高三语文话题作文训练及范文讲评:学会说不 话题范文及阅读扩展

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“学会说不”话题范文及阅读扩展

暴风雨对海鸥说:屈服吧,你这柔弱的小家伙。海鸥说:“不!”于是它穿过暴风雨,翱翔在无限的天空,展现它雄姿英发的精彩。压在种子上面的石头说:放弃吧,手无寸力的小豆芽。种子说:不!于是它冲破了土壤,挺立在大地上,感受到了第一缕阳光的温暖。

生活中有太多的困难向我们发起了挑战。我们应懂得如何抗拒他们对我们发出的警告。勇于说“不”,敢于说“不”,这样我们才能在生活中有所建树。司马迁的宫刑,海伦的瘫痪都是他们生活中遇到的最大的困难。顶着巨大的舆论压力,司马迁著成了举世闻名的《史记》,正是那来自狱中的“不!”声,成就了他流芳百世的伟业。忍受着黑暗无声的世界,海伦在对不公命运说“不”的同时,《我的一生》疑聚了她全部生命的光芒,成为人类历史上一颗闪亮的星。所以,当生活以不公的态度对待你时,你要懂得大声对它说:

“不!”

生活中也有太多的诱惑对我们“甜蜜”地进攻。玩乐对于苦学中的学生是一种诱惑;金银对于守着清贫的领导是一种诱惑。我们应当向这些诱惑大胆地说:“不!”

于是,我们就会到达智慧的殿堂,于是我们就会留下“人民的好公仆”的名声。反之,如果我们不但不会抗拒这些诱惑,而且还沉溺于其中,那么则会荒废学业,到头来一事无成。或是自此堕落,成为人民唾骂的对象。刘青山是一个例子,在金钱面前怯于说“不”,成了国家金库的老鼠,在人们的喊打声中无处躲藏,最后受到了法律的制裁。

虽然,有时“不”是那样难以说出口。就像好朋友向提出请求,即便无理,你也不敢拒绝。在这方面,汪国真说了一句十分恰当的话:“当你拒绝不了无理要求时,其时你害了别人,也害了自己。”害了别人则助长了他的惰性,同时也使自己心里不舒服。所以,拒绝有时虽不美丽,但实用。

让困难在你说“不”中崩溃,让诱惑在你的“不”声中隐退,让成功如期而至,让美满无处不在。所以我们要学会说“不”,用“不”装点多彩人生,让人们知道:拒绝如此美丽。

点评:面对困难,面对诱惑,面对人情;我们应当说"不",用"不"表明自己的态度.内容全面出击但贴切,语言简洁而有文采

梦之保护层

伯夷叔齐誓死不食周禄而饿死在首阳山上。至于那些明季清初的遗老遗少们,总是也逃离不了“夷狄之有君。不如华夏之无也”的怪圈。辛亥之后,建国之后,十一届三中全会之后,总是会有那么一批人抱着棺材板子不放。暂且不论愚忠。他们这种对人说不的态度,倒是让人肃然起敬。能够离弃外面的诱惑,成全自己的梦想;倒也不失为值得赞叹的品格。

“不”也意味着背叛。那明智光秀终于对织田家说不。愤然从龟山城一路杀向京都二条的本能寺。把信长和他的侍童森兰丸烧死在里面。而最后亦逃不了织田家几位干将的追杀。山崎一役,明智魂归天照大神去了。后世诟詈居多。说他叛徒。说他灭度了织田的梦,让这个婆娑罗亘古地在京都悲叹。而德川最终还是窃国在江户开幕。然而,在那个武士道精神充斥的世界里面。能这样背叛原主。追求自己梦想的又有几个呢?从南到北,屈指可数。又以其为轰轰烈烈。

有多少人心里没有梦?又有多少人能真真正正实现自己的梦呢?初中和几个朋友说未来。开个小酒吧终此一生也并不是什么不好的事情。然而到头来,渡美的渡美,沉溺于爱情中的沉溺于爱情中;倒也成了无人问津之梦想。他们,至少我认为,不会放弃什么梦。只是限于局势所迫罢了。家长的苛求、清华北大的名声倒成了一种他们——亦或我们——的身上的负担。周围人的眼光。“这孩子不笨。是块学习的料”葬送了他们的未来。难道世道之中。读书才是唯一出路?想那古代。也并非就是科举那一条路。捐纳军功荫袭之类的,数不胜数——就算那捐纳之人中,亦有可以让老百姓安居乐业的。我们的周围却没什么进化。倒是在这种拘泥

顽固的地方好古了。然而究其根本。是我们自己未有什么伟大的举动。没有摔锅骂娘地去对象牙塔说不。没有去将梦想补完成现实。相反地,陷于类似万恶的资本主义社会这种缧绁之中。这时才知道当时应该说不。然而一切均已晚。

有人说是蚍蜉撼大树--自不量力。的确。我们在某些程度上的梦的确过于理想化。然而理想化并非不可实现。我们准备将夏威夷的白沙、南非的棕榈、澳大利亚的珊瑚、南美的可可、法国香槟区的酒、意大利修道院里面的咖啡,甚至亚历山大的沉船碎片搬到自己的地方。难道是不可实现的么?仅仅是资金上的问题。我们自是知道我们所面对的消费群体。我们自是有自己消费群体看起来爽的管理方法。像村上的《国境以南。太阳以西》的那种爵士乐酒馆儿。自是轻松而至。我们至少有梦。然而并不能仅仅被束缚于什么桎梏之中。那样它只是作为梦来存在。而梦却是应该见得阳光的。纵然失败。想想当时。的确缺少了释放梦的勇气。亦即--缺少了对束缚说不的果敢。

然而再说什么已晚。正如朱由检极力想挽回大明江山的倾圮却回天乏术,终究还是吊死在景山之上。我们亦没有过多的理由去追溯什么。顶多是美好的回忆而已。行为在某种意义上是不具有追溯期的。只可做的。即是在以后慢慢来护住自己说不字的信心与力量。

去美国的那已经上了常青藤的某个学校。她用“不”得到了自我的生活和美好的未来。我亦没有忘记圆自己的梦。住在逋逃薮最深之处而看世界,拒绝了诡谲的人际关系,拒绝了一切表象美好的梦幻泡影。我亦是快乐的。

不字把梦释放出去,沉静亦或绚烂。终究不会是梦幻泡影的。纵使梦失败了。亦是走向了现实。脱离了其虚幻的本质而存在,让人实现了人本身的目的。释放梦,成功亦成仁。在世界尽头爽朗地笑,是真正的美。

点评:抓住一点:用"不"来捍卫执著的追求,材料充分道理深刻.

学会说不

________我对陈妹妹的野蛮教育

今天带陈妹妹去买菜。

我们小区里卖菜的都是租一个铺子,卖净菜。由于经常带陈妹妹去,所以那些卖菜的小妹和陈妹妹都很熟了。一见面就会“妹妹,妹妹”地叫她,然后,会送给她一个时令的水果吃,当然都是小小的那种:小桔子,小草莓,亦或一粒葡萄,一颗龙眼等。所以,小姑娘在那里并不觉得陌生,和大家在一起总是笑笑的。

今天我把所买的菜挑好,买单的时候,妹妹把她挑的一根胡萝卜放到电子称上。那个收银员就逗她:“这个胡萝卜是我的,不给你!我要吃!”陈妹妹愣住了,拿又不敢拿,反驳又不知道该怎样说,实在没办法,小胳膊把脸一蒙,低低声地哭了起来。

因为以前总是相处的很好的缘故,所以,每次那些小妹逗她,我总是笑笑地劝妹妹:“那是姐姐和你开玩笑呢。不怕,姐姐等一下就会给你的。”但是,今天我不想这样说了。我开始教她另一种处理方法:“妹妹,你对她说:你不给我,我就不给你钱!”

陈妹妹鼓起勇气说:“你不给我,我妈妈就不给你钱。”“我不要钱,我就要这个胡萝卜。”“妹妹,你就说:那你拿去吧。那边还有很多呢。我再拿。”

“那边还有很多胡萝卜,我再去拿。”小姑娘马上跟着说了一遍。

我看到她说了,就带着她去拿胡萝卜。一边走,一边教她:“不给我们不怕。我们就是不哭。我们再去拿。”

小姑娘抓起一个胡萝卜,又走到收银台那里。她还是胆怯,不敢把胡萝卜放到称上去,怕收银员再次把她的胡萝卜拿走。我拿着她的手,把胡萝卜放上去:

“如果姐姐再不给你啊,我们就去别的店里买啦,不买她的胡萝卜了。”

小姑娘对收银员说:“我就是不哭。我又拿来一个胡萝卜!”

收银员看到今天的玩笑没办法开了,把我们先前买的那个胡萝卜放进袋子里。

我说:“我们不要了。我们要现在的这一个了。”

然后,我们付了钱,提着菜准备走。那些卖菜的小妹和收银员要求妹妹和她们挥手再见,并飞一个吻。小姑娘很骄傲也很干脆地向她们挥手,然后来了一个飞吻,就由我牵着手走了。以前,当别人逗小姑娘的时候,我总是对她说:“大家是喜欢你,逗你玩的呢。”这样子,导致小姑娘对别人的玩笑,或者她非常不喜欢的抚摸都只好强行忍受。当父母不在身边的时候,她无法区别别人对她的行为是玩笑还是真的在欺负她,她除了被动地忍受着,等待着那玩笑的结束并没有其他别的行为方法。如果,对方不是在和她开玩笑,就是在欺负她,她就会惊惶失措,除了逃避,或着被迫地忍耐,还能怎样?因为,我没有告诉她应该如何对待让自己生气的行为。

想到这一点,我心里不由得害怕起来。觉得自己在教育孩子过程中实在是有一个很大的空白。因为我们平时交往的人多是朋友或者熟人。在他们面前,总是教育孩子要乖,要听大家的话,这样才会有人喜欢你。虽然,有时也会对孩子说:如果碰到坏蛋要怎样怎样,可是,孩子生活中遇到的并没有坏蛋,一次次强化的练习的都是在亲友面前的表现。我教育她在欺负自己的人的面前应该如何如何,她并没有实践的机会,也自然没有办法把自己保护得很好了。

而我,我因为顾及大人的面子,总是做好好先生。对于平时路上遇见的,商场里的,或者其他不太相干的人夸奖孩子我总是面带笑容,也让孩子和别人打招呼。但是,在孩子的一方来说,无疑使孩子变成了被动地接受着。也许,孩子并不喜欢我们的行为。所以,很多时候,你让孩子和某某人打招呼,她(他)并不理会你。你就会尴尬地解释说:这孩子,今天是怎么了?如果你一再地强迫他(她),那孩子也许最终按你的要求做了,只是因为他(她)不想让你不喜欢他(她)。

今天买菜时发生的事情,如果在平时,我会认为自己教孩子的话会比较得罪人。但是,我现在觉得:在教育孩子过程中,对待自己不喜欢的行为要有旗帜鲜明的态度,并且,采取让自己不受损失的行为。这样,才会慢慢养成保护自己的习惯吧。

点评:一个平常的故事告诉我们一个深刻的哲理:张扬孩子的个性,让他学会说"不"

20岁学会说“不”

(一)不谈恋爱

在人类的各种爱中,爱情的短命是最臭名昭著的,但偏偏它最喜欢制造些天长地久的海誓山盟。科学家研究表明:爱情实际上是一种化学反应,它由“飞乐蒙”产生,不过这种物质的寿命最长只有18~36个月。这对于热情而执着的青年人来说,毕竟是一件让人扫兴甚至是绝望的事。

“爱情”是虚构的。那些令少男少女悠然神往、泪流满面不是票房的谎言就是现实的悲剧。梁山伯与祝英台只有化蛹成蝶才能双宿双飞,如今现实的年轻人谁也不愿意拿生命去为浪漫冒险。像《诺丁山》中亿万身价的女明星和山沟里小书店老板的爱情故事只有鬼才会相信。在现在的社会里,“爱情”是与“命运”相似的单词,成功的概率比中六合彩还要低。尤其在你只有20岁的时候!

(二)不看电视

电视把几十亿地球人全变成了捡破烂儿的,用遥控器搜寻着一个个频道,就像翻拣着一个个垃圾箱。等到所有的频道都道了晚安,已经装了一脑袋垃圾的你,变的半傻不痴!电视拒绝思想。它是一种缺少兴奋剂的毒品,习惯了它之后,你就像一个被尼古丁造得一身是病的老烟民:不看它觉得空虚,看了,还不如不看。

(三)不追星追星族是20世纪影视娱乐工业的产物。

在一个没有英雄的年代,明星制造商成批量的制造模拟的英雄,把一个普通人制造成一个市场需要的成品。追星只是稚嫩少年的一种心理消费。在他们眼里,明星在很大程度上并不是一个值得学习的榜样,而是一个值得夸耀的品牌。有本事获得一个明星的签名就像有钱穿上

一身名牌时装一样满足自己的虚荣心。这就不难理解一个狂热的发烧级追星族会搜集他偶像的一切个人资料、个人用品、所有的影片和磁带,甚至明星的车溅在他身上的泥点……(四)不看畅销书

确切的说是不读写名人的书和名人写的书。这些书不是人类进步的阶梯,而是通向垃圾堆“顶峰”的阶梯。读这些书的最终结果就是让自己也变成垃圾。在普京当选俄罗斯新一任总统的第二天,他的传记已经摆在中国各大城市书店的新书专柜上。如果说作者早在叶利钦辞职之前就预测到了普京要当选的话,那么谁也没有办法预言戴安娜王妃的死亡。可就在戴妃出车祸之后不到两星期,叙述她一生的传记就已经脱销了。试问:这些书的可信度究竟有多大?(五)不送花

玫瑰就像爱情一样———谁都希望它永恒,但谁都知道它枯萎得有多快。留给心爱的人一束盛开的玫瑰,然后让他(她)一个人看着它一天天迅速的凋落、枯萎,怎么琢磨怎么像一个不祥的预兆和恶意的玩笑。与其让浪漫夭折,还不如送一些能保存得长远的东西。

所谓“花文化”让卖花人唠叨得俗不可耐,什么康乃馨代表友情,野百合代表纯洁,黄玫瑰代表拒绝……又有几个人真正在意这些?不过是看着花束的大小,琢磨着价钱的高低而已。999朵玫瑰代表天长地久,可玫瑰再多也不会多开一天,不过是一旦枯萎更触目惊心罢了。(六)不看足球

有位教练的话颇耐人寻味:现在,有谁会真正拿足球当回事,有了票子,谁还在乎身后骂名多多。与此相映的是,在喧闹的国内联赛上,一幕幕与金钱有关的丑行就暴露在我们眼皮底下。有嘲弄此种现象的歌词中写道:我又看见钞票在飞,后有一大群人在追,挖门盗洞乐此不疲,只要能留在假A。有了这样的土壤,你还指望它能生长出什么好东西?

(七)不交笔友

笔友群有如下特征,男孩子找的笔友大都是女孩,反之亦成立。第一封信大致是介绍自己,吐露想与之结识的意愿,如果有回音,那么她的第二封就会变得更热切,同时在信末提出附加条件:可以互寄照片认识一下对方吗?照片寄过来了,如果双方看者合适,则交往会进一步升级,如果一方不可心,则交往就会中止,一段短暂的邮路情谊也会就此消散,只是苦了那些送信的叔叔们。

这也可以成为青春期综合症的一种。很难想象这种交流方式最终有什么结果,或许只有在真正成熟之后,才会对那段岁月有所反思,在信纸上付出的未必都是有用的光阴。

20岁,不交笔友,不风花雪月强说愁。

(八)不整容

现在,一提及整容好像是少男少女们专和自己容貌过不去的一种叫劲儿行为,隆鼻、切眉、纹唇、去皱……这些名目繁多的项目也似乎是为那些渴望美丽的人们设立的。但是,目前这种行业在中国的整体发展水平还不高,种种医疗纠纷也常见报端,让那些前仆后继者不免心生惊惧。躺在手术台上,听见器械冰冷的声音,谁能担保渴望美丽最终带来的不是一种难言的伤害呢?

不管怎么说,宽容自己脸上的瑕疵要比宽容别人容易一些。你不必太挑剔,只要干净、清爽、自然。最舒服的状态下,哪一个生命不是一朵美丽的花呢?

(九)不穿名牌

名牌是什么?穿上了名牌,你的举止做派、甚至性格特征都要在大师们设定的轨道上运行,稍微有那么一点越轨,人们便会品头论足,说你没品位!或者没有学到位!

20岁的人怎耐得住如此这般的偏见,他们夜以继日都是疯狂的想法———打碎、毁灭、逃离、释放、重塑。因为这是个个性张扬的年纪,20岁的人生还充满理想和朝气,每个脑门憋得发青的人谁不想自己日后也成个操纵别人的大师?所以,他们在崇尚时尚的同时,又拒绝名牌,这是不是很矛盾呢?

(十)不哭只是为了显示自己要坚强一些,而不需要其他的任何理由!

中国可以说不(节选)

______民间的觉醒

在这个千差万异的世界上,要做到不受干扰并不容易,以暴敛暴富而先发达起来的西方阵营,他们,总是怀着暖昧的心理对发展中国家指手划脚,言东道西。在充满殖民者腐朽气味的西方语境中,似乎他们的意愿就是上帝的旨意。

绝非耸人听闻,现在的每一分每一秒,西方人都在设计着他们的阴谋,中国二字比任何时候都更多地出现在中央情报局的报告书上。一些坚持西方至上立场的西方人士认为,通过金融、科技、市场的垄断和不断干涉中国的内部事务,一样可以达到殖民主义的目的。因此,他们一方面微笑着和我们进行着经济贸易,另一方面以西方文化进行渗透,试图改变我们的文化价值观念和行为方式,使我们放弃自己的准则和立场,过去和现在的许多事实说明,西方人和我们交往和进行贸易,从来就没有认真思考平等互利这个原则,他们认为,现代化就是西化,只有围绕西方行事才能步入现代社会。尤其是美国人,他们言必提到美国制度和标准,时刻不忘炫耀美国的经济和军事实力、甚至蛮横到要每一个国家走西方发展模式的地步。

但是东方可以走这条路吗?我们略为考察一下西方的发家史:绅士的英国大约是靠卖鸦片起家,算起来是近代最大的毒枭;而自由美国是一个武器走私贩子,法国也做了不少海盗行径,德国和日本做了什么,大家都清楚。可以这么说,西方国家的整个原始资本积累时期,就是世界人民的大灾难时期。这一段路我们没法走。如果我见到美国那位一贯对中国噪舌的参议员多尔,我会对他说:请闭上你的尊口,中国的事务中国人知道该怎么做。

的确如此,美国人说话越来越叫人烦。我相信每一个听到美国人蛮横话语的中国人,或者跟他们打过交道人的中国人,心里都会有这种想法。甚至约翰·奈斯比特,这位漫游东方并承认东方将成为下一个世纪的经济中心的美国人,他写了一本畅销书《亚洲大趋势》,他可谓是一个“西方忧患论”者,在以满嘴的殖民者话语论述了东方的成就之后,他告诫西方应该如何加紧与亚洲竞争,以维持西方在历史上的垄断地位,听起来仍是那样地刺耳。

美国和它的西方盟邦,给发展中国家的每一分美钞经济援助,都无不塞进政治附加条件。

他们从来都这样认为,受援国必须在按受美元的同时接受他们的种种无理要求。有钱,就可以而且应该左右世界的局势。这种霸道行径已经被诸多发展中国家识别。

我们已经看到,一个国际经济一体化和多边贸易的时代已经到来。在这个时代,谁都不是永远的庄家,美国也不是。事实说明,当中国对美国开放市场以后,就有几十万美国白领阶层恢复就业,将来,还会更多。波音、通用、福特、摩托罗拉、微软、IBM、麦道等等公司,正迫切地进入中国市场。以期他们已经停滞的经济重新振作起来,而其它西方列国亦不例外.纷纷为扩展中国市场而奔忙,甚至为市场的占有额而发生争吵。在具体利益面前,西方人绝没有东方人的温良和谦,他们为中国潜在的数千亿美元的市场而勾心斗角。

逐步迈向现代化的中国,人民已经觉醒,已经较充分地认识西方。十年前我们还会把每一个外国人称之为外宾,甚至给予他们某些特权。现在不同了,西方人在中国与中国公民一样,必须遵守中国的法律法规。而善良的中国人,也逐步学会和西方人打交道。我们开始拒绝购买他们的三流技术,限制他们在中国掠夺性的投资,毫不犹豫地制止他们把西方工业的和精神的垃圾拿到中国来。中国决不是西方梦想中的后殖民地。早在数年前,湖北的武汉人民做了一件值得称道的事情。武汉的经济发展在我国大约处于中游,这个城市与我国众多城市一样,希望有大数额外资投入。武汉新建起来的电视发射塔在与黄鹤楼隔江相望的龟山上。

当时号称亚洲第二,雄伟壮观。被武汉人民引以为骄傲。美国健牌公司相中了这个电视塔,几经谈判,购买下了塔身的广告权,于是,美国人在武汉电视塔上写下健牌的缩写字母。从此,那个电视塔形如一支巨大的健牌香烟,竖在武汉人民的心头上,看了是那么刺眼,那么不舒服。原本足以引为骄傲的建筑让武汉人感到耻辱,成为一块心头之病。时间不长,武

汉人坐不住了。起先是武汉的学人发起讨论,主题是我们应不应该要这笔美钞,然后是武汉普通市民介入,他们认为,应该把这美国人的标记从电视塔上抹去,他们说,我们情愿全市人民每人每年拿出一块钱来,也不愿电视塔上有美国人的广告。以后的事实是。健牌从此在电视发射塔上消失了,武汉人把一块心头之病去除了。武汉人率先学会说不,这是中国民间的一种觉醒。

八十年代美国的麦当劳及肯德基长驱直入,挟太平洋彼岸之风吹遍中国。当时有一件被外国人当作笑柄的事在北京发生:麦当劳是西式快餐厅,它相当于我们中国人的早点或面食店。一对北京青年居然在里面举行了婚礼,无知和盲目的崇外令人哭笑不得。但时隔不久,一位上海人来到北京东四,他专门选择在美国肯德基店的对面,开设了北京第一家中国快餐店:荣华鸡快餐店。这家快餐店从开设那天起,就把大量的顾客吸引过来,生意十分火爆。

稍后,河南人也不甘落后,把他们取名为“红高梁”的快餐店开到北京,意欲与麦当劳一争天下。

民间的觉醒在中国的现代化进程中,势必会成为中国的另一种声音。在中国人大代表督促下,中国政府下令禁止官员坐进口车就是一个例证。96年初,中国政府下令关闭国内所有的激光放映厅,以遏制西方色情文化对中国青少年的毒害。这也是在民众的敦促下由政府采取的断然措施。前不久,江苏省一位普通母亲含着泪水控诉了一家合资公司出售色情光盘对她的儿子造成毒害。这个时间,正是美国参众两院以保护知识产为名扬言要对中国实行经济制裁之时,这里面是否有一些值得我们思考的东西?西方人特别是美国人,一方面对中国横加指责,但他们的公司到中国来无视中国法律和民众利益的事例越来越多。近两年来,中国公民起诉西方公司的案例直线上升,仅北京一地,在过去的一年中就有数起全国有影响的诉讼。北京两位普通工人耗时数月,迫使日本一家公司为不实广告之举公开道歉认错。一位北京老人,也为美国公司出售的劣质心脏起博器愤而起诉。西方人抓住中国民众喜欢洋货的心理,一些公司见利忘义,甚至以为中国民众软弱。在产品质量、标准和售后服务上大打折扣;而向中国一些地方企业出售淘汰设备的事件,更是屡见不鲜。这一切,都将成为历史,今后西方人在与中国人做生意的过程中。必须老老实实。欺骗和掠夺再没有市场。这是我们要正告西方人的地方。

西方人与我们打交道的过程中,还会使用一种伪诈,采取一种非对抗手段,在一片友好、伟大的赞扬声中,巧妙地把危害环境、影响生态的产业推向中国或者其它发展中国家。这种恶劣的行径也逐渐被中国知识阶层揭穿。“中国有世界上最好的羊绒!”这是意大利以生产羊绒男装闻名于世的杰尼亚时装公司总裁赞扬中国的一句话,但这句话在北京农学院陈济生教授的耳里,是那么的刺耳,并且引起他的震怒。意大利人喜欢中国的山羊绒,日本人爱吃由中国进口的山羊肉。陈济生教授愤怒他说,他们爱穿,爱吃,他们为什么自己不养?一个事实是,发达国家几乎都已经不养山羊,最重要的原因是养山羊会破坏生态环境。山羊适应性强,可以把植被啃光,树叶、树皮、甚至连草根都不拉下,这使得发达国家限制他们的农民养殖山羊。他们需要的羊绒及山羊肉都依赖发展中国家和地区进口,所以,他们在得到羊绒和羊肉之时会这般赞美你,目的显而易见,用心昭然若揭。

英国现今暴发的疯牛病,震撼欧盟和整个世界。欧盟各国纷纷抵制英国的牛类食品。中国是较早抵制进口英国牛的国家之一。早在1990年,由中国动植物检疫总所起草、由农业部批准的一份《关于严防牛海绵状脑病传入我国的通知》,明文禁止从英国进口牛类制品。

但这是一次艰难的抵制,英国方面一边以优质牛品种为名鼓动中国地方进口其牛种,一边对抵制部门施加贸易压力,甚至以扶持中国农业为名鼓噪。他们最终没有得逞,中国进行了一次有效的防范。这个事例说明了西方国家心理的阴暗。以中国当时的检疫技术和手段,已经得出英国牛有疯牛病,比中国科技发达的英国,绝对不是检测不出来。由此可以看出,在和西方人打交道时。我们决不能放弃我们的原则,不然,会给我们这样一个大国带来太大

的损失。

与西方人打交道,我们已经交了一个世纪的学费,这就足够了。余下的事情,是我们在谈判桌上平等地利益共享,我们可以把他们不合理的要求推回给他们,同时,告诉他们我们的立场和态度。这是一件如同喝茶一般正常的事情,但我们却付出了整整一个世纪,这个世纪我们付出太多了。

但是,我们仍要警惕的是,西方决不会心甘情愿地放弃他们的霸主地位,他们总是会在经济以外寻找事端。美国已经别有用心鼓噪中国威胁论,以图在远东挑起争端,谋求更大规模的军事插足,这需要我们以及亚洲邻国的明察。美国人的军事干预从来就不做亏本的买卖,海湾战争的赢家只有一个,它就是美国。波黑再度给美国提供一个武器市场,习惯发战争财的美国,他们有这个传统,并且轻车熟路。美国总统大选期间如没有世界军事争端,诸多候选人就无法在竞选中大作文章。卡特曾想从伊朗解救美军人质的军事行动中争取选票,卡特的不幸是那次行动失败了;里根把砝码压在星球大战上;而布什的海湾行动更加明显;现在的克林顿及多尔,都把运气放在台湾海峡上。美国这个号称自由民主的国家,它如果不树立敌人,似乎就没有了生活的目标。我们仍然可以发现,当他们“最后的敌人”前苏联解体以后,他们陷入迷茫,无法找到自己存在的意义。

今天,中国处于经济起飞阶段,在未来的20年中,经济将得到稳步快速的发展,成为中等发达国家。而中国的近邻,其它亚洲国家也会以骄人的成就崛起。东方的复兴使我们这个星球的经济中心偏移,后发达国家将以物美价廉的产品占领大部分市场。西方的市场资源会受到极大的遏制、萎缩。二十世纪未活跃的西方资本随着亚洲国家的外汇储备的巨增,将不再是诱人的馅饼。而西方经济却进入了一个大的调整期,失业率空前高涨,国内问题暴露,矛盾重重,亚裔人才回流,甚至西方的高级人才也纷纷涌往东方。亚洲国家不再是为争夺投资而制定各种优惠政策,而是以优厚的条件吸引西方高级人才。

随着西方神话的破灭,取而代之的是东方文明的复兴。为争夺市场,西方阵营磨擦加大,美国与欧盟发生不可弥补的裂痕,日本也准备在亚洲谋求更大的好处,中国已无可争辩地发挥一个大国的作用。也许,我们可以看到百年轮回的一个奇异现象,西方将再现本世纪二、三十年代的经济大萧条,西方资本一个可能的去处,那就是非洲。但非洲也将是一块觉醒的大陆,他们会不会任西方宰割,这看来不是一个未知数。

诚然,在今天,我们还面临着各种各样的困难,但我们自己终将会找到解决的办法,用不着西方来指手划脚。包括海峡两岸的问题。香港、澳门和台湾回归祖国只是一个时间问题。

现代化的进程也只是一个时间的问题。历史的车轮毕竟是向前的。面对西方,他们的科技、投资我们需要,但也是他们的需要。更重要的是,我们不需要他们的附加条件,无论是政治的还是文化的。我们现在说不的声音还不够洪亮,但毕竟开始了,这是足以让我们心情舒畅的一件事。很好,我们扔给了西方人一个反思的机会,这是二十世纪最后日子里的一件东方式的圣诞礼物。

“学会说不”话题作文

佳作欣赏一:

李广瑶

暴风雨对海鸥说:屈服吧,你这柔弱的小家伙。海鸥说:“不!”于是它穿过暴风雨,翱翔在无限的天空,展现它雄姿英发的精彩。压在种子上面的石头说:放弃吧,手无寸力的小豆芽。种子说:不!于是它冲破了土壤,挺立在大地上,感受到了第一缕阳光的温暖。

生活中有太多的困难向我们发起了挑战。我们应懂得如何抗拒他们对我们发出的警告。勇于说“不”,敢于说“不”,这样我们才能在生活中有所建树。司马迁的宫刑,海伦的瘫痪都是他们生活中遇到的最大的困难。顶着巨大的舆论压力,司马迁着成了举世闻名的《史记》,正

是那来自狱中的“不!”声,成就了他流芳百世的伟业。忍受着黑暗无声的世界,海伦在对不公命运说“不”的同时,《我的一生》疑聚了她全部生命的光芒,成为人类历史上一颗闪亮的星。所以,当生活以不公的态度对待你时,你要懂得大声对它说:

“不!”

生活中也有太多的诱惑对我们“甜蜜”地进攻。玩乐对于苦学中的学生是一种诱惑;金银对于守着清贫的领导是一种诱惑。我们应当向这些诱惑大胆地说:“不!”

于是,我们就会到达智慧的殿堂,于是我们就会留下“人民的好公仆”的名声。反之,如果我们不但不会抗拒这些诱惑,而且还沉溺于其中,那么则会荒废学业,到头来一事无成。或是自此堕落,成为人民唾骂的对象。刘青山是一个例子,在金钱面前怯于说“不”,成了国家金库的老鼠,在人们的喊打声中无处躲藏,最后受到了法律的制裁。

虽然,有时“不”是那样难以说出口。就像好朋友向提出请求,即便无理,你也不敢拒绝。在这方面,汪国真说了一句十分恰当的话:“当你拒绝不了无理要求时,其时你害了别人,也害了自己。”害了别人则助长了他的惰性,同时也使自己心里不舒服。所以,拒绝有时虽不美丽,但实用。

让困难在你说“不”中崩溃,让诱惑在你的“不”声中隐退,让成功如期而至,让美满无处不在。所以我们要学会说“不”,用“不”装点多彩人生,让人们知道:拒绝如此美丽。

点评:面对困难,面对诱惑,面对人情;我们应当说!!!"不!!!",用"不!!!"表明自己的态度.内容全面出击但贴切,语言简洁而有文采

佳作欣赏二:

20岁学会说“不”

作者:佚名

(一)不谈恋爱

在人类的各种爱中,爱情的短命是最臭名昭著的,但偏偏它最喜欢制造些天长地久的海誓山盟。科学家研究表明:爱情实际上是一种化学反应,它由“飞乐蒙”产生,不过这种物质的寿命最长只有18~36个月。这对于热情而执着的青年人来说,毕竟是一件让人扫兴甚至是绝望的事。

“爱情”是虚构的。那些令少男少女悠然神往、泪流满面不是票房的谎言就是现实的悲剧。梁山伯与祝英台只有化蛹成蝶才能双宿双飞,如今现实的年轻人谁也不愿意拿生命去为浪漫冒险。像《诺丁山》中亿万身价的女明星和山沟里小书店老板的爱情故事只有鬼才会相信。在现在的社会里,“爱情”是与“命运”相似的单词,成功的概率比中六合彩还要低。尤其在你只有20岁的时候!

(二)不看电视

电视把几十亿地球人全变成了捡破烂儿的,用遥控器搜寻着一个个频道,就像翻拣着一个个垃圾箱。等到所有的频道都道了晚安,已经装了一脑袋垃圾的你,变的半傻不痴!电视拒绝思想。它是一种缺少兴奋剂的毒品,习惯了它之后,你就像一个被尼古丁造得一身是病的老烟民:不看它觉得空虚,看了,还不如不看。

(三)不追星追星族是20世纪影视娱乐工业的产物。

在一个没有英雄的年代,明星制造商成批量的制造模拟的英雄,把一个普通人制造成一个市场需要的成品。追星只是稚嫩少年的一种心理消费。在他们眼里,明星在很大程度上并不是一个值得学习的榜样,而是一个值得夸耀的品牌。有本事获得一个明星的签名就像有钱穿上一身名牌时装一样满足自己的虚荣心。这就不难理解一个狂热的发烧级追星族会搜集他偶像的一切个人资料、个人用品、所有的影片和磁带,甚至明星的车溅在他身上的泥点……

(四)不看畅销书

确切的说是不读写名人的书和名人写的书。这些书不是人类进步的阶梯,而是通向垃圾堆“顶峰”的阶梯。读这些书的最终结果就是让自己也变成垃圾。在普京当选俄罗斯新一任总统的第二天,他的传记已经摆在中国各大城市书店的新书专柜上。如果说作者早在叶利钦辞职之前就预测到了普京要当选的话,那么谁也没有办法预言戴安娜王妃的死亡。可就在戴妃出车祸之后不到两星期,叙述她一生的传记就已经脱销了。试问:这些书的可信度究竟有多大?(五)不送花

玫瑰就像爱情一样———谁都希望它永恒,但谁都知道它枯萎得有多快。留给心爱的人一束盛开的玫瑰,然后让他(她)一个人看着它一天天迅速的凋落、枯萎,怎么琢磨怎么像一个不祥的预兆和恶意的玩笑。与其让浪漫夭折,还不如送一些能保存得长远的东西。

所谓“花文化”让卖花人唠叨得俗不可耐,什么康乃馨代表友情,野百合代表纯洁,黄玫瑰代表拒绝……又有几个人真正在意这些?不过是看着花束的大小,琢磨着价钱的高低而已。999朵玫瑰代表天长地久,可玫瑰再多也不会多开一天,不过是一旦枯萎更触目惊心罢了。(六)不看足球

有位教练的话颇耐人寻味:现在,有谁会真正拿足球当回事,有了票子,谁还在乎身后骂名多多。与此相映的是,在喧闹的国内联赛上,一幕幕与金钱有关的丑行就暴露在我们眼皮底下。有嘲弄此种现象的歌词中写道:我又看见钞票在飞,后有一大群人在追,挖门盗洞乐此不疲,只要能留在假A。有了这样的土壤,你还指望它能生长出什么好东西?

(七)不交笔友

笔友群有如下特征,男孩子找的笔友大都是女孩,反之亦成立。第一封信大致是介绍自己,吐露想与之结识的意愿,如果有回音,那么她的第二封就会变得更热切,同时在信末提出附加条件:可以互寄照片认识一下对方吗?照片寄过来了,如果双方看者合适,则交往会进一步升级,如果一方不可心,则交往就会中止,一段短暂的邮路情谊也会就此消散,只是苦了那些送信的叔叔们。

这也可以成为青春期综合症的一种。很难想象这种交流方式最终有什么结果,或许只有在真正成熟之后,才会对那段岁月有所反思,在信纸上付出的未必都是有用的光阴。

20岁,不交笔友,不风花雪月强说愁。

(八)不整容

现在,一提及整容好像是少男少女们专和自己容貌过不去的一种叫劲儿行为,隆鼻、切眉、纹唇、去皱……这些名目繁多的项目也似乎是为那些渴望美丽的人们设立的。但是,目前这种行业在中国的整体发展水平还不高,种种医疗纠纷也常见报端,让那些前仆后继者不免心生惊惧。躺在手术台上,听见器械冰冷的声音,谁能担保渴望美丽最终带来的不是一种难言的伤害呢?

不管怎么说,宽容自己脸上的瑕疵要比宽容别人容易一些。你不必太挑剔,只要干净、清爽、自然。最舒服的状态下,哪一个生命不是一朵美丽的花呢?

(九)不穿名牌

名牌是什么?穿上了名牌,你的举止做派、甚至性格特征都要在大师们设定的轨道上运行,稍微有那么一点越轨,人们便会品头论足,说你没品位!或者没有学到位!

20岁的人怎耐得住如此这般的偏见,他们夜以继日都是疯狂的想法———打碎、毁灭、逃离、释放、重塑。因为这是个个性张扬的年纪,20岁的人生还充满理想和朝气,每个脑门憋得发青的人谁不想自己日后也成个操纵别人的大师?所以,他们在崇尚时尚的同时,又拒绝名牌,这是不是很矛盾呢?

(十)不哭只是为了显示自己要坚强一些,而不需要其他的任何理由!

高三语文古文翻译话题作文

版权所有不得转录 学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》Learning is the eye of the mind. 学问是心灵的眼睛。 高三语文 古文翻译·话题作文 [复习目标] 1、常见文言实词、虚词在文中的含义和用法,正确翻译文言文中的句子。 2、了解话题作文的几个误区。 [复习内容] 古文翻译 通过前一阶段的复习,我们发现学生在古文翻译句子、古诗鉴赏、概括语句和现代文阅读答题这几个地方丢分较多。最后的复习阶段,应着重在这些方面花点力气。下面就古文翻译句子简单而论。 一、积累词量 1、常见实词、虚词在文中的意思 要主权地翻译句子,前提是必须尽可能多地掌握实词和虚词的词汇量。复习时,要重点掌握它们的常见用法。 例如对实词“讼”,我们要掌握它的几个义项:①争论、争辩,也可引申为打官司,②公开,③为人辩冤,④通“颂”。 例如对虚词“以”字,要重点了解它的常用6个义项:①认为,以为,(动词);②通“已”,已经,(副词);③把,用,拿,(介词);④凭借……的身份,(介词);⑤在……的时候,(介词); ⑥连词,相当于“而”。⑦“以”字作名词“原因、理由”。 2、掌握一定的古代文言知识 2002年高考就涉及“结发”一词。虽然考纲说明2003年不考古文化常识,但阅读材料中不可避免地要出现有关知识,考生如果对此完全缺乏了解,则很难真正读懂文言材料。所以,像古代官职升降等词语还是需要掌握的。如: (1)表示授予、提升的词语 征、辟:征召拜、除、授:授予官职 荐、举:推荐起:起用 提拔:擢、拔、右迁(在特定语境中“迁”也会有提拔之意) (2)表示调动官职的词语 迁:调动官职(有时是提升调用,左迁是贬职,右迁是升职。) 转、调、徙:调动官职补:补任缺职改:改任官职 (3)表示兼职、代理的词语 兼:同时掌管,兼任 领:兼任 署:代理,暂时担任 权:暂代官职 (4)表示降职、罢免的词语 贬、谪:降职 出:离开京城外调(与“入”相对) 左迁:降职

以精神为话题的小学作文范文精选5篇

以精神为话题的小学作文范文精选5篇 蚂蚁那种团结、合作、顽强的精神值得我们每个人学习。 屈原的精神 屈原,一位家喻户晓的爱国主义诗人,后人称他为”诗魂。因受奸臣陷害,他多次被流放,壮志难舒的他最终在悲愤中自投泊罗江,百姓被他的爱国精神感动,民间至今仍在用各种方式怀念他。 何其有幸,在这次的经典诵读中,由我饰演这位伟大的爱国诗人。 刚接到这个任务,我万分激动的同时,也隐隐有点担心。毕竟我没有任何的表演经验,也没有学习过诗歌朗诵。 一开始,因为台词不熟悉,我总也揣摩不到人物的语气,常常读得结结巴巴又有气无力。老师从发声的方式开始教起,一句一句地教,细心指导我们怎样通过每一个眼神、每一个动作表达人物情感。 每天放学后,所有老师都牺牲个人休息时间,不停地探讨剧本,揣摩人物情感,不厌其烦地指导我们排练。 腿站得酸胀,嗓子喊得生疼。可没有一个人喊累,没有一个人退缩。我们都被这种精益求精的精神感动,更加认真地排练。 我终于明白,这就是团队的精神:精益求精、团结一致、排除万难!过程虽苦,但我坚信,只要秉持这种精神,我们一定能乘风破浪,勇往直前。我想,这也是屈原的精神。 蜡烛精神 蜡烛,是日常生活中的一个小物件,它在人们的眼里,可有可无,微不足道。 蜡烛,它并不像松树,傲然挺立于风雪之中;它也不像梅花、牡丹,

用自己的美丽,吸引着无数游客;它更不像台灯,轻轻松松便打发了时间........ 蜡烛,它并不好看,它只是在默默地燃烧自己,照亮别人,直到把自己燃烧完毕,方才停止。 那天晚上,家里突然停电,当我拿出台灯,却发现台灯没电了,妈妈拿出蜡烛,把它点亮,我就在这支蜡烛的光亮之下按时完成了作业。 我凝视着这支小小的蜡烛,它在燃烧着自己,支撑着把光亮奉献给人家,它微笑地流着眼泪,一点一点地燃烧着自己的身子,毫不吝惜,直到燃尽。 这支小小的蜡烛,让我想起了早起晚归、风里来雨里去的清洁工人,无论春夏秋冬、严寒酷暑,他们照样默默无闻地坚守在自己的岗位上,不求回报、无私奉献,为城市的美丽作出贡献........ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,燃尽自己,照亮他人,蜡烛,它虽然平凡,但它却是无比伟大! 论小草的精神 “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。在日常生活中,草非常的常见,但它为什么可以让古今中外的人赞美它呢,歌颂它呢?这与它坚强不屈的精神有关。 小草精神是一本书,令人百读不厌。小草精神是一首诗,被一代代人传颂。古往今来许多有成就的人都具备了小草精神。杜甫的小草精神使他创造了不朽诗篇。唐玄奘的小草精神成就了西天取经的伟业。聂耳的小草精神使他写出《义勇军进行曲》。 名扬海外的音乐家贝多芬,他更是将小草精神发挥到了极致。贝多

话题作文写作技巧

话题作文写作技巧 写好话题作文应注意以下几点: 一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。 二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度:地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切人口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。 三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。 四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。 五、写出新意 话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到

高三语文审美_话题作文导写.doc

和谐之主题六——审美导写 导写 唯物辩证法认为,矛盾是普遍存在的。矛盾就是不适当、不匀称、不均衡,就是问题、差异、冲突。可以这样理解:任何事物都存在矛盾,都是对立面的统一。所谓“和谐”,就是事物内部或者事物之间所存在的矛盾双方处于相对统一的状态。那么“和谐”与“美”“美感”“审美”之间有关系吗? 这里先简要地说说:“美”指的是客观事物所具备的一种特性,它涉及事物内部与外部若干因素的和谐统一;“美感”是我们感受到“美”的事物时的那种精神愉悦的感受,它涉及感觉、想象、联想、直觉、思维、情感等心理活动的和谐统一。美和美感,前者是客观存在,后者是主观思想感情。事物是否美?我们感受时是否觉得美?这就需要“审美”。事物的确是美的,审美过程中我们也感到的确美,这个审美过程就实现了“主观”与“客观”的和谐统一。所以说,“美”“美感”“审美”与“和谐”都有关系。下面顺次解说。 一、和谐与“美” 在美学上,“美”这个词有三层含义: 第一层含义是指具体的美的事物,即所谓审美对象。比如桂林山水、维纳斯像、《蒙娜丽莎》、《月光曲》、丰收的原野、壮阔的劳动场景等等。 第二层含义是指所有审美对象所具有的共同的美的特质。人类在认识某个具体事物时,总是希望由对具体事物的认识上升到更加具有普遍性的认识。面对第一层含义所指的那些具体的美的事物,人类希望找出它们的共同点。比如从古代的数学家毕达哥拉斯到当代的实验美学家柏克霍夫等人,他们认为事物之所以美,就是因为它们合乎形式美的规律。形式美的组合规律之一是调和与对比。调和是各种非对立因素之间相联系的统一,对比是各种对立因素之间的统一。多样统一(也称“变化与统一”)、比例与尺度、对称与均衡、节奏与韵律等,都是形式美的规律,都体现了和谐之美。 那么符合形式美规律的事物肯定是美的吗?不一定。世界上任何事物都既有特定的内容,又有特定的形式,内容决定形式,事物的美也是如此。离开具体的内容,有时往往难以确定哪种形式是美的,因此形式美只是一种重要的审美素质,而不是美的本质。美的本质和根源问题,是美的哲学的第三层含义,也是美个哲学的根本问题。 就人类而言,首先要从事认识活动,认识活动的目的是了解外部世界、自然界的规律,即追求“真”。“真”,就是“合乎规律性”,就是人类的认识与外部世界、自然界的规律的和谐统一,或曰“主观与客观的和谐统一”。 在认识客观世界的基础上,人们又根据自身的需要,对其加以评价、选择,符合自身需要的,则被认为是“善”的。“善”,是人们对于事物“合乎自身目的(需要)”的评价。 当一个事物具有“合乎规律性”或者“合乎目的性”,具有“真”或者“善”的性质时,或者既合乎规律性,又合乎目的性的时候,我们就可能用“美”“美好”之类的词语来形容它、称赞它。但是这个“美”还是广义的“美”,它表达的是对“真”与“善”的赞美之情。狭义的美,美学意义上的“美”必须具备两个条件:一是具备可以感知(或者通过想象可以“感知”)的形象;二是这个形象必须符合形式美的基本规律。黑格尔说过:“美是理念的感性显现(就是“理念”与“感性形象”的和谐统一)。”我们可以进一步解释说,“美”就 是真与善和谐统一的内容与合乎形式美规律的形式的和谐统一。 黑格尔关于“美”的定义,其实是关于“艺术美”的定义。与艺术美并列的,还有“自然美”“社会美”。 “自然美”比较偏重于形式,我们欣赏自然美,并不一定非得联想到它是否具有“真”

以成长的足迹小学生话题作文范文大全

以成长的足迹小学生话题作文范文大全 以成长的足迹小学生话题作文范文大全以成长的足迹小学生话题作文范文大全鲁迅先生说过“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”而我们的成长之路不仅是用劳动的汗水汇成的,还是一条需要乐观的心.智慧的脑.高尚的品德.充足的勇气才能修建而成的属于自己的成长之路。那么接下来给大家分享一些关于以成长的足迹小学生话题作文,希望对大家有所帮助。 以成长的足迹小学生话题作文1 如今的我们,正值青春,拥有美好的花样年华。有人说“那些允许被挥霍的日子才叫做青春。”所以,他们挥霍着青春,想趁着青春享乐。可这样的青春是真正的青春吗是有意义的青春吗青春是积极向上的,是需要拼搏的,是我们成长路上的一段重要时光。 青春,是要有目标的。在这段时期的某些日子,我们会感到迷茫,不知前方是何种境地。所以,我们要有明确的目标,循着一个个目标向前,让我们不至于迷失方向,也让我们得以锻炼,成长更快。其实,我们并不需要多大的野心,只需有自己的追求和目标。 青春,是要有拼搏的。在人生的历程中,我们会需要一次次的奋斗.拼搏。而青春,是拼搏的最佳时期,这段时期的我们,活力无限,有着各种尝试的机会,最具拼搏精神。在奋力拼搏的过

程中,我们能更快的成长,能体会到青春道路上的酸甜苦辣,让我们觉得青春无悔。 青春,是要有情感的。在任何时期,我们都是需要情感的,青春时期更甚。这段时期的我们,大多是有叛逆心理的,经常会和父母.长辈发生矛盾,甚至是和他们对着干,当时会觉得很爽快,可渐渐地,又会感觉心中是说不出的滋味。在经历的事情多了后,我们能从中体会到浓浓的亲情。这段时期,我们会喜欢结交朋友,特别是由同学转变为朋友,在交往的过程中,我们体会到快乐的友情,可在一次次的分离中,也体会到难舍的愁情。还有很多的情感,融入到青春中,有些让我们在哭中学会成长,有些让我们在笑里疯着闹着学着长大。 青春,是要有泪水的。有些人,从不流泪,抑或说他们不在人前流泪,他们觉得流泪是懦弱的表现,即使心中再难过,再悲痛,都默默地逼回眼泪,等到无人的深夜再独自垂泪,舔舐伤口。这只是故作坚强,不流泪,并不一定是真的坚强。青春时期,我们可以张扬地笑,放肆地哭,活出自己最初的样子,活出最真实的自己。 如今的我们,正值青春,我们应感到庆幸,因为我们还有时间,还有机会来使自己更好地成长。在青春的年华中,我们可以奋力拼搏,去完成自己想要实现的事情,我们可以总结回忆,去感悟自己成长路上的点滴。我们更应趁着青春多去实践,去经历

以“羡慕”话题作文写作指导

以羡慕话题作文写作指导 以羡慕话题作文写作指导 作文题目: 阅读下列文字,按要求写作文: 有一幅漫画,画了这样一个故事:甲乙两家互为邻居,各居一院,两家都想要买张桌子,于是,甲家去市场买回了一张方桌,乙家则买回了一张圆桌。之后,甲家非常想知道乙家买的桌子什么样,趁乙家不注意的时候悄悄爬上院墙看到了邻居家的圆桌,而乙家其实也在他的邻居不注意的时候悄悄看了邻家的方桌。再后来,甲家的方桌被削去了四个角而变成了一张圆桌,而乙家的圆桌也相应地被挖去了四块弧形变成了一张方桌。 这是一个人与人之间互相羡慕的心理故事,夸张的故事事实就是我们日常生活的一种写照。人们总以为别人的东西比自己的好,之后就拼命地去追逐那些别人有的东西。 请以羡慕为话题,写一篇800字左右的文章。 要求:1、立意自定;2、题目自拟;3、文体自选;4、不得抄袭。 写作指导: 1、立意上讲,这是一个公说公有理、婆说婆有理的话题,只要言之成理,谈羡慕可以,它带来了什么裨益,它产生了什么进取之心;谈不要羡慕也可以,它带来了什么损害,产生了什么不良的后果。也就是说该话题体现了主旨、立意上的开放性; 2、选材上讲,此话题生活中的故事、材料、片段还是较多的,特别是在这样一个改革开放的年代,当周围出现纸醉金迷、物欲喧嚣的现象时,因此话题又体现了贴近生活实际,也能让同学有话可说; 3、构思上讲,要注意的是不能完全照搬原故事,提供的材料是许多个故事中的一种,并不是所有的故事都必须回到原始、回到起点,否则可能会出现需许多王子与贫儿的现代生活版,导致构思上的千篇一律; 4、文体上讲,小说可以,如莫泊桑《项链》型的;散文也可,如培根《论读书》型的;…… 范文评点: 欲说还休话羡慕 孩子羡慕大人,老人羡慕孩子,凡人羡慕名人,名人羡慕凡人。羡慕的感觉都是相似的,羡慕的对象却各有不同:失败者往往羡慕成功者,丑陋者往往羡慕貌美者,穷人又往往羡慕富翁。羡慕的心情都是类似的,羡慕的内涵却常随着空间距离而变化:对于身边的人羡慕中参杂妒嫉,不远不近的人羡慕中有一丝欢悦,远在天涯的人则羡慕中几乎都是无限的向往和爱戴。有人喜欢将羡慕之情溢于言表,有人则把羡慕的秘密深藏在心底。 有人羡慕陶渊明的隐逸、李白的潇洒、苏轼的豁达,做个这样的名人真好,生活质量之高不用说了,即便交游、读书有着何等的惬意!但有谁真正了解和体味了他们轻松的面容后面是怎样沉重与辛酸的情怀,苏轼光彩照人的生命几乎都是在颠沛流离、飘泊流浪中度过,无论谁当政他都免不了一而再、再而三地远离京都,且行且远,渐去渐杳,密州、徐州、杭州、黄州、雷州,一路南行,风餐露宿,日晒雨淋,眼前虽不断闪过青山绿水,但却常常说:我是一肚子不合时宜。 周国平出门远行时,在火车上见到一位少女在车厢一角,全神贯注地读着一本书,内心世界充满了感动,认为自己虽然已经是一个作家了,可是我却羡慕这个埋头读书的少女,无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。诗人在追寻灵魂世界的高尚,因而对周遭生活里的美好充满了羡慕与感动。但是,同样的他带着自己出生才几个月的孩子坐在医院检查室外的椅子上时,一个农妇来回好几次走近他们夫妇,怔怔地看着哲学家怀里的孩子,眼中满含惊羡之情:长得真好,真漂亮。殊不知,其时美丽的小天使已被判了死缓,

(完整版)小学五年级常见作文题目讲解

一、命题作文小学作文题目:(一、写人类小学作文题目)1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何值得你尊敬?) 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?) 三、抒情类小学作文题目 1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如

果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目) 1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:

谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。(二、后空式小学作文题目) 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说,_______

[小学作文范文]以心愿为话题的小学生优秀作文5篇

每个人的世界观不同,那对自己的目标也会不一样,那心中对生活的期许也就不一样。今天小编在这给大家整理了一些关于5篇以心愿为话题的作文,我们一起来看看吧! 以心愿为话题的作文1 在我的心底,总埋藏着一个美丽的心愿,它或许会随着年龄的增长而有所改变,但更会随思想的成熟而日趋强烈…… 孩提时,我曾有个心愿想当个画家,我掏出了积蓄多年的压岁钱,兴冲冲地买回了画笔、画纸,又报上了“少年国画班”。我在桌上摊开画纸,挥洒大笔,一座座山峰,一棵棵青松,顿时呈此刻画笔之下。时不时,后退几步看看效果,俨然一副“老画家”的派头。 正当我兴致浓郁之际,爸爸把我叫去:“我去过你们学校了,听老师讲,最近一次测验你从第十名跌到第十五名,大退步了!这样你还画什么画,立刻停止!” 于是画笔、画纸被束之于“高阁”,“国画班”被改报为“课外英语班”,我的心愿破灭了…… 学画不成,我又萌发了集邮的愿望。我主动担任了取信工作,为的是取下我钟爱的邮票,又东奔西走到亲戚家搜集邮票。眼看那本自制的集邮本越加充实了,古今中外,大千世界,尽在方寸之中,真是其乐无穷。 正当我对集邮如痴如醉的时候,爸爸又把我叫去:“你怎样又搞这种乱七八糟的东西,集什么邮,能考上大学吗?不许集邮!” 集邮本被付之一炬,又一个心愿破灭了…… 接下来便是一段埋头书卷的日子。一个偶然的机会,我看到一本介绍李四光的电影,又梦想做一名地质学家。我千辛万苦从太湖旁拾来的鹅卵石,从天平山下采集的火山岩,又全被爸爸扔进了垃圾桶,留给我的只是厚厚一叠参考书。我的心愿再次破灭了…… 爸爸啊,爸爸,你的所作所为只是为了实现你那让我考上大学的心愿,可你明白我的心愿吗? 以心愿为话题的作文2 每个人的心愿都各种各样,每个人都有着自我的心愿。那些完美的心愿能够实现固然是完美的,但是那些不能变为现实的心愿却不乏唯一个个完美的梦想,其中在我的记忆的闸门里,有一个愿望就是当一名科学家。 对于男孩子来说,当一名科学家可能是每个男孩子都有的愿望,但是又有多少不是三分钟热度呢?我的愿望在我的心中一向存在着,滋长着。但当上科学家也只是一个幻想罢了。

中考话题作文写作指导

中考话题作文写作指导 指导一、解析话题作文的构成 话题作文一般由四个部分组成,即:材料+提示语+话题+要求。比如x市中考作文试 题中:在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须比跑得最快 的狮子跑得还快,否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪 现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是, 几乎是同时,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。——这是“材料”。 生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮子成了草原“猎手”。在生活中,我们虽然 没有像羊和狮子那样的生存压力,但学习、工作的压力仍然存在,正是这样的一些压力, 使我们不断成功,不断进步。——这就是“提示语”。 请以“成长需要压力”为话题,——显然是“话题”。写一篇600字以上的文章,题 目自拟,文体不限。——这就是“要求”。 许多话题作文没有材料,比如: 阅读下面的材料,按要求作文。生命是一个奇迹,在这个星球上相聚、相守、相处也 是一个奇迹。但是世界给予我们的还有更多的忧虑和不安:战火纷飞、环境污染、瘟疫蔓延…… 对此你一定有自己的体验或思考。请以“共享生命”为话题写一篇文章。立意自定, 文体自选,题目自拟,不少于600字。 本题中“生命是一个奇迹,在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹……”,这 不属于材料,而是提示语。有些话题作文则有材料却没有提示语,如:从下面两则材料中,任选其中的一则,然后按要求作文。 材料一: 在一个大花园里住着一个盲人,他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季,花 园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园,不解地问盲人:“你 这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀!”盲人笑了,他说:“我可以告诉 你四个理由:第一,我喜欢园艺工作;第二,我可以抚摸我的花;第三,我可以闻到它们的 香味;至于第四个理由,是因为总有像你一样的人从这里经过,会因为我美丽的花园而心 情愉快!”盲人的花园是他的精神领地,苦心经营以后,他有了比花更美丽的理由。 请结合你的生活实际,以“理由”为话题,写一篇作文。 材料二:

小学英语话题作文范文(18篇)

小学生英语作文范文 (共18篇) 1. 根据给出的材料,写一写Mike这个周末的活动计划。 going to read a magazine this Saturday morning. He is going to go to the zoo this Saturday afternoon. He is going to buy a book this Sunday morning. He is going to learn Kungfu this Sunday afternoon. He is going to watch TV this Sunday evening. 2. 根据下面提供的内容,写一篇英语短文。要求语句通顺,条理清楚,字数不少于50个单词。 Amy是个美国女孩,六年级学生,十二岁。她向别人自我介绍,并介绍她的家庭。她有个双胞胎姐姐,爸爸是医生,妈妈是老师,她非常爱他们,他们也很爱她。 My name is Amy. I come from US. I am an English girl. I am a student. I am in Grade Five. I like my teacher. Her English is good. There are four people in my family. I have a twin sister. My father is a doctor. My mother is a teacher. I love them very much. They love me, too. 3. 题目:My net friend(我的网友) 要求:1.条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范; 2.要将提示词全部体现在作文中;不得少于50个单词。 提示词:(1)computer (2)net friend (3) talk with each other(互相交谈) 第 1 页共6 页

高三语文“偶像”话题作文思路、素材与范文.

“文化偶像”话题作文写作导引与佳作示例 创意命题 阅读下面的材料,按要求作文。 新浪网与国内17家媒体共同举办大型公众调查“二十世纪文化偶像评选”活动,’根据新浪网友和多家报纸读者的热心投票,综合统计出十大文化偶像锵名。他们依次是鲁迅、金庸、钱钟书、巴金、老舍、钱学森、张国荣、雷锋、梅兰芳、王菲(以得票多少为序)。评选结果引起了社会的强烈反响。 看了这则材料,你有何感想呢?请以“文化偶像”为话题写一篇文章。 温馨提示 “二十世纪十大文化偶像”评比列出了20世纪50位“代表了一种文化价值,一种文化趋向,或者是一种精神”的文化人物,通过50位文化人物的历史分布,我们也可以看出弥漫于当下社会中的文化危机。文化遗产中给我们留下了诸如鲁迅、蔡元培、顾准、王国维、老舍、陈寅恪、胡适等“文化偶像”候选人,而我们当下的社会提供的是哪些候选人呢?是周润发、周星驰、王菲、邓亚萍、姚明、李连杰、王家卫、张艺谋,是三毛、金庸、古龙……这样的对比产生的是怎样的反差?我们这个时代的文化是多么的贫乏! 可以看出,今天社会所提供的“文化偶像”代表着一种经过组装、供人“消费”的生活方式。当下的社会,视文化为商品,并从其交换中获得一种势利的价值观泛滥,文化偶像不过是这种势利价值观的表现。而回首文化遗产留下的那些文化偶像,他们中哪一个人跟商业炒作有半点瓜葛? 今天的文化危机正表现在“文化偶像”的娱乐化、快餐化和消费化上,这种文化危机正是通过“文化偶像”这个载体暴露出来的。因此,这个命题能深入考查考学生的认识能力和思辨能力。 思路 偶像崇拜折射出时代和大众文化的烙印 偶像崇拜是人们精神的一种寄托 偶像的言行举止会影响一代人或一个时期 崇拜偶像不能迷失自己 偶像能起到榜样的作用 成为偶像,需要具有人格魅力 青少年更容易成为偶像的崇拜者 成为偶像,也需付出努力和艰辛 偶像的影响有正面的,也有负面的 【写作提示】“文化偶像”并不等于:“偶像”。“文化偶像”就是指代表着先进文化思想的人。他们对社会的进步越着巨大的推动作用,在当时的历史条件下产生着深远的影响。所

关于本领为话题小学作文范文精选5篇

关于本领为话题小学作文范文精选5 篇 每个人都有自己非常骄傲的长处或本领,我也不例外。我的本领有不少,会画漫画,会讲故事,会唱歌,但是我最擅长的还是篮球。小伙伴们,你们的本领是什么呢?下面是有关本领的小学作文,欢迎阅读! 篇一: 心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。我最拿手的本领是骑自行车。记得我刚学车的时候还不敢骑。 首先爸爸叫我推着车子走,找平衡。然后,慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下,试着往前蹬一下,这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验,一发现车子歪就两腿一支,防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了,我也能蹬一圈或两圈了。就这样,在楼房前后的空地上,我不停地转来转去,也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累,我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢!让我兴奋而又奇怪的是,第二天我一骑上

自行车,突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊:“我会骑了!我会骑了!”最后,我还学会了变向,闪电漂移、神龙摆尾、刀片超车等技巧,你看我做的梦多美好啊!我还会穿越障碍,就是用我们还常常比赛。 我,何瑶瑶、还有那些大孩子。我和何瑶瑶打前锋,*孩子在后面追,小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。最值得骄傲的是,我还在爸爸妈妈的看护下,骑了几里地去奶奶家炫耀了一番。 篇二: 大家好,我最骄傲的本领是擀饺皮,可你们不知道,我刚学擀饺皮的时候发生了什么趣事吧!听我细细道来。 除夕那一天晚上,在我的再三请求下,妈妈终于让我和他们包饺子了,我迫不及待地洗完手。开始包饺子,可是心急总是吃不了热豆腐,把手上粘满了面"粘粘",我把手上的面搓了搓,沾了一点面粉才不粘了。我拿了一个小面团儿,把它揉圆。 然后按扁,当我右手那着擀面杖正要擀的时候,妈妈说:"刚开始的时候要稳,不能擀快了。"我连忙打住妈妈的话,心想:"不就怎么几个步骤吗?我想很快就学会的。"于是我认真地擀着面团,可是,面团好象诚心和我作对,我要往左边擀。它却往右边跑,气的我脸都发了红。妈妈说:"别着急,再来几个就会好

以“和”为话题作文指导及范文

和气 和睦的感情别伤了和气 态度平顺温和待人和气 1. 古人认为天地间阴气与阳气交合而成之气。万物由此“和气”而生。《老子》:“万物负阴而抱阳,冲气以为和。”《韩非子·解老》:“孔窍虚,则和气日入。”唐刘商《金井歌》:“文明化合天地清,和气氤氲孕至灵。”宋王安石《次韵和甫春日金陵登台》之一:“万物已随和气动,一樽聊与故人来。” 2. 引申指能导致吉利的祥瑞之气。汉王充《论衡·讲瑞》:“瑞物皆起和气而生。”《朱子语类》卷一○六:“自古救荒只有两说:第一是感召和气,以致丰穰;其次只有储蓄之计。”明杨慎《词品·雪辞》:“满天和气,太平有象。” 3. 温和的气度。《礼记·祭义》:“有和气者必有愉色。”宋施德操《北窗炙輠》卷上:“伯淳既见,和气蔼然见眉宇间。” 4. 指态度温和。《醒世恒言·十五贯戏言成巧祸》:“刘君荐极是为人和气,乡里见爱,都称他刘官人。”老舍《骆驼祥子》一:“﹝祥子﹞心里舒服,对人就更和气。” 5. 和睦融洽。宋陈师道《南柯子·贺彭舍人黄堂成》词:“万家和气贺初成,人在笙歌声里暗生春。”《明成化说唱词话丛刊·开宗义富贵孝义传》:“衣服不曾分你我,家中和气不曾分。”赵树理《登记》:“小晚这一家……日子也过得,家里也和气。” 6. 指和睦的感情。《三国演义》第四九回:“你如何来追赶?本待一箭射死你来,显得两家失了和气。”老舍《茶馆》第一幕:“都是自己弟兄,别伤了和气呀!” 7. 犹元气;中气。中医谓人体内能使各器官发挥机能的原动力。南朝梁刘勰《文心雕龙·养气》:“若销铄精胆,蹙迫和气,秉牍以驱龄,洒翰以伐性,岂圣贤之素心,会文之直理哉?”宋沈作喆《寓简》卷八:“清晨荣卫流行,法当省节语言,葆惜和气。”明陆深《停骖录摘抄》:“﹝神宗问﹞:‘闻卿摄生亦有道乎?’潞公对:‘无他,臣但能任意自适,不以外物伤和气,不敢做过当事。’” 8. 指调和血气。宋叶适《橘枝词记永嘉风土》之二:“只消一盏能和气,切莫多杯自害身。” 以“和”为话题作文指导及范文 【作文话题】阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 俗话说,“和为贵”,“家和万事兴”。其实,同学、朋友之间,班级、学校、单位以至国家、民族,又何尝不是如此! 请以“和”为话题,写一篇文章。[注意]①所写内容必须在话题之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 一、审题:内涵、外延 和谐、和解、和缓、和气、温和、平和、和舟共济、和为贵、天时地利人和等均可作为立意角度。 二、立意:有深浅之分。“和”的意义:对个人生活质量、生存环境(安居乐业)、社会稳定、经济稳定、传统文化、公民个人的文明积极健康的作用。并进一步思考“和”应该有原则问题,加强辩证性。 [误]:学会宽恕。全文未提“和”。(应提宽恕对实现和的作用。)团结就是力量。(应该团结→“和”)

最新小学生作文练习题目集锦

扩写练习题 练习一 一天放学后,忽然大雨滂沱,小学作文练习题。我挤在车站候车棚的人群中。天暗了,雨更大了。可是,一辆辆公交车不是呼啸而过,就是停在马路中间,任人们淋着雨去挤车。又一辆车开过来了,它慢慢进站,轻悠悠靠近车棚,司机还探身嘱咐大家不要挤,小心滑倒------我被深深感动了。 提示:请以“雨中候车”或“等候”为题扩写下文。 练习二 在英语考试时,小明和小晴互相传条,结果我的成绩比他们俩都差了10多分。月考又开始了。考试时,我有几道题答不上来,很想找同学“问一问”。犹豫再三,我终于没有作弊。 提示:请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。 练习三 我写的字太丑,而且没有信心写好。在老师的帮助下,我试着练起了字。几经周折,我的字已经大有长进了。经历过这件事后,我悟出了事在人为的道理。 提示:请以“事在人为”或“我也是完美的”为题扩写下文。 练习四 最近,我的数学成绩直线下滑。为此妈妈{爸爸}很着急、生气。我暗中努力,终于取得了好成绩。我准备把这个考试成绩作为礼物献给妈妈{爸爸},但先不说实情。我现在知道了什么东西才是送给妈妈{爸

爸}的最好礼物。 提示:请以“礼物”或“我误解了……”为题扩写下文。 练习五 课前10分钟,班主任告诉大家刘杉同学在市里举办的书法比赛中获了奖。听了这个消息后,我是既羡慕又嫉妒,往事一桩桩浮现在眼前。经过这件事,我最终战胜了嫉妒。 提示:请以“我战胜了嫉妒”或“当同学获奖之后”为题扩写下文。我战胜了 提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 ------------有趣 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。 2.作文题目:------ 真好 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 我惹祸了 提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训? ---------真开心 提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一

2020高考语文作文热点素材:金句及适用主题范例精选

2020高考语文作文热点素材:金句及适用主题 2020高考语文作文热点素材:金句及适用主题 1、君子不隐其短,不知则问,不能则学。——董仲舒 适用主题:用以描写求学态度,学习不可傲慢,对君子品行的讨论等作文立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》,大意为:有修养的人不隐藏自己的短处,不知道就去问,不会的就学习。示例:《春秋繁露》有言:君子不隐其短,不知则问,不能则学。真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识,不刻意隐藏自己的短处,而是如乔布斯那般,“求知若饥,虚心若愚”,不断地积累和学习。 2、我什么也不否认,但我怀疑一切。——拜伦 适用主题:怀疑精神,敢于挑战真理,实践出真知,对前人的智慧心怀敬畏等主题。例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》,2015年江苏卷《智慧》。对待我们学到的知识,我们既不应该盲目自大,不加以理解就否认一切;也不应该盲目相信,不加思索就全盘接受。 3、一思尚存,此志不懈。——胡居仁 适用主题:关于形容一个人的坚持与初心,对人民公仆的敬意,于平凡中坚守责任,讨论家风或敬业等作文主题。比如2017年全国卷《我看高考》,2012年北京卷《火车巡逻员的故事》。示例:一思尚存,此志不懈。无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生,还是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官,都在告诫着你我,在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代,总有人还在默默坚守着自己最初的真诚与感动。 4、千秋万岁后,谁知荣与辱。——陶渊明 适用主题:对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨,以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水还是浊水》、2013年四川卷《平衡的生活》。前段时间的热播剧《大军师司马懿之军师联盟》中曹操曾权倾朝野,戎马一生,临终前的一句话却是:“这江山,谁也带不走。”纵你雄韬伟略,纵你似彭祖活够八百岁,结局都是一样的。千秋万岁后,谁知荣与辱。 5、红日初升,其道大光。——梁启超 适用主题:关于自立自强、描写国家变化等作文立意。比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》:使举国之少年亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。

以进步为话题小学作文范文精选5篇

以进步为话题小学作文范文精选5篇 学习中,生活中,比赛中,总有犯错,总有失败,总有悔恨。犯错、失败、悔恨,其实并不可怕,勇于承担责任,勇于改正错误,这就是一种进步。下面是小编给大家带来的以进步为话题的五篇优秀范文,欢迎大家阅读! 读书使我进步 书,是人们最好的朋友;书,是人类进步的阶梯。在书的世界里,你可以任意用自己的思想去驰骋,用自己的智慧去创造。 ——题记 每月一次的读书分享会又开始了,听到这个消息,大家都兴奋不已,开始在家里积累好词、好句,都准备在分享会上大显身手,分享自己的读书体会呢! 这让我也很激动,读书使我快乐,读书给我力量,读书让我进步,我特别喜欢读书,经常沉迷在书的海洋里。每次读书,我都会把好词好句画出来,记录在我心爱的笔记本上,尤其是我认为最精彩的部分,这些句子,就是我从沙石中精心挑选出来的宝石。这次读书分享会,我一定要发挥出我的最佳水平,把我积累的这些宝石全部展现出来,让它们熠熠生辉。 盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天的到来,我们班的分享会开始啦! 首先参加分享会的是我的同桌——能歌善舞的刘亦雯。她有着一双水灵灵的大眼睛,她也特别喜欢读书。她向我们分享的是《爱的教育》中的一个小故事:主人利柯看见同学们在课间发生了争吵,而自己却没有及时去阻止,使同学间的关系越来越疏远了,她感到十分自责。这个故事告诉了我们,同学之间发生矛盾,要及时去劝阻,为他们重新搭建起友谊的桥梁。大家不约而同地为刘亦雯鼓起了掌。 我也不甘落后,立刻站起来对大家说:"我要和大家分享的是《夏洛的网》中的一个情节:一只小猪很孤单,‘不吃、不喝,只伤心地哭’,从这里,我可以体会到小猪非常想要一位新朋友,和它一起玩耍。从它‘高兴地手舞足蹈’,我可以感受到它为自己实现了梦想而兴奋";在分享过程中,我的心跳得很厉害,生怕自己说错了一个地方。结果出乎我的意外,我完整而流利地表达出来了,获得了同学们热烈的掌声。我想:只要认真读好每一本书,书就会带给我乐趣,书就会让我懂得道理,书就会使我进步。 读书让我进步,我永远都会记住:读过一本好书就像交了一个益友,我一定会朋友遍天下!就让书带领我们领略人间的喜怒哀乐,就让书陪伴我们一同成长吧! 我因进步而自豪 我心里有一簇迎着烈日而盛开的花,比一切美酒都要芬芳。 于青萍之末,曾默不惊人。或许并没有惊才艳艳,芳华灼眼,但也能让人忍不住驻足而赏。

话题作文写作技巧

话题作文写作技巧 第一步,导入用小鸟与树林作比,激发学生兴趣,引入课题。第二步,指导明确话题作文的写作要求,用具体的作文实例引导学生归纳出话题作文写作的一些要求。第三步,具体的话题作文训练,学生从话题所包含的内容生发开去,围绕自己最熟悉的材料,选择最佳、最小的切入点,选择自己最擅长的文体作文,然后师生共评。第四步,小结。 一、课堂导入 林子让你选择,你会选择什么?我想每只小鸟的答案都会是:鸟语花香的林子。为什么小鸟们的选择只此一个?原因很简单:因为鸟语花香的林子就是小鸟们的最美的渴望和归宿。进一步说,小鸟们之所以把林子当作一致的选择,无非是林子能带给它们更多的美丽、自由和快乐的东西。而话题作文的出现,其实就好比是把同学们带到一片鸟语花香的林子面前,因为相对于以往传统作文命题形式,话题作文能带给每个同学更多的作文自主性。 二、指导: 出示学生作文实例(话题作文《真》),学生阅读后简要评析。 指名谈自己对这篇作文的评价,包括成功的方面和需要改进的方面。教师从审题立意、构思创新、表达方式等方面引导分析。 教师根据学生意见归纳出话题作文写作时要注意的几个问题: 1.理解话题内涵,明确作文要求; 2.话题≠文题,标题和内容都要新颖; 3.选择最佳切入点,围绕中心,大题小作; 4.写熟悉、生动、鲜活的内容; 5.表达真情实感; 6.多种表达方式综合运用。 三、训练: 展示一些表现“爱心”的图片,学生观察思考。然后出示训练话题:“爱心”,明确要求,学生写作。(写成片断、开头、提纲都行。一两百字) 教师提示要求:即前面由学生评价归纳出的几条要求。特别强调要正确理解话题的内涵、选择最佳切入点,写自己熟悉的东西、擅长的文体。 学生写完后自评,再和同桌互评,最后交教师。 教师抽取其中有代表性的一两份展示,师生共同评价。 布置作业:课外将自己写的东西扩展成一篇作文,不少于600字。 四、小结: 这就是话题作文,它为我们的作文送来了一片鸟语花香的林子。话题作文实实在在给我们的作文带来了更为开放的空间,在这个开放的空间中,我们必将更能平等地获得放飞自己的机会。我们是自由的鸟儿,让我们在鸟语花香的林子面前,引吭高歌吧! [话题作文实例] “真”话题作文 [提示]教育家陶行知先生曾这样说过“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,惟真才善,惟真才美,惟真才坚……

高三语文以方向为话题的作文导写

以"方向"为话题的作文导写 话题方向 本讲坐堂名师:李华波(湖北) 话题亮相: 有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当它爬到大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又迅速地调整一下自己,重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快地,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来;而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。 很多时候,成功除了勇敢、坚持不懈外,更需要方向。也许有了一个好的方向,成功来得比想象的更会快。 请以“方向”为话题写一篇作文,可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。要求:题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字。 素材超市: 1、对于一艘没有航向的船来说,任何方向的风都是逆风!——英格兰谚语 2、常问路的人,不迷失方向。——芬兰谚语 3、除非我们改变方向,否则我们最有可能到达我们朝向的目标。——中国谚语 4、如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。——西方谚语 5、凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。——《中庸》 6、我们占据的位置并不重要,重要的是我们要去的方向。——霍姆斯 7、世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在我们朝着什么方向走。——(英)奥立佛?温德尔?福尔摩斯 8、树的方向,由风决定;人的方向,自己决定。——台湾作家王大空 9、当整个鱼群都往同一个方向游的时候,作为后来者没有任何优势。但假如你往相反的方向游,你就是第一名。——鱼群理论 10、人类进步从来不是愤世嫉俗者和怀疑者带来的,这一动力来自相信凡事皆有可能的人。——惠普公司总裁卡莉?费奥瑞纳 11、成功是预期设定的有价值的目标循序渐进的变为现实的过程,这一过程因平衡而得以坚固,因信念而具有意义。成功的第一要素是方向感,指的也是正确的目标定位,即要根据自己的天赋或独特优势,为自己确立一个有价值的可以逐步实现的目标。 ——(美)布兰德《一生的计划》 12、人生的足迹,也需要辨明前进的方向,不辨方向的启程无异于盲人瞎马,不但到不了前进的目标,还会使你离目标越来越远,甚至会迷失方向,南辕北辙,误入歧途。 ——任瑞羾《足迹》 13、罗杰?罗尔斯是纽约第五十三任州长,也是纽约历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,但他从小就确立了自己的人生方向:成为纽约州的州长。他在以后的四十多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年,他真的成了纽约州州长。 14、1926年,英国皇家学院院士肯?莱文发现一个大沙漠中有一个叫比塞尔的小村庄。走出沙漠只要其实三天时间,可这里却从来没有一个人走出沙漠。原来他们在大漠里不知道如何准确地判断方向,所以只能在沙漠里打转。后来,当地一个叫阿古特儿的人按肯?莱文教的方法,朝着北斗星的方向走,结果成了那里第一个走出沙漠的人。如今那里成了旅游胜地,并树立了一座阿古特儿的铜像,底座上刻着这样一行文字:新生活是从选定方向开始的。

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