日语学习

日语学习
日语学习

1、日本語の読解力が問題ない事。(日本語資格2級以上)

2、メカ部品(プレス、樹脂成型など)全般の工程や品質に精通している事。

3、日本顧客との交渉?折衝が出来る事。

岗位要求:1、新規カスタム部品の立上げ計画立案、推進。

2、カスタム部品メーカーとの技術*品質打ち合わせ。

3、完成品機種の部品品質異常処理。

4、客先の問い合わせ窓口。

5、ベンダー管理規定見直しに関する分科会開催。

6、TSR承認。

7、金型見積もり分析。部品の検証分析フォロー。

8、問題発生時の関連部署との調整。

9、ベンダー監査対応。

10、品質異常時、関係部署を召集し事態収拾の処理。

11、金型LT管理及び計画推進。

12、部品に纏わる4M申請、特采申請の技術担当。

13、部員の能力評価(毎月)。

工作职责:

1、部集のL/T分析。

2、客先技術要求とメーカー技術要求の差異調整。

3、來料不良品の分析精査。

4、客先要望、港加賀要望の取りまとめ。

5、QCDの到達予想確認。

7、金型見積もりの妥当性分析。

8、実験方法、技術報告書作成の指導。

9、改善策を導き出すためのフォロー。

10、來料の不良原因と技術的対策の分析。

11、LT計画進捗確認。

12、技術面の達成可否見解回答。

13、記載内容確認、及び承認。

14、各課長の能力評価(半期)、

15、SECA,TSR/TIR,4M变更,特采,提案等。

1、动词ます形变化规则

①五段动词:将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます例:行く~行きます買う~買います

②一段动词:去る+ます

例:食べる~食べます起きる~起きます

③カ变动词:来(く)る~来(き)ます

④サ变动词:する~します

例:勉強する~勉強します

特殊五段动词:帰る~帰ります知る~知ります

入る~入ります要る~要ります

切る~切ります走る~走ります等

2、动词ない形

①五段动词:将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后+ない。例:行く→行かない買う→買わない

②一段动词:去る+ない

例:食べる→食べない起きる→起きない

③カ变动词:来る→来(こ)ない

④サ变动词:する→しない

例:勉強する→勉強しない

特殊五段动词:帰る→帰らない知る→知らない

其它的以此类推,将る变成ら+ない

3、动词可能形

4、动词て形

(1)五段动词:

①く→いてぐ→いで

例:書く→書いて脱ぐ→脱いで

②う、つ、る为结尾的,去掉う、つ、る+って

例:買う→買って立つ→立って終わる→終わって

③む、ぬ、ぶ为结尾的去掉+む、ぬ、ぶ+んで

例:飲む→飲んで死ぬ→死んで飛ぶ→飛んで

④以す为结尾的す→して

例:話す→話して

(2)一段动词:去る+て

例:食べる→食べて起きる→起きて

(3)カ变动词:来る→来(き)て

(4)サ变动词:する→して

例:勉強する→勉強して

例外:行く→行って帰る→帰って知る→知って

5、假定形

-----------以下内容回复可见-----------

6、动词意向形

①五段动词:将结尾假名变成它同行的最后一个假名后+う

例:行く→行こう買う→買おう

②一段动词:去る+よう

例:食べる→食べよう起きる→起きよう

③カ变动词:来る→来(こ)よう

④サ变动词:する→しよう

例:散歩する→散歩しよう

7、动词命令形

-----------以下内容回复可见-----------

8、动词被动形

①五段动词:将结尾假名变成它所在行的あ段上假名后+れる

例:踏む→踏まれる呼ぶ→呼ばれる

②一段动词:去る+られる

例:褒める→褒められる食べる→食べられる

③カ变动词:来る→来(こ)られる

④サ变动词:する→される

例:発明する→発明される

9、动词使役形

①五段动词:将结尾假名变成它所在行的あ段上假名后+せる。

例:行く→行かせる飲む→飲ませる

②一段动词:去る+させる

例:食べる→食べさせる起きる→起きさせる

③カ变动词:来る→来(こ)させる

④サ变动词:する→させる

例:勉強する→勉強させる

《不差钱》是2009年央视春节联欢晚会的精彩小品,不仅风趣幽默,其中的话语还很富有哲理、很经典。下面是小沈阳、赵本山最经典语句的日语表达,快来欣赏一下吧!

人最痛苦的事是人死了钱没花完。

人の一生で一番つらいのは、死ぬまでに金を使い切らなっかたこと。

——小沈阳

人最最最痛苦的事是人活着钱没了。

人の一生で一番つらいのは、生きている間に金がなくなってしまうこと。

——赵本山

人的一生很短暂,有的时候跟睡觉是一样的,眼睛一闭,一挣,一天过去了,好~~~~眼睛一闭,不挣,这辈子就过去了,好~~~~~

人の一生は非常に短く、時には睡眠と同じで、目を閉じたりあけたりしているうちに一日が終り、目を閉じてあけなくなら一生が終わる。

ぼけ——大呆瓜

へたくそ(下手糞)——大笨蛋

こぞう(小僧)——小家伙

こむすめ(小娘)——小妞

きちがい(気違い)——疯子

けち——小气鬼

たわけもの——蠢材

いなかもの(田舎者)——乡下人

えっち、へんたい(変態)、すけべ——色鬼、变态

むしけら(虫けら)——微不足道的人

よわむし(弱虫)——胆小鬼

なきむし(泣き虫)——爱哭的人

げひん(下品)——下流

いやらしい——卑鄙,下流

どろぼう(泥棒)——小偷冷房泥棒

かしなず(蚊不死)——麻子脸

ばかづら(馬鹿面)——长相愚蠢

おいぼれ(老いぼれ)——老糊涂,老家伙

しにそこない(死に損ない)——该死的,死不了的

できそこない(出来損ない)——废物

ふざけるな!——别开玩笑!

おろか者(おろか者め)——愚蠢的人(愚蠢的人们)

くらぇ!——吃招吧!!!

くそ!(くそったれ!) ——可恶!

この野郎!(この!)——你这混蛋!

あんた、バガ?!——你是白痴啊?!

あほう!——傻子!

ちくしょう!——畜生!

だまれ!——住嘴!

てぇめ!(てめぇ) ——你(这混蛋)!

どのような方法で会社を知っているか。

你通过什么方式知道本企业的。

どのような基準で会社を選んでいるか。

你用什么样的标准选择本企业。

当社のどこに興味を持っているか。

你对企业哪里感兴趣。

なぜ知名度の低い会社を選んでいるか。

你为什么选择不出名的企业。

どのような方法で求人情報を入手したか。

你是怎么知道招聘信息的。

ほかにどのような会社を回っていて、どのような評価をされているか。你去面试过哪家企业,得到怎样的评价?

どれくらい真剣に入社を考えているか。

你对进入该企业有几分诚意?

志望会社を選ぶ基準はなんであるか。

你选择企业的标准是什么?

「答えにくい質問」に対してどのように対応するか。

对于“不好回答”的提问,你是怎样处理的?

当社の製品やサービス内容を十分理解できるか。

看你是否充分了解本企业的产品和服务内容。

面接問題-当社を選んだ理由はなんですか?

面试问题——你选择本企业的理由是什么?

会社に対する興味はどのようなことを持っているか。

看你对本企业是否真有兴趣。

専門分野と志望職種に関連があるか?なければその理由は何か?

看你所学专业和应聘职业是否对口,如果不对口,选择的理由是什么。入社したい熱意が強く感じられるか。

看你进入本企业的诚意是否强烈。

1、读なに的场合:

A、做主语时,主要放在が、も之前。

如:何(なに)がありますか。

何(なに)もありません。

B、做宾语时,主要放在を之前。

如:何(なに)をしますか。

2、读なん的场合:

A、做谓语时。

如:これは何(なん)ですか。

B、做定语时、主要放在の之前

如:これは何(なん)のものですか。

C、合成词中。

如:何曜日(なんようび)、何時(なんじ)、何年(なんねん)、何月(なんがつ)、何日(なんにち)、何人(なんにん)等等

补充:なに【何】

下接た,だ,な行假名时,音便为なん。文例:~が~(なん)でも/无论如何也要,一定要。

下接か行假名时,有时亦要音便为なん。文例:なんか/(不确定)什么。[近]なにか。

日语一级学习方法

日语一级学习方法 日语一级学习方法1,多读。我们应该尝试选择难易程度适合自己水平的书籍来阅读,这样才能循序渐进,对日语产生兴趣。我比较喜欢“一番日本语”,刚开始学三,四级时有好多都看不懂,后来学了二级和一级之后再返回来看时,发现有好多都能看懂了。这样就渐渐培养起我的兴趣了。 2,多背。我本人比较笨,记性也不太好,但是我会大量的背,无论是单词,语法还是课文, 我的一级完全就是靠背出来的。当然我很注重考试前几天的复习,临阵磨枪还是非常有必要的,考试前我会把之前做过的错题都给背下来,注意:背正确答案,错的答案就不要看了,我都是把选择题的正确答案填在空里,直接背下来。 3,多说。和同学,朋友多说日语,我本人比较内向,所以我喜欢看日剧,然后跟我电视说台 词。我喜欢把一部日语看很多遍,我建议如果大家看日剧的话,最好是看有双语字幕的,这样效果会更好。当然如果你能在网上搜到这个日剧的mp3音频的话,就更好了,我喜欢把看过的电视剧只听音频,因为在听音频的时候,我能联想到画面,这样印象很深刻,我能更好的记住台词,并能自如的在适当的场合去运用这些台词。

4,多写。我有写日记的习惯,其实也不用每天都写,我也不是天天写,只要当天有发生有趣 的事情,或是记录自己的心情都可以,之前我也是想天天写,但是每天写似乎也没那么多可写的东东,所以我就选择了这种写日记的方法。可以用各种学过的语法来表达自己想写的句子。这样一来,可以锻炼语言组织的能力,也更使巩固了我们所学的语法。 5,多看。其实上面第三条我已经提到了,要多看多模仿日本人说话,我个人很喜欢日本的动漫,刚开始就是看动漫开始慢慢逐渐看日剧,因为日剧比较接近生活,我喜欢选各种体裁的日剧来看,这样就更能接近我们当前的社会了,累计多了,就能学以致用了。这是我个人学习的一点心得,希望爱好日语,对日语学习正苦恼的同学们能起到作用。最后,祝大家顺利通过一级考试 日语一级学习的技巧?注意结尾词 日语的谓语在句尾,不听到最后不能推测句子的大意。除了谓语(动词)外,结尾词也非常重要。想这样的结尾词有很多,常见的有:肯定,否定,意向,义务等等。 ?记住正确发音 平时在学习单词的时侯,一定要记住它正确的发音。和其他语言一样,日语也有声调。平时学习时记住正确的发音对于听力有非常大的帮助。一个单词通过耳朵被输送到大脑里以后,在大脑里去寻找和它一样的词。如果找到了完全一致的词,就完成了它的任务,也就是说马上就明白了它的意思。但是,如果储存在

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日语学习方法

日语学习方法 一.前言 很多同学问我学习日语的方法,那么我现在就归类整理,并介绍一下我总结的学习日语的4步曲,并且本人自信,认真按照4部曲 学习的同学快则5月,慢则1年,都能够从入门的菜鸟级别达到N1 或者N2的水平。 同时我想劝大家放弃那些所谓的日语学习方法汇总,大部分的就是动词一堆,假名一堆的罗列,我觉得还不如不发这种帖子,因为 这个帖子发了等于没发,第一我不会看完,第二看完也记不住,第 三记住了也用不来。所以希望那些所谓的牛人汇总日语学习贴的同志,在你们整理的时候还是想想大多数普通的学习者的心态,将心 比心没有任何人会有心情看完你们整理完的一堆所谓类似或者全部 词类的帖子,这样毫无意义,除了赚人气就是赚人气,对学习者没 有任何帮助 二.主旨 任何学习都是有他的起点,任何学科都是有逻辑体系的,因此我想先从几个角度来谈论一下日语的学习 (一)我想从大家的普遍学习方法和老师普遍的教授方法来谈,大部分的学生学习日语就是从标日一课一课的学习,老师也是一课一 课的教授,而且是仔仔细细一课一课的学习,每课先学词汇,再学 语法,然后用词汇套语法各种练习,然后学课文,我想说,这纯粹 是浪费时间,也是浪费精力。 因为没有任何意义,你就算学会了所有的单词,和语法,你也不知道怎么去用,就算你知道什么时候该用,你到了时候也用不出来,原因很简单,你没有日本人的思维,你没有对这个词语或者语法的 体会,你就算对他精通也毫无意义

比如結構(けっこう)这个词,我相信大多数人都见过,但是如果你要在初级那篇简单的课文掌握这个单词,我想说你是白费力气, 因为你如果当时就去查这个单词,好家伙,无数个意思,有可以, 有不错,有不需要了,有吃饱了等等意思,就算你记住了它有这些 意思,请问你知道什么时候用吗?你可以说,单词后面肯定给了例句,那我请问你背的完吗?看懂了例句你就真正能用吗? 我觉得大多数人都不知道怎么用因为你没思维,你如果学一课就要把这一课学到极致,那你花费了很多功夫,因为你学到的全部是 碎片,不同的是,成绩好的得到的是比较漂亮的残片,成绩不好的 是得到的是破砖烂瓦,但是我想说,无论你对这课掌握的怎么样, 你都是得到的碎片!!! (二)我想说如果这样学习,大部分人花半年到1年时间才学完初级全部课程,并且状态是,学完忘完,原因不是你笨! 大家知道初级水平是什么吗?我觉得大概就是日本3岁小孩的水平,语言是拿来交流的,你把一门用来交流的学科,花那么久时间 学习也不能进行运用,那么结局当然是遗忘和灰心, 其实和小学的时候学数学是一样的道理,如果你因为1年级的时候成绩不好,选择不停的留级,我劝你一路学下去,因为成绩再差,你6年级只能考60分,但是给你1年级的题你也会得100分,因为 你的角度不同,思维也不同了,你的起点高了 同样的道理,你学日语的时候也一样,你一直纠结与某一课的内容,无疑就是一直在小学一年级学1+1=几,而任何一个一路成绩差 到高中,大学的人也能够把一年级的数学做到100分,这个就是我 想阐述的学习理念,不要纠结于你学习过程中各种细节,要加足马 力的往前学,不要停,不要一直学初级,不要管初级到底学的怎么样,不要计较今天是否把这课单词都弄懂了,语法都弄懂了,没有 任何意义!你应该一鼓作气的向高级学 所以我想告诉大家,在你决定捡西瓜丢芝麻的时候,轻花一段时间搞下侦查,看哈那些地方是西瓜,那些地方是芝麻,如果你花了 一段时间浏览了整块地,那么第一你对整个环境都了解了,如果你

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日语学习方法总结

日语学习方法总结 【 - 半年学习工作总结】 怎样才可以为自己创造尽量系统及完善的学习环境呢?有什么好的方法可以提高自学效果呢?怎样才可以使自己对于日语的兴趣不会日渐消减呢?怎样才可以在繁忙中仍旧可以学习日语呢? 首先,怎样才算是系统而完整的日语呢?作为一种语言,日语必然会发生听说写以及理解(即是译)的动作,而其中第一位的就是说和听(其中理解是自然的事情,在自学中不必单独分出),然后才是写。这一点在李阳的疯狂英语学习法中有强调指出。语言是相通的,学习英语的方法,只要是好的,大可用到学日语中。而李阳的疯狂学习法已被事实证明是有效的,那么在学日语的过程中当然可以采用,也应该采用。我国的传统的以写和记为主的学习方法,对于自学来说,远远不如李阳的以用和说为主的疯狂学习法有效。英语是这样,对于日语也是这样。 但是,疯狂学习法不免枯燥,需要很强的学习意志,有没有较为轻松有趣的学习方法呢?回答是肯定的。如绕口令学习法,漫画学习法(报纸及杂志等),影视学习法,卡拉ok学习法(歌曲学习法),思维学习法等,以我个人的体验来讲,效果也都不错。

1.绕口令学习法 日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名,其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。 因此,练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且,绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题,多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。 但是,我们练习绕口令,不要过度求快,应该着重于清晰,还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平,要直,要清楚,初练习者可以慢。这样做,尤其对于方言味浓厚者有好处,可以有效纠正及防止中国方言式的日语发音。 练习中国的绕口令一段时间后,还可以找一些日语的绕口令来练,效果会更好。 2.漫画学习法(报纸及杂志等)

如何制定日语学习计划

如何制定日语学习计划 (1)前两个月——巩固基础。 最开始的两个月并不推荐大家直接就开始做真题,真题是很珍贵的资源,是能检测自己水平比较有效的依据,在基础不牢的时候就去盲目做真题只是浪费资源而已。那么打基础应该做些什么呢? 1、每天日语听写。 听力一定要现在就开始练了,早一天开始就多一份机会。做听写是练听力最好的方法之一,但是需要花费比较多的时间和精力,学习没有诀窍,想要学好就要付出不懈的努力,埋头听写去吧,坚持一个月,一定能看到成效的。 2、精读双语文章。 阅读部分也是让许多同学困扰的一个大头,但老师从来就没为阅读而烦恼过,归根结底,还是平时日文看的多,日语说的多,很容易就能理解日本人的表达方式。所以老师很推荐大家多看日语的文章。首先,这是为了了解日本人的思维模式和表达模式,到了考场上就不会被日本人绕来绕去暧昧不清的表达搞的晕头转向啦。其次,看日语文章还可以积累到很多的词汇,这比背单词书可要记的牢的多,而且遇到看不懂的单词就随手小D一下,相当方便,非常给力。 3、背单词、看语法书。 N1考试要求有10000的词汇量,所以……再不开始背就来不及啦!背单词的时候,最重要的是要出声,大声朗读,发动全身的器官去帮助记忆,这样才能达到最好的效果。第一遍背的时候,记得要注意单词的词性,最好把附带的例句也要熟读,担心第一天背过的第二天就忘了一半?没有关系,最重要的是先过一遍,有个印象,急啥,第二阶段的题海强化,第三阶段的考前复习,还有好几遍要背呢。 语法书也要先看一遍再去做练习题,一点N1的语法基础都没有,当然是看到这个语法也不懂,看到那个语法也没见过啦。所以首先要买本N1语法大全之类的书,从头到尾过一遍,有个大致的印象了再去做题。一本语法大全在备考时是很必须的,可以当字典,还可以带到考场做最后一遍复习呐。 最后呢,建议大家最好是每天定量进行学习,比如,每天背50个单词,10条语法等等,每天坚定不移地执行,才能达到最棒的复习状态! 4、复习N2、N3的知识。 经过去年的两次考试,想必大家也已经感觉到了——N1已经没有范围神马的可言了!现在老师们一再强调基础,就是因为有许多同学叫难的题目,其实是N3N2水平的基础题,基础没打好,上层建筑再怎么搭也是白搭,所以趁着现在还有时间,建议大家多多巩固一下N3N2的基础语法和单词,不仅是为了考试,对你的日语学习整体都是大有裨益的事情,所以一定不能偷懒了哦!

日语初级学习方法

日语初级学习方法 日语初级学习方法1、联想记忆法:记忆假名来源的汉字。 例如「あ」来源于“安”字,「ぬ」来源于“奴”字,日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。 2、感官记忆法:边读边写调动听觉视觉一同记忆。 当抄写不是单纯的手指工作,而变为在纸上展现出的正确文字,加上大声朗读相关假名的读音,视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆,效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。 3、调整顺序法:再次巩固记忆,锻炼快速反应。 待整体熟悉(就是你觉得自己都能背下来)后,这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的,当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写,看到一个假名马上知道该怎么念? 这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。此外,建议配合五十音图口型操一起练习和巩固。 4、实践记忆法:偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。 经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的。那么接下来就让自己接触更多的日语吧。

一开始不要给自己设定过高的目标,从最简单的来。比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的;去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的…… 日语五十音图记忆法【反复记忆】 学日语最开始的五十音图就是个大障碍,没有好的办法,只有反复地抄写熟悉,让它内化成自己熟悉的东西。很显然接触的多的平假名相对好掌握,片假名词汇相对少一些就比较费劲。前几天上课,旁边坐了一个低一级的学妹,正抱着一本我熟悉的日语书写假名,我好像看见了一年前的自己。没有日剧没有动漫没有歌曲,只有在一堆专业课和繁重的工作之间挤时间抱着唯一的一本教材啃啊啃,班里的同学都说我永远都在看日语。从开始五十音图时候的七八个人一起学,到最后坚持完整个一年二外课程的只有我自己,现在想想有点悲壮的感觉。最大的敌人是自己,最大的动力也是自己。 之前自己学过50音,结果感觉总是记不住,所以就试着报了蛋蛋老师的50音班。后来发现,每次一行结合单词句子学下来,其实不用死记硬背的。结合课后词场练习,其实每次上完就能基本记住了。现在虽然没继续学习深的东西,但是50音已经轻松的掌握了呢!看来学习不是死记硬背就能学好的,每次学的虽然不多,但是每次都能记住的话,累积起来也是不少的收获。 【联想记忆】 入门记五十音的话,可以根据演变过去的汉字来记,记平假名还可以了解一些草书,记忆是个反复的过程,看多了自然就记住了。在商店里面有进口产品或者包装上面有假名的可以拿起来

自学日语的方法

自学日语的方法 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

自学日语的方法 自学日语如何考级是每个日语自学者关注的问题,因为没有有效、充裕的学习时间,在自学日语中遇到的困难不能得到及时解决,甚至学习的欲望很可能被搁浅。自学日语如何应对考级,不仅需要毅力更需要方法。 一、单词: 日语的单词现对于我们来说是比较好记的,只要会读就会写,而且不容易忘记,所以单词这一个还是比较简单的。但是相对于平假名单词和汉字单词来说,片假名要稍稍难记一点,记准片假名关键是促音和长音要把握好,因为片假名大部分的发音与英语很相似,所以很容易记错促音和长音的位置。只要记准促音长音,片假名也很好记。 二、语法: 日语的语法确实是让学习者头疼的一件事,首先是学习语法的时候在学习现在语法的同时也要回忆以前的语法,学会把简单的语法组合成比较复杂的语法例如,在学习~ておく的时候要结合以前的语法,不要一句话お客さんが来るので、扫除しておく、变成お客さんがくるので、扫除しておいて就不知道后面的~ておいて是什么了,其实就是~てください和~ておく结合的形式。此外,像如一句日本语を勉强し続けていこうと思う也要看出是:~を动词、~し続ける、~ていく、~ようと思う这几个小语法组合形成的,能够看出这种语法组合方式,那么一些稍复杂的组合语法你就可以看出来了。不过也需要你零碎语法的积累才可以。另外,日语的语法带有很强烈的感情色彩,一般很多语法在句中翻译不出意思来,这就需要学习者很好的去体会,去运用,这样才能学好日语的语法,使自己灵活运用。 三、助词: 其实助词也是语法的一类,但是单独拿出来说是因为太重要了。日语是语序非常灵活的语言,不论句子成分怎么摆放,主要看助词怎么用,句子意思就定了。像如用法很多的に、で、を、より、ほど、が、と、へ、も等等都需要自己准确的判断,句子意思才会清晰,否则句子便会看不懂,甚至翻译出来的意思与实际的意思截然相反。 四、敬语: 日语的敬语实在让人头疼,虽然是相同的一句话可是换成尊他语,自谦语就可能看不懂。所以掌握好各个动词的敬语说法,以及尊他语,自谦语的语法形式是非常关键的,例如:课长はお书きになったご着书をわたくしにくださって、とてもうれしいでございます。要知道他的简体是:课长は书いた本をわたしにくて、とてもうれしい。这样掌握好敬语的语法才能明白句子的意思,此外,敬语运用的场合自己也要掂量清楚才可以。 五、听力: 综合日语的动词变化,敬语形式,助词用法,以及语速问题,听力恐怕是最难的。日语听力想要好,首先词汇量要多,对日语各个动词的变化掌握的炉纯青,并且熟悉敬语的变化,这没有什么捷径,想要听力好,就要打好基础,否则想很快提高是不可能的。除了平时多做一些听力练习之外,句子没事的时候多自己变一变也有好处。

简单教你学日语

你好(ko ni ji wa ) 我回来啦(ta da yi ma) 哥哥(o ni sang) 可爱(ka wa yi) 怎么?(na ni) 你好帅(ka ku yi) 原来如此(so de s nie) 我吃了(yi da ka ma s) 早上好(o hai yo gu za yi ma si )怎么可能(ma sa ka) 好厉害(sko e) 谢谢(a li ga do) 怎么啦(do xi de) 偷一下懒(sa bu ni yo) 这可不行(so le wa na leima yi)为什么?(na n de) 那是什么(na n de sole wa) 什么意思?(ma jia so li wa) 笨蛋(ba ga) 我明白啦(wa ga le ma xi da) 这是(ku le wa) 加油(ga ba li) 搞定啦!(ya do!) 朋友(to mo da ji ) 不行(da mei) 说的也是(so da ne) 太好啦!(you gu da!) 真的?(hong!Do ni) 小姐(o jio xa ma) 不要啊!(ya me de!) 可恶(ko so) 对不起(go mie na sai) 没关系(一挖呦) 不要紧吧?(dai jio bu?) 约会(dai do)

是的(hi) 晚安(o ya si ni) 到此为止(ku le ma de) 真的啊!(na li hu to?) a li ga do!(谢谢) ha ji mai ma xi de yo lo xi ku o nai ga yi xi ma s(初次见面请多关照) do mo(多谢) sei yo na la(再见) yi xo ni(一起) yo~xi~(乖好) do yi de xi ma xi de(不用谢) dai gi ma xi da(完成了) o ma da sai(大家久等了) wu li da ne lo so(我已经迫不及待了) sa xi bo li(好久不见) jia nai(再见平辈之间) jia a xi de(明天见) yi ku wa yo(开始) o mo xi lo yi(有趣) dai he(不好) ma da nai(下周见) ma de yo jio do ma de(等一下) ma yi ga(算了吧) dai de go yi(出来吧) le ke xo(轻松) ga do(简单) yi da(来了) wu le xi(好高兴) la KI(幸运) mo li da yo(不可能) mo ji lo(当然可以) hong do(真的?) hong do da(真的哟) ta mo xi(好期待)

日语学习

要想日语过关,就要把单词,语法记住。千万不能懒,要勤快这不比自己的专业课,如果不经常看很容易忘记的,经常翻看有助于记忆。要背单词也有一点敲门有的跟汉语差不多好记,其他的要靠你自己总结,他们并不是没有规律的,看多了就会了,其实别人说什么都不如自己实践,词根相同的可以一块记。形容动词不多但很容易考这些都得记住,副词助词也无非那几个总结一下用法道是挺用帮助的。学好日语就得勤。相信功夫不负有心人。加油啊 .先看入门级别的书,学会发音,基本单词和句型。 2.看标准日本语初级(新版比旧版内容丰富好多),同时看一些简短的日语阅读文章和常见词汇搭配(书店有很多这样的书),扩充词汇,逐渐培养语感。 3.看日语初级语法,掌握重要且常见的词汇和句型的用法,如常见的助词副词之类。 4.看日语句型辞典/大全,掌握常用句型,此时日语水平已经达到一个新台阶,如果基础知识扎实,能达到日语二级水平或更高。 5.这个时候你已经有了很强的自学能力,剩下要学什么就是根据你自己的需要或喜好,通过看专门类别的书,看日语电视剧动画片等方法进一步提高。注:要想学好日语,决不能连续三天以上碰都不碰一下日语书,否则你以前学的都要忘光了,就前功尽弃了。最好每天都看看,说说,念念日语,至少20分钟。连日语老师都是这样,否则如果连续几天不看,很多基础的东西很快就忘记了。网站地址:https://www.360docs.net/doc/6813478102.html,/zskj/1013/JAPANESE.swf https://www.360docs.net/doc/6813478102.html,/(有真人发音,对初学者不错) https://www.360docs.net/doc/6813478102.html,/japanese(标准日语会话篇) https://www.360docs.net/doc/6813478102.html,/贯通日本语https://www.360docs.net/doc/6813478102.html,/日语学习网https://www.360docs.net/doc/6813478102.html,/merrysue/category/236.html?Show=All标日初 级天天学https://www.360docs.net/doc/6813478102.html,/日语学园日语资料---初学者必看,有51音图,常用日常用语,中日文对照:)~~ https://www.360docs.net/doc/6813478102.html,/archive/index.php?t-8533.html下面是标准日语的视频讲座。对你自学日语,听力和口语有很大的帮助哦:)~~ https://www.360docs.net/doc/6813478102.html,/japanese下面网址有日文的基础知识~还有真人发 音和对话~~还有练习,很不错的,你可以学习一下:) https://www.360docs.net/doc/6813478102.html,/zskj/1013/JAPANESE.swf教材买标准日本语就行了,它分初级,中级,初级上学完是最基本的四级,四级一定要学好,基本功扎实后后 面自学都不成问题,提议开始去报个班效果比较好.初级两本学完为三级水平,中级两本学完为二级水平 学完一个级别买一些练习来做,词汇,语法,阅读,听力,这四个方面的练习 五十音图是基础,在实在背下不来的情况下,先大概看一看,然后选一首你最爱的日文歌..看着歌词..等你什么时候可以唱得很正确了,五十音图也就差不多了,,我是这么背下的..不防试试 背完五十音图之后除了一课课学习之外: 多背单词,背后时候边背边想那个事物,会加深印象 多看语法,记语法时就记一句例句,多说几遍,最好副有感情去念,这样方便记忆,不要感觉硬邦邦的 多看日剧和动画,多听里面的发音,听多了就会有感觉的 学了段日子最好用日文写日记,不要怕写错,等到你又学了一段时间后再回头看你以前写的日记可能会找出一些错误,那时你就知道自己进步了 多说,哪怕是短的也好,别忘记语气别说的硬邦邦的

日语学习方法论

前言 很多同学问我学习日语的方法,那么我现在就归类整理,并介绍一下我总结的学习日语的4步曲,并且本人自信,认真按照4部曲学习的同学快则5月,慢则1年,都能够从入门的菜鸟级别达到N1或者N2的水平。 同时我想劝大家放弃那些所谓的日语学习方法汇总,大部分的就是动词一堆,假名一堆的罗列,第一我不会看完,第二看完也记不住,第三记住了也用不来。 主旨 任何学习都是有他的起点,任何学科都是有逻辑体系的,因此我想先从几个角度来谈论一下日语的学习 (一)我想从大家的普遍学习方法和老师普遍的教授方法来谈,大部分的学生学习日语就是从标日一课一课的学习,老师也是一课一课的教授,而且是仔仔细细一课一课的学习,每课先学词汇,再学语法,然后用词汇套语法各种练习,然后学课文,我想说,这纯粹是浪费时间,也是浪费精力。 因为没有任何意义,你就算学会了所有的单词,和语法,你也不知道怎么去用,就算你知道什么时候该用,你到了时候也用不出来,原因很简单,你没有日本人的思维,你没有对这个词语或者语法的体会,你就算对他精通也毫无意义 比如结构(けっこう)这个词,我相信大多数人都见过,但是如果你要在初级那篇简单的课文掌握这个单词,我想说你是白费力气,因为你如果当时就去查这个单词,好家伙,无数个意思,有可以,有不错,有不需要了,有吃饱了等等意思,就算你记住了它有这些意思,请问你知道什么时候用吗?你可以说,单词后面肯定给了例句,那我请问你背的完吗?看懂了例句你就真正能用吗? 我觉得大多数人都不知道怎么用因为你没思维,你如果学一课就要把这一课学到极致,那你花费了很多功夫,因为你学到的全部是碎片,不同的是,成绩好的得到的是比较漂亮的残片,成绩不好的是得到的是破砖烂瓦,但是我想说,无论你对这课掌握的怎么样,你都是得到的碎片!!! (二)我想说如果这样学习,大部分人花半年到1年时间才学完初级全部课程,并且状态是,学完忘完,原因不是你笨! 大家知道初级水平是什么吗?我觉得大概就是日本3岁小孩的水平,语言是拿来交流的,你把一门用来交流的学科,花那么久时间学习也不能进行运用,那么结局当然是遗忘和灰心,其实和小学的时候学数学是一样的道理,如果你因为1年级的时候成绩不好,选择不停的留级,我劝你一路学下去,因为成绩再差,你6年级只能考60分,但是给你1年级的题你也会得100分,因为你的角度不同,思维也不同了,你的起点高了同样的道理,你学日语的时候也一样,你一直纠结与某一课的内容,无疑就是一直在小学一年级学1+1=几,而任何一个一路成绩差到高中,大学的人也能够把一年级的数学做到100分,这个就是我想阐述的学习理念,不要纠结于你学习过程中各种细节,要加足马力的往前学,不要停,不要一直学初级,不要管初级到底学的怎么样,不要计较今天是否把这课单词都弄懂了,语法都弄懂了,没有任何意义!你应该一鼓作气的向高级学 ,至于怎么学,我将接下来仔细讨论,但是前提是你把自己变成一只野马,不管前面是西瓜还是芝麻,请你狂奔一路后,大致了解了这片大地到底有多少西瓜,那些地方又是西瓜,到底有多少芝麻,那些地方又是芝麻。我觉得不要丢了西瓜捡芝麻这句话是有前提的,就是你知道西瓜比芝麻大,但是很多时候,我们是不知道西瓜到底比芝麻大还是小,也不知道,现在面前这块地的西瓜到底是最大的还是最小的所以我想告诉大家,在你决定捡西瓜丢芝麻的时候,轻花一段时间搞下侦查,看哈那些地方是西瓜,那些地方是芝麻,如果你花了一段时间浏览了整块地,那么第一你对整个环境都了

(完整版)学日语必看:日语量词总结

学日语必看:日语量词总结 经常听到学习中文的外国人说,中文当中的「数量单位」太复杂了,无从学起,例如「一张桌子」「一把椅子」「一只狗」「一头牛」「一匹马」「一条蛇」「一尾鱼」等等,以这些「张」「把」「只」等等的字来计算特定东西的数量,这些字,我们称之为「数量单位词」。也许各位没有注意到,中文的数量单位词非常多样且复杂,像是描述「动物」就有好几种计算单位(如上)。 日文和中文相似,也有所谓的「数量单位词」,种类也相当繁多。那么身为外国人的我们,该如何学习呢?一个一个背吗?不,有更好的方法。 我们对每位学习中文的外国人,都给了相同的建议。虽然中文的单位词很多,但是口语中常用的就那几个,记住那些少数常用的就好,待行有余力后,再慢慢学习其他的。像是中文当中,常用「个」「只」,你可以将「一张桌子」「一把椅子」说成「一个桌子」「一个椅子」,说「一只狗」「一只牛」「一只马」「一只蛇」「一只鱼」,虽然意思有时并不精准,但是大家听得懂。这是中文学习者的救星。同样地,在学习日文时,我们只要先学习那些常用的数量单位词就可以了。

今天我们就来一起学习下六种常用的数量单位词、句型用法。 单位词1:個 中文最常使用的单位词,应该要算是「个」了吧。一个人、一个蛋糕、一个盘子、一个叉子吃到饱。日文中,也有「个」这个单位词,用途也非常广泛,在口语会话时,可以代替许多其他单位词。 用途:广泛用于计算非扁平、非细长状的小型物体。 例:文房具(消しゴム?クリップなど)、果物(りんご?オレンジ?メロン、いちごなど)、円い物(石?卵?飴?コインなど)、飾り物(宝石?ピアス?リングなど)、台風、星、箱等々。 念法和数字念法相似: 一個:いっこ二個:にこ三個:さんこ 四個:よんこ五個:ごこ六個:ろっこ 七個:ななこ八個:はっこ九個:きゅうこ 十個:じゅっこ 疑问词:何個(なんこ)

我是怎样自学日语的

我是怎样自学日语的 (我们从这里看到的其实不仅是一种方法,而是一种精神,这对我们更重要。) 一 学日语并不难,难是难在你有没有信心学好日语,有没有恒心学好日语.如果三天打鱼两天晒网的话,我劝你还是趁早死心,在语言世界里没有任何的捷径,有的只是艰辛和不懈的努力. 我自认为自己在学语言方面很有天赋,大三时就很轻松地过了英语六级.大学毕业后进了厦门一家很有实力的日资企业,又很幸运被公司选派到日本来学习.在这之前根本一点都不懂日语.只是在来日本前学了初级日语第一册来了日本以后才体会到那种什么都听不懂无法交流的痛苦.业务上当然就进展很慢.那个时候反而激起了我的斗志,我发誓要把日语学的比日本人还要好.我给自己订了一个计划:早晨5点起床大声朗读课文,并背下所有教材中的例句;白天上班过程中尽量多找日本人交流,大胆开口说日语;晚上下班回来,7点到10点啃日文教材或小说,请记住不是看是啃,就是搞懂每个句子的语法,每个单词的意思不懂的查字典或记下来第二天问日本人;10点到12点看电视练习听力.看的过程中一定要聚精会神注意听他的表现手法和发音,有必要时做点笔记,比如记下发音再去查字典.

就这样我几乎陷入疯狂的境界每天都坚持不懈,从不给自己找借口头懒.半年下来日语水平简直突飞猛进.不仅工作上的交流基本没问题就是电视也基本都能看懂.在会议上能比较流利的发表自己的看法,也能写出教好的业务报告.在日本人睁大眼睛对我说信じられない时,我只是笑笑,有谁会知道这个背后的艰辛. 现在我仍然每天不懈的坚持着,只为实现自己的诺言把日语学的比日本人还好.我个人认为在听,说,读,写中说应该是最难的。 接下来是听,写,读.现在看日文小说99%能看懂,但是请千万记住看懂不等于你懂因为你还不会用,你还不会说.你会用时你会说时还不等于你会.因为你还不会象母语那样随心所欲地使用. 所以说学日语要一个一个层次来,决不能操之过急,更不要得意忘形.看懂离会还有十万八千里呢.另外我想说学日语当然是为了多掌握一门外语多一份竞争力,但我认为更重要的是通过学习日语来了解这个民族的文化,风俗,这比什么都重要.了解日本为什么会发展那么快,了解他的国民性为什么那么令世人讨厌,又为什么不得不佩服他的工作精神.这些我想才是学日语的根本. 当然这只是个人愚见,总之希望我的这点意见能对大家学习日语有帮助. 关键是要有信心和恒心. 虽然是老套点但也不失是真理,让我们共同努力! 最近大家似乎都比较关心自学这个问题,我就我自己的感受谈谈自学. 首先,我想说自学当然比正规的上课,由老师来教来的困难些.但既

日语学习

おはようございます. [o ha yo u go za i ma su ] 早上好. こんにちは![ko n ni chi wa] 你好! こんばんは. [ko n ba n wa] 晚上好. お休(やす)みなさい. [o ya su mi na sai] 晚安. お元気(げんき)ですか. [o ge n ki de su ka] 您还好吧,相当于英语的"How are you",一种打招呼的方式. いくらですか. [i ku ra de su ka] 多少钱? すみません. [su mi ma se n] 不好意思,麻烦你….相当于英语的"Excuse me".用于向别人开口时. ごめんなさい. [go me n na sa I] 对不起. どういうことですか. [do u i u ko to de su ka] 什么意思呢? 山田さんは中国语(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね. [ya ma da sa n wa chu u go ku go ga jyo u zu te su ne] まだまだです. [ma da ma da de su] 没什么.没什么.(自谦) どうしたの. [do u shi ta no] どうしたんですか. [do u shi ta n de su ka] 发生了什么事啊. なんでもない. [na n de mo na I]

没什么事. ちょっと待ってください. [cho tto ma tte ku da sa I] 请稍等一下. 约束(やくそく)します. [ya ku so ku shi ma su] 就这么说定了. これでいいですか. [o re te i i de su ka] 这样可以吗? けっこうです. [ke kko u de su] もういいです. [mo u i i de su] 不用了. どうして. [do u shi te] なぜ [na ze] 为什么啊? いただきます [i ta da ki ma su] 那我开动了.(吃饭动筷子前) ごちそうさまでした. [go chi so u ma de shi ta] 我吃饱了.(吃完后) ありがとうございます. [a ri ga to go za i ma su] 谢谢. どういたしまして. [do u i ta shi ma shi te] 别客气. 本当(ほんとう)ですか.[ ho n to u de su ka] うれしい. [u le si I] 我好高兴.(女性用语) よし.いくぞ. [yo si i ku zo] 好!出发(行动). (男性用语)

我的日语学习心得

我是怎样自学日语的 一. 学日语并不难,难是难在你有没有信心学好日语,有没有恒心学好日语.如果三天打鱼两天晒网的话,我劝你还是趁早死心,在语言世界里没有任何的捷径,有的只是艰辛和不懈的努力. 我自认为自己在学语言方面很有天赋,大三时就很轻松地过了英语六级.大学毕业后进了厦门一家很有实力的日资企业,又很幸运被公司选派到日本来学习.在这之前根本一点都不懂日语.只是在来日本前学了初级日语第一册来了日本以后才体会到那种什么都听不懂无法交流的痛苦.业务上当然就进展很慢.那个时候反而激起了我的斗志,我发誓要把日语学的比日本人还要好.我给自己订了一个计划:早晨5点起床大声朗读课文,并背下所有教材中的例句;白天上班过程中尽量多找日本人交流,大胆开口说日语;晚上下班回来,7点到10点啃日文教材或小说,请记住不是看是啃,就是搞懂每个句子的语法,每个单词的意思不懂的查字典或记下来第二天问日本人;10点到12点看电视练习听力.看的过程中一定要聚精会神注意听他的表现手法和发音,有必要时做点笔记,比如记下发音再去查字典. 就这样我几乎陷入疯狂的境界每天都坚持不懈,从不给自己找借口头懒.半年下来日语水平简直突飞猛进.不仅工作上的交流基本没问题就是电视也基本都能看懂.在会议上能比较流利的发表自己的看法,也能写出教好的业务报告.在日本人睁大眼睛对我说信じられない时,我只是笑笑,有谁会知道这个背后的艰辛. 现在我仍然每天不懈的坚持着,只为实现自己的诺言把日语学的比日本人还好.我个人认为在听,说,读,写中说应该是最难的。 接下来是听,写,读.现在看日文小说99%能看懂,但是请千万记住看懂不等于你懂因为你还不会用,你还不会说.你会用时你会说时还不等于你会.因为你还不会象母语那样随心所欲地使用. 所以说学日语要一个一个层次来,决不能操之过急,更不要得意忘形.看懂离会还有十万八千里呢.另外我想说学日语当然是为了多掌握一门外语多一份竞争力,但我认为更重要的是通过学习日语来了解这个民族的文化,风俗,这比什么都重要.了解日本为什么会发展那么快,了解他的国民性为什么那么令世人讨厌,又为什么不得不佩服他的工作精神.这些我想才是学日语的根本. 当然这只是个人愚见,总之希望我的这点意见能对大家学习日语有帮助. 关键是要有信心和恒心. 虽然是老套点但也不失是真理,让我们共同努力!

教你如何背日语单词

教你如何背日语单词 为什么有人学了一年日语就考过了2级,而我们学了三、四年连简单的话都听不懂?为什么人家读几遍就能把一个单词记住,而我们在本上一行行地写却也记不住呢?为什么?为什么呢?我们心中总是充满了太多的疑问。 日语作为一门科学是有一定规律的,而记忆也是有一定技巧的。中国有句古话:临渊羡鱼,不如退而结网。在这里我要说的,就是“结网”的小方法。当然了,在这里由于篇幅所限,不能写的太详细,望能起到一点画龙点睛的作用。 我想问一下,要记住五个单词,朋友们需要多长时间呢?恐怕要1.5分钟以上吧?在这里,我们花10秒钟的时间来记5个单词。 汉语:有害飞蛾蚊子害虫蛔虫 上面是五个名词,它们有什么规律呢?蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的,文字和飞蛾都是害虫。我们明了这个之后,再把它们的假名标上。 日语:蚊(か)、蛾(が)、害(がい)、蛔虫(かいちゅう)、害虫(がいちゅう) 现在看明白了没有,这五个单词,其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。“蚊”的假名是“か”,在“か”上加两点,就变成了“蛾”的假名。“害虫”的假名是从“蛾”的假名开始的,而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。“蛔虫”的假名则和“害虫”的假名只有一点点区别。怎么样,有10秒的时间完全可以记下来吧?!这就是学习方法,你只要找到了它们之间的规律,记单词就将成为一种乐趣。 我们记单词的时候,常为一下要记住好几方面的内容而发愁,如要记汉字怎么写,怎么读,还要记汉语的意思是什么,等等。同时记几方面很让人头痛。现在我们看看用其它的方法学习怎么样。我们把单词整理一下。如下:(当然只是用几个举例子) 英語 0 (えいご)英国 0 (えいこく)衛星 0 (えいせい) 衛生 0 (えいせい)英雄 0 (えいゆう)液 1 (えき) 液体 0 (えきたい)枝 0 (えだ)延期 0 (えんき) 演技 1 (えんぎ)園芸 0 (えんげい)演出 0 (えんしゅつ) 援助 1 (えんじょ)演説 0 (えんぜつ)演奏 0 (えんそう) 遠足 0 (えんそく)延長 0 (えんちょう)鉛筆 0 (えんぴつ) 我们翻开字典查一下,会发现,这些字的译词意思和汉语是完全一样的。那么,我们就只需记住怎么念它们就可以了。而这样的单词如果有两千个的话,我们要记多长时间呢?答案是:一个星期。当然了,如果不讲究一点方法的话,还是背不了几个的。在这里我们要知道一点快速记忆的知识。 平时我们记东西时,用的是左脑,也就是左脑学习法。其实,右脑记东西比左脑快100万倍。当然了,我们不可能把右脑的功能全部用上。如果我们真正运用了右脑学习法,就会做到“过目不忘”。那么怎样用右脑来学习呢? 如果你用把单词一个一个地记住的方法,那么,可以说你用的是左脑学习法。常听人说:一天要记住十个单词,一年就会几千个这样的话。那么,我告诉你,很遗憾,你用的是左脑学习法。当然了,用左脑

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