演讲 做一个有理想的人

演讲 做一个有理想的人
演讲 做一个有理想的人

做一个有理想的人

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《做一个有理想的人》

理想是人生的奋斗目标,理想是一种对未来的想象,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想。

理想是什么呢?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明: 理想是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出迷人的清香,理想是一片天空,他孕育着无数纯洁的心灵. 理想其实就是一张白纸,,需要我们为其添上最美丽最缤纷的色彩。

同时是理想,召唤着我们,让我们不断进取,不断奋斗,不断前进;是理想,指引着我们,让我们获取成功,走向辉煌。有了理想,我们就有了前进的方向;有了理想,我们就有了前进的动力雨果曾说过生活好比旅行,理想好比旅行的路线,失去了路线就寸步难移。

我们刚刚学了一篇古文名叫《陈涉世家》陈涉年轻的时候,曾给别人做雇佣。一次,他停止耕作,走到田埂上怅恨了许久说道如果我们中间将来谁富贵了不要忘记别人别的雇佣却笑话他说你给别人做雇佣哪来的富贵陈涉叹息说燕雀知鸿鹄之志哉?就是因为他从小有这份伟大的理想,才有了后来的起义称王说起理想我记起了一个人他就是那个法国的皇帝拿破仑在拿

破仑还是一个单纯的小孩的时候曾有人问过他的理想他说他想带领法国的雄兵,席卷整个欧洲,建立一个前所未有的大帝国并且让自己成为这个大帝国的皇帝那些人笑话他告诉他那是他的空想拿破仑没有生气只是静静的走到窗前指着远处的天空说那里有一颗星星,它高挂在天边不分日夜的,一直为我闪烁着那是属于我的希望之星事实上那颗希望之星从未高悬天际,他一直躲藏在拿破仑的内心深处,凭借着希望之星的指引凭借着他对理想的执着终于使得拿破仑成为真正的法国皇帝他圆了他伟大的梦

或许这些事例都离我们太远了我们并不清楚但是我们记得一个女孩,,十年人生十年风雨这个曾经的灰姑娘一路跋涉一路泪水欢颜曾今的花谢花非风风雨雨苦辣酸甜在他自强不息的奋斗中化作一段故事见证着冷暖人生他就是站在快乐大本营舞台上的谢娜其实不仅是他还有很多很多这样的得人他们怀着一颗炙热的心一份对于他们来说极为重要的理想一步一步的的向前走着一步一步的迎接他们的未来

那么我们呢我们这些人呢?我们曾不曾为自己的理想添上色彩呢?我们曾找到过最真得自己么?我们留在这里的时间不多了只剩下一年了浑浑噩噩的是一天思绪翻覆的也是一天为什么同样是一天我们为什么不把他变得有意义一点呢?趁着我们现在还有时间让自己清醒一点到底该做些什么为自己定一个目标在心底存下一份理想然后不断地向她靠近

一种理想就是一种力量就让我们怀着理想再最后奋斗一年不让自己遗憾,也在此留下最辉煌的痕迹

做一个有理想的人演讲稿

做一个有理想的人演讲稿 做一个有理想的人演讲稿(一) 没有理想的人,就像一只折翅的小鸟,再也飞不起来;而拥有理想的人,就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明 亮的星星,在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个 人都有属于自己的理想,有的人想当着名的画家;有的 人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人 想当救死扶伤的医生……而我的理想是当一名优秀的老师! 有人说,做老师有什么好?虽然有假期,但是做老 师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰, 对身体不好;操心,现在什么学生都有,看你不顺眼没 事就找你麻烦,光操心都能短寿,还有支教老师要去山 区或是贫民区去教书,还可能有身命危险…… 可是在我的心目中,老师像是默默无闻的蜡烛,燃 烧了自己,照亮了别人。 你们说做老师是因为“贪图”假期,但我却认为不对,放假了,老师为我们改作业,备教案为新课做准备,熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦,可我觉得 是乐在其中,享受其中的过程,只要每教好一个学生都 会很开心……我想如果没有老师的教导,怎能有今天这

个这么美好的世界呢? 我要把做老师精神继续延续下去,为了我的理想而 好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美 好的梦,而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星! 做一个有理想的人演讲稿(二) 老师们、同学们: 大家早上好。今天我讲话的题目是《做一个有理想的人》。 先给大家讲个段子,可能大家都听过。 三个工人在砌一堵墙,有个人过来问:“你们在干 什么呢?”第一个人没好气地说:“没看见吗?在砌墙。”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂,很 开心:“我们正在建设一个新的城市。”十年后,第一 个人在另一个工地砌墙;第二个人坐在办公室里绘图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前面两个人的老板。 第一个人“没好气”的回答。他只是看到眼前,只 感到自己工作的劳累,工作的无趣,对这份工作,也就 没有了丝毫的乐趣。他必将年复一年,日复一日地重复 着这样的工作,可以猜想到他的生活必是了无生趣的, 苦闷的。 第二个人“笑”着回答。他能从手头的工作——砌

做一个有修养的幸福人演讲稿_演讲稿

做一个有修养的幸福人演讲稿 本文是关于演讲稿的做一个有修养的幸福人演讲稿,感谢您的阅读! 做一个有修养的幸福人演讲稿 大家好,我是初一(9)班的邵昱诚,我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。 同学们,每天清晨,当你背起书包,跨进优美洁净的校园时,你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代,你又是否想过,我们都应该做一个有修养的幸福人呢? 修养,是一种美德,是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养,是我们中华民族的优良传统。 怎样才能成为一个有修养的幸福人呢? 首先,要有渊博的知识。今天,我们职责是勤奋学习。开学以来,我们在老师循循善诱的教导下,已经养成上课专心听讲,踊跃发言,独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时,同学们都能静静地自学。他们有的订正作业,有的认真复习,有的已经在预习新内容,还有的同学竟带病坚持上课。总之,勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里,到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们,三年的时间短暂的,请不要给自己留下什么遗憾,努力学习吧!让我们为二中争光,为祖国建设出力。 其次,我们要养成勤于思考的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的,知识只有靠积极思维才能获得。我校初一(1)班的曹君仪、初一(10)班的雷琦等这些佼佼者,为什么他们的成绩总是名列前茅?我想,一定是他们勤于思考,他们是我们学习的好榜样。 做一个有修养的人,还要有高尚的情操。我们应该以实际行动,从自身做起,从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前,值日生总会把地拖得干干净净,而这时,全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯,难道是一天能养成的吗?我班还有一个更好的习惯-每天,同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来,满满一大箱,等到收废品的奶奶来时,不管谁在,大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗?在校外,我们更要说文明话,做文明事。我们要时刻

做一个文明人的演讲稿5篇

做一个文明人的演讲稿5篇 #做一个文明人的演讲稿1# 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎 样的人。”我们应该做怎样的人呢?常言也说,“人美看道德,花美看颜色。”道德自然与文明挂钩,我想我们首先应该做的 就是文明之人。 在我们的身边,其实也不乏讲文明的人就比如像下面这则 事例: 那是在学校的一天,小丽下楼,在楼梯狭窄的过道上,正 碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大 的小姐姐,就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说:“小 朋友,不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请 你先过去吧!”她把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让这位小同学下楼了,他才下楼。 我想,在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人 还有许多。然而,我们周围也有少数的人不讲文明,他们还没 真正认识到文明的可贵。 有一次,我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到 他们玩的很开心,但是他们却是一边吃东西一边在玩,而且吃 过果皮纸屑是胡乱的扔。不一会儿,东西就掉的满地都是,但

是他们却不以为然,不但没把吃掉的东西捡起来,还践踏起草 坪来。当时的我很气愤,于是我走过去对那群小朋友说:小朋友,你们这样做是不对的,这是一种不文明的表现,我们的国 家是文明礼仪之邦的美称,从古至今,大家都讲文明。况且我 们是小学生,是祖国的花朵,是以后的接班人,我们从小就要 学会讲文明懂礼貌,长大才能更好地建设祖国啊。这几位小朋 友听了我说的话,羞愧的低下了头,他们说:姐姐,我们知道 错了,我们不应该乱丢垃圾,应该讲文明。听了他们的话,我 高兴的笑了,知错就改就是好学生嘛。 生活中的我们,也许还有少部分的人不讲文明,希望大家 都能做一个文明之人。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。文明礼貌是最容易做 到的事,同时也是生活里最重要的事,它比智慧、比一切的学 问都重要。因此让我们大家都做文明事,争当一个文明之人。 最后,让文明与我们同行,让文明之花开遍整个社会,文明自我,和谐中国。 #做一个文明人的演讲稿2# 在无边无际的宇宙中,太阳、月亮和星星组成了光明,同 茫茫宇宙的黑暗做遥遥无期的斗争。同样的,在我们的生活中,也存在这两种不同的道德力量:一种是由无数的善良人组成的 文明群体力量,另一种是无数个对自己言行举止无拘无束、毫 不在意的不文明道德群体力量。这两种力量的斗争此起彼伏,

做一个有理想的人教案

做一个有理想的人教案 第六课创造价值承担使命 第二节人生理想与人生道路 第一框做一个有理想的人 一、教学目标 1、知识与技能目标:通过教学活动,使学生掌握理想的定义及理想的科学内涵;引导学生正确认识个人理 想与社会理想、理想与现实之间的关系,从而树立崇高 理想。 2、过程与方法目标:教学过程中主要采用案例教学,通过学生对给出案例的自主分析与讨论并结合符合学生 实际的课堂活动,培养学生提高认识问题分析问题的能 力和辩证思维的能力,从而实现本课知识点的教学工作。 3、情感态度与价值观目标:创设价值取向情境,通过设问和学生参与,感受作为一个青年人应树立崇高社 会理想的历史责任感,并引导学生自觉在奋斗中实现社 会理想的坚定信念。 二、教学重点:树立崇高的理想。 教学难点:处理好个人理想与社会共同理想的关系。 教学方法:多媒体教学和学生自主学习、讨论相结 合 课前准备:收集资料,制作多媒体课件。

布置学生查找“名人论理想”或“名人的崇高理想”的相关事例、资料。 三、教学过程 【导入课题】 作为高三的学生,即将面临的高中毕业是我们人生 道路上的一个重要转折。而使我们今后的人生过得有意 义有价值,就必须要树立正确的人生理想做一个有理想 的人。今天这节课我们就来学习关于理想的相关知识。 一、做一个有理想的人 古希腊哲学家苏格拉底曾经说过这样一句名言: “世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。那么, 让我们为之奋斗的理想到底指的是什么呢?我们先来了 解理想的定义。 1、理想的定义 (书本P32):理想是人生追求的目标,是以客观可能性作为根据的关于未来的美好构思、设计或愿望。 对定义的两方面理解: 首先,理想是以客观可能性作为根据的,也就是说 理想的实现具有现实可能性,理想并不是指空想或者说 幻想。 其次,理想是人生追求的目标,是关于未来的美好 构思、设计和愿望,也就是说理想的方向是指向未来的,

银行员工演讲稿——做幸福的╳╳人

尊敬的X行长、各位领导、同事们: 大家好!今天,很荣幸有机会参加演讲会。我叫XXX,是贵港分行营业部一名新员工,我的演讲题目是“热爱本职岗位做好服务工作”。 记得就在去年这个时候,将近毕业的我开始为工作的事情到处奔忙。终于,在茫茫职海里,XX银行以它博大的胸怀包容了我,为我翻开了人生新的章节。经过上岗前的培训,我成为了XX部门的一名柜员。柜面是银行接触社会公众最为频繁的地方,也是直接办理业务、衍生存款的地方,银行好的服务形象要靠柜面服务具体体现出来。整齐划一的深蓝色制服,干练的白色衬衫,统一的领带,这就是我们柜面工作人员的形象,每一天,在这三尺柜台上,我们都用最真诚的微笑谱写着服务的乐章。回顾这几个月来,自己从最初稚嫩的学生逐渐融入XX银行这个大家庭,接触了很多人,很多事,在前辈的身上我学会了以务实求真的态度对待工作;学会了以自然豁达宽容的心境对待平凡的工作岗位,在日复一日的迎来送往中领略到了服务的魅力,体会到了什么叫“以客户为中心”的真正内涵。我由开始的疑问,胆怯到渐渐熟悉每天的工作,与老员工们一起品味这平凡中的一切。渐渐的,我发现这其中其实并不普通。在与客户直接打交道中,我逐渐喜欢上这个工作,喜欢看到客户希冀而来、满意而去的表情;喜欢看客户在我们的建议下得到意外收获时的喜悦;满足于由于坚持原则而使银行和客户的利益得到保障后获得的成就感。也有因硬件设施上的不足而不得不通过人为的服务手段去弥补而产生遗憾,接受客户没有达到

目的时不满的宣泄……总之,各种各样的人们来往交替,使我对银行的柜面服务工作有了深刻的了解,开始萌生了一种归属感。在与前辈们不断的交流学习中,我明白到,要用心服务才能真正做到以客户为中心,也才能真正得到客户的肯定。面对客户,一个会心的微笑,一句暖人的问候,一个真诚的祝福,是平凡之中的平凡小事,但却仿佛“三冬送暖”让客户如沐春风。 在X个月的实践中,有太多的细节打动了我,让我从心底里感受到银行的贴心服务。当我还在柜台实习的时候,曾记得这样一件事。一次临近下班,一位老爷爷由于上了年纪,反应慢,双手颤抖的他连续输了很多次密码都不成功,这个过程已经持续了好几分钟。而他的身后还等候着许多办业务的客户,但经办的员工还是一如始终的微笑着并一次次向老大爷解说着输入方法,这时大堂经理走过来,把密码器稍移出铁盒,并一字一字地教老大爷输入,而在老大爷每一次输入密码时都退到一旁,而后又站回来。就在这一来一回地试上好几回,密码终于输入成功,业务得以顺利办理完成。老大爷拿着领到的退休工资,满是霜华的脸上露出了憨厚而感激的笑容。尽管这件事在现在看来可能只是一件很简单的小事,但对当时的我来说,确实有一股震撼的暖流在我心底里升华。 其实像这样的服务细节随处可见,我们正是以这样的细微之处来感染着每一位来办理业务的客户。“您好,不客气,请慢走,请核对金额签名。”在我看来,这简单的几个字其实需要很大的毅力和耐心才能完美地诠释。

做一个文明快乐的人演讲稿五篇

做一个文明快乐的人演讲稿五篇 文明是一股清新的风,文明是一缕温暖的阳光,只要生活中有文明,我们的生活就会充满希望和快乐。下面是小雅带来的做一个文明快乐的人演讲稿,希望大家喜欢 做一个文明快乐的人演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们: 以前的东胜是一个既无名气又破旧的小城,当时,那里的人们没有文明意识,有也是很少。那时,我们的学校也只不过是一排排破旧的平房,操场上全是土,只有一副老掉牙的篮球架,大街上全是土,有人说脏话,骂人,随地的废纸到处乱飞,有的人家为少走几步路倒垃圾便堆在了家后面,十分脏,一下雨那土路就变成了泥路,走都走不成。那时的人们环保、文明意识很少,有人看见废纸不但不捡,还继续乱扔。 到了冬天,大部分人家住的是平房,都烧火炉,他们把烧剩的烧灰倒在小角落,有点风就乱飞,飞到眼睛里很疼,脏水也乱倒,天一冷到处是冰,不注意就会滑到-- 现在的东胜简直就是一个标准的文明城市,人们的环保、文明意识更是提高了,我们的学校发生了翻天覆地的变化,一幢幢楼房又漂亮又有特色,同学们也不说脏话了,公交车上看到老弱病残的全主动让座。大街上的垃圾桶更多了,让全东胜的人都养成了“随手捡不乱扔”的好习惯,只要哪里有破的,人们就会把

它当自己的家一样及时修理,有垃圾就会及时处理它,扔的时候还会分类。 冬天人们都用暖气或天然气了,既温暖又干净,脏水都流进了专门负责处理脏水的水管,路也是柏油的了,十分宽阔,人们也都遵守交通规则。 文明的东胜不同往日,大街小巷中都洋溢着文明的气息,随处都能见到人们在举办关于文明的活动和演讲。尤其是我们四完小举办的活动,号召我们共同创造美好生活,让东胜变得更加光辉灿烂。 记得有一次公交车上看见一个五六岁的小孩都能做到文明,我们应该向他学习,从小做起,从小事做起,从我们身边的一点一滴做起,让文明礼貌永远在我们身边。 让我们共创文明城市共享美好生活。 做一个文明快乐的人演讲稿篇二 亲爱的老师,同学们,大家早上好。今天我演讲的题目是:文明礼仪进校园。 自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。孔子说过:“不学礼,无以立。”意思是说:人如果不懂得礼仪,无法立足于社会。孔融让梨说明讲文明、懂礼貌是一种美德。三字经中有“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”这句话。意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

(完整版)《做一个有理想的人》主题班会教案

《做一个有理想的人》班会教案 二2班2018.5.21 教育目的:通过活动,培养学生树立远大的理想和正确的人生观、世界观。 班会过程:一、第一版块——什么是理想 1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(生发言) 2、理想有什么重要的意义呢?(生发言) 3、出示有关理想的名言。 (1)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 (2)一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 (3)没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。 (4)罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。(5)福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 (6)我们头上的一颗指路明星就是——理想。 二、第二版块——风雨历程 1、同学们的远大理想是什么呢?(学生轮流上讲坛发言,畅谈理想,明确自己人生目标) 2、小结:理想不分好坏,也没有等级之分。只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。 三、第三版块未来宣言 有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。更重要的是要为实现自己的理想目

标不懈努力!那么,为实现自己的理想你准备怎样做? 引导学生从理想回到现实,从眼前的、力所能及的事做起,以实现人生理想。)四、总结与鼓励 理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。希望同学们就像飞燕兰一样,不惧风雨,勇攀知识的高峰!为实现理想而打下坚实的基础!

做一个有修养的幸福人——初一演讲稿

做一个有修养的幸福人——初一演讲稿 大家好,我是初一(9)班的邵昱诚,我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。 同学们,每天清晨,当你背起书包,跨进优美洁净的校园时,你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代,你又是否想过,我们都应该做一个有修养的幸福人呢? 修养,是一种美德,是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养,是我们中华民族的优良传统。 怎样才能成为一个有修养的幸福人呢? 首先,要有渊博的知识。今天,我们职责是勤奋学习。开学以来,我们在老师循循善诱的教导下,已经养成上课专心听讲,踊跃发言,独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时,同学们都能静静地自学。他们有的订正作业,有的认真复习,有的已经在预习新内容,还有的同学竟带病坚持上课。总之,勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里,到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们,三年的时间短暂的,请不要给自己留下什么遗憾,努力学习吧!让我们为二中争光,为祖国建设出力。 其次,我们要养成勤于思考的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的,知识只有靠积极思维才能获得。我校初一(1)班的曹君仪、初一(10)班的雷琦等这些佼佼者,为什么他们的成绩总是名列前茅?我想,一定是他们勤于思考,他们是我们学习的好榜样。 做一个有修养的人,还要有高尚的情操。我们应该以实际行动,从自身做起,从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前,值日生总会把地拖得干干净净,而这时,全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯,难道是一天能养成的吗?我班还有一个更好的习惯-每天,同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来,满满一大箱,等到收废品的奶奶来时,不管谁在,大家都会像主人一样

做一个文明人演讲稿

做一个文明人演讲稿 曾经从报刊杂志上看到过这样一个故事:有记者采访一位获得诺贝尔奖的科学家:"您认为您一生中最重要的东西是从哪儿学到的?"人们都认为这位科学家会说是在大学或其他高等院校所学到的专业知识,但这位科学家却出乎意料的说:"幼儿园。在那里,我学到了令我终生受益的东西。比如:有好东西要和朋友分享,做人要懂得谦让,吃饭前要洗手……"教授的话一说出口,全场的人都愣住了,随即人群中响起了雷鸣般的掌声。 其实这位教授所说的是人们在刚入学时所学到最基本的文明礼仪,它虽然不起眼,但却对我们的一生有着至关重要的影响。 我国是一个历史悠久的文明古国,是一个具有五千年文明史的礼仪之邦,作为中华名族的一员,我们应当时时刻刻注意自己的一举一动,要做到心中时时有"文明"二字。 汉时,有一青年名叫陈蕃,自命不凡,一心只想做大事业。一天,其友薛勤来访,见他独居的室内龌龊不堪,便对他说:"孺子何不洒扫以待宾客?"他答道:"大丈夫处事,当扫天下,安事一屋乎?"薛勤当即反驳:"一屋不扫,何以扫天下?"陈蕃无言以对。 其实,要做到讲文明,懂礼仪也并不是一件难事,只要从身边的小事做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的行为习惯,而习惯成自然。 公交车上,看到一位白发苍苍的老人上车,而此时又没有空座位的话,你会主动让座吗?往垃圾桶里扔垃圾时,看见地面上有废弃的纸片,你会弯腰拾起放入垃圾桶吗?八月桂花遍地开的时节,你会随手折断桂花树树枝吗?这些都是我们生活中的小事,只要我们做好了这些微不足道的小事,我们就是做到了讲文明懂礼仪。 朋友,让我们从生活中点点滴滴的小事做起吧,让我们共同努力,共同成长为一个文明的人!

首先我们要做一个有理想的人

首先我们要做一个有理想的人,俗话说:“人无志而不立”,我认为理想是一种动力,企业的未来将有我们每个人大大小小的理想来支撑,在我们不仅要有理想,而且要不 在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中,日新月异、瞬息万变,要想我们的公司赶超时代步伐,做竞争中的强着,需要我们有超前的思维,开阔的眼界,需要我们去放飞理想翅膀,去游弋寻找走向成功的新起点。 理想是迈向成功的跳板,但理想决不是我们的终极目标。俗话说:“没有做不到、只有想不到。”断的超越放飞 向着理想飞翔 青春的你我,蓝天下的未来。 不需要白色的苍白; 不需要褐色的无奈; 我们的生命需要精彩。 青春的你我,海洋中的风帆。 不畏惧波涛的汹涌;

不害怕呼啸的海风; 我们的生命需要拚搏。 飘扬的旗帜,高远的理想, 深藏在你我的心中。 别再犹豫, 展翅高飞, 向着理想! 此时把一切都忘记 心中只有一个信念: 为了追求我决不轻言放弃, 我要把那一瞬变为永恒的回忆。 流水不回避礁石,才激起美丽的浪花。 青松敢搏击风雪,才练就坚强的信念。 我们只有努力拚搏,才能得到骄人的成绩。记住吧!汗水后那美丽的笑脸!

珍惜每一次 每一次起跑,都 充满了希望。 每一次腾空, 都迸发出力量, 每一次成功, 都书写出激昂。 每一次失败, 都孕育着成长。 珍惜每一次的喜悦和失落, 珍惜每一次的感动和忧伤, 让花季的心情挥洒成一片绮丽的朝霞。让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。

做一个幸福的人(演讲稿)

做一个幸福的人(演讲稿) 尊敬的各位领导,同事们,大家早上好。今天我演讲的题目是《做一个幸福的人》。 “人类一切努力的目的在于获得幸福。”这是美国文学之父欧文的一句名言。可是,幸福是什么呢?怎样才能做一个幸福的人? 有人认为,幸福就是有很多很多的钱,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,这就是一个幸福的人。不错,离开了物质来谈幸福是不现实的,但是,有了物质人们真的就一定能幸福吗?中国三十余年的改革,最初的二十多年,目标很物化,小康、温饱、翻两翻,人们都把幸福寄托到物化的未来身上。可是,当这些目标都陆续实现了,人们却逐渐发现,幸福并没伴随着物质如约而来,整个人群中,充满着抱怨之声,官高的抱怨,位卑的抱怨,穷的抱怨,富的也抱怨。而且人们似乎更加焦虑,更加不安。为什么人们的物质越来越富有了,幸福却越来越远了?我们的精神家园在哪里?真正的幸福到底是什么? 看来,只有物质的幸福不是真正的幸福,真正的幸福是物质的幸福和精神的幸福相结合的,甚至精神的更强于物质的。 我们再来看这部电视剧——《老大的幸福》。主人翁傅老大,因父母早逝,他长子为父,带大了三个弟弟和一个妹妹,

自己却遭遇婚姻失败和失业下岗。但他却用乐观精神去面对一切。几个弟弟妹妹极力地安排他到北京生活,为的是让大哥更幸福些。然而,在目睹了房地产大亨二弟、官迷三弟、房奴四弟、股疯小五的生活后,老大身心疲惫、倍感茫然。但另一方面,老大又能主宰自己的命运,他一直照顾着孤苦无依的梅好和她的儿子乐乐,像一座大山一样成为弱者最坚实的依靠,展示着他心中真正的幸福感。《老大的幸福》告诉我们,幸福不是要拥有许多权、钱、名、利,而是一种心情,一份情怀,一种生活方式和一种人生价值观。 真正的幸福,还是社会的幸福与个人的幸福相结合的。一个人的幸福感能否像泉水一样涌流,既离不开社会的文明、进步和繁荣,也离不开个人的努力、进取和达观。 做一个幸福的人,就要把自己放置在一个社会中,找到自己的价值观和幸福观,然后,为之努力。我是一名普通的机关工作人员,所以,我的价值观和幸福观就是在我平凡的工作岗位上敬业奉献、为民服务。 “敬业奉献、为民服务”就是立足自己的工作岗位,爱岗敬业,乐于奉献,乐于为人民服务。 “敬业奉献、为民服务”是一种态度,一种精神和一种境界。有了“敬业奉献、为民服务”这种态度,不论在什么岗位,干什么工作,都会干一行、爱一行;有了“敬业奉献、为民服务”这种精神,就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一

争做文明人演讲稿6篇

争做文明人演讲稿6篇 争做文明人演讲稿1各位老师,各位同学: 大家好! 我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。 同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢? 随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢? 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。 我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团

结同学,互帮互助,生活要节俭。只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。 总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。 作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责——勤奋学习。开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。看到这种现象,非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。 俗话说,“成功之路宽又广”。如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候,总是安安静静的,不吵也不闹。她勤于思考,上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一,但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,从来不在下课的时候追逐打闹。还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。我觉得,做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个样子。虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们大家学习的好榜样。 今天,学校开展这次“守规范,正学风”的演讲比赛,目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》,好好学习。在

做一位有梦想的人作文

做一位有梦想的人作文 有一句话说得好:有梦才有远方!一个人若有了梦想,便会为了梦想而去努力、奋斗。下面是收集和了关于分享做一位有梦想的人作文给大家,欢迎你们阅读和借鉴,希望对你们有帮助。 梦想是一盏灯,照亮你远方前进的道路;梦想是一条长鞭,鞭策你努力向前行走;梦想是一双翅膀,帮助你飞出困境,飞到你心中的那个最美丽的国家!中国有梦,我们要缩小与发达国家之间的经济、科技、教育、人才方面的差距,我们要发展具有 ___的社会主义道路,我们要实现社会主义和中华民族的伟大复兴! 我也有梦,我要当一名出色的建筑设计师。 每一个成功者的背后是无数的泪水和汗水,成功意味着要付出努力与艰辛,天下无不可化之人,但恐诚心未至;天下无不可为之事,只怕立志不坚。决定了的事情,就不要轻易改变,立定了的梦想,我就不会轻易放弃! 一般来说设计师都会有很深厚的美术功底,所以我就要从学画画做起,走出我梦想的第一步。这条路很辛苦,但我不会回头,会一直走!曾经也因为家人的反对哭过很多次,很多次,但最终还是选择了坚持,每周六都要用一天的时间来画画,从最初的笔都不怎么

会拿到现在随意就能画出流畅的线条,我努力了,踩着朝阳去,踏着夕阳回,我终于有所收获了,我终于能画出很多令自己也令老师满意的画了! 命运总是掌握在自己的手中的!我的命运掌握在我的手中,而中国的命运掌握在我们十三亿的中国同胞的手中,只要我们肯努力,中国梦就一定能实现! 一切都已准备就绪,我现在要往前飞,努力地飞,勇敢的飞,飞到心中那个最美的天堂! 曾多次听到同一个故事,一个年轻人在第十八层楼上租了一间屋子。一次他提着行李回家,但大厦没电了。他决定爬楼梯上去,一阶一阶的爬,很快,他爬上了二十层,接着又坚持了四十层;随后又咬牙上到了六十层,此时的他早已精疲力尽,扔下行李,拼尽全力到了家门口。可他刚觉得要成功的那一刻,却发现钥匙落在了行李里。 一些人觉得这像个笑话,可我觉得这看似滑稽的.故事却蕴含着深刻的意义。如果把楼底比作奋斗的起点,那家就是奋斗的终点所攀爬的八十层楼是努力的过程,钥匙就是心中的梦想。

最新-师德师风演讲稿 师德演讲稿精选,做一名幸福的老师 精品

师德师风演讲稿师德演讲稿精选,做一名幸福的老师 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天我演讲的题目是:《做一名幸福的老师》. 我叫,是xxx小学的一名教师,党员,小学高级教师,在三尺讲台已默默耕耘了26个春秋.教师是太阳底下最光辉的职业,我们不仅要创造事业的辉煌,让工作业绩可圈可点,我们也要拥有健康的身心、幸福的家庭、亮丽的风采!我们生活在多姿多彩的大千世界,只有拥有事业的追求、真诚的友谊、温馨的家庭,我们的生活才是幸福的、快乐的.在平凡的岗位上,我怀着一颗感恩的心,努力营造这种氛围,幸福、快乐地过好每一天. 一真诚关爱,是成功的法宝 爱是一个永恒的话题,没有爱就没有教育.教师的爱像一束阳光,能温暖学生的心田;教师的爱像一股甘泉,能滋润学生的心灵;教师的爱像一缕春风,能叩开学生的心扉.作为一名教师,我把一颗慈母般的爱心,无私地奉献给每一个孩子,用真心感化真心,感受到了成功的喜悦. 我教过这样一个孩子,父亲因病去世,母亲没有工作,姐妹两人均在读书,家庭生活十分拮据,她曾几度辍学,每次进行家访,都耐心地激励她人穷志不能短,知识就是力量,要学好本领,感恩母亲,感恩社会.我还把自己孩子的校服及学习用品悄然送给她,主动为她申请了春蕾女童,对她进行帮助,(励志一生)在生活、学习和心理上给予她真诚的关爱,经过春风化雨,润物无声的谈心交流,唤起了她关爱班级、刻苦学习的动力,使她成为一名品学兼优的好学生.她妈妈含着热泪激动地说:xxx老师,你对孩子照顾的无微不至,让我们怎么感谢您呀为提高全乡六年级的教学质量,06至08连续三年全乡六年级的学生都集中到乡小,为了学生的安全所有女生都安排在我家住宿.60多个十二三岁的孩子集中到两间房子,年龄小又娇生惯养,可以想象晚上休息的情景,如果管理不好,看书的、说话的、乱闹的、打架的会乱做一团,后果不堪设想.孩子们只有晚上休息好,第二天才能学习好,才能健康成长.我并不担任六年级的课程,但我从内心热爱这些孩子,给她们耐心细致地谈生活习惯、学习习惯,帮助她们整理卫生.孩子年龄小,有时想家,我都无偿为她们提供电话.孩子们生病的时候,我主动为她们买药、送开水、提供暖水袋.时间长了学生养成了良好的习惯,也喜欢上了我家.

学做文明人-文明礼仪演讲稿

学做文明人-文明礼仪演讲稿 亲爱的同学们: 大家好! 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。 而现实中,还有不少与素质不高对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容小恶,不拒小善,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,

从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。 要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。 这是中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。

做一个有远大志向的人

做一个有远大志向的人 相信大家都知道“有志者,事竟成”这句格言的意思是有志向的人,做事一定会成功。那么什么叫志向呢?古书上解释说:“若射之有志”。“志”是指奋斗目标。我知道有的同学想当科学家,有的想当工程师,有的想当警察,这就是志向。志向对我们来说很重要,因为它决定你一生的道路。古往今来,凡是有所成就的人,多数都是从小就胸怀大志。秦朝末年农民起义领袖陈胜,年轻时就想着要推翻秦王朝的统治,别人笑话他,他却说“燕雀安知鸿鹄之志哉”!后来他终于带领着农民起义。唐朝诗人杜甫也立下过这样的志向——“语不惊人死不休”,结果他谱写的诗篇就有不少惊人之作。周总理在十三、四岁的时候,就立志发奋学习,有一次,校长问同学们“读书为什么”?有的说为了寻求出路;有的说为了发财致富;周总理却回答“为了中华之崛起而读书“。再说朱德、贺龙、李四光、陈景润……也都是为国为民,志向高远,连拿破仑都说了“不想当将军的士兵,不是好士兵”,这都告诉我们,做人应该有追求,应该有志向。 立下了志向,怎样达到目标,取得成功呢?首先要脚踏实地,不尚空谈。列宁说:“要成就大事业,必须从小事情做起。”我国有句古话,叫做“不积畦步,无以至千里,不积细流,无以成江河。”古往今来,能取得成功的人,都是从一点一滴做起的。意大利文艺复兴时期的三杰之一达?芬奇,十四岁那年,拜名师佛罗塞俄学画,第一堂课就是教他画鸡蛋,达?芬奇根据老师的要求,每天对着鸡蛋,一丝不苟、翻来复去地对着画。一年过去了,两年过去了,老师还是不动声色,达?芬奇撑不住了,跑过去问老师:“为什么老是让我画鸡蛋呀?”老师对他说,你别小看这个,这是练基本功,要练到画笔能娴熟地听从大脑指挥,得心应手,才算功夫到家。达?芬奇听了老师的话,很受启发,更加刻苦地画鸡蛋,掌握基本功。后来,他的艺术水平超过了老师,画出了震惊世界的名画《蒙娜丽莎》,成为伟大的艺术家。大书法家王羲之在绍兴兰亭练字时,每天在门前的池塘洗笔,天长日久,池水变得象墨汁一样。爱迪生致力于发明,陈景润攻数学,不都有这么一股劲头么! 如果把人生比作海洋,把理想比作指南针,那么追求就该是乘长风、破万里的帆了。要想实现人生的志向,关键靠行动!只有行动,才是实现志向的唯一途径。 所以同学们,让我们把握人生,树立理想,锲而不舍,永远追求,就一定能实现自己的志向和理想,就一定能成就一番自己的事业。

做一个幸福的教师演讲稿

做一个幸福的中学教师 人活着不是为了痛苦,而是追求幸福,作为教书育人的教师自然也不例外。影响教师的人生幸福指数的因素很多,所教学生集体的学业是否成功,学习生活是否幸福,教师本身的工作是否愉悦,是一个至关重要的因素。教师要给学生以幸福,自己应先成为一个幸福的人,一个懂得如何创造幸福的人。有了幸福的教师,才可能有幸福的学习,才可能有幸福的学生。那么,怎样做,才能成为一个幸福的教师呢? 一、善待自己——做一个身心和谐、健康的人 幸福的定义在不同的人有不同的定义,简单的说幸福就是知足常乐。如果喜欢攀比喜欢妒忌喜欢阿谀奉承喜欢大富大贵喜欢高人一等喜欢做超人强人喜欢步步高升,那么我想这样的老师永远没有满足感更谈不上什么是幸福。 在这个假期我感觉自己很幸福,第一过年前后收到非常多的学生、学生家长以及同事们的短信祝福或电话祝福。第二,有很多毕业后上高中上大学或者工作的学生来我家拜访甚至约我出去聚会,甚至毕业十多年的学生都来看我,当他们那时候你会觉得你是最幸福的老师。第三,家长认可,走亲访友时不时听到有家长夸你,这时候你也是幸福的。第四,教有成绩,当刘主任把成绩发给我们并且很高兴的说我们化学组成绩在全县名列第三时,我也是感觉非常幸福。第五,有一个幸福和睦的家庭和健康快乐的孩子。你的教学不一定得到同事或者领导的夸奖,只要一级接一级的学生喜欢你,家长支持你,你不用非得做名师,不用非得有各种高档的荣誉,这就是幸福,不用要求太多。 所以作为教师,要获得生活的幸福,我认为应该调整个人的工作生活方式: 1、在规定时间内完成规定的工作任务,不要轻易地透支生命去做于己不利,于人未必有力的所谓“奉献”。不要为了所谓成绩一天到晚不得闲,班空午休课外活动等不停的找学生,折磨学生的同时也是在折磨自己。 2、要善于利用双休日,寒暑假和每天紧张工作之余的闲暇时间进行自我保健、游戏、娱乐、健身等活动,以调整身心、保持精神与身体的健康状态。没有健康的身体,去谈幸福是不可能的,脱离生存环境谈师德问题是没有意义的,脱离事业发展进行师德修养是不起作用的。 保持心理的平衡和身体的健康只是善待自己最基本的要素,在专业知识上不断获得发展,在教学技能上不断取得进步,在道德层次上不断求得升华,使自己真正做到“与时俱进”,永不落伍,才是真正善待自己。

做一个文明的人(演讲稿)

老师们、同学们: 大家好!我今天演讲的题目是:做一个文明的人 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人?一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代,我们应该继承和发扬这种优良传统,做一个讲文明懂礼貌的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。 生活中的无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。文明其实是由细节构成的,反思我们平日的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品

袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。同学们,播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、文明美好,有着良好学习环境的祥符校园。 我的演讲完了,谢谢大家。

做幸福教师演讲稿4篇

做幸福教师演讲稿4篇 做幸福教师演讲稿一:做一名幸福的教师——教师节教师代表讲话稿尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 在这个秋风送爽,硕果飘香的日子里,我们共同迎来了第27个教师节。有幸作为教师代表发言,在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导,表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福! 其实在准备这个发言稿时,我犹豫了很久,那是因为我的工作太平凡,我所做的大家都在做,甚至有的比我做的还好。今天我之所以有勇气站在这里,那是因为我愿意和大家交流我近几年来教学工作中的感悟。 曾经久别重逢的好友非常好奇地问我:你薪水高吗? 多年不见的同学在电话的另一头问我:你工作环境不错吧? 远在深圳的表兄关切地问我:学校给你分房子了吗? 可是,我的好友,我的同学,我的亲人,却无人问我:你幸福吗? 我想,我是幸福的。 提到幸福,我最先感触到的,是我过得很充实,这正是我的工作教会我的。我在学校分管教务工作。教务处的事情千头万绪,不能有丝毫马虎。每周一的早晨,我就和朱校长一起,把本周的事情做个商量,理出头绪,然后依次落实。学校在努力打造“高效课堂”时,教务处就从每件事情真抓实干做起。首先是提醒各小组每天的巡课并每天及时公示,然后是督促备课组长抓好每周的集体备课,到周三就开始组织本周周考的卷子,为周五的周检测做准备,到周五再把本周的工作做一个小结,加班加点把周检测的成绩在放学前交到班主任的手里。上级领导交给的任务,我都是不打折扣及时地完成,老师们在教学工作上出现了疑问,我总是耐心地给他们作出解答。我的备课和作业,就只好交给我的休息时间了。忙忙碌碌,周而复始,似乎很单调。可是,回头望来,我们的集体备课已经有了厚厚的一大摞,每天巡课的记录已经有几大本,学校学生的成绩在逐步提升,我们的课堂改革在杨校长和朱校长的领导下,有了一些好的经验,我们学校的课堂再不是老师的一言堂,而成了学生展示自己,主动学习,获取知识的“超市”,在全市

做一个文明的人演讲稿1000字

做一个文明的人演讲稿1000字 尊敬的领导、老师、亲爱的同学: 大家好! 我是石依平,来自茈湖口镇中心学校八年级193班。今天我演讲的题目是《做一个文明的人》。 "社会主义核心价值观"可以分国家、社会、个人三个层面,我想站在中学生的角度,从"个人"层面来谈一谈! 做一个文明的人,首先应该是一个爱国的人。有人也许会说:"我还这么小,怎么爱国?"不错,我们是学生,还小。不能扛枪,不能守边关,更不能搞科研。那么请问:升国旗的时候,你行注目礼了吗?唱国歌的时候,你声音洪亮吗?我还想问一问:你,爱班集体吗?你,爱学校吗?你,爱家庭吗?你,爱益阳吗?假如,你的回答是肯定的,那么,你爱国也是肯定的!十八大以来,我国每年超过千万人脱贫;今年,政府工作报告已经出来了,好消息不断,很多话都跟我们的钱袋子有关;如今,茈湖口镇中学,旧貌换新颜,绿草如茵,鸟语花香,师生们积极肯干,教育教学工作蒸蒸日上!知道这些,我想从心底里喊一声:"厉害了,我的国!" 做一个文明的人,应该是一个敬业的人。有人也许会忍俊不禁:切!我又没工作,如何敬业呢?是啊,我们没工作,如何敬业呢?我们是学生吧,学生的工作就是要学会做人,学会生活,学会求知,学会健美,学会创造。如果每天努力完成学习任务,开动脑筋解决一天当中的难题,我们就算敬业啦! 做一个文明的人,应该是一个诚信的人。有人也许会问:"我不是生意人,离诚信远着呢!"作为一名中学生,请想想:诚信,多重要啊!现在,我们假设一下,我向你借钱了,说好了还钱的时间,可我不还了,你干不干?父母答应给你买课外书,可是又不买了,你乐意不乐意?飞机是下午三点起飞,你迟到了,飞机会等你吗?我们的生活里,不能没有"诚信"!古人还为我们留下了丰富的精神财富:一言九鼎;一诺千金;君子一言,驷马难追;抱信柱的故事等等。现如今啦,不讲诚信的人,在社会上到处碰壁:银行对他关门;动车、飞机对他说"再见"!在座的各位领导、老师、同学,你们说说:诚信,重要吗!

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