教师才艺展示主持词
教师才艺展示主持词
【篇一：庆元旦暨教师才艺展示活动主持词】
唐园镇联校2012年元旦致辞
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
龙腾虎耀中华瑞，燕舞莺歌大地春。伴随着青年教师才艺大赛暨元旦汇演的欢声笑语，我们即将迎来崭新的2012年，在此我谨代表唐园镇联校向辛勤耕耘、默默奉献的广大教职工致以节日的祝贺，祝老师们新年快乐！身体健康！阖家幸福！向关心支持我镇教育事业的聊城大学的师生们致以诚挚的敬意和衷心地感谢，祝愿同学们在新的一年里百尺竿头更进一步，取得更好的成绩。
回首2011年，是我们唐园镇联校全体师生努力拼搏、团结奋进的一年，也是学校快速发展、成绩斐然的一年。一年来，通过老师们的共同努力，我们的教育教学质量都得到了很大提升，得到了上级领导的充分肯定和人民群众的好评，这与老师们的努力工作是分不开的，在次向辛苦工作在教育第一线的老师们表示衷心地感谢。
今天，我们在这里举办青年教师才艺大赛，就是借元旦佳节为青年教师搭建一个展示自我、发挥才能的舞台，希望老师们用歌舞、书画、艺术制作等形式充分展示自己的才华。在我们的教学工作中，青年教师发扬不畏困难、刻苦创新的奋斗精神，在教育前辈的引领下，教学基本功得到了全面提升，无论是科研成果的取得，还是教学技能的展示，青年教师都在各个方面发挥了重要作用，成为了教育教学工作中的后起之秀、中坚力量。借此机会，向大家表示热烈地祝贺，希望广大青年教师戒骄戒躁，继续发扬创新意识、争先意识，不断地汲取知识，提高自身的素质，以不辜负党和人民的重托和历史的使命，为我镇的教育事业再立新功。
金秋九月，聊城大学的学子们，带着心中的梦想和领导的嘱托，来我镇开始了一个学期的支教生涯。尽管农村的生活条件艰苦、教学设施简陋；尽管支教生活的枯燥单调、周末节日的孤寂，但您们仍然以满腔的热情投身到自己的岗位中去，积极向老师们探讨问题，认真教孩子们读书写字，撒播的是知识的传承，留下的是我们的敬意。支教生活就要结束，您们将要返回聊城继续自己的学业，但我们心手相牵、心灵相连，唐园镇永远是您们的第二故乡。这里的人民永远不会忘记您们的倾心付出，孩子们永远记住您曾经是他们的老师，是我镇教育大家庭中的一员，我代表唐园镇联校全体师生再
次向您们表示崇高的敬意和感谢，让我们发自内心的说一声：老师，您辛苦了！祝您们在新的一年里，心想事成、万事如意！
老师们，展望2012年，我们将大力推进校园文化建设，不断提高
教育质量。学校是育人的场所，更是师生共同成长的乐园，希望老
师们从小事做起，从文明做起，共同为学校发展贡献自己的力量。
最后，祝青年教师才艺大赛暨元旦汇演圆满成功，祝老师们在新的
一年里再创辉煌！
谢谢大家！
【篇二：师生才艺展示主持词】
2012级3班师生才艺展示活动主持词
a：尊敬的领导，
b：敬爱的老师
a：亲爱的学哥学姐们：
b：2012级3班的全体同学们：
合：大家上午好！
a：我是2012级3班学生( )
b: 我是2012级3班学生( )
a：五月，繁花似锦，绿荫如海。
b: 五月，热情洋溢，生机盎然。
a:在这个如诗如画的春季里，朝气蓬勃的我们——可爱的2012级3
班的新同学来到了美丽的平利县职教中心学习。
b:亲爱的同学们，为了彰显学校专业办学的特色，丰富同学们的课
余生活，展示师生健康活泼、积极向上的精神风貌；也为了营造校
领导与学生面对面，倾听学生的心声，学生感恩教师，其乐融融的
氛围，为了让我们早日融入学校这个温暖的大家庭，今天在这里特
意举办了这场别开生面的师生才艺展示活动。
a:首先我代表全体新生欢迎各位领导和老师的到来，并感谢您对我
们学业的关心与支持。
b:在这里我宣布：平利县职教中心2012级3班师生才艺展示活动正式开始。
首先让我们用热情的掌声欢迎徐校长讲话！
（节目临时邀请老师和学生自由表演，主持人自由安排顺序）
结束语：
（老师）希望我们能把这次师生交流会校长、老师提出来的有关事项，迁移到我们的学习和今后的工作、生活中去，发扬成绩、克服
不足，在今后的各项工作和活动中，为我们更加美好的明天，而努
力拼搏、再创佳绩！谢谢大家。
【篇三：2016教师才艺展主持稿】
2016教师才艺展主持稿
教师才艺展主持稿
a：此刻，我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情
b:此刻，我们相约在这里，享受夏日的风，享受欢乐的时光
a:尊敬的各位领导
b:亲爱的老师们
合：大家中午好（鞠躬）
a:今天，我们将在这里举行“我型我秀，教师才艺展”。
b:在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，
a:我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。
b:我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。
a:这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
b:这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
合：我宣布：“我型我秀，教师才艺展正式开始。
a:舞者们曼妙的舞姿往往让人联想到缠绵的河流，
b:可忙碌的我们，经常在不经意间忽略了发生在身边的感动
a；但唯独有这样一条河，在你的心中缓缓流过，
b:渗透了灵魂，刻下了一段美好的回忆
a：下面请欣赏奚阳老师为我们带来钢琴独奏《小桥流水》
b:让我们掌声欢迎。
a:它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；
b:它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；
a:它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。
b:它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。
a:下面请欣赏张琦老师问您带来的硬笔书法现场展示。《第一课件》 b:有请张琦老师移步到我们的舞台西面掌声欢迎。
a:荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；
b:荷花你是诗人口中的骄傲，你是画家笔下的美景
a:瞧，这美丽的荷花已经跃然印在了纸上，
b:请欣赏有刘丽丽老师、奚阳老师为我们共同绘制的水墨画。
a:有请二位老师到舞台的东侧绘制画卷。
b:让我们一同期待。
a:额，x老师。你喜欢什么类型的音乐呢？
b：我喜欢古典的，民族的，因为民族的才是国际的
a：那你都知道哪些咱们中华民族的古典乐器呢？
b；这个嘛！二胡、笛子、萧、葫芦丝等等太多了。
a：下面就让我们的赵丽丽老师为您带来的葫芦丝独奏《荷塘月色》 b:让我们掌声欢迎。
a：我可不敢抢了其老师的风头！还是让我们来听听真正的天籁吧！ b:有请我们的徐阳老师为您带来的民歌《美丽家园》掌声欢迎。a:有这么一类人，他们出口成章，故事讲得惟妙惟肖！
b：是啊，我对他们可真是佩服的五体投地、那叫一个绝。
a；现在就让我们就来见识一下吧！有请佟圆圆老师为我们献上故事表演《猪的理想》 b：让我们用最热烈掌声有请圆圆老师闪亮登场。 a:伴着优美的旋律，让我们燃烧激情，不断积蓄力量。
b:和着青春的节拍，舞动我们的奇迹，释放我们的魅力。
a:下面有请我们唯一的，仅有的，独一无二陈林老师为我们来精彩的健美操表扬。《第一课件》
b:来大家拿出你们的热情，让我们掌声欢迎。
a:她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，
b:听、听、听。静静地听一这天籁之音就在我们身边。
a：下面请欣赏由吴威老师为您带来的歌曲《美丽心情》
b：让我们掌声欢迎吴威老师闪亮登场。
a:一笔一划写字，堂堂正正做人。这是老祖宗留下的文明精髓。
b:有请琦琦老师为大家展示她的硬笔书法作品，掌声欢迎。
a:美丽的荷花，让鱼儿留恋，青青的荷塘，让我们向往。
b:快看这美丽的景色也在我们的幼儿园盛开了，请欣赏水墨画《荷塘月色》 a:一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心; b:而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，
a:因为有一千个舞者就有一千种不同表演；
b：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，
a:还有一些舞蹈是给人爱的，比如这一支《蝶》；
b:请欣赏由徐佳慧老师为您带来的舞蹈《蝶》掌声欢迎。
a:回眸舞台上那旋转的舞姿，优美的旋律，
b:让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷。
b:回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，
b:让我们点亮灿烂的星光，挂上绚烂的彩虹
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 b：在这里散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
a：在这里，有我们对生活的激情，
b:更有我们对未来的憧憬
合：因为，我们始终相信；明天会更好，瑞吉欧幼儿园会更好 a：我宣布今天的”我型我秀—教师才艺展示”到此结束，
b：再次祝老师们工作顺利，身体健康阖家欢乐
合：谢谢大家（鞠躬）