体育概论复习资料

1．体育概论：是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的科学。

2．运动竞赛：指参赛各方以各自独有的制胜系统相互对抗和制约，从而为力争获得胜利的过程。

3．体育锻炼：人们根据需要自我选择，运用各种体育手段，并结合自然和卫生措施，以发展身体，增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活和支配余暇为目的的体育过程。

4．社会体育的概念：指职工、农民和街道居民等自愿参加的，以增强身心健康为主要目的，内容丰富，形式多样的群众体育活动过程。它是我国现代体育事业的重要组成部分、社会体育亦称群众体育。有广义和狭义之分。特点：健身性与娱乐性、全民性与普遍性、闲暇性与主动性、多样性与灵活性。

5．体育的来源：人类社会发展，根据生产和生活需要遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段。

6．体育发展战略：是指根据体育发展规律，结合体育内部和国际国内等发展的主客观条件，对未来一个时期体育发展的指导思想、方针、任务和布局等进行的全局性和高层次的谋划。

7．体育管理科学化：就是运用现代科学理论和方法。实现提高运动成绩，提高运动水平。

遵循管理的基本规律

8．体育游戏的概念：是指有一定的情节遵循，特定规律好组织形式的智力与体力相结合的身体活动

8. 人文体育观的概念：是一种文明理性以人为本的体育观念，其核心就是要主动表现体

育对人类生存意义及价值的终极关切。

9．竞技运动：通过训练和竞赛，在全面发展身体的基础上最大限度的挖掘和发展人在体力、心理、智力等方面的潜力，提高运动技术水平，创造优异运动成绩的活动过程。10.体育科学：是用科学的方法来探求体育的体质和规律，是研究社会各种体育现象最

大限度发挥人体运动能力，通过身体练习进行教育并提高健康水平等规律的综合性科学

11.身体锻炼：人们根据需要自我选择，运用各种体育手段，并结合自然力和卫生措施，

以发展身体，增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活和支配余暇为目的的体育活动过程

12.个体社会化：个体社会化是个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准

的过程，通过这个过程，个体得以独立地参加社会生活。

13.体质：指人体的质量，即在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构，生理

机能和心理素质的综合相对稳定的特征

14.体育制度：体育管理的机构设置、权限划分、运行机制等方面的体系制度，实质上既

是政府与社会组织，群众团体在体育领域中权力利益的合理配置，也是在体育领域内各自权力和利益的保证

15.国际体育：是指国家之间进行的双边式多边的体育文化交往活动，这种活动虽说历来

就存在并有其历史的继承性

16.运动的轨迹：是对作业动作进行研究时所采用的一种方法

17.体育手段：为了锻炼身体、增强体质、抗预疾病，以及提高运动技术水平所采用的各

项活动的内容和方法的总称

18.中华全国体育总会：是中华人民共和国全国性的体育组织，是党和政府联系体育工作

者的组织，是依法成立的非营业性的社团法人。

19.体育概念：（广义）是指以身体运动为手段，为了满足社会政治、经济和人类自身文

明发展的需要而进行的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会文化总体的一部分，其发展受一定社会的政治、经济条件制约，其目的是为一定社会的政治和经济服务。

（狭义）是指一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程，是对人体进行培育和塑造的过程，是教育的重要组成部分，是培养全面发展的人的一个重要发面

体育教育：是按一定计划和大纲进行的有目和有组织的教育过程。

20.实现我国体育目的任务的基本途径有：体育教学、运动训练、运动竞赛、体育锻炼、

体育娱乐

21.一般来说，身体练习的要素包括七个。即身体姿势、练习轨迹、练习时间、练习速率、练习速度、练习力量、练习节奏等

22.我国的社会体育指导员分为四个级别：初级社会体育指导员（三级）、中级社会体育

指导员（二级）、高级社会体育指导员（一级）、社会体育指导师（国家级）

23.体育手段一般分成五类：健身类手段、健美类手段、娱乐性手段、竞技类手段、冒

险类手段

24.我国体育的目的：增强人民体质，提高运动服务水平，丰富社会文化生活，为社会物

质文明和精神文明建设服务

25.我国体育的任务：

1增强人民体质，提高民族素质

2提高竞技水平，攀登世界高峰

3丰富文化生活，促进精神文明

4参与市场运作，创造社会财富

26.提高我国体育运动技术水平的重大意义：经济水平的提高，不仅为我国争了光，提

高了我国的国际威望，而且也促进了我国与世界各国人民之间的交往和友谊，振奋了民族精神，鼓舞了人民的斗志，成为振兴中华的一股强大的精神力量。

27.为什么说现代社会需要体育：社会对体育的需要是一种宏观层次的需要。在阶级社会里，它反映了国家或社会占有统治地位的阶级意志和利益；反映出在一定社会中，社会公民的地位和权利；同时，它反映出社会发展进步到某个阶段时的社会特征，以及社会公民的认识态度倾向。

28. 体育的基本功能：

（一）健身功能：改善和提高中枢神经系统的功能；促进有机体的生长发育，改善人体骨骼和肌肉系统，塑造健美体形，提高运动能力；改善人体内脏器官，增强集体能力；提高人体适应能力，增进健康水平；调节、改善人的心理情绪，使人朝气蓬勃，充满活力；

（二）教育功能：是体育最本质的功能之一；

（三）娱乐功能：主要体现在观赏性和直接参与活动。

29.简要说明体育与经济的关系？

1.经济是体育发展的规模：经济决定体育发展的规模；经济制约竞技体育的水平；经济

决定社会对体育的需求和体育的结构；经济决定体育运动的体制和运动机制。

2.体育对经济发展的作用：体育可以提高劳动者的素质和劳动生产力；体育可以提高人

的身体素质，从而提高劳动效率；体育可以培养劳动力；体育可以增强劳动力，也可以保护、修复、恢复和延长人的劳动力。

30.竞技运动的基本特点主要有哪些？

竞争性、公平性、公开性、规范性、不确定性、功利性、观赏性

31.1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？

（1）健身活动可以培养劳动力：

（2）健身活动可以发展劳动力：减少因病旷工，提高生产率。

（3）健身活动可以保护劳动力：

第一：降低发病率第二：可以减少工伤事故第三：可以防止或减少职业病的发生（4）健身活动可以延长人的劳动寿命：

（5）健身活动可以“修理”劳动力

（6）健身活动可以“恢复”劳动力：

32. 正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？

（1）体育的发展受政治的制约。

（2）体育是具有多功能的复杂结构。

（3）努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。

（4）对于“体育为政治服务”口号的正确认识。

33．体育在促进个体社会化的过程中,其作用主要表现在?

1.教导生活技能

2.教导社会规范，发展人际关系。

3.传授文化科学知识

34．体育产生的社会根源，主要包括哪些方面？

1.体育，首先是起源与劳动

2.体育，不仅起源与劳动，还起源于战争

3.体育，也产生娱乐

35. 体育目的与目标的特点是什么？

目的：1.主观性2.预见性3.概括性

目标：1.具体性2.明晰性3.系统性

36.实现我国体育目标的要求是什么？

1.坚持社会主义方向。

2.坚持以人为本的基本理念。

3.依据社会整体发展要求。

4.国际

化与本土化相结合。5.普及与提高相结合。

36.体育运动项目的特点

1.历史性特点

2.国际性和民族性特点

3.地域性特点。

37.体育项目的起源

1.生产劳动实践。

2.军事防卫实践。

3.日常生活实践。

4.娱乐生活。

5.模仿动物的动作。

38.体育的政治功能

1.为国争光，提高民族威望，振奋民言辞精神

2. 为外交关斗争服务

3.促进国内政治一

体化。

论述题

1.论述如何对动作质量与效果进行评价？

1.动作的准确性。

2.动作的协调性。

3.动作的力度。

4.动作的经济性。

5.动作的弹性。

2.从体育的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，，论述如

何上好一堂体育课？

1.解决编班分组问题；

2.掌握分组教学的形式；

3.认真执行教学常规，保证正常的教

学次序；4.课的密度和课的负荷了解；5.体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解，学生自我体育锻炼能力的组成，认识能力、运用、调控能力和自治能力。

填空题

1、竞技体育主要由运动员选材、运动训练，运动竞赛，竞技体育管理四个要素构成。

2、体育的显著特点有三：普及性，基础性，学科性

3、运动负荷的量和强度有三种搭配形式：即加量又加强度，加强度减量，加量减强度。

4.构成动作的要素一般有7个，即身体姿势，动作轨迹，动作时间，动作速率，动作速度，动作力量和动作节奏