启迪心灵的故事
启迪心灵的故事
一只钟的故事
一只新组装好的小钟，放在两只旧钟当中，两只旧钟“滴答”、“滴答”，一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是，我有点担心，你走完3200万次后，恐怕便吃不消了。”“天哪，3200万次！”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？我办不到，办不到。”另一只旧钟说：“你别听他胡说。你只要每秒“滴答”摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情？”小钟将信将疑，“如果这样，我就试试吧。”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下。不知不觉中，一年过去了，它果然摆了3200万次。
没有什么比单纯而又自然地履行个人的平凡职责更为美好的了。从田野里的草丛，到天空中的星辰，大自然所以会有深邃的色彩和绝伦的美感，就是因为这些事物，总在按照各自的体系而存在。
在人类社会中，诸事有序，风调雨顺，也正是由于人们天天都在履行自己琐细的职责，而不是由于多么宏大的丰功伟绩和高谈阔论。
信仰无价
这是一个寺庙里的故事：寺庙有些破旧了，方丈想修缮一下，便让庙里的小和尚去山下化缘。可是，小和尚们四处奔波，化得的钱却少得可怜。于是，方丈陷入了无限的苦恼之中。一天，一个老板来到寺庙，说要赞助寺庙一笔钱，可是方丈得答应他一个条件。方丈便把小和尚们撵到门外，关起庙门，和老板在屋里谈判。
小和尚们好奇心切，便从门缝向里偷看，可惜听不到声音，只见那个老板伸出一只手，老和尚摇摇头，老板又伸出一只手，老和尚还是摇头，老板又伸出两个指头，老和尚还是摇头。小和尚门再也忍不住了，冲了进去。对着老和尚大喊：“你怎么如此贪心，二十万修缮寺庙已经足够了。”
“不是二十万，是二百万”，老和尚不紧不慢地说。“那你为什么还不答应呢？”一个小和尚说。“他有一个条件，要我们把‘阿弥托佛’改成‘可口可乐’”，老和尚说。任何时候，一个人的信仰都是无价的。
我们什么时候丢失了梦想
和朋友闲聊的时候，朋友一个劲儿向我诉苦，感觉生活真的很累，一天到晚总是忙个不停，可是晚上坐在床上想想，好象根本没有做成什么事，倒是一些琐碎的事情，忙得自己晕头转向。我便问他自己有梦想吗？朋友慨叹：“都什么年纪了，哪儿还有梦想。”
我无语，不知什么时候，梦想已是成人的世界里消失，又是谁让我们丢失了梦想。或许，梦想是孩子世界的东西吧！因为什么？或是因为梦想总似空中楼阁，或是因为琐碎的柴米油盐，或是因为飞翔的心已经折断了翅膀……
想起一则故事：
一个人在高山之巅的鹰巢里，捉到一只幼鹰。他把幼鹰带回家里，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、散步、嬉闹和休息，它认为自己是一只鸡。随着这只鹰渐渐长大，羽翼丰满，主人想把它训练成猎鹰，可是，由于终日和鸡厮混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后，他把它带到了山崖顶上，把它扔了出去。这只猎鹰像一块石头似的，直掉下去，慌乱之中，它拼命地扑打翅膀，不一会儿，它居然飞了起来！这时，它终于认识到自己的力量，它成为一只真正的鹰。
我恍然，没有了梦想，你就象这鸡笼中的鹰，在这个喧嚣浮躁的社会中迷失自我。孩童时的一些美丽奇妙的梦想被生活的现实打磨得不见踪影，失望也罢，希望也罢，可是孩子始终可以保持一颗乐观向上的心。虽然我们的生活不是由我们可以预测的那一部分决定的，而是由我们无法预测的那一部分决定的。但我们依然可以有自己绚丽多彩的梦想，因为有了它，你的心灵才会找到自己的航向。
永不放弃你的希望
有这样一个心理学实验：将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，他们都会拼命地求生，一般维持的时间是8分钟左右。然后，在他们挣扎了5分钟的时候，放入一个可以让他们爬出器皿的跳板，这两只得以活下来。若干天后，再将这对大难不死的小白鼠，放入同样的器皿，结果真的令人吃惊：两只大白鼠竟然可以坚持24分钟，3倍于一般情况下能够坚持的时间。
心理学家认为：前面的两只大白鼠，因为没有逃生的经验，他们只能凭自己本来的体力来挣扎求生；而有过逃生经验的大白鼠却多了一种精神上的力量，他们相信在某一个时候，一个跳板会救他们出去，这使得他们能够坚持更长的时间。这种精神的力量，就是积极的心态，或者说是内心对一个好的结果心存希望。
温馨提示：不管身在怎样的环境中，永不放弃你的希望，保持良好、积极的心态会让你的人生更有意义。
表演大师
有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。
等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢？”“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”
温馨提示：爱人如己——学会从心底尊重一个人，你也会得到别人相应的尊重。
青蛙的故事
从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛。比赛的终点是：一个非常高的铁塔的塔顶一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油。比赛开始了。
老实说：群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论：“这太难了！！它们肯定到不了塔顶！”“他们绝不可能成功的，塔太高了！”
听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着：“这太难了！！没有谁能爬上顶的！”越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程？
它发现，这只青蛙是个聋子！
温馨提示：永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望！总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。
将军和驴子
古罗马皇帝哈德良曾经碰到过这样一个问题。皇帝手下的一位将军，觉得他应该得到提升，便在皇帝面前提到这件事，以他的长久服役为理由。“我应当升到更重要的领导岗位”，他报告，“因为，我经验丰富，参加过10次重要战役。”
哈德良皇帝是一位对人及其才华有着高明判断力的君主，他并不认为这位将军有能力担任更高的职务，于是他随意指着绑在周围的战驴说：“亲爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可它们仍然是驴子。”
温馨提示：经验和资历固然重要，但这并不是衡量经验和才华的标准。有些人十年的经
验，只不过是一年经验的重复十次而已。更可怕的是，有些人的重复，非但不会带来更大的进步，反而会阻碍心灵，扼杀想象力和创造力。
手相
村里住着一位老人，他仙风道骨，目光如炬，不管谁的手伸到他面前，只看一眼他就能马上说出对
方的前途命运，无一偏差。
方圆八百里的人们都慕名前来求他算命。
一个远道而来的旅行者听说以后，十分好奇，他决定请这位老先生帮自己看看。
旅行者来的时候，老人正在院里忙着摘苹果。
“您能不能抽点时间帮我看看手相？”
旅行者问老人。
“当然可以，不过你得答应我一个条件。”
老人说。
“什么条件？”
“帮我把这棵树上的苹果摘下来。”
旅行者爽快地答应了。
他爬上梯子，苦干了半天，苹果摘完已经夕阳西下了。
“现在您可以给我看看手相了吧？”
腰酸背痛的旅行者问道。
老人微微一笑：“你的手相还用得着我看吗？你自己都可以看出来。”
旅行者伸出右手，眯着眼看了半天，也没看出什么门道来：“老先生，我手上除了汗以外，什么都没有。”
老人笑道：“这就是了，即使不劳而获也得付出汗水！”
旅行者恍然大悟，谢过老人后继续上路了。
出路与退路
一个山里人赶着一辆拉满原木的牛车去一百里外的县城去卖。
走到半途，一条一丈来宽的小河横在前面。
他四下观察了一下，没有桥，也没有船。
他想掉转车头回家，但是想起家里盼望着他的亲人，他又有些不甘心。
坐在河边，他苦思冥想。
突然他脸上露出了一丝微笑。
他在河面上目测了一会儿，又用胳膊量了量车上原木的长度。
他把原木卸下来，用绳子系好，放到河里，骑着这根漂在水里的木头，他把其他原木一一放在河里，然后又吃力地把它们搭在河上。
只用了小半天功夫，一座临时的桥就搭建起来了。
赶着空车，他从这座桥上顺利通过了！这车木头在市场上卖了个很好的价钱，山里人兴冲冲地赶着车回家。
来到河边已经是深夜，借着皎洁的月光，他才发现来时的那座木桥不见了！
温馨提示：我想，这个故事蕴涵的道理有两个，第一，千万不要灰心，即使身陷绝境也会找到出路；第二，成功时千万不要张狂，还应给自己留些退路。
快乐物质
传说有一个地方叫作快乐山，那里的人们过着无忧无虑的幸福生活。
听到这个传说以后，有个年轻人决心要亲自去快乐山一趟，到那里寻找属于自己的快乐。
走了三天三夜，他才到达目的地。
快乐山跟他想象的一模一样，满山遍野全是金光灿灿的。
他顺手在地上抓了一把，沉甸甸的，真的是黄金！既然满地都是黄金，快乐山里的人们生活一定非常舒适、非常方便了，他想。
但是当他跟快乐山的人们接触以后才发现，事实并非如此，这里的人们穿着特别朴素，吃的也非常简单，只吃些山上的野果而已。
他百思不得其解。
他没有久留，他用盛干粮的袋子装了满满一袋金砂，又把衣服口袋里全都塞满。
他心满意足地回去了。
由于带的东西太多，来时走了三天的路程，他回去时走了十来天，差点都回不去了。但是拥有这些金砂的他并没有快乐，烦恼相反比以前更多了。
他觉得一直如花似玉的妻子不美丽了，原来吃的津津有味的食物不香甜了，原来住着特别舒适的房子不舒适了。
他换了妻子，换了食物，换了房子。
但是心情并没有随着环境的变化而变化，随之而来的却是无穷无尽的苦恼，新娶的妻
子虽然美丽，但是其他方面却比原来的妻子差得多。
拥有这么多金子，原本睡觉踏实的他变得提心吊胆起来了，不是怕亲友来借，就是怕坏人来抢，原本听着亲切的敲门声都让他心惊肉跳；在街上看到任何一个人，他都觉得人家心怀叵测。
“也许快乐山上一定有比金子更重要的东西，我上次没有拿到吧？”他想。
他又去了一趟快乐山，他把那里的树砍了一棵，把那里的石头带了一块，把那里的水带了一桶……快乐山上所有的一切他都带了一份回来。
然而他还是像以往那样苦恼。
问题的答案，快乐山的人们一定知道，他要去问问他们。
于是他第三次去了快乐山。
当他把自己的这些经历讲出来以后，快乐山的居民们哈哈大笑：“快乐是一种心态、一种智慧，而不是一种物质。你为何不向自己的内心探求，反而向外部世界探求呢？物质缺乏的时候渴望物质，但是物质满足以后，你会产生新的不满，怀疑和无聊会把你牢牢控制，物质世界给你的只是暂时的满足，把物质当成快乐，无异于饮鸩止渴。”温馨提示：所有的快乐只有源自你的心里，才会成为真正的快乐！
拥有无数倍
大街上，一个刚刚失业的年轻人在流泪叹息。
他没有注意到身边一直站着一个慈祥的老人。
“老人家，你说我是不是天底下最可怜的人？我一无所有，我没有新衣服，没有房子，没有钱，我甚至没有食物……”年轻人哭诉道。
老人说：“确实够可怜的，你所没有的我全都有，不过，你仍然比我富有。”
年轻人不解。老人掏出一张纸，年轻人一看，这是一张死亡通知单，再过半年老人就要离开世界了，这份死亡通知单他是刚刚拿到的。“你还拥有五十年，而我只拥有六个月，你不是比我富有一百倍吗？”“是一百倍。”年轻人若有所思。
然后老人张开嘴，让年轻人也张开嘴：“你还有一口好牙，而我一颗牙也没有了！”老人摘下假牙：“你的牙应该是我的多少倍呢？”“是无数倍！”年轻人面露喜色。“那么，不要再抱怨自己一无所有了，你所拥有的是我所拥有的无数倍！”
温馨提示：乐观的生活是一种生活，悲观的生活也是一种生活，为什么我们不能乐观向上的生活呢？在陷入绝境的时候，只要我们改变自己的观点，就会发现光明就在前面，就会绝境逢生！
成功需要克制欲望
....先讲一个猴子的故事给大家听。
....在动物学大纲上，记录着一位科学家研究动物心理，用猩猩猴子作实验。他拿来一个高玻璃瓶，拔掉木塞，放进两粒花生米。花生米落到瓶底，从瓶子外面可以看见。猴子接过瓶子，拼命乱摇，偶然摇出花生米方可取食，科学家又放进两粒花生米，并教猴子把瓶子倒转过来，就可以吃到花生米。但猴子始终不理会这一套，每次都乱摇一通，花费很多力气，还不一定吃得到。那么猴子为何不按照科学家的指点去做呢？不为别的，猴子此刻眼里只有花生米，求取心切，无暇学习了。
温馨提示：我们常用目标来鼓舞自己取得成功，这本没有错。但不可忽视是，有时这目标化成一种强烈的欲望，让我们在内心中一次次温习拥有之后的快乐，遮蔽了前进时必须付出的辛苦和努力。有时我们会抱怨成功来得太慢，便想给它一个助推器，由于缺少脚踏实地的磨练，我们往往会离成功越来越远却浑然不觉。大的成功尤其需要放下那颗急功近利的心，认真地研习，不断地探索，长久地忍耐，保持思想的冷静。猴子的短视和浮躁，暴露出其智慧的贫乏。
夜明珠
从前有个国王要选宰相，他派人在全国各地张贴皇榜。
天下的有志之士闻讯后都纷纷来到了京都。
这一天，国王把他们带到粮仓里，大家面面相觑，不知他葫芦里卖的是什么药。
趁大家不注意，国王从怀里掏出一颗夜明珠，把它扔在了堆积如山的谷子里：“你们谁能把它找出来，就让谁当宰相。”大家七手八脚，在里面紧张地找了起来。但由于人多手杂，他们几乎把粮仓翻了个遍，也一无所获。到了晚上，大家疲倦之极，都回家休息了。
第二天早晨，正当他们准备再来寻找的时候，听到了一个消息：夜明珠已经找到，宰相人选已经确定了。大家十分奇怪，是谁这么幸运，把夜明珠找到了呢？是粮仓的看门人。
昨天大家散去后，这位看门人一直在粮仓门口守着。
当夜幕降临，夜明珠幽幽的光亮从谷堆里透出来的时候，他直接向那光亮走过去，轻而易举就把它扒了出来。
温馨提示：幸福也像那颗夜明珠，只有在极度黑暗的背景下才能显露出来。假如你想看到幸福，不要选择白天，最好还是选择一个伸手不见五指的黑夜。人生的道理未尝
不是这样，把自己放在暗处，更可以唤醒、激发、显露自己的才能。
智慧是第一生命
日前，一位多年不见的朋友来访。有朋自远方来，沏上一杯香茗，述说别后之情，其乐融融。
席间，友人忽问：“何为世间之贵？”我说：“我曾听一位大师说过，诚信是第一财富，正法是第一坦道，实语是第一妙味，智慧是第一生命。”
友人说，为什么说智慧是第一生命呢？人的健康才是一切的支柱。你不见广告上说——朋友，如果你有1，000，000财富，后面的那些“0”分别代表金钱、美丽、地位、名誉、快乐、家庭等等，而前面的那个“l”则是代表了健康。有了这个“1”，后面的那些“0”才有了意义。你想，即使腰缠万贯，富甲十方，或高官厚禄，事业发达，或貌如天仙，多才多艺，如果是体弱多病，终日离不开药物，这样的人生岂不也是黯淡无光？
我说：“我觉得人生在世，健康固然十分重要，但如果活在世上没有坚定的信念，没有奋斗的目标，没有朋友之间深刻的情谊，生活的质量就差了。人之所以烦恼横生，之所以对人生困惑茫然，并不是因为没有健康，而是因为没有智慧，因为没有了悟茫茫人生的真实相。纵观古今中外，凡圣贤哲人，无不是胸襟恢宏，慧思迭出。即使有人体弱多难，亦能恬淡豁达地直面人生，谁又能说这样的人生无价值呢？”
人的生命并不在乎是否一定要孔武有力，健步如飞；而是在于是否每一天都活得很值得。
遗忘的力量
有两个教授，一个深刻，一个浅薄。
“我们同是学者，为什么二者之间的差距那么大？要知道，我的记忆力比你强得多。”浅薄的那一个问高深的那一个。
后者说：“不错，你的记性是比我强，不过，你的忘性不如我强。”
只要运用得法，忘性甚至也会成为一个优点、一笔资源呢！是的，只有善于遗忘的人才善于记忆最有价值的东西，他不会背着太多的包袱前进，他会让自己的心灵轻装上阵。
温馨提示：一切人生如此，对于知识如此，对于成绩如此，对于感情如此，对于曾经
拥有过的一切都应该如此。
境由心造
一位朋友有着这样一天的经历:
那天，我站在一个珠宝店的柜台前，把一个装着几本书的包放在旁边。在我挑选珠宝时，一个衣着讲究，仪表堂堂的男士也过去看珠宝，我礼貌地把我的包移开。但这个人却愤怒地瞪着我，告诉我他是个正人君子，绝对无意偷我的包裹。他觉得他受到了侮辱，重重地把门关上，走出了珠宝店。
“哼!神经病。"莫明其妙地被人这么嚷了一通，我也很生气，也没心思再看珠宝了，出门开车回家。
马路上的车像一条巨大而蠢笨的毛毛虫，缓慢地蠕动。看着前后左右的车我就生气:哪来这么多车;哪来的这些臭司机，简直不会开车;那家伙开那么快，不要命了；这家伙真慢，怎么学的车，真该扣他教练奖金…•
后来我与一辆大型卡车同时到达一个交叉路口，我想：“这家伙仗着他的车大，一定会冲过去。”当我下意识地准备减速让行时，卡车却先慢了下来，司机将头伸出窗外，向我招招手，示意我先过去，脸上挂着一个开朗、愉快的微笑。在我将车子开过路口时，满腔的不愉快突然全部无影无踪，心胸豁然开朗。
珠宝店中的男士不知从哪儿接受了愤怒，又把这种坏情绪传染给我，带上这种情绪，我眼中的世界都充满了敌意。每件事，每个人都在和我作对。直到看到卡车司机灿烂的笑容，他用好心情消除了我的敌意。有了快乐的必情，才听得到鸟儿的歌唱。
温馨提示：世界没有改变，改变的是心情。别人冲你生气，是因为他有气而不完全是你的错。如果都能传染微笑而消除敌意，世界该有多美丽。
买笔的故事
新加坡名作家尤今有这样一次经历:
当记者时，笔是随身工具，一日不可或缺。
一回，托一位同事为我买圆珠笔，再三再四地嘱他:"不要黑色的，记住，我不喜欢黑色，暗暗沉沉，肃肃杀杀。干万不要忘记呀，12支，全不要黑色。"
次日，同事把那一打笔交给我，天哪，我差点昏过去:12支，全是黑的。
责他、怪他，他振振有词地反驳:你一再强调黑的，黑的，忙了一天，昏沉沉地走进商场时，脑子中只有印象最深的两个词:12支，黑色，于是就一心一意地只找黑的买。
言之成理，我哑口无言。
当时，我如果言简意赅地说:"请为我买12支笔，要蓝色。"相信同事就不会买错了。从此以后，尤今无论说话、撰文，总是直入核心，直切要害，不去兜无谓的圈子。
温馨提示：没有赘肉的语言，精确、精致、精神，绝不会误事。
出路与退路
一个山里人赶着一辆拉满原木的牛车去一百里外的县城去卖。
走到半途，一条一丈来宽的小河横在前面。
他四下观察了一下，没有桥，也没有船。
他想掉转车头回家，但是想起家里盼望着他的亲人，他又有些不甘心。
坐在河边，他苦思冥想。
突然他脸上露出了一丝微笑。
他在河面上目测了一会儿，又用胳膊量了量车上原木的长度。
他把原木卸下来，用绳子系好，放到河里，骑着这根漂在水里的木头，他把其他原木一一放在河里，然后又吃力地把它们搭在河上。
只用了小半天功夫，一座临时的桥就搭建起来了。
赶着空车，他从这座桥上顺利通过了！这车木头在市场上卖了个很好的价钱，山里人兴冲冲地赶着车回家。
来到河边已经是深夜，借着皎洁的月光，他才发现来时的那座木桥不见了！
温馨提示：我想，这个故事蕴涵的道理有两个，第一，千万不要灰心，即使身陷绝境也会找到出路；第二，成功时千万不要张狂，还应给自己留些退路。
一个能震撼你灵魂的街头故事
一天中午，一个捡破烂的妇女，把捡来的破烂物品送到废品收购站卖掉后，骑着三轮车往回走，经过一条无人的小巷时，从小巷的拐角处，猛地窜出一个歹徒来。这歹徒手里拿着一把刀，他用刀抵住妇女的胸部，凶狠的命令妇女将身上的钱全部交出来。妇女吓傻了，站在那儿一动不动。
歹徒便开始搜身，他从妇女的衣袋里搜出一个塑料袋，塑料袋里包着一沓钞票。歹徒拿着那沓钞票，转身就走。这时，那位妇女反应过来，立即扑上前去，劈手夺下了塑料袋。歹徒用刀对着妇女，作势要捅她，威胁她放手。妇女却双手紧紧地攥住盛钱的袋子，死活不松手。
妇女一面死死的护住袋子，一面拼命呼救，呼救声惊动了小巷子里的居民，人们
闻声赶来，合力逮住了歹徒。
众人押着歹徒搀着妇女走进了附近的派出所，一位民警接待了他们。审讯时，歹徒对抢劫一事供认不讳。而那位妇女站在那儿直打哆嗦，脸上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕。”妇女回答说：“我好疼，我的手指被他掰断了。”说着抬起右手，人们这才发现，她右手的食指软绵绵的耷拉着。
宁可手指被掰断也不松手放掉钱袋子，可见那钱袋的数目和分量。民警便打开那包着钞票的塑料袋，顿时，在场的人都惊呆了，那袋子里总共只有8块5毛钱，全是一毛和两毛的零钞。
为8块5毛钱，一个断了手指，一个沦为罪犯，真是太不值得了。一时，小城哗然。
民警迷惘了：是什么力量在支撑着这位妇女，使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的8块5毛钱呢？他决定探个究竟。所以，将妇女送进医院治疗以后，他就尾随在妇女的身后，以期找到问题的答案。
但令人惊讶的是，妇女走出医院大门不久，就在一个水果摊儿上挑起了水果，而且挑得那么认真。她用8块5毛钱买了一个梨子、一个苹果、一个橘子、一个香蕉、一节甘蔗、一枚草莓，凡是水果摊儿上有的水果，她每样都挑一个，直到将8块5毛钱花得一分不剩。
民警吃惊地张大了嘴巴。难道不惜牺牲一根手指才保住的8块5毛钱，竟是为了买一点水果尝尝？
妇女提了一袋子水果，径直出了城，来到郊外的公墓。民警发现，妇女走到一个僻静处，那里有一座新墓。妇女在新墓前伫立良久，脸上似乎有了欣慰的笑意。然后她将袋子倚着墓碑，喃喃自语：“儿啊，妈妈对不起你。妈没本事，没办法治好你的病，竟让你刚13岁时就早早地离开了人世。还记得吗？你临去的时候，妈问你最大的心愿是什么，你说：我从来没吃过完好的水果，要是能吃一个好水果该多好呀。妈愧对你呀，竟连你最后的愿望都不能满足，为了给你治病，家里已经连买一个水果的钱都没有了。可是，孩子，到昨天，妈妈终于将为你治病借下的债都还清了。妈今天又挣了8块5毛钱，孩子，妈可以买到水果了，你看，有橘子、有梨、有苹果，还有香蕉......都是好的。都是妈花钱给你买的完好的水果，一点都没烂，妈一个一个仔细挑过的，你吃吧，孩子，你尝尝吧......”
巧用自私
美国的一位心理学家在露天游泳场中做了一个有趣的试验，故意安排不同的人溺水，然后观察有多少人会去营救他们。结果耐人寻味。在长达一年的试验中，当白发苍苍的老人“溺水”时，累计有20人进行了营救。当孩子“溺水”时，累计有32人进行了营救。而当妙龄女子“溺水”时，营救人员的数字上升到50人。
心理学家称，这个试验可以证明人性中有自私的倾向。虽然同样是救人，但他们在跳下水的那一刻，我知道他们心里在想些什么。
人是“自私动物”，这并不是一件可耻的事。重要的是，我们如何认识和利用“自私”，而不是逆“性”而为。
一座城市的郊区有一座水库，每年夏天都吸引了一大批游泳爱好者前去游泳。而水库是城市自来水工厂的重要取水源，为了保持水源的清洁卫生，自来水厂在库区竖了许多“禁止游泳”的牌子，但效果并不理想，人们照游不误。
后来自来水厂换了所有的禁止类的标语，公告牌上写着：“你家用的水来自这里，为了你和家人的健康，请保持清洁卫生。”结果，库区中的游泳者就鲜见了。
人性之私，我们不容回避。我们要做的就是营造“我为人人，人人为我”的氛围。我们知道这个世界上需要无私奉献，但事实上，生活中的许多事儿都因为只强调“无私”而收不到良好的效果。
垂钓者
在大海的岸边，端坐着两个垂钓者，一位老人，一位青年。有所不同的是，老人忙忙碌碌不停地下钩、起竿。然后将钩上的小鱼摘下放进身后的水筒里；而青年却安安静静，偶尔提起鱼竿，也只是空空的，没有一条鱼。原来，老人用的是五六只小钩，每只钩上都能钩上一条小鱼。青年的鱼钩却硕大无比，他一心只想钓大鱼，在他眼中，老人是在糟践钓鱼者的形象，他对那些小鱼简直不屑一顾。
夕阳快落山的时候，老人挑起沉甸甸的担子高高兴兴地回家了，年轻人依旧不舍地盼望着大鱼的出现。
老人似乎并没有多大的欲求，可他却体味到了收获的快乐。年轻人虽然意志坚定，执着不懈，却因目标过大，难于实现，而一无所获。
生活有时并不像我们预想的那样，期望越高得到的越多。一味地好高骛远，贪多，图大，会错失身边许多小的机会；到最后大事没做成，小事也没做好，弄得精疲力竭，一事无成。钓小者得多，钓大者反而得少，懂得适时放弃那些难以实现的目标，从身边的小事做起；抓住机遇，勇于拼搏，一步一步脚踏实地地去努力，积土成山，
积水成渊，终有一天会享受到成功者的胜利和喜悦。
“我心有主”
有这样一个故事，说的是元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难忍。路边正好有一棵梨树，行人纷纷去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“何不摘梨以解渴”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘”那人笑其迂腐：“世道这样乱，管他是谁的梨。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”
“我心有主”，意味着一个人能够坚持自己的主见，恪守自己的操行，排除外界的干扰和诱惑，不为外物所役，不被名利所困，以求做到“一念之非即遏之，一动之妄即改之”。在现实生活中，有的人或追名逐利，或贪赃枉法，或晚节不保，最后落得身陷囹圄，悔恨终生，代价极为惨痛。究其原因，最根本的是由于没有坚定的理想信念，缺乏正确的人生观和价值观。相反，如果能做到“我心有主”，不人云亦云，不随波逐流，坚守精神家园，自然能够成就一番事业。
“梨虽无主，我心有主”，这是一种准则、一种修养、一种境界、一种精神。
放下石头
有一个聪明的年轻人，很想在一切方面都比他身边的人强，他尤其想成为一名大学问家。可是，许多年过去了，他的其它方面都不错，学业却没有长进。他很苦恼，就去向一个大师求教。
大师说：“我们登山吧，到山顶你就知道该如何做了。”
那山上有许多晶莹的小石头，煞是迷人。每见到他喜欢的石头，大师就让他装进袋子里背着，很快，他就吃不消了。“大师，再背，别说到山顶了，恐怕连动也不能动了。”他疑惑地望着大师。“是呀，那该怎么办呢”大师微微一笑。
“该放下。”
“那为何不放下呢背着石头咋能登山呢”大师笑了。
年轻人一愣，忽觉心中一亮，向大师道了谢走了。之后，他一心做学问，进步飞快……其实，人要有所得必要有所失，只有学会放弃，才有可能登上人生的极至高峰。
猴子与狗
有一个人养了一只猴子和一只狗，每天他带着狗和猴子到大街上跑步，狗跑得很快，人在中间追着，而他的后面又拖着那只蹒跚追赶的猴子，猴子不得不用手和脚一起跑，手脚都跑出了伤痕，结疤再磨破，再长出新的皮。
日子久了以后，猴子也跑得快了，几乎能追上前面的狗。
那人为了方便起见，每天给狗和猴子吃同样的食物，餐食有时只是两根香蕉，猴子吃香蕉吃得快，有时来抢狗的香蕉，狗为了保护香蕉，常连皮一起吞进肚里。
日子久了以后，狗也学会了剥香蕉，几乎和猴子同样速度地吃完香蕉。
那人很得意，因为他把猴子训练得像狗，把狗训练得像猴子，可是猴子到底不是狗，狗也不是猴子。到最后，他养的不是一只猴子和一只狗，而是两只“猴子与狗”。
好走的都是下坡路
一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。
那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境，对我说：“没关系，我来帮你。”说着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。于是，我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油，加油”的鼓劲声中，我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时，没想到他却说：“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊‘加油’而已。能将这趟车拉上去，全靠的是你自己。”农民朋友的故事不禁使我联想到，人生之路不也同样是如此一位名人曾说：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。许多时候，正是由于我们放弃了努力，便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废，无功而返。
作为
有一天,上帝创造了三个人．他问第一个人：“到了人世间你准备怎样度过自己的一生？”第一个人想了想，回答说：＂我要充分利用生命去创造．＂
上帝又问第二个人：“到了人世间，你准备怎样度过你的一生？”第二个人想了想，回答说：“我要充分利用生命去享受。”
上帝又问第三个人：“到了人世间，你准备怎样度过你的一生？”第三个人想了想，回答说：“我既要创造人生又要享受人生。”
上帝给第一个人打了５０分，给第二个人打了５０分，给第三个人打了１００分，他认为第三个人才是最完美的人，他甚至决定多生产一些“第三个”这样的人。
第一个人来到人世间，表现出了不平常的奉献感和拯救感。他为许许多多的人作出了许许多多的贡献。对自己帮助过的人，他从无所求。他为真理而奋斗，屡遭误解也毫无怨言。满满地，他成了德高望重的人，他的善行被人广为传颂，他的名字被人们默默敬仰。他离开人间，所有人都依依不舍，人们从四面八方赶来为他送行。直至
若干年后，他还一直被人们深深怀念着。
第二个人来到人世间，表现出了不平常的占有欲和破坏欲。为了达到目的他不择手段，甚至无恶不作。慢慢地，他拥有了无数的财富，生活奢华，一掷千金，妻妾成群。后来，他因作恶太多而得到了应有的惩罚。正义之剑把他驱逐人间的时候，他得到是鄙视和啐骂。若干年后，他还一直被人们深深痛恨着。
第三个人来到人世间，没有任何不平常的表现。他建立了自己的家庭，过着忙碌而充实的生活。若干年后，没有人记得他的生存。
人类为第一个人打了100分，为第二个人打了0分，为第三个人打了50分。这个分数，才是他们的最终得分。
单纯说来，人似乎只可以划分为这三种人。上帝的打分和人类的打分存在着天差地别，人类说：“失误的上帝！”可是人类却听不到上帝的回答。最好的解释是：人要自己活着，可不是为上帝而活。
提醒
有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙要倒了，远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢？！”又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多人在墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙便倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。
提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说，许多危险来源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
兔子的论文
兔子坐在山洞的洞口打字。狐狸跳到他的面前：“我要吃了你！”兔子说：“别忙，等我把学士论文打完！”
狐狸很奇怪：“什么学士论文？”
“我的论文是《兔子为什么比狐狸更强大》。”兔子一本正经地说。
狐狸大笑起来：“这太可笑了，你怎么会比我强大！”
兔子仍然一本正经：“不信你跟我来，我证明给你看。”他把狐狸领进山洞，狐狸再也没有出来。
兔子继续在洞口打字。狼跳到他的面前：“我要吃了你！”兔子说：“别忙，让我把学士论文打完！题目是《兔子为什么比狼更强大》。”
狼大笑起来：“你怎么敢说自己比我强大！”
“真的，我可以证明！”兔子领着狼走进山洞，狼再也没有出来。
兔子继续在洞把他的论文打完，然后拿着论文走进山洞，交给一头打着饱嗝的狮子。
论文的标题是什么并不重要，论文的内容也不重要，重要的是：论文的导师是谁。辞职
A对B说："我要离开这个公司。我恨这个公司！"B建议道："我举双手赞成你报复！！破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。" A问：为什么？B说："如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。"A觉得B说的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多的忠实客户。再见面时B问A：现在是时机了，要跳赶快行动哦！A淡然笑道：老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算了。
其实这也正是B的初衷。一个人的工作，永远只是为自己的简历。只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。赶考
有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但是背靠着背。这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说："你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟表妹都脱光了躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗？"秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问："不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？"秀才如此这般说了一番，店老板乐了："哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你表妹脱光了背靠靠躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？"秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。
积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。
打动心灵的一幕(400字)作文
精选作文:打动心灵的一幕(400字)作文星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了，当我睁开眼的时候一只家燕早已经歪歪斜斜地躺在马路上了。一个同伴飞来，不知所措地望着那只被撞伤的家燕。另一只家燕紧接着飞来，不停地扑着翅膀发出响声，希望能把这只受重伤的家燕唤醒。哗啦！哗啦！哗啦啦！&&天空，突然下起了大雨。它已经死了！其它的家燕在路边焦急地叫唤着，没用的！不要摇了！下雨了！我们赶紧回家吧！可是同伴一定要等这只家燕一起走。同伴展开双翅为这只家燕挡雨，还一边叫唤：起来了！别躺着了！下雨了，我们快回家吧！可这只家燕无动于衷。同伴无奈，抬起小脚抓着这只家燕的身体，试图把这只家燕带回家。可是羽毛吸了水这只家燕变得更加沉重了。同伴伏在这只家燕身上，试着用自己的体温来保持这只家燕的体温。终于，这只家燕的尸体变得冰凉冰凉，同伴才一步三回头、依依不舍得走了。四年级:顾笑榕 篇一：丹东市中考满分作文-触动心灵的那一幕 触动心灵的那一幕 夕阳，落日的那一刻光辉不再，耀眼不再，剩下多少对过去的叹息，可惜那只是过去，一切似流水过去，可夕阳亦有它独自异样的美。没有晨曦那样的朝气，没有正午那样的烈日，只是像个少女般温存，恬静，如此温和，怎能不心动？夕阳下，草地上，那对近不惑之年的夫妇双双坐在草坪上，一起目送着夕阳的余晖。深情对视，笑魇如花??蓦地，那位妇女怔了怔，皱了皱眉，倏地站了起来，慢慢踱步到她丈夫的背后，弯下了那有些的臃肿的背。细长的手指，在她丈夫已开始稀疏的头发中摸索着。突然眼中一亮，用小手指熟练地勾出那一根银丝，食指和拇指轻轻一拈，一皱眉，硬生生地将那根微微泛白的银丝扯下。然后直起身，展开紧缩的眉头，继而弯下腰重复着之前的动作。每每妇女找出一根银丝就会露出十分孩子气的胜利的表情，而她丈夫只是含笑任她随意“蹂躏”他的头发。时间久了，那妇女似乎有些疲惫，直了直腰，捶了捶有些酸痛的背。她丈夫似乎感觉到有些不对劲，回身看见妇女露出吃力的表情，于是站起身，将妇女缓缓扶下，而自己坐在妇女背后，用不大不小，恰有节奏的捶着。那一幕，简简单单的一幕，触动了我的心灵，恐怕夕阳再美也美不过那一幕，如此温馨，如此和谐。 没有任何的言语，没有过多的交流，有的只是多年“心有灵犀”的默契。相视一笑便知对方的“喜怒哀乐”。这需要多少年的磨合，经历多少风霜雪雨。还记得妈妈最艰难的时候，爸爸总是不曾怠慢地照顾她，不会离开半步，不曾有任何怨言；当妈妈浑身插满管子时，眼角泛红的爸爸颤抖的手紧紧握住妈妈有点冰冷的手，仿佛只要一不小心，妈妈脆弱的生命就会消失?? 她们对生命的重视，对生活的乐观，对未来的希望。她们尽管不如我们年轻，有活力，可亦有自己的精彩生活，亦有她们这一代人的潮流。岁月能改变他们的容貌，可是消磨不了她们依旧年轻的心?? 思绪飘回，脚不由自主地向那对夫妇走去，才发现原来是爸爸妈妈??只是那一幕，在心灵深处不会忘??夕阳下，草地上，那对夫妇，那一根根微微泛白的银丝，再美的夕阳或许也不过如此?? 篇二：触动我心灵的那一幕 触动我心灵的那一幕 八（3）陶怡盈 我珍藏在心底的那一幕并非我亲眼所见却真切地印在我心中，或许将影响我的一生。
2013高考作文技巧：写出自己的体验
2013高考作文技巧：写出自己的体验 导读：本文2013高考作文技巧：写出自己的体验，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。为各位提供各种高考试题试卷、高考作文范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。今天想和同学们聊聊怎样在作文中“写出自己的体验”这个话题。 我们都知道，文学作品的阅读，在某种意义上来说就是一种唤醒沉寂在读者内心世界里的东西，因为阅读到一些感觉上是亲身体验的内容，内心世界沉寂的东西慢慢被打开了。这时，写作者创作的内容和读者的体验之间形成交集，读者必然用自己的体验去审视你的创作，你的创作价值也就得到体现了。因此，要想能吸引读者阅读，需要唤醒读者的体验，写作者只有在作文中很好写出自己的体验，才能唤醒读者的体验。 一般来说，作文中描写的体验，不仅包括生活体验，也包括感觉体验、情感体验、心灵体验等等。写作者要能通过对生活、感觉、情感、心灵等体验的描写，把读者带到特定的场景中，让你的读者也随着你的体验，而形成自己的阅读体验，这样才能让你的读者在你的作文面前形成深度阅读，走进文字，也走进你的内心世界和你交流，并对你的作文形成再创造，形成独特的阅读体验，并进而上升到一种审美体验。
可以说，高质量的作文，不可能仅仅停留在所谓的“写生活”层面，尽管你的作文如实地记录了“生活”，但没有刻画出你对生活、感觉、情感、心灵等体验，你的作文同样难以吸引读者。因此，高质量的作文，也只有为你的读者创作出对生活、感觉、情感、心灵等体验，才能真正吸引读者。 作文中，表现作者体验的内容，只能是具体细致的描写，且描写过程中，又倾注了写作者浓浓的情感。 我们来看看这样一段文字： 穿过古城门洞，便可看见溪水在不远处流淌。溪旁是我最爱玩耍的地方，舅舅经常带我去，还带上他心爱的相机。我们经常选择夕阳西下的时候去那里，即使是冬天，那里的黄昏也使人感到温暖、感到舒适。舅舅喜欢在夕阳中为我照相，他说那时的光色光感都特别富有情趣，极具表现力。这些我可不大懂，我只知道拔狗尾草，毛茸茸的。在手背上划动，可以细腻地感觉到根根草毛软软的暖意，那才带劲!特别是，我更可以把草带回家，把它们编成各式各样的小动物：兔子、狗、虎或是小象。然后拿出去向其他小伙伴炫耀一番，他们也就不客气地你争他抢，每失去一个，我那小小的心反而无与伦比地满足。 语段的前半是记叙，尽管生动，但终归只是记叙。中间有一句描写：“我只知道拔狗尾草，毛茸茸的。在手背上划动，可以细腻地感觉到根根草毛软软的暖意……”这几句话，不仅写出了写作者的触觉体验，也因为在描写过程中承载者情感，就能细腻地写出了真切的体验和感受。读者读到此，也有毛茸茸的狗尾草在手臂上轻轻滑动的感
2019启迪心灵的励志文章
2019启迪心灵的励志文章 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春;充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。下面由小编与大家分享2019启迪心灵的励志文章，希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志文章1：再不顺的人生，都值得再拯救一下 1 我有一个朋友，从小就很漂亮，上学那会儿万人瞩目闪闪发光。父母也当她是掌上明珠，在我还被严格限制零花钱的时候，她下课放学就能随随便便买零食喝汽水。在七八岁的年纪，她大概是我唯一羡慕的对象了。 小学毕业后，我渐渐和她失去了联系。直到高考结束和老朋友相聚叙旧的时候才知道，她高二就辍学了。 辍学的原因是家中陡生变故，母亲突然得了疾病，精神失常。她那会儿正是高中压力最大的时候，突如其来的打击让她彻底崩溃，还没到高考就离开了学校。听老朋友们说，她没读大学，好像去学了门手艺，也没人知道她现在在哪儿。 几年后一个偶然的机会，我从旁人那里加到她的微信，知道她已经结婚了，在别的城市安了家，老公对她甜得发齁。她自己做了点小生意，据说业绩还很不错。朋友圈晒出来的照片都笑得很甜，模样还是一如我记忆中那么出色。这些年发生的不顺遂的事，似乎没留下什么痕迹。 无畏、笃定、温柔地接住生活抛来的种种难题，并默默地化解眼前的困境，不哭不闹，任你风吹雨打，我自岿然不动。在我看来很绝望的人生啊，偏偏被她过出了很多很多分的幸福感。 跟我失联的那些年里，我不知道她一个人过着怎样的日子，但可以肯定的是，绝对不像我一样被双亲呵护着，衣食无忧地念书谈恋爱。她的路比我坎坷，但她接住了生活发来的烂牌，虽然摇摇晃晃的，却始终没被绝望打倒。她顽强地战胜了一个又一个的难关，活出了崭新的自己。 2 我身边的很多朋友，也都遇到过各种各样难解的问题。 有一个小姑娘，跟谈了三年的男朋友分手了。一个电话叫我出来，什么话都
心灵的原风景阅读题及答案
心灵的原风景 记得儿时看黑白电影，影片中的好人与坏人，一目了然，善恶全写在脸上。经历了世事之后，知道人性是复杂的——永远不要贸然地评价一个人，因为你即便知道他做了什么，却未必知道背后的故事。 那年中专毕业，我被分配到一家电厂上班。进厂的新人要由师傅带着，我跟乔凡师傅分到一组。他跟我讲的第一句话是，干咱这活儿偷不得懒，勤能生巧，巧自勤来。 乔师傅30多岁，长得黑且瘦，话不多，穿着件沾满油污的工作服。衣服宽大不合身，更加衬得他瘦小，从你面前走过时，像个衣服架子在晃动。他绕着设备转几圈，敲敲这，听听那，便知有无异常，我心里很是佩服。 半年后，适逢班组人员调整，我被选为工会小组长，虽说是芝麻大小的官，当时觉得挺光荣的。可没过几天，我便发现这活儿难干，有时容易得罪人。 那时逢年过节，厂里经常发些米面油、水果等，这活自然派给了我，领回来后分发下去。有次发苹果时，乔师傅领到一箱苹果，打开一看，当即沉下脸来，大声地嚷嚷道，这箱苹果个头小，还有几个烂掉的，为啥偏偏给我了？ 他挑出几个坏苹果，愤愤地摔到地上，“啪啪”几声，成了一摊烂糊糊的“泥”。这突然的情绪爆发，让正忙得额头坠汗的我像被人击了一拳似的，感到难堪极了。那张因气愤而扭曲的脸是那么陌生、难看，仿佛让人看到宽荡荡的衣服下藏着的“小”来。我有些厌烦地想，嗨，这人怎么这样，这么小气！ 第二天出工时，我心里觉得尴尬，乔师傅倒是忘记了似的，仍喊我跟随他去干活。我暗叹了一口气，心想，真是个怪人！
几个月后赶上分鱼，单位鱼塘养的罗非鱼，这鱼刺少，味道鲜美无比。每人两条鱼，一大一小，都是搭配着分的。那天乔师傅请假没上班，这种热带鱼不好存放，无奈之下我打听到地址，想着把他那份送家里。 我把装鱼的袋放进车篓，朝他家骑去，心里有些不安，怕他再说什么怪话 伸手敲门，门开了一条缝，探出个小脑袋来，问你找谁？我说，这是乔凡师傅家吧，单位发的鱼，我给他送来了。男孩眼里闪出惊喜的亮光，笑嘻嘻地说，阿姨，你们单位真好，又发好吃的。上回发的那箱苹果，全钻我肚子里了。 男孩兴奋地请我进屋，我将鱼放到厨房水池里。正要离去，男孩又说，阿姨，喝点水再走吧！男孩扭身去倒水，我这才留意到他右腿有点跛，走路一颠一颠的，像跳着蹩脚的舞步。 随后的闲聊中，得知乔师傅其实是男孩的叔叔，男孩的父母在一次车祸中去世，是叔叔收养了他。在那场车祸中，男孩的腿受了伤，叔叔省吃俭用为他治疗，那天便是到省城买药去了。为此，叔叔一直单身。 说到后来，男孩的声音变得很小，像一枚细嫩的叶子，轻颤颤地，飘过我耳畔。我的心猛然间被击中，倏地一疼。那一刻我理解了乔师傅，那份“自私”的背后，藏着一份深沉而含蓄的爱。 这些年来，我遇到过种种令人气恼的事。当一簇火苗从心头燎过，烧得我浑身难受，这时那些熟悉或陌生的面孔，交错浮现在眼前，让我学会冷静自持，淡然以对。 我们都非完人，何必纠结一人一事，有时原谅他人，也是放过自己。我愿意相信，在绝大多数人的心灵深处，有一片未被污染的风景。那个梦境般芳草萋萋的地方，清净、安宁，是灵魂的诗意栖居地。
爱盛开在心灵深处——《偷影子的人》读书笔记800字
爱盛开在心灵深处——《偷影子的人》读书笔记800 字 爱盛开在心灵深处——《偷影子的人》读书笔记800字 《偷影子的人》是法国作家马克·李维的作品，这本书被大家誉为“唤醒童年回忆和内心梦想的温情小说”，由于之前没有看过这个作者的作品，带着满满的好奇和期待，在一个周六，我捧起书开始细细品读，直到把书看完才舍得放下。在充满美丽情感的故事中，亲情、友情、爱情被温情展现。爱，流淌在作者的文字里；爱，也盛开在细细品读这本书的读者心里。 书中的主人公是一个老是受到班上同学欺负的瘦弱小男孩，偶然间发现自己拥有一种特殊能力而强大：“他能偷走别人的影子”。因为这个特殊能力，他能读懂别人的内心，洞悉到别人心中不愿意说出口的秘密。警卫伊凡对于母爱的渴望，“死对头”马格强大无理背后的亲情关爱的缺失，入院小男孩因为心爱的兔子被吃后而自责到自我惩罚——拥有特殊能力的主人公，用善良和爱帮助他们，为他们的心灵疗伤。作者笔下的主人公是善良的，想必作者也拥有一颗同样有温度的心，才能写出如此有温度的文字。 只要有心，只要有爱，我们每个人都可以点亮别人心灵。影子对主人公说“为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小光芒，为它们找回隐匿的记忆拼图，这便是我们对你的全部请托。”因
为能“偷影子”，能读懂别人的想法，所以主人公找到了点亮别人生命的小光芒，而现实生活中，我们虽然无法拥有“偷影子”的神奇能力，但在与人交往中，用真心体会，用真意交流，我们也能体会别人的心情，也能为别人的生命增添光彩。 爱是能传递的。在书中，主人公对于伊凡的帮助使他解开童年的禁锢，鼓起勇气去建立一个真实的新人生，而在主人公妈妈去世后，伊凡也及时出现在他身边，给予他安慰和鼓励。为了好朋友吕克，主人公主动去找吕克父亲谈吕克想成为医生的梦想，为他提供住所，在他学医之路上给予支持，同样，在主人公需要吕克这位老友的时候，他都及时出现在他身边，一杯咖啡、一炉新烤的面包，都给予主人公精神支持。赠人玫瑰手有余香，人与人之间的关爱是相互的，爱在传递中永恒。 虽然只是浅读了《偷影子的人》，但已经是感慨颇多，这本书值得我们细细品读多次。品读中，我们也都会被治愈。文/陶梦柯
读一本好书对人的心灵是一种启迪
读一本好书对人的心灵是一种启迪 李口镇阳光中心小学王朝阳 读书学习能提高人的自身素质，读专业的书能提高素养，那么在教育教学的同时再读一本生活中的好书，深刻领会其内涵，素质提高了，就会真正的成为一名有素质的教师。 书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。善学习的人爱书、读书、悟书，一本好书倾注了作者的全部情怀，那么在读书的时候，就要融入其中，了解作者的内心世界，最终要明白看过之后有什么收获，学到了那些知识，受到了怎样的教育和启迪。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路就是告诉我们，书读的多了，懂得的知识也就多了，把知识融入到工作中、融入到生活中，学有所用，使理论与实践相结合，业务水 平提高了，教育教学自然也就质量提高了。 图书进班活动，大大的激发了学生的学习热情，同时也激发教师的热情，工作之余，读一本自己喜欢的书，既陶冶了情操，又增长了知识，可谓一举多得。平时很少有机会接触到一些生活中的著作，所以知识面就显得有些狭窄。这次组织的读书活动，受到了教师们的高度好评，一本好书大家互相传阅，互相交流读后心得，既活跃了大家的业余生活，又增进了 相互间的了解。 秀才不出门，便知天下闻。古时交通、通讯等都没有现在这么发达，很多人对世界的了解多是靠书本中所学，所以凡大智者必是读书万卷，方得无事不通。就算在今天看似发达的社会里，人也需要学习，方能掌握其精髓，才会有一技之长，方可立足于社会。 书读千遍，其义自现。读好书、读有意义的书，读懂了，对人的精神素质提高，乃至于人生都是一份帮助。因为人生本身就是一本书，一本在探索中追求进步的书，读一本好书能减少你很多探索中的弯路，使你获得更大的进步。 读书活动是我校的一个创举，也是教师之所想，既丰富了教师的业余生活又培养了教师的良好习惯，既提高了教师的学习热情又能够增强教师的精神文明素质。
触动我的心灵命题作文写作指导佳作欣赏
“，触动我的心灵”半命题作文 同学们，历史的天空，是非成败，现实的世界，色彩斑斓，其中一定会有许多触动你心灵的人或事。 请以“，触动我的心灵”为题，写一篇不少于800字的叙事类文章。 要求：1．请将题目补充完整；2．综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。 [写作指导] 这是一篇半命题作文,按照作文要求必须先把题目补充完整。补充什么内容，可以是各种感想,平时积累的材料，这属于打开思路的问题，可以采用“追果溯因”的方法来帮助打开思路，探索“前因”和“后果”。先看对“前因”的探索。①是什么触动了我的心灵？人、物还是事?触动我的客观原因是什么？②我的心灵被触动的主观因素是什么？再看对“后果”的探索。①心灵被触动的结果，使我奋发、感动，还是有所感悟？受到启迪？②我对触动我的人或事持怎样的态度？颂扬还是贬斥（倾向于颂扬。）如此向前往后追索，思维很快就展开来了。然后采用“大处著眼,小处落笔”的构思方式,即选择典型的人或事来反映“触动我的心灵”的思想情感.... 将触动心灵的情感融注于具体形象的人、事、物之中。这样“触动”我的人或事就鲜明了，“触动”的过程就具体了。 可以说题目本身涵盖面广,从作文提示语可以得到提示，可从两方面选材。一是历史角度，看过的书、电影、电视等各种历史事件，各类历史人物，如司马迁、屈原、刘关张友情故事等。如可写“司马迁，触动我的心灵”颂扬战胜困难、直面苦难的坚毅精神；另一角度是从个人身边生活着眼，从身边的人、事、物入手。父母师长、山川树木、虫鱼鸟兽、社会现象及热点焦点（如奥运会、残奥会、湖南雪灾、四川地震）等。如可写“不羁的雄鹰，触动了我的心灵”传递出对坚忍不拔精神的肃然起敬。“母爱，触动我的心灵”，表現母爱的伟大。“老师，触动我的心灵”，讴歌恩师对我的谆谆教诲。“乡情，触动我的心灵”，抒发自己浓浓的思乡之情。“爱心，触动我的心灵”，歌颂社会新风尚。“赛场搏击，触动我的心灵”，赞颂顽强拼搏、坚持不懈的体育精神。“汶川救援，触动我的心灵”，谱写一曲生命的颂歌，等等。 根据写作叙事类文体的要求，首选文体是如记叙文、小小说、叙事散文等。在写作中要注意所叙之事必须真实感人；要把握好感情基调，主題要积极向上，注意在行文中将一些真实细膩的情感生动细膩地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。[范文] 那句话，触动我的心灵
触动心灵的故事(800字)作文
精选作文:触动心灵的故事(800字)作文 触动心灵的故事冬。捧一杯热茶拥在温暖的灯光下，茶所散发的白气氤氲着整个房间，交织，带着我的思绪重回到那个时刻。家门前，我小心翼翼地护着手里用攒了几个星期的零花钱买来的蛋糕，蹑手蹑脚地走进家门，眼睛提防着四周的一切。我见周围无异常，飞快地奔向房间发下蛋糕，刚松一口气，没想到姐姐！你手里拿的什么？一声软软的童音从背后传来，可在我听来这简直是来自地狱的索命之音。早了，被小恶魔看见了。我十分僵硬地转过身去，将蛋糕藏在身后，看见弟弟正瞪着大眼睛好奇地盯着我，一脸乖巧纯良的模样。弟弟是舅妈家的孩子，因为舅妈出差的缘故被送到我家过一个星期，别看平时一副乖巧可人的样子，其实调皮的不行，这一点就已经够让我头疼了，偏偏还爱和我抢东西。为了保卫我几个星期的零花钱，我强壮镇定，在心里想了一条有一条应对措施。可还没等我开口呢，他就绕到我身后，唰地一下将蛋糕拉出来，又用那沾满泥巴的手很粗暴地将它打开。精致的蛋糕展现在我们面前，那巧克力在灯光下的色泽格外好看，简直就是对我们味蕾的无言诱惑。姐姐，我要吃！他说着就伸出脏手去抓，被我下意识地拍掉。他用手捏着衣角，眼里满是委屈，给我一种不给吃就哭给你看的错觉。忍着痛切下一半给他，但愿这个小祖宗不要去告状啊！不过他明天就该走了吧，真好！第二天，我特地回来得很晚，弟弟终于回去了吧。十分舒心地走到卧室，却见桌子上放着一张字条和半颗奶糖。字条上，是弟弟七歪八扭的字迹，却让我怔在原地，他写的是姐姐，所有的东西我愿与你一人一半。哎？你回来了。怎么这么晚？刚刚你弟弟还在风里吹了一下午等你呢，结果也没有等到&&妈妈有些责备的声音传来。没有听见妈妈后面的话，只是知道，那半颗糖很甜&& 渐渐回神，把这个回忆重收回眼底，淡淡浅笑，这个触动我心灵的故事将陪着我一直一直走下去。初二:紫琳兔兔 篇一：作文“触动心灵”的写作 请你以“触动心灵”为话题，写一篇不少于800字的文章。 「写作提示」 “触动心灵”，写作范围非常广大，只要是能触动内心的都可以写，可以是文学人物，可以是生活中的人物，也可以是发生在身边的小事，总之只要能写出触动心灵，都可以写成文章。 「例文赏析」 心灵的春暖花开 翠翠在渡口等待点亮她生命的男子，那是一种清纯的美丽，它触动了我的心灵。 戴望舒在雨巷等待那个丁香一样的姑娘，那是一种期盼的美丽，它触动了我的心灵；陆游在沈园等待伉俪情深的唐婉，那是一种凄绝的美丽，它触动了我的心灵。 触动心灵不仅仅是单纯的痛苦泪流，不仅仅是单纯的捶胸顿足，那是一种人文精神，是一种人性的共鸣。 是那只“拣尽寒枝不
美丽心灵观后感800字左右
美丽心灵观后感800字左右 美丽心灵观后感800字左右 导读：超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。下面是励志故事网小编为你精选的美丽心灵观后感800字左右。 美丽心灵观后感1 上帝果然是公平的，它给了约翰纳什超人的数学思维潜质，同时也让他受尽精神分裂症的折磨。但是，这并没有成为纳什成功的绊脚石。正因，他有着坚强的意志，有美丽的天使般的妻子，有给予他帮忙和鼓励的朋友。他们都有无比坚韧而美丽的心灵! 其实，纳什给我的第一印象很复杂。在课堂上，他独自在角落里思索着什么，他是孤独的，太不合群。在宴会上，他有着敏锐的观察力：尼尔森领带上的线条有数学上的合明白释。他有点自大：说马丁汉森得两份初稿都没有发展和创新性。他很有耐心，发奋地研究，期盼有所突破。他有着不能容忍失败的个性，哪怕是微不足道的失败：和同学对弈围棋，他一败北就神经质的仓皇而逃。这些最初的认识让我不知道他究竟是以怎样的人。
在同学纷纷有所成就的时候，他渴望自己也快些有所突破，于是他全身心的投入到数学研究上。他忽视了与周围人群的相处，思维成为了他生命的主体，也就是说，思维远多于情感。压力渐增，思维突破了理智，占据了意识，理智被排挤到无意识的领域。他思维中的东西便由妄想的形式表现出来，构成了不一样的人格，从而导致他患上了精神分裂症。纳什幻想了一个室友。纳什孤独、寂寞，害怕失败并期望得到人们的认可。查尔斯便充当了一个为他解除孤独、寂寞并不断地认可、鼓励他的人物。查尔斯这个幻想的人物说明了纳什在潜意识里期望拥有朋友，得到认可。在我看来，查尔斯是背叛纳什理性的另一个自我，也是他在研究生时唯一的朋友。查尔斯性格开朗，当纳什谈到她神秘的数学是，查尔斯说：“数学永远不能领导你找到更高的真理，想知道原因吗?正因它太枯燥无味了。”而这也是纳什在遇到不能解决的问题时会出现的想法，然而理智告诉他，数学是完美的，他就应热爱并执着于此。当纳什谈到他还没写出论文时，查尔斯问他：“你多久没有约会了?”这表现出，纳什的内心还是幻想有个女朋友的。查尔斯满足了纳什对成功的渴望，对自我的认可，对失败的抵触，对现实的逃避。同时又在纳什惧怕失败的孤独时光里给了他勇气和快乐。1952年，在美苏对峙时，纳什破解了地方的密码，为国防做出了贡献后他渴望成功，期望有所作为的思想更加地加深了。
启迪心灵的话
启迪心灵的话 本文是关于经典句子的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 启迪心灵的话 1、以正义待人就是以仁慈待人。 2、只有晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。 3、坏运气的恶魔，总是尾随着精神紧张，脾气恶劣的人。生活是由幸福和痛苦组成的一串念珠，痛苦对于人生来说何尝不是一笔精神财富，一帆风顺的人往往是浅薄的，因为思考的机会太少了。 4、内心的美，将随着岁月的延续，心灵的日益净化而越加显出它的光华，受到人们的敬重。健康是人生的第一财富，有健全的生命既能为别人服务，又能发挥自己的潜力。 5、也许你终生难以达到目标，但你每时每刻都在追逐、接近这一目标，生活因此增添无穷乐趣。 6、每个人的虚荣心是和他的愚蠢程度相等的。 7、心灵反映生活，面貌反映心灵。 8、能使大多数人幸福的人，他自己本身也是幸福的。 9、人生就是要搏斗――与环境，与摧残人生命的悲观沮丧，与贫穷困乏愚昧无知各式各样的仇敌搏斗。 10、人创造环境，同时环境也创造人。
11、运动的作用可以替代药物，但所有的药物不能替代运动。 12、快乐是流星，而幸福是恒星；快乐是烟花，而幸福是灯塔；快乐是能够牵引身体大笑的情绪，而幸福则是可以安抚心灵的舒缓感觉。 13、普度众生有病自好，慈悲生善，善者施于人，获不施于己。 14、一个女人，如果有水一般的宽阔温暖的胸膛，那她一定是水立方女人。这样的女人能够保持心胸宽广，眼光深远；能够以“慈爱”的方法来待人接物，真心地关心别人，帮助别人；能够无私奉献、不求回报。这样的女人往往是家庭幸福的缔造者。 15、人情浓厚道情微，人情渐微道心长。 16、只有去掉“我”、“执”才能见到真实。有了“我”、“他”的差别心，即是痛苦的根源，应该要以无我无他的大悲之心帮助最需要帮助的人。 17、真正的人生之路是由成功和失败两根道轨铺成的。如果你既没有尝到成功的欢乐，也没有领略到失败的痛楚，那么你的人生就是在庸碌中度过的。无论你多坚强，多么有成就，仍然要靠和别人的关系才能保持你的重要性；无论你有多大力量，也都要靠与别人的互相扶持才能持久。自行其道，只会垮下来。 18、人既要雄强进取，又要谦让守道，甘作天下沟溪。 19、记人之功，忘人之过，用人之长，帮人之短。 20、快乐是短暂的、稍纵即逝的、光芒绽放的，而幸福是可以长久的、经久不衰的、细水长流的。
家国故事演讲稿(1)
家国天下 原创：白立新致良知四合院9月22日 白立新 致良知四合院创始人 “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民” “中美贸易冲突代表着全新时代的开始，是促使中华民族伟大复兴历史进程提速的重大契机。” 家是最小国，国是千万家。在致28总裁班第七期学习会上，白立新老师的《家国天下》主题演讲，第一次由“家”及“国”，阐释了中华民族的家文化，直面家庭痛点，激扬时代使命，引领学员找回心底那份家国情怀，令人动容，心生澎湃。 家是中华文化的传承载体 “尧舜之道，孝悌而已。”传承五千年来的圣贤文化根植于家。中华文化之所以五千年来生生不息，没有断流地传承至今，就是因为有这个基于血脉相连、代代相传的家文化的根。因此，血脉相连所形成的代代传承的家文化，成为中华文化最重要的传承载体，几乎没有第二个民族像中华民族这样重视家庭、家教、家风。 关于家的历史渊源，有这样几句话： “大道之行，天下为公。” 这体现了中华民族“世界大同，天下一家”的世界观，也是构建人类命运共同体的理想。 “大道既隐，天下为家。”中华民族从站起来到富起来，再到今天强起来，需要从建设小康之家开始。“人是漂泊的船，家是温暖的岸。” 五千年中华文化之所以没有断流地传承到今天，是因为我们拥有一个血脉相连的以村落和家族为核心超稳定的社会结构，无论朝代更迭、兵荒马乱，始终没有破碎过。然而这个社会结构在过去40年间发生了显著变化，我们离开了村落和家族，开始在城镇生活，邻里之间原本的亲密感、安全感大量消退。所以，如今我们是社会上漂泊的一只船，失去了原有的温暖和大家族的呵护，小家庭在风雨中飘摇，因而很容易出现夫妻之痛、子女之痛等等问题。 因此，家在中华文化的传承中具有重要的战略价值，乃至对于中华民族伟大复兴都具有极其重要的价值。家是最小国，国是千万家，所以家是国家的事情，也是民族的事情。 美满家庭，可学而至 成就美满家庭，可学而至。优秀子女是可以养成的，家庭裂痕也是可以修复的，美满家庭是可以建设的。 优秀子女是可以养成的。教育子女、引导子女，成为子女的人生导师，是每个父母义不容辞的责任，最重要的是教会子女反省，帮助他们从小建设心灵品质。年轻的孩子学习反省是很容易的，我们要以正确的方式和标准引导他们，概括而言就是15个字：反省一切与圣贤不相应的起心动念。这其中包含三个要点：
心灵的启迪
心灵的启迪 母爱如娟娟细流；母爱如绵绵细雨；母爱如春风和煦。细细回想母亲与我的点点滴滴，无不体现了母亲对我的爱，而那时的我，竟丝毫没有觉察到，也没想到感谢母亲！ 每当吃饭时，母亲手中的筷子总是在不停地忙碌着，左右摆动，但却不见她碗中有多少佳肴。她总是会选最好的食物夹上，目的地却是我的碗中。 母亲的筷子几乎没有一刻停歇，虽然我的碗中已满得装不下，她也不知道我是否在吃，但她依然会微笑着用筷子夹住幸福，夹住温暖，亲手送入我的碗中，可我丝毫没有想过母亲这么做是为了什么。母亲手中的筷子不厌其烦地摆动着，但我却漠不关心，甚至将其视为麻烦，而未曾看到母亲手上坚硬的老茧，眼角微微突起的皱纹，眼眸里流露出的无限温暖的爱！ 在之后的日子里，父母为了我与妹妹能够有更好的学习条件，
外出打工已一年多没回家了。 天空突然下起了急促的小雨，窗外的世界不知不觉沉浸在一片朦胧之中。 我倚靠在床边，静静地注视着窗外的景物，情不自禁地想起了母亲。至今，我仍想念母亲的那双筷子，但我更期盼能用自己的筷子夹给母亲理所应得的幸福与温暖！因为突然萌生的感恩之心，我拨通了母亲临走时留下来的号码……电话里音乐不停地响着，我的心也加速跳动，简直快从嗓子眼里跳出来了。音乐响了一会儿便从电话里传出了一声沙哑的声音“喂，……”我吓了一跳，但隐隐约约听出了这是母亲的声音。霎那间，我的鼻子一酸。心想“难道是母亲老了么？”我记得从前母亲曾是戏班子里唱戏的啊！她的声音应如天使般动听，那是我一辈子都不可能忘记的声音，那就是天籁之音，是俞伯牙，钟子期所不及的。可……可如今，母亲的声音却有了苍老之感。这难道失望我的缘故吗？是我太不让母亲省心了吗？是母亲为了我操劳过 度而导致的吗？一时间，各种想法充满脑海。
《我的教育故事》序
风雨同舟都是歌 ----《我的教育故事》序 紫玉小学赵嘉曙孩子喜欢听故事，大人亦然。喜欢故事的大人与喜欢故事的孩子在一起，就会演绎出更多的故事。作为教师的大人，几乎天天与作为学生的孩子在一起，自然地，他们也就几乎天天发生着故事。因为，学生是活生生的人，是发展中的人，他们每天都在起变化，而教师在积极地应对这些变化中与学生发生了一个个故事。从某种意义上讲，教育的过程就是师生之间发生教育故事的过程。教师善于捕捉与反思总结，所以会留下像《我的教育故事》中的这些故事。 秋风让人清醒，秋雨让人感悟。或许是色彩绚丽的秋叶，摇曳了秋的妩媚，或许是成熟香甜的秋果，熏染了秋的韵味。今年的秋天，我们总感觉有些不太一样。其实自然界每一年的四季更替，并没有太大的质的差别，夏秋冬春，周而复始。一样的花开花谢，一样的潮涨 潮落。寻寻觅觅风 雨兼程，深深浅浅 云淡风轻。曾经笑 过哭过，曾经痛过 悔过。曾经豪情万 丈，曾经心如止 水。走过不知多少 曲直错对的道路，
今天终点又回到起点。站在九月的秋天，任凭秋风凌乱我们的头发，任凭秋雨模糊我们的双眼。用一把灵魂的梳子，整理落英缤纷的思绪。心灵在秋风中依旧呼唤渴望飞翔，生命依旧在秋雨里歌唱热情燃烧。 2013年金秋九月，在2000多紫玉人的企盼中，《我的教育故事》如约而至，她带给我们许多记忆中感人肺腑的教育故事。“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”是我们爱满天下的老师，勤奋耕耘的园丁，用那双如剪风云的大手，书写下这一篇篇字字珠玑、句句璞玉的教育故事。这些感人的故事洗涤了我们的心灵，温暖着我们的心房。 摩触自己的教育故事，感受到故事中的酸甜苦辣。睿智犀利的教学随笔，情味浓厚的教育感悟，视角独特、见解独到的师生间的故事，每一个铭心的启示，每一则生动的故事，无不烘托着我们美好的的记忆。讲述故事，这是教师生活积累的真实对话；分享经历，这是教师平凡生命的旅行线条；寻求真谛，这是教师心灵深处完善自我的精神领悟。我校教师的叙事故事源自生命课堂的跃动，他们用灵动深刻的教育故事演绎着“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”的华章！ 这些感人的故事，是我们紫玉小学教师心灵中美好的回忆。我们应该感动于自己的生命轨迹，因为孩子们在我们殷殷期望中茁壮成长。可以说这些故事灌注了教师们的全部心血，正因为有了教师们呕心沥血的付出，才使得这些感人的教育故事富含了特殊的蕴意。 其实紫玉每个教师都是在这些故事中倔强地蹒跚学步。在教育生涯中不可能没有跌倒的时候，正是一次次的跌倒，才让我们逐渐成熟起来，当再次爬起的时候，我们的阅历丰富了，有了足够的经验，才
诵读经典,启迪心灵
诵读经典，启迪心灵 梁新 “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”经典的诗文是民族文化的精髓，读起来琅琅上口，品起来意味隽永，是不可舍弃的瑰宝。让孩子从小熟读经典，既可以提高文学素养，又可以陶冶情操，启迪智慧。 自古以来，经典古诗文诵读在语文教学中一直起着举足轻重的作用。多读精背是千百年来学习语文最行之有效的方法。在中小学阶段多做经典古诗文诵读训练，无论对加强学生的优秀传统文化教育，继承和发扬传统文化中健康的道德精神和积极的人生信念，提炼文化品格，还是开发记忆力，打好语文文学基础，扩展知识视野，提高学习效率都对学生的健康成长具有十分重要的意义。 肥城市教育局组织编写整理的《中华经典诗文读本》收录了三百余篇经典的诗文作品，从《诗经》到毛主席诗词，跨越千年时空，从古至今，由浅入深，循序渐进地把中华文化的精华展现在孩子们的面前。让孩子们在诵读的过程中，受到传统文化的熏陶。 作为语文教师，我在语文教学中使用《中华经典诗文读本》已经五年的时间了，从指导朗读到自主诵读，学生实现了自身的成长，我也逐渐摸索出把诗文诵读与教学结合的方法，受益颇多。 一、课前诵读，形成常规。
《中华经典诗文读本》是一套内涵丰富的课程资源，使用得当，它会成为教材合理的补充，更能成为提高学生能力、形成综合素养的源头活水。 几年来，我在所任课的教学班中，始终把课前诗文诵读当作一个惯例。我充分发挥诗文读本的作用，让学生在每堂课前进行诗文诵读：低年级时，从教师范读开始，每周确定一首诗文，让学生学习诵读，感受古典诗文的魅力；形成阅读习惯、具备初步阅读能力之后，鼓励学生自主朗读，并体会诗文含义，熟读成诵。每天短短的几分钟，并不影响正常的教学进度，学生却能在其中获得丰富的积累。聚沙成塔，积少成多，长期坚持的结果，是学生积累了数量可观的优秀诗文作品，接受了传统文化的熏陶。从语文学习的角度来看，增大了阅读量和识字量，形成了良好的语感，锻炼了阅读和理解能力，对语文课程的学习大有裨益。 二、单元检测，促进积累。 为了促使学生诵读诗文，提高学生的积极性，我把每一学期的诗文篇目分成与课本相同的单元，在单元检测时，有目的地检测诗文的背诵和理解，了解学生学习情况的同时，让他们体验成功的喜悦，对诗文的诵读充满信心。 低年级的检测以连线题为主，将诗文的上下句连起来就可以，难度不大，绝大多数同学可以准确无误地完成，对于诗文的诵读也保持着浓厚的兴趣。之后的检测加入了对标题与作者的考查，随着学生知识水平的提高，做这一类题目也是轻车熟路。进入高年级，我变换了
三个启迪心灵的小故事
三个启迪心灵的小故事 三个小故事-------第1个故事小孩的心 有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。 有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：阿姨，请问你家有蜡烛吗？ 女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！于是，对孩子吼了一声说：没有！ 正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：我就知道你家一定没有！说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。 此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地抱在怀里。 第2个故事纯真的心 有一个小镇很久没有下雨了，令当地农作物损失惨重，于是牧师把大家集合起来，准备在教堂里开一个祈求降雨的祷告会。 人群中有一个小女孩，因个子太小，几乎没有人看得到她，但她也来参加祈雨祷告会。 就在这时候，牧师注意到小女孩所带来的东西，激动地在台上指着她：那位小妹妹很让我感动！于是大家顺着他手指的方向看了过去。 牧师接着说：我们今天来祷告祈求上帝降雨，可是整个会堂中，只有她一个人今天带着雨伞！大家仔细一看，果然，她的座位旁挂了一把红色的小雨伞；这时大家沉静了一下，紧接而来的，是一阵掌声与泪水交织的美景。 有时我们不得不说：小孩子其实一点都不小，他（她）们其实很大！他（她）们的爱心很大！他（她）们的信心很大！ 第3个故事我们只不方便三小时 那天跟老公幸运地订到了票回婆家，上车后却发现有位女士坐在我们的位子上，老公示意我先坐在她旁边的位子，却没有请这位女士让位。我仔细一看，发现她右脚有一点不方便，才了解老公为何不请她让出位子。 他就这样从嘉义一直站到台北，从头到尾都没向这位女士表示这个位子是他的，下了车之后，心疼老公的我跟他说：「让位是善行，但从嘉义到台北这么久，大可中途请她把位子还给你，换你坐一下。 老公却说：「人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。听到老公这么说，我相当感动，有这么一位善良又为善不欲人知的好老公，让我觉得世界都变得温柔许多。 心念一转，世界可能从此不同，人生中，每一件事情，都有转向的能力，就看我们怎么想，怎么转。 我们不会在三分钟内成功，但也许只要花一分钟，生命从此不同。
创意写作书系33册
创意写作书系33册 目录 1 开始写吧！——虚构文学创作雪莉·艾利斯人民大学35 2 开始写吧！——非虚构文学创作雪莉·艾利斯人民大学36 3 小说写作教程——虚构文学速成全攻略杰里·克利弗人民大学36 4 小说创作技能拓展 5 情节！情节！——通过人物、悬念与冲突赋予故事生命力诺亚·卢克曼人民大学26 6 故事技巧——叙事性非虚构文学写作指南杰克·哈特人民大学36 7 开始写吧！——影视剧本创作雪莉·艾利斯人民大学39.8 8 写好前五页——出版人眼中的好作品诺亚·卢克曼人民大学29.8 9 畅销书写作技巧德怀特·斯温人民大学36 10 30天写小说克里斯·巴蒂人民大学28 11 一年通往作家路——提高写作技巧的12堂课苏珊·蒂贝尔吉安人民大学36 12 创意写作大师课于尔根·沃尔夫人民大学42 13 写作法宝：非虚构写作指南威廉·津瑟人民大学39 14 你的写作教练（第二版）于尔根·沃尔夫人民大学38 15 回忆录写作（第二版）朱迪思·巴林顿人民大学29 16 诗性的寻找——文学作品的创作与欣赏刁克利人民大学29 17 写出心灵深处的故事——非虚构创作指南李华人民大学26 18 创意写作教学——实用方法50例伊莱恩·沃尔克人民大学36 19 经典人物原型45种——创造独特角色的神话模型（第三版）维多利亚·施密特人民大学38 20 情节与人物——找到伟大小说的平衡点杰夫·格尔克人民大学36 21 冲突与悬念——小说创作的要素詹姆斯·贝尔人民大学45 22 故事工程——掌握成功写作的六大核心技能拉里·布鲁克斯人民大学42 23 写我人生诗塞琪·科恩人民大学42 24 写好前五十页（创意写作书系）杰夫·格尔克人民大学35 25 作家创意手册（创意写作书系）杰克·赫弗伦人民大学39 26 好剧本如何讲故事（创意写作书系）罗伯·托宾人民大学32 27 经典情节20种（第二版）（创意写作书系）罗纳德·托比亚斯人民大学38 28 网络文学创作原理（创意写作书系）王祥人民大学46 29 故事工坊（创意写作书系）许道军人民大学45 30 弗雷的小说写作坊：劲爆小说秘境游走詹姆斯·N·弗雷人民大学35 31 弗雷的小说写作坊：让劲爆小说飞起来詹姆斯·N·弗雷人民大学35 32 弗雷的小说写作坊：悬疑小说创作指导詹姆斯·N·弗雷人民大学39 33 写作是什么：给爱写作的你克莉·梅杰斯人民大学32
心灵的启迪六年级优秀作文
心灵的启迪六年级优秀作文 生活，一本永远读不完的书。它，需要我们去探求、发现、揣摩，从而不断成长。然而坚韧是在生活中走向成功的一大要素。只要我们在这到门上敲得够久，终会将它唤醒！ 我从小就特别喜欢溜冰，每次出去逛街都要缠着爸爸妈妈给我买溜冰的护具；我几乎天天都会拿出来，在家里的院子溜上四、五十分钟；每次溜起来，爸爸妈妈叫我吃饭，我都毫不理睬，要等我累的不行时才进屋，把凉了的饭菜，又热一遍才吃。可见我多么喜欢溜冰呀！然而溜冰场就成了我做梦都想去的地方。 那天，妈妈带我去了梦寐以求的地方——溜冰场。 本来到溜冰场，哇！站在高台放眼一看，这个场面可壮观啦——场上可热闹了！许多与我同龄甚至比我小的小朋友们，像一只只在天空自由欢快翱翔的雏鹰，看着他们，我真是羡慕极了。这样我此时的心情与登上溜冰场的愿望，愈加强烈了。我迫不及待的穿带好各种护具，自信满满的走上了溜冰场：我昂首挺胸，一个箭步跨上了场。谁知我刚一上去，就“咚”的一声摔在了地上，我连忙用手撑在地上爬起来，可脚刚一着地就滑了出去，再一次摔在了地上。我三番五次的又爬起来又摔下去，这时的脚就跟涂了油似的，再怎么用力都爬不起来！我心急了。这我微微把头抬起来，周围的人都被我逗得哈哈大笑呢！哎～妈妈见状赶忙
把我拉了起来。我坐在一旁揉着摔疼的手腕，坐在一旁的凳子上，穿着溜冰鞋，可再也不敢站起来了。 妈妈见我的样子，笑着对我说：“怎么？就怕了吗？”我边听，边看着场上小朋友们那自由自在的身影，霎时，我的心中产生了一种不服输的念头。于是，我放开了妈妈的手，倔强的走上场地。开始时，我就自己也慢慢的拉着扶杆；渐渐地，我似乎找到了感觉，终于能在溜冰场上站立了。我让妈妈拉着我的手慢慢向前移动，谁知脚才刚动，我又重重的摔了下去。但这次开始，我始终没有放弃，爬起来又慢慢地向前走。渐渐的，妈妈放开了手。我自己一步又一步，一步再一步的向前移动。可稍不留神，还是摔了下去。就这样，虽然在别人的嘲笑声与屡战屡败中，但我始终没有放弃。经过不断练习，我可以独立向前移动啦，渐渐地我滑翔了起来，终于像雏鹰一样“飞”了起来！ 不经历“风雨”，怎能见到“彩虹”？我深深的体会到了：只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我，成功就一定会与我“握手”！
铸造心灵,启迪心智,提升品位
铸造心灵，启迪心智，提升品位 —————高段中国现代当代诗歌应读内容、诵读要求及教学方式的研究阶段总结 泰安市泰山区仓库路学校闫兴锋 诗文化可以，它是学校校本研究中不可或缺的宝贵资源。山东省“诵读中外经典，享受读书乐趣”课题，抓住教育改革契机，以新课程理念为指导，立足学生发展本位，取得了丰硕的成果。为推动省重点课题实验有序高效地进行，我校研究的重点是围绕核心子课题“高段中国现代当代诗歌应读内容、诵读要求及教学方式的研究”进行。我们紧紧围绕此课题展开“调查准备、确定内容、读书推介、指导诵读、分析研究、整理总结”等环节进行探索。 一、课题研究的理论依据： “中国现当代诗歌”是我国文学宝库中一颗璀璨的明珠，我们遵循现代教育思想，以素质教育和新课程理念为指导，力图让学生在诵读中感悟，在实践中体验，在诵读中求知，使学生的审美情趣、文学底蕴、人文素养等诸方面的能力，在继承和发扬祖国传统文化的过程中得以和谐发展。 1、学生自身发展的需要 从小学高年级学生的心理角度看，小学生还处于形象思维阶段即使是小学高年级也只不过是处于形象思维向抽象思维过渡阶段他们正处在从天真无邪的孩童向青春萌动的青春初期过渡的阶段，他们心中常常会涌动许多的诗情画意，有倾吐、抒怀的欲望，而且从高段学生的认知水平及情感体验看，他们具备诵读现当代歌诵读的基本素质。 2、课程改革的需要
新课程提倡“创生课程”的活动，立足于学生的发展，鼓励教师开发课程资源，“中国现当代诗歌”就是语文领域能够促进学生发展的一块点金石。苏教版教材每册的编排均以诗歌开篇，足以说明，诗歌在学生学习中所起的举足轻重的作用。 二、课题研究的目标 1、培养学生浓厚的诗歌诵读兴趣，陶冶学生的性情，增强学生审美情趣，提高学生的人文素质。 2、通过中国现当代诗歌诵读，使学生积累中国现当代诗歌常识，提高学生对中国现当代诗歌的鉴赏能力，增强学生对儿童文学的热爱之情和厚实的文学底蕴。 3、培养学生的创新思维和观察、认识生活的能力以及中国现当代诗歌的诵读能力。 4、研究中国现当代诗歌诵读对学生诵读、写作能力的影响。 5、研究中国现当代诗歌诵读对学生发现美、鉴赏养、创造美能力以及塑造完美人格等诸方面的重要影响。 学生达到的具体目标： 四年级：培养学生浓厚的阅读现当代诗歌的兴趣，让学生初步掌握阅读现当代诗歌的方法，感受阅读诗歌的乐趣，初步认识诗歌的节奏、诗歌的意象、诗歌的分类等基础知识，感知诗歌的语言特点，培养学生热爱生活、观察生活的能力，让学生在诵读诗歌中发现美、感知美、鉴赏美，塑造学生积极向上的品格。 五年级：进一步培养学生阅读诗歌的兴趣，通过现当代诗歌的诵读，陶冶学生的性情，增强学生审美情趣，提高学生的人文素质。使学生积累中国现当