早上可以空腹吃香蕉吗

早上可以空腹吃香蕉吗
早上可以空腹吃香蕉吗

早上可以空腹吃香蕉吗

我们都知道一天的早晨是身体最需要补充营养的时候,这个时候我们应该要先喝温水,不能喝冷饮,并且我们空腹的时候不要喝牛奶,也不能吃香蕉。空腹吃香蕉可能会导致我们的肠胃消化加速,增加心脏的负担,并且容易引起心肌梗塞,所以我们建议大家最好是不要空腹吃香蕉。

香蕉内含有丰富的糖和纤维物质,有利于消化和通便,但空腹吃香蕉不利于健康。空腹时,肠胃内几乎没有可供消化的食物,此时若吃香蕉,将会加快肠胃的运动,促进血液循环,增加心脏负荷。一般应选择在饭后或非饥饿状态吃香蕉。香蕉含20%的糖分,是人们消除疲劳和补充糖分的最佳食物,也是大家非常喜欢的一种果品,因此有不少开车者常用香蕉来充饥。

然而,香蕉中钾含量大,只要每天吃一根,就可以让体内的钾含量保持在正常水平。假如空腹吃香蕉过多,会使血液中钾含量大幅度上升,钾含量的增加会对人的心血管系统产生抑制作用,引起明显的肌肉麻痹、感觉麻木、乏力嗜睡等现象,会给驾车者带来安全隐患。

因为空腹时,胃肠内几乎没有可供消化的食物,且香蕉中含有较多的镁元素,空腹吃香蕉会使人体中的镁骤然升高而破坏血液中的镁钙平衡,对心血管产生抑制作用,不利于身体健康。此时若是吃香蕉,将会加快肠胃的运动,促进血液循环,增加心脏负荷,易导致心肌梗塞。

相信大家看完这篇文章后应该都知道早上空腹是不能够吃香蕉的,因为你们空腹吃香蕉对于你们的身体健康影响是比较大的。一般我们在生活中空腹最好是先喝一杯开水,并且先吃面包或者粥类,然后你们想要吃香蕉或者牛奶之类就可以了。

千万不能空腹吃的11种食物

千万不能空腹吃的11种食物 1、白薯 白薯中含有单宁和胶质,会刺激胃壁分泌更多胃酸,引起烧心等不适感。 2、桔子 桔子含有大量的有机酸、果酸、山楂酸、枸橼酸等,空腹食用,会使胃酸猛增,对胃黏膜造成不良刺激,使胃胀满、嗳气、吐酸水。 3、冷饮 空腹状态下暴饮各种冷冻食品,会刺激胃肠发生挛缩,久之将导致各种酶促化学反应失调,诱发肠胃疾病。在女性月经期间还会使月经发生紊乱。 4、牛奶 牛奶中含有大量的蛋白质,空腹饮用,蛋白质将“被迫”转化为热能消耗掉,起不到营养滋补作用。正确的饮用方法是与点心、面饼等含面粉的食品同食,或餐后两小时再喝,或睡前喝均可。 5、山楂 山楂含有大量的有机酸、果酸、山楂酸、枸橼酸等,空腹食用,会使胃酸猛增,对胃黏膜造成不良刺激,使胃胀满、嗳气、吐酸水。 6、柿子 柿子含有较多的果胶、单宁酸,上述物质与胃酸发生化学反应生成难以溶解的凝胶块,易形成胃结石。 7、酸奶

空腹饮用酸奶,会使酸奶的保健作用减弱,而饭后两小时饮用,或睡前喝,既有滋补保健、促进消化作用,又有排气通便作用。 8、糖 糖是一种极易消化吸收的食品,空腹大量吃糖,人体短时间内不能分泌足够的胰岛素来维持血糖的正常值,使血液中的血糖骤然升高容易导致眼疾。而且糖属酸性食品,空腹吃糖还会破坏机体内的酸碱平衡和各种微生物的平衡,对健康不利。 9、西红柿 西红柿含有较多的果胶、单宁酸,上述物质与胃酸发生化学反应生成难以溶解的凝胶块,易形成胃结石。 10、香蕉 香蕉中有较多的镁元素,空腹吃香蕉会使人体中的镁骤然升高而破坏人体血液中的镁钙平衡,对心血管产生抑制作用,不利于身体健康。 11、豆浆 豆浆中含有大量的蛋白质,空腹饮用,蛋白质将“被迫”转化为热能消耗掉,起不到营养滋补作用。正确的饮用方法是与点心、面饼等含面粉的食品同食,或餐后两小时再喝,或睡前喝均可。

中班音乐活动五只猴子教案反思

中班音乐活动五只猴子教案反思 中班音乐活动五只猴子教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感知八拍节奏,通过停止的游戏来 感受节奏的长短,理解童谣,根据童谣自由摆出肢体动作,自主 创立空间造型,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,快来看看 五只猴子教案吧。

活动目标: 1.感知八拍节奏,通过停止的游戏来感受节奏的长短。 2.理解童谣,根据童谣自由摆出肢体动作,自主创立空间造型。 3.在音乐律动、表演游戏中感受快乐轻松的气氛,体验合作的乐 趣。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 1.猴子摔跤的教具卡片一张、猴子没有摔跤的教具卡片4张。《五只猴子》音乐。

活动过程: 一、感知八拍节奏,自由进行肢体创立 师:你们看过猴子吗?猴子喜欢干什么? (挠痒痒、吃桃子、吃香蕉、抓跳蚤、爬树、荡秋千、倒挂、荡来荡去等) 师:有一群可爱的小猴,他们喜欢玩一种游戏。 (八拍跳跃后停止并做出有趣的造型,延伸至两人、多人合作摆出造型,大胆运用身体前、后、左、右、上、下空间自由进行肢体创立) 二、感知说白节奏,自主创立空间造型 1.欣赏童谣,理解童谣内容(分段讲解童谣,帮助理解) 2.分组扮演,感知说白节奏(围半圆,练习说白,感知节奏) 3.扮演游戏,创设空间造型

幼儿围成一个半圆(说白节奏中的床)五个幼儿站在半圆中并扮演猴子,当说白节奏念起时,其中一只"猴子"停止跳跃,并做一个有趣的造型,游戏反复进行至说白节奏结束。 三、声音节奏游戏:感知声音变化,进行节奏视奏 将猴子教具卡依次排放,没有摔跤的猴子教具卡片用拍手或其他身体小乐器表示,慢慢加入摔跤猴子的教具卡片,(摔跤的教具卡片可以任意交【中班音乐教案/zhongban/yinyue/】换位置)观察卡片中画有受伤猴子的教具卡,要发出与其他猴子教具卡不同的声音,进行节奏视奏。 四、《再见歌》,结束活动。 活动反思: 《五只猴子》是根据外国乐曲创编的一首幼儿歌曲。中班孩子的思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿情景中学习。因此,此活动设计了小猴爬树摘香蕉和从树上掉下来的游戏情节,让孩子在游戏中感受音乐的旋律。感知活动的节奏是本活动的重点,此活

一天最多吃几根香蕉

一天最多吃几根香蕉 很多水果在特定的时期都不能食用,因为水果就算对人体非常有益,但是如果违背了吃水果的禁忌的话,容易对身体造成影响。而香蕉的经济大多数人都应该知道,例如不能空腹的时候吃香蕉,但是有些喜欢吃香蕉的人,会每天吃很多的香蕉,这对身体是非常有害处的。那么一天吃几根香蕉才是最适合的呢? 一、一天最多吃几根香蕉 一个人吃香蕉一般一天最多吃三四根,通常吃两根为宜,空腹不能吃香蕉,饭后一个小时后吃最好。 二、香蕉的适宜人群 香蕉延年益寿,老少皆宜,是减肥者的首选。其适宜发热、口干烦渴、喉癌、大便干燥难解、痔疮、肛裂、大便带血、癌症病人及放疗、化疗后食用;适宜上消化道溃疡、肺结核、顽固性干咳者食用;适宜饮酒过量而酒酲未解者食用;适宜高血压、冠心病、动脉硬化者食用;同时,对便秘、消化不良等症状,有良好效果;适宜脂肪痢和中毒性消化不良者食用。 三、香蕉的不适人群: 1、体质偏虚寒者 香蕉性寒体质偏虚寒者最好避之则吉,像胃寒、虚寒、肾炎也不要吃香蕉,以上几种病人如果吃香蕉也不利于身体的健康。

还有怀孕期脚肿的患者,也最好不要吃香蕉。 2、空腹的人 香蕉是可以促进胃肠道蠕动的,如果空腹吃就会造成肠胃的提前工作,长期空腹吃香蕉不利于身体健康。为什么不能空腹吃香蕉呢?因为空腹时肠胃中几乎没有可提供消化的食物,在空腹时吃香蕉就会加快肠胃的运动,促进血液的循环,增强心脏的负荷,容易导致心肌梗塞。 3、关节炎患和糖尿病患者 香蕉的含糖量是比较高的,会使血液循环减慢,代谢物堆积。关节炎和糖尿病患者不应该吃香蕉,否则会加重病情。 4、肾炎患者 肾炎患者也是不可以吃香蕉的,因为香蕉中含有大量的钾、镁元素,肾炎患者的派滤功能比较差,香蕉会使血液中的钙、钾、镁比例失调,进而促进肾病的加重,所以肾病患者最好不要吃香蕉。

香蕉西红柿能一起吃吗

香蕉西红柿能一起吃吗 西红柿是日常家庭里常见的一种很重要的食材。有的人甚至每天都会吃西红柿。常吃西红柿,不仅能够有助于人体补充所需各类维生素,而且还能够起到生津止渴、开胃消食、防癌、降压降脂等作用。有些人在西红柿的同时还吃了香蕉,结果却出现了拉肚子的现象,这是为什么呢? 一、西红柿能和香蕉一起吃吗 最好不要一起吃,会产生不溶化合物;番茄跟香蕉里面的维生素是相冲的,一旦两样一起吃会发生作用,例如拉肚子。空腹不要吃西红柿和香蕉,香蕉味甘性寒,有止渴清热、润肺肠、通血脉、填精髓等功效,适用于便秘烦渴、发热、热疖、肿毒等症。不成熟的青西红柿含龙葵碱,多吃会中毒,故应不成熟者不吃。西红柿偏凉,脾胃虚寒者不宜。生食西红柿最好在饭后用,以免空腹刺激胃肠,避免与胃酸结合成不易消化的物质引起胃脘不适。香蕉饭后吃,尽量不要空腹吃,适量,一次不要吃多。 二、吃完西红柿后多久才可以吃香蕉 吃完西红柿一个小时以后再吃香蕉,能促进消化。 西红柿中的柠檬酸、苹果酸和糖类,有促进消化作用,番茄素对多种细菌有抑制作用,同时也具有帮助消化的功能。香蕉是促进消化的水果。 三、空腹吃香蕉好吗 香蕉是一种健康有营养的水果,作为一种粮食,空腹吃香蕉

没有任何问题。吃香蕉时应细嚼慢咽,不可狼吞虎咽,一天吃两三个香蕉是不会有任何不良生理反应的。如果自身有某些基础疾病,或者吃后觉得不舒服的可以停止食用。很多关于空腹吃香蕉的谣言说的很可怕,实际上并没有科学依据,事实证明,空腹吃香蕉没有危害。 四、香蕉和红薯可以一起吃吗 香蕉和红薯最好不要一起吃。虽然同时食用也无妨,但多吃的话是很容易影响胃肠消化,影响营养吸收,容易造成胀肚子的情况,而且还可能伴有胃反酸现象。因为如果两者混合吃过量的话,会造成食品长时间停留在胃里,产生胃堵,严重情况下还会出现慢性中毒的情况。所以,虽然红薯和香蕉都是美味且有益的食品,但是建议最好不要同时吃,或者同时吃太多。不过,凡事没有绝对,也有人同时吃了红薯和香蕉之后没有任何的不良症状,情况是因人而异的。

60多首奥尔夫音乐

60多首奥尔夫音乐 导读:奥尔夫的创作几乎均为舞台音乐作品,但一般不称作歌剧;虽取材于历史、民间传说或童话、神话等,但具有强烈的生活气息和哲理性。其音乐源自他对音乐戏剧的新观念,充分发挥音乐的戏剧性,并富于强烈的表现力和节奏性。以下这几首,您听过吗? 1.奥尔夫握手舞 2.奥尔夫音乐库乞乞 3.奥尔夫布兰诗歌噢命运女神 4.奥尔夫吹泡泡 5.奥尔夫大雨和小雨 6.奥尔夫粉刷匠 7.奥尔夫五只猴子吃香蕉 8.奥尔夫小毛巾 9.奥尔夫小松鼠进行曲 10.奥尔夫我真的很棒 11.奥尔夫音乐游戏 12.奥尔夫节奏强的音乐 13.奥尔夫剧情音乐森林火车 14.奥尔夫音乐欣赏变变变 15.奥尔夫音乐欣赏咕咕钟和闹钟 16.奥尔夫音乐欣赏孤独的牧羊人 17.奥尔夫音乐大象 18.奥尔夫音乐咕呱呱 19.奥尔夫音乐火车 20.奥尔夫音乐卡尔米拉布拉那 21.奥尔夫音乐练习滑行 22.奥尔夫音乐母鸭带小鸭 23.奥尔夫音乐哦苏珊娜 24.奥尔夫音乐身体音阶歌 25.奥尔夫音乐声势律动 26.奥尔夫音乐手臂律动 27.奥尔夫音乐握手舞 28.奥尔夫音乐小金鱼 29.奥尔夫音乐小手伸伸 30.奥尔夫音乐小松鼠进行曲 31.奥尔夫音乐鞋匠之舞 32.奥尔夫音乐音符律动 33.奥尔夫音乐宝宝晚安 34.奥尔夫音乐游戏握手舞 35.奥尔夫音乐游戏律动 36.布兰诗歌之噢命运女神卡尔奥夫 37.奥尔夫音乐儿童歌曲- 三 38.奥尔夫音乐 39.哈巴狗库企企奥尔夫音乐

40.奥尔夫母鸭带小鸭 41.奥尔夫音乐四季歌- 3 -中班上册律动 42.奥尔夫音乐岁版1月传递游戏二 43.岁版1月奥尔夫音乐海洋球二 44.岁版1月奥尔夫音乐七步舞 45.小花猫学本领奥尔夫音乐 46.奥尔夫音乐教室颤动宝贝 47.奥尔夫音乐教室朋友舞 48.奥尔夫音乐教室沙巾舞App 49.小奥尔夫音乐教室我爱洗澡 50.奥尔夫音乐教室握手舞剪切版 51.奥尔夫音乐课堂乌龟爬爬剪切版 52.奥尔夫音乐游戏传球 53.奥尔夫音乐游戏摇摇彩带 54.奥尔夫音乐教室小手伸伸 55.奥尔夫音乐教室音乐游戏握手舞 56.奥尔夫音乐游戏点点手心 57.夜曲- 奥尔夫 58.音乐游戏奥尔夫 59.音乐游戏奥尔夫舞曲 60.音频为小小智慧树奥尔夫音乐教室敲敲打打 61.幼儿歌曲- 奥尔夫小小蛋儿把门开 62.中班奥尔夫音乐活动快快起

吃香蕉胃疼是什么原因

吃香蕉胃疼是什么原因 空腹不可以使用香蕉,因为空腹吃香蕉会导致肠胃功能受损引起胃痛的现象,有的人天生会对香蕉的物质不能接受,也会出现胃痛,甚至会影响到正常的排泄系统,吃完香蕉后胃痛有很多种原因需要了解的清楚一些。 吃香蕉胃疼或是正常排便反应 因为香蕉会促进肠胃蠕动功能,而胃肠蠕动,功能加强,胃肠蠕动加剧,可能就会导致一些腹痛的情况,就会出现排解大便的问题,这种事很正常的现象。你要注意你自身对香蕉比较的敏感,所以导致疼痛的情况。还要看看你的大便情况,大便是否通畅? 吃香蕉胃疼或是对香蕉过敏 在吃香蕉后感觉胃痉挛,有可能是过敏反应的结果。特别是你每次吃香蕉后肚子痛,而吃别的东西后肚子不痛,那可以考虑是过敏。个人体质不同,可以对食物及药物产生过敏反应,过敏反应的表现也不一样,有的表现为腹痛,有的表现为皮疹及瘙痒。其它过敏症状比如包括口腔或喉咙瘙痒,荨麻疹,肿胀或气喘等。 对香蕉过敏的人,还有可能对鳄梨或猕猴桃等水果或蔬菜过敏,因为它们包含的蛋白质类型相似。此外,香蕉过敏还有可能与乳胶过敏联系在一起。 tips:如果是这个情况,建议你以后不要吃香蕉,或者是少吃香蕉,当然要排除你有肠炎、胃炎、或者是消化不良的情况。

吃香蕉胃疼或是消化系统对果糖不耐受 果糖是水果包含的一种糖。还可以在食糖和高果糖玉米糖浆中找到这种糖。一些人消化和吸收果糖很困难,因此会导致腹痛和腹泻。虽然香蕉包含的果糖并不是很多,但吃太多还是会导致胃痛。 遗传性果糖不耐受: 因果糖二磷酸醛缩酶(fruetaldolase,fructose-1,6-diphosphatealdolase)缺陷所致的先天性代谢紊乱性疾病。因缺乏1-磷酸果糖醛缩酶,1-磷酸果糖不能进一步代谢,在体内积聚,抑制肝磷酸化酶活性,影响糖原降解,并在1,6-二磷酸果糖水平阻止糖异生的进行。本病主要表现在进食含果糖食物后出现低血糖和呕吐。 一旦确定诊断,立即终止一切含果糖和蔗糖食物。必须终身不再摄入果糖及蔗糖由于饮食的限制维生素C摄入量减少宜予补充。对症治疗当出现低血糖时,静脉内注射葡萄糖即可缓解纠正电解质紊乱,有出血倾向者可给予成分输血。

手指游戏(集

手指游戏(一) 1、羊的手指游戏 东边来了一只羊,西边来了一只羊,他们头碰头,脚碰脚,一只羊脚朝上,一只羊脚朝下,然后他们合在了一起,三匹白马守门口,三个士兵在喝酒,高个子矮个子打一架,王妈妈出来劝一下,小孩躲在床底下。 2、小猫咪与小老鼠(趣味、安抚) 围着围着花园,小猫咪转圈圈,一步两步,咯吱你笑一笑。 围着围着草垛,小老鼠转圈圈,一步两步,逃进了老鼠窝。 3、小蜘蛛 小小小小小蜘蛛爬呀爬呀,雨儿落下来撕破了蜘蛛网,太阳升起来晒干了蜘蛛网,小小小小小蜘蛛爬呀爬。 4、蒸馒头 蒸蒸馒头,帮我蒸一个大馒头,揉好面,拍一拍,然后再来揉一揉,再在中间点个点,放到蒸锅蒸一蒸,馒头蒸好了,把他送给谁,送给我心爱的小宝贝。 5、坐电梯 坐坐坐电梯,我和宝宝坐电梯,上楼上上上,下楼下下下,到了家就停下来。 6、白浪滔滔 白浪滔滔我不怕,掌紧舵儿往前划,撒网下水把鱼打,捕条大鱼笑哈哈。 噢嗨呦,噢嗨呦,噢嗨呦,噢嗨呦,噢嗨呦,噢嗨呦,噢嗨呦,噢嗨呦。 7、卷心菜 卷心菜的里面呀住着一只青虫,哔哔是青虫的爸爸,卷心菜的里面呀住着一只青虫,哔哔是青虫的妈妈卷心菜的里面呀住着一只青虫,哔哔是青虫的哥哥,卷心菜的里面呀住着一只青虫,哔哔是青虫的姐姐,卷心菜的里面呀住着一只青虫,哔哔是青虫的宝宝,卷心菜的里面呀住着五只青虫,啪啪是青虫的一家,变成蝴蝶飞走了。 8、手指游戏 咕噜咕噜一,点点头,咕噜咕噜二,小蜗牛,咕噜咕噜三,爬高山,咕噜咕噜四,扇扇子,咕噜咕噜五,敲敲鼓 9、小白兔上楼梯 小白兔小白兔上楼梯,打开电视机,左看看右瞧瞧,不好看,观上电视机,小白兔小白兔下楼梯,走进肯德基,汉堡汉堡,鸡翅鸡翅,薯条薯条,可乐可乐,喝一杯可乐。 10、两只小鸟 两只小鸟坐在大树上,他叫丁丁,他叫东东,丁丁飞走了,东东飞走了,回来吧丁丁,回来吧东东。11、合合开开 合合开开,合合开开,把你的小手拍一拍。爬呀爬呀,爬到小脸来。 这是眼睛,这是耳朵,这是嘴巴,这是鼻子,啊秋 12 手指游戏 一勾金,二勾银,三勾铜,四勾铁,一勾勾出个小老头,小老头不见了,小老头去配了一副眼镜。 13 五只鸭子 一天五只小鸭出去玩,翻过高山走远了,鸭子妈妈嘎嘎叫,可是只有四只小鸭回了家,一天四只小鸭出去玩,翻过高山走远了,鸭子妈妈嘎嘎叫,可是只有三只小鸭回了家,一天三只小鸭出去玩,翻过高山走远了,鸭子妈妈嘎嘎叫,可是只有两只小鸭回了家,一天两只小鸭出去玩,翻过高山走远了,鸭子妈妈嘎嘎叫,可是只有一只小鸭回了家,一天一只小鸭出去玩,翻过高山走远了,鸭子妈妈嘎嘎叫,可是只有没有小鸭回了家,一天鸭子妈妈出去找,翻过高山走远了,鸭子妈妈嘎嘎叫,五只小鸭全都只小鸭回了家。 14爬山 爬呀爬呀爬呀爬,一爬爬到山顶上,看星星,荡秋千,玩跷跷板,溜滑梯

便秘时最有效的6种水果

便秘吃什么水果最有效 香蕉 一提到便秘,绝大部分人都会联想到要吃香蕉,的确香蕉具有清热,润肠,解毒的功效,有非常好 的治疗便秘的效果,但要注意的是,治疗便秘一定要吃熟透的香蕉,没成熟的香蕉具有收敛效果, 反而会加重便秘。 火龙果 A C、B1、B2等等营火龙果治疗便秘的治疗比香蕉要更好。它含有丰富的纤维质及果胶,和维生素养元素,可以 保持水性,增加便便的含水量,同时,又具有很好的润肠效果,但注意吃过火龙果后,还要大量的喝水,否则治便秘作用就会受到影响。 苹果 苹果中含有大量的纤维素,可以令干硬的便便变软,高含量的机酸,又可以促进肠道蠕动,促进更快排便。此外,它含有的果胶又可以防止肠道不正常的蠕动情绪,改善轻症腹泻,具有治疗便秘与腹泻双重作用。

梨具有润肺,退热,降火,解毒的效果,可以治疗热病伤阴或阴虚而引起的干咳、口渴、便秘等 症。我们一般在吃梨时,会有一种粗糙的感觉,这种物质由木质及纤维等石细胞汇集而成,可以刺 激肠道,治疗便秘。 草莓 草莓含有大量的维生素A,可以维持上皮组织健康,保持眼睛;维生素C,是一种强大的抗氧化剂, 延缓女性衰老;丰富的膳食纤维,可促进胃肠道的蠕动,改善便秘;大量的果胶,降血脂,防便 秘。 西柚 西柚具有清燥热,生津解渴,行气宽中,开胃消食,通便,消口臭,以及肠道恶气的功效,大量的 粗纤维质,可以维持肠道正常蠕动,同时,又可以改善因饱食而引起的肠胃不适之感。 便秘怎么调理日常保健 空腹一定要喝水 肠道内含水量不足,其中的食物残渣中的水分会被不断的吸收,造成肠道蠕动变慢,想要治便秘首 先就是要多喝水,尤其是早上空腹时更要喝,会令肠胃动作的速度比平时更快。

幼儿园中班教案《五只猴子吃香蕉》

幼儿园中班教学计划《五只猴子吃香 蕉》 中班教学计划《五只猴子吃香蕉》适合中班音乐主题教学活动,让孩子感受到歌曲的旋律变化,通过唱歌表达幽默和快乐的音乐情感,聆听序曲,掌握节奏,并以自然柔和的声音唱歌。激发孩子们创作新歌词并根据原始歌词的结构唱歌。过来看看幼儿园中的《五只猴子吃香蕉》课程计划。 活动目标: 1.聆听序曲,掌握节奏,并以自然柔和的声音唱歌。 2.感受歌曲的旋律,并通过唱歌表达机智而快乐的音乐氛围。 3.激发幼儿创作新歌词并根据原始歌词的结构唱歌。 4.感知多媒体屏幕的动态并体验活动的乐趣。 活动准备: 香蕉树背景图五只小猴子图片音乐01003010 教学过程: 首先,练习声音《五只猴子吃香蕉》,初步感觉到节奏。 导入文字:“好朋友,唐老师!“ 中介语:刚才您礼貌地打招呼并吸引了一只小动物!猜谁是最爱的香蕉!

其次,学会唱歌,感受歌曲内容的乐趣。 老师唱第一句,使孩子认真听。 问题:孩子们,您听说过有关猴子的有趣事情吗?“ 2.回忆歌词的第一段,并尝试有节奏地唱歌。 (1)中介语:这五只猴子非常可爱。他们爬到树上吃香蕉。我们可以唱好歌。 (2)跟随伴奏,尝试以节奏唱第一段。 老师总结:小猴子心情很好,他们都吃香蕉。当我快乐时发生了什么有趣的事情? 3.老师唱第二段,指导孩子听不同的情绪变化。 (1)中介语:树上的五只猴子现在怎么了?谁说的。 (2)跟随伴奏,注意情绪变化。 第三,以多种方式唱歌《你好》,感受两首音乐的不同情感。 1.完全听这首歌。 2.扮演角色,感受歌曲的不同情感。 3.手指游戏桌唱歌。 第四,唱歌游戏《五只猴子吃香蕉》,感受歌曲的完整性。 老师扮演大猴子,孩子们表演小猴子,唱歌并离开活动室。 小百科全书:猴子。它是灵长类动物的三种物种的成员。灵长类动物是动物界的种群。猴子通常大脑发达,眼睑朝前,痰液间隙狭窄,手

饿了要忍住-这些东西千万不要吃!

不少人总是经不起美食的诱惑,尤其是在肚子很饿的时候,常常会饥不择 食,网上传言空腹喝牛奶、吃香蕉,据说不仅起不到营养滋补身体的作用,有时还会有损健康。肚子饿的时候,这些食物真的最好不要吃? 传言:牛奶中含有大量的优质蛋白质,如果空腹饮用,蛋白质将“被迫”转 解读:首先我们是怕牛奶里面的蛋白质被浪费掉。其实牛奶中碳水化合物(奶中是以乳糖形式存在)含量比较高,约4.5%的乳糖,也含有3%左右的脂肪,所 以不用过多担心。 牛奶有个特殊的地方在于有一部分人群,体内缺乏分解乳糖的酶,也就是乳糖不耐受,这时空腹喝牛奶会引起腹胀、腹痛等,这部分人群就不建议空腹喝牛 奶。 此外,牛奶的营养价值比较高,空腹喝牛奶,会使牛奶在胃肠道通过时间加快,吸收率下降等。所以如果只有牛奶选择,没有乳糖不耐受,空腹喝可以;但最好是不要这么做,其实加一两块面包就很不错。 2. 茶

传言:空腹喝茶会稀释胃液,降低消化功能,还会引起“茶醉”,表现为心慌、头晕、四肢无力、胃肠不适、腹中饥饿等。 解读:其实对于上面提到的茶会稀释胃液等是因为茶里面的咖啡因。但是需要注意的一点,在下面两种情况下空腹也可以喝茶:①茶不要太浓。②控制数量,不要一直喝。如果存在胃溃疡、胃下垂之类的疾病,空腹就不要喝了。 3. 西红柿 传言:西红柿空腹食用不仅妨碍胃的吸收,而且,西红柿含有大量的果胶、 解读:对于没有胃部疾病的人群,没有什么担心的。比如你想在早上的汉堡或者三明治中,总会出现西红柿的身影。生吃则有助于补充维生素C,熟吃可以 获取番茄红素,所以不要过于纠结。 4. 香蕉

传言:香蕉中有较多的镁元素,空腹吃香蕉会使人体中的镁骤然升高而破坏 解读:上面提到了香蕉中含有较多的镁,成年人镁元素的推荐摄入量是330mg/d,而100g香蕉中的镁是43mg,加上食物消化吸收率的问题,即使有一半的镁可以被消化吸收,那得吃3斤左右的香蕉才能达到推荐摄入量,所以说这个说法没有什么科学依据,除非一天吃3斤以上的香蕉,不过这个也不太可能。 5. 橘子

猴子与香蕉的故事

――猴子与香蕉的故事 -道德的起源- 把五只猴子关在一个笼子里,上头有一串香蕉实验人员装了一个自动装置 一旦侦测到有猴子要去拿香蕉,马上就会有水喷向笼子而这五只猴子都会一身湿 首先有只猴子想去拿香蕉,当然,结果就是每只猴子都淋湿了 之後每只猴子在几次的尝试後,发现莫不如此 於是猴子们达到一个共识:不要去拿香蕉,以避免被水喷到 後来实验人员把其中的一只猴子释放,换进去一只新猴子A 这只猴子A看到香蕉,马上想要去拿 结果,被其他四只猴子海K了一顿 因为其他四只猴子认为猴子A会害他们被水淋到,所以制止他去拿香蕉 A尝试了几次,虽被打的满头包,依然没有拿到香蕉 当然,这五只猴子就没有被水喷到 後来实验人员再把一只旧猴子释放,换上另外一只新猴子B 这猴子B看到香蕉,也是迫不及待要去拿 当然,一如刚才所发生的情形,其他四只猴子海K了B一顿 特别的是,那只A猴子打的特别用力(这叫老兵欺负新兵,或是媳妇熬成婆^O^)B猴子试了几次总是被打的很惨,只好作罢 後来慢慢的一只一只的,所有的旧猴子都换成新猴子了,大家都不敢去动那香蕉 但是他们都不知道为什麽,只知道去动香蕉会被猴扁 这就是道德的起源 -阶级的起源- 实验人员继续他们的实验,不过这一次他们改变了喷水装置 一旦侦测到有猴子要去拿香蕉,马上就会有水喷向拿香蕉的猴子,而不是全体 然后实验人员又把其中的一只猴子释放,换进去一只新猴子C 不同以往的是猴子C特别的威武有力

当然猴子C看到香蕉,也马上想要去拿 一如以前所发生的情形,其他四只猴子也想K猴子C一顿 不过他们错误估计了C的实力,所以结果是反被C K了一顿 于是猴子C拿到了香蕉,当然也被淋了个透湿 C一边打着喷嚏一边吃着香蕉,美味但是也美中不足 A、B、D、E没有香蕉吃却也比较快乐,毕竟没有被淋到嘛 后来C发现只有拿香蕉的那个才会被淋到,他就要最弱小的A替他去拿 A不想被K,只好每天拿香蕉然后被水淋 B、D、E越发的快乐了起来,这就叫比上不足,比下有余嘛 于是五只猴子有了三个阶级 这下子阶级也随着道德的起源了 -道德的沦丧- 天变热了,笼子里的猴子们想冲凉却找不到地方。终于出现了一位反潮流英雄,猴子HERO。HERO在无意中碰到了香蕉,理所当然的引来了一顿饱打。但在挨打的过程中,猴 子 们享受到了冲凉的乐趣。等身上的水干了之后,猴子A在无意中碰撞了HERO,使HERO 又一次接触到了香蕉,于是,猴子们享受了第二次冲凉,HERO遭到了第二次痛殴。在此之后,只要大家有冲凉的需要,就会有一只猴子X挺身而出,对HERO进行合理冲 撞。 大家对HERO的态度也有了明显的不同,在平时大家会对HERO异常温和,以弥补在冲凉时 为维护规则而不得不对它进行的暴力举动。 一天,在大家冲凉时,饱受折磨的HERO闻到了香蕉的清香,生物本能使它在别的猴

小班下讲述:猴大哥吃香蕉

小班下讲述:猴大哥吃香蕉 以下是关于小班下讲述:猴大哥吃香蕉,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 小班下讲述:猴大哥吃香蕉 活动目标:1看看、讲讲,帮助幼儿理解儿歌内容 2正确运用动词:抛、抱、滑 3使幼儿初步懂得不能乱扔皮纸屑,保持环境整洁 重点、难点:在看看、讲讲、排图活动中,帮助幼儿理解儿歌内容。 环境创设与材料准备 图片四幅、场景布置(请一名大班幼儿扮演猴大哥) 设计思路: 这首儿歌琅琅上口,作品以拟人化手法塑造一个不讲卫生、乱扔果皮的小猴形象。在现实生活中,孩子们乱扔果皮的现象屡见不鲜。在作品中将这些坏习惯移植到小猴身上。 活动一开始,通过设置场景,观看情景表演,让幼儿有身临其境的感觉,为幼儿理解儿歌内容做铺垫。然后让幼儿根据情景表演进行按序排图,老师将看图片与提问相结合,帮助幼儿学会儿歌中的动词:抛、抱、滑,在幼儿学会儿歌基础上,老师用了辅助提问让幼儿思考,既帮助猴大哥纠正自己的错误 ·

行为,又使幼儿从中受到教育。 活动过程: 一、情景表演: 1.看,老师变成谁了(猴子),我是猴大哥,这是我的家(端张小椅子坐下),这是我家的桌(手往外推),这是我家的门(两块积木塔成),这是到外面的马路,今天天气真好,你们看,猴大哥在干什么? 2.老师表演 3.看后提问,谁看出来了猴大哥在干什么? (幼儿可能会讲:扔香蕉皮、吃香蕉、摔一交、抱皮球到外面)如果幼儿说:"丢香蕉批、皮"则问:你从哪个动作看出来是在丢香蕉皮"(往上往下丢叫抛)。如果幼儿说:"摔一交"则问:"怎么会摔一交的?"(滑)。如果幼儿都不说:"抱皮球"则问:抛了香蕉皮后,到外面去干吗?两只手怎么拿皮球?(这样拿叫抱) 4.猴大哥干的事,给记者看到了,"咔嚓、咔嚓"用照相机拍了下来,育 & 婴……会 你们想看吗? 二、排图: 1.看哪位小朋友能找出第一张?(如果找对了,大家为他鼓掌) ·

1最经典的一百首童谣

1 最经典的一百首童谣 1.北京的儿歌小小子儿,坐门墩儿,哭着喊着要媳妇儿,要媳妇儿干吗呀?点灯,说话儿,吹灯,做伴儿,明天早晨给你梳小辫儿。 2. 我们都是好朋友小鸟儿,成群飞。小鱼儿,成群游。小朋友,手拉手,排成队伍向前走。唱着歌,拍着手,我们都是好朋友 3. 雪娃娃下雪啦,下雪啦,我来堆个雪娃娃。雪娃娃,来看家,太阳出来不见啦。 4 找朋友找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,我们都是好朋友。5.瓜苦瓜满脸是皱纹,冬瓜脸上搽香粉,黄瓜脸上长痘痘,西瓜脸上画花纹。 6.做作业小猫小猫你别闹,现在不能把你抱。我要认真做作业,得朵红花给你瞧。 7.小兔子乖乖小兔子乖乖,小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,妈妈要进来。不开,不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。 8.. 小花狗小花狗,真叫脏,不洗脚丫就上床。问它为什么?它说忘,忘,忘! 9.. 彩虹风停了,雨停了,谁在天边架彩桥?桥上不见车马跑,桥下没有白帆飘。10.世上只有妈妈好世上只有妈妈好,世上只有妈妈好,妈妈最爱小宝宝。我最爱唱这支歌,唱得妈妈哈哈笑。 11.指甲刀小铁狗,真是逗,没有脚,没有手,天天帮你讲卫生,咬了脚来又咬手。 12.大米饭大米饭,喷喷香,小宝宝,来吃饭。吃得饱,长得胖,不把饭粒掉地上。 13. 吃饭小宝宝,坐坐好,妈妈盛饭喂宝宝。细细嚼,慢慢咽,宝宝吃得直叫好。14. 小汽车小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。 15. 小青蛙小青蛙,叫呱呱,游泳跳高本领大;不吃米,不吃瓜,专吃害虫保庄稼。 16. 长颈鹿个儿高,腿儿长,脖子伸到树项上;又和气,又善良,发现猛兽忙躲藏。 17. 捉乖乖 4 蒙上眼,捉乖乖,捉住谁,我猜猜。摸摸小脑袋,说出名字来。 18.做早操早上空气真正好,我们都来做早操。伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。 19.小懒猪小懒猪,睡懒觉,等它起来日高照。背起书包赶快跑,跑到学校迟到了。 20.布娃娃布娃娃,布娃娃,大大的眼睛黑头发。一天到晚笑哈哈,就是不说话。又干净,又美丽,我来抱抱你,做你的好妈妈。 21.别生气小妹小妹别生气,明天带你去看戏,我坐椅子你坐地,我吃香蕉你吃皮。 22. 阿牛和老牛有个孩子叫阿牛,阿牛上山放老牛,老牛哞哞叫阿牛,阿牛 5 回家骑老牛。 23.冬夜长冬天夜里长,夏天白天长,夏天比冬天夜里短,冬天比夏天夜里长。24.山上一只虎山上一只虎,林中一只鹿,路边一只猪,草里一只兔,还有一只鼠,数一数,一、二、三、四、五,虎、鹿、猪、兔、鼠。 25.笨孩子二加二,等二四,七加七,扳手指,左手不够扳右手,右手不够扳脚趾,小猫见了喵喵叫:“真是一个笨孩子!” 26.不乱跑小朋友,要记牢,大街上,别乱跑,过马路,仔细瞧,一定要走人行道。 27. 饭前洗洗手饭前洗洗手,饭后漱漱口,养成好习惯,健康到白头。 28. 吃饭不挑剔小羊爱吃草,小鸡爱吃米,小兔爱吃菜,小猫爱吃鱼。我是好孩子,吃饭不挑剔。 29. 小花狗小花狗,真坚强。一夜没睡守门房。无论哪里有声响。它都叫声汪汪汪30. 小燕飞飞微风微风吹吹,小燕小燕飞飞。飞城东,捉害虫;飞城北,开晚会。高高电线排排坐,就像音符一队队。拍拍翅膀张张嘴,好像快乐合唱队。 31. 小小秋千一二三,一二三,我们一起荡秋千。荡进云,荡进山,变成一个小神仙。小小秋千真快乐,心儿跟它飞上天。 32. 红眼珠小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜。它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。它嫌衣服没有花,对着妈妈呜呜呜。它说萝卜不好吃,打个滚儿呜呜呜。呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变红眼珠。 33. 钓个月亮当皮球我家住在那小山沟,好高好高的小木楼,好弯好弯的小石路,好

香蕉的功效与作用吃香蕉的好处

香蕉的功效与作用吃香蕉的好处香蕉,人们在熟悉不过了,然而吃香蕉的好处,你知道多少呢?近代研究发现,香蕉内含有人体丰富的营养和多种维生素,可使皮肤柔嫩光泽、眼睛明亮、精力充沛、延年益寿,另外还有防病功效等。 一.降低胆固醇血清 胆固醇过高会引起冠心病,香蕉的果柄具有降低胆固醇的作用。血清胆固醇过高者,可用香蕉果柄50克,洗净切片,用开水冲饮,连饮10~20天,即可降低胆固醇。 二.解酒 香蕉营养价值非常丰富,内含多糖,维生素A、B、C、E等,还含有蛋白质,果酸、Ca、P、Fe等矿物质,这些物质对补充机体营养,调节新陈代谢有重要作用。尤其是维生素B1或维生素E对酒精在肝脏解毒功能有特殊功效。所以,有人也提倡用香蕉解酒,香蕉能清热滑肠解毒,能主治饮酒过多所致的烦渴。>>>女人吃红枣的好处:补血又美容三.预防高血压: 常吃香蕉可防止高血压,因为香蕉可提供较多的能降低血压的钾离子,有低制钠离子升压及损坏血管的作用,预防

疲劳,延年益寿:香蕉中含有多种营养物质,而且含钠量低,不含胆固醇,食后既能供给人体各种营养素,又不会使人发胖。因此常食香蕉有益于大脑,预防神经疲劳,尤其适合于老年人食用。 四.防治胃溃疡: 据现代科学试验结果表明,食用香蕉有刺激胃粘膜细胞生长的作用,使胃壁得到保护,进而起到预防和治疗胃溃疡的作用。另外,一些胃前不见古人疾病人需服用保泰松来治疗胃溃疡,但服用此药后往往会诱发胃溃疡出血。因此,在服药后适量吃些香蕉,就可以起到保护胃的作用。这是因为香蕉中含有的一种化学物质能刺激胃粘膜细胞生长繁殖,产生更多的粘液来维护胃粘膜屏障的厚度,使溃疡面不受胃酸的侵蚀。 五.为人体补充热量: 香蕉含有高量糖质,在体内可转变成热量,因此是补充体办的佳品。 六.防治失眠: 失眠者如在睡前吃些香蕉就容易入睡,因为香蕉含糖量高,碳水化合物能增加大脑中5-羟色胺化学成分的活力,可以催人入眠。

香蕉能产生快乐因子

香蕉能产生快乐因子,因此吃香蕉是个不错的选择。 但是不能空腹吃哦,最好吃那种外面皮上看起来有黑点的,不能吃很青的那种。回答者:热心网友| 2011-1-19 17:25 亚麻佐餐油,蓓康营养油,红花籽油,可以缓解抑郁症。 回答者:lvwenchuang|四级| 2011-1-19 20:43 抗抑郁的食物 香蕉:香蕉含有一种称为生物碱(alkaloid)的物质,可以振奋精神和提高信心。而且香蕉是色胺酸和维生素B6的最好来源,这些都可以帮助大脑减少忧郁情绪。 葡萄柚:葡萄柚不但香味浓郁,更可以净化繁杂思绪、提神醒脑;其所含的高量维生素C,不仅可以维持红细胞的浓度,增加抵抗力,而且是参与人体制造多巴胺、肾上腺激素等“兴奋”物质的重要成分之一。 菠菜:菠菜除含有大量铁质外,更有人体所需的叶酸。人体如果缺乏叶酸,则会导致精神疾病,包括抑郁症和早老性痴呆等。研究发现,那些无法摄取足够叶酸的人,5个月后都无法入睡,并产生健忘和焦虑等症状。 樱桃:研究发现,樱桃中有一种叫做花青素(anthocyanin)的物质,可以减少炎症。专家认为,吃20粒樱桃比吃阿司匹林更有效;有报道指出,长期面对电脑工作的人会有头痛、肌肉酸痛等毛病,也可以吃樱桃来改善状况。 大蒜:德国一项针对大蒜对降低胆固醇功效的研究,调查问卷发现,吃了大蒜之后,人感觉不易疲倦、焦虑减轻、不容易发怒。 南瓜:南瓜能制造好心情,是因为它们富含维生素B6和铁,这两种营养素能帮助身体所储存的血糖转变成葡萄糖,葡萄糖正是脑部惟一的燃料,能帮助人体维持旺盛精力。 低脂牛奶:美国的一项研究发现,让有经前症候群的妇女服用了1000毫克的钙片3个月之后,3/4的人都变得不太紧张、暴躁或焦虑。低脂或脱脂牛奶是钙的最佳来源。 含硒类食品:英国心理学家们给接受试验者吃了100微克的硒之后,受试者普遍反应,觉得精神很好,思绪更为协调。硒的丰富来源有干果、鸡肉、海鲜、全谷类等。复合性的碳水化合物,如全麦面包、苏打饼干,其所含有的微量矿物质如硒,能改善情绪。

《五只猴子吃香蕉》教案_模板

《五只猴子吃香蕉》教案_模板 《五只猴子吃香蕉》教案 一、教学目标: 1.掌握附点节奏型,能够跟着伴奏演唱歌曲。 2.感受曲子的情感变化,通过歌唱表达出快乐和忧伤的感觉。 二、活动准备: 五只猴子的图片、香蕉、香蕉树的图片、音乐及伴奏带等。 三、活动过程: (一)出示图片,引出课题。 1.师:小朋友这是什么树?谁最爱吃香蕉。 2.师:今天殷老师带来一首好听的儿歌《五只猴子吃香蕉》我们先来听一听 (二)听节奏、记歌词 1.听第一段儿歌。 1)师:在儿歌中你听到了什么?(意思表达清楚了,谁能完整清楚的说说看) 2)我们请女生来问,男孩回答。 3)真棒,现在树上有几只猴子,这五只猴子又发生了什么事情,我们继续来听。 2.师:听第二段儿歌。 1)现在树上有几只猴子,发生了什么事情?谁来说说看。谁愿意接着说。 2)你们觉得说儿歌的节奏和你平时说话一样吗?有什么不一样?你们学会儿歌中有趣的节奏了吗?我们边拍手边念儿歌 3.拍手打节奏完整读一遍。 (三)学唱歌曲 1.完整听歌曲。师:现在我们加上旋律、感情,来听一听这首儿歌。 2.你觉得音乐应该分为几部分?为什么分为2部分?(你是通过数量的变化、节奏的快慢、感情的喜与悲,想一想第一段的音乐节奏是怎么样的?第一段欢快的音乐代表猴子怎样的心情?) 3.我们再来听一听,除了感受两部分的不同,请你认真的听一听歌曲的旋律。 4.怎么提问让孩子导入唱。 5.跟着伴奏来唱一唱。 (四)表演唱 1.部分幼儿表演。师:下面殷老师请一个小朋友来做香蕉树,请五只小猴子。 2.集体表演。 3,结束课程。 五只猴子吃香蕉歌词 一只猴子爬到树上吃香蕉,又来一只猴子,现在有几只? 一、二 两只猴子爬到树上吃香蕉,又来一只猴子,现在有几只? 一、二、三 三只猴子爬到树上吃香蕉,又来一只猴子,现在有几只? 一、二、三、四 四只猴子爬到树上吃香蕉,又来一只猴子,现在有几只? 一、二、三、四、五

中班音乐:五只猴子吃香蕉教学设计

中班音乐:五只猴子吃香蕉教学设计Middle class music: teaching design of five mo nkeys eating bananas

中班音乐:五只猴子吃香蕉教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教材分析:《五只猴子吃香蕉》是一首趣味性强、节奏明朗的歌曲,旋律朗朗上口,孩子们平常对于手指游戏《荡秋千》很熟悉对于可爱的猴子形象也非常喜欢。歌曲的内容也很适合孩子们进行表演,在学唱的基础上进行表演唱孩子们的兴趣浓厚。本班幼儿特别好动喜欢模仿,听到喜欢的旋律会不自觉的哼唱起来表达对音乐的感受,所以我将本次活动定位在歌唱领域来进行开展。在教学活动时,我主要通过图片教学法、情境游戏引导幼儿倾听音乐、理解歌曲内容,在感受不同乐段表现的不同情绪的基础上用歌唱的形式来表现诙谐幽默的歌曲风格。 《指南》中明确指出感知理解歌词的曲调、内容,在集体歌唱时互相配合、协调一致,知道可以运用歌唱的速度、音色的刚柔、声音的连贯、断开等变化来表达音乐情绪。本次活动重点就是通过感受曲子的旋律变化,通过歌唱表达出快乐诙谐的情绪情感。活动目标

1.会听前奏,掌握附点节奏,能够用自然轻柔的声音演唱歌曲。 2.感受曲子的旋律变化,通过歌唱表达出诙谐快乐的音乐情绪。活动准备香蕉树背景图五只小猴子图片音乐《五只猴子吃香蕉》 教学过程:一、练声《你好》,初步感受附点节奏。 导入语:“小朋友们好,汤老师你好!” 过渡语:刚才你们有礼貌地打招呼还吸引了一位小动物呢!它最爱吃香蕉猜是谁!二、学唱歌曲,感受歌曲内容的趣味性。 1.教师清唱第一分句,引发幼儿仔细倾听。 提问:“小朋友你刚才听到了猴子什么有趣的事情?” 2.回忆歌词第一段,尝试有节奏地跟唱。 (1)过渡语:这五只猴子很可爱,它们爬到树上去吃香蕉我们能用好听的歌声来唱一唱。 (2)跟随伴奏尝试有节奏的跟唱第一段。 教师小结:小猴子的心情很不错,他们都吃到了香蕉。正当高兴的时候又发生什么有趣的事情了呢? 3.教师清唱第二段,引导幼儿倾听感知不同的情绪变化。

生活及文学常识

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 一、生活 ?一个人过度忧伤思虑更容易伤心 ?婴幼儿是可以喝酸奶的 ?通常喝的啤酒的冰点是地狱0度的 ?献血后少喝茶 ?汽油是绝缘体 ?大量运动后吃肉不能迅速恢复体力 ?晶体是有固定熔点的 ?盘尼西林是青霉素的英文 ?深圳得名于一条水沟 ?唇彩发光原因是其中含鱼鳞 ?在国际礼仪中,鸣炮都是单数,国家元首,政府人员一般是21响,其余次之 ?0分贝的声音人可以听到 ?粗粮:大米、小米、大麦、荞麦 ?金婚是指结婚50年 ?巧克力源于饮料 ?毛线最早产于山羊 ?“黑非洲”是指撒哈拉沙漠的非洲 ?启明星是指金星

?博士后不是一个学位 ?三峡大坝最高185m ?加入WTO谈判时间最长的是中国 ?泼水节除了“泼水”,还有互相往脸上涂白颜料?电视机的遥控器是通过红外线进行控制的,红外线看不见 ?验钞机发出的紫外线使钞票上的荧光物质发光 ?“山东快书”最初只讲武松 ?一手股票是指100股 ?“无肠公子”是指螃蟹 ?奥运五环中,蓝—欧洲,黑—非洲,红—美洲,黄—亚洲,绿—大洋洲 ?五毒:蛇、蝎子、蜈蚣、壁虎、蟾蜍 ?欧洲理发店门口的三色灯:红色—血液或动脉,白色—绷带,蓝色—静脉。以前欧洲理发师兼任业 余的外科医生 ?楚河、汉界是指河南 ?草原钢城是指包头 ?中国导弹之父是钱学森 ?中国最长的“人造天河”是河南的红旗渠 ?除特殊职业,就业最低年龄是16岁 ?第一个用中国城市名字命名的国际组织——上海

?合作组织 ?国酒茅台 ?一码等于三英尺 ?地球公转的速度是每秒30公里 ?中国股份有限公司注册资本最低限额是1000万?中国邮票上的“J”表示纪念邮票 ?樱桃含铁较多 ?空腹喝茶易醉 ?喝牛奶晚上最佳 ?“东坡肉”是杭州名菜 ?常吃芒果可以使脸部富有弹性 ?新加坡官方语言中包括马来语 ?绿色食品等级分为 A ,AA两种,其中前者时间更长 ?徐志摩是新月派的作家 ?“尺八”是古代的一种乐器 ?据影子发明的仪器是日晷 ?椰子树通常向大海方向倾斜 ?不同人民币数字位数相同,10位 ?华表不是用来指示时间的,而是提醒帝王勤政为民?结婚证是夫妻唯一合法凭证 ?月球上留下的脚印可以保存上百万年

一年级入学面试题大全

一年级入学面试题大全

小学入学面试必备 又是一年入学季,几家欢喜几家愁。随着上周末民办小学面试号角吹响,“面试考什么、需要准备什么”成为后台家长留言的重心。确实,对于明后年将要面临这一战役的家庭而言,面试考题的侧重将会直接影响对幼小衔接的把握和选择。作为历经十年自主研发课程、拥有十六家实体教学重心、指导数十万幼升小家庭备战面试的专业教学机构,赢在起点这几天可谓捷报频传! 那么,就让我们走进上海各区民办小学的面试现场,跟随参加考试的学员以及家长一起,了解第一手讯息吧! 杨浦区 上海市民办阳浦小学 考试时间:8:00 考试时长:1小时 考试内容: 一、图形找规律 Ipad做题 二、指示行动 拍球、跳舞 形式:人机面试、分组面试、跳舞 内容:分组是2人一组,题目不一样 1、协调能力 模仿秀 用动作来跟大屏幕石头剪子布 2、语言能力 看图说话 3、pad答题 有绘画和音乐的内容 还有搭雪花片,七巧板,跳舞和看4D电影(随机四选一) 上海市民办打一外国语小学 考试时间:8:30 考试时长:15-20分钟 考试内容: 一、理解记忆故事 听故事复述并回答问题 二、认字 三、指示行动

跳绳或拍球 四、数学运算 五、记忆力 形式:一对一进行,家长坐旁边,与两个老师面对面 面试内容1: 1、自我介绍,老师问一些问题(自我介绍时老师有故意打断,直接问了问题) 2、看图说话,老师问如果你在这个场景会怎么办 3、看一幅积木图,问有几块积木搭出来,里面有隐藏的积木 4、给几张牌,让从大到小排列(扑克牌是老师一次性报了7个数字,让孩子从一堆牌中先找出来) 5、老师讲个故事,另外一个老师故意和爸爸聊天,然后问孩子故事里出现的人物和事情 面试内容2: 1.听一段故事,然后复述,老师问问题。 2. 老师摆出扑克牌找规律。 3.拼七巧板,有图。 4.老师用小方块和小细棍摆出图形,按规律继续往下搭。 5.老师给一张图,让小朋友仔细观察后把图片收掉,凭记忆回答问题。 6.问一些跟小朋友生活有关的问题。 7.拍皮球或跳绳。 其它:小朋友听故事时带耳机,另一个老师面试家长。问了一些平时谁带孩子,孩子教育的问题,幼儿园老师对孩子的评价,孩子有哪些欠缺等。 面试内容3: 自我介绍 拼图 数魔方数量,积木分类,排列图形,按要求拿不同的图形不同的数量进行排序 认字,拼音,读一段话 跳绳,拍球(听口令拍球) 看图说话 听故事回答问题 家长部分: 老师与家长的沟通主是了解孩子平时的教育生活和教学计划。 上海外国语大学附属双语学校

苹果醋泡香蕉减肥法

苹果醋泡香蕉减肥法 苹果醋泡香蕉减肥法,即三餐时间喝三汤匙香蕉醋,就能达到两个月瘦八公斤的减肥效果。此法源自日本,因为噱头颇足,且有成功实例助威,随即风靡亚洲。 这种香蕉醋可以直接喝,也可以用冷开水稀释;可以在饭前喝也可以在饭后喝;如果在饭后,可以相隔10分钟再饮用。传闻若每天按照此方法饮用香蕉醋,一个月可以轻8斤左右。一边喝醋一边吃香蕉,通过加速脂肪消耗,增加饱腹感,达到减肥瘦身的功效。 但无论任何一种减肥方法,第一要做的就是坚持,这种用苹果醋泡香蕉减肥的方法也一样,要每天坚持服用才会在最短的时间内得到最好的效果。据说有人每日三餐都喝香蕉醋,在一个月内减了8斤左右。 苹果醋泡香蕉减肥法的原理 为什么苹果醋泡香蕉能减肥,它的减肥依据从何而来?下面具体来了解下。 苹果醋泡香蕉减肥法是藉由“柠檬酸循环”发挥瘦身作用的。柠檬酸循环,即将脂肪、碳水化合物、蛋白质等营养素分解,转化成能量。当醋中所含的醋酸、柠檬酸、苹果酸进入人体后,就会发生柠檬酸循环作用。因此即使吃了高热量的食物,脂肪不但不容易囤积在体内,还会在体内被分解。并且柠檬酸的循环会因为香蕉的葡萄糖更为活化,引动其发挥出最大功效。 此外,香蕉中含有食物酵素淀粉、镁、锌、钙等,对减肥起辅助作用:食物酵素淀粉可帮助醣类消化;镁能预防心情焦虑与疲劳,提高酵素活性,改善代谢不良,并保持肠内水分,帮助排便;而锌、钙可刺激脑中的饱食中枢,促进抑制食欲物质合成,还可帮助燃烧脂肪的荷尔蒙运作,避免脂肪细胞堆积;除此之外,钙还可以帮助排出体内多余水分,避免水肿。 苹果醋泡香蕉减肥法怎么操作 传统忍饥挨饿的节食减肥法,太考验人的意志力,而喝减肥茶的方法又太伤肠胃。苹果醋泡香蕉减肥法则完全没有这些痛苦和烦恼,只要一日三餐坚持饮食就能轻轻松松地甩掉脂肪,恢复苗条身材。那么,苹果醋泡香蕉减肥法怎么操作?下面具体来了解下。 1、每天饮用3汤匙香蕉醋,你可以分配在早、午、晚各1汤匙,顺便吃腌渍过的香蕉。 2、可以直接喝,或用冷开水稀释,饭前饮用,但肠胃不好的人建议饭后10分钟再饮用。

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