小学二年级扩句教学内容

小学二年级扩句教学内容
小学二年级扩句教学内容

一.在括号里填上适当的词语。

1、()天空出现了()彩虹。

2、()小松鼠()爬上了()树梢。

3、()海浪()涌上()沙滩。

4、()脸蛋上印着()酒窝。

5、()战士们()登上()山顶。

6.( )天空布满了( )星星。

7.( )公园里花香扑鼻。

8.( )运动员取得了( )成绩。

5.()火车()奔驰。

6.()小蝴蝶()飞来飞去。

7.()小猴表演()节目。

8.()鲜花()盛开了。

9.()雯雯()做早操。

10.()秧苗()生长。

12.小蝌蚪游着。

14.过节了,马路边插满了红旗。

15.爷爷浇花。

16.天气热。

17.我去动物园。

18.天下着雨。

19.同学们回答问题。

燕子飞过田野。

①天空飘着白云。

②太阳升起来了。

③西北风刮着。

例:青蛙爬出来。

①鸭子游过来。

②孩子数星星。

_____________________________________________ ③教室里摆着课桌椅。

①()春风( )吹遍大地。

②()山村里闪烁着( )灯光。

7、( )柳条拂动着( )水面。

8.( )同学们( )回答问题。

9、( )太阳( )升起来。

12、小蜜蜂飞来飞去。

13、黑熊表演节目。

15、猫捉老鼠。

16、鲜花盛开了。

17、小华做操。

18、秧苗生长。

19、船开得快。

20、星星眨眼。

21、枝叶展开。

22、小蝌蚪游着。

6.小蝴蝶飞来飞去。

7.小猴表演节目。

8.鲜花盛开了。

9.雯雯做早操。

10.秧苗生长。

12.小蝌蚪游着。

14.过节了,马路边插满了红旗。

15.爷爷浇花。

16.天气热。

17.我去动物园。

18.天下着雨。

19.同学们回答问题。

2018年湘教版二年级语文上册期末测试卷及答案

2018-2019学年上学期二年级期末检测卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:60分钟 一、用“”画出下列词语的正确读音。 (8分) 祝福 姿态 哆嗦 塑料 二、读拼音,写词语。(20分) 1.má què( )的yǔmáo( )kěn dìnɡ( )没有bǎi línɡ( )鸟的好看。 2.小动物们fēi chánɡ( )kěwànɡ( )有一个优美的生活huán jìnɡ( )。 3.傍晚,山村里升起了chuīyān( )。 4.奶奶的屋子好wēn nuǎn( )啊! 5.我们从小就要有一个jiàn kānɡ( )的身体。 三、给有加点字的正确读音的翅膀涂上颜色。 (8分) 1.这个知识很重.要,你应该先查资料了. 解一下。 2.崭新的教.室里,老师在教.小朋友识字。

四、照样子,写词语。(10分) 五、把下面的句子补充完整。(15分) 1.同学们正在。 2.爸爸一边 ,一边。 3.圆圆的月亮像。 4. 非常。 六、用学过的知识填空。(12分) 1.江南可采莲, 。 2.解落,能开。 过江,入竹。 3.水变成,飞到,水汽变成,云变成,又落了下来…… 4. 迎新岁 颂小康 七、阅读短文,完成练习。(12分) 放鞭炮

过年了,放鞭炮啦!小猴子拿着一串鞭炮兴高(彩采)烈地向外走,一边走一边把点燃的鞭炮扔出去,爸爸在后边连忙喊:“当心!别扔到车上,危险!” 小猴子根本没有理(睬彩)爸爸,他不断地变换花样放鞭炮,旁边的小动物们羡慕不已。 “小猴子,当心你的手,点燃后要迅速离开。”爸爸还在叮嘱。话音刚落,小猴子突然喊:“哎呀!”“怎么了?小猴子!”爸爸冲过去。 原来小猴子没有(急及)时把手抽回,差点儿炸到手了。 小朋友,放鞭炮一点要注意安全,做任何事情都要当心。这可是小猴子对你们的(中忠)告哦! 1.阅读短文,用“\”画去括号里不合适的字。(4分) 2.说一说:小动物们羡慕小猴子什么呢? (4分) 3.学习了这篇短文,你懂得了什么道理呢? (4分) 八、看图写话。(15分) 1.看一看。将四幅图连起来,看看图上画了些什么,还可以根据自己的想象,在画面上添加一些景物。 2.写一写。请将这四幅图表示的内容连起来写一写。

湘教版二年级语文上册教案

二年级语文教案 陈培人2010年下期

口语交际《爱心卡》第一课时总序总第1个教案 编写日期10年9月1日执行日期10年月日 教学目标: 1.学习讲普通话,逐步养成习惯。 2.能认真听别人讲话,了解讲话的主要意思。 教学重点、难点: 重点:如何用准确的语言表达自己的观点。 难点:订一个爱心计划。 教学准备: 准备爱心卡。 教学过程: 导语 1.小朋友,你们最爱谁呢?为什么爱他(她)呢? 引导学生说出感受如:我爱我的爸爸,因为他辅导我做作业;我最爱我的妈妈,因为她做家务很辛苦;我最爱老师,因为他教我学了很多知识。 2.大家说得很好,你准备怎样向你爱的人表达你的爱心呢? 二、口语交际训练 1.教师出示教学挂图。(板书课题:爱心卡) 2.图上的小朋友在干什么? 引导学生想象,如:我能为他佬什么呢? 3.这个小朋友做到了哪些?

引导学生看图,说出图意:提醒妈妈别忘了带提包。 4.你还能想得出这外小朋友会干什么吗? 引导学生想象,如:帮妈妈洗碗、叠被子、扫地等;帮老师收本子,教同学做作业。 5.你准备怎样献自己的爱心呢?请找几位同学商量一下,订一个爱心计划。教师随机参与学生的讨论,学生在组内交流。 6.让学生自愿到讲台前读自己的爱心计划。 三、口语交际例文 我的爱心计划 今天,我和我的好朋友商量,制定了一个爱心计划,我准备这样做: 1、做完作业后,帮奶奶捶背。 2、每天给爸爸泡一杯茶。 3、每天帮妈妈收碗。 4、每天帮老师擦黑板。 5、把文具借给同学。 以上是我的爱心计划,我一定努力做到。 教学后记: 1.《民族小学》第一课时总序总第2个教案 编写日期10年9月1日执行日期10年月日 教学目标:

最新湘教版二年级语文下册单元测试题及答案1

最新湘教版二年级语文下册单元测试题及答案1 (1-5单元试题,共5套) 第一单元测试题 一、认一认,把音节补充完整。 s 笋 c 蚕 c 翠x 煦 j 睫ch 畅r 乳x 嬉 ch 船s 腮zh 照 二、读拼音,写词语。 三、照样子,写出带有下面偏旁的字。 扌: 掩 辶: 氵: 四、填上合适的修饰词。 ( )的池水( )的皱纹 ( )的波纹( )的柳条 ( )的秧苗( )地摇 ( )地摆( )地吹

五、按要求补全句子。 1.想一想,填一填。 (1)看到,我知道春天来了。 (2)看到,我知道风儿刚刚经过。 2.读句子,再写一句话,用上加点的词语。 春天的太阳那么 ..亮。 ..暖,那么 那么,那么。 六、按课文内容填空。 1.春天在枝头上,柳条儿, 脸红;春天在竹林里,竹笋从地下。 2.“我”带着的花束,带着的香气,带着的阳光,带着的温暖。这里的“我”指。 七、阅读天地。 大自然,我的赞美 春天来了,和煦的春风给人一种温暖,也给花草树木一种温暖,让它们茁壮地成长。 街道两旁的柳树,像士兵一样站着,长出嫩绿的叶子,远远望去,好像世界都被它们包围了似的。 小草,漫山遍野都是,它们为大地穿上绿色。下雨了,小草身上全是一颗颗晶莹的露珠,让人心情舒畅。 这些都为大自然添加了色彩。大自然像一幅五颜六色的画,它也能随时给你

带来快乐。 1.填一填,记一记。 街道两旁的,像一样站着,长出的叶子,远远看去,好像都被它们包围了似的。 2.照样子,写句子。 例:大自然像一幅五颜六色的画。 像。 3.春天来了,到处是一片生机勃勃的景象。我们应该怎样珍惜这大好的春光呢? 八、小作家显身手。 春天来了,快到大自然里去找春天吧,把你看到的、听到的、想到的写一写,写出春天的特点,写出你对春天的喜爱。 参考答案:

小学二年级扩句87059

一、复习 1、在括号中填上正确的标点: (1)()爸爸()你回来了()给我带书了吗()小明说() (2)老师说()下个星期要考试()大家要好好准备啊() (3)一天晚饭后()爸爸问小明()你最近在读什么书() (4)()想获得成功()爸爸严肃地对我说()必须要付出努力() (5)()别忘了给我带个小玩具回来啊()小弟弟调皮地说() 2、“的、地、得”的用法: 的:用在表示物体、时间、称呼等前面。 地:用在表示动作的前面。 得:用在表示动作的后面。 美丽()校园跑()快我()家乡 小明()爸爸春天()早晨飞快()跑 高兴()说吃()真饱很快()洗脸 二、新课学习 (一)扩句,就是在句子上加上一些修饰语词,使句子表达得更具体、更生动。 1、扩句的方法: A、局部扩句法。 即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。 B、整体扩句法。 就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。 (二)缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。 1、缩句的方法:保留句子主干,去掉修饰的词语。缩句一不能改变原来的意思;二不能改变原来的结构;如“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三不能留下多余的枝叶;如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。 2、缩句的注意事项:

二年级语文上册期末质量调研试卷无答案湘教版

(湘教版) 二年级语文上册期末质量调研试卷班级姓名成绩 一、写出下列字的读音。(5分) 遥()咱()暖()冰()贵()二、看拼音写词语。并选择其中的2个词语写一句通顺的话。15% shāng liang yōu xiǜ huò zhě líng huó gé mìng ()()()()() zhì lǐ wú yōu wú lǜ jùn mǎ jiāo yáng ()()()() 三、先组字,再扩词。15% 1.加偏旁,再扩词 耳()()包()()2.写出带有下列偏旁的字,再扩词 ()()()()3.换偏旁,再扩词。 谣()()传()()四、填上合适的词语12% ()的白帆()的青松一()歌()的生活()的干部一()山()的传说()的洪水一()渠 五、补充句子,并加上标点。12% 1.水乡

2.水面上 3.真 4.一边一边 六、填空。11% 1.反义词。 温暖----( ) 死—()紧---() 直---()入-----() 2.近义词。 注视——()答应——()恳求——() 珍贵——()安定——()喜爱——() 七、排列句子8% 1.是爱好打篮球两大我的和踢足球 2.乌鸦喜欢人们都不 3.孩子学现在许多都在弹钢琴 八、阅读理解。14% (一)爬山 星期天,我和同学们去爬山。 我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。 一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。

1.在短文中标出自然段的序号。1% 2.第二自然段有()句话。1% 3.请按第二自然段内容,标出顺序号。3% ()我们沿着山路向上爬。 ()我们登上山顶。 ()我们来到山脚下。 4.写出如美滋滋这样的词语。3%(最少写3个,多写一个加1分) (二) 春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 1.这段话主要写了的景色。 2% 2.这段话中表示颜色的词有、。 2% 3.把这段话中比喻的句子用“”划出来。2% 九、用下面的词语写一段通顺的话,最少要用上3个词语。8% 雪花屋顶鹅毛大雪树枝青松冬天温暖厚厚白茫茫

湘教版二年级语文下册期中试卷基础检测及答案

湘教版二年级语文下册期中试卷基础检测及答案(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、看拼音,写汉字。 bùjiǔcháng jiǔhěn jiǔsàn bùsàn kāi sàn rèbùxíng pǎo bùjiǎo bù 二、比一比,再组词。 亡(______)丢(______)劝(______)疲(______)牢(______)芒(______)去(______)功(_______)波(______)家(______) 三、把下面的词语补充完整,并按要求做题。 ②如(___)得(___)②(___)(___)为家③(___)言(___)语 ④(___)(___)如鼠⑤(___)(___)日丽⑥(___)言(___)语1.含有动物的词语是_______、_______。(填序号) 2.含有数字的词语是:_______(填序号),我还能写出这样的一个词语:_______。 3.描写天气的词语是_______(填序号),我还能写出这样的一个词语: _______。 四、根据课文内容,判断正误。 1.不管从什么角度看,看到杨桃的样子都是一样的。(____) 2.河马嘴巴大,长颈鹿脖子长。(____)

3.禾苗越拔会长得越快。(____) 4.大米是农民种的稻子加工出来的。(____) 五、按要求填空。 (1)“装”是_____结构,偏旁是_____,共_____笔,第十笔是_____,组词________。 (2)“著”的音节是_______,偏旁是______,组词_________。 (3)“猛”的汉语拼音的第一个字母是_____,相应的大写字母是______,音节是______,组词______。 六、看图连一连。 消防车摩托车轿车救护车 七、读一读选一选 哪里那里 (1)雷锋叔叔,你在(_______)? (2)你们(_______)冬天下雪吗? 特别奇怪 (3)这种蛋糕(_______)大。 (4)家里一个人也人们,他感到有点(_______)。 八、照样子,写句子。 1.小水滴聚在一起落下来。 __________落_________________ 2.例子:小鸟飞翔。小鸟在空中自由自在地飞翔。 树叶落了下来。 _______________________

小学二年级扩句

小学二年级扩句 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

一.在括号里填上适当的词语。 1、()天空出现了()彩虹。 2、()小松鼠()爬上了()树梢。 3、()海浪()涌上()沙滩。 4、()脸蛋上印着()酒窝。 5、()战士们()登上()山顶。 6.( )天空布满了( )星星。 7.( )公园里花香扑鼻。 8.( )运动员取得了( )成绩。 5.()火车()奔驰。 6.()小蝴蝶()飞来飞去。 7.()小猴表演()节目。 8.()鲜花()盛开了。 9.()雯雯()做早操。

10.()秧苗()生长。 12.小蝌蚪游着。 14.过节了,马路边插满了红旗。 15.爷爷浇花。 16.天气热。 17.我去动物园。 18.天下着雨。 19.同学们回答问题。 燕子飞过田野。 ①天空飘着白云。 ②太阳升起来了。 ③西北风刮着。 例:青蛙爬出来。 ①鸭子游过来。 ②孩子数星星。

_____________________________________________ ③教室里摆着课桌椅。 ① ( )春风( )吹遍大地。 ② ( )山村里闪烁着( )灯光。 7、( )柳条拂动着( )水面。 8.( )同学们( )回答问题。 9、( )太阳( )升起来。 12、小蜜蜂飞来飞去。 13、黑熊表演节目。 15、猫捉老鼠。 16、鲜花盛开了。 17、小华做操。 18、秧苗生长。 19、船开得快。 20、星星眨眼。 21、枝叶展开。

22、小蝌蚪游着。 6.小蝴蝶飞来飞去。 7.小猴表演节目。 8.鲜花盛开了。 9.雯雯做早操。 10.秧苗生长。 12.小蝌蚪游着。 14.过节了,马路边插满了红旗。 15.爷爷浇花。 16.天气热。 17.我去动物园。 18.天下着雨。 19.同学们回答问题。

湘教版二年级语文下学期期末知识点整理复习带答案

湘教版二年级语文下学期期末知识点整理复习带答案班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 看拼音,写词语。 wēn nuǎn rè nao kǎo ròu yǔzhòu yuàn yìyóu xìshì jièshāng diàn 2. 看拼音写词语。 shēn chùqíng lǎng zāi nàn dài lǐng hún shēn bàng wǎn xìn yǐwéi zhēn 3. 看拼音,写词语,注意写得正确、端正。 dùpílǎo shīchéng shìzāi nàn sàn bù(________)(________)(________)(________)(________)hēshuǐshíwùpéng you zhīshi míng shèng

(________)(________)(________)(________)(________)4. 读拼音,写词语。 yīzhào lóu céng nán bù nàxiēzhǎn xiàn huálì chéng shìmíng shèng gǔjì 形近字词 5. 比一比,再组词。 晒园纸渴峰 洒圆低喝锋 6. 比一比,再组词 园(_________)进(_________)如(_________)法(_________)圆(_________)近(_________)知(_________)去(_________) 7. 我会比一比,再组词。 根(__________)转(__________)简(__________)暖(__________)很(__________)传(__________)间(__________)缓(__________)蛙(__________)桃(__________)晴(__________)评(__________)佳(__________)逃(__________)睛(__________)坪(__________)

湘教版小学二年级语文上册复习___句子

专项训练句子 一、判断句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。 1、北京真是个可爱的地方。( ) 2、我喜欢看课外书。( ) 3、有许多名胜古迹和公园。( ) 4、你好!() 5、一棵小柳树和一棵小枣树。() 6、消除了我一天的疲劳。() 7、帮助人们做好事。() 8、小猴子大口大口地。() 二、下面的句子应该读怎样的语气,在合适的词语上打(√)。 1、人们都责怪风娃娃,他心想:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?(高兴、激动、伤心、愤怒) 2、2001年7月13日的夜晚,北京申办2008年奥运会成功了!(愉快、兴奋、快活) 3、先生见了,连声说:“好!好!韩愈真是太聪明了!”(高兴、赞赏、感叹) 三、给句子加上标点符号。 1、狐狸为什么说葡萄酸呢() 2、葫芦藤上挂着三个小葫芦() 3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树() 4、我在操场上捡到一枝钢笔() 5、阿英是苗族小姑娘() 6、李华今天怎么没来上课() 7、天无边无际()大得很哪() 8、我们爱北京()我们爱祖国的首都()

9、小朋友()你们猜猜()我是什么() 10、王宁()你为什么选自己() 四、给下面的句子加上不同的标点,使句子的意思不同。 1、今天没上课() 2、今天没上课() 3、明天是你的生日() 4、明天是你的生日() 五、整理句子并加标点。 1、首都的我国是北京 ________________________________________________________ 2、在江河里水奔跑的 __________________________________________________________ 3、欢乐的大海乐曲奏起 ____________________________________________________ 4、飘着蓝天上几朵高高的白云 __________________________________________________ 5、风景优美有北京的名胜古迹公园许多和 _____________________________________________________ 6、北京又宽又长的许多有柏油马路 ____________________________________________________ 7、快乐林中清晨谁最 __________________________________________________ 8、一株栽在窗前老师紫丁香我们把 _______________________________________________ 六、“把”字句与“被”字句互换。

湘教版二年级下册 语文的生字拼音与词语

二年级下册语文看拼音写词语(单元1) 姓名:_______ 纱sh ā 巾j īn 一y ī 阵zh an 草c ǎo 原yu án 轻q īng 松s ōng 脸li ǎn 红h ?ng 探t àn 听t īng 哪n ǎ 里l ǐ 跳ti ào 舞w ǔ 田ti án 野y ě 那n à 里l ǐ 蚕c án 豆d ?u 走z ǒu 吧ba 进j ìn 去q ù 金j īn 黄hu áng 花hu ā 束sh ù 林l ín 间ji ān 盖g ài 子zi 带d ài 着zhe 娃w á 娃w á 小xi ǎo 溪x ī 蝴h ú 蝶di ? 睡shu ì 觉ji ào 消xiao 息xi 彩c ǎi 色s a 照zh ào 片pi àn 裙q ún 子z ǐ 路l ù 旁p áng 嫩n an 绿l ǜ 花hu ā 坛t án 搂l ǒu 着zhe 响xi ǎng 个g a 不b ù 停t íng 春ch ūn 光gu āng 明m íng 媚m ai 春ch ūn 暖nu ǎn 花hu ā 开k āi 第二单元 姓名:________ 得分:_______ 果gu ǒ 园yu án 垂chu í柳li ǔ 庄 zhu āng 稼ji à 农n ?ng 民m ín 工g ōng 厂ch ǎng 林l ín 场ch ǎng 楼l ?u 房f áng 公g ōng 园yu án 月yu a 牙y á 爪zh ǎo 子zi 命m ìng 令l ìng 预y ù 兆zh ào 均j ūn 匀y ún 表bi ǎo 示sh ì 句j ù 子zi 未w ai 来l ái 末m ? 尾w ěi 而?r 且qi ě 家ji ā 里li 王w áng 宫g ōng 鸟ni ǎo 窝w ō 石sh í 窟k ū 窑y áo 洞d ?ng 地d ì 窖ji ào 住zh ù 宅zh ái 宿xi ǔ 舍sh ě 教ji ào 室sh ì 窗chu āng 户hu 推tu ī 倒d ǎo 茶ch á 叶y a 干g àn 净j ìng 饼b ǐng 干g àn 长ch áng 短du ǎn 种zh ǒng 类l ai 圈qu ān 套t ào 摔shu āi 倒d ǎo

小学二年级扩句

一、练习 1、在括号中填上正确的标点: (1)()爸爸()你回来了()给我带书了吗()小明说()(2)老师说()下个星期要考试()大家要好好准备啊()(3)一天晚饭后()爸爸问小明()你最近在读什么书()(4)()想获得成功()爸爸严肃地对我说()必须要付出努力() (5)()别忘了给我带个小玩具回来啊()小弟弟调皮地说() 2、“的、地、得”的用法: 的:用在表示物体、时间、称呼等前面。 地:用在表示动作的前面。 得:用在表示动作的后面。 美丽()校园跑()快我()家乡小明()爸爸春天()早晨飞快()跑 高兴()说吃()真饱认真()听课 三、扩句、专项训练 扩句练习 例句:小蜜蜂飞来飞去。(一只只小蜜蜂在花丛中快乐的飞来飞去。) 1、列车穿过山谷。 2、柳条拂动着水面。 3、太阳升起来。 把句子补充完整: 1、晚上,满天的星星像 2、燕子的尾巴像 3、葡萄架上的葡萄成熟了,像 比喻句 1. 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在 山顶的石盘上。 2、湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。 3. 半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。 4. 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 5. 要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧, 就像童话中的仙境。 6. 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 7、灯光闪烁,像银河从天而降。 8. 环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。 9. 我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。 拟人句: 1. 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。 2. 过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣 服,真美! 3. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。 5. 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 6. 春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃 嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑…… 7. 笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。 8. 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。 9. 叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去 1

最新湘教版二年级语文下学期期末知识点整理复习及答案

最新湘教版二年级语文下学期期末知识点整理复习及答案班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 读拼音,写词语。 kāi diàn juédìng kǒu zhào gōng fu zhōng yúwán chéng jiāo huàn xīng qī 2. 看拼音写词语 qínɡsīchuánɡtóu qián hòu ɡuānɡmínɡ dītóu ɡùtǔxiānɡxiàɡùxiānɡ wài tou kàn kan bàba wài ɡuó wǎn shanɡxiào le zài huìwán xiào

zhōnɡwǔjiérìyèzi dàmǐ zhēn hǎo jǐfēn hónɡdòu jiémù 3. 拼一拼,写一写。 1.小黑猫正在悠闲地sàn bù。 2.一只老虎正在寻找shíwù。 3.hóng shuǐ给人们带来了zāi nàn。 4.日月潭周围有许多míng shèn gǔjì。 4. 看拼音,写汉字。 hóng shuǐhóng zāi shān hóng zāi nàn huǒzāi zāi hài nán dào nán guònán tídào lǐ zhīdào dào lùrèn shi rèn zhīrèn zì

形近字词 5. 形近字组词。 蓝(______)啊(______)组(______)掏(______)亿(_____)篮(______)阿(______)祖(______)淘(______)忆(_____) 6. 比一比,再组词。 般(_________)立(_________)平(_________)更(_________) 搬(_________)拉(_________)苹(_________)便(_________) 7. 形近字组词。 园(_______)铜(_______)杨(_______)桥(_______)丛(_______)圆(_______)桐(_______)场(_______)骄(_______)从(_______) 8. 比一比,再组词。 炉(_________)闪(_________)客(_________)升(_________)庐(_________)问(_________)容(_________)开(_________) 选词填空 9. 选词填空。 珍贵珍惜 1.我们应该(__________)现在幸福的生活。 2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很(__________)。 赞赏赞叹 3.我的办法得到了大家的(__________)。 4.警察叔叔敏捷的身手让围观群众为之(__________)。 10. 选词填空。 严格严肃严厉

2021年湘教版二年级语文上册期末测试卷及答案

2020-2021学年上学期二年级期末检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:60分钟 一、用“ ”画出下列词语的正确读音。 (8分) 祝福 姿态 哆嗦 塑料 二、读拼音,写词语。(20分) 1. má què( )的y ǔ m áo( ) k ěn d ìn ɡ( )没有b ǎi l ín ɡ( )鸟的好看。 2.小动物们f ēi ch án ɡ( ) k ě w àn ɡ( )有一个优美的生活hu án j ìn ɡ( )。 3.傍晚,山村里升起了chuī yān ( )。 4.奶奶的屋子好w ēn nu ǎn( )啊! 5.我们从小就要有一个ji àn k ān ɡ( )的身体。 三、给有加点字的正确读音的翅膀涂上颜色。 (8分) 1.这个知识很重. 要,你应该先查资料了. 解一下。 2.崭新的教.室里,老师在教. 小朋友识字。 四、照样子,写词语。(10分) 五、把下面的句子补充完整。(15分) 1.同学们正在 。 2.爸爸一边 ,一边 。 3.圆圆的月亮像 。 4. 非常 。 六、用学过的知识填空。(12分) 1.江南可采莲, 。 2.解落 ,能开 。 过江 ,入竹 。

3.水变成,飞到,水汽变成,云变 成,又落了下来…… 4. 迎新岁 颂小康 七、阅读短文,完成练习。(12分) 放鞭炮 过年了,放鞭炮啦!小猴子拿着一串鞭炮兴高(彩采)烈地向外走,一边走一边把点燃的鞭炮扔出去,爸爸在后边连忙喊:“当心!别扔到车上,危险!” 小猴子根本没有理(睬彩)爸爸,他不断地变换花样放鞭炮,旁边的小动物们羡慕不已。 “小猴子,当心你的手,点燃后要迅速离开。”爸爸还在叮嘱。话音刚落,小猴子突然喊:“哎呀!”“怎么了?小猴子!”爸爸冲过去。 原来小猴子没有(急及)时把手抽回,差点儿炸到手了。 小朋友,放鞭炮一点要注意安全,做任何事情都要当心。这可是小猴子对你们的(中忠)告哦! 1.阅读短文,用“\”画去括号里不合适的字。(4分) 2.说一说:小动物们羡慕小猴子什么呢? (4分) 3.学习了这篇短文,你懂得了什么道理呢? (4分) 八、看图写话。(15分) 1.看一看。将四幅图连起来,看看图上画了些什么,还可以根据自己的想象,在画面上添加一些景物。 2.写一写。请将这四幅图表示的内容连起来写一写。

2021年湘教版二年级语文下学期期末全册分类复习全集

2021年湘教版二年级语文下学期期末全册分类复习全集班级:_____________ 姓名:_____________ 选词填空 1. 读句子,选词填空,只填序号。 ①州②舟③周 (1)在这片神(______)大地上,端午节人们喜欢赛龙(______)。 (2)我们学校(______)围有很多商店。 ①筋疲力尽②九牛二虎之力③尽心竭力 (1)他不管干哪一行,总是(______)地把工作做好。 (2)爷爷在田里干了一天活,累得(______)。 (3)小蜗牛费了(______),才爬行了一点点。 2. 选词填空。(填序号) A.叽叽喳喳 B.哗啦哗啦 C.嘟嘟嘟 D.咚咚咚 1.“_____”的鼓声响起,人们踏着鼓点跳起舞来。 2.树上小鸟_______,它们在说些什么呢? 3.大雨_______地下个不停。 4.马路上车辆川流不息,不时传来“______”的声音。 3. 选择合适的动词(填序号) ①披②露③鼓④甩⑤蹲 (_____)着长长的尾巴(_____)着一只大青蛙(_____)着碧绿的衣裳(_____)着一对大眼睛(_____)着雪白的肚皮 ①游②追③迎 小蝌蚪看到鲤鱼阿姨,马上(___)上去问:“您知道我的妈妈在哪里吗?”小蝌蚪看见蹲在荷叶上的青蛙,(____)过去高兴地叫着:“妈妈,妈妈!”

小蝌蚪看见前面有一只乌龟,赶快(_____)上去,叫着:“妈妈,妈妈!” ①蹦②蹬③跳 他们后腿一(______)向前一(_____),(______)到了荷叶上。 4. 选择合适的词填在横线上。 雨雹子汽雪露珠云霜 ①我会变,太阳一晒,我就变成________。 ②升到天空,我又会变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。人们叫我________。 ③我在空中漂浮着,碰到冷风,变成水珠落下来,人们就叫我________。 ④有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我________。 ⑤到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我________。 ⑥夏天的早晨,我在花瓣上滚来滚去,人们叫我________。 ⑦秋天的早晨,我给小草贴上一层薄薄的冰晶,人们又叫我________。 拼音词组 5. 我会读拼音,写汉字。 liǎnɡɡè(______)jiùshì(______)dùpí(______)hái zi(______)biàn huà(______)huài rén(______)dài lái(______)hǎi yánɡ(______) 6. 看拼音,写词语。 1.老师ɡào su我:jùhào biǎo shì一句话说完了。 2.姐姐今天chuān zhe一件qiǎn lǜsè的yī fu。

2020小学语文二年级上册句子专项练习:仿写、扩句、加标点等

【文库独家】 句子专项训练一、照样子写句子: (一) 1、湖水像一面镜子。 _________像____________________ 2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。_________是_________,_________也是___________ 3、小河上有座石桥。 _________有____________________ 4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” _____________说:__________________ 5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给____________________________ 6、你把绿铅笔借给我用一用行吗? ____________________________吗? 7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧? ____________________________吧? 8、湖水像一面镜子。 红红的高粱像_______________________。 满山的枫叶像_______________________。 ___________像____________________。

(二)给句子加上合适的词语。 例:小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 1、小明笑起来。 小明____________笑起来。 2、小朋友们在唱歌。 __________________________________ 3、那些小猴子在山上串上串下。 __________________________________ 4、星星在天空中眨眼。 __________________________________ 5、小朋友在读书。 __________________________________ (三)用所给的词语说话 1.他学习认真,我学习也认真. 也:__________________________________ 2.天上的星星像闪闪的眼睛. 像:__________________________________

湘教版二年级下册语文期末知识点整理复习及答案完美版

湘教版二年级下册语文期末知识点整理复习及答案完美版班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 词语闯关。 yéye mìng lìng xiǎo zhūdìyī gōng píng nǎi nai sōng guǒzhùfú 2. 看拼音写词语。 tóu dǐnɡdùpíhái zi yǐjīnɡ liǎnɡtiān huāduǒjiùshìkuān ɡuǎnɡ 3. 拼一拼,写一写。 yóu xìhuǒyào pìgu shǐjìn zhōu wéi (________)(________)(________)(________)(________)bǔchōng jīng líng āyíjiǎo jiān xìng yùn

(________)(________)(________)(________)(________) 4. 看拼音,写汉字。 dùzi xiǎo dùdùliàng niúpímiàn pí tóu pípíqiúhái zi xiǎo hái nǚhái nán hái xīn tiào tiào gāo tiào jítiào chū 形近字词 5. 形近字组词。 层(__________)旁(__________)带(__________)披(___________)尽(__________)傍(__________)戴(__________)波(___________) 6. 比一比,再组词。 蓝(____)浓(_____)祖(_____)值(_____)跟(_____) 篮(____)农(_____)组(_____)植(____)艰(_____) 7. 比一比,再组词。 堤(______)油(______)诗(______)堆(______)值(______) 提(______)邮(______)寺(______)推(______)植(______) 8. 比一比,再组词。 蜜(________)题(________)未(________)塔(________)

小学二年级扩句

小学二年级扩句 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一、复习 1、在括号中填上正确的标点: (1)()爸爸()你回来了()给我带书了吗()小明说() (2)老师说()下个星期要考试()大家要好好准备啊() (3)一天晚饭后()爸爸问小明()你最近在读什么书() (4)()想获得成功()爸爸严肃地对我说()必须要付出努力() (5)()别忘了给我带个小玩具回来啊()小弟弟调皮地说() 2、“的、地、得”的用法: 的:用在表示物体、时间、称呼等前面。 地:用在表示动作的前面。 得:用在表示动作的后面。 美丽()校园跑()快我()家乡 小明()爸爸春天()早晨飞快()跑 高兴()说吃()真饱很快()洗脸 二、新课学习 (一)扩句,就是在句子上加上一些修饰语词,使句子表达得更具体、更生动。 1、扩句的方法: A、局部扩句法。 即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。 B、整体扩句法。 就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。 (二)缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。 1、缩句的方法:保留句子主干,去掉修饰的词语。缩句一不能改变原来的意思;二不能改变原来的结构;如“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三不能留下多余的枝叶;如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

二年级语文期末扩句缩句精细讲解

二年级语文期末扩句缩句精细讲解 缩写句子 1. 抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。 如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。” 2. “的”前修饰都删去。 如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。” 3. “地”前限制要删去。 如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

4. “得”后补充说明也删去。 如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。” 5. 数量词语可以删。 如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。” 6. 删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组 例如:在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。应缩短成:我们取得了进步。这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。 7. 句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留。 如:我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成:我没有找到包。 我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成:我不相信鬼话。

8. 谓语后“着、了、过”和宾语后“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。 如:大家一起登上了举世闻名的长城。应缩写成:大家登上了长城。 昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!应缩写成:这场大雨真是及时雨啊! 9. 特定词组的缩写 很多句子里面是特定词组或专用名词,这样的句子缩写的时候还有一定的争议,看情况而定。 如“五星红旗”最多可以缩写成“红旗”,而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉,一个字的不可以去。 鲜艳的五星红旗迎风飘扬。缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。” 敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。” 练习

湘教版二年级语文下学期期末试卷检测题及答案

湘教版二年级语文下学期期末试卷检测题及答案(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、看拼音,写词语。 shíqiáo shēn chùnóng máng lǐng duì méi huāxióng māo sōng bǎi huàféi 二、比一比组词。 份(_______)客(_______)坡(_______)起(_______)城(_______) 粉(_______)容(_______)波(_______)赶(_______)诚(_______) 三、我会填,也会选。 (____)(____)争艳闻名(____)(____)五(____)(____)色 (____)(____)满园一动(____)(____)热(____)(____)客 (1)我知道上面的词语中(____)(____)是描写春天的词语。 (2)当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语(____) (3)如果你到葡萄沟去,_________老乡会请你吃甜甜的葡萄。 (4)与“蹦蹦跳跳”相反的词:________。 (5)表示色彩鲜艳,花样繁多的词语是________。 四、读一读,判断对错,对的打“√”,错的打“×”1.《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。(____)

2.《揠苗助长》告诉我们不论做任何事情都不能急于求成,要稳扎稳打才能一步一步接近目标。(____) 3.《画杨桃》让我们明白:做事或看问题应该实事求是。(____) 4.《小马过河》这个故事让我们懂得:不管做什么事,都不能听取他人的意见。(____) 5.《好天气和坏天气》让我们知道事情有两面性,重要的是你要朝好的一面去考虑。(____) 五、按要求完成填空。 ①“坡”部首是________,右边是________字。 ②“梯”部首是________,右边是________字。 ③“搭”________结构,共________画。 ④“棚”部首是________,右边是________字。 ⑤“够”由________、________两个部件组成。 ⑥“颜”部首是 ________,右边是________字。 六、按课文内容连一连。 白马西风塞上人无志不立 树无根不长杏花烟雨江南 欲穷千里目为有暗香来 路人借问遥招手更上一层楼 遥知不是雪怕得鱼惊不应人 七、选择合适的词语填空。 一幅一副 (1)妈妈给我买了(_____)漂亮的手套。 (2)玲玲画了(_____)画。 端详打量 (3)玲玲得意地(_______)着自己画的《我家的一角》。

精编湘教版二年级语文下学期期末全册分类复习及答案

精编湘教版二年级语文下学期期末全册分类复习及答案班级:_____________ 姓名:_____________ 选词填空 1. 选词填空(填序号)。 ①茂密②茂盛 1.田里的玉米长得很(______)。 2.(______)的枝叶向四面展开。 ①闻名②著名③有名 3.不用说,这就是(______)的“金鸡叫天都”了。 4.吐鲁番生产的葡萄干颜色新,味道甜,非常(______)。 5.(______)中外的黄山风景区在我国安徽省南部。 2. 选择关联词填空。 因为……所以……只要……就…… 如果……就……一边……一边……无论……都…… 1.(_______)地球有吸引力,(_______)树上的苹果往地上掉,不往天上飞。 2.(______)你好好学习,(______)能取得好成绩。 3.(______)明天下雨,我们(______)不去郊游。 4.我(______)听音乐,(______)写字。 5.(______)你穿什么(______)非常美丽。 3. 选词填空(填序号)。 A.爱护 B.爱惜 C.保护 (1)我们要(________)粮食。 (2)我们都要(________)珍稀(xī)动物。

(3)我们要(________)学校的一草一木。 A.哗啦哗啦 B.吱呀 C.咚咚咚 D.咕噜咕噜 (4)他口渴了,(________)喝了一大瓶水。 (5)半夜时分,突然响起(________)的敲门声。 (6)门(________)一声开了。 (7)(________),雨不停地下着。 4. 选择合适的词语填空。 是……还是……因为……所以…… (1)无论(___)海水、船只,(___)蓝色的远方,都看不见了。 (2)(___)雾把大海藏起来了,(___)海水、船只都看不见了。 清闲悠闲 (3)弟弟做完了作业,坐在沙发上(___)地看电视。 (4)爷爷退休在家十分(___)。 拼音词组 5. 看拼音,写汉字。 gōng zǎi jímáng zháo jíxīn jíyǎo yá dīng yǎo dìyīgōng jīgōng gong gōng yuán 6. 看拼音,写词语。 húshuǐbāng zhùyùshìmùtǒng

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