教研工作手册

潮阳区图南学校教研组

工

作

手

册

教研组组长

至学年度第学期

教研组（备课组）工作常规

教研组是教师从事教学研究的集体，是学校按学科设置的教学基层组织。担负着贯彻教育方针、改进教学方法、优化教学过程、完成教学任务、提高教学效率和质量、培养青年教师等多重任务。其工作常规是：

1、认真及时地完成学校布置的各项教研任务，参加有关的会议和活动。

2、开学初根据学校教学工作计划，制定好教研组工作计划。教研组工作是以提高全体教师整体素质为重点，开展各项教育、教学研究活动。教研组工作计划要充分体现本学科的优势和特色，经过全组教师的慎重讨论，确定切实可行的工作目标和具体任务。

3、切实搞好集体备课，做到同教材的统一教学进度，共同进行教学质量分析，共同研讨教学上的问题，提出整改意见。教师备课以单独备课为主，集体备课为副，做到主次分明，相辅相成。

4、开展有目的、有计划、有组织的教学观摩研究课，听课后要按课堂教学评价体系进行评议，填写好评课表。

5、配合学校做好教学常规检查工作，加强备课、上课、作业、辅导、检测教学常规的规范化建设，切实提高课堂教学质量。

6、广泛开展多层次、多样化的兴趣小组活动。组织活动要专人负责，全组协同；活动内容讲求思想性、知识性、科学性、趣味性兼顾，有利于学生素质的提高。措施要落实，做到定计划、定内容、定时间、定人员。

7、组织学科竞赛，做好教育行政、教研工作部门举办的各类竞赛的辅导工作。

8、定期召开教研组会议，学习教育教学理论、教学法规和教学大纲，传达教研信息，布置落实教研任务，总结交流教学经验，撰写教学论文、案例。提升教师的师德修养与业务素质。

9、加强同校内其它学科和校外相应学科教研组的横向联系，并积极参加各级各

类教研活动；外出学习、交流后，要在组内介绍、汇报和讨论，有所借鉴。

10、关心新教师的成长，做好对新教师的传、帮、带工作。尽快让青年教师站稳讲台，崭露头角，培养成为教学骨干。

11、做好教研组的资料积累和材料统计工作，建立和完善教研组工作档案，逐一记载各项教研活动的开展情况及成果。每学期末，要参照教研组评价体系进行自评，及时做好教研工作总结。

教研组评价量化表

考

评项目评价内容

分

值

A 教研组织建设1、为人师表，教书育人，廉洁从教；协作

意识和团队凝聚力强。

分2、教研组组长职责明确，认真负责。按时

参加组长会议，在组内教师中威信高。

分3、教研组工作每学期有计划，能落实，目

标明确，措施具体，切实可行。期末有总结，总结全面，材料详实，能指导今后工作。

分4、教研活动做到定时、定点、定要求、定

专题、定中心发言人，记载详细、及时、齐

分

全。

5、教研组成员能按时完成任务，能按时上交教学计划、教案、听课记录、教学论文。 4分

6、认真落实学校制订的检查教案、作业批改和听评课制度。

5分 B

教

研活动 1、集体备课活动正常，教研活动形式多样，能基于教育教学问题开展教研，主题明确，有针对性，并形成专题，解决问题有实效。 5分 2、积极承担学区级以上教研活动，积极开展校际间教研活动。

5分 3、积极开展多种形式的兴趣活动。 5分 4、能经常进行教学反思，每人每学期撰写一篇“教育叙事”或“教学反思”或“案例分析”或“教学论文”。

5分

5、每位教师每学期听课10节以上，有听评课记录；每学年至少上一节公开课。 5

分 6、教研组每学期组织一次试卷命制活动。 5分 7、教研组每学期组织一次教师基本功评比

教研组教研活动计划

制订时间：年月日

活动。

分 8、积极参与教学资源建设任务，注意资源的收集和共享，并热心提供服务。 5分 C

教

学

教

研

成

果

1、县市级及以上教坛新秀、名师或名师培养对象等人数多。

3分

2、在县市级及以上优质课、教学基本功等教学评比中获奖人次多（附证书复印件）。 5分

3、积极撰写教学论文、教学案例等，获奖级别高、获奖篇数多（附证书复印件）。 10分

4、在各级各类课题研究中结题率高，成效明显（附证书复印件）。 5分

5、发展学生特长，在县市级以上各类竞赛中学生获得优良成绩。 10分

6、能创造性提出教研活动新思路，积极实施信息技术与学科整合，并取得初步成效。 2

分

总计

100分

一、工作目标：

二、工作内容及具体措施：