三年级上册英语总复习
人教版小学三年级上册英语
重点单词和句子
Unit 1学习文具
pen (钢笔) pencil (铅笔) pencilbox( 铅笔盒)
ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)
Unit 2颜色：
red (红色) yellow (黄色) green (绿色) blue (蓝色) white (白色) black (黑色) orange (橙色) brown (棕色)
Unit 3身体部位
head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体)
二．**配对：你能给下列问句配上合适的答句？
1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)
2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你的名字是什么？
B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――A: Good bye!(再见) B: bye.(再见)
4、A: I have a pencil. 我有一只铅笔 B: Me too . 我也有。
5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！
B: Good morning! 早上好!
6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！
B: Good afternoon! 下午好！
7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！
8、A: Let’s g o to school! 让我们一起去上学！ B: OK! 好的。
9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－A: How are you ? 你好吗？B: Fine，thank you我很好，谢谢你。 Very well，thanks.非常好，谢谢
10、A: Let’s make a puppet。让我们一起做个木偶吧！ B: Great! 棒极了！
三、 *****读读，记记下面的句子。
Hello！I’m Wu Yifan.你好，我是吴一凡。Hi，I’m Sarah. 你好，我是萨拉。
I have a ruler . 我有一把尺子What’ s your name? 你叫什么名字？My name’s John.我叫约翰。
Goodbye！再见 Bye，Miss white.再见，怀特小姐。
Mr Jones,this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。
I see red. 我看见红色。 I see green.我看见绿色。
Colour it brown！把它涂成棕色吧！ Ok！好的
Good morning，Miss Green. 早上好，格林小姐
Good afternoon ,Wu Yifan.下午好，吴一凡
Nice to meet you.见到你很高兴
Nice to meet you，too。见到你也很高兴。
How are you？你好吗？I’m fine,thank you.我很好，谢谢你。 Very well，thanks
Let’s go to school!我们一起去上学吧！ Ok！好的！
Look at me！this is my face.看我，这是我的脸
Let’s make a puppet。让我们一起做个木偶吧！ Great! 棒极了！
This is the arm. 这是胳膊。 This is the leg. 这是腿
四、 *****读读，记记下面的句子。你会更棒的！！！！
Unit 1--1.
show me your pencil 让我看看你的铅笔/ show me your ruler让我看看你的尺子/ show me your eraser让我看看你的橡皮/show me your crayon让我看看你的蜡笔、 show me your pen. 让我看看你的钢笔。. open your pencil box. 打开你的铅笔盒。 close your book .合上你的书。show me your pen. 让我看看你的钢笔。 carry your bag. 背起你的书包。go to school . 去上学
Unit 2. 5.
Show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.给我看看你的红/蓝/绿/黄/紫色蜡笔。
Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来（起立）!
Orange，orange. Sit down. 橙色，橙色，坐下!
White，white. Touch the ground. 白色，白色，摸摸地板。
Brown, brown. Turn around. 棕色，棕色，转个圈。
Unit 3. 3
Touch your head./ nose/ eye/ mouth/ ear. 摸摸你的头/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。
Cap your hands. 拍拍你的手。 Touch your head摸摸你的头
Wave your arms. 挥动你的胳膊。 Shake your legs. 晃动你的双腿。
Shake your body. 扭扭你的身体。 Stamp your foot. 跺跺你的脚。
Unit 4动物：
pig (猪) cat (猫) dog (狗) bear (熊) duck (鸭子) zoo(动物园) bird (鸟) panda (熊猫) tiger（老虎）elephant (大象) monkey (猴子)
Unit 5食物：
juice (果汁) milk (牛奶) egg（鸡蛋） cake (蛋糕) bread (面包) water (水) fish（鱼）rice（米饭）
Unit 6数字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)
二***牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！
***配对：你能给下列问句配上合适的答句？
1、你想知道这是什么，应该说：
A: what‘s this？这是什么？B: It‘s a duck. 它是一只鸭子。
A: what‘s this？这是什么？B: It‘s a dog. 它是一只狗。
A: what‘s this？这是什么？B: It‘s a bear. 它是一只熊。
2、你想知道那是什么，应该说：
A: what‘s that？那是什么？B: It‘s a cat. 它是一只猫。
A: what‘s that？那是什么？B: It‘s an elephant. 它是一头大象。
A: what‘s that？那是什么？B: It‘s a pig. 它是一只猪。
3、你喜欢一样东西应该说：
Cool.I like it. 酷，我喜欢它。 I like it. 我喜欢它。
4、what‘s that？那是什么？ Guess。猜一猜
It‘s a panda. 它是一只熊猫。 I like it. 我喜欢它。
Thanks.谢谢
5、你饿了，应该说：A: Mum，I‘m hungry.妈妈，我饿了。
B: Have some bread.吃点面包吧。
6、你想请别人吃东西，应该说：A: Have some milk.喝点牛奶吧。
B: Thank you.谢谢
7、你想喝点东西应该说：A: I‘d like some juice,please.请给我些果汁。 B: Here you are.给你。
8、你想吃点东西，你该说――A: Can I have some water？请给我些水，好吗？ B: Here you are.给你。8、别人给你东西，应该说：A: Here you are.给你。B: Thank you.谢谢
9、别人跟你说谢谢，应该说：A: Thank you.谢谢
B: You‘re welcome.不用谢
10、问几个东西，应该说：A: How many plates？有几个盘子
B: Five 五个
11、问你几岁，应该说：A: How old are you？你几岁？
B: I‘m seven years old.我七岁
12、祝别人生日快乐，应该说：A:Happy birthday.祝你生日快乐。
B: Thank you.谢谢
13.想要这个东西，应该说：A: This one，please.请给我这个。
B:Sure.好的
三、 *****读读，记记下面的句子。你会更棒的！！！！
Unit 4
Act like an elephant. 模仿一头大象。
Act like a monkey. 模仿一只猴子
Act like a panda.模仿一只熊猫
Act like a tiger. 模仿一只老虎
Act like a bird. 模仿一只小鸟
Unit 5
Have some eggs.吃点鸡蛋。 Have some juice.喝点果汁。
Eat some bread.吃点面包。 Drink some milk.喝点牛奶
Drink some water.喝点水 Eat some fish.吃点鱼。
Eat some rice.吃点米饭。 Cut the cake.切蛋糕。
Unit 6
Show me six.让我看看六。
Show me seven.让我看看七。
Show me eight.让我看看八。
Show me nine.让我看看九。
Show me ten.让我看看十。
六年级英语上册知识树
PEP 小学英语六年级上册育才小学 六年级英语上册 Unit 1 Unit 6 What does she do? The story of rain What are you going to do? How do you go there? Jobs Means of transportation Unit 4I have a new pen pal Where is the science museum? Spare time activities Hobbies, daily routine Water cycle, plants Locations, directions Unit 3 Unit 5 Unit 2 Unit Part A & Part B Let ’s start Part C Unit Culture Key drills Revision Phonetic Key words Let ’s learn Let ’s talk Let ’s read Consolidation Good to know Task time Pronunciation Story time Extension
第一单元 知识目标 能力目标 听 说 读 写 单词 词组 句型 语法叙述交通规则动词词组 一般现在时 德育目标 情感 态度 价值观 情感体验 问答出 行方式 课文 对话四会：by foot bike bus train how go to school traffic light; traffic rule; stop; wait get to; 三会: then; always 名词词组 四会: How do you go to school?I go to school on foot/ by bus … 词汇 语言材料 重点句型 有意义的经历 介绍出行方式 分析教材语料 热爱祖国 大好河山 了解祖国和国外的交通规则的不同 PEP 小学英语六年级上册育才小学 单元题目 语言知识目标 情感态度目标 文化意识目标 语言技能目标Where is the science museum? 能听懂并简单表达叙述某地所处的位置的句子 正确朗读书写本单元的四会 单词和句子 正确听、说、读以下单词：post office ； hospital; cinema; bookstore; science museum; turn left; turn right; go straight 句型：Where is the cinema?It ’s next to the hospital. 形成良好的询问或指明地点习惯 了解生活中的部分地点名称 How can I get to the museum? Go straight for five minutes. Then turn left. PEP 小学英语六年级上册育才小学 第二单元
三年级英语(上册)知识点汇总
小学三年级英语上册知识点 Unit 1 (单元重点) 一、听、说、认读以下单词(P74) pen钢笔 pencil铅笔crayon蜡笔eraser橡皮ruler 尺子 bag书包pencil-case铅笔盒book书 sharpener卷笔刀school学校 听、说以下单词（不要求认读） Hello喂hi嗨I'm=I am my我的name名字goodbye再见 Bye（口语）再见what什么is是 your你的 二、听、说、认读以下句型 1. Hello! /Hi! 你好！ 2. I'm ….我是…… 3. What's your name? 你叫什么名字？ My name's….我叫…… 4. Good bye! / Bye! / See you. 再见。 5. I have a bag / ruler….我有一个书包/尺子…… Me too. 我也是。 三、听懂.会做P5, P8 动作 Show me your eraser / crayon / sharpener…. 出示给我你的橡皮/蜡笔/卷笔刀 Open your pencil-case / go to school / close your book / carry your bag 打开你的铅笔盒/ 去学校/ 合上书/背上书包 四、认识Mike （迈克）/ Sarah （萨拉）/ John（约翰）等第一单元前一页上八个人物。 五、了解：Welcome! 欢迎! I'm going to school! 我要去学校。 Happy Teachers' Day教师节快乐! （9月10号教师节）
Unit ２(复习提纲) 一、 1. 听，说，认读以下单词 eye眼睛, ear耳朵, nose鼻子, face脸, mouth 嘴(P15 Let's learn) body身体, leg腿, finger手指, foot脚, hand手, arm胳膊(P18 Let's learn) 2. 听，说以下单词（不要求认读） good, morning, this, nice, meet, let’s=let us,go, OK., to, mom, afternoon, too 二、掌握以下句型 1．Good afternoon! 下午好！ 2．This is John. / Mr. Black….这是John./布莱克先生 3．Nice to meet you (too). 见到你很高兴。 4．Let's go to school! 我们一起去上学。 OK! 好！ 5．Let's play! 我们一起玩吧！ 6．This is my arm / nose….这是我的胳膊/鼻子。 7．Look at me. 看着我。 8．Where is your ear / hand / nose / mouth? 你的耳朵在哪里？ Here it is. 在这里。 三、Let's do (听懂会做P5, P8 动作) Touch your head / mout h / face / mouth….(摸你的……) Turn around(转圈). Touch the ground.（摸地） Clap your hands. (拍手) Snap your fingers. (打响指) Wave your arms. (摆动胳膊) Cross your legs.(盘腿) Shake your body. (晃动身体) Stamp your foot.(跺脚) 四、了解Happy Halloween!万圣节快乐！Trick or treat.要恶作剧还是款待
人教版六年级上册英语知识点总结
人教版六年级英语上册各单元知识点汇总 Unit 1 How do you go to school？一、重点短语： by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot 步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights 交通灯 traffic rules 交通规则 go to school 去上学 get to 到达 get on 上车 get off 下车Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行 二、重点句型： 1.How do you go to school？你怎么去上学？ https://www.360docs.net/doc/68329091.html,ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？ 4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐 15 路公共汽车去。三、重点语法： 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。这里的 ways 一定要用复数。因为 there are 是There be 句型的复数形式。 2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词 on 。 4、go to school 的前面绝对不能加 the，这里是固定搭配。 5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America 也是美国的意思。 6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加 the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加 the. （ go to school 除外。） 7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用： How does he/she…go to …？ 8、反义词： get on（上车）---get off（下车） near（近的）—far（远的） fast（快的）—slow（慢的） because（因为）—why（为什么） same（相同的）—different（不同的） 9、近义词： see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词： always 总是，一直 usually 通常 often 经常 sometimes 有时候 never 从来不 Unit 2 Where is the science museum？一、重点短语： library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 cinema 电影院
三年级上册英语知识点归纳
三年级上册英语知识点归纳 一、26个字母手写体： 二、英语中有五个元音字母，分别是：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu.其它21个都是辅音字母。以元音开头的名词，表示有一个的时候，在前面加an,例如：an eye一只眼睛,an ear一只耳朵。 以辅音开头的名词，表示有一个的时候，在前面加a, 例如：a dog一只狗，a hand一只手。 三、通常情况下，单个的单词书写时要小写，例如：good 好的。也有部分单词书写时第一个字母要大写，比如人名、地点等单词书写时，第一个字母要大写。例如：Ms 女士,Aki阿基,Beijing 北京等。也有单词不管什么时候都要大写，例如：OK好的，里面的2个字母都要大写。
四、我们要知道下面的词的原形及缩写形式： 1）I’m=I am 我是2）name’s=name is 名字是3）what’s=what is 是什么4)let’s=let us让我们 5)that’s=that is 那是6)he’s=he is他是 7)she’s=she is 她是8)who’s=who is是谁 9)don’t=do not不10)isn’t=is not不是 五、单词归类： 1）时间：morning早上,afternoon下午,evening傍晚,night晚上2）家庭成员：mum妈妈,dad爸爸,grandma奶奶, grandpa爷爷,father父亲,mother母亲, sister姐妹,brother兄弟,aunt阿姨,uncle叔叔3）身体部位：face脸,eye眼睛（单数）,eyes眼睛（复数）, hand手,hands手（复数）,hair头发, nose鼻子,ear耳朵,ears耳朵（复数）,foot脚, feet脚（复数）,head头,mouth嘴巴,leg腿, legs腿（复数）,tooth牙齿,teeth牙齿（复数）4）形容词：good好的,fine好的,nice好的,new新的, pretty漂亮的,old老的,cute可爱的,thin瘦的, strong强壮的,young年轻的,tall高的,tidy正确的5）学习用品：ruler尺子,pencil铅笔,bag书包、袋子, pen钢笔,book书,rubber橡皮，box盒子
六年级上册英语 知识点总结
2014英语六年级上册 第二单元重点句型 1.如何询问对方的出行方式：How do you come (to) ... ? 课文应用：p13你们是怎么来学校的？ How do you come (to) +地点？ How 意思是怎样，用来询问做事情的方式，位于句首，引导特殊疑问句。 come (to) +地点如果come后面所接的词为副词，则要省略介词to，如come here。 那么怎么询问他人的出行方式？ 总结： How does he/she come(to)+地点？ 她/他是怎么来哪儿的？ How do they come(to)+地点？ 他们怎么来哪儿的？ 1.含有How的特殊疑问句小结： How old 多大年纪 How much 多少（钱）不可数 How many 多少可数 How long 多久 How often 多久一次 How far 多远
2.频度副词大家庭 课文应用：P14通常我走路来。 比如朋友问你多久出去旅游一次，那你就会用到频度副词，总结：Always 总是 100% Usually 通常 80 Often 经常 60% Sometimes 有时 30% Never 从不 0 3.对女士的称呼： 课文应用：P14早上好史密斯老师 总结： Mrs 意思是太太，夫人，是对已婚妇女的称呼 Madam 意思是夫人，太太，女士。多用于对女性的礼貌称呼 Lady 意思是女士，夫人。是对女性的礼貌称呼，多用于演讲或祝酒Miss 意思是小姐，是对未婚女性的称呼，多与姓氏连用。 +交通工具表示出行方式 课文应用：p14有时我乘公共汽车来 by+交通工具表示乘/骑。。。 常用的总结： By：train 火车 plane 飞机 Bike 自行车 Car 小汽车 subway 地铁 about ...？的用法
三年级英语上册知识点
三年级英语上册知识点 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
第一单元知识点 1.70页单词。（文具类） 2.问好：Hello!/Hi!/Hey!----你好！ 3.自我介绍： I’m…我叫×××。 Myname’s…我是×××。 4.问别人的名字： 问：What’syourname?你叫什么名字？答：→I’m…我叫×××。 I’mMissWhite.我是怀特小姐。 I’mWuYifan.我是吴一凡。 I’mMike.我叫迈克。 I’mSarah.我是萨拉。 I’mLiuXin.我是刘欣。 I’mZip.我是Zip. Myname’s…我是×××。 Myname’s Lily.我叫莉莉。 Myname’s John.我叫约翰。 Myname’s Zoom.我叫Zoom 5.告别：Goodbye!/Bye!/Bye-bye!/Seeyou!再见！ 6.重点句型的问答： ●Hello,I’mMissWhite.你好，我是怀特小姐。 →Hi,I’mJohn.你好，我叫约翰。 ●Ihavearuler.→Metoo! 我有一把尺子。我也有！ ●Ihaveapencil.→Metoo! 我有一支铅笔。我也有！ ●Ihaveaneraser.→Metoo! 我有一块橡皮。我也有！ ●Ihaveacrayon.→Metoo! 我有一支蜡笔。我也有！●Ihaveabook.→Metoo! 我有一本书。我也有！ ●Ihaveapen.→Metoo! 我有一支钢笔。我也有！ ●Ihaveabag.→Metoo! 我有一个包。我也有！ ●Ihaveapencilbox.→Metoo! 我有一个铅笔盒。我也有！ ●What’syourname?→Myname’s John. 你叫什么名字？我叫约翰。 ●Goodbye!→Bye,MissWhite. 再见！→再见，怀特小姐。 ●Who’sthere?→Guess！谁在哪儿？→猜猜！ ●AreyouTutu?→No!你是兔兔吗？→不是！ ●Let’splay!→Great!/OK! 我们一块玩吧！→好极了！/好的！ ●OK?好吗？ 7.词组： Your…!---你的×××！ My…!---我的×××！ your…---你的××× my…---我的××× a/an…---一××× 8.人名： MissWhite怀特小姐 WuYifan吴一凡 John约翰 Mike迈克 Sarah萨拉 Lily莉莉 ZoomZip 9.重点句型和图片对应： ●Showmeyourpen.让我看看你的钢笔。
PEP三年级上册英语知识点归纳及练习
PEP三年级上册英语知识点归纳及练习 Unit 1 Hello! 知识点归纳 词汇 pen 钢笔 pencil 铅笔no 不 pencil box 铅笔盒your你(们)的文具用品bag 包 book 书 ruler 尺 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 句型 (1) 向别人问好和自我介绍 Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 ---- Hi, I’m Sarah. --你好，我是萨拉。 (2) 询问名字及回答 What’s your name? 你叫什么名字？ ---- My name’s John. -- 我叫约翰。 (3) 道别 ----Goodbye! -- 再见！ ---- Bye, Miss White. -- 再见，怀特小姐。 (4) 介绍自己的文具用品 I have a ruler. 我有一把尺。 I have an eraser. 我有一块橡皮。 ---- Me too. -- 我也有。 一．看一看，连一连。（10分） bag crayon pen book pencil ruler eraser pencil box 二．读一读，选一选
（）1.我有一个铅笔盒。 A. I have a pen. B. I have a pencil box. C. I have a pencil. （）2.再见，萨拉。 A. Hi, Sarah. B. Hello, Sarah. C. Goodbye, Sarah. ( ) 3.你叫什么名字？ A. What’s your name? B. My name’s Wu Yifan. C. Hello, Wu Yifan. 三．根据上句，选择合适的应答句。 ( )1. What’s your name? --- __________ A. This is Sarah. B. Bye, Sarah. C. My name is Sarah. ( )2. Bye! Miss White. --- __________ A. Hello! B. Welcome. C. Goodbye! ( )3. I have a book. --- __________ A. OK! B. Me too. C. Close your book. ( )4.Hi, I’m Wu Yifan. ---___________ A. What’s your name? B. Bye, Wu Yifan. C. Hello, I’m Zoom. Unit 2 Colours 知识点归纳 词汇 red 红色的 green 绿色的OK 好；行 yellow 黄色的mum 妈妈颜色blue 蓝色的 black 黑色的 brown 棕色的 white 白色的 orange 橙色的 句型 (1) 早上见面问候 Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。 (2) 下午见面问候 Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。 (3) 介绍别人
人教版六年级上册英语知识点
Unit1 How can I get there? 一．重点单词 science museum科学博物馆post office邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院crossing十字路口 二．重点词组 near=next to靠近in front of在……前面 turn left向走转turnright向右转gostraight直走 三．重点句子 （1）--Where is the post office?邮局在哪里？ --It’s next to the museum.它靠近博物馆。 （2）I want to buy a postcard.我想要买一张明信片。 （3）What a great museum!多么棒的博物馆呀！ （4）There is a pet hospital in my city.在我的城市里有一家宠物医院。 （5）What an interesting film!多么有趣的电影呀！ （6）--How can I get there?我怎样到达那儿？ --Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 在书店的时候向左转。然后在医院的时候向右转。 （7）We are in front of the cinema.我们在电影院的前面。 （8）Now we are behind the hospital.现在我们在医院的后面。 （9）Is it far from our school?它离我们学校远吗？ （10）Follow me, please!请跟着我！
英语三年级上册知识点整理
英语三年级上册知识点整理 Unit1 Hello! 一、单词 hello=hi你好Miss小姐，老师class同学们，班级I 我I’m=I am我是 二、词组 good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 补充：good night 晚安 三、句型 1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。 2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。 3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。 4．Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。 四、知识点 1．Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比 2．morning 和afternoon 的区分。 Morning. 12点之前。 Afternoon. 12点之后。 五、文化、语用一览: ■What’s your name? “你叫什么名字？”一般用于上级对下级的或者年长的问年幼的询问，例如老师问学生，主管问员工，或者可以用于医生问病人。如果在同龄人中如此贸然发问是不礼貌的行为，直截了当进行自我介绍，或请别人介绍自己更为妥当。 ■ Miss 有两种含义，可以表示女性的老师，也可以放在没有结婚的女士姓氏之前。 Mr. 也是如此，可以表示男性的老师，但是他却能放在任何成年阶段的男士姓氏前。 有趣的是，在西方国家，当女士出嫁后，她便要跟随丈夫的姓氏，并由Miss改为 Mrs.（Miss（未婚女）/Mrs.（已婚女）/Mr.(所有男性）） Unit2 I’m Liu Tao 一、单词 are是am是you 你yes是no 不not不goodbye=see you=bye bye 再见 二、句型 1.-Are you Su Hai? -Yes, I am./ No, I’m not. --你是苏海吗？--是的，我是。/不，我不是。 2. You’re right. 你答对了。
人教版六年级英语上册知识点
人教版六年级英语上册知识点 Unit 1 How do you go to school? 主要单词：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规则Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等Go at a green light 绿灯行 主要句子： How do you go to school?你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。 知识点： 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。 这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。 2、get to到达.关本单元我们还要学习与get相关的短语： get on 上车get off下车 3、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。 4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。 5、USA 和US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。 6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。 7、How do you go to …?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/she…go to …? 8、反义词： get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的) 9、近义词： see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词： always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不 Unit 2 Where is the science museum? 主要单词：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西 主要句子： Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？It’s next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。 知识点： 1、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。 2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movie theatre. 3、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for. 如：Walk east for 5 minutes. 4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east the cinema. 医院在电影院的东边。 5、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turn left at the bank。在银行左转。 6、find表示“找到”，强调找的结果。Look for 表示“寻找”，强调找的过程。 7、英文的书信与中文的书信不完全一样： 开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。正文：英语是顶格写，中文要空两个格。 结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。 8、近义词： bookstore==bookshop 书店go straight==go down直行 after school==after class 放学后 9、反义词或对应词： here (这里)---there(那里) east(东)---west(西) north(北)---south(南) left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车) 10、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。 第 1 页共4 页
三年级英语上册各单元知识点
三年级英语上册知识点 ●各单元知识点（要求必须读熟，背出） Unit1 Hello! 一、单词 hello你好hi你好Miss小姐class同学们I 我I’m=I am我是二、词组 good morning 早上好good afternoon 下午好 三、句型 1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。 2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。 3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。 4．Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。 四、知识点 1．Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比2．morning 和afternoon 的区分。 Morning, morning. 12点之前。 Afternoon，afternoon. 12点之后。 练习： 一、根据情境选择合适的句子。 1.（）当你看到新朋友，想打招呼时，可以说： A．What’s your name? B. Hello. Ni ce to meet you. C. Goodbye. 2. （）早上起床，对准备早餐的妈妈说： A．Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. 3. （）下午老师进班上课，对同学们说： A．Good morning, class. B. Good afternoon, class. C. Good evening, class. 4. （）当你介绍自己是迈克时，你说： A. Hel lo, Mike. B. Hi, I’m Helen. C. Hi, my name is Mike. 二、连词成句。 1. hi, I’m，Bobby (.) ___________________________________ 2. morning, Mike, good (, .)___________________________________
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pep六年级上册英语知识点汇总 六年级上册知识点汇总unit 1 how do you go to school?一、词汇：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights交通灯 traffic rules交通规则go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车stop at a red light. 红 灯停 wait at a yellow light. 黄灯等 go at a green light. 绿灯行二、句型：1.how do you go to school? 你怎么去上学？https://www.360docs.net/doc/68329091.html,ually i go to school on foot. sometimes i go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 3.how can i get to zhongshan park ？我怎么到达中山公园？4.you can go by the no. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。三、语法：1、there are many ways to go somewhere.到一个地方 去有许多方法。这里的ways一定要用复数。因为there are是there be句型的复数形式。2、on foot 步行乘坐其他交通工 具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。5、usa 和 us 都是美国的意思。另外america也是美国的意思。6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就 不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加
人教版小学六年级上册英语知识点【各单元】
人教版小学六年级上册英语知识点【各单元】 by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights 交通灯traffic rules交通规则 go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行 二、重点句型： 1.How do you go to school? 你怎么去上学? https://www.360docs.net/doc/68329091.html,ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 3.How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园?
4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。 三、重点语法： 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。 这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。 2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。 4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。 5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。 6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. ( go to school除外。) 7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人
人教版小学英语三年级上册各单元的知识点
人教版三年级上册复习资料Unit 1 pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不） your（你的） 二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！ （ A是上句，B是答句) 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子 \ 一块橡皮。 B: Me too . 我也有。 三、读读，记记下面的句子。你会很棒的！ 1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。 2.open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。 3.close your book .关上你的书。 4.carry your bag. 背起你的书包。 人教版三年级上册复习资料Unit 2 red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好，行mum 妈妈 二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！ （ A是上句，B是答句) 5、早上相见应该说-―― A: Good morning. 早上好！ B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说―― A: Good afternoon! 下午好！ B: Good afternoon! 下午好！ 7、跟新朋友第一次见面―― A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
新版PEP三年级英语上册知识树说课文字稿1
人教版PEP小学英语三年级上册说教材 各位评委老师和同事们： 大家好！ 很高兴今天能有机会在这里和大家一起探讨研究教材，我分析的教材是新版PEP小学英语三年级上册,我的主题是愿启蒙的种子在愉悦中悄然萌发。 接下来我将从课标、教材和教学三个方面剖析教材。 一、说课标 （1）基础教育阶段英语课程的总体目标--是培养学生的综合语言运用能力。 综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。 (2)课标对本学段的要求 根据小学英语新课程标准，三年级学生应达到的综合语言运用能力目标。对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能书写字母和单词、做简单的角色扮演、唱简单的英文歌曲、在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事、交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 二、说教材： （1）、教材的编写意图： 本套教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用语言完成有实际目的的语言任务。即编写体系为：话题+功能+结构+任务。 （2）教材编排体例 学生用书按单元整体设计和编写，共6个单元，2个复习单元。每单元分“ABC”三个部分，共10页。 每一个单元的第一、二两页为情景图，展现本单元词汇、语言。 A部分是必须掌握的部分。共三页，呈现主要单词和句型。 第1页：呈现会话，由一段对话和一个任务型活动组成。 第2页：呈现词汇：一般是由4-6个词汇，一个主句型和一段欢快节奏的chant或TPR活动（Let’s do）组成。 第3页：第一单元为let’s sing, let’s find out.通过欢快活泼的歌曲，整体感知字母的音，并通过生活中形象的图像，感知字母的形。第二单元开始：letters and sounds,在本部分中通过卡通形象的字母激发学生学习的兴趣，并与单词和在单词中的发音相结合，培养学生拼读单词的能力。 细心的老师会发现，我们课后的单词表已经注上了音标，这样有利于我们培养孩子对音标的敏感度和预习单词的能力。 B部分也是必须掌握的，共三页。
小学语文三年级上册单元知识树解说
小学语文三年级上册第一单元知识树解说 第一单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。 有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及它们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；有的通过记述儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟；有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。课文内容丰富多彩，充满了童真、童趣。 教学目标： 1、理解12个生字，会写37个生字和46各词语。 2、有感情地朗读课文。 3、体会童年生活的多姿多彩，感受大自然的生活乐趣。 教学重点、难点： 1．了解我国各族儿童间的友爱团结以及它们幸福的学习生活。 2．培养学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。 3．体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的。 4．培养自读水平，使学生感受到劳动是快乐的。 本单元的学习活动名称：“丰富多彩的儿童生活”贯穿整个学习单元，分四个模块： 1．《我们的民族小学》（2课时）是让学生在学习的过程中，体会到学校生活的美好与幸福，并感受到我国各民族之间的团结友爱。 2．《金色的草地》和《爬天都峰》（5课时）使孩子们感受到大自然带来的快乐，其中《金色的草地》在体验大自然给人们带来快乐的同时，也增强了孩子们观察自然、了解自然的意识。《爬天都峰》意在使学生从课文内容的理解中体会在困难面前要有克服困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量。
3．《槐乡的孩子》（1课时）培养学生热爱劳动的品质，懂得劳动会给人带来幸福和快乐。 4．“汇报与展示”（3课时）这次活动围绕课余生活这个主题实行。活动要能体现学生课余生活的丰富多彩，主要展示学生课余生活的内容和收获。能够设一个班级展示台，把自己收集的课外书、邮票等，和大家一起交流、收获。
人教版六年级上册英语知识点总结
人教版六年级上册英语 知识点总结 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
人教版六年级上册英语知识点总结 Unit1单词farfrom远离，离得远tell告诉sciencemuseum科学博物馆ask问postoffice邮局sir先生bookstore书店interesting有趣的cinema电影院Italian意大利的hospital医院restaurant餐馆crossing十字路口pizza比萨饼turnleft向左转street大街；街道turnright向右转getto到达 gostraight直走GPS全球定位系统feature特点gave(give)提供；交给follow跟着far较远的 Unit2单词onfoot步行early早到的bybus乘公共汽车helmet头盔bysubway乘地铁must必须bytaxi乘出租车wear穿；戴byplane乘飞机payattentionto注意byship乘船trafficlights交通信号灯bytrain 乘火车fast快的bybike骑自行车Munich慕尼黑byferry乘轮渡Germany德国bysled乘雪橇 PapaWestrary帕帕韦斯特兰岛slowdown慢下来减速Scotland苏格兰stop停止Alaska阿拉斯加州（美国）wait等待Mrs夫人 Unit3单词visitmygrandparents拜访祖（外）父母thisevening今晚seeafilm看电影nextweek下周takeatrip旅行lesson课gotothesupermarket去超市（购物）space太空dictionary词典travel旅行comicbook连环画册halfprice半价wordbook单词书Mid-autumnFestival中秋节postcard明信片 gettogether聚会thismorning今天早上mooncake月饼tonight今晚moon月亮thisafternoon今天下午about关于tomorrow明天haveabigdinner吃大餐（丰盛的晚餐） Unit4单词dancing（dance）跳舞listening(listen)tomusic听音乐singing(sing)唱歌drawing(draw)cartoons画漫画reading(read)stories读故事cook(s)Chinesefood做中国菜 playing(play)football踢足球study(studies)Chinese学汉语（字、语文）doing(do)kungfu练功夫do(does)wordpuzzles猜字谜playsports做运动go(goes)hiking远足watchTV看电视hobby(复hobbies)爱好climbing(climb)mountains爬山penpal笔友playthepipa弹琵琶jasmineflower茉莉花Goodidea好主意amazing令人惊讶的Canberra堪培拉shall表征求意见goal射门club俱乐部join加入share分享Unit5单词factoryworker工厂工人university大学postman邮递员gym体育馆businessman商人if 如果policeofficer警察reporter记者fisherman渔民use使用scientist科学家type打字pilot飞行员quickly迅速地coach教练secretary秘书country国家；乡村boat船headteacher校长sea大海stay 保持 Unit6单词angry生气的bad邪恶的；坏的afraid害怕hurt（使）受伤sad难过的ill有病；不舒服worried担心的；发愁的wrong有毛病happy高兴的should应该seeadoctor看病feel觉得；感到 domoreexercise多做运动well健康；身体好wearwarmclothes穿暖户的衣服sit坐takeadeepbreath深吸一口气grass草坪counttoten数到十hear听见chase追赶ant蚂蚁mice（mouse的复数）老鼠worry担心；担忧stuck陷住,无法移动pull拉；拽mud泥everyone每人 新六上英语重点句子☆为四会句子 U1☆1、☆Whereisthemuseumshop博物馆的商店在哪儿？☆ ☆2、It’snearthedoor.在大门附近。☆ 、Iwanttobuyapostcard.我想买一张明信片。 4、Iwanttosendittoday.我想今天寄出。 、I’llask.我去问问。 、Wow,atalkingrobot!哇！一个讲话机器人。 、Whatagreatmuseum!好棒的一家博物馆！ 、Thereisapethospitalinmycity.在我的城市有一家宠物医院。 9、WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。 ☆10、Howcanwegetthere我们怎么到那儿？☆ ☆11、Turnleftatthebookstore.在书店左转。☆ 2、IknowagreatItalianrestaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 3、ChenJieistryingtobeatourguideforOliverinBeijing.陈洁正试图给奥利佛当北京的向导。