部队队列教案
部队队列教案 Prepared on 22 November 2020
队列教案
目录
一、单个军人队列教案
（二）立正、跨立、稍息、、、、、、、、、、、、、、、、( 1 ) (二）停止间转法、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( 26 ) (三）行进与立定、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( 33 ) (四）步法变换、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( 84 ) (五）行进间转法、、、、、、、、、、、、、、、、、、、( 97 ) (六）坐下、蹲下、起立、、、、、、、、、、、、、、、、(104 ) (七）脱帽、带帽、夹帽、、、、、、、、、、、、、、、、(114 ) (八）敬礼、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、(123 ) 单个军人徒手队列动作教案
教学提要
课目：
单个军人队列动作教学法
（队列人员听到
“课目”
时应当立正，
指挥员下达科目后还礼下达“稍-息”口令）
目的：
使同志们学会单个军人徒手队列动作的教学方法，了解讲解示范、组织训练的基本方法，进一步提高“四会”能力。
内容：一、立正、稍息、跨立
二、停止间转发
三、行进与立定
四、步伐变换
五、行进间转发
六、蹲下、起立
七、脱帽、夹帽、戴帽
八、敬礼、礼毕
方法：理论提示、讲解示范、组织练习
时间：××个训练课时
地点：队列训练场
要求：
指挥员下达：
“要求”
口令，
队列人员听到“要求”口令时应当立正，指挥员敬礼下达：“稍——息”口令，尔后，根据实际情况下达要求；
1、坚决执行命令，做到令行禁止；
2、姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真；
3、按照规定位置列队，集中精力听指挥，动作迅速、准确、协调一致；
4、保持队列整齐，出、入列应当打报告并经允许；
5、认真听讲、互帮互学、共同提高为加强纪律、
振奋精神，
指挥员宣读完纪律后可以用问答方式再次强调纪律：
指挥员问：
“以上要求同志们能不能做到”，战士立正回答：
“能！”，指挥员
敬礼下达：“稍——息”。
保障：卷尺１把；线架１付；秒表一块；工程线一根8米；量角器、自制量角器各一个；75厘米步幅线训练场地。
理论提示：（单个军人徒手队列动作教学法的意义）
教学进程
第一个讲解内容
立正、稍息、跨立
教学准备
一、整齐队形
二、整理着装
（指挥员在队列稍息的口令上下达口令，
队列在立正的基础上
整理，整理完毕后自行稍息。整理着装一般是自行整理，但在会操、考核、表演时为了体现整齐划一应统一动作。）
三、清点人数
四、根据实际情况请示报告
五、宣布教学提要
科目：立正、稍息、跨立教学法
目的：通过示范教学，使同志们了解和掌握立正、稍息、跨立的教学方法。
内容：（一）、立正、稍息教学法
（二）、跨立、立正教学法
时间：××分钟
地点：×××
方法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评
要求：
1、坚决执行命令，做到令行禁止；
2、姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真；
3、保持队列整齐，出、入列应当打报告并经允许；
4、认真听讲、互帮互学、共同提高；
（根据天气、环境等情况提出适当要求）
（教问）：以上要求同志们能不能做到
（士兵答）：能！
（教）敬礼下达：
“稍——息”。下面介绍训练器材（线架一副、工程线、自制量角器）——器材介绍完毕。
教学进程
一、立正、稍息教学法
理论提示：
立正是军人基本姿势，是队列动作的基础。军人在宣誓，接受命令，进见首长和向首长报告，回答首长问话，升降国旗和军旗，奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合，均应自行立正。
口令讲解：
“立——正”、“稍——息”
动作示范：
为了给战士们一个直观的动作印象，指挥员首先应给战士们做一下动作示范，正面与侧面。(指挥员边下口令边做示范动作)
动作要领讲解：
（采用边讲解边示范，立正、稍息应从下向上讲解）听到“立——正”的口令后，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝；
头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。听到“稍息”的口令后，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚，稍息过久，可自行换脚。
要领归纳：
立正应做到：“三挺、三协调”，“两收、一睁、一正直”。
“三挺、三协调”即:
挺腿。两腿并拢膝盖后压，达到两膝盖间无缝隙，使
膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调；挺胸。胸部自然向前上方挺出腰
部挺直，两肩要平稍向后张，使两肩窝处的衣服保持平整。收小腹、收腹部与自然挺胸相协调；挺颈。下颌微收、头部正直向上顶，颈部轻贴后衣领，做到收下颌与挺颈相协调。
“两收”即:
收小腹、收下颌，向上提气，头向上顶的同时收下颌。
“一睁”即:
集中精力，眼睛自然睁大，眼皮稍向上挑，使黑眼珠保持在眼睛的中央，注视正前方稍远处与眼同高的一个目标，不斜视，保持40秒内不眨眼。
“一正直”即:
身体要正，两肩线与足跟线平行，衣扣线与两脚连线的中点形成一条直线，上体正直。立正时重点突出“正(方向正)、直 (身体直)、挺 (胸部向前上方挺)、神 (两眼有神)”。
稍息应做到：“两快、一稳、两准确”。
“两快”即:
出脚快、收脚快。
“一稳”即:
做动作时上体要稳。
“两准确”即:
出脚的方向准确，出脚的距离准确。
体会练习：
首先战士们根据指挥员所讲解的动作要领自行体会。
同时指挥员
应注意纠正动作，以免形成孤僻毛病。
小结讲评：
体会练习结束指挥员应进行小结讲评，
再根据体会动作情况加以
提出动作标准与要求、常犯毛病及纠正方法，如下。
动作标准与要求：
立正时，要精神振作、姿态端正、表情自然；稍息时，出脚方向准确、腿不弯、不耸肩。
常犯毛病及纠正方法：
（一）、立正
1、
两脚跟末靠拢并齐；两脚向外分开的角度过大或者过小；方向站得不正。纠正时，可在训练场画出站立线，或者用量脚尺进行纠正，在纠正的基础上反复练习。
2
、两腿挺不直、未夹紧，中间有缝隙。纠工时强调两腿并拢，膝盖后压，
两腿向内后用力夹紧、提臀。
3、胸部不能自然挺出或者挺胸时撅臀部。纠正时强调头正直向上顶，腰部
挺直向上用力，腰挺直的同时收小腹及臀部。
（二）、稍息
1、出脚方向不准。纠正时可先画出脚的方向线，反复练习。
2、出脚时弯腿。纠正时强调两腿自然伸直，出脚腿膝盖向后压，脚跟不要
抬得过高，绷脚面，脚尖稍用力。
3、出脚时身体重心过度前移、收脚时身体上窜耸肩。纠正时强调体重大部
分落于右脚，收脚时腿部肌肉紧张有力，控制好上体不动。
组织训练方法：
（一）、个人体会
（二）、立正手型及定位练习
（三）、稍息出脚距离，方向练习
（四）、集体合练
（五）、立正持久练习
按训练步骤实施：
针对以上训练中常犯的毛病，
为了使战士们更快地掌握动
作要领，立正、稍息可分为体会练习、立正手型及定位练习、稍息出脚距离，方向练习、立正持久练习四步进行训练。
（一）、体会练习
口令讲解：
体会练习
动作要领：
组织战士个人或结对，
根据所讲解动作标准与要求和常犯毛病及
纠正方法，再次进行个人体会或结对练习。
动作要求：
严格按照动作要领克服常犯毛病进行体会练习
主要解决的问题：
正确理解动作要领，对动作初步掌握。
组织练习方法：
１、个人体会动作要领。
２、结对练习，互相纠正动作
小结讲评：
指挥员按照讲评要求，根据训练实际情况进行扼要小结,讲评训练情况,指出存在问题和克服的方法,明确努力的目标。
（二）、立正手型及定位练习
口令讲解：
立正手型及定位练习
动作要领：
（采用边讲解边示范）听到“一”时，两手向正前方伸出，两臂
伸直，掌心相对，此时，检查手型是否正确，听到“二”时，迅速将手放回，中
指贴于裤缝。
动作要求：
严格按照立正手型动作要领做动作
主要解决的问题：
手型正确性
组织练习方法：
１、个人体会动作要领。
２、集体合练，指挥员逐一检查纠正动作。
小结讲评：
指挥员按照讲评要求，根据训练实际情况进行扼要小结,讲评训练情况,指出存在问题和克服的方法,明确努力的目标。
（三）、稍息出脚距离，方向练习
口令讲解：
稍息出脚距离，方向练习
动作要领：
战士面墙站立，取好距离，沿左脚尖中央划好方向线，按要领反复练习出脚的距离、方向。动作要求：
注意控制力度，防止受伤。
主要解决的问题：
出脚距离、方向。
组织练习方法：
１、个人体会动作要领。
２、集体合练，指挥员逐一检查纠正动作。
小结讲评：
指挥员按照讲评要求，根据训练实际情况进行扼要小结,讲评训练情况,
指出存在问题和克服的方法,明确努力的目标。
（四）、集体合练
口令讲解：
“立——正”、“稍——息”
动作要领：
立正、稍息动作要领
动作要求：
精力集中、积极配合、掌握口令时机。
主要解决的问题：
动作正确、集体动作协调一致。
组织练习方法：
集体合练，指挥员逐一检查纠正动作。
小结讲评：
指挥员按照讲评要求，根据训练实际情况进行扼要小结,讲评训练情况,指出存在问题和克服的方法,明确努力的目标。
（五）、立正持久练习
口令讲解：
军姿训练
讲解动作要领：
立正动作要领
动作要求：
按立正的要领，指挥员逐个纠正后，持续立正一段时间。开始训练时间可以短(第一次5-10分钟)，而后可逐步增长，锻炼毅力、体力。
主要解决的问题：
能够持久站立，保证动作正确规范，精神振作。
组织练习方法：
集体合练，指挥员逐一检查纠正动作。
小结讲评：
指挥员按照讲评要求，根据训练实际情况进行扼要小结,讲评训练情况,
指出存在问题和克服的方法,明确努力的目标。
二、跨立、稍息教学法
理论提示：
跨立主要用于军体操、执勤和舰艇上分区列队等场合，可以与立正互换。
口令讲解：
“跨——立”、“立——正”
动作示范：
为了给战士们一个直观的动作印象，指挥员首先应给战士们做一下动作示范，正面与背面。(指挥员边下口令边做示范动作)。
动作要领讲解：
（采用边讲解边示范，跨立应从下向上讲解）听到“跨——立”的口令后，左脚向左跨出约一脚长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。两手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿同高；
右手手指并扰自然弯曲，手心向后。听到“立——正”的口令后，按立正动作要领站立。
要领归纳：
跨立应做到“两快、三准、一协调”
“两快”即:跨脚快、背手快。
“三准"即:跨脚距离准、背手高度准、左手握右手腕的位置准。
“一协调”即:跨脚和背手的动作相协调。
体会练习：
首先战士们根据指挥员所讲解的动作要领自行体会。同时指挥员应注意纠正动作，以免形成孤僻毛病。
小结讲评：
体会练习结束指挥员应进行小结讲评，再根据体会动作情况加以提出动作标准与要求、常犯毛病及纠正方法，如下。
动作标准与要求：
听到口令，跨步与背手动作要协调有力，节奏分明；两脚距离要准确重心落两脚之间；上体保持立正姿势，两眼向前平视；两手自然后背；右手手型准确，手心向后，左手拇指根部要与外腰带下沿同高。
常犯毛病及纠正方法：
（一）、脚跨出的距离不准。纠正时先在训练场画线，反复进行练习。
（二）、上体松、弯腰。纠证时强调腰挺直，上体保持正直。
（三）、两手后背的高度、左手握右手腕的位置不准。纠正时，强调拇指根
部要对正位置、反复练习找感觉，左手握右手腕时，要用手心对正右手腕关节。
组织训练方法：
（一）、体会练习
（二）、定位练习
（三）、集体练习
按训练步骤实施：
针对以上训练中常犯的毛病，为了使战士们更快地掌握动作要领，跨立、
立正可分为个人体会动作要领、定位练习、集体合练三步进行训练。
（一）、体会练习
口令讲解：
体会练习
动作要领：组织战士个人或结对，根据所讲解动作标准与要求和常犯毛病及纠正方法，再次进行个人体会或结对练习。
动作要求：
严格按照动作要领克服常犯毛病进行体会练习
主要解决的问题：
正确理解动作要领，对动作初步掌握。
组织练习方法：
１、个人体会动作要领。
２、结对练习，互相纠正动作。
小结讲评：
指挥员按照讲评要求，根据训练实际情况进行扼要小结,讲评训练情况,指出存在问题和克服的方法,明确努力的目标。
（二）、定位练习
口令讲解：
定位练习
动作要领：
战士身体左侧邻墙站立，成一路纵队，左脚外侧距离墙根约一脚长，听到口令后，战士自己体会跨步的要领，后面的人为前面的人纠正手型和手心的方向。
动作要求：
注意控制力度，防止受伤。
主要解决的问题：
两脚距离准确，两手后背的手型、位置准确。
组织练习方法：
１、个人体会动作要领。
２、集体合练，指挥员逐一检查纠正动作。
小结讲评：指挥员按照讲评要求，根据训练实际情况进行扼要小结,讲评训练情况,指出存在问题和克服的方法,明确努力的目标。
（三）、集体合练
口令讲解：“
跨——立”、“立——正”
动作要领：
跨立、立正动作要领
动作要求：
精力集中、积极配合、掌握口令时机。
主要解决的问题：
动作正确、集体动作协调一致。
组织练习方法：
集体合练，指挥员逐一检查纠正动作。
小结讲评：
指挥员按照讲评要求，根据训练实际情况进行扼要小结,讲评训练情况,指出存在问题和克服的方法,明确努力的目标。
第二个讲解内容
停止间转法
教学准备
一、整齐队形
二、整理着装
（指挥员在队列稍息的口令上下达口令，队列在立正的基础上整理，整理完毕后自行稍息。整理着装一般是自行整理，但在会操、考核、表演
时为了体现整齐划一应统一动作。）
三、清点人数
四、根据实际情况请示报告
五、宣布教学提要
科目：停止间转法教学法
目的：通过示范教学，使同志们了解和掌握停止间转法的教学方法。
内容：停止间转法教学法
时间：××分钟
地点：×××
方法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评
要求：
1、坚决执行命令，做到令行禁止；
2、姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真；
3、保持队列整齐，出、入列应当打报告并经允许；
4、认真听讲、互帮互学、共同提高；
（根据天气、环境等情况提出适当要求）
（教问）：以上要求同志们能不能做到
（士兵答）：能！
（教）敬礼下达：“稍——息”。下面介绍训练器材（量角器、粉笔）器材介绍完毕。教学进程
理论提示：
停止间转法是停止间变换方向的方法，分为向左转、
向右转和向后转，需要时也可以半面向左转或者半面向右转。
口令讲解：
“向右——转”、
“向左——转”、
“向后——转”、“半面
向右——转”、
“半面向左——转”。
动作示范：
为了给战士们一个直观的动作印象，指挥员首先应给战士们做一下动作示范。(指挥员边下口令边做示范动作)。
动作要领讲解：
（采用边讲解边示范，停止间转法应以向右转为列进行讲解）
听到“向右（左）——转”的口令时，以右(左)脚跟为轴，右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力，便身体协调一致向右(左)转90度，体重落在右(左)脚，左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势；向后转，按照向右转的要领向后转180度。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势；半面向右(左)转，按照向右(左)的要领转45度。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。听到“稍——息”的口令后，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚，稍息过久，可自行换脚。
要领归纳：
停止间转法应做到：“稳、快、准”。
“稳”：转向新的方向时，上体要稳，整个身体有上提的感觉，不得左右晃
动。
“快”：听到动令后，旋转要快，转向新的方向后脚掌着地，靠脚快。