团队建设工作坊调查问
团队建设工作坊调査问卷（公司部分1）TEAM BUILDING SEMINAR QUESTIONNAIRE 1
团队建设工作坊参训人员名单（公司部分2）
如参训人员超过20人,此表复印有效
团队建设满意度调查问卷
团队建设满意度调查问卷 各位同仁： 大家好！ 为了提高公司的管理水平，建设积极、和谐的团队，更好的适应未来的发展，特此向各员工了解公司的客观情况以及员工的真实想法。您的见解和意见对公司未来的发展至关重要，问卷匿名填写，公司将以严谨的职业态度对您的状况严格保密，请您认真填写问卷。 感谢您的积极参与和支持！ 1、公司目前提供给你的工作是否符合你的期望 A、非常符合 B、基本符合 C、一般 D、比较不符合 E、非常不符合 建议： 2、对公司目前的办公环境是否满意 A、非常满意 B、基本满意 C、一般 D、比较不满意 E、非常不满意 建议： 3、你对公司现在的团队工作氛围是否满意 A、非常满意 B、基本满意 C、一般 D、比较不满意 E、非常不满意 建议： 4、你对同事之间的协作性是否满意 A、非常满意 B、基本满意 C、一般 D、比较不满意 E、非常不满意 建议： 5、你对上级与员工们的沟通方式是否满意 A、非常满意 B、基本满意 C、一般 D、比较不满意 E、非常不满意 建议： 6、在上级对员工们的关心、尊重和信任方面你是否满意 A、非常满意 B、基本满意 C、一般 D、比较不满意 E、非常不满意 建议： 7、你是否有机会向上级领导畅谈你的感受与想法 A、总是 B、经常 C、偶尔 D、极少 E、几乎没有 建议：
8、你对公司为你提供的职业发展空间是否满意 A、非常满意 B、基本满意 C、一般 D、比较不满意 E、非常不满意 建议： 9、你认为公司为你提供了足够多的与本岗位相关的学习与培训吗 A、非常足 B、基本足 C、一般 D、比较少 E、非常少 建议： 10、假如将来有一天你想离开公司，主要原因是 A、个人发展方向 B、工作压力 C、薪酬福利 D、人际矛盾 E、工作环境建议：
{团队建设}卡巴团队培训方案样板
（团队建设）卡巴团队培训 方案样板
济南漱玉平民大药房XX公司 员工培训建议书 目录 企业现状分析 (3) 培训问题界定及分析 (5) 培训目标及课题 (6) 培训实施安排 (9) 兰夫公司简介 (10) 我们的客户 (11) 学员对课程的评价 (11) 企业现状分析 济南漱玉平民大药房XX公司成立于2002年5月18日，公司
成立之初就决定以“平价销售”作为市场的切入点，以“明明白白购药，实实于于便宜——漱玉平民大药房为您节约每壹分钱”为服务宗旨，以“药品真、价格低，服务好，待人诚”为服务理念，于济南市打造了第壹家平价药店。 由于坚持平价售药，诚信运营，质量第壹，信誉至上，企业由小变大、由弱变强，现已于济南、泰安、章丘发展了32家门店，6家平价诊所。年销售收入达到2.6亿元。目前名列中国连锁药店销售排行榜第43位，综合排名第18位，已跨入全国大型药品连锁企业的行列。成立以来，凭借良好的口碑，诚信运营，获得了社会各界的赞誉和认可，先后荣获省市区级多项荣誉。 公司于发展壮大的同时，注重以实际行动回报社会，积极参和社会公益事业和社区公益活动，得到社会的赞誉，受到了群众的好评。多年来坚持“服务人民、奉献社会”的运营信念，使得济南漱玉平民成为药品零售行业中的姣姣者。 2007年3月，济南兰夫企业管理咨询XX公司和漱玉平民孙经理进行了初步沟通。我们深深地感受到漱玉平民领导对培训的理解远远超出了壹般企业，特别是企业对员工成长的关怀，团队精神给我们留下了深刻的印象。同时，我们认为漱玉平民和兰夫公司联手推进的本此培训具有非常重要的现实意义。 壹、发展的需要 漱玉平民拥有壹支年轻化、知识化、专业化的精英团队，大多员工于企业有2年之上的工作经历。
团队建设及管理方案
团队建设及管理方案 一、团队建设宗旨 团队建设初期得核心就是执行力,团队得执行力体现在团队日常工作以及任务得执行上,团队中得每位成员都能高效得执行所安排工作及任务。高效得销售团队得基本特点就是严谨,团队应把严谨视作团队得灵魂,团队得严谨体现在工作态度与行为上,每一个工作都能以严谨得态度去做。 二、团队定位与总体目标 销售团队必须有一个一致得目标,在团队建设中,团队需朝着共同得方向前进。团队目标必须量化,可以进行细化分解成每年、每季度、每月、每周得目标。并且有与之相对应得绩效体系,以监督目标得过程执行。 三、团队文化建设规划 1、建立团队文化得要素 认同:对员工得工作行为,工作状态,以及工作成果得认同。 赞美:善于赞美员工。 晋升机制:给有能力,并且能够达到晋升指标得员工晋升。 激励:目标完成时给予奖金以及其她奖励。 团队意识:培养员工得团结意识、大局观,以团队、公司利益为重。 2、建立共同得目标观念 每个团队得成员必须有共同得目标,当公司能够长远发展
时,员工才能得到很好得职业发展与待遇。 3、建立严谨得工作制度 制定团队具体到每天得日常工作安排,并严格按照其执行。完善团队工作纪律,并配合奖惩措施,对执行力进行监督。明确团队得失误惩罚及责任认定体制,谁犯错谁负责。明确团队得各个层级得职责,确定每人做自己得工作,不越权工作。 四、团队建设工作规划 1、团队得组建 一个团队得潜力与能力就是由团队得人员决定,团队人员得素质基本决定了这个团队得前景,人员得素质,虽然可以通过培训与团队协作得到提高,但毕竟再完美得培训机制,也不能从根本上改变提高一个人得基本素质。团队从根本上来说就是一个用人集体,而不就是培训机构。团队人员得素质、技能与心态,直接影响到团队得整体水平与工作效率,团队负责人对自己团队成员得选择应注意最基本得三个原则: 2、选择复合型人才 我们所面对得客户群体五花八门,涉及各行各业,这就要求我们每一个优秀得销售员工就是一个“杂家”,对各行各业都要有所了解。因为销售从事得就是一个与人沟通得工作,每天都要面对不同类型得客户,不同得客户就应当运用不同得方式,至少对一个新客户时能够有一个切入点。 3、招聘过程结构化
浅析团队建设
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/684972265.html, 浅析团队建设 作者：黄晨霄 来源：《祖国》2018年第22期 摘要：团队建设在社会各个领域都发挥着不可忽视的重要性，小到餐馆大到企业，无一都离不开团队建设。团队建设既可以平衡团队成员间的能力和不足，又可以集思广益、各尽其才。在推进团队建设过程中，最重要的是处理好团队领导和团队成员之间的关系，因此本文中主要就这两种关系进行了简单论述。 关键词：团队建设团队领导团队成员 我上小学的时候，母亲带我到一家快餐店吃早餐。店里的顾客不多，服务员也不少，但服务员们看上去都很忙，跑来跑去的，还不时大声互相招呼提醒着，却仍然出现上错餐、等半天不上餐的情况，看上去并非井然有序。果然，半年后这家快餐店被另一家面馆取代了。这是什么情况？笔者认为是团队建设出了问题，每个人都很忙，但结果却很差。就像几个人在拉一辆车，每个人都在很努力地拉车，但却是向着不同方向拉，没有形成合力，所以效果不佳。 我们每个人都是“社会人”，在学习、工作和生活中大多都处于团队（team）之中，离不开与团队中其它成员的合作。团队的概念是相对的，可大可小，往往大团队里也有小团队，例如：上面提到的快餐店是一个团队，而接待、厨房、收银等又是其中的小團队；再如：参与某工程项目的施工方、设计方、设备供应方、业主方为了同一个工程项目组合成一个团队，而各方也是整个项目团队中的小团队。 管理学家斯蒂芬.P.罗宾斯认为，团队就是由两个或者两个以上的，相互作用，相互依赖的个体，为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。团队有以下特点：目标、协作、共同的规范和方法、团队成员技术和技能上相互补充。也就是说通过团队成员各司其职，相互协作，完成团队共同认可、且为之努力的目标。例如：那家快餐店团队的目标就是在合法经营基础上增加收入，保证利润；再比如，学生上课的各个小组和整个班级的目标是班级融洽、成绩优秀。 团队领导（team leader）和团队成员（team member）对于团队工作（team work）是密不可分、相互促进的，下面从团队领导和团队成员分别进行论述： 一、团队领导 团队工作必须要有团队领导，团队领导的作用非常关键，他要带领全体成员为实现目标而发挥其各自的力量，以最终实现团队核心目标，是团队的“领头雁”。例如：快餐店店面经理就应该作为团队领导，围绕如何实现餐馆经营目标对餐馆店员进行分工合作；再比如：学校的校
团队建设调查报告
关于对隆阳区团体单位的精细化管理的 调查报告 在现代商战中，团队决定着企业的兴衰成败。团队是创造组织绩效、提升组织核心竞争力的重要组织形式与实现手段。拥有一支优秀的团队，就等于拥有了成功。 一、当今社会的现状 世界经济形式的动荡，市场不确定因素的增加，使得企业管理层所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已经很难完全处理各种错综复杂的情况并采取切实高效的行动，这就要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，用团队的力量来解决错综复杂的各类问题。 这是一个团队的时代。高效能团队对于任何一个企业来说都是至关重要的，它可以将整个企业牢牢地捆在一起，更好地发挥整体的作战能力。正所谓“同心山成玉，协力土变金”。尤其是在世界性金融危机的背景下，一个企业要更好地生存和发展，就不能不依靠团队的力量来渡过难关、创造奇迹。因而，如何建设并管理好团队，对于各层级管理人员来说，比以前任何时候都显得紧迫。 二、存在的诸多问题 可能会有一些管理者说：我已经读了很多关于团队方面的书了，可是效果是怎样的呢？放眼望去，我的团队并没有取得多少效能，公司里依然是各自为政，依然是一盘散沙。 这样的状况确实是令人头疼。但是，当你觉得那些
书不适用于你、怀疑那些团队管理方法的有效性时，有没有反问过自己：我真的把团队管理的每一个环节都做细做透了吗？团队的建设与管理，宏观上的大方向固然很重要，但微观上的具体细节也绝不可以忽略。宏观上关注的是方向的正确与否，而细节上关注的则是具体的策略与措施，两者相互结合，才能达成真正的目标。有些企业在团队管理的过程中，热衷于喊口号、唱大调，企业的团队庞大而虚弱、形聚而神散则是必然的结果。 团队建设和管理是一项系统工程，在精细化管理的时代已经到来的今天，要想真正打造出一支高效能团队，就必须密切关注其中的每个微若沙砾的细节。否则，必将“失之毫厘，谬之千里”。 如何使企业的团队建设真正落到实处？团队管理究竟需要注意哪些细节？这是每个致力于组建高效能团队的管理者都迫切需要了解的。 三、思路与对策 （一）、思路： 在今天，不论是哪行哪业，都在讲团队的合作、绩效与价值。团队已成为各类企业的核心。一个组织，包括企业，要想更具有竞争力，不但要求有完美的个人，更要求有完美的团队，这样企业才能够兴旺发达，基业常青。 那么，究竟什么是团队？所谓团队，是指一群互助互利、团结一致，为统一目标和标准而坚毅奋斗到底的一群人。它是由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理地利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，以达到共同的目标。 团队具有独特的作用，这也正是它之所以如此受到人们广泛重视的原因所在。
工作坊计划
一、指导思想 为进一步加强工作坊建设，以骨干教师培养为重点，以教育教学研究为支撑，提高师资队伍建设水平，推进教育教学改革，为率先实现教育现代化提供有力保障，以理论学习、教学研讨、课堂观摩、网络研修、专家引领为主要研修形式，通过成员自主研习和集中研修，切实提高名师工作室成员的个人修养和专业素质，努力培养成为教学领域有一定知名度和影响力的名师。关注教育前沿，重视典型引领，为本工作室教师成长搭建阶梯，注重在行动中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推进。提升学科素养、开阔研究视野，从而促进工作室成员的迅速成长，形成自己的教学风格和特色。特制定工作室本年度计划。 二、工作目标 1、工作坊充分发挥平台作用，完善《工作室成员年度培养和考核方案》，坊主做好引领工作，指导教师做好指导工作，工作坊为每位培养对象安排相应指导教师，分析找准弱项进行专项培养； 2、工作室成员制定年度计划。每个成员对按照制定的3年计划，从骨干教师称号提升、课题研究、论文参赛、论文发表、参加教学竞赛、开设公开课、做好示范工作等方面制定详细计划。 3、加强课题研究。继续以课题为引领提高工作室成员的科研、创新能力，侧重于省规划课题和教学改革课题。每个课题的开题、立项、结题要全员参与，认真研究，以课题为抓手加强教科研平台建设，加强培养工作室教师的教科研能力。围绕教育教学改革任务和教学实践中的重点、难点问题，组织开展专题研究，承担一定的教育教学研究项目。 4、组织网上学习、交流心得、论文评选活动，关注在读书过程中的个人成长和知识构建。组织工作室成员参加论文比赛和职教类论文评比，鼓励在省级期刊和国家级核心期刊发表高质量论文。2020年度，本工作室成员在市级期刊发表论文不少于5篇，其中核心期刊上发表论文不少于2篇；参赛率和获奖率将计入年度考核内容；积极参加职教类论文评比； 5、工作坊成员本人参加或指导青年教师参加界首市以上课堂教学竞赛，教学基本功比赛，技能大赛等获奖率高； 6、工作坊做好示范、辐射、帮扶作用，开展示范教学、专题讲座，建设“高品质教育”。适时围绕“高品质教育”、“高品质师资队伍建设”等开展深入研究，为教育行政部门和学校教学改革提供决策咨询服务。 7、加强对工作坊成员的培养和培训，挖掘工作室成员的潜能，人人制定发展规划。把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队，形成紧密的学习共同体，研究共同体，高质量的完成每次的教育教学研究工作，为教育教学服务。 三、实施策略 1.加强学习，丰富理论素养。 认真学习现代先进的教育理论，刻苦钻研，矫正自己的教学思想，形成教学特色和对小学各学科教育教学的个性化看法和思想。我们倡导将“学习作为生活常态”，用这种方式来
浅谈企业团队建设存在的问题及对策【最新】
浅谈企业团队建设存在的问题及对策 摘要:团队建设是现代管理新理念中的核心理念之一，是企业获得核心竞争力的重要保障，是推动企业持续有效发展的重要途径，企业团队建设的好坏决定着企业的未来。针对当前一些企业在团队在建设中存在着目标不明确、内部沟通不畅、领导素质不高、绩效评估和激励机制不完善等问题，必须要健全完善制度，打牢团队建设基础;制定共同目标，凝聚团队全员力量;强化技能培训，提升团队整体素质，努力打造一支团结进取、高效务实的团队，不断推动企业持续有效和谐发展。 关键词:团队建设问题对策团队管理是现代管理新理念中的核心理念之一，它强调的是组织的整体效应，追求的是创新、高效、综合实力和抗风险的能力，是现代企业实现可持续发展必不可少的要素。当前，一些企业尤其是企业领导，对团队建设认识不足，存有误区，导致团队建设存在着这样或那样的问题，亟待予以有效解决。笔者结合自身在工作中的实际感受，谈几点看法。1企业团队建设的重要性1.1 企业团队建设是企业获得核心竞争力的重要保障。核心竞争力是指企业通过有效地整合自身所拥有的多方面知识和技能，它是创造并且维持企业核心竞争力的重要保证。它能够给企业带来持续不断利益的独特能力，在生产经营中形成的一种不容易被竞争对手所模仿。1.2 企业团队建设的好坏决定着企业的未来。首先，团队建设不够导致企
业效率低下。管理者在企业的提供产品或服务的过程中，有人负责决策，有人进行计划与组织，有人负责控制及反馈实施过程中的问题，如果团队建设不够，在发挥这些功能的时候就会出现各种各样的问题，从而降低管理效率，降低员工的工作效率。其次，团队建设不够导致管理后继无人。企业的管理者不是一盘散沙，应是团队式的管理体系，团队内角色不同，互相配合，互相协作。长期来看，一个人不可能始终在一个管理职位，但某个管理职位必须始终有能够胜任的人任职。否则，一旦有人因调动或其他原因离开，该岗位就面临继无人的问题。再次，团队建设不够导致企业前途渺茫。企业管理最重要的任务是确定企业前景及方向，进行事关全局的决策，并制定适当步骤与方法，保证顺利实施。但企业的方向不是某一个人拍拍脑袋就能决定的，应该是团队智慧的汇聚。如果这个团队建设不好，在方向性、战略性决策的问题会导致企业前途渺茫。1.3 培养团队精神是推动企业持续有效发展的重要途径。一是团队精神具有控制功能。二是团队精神具有激励功能。三是团队精神具有凝聚功能。四是团队精神具有目标导向功能。2企业团队建设中存在的问题分析2.1 团队领导素质有待提高。团队领导的素质直接关系到团队的整体士气和工作绩效，如果工作水平不高，将直接导致其难以有效地指挥和管理整个团队。2.2 团队目标不明确。企业内部缺乏及时有效的沟通机制，通常是导致团队目标不明确的一个重要原因，因它无法采取有效措施强化团队成员的共同目标。2.3 团队绩效评估和激励机制不完善。一方面，在实际操作中，由于受各种人为因素的影响，绩效评估的公正性受到了质疑;另一方
关于团队建设与发展的调查问卷(备份) (1)
关于团队建设与发展的调查问卷 亲爱的各位同仁： 您好！团队文化作为一种隐性的课题和无形的教育资源，对优良素质养成具有重要的影响，为了了解青州国税纳税服务团队存在的问题和今后健康有力地发展壮大，共建和谐、发展、快乐的团队组织，我们开展此次“团队建设与发展的调查问卷”活动。请根据自己的实际想法填写以下问卷内容，问卷分为热身篇、了解篇、生活篇、团队篇、活动篇、发展篇、交流篇七篇沟通内容。 了解篇 我的年龄 30岁以下□ 30岁至35岁□35岁至40岁□ 40岁以上□ 我的性别女□男□ 我的文化程度研究生□大学□大专□中专□中学□小学□ 我的政治面貌党员 我参加工作年限 5年□6至10年□11至15年□16年至20年□20年以上□ 生活篇 如果你的孩子正在读书，你对自己孩子的学习状况满意吗？(没读书不填) ： 非常满意□很满意□一般般□不满意□很不满意□ 您认为最理想最幸福的家庭生活应该是（按重要顺序选择三项）工作顺心□收入稳定□家有存款□夫妻和睦□住房宽敞□老人健在□子女争气□其他□ 我近几年业余爱好是： 旅游健身□唱歌跳舞□上网游戏□炒股等经济活动□打牌下棋等室内活动□没有爱好□ 我经常生气是下面的原因： 社会□单位□个人□家庭□
我经常得到的称赞来自于： 个人□社会□家庭□单位□ 孩子是我们的希望，我对孩子表达亲情的方式是： 给孩子充分的沟通和理解□经常孩子最好的教育□满足孩子的要求□经常给孩子喜欢的东西□经常孩子同孩子运动□去做孩子喜欢的事情□ 百事孝为先，我对父母表达感恩的方式是： 经常去看他们□经常给他们打电话□经常为父母买喜欢的东西□经常陪父母活动□去做父母喜欢的事情□我感到自己做的不够□ 我对自己收入不满意，主要的比较对象是： 同事□家人□同学□朋友□社会同级部门□ 我感觉我身体不好的原因是： 心理压力太大□工作强度太大□睡眠不好□饮食不好□缺乏锻炼□情绪控制不住□我觉得身体很好□ 我感觉我身体好的原因是： 得益于有好的心态□得益于经常锻炼□得益于工作氛围□我认为得益于好的生活习惯□身体不是很好□我喜欢的音乐： 通俗歌曲流行歌曲□古典歌曲表达心境的□歌曲节奏感强烈的歌曲□缓慢抒情还蛮有意境的歌曲□ 我的压力主要来自于： 工作单位□家庭成员□社会人员□个人自己□团队篇 您对我们目前的团队组织（纳税服务办税大厅）打多少分？ 90分以上□80-90分□70-80分□60至70分□60分以下□
教师团队建设方案
教师团队建设方案 一、教学团队建设的指导思想 以科学发展观为指导，遵循教育教学规律和人才培养规律，坚持“以教师为本，个性化发展，差异性成长，整体性提升”的思路，以提高教师整体素质为目标，以解决教师职业倦怠及专业发展“瓶颈”问题为突破口，采取“学术委员会领导、名师工作室引领、青蓝工程团队引导、教师研训学科基地主导、年轻教师书友会参与”的运行机制和切实有效的措施，探讨新课程理念下教师多元梯级团队建设的有效途径，建设一支符合时代要求的高素质教师队伍，为建设省一级特色普通高中奠定基础。 二、实施目标 1、激发自我发展内驱力，实现教师差异性成长。通过设计多元的校本教研活动，创建良好的学习性、研究性、合作性教师发展文化，让教师在团队中选择适合自身发展需求的活动，激发教师自我发展愿望和内在发展动力，不断提高教师专业发展能力，实现教师差异性成长。形成一支“团结和谐，合作和睦，互帮互学，共同提高”的教师团队。 2、搭建智慧共享化平台，促进教师团队化发展。通过建立由校级领导、教务主任、教科室主任蹲点和由市县名师、省教坛新秀、市“三坛”、县专业骨干组成的名师工作室、参与式工作坊、学科研究小组和跨学科合作小组，实施学习共同体扁平化管理，指导、激励学习型团队开展研讨活动，使教师群体更愿意接受和吸纳指导者意见，
使团队学习更具针对性和实效性。打造“充满生机活力，各具进取精神，富有创新意识”的多元梯级团队。 3、践行“教师发展为本”理念，探索梯级团队建设模式。依据“以人为本”的管理思想，为教师成长创建宽松、愉悦、和谐的氛围，提高教师的职业意识、专业技能和自我发展的精神，在实践中探索教师发展的自主性、自觉性以及客观需求，为教师教育及教育管理方面的决策提供宝贵的素材。造就一支拥有“爱岗与责任、爱生与敬业、爱心与感恩、合作与共赢”的教师团队。 4、谋求一种“自主自觉，合作和睦，开拓进取，探究创新”的教师多元梯级团队合作文化。每位教师都能着眼于学生发展、教师发展和学校发展的共同愿景，坚持走“专业自主发展和团队合作共赢”之路，把“立德树人”作为教育的根本任务，()把“追求卓越，超越自我，努力使自己在教育教学实践活动中对学生产生强烈而持久的人际吸引力、精神感召力和智慧启迪力”作为各自从事教育工作的毕生追求。 三、建设原则 1、学校需要与教师需求相结合原则：根据《苍南中学教育改革与发展规划（20**20**）》，把教育改革与发展要求、省一级特色普通高中创建需要、教师专业成长需求有机结合起来，努力培养一支“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师队伍。 2、自主修炼与团队集训相结合原则：根据《苍南中学教师专业发展培训规划（20**―20**）》，把教师自主修炼计划、团队集训计
浅议人才团队建设
浅议人才团队建设 人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。胡锦涛同志在今年全国人才工作会议上指出，人才资源是第一资源，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，人才工作在党和国家工作全局中具有十分重要的地位。李荣融同志在中央企业人才工作会议上也强调，中央企业要真正肩负起党和国家赋予的历史重任，也必须把人才工作摆到优先发展的战略地位，加快培育造就一大批优秀人才。企业的发展，必须建设一批思想政治作风过硬、专业技术精湛、适应新时期社区发展的各类人才队伍，要加大对各类人才的培养、选拔和使用力度，逐步建设一批高层次人才团队，通过团队的引领和培养，加快人才队伍素质和数量的同步提升。 一、加强人才团队建设的意义 人才团队是以专业人才为引领，目标明确，结构合理，能完成预定的任务，适应人才培养的平台。人才团队不是简单的人才组合，也不是工作中形成的人才群体，人才团队是为了实现技术提升目标而由相互协作的人才个体组成的，具有团队愿景和目标的正式组织。目前各单位成立的各种“攻关小组”、“技师协会”、“专业人才工作室”，等等，都是人才团队的不同表现形式。人才团队根据工作目标的不
同，可以分为“创新型”团队、“帮带型”团队和“学习型”团队。“创新型”团队是以开展发明创造、技术革新和解决经营管理、生产建设中重大技术难题为主要目标，起到提升单位科技含量，加快企业发展的作用；“帮带型”团队主要是以“导师带徒”等形式，通过专业人才的引领，快速培养一批人才后备力量；“学习型”团队是通过互帮互学等整体学习活动，培育团队精神，提高团队整体的系统思考能力和解决实际问题的能力。在实践中，这三种团队并非严格区分，常常是综合在一起的，根据一个时期工作重点的不同，可能还要互相转换。从工作内容上分类，大体可分为经营管理人才团队、党群工作人才团队、专业技术人才团队和技能操作人才团队，这四个团队都是社区发展的基石，缺一不可。建设人才团队，可以起到以下几个方面的作用： 建设人才团队，可以通过高端引领、整体开发，发挥团队力量，快速提升专业素质，集中优势力量解决制约社区发展的技术难题。社区各单位、各板块中不缺乏人才，但是如果这些人才靠个人力量单打独斗，业务技术上很难取得突破。俗话说“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”，只有靠团队的力量，对长期存在的经营管理或专业技术难题，集中力量，集体研究，才能更好地实现集中突破。 建设人才团队，可以在集体攻关的过程中，通过拔尖人才的传帮带作用，发现和培养一批人才后备力量。加快社区
(完整版)团队建设与管理方案
首先，我认为一个团队的成功与否大体上应该有以下几个方面决定： 1、团队的构成 2、团队的培训和逐步培养 3、团队的日常管理 4、团队的业绩考核机制 下面我就从这几个方面阐述一下我自己的观点： 一、团队的构成高于一切 一个团队的能力和潜力主要有构成这个团队的人员决定，团队组成人员的素质基本上决定了这个团队的发展前景，人员素质虽然可以通过培训和团队的协作的到提高但毕竟在完美的培训也不可能马上从根本上提高一个人的基本素质，团队从本质上来说是一个用人的集体而不是教育机构。 团队成员的素质、技能、心态将直接影响到团队的整体水平及工作效率的发挥。咱们公司人力资源部对于各部门相关岗位都有较规范的规定，因此，团队负责人对于自己团队成员的选择应该注意最基本的三个方面： 1. 选择复合型人才 我们所面对的客户群体五花八门，涉及各行各业这就要
求我们每一个优秀的团队人员一定要是个“杂家”：不管对经济学还是宗教、钓鱼或者足球都应有所了解。因为他们所从事的是一项与人沟通的工作，每天要遇到不同类型的客户，不同的客户就应当运用不同的方式，至少我们在接触一个新客户的时候对于他所提出的话题要能够有一个切入点，接的上话，对于他所关心的问题要有所了解。降龙十八掌虽然厉害，但真正与对手过招时还是得灵活运用，对手不可能等你摆好架式从第一掌打到第十八掌。 2. 招聘过程结构化 要想提高招聘效率，保障好的招聘结果，团队经理就应该花点时间建立一套招聘“程序”。应该和人力资源经理一起，确定销售团队各个成员的职责，对应各职能的应对技能、经验、素质等方面制定规范的标准，再依据此标准设计笔试或面试问题，根据各环节应聘人员的综合表现选择相符合的人才。所以，团队经理对于团队的人员结构切不可是因人设事！ 3. 问题的解决能力是最重要因素 团队人员需具备的基本要求，如吃苦耐劳、保持平常心、
教师团队建设方案
教师团队建设方案 【文章导读】为了深化普通高中课程改革，创新人才 培养模式，促进教师专业发展，破解中年教师职业倦怠问题，现根据国家省市中长期教育改革与发展规划纲要以及《教育 部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》，下面关于教师团队建设方案，希望可以帮助到您。 以科学发展观为指导，遵循教育教学规律和人才培养规律，坚持“以教师为本，个性化发展，差异性成长，整体性 提升”的思路，以提高教师整体素质为目标，以解决教师职 业倦怠及专业发展“瓶颈”问题为突破口，采取“学术委员 会领导、名师工作室引领、青蓝工程团队引导、教师研训学 科基地主导、年轻教师书友会参与”的运行机制和切实有效 的措施，探讨新课程理念下教师多元梯级团队建设的有效途 径，建设一支符合时代要求的高素质教师队伍，为建设省一 级特色普通高中奠定基础。 1、激发自我发展内驱力，实现教师差异性成长。通过 设计多元的校本教研活动，创建良好的学习性、研究性、合 作性教师发展文化，让教师在团队中选择适合自身发展需求 的活动，激发教师自我发展愿望和内在发展动力，不断提高 教师专业发展能力，实现教师差异性成长。形成一支“团结 和谐，合作和睦，互帮互学，共同提高”的教师团队。 2、搭建智慧共享化平台，促进教师团队化发展。通过
建立由校级领导、教务主任、教科室主任蹲点和由市县名师、省教坛新秀、市“三坛”、县专业骨干组成的名师工作室、 参与式工作坊、学科研究小组和跨学科合作小组，实施学习 共同体扁平化管理，指导、激励学习型团队开展研讨活动， 使教师群体更愿意接受和吸纳指导者意见，使团队学习更具 针对性和实效性。打造“充满生机活力，各具进取精神，富 有创新意识”的多元梯级团队。 3、践行“教师发展为本”理念，探索梯级团队建设模 式。依据“以人为本”的管理思想，为教师成长创建宽松、 愉悦、和谐的氛围，提高教师的职业意识、专业技能和自我 发展的精神，在实践中探索教师发展的自主性、自觉性以及 客观需求，为教师教育及教育管理方面的决策提供宝贵的素材。造就一支拥有“爱岗与责任、爱生与敬业、爱心与感恩、合作与共赢”的教师团队。 4、谋求一种“自主自觉，合作和睦，开拓进取，探究 创新”的教师多元梯级团队合作文化。每位教师都能着眼于 学生发展、教师发展和学校发展的共同愿景，坚持走“专业 自主发展和团队合作共赢”之路，把“立德树人”作为教育 的根本任务，()把“追求卓越，超越自我，努力使自己在教 育教学实践活动中对学生产生强烈而持久的人际吸引力、精 神感召力和智慧启迪力”作为各自从事教育工作的毕生追求。 1、学校需要与教师需求相结合原则：根据《苍南中学
浅谈企业团队建设
在现代企业管理中，越来越多的企业、顾问公司、管理专家就团队建设一题做出了很多研究及定论，所以一些顾问公司为应对眼下的经济危机，帮助企业渡过难关，举办了各种各样的培训，一些企业也不断派人参加学习、研讨，期望对企业有所帮助！但是往往效果不佳，刚参加培训的前三天，有的企业参加培训的人回去头脑发热，大会小会宣传推行实施，试图有所改变，可是时间一长，发现没有什么效果，企业改变甚微，逐渐又恢复到原来的平静；有的企业参加培训的人一路上风一吹，回到公司什么感觉也没有！这可苦了企业的老板，想要改变，可无计可施了！ 为什么会这样呢？根据中国人的人性，本人作出以下几点分析，希望对企业团队建设有所帮助！ 1.企业派去参加培训的人有问题，他自己本身就没有高度的责任感和团队意识，在被派去参加培训之前，就没有搞清楚参加培训的目的和意义！所以为了应付企业领导人到心没到！ 2.企业领导在派出参加培训前，未对参加培训的人有明确的要求及强调培训的目的和意义，导致参加培训的人在培训过程中把它当成企业给他个人的一种福利！所以完成任务后回到企业没有太多的表现！ 3.每个企业的领导人的领导风格不一样、企业文化不一样、企业成员的做事习惯不一样，而培训机构没有办法针对每一个企业的实际状况制定相应的培训计划，做到量体裁衣，量身定制改善方案！盲目的参加这些培训当然没有效果！ 4.参加培训的人员因为职位、文化和在实际工作中所遇到管理问题不一样，所以对培训内容的理解也不一样，当然所学到的东西回去传达的也不一样！企业的收益当然会不一样！ 5.很多企业派出参加培训的人员中没有高层管理者的名单、也没有负责团队建设的主要骨干名单，用错人，当然做错事，哪里会有效果！ 6.一般顾问公司的顾问师都要求高学历，读书花去了大量的时间，有的甚至没有现场管理实战经验，仅凭参加其他顾问公司的培训或者管理书籍上的书本知识说教，根本没有可用价值，缺乏实战性，让人只是懂一些道理而已！企业参加完这样的培训回去当然不知道从何下手改善！
团体工作坊活动方案
“缘”来是一家人活动方案 —法政学院09社会工作2011-2012学年度 第一学期社工班活动策划书 11新生洋溢着青春的活力，心怀着远大的志向，共同来到这美丽的湛师，远离了亲人，告别了曾经形影不离的玩伴，站在这样一个全新的起点上，心中难免有些迷茫，这时，感受团体真诚与温暖安全的气氛并在这样的氛围中敞开自己的心扉，体验彼此信任与接纳的感觉，使自己面对困难时，多一份帮助就显的尤其重要。 为此，09社会工作班为11新生班级开展团体工作坊，旨在让大一新生可以尽快适应团体、对产生团体有归宿感、对团体成员产生信任和增强新生们的交流和沟通。这样可以让新生们初步解决新生在人际交往上的不适应问题，加强班级团队建设。同时，09社工班的同学也可以把所学的专业知识运用其中，从中得到专业实践，提升专业实操能力，实现专业价值——助人自助。 一、活动主题：“缘”来一家人 二、活动形式： 1.活动1——为大一新生开展团体工作坊 2.活动2——团体工作坊经验分享会 三、活动意义： 1、为本同学们提供一个专业实践的机会，让同学们把理论
结合实践，在实践中加深对理论的理解，并学会把理论运用到实践中。 2、展现现阶段我们班的精神风貌，展现社工精神，深一步融入社工新文化中，并在这样一个有着浓郁社工新文化氛围内加强同学们对自己本专业的认感和归宿感。在实践中不断内化社工的专业价值。 3、通过这次班集体活动，提高本班班委的组织、策划和协调能力。丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的友谊，增强班级凝聚力，提高全体同学的自身素质。 4、让同学们亲身开展团体活动，观察反省，为以后开展小组工作和工作坊积累经验和吸取教训。 5、本班同学运用专业，为大一新生开展活动，让他们通过活动找到新班级归属感，认识了解同学，加强他们的班级凝聚力，使他们尽早适应大学生活，于此，达到我们的专业价值——助人自助。 四、活动时间安排：
浅谈企业的团队建设问题论文
浅谈企业的团队建设问题 摘要 近年来，团队建设问题日益受到组织的关注。团队已经成为当今时代普遍的工作方式，为了满足未来发展的要求，众多企业致力于缔造一支优秀的团队，凝聚众人之力，推动企业从一个胜利走向一个更大的胜利。团队建设是一种组织创新，随着现代经济的发展，团队建设在企业管理中将发挥越来越大的作用。本文论述了团队建设及其理论基础,并分析了企业进行团队建设的意义,提出了企业进行团队建设应注意的问题,在此基础上,探讨了企业进行团队建设的基本思路。 关键词团队/团队建设/企业管理
Problems on Team Construction Enterprises Abstract In recent years, team construction problem is becoming more and more attention by organization. Team has become a common way of working in today's world, in order to meet the requirements of future development, many enterprises is committed to create a good team, condense all strength, promote enterprise from one victory to a greater victory. Team building is a kind of organization innovation, with the development of modern economy, the construction team will play a growing role in business management. This paper discusses the theory of team building and its foundation, and analyzes on the significance of team building, the problems that should pay attention to team construction enterprise are proposed, based on this, discusses the basic ideas of enterprises to carry out team building. Key Words Team, Team Building , The enterprise management
团建活动调查问卷
团建活动调查问卷 1.您是否赞同公司定期开展团建活动？ A、赞同 B、不赞同 2.公司组织开展的团建活动，您会参加吗？ A、都会参加 B、参加感兴趣的 C、视工作忙碌程度而定 D、占用业余时间就不参加 3.您希望以后的公司团建举办时间分配在哪个时间段比较合适？（） A、工作日 B、节假日（周六日） C、法定节假日 4.您期望开展的团建预算标准是？（） A、20-50元/人/次 B、50-100/人/次 C、100-150/人/次 D、150-200/人/次 E、元/人/次 5.您建议团建活动开展周期为多久一次？（） A、半个月 B、一个月 C、一个季度 D、半年 E、一年 F、不定时 G、不举办 6.如果公司开展团建活动，您更期望以哪种形式开展？（） A、户外旅游 B、文体比赛 C、娱乐活动 D、社交联谊 E、 7.如果组织户外出游，您更期望参加什么形式？ A、公园 B、登山 C、户外拓展 D、海边沙滩 E、户外烧烤 F、其他： 8.列举两个你想出游的地方？ A、B、
9.如果户外出游活动经费开支超出公司团建预算标准，您是否愿意个人承担部分比例费用？ A、愿意 B、不愿意 C、测算合理与否后再确定 10.如果组织文体比赛，你更期望以哪种形式开展？ A、户外体育活动（如篮球、羽毛球、拔河、跳绳、趣味运动会等） B、室内文艺活动（如读书会、演讲、唱歌、跳舞、下棋、瑜伽等） C、其他（如：） 11.如果组织娱乐性活动，您期望以哪种形式开展？ A、KTV唱歌 B、Party（类似生日会） C、看电影 D、其他（如：） 12.如果有机会组织与周边企业开展社交联谊活动，您是否会参加？ A、是（如市内马拉松、相亲联谊、区内拔河等活动） B、否 13.您认为公司现行的团建活动都有哪些不足之处？（如实填写，不可空白，不提倡“假大 空”） 14.您对公司未来开展的团建活动有何建议？（如实填写，不可空白，不提倡“假大空”）
团队建设接下来我谈一谈工作室的团队之道【精选资料】
接下来我谈一谈工作室的团队之道 我认为至少应该包括如下几条： 一、道不合不相与谋 二、阿甘精神，拒绝诱惑 三、策划就是生活，在战争中学习战争 四、文以载道 五、从优秀到卓越 一、道不合不相与谋 工作室团队建设的首要之道是什么？ 我认为是道不合不相于谋。什么东西能够让一支团队持久走下去，让大家在一起工作非常快乐，感觉有一种笑傲江湖的感觉？只能是共同的价值观，这个是根本的。专业技能、工作作风、拼命精神……这些都不重要。 所以，在招人用人育人的时候，共同的价值观是最重要的。有了共同的价值观，大家在一起就会形成一种味道，也叫臭味相投吧。 跟王老师这十年，一路走过来，应该说对这一点的感受最深。与任总在北京共事，一开始就有人说，这两个人在一起共事长不了，肯定得翻脸。我和任总到现在快十年了，从来也没有翻过脸，一直是非常好。为什么呢？我这人不是没有毛病，重要的是我们的道是相同的，内心的价值观念是一致的，所以在一起共事就非常愉快。包括跟王老师相处也是这样，王老师性格是很急的，而且有时也是很自我的，但是你在跟他共事的时候，你首先感觉他十分大气，而且在这个大气背后是一种极具感召力的道。昨天谁讲到境界，王老师就是一个有大境界的人。只要你感受到他的这种境界，在一起工作感觉就很愉快。境界是非常难得的东西，它能形成一种气场、一种氛围、一种磁场。有了这种场，人和人就容易建立一种很深的感情，谁看谁都比较顺眼。就会甘心情愿地彼此交心、真诚付出。 二、阿甘精神，拒绝诱惑 什么是阿甘精神？用王老师的话讲，叫拒绝诱惑。在我看来，王老师就是阿甘。你看，从创业开始，他面临多少机会，而且是赚大钱的机会，但他始终没有动摇。有多少做房地产策划代理的公司去搞开发了，王老师要去做开发要比这些人更有条件，但他始终没有放弃自己的理想。这么多年就像阿甘一样，就这样一直往前跑，傻乎乎的，一如既往奔自己的目标。最初的提法是打造中国特色的商业思想库，之所以没有直接提出打造中国特色的战略思想库，怕有些人听起来刺耳。那时候王老师就跟我们说，我们做的就是战略。从来工作室的第一天起，战略就没有离开过我的脑袋，这是工作室的魂，王老师一直在追求这个东西，而且非常、非常的执着。从未改变他对工作室“即是公司也不是公司”的定位。 那么，我们上海战略中心这个团队的“道”是什么呢？从组建以来，应
浅议企业团队建设
企业团队建设是一个顺应时代发展的新课题。国内外强势企业纷纷把加强员工团队建设当作企业文化的一个重要内容。在当前市场竞争日趋激烈的情况下，加强企业团队建设，打造过硬员工团队，对于企业大力拓展市场空间，增强核心竞争力，具有十分重要的意义。 一、企业团队建设架构 由于企业的行业不同、类型不同、大小有别，所以在团队建设的架构上应有所区别。在大企业中，根据企业各专业化公司的行业共性与各自特性，企业团队建设必须是一个多层团队系统，但层次太多又会显得过于松散，所以以不超过三层为宜。三层团队能将企业上下凝聚在一起，它精干地将整个企业建立在高层团队、流程团队及行动团队的三级架构基础上。每级团队都承担不同的角色和职责，相应的，针对每个团队建有不同的评估标准。这个多层团队系统，企业总部作为指挥机关，掌握全局性的产业发展思路、勾勒发展愿景，向所属各单位下达经营业绩指标，处在核心、中枢位置，是高层团队。企业这一高层团队的下一层是以不同专业特点下属单位为代表的负责经营的团队，在这里就是战略流程团队。他们的工作是经营管理各自的企业，作为闯市场的主体以缩短团队当前业绩与可达业绩之间的差距。第三层是行动团队，隶属在第二层之下。负责完成具体的生产任务，它往往是基层车间或基层队站。行动团队是最基层的一个群体，这种团队快捷高效，如今在全球顶级企业中极为盛行。多层团队系统的设置遵循一条指导原则：企业架构的设计应确保企业的各个部门对全局都能心知肚明，并为企业的整体目标各尽其力。三个不同层面的团队在管理上各司其职，分别偏重于高层管理，策略及流程控制，以及以具体行动贯彻执行。这种划分旨在将高层的任务目标，细化成企业经营中至为关键的业绩差距，并最终付诸行动。 二、团队建设方式 在员工团队建设的内容和形式上，既要继承中国优秀的民族文化传统（如集体主义思想），又要适应经济全球化新形势，大胆借鉴国外团队建设的经验。近20多年来，企业文化在国内外着名企业得到了长足的发展，如美国的IBM公司、微软公司，日本的松下公司、丰田公司，都以优秀的企业文化而着称。作为企业文化的一部分，它们的员工团队建设也体现着不同的特点。在欧美知名企业，在团队建设中重视发掘个人潜能，重视员工个性化发展，允许员工“张扬自我”。在企业文化发祥地的日本，企业员工团队建设则比较强调对员工思想行为的规范和约束，重视整个团队的凝聚力。而像海尔、联想等中国的一批现代企业的文化既带有中国优秀传统文化的鲜明烙印，又大胆借鉴、吸收了西方文化的精华，达到了中西合璧、优势互补，提高了企业的市场竞争力。有鉴于此，企业在员工团队建设中，科研院所等技术知识密集的部门应更强调激发个人潜能，基层队站等劳动密集型的部门应更强调约束与规范。 三、加强企业文化建设 团队建设作为企业文化的一部分，与企业文化中的其他部分相辅相成，企业文化中一些要素对团队建设、团队精神的形成必不可少。首先是CI。近年来，企业整体形象设计—CI 大行其道，源于企业家们经营理念的深化。CI给企业带来的是鲜明的品牌、统一的标示、整洁的场所、文明的举止、周到的服务和一致的风格。一个好的CI设计，可以使外界对企业的形象识别更加容易，通过视觉冲击强化人的记忆，是企业宝贵的无形资产；其次是企业