八年级政治上册 第一单元复习提纲 人民版

八年级政治上册 第一单元复习提纲 人民版
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复习提纲一(第一单元)

1、你怎样看待父母整天工作,无暇顾及家庭和子女的现象?

与子女相伴是爱,努力工作为家庭提供经济保障也是爱,我们期盼父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解与尊重。

2、我们的心一起跳动(当家庭陷入困难的时候)

a、我们应与父母互敬互爱。

b、我们应该具有与家人共患难的家庭责任感。作为父母,他们并不求回报;作为子女,我们也无以为报,只求能与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候,我们一起分享快乐、幸福和温馨;生活困难的时候,我们也应该一起坦然面对。3、最关心我们的人是父母,面对父母的爱,我们应该如何表现?

用爱和孝敬来回报父母。

4、怎样看待“不尊重、不孝敬父母”的现象?

a、因为父母不但赋予了我们生命,而且为家庭做出了贡献,但天下没有十全十美的父母和家庭,无论贫穷与富裕,都应得到我们的尊重和孝敬。

b、孝敬父母是我们的优良传统和天职,是子女对父母应尽的法律义务。c如果你不赡养自己的父母,不仅要受到舆论的谴责更要受到法律的惩罚。。

5、孝敬父母的具体表现?

赶紧行动,从小事做起;理解关心父母;为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。”

6、冲突产生的原因?进入青春期的我们与父母发生冲突时难免的。一方面,我们觉得自己已经长大,应该拥有独立自主的权利;另一方面,父母爱还不习惯我们的“长大”,不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾,处理不好就会发生冲突。

7、避免/解决冲突的方法:a、及时沟通,主动道歉;b、冷静对待,理解初衷;c、心平气和,注意礼貌;d、机智幽默,控制情绪e认真倾听,善于体谅;

8、怎样对待中国传统的家文化:中国传统家文化的精华,使我们今天应该继承和弘扬的。但由于中华民族经历了几千年的封建社会,封建思想的影响根深蒂固,传统家文化中的封建糟粕应该被摒弃。

9、怎样对待外国家庭文化?

A、生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式,我们要接受不同。外国家庭文化中值得我们学习和借鉴的我们要引进。不适合我国的不能盲目照搬.

10、中国家庭结构的变迁轨迹和形式

A、中国家庭结构的变迁轨迹是:家庭规模逐渐缩小。

B、这种变迁在形式上表现为两个方面:一方面是大家庭、如主干家庭、联合家庭的比例逐步降低;另一方面是小家庭,如核心家庭、夫妻家庭及单身家庭的比例有所上升,其中核心家庭越来越占据主要地位。

问题探究:

1、父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。

2、在我们的家庭生活中,爱我们的不只是父母。还有来自爷爷奶奶等亲人的亲情。

3、有时父母整天忙于工作,无暇顾及家庭和子女。作为具有多重身份的社会成员,父母不可能把所有的精力都倾注在子女身上。

4 a、我们期待父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解和尊重。

b、我们渴望父母的爱,但有时也许我们太看重形式了。

c、随着我们不断成长,父母给予我们爱的方式和以前有所不同

5、产生代沟的原因:我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重差异。其次还有如如:人生经历、生活经验、社会地位不相同,对社会规范的熟悉程度也不相同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免存在较大差异

6、怎样看待父母的高期待、严要求是一种爱

望子成龙,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心

7、学习与兴趣爱好的冲突是父子矛盾的导火索。

8、中国人的“家”的观念

中华民族是一个非常重视家庭的民族,家的观念根深蒂固。人们以爱心和小心构筑起和睦、友爱、团结、稳定的假。只有家庭这个社会小细胞安定了,才会有整个社会的和谐、安定。

9、望子成龙:重视家庭教育

A、优良的家庭教育传统。“养不教,父之过。”中华民族历来以重视家庭教育著称,在数恰年的历史发展中积累的丰富的家庭教育经验,形成了许多优良传统。

B、充分发挥家庭教育功能。家庭是我们成长的摇篮,这是因为家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师。

10、家有家规:讲究家庭秩序。俗话说:“国有国法,家有家规。”将家规与国法并列,充分说明中国古代社会对家规的重视程度。

A、我国古代丰富的治家思想。他们集中体现在《礼记》、《颜氏家训》、《朱子家训》、《三字经》。

B、家规对治家的重要意义。建立家庭规则不仅可以规范家庭成员的行为,养成良好的生活习惯,而且可以让家庭生活更加有序,让家庭气氛更加融洽。

11、姓名的背后

A、中国人的姓名也体现出家庭文化的特色。

B、中国的大家庭观念和理想的家庭模式。“四世同堂”、“子孙绕膝”。

C、中国家庭和欧美家庭的区别之一。血缘关系支持着社会运作,这是中国家庭和欧美家庭的一种区别。

12、佳节中的家文化:春节、清明、七夕、中秋、重阳、冬至、元宵节等,都是关于家的。

13、家庭文化差别的形成

由于经济、科技和文化水平的不同,更由于地域和历史发展的差异,在不同的国家,家庭文化往往有较大的差别。

14、随着世界文化交流范围的不断扩大,中西文化不断撞击与融合,大家互相取长补短,都在不断地调整自己的家庭模式,使家庭的发展更为和谐。

15我国的养老模式是“反哺式”。孝道作为一种传统美德,一直是维持社会伦理的重要支柱。而西方的模式是“接力式”的。每代人只有一个义务,就是哺育自己的孩子。养老的问题由社会保障体系来解决。

16、联合家庭:包括直系和旁系亲属的大家庭。如红楼梦中的贾府

主干家庭:仅包括直系亲属的家庭,如三代同堂。

核心家庭:即夫妇加上未成年子女的家庭。

单身家庭:即独居户,一个人的家庭。

“丁克”家庭:一对夫妻没有孩子的家庭,也叫夫妻家庭。

2019-2020年八年级政治上学期第一单元测试卷

2019-2020年八年级政治上学期第一单元测试卷 班级姓名学号 【历史与社会】(共60分) 一、单项选择题(请选择一个您认为最恰当的选项,每小题2分,共40分) 1.直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成都离不开………………………()A、劳动B、思考C、狩猎D、制造工具 2.古人类学家把下列哪项看作是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志()A、手脚分工B、直立行走C、语言的产生D、人脑形成 3.如果以制造和利用打制石器为人类诞生的标志,则人类已有多少年历史了……()A、170万年B、二三百万年C、一百万年D、70万年 4.下列哪项是人类特有的劳动本领……………………………………………………()A、狩猎B、采集C、制造工具D、筑巢 5.使用打制石器的时期被称为…………………………………………………………()A、打制石器时代B磨制石器时代C、旧石器时代D、新石器时代 6.元谋人距今已有………………………………………………………………………()A、70万—20万年B、130万年C、170万年D、210万年 7.距今70万年到20万年,生活在我国的古人类是…………………………………()A、元谋人B、巫山人C、山顶洞人D、北京人 8.已经懂得人工取火的是下列哪种古人类……………………………………………()A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、巫山人 9.下列有关山顶洞人的叙述,正确的是………………………………………………()A、山顶洞人使用的都是打制石器B、山顶洞人使用的都是磨制石器C、山顶洞人生活的群体是由血缘关系组成的氏族。D、山顶洞人已有贫富贵贱之分10.原始农业和畜牧业大约产生于……………………………………………………()A、一万年以前B、十万年以前C、二十万年以前D、五十万年以前 11.世界上最早的农业村落出现在……………………………………………………()A、西亚地区B、北非地区C、南亚地区D、东亚地区 12.下列有关农业村落的叙述,错误的是……………………………………………() A、农业村落的出现,意味着人类实现了定居。 B、农业村落的出现,对于人类文明的起源和传承具有重要意义。 C、半坡村位于浙江余姚,距今约五六千年 D、世界上最早的村落距今约九千年 13.远古人类开始建造房屋,过起定居生活是在出现了……………………………()A、打制石器以后B、磨制石器以后C、狩猎以后D、农业以后 14.干栏式房屋是下列哪种先民的住宅………………………………………………()A、半坡先民B、河姆渡先民C、泰国的先民D、良渚文化遗址先民

政治人教部编版八年级上册政治 期末试卷及答案

政治人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案 一、选择题 1.香港“修例风波”至今,暴徒不断升级武力,并将暴力蔓延至大学,占领校园与警方对峙。下列对暴徒行为的评析正确的有( ) ①他们是在维护自身的合法的民主权利,表达自身的诉求,只是方式暴力 ②他们的行为侵害了他人的合法权益,扰乱了社会治安 ③他们的行为既是对自己不负责,也是对他人、对社会不负责任 ④他们必将为自己的行为付出惨痛代价,也将承担不负责任的责任 A.②③④B.①③④ C.①②④D.①②③ 2.“近期我们发现你在食堂用餐期间校园卡消费较低,所以向你的校园卡内打入200元,希望能够帮助到你……”2019年6月,中国矿业大学不少学生收到了这样的短信,这是该校依托学生校园一卡通消费大数据,“隐性资助”贫困学生。学校这一做法 ①会使贫困生产生自卑感、挫败感 ②在帮助贫困生同时,也维护了他们的自尊 ③启示我们关爱他人需要讲究策略 ④启示我们要尊重他人,学会换位思考 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.我国著名教育家陶行知说过:“只有人中人,没有人上人,也没有人下人。”这启示我们在与人交往时要 A.真诚待人 B.迁就他人 C.平等待人 D.诚实守信 4.张富清是原西北野战军359旅战士,在解放战争中屡立战功,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,张富清退役转业,竭尽所能为民造福。60多年来,张福清深藏功名。张富清的事迹说明 A.每个人扮演着一定角色,承担一定责任 B.只有“战斗英雄”不计代价与回报 C.承担责任一定要忽略代价与回报 D.得到的回报越多,越不计代价 5.下列违法行为中,根据违反法律的类别划分的有 ①民事违法行为 ②行政违法行为 ③一般违法行为 ④严重违法行为

部编版年人教版八年级政治上册知识点

2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※ 1.如何理解个人与社会的关系? (1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人就是社会这张“大网”上的 一个“结点”。 (2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3) 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策,会更加关心国家的发展,或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因(或意义) P8 (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为,有利于我们养成 良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与 认可。 2、怎样理解人的社会化?(为什么人的成长离不开社会化?) (1)、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 (2)、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为? (1)、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养, (2)、我们要主动了解社会,关心社会发展变化,积极投身于社会实践。 (3)、在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人所急。(4)、参与社会的过程,是体验社会生活的过程,也是在实践中发展 和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

人教版八年级政治第一单元测试卷(附答案)

页 八年级思想政治 第2页,共页 班级:_______________ 考号:_______________ 姓名:_______________ ----------------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题----------------- 八年级思想政治 第1页,共 人教版八年级思品下册第一单元测试题 时间:45分钟 总分:100分 一、 单项选择题(每小题2.5分共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选择 D A B A D C A C D B C C A B A D C C B A 1、中华人民共和国公民是指( ) A 、从小在中国长大的人 B 、在中国拥有财产的人 C 、居住在中国境内的人 D 、具有中国国籍的人 2、下列关于人民的说法不正确的是 ( ) A 、在我国,人民是国家的主人,包括了全体社会成员 B 、在不同的历史阶段,人民有着不同的含义 C 、公民的范围比人民大,公民包括全体社会成员,人民却不包括全体社会成员 D 、被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不属于人民,但属于公民 3、我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会以及他人的保障,否则权利就会落空。其中最重要、最有效的是 ( ) A 、物质保障 B 、法律保障 C 、道德保障 D 、精神保障 4、在司法保障的过程中,我国宪法将审判权赋予( ) A 、各级人民法院 B 、各级人民检察院 C 、各级人民政府 D 、各级人民代表大会 5、公民在行使自己的权利时 ( ) ①可以不受法律的约束限制 ②不得超越合法权利的范围 ③要限制在法律规定的权利范围 之内 ④如果超越了合法权利的范围,就会侵害他人的权利,自己所追求的权利也会落空 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④ 6、在现实生活中,公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是 ( ) A 、向人民法院起诉 B 、运用法律武器维护自己的正当权益 C 、以其人之道还治其人之身 D 、向有关部门投诉或到执法部门控告 7、毕达哥拉斯说:“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。”对此理解正确的是( ) ①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、 集体的利益 ③公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能 享有真正的自由 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④ 8、对道德义务的理解错误的是 ( ) A 、是指社会成员依据社会道德的规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任 B 、很多已上升为公民的法律义务 C 、和公民的法律义务是一致的,二者是一回事 D 、范围十分广泛,每个人责无旁贷 9、下列不属于公民法定义务的是 ( ) A 、保守国家秘密 B 、维护国家统一 C 、依法服兵役 D 、善待外国友人 10、公民的法定义务是指 ( ) A 、公民在宪法和法律规定的范围内,以作为和不作为的方式取得利益 B 、宪法和法律规定公民必须履行的责任 C 、一种责任,可履行,也不可履行 D 、年满18周岁的成年人履行的义务 11、下面是王鸣同学日常生活中的几件小事,其中不属于法律要求做的是 ( ) A 、每天早上按时上学,上课认真听讲 B 、参加校团委组织的环保志愿者活动 C 、经不住诱惑,和同桌放学后去网吧 D 、到商店去买东西,人多就自觉排队 12、一个国家的公民,究竟享有哪些权利是由国家的经济条件和政治制度决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,公民权利最显著的特点是 ( ) A 宪法规定的基本权利在现实生活中能够实现,具有真实性 B 公民在法律面前一律平等 C 享受权利的主体极为广泛 D 、在公民权利的实现上,国家在各个方面提供了保证 13、王明过去上学常以时间紧为由骑车闯红灯,学习法律常识后,他开始自觉遵守交通规则,不再闯红灯了。对小王的转变起到了主要作用的法律常识是( A 、公民要正确行使权利,自觉履行义务 B 、我国公民的权利是法律赋予的 C 、我国法律规定公民有人身自由 D 、我国公民有行使自己权利的自由 14、我国宪法规定:“任何公民享有法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务”。在现 实生活中 ( ) A 、某些义务可以放弃,任何权利则必须享用 B 、某些权利可以放弃,任何义务则必须履行 C 、任何权利和义务都不能放弃 D 、权利和义务都有一些是可以放弃 15、小明参军前是一个勤奋好学的学生,复员到电厂工作,工作十分努力并多次被评为先进工作者,他每月寄100元给乡下年迈的父母,并自觉交纳个人所得税。小明履行了 ( ) ①受教育的义务 ②劳动的义务 ③依法服兵役的义务 ④依法纳税的义务 ⑤赡养扶助父母的 义务 ⑥教育未成年子女的义务 A 、①②③④⑤ B 、②③④⑤⑥ C 、①③④⑤⑥ D 、①②④⑥ 16、懂得我国公民权利和义务的关系,有助于增强我们的国家观念和法律意识。下列对我国公民权利和义务关系认识正确的是 ( ) ①在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利 ②公民所尽义务越多,享有的权利就越充分 ③权利和义务是彼此制约的 ④没有无权利的义务,也没有无义务的权利 A 、①② B 、③④ C 、①②④ D 、①②③④

政治人教部编版八年级政治上册 期末模拟复习知识点大全

政治人教部编版八年级政治上册期末模拟复习知识点大全 一、选择题 1.承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等)。这个公式说明 A.承担责任的代价总是大于回报 B.承担责任只有精神方面的回报 C.承担责任意味付出,也意味获得回报 D.责任可以通过权衡代价与回报来选择是否承担 2.当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分。下列情形中,属于理性参与网络生活的有 ①小欣应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧单独与网友见面 ②小琪上网查阅资料时,屏幕上弹出“点击有大奖赠送”的网页,他马上将其关闭 ③小明在网上用同学的名字发帖,发布了一些暴力信息 ④周末,小远在家玩游戏,电脑提示他“在线时间过长”,他马上退出 A.①②B.③④C.①③D.②④ 3.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序,是因为 ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②社会生活需要秩序 ③维护秩序靠规则 ④维护了秩序才能提高公民的个人修养 A.①②③B.②③④C.①②D.①③ 4.诗歌《我爱这土地》写道:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”下列诗句不能体现这种爱国情怀的是 A.大漠孤烟直,长河落日圆 B.穷则独善其身,达则兼济天下 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 5.下列违法行为中,根据违反法律的类别划分的有 ①民事违法行为 ②行政违法行为 ③一般违法行为 ④严重违法行为 A.①②③B.②③④C.①②D.③④ 6.一碗爱心粥,温暖一座城!河南焦作金保彦和朋友开办爱心早餐店,5年来为环卫工、孤寡老人免费送早餐17万份,他们的这一善举赢得了社会各界的一致好评。据此,下列说法正确的有 ①慈善行为是奉献社会的具体表现 ②承担责任一定会获得丰厚的回报

政治版新人教部编版八年级上册政治 期末试卷及答案-百度文库

政治版新人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1.以下说法不正确 ...的是 A.要认清犯罪危害,远离犯罪B.要杜绝不良行为,与人为善 C.要增强法治观念,自觉守法D.要回避一切责任,讲究策略 2.《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出:“充分发挥劳动综合育人功能,制定劳动教育指导纲要,加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。”之所以如此强调“劳动”,是因为 ①劳动是创造财富的源泉②只要劳动就能过上幸福的生活 ③劳动是人类发展的基础④劳动能改变每个人的生活习惯 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.下图标志的整体构图为心的造型,同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽子的造型,与红色的背景构成爱心图案。青年志愿者标志的寓意是 ①热心献社会,真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心 ③伸出友爱之手,面向世界,奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4.“物价上涨慢一点,收入增长快一点,就业机会多一点,资源消耗少一点,孩子学费降一点,医疗费用低一点”……这“一点”反映了 A.我国在发展中取得的成绩 B.我国在发展中需要正视的一些问题 C.我国政府正在采取的一些措施 D.我们对国家的发展充满信心 5.宿舍的灯管坏了,小王找到电工师傅就说:“喂,电工,我们宿舍的电灯坏了,你快去修理呀!”对方很干地说:“没时间,”后来,小李非客气地说:“师傅,很对不起,打扰你了,我们宿舍的电灯坏了麻烟你抽点儿时间帮我们修理一下,好吗?“电工师傅很快就帮他们修好了,这一事例告诉我们( ) ①与人交谈时,要态度谦和 ②遇事要尊重对方,多用商量的口吻说话 ③与人交往时要以礼相待,说话和气,不盛气凌人 ④使用了礼貌用语,办任何事情都能成功 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 6.中国对钓鱼岛及其附属岛屿、南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国政府多

人教版政治八年级上册第一单元测试题及答案

人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案 一、单项选择题(将正确答案前面的字母写在相应的括号里,每小题2分,共10分) 1、我们与父母之间产生代沟的直接原因是() A、生活经验 B、年龄差距 C、人生经历 D、兴趣爱好 2、与父母发生冲突时,应采取的正确方法是() A、以强硬的态度顶撞 B、以粗暴的举止反抗 C、不理不睬,冷淡相对 D、冷静下来,心平气和地与父母商量 3、现在的家庭结构一般为() ①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭 A、①③ B、②③ C、③④ D、①② 4、孝敬父母() A、是道德义务,但不是法律义务 B、是法律义务,但不是道德义务 C、既是道德义务,也是法律义务 D、既不是道德义务,也不是法律义务 5、有人对500名中学生进行问卷调查,反映与父母有代沟的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧,这表明() A、严也是一种爱 B、我们要努力克服逆反心理 C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 D、在家庭交往中,与父母不必太计较 二、不定项选择题(有一个或一个以上是正确的。请把正确答案前面的字母填在相应的括号内。每小题3分,共12分) 1、下列体现父母与子女出现代沟的是() A、小云在家听流行歌曲,妈妈说心烦,要她关掉 B、小勇喜欢足球,经常向爸爸要钱买《足球报》,爸爸说他不务正业 C、妈妈与圆圆到商场买衣服,圆圆看中的妈妈不肯买,妈妈看中的圆圆不喜欢 D、吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因 2、小莉过几天就要过生日了,小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。可小莉家境并不富裕,父母上班又忙。因此小莉应该() A、先征求父母的意见 B、考虑家里的难处,量力而行 C、请同学去饭店大吃一顿 D、永远取消生日聚会 3、“谁言寸草心,报得三春晖”。父母应该受到我们的孝敬。这是因为() A、父母给了我们生命 B、父母哺育我们成长,教我们做人

(完整版)人教部编版八年级政治上册 期末试卷及答案

(完整版)人教部编版八年级政治上册期末试卷及答案 一、选择题 1.在社会公共生活中有许多规定,如“禁止践踏草坪”“严禁携带易爆物品上车”等,每位公民都必须遵守。这是因为( ) A.社会正常运行需要社会秩序B.良好的秩序限制了人们的自由 C.人们的行为都是不自觉的D.我国的法制不够完备 2.社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列说法这一准则相一致的是 ①好逸恶劳,骄奢倦怠②赠人玫瑰,手有余香③一诺千金,言而有信④见利忘义,见危不扶 A.①②B.②③C.②④D.③④ 3.近期抖音宣布启动“向日葵计划”,将对适合青少年的知识科普类、传统文化类视频加权推荐,助力未成年人健康成长。这告诉我们 A.网络信息良莠不齐B.学会辨析网络信息 C.理性参与网络生活D.网络平台传播正能量 4.“近期我们发现你在食堂用餐期间校园卡消费较低,所以向你的校园卡内打入200元,希望能够帮助到你……”2019年6月,中国矿业大学不少学生收到了这样的短信,这是该校依托学生校园一卡通消费大数据,“隐性资助”贫困学生。学校这一做法 ①会使贫困生产生自卑感、挫败感 ②在帮助贫困生同时,也维护了他们的自尊 ③启示我们关爱他人需要讲究策略 ④启示我们要尊重他人,学会换位思考 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.我国著名民族英雄林则徐说:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”林则徐主要表达的思想是() A.国家利益与个人利益根本上是一致的B.个人利益无所谓轻重 C.我们要以国家利益为重D.人民利益是国家利益的集中表现 6.“秩序美是所有美之最”。法国的这句谚语告诉我们的道理有() ①社会正常运行需要良好的秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序营造良好的社会环境 ④每个人都能自觉维护秩序 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 7.作为子女,我们要孝敬父母;作为学生,我们遵守纪律,完成学业;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞。这说明

八年级政治上册第一单元检测题

本资料来源于《七彩教育网》https://www.360docs.net/doc/688376466.html, 八年级政治上册第一单元检测题 一::单项选择题 1: 父母对我们的养育之恩主要表现在-------- ①在生活上无微不至的照顾我们②教给我们基本的生活技能 ③引导我们确立正确的人生目标④教育我们学会做人 A: ②③④ B:①③④ C:①②③④ D:①②③ 2 :孝敬父母____ ①做人的本分②中华民族的传统美德③是法律规定子女应尽的义务④是成年子女应尽的义务 A②③④ B①③④ C①②④ D①②③ 3: ”谁言寸草心,报得三春晖”这句话的寓意是____ A父母与子女处于不平等的地位 B父母的养育之恩是我们难以回报的 C”寸草心”足以回报”三春晖” D子女对父母总是加倍回报的 4: 有这样一幅公益广告:年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家,可是电话传来的都是儿女不回家的消息,失望的母亲面对丰盛的晚餐,倍感孤独和无奈.这则公益广告告诉我们_____ A子女对父母有赡养扶助的义务 B子女只要给父母物质上的帮助就可以了 C儿女已成家立业,不在有赡养扶助义务 D子女对父母不仅要给物质上帮助而且要给精神安慰 5: 对孝敬父母说法错误的是_____ A理解父母的心意 B关心父母的健康 C体贴父母的辛劳 D向父母提过分的要求 6 :对尊重自己的父母说法错误的是_____ A尊重父母对自己提出的意见和建议,在与父母交谈时注意说话的语气和分寸 B尊重父母的个性,欣赏父母的优点 C要无条件的服从父母 D与父母发生意见和分歧时要做出必要的让步和道歉 7: 下列行为会造成与父母沟通困难的有_____ ①对父母的批评和劝导有抵触情绪②不让父母知道自己的秘密③对父母有误解④嫌父母唠叨 A①④ B①②③ C①③④ D①②③④ 8: 青春发育期是_____ ①人在生理上发生显著变化的时期②人在心理上发展较快的时期③人在生理上的断乳期④身体逐渐成熟,成人感不断增强的时期⑤是心理发展半成熟半幼稚的时期⑥与父母最容易沟通的时期 A①②③ B①②④⑤ C①③④⑤ D②③④ 9 :从主观上讲,产生逆反心理的原因有___ A青少年自主意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护 B父母管教方式不当 C两代人之间的代沟 D一些影视剧的影响 10: 下列孝敬父母的明言中你认为在现代仍有教育意义的有___ ①百善孝为先②谁言寸草心报得三春晖③父母之年,不可以不知也,一则以喜,一则以惧④亲爱我孝何难,亲憎我孝方贤 A①④ B①②③ C①③④ D①②③④

人教部编版八年级政治上册 复习提纲

八年级政治上册期末复习提纲 姓名 第一单元走进社会生活 1.个人和社会的关系是怎样的? 答:个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 2.如何理解社会对人的影响? 答:(1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.为什么要养成亲社会行为?亲社会行为有什么意义? 答:(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 4.如何养成亲社会行为? 答:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 ②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 5.网络如何丰富我们的日常生活? 答:(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了地球村。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 6.网络如何推动社会进步?答:(1)网络为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。 (2)网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。①互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。③基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。 7.为什么要警惕网络中的陷阱? 答:(1)网络信息良莠不齐。在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。 (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 (3)个人隐私容易被侵犯。①在开放的网络世界里,侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。②各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。 8.如何理性参与网络生活? 答:(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 9.如何传播网络正能量? 答:(1 )我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络

八年级政治上册第一单元测试题及答案

八年级政治上册第一次月考测试题 姓名班级 一:判断题(10分) 1.合理的期望是父母对子女负责的重要体现。() 2.当与父母发生矛盾时,我们一方面要理解父母的苦心,另一方面,也要有自己的主见。() 3.对自己的父母表示歉意,那就是软弱。() 4.对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德,也是法律规定的子女应尽的义务。() 5.和父母沟通很难,在许多问题上,分歧太大。() 6.父母子女之间的沟通主要靠父母的努力。() 7.我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉() 8.中学时代,异性同学之间不可能有真正的友谊。()? 9.当我们发现朋友的错误时,要坚持原则,适时指出。()? 10.真正的友谊是建立在“哥们儿义气”的基础上。()? 二:选择题(40分) 1.家庭结构是不断演化的,现在一般为() A.核心家庭和主干家庭B.单亲家庭和核心家庭 C.三世同堂和主干家庭D.联合家庭和核心家庭 2.“鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。”这句俗话给我们的启示是() ①人不同于动物,父母无论在什么时候都应该养活自己②父母对子女尽了抚养的义务,同样子女也应照顾和关心父母③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母的习惯 A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③ 3.父母对子女的抚养是() ①指父母为子女的生活和学习提供一定的物质条件②子女健康成长的前提③父母对子女所尽义务的主要内容④子女对父母所尽义务的主要内容 A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③ 4.当子女成年并独立生活后,父母() A.仍要继续承担抚养义务B.要给予一定的经济帮助C.仍有保护子女的义务D.可以不再承担抚养义务 5.学生小林的家庭生活很优裕,他在家说一不二,父母则百依百顺,以至于小林在外欺负别人,打架斗殴,走上了犯罪的道路。在这里,小林的父母没有履行好() A.抚养的义务B.赡养的义务 C.扶助的义务D.教育和保护的义务6.对待亲子矛盾的正确态度有() ①良言暖语②唠叨埋怨③冷静思考④互相指责⑤自我批评⑥彼此尊重

八年级上册政治(部编人教版)

八年级上册政治 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 (一)我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中,对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (二)在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 (1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 (3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 (一)网络改变世界1.网络丰富了日常生活 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速; (2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步 (1)网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平; (2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。 (二)合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 (1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息; (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活; (3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。 (三)合理利用网络 1. 理性参与网络生活 (1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。 (四)传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科

部编版八年级政治上册1-10课知识点打印

部编人教版政治八年级上册知识点汇总 第一课丰富的社会生活 1 你通过哪些方式了解社会生活中? 可以通过走进农村,来到工厂,步入商场,还可以通过电视、广播、网络等了解生活。 2 感受社会生活的意义? (1)人们在社会交往中形成了各种社会关系;(2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,会对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。(3)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 3 如何理解个人是社会的有机组成部分? 如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 4 个人与社会的关系 人们在社会交往中形成了各种社会关系;个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 5 社会关系主要有哪几种?血缘关系、地缘关系、业缘关系 6 如何理解人的成长是不断社会化的过程 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 7如何理解社会对人的影响?(为什么说个人离不开社会?) (1)人的成长是不断社会化的过程。(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 8 为什么要养成亲社会行为?亲社会行为有什么意义? (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 9 亲社会行为主要包括哪些行为?谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 10 如何怎样养成亲社会行为? 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所及。 11 如何实现自己的人生价值? 参与社会的过程,既是体验社会的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 1 网络丰富日常生活的表现有哪些? (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

人教版八年级上册思想品德第一单元测试题(带答案)

人教版八年级《思想品德》上册第一单元测试题 一、单项选择题: 1、我国有一句古话:“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。”下列对这句话理解不正确的是() A、在家庭关系中,最主要的是父母子女关系 B、我们与父母的关系是可以选择和改变的 C、没有十全十美的家庭,没有十全十美的父母 D、明理者不嫌父母丑,不嫌家里穷 2、与父母发生冲突时,应采取的正确方法是() A、以强硬的态度顶撞 B、以粗暴的举止反抗 C、不理不睬,冷淡相对 D、冷静下来,心平气和地与父母商量 3、现在的家庭结构一般为() ①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭 A、①③ B、②③ C、③④ D、①② 4、孝敬父母() A、是道德义务,但不是法律义务 B、是法律义务,但不是道德义务 C、既是道德义务,也是法律义务 D、既不是道德义务,也不是法律义务 5、有人对500名中学生进行问卷调查,反映与父母有代沟的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”等方面的分歧,这表明() A、严也是一种爱 B、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 C、我们要努力克服逆反心理 D、在家庭交往中,与父母不必太计较 6.在《论语》中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难,有事弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”可见孔子的认为,孝敬父母最重要的是() A、供给父母生活所需要衣食 B、帮助父母做事 C、有好吃的先给父母吃 D、敬重和爱戴父母 7、孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”对这孟子在这里表达的意思是 A、我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事 B、从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道别的孩子 C、用对待自己父母、子女的爱心,去爱世界上其他的老人,孩子 D、把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子 8、下列行为中属于孝敬父母行为的是() ①分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求 ②日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听从父母的教诲 ③正确理解与对待父母的“唠叨”④体贴父母的辛苦,做力所能及的事情 A ①②③④ B ①②④ C ①② D ②③ 9、下列家庭属于核心家庭的有()

部编人教版政治八年级上册知识点汇总

第一课丰富的社会生活 1 你通过哪些方式了解社会生活中?可以通过走进农村,来到工厂,步入商场,还可以通过电视、广播、网络等了解生活。 2 个人与社会的关系人们在社会交往中形成了各种社会关系;个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的。 3 同一个人,为什么身份不同?人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 4 社会关系主要有哪几种?血缘关系、地缘关系、业缘关系 5 如何理解人的成长是不断社会化的过程通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 6 养成亲社会行为的意义(原因)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;有利于实现自己的人生价值。 7 怎样养成亲社会行为?亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所及。 第二课网络生活新空间 1网络丰富日常生活的表现有哪些?网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2 网络推动社会进步的表现有哪些?网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3 网络陷阱有哪些?网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。 4 为什么说网络是一把双刃剑?(1、2、3) 5怎样合理利用网络?(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会信息节食。(3)我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。(4)恪守道德,遵守法律。(5)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(6)我们要在网上传播正能量。6怎样传播正能量?(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2)我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。 7 如何辨别网络谣言?注意信息出处;关注官方信息;对信息进行多方验证;辨别信息内容;向他人求助。 8 网络谣言的危害 第三课社会生活离不开规则

最新版八年级政治上册第一单元测试题(含答案)

八年级政治假期作业第一单元测试题 ー、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.2017年9月,江西省某中学组织全体学生去往安源纪念馆、秋收起义纪念馆等地开展了秋季研学旅行活动。在活动中,学生能() A.感受到中国革命的光荣传统B.体会到错综复杂的社会关系 C.感受到社会生活的绚丽多彩D.感受到身为中国人的自豪 2.(2017?湖南岳阳)岳阳市江豚保护协会是一个由志愿者组成的民间环保组织。为了拯救江豚这濒危动物,他们下洞庭、长江巡逻,劝导渔民不要濫捕濫捞。从他们身上,我们感受到了() ①关爱社会、乐于奉献、勇于担当的社会责任意识②用自己的行为诠释生命的意义、延伸生命价值的荣誉观③积极参与社会公益活动,促进人与自然和谐发展的使命感④以独特的行为吸引更多关注的目光,让自己快速成名的价值观 A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③ 3.马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”对此,下列理解不正确的是() A.每个人都是社会的一员B.个人是社会的有机组成部分 C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.个人可以脱离社会而生存和发展4.人的身得是通讨社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区,“我”与王叔叔是邻居。“我”与王叔叔的关系属于() A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.法律关系 5.某市教育局召开全市中小学社会主义核心价值观教育暨德育工作会议。会议要求全市各级教育管理部门和各中小学校要深刻理解培育和践行社会主义核心价值观的重大意义,努力把在青少年中培育和践行社会主义核心价值观教育落到实处。这是因为我们的成长需要()A.掌握丰富的文化知识B.提高自已的各种能力 C.获得必要的物质支持D.获得必要的精神滋养 亲社会行为也称“利社会行为”,泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。它是人们维护和请关系和共同利益的必要条件,对任何个体一生的发展都有着重要意义。据此回答6~7题。 6.下列属于亲社会行为的是() ①关注、了解社会问题,积极建官就策、②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能仲出援助之手④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④ 7.为培养亲社会行为,我们应该①主动了解社会②关注社会发展变化③积 极投身于社会实践④主动为被欺负的同学打抱不平() A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 8.在移动互联网兴起之前,丰富的信息是通过PC端来实现传播和共享的,这限制了信息传播的时效性和空间性;而移动互联网技术在社交化的基础上将传统的PC端方式做了位移,可以实现信息在时间和空间的及时传递,并且与社交更好地结合在一起。这说明()A.下网络让信息传递变得方便迅捷B.网络丰富我们的人生经验 C.网络应用是一把锋利的双刃剑D.网络提供了便捷的信息检索渠道 9、2017年4月20日,2017中国“互联网十”数济峰会在浙江省杭州市举行。据测算2016年年底,全国“互联网十数字经济”指加161.95点。由此估算出2016年全国 济总体量大约为22.7万亿元,占2016年GDP总量的30.61%。这说明(”) A.网络丰富了日常生活B.网络打破了传统人际交往的时空限制 C.网络为经济发展注入了新的活力D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 10.下面漫画告诉我们()

人教版八年级下册政治第3单元测试题(含答案)

八年级下册思想品德第三单元测试卷 (时间:60分钟分数:70分) 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.温家宝总理在国家科技教育领导小组会议上指出,只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流国家。这样说的理由是 ①只有搞好教育事业,才能提高中华民族的整体素质②受教育是法律赋予公民的权利 和义务③教育决定着国家的未来④公民要珍惜受教育权利履行受教育义务 A.①② B. ③④ C. ①③ D.②④ 2.据调查,我国1984年以来的奥运冠军中,本、专科以上学历者约占81.95%,硕士以上学历者约占28%。专家认为,文化教育可以帮助运动员提升心理素质,锻炼思维能力,并在无形中影响其竞技水平。这表明 A.受教育越多,身体运动智能就发挥得越好 B.竞技体育的实质是教育和科技水平的较量 C.教育是体育的一部分 D.教育对一个人的综合素质的提升至关重要 3.安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了筹集学费上学,每天去给一家窑厂背砖坯,她说:“我要用自己的劳动去创造学习的机会。”这是一个11岁女孩的渴望。刘小环的言行给我们的启示是 A.必须珍惜我们的受教育权利 B.受教育是公民个人的事,与国家无关 C.必须养成良好的学习习惯 D.学习可以提高自己的品德修养 4.青岛工人许振说:“一个人可以没有文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这句话告诉我们 A.学习可以提高赚钱的本领 B.学习可以使我们高人一等 C.进不进大学无所谓 D.无论选择何种职业,都应该树立终身学习的观念 5. 2009年2月,我国某地区乡人民政府,将15名初中孩子的家长告上法庭,要求法院责 令家长把孩子送回学校读书。最后法院作出了对15名家长进行罚款并责令其将孩子送回学校读书的判决。这说明义务教育具有: A.公益性 B.统一性 C.强制性 D.自主性 6.按照义务教育法的规定,接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有() ①应当接受按时入学的义务②应当履行接受规定年限的义务教育的义务③应当履 行遵守学校纪律,尊敬教师,努力完成规定的学习任务的义务④树立终身学习的观念A、①②③④B、①③④C、①②④D、①②③ 7.漫画《如此家长》中家长的说法违反了 ①宪法②刑法③教育法④义务教育法 ⑤未成年人保护法 A①②③④⑤B①③④⑤ C②③④D③④⑤ 8.上题漫画中孩子首先可以采取的维权方式是 A到法院起诉B向当地教育主管部门反映 C向居委会反映D运用所学知识和父亲说理 林老汉于2007年开始承包30亩山地种果树。2年后, 他用赚到的钱购买了两间商铺,出租后每年有2万元的租金收入。此外,他还购买了3万元的国债。据此回答9~10题。

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