89C51单片机活动总结

89C51单片机活动总结
89C51单片机活动总结

89C51单片机培训活动总结书

一、活动概述:

2011年11月上旬-12月上旬期间我社团即电子爱好者协会举行了“走进51世界,领略电子风采”的51单片机培训活动,本活动为第一届,秉承着团委和学生社团联合会建立缤纷社团的发展观精神,由我系系团委、学生社团联合会主办,电子爱好者协会承办的,并大家的共同努力下取得了圆满成功。此次活动不仅达到了预期的目的,促进会员间的思想学术交流,增强会员的求知欲望,营造出浓厚的理论学习和创新氛围。很好的实现了“走进51世界,领略电子风采”的目的。

第一次开展51单片机的培训活动,得到了很好的回应,深得广大电子爱好者的喜爱。通过培训,学生对单片机的学习兴趣高涨,掀起了一股单片机学习热。

二、活动流程:

活动前后三个阶段

本届交流会召开前后共分为四个阶段:培训前地准备阶段、缤纷的培训课程、培训后的总结。

第一阶段:培训前的准备活动

11月初,我社团就开始着手准备主题为“”会展开前的相关事宜。如:培训的时间,培训的地点,培训的时长,培训的主讲人,培训中的投影仪的接还注意事项。首先,我们召开部门了会议。大家共同商讨此活动事宜,决定会议流程。接着,联系具有单片机基础的学长,并讲解此活动流程,征求对方意见,选取恰当时间。之后,制作报名表,统计好报名信息。开展活动的宣传工作。讲解此活动的目的与流程,为了让更多的人参与此活动。继而统计报名人数,确定参加培训的人数。最后,再次召开部门会议,安排工作。

由于会长解光飞分工合理明确,会长助理徐立雄和都平认真负责使得前期的准备工作做得相当的充分为紧接着而来的培训做了完美的前奏。不过虽然前期工作做得相当充分了,但还是存在一些极小的问题,如问活动的记录卡的发放和回收问题还有待提高。

第二阶段:缤纷的培训活动

本次培训活动共有七次课程每次课程都有将近一个半小时,分别由不同的学长介绍与培训。下面简单的介绍各节课培训的情况。

第1课:预备知识及点亮led,流水灯的设计;

11月9日晚8点30分,在8栋教学楼501教室里展开了第一次单片机培训。这次主讲人是电子爱好者协会会长解光飞,这次主要给10级会员介绍了单片机地主要结构以及单片机的广泛地的应用在各个地方,如:为什么洗衣机可以全自动它是如何工作的?以及录象机、摄象机、以及程控玩具、电子宠物等的工作原理这些都离不开单片机的控制。

了解到以上的东西的原理都离不开单片机,这个充分增加了学员们的兴趣。而后来会长解光飞对流水灯的深情解说更是又一次的激发了学员们的兴趣,把此次的培训课的热情推向了高潮。

通过本次的培训使我们大二的学员对单片机有了一个初步的了解了,这使得对以后的培训打下了基础,这次的培训也是我们对以后电子要走的路有了一定的了解。

第2课:蜂鸣器驱动、继电器控制、数码管显示原理;

11月16日晚8点30分,依旧是教学楼8栋502进行第二次单片机培训,有了上次的培训之后,这次的课程主要是对单片机的功能做了进一步测研究和了解,主讲人依旧是电协会长解光飞,这次地培训主要是为了给学员们了解如何使得单片机上的蜂鸣器发出声音,如何使得发出不同音调的声音,以及对外面的一些现实生活中的数码管的显示原理,

通过这次的学习是我们10级的会员对单片机又有了进一步的了解,随着对单片机更多强大的功能的了解,这使得我们对周围身边的好多事情都有了更深的认识,增强了我们对单片机学习的动力。

第3课:数码管静、动态显示原理与实现及其应用;

第三次的培训紧接着上次的培训,这次的培训并没有在下个星期三举行而是就是紧随上次培训,这次的培训定于11月19日晚7点,这次也没有在8栋501而是在403教室,这次的培训我们协会有幸请到了2011年大学生电子设计竞赛安徽省一等奖获得者邓伟学长,邓伟学长是我们学院唯一一组是大二但是就获得了省一等奖的获得者,这次邓伟学长主要给我们介绍数码管静、动态显示原理以及实现极其应用,

通过这次的学习我们懂得了电子钟的工作原理,邓伟学长现场给我们展示了他调试的电子钟,这次的活动有是我们对单片机的深了一步,向电子的路的脚步又加快了一点。

第4课:可调电源的原理及应用;

11月20日晚7点,我协会开展了第四次培训课,这次的可调电源的培训,我们协会邀请了和邓伟学长一组获得安徽省电子设计竞赛一等奖的来亮学长给大家讲课,这次主要是对可调的电源的培训。来亮学长给我们介绍了电源可调的原理和电路图,使我们对我们模电课本上的内容有了更深层次的

理解,学会了把书本的知识用于实践中,这次的重点不仅仅是介绍电源的原理,更主要的是来亮学长要我们后来实际去焊一个电源后来他在给我们验收,解决我们在制作电源的过程中遇到的一些困难,以及给我们一些意见和建议,希望能够对我们后来的学习以及电子设计的路上有所帮助。

这次培训过程中来亮学长还给我们现场展示了如何使用multisim进行电路图的绘画以及如何进行仿真,这为我们以后参加multisim仿真起到了一定的帮助,通过这次的培训是同学们受益匪浅。

第5课:独立按键、矩阵键盘的原理、实现与应用;

11月23日晚老地点第五次的培训拉开帷幕。这次是我们协会会长解光飞学长给大家培训的,这次的培训主要介绍单片机开发板上的另外一个模块,这样的话随着培训的开展,我们对单片机的了解越来越深刻了,这次的学习主要是对独立按键和矩阵键盘的原理的理解,这个内容本身难度较大,可是我们会长通过引用生活中的实际的例子来激发大家学习的兴趣,会长解光飞通过对电饭锅为什只在煮饭的才可以跳?来介绍原理使得打家对这个感到很好奇,这样使得枯燥的课本知识变得容易理解起来。

第6课:LCD1602液晶显示原理、实现与应用;

11月28日晚七点,我们电子爱好者协会进行了协会每部的第六次课程,这次课程我协会请来了,2011“瑞萨杯”大学生设计竞二等奖获得者郭强学长来给大家讲课。

通过这次郭强学长的讲课,是我们了解了LCD1602液晶的如何去显示如何为去使用,如何用LCD1602来设计时钟,这个过程比上次邓伟学长的数码管显示时间优越了许多,并且整个过程也简单了很多

第7课:LCD12864液晶显示原理、实现与应用。

2011年11月30日我协会最后一次培训课顺利展开,本次培训顺利邀请了荣获安徽省2011“瑞萨杯”大学生电子设计竞赛二等奖的刘畅学长给大家介绍12864液晶显示屏的性能及其用法。

通过刘畅学长流利的于语言和生动的解说,是我们会员从他的解说中从原理上了解了如何使用LCD12864的,如何去往屏幕上输入字符和汉字,从何为以后对整个屏幕的使用打下了结实的基础。

第三阶段:活动后的总结

2011年11月30日本协会最后一次培训与九点半结束,会长解光飞做课程的总结。

总结上会长通过对本次协会活动开展经过、开展、以及现在的尾声,会长对会员支持自己的工作表示了由衷的感谢,以及对明年的协会的大致活动

和会员们说了,之后会长向询问会员对本协会的活动有什么具体的建议,以及下个学期希望在我们电子爱好者协会学到那些实际知识,希望通过大家使我们电子爱好者协会可以越办越好。

三、活动的自我评价

(一)活动获得经验

1、与系团委和学生社团联合会保持密切联系,遇到困难得到他们的帮助

与支持。

2、社团内部秉承着团结、责任的工作态度做好每一件事,指导小组分工

明确、责任到人。

3、前后期的活动宣传到位。前期的海报宣传,让广大师生了解单片机的

课程进度及其应用,活动宣传覆盖全院;课后,电子爱好者协会通过腾讯微博把培训课顺利举行的好消息发送出去,让更多的同学了解我们的品牌活动。

4、讲课人员及时备好课,是课程顺利进行的保障,在培训之前,主讲人

员已经认真做了准备,如PPT、单片机及其演示程序等,保证了培训的顺利进行。

5、首届培训,以理论与实践结合的方式进行,让课程更加形象生动,使

会员的兴趣高涨。

对于这些经验,我们会认真总结,争取下一届做的更好。

(二)活动欠缺之处

1、前期的准备工作虽然做到位了,但仍不乏存在一些问题。如活动地

点临时改动时未考虑电源问题,粉笔的供应问题,但是在各理事成员的共同努力下,问题还是得到妥善解决,并未影响到交流会的顺利召开。

2、活动进行时,由于时间比较长,内容较多,所以有时中间的休息时

间被压缩,这点我们会改进的。

对于不足之处,我们虚心接受并努力改正克服以使下届培训更加顺利的进行。

四、活动结果与意义:

本届培训做为社团第一届单片机培训活动,在系团委和社团联合会的支持下、电子爱好者协会成员的共同努力下取得圆满成功。各阶段的工作做到了细致、合理、有序,工作分配也责任到人、落实到位。在各方的共同努力协作下,第一届“走进51世界,领略电子风采”活动顺利进行并取得圆满成功。

通过此次的活动使得10级会员对自己以后的路有了更好的认识和了解,这次的89C51单片机的培训打开了他们对电子的热情和探索电子的欲望,使他们可以更好的看清自己的路,为自己以后打下结实的基础。

电子爱好者协会

2011年11月28日

知识竞赛活动总结

知识竞赛活动总结 经过两个多月的准备以及各部门的积极配合,我们部门举办的第六届团知识竞赛活动已经落下帷幕。此次活动既有可取之处,也有不足之处。一次活动的开展出现一些问题是在所难免的,但出现问题并不可怕,可怕的是失去解决问题的信念。所以,我们部门会通过这次活动,思不足,改不足。为更好的举办下一次活动汲取经验。 在题型方面,对比上届团知识竞赛有了较大的突破,比较具有新颖性,同时,我们多次召开了院系交流会议,征求了各系部合理的建议。促使同学们以更好的方式学习党团知识,增强团员意识。 由于在准备工作中没有合理的利用时间,所以这次活动显得有点仓促,尤其是在主持人及幻灯片方面。 在主持人方面,由于主持人对题型及活动流程等不太熟悉,导致在场上面对一些突发状况无所适从,缺乏临场应变能力。当然这也需要我们队主持人培训方面更加细节化。细节决定成败。所以,我们总结出,在活动前期一定要加强主持人对整个活动流程及题型的熟悉度,或者在赛前联系主持人以正式比赛的方式加强练习。 在幻灯片方面,由于我们部门的题目出得比较迟,工作量较大,时间比较紧。所以给网络维护部造成了一定的困难。某些细节方面也没有处理好,如:各个题型的注意事项以及

观众题没有通过幻灯片的方式放映出来;对手抗衡题的分值显示在大屏幕上等。 通过这些问题,我们总结出,在以后的活动中,如果条件允许的话,我们部门会尽量亲力亲为减少网络维护部的工作量,以达到高质量。 每一次活动的开展都是一次心血的结晶,这次活动总体上还不错,现场气氛也比较好。但由于我们是整个活动的组织者,对活动的流程熟悉度比较深,所以认识到的不足也比较深刻。 所以,关于在活动中出现的一些问题,我们会吸取教训,积累经验,在下一次活动中一定不允许出现同样的问题。同时,我们也会不断改进,不断创新,使下一次活动越办越好。 一次活动的开展效果能够体现其组织者和策划者的能力,这次活动所也体现出来的问题就体现了我们部门所欠缺的地方。但不管怎么样,我们付出了就会有收获,这些不足将会转变成经验成为我们最宝贵的财富。 通过这次活动,我们也学到了很多,每一次活动的实践与总结,会让我们不断改进,不断完善,以更好的为学院和同学服务。 为了积极响应党的号召,加强党员和团员的工作能力。文法学院于XX年10月举办了这次党团知识竞赛并取得了好的效应。这次活动不仅锻炼了各位参赛者的党员意识,而且

技能大赛活动总结范文

技能大赛活动总结范文 20xx年3月3日xx高职汽车维修技能大赛在我们学校举行,我很高兴能够代表自己的学校参加比赛。我所在的小组虽然获得了技能大赛的一等奖,但是我为我在比赛中的失误和大意感到遗憾,因为在整车故障排除中因为我的大意没有能够把所有的故障检查测出来。 因为比赛前的培训时间比较紧凑,从2月15日开始,每天的训练项目都安排的比较满。我们虽然很累但是想到能在培训中学到更多的知识和其他同学共同进步,而且老师也在我们旁边指导我们,我们就更加的努力训练。让老师和自己的付出有所收获。 比赛前的理论培训中,谭老师都很认真耐心的为我们解答难度较大试题和我们没有学习过的知识。每天晚上老师都上课到十点钟,但是在这次理论比赛中我们却没能够发挥出理想的成绩。而且在这次技能大赛上我的理论水平和其他学校参赛选手的理论水平差距还比较大,就在理论部分我们组比最高的相差7分。我觉得我们应该加强理论学习。不仅不能在理论部分落后其他学校,更要领先其他学校。 在发动机拆装部分,熊老师、孟老师和黄老师在培训中都是在旁边指导我们操作。他们按照比赛要求指导我们反复练习,使我们在短时间里熟练的拆装发动机各项目。在比赛的时候,我们因为紧张的原因在检查工具项目中把调节正时皮带张紧轮的专用工具没有从工具车里拿出摆放在工作台上。最重要的还有一些项目还不是很熟练,但是在比赛中没

有抽中,例如润滑系统检查项目,进气系统真空度检查。我们必须还需要加强训练。 在整车故障部分,韦老师,周老师和李老师都很认真的指导我们。特别是韦老师,他在整个培训中都是陪在我们旁边,知道我们学习每一个发动机传感器的原理、线路及位置。为我们准备了大量的培训资料,给我们在熟悉发动机和线路中很大的帮助。在整车故障排除中,我们小组顺利的排除了4个故障,我们就认为我们已经将在所有的故障排除完毕,就没有等到发动机工作到正常温度再检查发动机,从而少排除了一个发动机故障。 我在参加这次比赛,不论在培训中,还是比赛中都学习到了很多的东西,有知识理论的还有人生哲理的。而且我在比赛中犯了很大的错误,就是学习知识太局限,不能全面的考虑解决问题,还有急性,粗心大意,自满。经过这次比赛后我不仅发现了我的技能方面的不足,还发现了我自己的不足和缺点。所以我要在今后的学习和生活中,弥补自己的不足,改正自己的缺点。 最后我觉得学校应该给我们足够的时间来培训,让我们的实际操作能力得到加强,在今后的比赛中取得更加好的名次。

科学知识竞赛活动方案(1)

朱店学区科学知识竞答赛活动方案 (科学教研组) 一、活动的目的 为了提高少年儿童素质教育水平,使其掌握必要的科学知识,培养他们学科学、爱科学的兴趣和爱好,特举办本次活动。 二、竞赛内容 科学知识竞答赛。 三、参赛对象及命题范围 1.参赛对象:科学知识答题竞赛由我区完小三至六年级四名学生组成,通过初赛每班选送一名优秀选手(年级不重复,否则取消资格)组代表队参加学区决赛。 2.决赛命题要求及范围:赛题由学区科学教研组命题,赛点科任教师不参与命题;命题范围以教科版各年级上册前五章内容为主。。 四、时间和地点安排 竞赛时间及安排:分初赛和决赛两阶段进行。 初赛:本周星期四在本校进行。 决赛:下周(择期通知) 决赛地点:朱河小学党员活动室; 五、竞赛方法 (一)初赛:各校组织三至六年级学生以班为单位全员参与,参考学区科学知识竞答命题要求和范围进行,最后推选决赛名单。初赛活动必须有过程性资料和活动图片上传管理群,本周星期五中午各校上交本校3-6年级初赛试题及学生初赛成绩册(电子版私发于李富强QQ)。

(二)决赛知识竞答设必答题、选答题、风险题和抢答题四种。题型有:选择题(含多选)、判断题、简答题。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或被倒扣分。 1、必答题。共30道题,每级4题,每题10分,答对加分,答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题,要求每道问题在1分钟内独立完成,同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题:首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答,然后是每个队的2号选手答题,最后是每个队的3号选手答题,以此类推。 2、选答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答(队员选定后不可更改,回答时旁边的队友不得提醒),在规定时间1 分钟内答题,答对加10分,内容不完整、答错题或不能回答均不得分,也不扣分。 3、风险题。分值设10、20、30分三种,各分值题目个数由参赛队个数确定,每队只有一次答题机会。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答,由各队当场抽选,自荐一名队员答题,可商议补充,答题时间不超过2分钟,答对得分,答错扣相应分。在规定时间内答错题或不能回答则倒扣相应分数。小组主答正确者为优秀选手。 4、抢答题。分值设10分,共5道题,五次抢答机会,主持人先读题,待主持人宣布抢答开始再举牌答题,负责无效。答题时间不超过2分钟,答对得分,答错扣相应分。最后按积分决定名次,竞赛中发生名次并列情况,将通过加赛用抢答方式决出名次,加赛题目分值为5分,先得分者胜出。 5、竞赛要求

AT89C51单片机简易计算器的设计

AT89C51单片机简易计算器的设计 单片机的出现是计算机制造技术高速发展的产物,它是嵌入式控制系统的核心,如今,它已广泛的应用到我们生活的各个领域,电子、科技、通信、汽车、工业等。本设计是基于51系列单片机来进行的数字计算器系统设计,可以完成计算器的键盘输入,进行加、减、乘、除六位数范围内的基本四则运算,并在LCD上显示相应的结果。设计电路采用AT89C51单片机为主要控制电路,利用MM74C922作为计算器4*4键盘的扫描IC读取键盘上的输入。显示采用字符LCD静态显示。软件方面使用C语言编程,并用PROTUES仿真。 一、总体设计 根据功能和指标要求,本系统选用MCS-51系列单片机为主控机。通过扩展必要的外围接口电路,实现对计算器的设计。具体设计如下:(1)由于要设计的是简单的计算器,可以进行四则运算,为了得到较好的显示效果,采用LCD 显示数据和结果。 (2)另外键盘包括数字键(0~9)、符号键(+、-、×、÷)、清除键和等号键,故只需要16 个按键即可,设计中采用集成的计算键盘。 (3)执行过程:开机显示零,等待键入数值,当键入数字,通过LCD显示出来,当键入+、-、*、/运算符,计算器在内部执行数值转换和存储,并等待再次键入数值,当再键入数值后将显示键入的数

值,按等号就会在LCD上输出运算结果。 (4)错误提示:当计算器执行过程中有错误时,会在LCD上显示相应的提示,如:当输入的数值或计算得到的结果大于计算器的表示范围时,计算器会在LCD上提示溢出;当除数为0时,计算器会在LCD 上提示错误。 系统模块图: 二、硬件设计 (一)、总体硬件设计 本设计选用AT89C51单片机为主控单元。显示部分:采用LCD 静态显示。按键部分:采用4*4键盘;利用MM74C922为4*4的键盘扫描IC,读取输入的键值。 总体设计效果如下图:

知识竞赛活动总结

知识竞赛活动总结集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

曹坪中学知识竞赛活动总结 为响应学校开展“我爱我的祖国和庆七一”的号召,增强同学们的爱国意识,拓宽同学们的知识面,全面提高学生的综合素质,活跃学校气氛,同时向同学们普及国家基本知识,政史地教研组举办了“知识竞赛”。内容主要围绕我们国家的政治、历史、地理、文化、民俗等各方面的知识。本次活动经过精心的组织、准备和实施,取得了理想的效果。我们还请到了专门老师作为嘉宾。 知识竞赛分四个环节进行: 第一个环节为必答题,即每组每个队员必须回答一个问题,回答正确加10分,回答错误不加分。 第二个环节为小组必答题,每个小组回答三个问题,回答正确加10分,回答错误不加分。 第三个环节是抢答题,回答正确加20分,回答错误扣20分。 第四个环节是风险题,即每组有自由选择是否作答,但机会只有一次,不选择即为放弃,风险题分为10分题和30分题,回答正确加上相应的分数,回答错误不扣分。 在此次竞赛中各个参赛队都表现良好,题目较为鲜明具有很强的代表性,也使各位同学通过这次竞赛了解了国家的一些基本知识。场上的气氛比我们预期中的要好很多,也使比赛进入了一次又一次的高潮,特别是抢答部分。当然这也和各个代表队的密切支持是分不开的。在抢答环节,政史地的老师主动担任了我们的仲裁人,为我们比赛的公平与公正又加了一个有力的保障。

竞赛中,在必答题中各队都表现较好而使其比分没有较明显的悬殊,同学们发挥自己的才能来回答问题。但在其后的抢答与风险题中比分就出现了很大落差。在风险题中各位参赛选手也都抱着为自己代表队争得荣誉的信念,在选择10、30比分和难度不同的题目时,大都选了难度较大的占30分的题目。也正是风险题将最终分数相同的三个组拉上了加时赛。最终通过加时赛分出了此次比赛的前六名和三个优秀班级。 通过本次活动,不仅使同班同学们之间相互了解,增进了班级的感情,使各班的同学之间也增进了了解,而且丰富了同学们的业余生活,提高了同学们的业余知识,进一步提升班级和团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。 柞水县曹坪中学 二0一四年七月三日

技能大赛工作总结

2011年服装技能大赛工作总结 服装组田亮东 随着海南省技能大赛落下帷幕,2011年技能集训画上了圆满的句号,服装一年来以来围绕技能大赛所做的工作需要认真总结,积累经验,也为2012年技能集训,实施学校技能大赛的成绩质的飞跃, 负重启航。 一、取得的成绩 省技能大赛:一等奖4个二等奖11个三等奖17个 服装组项目:二等奖3个三等奖2个 二、技能集训过程: 2010年 10月25日专业部制订技能赛训练方案 2011年4月25日制订技能训练半年计划、选拔学生、召开技能训练动员大会。 2011年4月25日所有技能大赛项目开始比赛 三、集训总结: 1.领导支持。今年的技能大赛集训得到校长和各科室大力支持,在实训场地安排、实训设备购置和实训材料保障都给予足够的支持。陈校长百忙之中多次亲自到集训场地,给和选手们鼓劲加油,点拔训练方法,耿校长到专业部来调研技能训练情况,作出训练布署,指导训练,

解决训练中所遇到的困难,齐心协力,上下一心抓技能训练。 2.制订详细周密的训练计划。8月份每个参赛项目的教练员,根据09年技能大赛方案,制订100天训练计划,充分利用时间开展训练。 3.充分发挥团队作用。电子装配与调试项目,戴黄斌、郝丽娜、施娟娟相互配合,发挥各自的特长,专业部配合收集信息,准备每一次阶段考核的试卷。综合布线项目,黄罗辉、陆爱东、樊钊辰在南京、常州、南通集训期间相互配合,共同研究训练方法,在如何提高速度和质量方面下足了功夫。 4.全身心的投入。戴黄斌、何金等一大批教练员放弃的休息时间,来校指导训练,付出的时间和精力已无法用金钱来衡量,在他们的中心可能想得最多的是如何提高训练成绩,实现技能大赛成绩的突破, 付出加巧干出成绩是一定的。电子装配与调试、单片机、机电一体化每个训练项目最少四个小时,戴黄斌中午在学校用餐,施娟娟把母亲接到学校负责烧饭煮菜,郝丽娜重新住到学校集体宿舍,朱春妹把小孩丢给了父母,他们已全身心地投入到训练和指导之中,顾海林、梅林林由于训练设备到校较晚,训练项目又是全新的,二位老师看了大量的参考资料,虚心向行业专家学习。企业网、园区网、动画制作、视频处理四个项目训练需要长时间操作电脑,会造成各种人身不适,花丽老师颈椎时常造成头昏失眠,但技能训练和学生指导没有应该有所放松,袁玉华老师、张灵健老师、何金老师把需要照顾的孩子丢给了父母,而自己一心扑在训练上,何金作为技能训练负责人,最早一个到,最晚一个离开,管理好集训队日常训练,陆永江老师、盛永健

基于AT89C51单片机的多音阶电子琴的设计

重庆三峡学院 单片机课程设计报告书 学院: 年级专业: 学号: 学生姓名: 指导教师: 教师职称: 成绩: 制作日期2012年11月29日

基于AT89C51单片机的多音阶电子琴的设计 重庆三峡学院 摘要 单片机是电子、计算机及机电专业的一门重要的必修课程。要求我们掌握单片机的基本组成和工作原理、会变程序的一般编写方法、常用接口电路的软硬件设计方法,具备基本的单片机系统应用与开发能力。 随着科技的快速发展,单片机的应用日益普遍。单片机具有强大的控制功能和灵活的编程实现特性,它已经溶入现代人们的生活中,成为不可替代的一部分。本单片机系统设计应用单片机控制技术,用AT89C51单片机为核心控制元件根据本学期所学的单片机知识结合设计了一套单片机控制的电子琴系统。电子琴是现代电子科技与音乐结合的产物,是一种新型的键盘乐器,它在现代音乐扮演着重要的角色。 本次设计首先对单片机设计简易电子琴仔细分析,接着制作硬件电路和编写软件的程序,最后进行软硬件的调试运行。并且从原理图,主要芯片,各模块的原理和各个模块的程序调试来阐述。利用单片机产生不同频率来获得我们要求的音阶,实现高、中、低共21个音符的发音和显示和音乐播放时的控制显示,并且能自动播放程序中编排的音乐。系统运行稳定,其优点是硬件电路简单,软件功能完善,控制系统可靠,性价比高等,具有一定的使用和参考价值。 关键词:单片机、电子琴、AT89C51、独立键盘、

目录 第 1 章引言......................................................................................................................... 1. 1. 1 设计背景 (1) 1.2 设计任务 (1) 1.3 设计目的 (1) 1.4 设计思路 (1) 第 2 章方案论证 (1) 2.1 方案论证 (1) 第 3 章硬件系统设计 (2) 3.1时钟电路 (2) 3.2 复位电路 (3) 3.3 原理框图 (3) 3. 4 显示部分设计 (3) 3.5 按键部分设计 (4) 3.6 发音部分设计 (5) 第 4 章软件系统设计 (5) 4.1 系统分析 (5) 4.2 参数计算 (7) 4.3 程序设计 (8) 第 5 章实验结果 (10) 5.1硬件调试 (10) 5.2 软件调试 (10) 5.3 仿真结果 (10) 5.4 结果分析 (11) 第 6 章总结 (11) 附录一:系统整体电路图 (12) 附录二:元器件清单 (12) 附录三:源程序代码 (13) 参考文献 (19)

【工作总结范文】知识竞赛活动总结

知识竞赛活动总结 随着掌声一阵又一阵的响起,随着欢呼声一波又一波的起伏,江西工业职业技术学院第三届“交流杯”知识竞赛圆满的落下了帷幕。 “交流杯”知识竞赛,一个展示自我的平台,不仅丰富了同学们的课余生活,同时也让大家学会了许多世博会知识,还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会,锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。 一次活动,可以看出一个人的能力,可以看出一个协会的能力,更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置,从比赛的开始到圆满结束,从物品的采购到后勤工作……这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验,考验我们的能力,考验我们的凝聚力。 此次“交流杯”知识竞赛,选手多是三个协会和社联选送的精英,他们用自己的能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了评委,打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声,观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽,因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆,最终也得出了一个完美的结果。 “喝水不忘挖井人”,是的,我们要学会感恩。他们没有台上选手的炫丽,却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台;他们没有台下观众般赏心悦目的机会,却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。他们在台下默默的奉献,奉献自己的汗水,奉献自己的心血,任劳任怨,为的是什么?为的是选手能有更好的舞台,同学们能有更好的课余生活,因为他们铭记着“服务全院同学”的宗旨。没有他们的努力,就没有炫丽的舞台;没有他们的付出,就没有这难得的机会;没有他们的无私奉献,就没有这圆满的成功,就没有这圆满的活动。在

此,我向所有人员表示衷心的感谢,谢谢你们的奉献,谢谢你们的付出,谢谢你们,你们辛苦了! 但再完美的计划也有它疏漏的一面,特别是突发事件。本次活动也出现了一些疏漏,比如现场布置人员过少,活动游戏环节过长,工作人员分配不当等。这是我们协会未能考虑的地方,也是本次活动较大的纰漏。我们协会应预先考虑这些,预先毙了超时的节目。但“人非圣贤,孰能无过”,正所谓“知错能改,善莫大焉”,我们协会一定吸取教训,再以后的工作中做的更好。 知识竞赛总结 知识竞赛工作总结

技能大赛活动总结活动总结

技能大赛活动总结活动总结 为了充分展示学生的才华和技能,丰富学生的业余文化,我院旅游系于xx年12月1日在酒店实训大厅举行了第七届技能大赛, 一、领导重视,上下支持本次技能大赛,由于还面临专升本的省级专家的评估,时间紧迫,工作难度高、涉及人员多,因此,为了保证大赛的顺利进行,我们多次利用休息时间,对大赛活动方案、比赛评分细则、决赛场地的布置、比赛的安排等进行了研究分析,任何工作都做到了先有,再有实施记录,后有。领导也很重视此次活动,例如系领导为培训提供了培训场地,同时专业老师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。参赛选手对比赛项目进行了刻苦练习,例如烹饪专业的选手为了做出冷拼和雕刻的作品三天没睡觉;酒店专业的参赛选手每天晚上去练习。 二、组织严谨,辛劳付出为了此次活动的顺利进行,各部门提前一个多月就开始写详细的策划书。为了筹划资金问题,外联部提前一个月就开始每天出去拉外联。为了规划场地,组织部一直在画规划图,修改了一遍又一遍。为了租舞台,组织部人员跑了多家的婚庆公司,为了活动当天能井然有序的进行,纪检部开了多次会议,讨论 ___问题。借屏风、借警戒线、绿椅子。后来由于大赛的推迟又提前,我们一直在地大、餐厅、图书馆之间往返。礼仪人员每天都在练习,练得腿疼脚酸。宣传部制作路标是一项大的工程,他们都要拿回宿舍,

工作到很晚。为了所需物品能及时买到,生活部成员几天在外奔波。文艺部排练节目到很晚。正式举行之前经过了三次彩排,及时发现问题解决问题。活动时安排会场,每个人都很累,那么多的桌椅都是用手搬的,收拾会场更累,一天的疲劳都积聚到晚上,可一样没人喊累,咬牙坚持,忙到九点多才吃一顿饭。总之,学生会的工作人员为了大赛的顺利进行都付出了辛勤的劳动。 三、活动精彩,令人回味,激情活泼的开场舞使现场气氛立刻活跃起来,舞蹈演员经过了精心的排练,刻苦的练习,才有了呈现在我们眼中激情无限的舞蹈。舞蹈演员的服装是每一个专业的代表性服装,代表着每一个专业的特色,能使更多的人了解我系的风采。 接下来是领导的精彩,鼓舞参赛选手士气。 接下来是紧张激烈的比赛,中式摆台选手从容镇定,又保证了比赛按时完成,月季花雕刻使观众叹为观止,“萝卜雕成月季花”,让人有种不敢相信的感觉,个人雕刻的规模之大样式繁多,各有千秋。悦耳的古筝琵琶演奏使现场观众听得入神。话剧《,梦想起飞的地方》是经过一遍又一遍排练的,剧本也经历了一次又一次的修改的。这些节目令紧张的比赛气氛轻松下来,轻松过后又是紧张的比赛。西式铺床速度如此之快,可有都是按严格的要求完成的,让人看得叹为观止。拼盘美观,栩栩如生,样式多样。

AT89C51单片机设计的音乐倒数计数器解析

塔里木大学《单片机原理与外围电路》课程论文基于单片机设计的音乐倒数计数器 姓名:古再丽努尔·阿卜来提 学号: 5021212125 班级:通信工程16-1

摘要:单片机技术是一门不可或缺的技术,对我们将来的工作以及生活和学习都有很密切的联系。近年来,随着电子技术和微机计算机的迅速发展,单片机的档次不断提高,其应用领域也在不断的扩大,已在工业控制、尖端科学、智能仪器仪表、日用家电、汽车电子系统、办公自动化设备、个人信息终端及通信产品中得到了广泛的应用,成为现代电子系统中最重要的智能化的核心部件。 单片机由CPU、一定容量的RAM和ROM构成,定时、计数和多种接口于一体的微控制器。它体积小,成本低,功能强,广泛应用于智能产业和工业自动化上。而51系列单片机是各单片机中最为典型和最有代表性的一种。这次课程设计通过对它的学习、应用,从而达到学习、设计、开发软、硬的能力。 本设计利用AT89C51单片机结合字符型LCD显示器设计一个简易的倒数计数器。用4个按键操作来设置当前想要倒计数的时间。做一小段时间倒计数,当倒计数为0时,则发出一段音乐声响,通知倒计数终了,该做应当做的事。应用Proteus的ISIS软件和Keil uVision3来实现该计数器的设计与仿真。该方法仿真效果真实、准确,节省了硬件资源。 该多功能计数器可以应用于一般的生活和工作中,也可以通过改装,提高性能,增加新功能,从而给人们的生活和工作带来更多的方便。 关键词:AT89C51,计数器,键盘控制,LCD显示,protues,Keil 。

目录 1绪论 (4) 1.1课题背景及研究意义 (4) 1.2国内外现状 (4) 1.3课题的设计目的 (4) 1.4课题的主要工作 (4) 2系统概述 (5) 2.1方案论证 (5) 2.2系统设计原理 (5) 3系统硬件设计 (5) 3.1主控电路设计 (5) 3.2LCD液晶显示器接口电路设计 (6) 4系统软件设计 (6) 4.1主程序设计 (6) 4.2硬件调试 (8) 4.3仿真结果 (16) 结论 (16) 参考文献 (17) 系统整体电路.......................................................................................... 错误!未定义书签。全部程序清单. (8) - III -

知识竞赛活动总结3篇_活动总结

知识竞赛活动总结3篇 这个学期的第十周,我们xx读书社组织了主题为“畅游书海”文史知识竞赛的活动。比赛在第十周(11月8号)中午12:25分进行,本次比赛由吴xx负责,在朱老师的指导下,在唐xx社长和其他副社长以及参与组织工作的同学们的协助下,在广大社员同学的积极配合下,活动最终圆满结束。以下为本次活动总结: 一、活动筹备 1、活动方案和主持人稿。 此次比赛经过老师和管理层一起协商讨论,比赛在开学初就已经开始着手准备。本次比赛方案主要确定有,参赛队伍、活动安排、主持人稿等。由于参赛队伍人员人数较多,人员流动性大,造成人员名单始终不确定,所以,直到比赛前一天才完全确定参赛队伍人员的名单。在社长碰头会上,我们还确定了奖品的设置,记分员和写分员的培训等相关任务。最后,社长还对主持人稿进行了修改、检阅,在周二的中午进行一次彩排。最终确定了修订后的主持人稿件和主持方式。经过赛前与社长的讨论和修改,本次比赛活动方案最终敲定,由社长进行监督,从而保证了比赛按照特定方案顺利进行。 2、赛前准备。 1)ppt的制作:李锐填前社长负责制作,我负责检查ppt操作是否正常,问题答案是否错误,最后由唐xx社长进行审核。 1 / 11

2)海报制作:由钟伟峰进行设计绘画,并粘贴在学校展示栏。 3)工作人员确定:由于本场竞赛需要设定多名记分员和写分员还有计时员一名,所以在比赛前我负责联系各位同学,让其加入此项工作中来。 4)奖项的设置:奖品的购买主要由助理王小坤负责,奖状由社长准备,并写上各奖项名次,盖上xx读书社印章。 5)主持人培训:此次比赛的主持人主要由我和胡梦缘负责,在赛前社长对我们进行了专业辅导,指出稿件中的问题以及个别的发音标准。其次我们还对题目进行了彩排演练。 6)后勤:后勤主要由管理层负责,监督员:钟xx;秩序维持:陈xx;奖品准备:王小坤;布置现场:钟xx 二、活动的组织 全场比赛主要分为三大部分:必答题、抢答题、风险题。题目赛前进行严格保密,不对外公开,所以,大家都是在一个公平的环境下进行比赛。比赛中,每个系分别派出3名代表,预计总共15人参加(实际到场14人,一人缺勤)比赛。各系部的桌子上都有摆放各系部名称牌,方便评委主持人进行区分。 比赛中,同学们参与积极,观众也是鼓掌声不断。比赛的过程也是笑料百出,每位同学都能快乐的融入到其中,在比赛中竞争,在竞争中学习。 本次比赛共决出一等奖一名(汽车系),二等奖一名(光机电系),2 / 11

2018大赛工作总结

2018大赛工作总结 一、不足之处 早期准备工作:在“第三届外文歌曲歌唱大赛”中,学习部负责的工作有以下:设计决赛当晚的座位安排方案,在决赛当晚计算得分并出向全校公布比赛结果。现就我部门工作作出以下总结: 座位安排方案安排不够恰当。 设计时我们以团委的表彰大会座位安排为参考,并多次咨询主席和其他部长的意见,在此前提下对设计出来的座位表作了多次修改。如不隔空位,团委应在学生会后列席入座等。我们力求做到最好,进行了多次修改并在咨询主席后定稿。但是结果还是不尽如人意,由于第一次做座位安排的工作经验不足巧妙地处理好座位影射出的层次关系,以致于座位安排不够客观。 同时,由于与其他部门沟通也不够频繁,导致一些出席人数,具体对象不清楚等,这些问题导致座位表只能在决赛前一天正式确定下来。 这次的座位安排工作让我们积累到许多这方面的经验,以后若做座位安排这类工作必定会好好借鉴这次工作的得失经验教训,充分了解好出席对象的多方面关系,再与其他部门沟通好,不会再犯同样的错误。

这次计分工作我们也有个小失误:没有与文娱部在谁负责递送结果的问题上达成共识。我们部门安排了6个干事负责计分工作,评委有3个,我们分成三组,两个人一组,一个分负责计算,一个复核,同时进行。截至递交结果前,我们已经进行了最少4次审核,确保结果分毫无误。 但是在比赛开始前,我们被告知我们不需要计算选手的“台风”那部分的分数。然而在计算时又临时说我们也负责那部门的得分来确定“最佳台风奖”花落谁家。因此这个临时状况也导致我们算的时间长了一些。 总体而言,计分的工作还是让人满意。 最后,我们部门也负责向全校公布比赛结果。在决赛结束当晚我们就出好通报,并在11点前将其张贴好。当晚共出了三张通报,因为只剩下三张红纸,条件限制下我们只好将其张贴于21栋、15栋和校门口三处海报最常贴之处。 舞蹈大赛个人工作总结2018大赛工作总结经过两个多星期的精心准备和两天紧张而有序的工作,桂电第三届舞蹈大赛在5月22日圆满地落下了帷幕。在我们出色完成任务的同时也发现了工作中存在的一些不足。 为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念,大力推进本校石油化工和检验技能的人才培养,选拔行业优秀技能人才,提高石油和化工企业市场竞争力,规范实验教学,认真落实教学质量工程,检验教学效果,培养大

科普活动总结4篇

科普活动总结4篇 XX年,在上级相关部门的领导及关心支持下,我局根据年初制定的社科普及工作计划,扎实开展科普工作,取得了一定成绩,现将全年科普工作总结如下: 一、免费开放工作卓有成效。据统计,三湾改编纪念馆、贺子珍纪念馆、湘赣革命纪念馆全年共接待观众近50万人次,充分发挥了纪念馆的爱国主义教育职能,纪念馆成为我县精神文明建设和科普教育的重要窗口。 二、切实开展送展下乡和进校园工作。在“科普月”和“科技周”期间,紧密结合自身实际,制作了“文物普查图片展”,在xx、xx、xx、xx、xx等5个乡镇的10个行政村以及8个中小学校巡回展出。另外,在国际博物馆日期间,组织人员在县城文化艺术中心举办了“古瓷片展”。两个流动展览共接待观众近3万人次,丰富了群众和学生的文化生活,增强了他们的文物保护意识,取得了良好的社会效益。 三、人员服务意识进一步提高。通过参加相关培训、学习,人员的服务意识进一步得到加强和提高,为科普教育奠定了坚实的基础。在各项工作和参观接待中,均能做到微笑服务,贴心服务,力争让每一位到纪念馆和旧址旧居参观的观众高兴而来,满意而归,全年实现参观接待零投诉。 四、切实加强与部队及学生团体的交流与协作。相关人员进一步加强井冈山革命斗争史和湘赣革命根据地斗争史的理论研究或基础研究,丰富了自己的专业技能,并能紧密结合自己的学习和研究成果,开展宣教工作,全年为前来参观的部队和学生团体做专题报告15场。受到相关单位和部门的高度肯定。 五、科普基地保护和建设进一步得到加强。对三湾毛泽东旧居、三湾改编纪念馆外墙等进行了全面维修保护,并安装了三湾改编纪念馆、贺子珍纪念馆、湘赣革命纪念馆的监控设施,对三湾改编景区进行了绿化、亮化,切实做好了纪念馆和旧址旧居的管理,使基地能更好地发挥科普教育只能。

基于89C51单片机的秒表课程设计讲解

《单片机技术》 课程设计报告 题目:基于MCU-51单片机的秒表设计班级: 学号: 姓名: 同组人员: 指导教师:王瑞瑛、汪淳 2014年6月17日

目录 1课程设计的目的 (3) 2 课程设计题目描述和要求 (3) 2.1实验题目 (3) 2.2设计指标 (3) 2.3设计要求 (4) 2.4增加功能 (4) 2.5课程设计的难点 (4) 2.6课程设计内容提要 (4) 3 课程设计报告内容 (4) 3.1设计思路 (4) 3.2设计过程 (5) 3.3 程序流程及实验效果 (6) 3.4 实验效果 (13) 4 心得体会 (14)

基于 MCS-51单片机的秒表设计 摘要:单片机控制秒表是集于单片机技术、模拟电子技术、数字技术为一体的机电一体化高科技产品,具有功耗低,安全性高,使用方便等优点。本次设计内容为以 8051 单片机为核心的秒表,它采用键盘输入,单片机技术控制。设计内容以硬件电路设计,软件设计和 PCB 板制作三部分来设计。利用单片机的定时器/计数器定时和计数的原理,用集成电路芯片、LED 数码管以及按键来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来,使他拥有正确的计时、暂停、清零、并同时可以用数码管显示,在现实生中应用广泛。 关键词:秒表;8051;定时器;计数器 1 课程设计的目的 《单片机应用基础》课程设计是学好本门课程的又一重要实践性教学环节,课程设计的目的就是配合本课程的教学和平时实验,以达到巩固消化课程的内容,进一步加强综合应用能力及单片机应用系统开发和设计能力的训练,启发创新思维,使之具有独立单片机产品和科研的基本技能,是以培养学生综合运用所学知识的过程,是知识转化为能力和能力转化为工程素质的重要阶段。 2 课程设计题目描述和要求 2.1实验题目 开始时,显示“00.0”,第一次按下按钮后开始从0-99.9s计时,显示精度为0.1s;对用有4个功能按键,第1个按键复位00.0,第2个按键正计时开始按钮,第3个按键复位99.9,第4个按钮倒计时开始。 2.2设计指标 了解8051芯片的的工作原理和工作方式,使用该芯片对 LED 数码管进行显示控制,实现用单片机的端口控制数码管,显示分、秒,并能用按钮实现秒表起

知识竞赛活动总结

曹坪中学知识竞赛活动总结 为响应学校开展“我爱我的祖国和庆七一”的号召,增强同学们的爱国意识,拓宽同学们的知识面,全面提高学生的综合素质,活跃学校气氛,同时向同学们普及国家基本知识,政史地教研组举办了“知识竞赛”。内容主要围绕我们国家的政治、历史、地理、文化、民俗等各方面的知识。本次活动经过精心的组织、准备和实施,取得了理想的效果。我们还请到了专门老师作为嘉宾。 知识竞赛分四个环节进行: 第一个环节为必答题,即每组每个队员必须回答一个问题,回答正确加10分,回答错误不加分。 第二个环节为小组必答题,每个小组回答三个问题,回答正确加10分,回答错误不加分。 第三个环节是抢答题,回答正确加20分,回答错误扣20分。 第四个环节是风险题,即每组有自由选择是否作答,但机会只有一次,不选择即为放弃,风险题分为10分题和30分题,回答正确加上相应的分数,回答错误不扣分。 在此次竞赛中各个参赛队都表现良好,题目较为鲜明具有很强的代表性,也使各位同学通过这次竞赛了解了国家的一些基本知识。场上的气氛比我们预期中的要好很多,也使比赛进入了一次又一次的高潮,特别是抢答部分。当然这也和各个代表队的密切支持是分不开的。在抢答环节,政史地的老师主动担任了我们的仲裁人,为我们比赛的

公平与公正又加了一个有力的保障。 竞赛中,在必答题中各队都表现较好而使其比分没有较明显的悬殊,同学们发挥自己的才能来回答问题。但在其后的抢答与风险题中比分就出现了很大落差。在风险题中各位参赛选手也都抱着为自己代表队争得荣誉的信念,在选择10、30比分和难度不同的题目时,大都选了难度较大的占30分的题目。也正是风险题将最终分数相同的三个组拉上了加时赛。最终通过加时赛分出了此次比赛的前六名和三个优秀班级。 通过本次活动,不仅使同班同学们之间相互了解,增进了班级的感情,使各班的同学之间也增进了了解,而且丰富了同学们的业余生活,提高了同学们的业余知识,进一步提升班级和团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。 柞水县曹坪中学 二0一四年七月三日

科普知识竞赛总结

第四届科普知识竞赛活动总结 在运动会圆满结束之际,又迎来了数学与信息科学学院团总支科技实践部举办的科普知识竞赛。在科技实践部各成员的努力下,此次科普知识竞赛在一定程度上取得了圆满成功。对于此次活动,我部做了如下总结:1、在活动前期,由我们科技实践部的进行搜题,并做好了竞赛时要用的PPT。准备了活动的策划,通知的下发和参赛人员的确定,以及在参赛前准备好了参赛时所需的设备和发放给亲友团所需的奖品,会场的布置等等。可以说我们为这次竞赛做好了充分的准备,并且有信心把这次竞赛做好。 2、本次科普知识竞赛赛形式新颖独特,贴近生活,引发同学们的对科普知识的积极思考,锻炼了其团队合作精神。让全学院的同学在学习之余通过参加竞赛的形式了解更多的知识。 3、与之前的科普知识竞赛相比,此次活动整体气氛更加活跃,并且很多题目的答案都让同学们大开眼界,在一定程度上扩宽了他们的知识范围。 4、在亲友团抢答题环节中,由于我部对答对题的亲友赠上了小礼品,因此,极大地激发了同学们的积极性,也进一步的增强了活动氛围。 5、当然在活动过程中也存在一些不足:在抢答题环节,现场有些混乱,出现起哄现象,一些在边上的同学在此环节中不能被看见,我们没能 很准确的分清抢答过程中同学的先后顺序。也因此造成了比赛现场比

较混乱;在题目的准备过程中,题目的量还不够,虽然此次比赛并没有因此出现太大的问题,但在以后的工作中也是应该尽量注意的。5、据反馈表汇总,比赛题目安排不合理,存在某个方面的题过于集中,不分散,因此存在某个团队回答题目的时候只有关于那方面的知识,现场秩序在抢答题环节时有些混乱……这些都为我们以后工作的开展提供了最宝贵的建议。 总的来说,我们这次的活动举办得较为成功,这是我部第四次举办此类活动,不仅给我院广大学生提供了一个充分展示自我的平台,同时还加深了他们的科普知识的了解。希望我们能吸取经验教训,在以后的活动中能做的更好。

毕业设计AT89C51单片机的研究

本科生毕业设计(论文)基于AT89C51单片机 系统的研究 学院、系:电气与信息工程学院专业:电子信息工程 学生姓名: 班级:电信学号 指导教师姓名:职称教授 职称助教 最终评定成绩 年6月

摘要 湿度检测在工业、农业、国防等行业有着广泛的应用。利用单片机技术的湿度检测系统以其体积小,可靠性高而被广泛采用。本文对湿度检测系统进行了分析设计。首先,对湿度检测技术的应用领域和发展状况做了简单的介绍,同时,列举了目前湿度检测所常用方法以及各自所具有的特点。本文重点在于对该系统的硬件和软件设计。在硬件设计过程中,详细介绍了各部分电路的功能和特点。接下来,对系统中所用的湿度传感器HM1500和A/D转换芯片TLC1549作了简单的介绍。在软件设计过程中,绘制了各个程序模块的流程图,详细介绍了各个模块的作用。经过对程序反复的修改,完善了软件系统。最后,完成了对整个系统的设计。本系统具有灵敏度高、反映时间短等特点,并且具有智能化、可编程、小型便携等优点,相信本系统具有广泛的应用领域。 关键词:单片机,湿度检测,硬件系统,软件系统

ABSTRACT The humidity examination which is widely used in industry, agriculture, national defense and so on .the humidity examination which is widely used because that the system which uses microcontroller technology is volume small and reliability. This article has carried on the analysis design to the humidity examination system. First, the application and development condition of the humidity examination technology is made a simple introduction. And then, the humidity examination of commonly used method which has enumerated the characteristic as well as each one .The point of the article is the design of the hardware and software. In the process of hardware designing, the function and the characteristic of each part of electric circuits which has made a simple introduction in detail. Meanwhile, the humidity sensor HM1500 and the chip of the A/D transformation to the system in TLC1549 have been made the simple introduction. In the process of software designing, I have drawn up each program module flow chart, and introduced each module function in detail. Then to the procedure repeatedly revision, it has been consummated the software system. Finally, I has completed the over all system designing. This system have the characteristic of sensitivity high and the reflection time is short, and so on .It has the intellectualization, and programmable and small, then takes along short, and so on. It believed that this system has the widespread application . Keywords: MCU, humidity examination,software system, hardware system

最新知识竞赛活动总结5篇

篇一:范文 一、活动目的 首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。 二、活动时间 20XX 年4月22日 三、活动地点 计算机自习室 四、参与者 辅导员:葛晓菲; 班主任:赵微魏; XX级计算机全体同学 五、活动详细安排 此次竞赛共分五个环节:

第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。 第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。 第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。 第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。 第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。 最后输的组晚自习留下打扫卫生。 知识竞赛总结 为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。 在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。 总之,通过本次知识竞赛活动,进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性,也对前面学习的内容进行了整体的回顾,并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺,以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中,我们相信有了第一次的活动经

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