初三寒假英语的学习计划建议
初三寒假英语的学习计划建议紧张了一学期的学生们迎来了寒假。但对初三的考生们来说，距中考还有短短的几个月，寒假是一个查漏补缺的好机会。在这短短时间里，怎样制定复习计划，怎样在有限的时间里提高效率？
学生们普遍存在的一些问题，针对这些问题在寒假里进行针对性的训练是很有必要的。
1、单词掌握得不错，却不会在填单词的句子中运用，失分很多。
2、能记住重点句型，但不会灵活变换句式。
3、了解语法，却不会做时态填空。
4、能读懂短文，却做不对选项。
5、知道如何写作文，却在写作时漏洞百出。
6、选择填空马马虎虎。
7、听力很差，失分很高，尤其是分析题。
所以，针对存在的问题，为避免以后重现类似错误，为复习考试奠定一个好的基础，建议如下：
1、加强听力训练。希望同学们每天听一套跟中考要求一样的听力材料。就像中考听力一样要求自己。听完后核对答案。看看失分在什么地方。然后合上书再听一遍，锻炼自己的听力。坚持听上一假期，肯定有收获。
2、培养良好的写作习惯。每天背上一篇好的范文，写上一篇类似的作文，用上里边的好词好句，对于连词成句部分，不妨每天写上5个连词成句，摸索里边的规律，在做这个题的时候，先看看里边有什么词组，什么句型，这样写起来就不会摸不着头绪了，集中练上一段时间会有提高的。
3、养成阅读的好习惯。由于阅读在考试中的比重很大，所以要加大阅读的力度。每天都要练习两个阅读两个完形。做完后核对答案，对做错的题分析原因，对里边出现的生词或短语要记录下来，有必要的要背过，以此来扩大自己的词汇量。此外，要限定时间以此来提高阅读的速度和能力。
4、强化重点题型训练。针对单选题和完形填空题错误较多的情况，同学们最好在寒假里把老师上课讲的专项练习好好看一遍，把老师讲的重点例题弄懂弄明白。题要精不要太多。把自己常错的题写在一个纠错本上，经常看看巩固巩固。
5、增加词汇量。有的学生平常的词汇量很少，在做阅读完形的时候看不懂文章，短时间增大词汇量不太容易。但假期是个好机会，可以集中来记忆。可以把几本书拿来把上边重要的黑体字部分的四会单词分期分批地记忆，每单元的重要词组也要背过。再配合着题做一些词型变换的题，学会灵活运用。
6、做几套中考模拟题。要重视往年中考题，在假期里给自己规定时间来做几套中考模拟题，做做往年的中考题有特别的作用。因为每年的中考命题难度相对稳定，风格相对一致，做中考题有
初三英语寒假作业
初三英语寒假Challenge Seven Name Date Score__________ Richard, Ray, Jerry and Larry together bought 114 pounds of watermelo ns. Richard received 12 pounds more than Ray, 26 more than Jerry, an d 32 more than Larry. How many pounds of watermelons did Richard re ceive? ________________________ Starring Quiz 7 151. One or two days ____quite enough to complete the work. ___ you or he going to work with me? A. is; Is B. is; Are C. are; Is D. are; Are 152. Your new clothes fit you, but mine_____ me. A. don’t fit for B. doesn’t fit for C. don’t fit D. doesn’t fit 153. It is not I but you who ___ the first to run to the goal in the competition. A. was B. were C. are D. is 154. What he says and what he does ___ agree. A. does n’t B. don’t C. isn’t D. aren’t 155. Although the first part is easy the rest ____. A. is supposed difficult B. are difficult C. has proved difficult D. could have been difficult 156. Rain and freezing temperatures ____ to make snow. A. combined B. combine C. combine with D. combined with 157. The express No.12_____ at two pm. A. reaches B. gets in C. cuts in D. knocks 158. Our city has changed a lot; who can tell what it will be like in ___ ten years? A. other B. next C. more D. another 159. She fell and hit her head, but she ___ to be all right now. A. seemed B. appears C. has D. seems 160. ____ his telephone number, she had some difficulty getting in touch with Bill. A. Not knowing B. Knowing not C. Not having known D. Having not known 161. I don’t like the way____ she talks to her teacher. A. in that B. in what C. by which D. 不填
个人英语学习计划
个人英语学习计划 个人英语学习计划一(大学) 新学期伊始，学好“英语听力2”这一零课时科目，需要的是我们的自主学习能力，为了更好地完成本学期的听力学习任务，我结合自身学习情况和老师的教学进度计划，制定了一套自己的听力学习计划。 本学期我的听力计划主要安排如下： 一、⑴9月1日至10月10日，每周三早上6:30-7:00听一课Listen to This 2， 听完1-6课;晚上10:00-10:30听一个单元的Listen This Way 2，听完1-6单元，并做好相应记录; ⑵每周五、周六、周日晚上10:00-10:30听一次中速VOA 或BBC，并写下新闻报告和总结，不时模仿、复述听力原文; ⑶每两周找一个空余时间听专四听力模拟测试题。 二、⑴10月13日至11月21日，每周三早上6:30-7:00听一课Listen to This 2，听完7-12课;晚上10:30-11:00听一个单元的Listen This Way 2，听完7-12单元; ⑵根据上步计划继续每周五、周六、周日晚上听一次快速VOA或BBC，写好Summary和comment; ⑶强化专四听力练习，能准确、熟悉地写下Dictation 的内容; ⑷11月21日写下两个月来的听力练习心得和反思
报告。 三、⑴11月24日至第二年1月2日，每周三中午1:00-1:40听一课Listen to This 2，把13-18课听完，并进行一次听力总结; ⑵限时做专四听力模拟测试题1-4套; ⑶每周继续听三次以上快速VOA和BBC，并能流利复述新闻主要内容; ⑷课余时间看看英文经典电影，并模仿剧中发音，尝试默写剧中台词。 四、⑴按时参加班上的听力学习交流总结班会，参与分组交流学习方法策略，分享听力资源，记录听力练习中遇到的难点、疑点和考点，并转交指导老师; ⑵认真完成阶段测试，对测试情况进行讨论、释疑解答; ⑶根据自身爱好上相应英语学习网站进行在线英语听力强化训练以及英语视频趣味学习等。 个人英语学习计划二(中学) 1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。 2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，
2020年度初三英语教师教学计划
2020年度初三英语教师教学计划Teaching plan for junior three English teachers in 2020 汇报人：JinTai College
2020年度初三英语教师教学计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 在具体的教学日常工作中，深入贯彻教育教学理念以及 教体局教育工作会议精神。认真学习优秀教师的教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，同时还得加强对听力和阅读能力的培养和指导，使学生在这方面的能力有所提高，为今年的中考奠定基础。 一、学生情况分析 大部分学生都想学好，也很愿意吃苦，他们的学习情绪 基本稳定，也能坚持不懈，较能井然有序地安排自己的学习，偶尔会受到环境和其他不利因素的干扰，能够及时与教师进行沟通，帮助老师调整自己的教学方法;有的学生属于鞭策进步型，此类学生平时基本能够配合老师的教学，但自觉性和定性不足，他们希望有好的成绩，但怕吃苦受罪，不愿付出劳动，上课时精神不振，课后很少复习功课，需要老师的督促才会有
所作为;尚有极个别学生属于不思进取型，积极性和主动性极差，他们或偏科甚至对英语学习毫无兴趣。 初中英语共六册，利用每周的1-2课时综合复习课本，做到知识融会贯通并在检测学生学习中存在的问题的同时，及时向学生反馈遗漏、模糊、条理不清的知识，使学生在最短的时间内对学过的知识有一套系统的、完整的体系。到了五月份进行系统复习，六月份做模拟套卷。根据学生的情况和班上的实际，本学期采用以下措施 （1）首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度，培养学生自觉的学习习惯，动脑的优良习惯，课堂上精讲多练。即将面临的是中考，学生的态度变化多变极不稳定，要动员好学生做好思想工作。 （2）根据学生各人的具体情况，要求各自提出明确的学习目标，具体的分数，每次考试都要写总结并制定下一次的目标只准前进不许后退，建立错题库自我评价。并督促为实现目标切实地进行刻苦学习. （3）每堂课一定注意当堂的学习效果，突出重点难点.务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西.注意检查学生做笔记的情况。每天都要布置作业不然有的学生比较懒散。记忆背
(word完整版)初一英语寒假作业设计
初一英语寒假作业设计 李卓玉 寒假即将来临，学生在放松娱乐的同时，也不应该忘记对英语的学习。下面就李卓玉为学生们精心计划的寒假英语作业，希望学生们完成作业，巩固所学知识和技能的同时，让学生们度过一个有意义的假期！ 为了更好地贯彻减负精神，真正实现轻负高质，优化作业设计是其中的重要内容，然而作业形式单一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。在新形势和新理念下，我们的假期作业设计该如何优化呢? 传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容日趋封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。 作业方法、手段、技术日趋单一，注重作业程式规范统，强调死记硬背和机械训练，既削弱教师的主导作用，又忽视了学生的主体地位，更忽视了学生非智力因素的培养。作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、机械训练，注重重复与模仿，而学生的困惑、情感、态度、价值观、创造能力、实践能力则被冷落了。而新课程作业的价值观要求作业应是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动，作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度，让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。这样作业已不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习需要。 因此，我经过几天的思索，设计了以下的作业。 尊敬的家长，亲爱的同学们： 经过一个学期紧张的学习生活，同学们终于迎来了盼望已久的寒假。在与家长、朋友欢度寒假新年之际，大家每天也要抽出至少两个小时的时间学习英语，巩固已学，汲取新知。为了使同学们明确自己的任务，下面从听、说、读、写四个方面给大家布置了一些任务。同学们要独立、认真完成，并请家长给与监督和检查。 巩固已学： 七年级人教版上册、和下册前两个单元所学语法：1 一般现在时；2 一般疑问句，特殊疑问句；3 情态动词，be动词，实义动词（助动词do/does)；4 词类（名词、冠词、数词、代词）；5句子种类（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）。 本学期听力：对全英授课有初步的感知与认识。 本学期口语：1.课堂Free Talk，及report等活动有效结合，进行口语训练。2.用英语思维，完整句子回答问题。3.多种阅读材料与教材相配套的阅读材料同步听力并用，并且增强实效性。 本学期写作：加大写作训练根据单词造句， opening sentence， concluding sentence、以及每单元写作训练大量应用注重思维过程。 请利用假期查缺补漏，巩固所学，勿忘汲取新知。 一：听/说
英语学习计划英文版
英语学习计划英文版 英语学习计划英文版作文篇一I will be in the third grade now,Since the highschool entrance examination is coming soon, there is a great need for me to make a precise plan of my studies. From September to November,I will follow the teachers in the new lessons learning, and after class , the contemporary exercises are necessary. Before the end of the first term, I will review all the lessons from beginning again. From March to April, review all I have learned a second time. Beginning from April, models tests should be the all.Several days before the exam, I will go over all the mistakes in the papers and have a good rest for the exam. I hope this plan can further my studies. 英语学习计划英文版作文篇二I am going back to my hometown this summer.I will take a good rest when I get home after a years hard work. I will eat all the nice foods I have been missing for so many years. I will find a good badminton coach to help me improve my skills.And I will try to see all my childhood friends and pay a
初三英语教学计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.初三英语教学计划正式版
初三英语教学计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、本学期指导思想 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。在本学期的英语教学中，我们将坚持以下理念的应用： 1、面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们
建立学习的成就感和自信心,培养创新精神; 2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础; 3、突出学生主体，尊重个体差异; 4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功; 5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。 二、提高集体备课效率 1、理论指导：“先学后教，当堂训
2014-2015年初三英语寒假作业(三)
2014---2015学年度上学期寒假作业（完型填空与阅读理解专练三） I. 完形填空 Do you have the habit of drinking a cup of tea every day? Tea is one of the 46 drinks around the world, second only to water. For over 4,000 years, people, especially Chinese, have enjoyed teas like green tea, black tea, flower tea and oolong tea. 47 do so many people like tea? As a national 48 in China, tea drinking has a longtime tradition. When people invite guests to their homes, they offer them a cup of tea. Young people show respect to elders 49 serving them tea. Tea has 50 health benefits. Tea can help to keep blood pressure low, 51 us from getting fat, and protect the heart. It can 52 keep our teeth healthy. Tea is rich in fluoride (氟化物). Fluoride makes the teeth brighter and 53 . Tea can also give us energy and help us to focus on our studies and other work. When we are tired after 54 of studying or hard work, drinking tea can lift our spirits and help us to relax. It 55 that tea can help us keep a good memory. So next time you study for a test, remember to drink tea. It might help you to remember the answers you’ll need. 46. A. popular B. more popular C. most popular 47. A. Why B. How C. What 48. A. food B. drink C. medicine 49. A. by B. with C. to 50. A. much B. many C. little 51. A. help B. prevent C. take 52. A. also B. either C. too 53. A. worse B. softer C. stronger 54. A. minutes B. hours C. seconds 55. A. reports B. is reporting C. is reported II. 阅读理解 The angry-looking deep sea anglerfish (琵琶鱼) is quite possible the ugliest animal on the earth, and it lives in the worst place, the lonely, lightless bottom of the sea. There are more than 200 kinds of anglerfish, most of which live in the dark depths of the Atlantic and Antarctic oceans, up to a mile below the surface, although some live in shallow, hot environments. They have huge heads and big moon-shaped mouths filled with sharp, bright teeth. Most anglerfish are very small, often less than a foot. Their most special feature is a piece of dorsal spine (脊椎骨) that sticks out above their mouths like fishing pole—as their name. Their mouths are big and their bodies so soft, they can actually swallow food up as twice as their own size. The male (雄性) is smaller than the female, instead of often looking for the rich food for a female, it has become into a parasitic (寄生的) partner. When a young, free-swimming male anglerfish meets a female, he catches her with his sharp teeth. Over time, the male together with the female, connecting to her skin and bloodstream and losing his eyes and almost all his internal organs (内部器官) . A female will carry six or more males on her body. 61. Anglerfish is a kind of beautiful animal living in the deep sea. 62. This anglerfish has a bad living environment. 63. Most of the anglerfish are quite small with big heads and mouths. 64. The male anglerfish often gives food to the female. 65. A female anglerfish can carry less than six males on her body.
2020英语学习计划
2020英语学习计划 我们又要迎来一个新学期了，当然也有一个学习计划，下面是关于2020英语学习计划的内容，欢迎阅读！ 一.学习目标 从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译以及写作的能力。 二.总则 1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。 2、听说读写译五项都要练，以听说为主。 3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。 4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材 5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。 三.具体措施 1. 听力 (1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。 (2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。
(3)复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。 (4)随身带着mp3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。 2.口语 (1)每天练习精听后复述听写的短文。 (2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。 (3)注意在朗读过程中纠正发音。 3.阅读 (1)每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等 (2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。 (3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来，并背诵，周末复习。 4.写作 (1)每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。 (2)每周末一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。
初二英语教师的学期教学计划
初二英语教师的学期教学计划 篇一：初二英语教师教学计划 一、学生情况 二、教学目标 1、扎实基础教学，巩固语言基础知识，注重过程性评价，培养学生的听、说、读、写能力。 2、缩小两极分化做好不同层次学生的辅导工作，尤其要关心后进生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效，避免出现大批掉队和过早分化现象。 3、优化教学方法认真学习《英语新课程标准》，教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。 三、教学要求及措施 1、要认真学习《英语课程标准》、培养新的课程意识并逐步将新课程理念内化为自己日常的教学行为。 2、要把语音教学作为起始阶段英语教学的重要内容之一。语音教学主要应通过模仿来进行，教师应提供大量听音、模仿、实践的机会，帮助学生养成良好的发音习惯。在注意单音的准确性的同时，还要注重语义与语境、语调与语流相结合，要为今后有效的口语交际打下良好的基础。 3、根据《英语课程标准》中语言技能三、四级的目标要求，对学生进行适当的听、说、读、写专项训练，并开展适当的综合性语言实践活动，逐步培养学生的综合语言运用能力。 4、在注重交际、培养能力的同时，不可忽视语言知识的系统学习。确保学生在达到《英语课程标准》中语言知识的三级目标的基础上，学习、掌握新的词汇和语法项目，拓展、补充相关的话题和功能项目。 5、在教学过程中不可盲目地加快教学进度。教学一定要切合实际，做到重兴趣、重方法、求稳定、求实效，避免出现大批掉队和过早分化现象。对英语学习水平不同的学生，做好“提优补差”。 6、积极参加集体备课，保证集体备课的.质量。集体备课不仅仅是要学进度和教案格式，更主要的是要备教学内容和教学方法，通过集体备课研究每单元的教学策略，特别注重对不同课型教学的研究。
英语寒假作业清单
英语寒假作业清单 Day 1 一、口语考试部分 1. P18 朗读Passage 1，标注生词的音标，完成5个问题 P46 情景对话 1 Talking about the Olympic Games P65 背诵话题简述1 Education两篇文章 二、笔头作业部分 1. 完成《高考英语冲刺练习》词汇专练之词汇检测 M1 U1&M1 U2的填空，并完成下面的练习1. 出于好心______________________________
2. 赢得……的尊重______________________________ 3. 遗憾要做某事/后悔曾经做过某事______________________________ 4. 为……做准备______________________________ 5. 通知（告知）某人某事______________________________ 6. lose one’s temper ______________________________ 7. make it ______________________________ 8. refer to ______________________________ 9. in charge (of …) ______________________________ 10. how come ______________________________ 11. go out ______________________________ 12. insist on ______________________________ 13. explain (n.) ______________________________ argue (n.) ______________________________ behave (n.) ______________________________ 14. forbid — _______________(过去式) ________________(过去分词) 2. 《高考英语冲刺练习》P58 任务型阅读（一） Day 2 一、口语考试部分 1. P19 朗读Passage 2，标注生词的音标，完成5个问题 P47 情景对话2 Meeting Somebody at the Airport P67 背诵话题简述2 Music两篇文章 二、笔头作业部分 1. 《高考英语冲刺练习》词汇专练之词汇检测 M1 U3&M2 U1的填空，并完成下面的练习 1. 避免含有脂肪的食物______________________________ 2. 以失败告终______________________________ 3. stay in shape ______________________________ 4. 被感动地流泪______________________________ 5. 集中注意______________________________ 6. on a diet ______________________________ 7. 在压力下______________________________ 8. 对……有害______________________________ 9. quit smoking ______________________________
英语学习计划英文版
英语学习计划英文版 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 受战隼的影响，决定按部就班的学习英语，放弃急于求成的心理，一步一步脚印。首先是养成好的学习习惯，让自己养成学习的习惯，特别是英语学习的习惯，摒弃先前无法坚持的陋习；同时，和a商量，一起学习，相互鼓励，相互检查，共同进步。 熊猫早起21天习惯养成计划XX年08月13日-XX年09月02日focus this week: to get up at 6:00; a task about listening voa in the morningremark:nos is that the teacher in new oriental school teaches the video course of new concept english; day timemondaytuesdaywednesdaythursdayfridaysaturdaysu nday131415161718196:00-7:00accent reduction-toefl’s materials1accent reduction-toefl’s materials1accent reduction-toefl’s materials1accent reduction-toefl’s materials1accent reduction-toefl’s materials1climbing thehillclimbing thehill7:00-7:40review the listening content()review the listening content()review the listening content()review the listening content()review the listening content()
英语寒假作业九年级答案
英语寒假作业九年级答案 Keys 综合复习(一) Chapters 1-2基础知识归纳与练习Keys： I. (One possible version) 1. glanced 2. impression 3. promise 4. remind 5. disappointed 6. lifestyle 7. appearance 8. afterwards 9. suits 10. wise 11. part-time 12. gesture 13. show 14. rest 15. hairdryer 16. miss II. (One possible version) 1. beauty 2. invitation 3. communicate 4. advice 5. wonderful III. (One possible version) 1. make an appointment 2. Without hesitation 3. on top of the world 4. broke down 5. on average 6. depends on 7. made a good impression on 8. looking forward to 9. By the way 10. free of charge 11. works as 12. instead of IV. (One possible version) 1. What’s the matter with her grandmother? 2. I like this coat better than that one. 3. Simon made up his mind to make his body language better.
学习英语的计划书
学习英语的计划书 篇一：很好的英语学习计划表 英语学习计划表:事实上,每个人的情况都不一样.所以最好是综合自身情况设计一份适合自己的英语学习计划表.下面是根据大众情况设计出来的学习计划.希望大家能在这个基础上总结出最适合自己的英语学习计划表. 早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容 上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍 正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长 下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作
业 晚饭后：应根据各人情况妥善安排 早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果. 补充1:1.坚持每天读写记,这些必不可少 2.要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习,仔细抓住知识点. 3.一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好，以打牢基础为目标 另外多听听一些过来人的学习经验，相信会对你有所帮助~* 补充2:1，选定一套合适的教材，从头开始建议从初中英语或者小学英语开始，因为教材内容循序渐进，体系完整，配套练习、录音等等到处可得放下架子，从最基础的东西开始吧 2，制定计划，稳步推进按照你每天两小时的时间安排，每天学习1-2课，像中学生一样，认真做作业，复习预习等等 3，摆好心态，不要指望一口吃个胖子只要有进步，就要开心不要因为进步不大就心灰意冷，或者心烦意乱 4，速度可以适当快一些，因为成年人的理解能力会
初中七年级英语寒假作业及参考答案3
七年级英语寒假训练（三） Class:_________ Name:_________ Marks:__________ 第一部分听力部分(略) 第二部分基础知识运用（65分） Ⅰ.单项选择。(15分) ( )1.—____ is the cap? —Twenty yuan. A. How much B. How old C. How many D. How heavy ( )2.—Could you ask her ____, please? I have something to tell her. —OK. A. call me back B. to call me back C. call back me D. to call back me ( )3. —I don’t like the green coat. —____ the red one? A. What’s B. Where’s C. What about D. How ( )4. —I like these shoes. Can I ____? —Sure. A. try it on B. try them on C. try on it D. try on them ( )5.—Look! It’s 11:45 now. —Oh. I t’s time lunch. Let’s go. A. have B. has C. having D. to have ( )6.—Could you buy some bread your way ? —Sure. A. on; home B. on; to home C. in; home D. in; to home ( )7. —What time is it? —It’s ____. A. five to a quarter B. a quarter to five C. three quarters past four D. forty-five four ( )8.—Would you like to go to the zoo tomorrow? —Yes, . A. I would B. I like C. I would like D. I’d love to ( )9. —Do you want ____ with me? —Yes, I do. A. to do any shopping B. do any shopping C. to do some shopping D. do some shopping ( )10. I don’t have ____ apple juice, but I have ____ orange juice. A. any; some B. some; some C. any; any D. some; any ( )11.—May I speak to Jim, please? —Sorry, ____ now. A. I’m not Jim B. this is me C. this isn’t me D. he isn’t in ( )12.—____ —I want a pair of shoes for my son.
(word完整版)八年级上册英语寒假作业
八年级上册英语寒假作业 翻译各单元的短语和习惯用语，认真阅读词语辨析及重点语法 Unit 1 Where did you go on vacation? 重点短语： （1 （2 （3 （4 （5 （6 （7 （8 （9 （10 （11 （12 （13 （14 （15 （16 （17 （18 （19 （20 （21 （22 （23 （24 （25 （26 重点语法： （1）Where did you go on vacation? I went to New York City. （2）Did you go out with anyone? No, No one was here. Everyone was on vacation. （3）Did you buy anything special? Yes, I bought something for my father. （4）How was the food? Everything tasted really good. （5）Did everyone have a good time? Oh，yes. Everything was excellent. 习惯用法： （1）buy sth for sb./ buy sb. Sth （2）taste + adj. （3）nothing ….but + V.(原形) （4）seem + (to be) + adj （5）. arrive in + 大地方 arrive at + 小地方 （6）decide to do sth. （7）. try doing sth. （8）try to do sth. （9）try one`s best to do sth （10）enjoy doing sth. （11）want to do sth. （12）start doing sth. （13）stop doing sth. stop to do sth （14）look + adj （15）dislike doing sth. （16）Why not do sth （17）so + adj + that + 从句 （18）tell sb. (not) to do sth. （19）keep doing sth.
英语学习计划安排表
英语学习计划安排表 新学期新计划，学好英语自然少不来做好计划。下面是给大家整理的英语学习计划安排，供大家参阅! 1、每天保证一定的阅读量 2、每天保证一定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好的句子 3、日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。 细则 听力: 1.从specialenglish做起。每天听写1篇。一定要坚持。 2.每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。 精读: 1.学习新概念英语。背诵课文。 2.重点领会作者的写作手法，记忆好的结构性的句子和内容性的句子。 词汇: 系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个wordlist,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重，万万不可轻视! 口语： 每天坚持对同事说一句以上商务英语，交际、问候的英语不算。 语法：
主要还是靠使用中掌握，坚持写英语日记的话，会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星，应该使用纸质英文词典。 每天计划 早上：8：30-9：00(上班途中)，在车上听BBC或中国国际广播电台的早间新闻。 中午：12：30-1：00，听ChanelV的英文歌。 下午：5：30-6：00(下班途中)，在车上听BBC或中国国际广播电台的晚间新闻。 晚上：9：00-11：00，背单词，听听力，背课文，看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。 每周计划 周一：主要任务背单词 周二：主要任务背新概念英语 周三：主要任务复习语法 周四：主要任务听听力 周五：主要任务朗读新概念英语文章 周日：自由安排 学习英语必须下苦功夫，时间是最重要的。 周一、三、五 1.每天早上6：00-7：30背课文(复习前天所学，要大声朗读) 2.8：00--9：00在车上听磁带或看英文报。