江西理工大学论文封面

江西理工大学论文封面

分类号:密

级:

U D C:学号:

硕士学位论文

学位类别:工程硕士

作者姓名:

学科、专业:电子与通信工程

研究方向:图像处理与识别

指导教师:副教授

2015年 5月 28 日

昆明理工大学学报(理工类)格式要求

《昆明理工大学学报(理工版)》 稿件格式 1 学报简介: 涵盖学科、办刊宗旨、读者对象 《昆明理工大学学报(理工版)》是昆明理工大学主办的理工类综合性学术刊物,1959 年创刊,双月出刊,国内外公开发行,刊号为ISSN 1007-855X及CN 53-1123/T. 本刊现为中文核心期刊、中国科技核心期刊,中国科技论文统计源期刊,同方、万方、维普、龙源、 华艺等数据库全文收录期刊,并被美国《化学文摘》(Chemical Abstracts)、《剑桥科学文摘》(Cambridge Scientific Abstracts)、俄罗斯《文摘杂志》(Abstract Journal)、波兰《哥 白尼索引》(Index Copurnicus)和国内的《中国数学文摘》《中国物理学文摘》《中国无 机分析化学文摘》《电子科技文摘》等收录. 主要刊登工程技术和基础学科的研究性学 术论文. 2007 年初进行了栏目调整,调整后的栏目有:地学与矿业工程,材料科学与冶金工程,机械工程与电子,计算机、通信与自动化,土木建筑与交通运输,动力、电气与能源工程,环境与安全科学技术,化学工程与食品科学,生命科学与现代农业,管理学与经济学,系统科学,数理力学,图书、情报与文献学. 办刊宗旨是: 传递科技信息, 促进学术交流,推动学校科研向更深层次开展; 发掘和培养科技人才; 促进科技面向经 济建设,加速科技成果向生产力转化,并努力为云南省的地方经济建设做贡献. 读者对象 是国内外科技工作者、高等院校理工科教师和学生、其他对本刊关注和感兴趣的人士. 2 来稿要求 2.1 论点明确,文字精炼,论据充分,数据可靠. 每篇论文(含图、表)一般不宜超过7 000 字, 必须依次包括:文题,作者姓名,作者单位及邮编,中文摘要,关键词(3~8个),中图分类号,英文摘要和英文关键词,正文,参考文献. 本刊也收英文稿件,英文稿件应附中文的文题、作者姓名、作者单位及邮编、摘要、关键词. 文稿首页请在地脚处注明: 第一作者简介,包括姓名(出生年月~)、性别、学历、职称、主要研究方向、E-mail; (需要时加注“通讯作者”简介;)资助基金项目(若有的话,并注明项目编号). 2.2 中文文题一般不宜超过20个字,正文层次标题应简短明确,各层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔,最末数字后面不加标点,如“2.1”、“2.1.1”,一律左顶格,后空1格排标题. 2.3 中文摘要以150~300字为宜(一般为正文篇幅的3%~5%). 摘要分为三种: 报道性 摘要、指示性摘要、报道-指示性摘要. 报道性摘要侧重写本项研究的最具价值和创造性的结果和结论,指示性摘要主要写研究的方法、手段及研究的方向、内容范围,报道-指示 性摘要则介于两者之间. 研究性论文应写成报道性摘要或报道-指示性摘要,少数综述性 论文在不便于写成报道性摘要时才考虑写成报道-指示性摘要或指示性摘要. 2.4 英文摘要一般和中文摘要对应(即应为译文),包括文题、作者姓名(汉语拼音)、作者 单位、摘要正文、关键词. 英文摘要建议用第三人称撰写. 2.5 图、表要精选,切忌图、表、文字间的重复. 表格须有表序和表题,插图须有图序和图题,图和表在正文文字中必须有所指向(即引用,如“见图1”或“见表1”),一般紧随所提到的 文字排放. 2.6 文稿必须书写工整,用字规范,量和单位符号等必须符合新近颁布的国家标准 (GB3100~3102)或国际标准. 量的符号用斜体,量的上下角标中以量符号和代表变动性 数字的字母作角标时用斜体; 其它下角标(包括数字)用正体,并采用国际通用符号和我国 规定的可与SI单位(即国际单位制单位)并用的拉丁符号. 稿件(尤其是手写稿)中的外文字母、符号必须分清大、小写,上、下角标的字母、数字和符号,其位置高低应区别明显. 2.7“致谢”项目: 对于论文研究有一定帮助但又不够列为作者的人员或单位,应在正文 末、参考文献前添加“致谢”项目,以示对提供帮助者的尊重和谢意,展示作者良好的文风

江西师范大学本科生论文格式

江西师范大学本科生论文格式 一、毕业论文格式及撰写要求 1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。 2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字; 3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。 4、目录:写出目录,标明页码。 5、正文: 专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。 毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。 前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。 本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。 6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。 二、毕业论文撰写格式要求 1、毕业论文一律打印,采取a4纸张,页边距一律采取:上、下2.5cm,左3cm,右1.5cm,行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),封面采用教务处统一规定的封面。 2、字体要求

昆明理工大学研究生学位论文撰写规范

昆明理工大学研究生学位论文撰写规范 研究生院院字〔2013〕7号 学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文,是研究生从事科研工作的成果的主要表现,它集中表明了作者在研究工作中取得的新成果、发明、理论或见解,是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一,也是科学研究领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。 为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量,做到学位论文在内容和格式上的规范化、统一化,参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,结合我校具体要求,制定本规范。 1 学位论文基本要求 1.1 学位论文的具体要求参照《昆明理工大学学位授予工作细则》(昆理工大校字〔2011〕99号). 1.2学位论文一般应用中文撰写,论文内容应立论正确,推理严谨,文字简练,层次分明,说理透彻,数据准确、真实、可靠,结论明确。字数要求如下: (1) 博士学位论文的正文不少于6万字。 (2) 硕士人文社科门类的学位论文的正文一般在3万字以上,理、工、农、医门类的学位论文的正文一般在4万字以上,数学专业的学位论文字数可参照人文社科门类的规定执行。 1.3 论文作者应在选题前后阅读有关文献,硕士学位申请人的文献阅读量应在40篇以上,其中外文文献不少于三分之一;博士学位申请人的文献阅读量应在70篇以上,其中外文文献不少于三分之一。综述部分应对所读文献加以分析和综合,在论文中引用了文献内容的,应将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编,具体要求见 2.2.2.7)。 2 学位论文编写格式 2.1学位论文章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定,采用阿拉伯数字分级编导。 示例:第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.5 2.2 论文的构成

论文封面格式

附件1:2016年半年成人(自考)毕业设计(论文)封面附件2:毕业设计(论文)撰写和装订格式要求

附件1: (江西师范大学、南昌大学、江西工程学院请自行调换) 继续教育学院 毕业设计(论文) 题目: 专业名称: 准考证号: 学生姓名: 指导教师:

附件2: 毕业设计(论文)撰写和装订格式要求 继续教育学院学生毕业论文由三部分组成,依次为:论文封面,论文摘要,目录,主体部分。论文封面按统一印刷好的格式填写。 为了使继续教育学院学生毕业设计(论文)规范统一,对毕业设计(论文)剩余部分内容的撰写和装订格式作如下统一要求: 一、毕业设计(论文)的撰写格式要求 (一)论文题目 论文题目应以最恰当、简明的词语,反映论文中最重要的特定内容。论文题目的写法应遵守以下规则。 1.避免使用不常见的缩略语、首字母、缩写字、字符、代号、公式等。 2.尽量集中一完整句子,避免在题名中出现符号。 3.确有必要时,可用副题名在正式题名下用括号括起。 4.题名在论文中不同地方出现都应完全一样,不得简化。 5.题名一般不超过20个字 (二)论文摘要与关键词 1.论文摘要 毕业论文摘要为300字左右,要求用纸规格用A4纸。摘要格式:上边距,左边距25毫米,下边距、右边距20毫米。摘要中的论文题目选择三号黑字体;“学生姓名”、“班级”、“指导老师”字样为四号宋体,其内容为四号楷体字;“摘要”、“关键字”字样为四号黑体字,其内容选择五号宋体字。摘要内容要求如下: (1)摘要的目的是使读者不必阅读全文,就能获得论文中主要信息。 (2)摘要的内容应包括主要工作项目、研究目的、实验方法及主要数据和结论。 (3)摘要应是一篇可以独立使用或引用的完整的短文。 (4)摘要一般不用图表、公式、化学结构等。 (5)摘要应排除本学科已成常识的内容。 (6)摘要应用第三人称书写。 (7)不得引用他人的著作。

江西财经大学论文指导手册

普通本科毕业论文(设计)指导手册 教务处制 2011年9月16日

目录 关于做好2012届普通本科毕业论文(设计)工作的通知 (1) 普通本科毕业论文(设计)工作管理办法 (3) 江西财经大学普通本科毕业论文(设计)工作参考程序 (13) 普通本科毕业论文(设计)写作规范 (15) 普通本科毕业论文规范样式 (23) 普通本科生毕业论文(设计)诚信承诺书 (24) 普通本科毕业论文(设计)选题方向审核表 (33) 普通本科毕业论文(设计)选题方向 (34) 学院普通本科毕业论文(设计)选题汇总表 (35) 关于普通本科毕业论文(设计)文献综述的写作要求 (36) 普通本科毕业论文(设计)文献综述的样式 (38) 普通本科毕业论文(设计)开题报告及任务书 (40) 普通本科毕业论文(设计)工作中期检查表 (42) 普通本科毕业论文(设计)指导情况登记表 (43) 普通本科毕业论文指导教师评阅表 (44) 普通本科毕业设计指导教师评阅表 (45) 普通本科毕业论文评阅教师评阅表 (46) 普通本科毕业设计评阅教师评阅表 (47) 普通本科毕业论文(设计)答辩委员会评定表 (48) 普通本科毕业论文(设计)答辩记录 (49) 普通本科毕业生论文(设计)统计表 (50) 江西财经大学20 届普通本科毕业论文(设计)成绩汇总表 (51) 普通本科优秀毕业论文(设计)申请表 (52) 普通本科毕业论文(设计)管理工作评价方案 (53)

关于做好2012届普通本科毕业论文(设计)工作的通知 各学院: 根据本科教学工作要求和安排,经研究,决定从2011年9月起启动2012届普通本科毕业论文(设计)工作,现将有关工作事项通知如下: 一、学院毕业论文(设计)工作计划 1.各学院要切实发挥本院毕业论文(设计)工作小组的作用,制订本院毕业设计(论文)工作的实施计划。 2.各学院可根据《本科毕业论文(设计)工作管理办法》和专业的特点,针对毕业论文(设计)工作的各环节,提出具体的实施要求或实施细则,并提交教务处实践教学科备案。 二、毕业论文(设计)工作的选题、文献综述和开题 1.坚持学生“一人一题”选题原则。 2.选题以研究现实问题为主,要切实加大实际应用选题的比例。教师或学生拟题后,院系要认真审题,编选题指南,向学生公布。 3.学生确定选题,按要求书写文献综述,文献综述合格后,才允许学生开题。 4.开题报告应符合要求,且研究思路清晰,目标明确,方法得当,内容体系完整,研究进程可行,有创新意义。 三、毕业论文(设计)的过程指导 1.原则上每位教师指导的学生人数不超过10人,要强化教师的指导责任。 2.教师应要加强过程指导,坚决杜绝弄虚作假、抄袭、剽窃等行为。 3.对不在校的学生的选题、文献综述、开题和写作,学院要安排指导教师、班主任加强与学生联系,通过邮件、电话、MSN等方式,对学生写作过程进行指导。 4.学生应认真遵循“写作规范”和“规范样式”的要求,完成毕业论文(设计)的相关材料。 四、毕业论文(设计)的评阅、答辩与成绩评定 1.指导教师应结合学生在毕业论文期间的工作表现、论文工作量、外语水平及论文质量等,对学生进行评价。 2.评阅教师应对论文(设计)的选题、完成质量、毕业论文写作规范等进行评价。 3.实行全员答辩制。学院各答辩小组,要按答辩标准对每篇论文(设计)进行公开答辩,不走过场。 4.毕业论文(设计)评阅成绩不及格的,不准参加第一次答辩;第一次答辩未通过、因评阅不及格的,经修改后基本合格的,学生可申请第二次答辩,通过

论文写作格式模板

木聚糖降解菌的筛选及分子鉴定 作 者:××× 指导老师:××× 从宝天曼地区采集的腐木中富集、分离出了16株能够降解木聚糖的 6株菌株在摇床180 r/min 、28 ℃的条件下发酵培养48 h M3 。提取菌株M3的基因组进行26S rDNA PCR 初步鉴定菌株M3属于木聚糖降解菌;筛选;分子鉴定;木聚糖酶;酶活 0 引言 纤维素类物质是一类大量存在而又可再生的重要潜在资源,半纤维素占总纤维素的15%~30%,其中主要成分是木聚糖。与纤维素相比,半纤维素更易为微生物所降解和转化。该酶具有广泛的应用前景[2] , 研究,已有不少研究者对黑曲霉、木霉(Trichoderma sp.)等真菌及短小芽孢杆菌(Bacillus pumilus)、环状芽孢杆菌(B.circulans)等细菌的木聚糖酶进行了研究。 糖,从中很容易筛选得到高效降解木聚糖的菌株。本研究主要从宝天曼森林腐木中富集、分离、筛选出产木聚糖酶菌株,并分析它们木聚糖酶的酶 活力大小,找出酶活力较高的分离菌株。最后通过分子生物学方法测定分离菌株的26S rDNA 序列并对其进行序列相似性分析和系统发育树分析,初

步鉴定出分离菌株在系统发育上的分类地位。 材料与方法 样品 取自实验室保存的宝天曼地区采集的腐木。 试剂 溴钾酚绿、1%刚果红溶液、1 mol/L NaCl 溶液、柠檬酸缓冲液、DNS 试剂、试剂酵母基因组提取试剂盒、PCR Magic Mix2.0、NL 1、引物NL 4、TAE 缓冲液、琼脂糖凝胶、EB 试剂。 培养基[3] 木聚糖1%、酵母氮基础培养基1%、氯霉素(80 μL/100 mL); 0.5%2%、80 μL/100 mL ); 1%、(80 mL ); 0.3%、麦芽粉0.3%、蛋白胨0.5%、琼脂2%、氯霉μL/100 mL ); 1.4 菌株筛选[4,5] 1.4.1 富集培养 取7支干净小试管,向每支试管中分装入3~5 mL 富集培养基,于121 ℃高压灭菌锅中灭菌20 min 。用镊子夹取少许实验室保存的7种森林腐木分别放入已灭菌的富集培养基中,于28 ℃温箱中富集培养2~3 d 。 1.4.2 平板分离 对培养后变混浊的富集培养液按照梯度稀释法用无菌水稀释到10-5,在超净工作台中的无菌条件下,准确吸取100 μL 的10-3~10-5不同稀释倍数的菌液涂布于已灭菌的平板培养基上,于28 ℃温箱中倒置培养2~3 d 。 1.4.3 纯化菌种 根据菌落形态特征的比对,找出不同形态的菌株。在无菌条件下,挑取不同形态的单菌落在已灭菌的纯化培养基上进行扇形划线,于28 ℃温箱中倒置培养2~3 d 。按照同样的方法划线2~3次后即可得到纯菌落。 用镊子夹取已灭菌的牙签,将纯化培养基中的纯菌落点蘸到鉴别培养

江西财经大学普通本科学生毕业实习手册

普通本科学生毕业实习手册 学院: 专业:班级: 姓名:学号: 指导教师:职称: 实习单位: 起讫日期: 教务处制 20年月日

目录 普通本科学生实习实训管理办法 (1) 普通本科毕业实习要求 (7) 江西财经大学学生校外自主实习申请表 (10) 毕业实习计划安排表 (11) 实习记录 (12) 学生毕业实习鉴定与成绩评定 (13) 毕业实习报告 (14)

江西财经大学 普通本科学生实习实训管理办法 江财教务字[2007]89号 一、总则 第一条实习实训是我校专业人才培养方案的重要组成部分,也是专业实践教学体系的主要内容之一。为加强普通本科专业实习实训管理工作,提高教学质量,特制定本办法。 第二条实习实训的目的是使学生通过现场观察、调查研究和实际操作,获得与本专业有关的实际知识,进一步掌握所学理论;通过深入生产实际,提高学生分析和解决实际问题的能力,培养合作意识、创新精神和实践能力;通过了解国情、认识社会,提高学生的综合素质。 二、实习实训的类型与计划安排 第三条实习实训分为课程实习、课程设计、专业实训、专业调查、毕业实习(或专业实习)等类型。 (一)课程实习是根据某课程的教学目的和教学内容要求,为促进学生掌握和应用课程基本理论,安排学生在校内外基地或实验室集中进行的教学活动。学生应完成实习报告或提交实习成果。时间一般为1~2周。 (二)课程设计是根据某课程教学内容要求,为促进学生应用课程基本知识,形成初步设计能力而进行的教学活动。教学场地一般为实验室、教室或教学基地。时间一般为1~2周。 (三)专业实训是根据课程或专业教学的要求,为促进学生熟练掌握某项或某几项专业技能,开展技能训练的教学活动。教学场地一般为实训工厂、实验室或实践教学基地。时间不定,但一般以周为单位计。 (四)专业调查是由教师和学生拟定调查提纲,通过学生的调查,并运用课程或专业的基本知识分析社会热点和自然、科技、文化现象,撰写调查报告,促进学生巩固知识、接触实际、了解实际,锻炼学生调查和分析问题能力的教学活动。经、管、法、文类专业普遍采用,理、工等类专业也应广泛使用。时间一般以周为单位。 (五)毕业实习或专业实习是根据专业教学要求,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,独立分析、解决实际问题和实践动手的

江西师大研究生学位论文规范

江西师范大学研究生学位论文规范 一、前言 1.学位论文是使研究生在科学研究方面受到全面训练,获得独立工作能力的重要环节。学位论文的学术水平和科学价值是评定授予学位的重要依据。为规范我校研究生学位论文的格式,提高论文撰写水平,便于信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流和传播,特制定本规范。 2.本规范适用于申请江西师范大学硕士学位、博士学位的学位论文的撰写。 3.本规范参照《中华人民共和国标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和《中华人民共和国标准文后参考文献著录规则》制定。 二、学位论文的基本要求 1.硕士学位论文的基本要求 申请硕士学位的论文必须是申请者亲自参加科学研究做出的成果。论文应包含作者对研究课题的新见解或新成果,论文研究的课题力求在理论上或实践上对我国现代化建设或本门学科发展具有一定的意义。论文要有正确的理论指导,论证正确,资料或数据可靠,论证或计算严谨准确、条理分明、文字通顺,能表明作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。学位论文应在导师指导下,由硕士研究生本人独立完成。 2.博士学位论文的基本要求 申请博士学位的论文必须是申请者亲自参加科学研究做出的成果。论文应包含作者对研究课题在科学上或专门技术上做出创造性成果,并在理论上或实践上对我国现代化建设或本门学科发展具有较重要的意义。论文要有正确的理论指导,论证正确,资料或数据可靠,论证或计算严谨准确,文理通顺,逻辑性强。博士学位论文应能表明作者在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作,解决或探索本学科、我国经济与社会发展重要问题的能力。学位论文应在导师指导下,由博士研究生本人独立完成。 3.字数要求 学位论文用中文撰写(外语专业除外),必须有一定的工作量和字数要求。理科博士学位论文一般不少于6万字,文科博士学位论文一般不少于10万字。硕士学位论文一般不少于2万字。 三、学位论文书写格式 博士、硕士学位论文一般应包括以下几部分(按学位论文中先后顺序排列):

昆明理工大学论文格式

××××××××××××(文章标题用黑体小二号字居中)×××(姓名,用小四号仿宋GB-2312体居中,上下行距为0.5行)(昆明理工大学设计艺术学专业,云南昆明650093)(用五号宋体居中,上下行距为0.5行)摘要:××××××(摘要两个字用5号黑体,然后用冒号,摘要内容用楷体GB2312体, 左右缩进2字符) 关键词:×××(关键词一般选择3到5个,格式要求同摘要一样) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(段落首行缩进2字符,正文均用五号宋体) 1 ×××××××(一级标题四号黑体)或用: 一、×××××××(一级标题四号黑体) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(段落首行缩进2字符,正文均用五号宋体) 1.1 ×××(二级标题用小四号黑体,上下行距为0.5行)或用: (一)×××(缩进2字符,二级标题用小四号黑体,上下行距为0.5行) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(段落首行缩进2字符,正文均用五号宋体) 1.1.1 ×××(三级标题用五号黑体,上下行距为0.5行)或用: 1、×××(缩进2字符,三级标题用五号黑体,上下行距为0.5行) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(段落首行缩进2字符,正文均用五号宋体) 1.1.1.1 ×××(四级标题用五号黑体,上下行距为0.5行)或用: (1)×××(缩进2字符,四级标题用五号黑体,上下行距为0.5行) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(段落首行缩进2字符,正文均用五号宋体) 参考文献:(用五号黑体,上下行距为0.5行) [1] ××××××××××××(宋体,小五号) [2] ××××××××××××(宋体,小五号) …… [序号] 作者名.书名[分类号].出版地:出版社,出版时间,引用页码 [序号] 作者名.文章名[分类号].杂志名,出版时间,期号,引用页码

江西财经大学普通本科毕业论文样式(完全版)

普通本科毕业论文(设计)写作规范 一、基本要求 1.毕业论文(设计)必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。 2.论文(设计)应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论正确。 3.毕业论文(设计)中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。 4.对论文中的图或表要给予解释,统一标上编号和图题,安排于相应位置。若同类图表数量过多,也可作为附录列于论文后面。 5.凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描,并标上图号、图题,然后贴附于论文适当位置或附录中,要求图面整洁、比例适当。 6.毕业论文(设计)正文要求10000字以上(不含图表、程序和计算数字)。 7.参考文献著录格式要符合国家标准。 二、内容要求 ㈠毕业论文(设计)的内容要求 1.题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。 2.摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。同时有中、英文对照,中文摘要约300汉字;英文摘要约300个实词。 3.关键词:从标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中、英文摘要后。 4.目录:写出目录,标明页码。 5.正文:在撰写正文前要写毕业论文题目。正文内容一般包括前言、本论、结论三个部分,以下就毕业论文、毕业设计分别加以说明,供学生写作时参考。 ⑴毕业论文 ①前言(引言):是论文的开头部分,前言部分应有文献综述。文献综述是学生在开题前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而形成的一种不同于毕业论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。介绍和评论其历史、现状、存在问题以及发展趋势等,并在此基础上提出自己的见解,预测未来的发展趋势,提出论文的中心论点,为选题和开题奠定良好的基础。前言一般应由以下三部分构成:①研究背景与意义; ②国内外研究现状即文献综述;③本文研究思路与结构。前言要写得简明扼要。

江西师大研究生学位论文规范(暂行)

江西师大研究生学位论文规范(暂行)

江西师范大学研究生学位论文规范(暂行) 一、前言 1.学位论文是使研究生在科学研究方面受到全面训练,获得独立工作能力的重要环节。学位论文的学术水平和科学价值是评定授予学位的重要依据。为规范我校研究生学位论文的格式,提高论文撰写水平,便于信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流和传播,特制定本规范。 2.本规范适用于申请江西师范大学硕士学位、博士学位的学位论文的撰写。 3.本规范参照《中华人民共和国标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和《中华人民共和国标准文后参考文献著录规则》制定。 二、学位论文的基本要求 1.硕士学位论文的基本要求 申请硕士学位的论文必须是申请者亲自参加科学研究做出的成果。论文应包含作者对研究课题的新见解或新成果,论文研究的课题力求在理论上或实践上对我国现代化建设或本门学科发展具有一定的意义。论文要有正确的理论指导,论证正确,资料或数据可靠,论证或计算严谨准确、条理分明、文字通顺,能表明作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。学位论文应在导师指导下,由硕士研究生本人独立完成。 2.博士学位论文的基本要求 申请博士学位的论文必须是申请者亲自参加科学研究做出的成果。论文应包含作者对研究课题在科学上或专门技术上做出创造性成果,并在理论上或实践上对我国现代化建设或本门学科发展具有较重要的意义。论文要有正确的理论指导,论证正确,资料或数据可靠,论证或计算严谨准确,文理通顺,逻辑性强。博士学位论文应能表明作者在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作,解决或探索本学科、我国经济与社会发展重要问题的能力。学位论文应在导师指导下,由博士研究生本人独立完成。 3.字数要求 学位论文用中文撰写(外语专业除外),必须有一定的工作量和字数要求。理科博士学位论文一般不少于6万字,文科博士学位论文一般不少于10万字。硕士学位论文一般不少于2万字。 三、学位论文书写格式 博士、硕士学位论文一般应包括以下几部分(按学位论文中先后顺序排列):

数学建模题目及论文格式要求1

数学建模题目 (请先阅读“论文格式要求”) A题服装号型标准的制定 服装号型的制定的目的是为我国数以万计的服装生产厂家提供设计,生产适合中国人体型特点的服装规格的科学依据;其次也为我国消费者提供了方便地选购适合自己体型的各类服装的条件,更好地满足我国服装消费的需求。 从1992年4月1日起,我国开始实施新的服装号型标准GB1335.1~.3-1991服装号型.(简称91标准)。?服装号型?标准是一系列标准,包括男子,女子及儿童三项独立标准,是根据我从我国不同地区抽样人的人体测量数据编制的。91标准主要是根据人的身高,胸围,腰围设计的。如一件号型标志为“180/92A”的男服表示它适合身高为180cm左右,胸围为92cm左右,而体型为A(相当于腰围在76cm~80cm之间)的男子穿着。但是随着时间的推移,近二十年来,随着经济的发展,人民生活水平的提高,人们对穿着的要求的提高,中国人的人体特征也发生了变化,所以需要制定新的服装号型标准以满足我国服装生产厂家和消费者的需求。要研究的问题是: (1)根据上面要求和所提供数据附件1(也可以搜索相关文献和补充新的数 据),建立新的服装号型标准的数学模型,并说明你的新标准的优缺点。 (2)考虑我国各地区人群的体型差异,考虑不同体型与年龄,特别老年人和儿 童的特点,建立适合的服装号型标准。 (3)为方便科学地安排生产和销售,根据相关资料计算全国或分地区每个服装 号型的人在全体人群中所占的比例,即覆盖率。 (4)若同时考虑上,下装,如何建立新的服装号型标准的数学模型? 附件1 抽样到的全国人体主要部位数据 表1 全国成年男子人体各部位的均值与标准差(单位:mm)实际样本量:5115 部位均值标准差部位均值标准差 身高1674.775 60.92230 臀围892.2606 52.38895 颈椎点高1429.097 55.95863 后肩横弧432.4013 27.48412 腰围高1005.806 44.42879 臀全长545.3316 30.40749

昆明理工大学博士、硕士学位论文撰写规范

昆明理工大学博士、硕士学位论文撰写规范 学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文,是研究生从事科研工作的成果的主要表现,它集中表明了作者在研究工作中取得的新成果、发明、理论或见解,是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一,也是科学研究领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。 为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量,做到学位论文在内容和格式上的规范化、统一化,参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,结合我校具体要求,制定本规范。 1学位论文基本要求 1.1硕士学位论文的具体要求参照《昆明理工大学研究生学位论文答辩和学位申请的有关规定》。 1.2博士学位论文的具体要求参照《昆明理工大学研究生学位论文答辩和学位申请的有关规定》。 1.3学位论文一般应用中文撰写,硕士学位论文3~5万字,博士学位论文5~8字万字。学位论文内容应立论正确,推理严谨,文字简练,层次分明,说理透彻,数据准确、真实、可靠,结论明确。 1.4论文作者应在选题前后阅读有关文献,硕士学位申请人的文献阅读量不少于40篇,其中外文文献一般应占三分之一;博士学位申请人的文献阅读量不少于80篇,其中外文文献一般应占二分之一。综述部分应对所读文献加以分析和综合,在论文中引用了文献内容的,应将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编,具体要求见 2.2.2.7)。 2学位论文编写格式 2.1学位论文章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定,采用阿拉伯数字分级编导。 示例:第一章第三条的第二条的第五条表示为1.3.2.5

调研报告格式要求及写作范例

调研报告选题、格式和撰写要求 根据《重庆城市管理职业学院思想政治理论课实践教学网络平台学生学习指南》的有关规定,学生必须完成社会教育环节中的“社会调研”模块的学习。为便于任课教师指导学生完成学习任务,特对相关学习要求作如下说明: 一、任课教师指导任务的要求 1.指导学生组成社会调研小组。每组不得超过10人。 2.指导学生确定调研选题。要联系当学期理论教学实际、社会实际和学生实际,引导学生拟定若干调研选题,供学生选择确定调研项目。 3.指导或审查学生提交的调研选题申请书描述的具体思路、项目的可行性。 4.指导学生开展社会调研。包括拟制调研提纲或调研问卷,开展问卷调研、实地考察、个别访谈,归纳整理分析调研材料,撰写格式规范的调研报告等。 5.在实践教学网络平台“成果展示区”中下载任课班级学生提交的调研报告,对学生的调研报告进行认真审核后,在教师管理平台“成果展示区”中进行成绩评定(点击通过或不通过,对通过者进行分等认定)并推荐优秀调研作品。等级认定标准:选题内容全部原创、富有新意,各方面符合要求的为“优秀”;部分原创、有较大新意,大部分符合要求的为“良好”;有原创成分和一定新意,大部分符合要求的为“中等”;有原创成分,基本符合要求的为“及格”;无原创,完全抄袭的为“不通过”。 二、学生进行社会调研模块学习的要求 1.学习领会《学生学习指南》中有关社会教育环节“社会调研”模块的相关规定,明确学习要求。 2.服从任课教师对社会调研模块学习的相关要求和指导,并按规范格式撰写不少于2500字的调研报告。 3.在当学期结束前两周要将调研报告电子版提交至网络平台“成果展示区”。 三、其他有关事项说明 调研报告封面格式、正文格式、参考范文分别见附件1、附件2、附件3,请在撰写时按格式要求完成。

昆明理工大学云维集团毕业实习报告

毕业实习报告课题:醋酸乙烯的精馏前言:我们正处于21世纪,国家正积极进行高等教育改革,建立适应新世纪经济、社会和科学技术发展需要的新的教育质量观念,并通过各项改革措施,全面提高人才培养质量,是高等学校面临的一项重大课题,也是高等教育要完成的重要任务之一。高等工程教育历来十分重视实践性教学环节的加强与拓宽,毕业设计无疑是培养本科生知识、能力、素质提高的关键性环节,可以为未来工程师接受终身的继续教育奠定一个必要的基础。围绕当前影响高等学校人才培养质量的突出环节—毕业设计对于培养适应新世纪需要的高级建设技术人才具有重要意义。高等工科院校的毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节。它通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务或撰写论文等诸多环节,着重培养学生综合分析和解决问题的能力和独立工作能力、组织管理和社交能力;同时,对学生的思想品德,工作态度及作风等诸方面都会有很大影响。对于增强

事业心和责任感,提高毕业生全面素质具有重要意义。是学生在校期间的最后学习和综合训练 阶段;是学习深化、拓宽、综合运用所学知识的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验;是实现学生从学校学习到岗位工作的过渡环节;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。毕业设计是化学工程与工艺专业教学中的重要环节。其主要目的是:培养学生综合应用所学基础理论和专业知识,解决一般工程技术问题的能力,进一步提高和训练学生的工程制图、理论分析、结构设计、施工方案设计、计算机应用和外文阅读能力。通过毕业设计,使学生对一般化学工程与工艺的工艺过程设计有比较全面的了解,熟悉有关规范、规程、手册和工具书,为今后独立工作打下基础。毕业设计应强调理论联系实际,提高学生分析、解决工程实际问题的能力,注意培养学生踏实、细致、严格、认真和吃苦耐劳的工

江西师范大学-本科毕业论文模板

本科毕业论文 题目:(三号黑体,居中) 学院:计算机信息工程学院 姓名:(小二宋体加粗居中) 学号:(小二宋体加粗居中) 专业:

年级: 2008级 指导教师:刘长红职称:讲师 二○一二年五月

(空一行) 内容XXXXXXXXXXXXX(宋体,小四号)(空一行) 关键词: XXX;XXX;XXX(宋体,小四号)(空一行)

(空一行) (内容)XXXXXXXXXX(小四号) (空一行) Key words: xxx; xxx; xxx(小四号,小写) (注:中英文摘要分成两页,英文一律采用“Times New Roman”字体)

(空一行) 1 X X X X X X X X (黑体,小四号,顶头,题号与文字间空半字)………… 1.1 X X X X X X X (宋体,小四号,开头空一字,题号与文字间空半字)… 1.1.1 X X X X X X X (宋体,小四号,开头空二字,题号与文字间空半字)… 1.1.2 …… 2 X X X …… …… (根据论文情况决定是否添加注释,若添加则在参考文献前)参考文献(黑体,小四号,顶头)………………………………………………… 附录(黑体,小四号,顶头)……………………………………………………… 致谢(黑体,小四号,顶头)……………………………………………………… 目录必须要用自动生成的方法生成,具体方法如下: 打开毕业论文Word文档→“视图”→“大纲”→对需要设页码的部分调设成不同级别(在文档工具栏的最下一行的左边),对不需要设置页码的内容均设置为正文文本→设置完成后,点击“插入”→“引用”→“索引和目录”→“目录”→根据所需进行选择“目录”中的适当选项→“确定” 注意:目录完成后,如论文需要修改,修改后,只要点击“更新目录中”的“更新整个目录”,目录就会自动更新。

清新活力封面自荐信自我简介自我鉴定个人简历可编辑

清新活力封面自荐信自我简介自我鉴定个人简 历可编辑 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

电话:1507000**** 电子邮箱:www******@https://www.360docs.net/doc/691166723.html, 地址:江西师范大学**校区学生公寓*** 基本信息 姓名: 出生日期:1990.07 性别:男 毕业院校:江西师范大学 专业:国际经济与贸易 政治面貌:中共党员 自我评价 勤奋外加好学的我,在大学期间一直在不断的挑战自己,挑战不一样的学生工作职位,在不同的职位上学会多角度思考问题;繁忙的学生工作并没有让我忘记自己学生的主要职责,在学业上也一直不断突破自己,获得多项校级和国家级奖项。同时我也一直积极参加各类锻炼身心的活动,主持人大赛、高考志愿者、三下乡等等,这一切都让我再不断完善自己。 所获奖项 获得2010—2011年度国家奖学金 2010-10 获得国家励志奖学金 2010-10 获得江西师范大学2009—2010年度特等专业奖学金 2010-10 获得江西师范大学2009—2010年度“三好学生”称号、“优秀学生奖”称号 获得江西师范大学2010年度“优秀学生干部”称号、“优秀团干部”称号 2010年11月参加江西师范大学第二届“美丽家乡”摄影并获三等奖 2009年11月13日在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程学习中,获读书演讲二等奖 2009-12 获得江西师范大学2008——2009年度“优秀学生奖”、“三好学生“称号 2009-12 获得江西师范大学2008——2009年度二等专业奖学金 2009-12 获得江西师范大学2008——2009年度“文明大学生”称号、“优秀团员”称号 获得2008—2010年度江西师范大学“优秀共产党员”称号 获得2010—2011年度江西师范大学一等专业奖学金 获得2010—2011年度江西师范大学优秀学生奖 每班只有一国家级 商学院08级只有一个 照片粘贴处

江西财经大学全日制普通本科毕业生学士学位授予工作实施细则(修订)

关于印发《江西财经大学全日制普通本科 毕业生学士学位授予工作实施细则(修订)》的 通知 校属各单位: 《江西财经大学全日制普通本科毕业生学士学位授予工作实施细则(修订)》已经学校2010年1月4日第1次学位评定委员会审定,现印发给你们,请认真遵照执行。 二〇一〇年三月三日

江西财经大学全日制普通本科 毕业生学士学位授予工作实施细则(修订) 根据《中华人民共和国学位条例》(1980年)和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》(1981年)等文件精神,结合我校实际情况,特修订本实施细则。 第一条学士学位授予的学科范围 我校授予学士学位的学科门类有:经济学、管理学、法学、教育学、工学、文学、理学和农学。 第二条学士学位授予条件 (一)热爱祖国,拥护中国共产党领导和社会主义制度,立志为社会主义现代化建设服务,品行端正,遵纪守法。 (二)在规定的修读年限内修满专业人才培养方案规定的总学分及各模块必修学分,经审核准予毕业。 (三)较好地掌握了本学科的基础理论、专业知识和基本技能,学习成绩良好,课程加权平均成绩不低于70分(含70分),具有从事教学、科研和本专业实际工作的初步能力。 2008级以后(含2008级)学生的课程加权平均成绩用下述公式计算: 课程加权平均成绩=“3+7+X”主干课程加权平均成绩×70%+其它课程加权平均成绩×30%。 2008级以前(不含2008级)尚未毕业学生的课程加权平均成绩用下述公式计算:

课程加权平均成绩=所学所有课程加权平均成绩×100%。 (四)独立编班的软件工程、金融学等专业的专升本学生,在本科学习阶段的课程加权平均成绩不低于70分,非独立编班而插入普通本科班级的专升本学生,必须满足所在专业普通本科学生授予学士学位的条件。 (五)较为熟练地掌握一门外国语。修学英语的学生应达到本细则第四条规定的要求;修学其他语种的学生应达到相应的要求。 第三条学士学位限授条件 在校期间有下列情况之一者,不授予学士学位。 (一)学位加权平均成绩在70分(不含70分)以下。 (二)毕业论文成绩在中等(不含中等)以下。 (三)外语语成绩未达到本细则的规定要求。 (四)结业(肄业)学生。 (五)在校期间受两次以上(含两次)记过以上(含记过)处分的学生。 (六)开除学籍的学生。 第四条学士学位授予的英语成绩要求 (一)涉外专业本科生,大学英语六级考试成绩达60分或新标准425分及以上,或本专业的英语必修课程加权平均成绩不低于70分。 (二)非涉外专业本科生,大学英语四级考试成绩达60分或新标准425分及以上,或本专业的英语必修课程加权平均成

江西师范大学毕业论文设计要求等

江西师范大学毕业论文设计要求等 一、毕业设计(论文)的目的 毕业设计(论文)是本科教学计划的一个重要环节,是落实本科教育培养目标的重要组成部分,其主要目的是培养学生综合运用所学知识,理论联系实际,独立分析、解决问题,使学生在科研选题、调查研究、检查和查阅中外文献资料、综合分析、实验设计及研究、计算、数据处理、文字表达等方面的能力得到综合训练,进而巩固和加深所学的专业知识,提升学生全面素质。 二、毕业设计(论文)选题 毕业设计(论文)选题是搞好毕业设计(论文)的前提,对毕业设计(论文)质量有着直接影响,因此选题是毕业设计(论文)的首要工作。 选题原则: 1、有明确的教学要求及相应的内容,从本专业的培养目标出发,体现本专业人才要求,使学生得到比较全面的训练。 2、做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合。应尽可能多地选择与生产、科研、实验等实践任务相结合的题目,鼓励与科研院所、企业进行多种形式的合作,选择对方的实际问题作为毕业设计(论文)题目,也可少量选择能满足教学要求的自拟题目。为突出师范特点,也可提出一定数量的教育科学理论方面的题目。 3、充分发挥专业实验室的作用,利用现有设备条件,重视培养学生实验研究和实践能力;可与教师的科研方向相一致或与其科研任务相结合,以利教学相长。 4、要贯彻因材施教的原则,课题内容在保证教学要求的前提下,可以因学生的基础、能力等的差异而有所不同,使各类学生都达到教学要求。 5、毕业设计(论文)题目内容的难度和广度要适当,在教学计划规定的时间内使学生在教师的指导下经过努力后能够完成。 6、毕业设计(论文)资料和选题应突出时代性、创新性。 7、要考虑到完成毕业设计(论文)所需经费和其他客观条件,既要满足教学要求,又要切实可行。 三、对指导教师的要求 毕业设计(论文)的指导教师一般由本校讲师以上职称的教师担任,助教可协助指导毕业设计(论文),但不能单独承担该项工作;在外单位进行毕业设计(论文)的课题,可以聘请外单位中级以上职称的专业人员担任指导教师,但学校必须同时配备一名校内指导教师,共同承担学生的指导工作。不论是校内还是校外的指导教师,都应严格按照附件1的规定,认真地做好毕业设计(论文)的指导工作。

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