法制进校园总结

法制进校园总结
法制进校园总结

法制进校园

----总结一年来,我校法制教育工作,在区委、区政府的正确领导下,按照市、区教育局和胜利街道的统一部署,把师生的法制教育工作作为一项基础工作来抓,不断把法制宣传教育引进学校,一年来,通过不断的学习,广泛的宣传,系列的活动,收到了较好的教育效果,全校普法教育工作取得可喜成绩,学校的教育教学秩序稳定,全校师生的法律意识进一步强化,无一起乱纪事故发生,犯罪率为零。

一、加强组织领导,提高学法认识

为了认真开展好该项工作,我校明确了校长图尔荪·阿塔乌拉是普法工作第一责任人,确立了校长为组长全面抓,副校长为副组长具体抓,班子其它成员为组员专门抓的工作运行机制。形成了全校各方密切配合,师生共同参与的工作思路。领导小组能带头学法用法,校级领导班子能依法决策、依法执政、依法管理,定期研究学校工作。做到了机构到位,人员到位,制度到位,责任到位,经费到位,将学法、用法工作纳入到学校整体工作中,做到“六有’,即有计划,有学习、有督查,有纪录、有考核、有总结,保证法制教育工作落到实处。对学校的普法工作认真做好过程性督查和指导,促进了学校普法教育工作有条不紊地开展。

二、主要工作

以“法制进校园”活动为载体,引导和促进师生学法、守法,培养学生创新意识、实践能力和社会责任感,不断增强教职工和学生的法律素质和意识,增强教师依法治教的能力和自觉性。

(一)认真组织学法,提高师德水平。

1、做好法制教育工作,首先要保证教师知法守法用法,为此学校在这一年中,认真组织全体教师学习了《中华人民国预防未成年人犯罪法》、《维吾尔自治区法制宣传教育条例》、《中小学教师职业道德规》、《中小学教师职业道德规》、《国家安全法》、《消防法》等法律法规知识。以及《反暴力、讲法制、讲秩序》专题学习,学习有关防止上当受骗知识和讲文明讲秩序的理论学习。组织了多次的法律知识答卷,撰写“廉政学习”和《反暴力、讲法制、讲秩序》心得体会,开展《反暴力、讲法制、讲秩序》大讨论活动,开展“拒绝烟毒,反对邪教”手抄报展,开展法制教育黑板报比赛活动,在平时政治学习中,进一步充实法律法规与党的各项重大决策的容,并把该项工作纳入对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高。

2、开学首次升国旗仪式以上,向全体师生进行“反暴力、讲法制、讲秩序”、保安全,促和谐,教育宣传活动。重点对“反暴力、讲法制、讲秩序”、保安全、促和谐,争创全国文明城市工

作进行新一轮的部署。通过系列学习,不仅使教师们看清了暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目,深刻认识到的繁荣与发展需要各民族人民的共同维护,而且使教师们统一了思想,再次提高了“反暴力、讲法制、讲秩序”的决心。3、通过此次法宣学法考试,使教师们学法知法,真正感受到在依法打击“三股势力”,正是尊重和保障人权的基本前提,并对尊重和保障人权的重要容有了新的认识和理解。尤其是认识到“一反两讲”工作在维护社会稳定工作中的重要性,表示要学法知法,知法守法,这对推动我校依法治校工作起到积极的推动作用!

(二)加大普法宣传教育力度,提高学生法律意识。

我校能坚持做好学生的普法教育工作,以活动为载体,通过一系列的教育活动,让学生从中受到思想熏,激起他们的遵纪守法的强烈意识。

1、充分利用宣传阵地,进行宣传教育。积极发挥橱窗与黑板报的作用,规定橱窗与班级的黑板报每月出一期,并进行评比,纳入班主任考核。利用红领巾广播与心理健康信箱,宣传心理健康知识,法律知识,好人好事;利用升旗仪式渗透遵纪守法教育,增强守纪守法意识;利用讲座,有针对性地做好法制辅导,交流学生表现,增强教育合力。

2、发挥课堂主渠道作用,增强学生法制观念。挖掘思品课教材中的法制教育容,对学生进行法制观念的渗透。上好班队会,加强常规管理,培养学生遵纪守法意识。少先大队能坚持每周一检查,保证不流于形式,切实加强了学生的行为规。

3、开展法制教育与社会实践活动,使学生在活动中受到熏,得到感染。

(1)为了进一步加强对小学生的交通安全教育,提高学生自我防护意识,特邀请交警大队民警,为同学们上了新学期安全教育第一课,全校师生共同聆听安全教育讲座。

(2)组织全校各班,利用下午班队会的时间,开展了以“诚信”为主题的遵纪守法教育活动。活动中,各班主任老师都给学生们宣讲了生活中、学习中该如何讲诚信,无诚信之人又会怎样,同学们围绕主题各抒己见,有的学生通过讲故事,有的通过手抄报,还有的通过诵读诚信名句。相信在这种潜移默化的教育之中,让学生们懂得从身边的小事做起,在对待老师、同学之时能够处处讲诚信,着力去塑造创新、诚信、包容、开放、文明、有道德的人的良好形象。

(3)为了教育学生崇尚科学,反对迷信,增强国防意识,特举行了一次反邪教警示教育主题班会。各班首先观看了反邪教警示教育专题片,使同学们认清邪教的丑恶嘴脸,知道邪教本质是反社

会、反科学、反人类的,蛊惑煽动其成员仇视社会,发泄对现实的不满,反对政府,危害社会。然后由同学各抒己见,同学们纷纷表示坚决反对邪教活动,崇尚科学,反对迷信。这次活动通过主题班会的形式警示教育学生反邪教收到良好的效果。

(4)我校还组织各班利用班会时间举行了“法在我身边”主题班队会。班队会上,各班采用法律法规知识问答,典型案例分析,蕴含法律法规知识的小品、相声等学生喜闻乐见的活动形式,让学生从中明白了法的重要性,深深地强化了学生的法制意识,提高了学生明辨是非的能力,知道了什么行为是合法的,什么行为是的,懂得了什么事应该做,什么事不应该做。同时要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。

(5)学生在校安全一直在杭桂镇小学视为工作重点。今年全国各地地震频发,我校更加重视对学生进行安全教育。为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,学校在每学期都在全校开展应急疏散演练系列教育活动。

法律进校园活动总结范文5篇

法律进校园活动总结范文5篇Summary of law into campus activities 汇报人:JinTai College

法律进校园活动总结范文5篇 前言:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论,以便吸取经验教训,指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:法律进校园活动总结模板(通用版) 2、篇章2:法律进校园活动总结范文 3、篇章3:法律进校园活动总结模板 4、篇章4:法律进校园活动总结样本(规范版) 5、篇章5:法律进校园活动总结文档(基础版) 篇章1:法律进校园活动总结模板(通用版) 为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实教育局的通知精神,开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,推动了我校依法治校的进程,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了

学生的法律素质。活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下 一、健全法治体制 誓做维护校园稳定的护航员接上级指示精神后,校领导 班子立即集体学习文件,及时安排部署,成立了学校“法治进校园”活动领导小组,尉校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善管理制度,并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排部署,确保法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落实,层层签订责任状,做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。 领导小组定期集中组织全校师生,班子成员认真学习。 加强法制文化建设,大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年、、人犯罪法》《治安管理处罚法》《道路交通安全法》和

2020法律进校园活动总结合集五篇【精品】

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,我们一定都增加了不少生阅历,一定有不少可以总结的东西吧。那要怎么写好活动总结呢?下面是整理的法律进校园活动总结5篇,欢迎大家分享。 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,传播法律知识,提高全校师生法治意识和法律素质,给未成年人的健康成长营造良好的环境,有效地预防和减少违法犯罪,我校根据县教育局的工作精神,围绕今年县教育局制定的法制宣传月活动的主题,促进和谐社会建设,创建良好的法治环境,开展了形式多样的法制教育系列活动,力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体,为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下: 一、成立领导小组,强化教师法制意识 作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校校长室为核心组织,成立了学校法制教育领导小组,由颉珉昕任组长亲自抓,分管书记石玉明具体抓,教导处具体落实,各年级组、各班具体实施,职责分明,责任到人。学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。 二、营造文化氛围,注重校园法制宣传 俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境,保持校园洁净;在学校教学楼悬挂名人画像,在各办公室、班级悬挂各种规范守则等,营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识,通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、开展多种活动,强化师生法制观念 根据我校的实际情况,我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透。 1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。

(完整版)法律进校园活动总结

法律进校园活动总结 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 法律也是学生的必修课,法律进校园是时下流行的法律科普工作。下面是小编为您收集整理的关于法律进校园活动总结范文,欢迎阅读与参考。 法律进校园活动总结 为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实市教育局党委的文件精神,我校认真开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质,我们的具体做法如下: 1、3月,在教学楼前悬挂法制宣传横幅,各年级出了一期法制专题板报,营造法制教育氛围。 2、4月,校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传。5—8年级每班每天负责选送1篇稿件,由团总支书记黄雪松审稿后播放。 3、5月,在课间操时间,利用校园广播做法制报告。下午第七节校本课程时间,3–6年8个班每个学生办一期法制教育手抄报。举行了一次法制专题讲

座。 4、10月,利用第二周周三的下午,学校召开教职工大会,各班班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果,王琳校长进行总结。举行了一次法制教育专题讲座。 5、11月利用升旗仪式上“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。 月,利用第一周的下午第七节课,在1–9年召开“法制教育”主题班会。各班对学生进行专题教育,并组织学生开展“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论,班主任大力宣传相关的法律知识,提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。 总之,我们通过各种形式多样的法制教育,使学生提高了法律意识,增强法律观念,加强自我防范的意识。 法律进校园活动总结 为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实教育局的通知精神,开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,推动了我校依法治校的进程,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质。

法律进校园活动总结4篇

法律进校园活动总结4篇 法律进校园活动总结篇1 我校根据县委依法治县工作领导小组安排部署,紧紧围绕“法律进校园”这一主题,精心组织,周密部署,全面开展了青少年律宣传教育周活动,取得了好的成绩。 一、加强领导,落实责任 为全面开展我校法制宣传教育周活动,学校下发了《法律进校园》活动的实施方案。学校领导高度重视,成立了活动周专门领导机构,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。 二、围绕中心,突出重点 法律进学校宣传周期间,我校紧紧围绕“宪法在我心”这一主题为中心,突出重点,创新形式。通过家庭、社会、学校“三位一体”的法制宣传教育形式,大力宣传与小学生健康成长密切相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教育,如学校把法律法规打印成宣传单,发给学生带回家,让学生在家与父母一起学习。使他们在学习法律法规的同时,也提高了自己的法律素质。二是把小学生法制宣传教育列入工作的重点。活动项目包括小学生法律知识讲座、法制教育片展播、法制图片展示等。三是聘请民警来校讲课,在法律进校园宣传教育周期间,为青少年学生上好了一堂高质量的法制课,认真 为学生辅导了《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国消防

法》、《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》。四是通过开展了一系列生动活泼的法制教育实践活动,对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育,引导广大青少年学生理解法律精神,尊重法律权威,增强法律意识,不断提高自觉履行法定义务,正确维护合法权益的素质。 三、积极宣传,效果显著 通过对全校学生的法制宣传教育,取得了好的效果。在法律进学校教育周活动中学校的广大学生积极参与,如今已取得了十分好的效果。提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的法制宣传教育,使广大同学年普遍受到良好的法制教育,进一步提高了广大学生的法律素质和维权意识,在学生年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。二是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社会教育的教育关系,中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合,为小学生健康成长营造了良好的法制环境。 法律进校园活动总结篇2 为进一步贯彻落实“六五”普法规划以及和安岳县教育系统法制宣传教育第六个五年规划。我校依据依法治校方略,切实加强学校普法工作,搞好我校法制宣传教育活动,扎实开展“法律进学校”活动,先将工作总结如下: 一、具体措施是:努力工作,创建“和谐校园” (一)落实学习制度。

法制安全教育进校园活动总结

法制安全教育进校园活动总结 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,传播法律知识,提高全校师生法治意识和法律素质,给未成年人的健康成长营造良好的环境,有效地预防和减少违法犯罪,我校根据教育局的工作精神,围绕教育局制定的法制安全教育进校园活动的主题,促进和谐社会建设,创建良好的法治环境,开展了形式多样的法制安全教育系列活动,力求将学校法制安全教育工作做细、做实、做具体,为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下: 一、成立领导小组,强化教师法制意识 作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制安全教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们成立了学校法制安全教育领导小组,由校长张强、书记黄庆辉任组长亲自抓,分管副校长孙伟英具体抓,教导处具体落实,各年级组、各班具体实施,职责分明,责任到人。学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制安全教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些学生应掌握的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制安全教育的认识,促使教师产生进行法制安全教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制安全教育,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。 二、营造文化氛围,注重校园法制安全宣传 俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“平民教育不平凡”的教学理念中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境,保持校园洁净;在学校教学楼悬挂感动中国人物,在各办公室、班级悬挂各种规范守则等,营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、电子屏、校讯通、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识,通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制安全教育和各项活动,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、开展多种活动,强化师生法制观念 根据我校的实际情况,我校的法制安全教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透。

法制教育进校园工作总结

XXXXXX学校法制教育进校园工作总结本学年我校针对小学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要,从依法育人和以德育人的角度以提高广大学生的法律素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教育的中心,坚持让学生在法律素质的养成上下功夫,注重培养学生的良好行为习惯,努力使学校法制教育课做到计划、课时、教材、师资‘四落实’,较好地保证普及法律常识在中学期间初步完成。 一、建立组织机构。为了贯彻“依法治校”的教育方针,加大我校法制教育的力度,提高学生的法律意识,使学生从小养成学法、知法、守法的良好行为习惯,根据我校实际,组建“学校法制教育工作领导小组”。 领导小组召开了多次会议,研究和部署中学生法制教育和依法治校工作;建立了以德育处主任主持的专门负责日常组织工小学生法制教育工作,制订和完善中学生法制教育和依法治校各项规章制度,并切实得到执行,收集档案资料、保存完整、规范。 二、活动中渗透法制 1、看一次法制教育影片。11月7日全校师生在教室观看禁毒影片。本项工作由德育处负责统一安排,年级组长及班主任协助。 2、组织学生学习《中小学法制教育读本》,本项工作纳入法制教育课的必修内容,并根据不同阶段青少年的特点,分类施教,同时要求学生写一篇法制教育体会。 3、上好法制教育课,要求每月授课一次,做到有计划、有课时,教材以《中小学法制教育读本》为主,附加《中华人民共和国未成年

人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规,从而提高学生法制观念,增强法律意识,树立正确的人生观。本项工作从十月中旬起开始实施,与思想品德课相结合。 4、组织学生参观法制教育宣传展,时间另行通知。由德育处负责组织。举办一场以法制教育为主题的班会课,(11月13日,星期一),每班出一次法制专题墙报(十一月)。运用与青少年相关的案例,对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。 5、积极参与社会法律宣传活动。组织学生在“11.9”消防日、“12.4”法制宣传日进入学校,宣传法律法规,提高学生的法律素质。 6、聘请法制副校长,落实“两公示,一监督”。定期邀请法制副校长参与学校法制教育的研究工作,并为全校师生做一次法制教育报告会,康凌校长有为全校教师、学生进行了形势报告会。同时建立建全法制校长工作档案,以提高工作实效。 7、加强法制宣传阵地建设。11月份定为学校的法律宣传教育月,充分利用升旗仪式、广播站等形式进行法制教育宣传,出一期以法律教育为主题的校园宣传板报。 三、教师学习法律 建立健全学校党支部学法制度。本学年开始举办法制讲座,规定党员干部学法时间不得少于20学时。做到管理有规范、活动有安排、学习有笔记、课后有考核检查。为了加强教师“依法治校、依法执教”的意识,学校还组织教师集中培训学习3次,学法时间不少于20学时。 3、全面普法。这学期我校规定,法制教育课与思想品德课一起合并开设,各班至少要上3课时的法制教育课,举行一次以学法、知法、守法为主要内容的班会课;并且要求各位教师做到:学习有教材、

关于法律进校园活动总结四篇

关于法律进校园活动总结四篇 法律进校园活动总结篇1 遵照上级活动实施方案的工作要求,结合我校学生实际,制定了切实可行的法律进校园活动实施方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下: 一、法律教育见实效 我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习,查找自身存在的问题,强化学生法律意识的贯彻落实。从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班,全天跟班,基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境,同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育,班风有了根本的好转,学生的规范意识得到了强化,学习风气更加的浓厚,展现了一小良好的精神风貌。 具体实施步骤是:召开全体学生大会,学习《第一小学法律进校园实施方案》,各班召开以“法律进校园”为主题的专题班会,对学生进行广泛深入的宣传发动,让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。各班对照校学生行为规范,认真组织学生进行深刻的自我反省,找出自身存在的问题,不求多,但求准。这次活动的突破口贴近学生的学习和生活,从学生的一日常规抓起,注重实效,切忌搞形式主义。

二、开展法律教育活动 对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教育,从而使学生的法律意识、安全意识和自我保护意识得到了不同程度的提高,同时,注重安全隐患的排查和整改工作,对刀具、棍棒等进行彻底清缴,对有问题的学生,建立档案、重点关注,确保了学生的人身和财产安全,对学生进行法制教育,与学生面对面,共同交流探讨了青少年法制教育,并就学生提出的问题予以剖析解答,以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例,广证博引,开展现场互动,使每一位学生对于违法犯罪的严重后果有了一个清醒的认识,也提高了学生的法制意识。 三、重点工作和活动内容 1、组织全校师生,班子成员认真学习。 2、开展宪法的学习宣传和社会主义理念法制教育宣传。 3、大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。 4、加强法制文化建设,为平安和谐校园的创设打造良好的学习生活环境。推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。 5、加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教育网络。 6、设立了法制副校长,聘请所长为法制副校长,设兼职辅导员,开展法制教育活动。 7、有针对性地开展了对青少年学生的法制教育,把法制教育与

法律进校园活动实施方案与总结

成都市天回小学校开展"法律进校园"活动实施方案为进一步贯彻落实“六五”普法规划以及教育系统法制宣传教育第六个五年规划。我校依据依法治校方略,切实加强学校普法工作,搞好我校法制宣传教育活动,扎实开展“法律进学校”活动,结合我校实际,特制定以下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导,全面落实科学发展观,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法制实践相结合的方针,全面实施我校法制宣传教育规划和决议,以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,大力开展“法律进校园”活动,教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生的宪法和法律意识,权利与义务、责任相一致意识;全面提高学校依法管理、依法办事,依法行政,依法治教,依法办学的水平。 二、目标任务 我校“法律进校园”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络,形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。 三、活动对象和要求 我校“法律进校园”活动的对象是:全体教职工、学生。 1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。学校要从实际出发,以《未成年人思想道德教育》、《青少年学生法律知识读本》、《教育政策法规》、《教师法》等作为法制宣传教育基本教材。 2、学校行政人员要带头学法用法,深入学习十八大关于社会主义民主法制建设的重要理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保

法律进校园工作总结范文2020

法律进校园工作总结范文2020 2020年我乡按照上级部门的要求,认真组织开展法律进学校活动,扎实推进学生 法制宣传教育,使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结 如下: 一、成立领导小组,制定法律进学校活动实施方案 保障青少年法制宣传教育工作的全面开展。我乡按照上级文件要求,及时成立法 律进学校领导小组,由法制副校长任组长,法制辅导员任副组长,品德课教师为组员。领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用,使各项计划、要求和任务落 实到位。同时,中心校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程,并建立相对 应的领导监督制度,加强对青少年法制宣传教育工作的指导,确保学校法制宣传教育 工作的全面开展。 二、制定宣传标语,各班粘贴法制教育宣传标语 为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。在校园醒目的地方,粘贴弘扬法治精神 创建和谐校园宣传标语,充分让学生知道法治教育的重要性,让学生自觉的知法守法。 三、组织学生学习《小学生法律知识读本》、观看普法教育录象,加强法制教育 针对青少年法制宣传教育工作的实际需要,学校及时组织各班学习《青少年学生 法律知识读本》,要求各班班主任利用班会课组织学生学习。学校还组织全校师生观 看普法光盘录象,加强法制教育。开展法律进学校活动以来,我乡十分重视宣传工作。利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学 习法律知识,营造浓厚学习气氛,在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。 青少年是我们祖国的未来,加强学校学生法制教育,是贯彻依法治校的重要工作。2020年我乡共开展法律进校活动5次,通过开展法制进学校活动,不仅能够有效地防 止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生,而且能够促进学校教育教学质量 的提高。 今后,我乡将继续加强对学生进行法律教育,使法律教育经常化、规范化、行为化,力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

2020有关法律进校园活动总结3篇【精品】

为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实市教育局党委的文件精神,我校认真开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质,我们的具体做法如下: 1、3月,在教学楼前悬挂法制宣传横幅,各年级出了一期法制专题板报,营造法制教育氛围。 2、4月,校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传。5—8年级每班每天负责选送1篇稿件,由团总支书记黄雪松审稿后播放。 3、5月,在课间操时间,利用校园广播做法制报告。下午第七节校本课程时间,3ndash;6年8个班每个学生办一期法制教育手抄报。举行了一次法制专题讲座。 4、10月,利用第二周周三的下午,学校召开教职工大会,各班班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果,王琳校长进行总结。举行了一次法制教育专题讲座。 5、11月利用升旗仪式上“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。 6、12月,利用第一周的下午第七节课,在1ndash;9年召开“法制教育”主题班会。各班对学生进行专题教育,并组织学生开展“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论,班主任大力宣传相关的法律知识,提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。 总之,我们通过各种形式多样的法制教育,使学生提高了法律意识,增强法律观念,加强自我防范的意识。 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,传播法律知识,提高全校师生法治意识和法律素质,给未成年人的健康成长营造良好的环境,有效地预防和减少违法犯罪,我校根据教育局的工作精神,围绕教育局制定的“法治进校园”活动的主题,促进和谐社会建设,创建良好的法治环境,开展了形式多样的法制安全教育系列活动,力求将学校法制安全教育工作做细、做实、做具体,为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下: 一、成立领导小组,强化教师法制意识 作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制安全教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们成立了学校法制安全教育领导小组,由校长肖建豪组长亲自抓,分管副校长周斌具体抓,教导处具体落实,各年级组、各班具体实施,职责分明,责任到人。学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制安全教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些学生应掌握的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制安全教育的认识,促使教师产生进行法制安

法制进校园工作总结

法制进校园工作总结 一、具体措施是:努力工作,创建“和谐校园” (一)落实学习制度。 及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,领会好实质,增强工作的主动性和自觉性。完善落实校园保卫安全规章制度,加强对学生的思想道德和法制教育,加强对校园周边地区治安秩序的整治,积极维护校园的稳定。 (二)成立创建“法制进校园”工作领导小组。 法制副校长:xx (三)落实工作责任制 学校是一切具体工作落实的地方,任何工作对学校来说都是重要的,特别是安全工作,更是重中之重。我校成立的创建“法制进校园”工作领导小组,就是为了全面落实社会治安综合治理的各项措施和制度。我们坚持“一岗双责”,校级领导和中层干部既要做好教学工作,又要切实做好安全工作。以良好的校园秩序和优美的校园环境为师生提供优质的服务,为环境育人进一步起到保障的作用。 在xx副校长的监督下,学校与教师个人签订了《创建“和谐校园”目标管理责任书》,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。 (四)落实监督检查制度。 成立由xx书记为组长的监督检查小组。定期召开例会,汇总情况,研究解决办法,提出具体要求:1、校园校舍定期检查,杜绝不

安全的事故发生。2、加强校园学生的秩序,防止学生间的事故发生。 3、加强门卫的工作,防止生人进入校园。检查工作中坚持“三结合”:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保安全工作无疏漏、无死角。 (五)落实信息反馈制度。 学校确定xx为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制 度和信息通报制度,发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。(六)落实宣传制度。 学校利用主题班(队)会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围。 (七)落实家长联络制度。 进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式,将采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。 (八)落实责任追究制度。 对疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施不到位的;对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度,影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。 二、所做的具体工作如下: (一)、学校领导高度重视。

小学法律进校园活动总结文档

2020 小学法律进校园活动总结文档 Job Summary

小学法律进校园活动总结文档 前言语料:温馨提醒,对前一时间的工作学习活动等以书面形式形成的文字材料. 研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论. 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 小学法律进校园活动总结一小学法律进校园一 遵照上级活动实施方案的工作要求,结合我校学生实际,制定了切实可行的法律进校园活动实施方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下: 一、法律教育见实效 我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习,查找自身存在的问题,强化学生法律意识的贯彻落实。从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班,全天跟班,基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境,同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育,班风有了根本的好转,学生的规范意识得到了强化,学习风气更加的浓厚,展现了一小良

好的精神风貌。 具体实施步骤是:召开全体学生大会,学习《第一小学法律进校园实施方案》,各班召开以“法律进校园”为主题的专题班会,对学生进行广泛深入的宣传发动,让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。各班对照校学生行为规范,认真组织学生进行深刻的自我反省,找出自身存在的问题,不求多,但求准。这次活动的突破口贴近学生的学习和生活,从学生的一日常规抓起,注重实效,切忌搞形式主义。 二、开展法律教育活动 对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教育,从而使学生的法律意识、安全意识和自我保护意识得到了不同程度的提高,同时,注重安全隐患的排查和整改工作,对刀具、棍棒等进行彻底清缴,对有问题的学生,建立档案、重点关注,确保了学生的人身和财产安全,对学生进行法制教育,与学生面对面,共同交流探讨了青少年法制教育,并就学生提出的问题予以剖析解答,以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例,广证博引,开展现场互动,使每一位学生对于违法犯罪的严重后果有了一个清醒的认识,也提高了学生的法制意识。 三、重点工作和活动内容 1、组织全校师生,班子成员认真学习。 2、开展宪法的学习宣传和社会主义理念法制教育宣传。 3、大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要

2020年“法律进校园”情况总结

2020年“法律进校园”情况总结 2020年我乡按照上级部门的要求,认真组织开展“法律进学校”活动,扎实推进学生法制宣传教育,使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下: 一、成立领导小组,制定“法律进学校”活动实施方案 保障青少年法制宣传教育工作的全面开展。我乡按照上级文件要求,及时成立“法律 进学校”领导小组,由法制副校长任组长,法制辅导员任副组长,品德课教师为组员。领 导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用,使各项计划、要求和任务落实到位。同时,中心校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程,并建立相对应的领导监督 制度,加强对青少年法制宣传教育工作的指导,确保学校法制宣传教育工作的全面开展。 二、制定宣传标语,各班粘贴法制教育宣传标语 为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。在校园醒目的地方,粘贴“弘扬法治精神创 建和谐校园”宣传标语,充分让学生知道法治教育的重要性,让学生自觉的知法守法。 三、组织学生学习《小学生法律知识读本》、观看普法教育录象,加强法制教育 针对青少年法制宣传教育工作的实际需要,学校及时组织各班学习《青少年学生法律 知识读本》,要求各班班主任利用班会课组织学生学习。学校还组织全校师生观看普法光 盘录象,加强法制教育。开展“法律进学校”活动以来,我乡十分重视宣传工作。利用法 制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学习法律知识,营造浓厚学习气氛,在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。 青少年是我们祖国的未来,加强学校学生法制教育,是贯彻依法治校的重要工作。2020年我乡共开展“法律进校”活动5次,通过开展“法制进学校”活动,不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生,而且能够促进学校教育教学质量 的提高。 今后,我乡将继续加强对学生进行法律教育,使法律教育经常化、规范化、行为化, 力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。 感谢您的阅读。 祝语:那片纯净的原野,我们手牵手,一起走入;那片茂盛的果园,我们肩并肩,一起收获。播下友情的种子,收获幸福的生活,人生有你而精彩,祝朋友快乐天天。

法律进校园活动总结6篇

法律进校园活动总结6篇 法律进校园 活动总结 为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实市教育局党委的文件精神,我校认真开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,使 学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质,我们的具体做法如下: 1、3月,在教学楼前悬挂法制宣传横幅,各年级出了一期法制专题板报,营造法制教育 氛围。 2、4月,校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传文章。5―8年级每班每 天负责选送1篇稿件,由团总支书记黄雪松审稿后播放。 3、5月,在课间操时间,利用校园广播做法制报告。下午第七节校本课程时间,3ndash;6年8个班每个学生办一期法制教育手抄报。举行了一次法制专题讲座。 4、10月,利用第二周周三的下午,学校召开教职工大会,各班班主任汇报本班开展法制 教育的具体做法和效果,王琳校长进行总结。举行了一次法制教育专题讲座。 5、11月利用升旗仪式上“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。 6、12月,利用第一周的下午第七节课,在1ndash;9年召开“法制教育”主题班会。各班对学生进行专题教育,并组织学生开展“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。各班学 生人人参与讨论,班主任大力宣传相关的法律知识,提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。 总之,我们通过各种形式多样的法制教育,使学生提高了法律意识,增强法律观念,加强自我防范的意识。 法律进校园活动总结2 遵照上级活动实施方案的工作要求,结合我校学生实际,制定了切实可行的法律进校园活动实施方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下: 一、法律教育见实效

学校法治活动总结

学校法治活动总结 篇一:法制进校园活动总结 为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人 犯罪,我校认真贯彻落实教体局的通知精神,开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,推动了我校依法治校的进程,使学生增强了法制观念,逐步提高了学生的法律素质。活动 达到了预期效果,现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下:一.健全法治体制,誓做维护校园稳定的护航员 接上级指示精神后,校领导班子立即集体学习文件,及时安 排部署,成立了学校“法治进校园”活动领导小组,校长张东涌 为组长,副校长李贵才为副组长,行政其它人员及各部门负责人 为成员。同时,还特聘请东来派出所教导员员峰同志为我校的法 制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作 的研究、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项 工作的措施,完善管理制度,并召开专门会议研究制定法治进校 园实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排部署,做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。领 导小组定期集中组织全校师生,班子成员认真学习。加强法制文 化建设,大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要 内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪

法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。体制的健全,为创建和 谐稳定的校园提供了可靠地保证,打造了良好的学习生活环境。 班子成员和教职员工纷纷表示,誓做维护校园稳定的“护航员”。 二.搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员 通过搭建各种平台,形成学校、家庭、社会“三位一体”的 师生法制教育宣传网络。主要做法: 1、在教学楼前悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识,升旗 仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。 2、利用校园广播站第七节大课间广播时间,法制办公室选拔 学生干部定期广播,进行法制宣传。 3、利用每周一第七节课班会,建立学法律、知荣辱、明是非 阵地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每班印发了宣传 材料,对学生进行专题教育,学校领导进行了检查。 各班学生人人参与讨论,班主任大力宣传相关的法律知识, 提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生办 一期法制教育手抄报。 4、借助《品德与社会》课程这个教学的平台,对学生进行法 律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育, 让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。 5、搭建警民关系平台,特邀请法制副校长员峰和民警张云彪

200年法制进校园总结

200年法制进校园总结 为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,在州教育局关于“法制进校园”创建工作精神的指导下,以争创“和谐校园”为目标,我校积极开展了以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题的平安校园创建活动。我校特在2006年九月份再次聘请XX派出所干警XX作为我校法制副校长,在他的领导下,我校展开了以下工作,并取得了一定的成效。 二、具体措施是:努力工作,创建“和谐校园” (一)落实学习制度。 及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,领会好实质,增强工作的主动性和自觉性。完善落实校园保卫安全规章制度,加强对学生的思想道德和法制教育,加强对校园周边地区治安秩序的整治,积极维护校园的稳定。 (二)成立创建“法制进校园”工作领导小组。 法制副校长:XX (三)落实工作责任制 学校是一切具体工作落实的地方,任何工作对学校来说都是重要的,特别是安全工作,更是重中之重。我校成立的创建“法制进校园”工作领导小组,就是为了全面落实社会治安综合治理的各项措施和制度。我们坚持“一岗双责”,校级领导和中层干部既要做好教学工作,又要切实做好安全工作。以良好的校园秩序和优美的校园环境为师生提供优质的服务,为环境育人进一步起到保障的作用。 在XX副校长的监督下,学校与教师个人签订了《创建“和谐校园”目标管理责任书》,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。 (四)落实监督检查制度。 成立由XX书记为组长的监督检查小组。定期召开例会,汇总情况,研究解决办法,提出具体要求:1、校园校舍定期检查,杜绝不安全的事故发生。2、加强校园学生的秩序,防止学生间的事故发生。3、加强门卫的工作,防止生人进入校园。检查工作中坚持“三结合”:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保安全工作无疏漏、无死角。

小学法律进校园活动总结.doc

小学法律进校园活动总结 小学法律进校园活动总结一 遵照上级活动实施方案的工作要求,结合我校学生实际,制定了切实可行的法律进校园活动实施方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下: 一、法律教育见实效 我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习,查找自身存在的问题,强化学生法律意识的贯彻落实。从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班,全天跟班,基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境,同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育,班风有了根本的好转,学生的规范意识得到了强化,学习风气更加的浓厚,展现了一小良好的精神风貌。 具体实施步骤是:召开全体学生大会,学习《第一小学法律进校园实施方案》,各班召开以“法律进校园”为主题的专题班会,对学生进行广泛深入的宣传发动,让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。各班对照校学生行为规范,认真组织学生进行深刻的自我反省,找出自身存在的问题,不求多,但求准。这次活动的突破口贴近学生的学习和生活,从学生的一日常规抓起,注重实效,切忌搞形式

主义。 二、开展法律教育活动 对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教育,从而使学生的法律意识、安全意识和自我保护意识得到了不同程度的提高,同时,注重安全隐患的排查和整改工作,对刀具、棍棒等进行彻底清缴,对有问题的学生,建立档案、重点关注,确保了学生的人身和财产安全,对学生进行法制教育,与学生面对面,共同交流探讨了青少年法制教育,并就学生提出的问题予以剖析解答,以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例,广证博引,开展现场互动,使每一位学生对于违法犯罪的严重后果有了一个清醒的认识,也提高了学生的法制意识。 三、重点工作和活动内容 1、组织全校师生,班子成员认真学习。 2、开展宪法的学习宣传和社会主义理念法制教育宣传。 3、大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。 4、加强法制文化建设,为平安和谐校园的创设打造良好的学习生活环境。推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。 5、加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教育网络。 6、设立了法制副校长,聘请所长为法制副校长,设兼职辅导员,开展法制教育活动。

法制宣传进校园工作总结

法制宣传进校园工作总结 怀远县榴城镇土楼小学开展法制宣传教育情况为落实依法治国方略,紧紧围绕普法教育的任务,按照教育局的安排,我校高度重视“法律进学校”活动,积极开展“法制进校园”活动,扎实推进全校学生法制宣传教育,全校学生法制观念不断增强取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:一、加强组织领导,保障全校学生法制教育工作的全面开展。 接上级指示精神后,校领导班子立即集体学习文件,及时安排部署,成立了学校“法治进校园”活动领导小组,以王校长为组长,杜主任为副组长,各班班主任和班级安全委员为成员的安全小组成功组建。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善管理制度,并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排部署使各项计划、要求和任务落实到位。 同时,我校将这次活动纳入中心工作的重要议事日程,并建立相对应的奖励制度。加强全班学生的法制宣传教育工作的指导,确保学校法制宣传教育工作的全面开展。

二、立足实际,充分发挥学生法制教育主渠道作用。1 我校把培养青少年的法治观念和法律素质作为学校的一项重要任务来抓,根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,坚持品德教育与法制教育并重,理论教育与实践活动并行,有针对性地开展法制教育,使法制教育逐步走上制度化、规范化轨道。学校每学期组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并且聘请怀远县榴城镇土楼小学派出所李所长作法制报告,加强青少年学生守法的养成教育,使他们懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法、知法、守法、用法的行为习惯,不断提高法律意识。 通过搭建各种平台,形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法: 1. 在校园制作法制宣传栏。强化师生法律意识,升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。 2. 利用校园广播站时间,法制办公室选拔学生干部定期广播,进行法制宣传。 3.借助《品德与社会》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育,让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。

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