初中生作文《我的拿手好戏》五篇分享

初中生作文《我的拿手好戏》五篇分

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每个人都有自己的“拿手好戏”，有的喜欢打乒乓球，有的喜爱架子鼓，有的擅长跑步。。。。。。接下来就是给大家带来的初中生作文《我的拿手好戏》，欢迎大家阅读参考!

初中生作文《我的拿手好戏》一

别人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十计，行行出状元。我也有自己的拿手好戏---做鸡蛋饼。

小时候，我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼，渐渐的，我做鸡蛋饼的水平现在已经超过了外婆，所以，我家每天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。

每天早饭前，我都会到厨房里做鸡蛋饼。

先把鸡蛋打在碗里，每次要打四个;然后，在把韭菜洗干净，切碎，放在碗里，和鸡蛋一起拌，准备好以后，就要开始做鸡蛋饼了;先开火，再往锅里倒适当的油，油开了以后，把鸡蛋液一点一点的倒进锅里，再把面饼的两面都沾上鸡蛋液，在锅里做，还要保持面饼不粘在锅上。做好以后，用小刀子把饼分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

每当家人吃完以后，都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃，连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家，他总是扭着小短腿跑到我身边，拉着我的衣服，说：“姐姐、姐姐，我还想吃鸡蛋饼，你再给我做一次，让我吃吃吧!”看他这样子，我这是哭笑不得，只好又给他做了一次。

后来，学校要举行“厨师小能手”大赛了，我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里，有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中，先由老师出题，如果答对了，就可以选食材。竞争非常激烈，但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋，面饼，油。

我先开了火，在平底锅上倒了油，因为有点紧张，我把油都弄出锅外了一点，动作也没有平常熟练了。但是，令人想不到的是，我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手，获得了金奖。

做鸡蛋饼就是我的拿手好戏，想吃吗?来找我哦!

初中生作文《我的拿手好戏》二

在我的生活中有很多感兴趣的事，都让我记忆深刻，但是我最拿手的还是让我领会最深的中国象棋了。

我学习象棋时间很长了，三岁开始了解它，懂得了规则，五岁懂得方法，八岁有了自己的阵形，十岁已熟能生巧。其实，这个学习的过程是艰辛的，快乐的，有些事情追求的也许不是成果

的好坏，而是这个神奇的过程，只有这个过程是多彩的，有胜利时的欢笑，也有失败时的泪水。下象棋也是一样，都是一场惊心动魄的敌我交战，就像回到了历史，体验战场上的感觉。

这一天，我的一个小学同学找到我，说要和我下象棋，因为我下棋很好，差不多百战百胜，就毫不犹豫的答应了。来到“战场”上，我没有先进攻，而是做好了阵形，谁知他很快攻击，立刻吃我一个“马”，我也向他返攻，经过一场激烈地厮杀，只有我剩下一个“马”。

没了“车”，“马”的他只能被我吃，我利用“马”的攻击优点，向他的“将”进攻，但是他守得密不透风，而我把他也堵得水泄不通，我们陷入僵局，经过我冥思苦想，决定“马”到侧面，“炮”在前面，马后炮，他也似乎看出我的心思，将“将”移到了旁边，而这正好和我的“将”对头，哈，没有想到下棋这么好的人，也有粗心之时，他失败了，不过他能坚持到最后也很厉害了。

我也要继续努力，不骄傲，学无止境，我一定坚持，这就是我的拿手好戏——下象棋!

初中生作文《我的拿手好戏》三

听说钢琴弹出来的声音很好听，还可以给自己和别人带来快乐，所以，我从大班开始学琴一直练到现在。

一开始学钢琴很简单，但是学着，学着，就有点儿难了，可我并没有失去信心，妈妈经常对我说：“学任何东西都要持之以恒，不能半途而废。”所以尽管练琴很辛苦，但我还是坚持下来了。慢慢地，我的水平渐渐地提高了，感觉也没那么难了。看来做什么事都要有恒心。

为了能考到钢琴十级水平，我弹出了许多许多优美的音乐，还多次参加了钢琴比赛，还经常得到钢琴老师的表扬呢!有时我心里暗暗给自己鼓劲：我下次一定要考到优秀，不能只满足及格就行了。今年暑假，我轻松地拿到了钢琴五级证书，要知道在练习考级有日子里，我可是第一个能熟练掌握整个考级曲子的琴童呢!

当证书拿到手里的时候，我迫不及待地打开它，仔细一看，我真的如愿以偿获得了优秀，我知道这是我平时努力的结果，我非常高兴，高兴得心都要跳出来了。我还经常弹琴给客人们听呢!客人们都表扬我弹得很好，当我听到了这些赞扬的话时，心里真是比吃了蜜还要甜呢!

虽然我现在还没有达到钢琴十级水平，但是我相信经过了我的努力，我一定能行。妈妈说：“坚持就是胜利!”我希望下次能更上一层楼。

初中生作文《我的拿手好戏》四

我的拿手好戏小学生满分作文5篇

我的拿手好戏小学生满分作文5篇我的拿手好戏作文世界上没有两片完全相同的叶子，每个人生下来就是独一无二的。别人可能有很多爱好和特长，有的人喜欢在音乐的海洋里畅游，有的人擅长在宽阔的跑道上驰骋，还有的人总是沉迷于书海之中无法自拔……而我却拥有一项与众不同的特长，听起来它并不起眼，却在我的生活中发挥着举足轻重的作用，它就是我的拿手好戏——快速整理自己的物品、快速收拾房间。刚入小学时，妈妈对我说：“你已经长大了，应该逐渐学会自己整理自己的东西，自己收拾自己的房间。”“嗯，好的!”“那么我们先从整理书桌、书架开始吧。”于是我便和书桌书架上的所有物品都展开了一场激烈的“战争”。分针不知疲倦的在表盘上跑了一圈又一圈，我一直不停的忙着，可书桌并没有什么大改变，一叠叠乱糟糟的书籍丛书桌的这角跑到那角，一堆堆杂乱无章的铅笔钢笔从书桌的这边跑到那边……而我，已经面红耳赤、气喘吁吁、汗流浃背……心想：“平时看妈妈收拾房间挺简单的呀!一会功夫就

一切都井然有序了，我弄起来怎么这么费劲呢?感觉无从下手，蒙头转向。嗨!真是看花容易绣花难呀!” 听了妈妈的简单教导之后，我逐渐学会物品分类摆放、学会将废物该丢弃就丢弃、学会顺序、学会规划……并且对快速高效的整理物品、收拾房间产生了兴趣，一次次锻炼，收拾得一次比一次快，一次比一次好。尽管很累，但看着自己的劳动成果，看着自己整洁的房间，心情非常的舒畅。记得去年春节家里大扫除，我的任务是负责打扫自己的房间，妈妈给我规定的时间是30分钟，于是我和房间里的所有物品又开始上演了一场大战，像个小蜜蜂一样在室内飞来飞去。我首先把书桌书架上的书本分类摆放，用过的纸笔、小玩具等像瀑布一样飞进垃圾桶;然后将床头堆放的衣服分类叠好放进衣柜，床铺整理平整，扫去灰尘;最后将桌面、地面清扫干净……所有这些都干完仅仅用了18分钟。当我告诉妈妈我打扫完了时，她的嘴先是呈“O”字形张开，一边说“怎么可能这么快!”一边走进我的屋子，更加惊讶，瞪大了眼睛：“哇塞!你这速度简直是光速啊!”家人们也纷纷表扬我飞快的速度，在一声声赞赏声中我自豪而欣慰的笑了。

我的拿手好戏作文画画八篇范文

我的拿手好戏作文画画八篇范文绘画是一门艺术，有的小伙伴的特长就是画画，那么我的拿手好戏画画作文怎么写呢?以下是小编为大家准备的关于我的拿手好戏作文画画，欢迎大家前来参阅。更多关于我的拿手好戏作文内容推荐(点击进入↓↓↓) 我的拿手好戏炒菜作文我的拿手好戏初中优秀作文我的拿手好戏初中作文600字我的拿手好戏画画作文我的拿手好戏初中作文500字我的拿手好戏作文画画【一】绘画是我的第一门特长，在这之前，我也没有什么长处，说起绘画，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣。那天，同学们都报了特长班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。画画要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。

关于分享的作文600字

关于分享的作文600字我们每个人都是很自私的.觉得对自己有好处的就不会告诉别人,害怕会失去,便从不会理解别人.其实,当有拥有什么,可以分享给别人一份,也许就差你的这份奉献,就能成功了.多一点关心,付出有何不可?又不会掉了一块肉. 当你奉献出自己的一份力时,你会从中感到满足感、快乐感.我们应当学会与别人共同分享,自己也会得到乐趣.我们太多人都是以自我为中心,由于我们大多是独生子女,家人几乎都在围绕我们转,我们养成了这种狭小的心眼.比如小时候,邻居的孩子会在一起玩,孩子们都要玩具,而其中一个和你同时对一个玩具产生兴趣时,我们大多不会做出让步.爸爸妈妈便会和我们说“乖,把玩具给他玩”之类的话,告诉我们和别人分享会获益,会得到好处. 马克思和恩格斯是很要好的朋友.恩格斯经常拿出一部分钱帮助马克思,他把自己的钱与智慧同马克思一起分享,富有的人应把金钱用在美好的地方,用于造福人群,充分发挥推己及人的精神. 我们也应当学会与别人分享自己的东西.人的一生,总是失去了才知道珍惜,拥有时却毫不在意.在学习上,我们可能比其他人早一步知道结论,心里却认为我如果说出来,就浪费了我的智慧,我凭什么要让他们知道我的答案.于是,产生了这种不健康心理.便说:“天才的智慧是需要保留的,不能随随便便告诉别人”.诸如此类的话便如雷贯耳,铺天盖地的滚滚而来,其实,有这个必要吗?即使你知道得比别人早一步又怎样?也许有一天,你的思想,已不再是人们所需的呢?因为你没有学会分享,你不懂得如何去形容你所要表达的那种意境,你又该怎么办? 苦后是甜的,分享后是快乐的.如果只单单是一种虚形的摆投,单单只存于世间,无人欣赏无分享,那将会如枯萎的花一样,一瓣一瓣凋谢,满地一片悲哀.分享美的一切,便是对生活的认识. 分享是一种博爱的心境,学会分享,便学会生活;分享是一种思想的提高,在这过程中你深思过了,你分享了朋友的痛苦与快乐;在明白分享的同时,我们也就懂得了存在的意义与价值.快乐的分享,痛苦的承担.与别人分享时,我们都会更快乐,痛苦则会偷偷的溜走.关于分享的作文600字:分享学习 1/ 1

我的拿手好戏作文怎么写_关于我的拿手好戏话题优秀作文10篇

我的拿手好戏作文怎么写_关于我的拿手好戏话题优秀作文10篇每个人都有自己的必杀技，你的必杀术是什么呢?以下是小编为大家准备的关于我的拿手好戏优秀范文，欢迎大家前来参阅。更多关于我的拿手好戏作文内容推荐(点击进入↓↓↓) 我的拿手好戏炒菜作文我的拿手好戏初中优秀作文我的拿手好戏初中作文600字我的拿手好戏画画作文我的拿手好戏初中作文500字我的拿手好戏你们的拿手好戏都是什么?我的拿手好戏不知道跟你们一样不一样，如果一样的话，那我们比拼比拼。如果不一样的话，那就非常遗憾了。我的拿手好戏是下象棋，我下的非常厉害。如果你不信，咱俩比拼比拼。一天，我和妈妈在下象棋，我试了很多次，还是打不过妈妈。我就注意妈妈下的每一步棋，虽说现在我懂一点，但是也不可以啊。马走日，象走田我经过我多次关注妈妈的下棋方法，我终于赢了妈妈一局。爸爸走了过来，看见我赢了一局，就对我说："好样的，儿子。来，咱俩下一局。";然后我和我爸爸开始下棋，我也开始关注爸爸的下棋方法，经过多次的努力，我终于下赢了爸爸一局，其实爸爸前几局都让我了，可我还是没有赢，因为我在看爸爸的下棋方法。我的拿手好戏就是这个，如果你也是，不如，咱俩比拼比拼，看咱俩谁厉害。我的拿手好戏我的课余生活有很多，画画、书法、跳绳、打羽毛球但是我最拿手的是画画。从四岁开始，我就参加了美术培训班，学习一年后，我就喜欢上了画画。刚开始，我还不会画。谭老师走过来，握着我的右手，一笔一画地教我画，一下子就画出了一只可爱的小花猫。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她画的是一只可爱的小狗，画得栩栩如生，我羡慕极了，暗暗下决心，一定要努力学习，像姐姐一样画出美丽的图画。冬天到了，天气渐渐冷了，我每次画画的时候，手都被冻僵了，但我依然坚持画。

懂得分享为题的作文800字

懂得分享为题的作文800字生活中有许多的快乐与忧愁，我们要懂得分享与分担，那样我们才能快乐的生活。以下是给大家提供的关于懂得分享作文，欢迎大家阅读参考! 懂得分享作文1000字1记得小时候，妈妈常常教导我：“孩子，你要懂得学会与别人分享，因为分享会使人快乐。”而我总是幼稚地问妈妈：“妈妈，什么叫分享呀?”妈妈就会拿出两个苹果，把一个给我，一个留给自己，对我说：“叶子，你看，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给我，这就叫分享。”“哦，这就叫分享，我明白了。”我咯咯笑着，吃起苹果来，其实，当时的我并没有真正理解分享的意义，只觉得有苹果吃很高兴。等我再大些，妈妈又告诉我：“分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半;分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，你将会更加开心;分享是……”有一次，我和我的好朋友一起玩，她带来了一个很好玩的玩具，只见她轻轻一按玩具的按钮，玩具就快速转动了起来，会变出不同的颜色，五彩缤纷，令人眼花缭乱。我很渴望能够玩玩这个玩具，就向她借，谁知，她却摇摇头说：“我这个玩具很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢?”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。如果真弄坏了，我就让我爸爸加倍赔给你。好不好?”她想

了一会儿，摇摇头说：“不行，不行，你向别人借去吧。”说完，便把玩具塞进了口袋里，转身走了。我只好眼巴巴地，极其失望地看着她的背影。“太小气了，不就是一个玩具吗，我要让爸爸买个更漂亮的，也不给你玩。” 不久，我们又在一起玩耍时，我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃，只见她不时地用眼角看我的零食，还不时吞咽唾沫。过了一会儿，她好像鼓足了勇气，面向我说：“给我一些零食，行吗?”我刚要给她，但想起了她上次对我的态度，就又把手缩了回来。看到她伸出的小手，尴尬地放在那里，我心中有些不忍。转念一想，她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。于是，我便毫不犹豫地把零食分给了她。看到她开心吃零食的样子，我高兴极了，和她更疯狂地玩着。正当我们兴高采烈地玩着，津津有味地吃着零食时，她突然停了下来，好像想起了什么，有些不好意思地问我：“你……你……你不生我的气吗?那天，我……”我明白了她的意思，故意摆了一个搞笑的动作，夸张地说：“本小姐大人有大量，才不会生你的呢!”说后，我们俩人同时哈哈大笑起来。从那以后，我们成为了真正的朋友，一起上学，一起放学，玩具一起玩，作业一起做，别人都以为我们是真正的姐妹。是分享让我得到了友谊，得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义，我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧，因为分享使人更加快乐!

口头作文写作的分享 (2)

口头作文写作的分享淮安这个那个嗨，我是徐一帆，今年10岁了，7月21日出生，巨蟹座。我是一个活泼开朗的男孩。我的爱好是跑步和打羽毛球，平时我喜欢读书、看看报纸。我喜欢的颜色是绿色；喜欢吃的菜是带鱼和茼蒿；我喜欢的小动物是狗，可是我妈妈不给买；我现在最喜欢的书是《雅典学堂-古希腊神话卷》、《雅典学堂-思想卷》，以前我喜欢的是《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王历险记》。我的长大以后想成为一名运动员。我喜欢的一句话出自《雅典学堂-思想卷》：“吾爱吾师，吾更爱真理”。这个那个，在一家国企工作。主要身份有：1、天津路小学三年级家长委员会委员，基本没有提过什么建议意见，属于不称职。唯一的意见是增设校车，被否定。其实父母现在最大的困难除了教育就是接送。2、新教育淮安萤火虫网站义工，和鸵鸟先生主要负责周三讲座的转播。离童老师提出的阅读推广人还有很大的差距。3、新父母这个角色。有一点心得和体会。但按照新父母的内涵：苟日新日日新又日新，周虽旧邦其命维新，帮孩子更好，与孩子一同成长。还有不少差距，特别是和走入新教育后，更觉得可做的事情很多，我的理念是共读共写共成长。一直在努力。主要内容：一、如何接触口头作文；二、如何写口头作文；三、写口头作文带来的变化；四、写口头作文的感悟和心得；五、近期的想法和做法。一、如何接触口头作文我从2008年3月就开始把一帆的讲的精彩片段记录下来，但是因为懒得缘故，记录是断断续续、零零散散的。有规律的是从2012年9月，上三年级的时候。每周一篇，坚持到现在，已经有五万字。从开始时的好玩，为了完成任务，到现在的全家共识，一帆自己主动谋篇布局，口头作文带给我们的惊喜远远大于付出。看着他自己一篇一篇的成长记录，不少都是父母参与的，有时感觉蛮自豪的。说到口头作文，特别感谢的是袁老师。是她带我们走进阅读的世界，带我们走进了新教育。刚开始袁老师要求学生能坚持每天看一个故事，我们就从《成语故事》开始，《小学生唐诗80首》、《中国古代寓言故事》、《老子》，一直到现在的《吴姐姐讲历史故事》，看过之后写一两句感受。这些书一般我也看一遍，便于和他讨论。

部编版六年级语文上册第七单元作文《我的拿手好戏》习作指导

第七单元作文《我的拿手好戏》习作指导 1.审题 “我的拿手好戏”要求我们写自己最拿手的，可以是艺术方面的特长，可以是手工制作的技巧，可以使擅长的一项技能等等，十分宽泛。本次习作的重点是写关于拿手好戏的有趣的事情。 2.选材我们可以从课本给出的技能中选取自己的拿手好戏来写，还可以根据自己的实际情况把最拿手的技能写下来和大家分享。 3.构思我们可以从课本提示的内容中选择一个自己擅长的来写。一定要选择自己熟悉的来写，其中发生的故事和感受要真实。（1）要写清你的拿手好戏的吸引人的地方。（2）关于拿手好戏的故事体现趣味。（3）突出自己的感受、想法。 4.表达（1）抓环境，做铺垫。特定的环境中的人的出现、事的发生，都会给人耳目一新的感觉。写好有关自己的拿手好戏的趣事，就必须抓好环境描写。（2）抓场面，显特别。要想让读者被你的拿手好戏吸引，就要抓住场面，注意周围人的反应，突显你的拿手好戏不一般，可以结合大家整体表现出的动作、神态进行描写，再突出整体里的某一个体，由面到点聚焦。

（3）抓心理，表情感。每个人都有拿手好戏，要写好自己的拿手好戏，应该抓自己的动作，边叙述边写自己的体验，突出自己的心理感悟，表达积极向上的情感。范文二：我是魔方高手近日，我们班掀起了一股“魔方热”。数学老师杨老师就是一位魔方高手。所谓“长江后浪推前浪”，我在杨老师的指导下，玩魔方的技术已经是炉火纯青。 “咔咔咔……”三下五除二，短短十几秒钟，我就能将一个“杂乱无章”的魔方还原。我也因此多了一个外号——“快手杨明豪”，后来，同学们就干脆叫我“快手杨”了。虽然小有成就，但我并没有满足，又开始练起盲拧来了。盲拧，在平常人看来是多么不可思议的事情啊！可我却“明知山有虎，偏向虎山行”，非要迎难而上，并且越练越快。这不，刚下课，我又练上了：双手捧着刚被打乱的魔方，上下扫视一遍后，戴上眼罩，抿了抿嘴，手指斗转星移般移动，似行云流水的舞步，嘴里还念念有词，“上钩、下回、下顺、上提、上上回下、上拨下提……”不知什么时候，四周已经围满了同学，他们个个好奇地睁大双眼，屏息凝神地看着。魔方在我手中不停地翻转，不一会儿，竟奇迹般还原了，大家报以热烈的掌声。我不禁自豪地笑了。在班里，我是名副其实的魔方高手；在学校，我打遍全校无敌手。一分耕耘，一分收获。成功的背后，我付出了无数汗水。几个月以来，我每天五点起床，开始记公式，练指法，一直到七点上学；晚上，一做完作业，我就拿出魔方不停地摆弄。我从二阶练到五阶，从速拧练到盲拧，从九十秒练到十五秒……不知花费了多少时间与心血。为了克服心理障碍，我不断告诫自己：“我能行！”在杨老师的鼓励下，我勇敢地走上讲台，走上万众瞩目的舞台，畅快淋漓地表演着。有志者，事竟成。我相信：只要心中有梦，就有前进的动力，不管前面的路有多

我的拿手好戏作文_我的拿手好戏记叙文5篇

我的拿手好戏作文_我的拿手好戏记叙文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 我的拿手好戏700字别人都有别人的拿手好戏，有人会跳舞、有人会拉小提琴┄┄，我的拿手好戏是----滑冰。这让我想起了刚学滑冰时的经历。 “去溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意带我去滑冰啦!我兴奋地叫着、跳着。到了溜冰馆，我急切地跳下车，跑到了溜冰馆的出入口，一阵寒气袭来。啊，原来这里真有真冰呀，爸爸一刷卡闸门打开，我便跳了进去，迫不及待地叫爸爸快给我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一进冰场，我就给大家来了个“见面礼”，摔了个四脚朝天，好不容易来到一个“人烟稀少”的冰场角落，我左脚一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎哟我的屁股呀，在这里我真像一个不会走路的孩子，趟在冰面上，等着别人扶我起来。还好这时爸爸过来了，我就好像遇到了救星，把我扶了起来。并教我滑冰的动作要领：“两只脚先往外撇，重心要降底、稳住，再右脚一蹬、左脚往里一收，就能滑起来了。”我看着爸爸和其他小朋友在冰场上自由自在地滑着，我既羡慕又有点儿不服气。我鼓起勇气，心里默念着爸爸教的要领：两脚分开稳住重心，右脚用力一蹬，接着我左脚一收，我成功地迈出了第一步。右脚蹬、左脚收;左脚蹬、右脚收┄┄周而复始这个动作，手也自然摆动了起来。爸爸夸我说：“不错，有点样子啦，继续努力。”我高兴地笑了笑，

这一笑麻烦大了，失去重心后又摔了个四脚朝天。就这样，我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪，但高兴的是我终于学会了滑冰。时间过得很快，一晃就到了溜冰馆闭门谢客的时间，我依依不舍地离开溜冰馆，在车上我就跟爸爸说：“我还要来”。回到家，虽然全身都很酸痛，特别是我的屁股哪真是个痛呀，但我心里仍然美滋滋的，因为我又学会了一样本领。我的拿手好戏说起我的拿手本领，嘿嘿!那就是“琴棋书画”的第一位----琴，琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝! 我特别喜欢弹古筝弹古筝，因为古筝的琴声像溪水歌唱、像泉水叮咛，我想这么多人喜欢弹古筝，就是因为这些原因吧! 自从上次我穿着霓霞似的裙子，坐在大庭广众之下，演奏着悦耳动听的渔舟唱晚。我清清楚楚的感觉到了，我对古筝不是责任，而是兴趣。弹古筝的首要技巧是掌握手腕的灵活性和手的整体力度。弹古筝不仅要弹对还要连贯，弹出的声音要柔软、轻快。那么你就学会古筝的基本功啦! 弹古筝不仅要弹得好，还要记性好。这时，朋友们肯定会问，为什么?那么我会回答你们，如果记性不好，怎么考级?考级不能看谱，而考级曲目都有四五页纸。不记性好，怎么行? 现在我已考过五级，参加过五届表演，不过能达到现在的成绩还都是古筝老师教我的，记得最开始的时候，我连古筝的音区都分不清。

关于分享的作文素材

关于分享的作文素材导读：本文是关于关于分享的作文素材，希望能帮助到您！关于分享的作文素材（一）生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验……一天我在一本书上在看《哈里-波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。关于分享的作文素材（二）两个朋友正在森林中行走。两人一个是高个子，一个是矮个子。高个子对矮个子说：“我们是朋友。如果来了野兽，我会帮你的。”矮个子说，“当然了，我们是朋友嘛！” 正在这时，一只熊朝他们走来。高个子一下子跳上了树，而矮个子上不去。他说：“帮帮我，我爬不上去。”可是高个子却说，“不行，这棵树不太结实。”

矮个子只能扑到地上，屏住呼吸。熊闻了闻，走开了。高个子下来问，“熊对你说什么啦？” “在你最需要帮助时他离开了你，他不是你的朋友，”矮个子说。记住：患难的朋友才是真正的朋友。（《伊索寓言》）关于分享的作文素材（三）有一句名言说：“痛苦与人分担，痛苦便会减半；欢乐与人分享，欢乐便会倍增。”可是在现实生活中却是：自己的痛苦人人都想让别人分担，而自己的欢乐却人人都怕别人分享。因为这种心理的作祟，不但不能使欢乐增加，反而因常常怕别人分享自己的欢乐而想方设法为自己的欢乐加密，结果在这样的担心中徒耗了不少的时间、精力和智慧。关于分享的作文素材（四）生活不像打麻将，打麻将必须要盯着上家，防着下家。生活不能进行这样的盯防，否则会在盯防中互相猜疑、互相拆台、互相攻讦，为他人设下种种障碍和陷阱的同时，也阻塞了自己前进的道路，有时候给别人下的套会套住自己——到头来吃亏倒霉的还是自己。生活就像打篮球和踢足球一样，是一个群体项目，需要全体队员的通力合作，需要的是团队精神，同时又要各司其职、各尽其能，只有这样，才有获胜的可能。在生活中要学会跟他人合作，在合作中分担事业的风险和失败的痛苦，在合作中分享耕耘的充实和成功的欢乐。

关于分享的名人名言,作文

关于分享的名人名言,作文关于分享的名人名言 1、人死的时候，一生都将被重新评价，完全无关于你是否腰缠万贯，是否声名显赫，而仅仅取决于在一生里分享了多少爱和温暖。 2、悲伤可以自行料理，而欢乐的滋味如果要充分体会，你就必须有人分享才行。作者：马克吐温 3、新年到了，大家载歌载舞分享着喜悦。 4、嗯，我和以前差不多，一个人走路，一个人分享，一个人喜悦，一个人难过。会后悔，会冲动，会执迷，会冷漠。没有被子的时候还是会冷，没有口袋的时候还是会慌。实在心里憋得苦就吃一粒巧克力，嘴里甜了，心里就不苦了。戴上面具，披上盔甲，还是那个刀枪不入的主。 5、懂你，我愿意与你一起分享生命的美妙和感动，执手今生，在你的记忆里，写下永恒的绚丽。一份牵挂，几多欢喜;一份懂得，几多前缘，即使无言，心自成暖，今生能够遇到一个懂你的人，定是前生五百年的回眸，如若你懂，便请珍惜。 6、我最想和大家探讨和分享的，是一种态度。这种态度不仅可以用到学习上，还可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一个阶段中去，而且，你将终身受益。很多

同学的成绩不好，或者是也许成绩不错，但是没有学习的欲望，厌学。我觉得这就是一个态度的问题，那我最想要告诉大家的不是怎样学习，而是我想通过我恳切的字，让大家把一种热情、一种信念树立起，真正端正大家的态度，激发大家的热情。 7、你知道吗？当我反复地向你推荐一首歌或一本小说时，一定是那里面有我急于想和你分享的心情。 8、“我这一辈子再也不会有这样的时刻了。我不打算跟任何人分享。”作者：萨默塞特·毛姆出处：剧院风情 9、“不想你飞机落地和火车到站的时候没人惦记心情低落的时候没人陪着开心的时候没人分享 / 所有我体会过的失落都不愿你感受到于是伴你至今” 10、不管你了不了解这个世界，这个世界都不会让着你。就算你无止尽地坠入谷底，就算你觉的自己一身清白，实在被冤死的委屈，也没人会懂你的心思。你现在就站在了悬崖最边上，一个不小心就会坠入万丈深渊消失得无影无踪。我的心，确实是没办法整理清楚了。总是忍不住回头、还有总是忍不住后悔。后悔从没能像别人一样过一次平凡的日子，没能跟某个人去分享简单的清晨和夜晚，没能拥有一个会有人等我回的家，没能表达过喜欢一个人的真心。后悔那些，那些活不过一百年的人类都做过的，曾经被我嘲笑过太过渺小的那些事情，那些微小的、温暖的、美丽的琐碎日常，事

小学生我的拿手好戏600字满分优秀作文5篇

小学生我的拿手好戏600字满分优秀作文5篇现在是讲究全面发展的时代，每个人都有自己的拿手好戏，有拿手好戏的人会有更好的发展。不管是画画跳舞，还是做饭唱歌，只要有一项技能比别人出色，那就是自己的拿手好戏。你的拿手好戏是什么呢?这里给大家分享一些关于"我的拿手好戏";作文，方便大家学习。我的拿手好戏作文要问我的拿手好戏，嘿!那当然是轮滑啦!在我们训练班，我可是公认的"轮滑达人";。提起学轮滑，还得从我一年级开始讲起。那时候，每当夜幕降临，人声鼎沸的广场上，一个又一个轻柔燕飞的身影总会引发我无比的羡慕。妈妈经不起我的软磨硬泡。给我买了轮滑鞋。老爸为我报了一个"广场轮滑培训班";，我正式开始轮滑学艺了。第一次穿上轮滑鞋，天哪!我的脚就像灌了铅，居然走不了路了!我心一急，一连几个踉跄，要不是老爸及时搀扶我，我一定会摔一个"狗吭泥";或"大叉腿";。"心急吃不了热豆腐";老爸一旁笑着说道教练说"沿路标，滑过来";。在平常，只不过要小小的八字步。可是这小小的八字步，在我眼里是"上刀山下油锅";，我勉强的滑一下，停一下。小心翼翼的再滑一下。"重心降低，麻利一点。你可以的。";这句话给我莫大的希望，照教练说的那样。可是就在一步之遥之时，我摔了一跤，"快起来!";爸爸着急喊道，我一听，一骨碌起来。我为什么要放弃，我不能因为怕摔就不练了，我右脚一蹬，到终点了。老师拍着我的肩膀，用他那有力的声音说好样的，小伙子。就是这样，我从练习中跌倒，从跌倒中吸取经验。就是这样大家才佩服我。称我为轮滑达人。前个月，我在区上报名参加了"轮滑达人秀";，我在赛场上落落大方的表演了轮滑。最终评委敌不过我优美的"舞姿";，给我评了高分，我欢呼雀跃。往日的汗水，现在却成了喜悦的泪水。有伟人说过"99%的汗水，加1%的智慧，就是成功";。我觉得汗水是甜的，我爱轮滑。我的拿手好戏范文百灵鸟是大草原的歌手，擅长唱歌;蜜蜂是百花丛中的舞者，擅长酿蜜;而我是班级里的才艺星，我的拿手好戏是画画。小时候，从电视上看到了许多著名画家的作品。徐悲鸿的《奔马图》，好似一匹俊马在我面前腾空而起，昂首奋蹄;齐白石的《墨虾》，虾好似在水中嬉戏游动。他们作品是那么的栩栩如生、活灵活现，我便被深深地吸引了，下定决心要把画画给学好。于是，我便央求妈妈帮我报画画班，她看我真的非常感兴趣，就答应了。之后，在画画老师的精心栽培下，我的画画水平突飞猛进，我引以为豪，经常向爸妈炫耀。一次，我画了一个家里的插头。当我把这幅画呈现在妈妈面前时，妈妈误以为真，责怪说："你怎么把插头给拔下来了，捣蛋鬼!";我笑而不语。妈妈仔细一看，笑着说："哦!原来是你的画，宝贝画得跟真的一样，不愧为我们家的小画家!";竖起大拇指为我点赞。我听了妈妈的这句话，开心极了。这次画作的成功，我又心生一计。尔后，我拿来画板和画笔，坐在餐桌前，画起入户门边的挂钩。画成后，我把真的挂钩拿下来，换成我画的假挂钩。晚上，听见爸爸回家的脚步声，我赶紧从房间里跑出来迎接。爸爸进门后，他把外衣脱下，准备挂在挂钩上，他刚放在那个"挂钩";上的时候，衣服被地球引力吸着往下掉。我怕给发现，强忍住不笑。只见爸爸捡起衣服，再次挂到挂钩上，衣服又往下掉，爸爸眼疾手快一把抓住。一脸纳闷说："我的天，真是见鬼了!";我终于忍不住大笑了起来，妈妈也忍不住笑了，爸爸这才恍然大悟。如今，我更加喜欢画画，更加努力学习画画的技巧，成为班级里的才艺小明星。有一次，我们学校举行了晚会，要各班推荐一个人参加才艺特长表演，大家一致推荐我。我登上了舞

分享的话题作文800字5篇

分享的话题作文800字5篇微笑不用成本，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生力量。分享不用费用，但能倍增快乐。下面是小编整理的关于分享的作文，欢迎阅读。懂得分享作为一个懂得分享的人，我要跟你谈一谈“酒”，谈一谈带有文化意蕴的“酒”。一个懂得分享的人会说：“酒月在怀，心志在胸。”没错，就像清泉流于石，明月泻于松，这诗意里流泻的是一壶醉人的好酒，还有酒里卓然超世的情怀。魏晋是一坛酒，酒里泡着一个叫陶潜的人。话说此人喜欢饮酒，有时到友人家里，造饮则尽，有酒就一定要喝醉。“悠悠迷所留，酒中有深味。”有酒陪着，可以深的其味;好读书，却不在一字一句上过分下功夫，因为意旨才是首要的。“此中有真意，欲辨已忘言。”有书陪着，就有诗思禅心，何必再去辨呢?陶潜终于脱下了县令的官服，换上农民的布衣，到田院里种地去了，结果是地没有种好，却种出了一簇簇好诗，酿出了一坛坛好酒。作为一个懂得分享的人，我要跟你说，他的诗里自有一副不为五斗米折腰的傲骨，他的酒里自有一腔高洁伟岸的节操和安贫乐道的情趣。盛唐是一坛酒，酒里漾着一个叫李白的人。酒在，人在，明月在。你知道“在”本身就意味着拥有吗?李白拥有酒，拥有酒之外的那份芳香，那份浪漫，那份豪放。“举杯邀明月，对影成三人。”有酒，有月，有别样的心境。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”酒在，人在，豪气也在了。有酒壶在身，再加上一把剑，李白的胆子就大了，就霸气了。作为一个懂得分享的人，我要跟你说，那酒啊，是饮在肚里，快在心间，成了诗意，赢了盛唐。大宋是一坛酒，酒里潜着一个叫永叔的人。“酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”写友，也写酒，你能说酒不是一个人的心智么?不然，他的别号怎么叫“醉翁”呢?即使做官被贬，也依然知足常乐，就是解脱，是倾诉，其意不在酒，在山水之间。山水之间有什么?有丰年之景，有乐游之民。作为一个懂得分享的人，我要跟你说，醉翁或许把酒当成了自己的子民呢。与酒乐也，与民乐也。这样一种酒意情怀，绝也! 对酒当歌，人生几何?青梅煮酒论英雄的曹刘可在?那惊心动魄的浩歌该是另一番诗意啊!作为一个懂得分享的人，我要跟你说，没有诗情画意的衬托，那酒该多寂寞啊!只要济世建业的心智在，诗里和世间就少不了酒的影子。分享

口头作文教案

口头作文教案恩施市舞阳中学曹燕教学目标： 1、知识目标：了解口头作文的定义以及口头作文的训练功能。 2、技能目标：了解并掌握口头作文的一些技巧，培养学生口头表达能力。 3、情感目标：通过口头作文的训练，让学生学会观察生活、体验生活，感受人间真情。教学重点和难点：如何培养学生口头作文的能力，了解并掌握口头作文的技巧。课时安排：1课时。教学步骤：一、导入新课：从古至今，有多少仁人志士因为出色的口才而成就了一番伟业：春秋战国时期，晏子出使楚国，凭着生花妙口免受人格的侮辱，维护了国家的尊严；蔺相如仅靠一张嘴完璧归赵，渑池立功；杨利伟靠着过硬的专业技术和良好的口才成为我国进入太空的“第一人”。难怪有人说口才是当今社会最重要的武器。如何练就出色的口才呢？口头作文训练就是行之有效的途径。二、口头作文的定义是口头表述的有声文章，介于书面作文和即兴讲话之间，它首先是中心明确，有内容、有条理、有文彩的文章。

口头作文是借助声音和表情等手段来表情达意的。我们往往重视书面作文的训练，而忽视口头作文的练习，可如果我们说话前言不搭后语，想到哪说到哪，能写出好文章吗？叶圣陶老先生说：“我手写我口”，因而书面作文是口头作文的加工形式，口头作文的训练能有效地提高我们的写作能力。三、口头作文的要求： ①审准题目，明确主题； ②首尾呼应，结构完整； ③吐词清晰，语言流畅； ④仪态端庄，表情大方。四、口头作文训练（一）看图作文多媒体展示第一幅漫画《砸缸手续批下来了》，和学生一起欣赏并进行指导。 1、观察画面上三个人物之间的关系，请学生说说漫画的内容，。 2、再请学生仔细观察，想像一下掉在瓦缸中的孩子会有何反映，高高举着石头的孩子会怎么想，拿着批条的那个人会有什么举动？ 3、分析这幅漫画反映了什么问题或现象，针对问题，提出解决办法或合理化建议。 4、总结欣赏漫画的方法： ①要仔细观察漫画，弄清画面的含义，抓住画面的主体。 ②要根据画面内容，进行合理想象，使画面“动”起来，从而形成一个完整的小故事。

部编版六年级上册第七单元作文《我的拿手好戏》写作指导

习作例文我的拿手好戏—弹钢琴弹钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。在我5岁时，第一次接触钢琴，很快，我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。但钢琴不简单，需要大量的练习。夏日，太阳公公把我们变得浮躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首优美的乐曲在激励我，让我度过夏天这一难关。寒冬，手指冷得很僵硬，每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念，鼓舞着我，寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的孩子最大的困难，那双手好像不是我的，怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间，我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击，好几次都想放弃，但是妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定很想和你

交谈。”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交谈呢？就这样，每一个节假日我都坚持练习。晚上，无论多累，我也坚持。那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。每一个音符，都在为我加油，一段时间后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝长谈，而不再枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来，我轻松地通过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。钢琴是我最值得骄傲的，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路，除了文字和语言之外，我能用音乐和钢琴技术，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流，这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。捏泥人跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。那天，风和日丽，我独自出去散步。来到一家超市门前，发现一大群人围在一起，于是我想去凑一下热闹，过去看一会儿。我借着自己个子小，在人群里挤来挤去，终于挤在了最前面。我一看这才知道，原来有位老艺人坐在中间捏泥人；看着不起眼的泥巴在他手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人个个活灵活现，就像真的一样。一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳，眼睛透亮灵活，我觉得很有意思，就拿零用钱买了一个。仔细瞧着这只被老艺人雕得栩栩如生的百灵鸟，他好像在对我说：“小主人，小主人，我唱首歌给你听！”我突然有一个想法，自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。说做就像，我一回到家，从文具盒里拿出一大盒橡皮泥，开始捏把了起来。我首先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的头下手，我把橡皮泥揉成团，再选一个地方揪出一个尖尖，那就是小巧玲珑的嘴巴，再从黑色橡皮泥中取出一点，搓揉出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴左上方和右上方，当做眼睛；再用剩余蓝色做身体部分，也先把它揉圆，但尾巴部分要翘出来，还要用小刀在尾巴上刻几刀，这就做完了，最后就是脚了，脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形，小脚粘在身体下面，再经过努力修改，一只可爱的百灵鸟就大功告成了。我把两只百灵鸟拿出来一比，真是天差地别，老艺人做的好似是天上的仙鸟，而我的呢，就是地府的鸟鬼了。我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢，这回就更有趣了。我一边欣赏，一边给它们取名呢！我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人，不，应该是小泥仙和小泥鬼，妈妈听了抱着肚子哈哈大笑，我也跟着笑了起来。这小泥人可真有趣！不过，做这些小泥人也不是一件容易的事情，这回我懂得了老师常说的话了，台上一分钟，台下十年功。学习不也是这样的吗？

描写我的拿手好戏的作文范文6篇

描写我的拿手好戏的作文范文6篇每个人都有自己的拿手好戏，有的人善于跑步，有的人善于跳远，而我的拿手好戏是打乒乓球。下面就是给大家整理的描写我的拿手好戏的作文范文6篇，希望大家喜欢! 描写我的拿手好戏的作文1 每个人都有自己的拿手好戏，有的人善于跑步，有的人善于跳远，而我的拿手好戏是打乒乓球。记得我上二年级时，就有了近视的症状，为了提高视力，爸爸带我去乒乓球培训中心报了名，当时看到那小小的球在小朋友的拍子上来回弹跳，犹如流星真让人羡慕，我喜欢上了乒乓球。我开始和教练练习发球及接球动作，说实话，这些动作简单而枯燥，但也让我体会到了什么是累，练习了没多久，我的手臂就酸得抬不起来，俩条腿也像灌了铝一样，汗水像小溪一样往下淌，我咬牙坚持，认真做好每一个动作。一晃俩年过去了，我终于从一点攻，二点攻，发展到三点攻组合攻，现在我已经能与教练对攻了。

我的拿手好戏——打乒乓球，不但让我恢复了视力，身体也结实起来，同时也要我变得更加自信了。通过打乒乓球，我还明白了一个道理：凡事只要用心做，就一定能成功。描写我的拿手好戏的作文2 在庞大的中国传统乐器王国中，唢呐居在首位，它的声音高亢嘹亮，婉转动听，是器乐合奏时的主角。它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产，既可以发出浑厚低沉的低，也可以发出威震四方的高音，它有八个孔，一个大喇叭似的大腕儿，也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘，它的颜色有夜空的黑色，也有土地的黄色，全身散发出淡淡的檀木香气。我最喜欢的的器乐是吹唢呐，它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人，所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。当我去公园里吹唢呐时，站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香，我站在那练习锁呐，一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包，一会儿，苍蝇又会再在我的耳边“投诉”，但我都能忍受这样的小痛苦。当然，我也会在社团课堂上学习。

关于分享的作文300字

关于分享的作文300字快乐如果由两个人分享，收获的是两份快乐。痛苦如果由两个人分享，就会减轻一半，所以说分享是一件快乐并带着痛苦的事情，关键在于你是怎么做的。今天小编和同学们分享几篇关于分享的作文，希望帮到有需要的同学们。篇一、关于分享的作文300字分享是一件快乐的事，分享快乐可以得到双份快乐，分享痛苦可以减除半份痛苦。不知道是从跟姐姐一起分苹果，还是与弟弟一起分享新玩具开始，我学会了分享。记得一次，弟弟放学回来，给了我3颗糖，还趴在我热耳朵边神秘的样子，小声告诉我，这是我同桌给我的，我没舍得吃，留给你的。看见那边写字的姐姐，心里好纠结，我想给姐姐，可是······。一个我说;"不要给，千万不要给，给了你就没得吃了，不要给!"另一个我说："给姐姐。姐姐吃什么都想到我，给她吧，分享是件快乐的事。分享快乐可以得到双份快乐。";话音刚落，我毫不犹豫的把糖分给姐姐一颗，打开自己吃了个，弟弟嘴里放一颗。我们一人一颗，大家一起分享，对，弟弟，姐姐我异口同声的说，一起分享，一起快乐。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。弟弟跟我一起分享，我们很快乐! 我跟姐姐一起分享，大家都快乐! 篇二、关于分享的作文300字分享，是一种美德。与一个朋友分享快乐，你将得到两个快乐;同样，忧愁也能分享，你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。记得一次暑假，社区的活动是踢毽子和跳绳比赛，我去参加了。先是比赛踢毽子，开始了，我拿出刚买的羽毛毽，把它轻轻地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鸟想要飞向蔚蓝的天空，但是又力不从心，掉了下来，我看准了，便一踢，毽子又"飞";了起来，又掉了下来，如此循环，一分钟过去了，我竟然一次都没有断，踢了86个，遥遥领先。接下来，是比赛跳绳，在裁判员说开始的那一刻，我急忙论起绳子，尽力地跳着，绳子与地面摩擦的声音在我脚下响起，风在我耳边"呼呼";作响，一声"停";，大家立刻停了下来。裁判员开始登记踢毽子的个数和跳绳的个数。结果，我得了踢毽子第一名，跳绳第二名，我高兴极了，连忙把这个喜讯告诉我的死党汪彬莘，她得知了，也为我感到高兴。我不仅分享快乐，也分享了忧愁，记得有一次，英语考试，原以为能95分以上的我，在考卷发下来时，我傻了眼，一个鲜红的88分映入我的眼帘，我一下子气馁了。在放学回家的路上，我把这个坏消息告诉了汪彬莘，她便安慰我，一次考不好没关系，下次考好

关于写作心得的分享

关于写作心得的分享分享写作心得(一) 一是对于不熟悉的工作或者不熟悉的文种，要先广泛借鉴、力求把握工作或文种规律，然后再谋篇布局、构思行文; 二是对于熟悉的工作或文种，要根据实际、依照规律，先搭好框架、定下主题基调，然后再四处借鉴，看别人如何组织材料、拟制观点。无论是哪一种借鉴，都要留意借鉴的两种弊端：一是在浩如烟海的资料中迷失方向，不知如何选择有用的资料; 一是受别人的资料影响，固化自己的思维，走不出别人的圈子。所谓创新，一是集成创新，即通过有序择舍、灵活改装等手法，按照一定的规律，把借鉴来的文稿组合成一个新的文稿; 二是贯通创新，即在借鉴中把握工作规律，然后在规律指导下起草新的文稿。分享写作心得(二) 1、为了自己写作，不如去写日记。拿出来给读者看，就得一一忘了自己。 2、忘了自己，心里想着读者。想想读者心里怎么想的，而不是自己怎么想的。 3、如果是叙事，要有一根时间线，最好不要前后颠倒，除非有意用倒叙的方式来写，否则读者会被你搞得晕头转向。 4、每个段落的第一句最好是提纲挈领的一句话，下面的是围绕这句话的主题来展开观点。 5、做一个真实的叙述者而不是评判者，相信读者的眼光是雪亮的。 6、天马行空地写，大刀阔斧地删。精简，精简，精简——能用一个字就不用两个字。 7、不要为了卖弄文采而画蛇添足。 8、写好的文章放一个星期再看看，你会有不同的观点补充或修正。 9、准确的用词，比如不要说一朵花，而是一朵牵牛花，或者杜鹃花、山茶花。 10、 50%“的”字在文章中无用，把原来写好的文章拿来尝试删除一下。

11、主动语比被动语更有力。比如某人被打了，不如某人打了谁。 12、坚持每天写，每天在同一时段写作。分享写作心得(三) 1、经常审视自己的写作模式，尝试改变。专业和业余的差别在于：专业总是尝试进步。 2、阅读是写作之父，经历是写作之母，而只有不断写才能生下孩子。 3、多读多写——是第一定律。 4、写作多半被人认为不务正业，但总比游手好闲好。 5、写作之所以被鄙视，大概很少人能靠此吃饭。 6、写作从模仿喜欢的作者开始，就像练字临摹喜欢的字帖。 7、张大春说：作文是别人给题目，写作是自己找题目。 8、作家都是速记员，记下神灵的语言。——斯蒂芬.金 9、写作是件苦事，因为你无时无刻不在写，收集素材，构思情节，组织语言，形成文字只是怀孕分娩的结果，读者看不到你呕心沥血的过程。 10、读者就像在沼泽里挣扎，任何写作的人都有责任将沼泽的水抽干，将读者救到平地上，至少也要扔给他一根绳子。——斯蒂芬.金。分享写作心得(四) 一、树立终身学习的理念狄更斯的《双城记》开篇有一句话让我印象深刻——“那是个最美好的时代，也是个最糟糕的时代”。诚然，这个时代也是如此。它的美好在于，只要你身负才华，有理想，有追求，肯积淀，处处皆是你起飞的平台;它的糟糕在于，时代的发展日新月异，我们必须与同样的甚至更快的速度向理想奔跑，一旦停滞、不思进取，就会被取代被整个时代落下。所以，树立终身学习的目标多么重要! 因为懂得“活到老，学到老”的道理，在培训的过程中，我才遇见同屋的来自保定蠡县的刘老师。她年过40，却自己自费来听课学习。她读书、写作，说自己是在四十岁时才开始领悟到学习的重要性，还感慨我还年轻，鼓励我好好工作，用心学习。因为懂得“活到老，学到老”的道理，我们学校的车老师才利用暑假自己学