初三作文：成长的道路作文600字
成长的道路
夜深了，不知不觉时针已经走向10点，揉揉惺松的睡眼，看着桌上的书山题海，心中充满了无奈的苦闷，摇摇头，只好继续挑灯夜战，作业终于做完了，心里一阵轻松，合上书本，望向窗外，几颗星星挂在夜空，夜幕笼罩着大地，使周围一片沉寂。
不知道这样忙碌的生活从何时开始，每天早早地来到学校，黄昏时分拖着疲倦的身子回到家里，也不知道何时已将学习放在第一的位置，把学习看作天职。只知道随着年龄的增长，我的压力越来越大，责任越来越重。
成长，这个字眼对于我们来说，可能很模糊，可能很熟悉。因为它，我们的书包越来越沉，每天在题海中奋战，甚至以学习来实现自己的价值，因此，有时我们会讨厌成长。但有时我们会喜欢成长的感觉，因为有它，我们才会有更多新奇的体验，更加珍惜过去的每是瞬间。
人生的开始正如一张白卷，经历成长之后，我们给自己人生的答卷，究竟如何，只有我们自己最清楚，面对人生的这份试卷，我们会恐惧、沮丧、失落，但却深深地懂得，这份试卷只有用我们的智慧填写，才是真正地活过。这份试卷带给我们太多的欢笑与泪水，自豪与辛酸。人生的试卷，便是成长的试卷，对其中的题目的不同回答，决定了不同的人生未来。
在这份成长的试卷上，我们面临着一个巨大的考验，将做出再次的抉择。在迎接中考的日子里，或许令人厌倦、无法忍耐。但面对这
个考验，只有凭借自己的意志，才能给自己的未来和人生填上一份完善的答案。
以成长的记忆为中考作文600字5篇
以成长的记忆为中考作文600字5篇成长的记忆像一本相册，每张照片就像每个瞬间，每个瞬间又构成了每个经历，而无数个经历在一起构成的则是成长的记忆。下面是橙子为大家带来的有关成长的记忆为中考作文600字5篇。 成长的记忆 成长，往往是多么的迅速，多么的短暂，但那些留在人们心中所留下的深刻的记忆，才是最为珍贵的。 小时候，我和伙伴们常坐在学校里的那个土墙上玩耍。夜晚，我们便在一起仰望着天空，一起数着那些明亮的星星，在不知不觉中，我往往是第一个睡着的，但每当我醒来后，伙伴们早已经散尽，只留下他俩还依然坐在我身边陪伴着我，他俩见我醒来，就兴奋的告诉我星星的数目，虽然两个人的意见不同，常会打闹起来，即使我有时会天真的相信他俩胜出的数目，但我还是知道，那是不可能的。 无论何时何地，他俩总会相信我所说的话，即使，我是在骗他们。 小时候的我因为调皮，所以有些不是我干的事老师总会把它们压在我的身上。在一次上课时，老师在一个不起眼的角落里发现了它失散已久的杯子，但它却碎成了一块块的玻璃片，老师毫不犹豫的把罪名定在了我的身上，尽管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的爱疯打的性格使老师更加确定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我却发现，他早已挡住了老师的这一击，努力的为我辩护着，尽管他俩被老师同样无情的击打着，但他俩并不闪躲，而我却只能见自己的朋友挨打却束手无策，心中充满了痛苦与伤心，即使我不想回
忆这段过去，但那段影像始终在我脑海中徘徊，怎么也忘不掉。 兄弟是我与他俩之间的代言词，我们无时无刻关照着对方，如桃园结义，有福同享有难同当，即使我们并不知道兄弟是什么意思。 回忆过去，难免会有悲伤与痛苦，但请不要哭泣，因为属于你记忆中的他们，一定不会愿意见到你在伤心。 成长的记忆 余余落晖，我爱一抹最美的;涓涓潺水，我掬一捧最清的;回顾走过的旅途，我独爱枫叶的最红;回眸成长的记忆——不忘毅者无疆的坚强。 7岁时，第一次看无插图的书，那是一本白话《西游记》，我很爱它，而孙悟空便是我的信念，纵使能千变万化，也要忍受五指山下的讽刺，这一压就是五百年，一忍就是五百年的风吹雨打，一等就是五百年的沧海桑田!谁能顶天立地?坚强，被一只神猴化的如此悲壮!这便是开始，即使寂寞却也精彩，不要迷恋猴哥，猴哥只是个传说，但正因为是猴哥，就应该这样。 10岁时，我开始迷上了《三国演义》，原先只喜欢打打杀杀，望着好人大捷，坏人死光，敬佩关云长而怨恨曹操，但在那一夜，考试失利后难免的一夜，复而再读心头一触——原来曹贼也是英雄!这位大将军在宛城丧子折兵后，痛定思痛;这位大汉丞相败走华容道时，嘲笑蜀吴智囊;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭折损却始终不忘统一天下的抱负。他不像刘备，会被一把火烧回白帝城，烧的一病不起;不像孙权，重夺荆州，守着祖上基业就面南称帝。曹操把坚
初一关于成长的作文600字4篇
初一关于成长的作文600字4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 初一关于成长的作文600字1：书伴我成长高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”我认为，书知识的源泉。有书相伴的日子真是不亦乐乎。 儿时，一翻开那多姿多彩的童话故事，眼前就会浮现出白雪公主的纯洁，皇后的恶毒;渔夫的善良，妻子的贪婪......一篇篇精彩的故事，至今还依旧深深地印在我的心上。它使我辨认了方向，让我看到了世上的美与丑，善与恶。 童年，翻开那本充满书香的《十万个问什么》，是它教给我知识，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鹅的不怕冷......《小学生诗词80首》是我的宝贝，它不仅让我认识了许多诗人，还使我背诵了许多诗句。有时候，我会不时吟诵一曲：“东边日出西边雨，道是无情还有情。”就因为这样，我常常受到了家人的夸奖，真是无比兴奋。 书，就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，书永远是我的精神粮食。 自从踏入小学，我就已不再看幼稚的童话故事。现在，我喜欢上了中国的四大名著。《西游记》书中淋漓尽致的介绍了孙悟空的天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风;唐僧善良仁慈;猪八戒贪吃懒惰，重视物质享受;沙僧纯朴善良。一提《三国演义》，自然就会想到刘备，孔明，张飞......但我最佩服的人是“?天子以令诸侯”曹操，他才气纵横，文韬武略，令我钦佩无已。《水浒传》和《红楼梦》，各有各的特色，宋江的为人仗义，李逵的心粗胆大，率直忠诚......在我的眼里，这一百零八位梁山好汉都是折不扣的英雄。而《红楼梦》，曹雪芹用他的“神笔”创作出了这部著作，《红楼梦》的故事情节扑朔迷离，让我如痴如醉得沉浸在故事中去。 古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。确实，读书能得到许多的知识。 书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这些名言警句时时刻刻在激励着我。那一本本散发着油墨芬芳的好书，就像一块快强劲有力的磁铁，只要我一翻开仔细阅读，就会被牢牢吸引住了。
初二关于成长的作文600字(最新)
【篇一】初二关于成长的作文600字 我成长的历程中有许多快乐，也有很多烦恼，这些快乐和烦恼随着时间的流逝已渐渐远去了。然而其中有一件事情，至今令我记忆犹新。 记得五岁那年的春节，妈妈买了好多糖果回来。那可是我的最爱!因为我长了龋齿，妈妈偷偷地把糖果藏在一个很隐蔽的柜子里，但是这一切可逃不过我的火眼金睛! 总算等到有一天，家里的大人全出去了，只有我和表姐在家。我们可开心了，迅速地翻出糖果，一边玩游戏，一边不停地嚼着。大约玩了几个钟头，突然，我觉得肚子好痛，急忙躺着附近的沙发上，一边揉肚子，一边“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地凑过来，一边询问我的情况，一边纳闷地说：“怎么会这样呢?”突然，她像发现了新大陆似的，大声喊道：“完了!”我不解地问：“怎么啦?”她两腿不停地抖动着，说：“贝贝，你可能误吃了老鼠药!”这可像扔个炸雷似的，我和表姐不约而同的尖叫起来：“这可怎么办!” 正在我们陷入绝境的时候，门开了，妈妈满面春风地拎着大包小包地回来了。看着我们愁眉苦脸的样子，她拍了拍表姐的肩，笑眯眯地问：“丹丹，怎么回事啊?你的腿怎么抖成那样了?”表姐紧张地抬起她那颤抖的手，指着我说：“小姨，妹妹可能吃错糖了，她把老鼠药当糖吃了!”妈妈脸上的笑容立即消失了，她楞了一下，然后迅速地跑到垃圾桶前，去找我们扔掉的糖纸。经过一番紧张的搜索后，妈妈哈哈哈地大笑起来。我和表姐一脸疑惑地看着妈妈。妈妈看了看我们，再看看垃圾桶，笑得更开心了。原来，我吃的不是老鼠药，而是一种比较刺激的糖。因为是第一次吃它，我觉得很不舒服。由于一些糖果的形状跟老鼠药有点像，很容易把两者搞混。真是虚惊一场!我和表姐都长长地松了一口气，妈妈则在旁边幸灾乐祸地说：“看你以后还敢贪吃!” 这个闹剧虽然已经过去多年，但是每次一想起它，我就觉得既刺激又好玩! 成长中的事像一架钢琴，成长中的事像钢琴上跳动的音符，一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲，也谱成了我的快乐童年! 【篇二】初二关于成长的作文600字 成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业后的那次军训就是一次美好的回忆。 七年级初，老师刚刚宣布我们要去军训时，我们班上便炸开了锅，有高兴的，有沮丧的，也有一言不发的。我想：这可怎么办哪，我可从来没有独自出门一天以上的，如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决？此刻，我不禁为五天军训担忧了起来。
气缸修理,活塞和活塞环的选配讲课教案
气缸修理，活塞和活塞环选配 1、气缸磨损的检测，即圆度误差和圆柱度误差的计算，请参考上篇文章，网址如下：https://https://www.360docs.net/doc/6912917137.html,/view/32d9af37b968a98271fe910ef12d2af90242a832 2、气缸磨损超过允许限度后或缸壁上有严重的刮伤、沟槽和麻点，均应将气缸按修理级别镗削修理，并选配与气缸相符合加大尺寸的活塞及活塞环，以恢复正确的几何形状和正常的配合间隙。 常见轿车发动机气缸修理级别（尺寸）。桑塔纳车型气缸修理尺寸分为3级，它是在气缸直径标准尺寸的基础上，每加大0.25mm为一级，逐级递增至0.5Omm，如+0.25、+0.50，详见表 注意发动机在更换活塞和缸套时，只要有一个气缸需要镗、珩磨或更换湿式缸套，其余 各缸应同时更换，以保持发动机各缸工作的一致性。 配合间隙活塞裙部测量 3、修理尺寸的选择 气缸的修理尺寸可按下式进行计算: 修理尺寸=气缸最大直径+镗、珩磨余量（镗、珩磨余量一般取0.10-0.20mm。） 计算出的修理尺寸应与修理级数相对照，如果与某一修理级数相符，可按某级数修理;如 与修理级数不相符，比如计算出的修理尺寸在两级修理级数之间，则应按其中大的修理级数 进行气缸的修理。 4、镗缸
镗缸是对干式缸套过度磨损比较常见的修理方法。湿式缸套主要以更换活塞气缸套组方式进行修理。 镗削量的计算。当气缸的修理级数确定后，即可选配同级活塞,然后根据活塞直径和气缸直径计算镗削量。活塞与气缸配合间隙0.03mm,磨缸余量为0.03-0.05mm,镗削量可按下式进行计算: 镗削量=活塞裙部最大直径-气缸最小直径+活塞与气缸配合间隙-磨缸余量 例如:桑塔纳轿车1.6L发动机气缸第一次需要镗、珩磨，第1级修理尺寸的活塞尺寸为81.23mm,气缸最小直径为80.01mm，活塞与气缸配合间隙0.03mm,磨缸余量为0.03-0.05mm, 那么镗削量为: 镗削量81.23-80.01+0.03-0.05=0.20mm 根据量缸测量结果，确定加大扩缸修理尺寸。 根据修理尺寸选定同尺寸的活塞，同组的活塞重量、尺寸应一致，按下式进行确定气缸的镗削量:镗削量=活塞裙部最大直径气缸最小直径+活塞与气缸配合间隙磨缸余量测量选用的活塞的精确直径尺寸，根据配缸间隙，留出粗镗、精镗加工余量及珩磨余量，确定起镗尺寸，初镗进刀量一般在0.03-0.05mm。 粗镗——留精镗加工余量为0.10mm。 精镗——留珩磨余量为0.03mm。 珩磨——达到规定尺寸及表面粗糙度。 清洗——将缸体仔细清洁，然后将配对的活塞放进气缸中推行检查配合情况，最后将气缸内涂润滑油防锈 在珩磨后，缸壁表面粗糙度Ra值不大于3.2μm,在缸套表面形成均匀-致的凸凹痕迹(缸壁的表面有60°可见网纹，缸壁呈泛灰蓝色)，气缸的圆度误差应不大于0.005mm,圆柱度误差不大于0.015mm;同时要保证气缸与活塞之间0.03mm的配合间隙。 在珩磨过程中要随时注意检查气缸的尺寸。一般用量缸表或用活塞试配加工尺寸变化情况。但应注意，加工过程中所产生的切削热量，可能影响到气缸直径的变化，测量时要考虑这一因素,用活塞试配要在珩磨加工结束半小时以后进行。活塞与气缸配好后，应在活塞顶上打好缸号，以防装配时错乱。 活塞的选配 当气缸的磨损超过规定值及活塞发生异常损坏时，必须对气缸进行修复，并且要根据气
【初中作文】成长的足迹初三作文600字
成长的足迹初三作文600字 【本文概要】成长就像一锅大杂烩，啥味都有。没有一个人的成长道路是一帆风顺的，也没有一个人的成长道路是平淡本文为大家准备的，希望对大家有帮助。 成长的足迹初三作文600字篇一 打开记忆的大门，走进记忆的图书馆，翻开童年的画册，又看到了那令我记忆犹新的一页。 那是我四五岁时的一个“三八”妇女节，老师让我们为妈妈做一件事。做什么好呢？突然，一个想法从我脑中闪过――洗衣服。对！就洗衣服。 吃过晚饭，爷爷奶奶出去玩了，爸爸在玩电脑，妈妈在看电视。正是洗衣服的大好时机。我拿出洗衣服用的盆子，倒了一些水，准备好洗衣粉与妈妈换下来的脏衣服。准备就绪，开工！我放进脏衣服，倒入一些洗衣粉，正准备洗时，我意识到一个非常严重的问题――
我不会洗衣服呀！怎么办呢？问妈妈？不行，那样就不是惊喜了。放弃？更不行，那样连礼物都没有了，更别说惊喜了。正在我急得抓耳挠腮之际，我看见了洗衣机。对了！可以像洗衣机那样转着洗呀！说干就干！我抓住洗衣盆边缘的衣服转了起来。一圈、两圈――过了一会儿，洗衣粉已经渐渐溶于水了。我以为自己的方法产生了效果，便打起百分之一百二十的精神继续转圈。我边转边想：“我这个省时又省力的办法肯定没有人想得到，等会儿我把洗好的衣服与这个好方法和妈妈分享，肯定会获得妈妈的表扬！”我的脑海里立刻浮现出了妈妈竖起大拇指一个劲地表扬我的情景。我禁不住得意起来。 这时，来上厕所的妈妈发现了我。我心想：洗了这么久，也该洗好了。于是就停了下来，对妈妈说：“妈妈你看，这是我洗的衣服。”“你这没洗干净啊！”妈妈说。“不可能，我洗了那么久！”“那你是怎么洗的？”我便得意洋洋地向妈妈讲述了这件事的前因后果。妈妈忍不住大笑起来。我不高兴了：“我给你分享经验，你笑什么嘛？！”妈妈没有回答我，只是一个劲地笑。笑够了，妈妈才开了口：“傻孩子，洗衣机可不是像你那样转圈哦！它会正转、反转，带动衣物上、下、左、右不停地翻转，就像妈妈在用手搓一样。加上洗衣粉的作用，就把衣服洗干净了！唉，你长大了就知道了！” 童年像一艘船，装满了幼稚，装满了童真，更装满了快乐。
成长的力量初三满分作文600字_初三作文
成长的力量初三满分作文600字_初三作文【篇一】成长的力量初三满分作文600字 成长中的我，无时无刻不得到成长的力量。这力量就像一阵阵风，推动我成长的帆船向前航行。 以前的我，是班里最不起眼的，下课总是一个人，放学也是一个人，像只孤独的小鸟。我学习也不怎么努力，觉得一人的成绩是生来就决定的。我总是抱怨同学们不理我，可这能怎么样呢?我觉得，学校生活枯燥、无趣，只有一些课外活动能让我感受到一丝快乐。命运决定了我的一切，我以为。 一天，我正无精打采地从花坛边走过，猛然间发现五彩缤纷的鲜花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛开的花朵遮挡着，只有我这个角度才能看见它。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它吗?同是天涯沦落人啊!我摇摇头，无奈地离开了。 几天后，我又经过那个花坛。想起了几天前那棵小草，便又去寻找它。这是我前几天看到的小草吗?我不由地大吃一惊。我怀疑我是否看错了，可是，这位置，这茎叶，还有它旁边的几朵花……不可能错的。它已经和旁边的花儿一般高，甚至比有些花儿还高一点。它的顶上开出了一朵朵白色的小花，虽然和旁边的鲜花比起来不值一提，可我却觉得这花无比美丽。前几天它还只是一棵不起眼的小草呢!一阵风吹来，它和旁边的花儿一起摇曳起来，像是在做游戏。而花儿一点也不嫌弃它，甚至觉得有了它就多了一个伙伴。此时，我觉得他好幸福。之前“同是天涯沦落人”的感觉没有了，取而代之的是满满
的孤独。我细细地凝望着它，望着，望着，我感觉那朵小野花就像一张笑脸，像是在对我说：“我这幸福是怎么来的?是拼搏出来的!我之前难道和你不一样吗?我们只有不断努力改变自己，才能让自己变得美丽，才能得到好伙伴。”我顿时醒悟。 此后，我不断努力，主动和他人交往，努力做好自己，学习成绩也不断提高。每当我想放弃时，我总会想到那棵小草。连一棵小草都懂得努力，我还有什么理由放弃呢?现在，我在班里，甚至在隔壁班，都有许多朋友。他们给我的学校生活增添了许多乐趣。 那棵小草，给了我成长的力量，让我去努力，去拼搏。这力量，改变了我，使我变得更优秀;这力量，推动我成长的帆船，让我在成长的道路上不断向前航行…… 【篇二】成长的力量初三满分作文600字 成长，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我们无法估计的。 小时候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我们根本就没有那种血浓于水的亲情，而是跟仇人一样。那时我们分散为两地。我在郑州，他在老家。我妈本以为我俩相见一定会生活的很融洽，但没想到会是这样的结果。久而久之，我妈就害怕我俩见面。 九岁那一年，我又要回老家。妈妈望着我，一脸担忧地说：“你就别回去了吧，你留在郑州，和你爸在一起。”“为什么呀?我也要回去。妈，我都好长时间没见姥爷了，你就让我回去吧。”“可问题是你和你小弟一见面就打，我们拉都拉不住，回家是不可能不见
初中作文-有关初中生作文读懂成长600字5篇
有关初中生作文读懂成长600字5篇 '我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。下面是小编为大家带来的有关初中生作文读懂成长600字5篇，希望大家喜欢。 有一颗种子藏在我的心底，成长的力量给予了它养分，使这颗理想的种子萌芽、生根，深深扎根在心中。 幼小的心灵中总有一块神圣的地方，永远保持着好奇与敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的时候总是对那一面有着五颗星星的红旗充满了神圣感，当它升上了高高的旗杆，在空中迎风飘扬时，是那样庄严而美丽，我从小便对它有着一种向往。 时光悄然流逝，世界变小了，而国旗在我的心中依然占据着一块地方，我想亲手将国旗升上天空。每天望着国旗升起，这份念头就变得更加强烈，我为着这个目标不懈地努力，就因为儿时有一个梦。别人休息时我在用功，想要休息的时候飘扬的国旗给了我信心。 一个学期过去了，我又升了一个年级，新的一年终于可以去接受升旗的任务了，这是多么高的荣誉啊，我不停地在心中遐想着。可是当那一天老师说道：“我们班要推荐两名升旗手，大家都可以报名。”同学们大都骄傲地举起了手，而我却有些胆怯，结果错失良机。 回来我一直很后悔，在心里回想过去的努力，我后悔自己没有积极争取，甚至想放弃，可飘扬的国旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放弃，机会总还是有的! 果然，第二个学期，机会又来了。我意识到这是属于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇气，向全班推荐了我自己，我说出了我的理想------那个我从小便拥有的理想，他是我的自豪。终于，机会被我把握住了。 周一早晨，东方的朝霞照射在操场上，全体同学站好方阵，目光聚向了升旗台，我此时
成长的记忆作文600字
成长的记忆作文600字 篇一：长大、回忆(600字)作文 精选作文:长大、回忆(600字)作文 以前的我是多么的渴望长大，因为长大了就可以想干什么就干什么，不受别人的掌控。可是，现在我长大了却认为小时候的想法是错的。现在管我的人渐渐少了，但我自己每天却有很多的烦恼。我想回到从前那个无忧无虑的我。可是，人长大了是不可能回到小时候的。现在我就要小学毕业了，心中有千万个不舍、千万个不愿意，那又怎么办呢。记得小时候妈妈牵着我过马路时，我总是紧紧地握住妈妈的手，闭上眼睛，感受风吹过的香味，车开过的快感。现在我还会吗？不会。也就说明了我已经长大了，不再受妈妈的呵护了。就像蒲公英长大了一样！！！每天的太阳会升起，也会落下，这样日复一日，身边的事、人、景都不会变。但我却在一天天长大，一天天的在变化。我身边的同学、朋友都在感慨，包括我也在内。小时候那天真的样印在我的心里，那笑容在我脑海中浮现，那笑声在脑海中回荡。我对以前充满了留恋，那欢声、那笑语&& 每个人都会有一个日记本的，我也有。当一个人在房间傻傻地坐着的时候，拉开抽屉拿出厚厚的日记本，饶有兴趣地翻开日记本一页一页地看，每一次看完之后会笑、也会哭。望着自己写的厚厚的日记，心中会有一点点小骄傲。记录着我成长的每一天。傍晚坐在窗前，看着夜色渐渐织上天空。就这样静静地坐着，不知为什么眼睛湿湿的，泪水在眼眶里逗留着。稍一动哗。眼泪像瀑布一样哗哗流下这是孤独、难过的眼泪。长大的我好多愁善感哦。初一:缪安宁 篇一：越长大越怀念作文 越长大越怀念作文 越长大越怀念仙桃三中104班王玲雅 越长大越怀念，怀念那天真烂漫的童年；越长大越怀念，怀念那单纯美好的往事。——题记 真的，一直到现在，我实在再没有玩到那样有趣的游戏，也没有再吃到那样好吃的零
与爱一同成长作文800字
与爱一同成长作文800字 我是一个幸福的孩子，我在爱中成长。父母的爱是劳累时的一方绿地，供我歇息；师长的爱是茫茫前路的指标，引导我前进；朋友的爱是炎热时的一缕清风，吹散我心头的躁乱。我与爱结伴而行，我与爱一同成长。 我是一个粗心的孩子，总让父母为我操劳许多。自升上高中，也不知打了多少次电话回家，老是向妈妈抱怨自己学习有多苦，有多累。殊不知，妈妈是拖着疲惫的身子和自己说话，而且还得用愉悦的语气来鼓励她沮丧的女儿。当回到家，盼到迟归的妈妈，才蓦然发觉：中年的妈妈把她的爱都给了她的孩子们，却忘了自己也需要爱。原来，我是在爱中长大的，又有什么抱怨的资格呢？ 我是一个谨慎的学生。总觉得师长的爱是洒在自由的天空下，而自己躲在阴暗的角落里，是可望不可及的。当我尝试着向老师提出一个问题，得到了老师肯定热切的回答。这时，我就会觉得，自己沐浴在和煦的春风中，告别了阴暗的角落，再也不会感到寒冷。于是，我明白了：爱，是需要争取的，爱与我一同成长。 我不是一个善于交往的人。我固执于自己的想法，总觉得别人给予的，总不是最好的。跌倒的时候，流血了，疼了，总是悄悄地把牙关咬紧，告诉自己要挺住。一双双温暖的手伸过来，一句句关切地问候融入我的心怀。迟疑地伸出自己
的手，知道被那体谅的手紧紧握住，才真正相信：有朋友的日子，可以活得更好，有朋友的爱与我一同成长，可以更快乐。 从我呱呱落地的那一天始，我就拥有了父母的爱；从我结识第一个小朋友开始，我就陶醉在友谊的欢乐中；从第一个班主任开始，我便感受到了阳光般温暖的爱。这么多的爱，伴着我一同成长。这么多的爱，在我惆怅的时候，在我有困难的时候，在我孤单的时候，都曾为我拂去脸上的忧伤，使我展露真心的笑容。而我，又该怎么去报答如此沉重的爱呢？ 人们常说，爱是世界上最美好的东西，它不为性别、年龄、地位、财势所隔，它是世界上最纯净的乐土。而我要说，爱是我终生的伴侣，爱伴我一同成长。
有关成长的初一作文600字三篇
有关成长的初一作文600字三篇 篇一 “把握生命里的每一分钟，和真心的朋友热情相拥……”一首熟悉的乐曲再次在我的耳畔回荡起，使我不由自主的想到了友谊这个词。 回忆往日有多少个知己陪我走过了短暂而又漫长的十四年。在我失意时，他们为我鼓气；在我痛苦时，他们与我分担痛苦；在我有一点小成绩时，他们鼓励我继续前行；在我快乐时，他们也由衷的开心。 幼时的友谊充满了童趣，一起在草地上尽情的奔跑，仿佛像两只刚刚会翱翔的小鸟，尽情的翱翔。我们不会生气，不会惹对方抽泣，因为幼时的我们没有烦恼！ 儿时的友谊充满了天真，我们在一起追逐打闹，不愿停歇，常常在白白皙净的湖边轻轻的吟唱着《友谊地久天长》，我们在一起愉快的消磨时间。 少时的友谊充满了纯真，我们在一起畅想着对将来的希望，互相诉说着心里的烦恼和快乐，我们常常对着初生的太阳高歌。
有泪水，但是也有欢笑。有烦恼，但也不失快乐。我们希望永远开心的在一起互相倾诉着心里的事。 我和我的朋友没有隐瞒任何事情，因为这会让我们之间的友情变的不纯净，不再美丽。当自己有事情没有告诉朋友时，朋友会觉得你不信任他，你跟他不是的朋友，自然朋友对你也会很失望！让我们呵护友情吧！ 友情像一缕清风，轻轻拂去你心中的伤痛；友情是一轮太阳，为你照亮心中的阴暗；友情是一团篝火，为你驱走寒冷。 对于友情，我们不用去装饰它，因为这是来自我们心里最纯净的的感情。我们用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！ 篇二 现在我们向前迈了一步，迈进了21世纪。 语言，从刚落地时哇哇的叫，到能言会道；身上的担子，从满身轻松，到越来越重；品德，从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克制的重重困难困苦。再也没有上中小学是那样的自由、有趣、
我们一起成长优秀作文600字
我们一起成长优秀作文600字 我们在成长，度过快乐的童年，走向成熟。成长之中，我们与同我们一起成长的同伴们一起享受爱与感动，一起分享快乐，一起分担忧愁，我们互助互爱，我们健康成长。成长的日子是快乐的，是温暖的，是让人永生难忘的。 在我六年的小学生活中，一个非常好的朋友和我一起分享了所有的快乐，他叫张楠。我们两个在学校被别人称为孪生兄弟，因为我们两个有着同样的爱好，喜欢同一类型的课外书、喜欢同一种电脑游戏、喜欢同样的课外活动，甚至我们还一起编写过小说，共同成为校园网站上出名的人物。我们两个最大的两个不同的是，他不喜欢数学，而我的数学确一直能够保持良好的成绩，他性格有点内向，而我是个有点调皮的男孩。不过这些不同并没有让我们有任何的隔阂，直到五年级的第二学期期末，这些成了我们的问题。 五年级的第二学期期末，我们已经感到了小升初的压力，大家都在紧张的复习准备期末考试，老师也不停地拿各种习题和模拟试卷让我们做。每次的模拟考试我都能拿到比较满意的成绩，但是张楠却 一直不肯告诉我他的数学成绩，而且他的情绪一直十分的低落。他已经有一两个星期不肯在课后和我一起到操场上去玩了，我去找他聊天，他也常常冷冷的不大搭理我。我觉得事情不是那么简单了，终于在一份模拟试卷发回我们手里改错的课间，我找到了闷闷不乐的张楠。
“有什么心事吗？”我关切的问。“是成绩出问题了吗？”张楠抬头看来我一眼，又扫了扫四周，看看有没有其他人在注意我们两个。当他确认没有人在注意我们两个的时候，他细声的说：“这阵子数学测试好几次没有及格，本来我觉得这张试卷比较简单，应该考得挺好，没想到还是不及格。看来，这次的期末考试我是没有希望了。”看着张楠这么伤心和绝望，我也觉得十分难受，作为一个朋友，我马上明白过来，他需要我的帮助，我要让他恢复信心，我要让他能够再和我一起在课间快乐的玩。于是，我拍拍他的肩膀说：“没关系，我们一起把这些错题都改过来，我们一起复习，不懂的一起问老师。”他当时有点犹豫，但似乎又想到了什么，迟疑的点了点头。 于是，从那天起，我每天都会找时间和张楠一起做数学题，当张楠觉得太难，要放弃的时候，我就想办法鼓励或刺激他，让他不要放弃，不能轻易的被几道数学题打败。有的时候，我也搞不太清楚如何给他讲清楚解法，就逼着他和我一起找老师，经过半个月的努力，我们在期末考试中都取得了理想的成绩。老师当众表扬了张楠，表扬了他的进步，而我心里比谁都高兴。我的朋友能在我的帮助下取得进步，我在帮助他的过程中，也获得了快乐。拿到成绩后，张楠高兴的对我说：“我交上你这个朋友是三生有幸。”听到这句话的时候，我心里像吃了全世界的糖果一样甜。现在在课间，我们两个又可以无忧无虑的在操场玩耍了。 成长的过程中，我们需要互相的帮助，我们需要互相的鼓励，我们需要互相的理解，我们不仅要获得，还要给予，给予给别人的帮助，
初三作文：在快乐中成长600字 八篇
【篇一：在快乐中成长】 快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。 在快乐中成长快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。 快乐，是一种心情，也是一种心境，是我们每一个人心灵的享受，让我们在快乐中长大吧。 在生活中难免会有挫折和失败，让我们以快乐的心情的心情来对待，静下心来想一想，我们就会从中汲取教训，总结经验。假如挫折是一块石头，如果我们有快乐相伴，那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍，那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行，我们背起石块，我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。 快乐不仅帮助我们走向成功，还能陶冶我们的情操。 在快乐中成长的孩子，眼睛是明亮的，心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信，学会了自主，学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友，你就拥有了两个快乐。 生活中，快乐是一盏明灯，照亮黑暗的角落，快乐犹如春风，让人们感受春天般的温暖，快乐是清晨的雨露，滋润了我们的心灵。快乐中成长，让我们学会了理解;快乐中成长，让我们懂得了欣赏;快乐中成长，让我们学会了拥有善良，快乐中成长，我们了学会坚强。 让我们一起在快乐中成长吧! 【篇二：在快乐中成长】 我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。 在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游戏。姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定：鸡宝宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝的话，也要表演一个节目。 游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳，右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：鸡宝宝们，快躲到我的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了，老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，等待着老鹰的下一次偷袭。
成长类作文600字
成长类作文600字 篇一:成长花絮 在握成长的记忆相册里，有不计其数的花絮，漠然，我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映” 了这么几个花絮： 花絮一：一个风和日丽的下午，我和小伙伴玩泥巴，我们的心情比花儿还灿烂，比太阳还阳光我们捏了好多的娃娃，小车，房子............ 忽然，小伙伴不小心把我最最心爱 的娃娃碰到了地下，破了。我哭着跑开了，决定再也不要理他了。第二天，他拿着一个雪糕走到我面前，向我道歉, 看着他低着头道歉的样子，再看看眼前的奶油雪糕，经不住雪糕诱惑的我，也不生气了，于是，我们有重归于好了。7岁的我，幼稚，天真可爱。 花絮二：一个天高月静的夜晚，一个小女孩爬在桌子前挑灯夜读，目的是为了迎接明天的考试。她好累，两只眼睛好似千年没有相聚过，总想在一起。但是，小女孩一想到“为了取得好成绩，加油！努力！”就又开始了奋战。10岁的我，懂事，明白了学习的重要性。 花絮三：一个月明星稀的夜晚，爸爸披星戴月的工作回来了，正在做功课的我看见了，连忙端了一杯水递给我最亲爱的爸爸，又帮爸爸捶了捶背，在他侧面的我，看见
了爸爸的欣慰微笑。 14岁的我，孝顺，明白了关心他人，快乐自己。 成长的相册里还有数之不尽的精彩而又美丽的花絮，是它们标志着我的健康成长。成长好似一位调味师，能调试出各种味道，酸甜苦辣咸，样样俱备。愿这些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中，永不遗弃，余暇时想起，定会有无限趣味，并伴随着我幸福快乐永远！ 篇二：我的成长烦恼 所谓说少壮不努力，老大徒伤悲啊！现在的社会上，有高学问的人就有好日子过，而学习不好，长大就一事无成。而我就是被这种观念套住，学习压力就一天比一大。让我非常烦恼，非常头疼。 我即将升到六年级，听老师说，如果六年级还不发奋，那想考到好的中学，那就没戏了。 每当说起学习，我都会晕头转向。特别是记英语单词, 记一些，忘一些，老师怎说过，不会记英语单词，就得死记硬背。我照着老师的方法去做。几天过后，我都快患脑震荡;妈妈还叫我一天之内记玩一本英语书的单词，真实强人所难，不记也
挫折伴我成长初三作文600字三篇
挫折伴我成长初三作文600字三篇 篇一 人生处处有挫折，有挫折的人生才丰富多彩；人生处处有挫折，有挫折的人生才回味无穿；人生处处有挫折，有挫折的人生才充实饱满。 刚刚进入重点初中的我，是一个“老小孩”，对校园的一切都很陌生，似乎一切的一切都在改变，科目在变，教师在变，班级在变……走进生疏的班级，坐在生疏的座位，面对生疏的教师，社交生疏的同学，学习生疏的学科，使我不知所措。 由于我其实不熟悉重点初中的生活，因此我把握不住重点，第一次考试就名落孙山。面对着这样的挫折，我心有余而力不从心。可我是一个固执而又不服输的一个人，从那以后，我艰辛奋斗，击败一个个挫折的堡垒，最后，我终于获得了“根据地”，获得了“胜利”。回首过去，我不禁为自己骄傲。 挫折伴我成长，它就像是一条通向天边的路，等着我去走，我身边没有任何辅助工具，假如我坚持走下去，或许会成功，但我要是在中途放弃，那就只能失败。
挫折伴我成长，它可以让我的灵魂升华，似乎每战胜它一次，我就会觉得自己长大了许多。我常对自己说：“不要想走捷径，面对它没有任何捷径可走；不要想逃避，面对它只有努力向前冲；不要想放弃，面对它只有攥紧拳头咬紧牙关”。 挫折伴我成长，朋友，假如你现在是害怕、懒惰，那么请你从它们的黑洞中爬出来，和我一起勇敢地踏上挫折的征途；假如你现在是坚决、不懈，那么希望你与我同行。 “就让暴风雨来得更猛烈些吧！”愿挫折伴我成长。 篇二 不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而无视了自然风光。只有一步步克制挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。 挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会丢失方向。没有了乐观的态度，就会丢失奋斗的方向、丧失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。
快乐成长作文600字初中4篇
快乐成长作文600字初中4篇快乐成长作文600字一 成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。 ——幼年之稚 小时候，我心里充满了令大人们哭笑不得的想法：看见别人踩草会流泪，幼年的理由是小草会疼；从来不喝牛奶，幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈；不知为什么天上会掉小水点，自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏；想破头脑也想不出和尚为什么会秃头，小鱼为什么不会被水呛死…… 一个个幼稚的想法，伴随我度过整个幼年，那是如歌的岁月，给我带来了无穷的欢乐。 ——童年之趣 随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想，登高望远，心中涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情，与朋友分别时，低呤“但愿人长久，千里共婵娟。”我有了起码的良知，读到暴君杨广残杀兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”听到祖国申办奥运会成功的消息后，
心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国与人民！” 知识让我像小鸟一样，在自己的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐！” 我即将告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐！ 快乐成长作文600字二 每个人的成长历程都犹如迥然相异的。有人的成长需要鼓励；有人的成长需要宽容；有人的成长需要挫折；而我的成长需要快乐。 我认为，快乐犹如成长中最重要的因素，快乐犹如一个人走向成功的重要条件。只有拥有快乐，才能够健康成长；只有拥有快乐才会使生活充满阳光，使世界充满鸟语花香。她让你心境开阔，使你仿佛走进了世外桃源。有人认为成长需要挫折，因为挫折可以磨炼人的意志，可以让人斗志昂扬。我们作为一名中学生，现在正处于一个花一样的季节中。如果我们自己给自己过大的压力，就会觉得一切都犹如那么的压抑；如果时刻让自己的生活充满残酷的竞争，让自己的大脑时刻处于紧张的状态，则我们的成长历程就会黯然无光，生活则会如一潭死水。我要快乐的成长，让自己的成长过程熠熠生辉，发出最灿烂、最耀眼的光芒，让自己的人生花朵绽放得更加美丽。
【我的成长记录作文】关于成长记录作文范文600字
【我的成长记录作文】关于成长记录作文范文600字 【--个人简历范文】 成长的岁月匆匆流去，只留下成长的脚印。下面是收集的关于成长记录作文范文，欢迎阅读参考。 “成长”是一个色彩斑斓的字眼，在这成长的过程中，喜悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙上了一个又一个的脚印，可谓是“让我欢喜让我忧”。成长像一条小河，而成长记录本就像一个鱼网，捕捉着成长中的喜悦与忧愁，而这些忧愁就好象入口的茉莉花，在口中不断地回味着，回味着…… “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”知识的大海给予我们许多七彩斑斓的贝壳，也造就了我们竞争的能力。在学习上没有永远的“常胜将军”，因此在学习上，无数的竞争对手像是在茫茫大海中航行的帆船，“逆水行舟，不进则退”，身边地每一个人都在进步，为自己的学习成绩在不停地奋斗，因此他们的成绩就如芝麻开花——节节高，看到别人的成功，感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差，给我一种失落的感觉。 在这条学习的起跑线上，每位选手都“后劲十足”，在马不停蹄地你追我赶。在前面的同学总要时时提防后面的同学赶上来，而在
后面的同学则要害怕会不会一直地倒退。因此，无论我的排名在前还是在后，我都是提心吊胆的。“一失足成千古恨”，一次次因粗心而后悔的失误，倘若在我的心头上刻了一个又一个不堪回首的回忆，感到无地自容，沮丧塞满了我的心情记录本，有时也会为老师和同学们无缘无故地冤枉而感到伤心，在那时，我只能一个人躲在角落里独自伤心，为没有人明白我而垂头丧气。在生活上，常常也会因为父母与我之间有不同 __而争执起来，每次都弄得不欢而散。而且也会在不 经意间，让父母感到非常生气，但是碍于面子的我却不肯承认自己的错误。所以，每一次看见父母都会有一阵阵愧疚涌向心底。 而在这成长的路上，正因为有了忧愁，正因为有了快乐，才构 成了这条五彩缤纷的人生路，也许昨天给予我的是无穷的忧愁，但是人不能总背着那么多的包袱，我们不该带着忧愁去面对今天，不管今天，还是昨天，我只知道“希望在明天”，相信吧：明天的阳光一定比今天要灿烂夺目。我们的未来仍然等着我们去填充颜色，让我们握着手中的画笔，用自己的双手勾勒出一幅属于我们的人生画吧! 有人说：童年像一幅丰富多彩的图画。有人说童年像一艘小船。我却说：“童年是一本丰富多彩的日记”，它记录着我喜怒哀乐。童年又像一根酸酸甜甜的可口的神奇棒棒糖，在我们长大后仔细回味它，它会给我们带来无穷的快乐。
活塞环(气环)
课题：活塞环 授课课程：发动机构造与维修授课教师：张臣 授课类型理论学时数1学时 授课章节活塞连杆组（活塞环）授课教具投影仪 学习目标掌握气环的作用和工作原理以及维修注意事项 教学过程设计 备 注 复习巩固1活塞连杆组的组成？ 主要由活塞、活塞环、活塞销和连杆等组成。 2、活塞的作用？ 承受气缸中的燃烧压力，将压力通过连杆传递给曲轴。 3.活塞可分为哪三部分，并指出？ 活塞顶部、活塞头部和活塞裙部。 提问
学习探究学习目标：（请大家齐声朗读） 掌握气环的作用和工作原理以及维修注意事项 1、活塞环的分类和工作环境 分为气环和油环，活塞环在高温、高压、润滑条件极差的条件下工作，是发动机的易磨损件。 2、气环的作用 密封：密封气缸中的高压燃气，防止漏入曲轴箱 导热：将活塞头部百分之七十到百分之八十的热量传给气缸壁 3、气环的密封原理 气环装入汽缸后在弹力作用下紧贴在气缸壁上，起到密封和导热的作用 4、气环的结构 端隙：活塞装入气缸后，活塞环开口处两端的距离叫做活塞环端隙，端隙过大，漏气量大，使发动机功率减小；端隙过小，使活塞环在气缸中卡滞，拉伤气缸，造成断裂，端隙一般为0.2mm到0.9mm，为了防止漏气，活塞环的开口相互错开90度到120度。 侧隙：活塞环与环槽之间的间隙叫做侧隙。 背隙：活塞环背面与环槽底部的间隙 △1 —开口间隙； △2 —侧隙； △3 —背隙
检查学生自学效果检测 1.活塞环分为（气环）和（油环） 2.看图指出气环的端隙、侧隙和背隙 3、安装活塞环时活塞环开口相互错开（90度到120度） 4，说出活塞环间隙过大和过小对汽车的影响 间隙过大，漏气量大，使发动机功率减小；间隙过小，使活塞环在气缸中卡滞，拉伤 气缸，造成断裂。 提问 方式
成长的记忆作文600字
成长的记忆作文600字 篇一：成长的记忆 时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后, 留下了一串串彩色的记忆。回首过去，依旧是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落，落了再开。就这样，在花开花落中，我度过一个又一个春秋，从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得，在棉花田里，站着我的奶奶！ 从小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人，记忆中总是她不停忙碌的身影。记得，她把我背在背上，一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上，摇摇晃晃，满心是幸福。来到田野里，望着那一片盛开的棉花，雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花，开心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤劳的手播种下的，那是只属于我和奶奶的世界。 奶奶让我站在田头，自己围上围裙。安抚好我之后，她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花，笑得是那样的灿烂，她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去，耳旁的白发也一上一下地起伏，渐渐地走进了深处，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。这时, 我便会站起身来寻找，奶奶就会停下摘棉花，回过头来对我慈祥地笑笑。
就这样，我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花却还要照顾我，真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家，把她所有的爱都给了我。那些日子，在田头的那些幸福日子, 是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人, 把自己的爱奉献给别人。 这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长，也正是在那里，我学会了第一个人生道理：把爱，奉献给世界！ 这珍贵的记忆伴我至今，每当我想起它，便会有一种温馨在我脸上漾开来。 篇二：成长的记忆 昏黄的路灯拉长了我寂寥的身影，斑驳的树影洒满了我的衣襟。H^一岁，青涩而朦胧的花季。我已从毛毛虫蜕变成为一只蝴蝶，我真的长大了吗？过去的墨迹还在我身上吗？曾经那些大大小小的污点是否还残留在我的衣襟上谁来告诉我？迷惘！我的前方在哪？点滴岁月从烟花的绽放中流去，丝缕时光从夜的蓝空中飘过，流水般的时光已一去不复返。回头往往过去，一幕幕令我悔恨的事展现在我眼前，依稀留存在我的心中…… 一声闪电划破了天际，一阵雷鸣打破了周围的宁静，豆大
初三关于成长中幸福的作文：成长中的幸福600字
初三关于成长中幸福的作文：成长中 的幸福600字 初三关于成长中幸福的作文：成长中的幸福600字 有人说，幸福是无私的奉献，幸福是一种心灵的感觉，也有人说幸福是物质上的享受和金钱上的拥有，但我认为，幸福是体验苦涩到甜美的过程。 小学时，我最讨厌最头疼的科目是英语，我讨厌英语，最怕英语老师让我发言。我总是说不清由ABC组成的句子，也记不住那些我根本就不理解的语法知识。所以，一次次英语考试下来，我的分数实在少得可怜。总在40-50分之间徘徊。我常抱怨，为什么中国人要学外国人的语言？但大量的生活中的例子告诉我英语很重要。于是，我开始努力地念着那使我头疼的ABC，但当我面对着自己的两张英语试卷加起来的分数还不如同桌一张英语试卷的分数高时，我才知道，什么叫差距，什么叫无能为力。随着考试的一次次增多，一个自信的我从生活中消失得无影无踪，取而代之的，则是沉默。但当我看到和我一样常去英语老师办公室的“难友”经过一
个暑假后变成班上的英语佼佼者时，我的心里很不是滋味。别人可以办到的事情为什么我办不到？他能做到的事我同样可以。暑假又来临了，我不愿意再放弃任何一个机会，我跑到书店，捧回一摞英语语法书，又买回一堆英语磁带，又报了好几个英语补习班，成天将自己沉浸在英语环境中，我坚信：有志者，事竟成！终于，皇天不负苦心人，一个暑假过后，我从只考40、50分的差生，一跃成为班里的英语课代表。当别人向我投来羡慕的目光时，我真的很开心。此时，我感觉到自己被幸福包围了。 现在回想起儿时的经历，我想到了李瑛的诗：“在苦涩中长大的幸福 和痛苦一样近，一样寂静 会流泪却永远不会衰老……” 我说我很幸福，因为我体验过从苦涩到甜美的过程。 初三关于成长中幸福的作文：成长中的幸福600字 有人说，幸福是无私的奉献，幸福是一种心灵