小学语文二年级上册练习题

小学语文二年级上册练习题
小学语文二年级上册练习题

小学语文二年级上册练习题

一.把图和音节用线连起来。

mào zi xiǎo nǜ hái cháng jǐng lù nán guā

xióng māo hé huā qǐ éshù yè bō luó cì wèi 二.汉语拼音。

1.在大写字母的后面填上小写字母

K()H()Q()T()

R()D ()G ()W ()

2.看拼音写词语。

xīng xing míng nián hòu miàn

()()()

wèn hǎo tǔ dì fēi zǒu

()()()

三.比一比,组成词语。

已()米()乡()万()己()来()香()方()石()村()晴()问()右()寸()睛()向()四.在括号里填上合适的词语

1.一()围巾一()机器一匹()一间()

2.漂亮的()宽阔的()

金色的()优美的()

3.()的月亮()的杨树

()的家乡()的身体

五.用线连字,再写下来。

小校——()()

学鸡——(小)(鸡)

龙王——()()

尾江——()()

长巴——()()

六.把下面的句子补充完整,再加上标点符号

1.公鸡。

2.陈毅爷爷。

3.真多啊。

4.早上,我和林小红。

七.造句

1.亲切:

2.准备:

3.整洁:

4.一边……一边

八.按课文内容填空。

1.北京是我国的(),是一座()的城市,也是一座()城市。

2.一阵()吹过,从树上落下几片()。深秋的清晨是()的,周总理却送来了春天般的()

3.()明月肖,()地上霜。举头()明月,低头()4.老牛对骆驼和羊说:“你们俩都只看到(),看不到(),这是不对的。”十.用下面的词语写一段意思连贯的话。

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1 识字1 学校 班级 姓名 一、小鸽子送信(拼一拼,连一连)。 二、看谁写得棒。 ch ūn hu á qi ū sh í w ǔ g ǔ f ēng d ēng 三、小鸟学样(照样子,写一写)。 三、快乐选秀场。选词填空。 1.秋天的天气很 。 。 2.叔叔是一个十分 。 。 壮 翠 层 尽 登 zhu āng c éng d ēng j ìn c u ì 宀 且 宜 扌 巴 尸 云 爽快泥土 凉爽泥土

四、想一想,说给家长听。 看到枫叶红了,我知道秋天来了。 1. ,我知道秋天来了。 2. ,我知道秋天来了。 五、阅读短文,完成练习。 秋风 秋天到了,秋风在大地上画出一幅丰收的景象:苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞,那上面绽放着最美的笑容。 1.短文共有句话。 2.秋天的风画了什么?在文中用“——”画出来。 3.人们幸福的脸庞是什么样子的? 六、下面的词语属于哪个季节?连一连。 白雪皑皑草长莺飞瓜果飘香烈日炎炎 春夏秋冬 书写质量日期 2

3 1 秋天的图画 学校 班级 姓名 一、小蜜蜂采花蜜(给加点的字选择正确的读音,打“√”)。 二、看谁写得棒(看拼音,写词语)。 b ō l àng m ěi l ì l áo d òng p íng gu ǒ 三、小鱼吐泡泡(写出带有下面偏旁的字)。 四、选字填空。 1.我们不论( )事情,都要认认真真的。 2.蓝天上的大雁( )出了回答。 四、找出不是同类的,用“——”标出来)。 1. 2. ji á ji ā 脸颊. l óng long 灯笼. q íng q ín 勤.劳 木 梨 氵 苹果 西瓜 甜枣 黄瓜 鸭梨 枫树 高粱 玉米 水稻 小麦 做 作

小学二年级语文上册排顺序专项练习题

小学二年级语文上册排顺序专项练习题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学二年级语文上册排顺序专项练习题 1. ()河水很清,常常看到小鱼在水里游来游去。 ()夏天,我们常常到河里游泳、捉鱼。 ()我的家乡有一条美丽的小河。 ()小河旁边有一片小树林。 ()秋天,我们就在小树林摘野果。 ()我的家乡真美啊! 2. ()他看到许多高楼和汽车,感到很新奇。 ()小狐狸去看病。 ()小狐狸从深山来到城市。 ()在城里住了几天,小狐狸嗓子干干的,鼻子痒痒的,浑身不舒服。()医生对他说:“你得了空气污染过敏症,天天呼吸新空气就能治好你的病。” 3. ()不到30分钟,我就把题答完了。 ()今天早上,我们期中考试。 ()突然发现有道题没做完。 ()我刚想交卷,忽然想起妈妈的叮咛,开始认真检查。 ()好险啊!我赶快把那道题做完了。 4. ()小军吃完梨,把梨核丢在地上。

()小军赶快吧梨核捡起来,丢进果皮箱里。 ()小军一边走,一边吃梨。 ()小军看见清洁工人扫得满头大汗。 ()爸爸给小军一个梨。 ()爸爸很满意地笑了。 5. ()所以即使是最懒的人,这会儿也要像模像样地干起活来,连我们 这些这些学生,也得算半个劳力。 ()七月是农村繁忙的季节。 ()当城里的孩子在家长的簇拥下畅游名山名川时,我们就在田野中享受阳光。 ()一年的生活,就看这一棒槌。 6. ()河面涨满了春水。 ()几只小鹿在溪边散步。 ()春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 ()它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。()一个个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进。 ()山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 7. ( )黑熊不得不躲进大树洞里。 ()松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1.《小蝌蚪找妈妈》 一、看拼音写词语,字要写漂亮哦! dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1.你去( )里? 1.你( )经是一年级的小学生了。 2.( )是我们的学校。 2.( )前,你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。(填序号) ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。 2.老师来到我家家访,我连忙(). 3.那个阿姨把钱包掉在了地上,我捡起来()还给她了。 四、按课文内容填空。 1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。 2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又 过了几天,长出两条( ),过了几天,( )变短了,不知什么时候,()不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读,做一做。 小蝌蚪游呀游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子?用“”画出来。

2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯()坏()海()级() 变()怀()梅()极() 三、词语巧搭配,连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段,回答问题。 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉农田,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 1.这一段话有()句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁()好事() 3.我做过哪些好事?请用“”画出来。 五、读短文,完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水 倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 1.皮球掉进树洞里了,小马,小石,小叶 , 可是都不行。

小学语文部编版二年级反义词汇总

二年级语文反义词汇总 单字对 大─小多─少上─下左─右前─后冷─热高─低进─退黑─白天─地男─女里─外死─活公─私快─慢矛─盾宽─窄强─弱轻─重缓─急松─紧好─坏美─丑善─恶是─非闲─忙来─去分─合存─亡动─静浓─淡偏─正饥─饱爱─恨升─降开─关始─终胖─瘦迎─送盈─亏真─假虚─实有─无雅─俗是─否稀─密粗─细东─西巧─拙恩─怨新─旧正─邪通─堵止─行古─今张─弛曲─直亮─暗亲─疏收─放输─赢逆─顺苦─甜忠─奸纵─横得─失南─北薄─厚哭─笑文─武推─拉问─答主─仆买─卖深─浅聚─散干─湿彼─此生─熟单─双首─末你─我敌─友警─匪盛─衰胜─败加─减软─硬阴─阳顺─逆反─正祸─福信─疑错─对藏─露老─少断─续钝─锐浓─淡雌─雄醒─睡止─行咸─淡正─歪 双字词对 精致─粗糙权利─义务正常─异常 非凡─平凡特别─一般扫兴─高兴 轻蔑─敬重开心─苦闷寻常─异常 违背─遵循怀疑─相信强盛─衰败 尊重─侮辱激烈─平静嘈杂─寂静 美丽─丑陋信奉─背弃失信─守信 率领─追随退化─进化凝结─溶解 伟大─渺小聚拢─分散增添─减少

活泼─呆板鲜艳─暗淡严寒─酷暑安谧─嘈杂温暖─凉爽柔和─严厉拒绝─同意清醒─糊涂荒芜─耕种清晰─浑浊坚强─软弱微云─浓云纯熟─生疏陌生─熟悉平坦─崎岖光滑─粗糙慎重─随便喜欢─厌恶痛快─难受幽静─喧闹崎岖─平坦刚强─软弱慌忙─镇定熟识─生疏伶俐─笨拙怕羞─大方镇定─慌张团结─分裂羞涩─大方严寒─炎热洒脱─拘谨明朗─阴沉沉重─轻盈迂回─径直清澈─浑浊脆弱─坚强饱满─干瘪衰弱─强健犹豫─坚定丰收─歉收复杂─简单淡妆─浓抹相宜─不宜自在─拘束平常─奇特勤劳─懒惰喜欢─讨厌密集─稀疏胜利─失败挺进─撤退宽敞─狭窄倾斜─竖直闻名─无名认识─陌生有趣─乏味舒畅─苦闷结束─开始紧张─轻松整齐─纷乱安全─危险撒谎─诚实慈祥─凶恶可爱─可恶紧张─轻松仔细─粗心附近─远方赞许─反对淡水─咸水高兴─难过飞快─缓慢精彩─平淡笨重─轻便紧张─松弛有趣─乏味听从─违抗诚实─虚伪承认─否认高兴─伤心起劲─没劲简单─复杂容易─困难熟练─生疏准确─错误温和─严厉暴躁─温和近处─远处气愤─欢喜粗心─细心美丽─丑陋洁白─乌黑高兴─痛苦宽阔─狭窄新款─陈旧兴旺─衰败团结─分裂敏捷─迟钝危险─安全常常─偶尔幼稚─老练含糊─清楚严重─轻微茂密─稀疏光明─黑暗微弱─强大杰出─平庸

新人教版小学二年级语文上册练习题

下册第一组练习题1 姓名评分 一、看拼音写词语。 jiě fàng yě huā jiě dòng xī shuǐ( ) ( ) ( ) ( ) mián hua tàn qīn lěng dòng tuō xià ( ) ( ) ( ) ( ) zhuī guǎn tián yěguāng róng shān diàn ( ) ( ) ( ) ( ) wèi lái shāo fàn xú lái kū cǎo ( ) ( ) ( ) ( ) shān gāng shì jiè hōng dòng zhú xǔn ( ) ( ) ( ) ( ) zhōng yú hǎn shēng hūhuàn bái cài ( ) ( ) ( ) ( ) wēi fēng chōu shuǐ fā yáān jìng ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo shuǐ shǐzhōng jiàn biàn guǎi wān ( ) ( ) ( ) ( ) biān jiè jiào huàn sǔn yá dì di xièxie ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

níng jìng tǎng xià chōu dǎ zhōng diǎn ( ) ( ) ( ) ( ) róng xìng jiè sù shūdiàn yáo tóu ( ) ( ) ( ) ( ) tàn zhǎng duǒ kāi biǎo gē guǎi dài ( ) ( ) ( ) ( ) wēi fēng wēi xiào huā gū duǒ jǐng gāng shān ( ) ( ) ( ) ( ) huāgū duǒ jiàn jiàn de zhǎng dà le. jiědòng de xiǎo xī dīng dīng dōng dōng ,nà sh ì chūn tiān de qín shēng ba ? yáng lǐu lǜ qiān lǐ , chūn fēng nuǎn wàn jiā. 二、比一比,再组词。 刚()徐()脱()烧()菜() 冈()除()说()浇()彩() 弟()芽()枯()探()抽() 第()呀()故()深()油()

二年级上册语文练习题

人教版二年级语文(上) 作业练习册 ( 编辑:秦顺奎 2014年9月1日

第一单元 ` 识字1 1、读拼音写词语。 jīn qiūshíjìe jíng sèyírén céng lín jìn rǎn ()()() diécuìlíújīn chūn huáqìūshíqiūshōu dōng cáng ()()() 2、把词语补充完整。 景色()()天()云()大雁()() 五谷()()秋()气()瓜果()() ______时节______尽染______云淡______壮美 3、组词 ! 宜()实()色()华()层() 谷()金()尽()丰()壮()4、对比组词 状()华()金() 壮()花()全() 5、照样子,去掉偏旁写新字,再组词 例:宜—且(而且) 实—()华—()层—()壮—()> 第1课秋天的图画 一、看拼音,写汉字

láo dòng xiězìzhuàng lìyún céng ( 二、选择正确的读音,在音节下面画“——”。 燃.(rán ráng)烧.(shāo sāo)勤.(qín qíng)劳 灯.(dēn dēng)笼波浪.(làng làn) 三、根据课文组词 波()浪()灯()作() 字()苹()丽()劳() 四、选字填空。 《 1、苹 2、坪 (1)秋天来了,()果树上结满了果子。 (2)草()上盛开着五颜六色的鲜花。 1、作 2、做 (1)他已经()完了今天的()业。 (2)()事情要三思而后行。 二、我会连线。 美丽的灯笼翻起灯笼 金黄的图画举起脸颊 燃烧的人们画出波浪 ! 勤劳的火把挂起火把 金色的波浪露出图画 第2课黄山奇石 一、看拼音,写汉字。 yóu qítāmen ān quán shān fēng jùshízhùmíng — 二、写出下列各字的笔顺。

人教版二年级上册语文各单元练习题

人教版二年级上册语文各单元练习题 练习一 1、看拼音写词语。 bō làng zhuàng lì yǐ jīng yóu qí fēn fēn bù yí fēn g yècénɡ cì nǚ wá xiàn shí jīn sè yóu qí jīn huáng yún cén g rèn shi 2、把下列成语补充完整。 金秋()()()林()染春秋()() 五()()登景色()()()胜()迹 鲜()盛()()流不()()秋()节 景()宜()天()云()景()()丽()高气()大雁()()山()()美()华秋()()果()香()收冬()()名()外()光()闪四()为 ( ) ()()出发()形怪()又()()甜3、填写量词:例:一(只)小鸟 一()风车一()柳树一()水井一()大象一()雪花一()汽车一()地图一()文件一()城市

一()红旗一()马路一()巨石 一()电脑一()眼睛一()广场 一()劳动委员一()牛两()马 三()鲤鱼一()树叶一()神笔 一()事情一()图书一()手 一()小羊一()白云一()气球 一()粉笔一()树叶一()椅子 一()小脸一()课一()园子 一()歌曲一()太阳一()游戏 一()大鱼一()大树一()掌声 一()衣服一()骆驼一()委员 一()书一()纸四()鸭 五()书六()笔一()围巾 4、反义词: 美—( ) 冷—( ) 贫—( ) 黑—( ) 进—( ) 远一( ) 快—( ) 买—( ) 正—( ) 开—( ) 好—( ) 接一( ) 上—( ) 大—( ) 多—( ) 高—( ) 粗—( ) 老一( ) 轻—( )恨—( )借—( )吞—( )降—( )难—( )胖--( ) 冷—( )买—( )早—( )深—( )往—( )浮—( )反—( )爱—( )勤—( )饱—( )关—( )美—()始--()慢--( ) 正—( )

人教版小学语文二年级下册练习题

一、给下列句子加上标点符号 1.啊多么明亮多么美丽的世界呀 2.花骨朵渐渐地长大了 3.春天多美好让我们一起来说说在春天里的新发现吧 4.你打算怎样帮助他们呢 5.我已经是二年级的小学生了 6.吃过晚饭小芳帮妈妈洗碗 7.清晨太阳慢慢地升起来像个大火球 8.春天来了公园里的花多美啊 9.哗哗哗下起雨来了 10. 妈妈说放学早点回来呀 二、把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点 1.种花小朋友花园里正在许多 2.飘来茶园里采茶姑娘笑声不时欢快的3.树上秋天落下来到了从树叶 4.家里养着小花猫我一只 5.我们下午看电影一起去明天好吗6.怎么会我把忘记呢你 7.热情地问她什么点儿我想要 8.小蜜蜂飞来飞去花丛中在采花粉 9.天空夜晚月亮圆圆的挂在 10.雷声沉闷了的越来越大 11.像闪亮的许多星星珍珠 12.游来游去小河鱼儿里在快活地

三、照样子,把句子写得更具体 例:一群小鸟在蓝天上飞翔。 一群小鸟在(广阔)的蓝天上(自由)地飞翔。 校园里传来笑声。 1 ( )的校园里,传来()的笑声。 我们排着队伍走进操场。 2 我们排着()的队伍,()地走进操场。星星撒在夜空。 3 ()星星撒在()夜空。 同学们在读书。 4 ()同学们在()读书。 例:海浪打在脚上。(哗哗地) 海浪哗哗地打在脚上。 1.小鱼游来游去。(摇头摆尾地) 2.浪花蹦蹦跳跳。(在海面上) 3.花骨朵长大了。(渐渐地) 4.小鹿躺在床上养病。(静静地) 5.过了桥,是一片农田。(绿油油的) 6.河水绕着村子流着。(缓缓地) 四、照样子,给句子换个说法

例:列宁亲自去找养蜂人。 养蜂人是列宁亲自去找。 1.他打碎了花瓶。 2.啄木鸟除掉了树上的害虫。 例:我被他的言行感动了。 他的言行把我感动了。 1.迷路的小女孩被我送回了家。 2.这场大火被消防员扑灭了。 例:大水把八只铁牛冲走了。 八只铁牛被大水冲走了。 1.他把手帕洗干净了。 2.我把今天的报纸拿回来了。 五、把句子补充完整 1.()在水里快活地游来游去。2.()和()都是体育运动。 3.哥哥放学一到家就()。 4.()真美呀! 5.圆圆的月亮像()。 六、排列下列句子,把序号写在括号里 1.()不知什么时候,天渐渐变阴了。 ()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。 ()上午,天气晴朗。 ()张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。()张大爷把麦子晒在场上。

【2020最新】部编版小学二年级语文下册全套试卷

第一单元测试卷 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo) 茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。

诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ....几锹土。(仿 ..树坑,又挥锹填了 ..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面 是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。

小学二年级上册语文练习题(最新)

【篇一】小学二年级上册语文练习题 一、我会看拼音,写汉字。 jīnsèbōlànɡměilìchūnhuáqiūshí yǐjīnɡzhīshi yóuqíshānɡǔshǒudū 二、给带点的字选合适的'读音,打“√”。 染色(yǎnrǎn)石盘(pánpén)观察(cáchá) 陡峭(xiàoqiào)橙子(chénɡcénɡ)层叠(chénɡcénɡ)三、把词语与相应的拼音连起来。 旅游胳膊勤劳形状 zhùmínɡxínɡzhuànɡlǚyóuɡēbo qínláo 四、选字填空。 蜂、峰、龙、笼、做、作、壮、状、风、枫 山()灯()工()()丽大() ()蜜()舟()工形()()叶 五、给多音字组词。 dōu()wéi() 都为 dū()wèi() 六、比一比,组成词语。 只()干()娃()快() 识()于()洼()块() 尽()己()平()区()

层()已()苹()巨() 【篇二】小学二年级上册语文练习题 一、我会拼,我会写。 bō?lànɡshēn?tǐyǐ?jīnɡ?xiūxī? chéng?shì?mín?zú?tán?qín ?hú?líwēn?nuǎn?qí?zhì 二、我会组词。 刚(?)?壮()弯()?访(?) 钢(?)状()湾()?纺(?) 三、我会补充词语。 (?)苗(?)长风(?)(?)美?七(?)八(?) 绿(?)成(?)徒(?)无(?)?三()二() 四、我会归类并抄写。 有名复杂?欢乐安全?办法?真诚方法危险?虚假?快乐?简单反义词:(?)-(?)?(?)-()?(?)-(?) 近义词:(?)-(?)?(?)-(?)?(?)-(?) 五、我能加标点符号,写在(?)里。 1、谁使秋天这样美丽(?)? 2、爷爷买的枣儿真甜啊() 3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部(?) 六、我会连词成句,并加上标点。 飘着?蓝天上几朵高高的?白云

人教版小学语文二年级下册练习题

人教版小学语文二年级下册练习题 听力练习(6分) 认真听老师读句子,将正确的答案写在“__________”上。 百灵鸟告诉乌鸦;要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)___的歌声,得___清早起得早早的,不管春夏秋冬___坚持(chi)___,这样___不断(duan)地练下去,一定会获得___。 一·我能把字写得又正确又漂亮。(9分) wēn nuǎn shìjiè fǎng zhī wūhēi bānɡ zhù zhōu wéi yuàn yì gū niang 二·我会读,我会连。(8分) shǔ shù zànɡ cánɡ dǒu dòu ní lí 无数.数.不清收藏.宝藏.北斗.星斗.牛距离.泥.泞 三·我会比较组词。(10分) 植()锋()住()烧()该() 值()峰()注()浇()刻()四·我会读句子,选字词。(8分) 急及 1,走路去上学已经来不()了,丹丹很着(),只好请爸爸开车送她。 发明发现 2,我()世界是五颜六色的。 3,爱迪生()了电灯,给黑夜带来了光明。

五·我会照样子写一写。(8分) 繁华的(大街)山上(上山) 雪白的()奶牛() 明亮的()书包() 六·我会加上不同的标点,让句子的意思变得不一样。(3分) 1.我是一只漂亮的天鹅呀() 2.我是一只漂亮的天鹅() 3.我是一只漂亮的天鹅吗() 七·我会照样子写句子。(4分) 他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。 __________一会儿__________,一会儿__________。 八·我能按要求填空。(13分) 1,我们几个孩子__________,__________,__________,去寻找春天。(3分) 2.____________________,忙趁东风放纸鸢。(3分) 3.离离原上草,____________________。(3分) 4.本册课文中,我最喜欢的人物是__________,因为 _______________________________________________。(4分)九·阅读园地(11分) 虎王开会 老虎大王早上八点零五分召开动物大会。 刚八点,燕子·乌鸦·啄木鸟飞着来了。狮子·豹子·狐狸·大灰狼跑着来了。 八点零三分,大象·熊猫走着来了。袋鼠(shǔ)·青蛙蹦着来了。 八点零四分,鲤(lǐ)鱼·小虾游着来了。乌龟·鳄(è)鱼·蛇爬着来了。 老虎大王说;“小蜗(wō)牛怎么还没到?” “我在这儿呢,我也没迟到!”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。 1.请写出三个带有“犭”的字。(3个)

小学语文-二年级标点符号练习题以及答案

一、给下列句子加上标点符号 1.今天是星期天吗() 2.湖水多么想一面镜子呀() 3.我是一个聪明的孩子() 4.你知道为什么会下雨么() 5.草叶上的露珠()像天上闪烁的星星() 6.我多么想长大呀() 7.一天晚饭后()爸爸问小明()你最近在读什么书() 8.一阵阵秋风吹过()树叶像蝴蝶般飘落下来() 9.你怎么连一句完整的话也不会说呀() 10.你看()这朵花真美() 二、给文章空白的地方加上标点符号 11. 我们院里的王奶奶种了一棵月季()月季红艳艳的()可漂亮了()我摘了一朵月季花()王奶奶以为是她的孙女摘的()非常生气地把梅梅打了一顿()我听见梅梅的哭声()心里很难过()连忙过去对王奶奶说()花是我摘得()王奶奶()对不起()王奶奶笑着说()认了错就是好孩子()以后别摘了() 12. 后来()我常常帮助王奶奶浇花()来弥补自己的过失()月季花开的更鲜艳了() 13. 今天()爸爸和我一起到大海边玩()我在沙滩上走来走去()身后留下一串串脚印()浪花一波一波的打在脚上()我都快要站不住了()浪花一朵一朵的在海面上开放()美丽极了()我还看到一群小鱼在水中游来游去()真是有趣呀()爸爸说()大海是船儿的道路()我说()大海是鱼儿的家()

小作业 一.给下面句子加上标点符号 1.秋天是收获的季节 2.多么可爱的小猫呀 3.你完成今天的作业了吗 4.今天早上我和哥哥一起上学 5.妈妈说我非常愿意帮助你 6.我养成了认真书写的习惯妈妈感到十分满意 7.早晨红彤彤的太阳从地平线上升起 8.大风车转得真快呀 9.伯父问西瓜多少钱一个小姑娘说五元 10.老师说我们都要好好学习 二.给文章空白的地方加上标点符号 不知什么时候春姑娘披着绿色的轻纱戴着七色花环乘着微风来了 小草从地下探出了头万紫千红的花朵争奇斗艳小燕子从南方飞回来光秃秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶解冻的小溪丁丁冬冬像仙女正在弹奏着优美的乐曲人们脱掉了厚厚的棉袄 冲出家门奔向田野去寻找春天 小朋友们踏着春天的脚步欢天喜地地去郊游了欢快的歌声感染着周围的人们引得大家纷纷迈出脚步去感受春天的气息 春天在哪里春天在哪里远处传来了孩子们清脆的歌声春天在小朋友们的眼睛里耳朵里心灵里

最新人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1.《小蝌蚪找妈妈》一、看拼音写词语,字要写漂亮哦! dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1.你去( )里? 1.你( )经是一年级的小学生了。 2.( )是我们的学校。 2.( )前,你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。(填序号) ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。 2.老师来到我家家访,我连忙(). 3.那个阿姨把钱包掉在了地上,我捡起来()还给她了。 四、按课文内容填空。 1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。 2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又过了几天,长出两条( ),过了几天,( )变短了,不知什么时候,()不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读,做一做。 小蝌蚪游呀游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓

2.大青蛙长什么样子?用“”画出来。

2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯()坏()海()级() 变()怀()梅()极() 三、词语巧搭配,连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段,回答问题。 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉农田,发 动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 1.这一段话有()句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁()好事() 3.我做过哪些好事?请用“”画出来。 五、读短文,完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶 说:“我有办法。”他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水 倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 1.皮球掉进树洞里了,小马,小石,小叶,可是都不行。 2.在文中用“~~~~”画出小文的办法。

小学生二年级上册语文综合练习题

小学生二年级上册语文综合练习题 一、看拼音写词语(15分) wú tïnɡ hǎiyánɡ hú pō suǒ yǐ yīnɡ mínɡ kuān sōnɡ yá chǐ xìn jiàn tïnɡ ɡān ɡînɡ kǔ tiān nǚ sàn huā jì niàn jù tǐ jūn duì 二、圈出生字的准确读音(6分) 一匹(pī pǐ)马凉爽(shuǎnɡ suǎnɡ)塑(suò sù)像 桂(ɡuì ɡuà)林木材(cái chái)潜(qián qiǎn)水 三、将词语补充完整(15分) 木已成()出()入()()言()语()()扑火()强()壮()天()地有()无()十年树木百年()

四、多音字组词(3分) 长{ ()() ()() 乐{ ()() ()() 朝{ ()() ()() 五、写出下面生字的笔顺并组词(2分)世: ________________________()六、形近字组词(5分) { 汽() 气() { 据() 剧() { 直()

值() { 汗() 汉() { 行() 形() 七、写出下列生字的反义词和近义词(6分)反义词: 静—()粗—()外—() 近义词: 肥—()寻—()狗—() 八、选字填空(4分) 坐座 1、老师()在椅子上批改作业。 2、小明在公共汽车上为老年人让()。 迷谜 1、《蒙娜.丽莎》这幅画太()人了! 2、我很喜欢猜()语。 九、把下面的句子补充完整。(2分) 1、下课了,同学们_________________

2、晚上,满天的星星像_____________ 十、古诗填空(5分) ___________ (清)高鼎 草()莺飞(),拂()杨柳醉()。 儿童()归来早,忙趁()放纸鸢。 1、将古诗补充完整。 2、选择准确答案的序号。后两句诗句的意思是:() A一群活泼可爱的儿童放学了,在树下玩耍。 B一群活泼可爱的儿童放学了,拿起风筝准备去放风筝。 C 一群活泼可爱的儿童放学了,在东风中,把风筝送上蓝天。 十一、课内阅读(10分) 雪纷纷扬扬地下了两天。从教室的窗户向外望去,映入眼帘的是一片银白色的世界。下课的时间一到,同学们争先恐后地涌出教室,跑着,跳着,扑进了雪的怀抱。宽阔的操场成了我们玩耍的乐园。同学们在厚厚的积雪上滚雪球()堆雪人()打雪仗()操场上充满了我们的欢声笑语() 1、划去生字不准确的读音(3分) 玩耍(shuǎ suǎ)充(chōnɡ cōnɡ)满银(yín yén)白 2、在文中()内填上适当的标点符号(2分) 3、词语搭配连线(4分) 银白色的

小学二年级下册语文人教版练习题册

人教版二年级下册语文各课练习(全套) 1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn t óu yáo tóu ()()()()()() yě huā duǒ cánɡ ()() 二、按课文内容填空。 1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。 2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木 _____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪 ______________,那是春天的_________吧? 3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们 ______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在 风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、 杏花__________…… 4、我还发现()是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧? 三、实践活动 去寻找春天,感受课文的描写。 答案:燕子歌声 2 古诗两首 一、看拼音写词语。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo ()()()()()() ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù ()()() 二、默写古诗。 1、草 _________________________,_________________________。_________________________,_________________________。 2、宿新市徐公店(_____·___________)

人教版小学二年级语文上册练习题全册

人教版小学二年级语文上册练习题全册 1.读拼音写词语. j īn qi ū sh í j ìe j íng s è y í r én c éng l ín j ìn r ǎn ( ) ( ) ( ) di é cu ì l íú j īn ch ūn hu á q ìū sh í qi ū sh ōu d ōng c áng ( ) ( ) ( ) 2.把词语补充完整. 景 色( )( ) 天( )云( ) 大 雁( )( ) 五 谷( )( ) 秋( )气( ) 瓜 果( )( ) 3.把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次. 1.秋天的图画 1. 选择正确的读音.在音节下面画“——”. 燃(r án r áng )烧(sh āo s āo ) 勤(q ín q íng )劳 灯(d ēn d ēng )笼 波浪(l àng l àn ) 2. 给下面的字组词. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 我觉得“我会写”的字中最容易记的字有: 2.黄山奇石 1、把下列带点字的错误读音的音节划掉. 安徽(hu ī w ēi )省 (sh ěng x ǐng ) 每当(d àng d òng ) ii.写出下列各字的笔顺. 区 巨 其 安 3、读读下列词语.再抄写一次. 尤其 胳膊 形状 劳 作 灯

3.植物妈妈有办法 1.给下列的字加上不同的偏旁再组词. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨字组词. 已( ) 经( ) 如( ) 己( ) 轻( ) 好( ) 3.给下列字选择正确的声母填在横线上. ǚ(l n ) ú(b p ) é(c ch ) ā(c ch ) ì(c ch ) 旅 蒲 乘 苍 刺 4.我觉得“我会写”的字中要小心写的字有: 4.古诗两首 1.我会填 增刘景文 荷 已无 . 菊 优有 . 一年 君 . 正是 时. 2.我会组词 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.在“我会写”的字中左右结构的字有: 要注意写好的字有: 语文园地一 1.偏旁组新字 木: 月: 亻: 宀: 氵: 艹: 2.读下列词语.把表示植物类的词语抄在横线上 分 记 枝 首 只 圭

部编版小学二年级语文上册知识点(完整版)

部编版小学二年级语文上册知识点(完整版) 第一单元知识要点 ①小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累: 大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳 雪白的肚皮、快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛 (3)读一读,记一记: 脑袋、口袋、袋子、袋鼠 欢迎、迎接、迎风、迎面 水塘、池塘、鱼塘、荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就) 哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮皮球)孩(孩子女孩) 跳(跳远跳高) (5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。 ②我是什么

(1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用) (3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 (4)我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(太极北极) 片(一片刀片)傍(傍晚傍水) 海(大海海水)洋(海洋洋河) 作(作业工作)给(送给分给) 带(皮带带来) ③植物妈妈有办法 (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? ①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 (2)多音字: 为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为了) 得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不) (3)反义词:仔细——粗心 (4)田字格里的生字及组词: 法(办法方法)如(如果如意) 脚(小脚脚步)它(它们其它) 娃(娃娃女娃)她(她们她的) 毛(皮毛毛笔)更(更加更多) 知(知道无知)识(知识相识)

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二年级语文上册课堂训练(一) 一、给下面的字选择正确的读音,用“√”表示。 琴(jín qín√)迟(cíchí√)宁(níng√nín)牵(qiān√piān)倦(quàn juàn√)算(shuàn suàn√)馆(guǎn√gǎn)纺(fāng fǎng√)胜(shèn shèng√) 二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。 1. 钢琴二胡手风琴口琴笛子京剧 2. 皮球地球乒乓球羽毛球篮球排球 3. 跑步跳高拔河踢球唱歌跳绳 三、把下面的词语补充完整。 景色(宜)人(层)林(尽)染秀(丽)神奇 山河(壮)美(秋)收(冬)藏闻(名)中外 四、把下列句子排成通顺的一段话,将序号写在括号里。 (2)动物们聚在一起商量怎么过冬。 (5)青蛙摆摆手,说:“我不到南方去,我就在这里过冬。” (1)秋天就要过去了,天气渐渐变冷了。 (3)燕子说:“冬天快要来啦。我要飞到南方去,那里暖和,还有许多虫子。明年春暖花开的时候,我再飞回来。” (4)燕子问青蛙:“青蛙哥哥你也吃虫子,你和我一起去南方去过冬吗?” (7)小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的了。” (6)燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”

(8)最后它们约定第二年春天还在这里相见。

五、看图写话,把足球比赛的精彩场面写下来。写在作文本。 六、看图写话,好词好句及题目参考。 题目:《精彩的足球比赛》《踢足球》 好词:守门员弯腰站立运动员互相配合积极拼抢 把球抢来带球前进左冲右突巧妙传球 瞪大眼睛飞速前进气喘吁吁猛冲抢球 抬脚一射球进球门群情激动吹呼雀跃 好句:1. 后卫×××巧妙地将球传给前锋×××。 2. 对方运动员半路把球拦下,和本队队友互相配合,左冲右 突,飞速前进。 3. ×××在离对方球门几米处飞身跃起,迎球用力一顶,足 球破门而入。 七、阅读分析基本方法指导: 同学们,你们是二年级的学生了,要进行一些阅读题的检测了。阅读检测的核心是让大家有较好的理解、感悟和表达能力。“读”就是读通顺读明白文章内容。方法是:先读全文大致了解文章内容,然后读题,了解检测内容,最后再逐题去做。做题时,特别注意语言表达要紧扣题意。一些同学先读试题,然后做一题去文中找一题,这样做,有些题缺乏前后文的联系,就会导致理解偏差或不准确、不全面,答案就不对了。

二年级上册语文练习题及答案

二年级上册语文练习题及答案姓名:班级:分数: 一、读拼音写汉字。10分 Mián huāxiǎo xīzhuīɡǎn wèi lái duǒ shǎn ()()()()() 二、把声母相同的字写在横线上。10分 州贵条份历章官佛裂赵弓泰丰良头 f___g_______zh______l_______t________ 三、在正确的读音下面画“√”。10分 拂(fófú) 堤(tīdī)醉(cuìzuì) 莺(yīnyīng)绦(tāotiáo) 四、看拼音,写词语。 五、组词。10分 走氏刀谷 趁纸剪欲 六、默写《小池》。10分 _______________,_____________。 _______________,______________。 七、把能搭配的词语用线连起来。10分 八、在完整的句子后面打“√”,在不完整的句子后面打“×”。10分

1.你的声音真好,我们大家都说。 2.交给爸爸看。 3.是我国的音乐家。 4.他们称出了大象的重量。 九、阅读《村居》这首诗,然后回答问题。10分 草长莺飞二月天,拂是杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢(yuān)。 1.这首诗写的是什么季节?你从哪些词看出来的? 2.这首诗写散学的孩子在干什么? 十、阅读下面一段话,回答问题。10分 蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的风景多么美丽! 1.这段话共句,是围绕第句写的。 2.写出文中表示颜色的词语:__________________ 3.请你再写出几个你知道的表示颜色的词语: ___________________________ 十一、写话。10分 请以“春天多么可爱!”为开头写一段话。 参考答案 一、满怀。消息。追赶。未来。躲闪。 二、f份佛丰 g贵官弓 zh州章赵 l历裂良 t条泰头

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