浙江大学远程教育精神障碍护理学作业1

浙江大学远程教育精神障碍护理学作业1
浙江大学远程教育精神障碍护理学作业1

1.马斯洛的需要层次理论不包括()。

A 生理需要

B 自尊的需要

C 自我实现的需要

D 健康的需要

正确答案:D

单选题

2.思维在原地踏步,概念转换困难,并且脑中概念相对较少,表现机械地、刻板地重复一些没意义的词或句子,是何症状()。

A 持续言语

B 重复言语

C 刻板言语

D 模仿言语

正确答案:C

单选题

3.罗伊的适应模式中提出了几种适应方式,下列哪种不是?()

A 生理功能

B 自我概念

C 角色功能

D 人际关系

正确答案:D

单选题

4.知觉的定义为()。

A 大脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映

B 大脑对客观事物整体属性的反映

C 对曾经感知过得东西的回忆

D 客观刺激作用于人脑的过程

单选题

5.患者对与某种痛苦的生活事件和生活处境密切相关的记忆完全遗忘,但与此无关的记忆保持良好,称为()。

A 心因性遗忘

B 进行性遗忘

C 逆行性遗忘

D 顺行性遗忘

正确答案:A

单选题

6.弗洛伊德的潜意识理论不包括()。

A 潜意识

B 前意识

C 意识

D 意识障碍

正确答案:D

单选题

7.过去见过、听过、读过的东西,内容仍保持在记忆中,其来源却忘了,在某种场合不自觉的作为自己独创的见解而提出来。是何症状()。

A 错构

B 潜隐记忆

C 虚构

D 近事遗忘

正确答案:B

单选题

8.被誉为现代精神病学之父的是()。

A 希波克拉底

B 柏拉图

C 克雷丕林

D 弗洛伊德

正确答案:C

单选题

9.患者某一次看电视时,突然坚信节目主持人在讲他,而他的生活经历与当时的节目内容没有明显联系。是何症状()。

A 错听

B 原发性妄想

C 幻听

D 继发性妄想

正确答案:B

单选题

10.下例属于罪恶妄想的表现是()。

A 认为自己被别人跟踪

B 认为自己犯了滔天大罪

C 认为别人在家里安装了窃听器

D 认为有人在饭中放了毒要害自己

正确答案:B

单选题

11.思维展开的灵活性受损害,表现说话时多次重复一句话最未的几个字或词。是何症状()。

A 持续言语

B 重复言语

C 刻板言语

D 模仿言语

正确答案:B

单选题

12.诊断精神分裂症具有特征性意义的是()。

A 原发性妄想

B 听幻觉

C 思维化声

D 读心症

正确答案:A

单选题

13.某一观念或概念,多次重复地出现于患者的脑内,且伴有主观的被迫感和痛苦感。自知不必要又无法摆脱。是何症状()。

A 强迫观念

B 矛盾思维

C 强制性思维

D 思维插入

正确答案:A

单选题

14.关于思维迟缓,下列哪个说法较正确?()

A 是强迫症的典型症状

B 是精神分裂症的典型症状

C 是抑郁症的典型症状

D 是癔症的典型症状

正确答案:C

单选题

15.美国第一位从事精神科护理工作的先驱者是()。

A 南丁格尔

B 琳达.理查兹

C 克雷佩林

D 希波克拉底

正确答案:B

单选题

16.我国最早有关精神障碍现象的文字记载见于()。

A 《内经》

B 《尚书.微子》

C 《素问》

D 《难经》

正确答案:B

单选题

17.患者感觉体内有不舒服或不能忍受的感觉,但不能明确指出部位,称为()。

A 内脏幻觉

B 感觉过敏

C 内感性不适

D 感知综合障碍

正确答案:C

单选题

18.奥瑞姆的自护理论强调护理的最终目标是()。

A 增强家属护理精神障碍患者的能力

B 恢复和增强患者的自护能力

C 增强护士的护理能力

D 促进社区对精神障碍患者护理的认识

正确答案:B

单选题

19.最早将精神病理现象概括和分类为躁狂症与忧郁症的学者是()。

A 柏拉图

B 阿米德勒

C 亚历山大

D 希波克拉底

正确答案:D

单选题

20.中国精神疾病分类与诊断标准的缩写字母为()。

A ICD

B DSM

C CCMD

D CCND

正确答案:C

单选题

21.精神症状的特异性最高的是()。

A 脑器质性症状群

B 精神病性症状群

C 神经症症状群

D 躯体症状群

正确答案:A

单选题

22.听幻觉最常见于()。

A 躁狂症

B 抑郁症

C 癔症

D 精神分裂症

正确答案:D

单选题

23.奥瑞姆的自护能力不包括下列哪项?()

A 控制和利用体能的能力

B 认识疾病和预防复发的能力

C 动机

D 工作的能力

正确答案:D

单选题

24.患者对别人的要求一概加以拒绝,不肯履行要求做的事,称为()。

A 被动违拗

B 被动服从

C 主动违拗

D 主动服从

正确答案:A

单选题

25.研究认为精神分裂症、情感性精神病与遗传因素有肯定的关系,属于一种()。

A 单基因遗传方式

B 遗传性疾病

C 多基因遗传方式

D 双基因遗传方式

正确答案:C

单选题

26.患者行走时一定要走左边,声称自己是“左派”,是何症状()。

A 语词新作

B 破裂性思维

C 象征性思维

D 思维奔逸

正确答案:C

单选题

27.患者称自己的皮肤或粘膜上有虫爬感、针刺感,这是()。

A 内脏幻觉

B 感知综合障碍

C 错觉

D 触幻觉

正确答案:D

单选题

28.患者认为头脑中的某些思想不是自己的,而是在思考过程中别人通过某种方法强加于自己的,是何症状()。

A 思维插入

B 强制性思维

C 强迫观念

D 思维奔逸

正确答案:A

单选题

29.患者反复思考“讲话讲多了是否会死人”,为此反复询问各个医生,自己感到也没必要但控制不住,是何症状()。

A 强迫观念

B 强制行为

C 思维插入

D 幻觉

正确答案:A

单选题

30.《中华人民共和国精神卫生法》于何时起施行()。

A 2012年10月18日

B 2012年10月26日

C 2013年1月1日

D 2013年5月1日

正确答案:D

单选题

31.奥瑞姆根据患者的自理需要和个体的自理能力将护理系统分为几个部分,其中不符的是()。

A 完全补偿性系统

B 部分补偿性系统

C 支持-教育系统

D 自理系统

正确答案:D

32.破裂性思维常见于哪种精神障碍()。

A 抑郁症

B 活性物质所致精神障碍

C 精神分裂症

D 躁狂症

正确答案:C

单选题

33.下列哪位学者提出人格的整体由本我、自我和超我三个主要部分组成?()

A 塞里

B 斯金纳

C 华生

D 弗洛伊德

正确答案:D

单选题

34.联想奔逸常见于哪种精神障碍()。

A 抑郁症

B 活性物质所致精神障碍

C 精神分裂症

D 躁狂症

正确答案:D

单选题

35.下列哪项不属于精神障碍专科护理工作的内容?()

A 研究精神病学原理

B 研究对精神障碍患者科学护理的理论和方法

C 研究和实施接触、观察精神障碍患者的有效途径

D 研究和实施对精神障碍患者各种治疗的护理

正确答案:A

36.患者认为自己内心所想的事,未经语言文字表达就被别人知道了,是下列哪个症状?()

A 被洞悉感

B 幻觉

C 错觉

D 关系妄想

正确答案:A

单选题

37.关于思维插入的定义为()。

A 脑中同一意念反复联想

B 脑中涌入大量的、杂乱无章的联想,内容是自己的

C 脑中有某些思想不是自己的,是别人通过某种方法强加于自己的

D 客观刺激作用于感觉器官的感知体验

正确答案:C

单选题

38.关于幻觉的定义为()。

A 对客观事物的错误感受

B 对客观事物的胡思乱想

C 缺乏相应客观刺激时的知觉体验

D 客观刺激作用于感觉器官的感知体验

正确答案:C

单选题

39.将精神医学带入“心因性病因论”的研究范畴,被认为是精神医学的第几次革新运动()。

A 第一次

B 第二次

C 第三次

D 第四次

正确答案:B

40.患者的感受阈值下降,对轻微的声音也感到难以忍受,称为()。

A 感觉过敏

B 知觉障碍

C 内感性不适

D 感知综合障碍

正确答案:A

单选题

41.协调性精神运动兴奋常见于()。

A 精神分裂症

B 神经症

C 躁狂症

D 器质性精神障碍

正确答案:C

单选题

42.询问年龄时患者回答“28岁”,询问姓名时患者仍回答“28岁”,是何症状()。

A 病理性简述

B 重复语言

C 联想贫乏

D 联想迟缓

正确答案:B

单选题

43.患者对任何事物均无动于衷、表情呆板,是何症状()。

A 情感低落

B 情感淡漠

C 情感脆弱

D 情感不稳

正确答案:B

44.思维贫乏是()。

A 急性精神分裂症的常见症状

B 慢性精神分裂症的常见症状

C 抑郁症的常见症状

D 神经症的常见症状

正确答案:B

单选题

45.患者两种对立的、相反的思想同时固执地存在于脑中,相互抗衡而相持不下,如和平-战争,吃-不吃,出门—不出门,是何症状()。

A 矛盾思维

B 思维散漫

C 牵连观念

D 思维破裂

正确答案:A

单选题

46.出现音联意联症状的常见精神障碍是()。

A 精神分裂症

B 躁狂症

C 抑郁症

D 意识障碍

正确答案:B

单选题

47.患者感到精神活动受某种仪器的控制,症状是()。

A 关系妄想

B 夸大妄想

C 物理影响妄想

D 疑病妄想

单选题

48.患者脑中涌现出大量的、杂乱无章的联想,似乎是外部一种力量强制他联想的,但内容仍是自己的思想,是何症状()。

A 强迫思维

B 思维插入

C 强制性思维

D 破裂性思维

正确答案:C

单选题

49.精神障碍患者的知情同意权包括()。

A 隐私及保密权

B 人格尊严

C 了解病情、诊断、治疗方案、预后

D 诊断复核权

正确答案:C

单选题

50.罪恶妄想最常见于()。

A 躁狂症

B 抑郁症

C 强迫症

D 神经症

正确答案:B

单选题

51.一般认为智商低于多少为智力障碍()。

A 100

B 90

C 80

D 70

正确答案:D

单选题

52.精神障碍的诊断与分类主要是根据()。

A 病因

B 症状

C 病程

D 严重度

正确答案:B

单选题

53.精神障碍中自杀率最高的是()。

A 神经衰弱

B 抑郁症

C 精神分裂症

D 强迫症

正确答案:B

单选题

54.谵妄状态最常见的幻觉是()。

A 听幻觉

B 内脏幻觉

C 视幻觉

D 味幻觉

正确答案:C

单选题

55.疑病妄想表现严重时,患者会认为“自己的内脏腐烂了”、“脑子变空了”,是何症状()。

A 内脏幻觉

B 虚无妄想

C 内感性疾病

D 被害妄想

正确答案:B

单选题

56.木僵的典型表现不包括()。

A 意识障碍

B 蜡样屈曲

C 大小便潴留

D 不语不动

正确答案:A

单选题

57.感觉的定义为()。

A 缺乏相应的客观刺激时的感知体验

B 大脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映

C 对客观事物的错误感受

D 客观刺激作用于人脑的过程

正确答案:B

单选题

58.虚构常见于()。

A 各种原因引起的抑郁

B 各种原因引起的痴呆

C 各种原因引起的感知障碍

D 各种原因引起的脑外伤

正确答案:B

单选题

59.把压力反应分为警觉反应、相持和衰竭三个阶段的学者是()。

A 塞里

B 霍姆斯

C 拉扎勒斯

D 奥瑞姆

正确答案:A

单选题

60.心理学上往往把与行为的社会评价相关的情绪称为()。

A 激情

B 热情

C 情绪

D 情感

正确答案:D

单选题

61.患者在思考问题时体验到自己思想的同时变成声音,且这种言语声音来自于脑内或心灵中,是何症状()。

A 思维化声

B 思维鸣响

C 被洞悉感

D 妄想

正确答案:A

单选题

62.从前感知过的东西不存在眼前时在头脑中再现的形象,如美好的音乐使听众产生“余音绕梁,三日不绝”,是()。

A 感觉

B 知觉

C 后像

D 表象

正确答案:D

单选题

63.患者突然感觉护士的鼻子变大、变黑了,而实际并不存在,是何症状()。

A 感觉过敏

B 幻觉

C 错觉

D 感知综合障碍

正确答案:D

单选题

64.一段时间内持续性保持的某种情绪状态称为()。

A 情感

B 情绪

C 心境

D 激情

正确答案:C

单选题

65. 患者自创符号、图形、文字并赋予特殊意义,不经患者解释旁人无法理解,是何症状()。

A 象征性思维

B 语词新作

C 思维内容障碍

D 思维联想障碍

正确答案:B

单选题

66.思维活动在某一概念上停滞不前,表现为给患者提出一系列问题时,每次重复第一次回答时所说的话,是何症状()。

A 持续言语

B 重复言语

C 刻板言语

D 模仿言语

正确答案:A

单选题

67.关于生物学因素和心理社会因素在精神障碍的发生中的作用,正确的是()。

A 各起一半作用

B 生物学因素为主

C 心理社会因素为主

D 在不同的精神障碍中不同致病因素起的作用大小不同正确答案:D

多选题

68.佛洛伊德将精神活动分为哪几个部分?()

A 感觉

B 前意识

C 意识

D 潜意识

正确答案:BCD

多选题

69.关于情感淡漠的说法,正确的是()。

A 指面部没有表情

B 指对与自身利益有关的事情漠不关心

C 指患者内心体验减弱或缺乏

D 常见于抑郁症

正确答案:ABC

多选题

70.感知觉减退的表现有()。

A 对外界感知不清晰

B 图像失去想象的颜色

C 有“雾里看花”感

D 音乐失去抑扬变化

正确答案:ABCD

多选题

71.奥瑞姆自护模式主要包括()。

A 自护理论

B 自护不足理论

C 家庭护理理论

D 护理系统理论

正确答案:ABD

多选题

72.木僵常见于下列哪些疾病?()

A 精神分裂症

B 抑郁症

C 神经衰弱

D 急性应激障碍

正确答案:ABD

多选题

73.病因尚不明确的精神障碍包括()。

A 精神分裂症

B 抑郁症

C 脑炎所致精神障碍

D 焦虑症

正确答案:ABD

多选题

74.不协调性精神运动兴奋状态常见于()。

A 精神分裂症

B 躁狂症

C 谵妄状态

D 痴呆

正确答案:ACD

多选题

75.罗伊的适应模式理论将人的行为分为()。

A 需要

B 满足

C 适应性反应

D 无效反应

正确答案:CD

多选题

76.下列关于情感淡漠的描述正确的是()。

A 患者对周围事物漠不关心

B 既是目睹惊险、欢乐事件也无动于衷

C 对自己的精神症状无所谓

D 患者主观上的体验犹如一潭死水

正确答案:ABCD

多选题

77.关于虚构症正确的是()。

A 发生在严重记忆损害的基础上

B 患者被要求回忆往事时以随意想出来的内容填补

C 记忆的内容仍保持,但忘记了来源

D 对熟悉的生活环境如临异地

正确答案:AB

多选题

78.对于自知力的完整理解包括()。

A 是指患者对于自己精神障碍的认识和判断能力

B 自知力缺乏是重性精神病常有的表现

C 神经症患者一般都有完整的自知力

D 自知力就是有病感

正确答案:ABC

多选题

79.知情同意包含哪几个方面?()

A 提供信息

程序的设计基础(C)离线作业_答案_2017_浙江大学远程教育学院

大学远程教育学院 《程序设计基础(C)》课程作业 :袁洋学号: 2 年级:2017春学习中心:紫金港校区—————————————————————————————第1章C语言的基本构成 由add、main、scanf、printf函数组成, 调用了scanf、printf两个系统函数。 保留字:int、return。 自定义标识符:add、a、b、c、x、y、z。 第2章输入输出程序设计 1.用printf输出一个中空的五角星。 #include void main() { printf(" * \n"); printf(" * * \n"); printf(" * * \n"); printf(" * * \n"); printf(" * * * * * * * *\n"); printf(" * * \n"); printf(" * * \n"); printf(" * *\n"); printf(" * * * \n"); printf(" * * * * \n"); printf(" * * * * \n"); printf(" * * * * \n"); } 2.仿照例子2.2,定义一个字符数组,从键盘输入一字符串,然后输出的程序。 #include void main() { char charshuz[20];

puts(gets(charshuz)); } 3.从键盘输入十六进制整数,转化为八进制数输出。 #include void main(){ int shiliu; scanf("%x",&shiliu); printf("%o\n",shiliu); } 4.只定义两个整型数据并赋值,实现两个整型数的互换。 #include void main() { int a,b,swap; scanf("%d,%d",&a,&b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); swap=a; a=b; b=swap; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 5.从键盘上输入一个整数,分别输出8、16进制数的程序。 #include void main() { int a; scanf("%d",&a); printf("%o %x\n",a,a); } 6.从键盘上输入一个整数,分别输出它的个位数,十位数,百位数。 #include void main() { int integer; do { printf("请输入一个三个数:"); scanf("%d",&integer); if (integer<100 || integer >=1000) printf("请重新输入,\n"); }while(integer<100 || integer >=1000); printf("输入的整数为:%d,百位为:%d,十位为:%d,个位为:%d。\n",integer,integer/100,integer%100/10,integer%100%10); }

全国10月高等教育自学考试精神障碍护理学试题新编

全国10月高等教育自学考试精神障碍护理学试题新编

全国10月高等教育自学考试精神障碍护理学试 题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.知觉是 A.大脑对客观事物的感知 B.大脑对客观事物个别属性的感知 C.大脑对客观事物部分属性的感知 D.大脑对客观事物整体属性的感知 2.属于思维联想障碍的精神症状是 A.思维奔逸 B.语词新作 C.思维中断 D.思维云集 3.躁狂状态常见的思维障碍是 A.关系妄想 B.夸大妄想 C.非血统妄想 D.疑病妄想 4.可能出现错构的精神障碍是 A.创伤后应激障碍 B.阿尔茨海默病 C.精神分裂症 D.注意缺陷多动障碍 5.属于意志障碍的精神症状 A.木僵 B.矛盾意向 C.作态

D.强迫意向 6.属于精神运动性障碍的症状是 A.空气枕头 B.意志增强 C.强迫行为 D.意向倒错 7.属于柯萨可夫综合征的精神症状表现为 A.感知综合障碍 B.功能性幻觉 C.定向障碍 D.自我意识障碍 8.属于衰退状态的核心症状是 A.情感倒错 B.情感脆弱 C.情感淡漠 D.情感低落 9.长期慢性躯体疾病恢复期一般可能出现的精神障碍是 A.精神病性症状 B.抑郁障碍 C.遗忘障碍 D.人格改变 10.广泛性焦虑的核心症状是 A.提心吊胆、惶恐不安 B.预期焦虑 C.求助和回避 D.担心的等待 11.患者有异己体验的精神症状是 A.思维中断 B.思维松弛 C.思维破裂 D.思维迟缓12.紧张性木僵见于 A.重度抑郁症 B.PTSD C.AD D.精神分裂症 13.属于精神分裂症五维症状的是 A.进食障碍 B.攻击敌意 C.意志障碍

浙大药学考题

2002年药物分析硕士考试试题 一、名词解释及简答题(20分) 1.易炭化物检查法----2.干燥失重及干燥失重测定的主要方法---- 3.炽灼残渣----4.简述何为药物的纯度及药物杂质的主要来源----5.重金属---- 二、填空题(15分) 1.中华人民共和国法定的药品标准包括______、______、_____。药物中的杂质是指药物中存在的____或__,甚至对人体键康有害的物质。通常药物中杂质的主要来源是由____、____、___和____过程引入的。 2.药品质量标准(简称药品标准)是国家对药品质量、规格及检验方法所做的技术规定, 是药品____、_、____、__和____部门共同遵守的法定依据。 三、简答题 1.古蔡法检查药物中微量砷盐的原理是什么?含锑药物采用什么方法检查砷盐?(写出基础反应过程及反应式)(15分)(10分) 2.药品检验工作的基本程序是什么?分别叙述每个过程的内容和基本要求是什么? 四、肾上腺素是由肾上腺酮经氢化、拆分等工艺步骤制得的,因此在药物中对可能引进的肾上腺酮进行控制。根据肾上腺酮在310nm波长处有最大吸收,而肾上腺素在这一波长处无吸收的特点,采用紫外分光光度法控制杂质含量。中国药典规定,取本品,加盐酸溶液(9→2000)制成每1ml中含2.0mg的溶液,在310nm波长处测定,吸收度不得过0.05。已知肾上腺酮在310nm(+/-1nm)波长处的吸收系数(E|%cm)为453,计算中国药典规定的肾上腺酮杂质的限量为多少?(15分) 五、为了确切地评价药物制剂的质量和保证临床用药的安全有效,药物制剂含量测定的结果是按标示量的百分含量表示(相当于标示量的百分含量)而不是采用原料药百分含量的表示方法。中国药典规定维生素B12注射液的含量测定方法是:精密量取本品7.5ml,置25ml量瓶中,加蒸馏水稀释至刻度(使每ml中含维生素B1230ug)摇匀,置1cm石英池中,以蒸馏水为空白,在361+/-1nm波长处测定吸收度,按维生素B12的吸收系数(E|%cm)为207计算即得。 如果20010920批维生素B12注射液的规格为0.1mg/ml,依法制样在361nm波长处测得的吸收度A为0.593,计算该批维生素B12注射液相当于标示量的百分含量是多少?(15分) 六、简要叙述生化药物的特点是什么?(10分) 2005年1月浙江药学药物分析试卷 一、填空题(每空1分,共20分) 1.药物在贮存过程中,引起药物变质的重要因素是___________和氧化。 2.我国药典主要采用___________检查药物中的微量砷盐。 3.巴比妥类药物的母核为___________。 4.巴比妥类药物在___________性溶液中,可以电离为具有共轭体系,而产生明显的紫外吸收。

精神障碍护理学试题摘要

全国2010年1月高等教育自学考试 精神障碍护理学试题 课程代码:03009 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“体感异常”是一种( ) A.内脏性幻觉 B.错觉 C.感觉障碍 D.非幻觉性知觉障碍 2.蜡样屈曲可见于( ) A.抑郁症 B.精神分裂症 C.AD D.癔症 3.Ganser综合征是一种( ) A.部分性痴呆 B.全面性痴呆 C.心因性假性痴呆 D.童样痴呆 4.不属于躯体感染所致精神障碍的是( ) A.狂犬病所致精神障碍 B.流行性出血热所致精神障碍 C.AIDS所致精神障碍 D.散发性脑炎所致精神障碍 5.具有广谱特点的抗精神病药物是( ) A.氯丙嗪 B.氟哌啶醇 C.维思通 D.舒必利 6.病人面带微笑地对医生说自己的母亲病危住院了。这一症状最可能是( ) A.青春性兴奋 B.作态 C.情感暴发 D.情感倒错

7.原发性妄想见于( ) A.精神分裂症 B.急性心因性反应 C.癔症性精神病 D.脑器质性精神障碍 8.AD临床将其分为4型,老年前期型是指( ) A.55岁以前发病 B.60岁以前发病 C.65岁以前发病 D.70岁以前发病 9.一般认为,遗传因素在发病中起重要作用的精神障碍是( ) A.神经性厌食 B.精神分裂症 C.心因性精神障碍 D.神经症 10.对恐怖症的心理治疗一般可选用( ) A.厌恶疗法 B.系统脱敏疗法 C.阳性强化疗法 D.生物反馈疗法 11.超价观念最常见于( ) A.强迫症 B.人格障碍 C.老年期精神障碍 D.精神分裂症 12.酒精中毒性幻觉症中的幻觉最常见( ) A.味幻觉 B.恐怖性幻视 C.触幻听 D.第三人称的幻听 13.神经性厌食症患者体重下降,与其标准体重相比应减少( ) A.15%或以上 B.17.5%或以上 C.15%或更低 D.17.5%或更低

浙江大学远程教育学院习题集

浙江大学远程教育学院习题集

浙江大学远程教育学院习题集 课程代码名称_1803074兽医微生物学与免疫学_ 年级专业(层次)_动物医学专升本 绪言 一、填空题 1. 1683年荷兰人用自制的显微镜首次观察到微生物。 2. 法国科学家利用弯颈瓶试验证明“自然发生论”是荒谬的,他是微生物学、生理学与免疫学的主要奠基人。 3. 微生物的发展可概括为三个阶段:、和等。 二、名词解释 1. 微生物 2. 微生物学 3. 兽医微生物学 三、简答题 1. 微生物有何特点? 2. 微生物的种类有哪些? 3. 巴斯德的主要贡献是什么? 4. 柯赫的主要贡献是什么? 第一章细菌的形态与结构 一、填空题 1. 测定细菌大小的单位通常是。 2. 细菌的形态有、和等三种基本类型。 3. 球菌按其分裂方向及分裂后的排列情况可分为、、、 和等。 4. 杆菌按其分裂方向及分裂后的排列情况可分为、和。 5. 螺旋状菌分为和两种。 6. 细菌的基本结构包括、、和等。 7. 细菌的特殊结构有、、和等。 二、名词解释 1. 细菌 2. 菌落 3. 原生质体 4. 球状体 5. 细菌L型 6. 间体 7. 核体

8. 荚膜 9. S层 10. 鞭毛 11. 菌毛 12. 芽孢 三、简答题 1. 绘出细菌的基本结构和特殊结构图。 2. 比较革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁的结构及化学组成的差异。 3. 叙述细菌核体与真核细胞核的异同。 4. 试述鞭毛的结构功能。 5. 菌毛的本质、分类及功能如何? 6. 叙述芽孢的结构、功能及对外界环境抵抗力强的原因。 7. 常用的细菌染色方法有哪些? 8. 什么是革兰氏染色?有何意义?其染色机制如何? 第二章细菌的生理 一、填空题 1. 细菌细胞的代谢过程包括、、和等四个步骤。 2. 细菌物质主要通过、、和等方式进出细菌细胞。 3. 细菌细胞结构的组装有两种方式:和。 4. 细菌以进行无性繁殖。 5. 根据生长曲线,细菌生长繁殖分为、、和等四个时期。 6. 细菌的生长繁殖条件主要有:、、、和等。 7. 根据细菌对氧的需要,可将细菌分为、和等。 8. 根据细菌对温度的适应范围,可将细菌分为、和等。 二、名词解释 1. 世代时间 2. 生长曲线 3. 培养基 4. 厌氧培养基 三、简答题 1. 形成细菌个体的代谢过程有何特点? 2. 试绘制细菌的生长曲线图,并说明各时期的特点。 3. 根据营养、状态和功能的差异,可将培养基分为哪些种类?各有何用途? 4. 病原菌对氧气和温度的需求有何特点? 5. 试述主要的细菌生化反应的原理及用途。 第三章消毒与灭菌 一、填空题 1. 对微生物影响较大的物理因素包括:、、、、微波和滤过等。 2. 高温灭菌法可分为灭菌法和灭菌法两类。 3. 干热灭菌法包括:和两类。 4. 常见的湿热灭菌法有:、和。 5. 影响消毒剂作用的因素主要有:、、

全国高等教育自学考试精神障碍护理学试题课程代码:03009-(6)

全国高等教育自学考试精神障碍护理学试题课程代码:03009-(6)

全国2011年1月高等教育自学考试 精神障碍护理学试题 课程代码:03009 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的,请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.妄想是( ) A.顽固的迷信想法 B.反复出现的无意义想法 C.病理性的歪曲信念 D.亚文化的群体信念 2.护患沟通中“换位思考”“将心比心”的本质为( ) A.同情心 B.同理心 C.仁爱心 D.责任心 3.情感脆弱见于( ) A.脑器质性精神障碍 B.心境障碍 C.神经衰弱 D.酒依赖 4.奥赛罗综合征的核心症状为( ) A.钟情妄想 B.疑病妄想 第2页(共16页)

C.非血统妄想 D.嫉妒妄想 5.“空气枕头”见于( ) A.抑郁症 B.精神分裂症 C.分离障碍 D.躯体疾病所致精神障碍 6.典型抑郁症患者最多见的睡眠紊乱是( ) A.早段失眠 B.中段失眠 C.末段失眠 D.睡眠感缺失 7.治疗酒精戒断综合征的首选替代药物为( ) A.普萘洛尔 B.氟西汀 C.氯丙嗪 D.苯二氮类 8.治疗威尼克脑病应给予( ) A.维生素C B.维生素B1 C.维生素E D.维生素D 9.诊断恶劣心境的时间标准是( ) A.至少3个月 B.至少6个月 C.至少1年 D.至少2年 10.美国精神障碍分类系统(DSM-IV)为多轴诊断系统,共有( ) 第3页(共16页)

A.3个轴 B.4个轴 C.5个轴 D.6个轴 11.躯体疾病所致抑郁焦虑常见于( ) A.早期 B.恢复期 C.高峰期 D.急性期过渡到恢复期 12.老年痴呆患者经常面带微笑,似乎十分满意和愉快,这一症状很可能是( ) A.情感倒错 B.情感高涨 C.欣快 D.兴奋状态 13.患者听到冰箱启动声音的同时还听到一个声音说“屋里有人”,“屋里有人”这一症状很可能是( ) A.错觉 B.功能性幻觉 C.反射性幻觉 D.思维化声 14.患者吃肥皂、墙皮,喝污水等,这一症状很可能是( ) A.作态 B.罪恶妄想 C.冲动行为 D.意向倒错 15.患者经常反穿衣服并表示自己“表里合一、第4页(共16页)

精神障碍护理学作业

1.【第01章】我国最早有关精神障碍现象的文字记载见于()。 A 《内经》 B 《尚书.微子》 C 《素问》 D 《难经》 正确答案:B 单选题 2.【第01章】最早将精神病理现象概括和分类为躁狂症与忧郁症的学者是()。 A 柏拉图 B 阿米德勒 C 亚历山大 D 希波克拉底 正确答案:D 单选题 3.【第01章】下列哪项不属于精神障碍专科护理工作的内容?() A 研究精神病学原理 B 研究对精神障碍患者科学护理的理论和方法 C 研究和实施接触、观察精神障碍患者的有效途径 D 研究和实施对精神障碍患者各种治疗的护理 正确答案:A 单选题 4.【第01章】弗洛伊德的潜意识理论不包括()。 A 潜意识 B 前意识 C 意识 D 意识障碍 正确答案:D 单选题

5.【第01章】把压力反应分为警觉反应、相持和衰竭三个阶段的学者是()。 A 塞里 B 霍姆斯 C 拉扎勒斯 D 奥瑞姆 正确答案:A 单选题 6.【第01章】奥瑞姆的自护理论强调护理的最终目标是()。 A 增强家属护理精神障碍患者的能力 B 恢复和增强患者的自护能力 C 增强护士的护理能力 D 促进社区对精神障碍患者护理的认识 正确答案:B 单选题 7.【第01章】奥瑞姆根据患者的自理需要和个体的自理能力将护理系统分为几个部分,其中不符的是()。 A 完全补偿性系统 B 部分补偿性系统 C 支持-教育系统 D 自理系统 正确答案:D 单选题 8.【第01章】下列哪位学者提出人格的整体由本我、自我和超我三个主要部分组成?() A 塞里 B 斯金纳 C 华生 D 弗洛伊德 正确答案:D

9.【第01章】佛洛伊德认为,人格的整体由哪几个部分组成?() A 本我 B 自我 C 超我 D 实我 正确答案:ABC 多选题 10.【第01章】佛洛伊德将精神活动分为哪几个部分?() A 感觉 B 前意识 C 意识 D 潜意识 正确答案:BCD 多选题 11.【第01章】塞里把压力反应分为哪三个阶段?() A 警觉反应阶段 B 相持阶段 C 衰竭阶段 D 适应阶段 正确答案:ABC 单选题 12.【第02章】精神症状的特异性最高的是()。 A 脑器质性症状群 B 精神病性症状群 C 神经症症状群 D 躯体症状群 正确答案:A

全国10月高等教育自学考试精神障碍护理学试题

全国10月高等教育自学考试精神障碍护理学试题

全国10月自学考试精神障碍护理学试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.属于知觉障碍的精神症状是 A.被洞悉感B.感觉过敏C.感知综合障碍D.体感异常 2.属于感知综合障碍的精神症状是 A.旧事如新B.功能性幻听C.内感性不适D.错视 3.属于意识内容改变的意识障碍是 A.混浊状态B.睡行症C.谵妄状态D.神游症 4.属于柯萨可夫综合征的精神症状表现为 A.错构B.言语不连贯C.远事遗忘D.界限性遗忘 5.妄想状态多见于 A.精神分裂症 B.注意缺陷多动障碍C.创伤后应激障碍D.阿尔茨海默病 6.属于衰退状态的核心症状是 A.思维迟缓B.思维贫乏C.思维松弛D.思维不连贯 7.抑郁状态常见的思维内容障碍是 A.关系妄想B.强迫思维C.罪恶妄想D.超价观念 8.躁狂状态常见的思维障碍是 A.思维奔逸B.思维不连贯C.思维中断D.思维云集 9.森田疗法主要适用于 A.偏执性精神障碍B.慢性精神分裂症C.抑郁症D.神经症 10.属于SSRIs的药物是 A.奥氮平B.帕罗西汀C.米氮平 D.氯氮平 11.“草木皆兵”是 A.幻觉B.感觉过敏C.错觉D.感知综合障碍 12.双重定向障碍的患者其病理性体验是 A.超价观念B.强迫思维C.强制性思维D.妄想 13.精神疾病早期可出现人格改变的是 A.VD B.AD C.ADHD D.PTSD 14.意向倒错多见于 A.抑郁症B.精神分裂症C.强迫症D.分离性障碍 15.不协调性精神运动兴奋多见于 A.情感暴发B.躁狂发作C.精神分裂症D.惊恐发作 16.患者看到老爸的身材比7岁的弟弟身材还要矮小是 A.错觉B.幻觉C.分离性障碍D.感知综合障碍 17.患者认为曾在网上看黄色录像,在马路上总看漂亮女孩,总想和女人上床是犯了法而去派出所自首。这一症状是 A.关系妄想B.超价观念C.自罪妄想D.强迫思维 18.患者感到“大脑从头后下方变成脑浆流出去了,脑袋变空了”不去上学。这一症状是 A.虚无妄想B.疑病妄想C.强迫思维D.逻辑倒错性思维 19.患者感到自己没有说出的想法被别人所知,“成了透明人”无隐私可言。这一症状是 A.关系妄想B.思维被揭露感C.逻辑倒错性思维D.强制性思维

学年浙江大学药学院药物化学试卷

2005-2006学年浙江大学药学院药物化学试卷 学号姓名 一、试写出下列药物的化学结构或名称、结构类型及其临床用途(30分,每 题3分) 1.诺氟沙星 2.氮甲 3.氨苄西林 4.布洛芬 5.阿昔洛韦 6. OCOCH3 COO NHCOCH3 7. N N N CH2C OH CH2 F N N N 8. O OH C CH 9. N H NO2 COOCH3 H3COOC H3C CH3 10. O S N H NHCH3 CHNO2 二、最佳选择题(20分,每题1分) 1.从结构类型看,洛伐他汀属于()

A.烟酸类 B.二氢吡啶类 C.苯氧乙酸类 D.羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂 2.药物Ⅱ相生物转化包括() A.氧化、还原 B.水解、结合 C.氧化、还原、水解、结合 D.与葡萄糖醛酸、硫酸、氨基酸等结合 3.吩噻嗪类抗精神病药的基本结构特征为() A.吩噻嗪母核与侧链碱性胺基之间相隔1个碳原子 B.吩噻嗪母核与侧链碱性胺基之间相隔2个碳原子 C.吩噻嗪母核与侧链碱性胺基之间相隔3个碳原子 D.吩噻嗪母核与侧链碱性胺基之间相隔4个碳原子 4.关于雌激素的结构特征叙述不正确的是() A.3-羰基 B.A环芳香化 C.13-角甲基 D.17-β-羟基 5.镇痛药吗啡的不稳定性是由于它易() A.水解 B.氧化 C.重排 D.降解 6.氯霉素的4个光学异构体中,仅()构型有效 A.1R,2S(+) B.1S,2S(+) C.1S,2R(-) D. 1R,2R(-) 7.四环素类药物在强酸性条件下易生成() A.差向异构体 B.内酯物 C.脱水物 D.水解产物 8.下列四个药物中,属于雌激素的是() 属于雄激素的是() 属于孕激素的是() 属于糖皮质激素的是() A.炔诺酮 B.炔雌醇 C.地塞米松 D.甲基睾酮 9.以下哪个药物不是两性化合物() A.环丙沙星 B.头孢氨苄 C.四环素 D.大环内酯类抗生素 10.从结构分析,克拉霉素属于() A.β-内酰胺类 B.大环内酯类 C.氨基糖甙类 D.四环素类 11.环磷酰胺的作用位点是() A.干扰DNA的合成 B.作用于DNA拓扑异构酶 C.直接作用于DNA D.均不是 12.从理论上讲,头孢菌素类母核可产生的旋光异构体有()

2015浙江大学远程教育精神障碍护理学作业1

您的本次作业分数为:90分单选题 1.【第01章】最早将精神病理现象概括和分类为躁狂症与忧郁症的学者是()。? A 柏拉图 ? B 阿米德勒 ? C 亚历山大 ? D 希波克拉底 正确答案:D ? 单选题 2.【第01章】我国最早有关精神障碍现象的文字记载见于()。 ? A 《内经》 ? B 《尚书.微子》 ? C 《素问》 ? D 《难经》 正确答案:B ? 单选题 3.【第01章】下列哪项不属于精神障碍专科护理工作的内容?() ? A 研究精神病学原理 ? B 研究对精神障碍患者科学护理的理论和方法 ? C 研究和实施接触、观察精神障碍患者的有效途径

? D 研究和实施对精神障碍患者各种治疗的护理 正确答案:A ? 单选题 4.【第01章】奥瑞姆根据患者的自理需要和个体的自理能力将护理系统分为几 个部分,其中不符的是()。 ? A 完全补偿性系统 ? B 部分补偿性系统 ? C 支持-教育系统 ? D 自理系统 正确答案:D ? 单选题 5.【第01章】奥瑞姆的自护理论强调护理的最终目标是()。 ? A 增强家属护理精神障碍患者的能力 ? B 恢复和增强患者的自护能力 ? C 增强护士的护理能力 ? D 促进社区对精神障碍患者护理的认识 正确答案:B

? 单选题 6.【第01章】弗洛伊德的潜意识理论不包括()。 ? A 潜意识 ? B 前意识 ? C 意识 ? D 意识障碍 正确答案:D ? 单选题 7.【第01章】把压力反应分为警觉反应、相持和衰竭三个阶段的学者是()。? A 塞里 ? B 霍姆斯 ? C 拉扎勒斯 ? D 奥瑞姆 正确答案:A ? 单选题 8.【第01章】下列哪位学者提出人格的整体由本我、自我和超我三个主要部分 组成?() ? A 塞里

浙江大学远程教育学院2012年秋冬第7次作业english

翻译: 请将下列五句英文分别翻译成中文。 1. Some people take no interest in country things: for them, happiness lies in the town, with its cinemas, shops, dance halls and restaurants. 有些人对乡村的事物不感兴趣:对他们来说,幸福在于城镇的电影院、商店、舞厅和餐馆。 那些热衷于城镇的电影院、商店、舞厅和餐馆的人对乡村的事物不感兴趣。 2. Soon it was time for my friend to take Jack for walk. 很快到了我的朋友帶杰克去散步的时间了。 3. To mark students' test papers, a checking machine is used. 为了给学生的试卷评分,用了一台阅卷机。 4. Whoever disobeys the law will be punished. 违者必罚。 5. With all his savings gone, he started to look for a job. 他用完了所有的存款,然后開始找工作了。 写作:请按照要求完成一篇英文作文,字数不少于80字。 标题:Parents Are the Best Teachers 内容需包括以下方面: 1.提出“父母是最好的老师”的观点,你的看法; 2.解释其中的原因; 3.重申观点。 As we all know, in our life, we have many different teachers, but the best teachers, I think, are our parents. My view is based on such reasons. They are the first people we meet. They teach us how to eat, and then how to walk. They teach us to speak, and they give us communication skills and so many others. They try their best to teach us, and develop our own learning skills. On the other hands, their words and actions will deeply affect our minds and decisions. Leading by example is an important way our parents teach us social skills, morals and how to get along with others. I believe that most of us have seen a public-interest advertisement on CCTV. The scene is about below: a young mother comes back home, after busy working for a whole day, she feels very tired. But she still washes feet carefully for her mother. All these have been seen by her little son behind the door. After his mother finish, the little child carries a basin of water slowly for his mother, and said “Mum please wash your feet.” All these tell us that the parents’ good actions will give a good example for their children. In our life, we follo w many people to study. Because every person we meet has something that we can learn. However, the greatest teachers in our lives will be our parents, because they were our first and most important teachers.

浙江大学药学院药学奖助学金评定条例试行

浙江大学药学院“药学”奖(助)学金评定条例(试行) 第一条为了培养热爱药学、品学兼优、有志药学事业的优秀学生,帮助家境困难的优秀学生完成学业,有利于鼓励更多的学生热爱药学,选择药学, 根据“浙江大学教育基金会药学院教育基金78药学校友专项基金管理办法为浙江大学药学院本硕学生设立“药学”奖(助)学金。为切实做好“药学”奖(助)学金的评定和发放工作,特制定本条例。 第二条“药学”奖(助)学金的评定对象:1、热爱药学专业、选择药学专业为主修专业的浙大在读全日制本科生,优先奖(助)品学兼优的家庭经济困难学生。2、有志攻读药学类博士学位经济比较困难的硕士研究生。在学生品德和学业能力评价基础上,重点评价学生对专业的热爱程度。 第三条本科生“药学”奖(助)学金每年10月评定一次,每次评选30人左右,其中本科生25名左右,一等每人奖助金额3000元,二等每人奖助1000元;硕士研究生“药学”奖(助)学金每年6月、12月申报评选,每年评选5名左右,每人奖助2000元。 获奖助学生表现特别突出者,可提出申请,经审核批准后,可以连续获得该项奖助学金。 第四条浙大“78药学校友”专项基金管理委员会委托药学院奖助学金评审委员会,负责该项奖助学金的审定、批准和授予工作。 浙大“78药学校友”专项基金管理委员会要求药学院奖助学金评审委员会将获奖学生材料和评奖结果备案及要求药学院组织受奖助学生做好在校学业总结和告知毕业去向。 第五条评选条件 1、热爱祖国,自觉遵守国家法律和校规校纪,无违纪行为; 2、热爱药学,具有为药学事业奉献自我的精神,有较高的药学工作目标,积极参加药学科研活动和药学实践活动,表现突出。 第六条评定程序 1.个人申请。申请“药学”奖(助)学金的同学,需认真填写?药学院“药学”奖(助)学金申请表?提出书面申请,班主任、德育导师和导师签署推荐意

2010年1月高等教育自学考试全国精神障碍护理学试题及答案

2010年1月高等教育自学考试全国统一命题考试 精神障碍护理学试题 课程代码:03009 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“体感异常”是一种( ) A.内脏性幻觉 B.错觉 C.感觉障碍 D.非幻觉性知觉障碍 2.蜡样屈曲可见于( ) A.抑郁症 B.精神分裂症 C.AD D.癔症 3.Ganser综合征是一种( ) A.部分性痴呆 B.全面性痴呆 C.心因性假性痴呆 D.童样痴呆 4.不属于 ...躯体感染所致精神障碍的是( ) A.狂犬病所致精神障碍 B.流行性出血热所致精神障碍 C.AIDS所致精神障碍 D.散发性脑炎所致精神障碍 5.具有广谱特点的抗精神病药物是( ) A.氯丙嗪 B.氟哌啶醇 C.维思通 D.舒必利 6.病人面带微笑地对医生说自己的母亲病危住院了。这一症状最可能是( ) A.青春性兴奋 B.作态 C.情感暴发 D.情感倒错 7.原发性妄想见于( ) A.精神分裂症 B.急性心因性反应 C.癔症性精神病 D.脑器质性精神障碍 8.AD临床将其分为4型,老年前期型是指( ) A.55岁以前发病 B.60岁以前发病 C.65岁以前发病 D.70岁以前发病 9.一般认为,遗传因素在发病中起重要作用的精神障碍是( ) A.神经性厌食 B.精神分裂症 C.心因性精神障碍 D.神经症 10.对恐怖症的心理治疗一般可选用( )

A.厌恶疗法 B.系统脱敏疗法 C.阳性强化疗法 D.生物反馈疗法 11.超价观念最常见于( ) A.强迫症 B.人格障碍 C.老年期精神障碍 D.精神分裂症 12.酒精中毒性幻觉症中的幻觉最常见( ) A.味幻觉 B.恐怖性幻视 C.触幻听 D.第三人称的幻听 13.神经性厌食症患者体重下降,与其标准体重相比应减少( ) A.15%或以上 B.17.5%或以上 C.15%或更低 D.17.5%或更低 14.作为特有精神症状的“潮湿性幻觉”见于( ) A.流行性感冒所致精神障碍 B.伤寒所致精神障碍 C.狂犬病所致精神障碍 D.流行性出血热所致精神障碍 15.吗氯贝胺是哪一类药物?( ) A.TCAs B.SNRIs C.SSRIs D.RIMAs 16.病人保持一个姿势不动,不讲话,不吃不喝,对刺激不做任何反应,口涎外流,尿潴留,表情呆滞,这一症状很可能是( ) A.缄默症 B.违拗症 C.木僵 D.蜡样屈曲 17.单纯型精神分裂症与神经衰弱的主要鉴别是前者( ) A.无自知力 B.病程较长 C.发病与精神刺激关系不密切 D.起病较慢 18.属抑郁发作临床表现的是( ) A.病人看书时间稍长就觉疲劳 B.病人自觉看书看不懂,什么都想不起来 C.病人自觉无话可说,脑子发空 D.病人说话令人难以理解 19.对躯体疾病所致精神障碍的最关键治疗是( ) A.肌注氟哌啶醇 B.补足营养水分、纠正酸碱平衡失调和电介质紊乱 C.病因治疗 D.静脉点滴能量合剂

浙江大学网络教育2020年招生简章

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。经过近120年的建设与发展,浙江大学已成为一所特色鲜明,在海内外有较大影响的 综合型、研究型、创新型大学。 浙江大学是教育部批准开展现代远程教育的64所高校之一,也是卫 生部确定的全国远程医学教育首批示范试点单位。自1998年开始现代远程教育试点,目前浙江大学远程教育已设有20多个专业,涉及文学、经济学、管理学、教育学、医学、法学、工学、农学等学科, 是学科涉及面较广、开设专业较多的网络院校之一。办学以来,浙江 大学远程教育秉承“求是创新”的校训,坚持以质量为本,以规范求 发展,在社会上赢得了良好的声誉。 一、招生对象及条件 主要面向具有国民教育系列大专或大专以上毕业证书的在职从业人 员。 二、入学方式 1.免试入学 凡具有国民教育系列本科及以上学历者,可免试参加学习。 2.测试入学 凡不符合免试入学条件者,均须参加由浙江大学命题并组织的入学测 试。入学测试大纲及模拟试题可从学院网站 —>“远程教育”—>“远程招生”—>“入学考试”栏目下载。 三、选课、课程考核与免修

学院按专业教学计划规定的毕业zui低学分和参考性学习计划第,一 学期进行统一配课,学生根据配课进行学习。从第二学期起,学生在 配课的基础上,可依照专业教学计划要求进行网上选课。 课程考核分考试和考查两种,其中考试根据不同课程要求,采用闭卷、闭卷(复习专用纸)和开卷等多种形式。课程考试成绩由考试成绩和 学习过程评价成绩构成,学习过程评价成绩约占该门课程总成绩的25%。考试不及格或缺考的课程,有一次免费重考的机会。 凡在学院专科毕业后5年内续读本科,或已在浙江大学修读并通过考 试的课程,或入学前5年内获得全国高等教育自学考试合格证的课程,可在专业教学计划范围内按学院有关规定申请课程免修。免修课程学分数累计不超过25学分。 四、教学模式及学习方式 浙江大学远程教育实行弹性学制和学分制,采用宽带互联网、数字多媒体和移动通信等现代教育技术组织教学。学生可自行安排学习进 度,学习形式自主灵活。 在任何时间和地点,学生都可通过互联网访问学院网站进行学习,或使用移动终端设备(如Android手机、iPhone和iPAD等)基于客户端访问学院移动学习平台,并下载课件与教材学习、在线答疑与讨论等完成学习过程。 在学习过程中,学生应保持积极的学习态度,掌握计算机与互联网基 本操作技能,熟悉网络学习平台,认真学习“远程学习入门”课程及 《学生手册》规定,了解院历、教学计划、课程考试计划、课程免修、

精神病护理学试题

《精神病护理学》试题 层次_____ 高升本 __ 姓名______________ 分数_______________ 一、单项选择题(每小题l 分。共20分 1. 妄想是( A. 顽固的迷信思想 B. 不能被说服的病理信念 C. 亚文化的群体信念 D. 不能被说服的个人病态信念 2. 病人女性28岁忽知爱人车祸身亡,突然时哭时笑。检查问“您多大岁数?” 答:“2岁0 ”。问“2+3等于多少?”答:“等于7”。以上病人的精神症状最大可能是( A .记忆障碍 B. 情绪不稳 C. 意识障碍 D. 假性痴呆 3. “体感异常”是一种( A. 错觉 B. 幻觉 C. 感觉障碍

D. 妄想 4. 最常见于症状性精神病急性期的精神症状是( A. 妄想 B. 痴呆 C. 情感脆弱 D. 意识障碍 5. 情感倒错见于( A .脑器质性精神病 B. 症状性精神病 C. 反应性精神病 D. 精神分裂症 6. 单纯型精神分裂症与神经衰弱主要鉴别是前者( A. 发病与精神刺激关系不密切 B. 病程较长 C. 起病缓慢 D. 对疾病无自知力 7. 智能障碍是下列哪个病的临床特征? ( A. 精神分裂症

B. 感染伴发精神障碍 C. 慢性脑器质性精神病 D. 神经衰弱 8. 精神分裂症最常见的情感障碍是( A. 情感淡漠 B. 焦虑 C. 情感高涨 D. 情绪不稳 9. 三环类抗抑郁药物不良反应最重要的是( A .锥体外系症状 B. 过敏反应 C. 心率及心电图改变 D. 便秘 10. 诊断癔症最重要的是( A. 症状呈阵发性 B. 排除器质性疾病 C. 暗示治疗有效 D. 常有癔症性格

2015春浙江大学《精神障碍护理学》在线作业1满分答案

2015春浙江大学《精神障碍护理学》在线作业1满分答案 1.患者对任何事物均无动于衷、表情呆板,是何症状()。 A情感低落B情感淡漠C情感脆弱D情感不稳正确答案:B 2.精神障碍患者的知情同意权包括()。 A隐私及保密权B人格尊严C了解病情、诊断、治疗方案、预后D诊断复核权正确答案:C 3.患者感觉体内有不舒服或不能忍受的感觉,但不能明确指出部位,称为()。 A内脏幻觉B感觉过敏C内感性不适D感知综合障碍正确答案:C 4.患者行走时一定要走左边,声称自己是“左派”,是何症状()。 A语词新作B破裂性思维C象征性思维D思维奔逸正确答案:C 5.感觉的定义为()。 A缺乏相应的客观刺激时的感知体验B大脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映 C对客观事物的错误感受D客观刺激作用于人脑的过程正确答案:B 6.最早将精神病理现象概括和分类为躁狂症与忧郁症的学者是()。 A柏拉图B阿米德勒C亚历山大D希波克拉底正确答案:D 7.精神症状的特异性最高的是()。 A脑器质性症状群B精神病性症状群C神经症症状群D躯体症状群正确答案:A 8.关于思维迟缓,下列哪个说法较正确?() A是强迫症的典型症状B是精神分裂症的典型症状 C是抑郁症的典型症状D是癔症的典型症状正确答案:C 9.奥瑞姆的自护能力不包括下列哪项?() A控制和利用体能的能力B认识疾病和预防复发的能力 C动机D工作的能力正确答案:D 10.患者突然感觉护士的鼻子变大、变黑了,而实际并不存在,是何症状()。 A感觉过敏B幻觉C错觉D感知综合障碍正确答案:D 11.一段时间内持续性保持的某种情绪状态称为()。 A情感B情绪C心境D激情正确答案:C 12.出现音联意联症状的常见精神障碍是()。

浙江大学远程教育学院习题集

浙江大学远程教育学院习题集 浙江大学远程教育学院习题集 课程代码名称_1803074兽医微生物学与免疫学_ 年级专业(层次)_动物医学专升本 绪言 —、填空题 1.1683年荷兰人_______ 用自制的显微镜首次观察到微生物。 2.法国科学家利用弯颈瓶试验证明“自然发生论”是荒谬的,他是微生物学、生理学与免疫学的主要 奠基人。 3.微生物的发展可概括为三个阶段:________________ 、和 ________________ 等。 二、 1.微生物 2.微生物学 3.兽医微生物学 三、简答题 1.微生物有何特点? 2.微生物的种类有哪些? 3.巴斯德的主要贡献是什么? 4.柯赫的主要贡献是什么?

第一章细菌的形态与结构 一、填空题 1.测定细菌大小的单位通常是。 2.细菌的形态有_______ 、________ 和________ 等三种基本类型。 3.球菌按其分裂方向及分裂后的排列情况可分为____________ 、_________ 、___________ 、 ________ 和 _________ 等。 4.杆菌按其分裂方向及分裂后的排列情况可分为、_________ 和___________ 。 5.螺旋状菌分为__________ 和__________ 两种。 6.细菌的基本结构包括、、和等。 7.细菌的特殊结构有、、和等。 二、名词解释 1.细菌 2.菌落 3.原生质体 4.球状体 5.细菌L型 6.间体 7.核体 &荚膜 9.S层 10.鞭毛 11.菌毛 12.芽抱 三、简答题 1.绘出细菌的基本结构和特殊结构图。 2.比较革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁的结构及化学组成的差异。 3.叙述细菌核体与真核细胞核的异同。 4.试述鞭毛的结构功能。 5.菌毛的本质、分类及功能如何? 6.叙述芽抱的结构、功能及对外界环境抵抗力强的原因。 7.常用的细菌染色方法有哪些? &什么是革兰氏染色?有何意义?其染色机制如何? 第二章细菌的生理 —、填空题 1.细菌细胞的代谢过程包括________ 、________ 、________ 和_______ 等四个步骤。 2.细菌物质主要通过_______ 、_________ 、________ 和 _______ 等方式进出细菌细胞。 3.细菌细胞结构的组装有两种方式:_________ 和_______ 。 4.细菌以_________ 进行无性繁殖。 5.根据生长曲线,细菌生长繁殖分为_________ 、_______ 、_______ 和 ________等四个时期。 6.细菌的生长繁殖条件主要有:_________ 、________ 、 _______ 、________ 和________ 等。

10月自考精神障碍护理学试卷参考答案

10月自考精神障碍护理学试卷参考答案 一、l.D 2.D 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.A 9.D 10.B ll.C l2.D l3.C l4.C l5.C l6.B 17.B 18.C l9.C 20.C 二、21.ADE 22.AC 23.ABC 24.BCDE 25.BE 26.ACD 27.ABCD 28.ABC 29.ABCDE 30.ABCDE 三、31.精神发育迟滞痴呆 32.思维贫乏情感淡漠 33.脑衰弱综合征急性脑病综合征 34.震颤麻痹综合征迟发性运动障碍 35.自杀企图和行为电休克治疗 四、36.精神发育迟滞是指l8岁以前发育阶段由于遗传因素、母孕期不利因素或社会心理冈素等各种原因 所引起,临床表现为智力明显低下和社会适应能力缺陷为主要特征的一组发育障碍性疾病。 37.青春性兴奋主要见于精神分裂症青春型。病人的动作和行为表现杂乱无章,缺乏指向性,与其他精神 活动缺乏联系,使人不能理解病人到底在想什么,要干什么。 38.精神分裂症是一种病因不明的常见的精神病。大多数病例在青年期发病,临床表现具有特征性的认知、情感和意志行为等多方面的障碍。一般无智能障碍和意识障碍,病程多为慢性迁延。 39.自知力亦称领悟力和内省力。足病人对自身精神障碍或精神症状的认识能力,并且能指出既往和现在 的表现与体验中哪砦是病态,还能对病态的表现正确分析和批判,这样病人的自知力是完整的,或是说有 白知力。 40.精神病性症状主要指各种幻觉、妄想及明显的思维形式障碍,明显的精神运动兴奋或迟滞及紧张症性 行为。 五、41.(1)评估病人可能受伤的因素,并尽可能减少或防止危险因素的发生。(2)为病人提供安全的治疗 环境,对有意识障碍、智能障碍和癫痫发作的病人及年老体弱、动作迟缓、步态不稳的病人,应设专人护理,并注意使其远离有暴力行为的其他病人。③对长期卧床的病人,应安装床挡和适当给予保护性约束, 防止坠床、摔伤;对意识模糊、行走不便及反应迟钝的病人,亦可适当限制其活动范围,病人下床活动、 入厕、洗澡、外出时均需有人陪伴、搀扶,防止跌倒发生外伤和骨折。④加强危险物品的管理。病人使用 锐利的或可能会损伤病人的物品时,应有人指导并协助。减少环境中对病人有潜在的危险因素,清除环境 中的障碍物,鼓励病人活动时寻求帮助。⑤癫痫病人有发作前驱症状时应立即平卧,避免摔伤。发作时, 切勿用力按压病人肢体,以防止骨折或脱臼。应及时使用牙垫,防止舌咬伤。抽搐停止后,将其头偏向一侧,让病人充分休息。⑥密切观察病情变化,定时测量体温、脉搏、呼吸、血压及意识状态,发现异常及 时报告医生,以免延误病情。

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