浅谈舞蹈语言特点

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本科生毕业论文

浅谈舞蹈语言特点

目录

摘要 .................................................................................................................................... I 1绪论 (1)

2舞蹈语言的定义 (1)

2.1舞蹈语言的造型性 (1)

2.2舞蹈语言的动作性 (2)

2.3舞蹈语言的技巧性 (2)

3舞蹈语言的分类 (2)

3.1叙事性舞蹈语言 (2)

3.2抒情性舞蹈语言 (3)

3.2.1直接抒情 (3)

3.2.2间接抒情 (3)

4舞蹈语言特征分析 (3)

4.1舞蹈语言的形象性 (4)

4.2舞蹈语言的典型性 (4)

4.3舞蹈语言的创新性 (4)

4.4舞蹈语言的节奏性 (5)

5总结 (5)

鸣谢 ................................................................................................. 错误!未定义书签。参考文献 . (6)

摘要

舞蹈语言之所以为“语言”,因为它既是舞蹈形象的物质存在方式,又是舞蹈情感的信息传递载体。它由人体动作所构成,但并非所有的人体动作都可以成为舞蹈语言。为了更深入的认识舞蹈艺术本身及其审美特征,更好地掌握舞蹈形体动作所体现出的舞蹈语言的表现规律,本文首先从造型性、动作性以及技巧性三个方面阐述舞蹈语言的内涵,然后详细介绍叙事性和抒情性舞蹈语言的定义与特点,最后总结出舞蹈语言的特征具有形象性、典型性、创新性和节奏性。舞蹈是一门形象、丰富和抒情的语言艺术,研究舞蹈语言具有重要的意义。

关键词:舞蹈;语言;特点

浅谈舞蹈语言特点

1绪论

众所周知舞蹈是一门综合艺术。它集人体动作、音乐、服装、舞蹈美术、舞台设计、色彩、灯光和情节于一体,主要是依靠人体动作来塑造艺术形象,表达思想感情。不同的艺术形式有不同的物质载体和不同的物质手段,舞蹈的物质载体是人的身体,舞蹈是以人体动作为主要表现手段的一种艺术,是以人体的舞蹈动作为传达人的情感信息符号的物质载体,用语言或文字来谈舞蹈是非常困难的。因而,身体作为一种语言通过舞蹈动作进行表达便形成了舞蹈特有的语言。

“人类最早的语言就是图形文字、眼神、手势、体态、以及各种咿呀如歌的声态语言。随着人们认识世界的丰富,思维意识的发展,抽象观念的出现,一般的普通语言才慢慢从原有的形象化的符号中分化出来,逐渐走向抽象化的线条和语音” [1]。在《毛诗·序》中说的一段话:“言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之。[2]”舞蹈是因为“言之不足”,“嗟叹之不足”,“咏歌之不足”等才跳起舞来。艺术语言随着社会文明不断的进步,艺术语言也在不断的提炼中变得更加审美化和艺术化了。年轻的学者何新,他在《艺术现象的符号分析》一文中,作了一定的分析说明。我们认为他列的一个语言关系发展的图表,有一定的道理,可供我们参考。舞蹈语言艺术是由原始的形体语言、表情语言转化而来的,也如上面我们所讲的眼神、手势、体态等语言转化而来。

2舞蹈语言的定义

“舞蹈的语言是由内在的心动、情动去驾驭外在的形动的,而外部形体动作则表现出该舞者心之所想,情之所动。[3]”即使是舞蹈的高难度动作技巧,也都是为了一定的情绪、情感而服务的,或者为表现能衬托、渲染人物的情绪、情感的环境服务的。舞蹈语言包括造型性、动作性以及技巧性,为了更加了解舞蹈语言如下逐一浅谈。

2.1舞蹈语言的造型性

舞蹈的造型性就是让舞蹈动作在连续流动的过程中给人们一种清晰明朗的美的感受,并且在片刻的停顿和静止时呈现出舞蹈内在的意义和韵味。

“造型性的特点是动中带静、静中带动、动静有序,二者皆美。[4]”它能充分展现人体的线条和动作的美,集中反映内在的神情。例如陈维亚编导,黄豆豆表演的《秦俑魂》就充分表现了造型性的特点,在舞蹈的节奏、造型、身体语言的表现等方面,表现了超一流的技术技巧,已经达到了一种挥洒自如、人物和自己合一的境界。《秦俑魂》的结尾是整个剧目的点睛之笔当演员在一连串技巧性动作结束后,便以静代动,把动作质感慢慢放缓与快节奏的击鼓声形成鲜明的对比。其中黄豆豆利用形体动作的连续流动的过程,展现了一个勇士的内心世界,其明晰的炽热豪情效果也是只可意会的。

2.2舞蹈语言的动作性

舞蹈动作是经过提炼、组织和美化了的人体动作。舞蹈动作表现的是舞蹈编导内心的想法,例如著名的芭蕾独舞《天鹅之死》,就通过简练的形体动作——双臂作波浪式颤动,足尖不停地碎步行进,把对生的渴望及对死的抗拒完整又完美地展现出来,把“天鹅”在生与死之间的内心动作情感,细腻传神地表现出来,做到了形式和内容的完美结合。又例如张继刚编舞的大型群舞《俺从黄河来》,属于民间舞的范畴。它通过富有风俗性、民间性的形体动作,表现出黄河儿女那种内心深处的隐忍、开拓、坚毅、奋进的心理动作与性格动作,也做到形神兼备、心体合一。

2.3舞蹈语言的技巧性

所谓技巧美就是指艺术语言运动过程中,或者说是艺术家在操作艺术语言进行表现过程中,由此产生的一种动态美。著名舞蹈理论家吴晓邦先生在《新舞蹈艺术论》中指出:“舞蹈是一种人体动作的艺术”。而高难度动作技巧,是舞蹈语言艺术中极富表现性的动作形式。众所周知在舞蹈作品中,恰当运用高难度技术技巧,既是衡量演员技术水平和显示演员能力的手段,也可以升华情感,升华主题,增强舞蹈美感,体现舞蹈艺术的完美,从而使舞蹈更受观众欢迎。

3舞蹈语言的分类

3.1叙事性舞蹈语言

舞蹈艺术是以舞蹈的动作为基础和中心环节的一门艺术。舞蹈以身体为材料,通过头、眼、颈、手、腕、肘、臂、肩、身、胯、膝、足等部位的协调活动,构成具有节奏感的丰富的舞蹈动作、姿态和造型,直接表达人的内心活动,反映社会生活。而表演性的舞蹈艺术则以舞蹈动作、舞蹈动作组合、造型、手势、表情、构图、哑剧等表现手段,塑造典型化的舞蹈形象,表达人物的思想感情,体现丰富完整的内容美和形式美。是以形体动作来表达的一种语言艺术,其手段丰富多彩。

叙事性舞蹈语言指通过一定的事件叙述,来刻画人物性格,解释性格冲突和发展,从而表现某种主题的舞蹈。叙事性舞蹈所叙之事一般比较单纯、简短,人物关系也比较简明,大多数的叙事性舞蹈都依据一定文学范本,这样可以使观众更理解舞蹈所叙之事。例如舞蹈《再见吧!妈妈》,就像一首叙事诗一样,激动着扣人心弦。它表现一位小战士在战火中负伤,回忆起自幼在母亲的怀抱里成长,直到告别家人,从军参战,最后以紧握爆破筒冲向敌阵光荣牺牲的壮举。叙事性舞蹈与抒情性舞蹈相比,偏重于写实,由于其内涵比抒情性丰富,往往能产生强烈的社会反响。

3.2抒情性舞蹈语言

舞蹈是人类感情最集中、最激动时的表现形式。人的形体动作能抒发最激动时的心态,表达出丰富的内在感情。诗人闻一多说过:“舞是生命情调最直接、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。”我们从古代文物和历史资料中得知,原始人的舞蹈状态和形式,主要是抒发他们的内心激情,表现生命的无限活力。舞蹈的这种特点,充分体现出它的强烈抒情性。舞蹈是长于抒情的艺术,舞蹈抒情寓于多种表达方式之中。

3.2.1直接抒情

为塑造人物形象,直接的抒发出编导们要表达的某种内心感情,去强烈地感染观众。如彝族舞蹈《阿惹妞》,编导就是抓住爱情历史悲剧这最富有激情的传统题材,抓住人物最动情的时刻,以情动舞,把无形的情化为可见的形象。又比如舞蹈《江山如画》直接抒发对江山美好山河的感叹,用动作语言表现心里的赞叹喜爱,表达了丰富的内在感情。

3.2.2间接抒情

“在舞蹈作品中,编导借助于动舞的情态、植物的特性、自然界景物中的形状变化等,以借助比兴手法,赋予作品以浓郁的感情色彩”[5]。比如女子群舞《小溪,江河,大海》,《荷花舞》以及独舞《金蛇狂舞》等,就是出于这类作品。在这些舞蹈中,编导把生活中感受到的主观感情、真情、激情与客观外界的景物达成有机的统一,寓情于景,情景交融地反映我们生活的讲情话意。

4舞蹈语言特征分析

为了更深入的认识舞蹈艺术本身,为了更好的了解舞蹈艺术的审美特征,掌握舞蹈形体动作体现舞蹈语言的表现规律,进一步丰富舞蹈艺术的创造和发展,笔者将从舞蹈形体语言的形象性,典型性,创新性,节奏性四个特征着手,试分析舞蹈语言所具有的特征。

4.1舞蹈语言的形象性

“舞蹈动作语言和一般的普通语言相比,其语言的符号表现,不是我们常用的,抽象化了的文字与语言,而是有自己特有的形象的语言符号标识”。[5]这种符号标识,就是人自身肢体文化的律动,当然也包括有附在人体上的装饰文化,如化妆、服饰、随身道具等的一体性的律动。概括起来说,就是整个人体和人体文化的律动,舞蹈语言的形象性,不仅使它与一般的普通语言相区别,而且与其它各门类艺术语言也互相区别开来。

“一般的普通语言表述时,词汇与词汇的连接与发展,是一种抽象的概念运动。每个词,每句话,都有明确的意思。而舞蹈形体动作语言中律动的造型与舞姿的连结,就不是一种抽象的概念运动,而是舞蹈形象本身的运动。因此,舞蹈形体动作语言的描绘,就是现实生活化、形象化的一种组合运动”。[6]这种组合运动不是概念的解说和推理,而是艺术形象活生生的展示和抒情。语言表述形象化,是舞蹈形体动作语言又一特征。如2008年在春节联欢晚会中表演的《飞天》就是用静态的舞台表达动态的飞翔,利用舞蹈的形体动作语言变化,比如倾倒,比如扭曲的动作,这些正常的话做不到,但是非正常了做到了,结果这种舞姿特别奇特,就帮助这个舞蹈去说话,并且比一般语言更加形象的去表达。用一条腿跳出古老的旋律,简单而丰富,表演《飞天》的舞者身着长裙,姿态安详,随着音乐盈盈起舞,借助着自己本身高超的技能,加上把握住飞天在空中翱翔是千变万化的神态,把敦煌壁画中的飞天活灵活现的展现在观众的面前,表现了中国悠久的历史和华夏文明的精华。

4.2舞蹈语言的典型性

舞蹈语言的典型细节是指那些对于深化主题、刻画人物、发展情节、显示环境等最具有表现力的一切富有特色的细节。

随着人类社会的进步和发展,人类创造出众多的艺术门派和艺术表现形式。其中舞蹈艺术的发展可谓是“百家争鸣,百花齐放”,而舞蹈作品的典型性也越来越受到重视。成功的作品它都有典型的动作,典型的舞蹈动作不是综合的越宽越好,而是要集中凝练,有突出的性格,要有明晰和饱满的感情,使观众感到紧凑、饱满而又有想象的余地。

比如舞蹈《桃夭》,充满待嫁少女梦幻气息的汉唐古典舞《桃夭》,出自《诗经·周南·桃夭》,整个舞蹈洋溢着青春的气息,舞者妙曼的身姿为观众塑造了如同小桃树一般的少女形象。少女们轻盈跳跃着,如同桃之精灵一般,整个舞蹈充斥着一种喜气洋洋,让人快乐的气氛。观众能深刻感受到那个时代的少女气息,舞蹈语言也在活泼喜庆的氛围中酿造而出。

4.3舞蹈语言的创新性

一个好的舞蹈构思和舞蹈结构,是通过鲜明、生动、准确的舞蹈语言来体现作品内

容、形象、情感,所以舞蹈语言的创新是一个十分重要的问题。

舞蹈语言除了学习、继承和借鉴之外,要从生活出发,回到生活中去。很多舞蹈语言是从生活动作中提炼而成的舞台形象,共性和个性是引起人类共鸣的情感特征。共性为人们所熟知的程式化的约定俗成,是文化积淀的过程,是人类生产生活中物质和精神变化的产物。生活是艺术的源泉,创作者热爱生活、感受人们的情感变化是创作中的表现手段,会带给观众真实准确的舞台形象,挖掘生活动作是创作舞蹈语汇的手段之一。创新来源于生活,建立时代精神风貌基础之上,在创作者个人意识的参与过程中,才有了创意的新鲜,它是熟悉的陌生感,是人们重新体验的精神补偿。

4.4舞蹈语言的节奏性

“节奏是舞蹈的基本要素。”一部成功的舞蹈作品是要有鲜明的节奏和丰富的韵律的。音乐是舞蹈的听觉外化,舞蹈是音乐的视觉外化,二者在古代就是一体。从观众的角度来看,在剧场中能达到视觉形象和听觉形象的高度统一是一种享受,因此节奏的把握能使舞蹈具有更强的艺术感染力。

任何舞蹈都是具有节奏性的,没有节奏便是没有舞蹈,而舞蹈的动态形象也是一种具有节奏性的动态形象。例如舞蹈《两棵树》,通过强烈的鼓声、巴乌独奏的旋律和模拟小鸟有节奏的叫声,以及双人舞诗化的动作造型,表现恋人如同林中小鸟呢喃倾诉,它们的动作一刚一柔、一顿一挫、一张一弛,在节奏的不断变化中,渲染了舞蹈中的主题,表现出“树与人”同根连理,不可分离的深刻含义。在舞蹈中,节奏一般表现舞蹈动作力度的强弱、速度的快慢和能量的大小。相同的动作由于节奏的发展变化——或是在力度上增强或减弱;或是在速度上加快或减慢;或是在幅度能量上增大或减小,从而表现出不同的情绪和情感,体现出不同的丰富内容。

5总结

“舞蹈是一切语言之母”[6],每一种语言和语言体系(言语、手势等等)都是源于全身姿势的原始语言的分支:在这种原始语言中,身体各部分的每一个动作和每一个固定姿态,都具有发音器官的动作在口头语言中所具有的同样意义;一个使用这类语言的人,说起话来就将使用他身体的各个部分。舞蹈就是艺术化了的人的形体动作的身体语言;一个精湛的舞蹈,正是由一个个最细微、最合理、而且最具表现力的形体动作语言组成,它是一门更加形象、丰富、抒情的语言艺术。

参考文献

参考文献

[1] 隆荫培,徐尔充,《舞蹈艺术概论》[M]. 上海音乐出版社,1997.

[2]【毛诗·序】毛诗·序《诗经》研究著作。齐、鲁、韩、毛四家诗原本都有序,但三家已失传,此为《毛诗序》的简称,有“大序”、“小序”之分。作者不详,约成书于西汉。

[3] 罗雄岩,《中国民间舞蹈文化教程》[M]. 上海音乐出版社,2001.

[4] 莫里斯,《身体语言》[M]上海三联书店,2003.

[5] 于平,《舞蹈形态学》[DB]北京舞蹈学院内部资料,1998.

[6] 刘建,《无声的言说——舞蹈身体语言解读》[M]民族出版社,2001.

经典语录励志奋斗的句子

经典语录励志奋斗的句子 1、俗话说:一寸光阴一寸金;俗话又说:寸金难买寸光阴!珍惜眼前的时光,做有意义的事,让今后的自己觉得回忆是幸福的! 2、吃饭是为了畜能量,上班工作释放能量,下班休息平衡能量。能量能量源泉力量,时刻调整心态平衡。人生意义幸福无限,绝非上班下班吃饭。若要生活变得美好,工作努力贪黑起早。 3、人们都说,女人是水做的,男人是泥做的,恋爱就是水和泥,有水泥才能上墙,所以女人是旺夫的,烂泥扶不上墙这事儿不赖水,爱要幸福,男人加油! 4、俗话说:嫁鸡随鸡,嫁狗随狗;可俗话又说:男怕选错行,女怕嫁错郎!俗话说得对,就看你的选择了。男女婚嫁要谨慎,一生一次最关键。 5、人生是一出戏:幕启,你哭,别人笑;深入,你奋斗,看的人鼓劲;高潮,你成功,有人欢喜有人忧;落幕,你安宁,别人哭。 6、我们的朋友,都是上帝最美好的馈赠,朋友总是可以给予我们坚强的动力,朋友是伴随我们一生的财富。请珍惜身边的朋友,老朋友,或者新朋友。 7、现代人活得累:一小半为了自己,一大半因为别人;一小半为了生存,一大半因为攀比;一小半为了发展,一大半为了消遣。 8、你为他伤心的时候,他可能正沉醉于欢乐。你为他流泪的时候,他可能还在欢笑。你的伤心流泪他可能永远不会知道。请不要随便的伤心流泪。 9、原来我一直是那只井底的青蛙,对着井里的水蚊蝇趾高气昂,对着天上的天鹅口水飞扬,对着看短信的你朝思暮想。 10、俗话说:有缘千里来相会;可俗话又说:不是冤家不聚头!不管是有缘,还是有冤,相聚了就是缘分,开心快乐的相处,让幸福的花儿慢慢绽放! 11、俗话说,天上能掉下个馅饼来,可俗话又说,一分耕耘,一分收获,只有自己努力得来的,才是自己真正拥有的,做人要脚踏实地,做事更要踏踏实实! 12、可以受2茬罪,不能做2百五,倔强莽撞要不得。可以吃2遍苦,不能做2把刀,知识技艺不凑合。吃得苦中苦,方知甜中甜。此2非彼2,你选哪种2? 13、俗话说:或重于泰山,或轻于鸿毛;可俗话又说:留住青山在,不怕没柴烧。不管做什么,只要无愧我心就坚持努力地做下去吧! 14、千挑万选娶妻子,省吃俭用买房子,费劲巴拉带孩子,你变成了老头子,你的兜里还是没票子,陪着你的只有老婆子,男人,一定要爱妻子。 15、凡事没有绝对,成功与失败也总是在一念间变换。聪明的人,会努力把失败变成功,堤防成功变失败;而愚笨的人,却总是为过去的失败悼念默哀。朋友,愿你做个聪明的人! 16、俗话说,英雄难过美人关,红颜祸水,俗话又说,一个成功的男人都有一个女人,珍惜属于自己的那份真情,爱惜属于自己的关怀,让爱情更和谐,事业更成功。 17、他们都说你很2,我觉得这话不假,你的2体现在性格:1热情,2大方,外表:1风流,2帅气,身材:1高大,2魁梧,看看你自己有多2。愿22的你天天开心。 18、俗话说:胜者为王,败者为寇;俗话又说:不以成败论英雄。胜败乃兵家常事,一次的失败不是真正意义的完结。只要不抛弃,不放弃,拼搏奋斗,你就是我心中的英雄。 19、俗话说一日不见如隔三秋,俗话又说两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮,爱情不是距离不距离的事,是彼此珍惜的心! 20、人生要有2,工作要遵守2:踏实、勤奋,交友要表现2:真诚、大方,生活要学会2,待人可亲、处事小心,生活拥有2,幸福常相伴。 21、谁说2不好,今天就给你推荐“22口服液”:喝完之后,让你顿时2的双目闪亮,2的身手敏捷,2的聪慧过人。转发一次,即送你一瓶,心动不如行动,还不2起来!

坚强努力奋斗经典语录

坚强努力奋斗经典语录 当你做对的时候,没有人会记得;当你做错的时候,连呼吸都是错。下面是我帮大家整理的坚强努力奋斗经典语录,希望大家喜欢。 1、成长中不计后果的那段,叫做青春。 2、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 3、哪怕此刻的生活有多糟糕,也总会有好转的一天。 4、神要是公然去跟人作对,那是任何人都难以对付的。 5、要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你,你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。心态的不同必然导致人格和行为的不同,因而也会谱写不同的人生。 6、花谢风雨过后,花开阳光依旧。 7、机遇永远是准备好的人得到的。 8、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。 9、人生本来就是一盘棋就看你是当棋手还是棋子。 10、生活就像连续剧,你不往后看,永远都不知道结局。 11、你现在拥有的,你应该加倍珍惜。 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。 13、成功是分两半的,一半在上帝手中,那是宿命;另一半在自己手中,那是拼命。 14、活着不是靠泪水,搏取同情而是靠汗水获得掌声。 15、奋力自强,崛起梦想。 16、成功源于不懈的努力。

17、有时候对自己说努力吧加油吧,倒不如一句知足吧来得安慰。 18、河流之所以能够到达目的地,是因为它懂得怎样避开障碍。 19、说过的话一定要做到,哪怕是很愚蠢的,也总比言而无信的好。 20、可以失败。可以哭闹。但是不能失去对自己的勇气和信心。 21、追求得到之日即其终止之时,寻觅的过程亦即失去的过程。 22、好好珍惜生活,上帝还让你活着,就肯定有他的安排。 23、正是这些平凡的人生,却构成了伟大的历史。 24、所有目标都是黑暗的,只有行动才与光明相伴! 25、脚跟立定后,你必须拿你自己的力量和技能奋斗。 26、前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。 27、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 28、不管你信不信,对于别人说话的时候,尽量认真听,仔细回应,这是对人的尊重。 29、生活,不是誰都能满足旳。但昰能健康旳活着已经很幸运了! 30、生活在于经历,不在于平米;富裕在于感悟,也不在于别墅。 31、我们都有着爱的残疾,总是让我们痛苦不已。 32、如果说这一切都是奢望,我又为何不笑着面对。 33、志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。 34、如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。 35、男人,就算年轻时候在叛逆在洒脱,也会努力奋斗为一个女人。 36、我不怕磨难多,因为那是上天在嫉妒我们的爱太美。

浅谈中学数学的语言特色

浅谈中学数学的语言特色 发表时间:2009-07-22T11:12:42.623Z 来源:《新华教育研究》2009年第3期供稿作者:孙玉忠[导读] 教学语言的科学性在于“真”, 直观性在于“美”,辩证性在于“活”。浅谈中学数学的语言特色 孙玉忠 【摘要】教学语言的科学性在于“真”, 直观性在于“美”,辩证性在于“活”。我们在教学中,力求语言的“真、美、活”,就能更好地激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力和表达能力,从而提高教学效率和教学质量。【关键词】中学数学;语言特色;质量效率On the secondary school mathematics and language characteristics Sun Yuzhong 【Abstract】Medium of instruction is the scientific nature of “truth,” is intuitive “beauty”, is the dialectic of “living.” We are teaching to the language of “truth, the United States, live”, will be better able to stimulate students interest in learning, improve their thinking ability and communication skills, in order to improve teaching efficiency and teaching quality. 【Key words】Secondary School Mathematics; language features; the quality of the efficiency of数学教学的语言,直接影响着教学的效果,根据本人教学实践中的一些体会,对中学数学教学中语言运用的一些特点及必须引起注意的方向作一阐述。1数学学科的基础性要求教学语言的准确性准确性是数学理论的基本特点,它要求数学结论的表述必须精练、准确。而对结论的推理论证则要求步步有据、处处符合逻辑理论的要求。即使是一些最基本、最原始的概念,数学科学理论也不满足于直观描述,而要求用公理加以确定。虽然准确性达到何种程度,由该门课程开设的目的决定,但是任何一门数学课程都必须达到一定的准确程度。值得指出的是, 作为数学教学科目的数学与作为科学的数学是不同的。前者既要考虑数学的科学性,又要考虑教学目的和学生的接受水平,因而它不能按科学的数学体系展开,更不能单纯地追求形式上的纯粹与严格。它只是让学生掌握数学的基本原理、基本方法和基本技能。例如,中学课本中的“实数”,并不要求﹙也不可能要求﹚学生掌握完备的实数理论,而只是让学生知道实数的定义以及与实数有关的几个命题。对于数学的准确性的要求,中学生要有一个适应过程。刚刚上中学的青少年,由于他们认识上的特点,以及在小学阶段的训练基础,对准确性的要求要有一个适应过程,开始学生对一些较精确的数学概念和语言,如“互为相反数、”“绝对值”、“整数”、“并且”、“或者”、“唯一”、“只有……才……”等等,往往缺乏足够的理解,对于严格推论,学生更是不适应,学生习惯用不完全归纳法,从个别实例中归纳出一般结论,而认识不到结论的必要性。在证明的过程中,又经常根据证明的需要而临时“创造”出新的论据,只讲结论,不讲来龙去脉,不进行足够的训练,并使学生逐步掌握数学概念、定理、公式、法则的实质,即达到一定的准确性, 那么他们甚至到了高年级,还经常把对概念的一些常识性、直观性理解,用来代替精确的定义;也会毫无根据地把一些数学结论推广到不适应的场合。例如:把相似理解为形状相象;把函数理解为随着别的数的改变而变化的数等等。 对于准确性的要求,学生开始时在接受上有一定局限性,要有一个适应的过程。但是,倘若要求合理,教法得当,适应过程可以大大缩短,因为教师讲授中精练的数学语言的示范作用,可以给学生留下深刻的印象,容易使他们模仿,进行教材分析或课堂讨论,有利于使学生的数学语言日趋精确。 2数学的高度抽象性要求数学语言的直观性直观化是从具体上升到抽象的辅助手段。要让学生尽快地适应数学的高度抽象性,就必须要求教师选恰当的语言并辅以适当的直观教学法。 中学生,特别是低年级学生,往往需要从具体实例出发,若不举出一定数量的实例,学生就连“相反方向的量”也不好接受,在教学中,为使学生接受一些抽象的结论,教师有必要举出一些熟悉的例子。事实上,只要和分数相对比,学生易于理解并掌握分式运算;只要以多位数除法作实例进行对比,学生易于掌握多项式的除法。总之,用对比的方法讲授,学生接受起来比较容易。数学所需要的主要是关于空间形式和数量关系的抽象能力,以及关于逻辑过程和逻辑方法的抽象能力。这就要求中学数学教学要从具体实例出发,因为这是学生思维特点的需要,它有助于理解抽象结论,有利于提高教学质量,同时,合理地制作课件,并辅以教师的分析,将有利于从不同的感觉渠道同时输送往大脑相关的信息,从而有利于对相应数学结论的理解和掌握。3数学学科的工具性要求教学语言的辩证性对学生进行辩证唯物主义教育,建立正确的世界观,是中学数学教学的主要目的,也是数学教育的重要目的之一。客观世界的运动和发展要求它的工具也必须不断发展,而数学作为重要的工具之一,也就必须不断发展。有人认为,有些数学知识已经发展到了无以复加的地步,但是,从近几年的研究成果看,却并非如此,特别是计算机的不断发展与更新,数学就得到了很快的发展,。在教学中,片面的、绝对化的语言会禁锢学生的思想,抑制学生的思维, 辩证的语言才能用来调动学生的积极性,才能用来进行辩证唯物主义思想教育。 语言的辩证性应努力贯穿于整个教学活动中。数学中的应用题来源于现实生活,而现实生活中的很多事物又都是互相影响,相互制约的,而又有机联系的统一体。故教师必须加强语言表达的逻辑性,引导学生不孤立地看问题。语言的辩证性还要求语言表达避免扩大化、绝对化,否则就违背了真实性、科学性。如讲到函数图象时,函数图象和解析式是一一对应的,当有学生问及“每天的气温是否也有一个固定不变的解析式来表示呢?”时,我们就只能用辩证的语言来回答这一问题。教学语言的科学性在于“真”, 直观性在于“美”,辩证性在于“活”。我们在教学中,力求语言的“真、美、活”,就能更好地激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力和表达能力,从而提高教学效率和教学质量。

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经典语录2 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划并去实践它。 成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 面对艰难困苦,懦弱者被磨去棱角;勇敢者将意志品质磨砺得更为坚强。 光有奋斗精神是不够的,还需要脚踏实地一步一步地去做。 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

100句关于人生需要奋斗、需要拼搏的经典语句合集

100句关于人生需要奋斗、需要拼搏的经典 语句合集 这世界从来不会跟你过不去,你得到的任何好与坏,都是自己做的。根本没有正确的选择,我们只不过是要努力奋斗,使当初的选择变得正确。这份经典语录,希望会对大家有所帮助。 1、生活中,每个人或多或少都有过“老好人”的情节。 2、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。 3、我日落般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。 4、没有短信,没有电话,什么也没有。但我还是在这里,发疯一般地想你。 5、爱情有两大悲剧:一个是得不到想爱的人,另一个是得到了不想要的人。 6、学会转移心情,因为只有这样才会从悲伤挣扎出来,才会让自己快乐起来。 7、对于某些人,你也许永远不够好;但对于那个值得的人,你永远是最好的。 8、生命里有暗淡,有光明,有低沉,有希望,一个人的行为,决定一个人的心态。 9、每个人的生活里都有阴影,但是若没这些阴影,又如何能知道我们正站在光里。

10、害羞内向的人就像加载慢的网页,可能有很赞的内容,但很少有人愿意等那么久。 11、没有人可以左右你的人生,只是很多时候我们需要多一些勇气,去坚定自己的选择。 12、二十岁之后就不应该与人争论,人对自己的观念都非常固执,不要企图能说服别人。 13、很多时候,人生就这样在你期盼中失望,而在不经意间又错过了机会。——《蜗居》 14、谁都可能出个错儿,你在一件事上越琢磨得多就越容易出错。——《好兵帅克历险记》 15、自信始于脚下,不在别人眼里。抱最大希望,尽最大努力,做最坏打算,持最好心态。 16、爱情就是与另一个人发生共鸣,身体和灵魂的共鸣,而且只能与他或者她发生的共鸣。 17、我刚刚一打开窗,风便凶猛地呼啸而入,但最让我措手不及的不是风声,而是他的哭声。 18、全世界都不相信你,没关系,只要你相信自己,你就是偶像,如果不认命,那就去拼命! 19、你要相信,总会有不期而遇的温暖,和生生不息的希望,在不经意间出现在我们的生命里。 20、痛苦不用让任何人知道,脆弱也不必暴露在人前,别人不能体会,也只会显得你更加可怜。 21、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。

浅谈新课标下的数学课堂教学语言

浅谈新课标下的数学课堂教学语言 在新的课程改革过程中,教师是课程改革最重要的实施者,教师对课改精神体悟深浅与否,课程内容传达是否生动有趣,直接关系到课程改革实施的效果。而语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛的信息载体。在整个课堂教学过程中,数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等都必须依靠数学语言。因此教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心,也是一个优秀教师必须具备的基本条件。那么怎样才能运用好课堂教学语言呢?下面浅谈自己的看法。 一、课堂语言要具有知识性、科学性。 小学的学生大部分学习自觉性较差,要想普遍的培养他们课外坚持自学的习惯是不容易的,课堂自然成为他们用来学习掌握知识的主要场所。而渗透着对教学内容的理解和对教学目标明确的教师的课堂语言,则是他们定向思维的主要导向。因此教师的课堂语言必须具有高度的知识性,即在每一节课都能让学生吸收到不同程度的新养分。同时随着现代学生的知识面的加宽,以及学科内容的相互渗透,课堂上的内容往往会引起他们对跨学科或课外知识的联想,并在课堂上向教师质疑。比如数学教学中会涉及物理、化学、地理、生物等问题,因此教师不仅需要对专业知识进行不断深入的钻研和理解,还需要不断学习掌握课外新知识,以提高自身的

素质修养,让学生感受到你那圈“智慧光环”,认真而力求准确地应付类似的每一个问题,这样不仅树立起了形象,而且让学生觉得上这节课同时可以学到课外的东西,以加强对40分钟课堂的兴趣,以便提高教师的教学效果。 课堂教学是知识内容和其语言形式的统一表现,知识的科学性决定了语言的科学性,所以科学性是各科教学课堂语言所具有的根本属性,而数学教学语言的科学性又有自己独特的内涵。斯托利亚尔指出:“数学教学是数学思维的教学”,因此数学教师的语言要在有效的培养学生的思维能力上下功夫。长期以来,由于受数学的所谓“逻辑严谨性”的影响,教师在教学中偏重逻辑演绎,误以为“精确、严谨、符合逻辑要求”的语言就是唯一科学性的数学教学语言。实际上数学教学语言的科学性应针对学生的特点,既要讲究严谨的逻辑演绎,又要适时的穿插能引导学生进行联想、想象、猜想、类比、归纳及洞察领悟等活动的非逻辑的语言,从而使学生全面的认识和理解数学,积极主动的去发现数学和创造数学。 二、数学语言要形象生动,风趣幽默。 数学尽管具有高度的抽象性和严密的逻辑性,但其构成内容—空间形式及其数量关系却以一定的“形”存在着,在数学教学中,教师应把教学内容及其形象融为一体,用形象化的评语言去解释抽象的数学概念,以驱动学生的数学想象。通

视听语言题目整理

第一章画面造型语言 (一)景别 (二)景深和焦距 1.近景系列景别和全景系列景别具有什么不同的表现力为什么 2.怎样看待景别的情感表现特点,哪类景别的情感表现强 3.找出一部景别运用有特点的影片,试分析其中大量运用了哪类景别及其 原因。 4.景深镜头在何种情况下适合使用景深镜头对故事有怎样的帮助 (三)角度 1.电影中常用什么视点和角度 2.分析《公民凯恩》中的仰拍、俯拍、倾斜等非正常角度。 (四)视点 (五)构图 1.如何通过构图强调被摄主体 2.构图原则中的均衡、对称、对比、集中分别指什么它们在电影电视创作 中有什么表现功能 (六)光线 1.光线是如何决定影片的整体气氛和情感基调的试举例描述下列光线特 征:正面硬光、中等平光、软光源散射光。 2.假设一个场景中需要用硬光源实现特殊的效果,试分析使用硬光源的原 因并设计如何实现。 (七)色彩色调 1.冷暖色调的情绪效应有什么不同,为什么在影片中如何运用试举例说明。 2.什么是你所理解的电影语言中的色彩运用请找出一部你认为色彩印象突 出的影片,试分析它运用了哪些色彩手段。 3.试分析一场电影文艺晚会的色彩节奏。 第二章镜头形式 (一)固定镜头 (二)运动镜头 (三)长镜头 1.请分析影片《好家伙》中叙事长镜头的主要拍摄方式和镜头表现功能是 什么 2.请分析《童年往事》中时间长镜头的表达意义。 3.请分析纪录片《人造风景》开场长镜头的表达意义。 (四)场面调度 1.什么是场面调度它的主要作用是什么

2.试分析电影《好家伙》的场面调度中人物调度、镜头调度和综合调度的 表现形式及其在影片中的表现功能。 第三章剪辑和蒙太奇 (一)剪辑工作的意义 1.剪辑如何通过时间造型强化戏剧性 (二)电影叙事的剪辑形式——经典剪辑 (三)苏联蒙太奇理论 (四)风格化剪辑 (五)匹配的剪辑 1.如何实现剪辑的匹配 为什么电影可以通过剪辑讲故事,用什么样的手段可以把故事讲得更加跌宕起伏 剪辑如何有效地在画面连接中引导我们思考、联想和情感反应而使得影片连续和流畅 第四章声音与音画关系 (一)电影声音的特性 1.电影音效的功能。 2.电影音乐的功能。 (二)电影声音的分类及其功能 1.声音的情绪性。 2.声音的叙事能力。 3.声音塑造空间的能力。 (三)声画关系 哪类声音能有效地表达现实感 什么样的音效能建立电影的三维空间感 为什么不可见的声音可以扩展视觉并创造情绪与气氛 声音转场有那些形式为什么声音可以实现转场 试分析电影《卧虎藏龙》中的电影配乐有哪些类型。 第五章视听语言的修辞功能 (一)视觉隐喻 (二)强调 1.强调的手段

励志的句子致自己简短400句_经典句子(精华版)

《励志的句子致自己简短》 1、有挫败才有成长。 2、能坚持别人不能坚持的,才能拥有别人不能拥有的。 3、没有礁石,就没有美丽的浪花;没有挫折,就没有壮丽的人生。 4、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 5、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 6、只有当过牲口的人,才有机会把别人当牲口。 7、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到,但却比你瞄准树梢射得高远。 8、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。 9、要使理想的宫殿变成现实的宫殿,须透过埋头苦干,不声不响的劳动,一砖一瓦的建造。 10、平静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的生活打造不出时代的伟人。 11、每个人都有梦想,但不一样的是:有的人只梦,有的人敢想。 12、请必须要有自信,你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。 13、人的一生就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。 14、付出才会杰出。 15、想要逃避总有借口,想要成功总有方法! 16、选山攀崖!量力而为! 17、穷则思变,既要变,又要实干。 18、此刻很痛苦,等过阵子回头看看,会发现其实那都不算事。 19、梦想是一个天真的词,实现梦想是个残酷的词。 20、站得更高才能看得更远。 21、哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 22、只有收获,才能检验耕耘的好处;只有贡献,方可衡量人生的价值。 23、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

24、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 25、不要放弃,你要配的上自己的野心,也不要辜负了所受的苦难。 26、找一个理由,否认忧伤,笑容就会灿烂到无所不在。 27、只要努力抬起你的双脚,胜利将属于你。 28、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 29、碰到低潮,自己鼓励自己。千万别乞求,依靠别人来鼓励你。 30、我不怕磨难多,因为那是上天在嫉妒我们的爱太美。 31、青春如此华美,却在烟火在散场。 32、真正没有资格谈明天的人,是那个不懂得珍惜今日的人。 33、生命太过短暂,今日放弃了明天不必须能得到。 34、生命很残酷,用悲伤让你了解什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。 35、当有人说你是傻瓜时,证明你离成功不远了。 36、磨练,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。 37、你始终不属于我,属于我的只是我自己。 38、微笑,是强者对人生最完美的诠释;微笑,是从从容容的人生态度。 39、每一天告诉自己一次:我真的很不错。 40、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。 41、勤奋能够弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 42、天塌下来,有个高的人帮你扛着,但是你能保证,天塌下来的时候,个儿高的人没在弯腰吗?之后,还不是得靠自己! 43、收起羡慕别人的目光自己去努力。 44、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。 45、成功的人千方百计,失败的人千难万险。 46、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

有关努力的经典句子

有关努力的经典句子 功夫不负有心人,只要我们努力,总有水到渠成的时候。以下是为大家整理的关于激励自己的努力的句子,希望你们喜欢。 1. 要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方! 2. 人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路! 3. 孩子贫穷是做父母的错,因为他小的时候,父母没给他正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线! 4. 有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。 5. 播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生! 6. 习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶! 7. 人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头

工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费! 8. 只有登上山顶,才能看到那边的风光。 9. 每个人都有潜在的能量,只是很容易,被习惯所掩盖,被时刻所迷离,被惰性所消磨。 10. 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 11. 不努力未来永远都只是一个梦。 12. 喜欢一个人上路,没有方向和归宿,只想找一个适合自己的地方停留。 13. 生活太匆忙,不妨慢下来,看几页书,发一会呆,早睡一会早起一点,你会发现另一种美好。 14. 爱情里最重要的事,不是如何去爱他人,而是如何成全最好的自己。 15. 所谓美丽的女人,大美为心净,中美为修寂,小美为貌体。 16. 我们的身边总是太多让人陶醉的情话,太少可以依靠的肩膀。 17. 等待不可怕,可怕的是不知道什么时候是尽头。 18. 时间给勤勉的人留下智慧的力量,给懒惰的人留下空虚和悔恨。 19. 用心思考造成用心人生,消极思考造成消极人生。 20. 人生就像一个大舞台,每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色,自己去决定。 21. 除了自己,任何人都无法给你力量。

谈数学中的数学语言

浅谈数学中的数学语言 摘要:数学语言具有科学性、简洁性、相通性,所以,数学语言是一种特殊的语言。对数学语言的研究必将对数学本身及数学教育的发展,乃至对人类文明都会起到积极的促进作用。 关键词:数学符号数学语言科学简洁相通 我们天天接触数学,但是很少有人对数学语言进行专门系统的研究。譬如数学语言的产生、发展和形成;数学语言与一般语言有哪些不同,具有哪些特殊性;数学语言在促进人类文明的过程中所起的作用;如何学好数学语言等等。从而使数学语言象汉语语言学那样成为一门独特的语言学科——数学语言学。本文只研究数学语言的特殊性。这种特殊性更多地是与一般语言(汉语语言)进行比较而言的。下面只从数学符号的科学性、数学语言的简洁性、数学语言的相通性三个方面进行探讨。 1、数学符号的科学性 数学符号是数学文字的主要形式,它是构成数学语言的基本成份。 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,这十个符号是全世界普遍采用的,它们表示了全部的数,书写、运算都十分方便。这10个符号常被称为阿拉伯数字,实际上却是印度人创造的,只是经过阿拉伯传到欧洲。这是印度对人类文明的一项重大贡献,这一贡献的意义也可能是今天的人们不易觉察的。但是,18世纪一位法国著名数学家曾说过:“用不多的记号表示全部的数的思想,赋予它的除了形式上的意义外,还有位置上的意义,它之如此绝妙非常,正是由于这种简易得难以估量。”关于“位置上的意义”,指的是数字的进位表达。比如说724,它实际上是7×100+2×10+4,可是它只需简写成724就明白了。此外还有空位的问题,假若有个数字是7×1000+2×100+4,那该怎么写呢?现在我们是很容易回答了,不就写为7204吗?可是,在最初的数字符号系统中是没有0这个符号的。有的用一

努力奋斗励志的句子精选

努力奋斗励志的句子精选 努力奋斗励志的句子精选 1. 哪有斩不断的荆棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你只须奋斗着,猛勇地奋斗着;持续着,永远的持续着,胜利就是你的了。——邓中夏 2. 勇敢里面有天才、力量和魔法。——歌德 3. 伟大人物的最明显标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。——爱迪生 4. 卑怯的人,即使有万丈的愤火,除弱草以外,又能烧掉什么呢? ——鲁迅 5. 不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。 6. 勇气就是一种坚韧;正因为它是一种坚韧,才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而,正是借助于这上点,勇气也多少与德行发生了关系。——叔本华 7. 前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。 8. 英雄就是对任何事都有全力以赴,自始至终,心无旁骛的人。——波德莱尔 9. 临着一切不平常的急难,只有勇敢和坚强才能拯救。——沙甫慈伯利

10. 勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其他的特质自然也就具备了。——丘吉尔 11. 庸庸碌碌、心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰 12. 真正勇敢的人,应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱,不以身外的荣辱介怀,用息事宁人的态度避免无谓的横祸。——莎士比亚 13. 你可以很有个性,但某些时候请收敛。 14. 智者顺时而谋,愚者逆时而动。 15. “我欲”是贫穷的标志。事能常足,心常惬,人到无求品自高。 16. 人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。 17. 谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。 18. 莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。 19. 扶危周急固为美事。能不自夸,则其德厚矣! 20. 五官刺激,不是真正的享受。内在安祥,才是下手之处。 21. 身安不如心安,屋宽不如心宽。 22. 心慈者,寿必长。心刻者,寿必促。 23. 诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 24. 须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。 25.遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。

努力拼搏的句子 努力的句子经典语录

努力拼搏的句子努力的句子经典语录 1、理想是需要的,是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。 2、努力限制自己的行动,让生活保持平时的状态,却多了一个期待,好像缘分是自己跑过来,而不是你故意寻觅来的。 3、努力让自己的肩膀更坚强,才有资格去见我爱的人,然后对他说,我准备好爱情从天而降了。 4、成功之道无他,惟悉力从事你的工作,而不消存沽名钓誉之心。。 5、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。 6、努力不一定会成功,放弃必定会失败,只有义无反顾的朝着目标前进,才能创造出自己的价值和事业。 7、给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。 8、不粉饰世界的善良,也不承诺努力之后定会有收获,但是相信上帝创造每个人都有原因,你要做的,就是找到那个原因,不辜负这场生命。 9、因此假如你的努力、耐心和计划已经给你带来了好运气,为了你前途,也要注意寻找和避免潜在的危险。 10、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。 11、关关雎鸠,在河之洲,窈窕君子,淑女好逑。 12、人因为有理想、梦想而变得伟大,而真正伟大就是不断

努力实现理想、梦想。 13、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。 14、莫找借口失败,只找理由成功。 15、黑豹,不只是一个乐队的名字,它更代表着一种精神。 16、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。 17、与其花长时间怀疑,不如花短时间求证。 18、晚安,努力会有收获的,加油每个有梦的你和我。 19、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。 20、要比赛,齐亮相,不负期待和众望;哨子响,奔跑忙,为国为家要争光;结束了,我赢了,倍感激动展泪光;努力向前,永夺桂冠! 21、一个人突然联系你,正常,因为他在找备胎;又突然不联系你,也很正常,因为你只是备胎。 22、只有千锤百炼,才能成为好钢。 23、幼稚是会生长,会成熟的,只要不衰老、腐败,就好。有志者,事竟成。 24、请把那把刀给我吧!我要会连她的份也一起努力的,我要成为世界第一的大剑客,我要让我的名字,响彻天堂! 25、工作是一场赛跑,中途没有停歇,过程异常艰苦,需要毅力坚持,才能取得成绩,为了年终红包,望君努力工作。 26、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

努力才有收获哲理句子_人生哲理励志经典语录

努力才有收获哲理句子_人生哲理励志经典语录 本文是关于努力才有收获哲理句子_人生哲理励志经典语录,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 努力才有收获哲理句子 1 、生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。 2 、平凡是荒原,孕育着崛起,只要你鹤岗开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。平凡是一场惊险搏击后的小憩,是一次辉煌追求后的沉思。是告别了无知的炫耀的狂妄后的深沉。不是生命之火的熄灭,不是超然物外的冷漠。平凡,是一种美丽。 3 、年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安祥。成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。 4 、上帝是公平的,有付出就会有收获。可能收获的东西不是我们当初所设想的,也可能收获的时间不是我们当初所希望的,但是一定会有收获。我们付出汗水,得到酬劳;付出时间,得到知识;付出真心,得到爱情;付出代价,得到经验;付出艰辛,得到成长……时间就像渔网,我们把它撒在哪里,收获就在哪里。 5 、只要行动,就有收获。 6 、一分耕耘,一分收获,要想收获得好,必须耕耘得好。 7 、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦! 8 、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。 9 、我们所收获的,就是我们自己所播的种。 10 、有耕耘就有收获,有泥土就会有绿荫,有艳阳也会有阴雨。一个耕耘者只要认认真真地劳动,定会有果实可收,也定能得到人们的爱戴。 人生哲理励志经典语录

数学教学语言的特点

数学教学语言的特点 小学数学教学语言的特点 语言是思维的外壳,是师生间思想交流的主要工具,是教师引导学生实现课堂教学目标的主要载体。数学课堂教学过程就是数学知识的传递过程,在整个课堂教学过程中,数学知识的传递,学生接受知识情况的反馈,师生间的情感交流等,大都依靠教学语言实现。苏霍姆林斯基指出:教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂中脑力劳动的效率。教学语言是为教学目的服务的,它是经过加工的语言。根据小学数学教学的特点及其需要,小学数学教学语言也有其自身的特点。 一、小学数学教学语言的科学性 数学是科学性很强的一门学科。小学数学是学好中学数、理、化的基础,也是今后学好科学化知识的基础,因此,小学数学教学语言应该是科学的。小学数学教学语言要注意科学性就是指数学教师的语言在语法要求上是正确的,在逻辑上要经得起推敲,在科学上是有定论的。有些教师不注意这一点,只考虑学生的兴趣而忽视了数学语言的科学性。 在教学中,有的老师在叙述分数除法计算法则时说颠倒相乘,这是不科学的,不如按教材中所说:甲数除以乙数(零除外),等于甲数乘以乙数的倒数。更为科学。

有的教师教学语言不够科学,也不够严谨。例如,在教学三角形的初步认识这节课时,当教师对三角形下定义时,说:由三条边组成的图形是三角形。这是不科学的,因为三条边组成的图形可能是三条不相交的直线。这样说才是正确的:由三条边围成的图形是三角形。 二、小学数学教学语言的准确性 数学语言必须准确,不能似是而非、含混不清、模棱两可,就是要求教师对法则、定律、算法、因果关系等方面的语言叙述要准确,不应使学生产生疑惑或误解。要阐明数学概念、性质、法则的内涵和外延,教师必须对概念的实质和术语的含义有透彻的了解。 例如,体积与容积是两个不同的概念。什么叫体积?体积是指物体所占的空间大小。什么叫容积?容积是容器所容纳物体的大小。在解题中,二者在数值上是相同的,但本质上有所不同,在描述这两个概念时要注意严格区分,否则就会出现求容积就是求体积的错误概念。如对数与数字这两个概念要区分开,不能说98这个数字,因为在阿拉伯数字中只有0至9这10个数字,98是一个数而不是一个数字。 三、小学数学教学语言的启发性 教,是为了不教。教师的教学就应该使学生学会学习,学会思考。这就要求小学数学教师的教学语言必须具有启发性。要善于创设问题情境,激发学生强烈的求知欲;表达含

略谈文章题目的语言特征

略谈文章题目的语言特征 文章题目,是文章章法的有机构成部分。如果说其他的艺术形式或其他的文体,对此要求或许还比较宽松的话,如“无标题音乐”,有些诗歌直接标出的是“无题”,有些甚至就没有题目,文章要有题目却是一项比较明确的规定。当然,你也可以说这是一个历史的概念,过去的就不见得这样。如《论语》章节的题目并没有什么具体的意义,只是取下边紧接着文字开头的两个字而已(古人文章、文学不作明确区分,《诗经》也是这样处理的)。这种认识实是对题目功用的一种误解。其实文章题目的真正价值就在于“标记”上。将它用在文本开头的最显著的位置上,并且印刷体大都用比正文大几号的字体标出―――其真实用意在于告诉你:喏,一个相对独立的篇章开始了。上述驳难也不能说没有一定的道理,就是它能从一个方面佐证我们这里说明的题目的功用问题。仍拿《论语》中的情况来说,一上来的小标题就是“学而第一”。究其根本,“学而”就不成其个意思,“第一”才是重要的。它告诉你说,在《论语》这个总标题下,还分作了好多块,这是第一部分。现在许多长篇论文,下分几个章节时,也是用“一”“二”“三”“四”来标定的,就是明证。不过,现在社会人们更注意这种形式上的明确性和章法上的规范性,由此题目对于文章来说,显得更是不可或缺罢了。

当然,或许还会有人说,今天的文章仍有例外,如人们写日记、写信等,就不要题目。如果我们结合日常的经验随意想一想,似乎觉得确实如此。但一定要注意,这类使用频率还比较高的文体。由于它们的对象性相当强,其标记作用已经让其他形式手段、环境因素给代替了。即使是人们阅读作品时即兴或不定时地写出些眉批、旁注等文字;一旦发表,成为社会精神产品时,通常也是需要加上什么“批语”这样的标题的。所以说“标记”作用是文章题目的根本特性。再则是它的标明文体的效用。不同文体的题目上面很多时候在结构或语言上还表现出了比较明显的区别点。如“新闻”的题目可以多到三个,这就是它的特殊性。其他再如什么什么“讲话”,“调查报告”,甚至包括“请假条”“单据”等,其题目的主导意图就在于说明文体的性质。最后一则功用才是与内容紧密相扣,直至点明主题的。我们不是一直在赞同所谓的“旗帜鲜明”的风格吗?只有在这种功用类型范围内才能突出地强调这一点。因此从理论上来说,人们一般所忽视的,或许往往是最基本的要求;而人们通常所看重的,或许往往是在满足了前些条件的基础上才能追求。 一

经典语录励志努力奋斗的句子素材

经典语录励志努力奋斗的句子素材 远虑是无穷尽的,不要让远虑成为近忧。以下就是国柱为你精心整理的关于奋斗励志格言经典语录的内容,希望你可以喜欢哦。 有时候想想是不是我真的做错了什么。 别把我对你的好当成你放纵的理由。 学校是我们以前一个厌恶,唾弃的地方。现在我们出来了,是否感觉后悔了? 心灵的土地上一旦撒下谎言的雨点,就会长出尖利的荆棘. ⊙如果没法忘记他,就不要忘记好了。真正的忘记,是不需要努力的 昨天是历史,今天是开始,每天谁都不好使。 人生就像是呼吸.呼是为了出一口气.吸是为了争一口气 感情就像蒙汗药喝的少了没什么感觉,喝的多了就不好在醒来 人生就像⒈场电影、它的收视率代表了他的价值 如果你单身时不快乐,那有伴时也不会快乐。快乐更多源于自身,而不是他人。 ¢相聚离开都有时候没有什么会永垂不朽″ 只怪自己太年轻是人是狗分不清 任岁月风干理想再也找不回真的我 宁肯做过后悔,也不要错过后悔

也许在另外一个平行时空里,我们是在一起的 -所以的一切都是建立在金钱的基础上的、虽然钱不是万能的 不舍得?什么是舍得?先舍再得,有舍才有得。因为失去,你会知道,遇见一个对的人,有多么难。 人都是寂寞的,我们要学会寂寞,习惯寂寞,享受寂寞。 相信上天的旨意,发生在这世界上的事情没有一样是出于偶然,终有一天这一切都会有一个解释。 形容奋斗励志格言经典语录别试图了解任何人,因为每个人经历不同。 人是情感的、现实却是残酷的 经历是一种真正的财富。 荣誉归于胜者. 赢的人就是英雄. 经历了那么多,也让我看清了这个社会的是非黑白。 以前说的以后,不现在现在这种以后 别以为自己在别人心中多么重要,其实你什么都不是。 我就是太念旧,习惯的东西舍不得丢。 当我了解不爱了,连回忆都是负荷。 只有真正经历了,才会懂得。 女人就该被狠狠的伤一次,,只有这样她才能变得足够坚强 不是路已走到尽头,而是该转弯了 时间会把思念变成仇恨。 ╰朋友用心交,父母用命孝

拼搏励志经典语录大全

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6)金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋 是最好的点金指。 7)每一种创伤,都是一种成熟。 8)生活中所遭遇的种种困难挫折,既能成为掩埋我们的“泥沙”,又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它,就能克服困难,迈 向成功。 9)成功就是凭着勇气和努力,不断地超越自己,做最好的自己。 10)发现自己的闪光点,挖掘自己的潜能,做你真正喜欢的事业。 11)创造机会的人是勇者,等待机会的是愚者。 12)成功离你很近,只要再多一点点坚持,你就会尝到胜利的果实。 13)只顾眼前的利益,得到的只是短暂的欢愉;目标高远,但也要面对现实。把理想和现实结合起来,才有可能成功。 14)凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的, 一切的成功都是靠自己的努力得来的,并不是靠攀高结贵。 16)人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的 空虚。 17)任何事情要想取得成功,必须肯下苦功,并有坚持到底的毅力。 18)庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而 成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。 19)如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你 便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走 向成功的巅峰。 20)面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。

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