工作分析试卷和答案

工作分析试卷和答案
工作分析试卷和答案

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篇一:06092工作分析试卷(一)和答案

06092工作分析试卷(一)

一、单项选择题(每小题1分,共25分)(在下列每小题的四个备选答案中出

一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号中)

1被称为美国科学管理之父的是( C)p2

A亚当·斯密B.梅奥C.泰勒D.西蒙

2.工作活动中不能够再继续分解的最小动作单位称为( A )p18

A.工作要素

B.任务

C.职责

D.工作环境

4.工作分析的出发点是从岗位出发分析其内容、性质、关系、环境以及任职资格等,而不是分析在岗的人员如何。这一工作分析的原则称为( A )P31

A.岗位原则

B.目的原则

C.应用原则

D.科学原则

5.适用于确定有关工作职责、工作内容、工作关系、劳动强度等方面的信息的工作分析方法是(C )P68

A资料分析法B.观察法C.工作日志法D.问卷调查法

6.将业务流程划分为战略流程、经营流程和保障流程的划分依据是( D)P122

A.输入输出对象

B.跨越组织的范围

C.组织活动的性质

D.业务流程实现的功能

7.岗位的主要职责就是为实现组织战略目标,协调组织中各项工作的实施,确保其顺利完成。在岗位设置中这类岗位被称为( A )P134

A.管理岗位B专业岗位C.执行岗位D.生产岗位

8.岗位设置应基于正常情况的考虑,不能基于例外情况。这属于岗位设置原则中的( C )P137

A.有效配合原则

B.能级原则

C.一般性原则

D.岗位间关系协调原则

9.在组织发展战略的指导下,采用一定的科学程序和方法,根据对组织的结构设计及职能的分解,对岗位数量和结构等进行合理设置,从而确定组织编制和配备岗位执行人员的系统过程称为( B)P138

A.岗位设置

B.定编定员

C.工作设计

D.岗位分析

10.根据组织任务确定必须看管的设备数量,再依据设备条件、岗位区域、劳动负荷量及工人看管定额、出勤率等来确定定编定员的方法称为( A )P140

A.设备定编定员法

B.比例定编定员法

C.确定整体工作安排

D.制定试点工作计划

11.在工作分析计划的制定阶段其中第三个环节是(C )P152

A.明确工作分析的目的

B.确定工作分析的内容

C.确定整体工作安排

D.制定试点工作计划

12.我国的《职业分类大典》将职业分成大类、中类、小类和细类四个层次。其中大类有( A )P162

A.8个

B.18个

C.50个

D.66个

13.在岗位描述分析中,对工作的制约与被制约关系、协作关系、升迁与调换关系等进行的分析称为( C )P166

A工作任务分析 B.工作责权分析C.工作关系分析D劳动强度分析

14.对工作执行人员在工作中应具备的行走、跑步、攀登、站立、平衡、旋转、弯腰、推拉、耐力、灵活性、协调性的分析属于任职资格分析中( D )P167

A.必备心理素质分析

B.必备经验分析

C.必备知识分析

D.必备的身体素质分析

15.在工作描述的基本内容中,用简练的语言概括工作的总体性质、中心任务和所要达到的工作目标称为( B )P175

A.工作关系

B.工作概要

C.工作职责

D.工作权限

16.由评价人员按照自己的判断,根据一些特定的标准(例如工作复杂程度、对组织贡献的大小等)进行整体比较,从而将岗位按照相对价值进行排列的一种方法属于岗位评价方法中的( A )P220

A.排序法

B.分类法

C.因素分析法

D.要素计点法

17.知识技能和解决问题的能力在岗位中与应负责任并重。这在“职务形态构成”的类型中属于( B)P227

A.上山型

B.平路型

C.下山型

D.山坡型

18.在工作设计的发展过程中,工作丰富化及其特征再设计时期产生于( C )P242

A.19世纪初到20世纪40年代

B.20世纪40年代到60年代

C.20世纪60年代到80年代

D.20世纪80年代至今

19.强调对任职者的心理意义以及激励潜力产生影响的那些工作特征,同时,把一些态度变量视为工作设计的最重要结果的工作设计理论是( D)P249

A.人际关系理论

B.工效学原理

C.社会技术理论

D.工作特征模型理论

20.在流水线生产上应用最为广泛的激励型工作设计方法足( A)P254

A.工作专业化

B.工作轮换

C.工作扩大化

D.工作丰富化

21.扩大岗位的工作内容,增加其工作职责、权利、裁量权和自主性。这在工作扩大化的实现途径中被称为( C )P256

A.水平扩大化

B.横向工作扩大化

C.纵向工作扩大化

D.斜向扩大化

22.由同一部门的员工组成,围绕工作中的某一个问题,每周花一定时间聚集在一起,对问题进行调查、分析并提出意见和建议。这种工作团队类型属于( D )P258

A.多功能型

B.自我管理型

C.兴趣导向型

D.问题解决型

23.在工作分析效果评估的主要内容中,评估某工作分析系统能真实反映所分析工作内容以及任职者要求的程度称为( B )P282

A.信度

B.效度

C.重合度

D.匹配度

24.选择评估标准是工作分析效果评估方案制定中的( C )P290

A.第一个环节

B.第二个环节

C.第三个环节n第四个环节

25.在工作分析效果评估资料的收集方法中,通过观察为工作分析效果评估提供第一手研究资料的资料收集方法是( A)P291

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.历史资料研究法

二、多项选择题(每小题1分,共5分)

在下面每小题的五个备选答案中有二至五个正确答案,请将正确答案全部选出,并将其字母标号填入题千的括号内。

26.工作分析的主体包括( A)( C )( E )( )( )P24

A.工作分析小组

B.应聘者

C.工作分析对象的直接领导

D.高层管理人员

E.岗位任职者

27.在使用问卷调查法收集信息的过程中要注意的操作要点包括

( A)( B )( C )( D)( E )P49

A.问卷设计

B.同卷试测

C.样本选择

D.问卷发放及回收

E.问卷处理及运用

28.随着企业外部环境和管理实践的发展,岗位设置产生了一些新趋势。主要有

(A )( C )( D )( )( )P137

A.岗位扩大化

B.专业化分工

C.团队化工作方式

D.弹性岗位设置

E.个体化工作方式

29.在编制工作说明书的过程中应遵循的规范包括( A)( B )( C )( D)( E )p193

A.准确清晰

B.逻辑合理

C.简要易懂

D完整细致E.动态统一

30制定评估方案,是工作分析效果评估工作的重要环节,包括以下内容

( A) ( C )( D)( E )( )p289

A.确定工作分析效果评估的目标

B.工作分析评估效果的预算

C.选择评估标准

D.确定评估方法

E.确定工作分析效果评估的主体和客体

三、填空题(每小题1分,共5分)

31.一般由有经验的人,通过直接观察的方法,记录某一时期内工作的内容、形式和方法,并在此基础上分析有关的工作因素,达到分析目的的一种方法称为___观察法____。p62 32.人们在共同的工作过程中自然形成的以感情、喜好等情绪为基础的松散的、没有正式规定的群体称为____非正式组织___ p107

33.常用的岗位调查方法有资料分析法、现场调查法、问卷调查法、工作参与法和__访谈法___等。P131

34海氏三要素评价法认为对岗位价值影响最大的付酬因素只有三种,即知识技能、解决问题的能力和__应付责任_____。P225

35.激励型工作设计方法主要有工作专业化、工作轮换、工作扩大化、工作丰富化和__工作团队_____。P257

四、名词解释题(每小题3分。共l5分)

36.工作分析p18

37.技术环境p104

38.工作描述p172

39.分类法p222

40.信度p281

五、简答题(每小题6分,共30分)

41.简述工作分析在企业管理方面的意义。P21

42.简述工作分析中访谈法的优点。P45

43.简述岗位的特征。P124

44.简述岗位评价的作用。P211

45.简述工作分析效果评估的意义。P276

六、论述题(每小题10分.共20分)

46.试述工作规范的基本内容。P185

47.试述工作分析效果评估标准制定的原则。P284

篇二:06092工作分析八套试卷+答案

06092工作分析第一套试卷

一、单选题(25题,每题1分,共25分)

1、工作分析最初产生于()的工业企业中。

A.英国

B.德国

C.美国

D.日本

2、1950年,()提出了“职能职业分类计划”理论。

A.泰勒

B.狄德罗

C.赛迪范

D.莫里斯

3、同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合()

A.职级

B.职务

C.职系

D.职组

4、任何一个组织都是一个相对独立的系统,组织中的每一个职位都不是孤立存在的,而是整个组织系

统的一部分是工作分析的()原则。

A. 经济

B. 参与

C. 动态

D.系统

5、()既适用于短时间可以把握的生理特征的分析,又适用长时间才能把握的心理特征的分析。

A.问卷调查法

B.观察法

C.访谈法

D.工作日志法

6、()是用来评价管理类工作相对价值的维度,即用来衡量某一管理工作(职位)相对其他工作

职位而言对组织的贡献度有多大。

A.管理工作因子

B. 工作评价因子

C.管理绩效因子

D.工作分析因子

7、()指使工作者能够根据工作标准进行特定的工作。

A.通用技能

B.特定技能

C.适应性职能

D.专业技能

8、()适用于确定有关工作职责、工作内容、工作关系、劳动速度等方面的信息;适用范围局限

于周期较短、状态稳定、复杂琐碎的工作。

A.工作日志法

B.职位分析问卷法

C.管理职位描述问卷法

D.职能工作分析法

9、()最早由美国管理学家梅奥在“霍桑实验”中提出的。

A.正式组织

B.非正式组织

C.企业组织

D.社会组织

10、按照()划分,可将业务流程分为战略流程、经营流程和保障流程。

A.跨越组织的范围

B.组织活动性质

C.业务流程实现的功能

D.输入输出对象

11、()是指在岗位设置时考虑管理幅度问题,就是考虑管理的效果问题,考虑不同层级岗位数量

设计的合理性问题。

A.有效配合原则

B.有效管理幅度原则

C.能级原则

D.一般性原则

12、组织按照组织中员工总数或某一类人员总数的比例关系来计算另一类人员的定编定员法是()。

A.比例定编定员法

B.工作岗位定编定员法

C.设备定编定员法

D.效率定编定员法

13、()是工作识别项目中最重要的项目。

A.工作代码

B.工作地点

C.工作名称

D.工作身份

14、对工作的制约与被制约关系、协作关系、升迁与调换关系等进行的分析是()

A.工作任务分析

B.工作责权分析

C.劳动强度分析

D.工作关系分析

15、在编写()时要遵循经常性和重要性原则。

A.工作说明

B.工作概要

C.工作描述

D.工作关系

16、()是指人的心理在遗传基础上,经过后天的环境熏陶和教育所具有的实际发展水平和潜力,

主要包括能力要求和个性特质要求。

A.心理素质

B.工作能力

C.道德要求

D.经历要求

17、使用较早同时也是操作最简单、非定量的岗位分析方法是()。

A.分类法

B.排序法

C.要素计点法

D.因素分析法

18、()又称为等级描述法,是指建立一个具有不同级别标准的岗位级别体系,然后将每一个岗

位与标准进行比较,进而将其纳入合适等级的岗位评价方法。

A.分类法

B.排序法

C.要素计点法

D.因素分析法

19、通常职务形态构成可以分为三类,其中知识技能和解决问题的能力在岗位中与应负责任并重的是

()。

A.上山型

B.平路型

C.下山型

D.山顶型

20、()是指为了有效地达到组织目标并满足个人需要而进行的工作内容、工作职能和工作关系的

设计。

A.工作评价

B.工作设计

C.工作分析

D.岗位分析

21、工作设计的发展经过四个时期,其中工作轮换和工作扩大化时期是()。

A. 19世纪初到20世纪40年代

B. 20世纪40年代到60年代

C. 20世纪60年代到80年代

D. 20世纪80年代至今

22、()强调对任职者的心理意义以及激励潜力产生影响的那些工作特征,同时,把一引动态度变

量视为工作设计的最重要结果。

A.科学管理原理

B.人际关系理论

C.工作特征模型理论

D.工效学原理

23、()是指对工作内容和责任层次进行基本改变,向工人提供更具挑战性的工作。

A.工作轮换

B.工作丰富化

C.工作专业化

D.工作扩大化

24、同一部门员工组成,围绕工作中的某一个问题,聚集在一起对问题进行调查、分析并提出意见和建

议的工作团队是()团队。

A.团结合作型

B.问题解决型

C.多功能型

D.自我管理型

25、管理层次的设计受到组织规模和管理幅度的影响和限制,层次与组织规模成(),与管理幅

度成反比。

A.无关

B.正比

C.反比

D.不确定

26、效度的测量方法中()用来测量工作说明书中的一些抽象概念的有效性程度。

A.内容效度

B.概念效度

C.效标关联效度

D.一般效度

27、工作分析效果评估方案制定的第三步是()。

A.确定工作分析效果评估的主体和客体

B.确定工作分析效果评估的目标

C.确定评估方法

D.选择评估标准

二、多选题(5题,每题1分,共5分)

1、中外学者都论述并强调工作分析对提高工作效率、促进个人能力发展的作用,他们是()。

A.管仲

B.荀况

C.苏格拉底

D.柏拉图

E.亚当·斯密

2、资料分析法的优点主要是()

A.灵活性高

B.成本较低

C.工作效率较高

D.资料全面

E.能为进一步工作分析提供基础资料和信息

3、工作分析的宏观外部环境有()

A.政治法律环境

B.宏观经济环境

C.社会文化环境

D.技术环境

E.组织文化

4、定编员工的原则主要有()

A.以工作为中心

B.公平原则

C.准确原则

D.以现状为基础

E.工作效率原则

5、工作说明书编制过程中遵循的规范有()。

A.语句通顺

B.准确清晰

C.逻辑合理

D.层次分明

E.简要易懂

6、工作特征模型包含的核心维度有()。

A.技能多样性

B.任务完整性

C.任务重要性

D.自主性

E.反馈性

三、填空题(5题,每题1分,共5分)

1、1747年,在编纂百科全书的过程中实施了一次工作分析。

2、工作分析的客体就是。

3、工作分析基础性方法是用于收集工作信息,主要包括访谈法、问卷调查法、资料分析法、观察法

和。

4、最早由美国管理学家梅奥在“霍桑实验”中提出的。

5、微观工作环境主要是指工作的物理环境,具体分为自然环境和两个方面。

6、根据业务流程活动的各活动承担者层级的不同,可将业务流程分为织间流程。

7、根据业务流程实现功能的不同,可将其分为战略流程、

8、常见的岗位调查法有资料分析法、现场调查法、问卷调查法、工作参与法和等。

9、工作分析的流程:工作分析计划、工作分析设计、的收集和分析、成果运

用和反馈。

10、工作说明书的基本内容包括工作描述和。

11、岗位评价方法主要有:排序法、、要素计点法、因素分析法与海氏三要素

评价法。

12、海氏三要素评价法认为对岗位价值影响最大的因素有知识技能、解决问题的能力和。

13、工作设计,又称容、工作职能和工作关系的设计。

14、工作团队中,团队,具有更强的纵向一体化特征,拥有更大的自主权,给自我

管理工作团队确定了要完成的目标以后,就有权自主地决定工分分派等。

四、名词解释(5题,每题3分,共15分)

1、工作分析

2、工作分析小组

3、技术环境

4、岗位

5、工作描述

6、工作设计

7、效度

五、简答题(5题,每题6分,共30分)

1、请简述工作分析的发展趋势。

2、简述访谈法的优点。

3、简述工作日志法的优点。

4、简述岗位的组成要素。

5、简述定编员工的原则。

6、简述岗位评价的原则。

7、工作分析效果评估的主体有哪些?

六、论述题(2题,每题10分,共20分)

1、请说说工作分析有哪些目的?

2、论述工作规范的基本内容。

工作分析练习题一

一、单选题(25题,每题1分,共25分)

1、C

9、B

17、B

25、B

2、C 10、C 18、A 26、B

3、A 11、B19、B27、D

4、D 12、A20、B

5、C 13、

C 21、B 6、B 14、D22、C 7、B 15、

D 23、C 8、A 16、A 24、B

二、多选题(5题,每题1分,共5分)

1、ABCDE

2、BCE

3、ABCD

4、ADE

5、BCE

6、ABCDE

三、填空题(5题,每题1分,共5分)

1、狄德罗

6、个人间流程

11、分类法

2、工作岗位7、经营流程12、应负责任

3、工作日志法8、访谈法13、岗位设计

4、非正式组织9、工作信息资料14、自我管理型

5、安全环境10、工作规范

四、名词解释(5题,每题3分,共15分)

1、工作分析:工作分析也叫职务分析,是指在组织中通过采用标准的程序和科学的方法,经过系统的

岗位调查,收集有关工作职务的信息,包括职务的目的、任务或职责、权力、隶属关系、工作条件、任职资格等全面的信息,进行分析与整理,进而制定出岗位规范、工作说明书、岗位分类图等各种人力资源管理文件,为组织的人员甄选、员工培训与开发、薪酬设计、劳动关系、工作设计等一系列基础职能活动提供客观依据的系统过程。

2、工作分析小组:又称专家组,在工作分析过程中扮演着指导者和培训师的角色,主要职责是为整个

工作分析提供指导、规划,设计工作分析的程序、步骤,安排工作分析的时间,提供工作分析所需要的各种表格、范例等,而不是直接从事工作分析。

3、技术环境:是指组织所处环境中的科技要素以及与该要素相关的各种社会现象的集合,它包括国家

的科技体制、科技政策、现有科技水平和科技发展趋势、发展速度等。

4、岗位:是指为完成组织中的某一项或若干项任务而设立的,具有特定劳动对象及一定职务、权限和

责任的工作位置。

5、工作描述:是指用书面形式对组织中岗位的工作名称、工作目的、工作活动和任务、使用的物品和

材料以及工作环境等所做的描述。

6、工作设计:又称岗位设计,是指为了有效地达到组织目标并满足个人需要而进行的工作内容、工作

职能和工作关系的设计。

7、效度:就是评估某工作分析系统能真实反映所分析工作内容以及任职者要求的程度。

五、简答题(5题,每题6分,共30分)

1、答:(1)工作分析的战略化;(2)工作分析信息来源的扩大化;(3)工作分析技术的信息;(4)对

客户进行工作分析;(5)角色说明书取代岗位说明书。

2、答:(1)易于控制多方面的信息;(2)可获得完全的工作资料以免去员工填写工作说明书的麻烦;(3)

可以进一步使员工和管理者沟通观念,以获取谅解和信任;(4)可以不拘于形式,问题内容较有弹性,又可随时补充和反问;(5)收集方式简单,易于操作,适用于对文字理解有困难的人。

3、答:(1)信息可靠性很高;(2)所需费用较少,比较经济、有效;(3)适用于管理或其他随意性较

大、内容较复杂的岗位分析。

4、答:(1)工作;(2)岗位主持人;(3)岗位职责与职权;(4)环境;(5)激励和约束机制。

5、答:(1)以工作为中心;(2)以现状为基础;(3)工作效率原则;(4)科学性原则;(5)合理性原

则;(6)岗位、人员比例关系协调原则。

6、答:(1)评价因素针对性。(2)评价因素互斥性。(3)统一性。(4)及时反馈纠偏性。(5)保密性。

7、答:(1)任职者;(2)上级、同级和下级;(3)咨询专家;(4)高层管理人员;(5)人力资源管理

部门。

六、论述题(2题,每题10分,共20分)

1、答:(1)促使工作的名称与含义在整个组织中表示特定、一致的意义,实现工作用语的标准化。(2)

明确工作要求,以确定适当的指导与培训内容。(3)确定员工录用与上岗的最低条件。(4)为确定组织的人力资源需求、制定人力资源计划提供依据。(5)确定工作之间的相互关系,以利于合理的晋升、调动与指派。(6)获得有关工作与环境的实际情况,利于发现导致员工不满、工作效率下降的原因。(7)为制定考核程序及方法提供依据,以利于管理人员执行监督职能及员工进行自我控制。

(8)辨明影响安全的主要因素,以及时采取有效措施,将危险降至最低。(9)为改进工作方法积累必要的资料,为组织的变革提供依据。

2、答:(1)身体素质要求,指人先天的形状和能力的物理状况。(2)教育程度要求,指岗位任职者所

需要的接受教育的程序。(3)资格证书要求,指国家或行业规定的任职者必须持有的相关职业资格证书。(4)知识要求,指任职者在其主要工作领域所拥有的事实型与经验型信息。(5)工作技能要求,指通用技能,如计算机技能等。(6)心理素质要求,是根据岗位的性质和特点,对员工素质及其发展程度所进行的综合分析折的要求。(7)经历要求,涉及社会工作经验、专业工作经验及管理经验三个方面。(8)道德要求,具备诚信、敬业、相互尊重等品质。

篇三:《工作分析》试卷B卷及参考答案

《工作分析》

特证分析,如工作态度、工作动机等;B.可简单而迅速收集工作分析信息,应用面广;C.耗时较少;

D.能够及时进行控制和引导。

11.根据工作内容、任职资格或者对组织贡献的相似性而划分为同一组的职位是() 。A.职级 B.职等 C.职位簇D.职务12.以下属于工作习惯特征的是( )。

A知识面的宽窄B计算机运用C自信D承担超负荷工作地意愿

13.主要来源于生理机械学、工作心理学、职业医学,通常被称为是人类工程学的是哪种工作设计方法( )。

A激励型工作设计法B生物型工作设计法C知觉运动型工作设计法D机械型工作设计法14.工作分析面临着挑战,从组织层面上讲现代企业组织结构呈现出扁平化、小型化和()特征。A.制度化B.刚性化C.弹性化D.规模化

15.PAQ收集的六大类信息中,“工人执行工作时所使用的身体活动、工具及方法”反映的是()信息。A.信息来源B.智力过程C.工作产出D.工作背景二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)1.职级

2.工作识别项目

3.工作评价因子

4.面谈法

5.职能工作分析法

试卷第1页共2页

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 1.PAQ收集了哪六大类信息?

2.MPDQ问卷的内容包括哪几部分?

3.对焦点小组成员培训的内容有那些?

4.简述访谈法的缺点。

5. 在工作分析的分析描述阶段,工作环境分析主要哪几个方面?

五、综合题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 1. 请编写一份网络营销员的职务说明书。(15分)

2. 比较论述PAQ、JEM、TTA在使用上的信度、效度的差别。(10分)

试卷第2页共2页

《工作分析》

以下为本试卷的标准答案:

一、选择题:(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1.C

2.A

3.B

4.A

5.B

6.B

7.C

8.B

9.C 10.C 11.C 12. D13. B14.C15.C 二、名词解释:(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

1. 职级(Class)是指工作责任大小,工作复杂性与难度,以及对任职者的能力水平要求近似的一组职位的总和,它常常与管理层级相联系。

2.工作识别项目是用以区分该工作与组织中其他工作的。包括工作名称,工作地点,工作关系,以及其他识别标志。

3.工作评价因子是用来评价管理类工作相对价值的维度,即用来衡量某一管理工作(职位)相对其他工作(职位)而言对组织的贡献度有多大。通常薪酬专家们应用它们来确定职位或工作的薪酬等级,并最终确定它们的薪酬水平。

4. 面谈法又称访谈法,是一种应用最为广泛的工作分析方法,工作分析者就某一个职务或职位面对面地询问任职者、主管、专家等人对工作的意见和看法。面谈的程序可以标准化,亦可以非标准化。

5.职能工作分析方法是以工作者应发挥的职能为核心,对工作的每项任务要求进行详细分析,对工作内容的描述非常全面具体,一般能覆盖工作所能包括的全部内容的95%以上的

一种工作分析方法。

三、简答题:(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1、PAQ是通过标准化、结构化的问卷形式来收集工作信息的,具体说它收集了以下六大类信息:信息来源、智力过程、工作产出、人际关系、工作背景和其他职业特证。(每点1分)

2、MPDQ问卷的内容如下:(每点1分)

(1)一般信息部分:这部分收集的主要是被分析工作和职位的一般信息。(2)决策部分。

(3)计划与组织部分。(4)行政部分。(5)控制部分。(6)督导部分。

(7)咨询与创新部分。(8)联系部分。

3、对焦点小组成员培训的主要内容如下:(1)介绍工作要素表的结构。2分(2)介绍评估指标的含义。2分(3)举例说明评估过程。2分

4、访谈法的缺点:

受访者会将个人利益与访谈联系起来,尤其是对任职者本人的访谈,他们往往容易夸大工作的难度与重要性;2分

工作的时间成本较高;2分

《工作分析》

如果工作分析人员没有专门的面谈沟通技巧,就会导致工作信息的不完全甚至失真,比如任职者可能会将工作描述得比实际情况更复杂、更重要,而访谈者却没有能力对此种信息进行判别。2分

5、在工作分析的分析描述阶段,工作环境分析主要包括以下几个方面:(1)工作的自然环境。2分(2)工作的安全环境。2分(3)工作的组织形式。1分(4)社会环境。1分

四、综合题:(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1、职务说明书的格式必须正确,具体包括的八个方面的内容必须涉及到,此外根据对网络营销员的结合程度灵活给分。具体例子略。

2、信度是指使用相同研究技术重复测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性。(2分) 测量信度的方法有很多种,最常用的包括再测信度、评分者一致性信度和内部一致性信度等。(1分)

再测信度(Test-retest Reliability)反映的是以同样的测评工具、同样的测评方法、在不同的时间、测量同样的对象时所获得的测评结果之间的变异程度。(1分) 评分者一致性信度表示的是两个评定人分别评定同一对象时,所得到的两组数据之间的相关程度。内部一致性信度适用于衡量测量系统中反映同一因素的几个或多个项目之间的一致性。专家们认为PAQ 的信度最高,JEM的信度最低。(1分)

效度是指测量在多大程度上反映了所要测量内容的真实含义,对工作分析系统而言,就是指某工作分析系统能在多大程度上真实地反映被分析工作的内容以及工作对任职者的要求。(1分)测量效度的方法常用的有:内容效度、构念效度和效标关联效度等。(1分)内容效度反映测量在多大范围内包含了概念的含义,比如测量是否涵盖了欲测对象的所有组成成分。(1分)构念效度的基础是变量之间的逻辑关系,即用来测量构念的变量与构念本身的一致性程度。效标关联效度指测评结果与某种标准结果的一致性程度。(1分)在考察内容的全面性方面,即内容效度上,PAQ、TTA均不如JEM。(1分)

试卷第3页共2页

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工作分析试题及答案

精心整理《工作分析》(课程代码06092) 第一大题:单项选择题 1、以下不属于问卷调查法的优点是:(D) A.规范,有利于计算机信息处理 B.收集信息速度快,成本低 C.方便,可随时安排调查 D.调查深入 2 A. B. C. 3 A. 4 A. B. C. D. 5 A. B.工作信息分析 C.明确工作分析的目的 D.编写工作说明书 6、工作的特点是简单、外显、不断重复,则对该项工作的分析适合用:(C) A.访谈分析法

B.工作日志法 C.观察法 D.问卷调查法 7、一份完整的工作说明书包括:(D) A.工作描述 B.工作规范 C.工作分析报告 D.工作描述和工作规范 8、下面哪种方法不适合对教师的工作分析:(B) A. B. C. D. 9 A. B. C. D. 10 A. B. C. D. 11、工作分析的方法主要指:(A) A.工作信息收集的方法 B.工作信息处理的方法 C.工作说明书的编写方法 D.工作评价的方法

12、工作分析思想溯源可追溯自:(C). A.泰勒 B.狄德罗 C.苏格拉底 D.明斯特伯格 13、工作分析方法的选择依据是:(D) A.工作分析的目的 B.工作分析的内容 C.经济原则 D.A+B+C 14、以下属于隐性任职资格的有:(D) A.工作技能 B.工作经验 C.教育程度 D.任职者的内在能力和素质要求 15 A. B. C. D. 16 A. B. C. D. 17 A. B. C. D.外部专家经验更丰富 18、记录和观察在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果的工作分析方法是指(A) A.关键事件法 B.行为观察法

数据分析基础测试题含答案

数据分析基础测试题含答案 一、选择题 1.已知一组数据a,b,c的平均数为5,方差为4,那么数据a﹣2,b﹣2,c﹣2的平均数和方差分别是.() A.3,2 B.3,4 C.5,2 D.5,4 【答案】B 【解析】 试题分析:平均数为(a?2 + b?2 + c?2 )=(3×5-6)=3;原来的方差: ;新的方差: ,故选 B. 考点:平均数;方差. 2.甲、乙、丙三个不同品种的苹果树在同一地区进行对比试验,从每个品种的苹果树中随机各抽取10棵,对它们的产量进行统计,绘制统计表如下: 品种甲乙丙 平均产量/(千克/棵)9090 方差10.224.88.5 若从这三个品种中选择一个在该地区推广,则应选择的品种是() A.甲B.乙C.丙D.甲、乙中任选一个【答案】A 【解析】 【分析】 根据平均数、方差等数据的进行判断即可. 【详解】 根据平均数、方差等数据的比较可以得出甲品种更适在该地区推广. 故选:A 【点睛】 本题考查了平均数、方差,掌握平均数、方差的定义是解题的关键. 3.某射击俱乐部将11名成员在某次射击训练中取得的成绩制成如图所示的条形统计图,由图可知,11名成员射击成绩的众数和中位数分别是()

A.8,9 B.8,8 C.8,10 D.9,8 【答案】B 【解析】 分析:中位数,因图中是按从小到大的顺序排列的,所以只要找出最中间的一个数(或最中间的两个数)即可,本题是最中间的那个数;对于众数可由条形统计图中出现频数最大或条形最高的数据写出. 详解:由条形统计图知8环的人数最多, 所以众数为8环, 由于共有11个数据, 所以中位数为第6个数据,即中位数为8环, 故选B. 点睛:本题主要考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个,则找中间两个数的平均数. 4.已知一组数据a、b、c的平均数为5,方差为4,那么数据a+2、b+2、c+2的平均数和方差分别为() A.7,6 B.7,4 C.5,4 D.以上都不对 【答案】B 【解析】 【分析】 根据数据a,b,c的平均数为5可知a+b+c=5×3,据此可得出1 3 (-2+b-2+c-2)的值;再由 方差为4可得出数据a-2,b-2,c-2的方差. 【详解】 解:∵数据a,b,c的平均数为5,∴a+b+c=5×3=15, ∴1 3 (a-2+b-2+c-2)=3, ∴数据a-2,b-2,c-2的平均数是3;∵数据a,b,c的方差为4, ∴1 3 [(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2]=4,

工作分析理论与应用试卷及答案

工作岗位研究原理与应用 一、单项选择题 1、()是对职工所应承担任务的规定。 A、职务 B、责任 C、职责 D、岗位 2、()是严格按照编制员额和岗位的质量要求,为企业每个岗位配备合格的人员。 A、定编 B、定员 C、定额 D、岗位责任制 3、岗位研究中,采用的心理学研究方法有()。 A、测验法、观察法、评定量表法 B、测验法、面谈法、调查法 C、观察法、参与法、测验法 D、面谈法、观察法、参与法 4、美国工程师()是企业科学管理的主要倡导人,举世公认的“科学管理之父”。 A、弗兰克·吉尔·雷斯 B、泰勒C怀特D、迈克尔·朱修斯 5、工作日写实是对操作者整个工作日的工作时利用情 况,按()的顺序进行观察、记录和分析的一种方法。 A、时间消耗 B、工作的繁简程度 C、工作重要性的大小 D、技术操作 6、测时是以工序或某一作业为对象,按照操作顺序进行 实地观察,记录、测量和研究()的一种方法。 A、人力资源B工时消耗C、财力消耗D、体力消耗 7、工作抽样法是根据()的原理,对工作岗位随机地进行抽样调查的一种方法。 A、微积分和概率论 B、测量学和统计学 C、概率论和数理统计学 D、数理统计学和微积分 8、()是对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境以及职工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行系统分析和研究,并制定出岗位规范、工作说明书等人事文件的过程。 A、岗位调查 B、岗位分析 C、岗位评论价 D、岗位分类 9、()是通过调查者直接参与某一岗位的工作,从而细致、深入、全面地体验、了解和分析岗位特征及岗位要求的方法。 A、面谈法 B、参与法 C、关键事件法 D、书面调查法 10、岗位分析的结果——工作说明书、岗位规范以及职务晋升图必须以良好的()为基础,才能发挥其应有的作用。 A、岗位分类 B、岗位设计 C、岗位调查 D、岗位评价 11、()是把既可归为熟练工种又可归为技术工种的某些特殊工种,先分别划岗归级,再根据这些工种在不同类型中的岗位等级,求出技术工种与熟练工种之间的统一岗级换算比例,然后归级。 A、经验判断法 B、基本点数换算法 C、交叉岗位换算法 D、专家评判法 12、测评误差可分为()和代表性误差两大类。 A、系统误差 B、随机误差 C、抽样误差 D、登记误差 13、()就是岗位纵向分类中的细类或称小类,是若干性质相同但其他方面存在一定差别的岗位群。 A、岗级 B、岗等 C、岗系 D、岗类 14、体力劳动强度的测定主要有()测定两方面的内容。 A、劳动时间率和工作利用率 B、工作利用率和能量

2015年10月历年真题工作分析试卷

2015年10月江苏省高等教育自学考试 06092工作分析 一、单选题 1.被称为美国科学管理之父的是() A.德鲁克 B.梅奥 C.泰勒 D.西蒙 2.在工作分析的相关术语中,若干工作中相近的所有职系的集合被称为() A.职位 B.职组 C.职级 D.职务 3.进行工作分析的一个最重要和最基本的要素是() A.工作分析的主体 B.工作分析的目的 C.工作分析的客体 D.工作分析内容的确定 4.在对职位进行分析的过程中,不能仅仅从静态的角度分析某个职位的特征和任职资格,还应分析这个职位在组织中的位置,以及同其他职位的工作联系,这样才能从总体上把握这个职位的全部特征。这一原则属于工作分析原则中的() A.系统原则 B.动态原则 C.应用原则 D.科学原则 5.专门针对管理人员而设计的定量化的工作分析系统是() A.职位分析问卷法 B.管理职位描述问卷法 C.职能工作分析法 D.工作日志法 6.将业务流程划分为营运流程和管理流程的划分依据是() A.组织活动的性质 B.跨越组织的范围 C.输入输出对象 D.业务流程实现的功能 7.以岗位为对象,采用科学的方法,收集各种与岗位有关的信息的过程称为 () A.岗位设置 B.岗位评价 C.岗位调查 D.岗位分类 8.工作性质相同的岗位构成() A.岗等 B.岗群 C.岗类 D.岗系 9.在岗位设置中,根据工作需要,依据工作要求而设置的操作性岗位被称为 ()A.管理岗位 B.专业岗位 C.生产岗位 D.执行岗位 10.岗位设置原则中,要求岗位设置应基于正常情况的考虑,不能基于例外情况。这一原则被称为() A.有效配合原则 B.一般性原则 C.能级原则 D.岗位间关系协调原则 11.按照组织中员工总数或某一类人员总数的比例关系来计算另一类人员的定编定员方法称为() A.比例定编定员法 B.效率定编定员法 C.职责分工定编定员法 D.工作岗位定编定员法 12.我国的《职业分类大典》将职业分成大类、中类、小类和细类四个层次。其中小类有() A.66个 B.166个 C.413个 D.1838个 13.在岗位描述分析中,对工作任务、工作内容、独立性与多样性程度、工作的程序与方法、设备与材料运用进行的分析被称为()

数据分析期末试题及答案

数据分析期末试题及答案 一、人口现状.sav数据中是1992年亚洲各国家和地区平均寿命(y)、按购买力计算的人均GDP(x1)、成人识字率(x2),一岁儿童疫苗接种率(x3)的数据,试用多元回归分析的方法分析各国家和地区平均寿命与人均GDP、成人识字率、一岁儿童疫苗接种率的关系。(25分) 解: 1.通过分别绘制地区平均寿命(y)、按购买力计算的人均GDP(x1)、成人识字率(x2),一岁儿童疫苗接种率(x3)之间散点图初步分析他们之间的关系 上图是以人均GDP(x1)为横轴,地区平均寿命(y)为纵轴的散点图,由图可知,他们之间没有呈线性关系。尝试多种模型后采用曲线估计,得出 表示地区平均寿命(y)与人均GDP(x1)的对数有线性关系

上图是以成人识字率(x2)为横轴,地区平均寿命(y)为纵轴的散点图,由图可知,他们之间基本呈正线性关系。 上图是以疫苗接种率(x3)为横轴,地区平均寿命(y)为纵轴的散点图,由图可知,他们之间没有呈线性关系 。 x)为横轴,地区平均寿命(y)为纵轴的散点图,上图是以疫苗接种率(x3)的三次方(3 3 由图可知,他们之间呈正线性关系 所以可以采用如下的线性回归方法分析。

2.线性回归 先用强行进入的方式建立如下线性方程 设Y=β0+β1*(Xi1)+β2*Xi2+β3* X+εi i=1.2 (24) 3i 其中εi(i=1.2……22)相互独立,都服从正态分布N(0,σ^2)且假设其等于方差 R值为0.952,大于0.8,表示两变量间有较强的线性关系。且表示平均寿命(y)的95.2%的信息能由人均GDP(x1)、成人识字率(x2),一岁儿童疫苗接种率(x3)一起表示出来。 建立总体性的假设检验 提出假设检验H0:β1=β2=β3=0,H1,:其中至少有一个非零 得如下方差分析表 上表是方差分析SAS输出结果。由表知,采用的是F分布,F=58.190,对应的检验概率P值是0.000.,小于显著性水平0.05,拒绝原假设,表示总体性假设检验通过了,平均寿命(y)与人均GDP(x1)、成人识字率(x2),一岁儿童疫苗接种率(x3)之间有高度显著的的线性回归关系。

最全工作分析试题及答案

最全工作分析试题及答案 《工作分析》(课程代码06092) 第一大题:单项选择题1、以下不属于问卷调查法的优点是:A.规范,有利于计算机信息处理B.收集信息速度快,成本低C.方便,可随时安排调查D.调查深入2、关于轮换、工作扩大化和工作丰富化有以下几种说法,你认为哪种提法是正确的: A.工作轮换和工作扩大化没有区别,工作丰富化是增加职务的深度,例如一线职工可以参加某些管理活动。 B.工作轮换指在纵向和水平方向上使员工的业务活动多样化,而工作扩大化是指使员工的工作范围原有的基础上不断增加。 C.工作扩大化是意味着允许员工有更大的自主权、独立性责任感去完成一项完整的活动。+C 3、在工作分析的实践中,根据不同的调查目的,调查问卷采用的形式最好是: A.结构性问卷

B.封闭式问卷 C.开放性问卷 D.结构性和开放性结合4、工作分析的成果是:A.工作说明书 B.工作分析报告 C.工作评价 D.工作说明书和工作分析报告5、工作分析的核心和基础工作是: A.信息收集 B.工作信息分析 C.明确工作分析的目的 D.编写工作说明书6、工作的特点是简单、外显、不断重复,则对该项工作的分析适合用:A.访谈分析法 B.工作日志法 C.观察法 D.问卷调查法7、一份完整的工作说明书包括: A.工作描述 B.工作规范 C.工作分析报告 D.工作描述和工作规范 8、下面哪种方法不适合对教师的工作分析:A.访谈分析法 B.观察分析法 C.问卷调查法 D.关键事件法9、成本最低的工作分析方法是:. A.工作日志法 B.资料分析法 C.观察法 D.问卷调查法 10、以下不属于访谈法的优点是: A.对生理特征的分析非常有效 B.成本低 C.能发现新的工作信息 D.双向沟通,对任职者的了解较深入11、

2015年10月自学考试06092《工作分析》历年真题及答案

2015年10月高等教育自学考试 工作分析试题卷 (课程代码06092) 本试题卷分为两部分,共6页,满分100分,考试时间150分钟。 第一部分第1页至第4页。应考者必须在答题卷上按要求填涂,不能答在试题卷上。第二部分第5页至第6页。应考者必须在答题卷上按要求答题,不能答在试题卷上。 第一部分(共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出并在答题卷上将相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 在职位说明书中,如“处理客户的电话咨询与投诉”,属于任职者的 A.任务 B.职责 C.职务 D.职责细分 2. 界定工作对任职者的教育程度、工作经验、知识、技能、心理特征等方面要求的是 A.工作描述 B.工作规范 C.职位评价 D?工作分类 3. 最早提出“四民分业定居论”,将职业分工划为士、农、工、商四类并按职业属性聚居的人是 A.管仲 B.孟子 C.荀子 D.孔子 4. 把工作分析列为科学管理原理五大原则的第一原则的人是 A.丹尼斯?狄德罗 B?芒斯特伯格 C.泰勒 D.吉尔布雷斯 5. 科学管理运动的创始人之一,被公认为是“动作研究之父”的人是 A.泰勒 B.斯科特

C.巴鲁什 D.弗兰克?吉尔布雷斯 6. 被认为是斯科特对工作分析的首要贡献事件是 A.面谈考核科学方法的形成 B.制订了军衔资格标准 C.入伍新兵分类 D.编写了人事配置表 工作分析试题卷第1页(共6页) 7.由心理学家弗莱内根开发的,为工作分析提供了最真实、客观与定性资料,广泛应用于非结构化工作分析的方法是 A.工作要素法 B.关键事件法 C.功能性工作分析法 D.任务清单法 8.侧重于调查工时利用、确定定额时间、总结先进工作方法的工作日写实法是 A.个人工作日写实法 B.访谈法 C.工组工作日写实法 D.观察法 9.对某工人压实工序进行测时记录为:1.1s、l_3s、1.7s、1.8s、1.6s,按算术平均法计算,该工人在这道工序的标准时间是 A. 1.4s B. 1.5s C. 1.6s D. 1.7s 10.对不同组织内管理层以上的职位进行分析,最适合的方法是 A.关键事件分析法 B.问卷法 C.观察法 D.管理职位分析问卷法 11.在工作分析信息收集中,以下属于外部组织或人员渠道的是 A.职业数据 B.职业信息网 C.组织的上游供应商 D.职位的任职者 12.选择业绩标准的提取方法时,对职责目标十分清晰且易于衡量的职责,一般是以什么为导向 A.时间 B.结果 C.关键点 D.差错率 13.在能力要素的等级界定中,具有较强的客观性,能引导任职者的行为改进的方法是 A.人群百分位法 B?等级行为描述法 C.利克特量表法 D.比较法 14.更适用中高层管理人员、技术人员和专业人员的任职资格构建的模型是 A.胜任特征模型 B. GATB模型 C. HAY的冰山模型 D. SWOT模型 15.将职位与特定的级别标准进行比较,且对职位要素进行量化评价的职位评价方法是 A.职位排序法 B?因素比较法 C.职位分类法 D.要素计点法 16.在海氏职位评价方法系统中,技能、解决问题能力与职位责任两级因素权重分配为(70%+30%)的形态被称为 A.上山型 B.中间型 C.下山型 D.平路型

数据分析专项训练及解析答案

数据分析专项训练及解析答案 一、选择题 1.分析题中数据,将15名运动员的成绩按从小到大的顺序依次排列,处在中间位置的一个数即为运动员跳高成绩的中位数; 2.对于一组统计数据:1,1,4,1,3,下列说法中错误的是() A.中位数是1 B.众数是1 C.平均数是1.5 D.方差是1.6 【答案】C 【解析】 【分析】 将数据从小到大排列,再根据中位数、众数、平均数及方差的定义依次计算可得答案.【详解】 解:将数据重新排列为:1、1、1、3、4, 则这组数据的中位数1,A选项正确; 众数是1,B选项正确; 平均数为11134 5 ++++ =2,C选项错误; 方差为1 5 ×[(1﹣2)2×3+(3﹣2)2+(4﹣2)2]=1.6,D选项正确; 故选:C. 【点睛】 本题主要考查中位数、众数、平均数及方差,解题的关键是掌握中位数、众数、平均数及方差的定义与计算公式. 3.有甲、乙两种糖果,原价分别为每千克a元和b元.根据调查,将两种糖果按甲种糖果x千克与乙种糖果y千克的比例混合,取得了较好的销售效果.现在糖果价格有了调整:甲种糖果单价下降15%,乙种糖果单价上涨20%,但按原比例混合的糖果单价恰好不 变,则x y 等于() A.3 4 a b B. 4 3 a b C. 3 4 b a D. 4 3 b a 【答案】D 【解析】 【分析】 根据已知条件表示出价格变化前后两种糖果的平均价格,进而得出等式求出即可.【详解】 解:∵甲、乙两种糖果,原价分别为每千克a元和b元, 两种糖果按甲种糖果x千克与乙种糖果y千克的比例混合,

∴两种糖果的平均价格为:ax by x y + + , ∵甲种糖果单价下降15%,乙种糖果单价上涨20%, ∴两种糖果的平均价格为: 1520 (1)(1) 100100 a x b y x y -?++ + , ∵按原比例混合的糖果单价恰好不变, ∴ax by x y + + = 1520 (1)(1) 100100 a x b y x y -?++ + , 整理,得15ax=20by ∴ 4 3 x b y a =, 故选:D. 【点睛】 本题考查了加权平均数,解决本题的关键是表示出价格变化前后两种糖果的平均价格.4.某青年排球队12名队员的年龄情况如下: 则12名队员的年龄() A.众数是20岁,中位数是19岁B.众数是19岁,中位数是19岁 C.众数是19岁,中位数是20.5岁D.众数是19岁,中位数是20岁 【答案】D 【解析】 【分析】 中位数是指将统计总体当中的各个变量值按大小顺序排列起来,形成一个数列,处于变量数列中间位置的变量值就称为中位数;众数是指在统计分布上具有明显集中趋势点的数值,代表数据的一般水平(众数可以不存在或多于一个). 【详解】 解:在这一组数据中19岁是出现次数最多的,故众数是19岁;将这组数据从小到大的顺序排列后,处于中间位置的数是20岁,那么由中位数的定义可知,这组数据中的中位数是20岁.故选:D. 【点睛】 理解中位数和众数的定义是解题的关键.

工作分析试卷及答案

工作分析试卷一(考试试卷) 一,填空题(每空1分,共20分) 1,()是工作信息提取的情报手段,通过它,提供有关工作的全面信息,以便对组织进行有效的管理。 2,工作分析的信息来源有三种类型:()、()、()。 3,工作分析的传统方法,也是最基本的方法,有()、()、()、工作日志法、典型事例法、工作实践法。 4,工作环境是指工作的()和()。一般情况下,是指工作的物理环境,它是指对工作所处环境的测定结果,通过工作环境测定而确定。 5,()是指为了有效地达到组织目标,而采取与满足工作者个人需要相关的工作内容、工作职能、工作关系的设计。它分为两类:一是对企业中的新设置的工作岗位进行设计;二是对已经存在的缺乏激励效应的工作按照该理论进行重新设计,又叫( )。 6,()是对人员在组织内部和流入、流出组织的行为进行预测并做出相应准备的过程。 7,()是指通过一定的科学方法,促使员工在知识、技能、能力和态度四个方面的行为方式得到提高,以保证员工能够按照预期的标准活水平完成所承担的或将要承担的工作和任务。 8,工作分析人员通常有三种类型:()、()、()和()。 9,工作要素法(JEM)所涉及的工作要素包括:()、()、()、工作习惯与个性特点。 10,()是完全以个人特质为导向的工作分析系统。任务清单分析系统是一种典型的工作倾向性工作分析系统。 二,简答(每题10分,共50分) 1,什么是工作描述?它可以应用到哪些方面? 2,薪酬设计的步骤 3,以工作为导向和以人员为导向的工作分析系统的差异 4,管理人员职务描述问卷中的管理工作纬度 5,临界特质分析系统的实施步骤及应用缺点 三,论述题(每题30分,共30分) (一)工作说明书的内容构成以及应用

最全工作分析试题及答案

. 《工作分析》(课程代码06092) 第一大题:单项选择题 1、以下不属于问卷调查法的优点是:(D) A.规,有利于计算机信息处理 B.收集信息速度快,成本低 C.方便,可随时安排调查 D.调查深入 2、关于轮换、工作扩大化和工作丰富化有以下几种说法,你认为哪种提法是正确的:(B) A.工作轮换和工作扩大化没有区别,工作丰富化是增加职务的深度,例如一线职工可以参加某些管理活动。 B.工作轮换指在纵向和水平方向上使员工的业务活动多样化,而工作扩大化是指使员工的工作围由原有的基础上不断增加。 C.工作扩大化是意味着允许员工有更大的自主权、独立性责任感去完成一项完整的活动。 D.B+C 3、在工作分析的实践中,根据不同的调查目的,调查问卷采用的形式最好是:(D) A.结构性问卷 B.封闭式问卷 C.开放性问卷 D.结构性和开放性结合 4、工作分析的成果是:(D) A.工作说明书 B.工作分析报告 C.工作评价 D.工作说明书和工作分析报告 5、工作分析的核心和基础工作是:(A) A.信息收集 B.工作信息分析 C.明确工作分析的目的 D.编写工作说明书 6、工作的特点是简单、外显、不断重复,则对该项工作的分析适合用:(C) A.访谈分析法 B.工作日志法

C.观察法 D.问卷调查法 7、一份完整的工作说明书包括:(D) A.工作描述 B.工作规 C.工作分析报告 D.工作描述和工作规 8、下面哪种方法不适合对教师的工作分析:(B) A.访谈分析法 B. C. D. 9 A. B. C.观察法 D. 10 A. B.成本低 C. D. 11、工作分析的方法主要指:(A) A.工作信息收集的方法 B.工作信息处理的方法 C.工作说明书的编写方法 D.工作评价的方法 12、工作分析思想溯源可追溯自:(C).

(专题精选)初中数学数据分析真题汇编及答案

(专题精选)初中数学数据分析真题汇编及答案 一、选择题 1.校团委组织开展“医助武汉捐款”活动,小慧所在的九年级(1)班共40名同学进行了捐款,已知该班同学捐款的平均金额为10元,二小慧捐款11元,下列说法错误的是( ) A.10元是该班同学捐款金额的平均水平B.班上比小慧捐款金额多的人数可能超过20人 C.班上捐款金额的中位数一定是10元D.班上捐款金额数据的众数不一定是10元【答案】C 【解析】 【分析】 根据平均数,中位数及众数的定义依次判断. 【详解】 ∵该班同学捐款的平均金额为10元, ∴10元是该班同学捐款金额的平均水平,故A正确; ∵九年级(1)班共40名同学进行了捐款,捐款的平均金额为10元, ∴班上比小慧捐款金额多的人数可能超过20人,故B正确; 班上捐款金额的中位数不一定是10元,故C错误; 班上捐款金额数据的众数不一定是10元,故D正确, 故选:C. 【点睛】 此题考查数据统计中的平均数,中位数及众数的定义,正确理解定义是解题的关键. 2.已知一组数据a、b、c的平均数为5,方差为4,那么数据a+2、b+2、c+2的平均数和方差分别为() A.7,6 B.7,4 C.5,4 D.以上都不对 【答案】B 【解析】 【分析】 根据数据a,b,c的平均数为5可知a+b+c=5×3,据此可得出1 3 (-2+b-2+c-2)的值;再由 方差为4可得出数据a-2,b-2,c-2的方差. 【详解】 解:∵数据a,b,c的平均数为5,∴a+b+c=5×3=15, ∴1 3 (a-2+b-2+c-2)=3, ∴数据a-2,b-2,c-2的平均数是3;∵数据a,b,c的方差为4, ∴1 3 [(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2]=4,

06092《工作分析》试卷一及答案

机密★启用前 2020年1月四川省高等教育自学考试 工作分析 课程代码 06092 本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1. 本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.工作者承担的多项任务的集合指的是( C ) A.职位 B.职务 C.职责 D.职级 2.职系又称( C ) A.职组 B.职门 C.职种 D.职级 3.职责繁简难易程度、轻重大小及所需工作资格并不相同,但工作性质相似的所有职位的集合是( A ) A.职系 B.职组 C.职门 D.职级 4.工作者与原材料的结合过程是( C ) A.工作输入 B.工作输出 C.工作转换 D.工作关联 5.“工业心理学之父”是( A ) A.雨果·明斯特伯格 B.费兰克·吉尔布雷斯 C.卡尔·舒尔茨 D.弗雷德里克·泰勒 6.访谈法包括个人访谈、群体访谈和( A ) A.主管人员访谈 B.客户访谈 C.同事访谈 D.专家访谈 7.职位说明书一般包括( D ) A.工作标准和工作条件 B.工作描述和工作标准 C.工作规范和工作标准 D.工作描述和工作规范

8.FJA分析结果包括对组织层面的目标定位、绩效标准,工作层面的职能等级,和人员层面的( B ) A.能力确定 B.培训内容 C.任职资格 D.心理分析 9.临界特质中能力特质包括身体特质、智力特质和( D ) A.动机特质 B.社交特质 C.感官特质 D.学识特质 10.工作要素法中SC表示的是( C ) A.培训要素 B.选拔性最低要求要素 C.最低要求要素 D.甄选要素 11.在任务清单法中,用于对调查对象进行分类的问题属于( A ) A.“传记性问题” B.“清单性问题” C.“背景信息问题” D.“任务描述问题” 12.职务分析问卷信息收集范围中,“工作者从哪里获得执行工作所需信息”这一点属于( A )A.信息来源 B.信息分析 C.目标分解 D.工作背景 13.流程分析更注重过程分析,因此也被称为( C ) A.整体分析系统 B.细化分析系统 C.动态分析系统 D.静态分析系统 14.流程分析首先要满足的是( B ) A.组织目标确定 B.组织发展战略 C.组织系统构建 D.组织任务整合 15.使用关键事件法对“事件”进行编写时,其主体应该是( A ) A.工作者 B.工作内容 C.工作对象 D.工作工具 16.“四民分业定居论”的提出者是( C ) A.苟况 B.王符 C.管仲 D.毕昇 17.工作分析所需信息中“工作如何完成”这一信息属于工作( A ) A.活动信息 B.设施、材料信息 C.条件信息 D.任职者信息 18.工作要素法中,“如果提出该要求,实际中的满足程度”这一指标用什么表示?( D )A.B B.S C.T D.D 19.专门针对管理岗位而设计的工作分析系统是( A ) A.MPDQ B.TIA C.PAQ D.CIT 20.更为准确描述受教育程度的是( B ) A.受教育年限 B.学历 C.学位 D.学校

工作分析试卷

一、名词解释: (一)岗位调查:是以工作岗位的任职者及其主管为调查对象,采用各种科学的信息收集方法,对于岗位有关的工作信息进行全面系统的信息收集过程。岗位调查是整个工作分析的基础性环节。 (二)工作分析:也称岗位分析、职务分析。是组织的一项管理活动,他旨在通过收集、分析、综合、整理有关工作方面的信息,包括工作描述和任职资格等,为组织计划、组织设计、人力资源管理和其他管理职能提供基础性服务。 二、判断题 (一)当我们对某类特定人员进行研究的时候(如销售人员、交通警察、税务人员、会计等),采用工作导向性分析是首选。(×) (二)工作日记法也称现场工作日记法,是由员工自行记录的一种信息搜集方法,一般需要填写工作日志10天以上。(√) 三、案例分析 李明是国企S公司的人事主管。在逐步认识到实行规范化、现代化人力资源管理的重要性后,她决定在企业内开展岗位规划工作,编制全公司职工的工作说明书,以求为公司人力资源管理的各环节打下一个良好基础。另外,作为国企的人事主管,她此举还有一个最直接的目的,就是想一次淘汰掉一批不及格的人员:谁不能达到工作说明书的要求,就老老实实下岗。但这项工作该如何进行呢?李明先是联系了几家人事咨询公司,但几次电话后,她觉得这些咨询公司的要价是公司领导无法接受的。自己做呢?人事部算上李明只有三个人,并且她们都没有专业学历。李明该如何做呢? (1)你同意李明的做法吗? (2)如果同意,请你帮李明设计工作岗位分析的步骤和程序。 答:(1)同意李明的做法。工作岗位分析是对企业各类岗位的性质、任务、职责、条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统分析与研究,并由此制订岗位规范、工作说明书等人力资源管理文件的过程。 (2)工作岗位分析的步骤和程序: 第一步,准备阶段:①根据工作岗位分析的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料。②设计岗位调查方案,明确岗位调查的目的,确定调查的对象和单位,确定调查项目,确定调查表格和填写说明,确定调查的时间、地点和方法。③为了搞好工作岗位分析,还应做好员工的思想工作,说明该工作岗位分析的目的和意义,建立友好合作的关系,使有关员工对岗位分析有良好的心理准备。④根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环节,以便逐项完成。⑤组织有关人员,学习并掌握调查的内容,熟悉具体的实施步骤和调查方法。 第二步,调查阶段:该阶段的主要任务是根据调查方案,对岗位进行认真

《工作分析理论与应用》试卷和答案

2008年1月广东省高等教育自学考试 工作岗位研究原理与应用试卷 (课程代码 8410) 本试卷满分100分;考试时间150分钟 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“工作分析问卷”的开发者是() A.赛迪·范 B.巴鲁斯 C.麦考密克 D.斯考特 2.工作信息收集方法中应用最为广泛的方法是() A.问卷法 B.面谈法 C.工作日志法 D.观察法 3.在人力资源管理中,确定任职资格的依据是( ) A.工作职责 D.工作流程 C.工作权限 D.工作关系 4.只有问题而没有给出备选答案,需要由被调查者根据自己的判断来填写的问卷方式属于( ) A.非结构式问卷 B.混合式问卷 C.封闭式问卷 D.开放式问卷 5.对于工作周期很长和突发事件较多的工作比较适合的观察方法是( ) A.直接观察法 B.间接观察法 C.阶段观察法 D.工作表演法 6.在选择工作信息收集方法时需要考虑的首要因素是( ) A.工作信息的来源 B.分析岗位的特征 C.工作分析的目的 D.实际条件的限制7.工作识别中最重要的项目是 ( ) A.工作概要 B.工作名称 C.工作编号 D.工作地点 8.从编制的直接目的来看,工作描述为工作评价、工作分类提供了依据,工作描述的中心是( ) A.“工作” B.“人员” C.“胜任力” D.“职务” 9.以手工操作为主的工种的定编定员适合采用的方法是( ) A.按设备定编定员 B.按岗位定编定员 C.按工作效率定编定员 D.按比例定编定员 10.企业岗位设置的基本原则是( ) A.因人设岗 B.因事设岗 C.人岗结合 D.人岗分离 11.古典工作设计理论开始于( ) A.20世纪初的科学管理运动 B.双因素理论 C.工作特征理论 D.社会技术系统理论12.知识型员工的工作设计的指导理论主要是( ) A.工作特征理论 B.跨学科理论 C.激励理论 D.HP工作设计理论 13.在诸多工作评价方法中,最简单、最易操作的一种方法是( ) A.分类法 B.排列法 C.评分法 D.因素比较法 14.岗位分类总的原则是( ) A.以事为中心 D.以人为中心 C.以物为中心 D.以岗位为中心 15.通过测试衡量候选人所具备的对于履行应聘岗位职责所必须的知识是( ) A.认知能力测试 B.身体能力测试 C.业务知识测试 D.工作样本测试 16.设计员工培训方案的基础是( ) A.工作任务 B.工作分析 C.工作内容 D.工作设计 17.影响绩效的最直接因素是( ) A.工作说明书 B.工作规范 C.工作分析 D.工作描述 18.在工作设计的方法中,具有更强的纵向扩大化特征的方法是() A.弹性工作制 B.压缩工作周 C.自我管理工作团队 D.综合性团队 19.增加工作的深度,允许员工对他们的工作施加更大的控制,这种工作设计的方法是 A.工作丰富化 B.工作轮换 C.工作专业化 D.工作扩大化 20.用简练的语言文字阐述工作的总体性质、中心任务和要达到的工作目标是()

《工作分析 朱勇国主编》期中考试试卷(含答案)

一、名词解释 1、岗位 2、组织 3、工作研究 4、岗位设计 5、流程 二、简答题 1、什么是工作分析?从不同的层面进行描述。 2、实施工作分析的主体可以有哪些,他们的优缺点是什么? 3、简述业务流程再设计的方法和步骤。 4、试分析战略与组织层面工作分析的相互关系。 三、论述题 1、如何用流程增值分析模型实施流程的评估? 2、一般情况下,企业实施组织结构优化需要注意哪些问题?具体的对策是什么?

一、名词解释 1、职责 2、任务 3、岗位体系 4、流程 5、工作抽样 二、简答题 1、组织层面工作分析的内容是什么? 2、战略主要分为哪些不同层面?各层面具体包含什么内容? 3、岗位再设计主要从哪些方面入手? 4、选择主题专家时应注意哪些问题? 三、论述题 1、如何选择工作分析的时机? 2、试分析战略与组织层面工作分析的相互关系。

一、名词解释 1、岗位 2、组织 3、业务流程再造 4、战略 5、工作衡量 二、简答题 1、组织层面与岗位层面工作分析的联系与区别? 2、企业什么时候需要进行组织结构优化? 3、什么是工作研究?工作研究的程序是什么? 4、简述访谈法的优缺点。 三、论述题 1、岗位设置的常见问题及对策是什么? 2、如何进行现有业务流程的诊断?请以其中的某一种方法为例进行深入论述。

一、名词解释 1、岗位 2、虚拟化组织 3、战略 4、流程 5、劳动强度 二、简答题 1、实施工作分析的基本流程是什么? 2、如何对组织结构进行诊断?组织结构通常会存在哪些问题? 3、岗位再设计的方法主要有哪些? 4、访谈法的优缺点是什么? 三、论述题 1、一般情况下,企业实施组织结构优化需要注意哪些问题?具体的对策是什么? 2、论述工作分析的发展趋势。

最新初中数学数据分析经典测试题附答案

最新初中数学数据分析经典测试题附答案 一、选择题 1.已知一组数据a,b,c的平均数为5,方差为4,那么数据a﹣2,b﹣2,c﹣2的平均数和方差分别是.() A.3,2 B.3,4 C.5,2 D.5,4 【答案】B 【解析】 试题分析:平均数为(a?2 + b?2 + c?2 )=(3×5-6)=3;原来的方差: ;新的方差: ,故选 B. 考点:平均数;方差. 2.已知一组数据a、b、c的平均数为5,方差为4,那么数据a+2、b+2、c+2的平均数和方差分别为() A.7,6 B.7,4 C.5,4 D.以上都不对 【答案】B 【解析】 【分析】 根据数据a,b,c的平均数为5可知a+b+c=5×3,据此可得出1 3 (-2+b-2+c-2)的值;再由 方差为4可得出数据a-2,b-2,c-2的方差. 【详解】 解:∵数据a,b,c的平均数为5,∴a+b+c=5×3=15, ∴1 3 (a-2+b-2+c-2)=3, ∴数据a-2,b-2,c-2的平均数是3;∵数据a,b,c的方差为4, ∴1 3 [(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2]=4, ∴a-2,b-2,c-2的方差=1 3 [(a-2-3)2+(b-2-3)2+(c--2-3)2] = 1 3 [(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2]=4, 故选B.【点睛】

本题考查了平均数、方差,熟练掌握平均数以及方差的计算公式是解题的关键. 3.对于一组统计数据:1,1,4,1,3,下列说法中错误的是() A.中位数是1 B.众数是1 C.平均数是1.5 D.方差是1.6 【答案】C 【解析】 【分析】 将数据从小到大排列,再根据中位数、众数、平均数及方差的定义依次计算可得答案.【详解】 解:将数据重新排列为:1、1、1、3、4, 则这组数据的中位数1,A选项正确; 众数是1,B选项正确; 平均数为11134 5 ++++ =2,C选项错误; 方差为1 5 ×[(1﹣2)2×3+(3﹣2)2+(4﹣2)2]=1.6,D选项正确; 故选:C. 【点睛】 本题主要考查中位数、众数、平均数及方差,解题的关键是掌握中位数、众数、平均数及方差的定义与计算公式. 4.2022年将在北京﹣﹣张家口举办冬季奥运会,很多学校为此开设了相关的课程,下表记录了某校4名同学短道速滑成绩的平均数x和方差S2,根据表中数据,要选一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应选择() A.队员1 B.队员2 C.队员3 D.队员4 【答案】B 【解析】 【分析】 根据方差的意义先比较出4名同学短道速滑成绩的稳定性,再根据平均数的意义即可求出答案.

10月江苏省自学考试06092工作分析试卷和答案

2012年10月江苏省高等教育自学考试 06092工作分析 一、单项选择题(每小题1分,共25分)(在下列每小题的四个备选答案中出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号中) 1被称为美国科学管理之父的是( C )p2 A亚当·斯密B.梅奥C.泰勒D.西蒙 2.工作活动中不能够再继续分解的最小动作单位称为( A )p18 A.工作要素 B.任务 C.职责 D.工作环境 4.工作分析的出发点是从岗位出发分析其内容、性质、关系、环境以及任职资格等,而不是分析在岗的人员如何。这一工作分析的原则称为( A )P31 A.岗位原则 B.目的原则 C.应用原则 D.科学原则 5.适用于确定有关工作职责、工作内容、工作关系、劳动强度等方面的信息的工作分析方法是( C )P68 A资料分析法B.观察法C.工作日志法D.问卷调查法 6.将业务流程划分为战略流程、经营流程和保障流程的划分依据是( D )P122 A.输入输出对象 B.跨越组织的范围 C.组织活动的性质 D.业务流程实现的功能 7.岗位的主要职责就是为实现组织战略目标,协调组织中各项工作的实施,确保其顺利完成。在岗位设置中这类岗位被称为( A )P134 A.管理岗位B专业岗位C.执行岗位D.生产岗位

8.岗位设置应基于正常情况的考虑,不能基于例外情况。这属于岗位设置原则中的( C )P137 A.有效配合原则 B.能级原则 C.一般性原则 D.岗位间关系协调原则 9.在组织发展战略的指导下,采用一定的科学程序和方法,根据对组织的结构设计及职能的分解,对岗位数量和结构等进行合理设置,从而确定组织编制和配备岗位执行人员的系统过程称为( B )P138 A.岗位设置 B.定编定员 C.工作设计 D.岗位分析 10.根据组织任务确定必须看管的设备数量,再依据设备条件、岗位区域、劳动 负荷量及工人看管定额、出勤率等来确定定编定员的方法称为( A ) P140 A.设备定编定员法 B.比例定编定员法 C.确定整体工作安排 D.制定试点工作计划 11.在工作分析计划的制定阶段其中第三个环节是(C )P152 A.明确工作分析的目的 B.确定工作分析的内容 C.确定整体工作安排 D.制定试点工作计划 12.我国的《职业分类大典》将职业分成大类、中类、小类和细类四个层次。其中大类有( A )P162 A.8个 B.18个 C.50个 D.66个 13.在岗位描述分析中,对工作的制约与被制约关系、协作关系、升迁与调换关系等进行的分析称为( C )P166 A工作任务分析B.工作责权分析C.工作关系分析D劳动强度分析

(完整版)最全工作分析试题及答案

《工作分析》(课程代码06092) 第一大题:单项选择题 1、以下不属于问卷调查法的优点是:(D) A.规范,有利于计算机信息处理 B.收集信息速度快,成本低 C.方便,可随时安排调查 D.调查深入 2、关于轮换、工作扩大化和工作丰富化有以下几种说法,你认为哪种提法是正确的:(B) A.工作轮换和工作扩大化没有区别,工作丰富化是增加职务的深度,例如一线职工可以参加某些管理活动。 B.工作轮换指在纵向和水平方向上使员工的业务活动多样化,而工作扩大化是指使员工的工作范围由原有的基础上不断增加。 C.工作扩大化是意味着允许员工有更大的自主权、独立性责任感去完成一项完整的活动。 D.B+C 3、在工作分析的实践中,根据不同的调查目的,调查问卷采用的形式最好是:(D) A.结构性问卷 B.封闭式问卷 C.开放性问卷 D.结构性和开放性结合 4、工作分析的成果是:(D) A.工作说明书 B.工作分析报告 C.工作评价 D.工作说明书和工作分析报告 5、工作分析的核心和基础工作是:(A) A.信息收集 B.工作信息分析 C.明确工作分析的目的 D.编写工作说明书 6、工作的特点是简单、外显、不断重复,则对该项工作的分析适合用:(C) A.访谈分析法 B.工作日志法 C.观察法 D.问卷调查法 7、一份完整的工作说明书包括:(D) A.工作描述 B.工作规范 C.工作分析报告 D.工作描述和工作规范 8、下面哪种方法不适合对教师的工作分析:(B) A.访谈分析法 B.观察分析法 C.问卷调查法 D.关键事件法 9、成本最低的工作分析方法是:(B). A.工作日志法 B.资料分析法

C.观察法 D.问卷调查法 10、以下不属于访谈法的优点是:(B) A.对生理特征的分析非常有效 B.成本低 C.能发现新的工作信息 D.双向沟通,对任职者的了解较深入 11、工作分析的方法主要指:(A) A.工作信息收集的方法 B.工作信息处理的方法 C.工作说明书的编写方法 D.工作评价的方法 12、工作分析思想溯源可追溯自:(C). A.泰勒 B.狄德罗 C.苏格拉底 D.明斯特伯格 13、工作分析方法的选择依据是:(D) A.工作分析的目的 B.工作分析的内容 C.经济原则 D.A+B+C 14、以下属于隐性任职资格的有:(D) A.工作技能 B.工作经验 C.教育程度 D.任职者的内在能力和素质要求 15、在工作分析中存在着“只见树木,不见森林”的误区,可以表现为(B) A.工作分析框架与技术缺乏假设系统 B.工作分析缺乏对流程的衔接与磨合 C.忽视对工作分析过程的管理与控制 D.工作分析框架与技术缺乏系统假设 16、岗位评定方法中最简单易行的一种综合评定方法是指(A) A.排列法 B.分类法 C.评分法 D.因素比较法 17、下列属于聘请外部专家进行工作分析的优点的是(D) A.外部专家花费的费用会比较高 B.工作任职者对外部专家有时候不能完全接受 C.外部专家由于对工作业务缺乏了解,某种程度上会影响工作分析进程 D.外部专家经验更丰富 18、记录和观察在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果的工作分析方法是指(A) A.关键事件法 B.行为观察法 C.工作日志法 D.面谈法 19、工作活动中不能再继续分解的最小单位是(B) A.任务 B.工作要素 C.职位 D.职责

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