最美的风景(初三作文)【精选】
最美的风景（初三作文）
看着一次次名次的倒退，父母的忧虑，老师的失望，我憔然，仿佛午日的天空都是黯淡的。我心中想着：应该是换一换脑子的时候了。
清晨与好友并肩行走在树林中，比起那路旁一棵棵傲立的松柏，脚边的那侏嫩草好象更能吸引我的祖母。
它不作媚世之态，不养趋俗之气，兀自生长在两块岩石之间，无伴无邻。但它那苍海一粟的绿意中却昭示着无尽的生命力；看似柔嫩的身躯，实则包含着不屈的风骨，洞穿了冰冷的石体，支撑着一个梦想的花季。
我露出些许笑意，这么一株微不足道的小草竟然也能承受上帝开的如此大的玩笑。原来这即是生命的魅力，近乎完美的雄壮和华丽可能并不是自然的真谛，而这饱富内蕴的生机又何尝不是最美的风景？
顿悟，我第一次体验到了醍醐灌顶的感觉。或许一切，经达过就是好的，痛苦与厄运又何不失为一道人生中的风景。每经历过一次就是成长了一点吧。
冥思苦想着改变未必会有效果，而有时眼前一个闪现的印象却会迸发出撼人的能量。那小草随风的一左一右，仿若那天使的一颦一笑，霎时瓦解了我的心墙，透进了光亮。我弯下腰，想让它解脱，却又不忍心，算了吧，它一定很享受在这岩缝中逆转命运的过程吧。最美的风景永远只能留在心中，百不是占为己有。
”只有那些永远躺在坑里而从不仰望高空的人，才不会掉进坑里“我心里默念着黑格尔的这句话，尽管我并不是像泰勒斯一样真的掉进了坑里，但此时的我又怎不是坠入了一人生的一个谷底。没错，一个人若是胸无大志，即使有再顺利的道路，再壮丽的举动，也称不上伟大。
爬出来就是对的。世上本没有什么厄运，厄运对于强者来说，无非是一次磨砺罢了。
那一夜，我不再郁郁寡欢，而是枕着希冀睡得很甜，相信路边的小草已经在我心里在的某个地方种下了芬芳的种子，我要做的就是一步一步坚强地让它绽放。
第二天，我又来到了那道风景前，我弯下腰对它说：”我要开始加油了“。我仿佛听到它笑着对我回答：”恩，我相信你！“（52分）
（老师评语：1、文中对”最美的风景“这个文题点的不够；2、文章立意非常好。）
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
最美的风景作文10篇全面版
《最美的风景作文》 最美的风景作文（1）： 最美的风景 假日的清晨，空气清新，我从房中出来，远处传来一阵阵鸟鸣啾啾在远山中回荡，一股沁人心脾的轻风吹来，风中带着花香，身旁一株柳树挂着露珠，空中飘散着白雾。咝毛毛细雨从天而降，犹如天神的眼泪，雨虽小，却下个不停，房后小溪发出叮咚声来，鹅卵石平整地铺在溪中，被小溪之水长年冲刷，而出现几条痕迹，我撑着伞走出房门，房上瓦砖斟着雨水，雨水顺着凹进的槽而滑落于地面 这就是九宫山，从早到晚被白雾而缠绕，偶尔也会下点雨，温度最高也只有十几度，真是一处绝好的避暑胜地！ 最美的风景作文（2）： 最美的风景 吉林街小学六（5）班毛梁泽 在一个初冬的早晨，我和小伙伴一同去公园里打乒乓球。 那天虽然天晴，但寒意袭人，微风吹过让人觉得冷飕飕的。 因为我还是个新手，不一会就败下阵来，球被打到了小路上，我连忙去捡球我下意识的抬头一望，小路的那一头有两位老人。老奶奶可能是瘫痪了，坐在轮椅上。脸上的肌肤已经松弛了，满脸爬满了重重的皱纹，一头短发像罩了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙齿已经快脱光了，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，但她脸上写的却是笑意，眼睛里流露着幸福。后边跟着一位老态龙钟的老爷爷，无情的岁月在他的眼角和前额，刻下了一道道深深地皱纹，并在他的鬓角上染了一层薄薄的白霜，背已经驼了，龙头拐杖也撑不起他的身子，走起路来总是摇摇晃晃的，让人看着就揪心，老爷爷艰难的走着，一阵被风吹来，老爷爷立刻慌张的脱下大衣，该在老奶奶的身上，老奶奶见了吃力的张开嘴，字字都说得很困难，天冷了，你自我穿吧，我不冷。我撑得住，没关系的。老奶奶听了脸上堆满了笑容，眼睛眯成了一条缝，深深的皱纹好像也看不见了。朝阳洒在老爷爷的满头银发上，显得神采奕奕，同时吹乱了老爷爷得衣角，也吹乱了我的心。 我惊呆了，为这眼前的老夫妇之间那深沉而又无私的爱所感动了。此时他们之间的爱已经化成了一股相依为命的亲情了，他们在人生的最后时刻依然不离不弃，依然互相扶持着。虽然他们终究会离开人世，但他们还是把自我最后的爱奉献给对方。 老爷爷紧紧地握着老奶奶的手，老奶奶也用另一只手轻轻的拍着老爷爷的手，他们的眼里似乎都闪着一样的光彩。 阳光，洒在我的身上，暖洋洋的。 最美的风景作文（3）： 最美的风景
最美的风景作文600字-最美的风景作文7篇
最美的风景作文600字|最美的风景作 文7篇 【--毕业祝福语】 【篇一：最美的风景】 一眨眼的时间，初中都要毕业了，这时我才感觉时光就像飞一样。在这即将逝去的花季里，我驻足回望，这些年中，我都有什么值得自豪和夸耀的地方？爹妈希望我聪明、可爱，可能很小的时候我做到了，那时我给这个家庭带来了无限的欢乐；爸妈希望我学习优秀，在小学的时候也做到过几次，也博得了家长们的微笑；但这些一到初中以后，却越来越少了，倒有许多让我愧疚的事。 我在爹妈的期待中长大，却没有让他们感受过更多的快乐和幸福，更多的却是惦念和不安，不免有些伤感，甚至悔恨。有的时候，我竟然还惹祸，为了泄私愤，找人帮忙打架，给爹妈带来很大的麻烦。本来父母生养我就不容易了，我却还这样任性的折磨着他们，每每回忆起任性的我时，心头不免有种沉重的感觉。 回望走过的路程，我还明白了友谊是多么的珍贵，为什
么人们都愿意结交一些朋友呢？俗话说，多个朋友多条路，多个敌人多面墙。当然我一开始是并不知道这些的，但我确实感觉到，如果一个人一辈子都没有一个真正的好朋友，那么这个人的一生，一定是很可怜的。花季时的朋友，是最真诚的，是最可爱的。然而，当有一位好朋友，因为一点的小矛盾和我分道扬镳的时候，我是那么痛苦，每每相遇时，淡淡的眼神、尴尬的表情，让你不知所措，能做的，唯有沉默了。当时真后悔自己的任性，如果当初能让一步，多好啊！可是世界上没有后悔药可吃，假如能重新来过，我还要选择朋友间纯真的友谊。 有句话说得很对：“走的最快的是最美的风景，伤的最深的是最真的感情。”最美好的季节将被我们走过了。既然我们现在长大了，就应该懂得亲情的可贵，友谊的难得。就让我们珍惜身边的每一个人，珍爱每一天，让亲人朋友更加快乐和幸福。 【篇二：最美的风景】 世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。 雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。
【初三作文】风景这里独好
【初三作文】风景这里独好 看过世间无数繁华，我依旧觉得，风景这里独好。 赤脚趟过及膝的野草地，中间是鼓起的沙丘，仿佛有人故意堆在那里一般，好似年迈 的老人没有头发的前额，是整片草地中唯一的一块小天地。 记得小时候，刚刚发现这个小沙丘，我有种发现世外桃源的优越感，和我最好的朋友 分享这里的秘密，最喜欢一个人来趴在草地上，仔细端详沙地上零零星星的鸟爪印，猜着 这个是喜鹊的，那个是麻雀的，哦！那还有一串野鸡的…… 有时把自己整个儿嵌入草地里，草很高，足以盖住我，草叶搔着我的耳朵、我的鼻子 我的眼，痒痒的，还可以嗅到泥土的香气，倾听蚂蚁家的琐事，甲虫家的谈话，原来，草 根里的世界有这么多的小秘密。还可以看到蜗牛背着它的家慢慢的爬，我到现在都好奇， 它们这是要去哪里。 有时还会揪下一两根草叶，叼在嘴里，满嘴青草的香气，可惜我不会用它吹口哨，一 定很动听吧！把手被在脑袋后面，看着蔚蓝天幕上的白云随风飘散，变成丝丝缕缕，或者 又聚在一起，飘向未知的远方，我想，现在的我，是不是像古代的牧童呢？古代的草席， 就是用这个编织的吧！ 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 再后来的后来，一切都没有了，没有了脚印，没有了沙丘，没有了甲虫的秘密，没有 了一切的一切，时事变迁，出现的是片片农田，层层的管道和一条曲曲折折的泥土路，那 独属于我的世外桃源，去哪了呢？我喜欢风吹过后它翻起的层层绿浪，喜欢雨下过后它那 夹杂着水汽的香，喜欢星星出来后这里显出的秘境般的缥茫，也许，就像它上空飘散的云，聚合在天上，然后再坠落在一个适合它的地方吧！我这样安慰自己。 无数次经过那里，我习惯性地朝那里眺望，在我的远方，我似乎又看见了一片及膝的 野草地，中间突出一块儿沙丘，上面闪着鸟儿们的脚印，草叶上，记录着草根世界的秘密，微风吹过，传来沙沙的声响，我闭上眼睛，享受着永违的声音，突然觉得脸上有一道水珠 滑落，“嘭”得一声砸在地上，扬起了几道灰尘，尘埃落地，没了踪迹。 看过世间无数繁华，我依旧觉得，风景这里独好。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我心中最美的风景作文700字优质版
我心中最美的风景作文700字 每个人心中都有最美的风景，或许是某处的一角；或许是举世闻名的景点；或许是自己某一时刻的想象。我心中最美的风景则是我永远尘封在记忆中那一幕。 天空中无数雪花袅袅婷婷地飘落。放眼望去，满目洁白。地面上晶莹剔透的冰层，在无数行人的脚下，悄然融化。 我再一次将棉衣拉紧，心中恨恨地想：这该死的天，早不下雪晚不下雪，偏偏在我回家的时候下起了这么大雪，纯粹是跟我作对！正当我心中怒火中烧的时候，“扑通”一声，一个老人踩到一块冰，摔倒在了积雪中。 可能是因为年岁已高，也可能是摔的太重，老人失去了站起来的能力，只躺在地上不停地呻吟。他是多么需要有人来扶她一把啊！可四周行人匆匆，没有一个人愿意停下来扶起老人。 我踌躇着要不要过去去扶老人，因为有一则新闻映入了我的脑海：有好心人因为将被撞倒在地的老人送入医院，而被老人家属认定为“罪魁祸首”。于是举步向前的我又退缩了。 老人的呻吟声越来越弱了。远远走来一位穿着时髦的青年，他围着的大围巾让他更加帅气逼人，他哼着小曲，身子随着旋律晃动着，看他的样子应该只比我大上几岁。看到老人，他停下来瞅了瞅，就抽出双手将老人扶起。他将老人身上的积雪轻轻拍去，接着又将自己的围巾取下，围在了老人的脖子上，然后他又询问了老人些什么，随即招手拦了一辆出租车。他把老人扶上车，对司机叮嘱了什么然后掏钱给了司机。回头他在老人耳边细语后随即关上车门，看着车子离去后他也消失在了人群中。 这是多么美好的风景啊！虽然我已记不清那位青年的相貌，但我常常想起这件事。 教师点评：路上有老人摔倒了，应该伸手扶一把。可是为什么总有人在迟疑，是因为看了太多负面报道？世风日下，我们依然要坚守心中那份真善美。传递正能量，共创和谐社会，美丽风景无处不在。
初中生优秀作文范文：最美的风景
最美的风景 曾经强忍着高反的头晕看过黄龙的彩池，以为其清澈空灵而感觉极美；曾经划着猪槽船泛舟泸沽湖上，以为其宁静飘渺而感觉极美；曾经踏着三亚的细软白沙欣赏海上日出，以为其磅礴恢宏而感觉极美，但这些都不是最美的风景，最美的风景就在我的身边。 曾几何时，我们城市的墙上、电线杆上、路灯柱上、甚至一些老小区的楼梯台阶上都贴着广告，形式有打印章的，有贴小纸片的，内容更是五花八门，有通下水道的，有修电器的，有看病的……我们小区也“惨遭毒手”！我们底楼车库的白墙上就有一个“黑斑”——一个通下水道的大大的手机号码！可是这几天，我似乎觉得我们小区里的“黑斑”少了很多，好奇心促使我要一探究竟。 傍晚放学回家时，我特意数了数离我家最近墙上的“黑斑”，足有八个之多！第二天早晨，我六点三十分下楼，出门干的第一件事，就是检查那面墙，咦？已经没有“黑斑”了！再看其他墙，也都干干净净的。我环顾四周，想找找是谁干的好事，然而，那位“神秘人”似乎早就收工回去了。天哪，现在才六点半，刷完这里的墙起码要一个小时吧，而且，最可恶的是，很快就又会有新的广告涂上去。果然，一到傍晚再去看的时候，那些墙又被广告“侵略”了！这晚，我留了个心眼，把闹钟调到五点半，闹铃一响，马上爬起来，穿好衣服，去寻找那个人。 这时，天只有蒙蒙亮，整个小区都还睡着呢，我悄悄下楼，打开电控门，我听见了刷墙的“沙沙”声。循声而去，首先映入眼帘的是一辆看似比较破旧的自行车，车上还放着一桶没有开盖的涂料和一把刷子。只见一个身材矮小的男人正费力地拿着另一把大刷子，蘸着地上另一桶里的涂料刷着墙上的“黑斑
斑”。从背影来看，这位正工作着的人应该年过半百了吧！ 我轻轻走上前，打了一个招呼：“您好！”老人慢慢转过头，笑眯眯地问：“你好，孩子！你有什么事吗？”啊！是住在对面楼里的黄大爷！我愣了：黄大爷今年六十多岁了，是一位退休老师，妻子早逝，唯一的儿子正在国外工作，很久才回来一次。 “您为什么要刷这些墙呢？”问题刚一出口，我顿觉是明知故问。 “你不觉得这些小广告很让人讨厌吗？”老人的脸上始终挂着笑容。 “可是，等您刷完了，又会有人涂上去的，您这是徒劳啊！” “你涂上去，我就刷干净，就当是早锻炼吧，活动活动我的老骨头也好。”原来黄大爷乐在其中呢，讲话的功夫也没耽误刷墙。 此时，旭日东升，一缕温暖的阳光倾洒在黄大爷的身上，给冰凉的水泥地投上了一个老人热火朝天的身影……我顿觉：黄龙空灵的彩池、泸沽湖飘渺的风景、三亚磅礴的日出都没有眼前工作中的黄大爷“美”，“美”得那么触手可及！对！我也要加入进来，成为这“美景”的一抹色彩！看到老人的自行车上还挂着一个备用刷，我兴冲冲地奔过去取下来，加入了“早锻炼”。 感谢黄大爷，让我也有机会成了阳光中的美景！
关于最美的风景500字作文
关于最美的风景500字作文 是否还会在多年后依旧记得那日夕阳余晖映衬的她那张满带着欣慰，夹杂着感动的笑颜呢?我想，会吧!因为那是我永存脑海的一道最美的风景。下面是我为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。 【篇一：最美的风景】 美丽的花朵需要蜜蜂来传播花粉;坚固的楼房需要大理石来建造;美好的人生需要自己来掌控;街道的垃圾需要清洁工来打扫。我们街道的奶奶就是这样的。 今天，我从街道上听到一声声"唰唰——"扫地声。过了一会儿，我才恍然大悟，原来是一位差不多六十岁的奶奶正在街道上清扫垃圾。这时，我注意到了那位奶奶额头上晶莹的汗水，顿时，我十分感动，当时，天气十分的炎热，那位奶奶在这恶劣的环境下，还一心一意地为人们洁净街道，我被奶奶那种精神，震惊了。 但这看上去差不多六十岁的奶奶，天天都把清洁街道当成一件十分光荣的事，有时，还一边扫地，一边做出优雅的动作。记得有一次，我看见那位奶奶对准了地上的一根烟头，摆出打高尔夫球的动作，"嗖"地一下，飞进了畚斗。每当人们要扔垃圾时，她总是摆出一个优雅的"请"的姿势，像是在说："欢迎光临，请把您的垃圾放入手推车内。"让人看了心里非常舒畅。 几乎天天，那位奶奶衣着整洁、时髦，把清洁街道当成一件十分光荣的事。 有一次，地上的一块口香糖粘在上面，无论奶奶多么用力扫掉，都不可以将口香糖扫掉，终于，奶奶决定，用手将口香糖抠掉。耶!拔掉了。在那一刻，奶奶脸上的皱纹变成了一个灿烂的笑容，这笑容很美很美，分明是一道美丽的风景。 每当我经过这条街道时，都会去寻找那位奶奶的身影，因为她是街道上最美的风景，赛过街上五彩斑斓的街灯。 【篇二：最美的风景】 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 ——题记
初三叙事作文：生活中最美的风景
生活中最美的风景 本文是初中关于初三叙事作文的生活中最美的风景，欢迎阅读。 生活中最美的风景，不是气势磅礴的高山，也不是温婉秀丽的湖泊，而是人与人之间全心的信任。 那是一个冬天，寒风呼啸，气温很低。在这样恶劣的天气里，人们都在家里享受温暖。我披上衣服，准备出门。我是个闲不住的人，这样的天气，我只有买份报纸消遣时间。刚出门，寒风扑面而来，丝丝凉意钻入我的脖子，侵入我的皮肤，我裹了裹身上的衣服。天气很阴，滚滚乌云把阳光遮得严严实实，那风可真大啊，怎么没有把乌云吹散呢？ 我沿着街道往前走，来到了一个报摊。没有摊主，只有一张桌子、一个鞋盒、一叠报纸。那桌子有些破旧，显然用了许多年了。盒子里已经有些硬币，我想，婆婆的报纸卖的不错。我拿了一份报纸，把硬币扔进鞋盒，硬币打了几个旋儿，发出清脆的声响。 这是一个无人报摊，每次到这里来买报纸，我的心里都会生出一种莫名的感动。我想，这感动是人与人之间毫无保留的信任，每一个人都为此做出了贡献，也许你只是路过顺手买了一份报纸，也许你只是没有零钱第二天补上，也许你就是特意去买的一份报纸，但是就是这样一个小小的举动感动着你我。让我们感动的是无人报摊方便了你我，同时也让我们感受到报摊主对我们的信赖。而报摊主感动的不仅是这么多年不差钱，更感动的是无人报摊不只有一个主人，还有大家的帮忙：自助报摊下雨天会有人帮忙整理，买报纸的时候忘记给钱会及时补上，就算前一天买了报纸忘了给钱第二天也会再多给一份钱…… 就是这样小小的一个报摊，薄薄的一份报纸，无人售报，却又不少毫厘报款。
无人报摊用自己的影响力推进社会文明进步，购报者用真挚的行动回馈社会的信任。 在这个寒冷的冬天，我的心是温暖的。
我心中最美的风景作文700字
我心中最美的风景作文700字 我心中最美的风景作文700字——我凝视着手中的照片，不禁回想起一个令我 沉醉其中的地方：海洋，令我心驰神往的地方。 我见过“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”的草原；我见过“峰峦叠嶂，直 冲云霄”的山峰；我见过“斗转星移，拥有无数明星”的苍穹……却从未见过 这样波澜壮阔、汹涌澎湃的海洋。 那是一个炎热的夏季，我来到了烟台。刚下汽车，烦躁的心中突然感到了一丝 凉爽，我知道，我心驰神往的海洋终于到了。于是我迫不及待的跑到了海边，看，那波涛滚滚、汹涌澎湃的海洋，正是我所喜欢的呀！我站在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。远处的海水，在娇艳的阳光 照耀下，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。在此时，在 我心中我认定了：海洋，那蔚蓝色的海洋，是我心中最美的风景。 清晨，我看到了海上日出，夜晚，我见到了月亮与星辰。便想起曹操的《观沧海》：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，知道了海洋有宽广的 胸怀，博大的胸襟，这正是我该学习的呀！海洋，你是我心中最美的风景。 有人曾说过，海洋比不上西湖，我认为这是荒谬绝伦的。仔细想一想，海洋波 澜壮阔，像一位豪放的壮士；西湖水平如镜，像一位柔弱的少女，这并没有可 比之处，各有所长。海洋粗犷、豪放，有时又平缓、绚烂。当落日的余晖洒在 海平面上时，让我不禁一惊，宽广、深邃的海面一点点的吞噬着火红的不在耀 眼的落日，这一幕，让我心醉。海洋，是我心中最美的风景！ 海洋，你粗犷不失优雅，你宽广不失平静，你豪放不失绚烂！ 再次凝视着这些照片，心中又想起对海洋的思念，想到以后，我要经常去海边，体会海洋带给我的豪放与深邃，领略海洋那无比雄浑的气势与博大的胸怀。 海洋，那蔚蓝色的海洋，是我心中最美的风景。 That was good.
最美的风景写景作文
最美的风景写景作文 最美的风景，在哪里呢?下面请欣赏XX整理的最美的风景写景作文，希望你喜欢~ 篇一：最美的风景 我领略过雄伟壮观的三峡大坝，也欣赏过甲天下的桂林山水，曾经对长沙的世界之窗流连往返。但在我的心目中，实验小学却是一道最美的风景。因为这里是求知的殿堂，知识的港湾，成才的摇篮。 每天清晨我身背书包充满激情和同学们一道跨进校园的大门时，美丽的校园鲜花绚丽，绿树掩映，沐浴在和煦的阳光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校师生辛勤劳动的结晶，凝结了实小师生的心血。它象一个老人，见证了实小艰苦办学的昨天，象一个健壮的青年，预示着实小蓬勃广阔的发展前景。我为学校日新月异的变化感到由衷的高兴。 被阳光照得闪亮的教室里，一片片朗朗的书声，好象一个个跳跃的音符，一首动听的歌曲。教室里一双双渴求知识的眼睛写着一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。黑板上的一个个字母，一道道题目，犹如黑夜的启明灯，指引我们去发掘知识的宝藏，开启智慧的门窗。我们的校园，处处洋溢着积极向上的精神。 一张张鲜艳的奖状，一个个精致的奖杯，是同学们进步的见
证，更是老师辛勤教育的结晶。实小敬爱的老师们，有慈母一般的温情，大海一般的胸怀。教室里，他们循循善诱，放学后，他们再三叮咛，路上注意安全！我们的每一点进步，他们都记在心里，喜在脸上。是老师让我们学到了知识，懂得了忍耐，学会了坚强，明白了做人的道理。我要大声的对他们说，谢谢您，亲爱的老师。 实验小学，一个孕育希望孕育明天的圣殿，一个温暖的家庭，一道亮丽的风景线。同学们，让我们在老师的带领和指引下，刻苦学习，积极进取，把在实验小学的成长岁月变成我们最美好的记忆，把我们的未来筑成一道最美丽的风景！篇二：最美的风景 秋日，夹杂着些许的寒风，我漫步于大街小巷间。已是晚秋，整个城市被寒冷笼罩。忽然，感觉一只蝴蝶在我眼前翩然飞过，定睛一看，呵!不过是一片被风卷起的落叶罢了，我沿着它飞去的方向望去…… 一棵饱经沧桑的梧桐树，已然没有了夏日的生机。枝头稀疏点缀着几片枯黄的树叶，有点摇摇欲坠的感觉。心中油然而生出凄凉之感。树下的几只麻雀倒还挺快活的，啄食着树下的果实。 一阵风吹来，那些叶子似乎有些眷恋，不忍离去，但还是无法摆脱风的力量。轻点脚尖，落下，告别曲是这呜咽的寒风。诀别，便在此时此刻! 我不禁为它们惋惜，叶装点了大树的一生，最后却无奈褪去
的风景初三作文600字三篇
的风景初三作文600字三篇 篇一 “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”光是课堂上的品读，便能领会到西湖的风景绮丽。而真正置身于西湖时，才领会到诗人笔下的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”从何而来。 那年春节，父亲带我们一家到杭州去过，那天下起了大雪，却丝毫没有遮挡住杭州的春意——道路两旁的树郁郁葱葱，新枝嫩叶在风中摇曳，甩去落在枝叶上的雪;小草也不甘被雪覆盖，挺直腰板儿，尖尖的头刺透厚厚雪，浓浓的春意扑面而来。 我们站在碧波潋滟的西湖边，看西湖水绿如翡翠;听湖水轻轻拍打着岸边;寻那空气中小草的清香;清风拂面，使皮肤有黏黏的感觉;远方的雷峰塔被晨雾环绕，有种梦境的朦胧感觉。湖中嬉戏的鸬鹚，林间跳跃的松鼠，我都用相机照个不停;就连墙壁上发现的壁虎我也想抓来瞧瞧。正当伸手去抓时，却被人叫住了。我回头望去，一个阿姨说着我“听不太懂的中国话”，仿佛是这里的方言，意思仿佛是不让我抓小动物。我知趣的走开了。 我将矿泉水瓶里水一饮而尽，随意地丢向垃圾桶，不想水瓶弹到
了湖中。只听身后有人在喊，原本不清晰的方言也因加快的语速变得根本听不懂。只见那是一个50多岁的老人，衣服宽松，虽然陈旧，但却干净。手中拿着一根两米多长的渔网，身后的特大号的塑料袋鼓鼓囊囊，那是装矿泉水瓶的——因为他将掉入湖中的水瓶捞起放了进去。我愣了一下，他便一个字一个字地说：“你不晓得，不能，乱丢垃圾么!”我不好意思地低下了头，老人拾起空塑料瓶说完便走了。 篇二 人生就像是一场旅行，没必要在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一段广告词——因为它虽精短，却包含了很深的哲理。风景无处不在，因为它就融在我们的生活中。 华丽堂皇，它可以是朴实的、善良的，在我眼中，晴天是一种风景，雨天也是一种风景。在晴天，我们可以沐浴在阳光下，贴近大自然的怀抱;在雨天，我们可以坐在窗口，看着窗外的风景，让思绪飞驰在千里之外，让心灵洗去忧郁，留下快乐，洗去灰尘，留下纯洁。我眼中的风景不要多么的宏伟壮观，也无需中外驰名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地即是足以令我快乐的风景，我可以贪心地吸着空气中淡淡的青草香，漫步在浅浅的草丛中，我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉，我虽然不能象奶牛一样品尝青草的滋味，
心中最美的风景作文3篇
心中最美的风景作文3篇 爱，是最美的风景。风景，无处不在;爱，也无处不在。以下是小编为大家整理关于心中最美风景作文，一起阅读吧! 心中最美的风景作文一 春天，是四季中最美好的季节。 当春天轻轻地走来时，光秃秃的树枝上多了几片绿叶，花儿绽开了笑容，小草从土里钻出来好奇地打量着寒冬的世界。春的一切都是美好的暖风托起了不务正业的太阳，它伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，便开始站岗，。阳光普照着大地，万物皆变得生机勃勃，欣欣向荣，太阳也好像忘了寒冬饱受的折磨，变得精神抖擞，是啊!一年之计在于春，我们有的是时间，有的是希望，正是发展的好机会。 一声清脆的鸟鸣把我的目光引向人群，人们脱下厚厚的棉衣，换上单薄的衬衣，在碧绿的田野上笑着，闹着，一副和谐甜蜜的画，让看的人仿佛吃了蜜一般。 在春天当然也少不了另一位朋友春雨。它是春姑娘的弟弟，它顽皮地跑下人间，给万物带来活力，。可能是春姐姐太忙，没时间陪它玩，于是它就偷偷地溜出云层，跑到人间玩耍。瞧!它玩得多开心啊!一会儿狂奔不止，便是倾盆大雨;玩累了，就停下来散步，便是蒙蒙细雨，。玩够了，它便悄悄地回家了。这一切来得突然，又走得匆匆。 春天的一切都值得欣赏，值得我们细细品味。它的美妙，它的优雅，它的生气，是其它季节不可替代的。
虽然现在是寒冬，但我们并不会感到寒冷，因为我们心中有春天，春天一直生活我们心中，一直在我们心中生长着，帮助着我们。我们要去关心它，呵护它，才会长成一个郁郁葱葱的花园。 心中最美的风景作文二 四月，校园里樱花开得正盛，春风吹拂，樱花便纷纷扬扬的落下，者景致无比美妙，不禁让我想起了那一幕那是我心中最美的风景。 那时也正值春天，本该是春光明媚，令人心情无比舒畅的季节，而我却不然。接连几次考试都因为种种原因连续失利，自责、悔恨、伤心诸多情绪填满了我的心灵，让我难过不已。 回到家后，妈妈读懂了我的情绪，她没有责怪我，这让我更加难过起来，到不如索性被她骂一顿来得爽。妈妈越是这样，我越是感觉愧疚 好不容易熬到了周末，本想借此机会放纵一下，舒缓舒缓一周以来的不良情绪，哪曾想妈妈突发异想，说要带我去一个地方，态度坚决，不容商量。我只好乖乖的跟着妈妈，心情灰暗，一路无语。很快到了目的地一个很大的公园，妈妈莫名其妙的让我闭上双眼，美其名曰给我一个惊喜。 恭敬不如从命，无条件服从，跟着妈妈木木地走着，只听着妈妈停下了脚步，对我说：到了，看吧!我被眼前的影响惊呆了，满眼的樱花树，满眼的樱花，怎一个盛字了得。我细细查看，每一朵花仿佛都从深处浸染着芳香的水光。栖在枝头的樱花宛如灿烂的云霞，美不胜收。
最美的风景初中作文600字
最美的风景初中作文600字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文（日记、观后感等）范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 最美的风景初中作文600字一 你看到那株无名的小花在慢慢绽放吗?你看到那位工人在为我们默默付出吗?你听到了老师和同学们给你的鼓励吗?我们的生活处处皆是美，让我们去发现吧! 一个大清早，我刚睁开惺忪的睡眼，便听到“唰唰”的扫地声。我趴在窗前向下望去，呀!是一位女清洁工在扫地，她扫得是那么的认真，把每个角落的垃圾都扫出来，并且一片也不放过。但好景不长，一阵疾风吹过，收子里的垃圾飞到了街道上，清洁工赶紧跑到街道中间。一辆辆汽车飞驰而过，差点划破了阿姨的手，过了一会儿，她看车没有了，又朝四周望望，便把垃圾扫到收子里，倒入垃圾车内。阿姨看看收子，又看看自己的“杰作”，脸上浮现出灿烂的笑容，心里想必也一定是美滋滋的。 还有一次，是在一个倾盆大雨的午后，我正窝在家里时，又看到女清洁工她那忙碌的身影。 她每项工作都做得十分细致。她有时会钩下树上的垃圾，她踮起脚，一手扶着树干，一手抄起钩子把垃圾弄下来，并赶紧扫起来。她有时去掏沟里的垃圾，她赤着手去掏，一点一点掏出果皮和菜叶，时不时擦擦汗，捶捶腰，那些令人作呕的脏东西弄到脸上和身上，她也全然不顾。她有时会扫水，当她把水扫进沟里后，又有一股水涌了上来，她就这么一直扫啊扫! 罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是的，清洁工这种无私奉献的精神，让我找到了一处最美的城市风景! 最美的风景初中作文600字二 青春――人的一生中最美好的时光。 ――题记 岁月匆匆，年华似水。不知不觉，就迎来了中考，送走了韶华。回忆这三年的时光，蓦然回首中，方觉，青春是最美的时光。
最美的风景作文500字优秀作文
最美的风景作文500字 篇一：最美的风景 我的作文老师要我们去写一篇秋天最美的风景作文。我走到公园，看到了许多美景 树叶纷纷落下，在空中翩翩起舞，像一只只爱跳舞的舞者。那树叶落在路上，在地上铺着树叶，像铺着一层地毯那地毯泛着黄光，真美！但那大树上的叶子已所剩无几了。 这时，一位环卫工人走进了我的视线，他瘦瘦高高，他上留着乱砸的灰白辫子，地舌头，做着清洁。 嘟嘟一个不耐烦的司机按着响亮的喇叭，说：你个低级工人，给我滚开！ 环卫工人身子颤抖，转头看了看司机的车，无奈的向后退了几步，退到一旁，脸色苍白，说请您放心的过去吧！汽车飞奔而去，把刚刚扫好了的落叶吹得满天飞，最后七零八落的掉到了地上。 这时一个小男孩跑了过来，手上拿着一个空的奶茶杯，眉毛扬着，说：瞄准，发射！小男孩的话音刚落，那奶茶杯就一下的飞了出去。谁知没扔进垃圾桶，小男孩跑了过去，捡起奶茶杯，扔进垃圾桶，给环卫工人道了个歉，就走了。 一位大姐姐跑了过来，她小小的个子，一手拿着扫把，一手提着饭盒，微笑着，眉毛扬着，显得神采飞扬。眼睛眯成了两条缝，弯弯的，仿佛两道彩虹就在眼前。嘴角微微上扬，笑得非常灿烂，说：妈，你来吃饭吧，我来帮你！ 环卫工人接过饭盒，席地而坐，眉毛扬着，显得神采飞扬。眼睛眯成了两条缝，弯弯的，仿佛两座月牙似的。 我想：这个大姐姐真孝顺啊，天天都来帮忙，不怕脏不怕累，真孝顺！ 这件事太感人了，难道这不是秋天中最美的风景吗？ 篇二：家乡是最美的风景 我的家乡是在一个乡村里，那里十分平淡，就只是那么的过着，但我们那的人们却十分热情可爱、豁达乐观。对于什么高楼大厦、繁荣街市、标志物。我们那都是没有的。但是，我们那的自然风景却是很美好的，特别是春天。 每当春天到了，三月的暖风吹来了，那种死一般的寂静没有了。那么人们的脸上是总挂着笑容的。 生机盎然像淘气的小孩跑到每一个角落。田野看上去也宽阔了，还裹着已经绿色的新衣。屋后的流水里的大块寒石，在一股乱流下被浸透了，温暖了。还冒着阵阵热情，好像在快活的洗澡。流水在与每一滴溪边的老树所出的兴奋的泪水唱和，听叮咚，叮咚滴嗒，滴嗒这难道不是她们最动听的歌吗？ 春风是湿润的，清新的。吹来一阵，好想多吸几口，因为这其中有着一种心旷神怡的妙觉。灰屋顶上的几份积雪堆积成了生硬的砂冰，得好几天才能被融化。还有各家种的果树，道旁的行道树都奔出米粒大小的嫩芽儿了。摸一下、闻一下、甚至尝一下都能感触到一种新新的感觉 每家每户从商店买来一架开门红，在屋前噼哩啪啦、噼哩啪啦的放着，都带着火一样的热情来肩负夏秋两季的所将要面对的种种琐事，但琐事在咱们人来看，就是一笔财富，一块垫脚石。使我们更有经验和智慧。春天是我们村儿的希望的火苗，给我们燃起一片属于自己
路上的风景作文10篇优秀版
《路上的风景作文》 路上的风景作文（一）： 路上的风景 当你在回家的路上会偶然遇到一些新鲜事，看到令人心脾的风景，奇幻的景色。但是你曾有多少次留意过，有什么可让你回忆？ 路上有风景，有你第一次说话、开始踏出你自己的第一步的风景；有你第一次微笑而你的爸爸妈妈开心时陷出小酒窝的风景；也有你第一次接触到文化知识时兴奋不已的风景这是充满童趣、无忧无郁的儿时风景。 当你呱呱落地，开始接触到这新的世界、新的礼貌、新的家庭时，家里的人都欣喜、高兴，呵护着可爱而又脆弱的你，你的一语、你的一步，是家里欣悦的一道风景；自从天使般的你降临，爸爸妈妈的吵闹声没有了，爷爷奶奶心乐开了一朵朵花，微笑也架在他们的双颊上，这是吉祥、喜气的风景；时间粉擦你的身心，新的学园为你敞开，一本本色彩斑斓的书本为你绽放了笑脸，新的学园里充满你的欢笑声，是你的童趣开始的一道亮丽的风景。 时间的流逝，述说着你成长景色，也预示着前方有更多的烦恼、挫折，这是一处令人回忆的风景，是进步、成长的风景。 路上有风景，有你勤奋刻苦、争分夺秒的风景；有你不断沉思、不断拼搏的风景；也有你与老师、同学间的倾情交往、互相学习的风景；还有你悲哀泪落、一个人哭泣的风景。 第一次迈进中学校门，你就立下决心，必将在此奋斗、学习，于是，一道闪亮的风景在校园划过，留下了艰苦、勤奋的身影；当你拿出一道道令人费解的练习题时，现出你沉思、迷恋的风景图；在这中学时期，也有你和同学打闹嬉戏、与老师钻研讨论的欢快风景；可当你一人默默地哭泣时，你昔日的风景就会激励着你，爱与力量与你并进。 风景有时是你与同学欢乐的时刻，有时是父母欢笑一时，有时也是你悲伤、沉闷的场景路上有风景，只需你用心回忆这彩虹的路途。 路上的风景作文（二）： 路上的风景 人生好像一条不平凡的大路，往往最美的风景，未必在最美的顶峰，经历了那次登山，我体会到那路上最美的风景---坚持。 那一天我们一家人去爬山，我自信地说：我必须要爬到山顶。妈妈在一旁笑
最美的风景初一作文
最美的风景初一作文 最美的风景初一作文 最美的风景初一作文1 春天，是四季中最美好的季节。 当春天轻轻地走来时，光秃秃的树枝上多了几片绿叶，花儿绽开了笑容，小草从土里钻出来好奇地打量着寒冬的世界。 春的一切都是美好的暖风托起了“不务正业”的太阳，它伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，便开始站岗。阳光普照着大地，万物皆变得生机勃勃，欣欣向荣，太阳也好像忘了寒冬饱受的折磨，变得精神抖擞，是啊!一年之计在于春，我们有的是时间，有的是希望，正是发展的好机会。 一声清脆的鸟鸣把我的目光引向人群，人们脱下厚厚的棉衣，换上单薄的衬衣，在碧绿的田野上笑着，闹着，一副和谐甜蜜的画，让看的人仿佛吃了蜜一般。 在春天当然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟，它顽皮地跑下人间，给万物带来活力。可能是春姐姐太忙，没时间陪它玩，于是它就偷偷地溜出云层，跑到人
间玩耍。瞧!它玩得多开心啊!一会儿狂奔不止，便是倾盆大雨;玩累了，就停下来散步，便是蒙蒙细雨。玩够了，它便悄悄地回家了。这一切来得突然，又走得匆匆。 春天的一切都值得欣赏，值得我们细细品味。它的美妙，它的优雅，它的生气，是其它季节不可替代的。 虽然现在是寒冬，但我们并不会感到寒冷，因为我们心中有春天，春天一直生活我们心中，一直在我们心中生长着，帮助着我们。我们要去关心它，呵护它，才会长成一个郁郁葱葱的花园。 最美的风景初一作文2 侧畔的樱花树或立或倾，风划过枝头带下一群飞舞着的飘散的转瞬即逝的粉雨。那一朵花细碎的花瓣凋零在空中，纷纷扬扬……那风景真的好美好美。眼前浮现出你如樱花般灿烂的笑脸。不禁让我突然想起了我心中那最美的风景。 那是十月末的一天，因为在一些方面意见不统一而跟好朋友小米闹矛盾了。中午，我一个人坐在食堂的角落，刚才的争吵影响了我整天的状态。刚把饭菜倒掉，胃突然感到一阵酸痛，不行，我的老毛病又犯了。这次似乎有些严重。我捂着肚子，晕晕地走向房间，举步艰难。不知怎的，总感觉背后有两只眼睛注视着我。回到房间的我，头上已有豆大的汗珠，嘴唇已没有了应有的红色，脸色也变得惨白。 我躺在床上，因为疼痛难忍，一个劲的“哼”个不停，到
以最美的风景为话题的作文600字.doc
以最美的风景为话题的作文600字 小时候我生活在一个温馨的家，这个不大也不小的房子烙印在我心中，童年的喜怒哀乐全留在这个港湾中。下面是我为大家整理的作文最美的风景，一起来看看吧。 最美的风景 "飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"这是一种惊心动魄的美;然而还有一种美，虽然平淡无奇，却在人心里留下最深的印记，最美的烙痕。 暑假里，我去重渡沟游玩。远远地，就听见瀑布的声音，好像阵阵的风吹过树林，山路突然一，啊!望见了瀑布的全身!这般景象无法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，好壮观啊，一座珍珠的屏!时不时吹来一阵风，把它吹的如烟，如雾，如尘。 在这样炎热的夏天，这眼前的景象着实让人倍感清凉。我一仰头，把矿泉水瓶里的最后一口水饮尽，接着把空瓶子随手一丢。总算可以摆脱这个累赘了，我想。然后继续欣赏眼前气势恢弘的瀑布。 过了一会儿，不远处走来一位须发花白的老奶奶。她缓缓弯下腰，深受捡起刚刚我丢下的瓶子，然后步履蹒跚的走到不远处的垃圾桶旁，小心仔细得将瓶子扔到垃圾桶里，便缓缓的走了。 而我却已无心观景了，满脑子想的都是刚才的那位老奶奶。她的那一系列动作，对我来说，是多么的轻而易举啊，不过是多走几步路的事儿罢了，而我却不肯做，让原本干干净净的景区出现了一个污
点。而那位老奶奶，虽然身体已经不怎么听使唤了，却依然不辞辛苦地捡起路上的垃圾，没有丝毫的不愿，没有一声怨言。我总是说要为祖国做贡献，要报效祖国，可一到实际行动，就把这句话抛到九霄云外去了。而那位老奶奶，虽然没有说，却在默默的为祖国做贡献，这是一种多么可贵的精神啊! 重渡沟飞流直下的瀑布固然美丽，但在我心中，那位老奶奶弯腰捡起瓶子的身影，才是最美的风景! 最美的风景 每天从学校回家，在小巷的角，有一棵白杨树，树下总站着一个老人，挂着慈祥的笑容，等待着我的归来。 那棵白杨树很高很高，我总是要仰着头看它，正如许多年前，我仰着头看那位老人。 暮色四合。白杨树孤单地站在巷口，夕阳将它的影子拉得很长很长，一片片巴掌大的树叶将泛着沧桑的干黄，那上面的叶脉正如老人手心的纹路，错综复杂，每一条都是深深地，那是岁月留下的痕迹。一旁的电线杆昂首挺胸地站着，几只麻雀落在电线上，像几个黑色的音符，这一刻，他们也安静了。夕阳投下余晖，尽力释放着它最后的光芒，老人的身影在耀眼的金黄中浑浊一片。她站在树下，身体略显笨拙，月牙眼眯成一线，认真地望着我回家的方向。 这是我见过的，最美丽的风景。因为它足以让我留下热泪，足以让我如镜般平静清冽的心湖荡漾起温暖的涟漪。 每回她等到我时，总会笑吟吟地替我拿着沉重的书包，说：一
【中考作文】我心中最美的风景
【中考作文】我心中最美的风景 故乡，是令我魂牵梦萦的地方，它的美丽胜过世间的每一处风景。 “春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”故乡的四季是多姿多彩的，每一个季节都有 独特的景致，每一个季节都有独特的魅力。 无论是阳光明媚，还是春雨绵绵，杏花凝香，春天总会给我们带来无限的憧憬与遐想。那巍峨的山峰，嫩绿的小草，粉红的桃花，鸣叫的小鸟，叮咚的溪水构成了一幅美丽的山 水画。看！在暖暖的河水里，欢乐的鸭子们拍打着羽翼，在春水上尽情地做着优美的滑翔，还时不时地纵情欢叫，歌声飞满天，抒发着对春天的情怀。鸟儿在河畔枝头高歌，卖弄着 自己清脆的喉咙，仿佛是在欢迎着春天的到来。 “随风潜入夜，润物细无声。”春雨淅淅沥沥地下着，滋润世间万物。早晨起来，漫 步在乡间的小路上，闻着泥土的芳香，聆听着大自然的声音。走到一处，我仿佛听到小花 小草的声音，它们都在欢呼着，使劲地吮吸着春天的雨露。 春姑娘还未用花环打上个句号。放眼望去，山岭变成了绿色的海洋。山上的树枝在炎 炎烈日下努力地生长着，向秋的终点做最后的冲刺。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 夏夜，繁星满天，池塘中哇鸣不断，奏出了和谐的乐章。老人们坐在桥边乘凉，唠着 家常，其乐融融。 秋姑娘用宽大的衣袖拂去了太阳的焦热，带来了凉爽。这是一个丰收的季节。全家人 都在忙着收获庄稼，脸上都挂着丰收的喜悦。小路旁，一朵又一朵小野菊从草丛中钻出来，他们在萧瑟的秋风中摇曳着。 随着树叶的凋落，冬天来了。冬天是一个银装素裹的世界。雪花飞舞，为大地披上了 一层厚厚的棉袄。这时，一家人坐在火炉旁，吃着黄灿灿的烤熟的红薯，看着精彩的电视 节目，真是其乐融融。 这就是我的故乡，我心中最美丽的风景！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
关于美丽的景色作文5篇
关于美丽的景色作文5篇 以下是小编为大家带来的关于美丽的景色作文5篇，希望能够帮助到大家，希望大家能够喜欢。 第1篇：美丽的景色 我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢!葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声;树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的仙鹤，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。 最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。 棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气和力量。 我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。
第2篇：一处美丽的景色 在前一个寒假，我们全家人一起去了葵潭的八国风情游览。我们进去，一共要20元。 我们高兴地爬上了一座山，在中途，爸爸在路边的橄榄树上摘橄榄，爸爸说要摘到值20元才走，原来爸爸还为刚才的事情打抱不平，终于摘够了，爸爸才不情愿地走了。我们走着走着，突然看见有两只马在吃草，我用小石头扔了它一下，那只马嘶的一声把我给吓到了。 接下来我们走到了钓鱼区，我们每人租了一根鱼竿，我钓了3条鱼，爸爸钓了5条鱼。看来耐心则是最重要的。最后我们去看动物表演，主要表演者是海豚小姐，它使用了它的独门绝招：海豚音。我们听得津津有味，接下来是它的顶球、钻圈、接东西，驯养员把一个大球抛了起来，海豚游了过去，然后把球顶了起来。所有观众都站了起来，发出热烈的掌声。 时间就这样过去了几个小时，我们也回到了家，这一天真是既充实又快乐的一天! 第3篇：美丽的景色 我很小就知道外婆家后面有仙境般的景色，可是，妈妈总是不让我去，说些那儿有专吃小孩的野狼之类的话逗我。现在，我长大了，变聪明了，变懂事了，一到外婆家，就想到后面去看看。问爸爸，爸爸笑着脸说：你还小，听话，长大了再去。问妈妈，妈妈还是把我当小孩看待：乖，后面有大灰狼，专吃小孩。我总是歪着脑袋说：我都这么大了，不怕大灰狼了爸爸妈妈还是不让我去，我撇着嘴想：哼，
我心中最美的风景作文5篇
我心中最美的风景作文5篇 心目中的最美风景是非常美的，风景的美能够抒发心情，下面就是整理的我心中最美的风景作文，一起来看一下吧。我心中最美的风景作文1一束灿烂的迎春花，一片绚丽的火烧云，还有那漫天飞舞的雪花，这些是美丽的风景；鼓舞的掌声，信任的目光，父母的背影，老师的关怀，这些也是最美的风景。在我的眼中最美的风景是老师对我的关怀。我的班主任——范老师。她，一头乌黑的秀发，一双明亮而炯炯有神的眼睛上带着一副眼镜，显得范老师有一股博学多闻的气息，鼻子下有一张能讲会道的嘴巴，讲起话来，声音比较小，十分和气、和气可亲，常常穿着一件小晚礼服，显得十分娇小、可爱。她对我们十分和气，我们十分喜爱她，因为，她不仅对同学们负责任，而且十分关怀同学！记得那是我读三年级的时候，有一次早上我起晚了，就没有过早，直截了当跑来了学校，升国旗的时候，我突然感受到头非常晕，肚子非常痛，本来想再坚持一会儿，等一下子再上楼去休息，但是，我实在是坚持不住了，因此，我和同学讲了我现在的情况，同学帮我告诉了老师，没有想到老师不仅不让我上楼去休息，反而走到我的面前，十分急切地咨询道：“李敏，你如何啦？”我讲：“我头非常晕，肚子非常痛。”“如何会如此呢？”老师听了我的话，十分急切地咨询道。我犹豫了好一会儿，才吞吞吐吐的讲：“我……我早上起晚了，就没有过早，直截了当来到了学校。”讲着讲着，我慢慢的低下了头。老师一边扶着我进保健室，一边亲切地对着我讲：“如何能够如此呢！以后可不能不吃早饭了啊！”我脸色苍白的点了点头。老师让我躺在保健室的床上，休息一会儿，讲完，老师出去了，我躺着想着，老师对我可真好呀！就在那个时候，老师走了进来，手里还端着一碗热乎乎的面，我想：可不能吧，老师也没有过早吗？现在才开始吃吗？没有想到，老师把面端到我的面前讲道：“快点吃吧。”但是，我那个时候并没有胃口，因此就没有吃，老师看我没有吃面就亲切地咨询道：“是不是这面不行吃啊？”我摇摇头：“不是的，我现在没有胃口，因此，不想吃。”老师讲：“那如何能行啊！”讲着喂我吃，我吃了，心好暖好暖，老师对我可真好呀！她的行为在我的心目中形成了一条亮丽的风景线，她对我们无私奉献，对我们如此关怀，我十分喜爱她！我心中最美的风景作文2提到“风景”那个词语，不由得让我想起了那一幕，那是一个阳光明媚的生活……“姐姐，咱们去公园玩吧！天气多好呀！”妹妹榕榕冲我讲。“嗯，好吧，只是公园的人一定非常多，不发牢骚啊！”我提早和榕榕打好“预防针”，只见榕榕淘气地向我吐了吐舌头。“恩……不处的空气就是新奇！”我和榕榕异口同声地讲道。突然，一个白色塑料袋出现在我们的眼前：它轻轻地在草地上方“飞舞”，时而跳跃，时而飞行。只看它漂浮到了草地上，成了那一片鲜绿草坪上唯一一朵盛开着的“白色鲜花”，刺眼极了。当我看见这一朵美丽的“鲜花”时，第一个念头就是：走。我刚要转身，但榕榕却拉着我的衣服讲：“姐，什么缘故不去捡起来呢？它确信好孤独的！”我弯下腰讲：“榕榕呀，那个塑料袋，卫生阿姨会把它扫走的，我们不用多管闲事的，要不然不人就会认为这是咱们扔的了！啊，听话，咱们去玩荡秋千吧，走！”但是榕榕依旧不动，“姐姐，你们的老师没讲过吗？我们的老师讲过，要爱护环境呀！见到周围有脏的东西就应该要捡起来扔掉的呀！”讲到这，我的心忍不住了，“你呀你，你都上了这么多年学了，如何环保意识需要一个二年级的小学生来教你？！想到这儿，榕榕叫了叫我：“姐姐？如何啦？”“哦，没事。”我回答道，“榕榕啊，姐姐不应该如此做，你不是讲那个塑料袋非常孤独吗？那我们就应该把它送回‘家’呀！嗯？好不行？”“好！”讲完，我让榕榕沿着那条小路捡起了它，并把它送回了它应该在的地点——垃圾箱！捡起了它，我的心情格外轻松！接着我们又去玩了许多游戏！玩完回到家，去看报纸，报纸上的“社会风景”一栏里的一张照片，引起了我的注意：咦？那不是榕榕的身影吗？什么时候照的？旁边还有一行小字，写着：某公园的一处最美的风景！看完，我也在自省：二年级的小学生能做到的我却不能！榕榕，她是我心中的榜样，那一幅画面也成为我心中最美的风景！我心中最美的风景作文3多少次，为孤独而皎洁的月亮而感到惋惜；多少次，为春去秋来，花谢