我身边的数学作文初一

我身边的数学作文初一

我身边的数学作文初一通用

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我身边的数学作文初一通用,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我身边的数学作文初一通用1

老师,您病了仍然还坚持为我们上课,您深深地感动了我。

那是已经过了几个星期的事了。可我还记忆犹新,难以忘怀。

那天正好上数学课,我们像往常一样等待着老师来上课。这时候,您进来了。只见你脸上没有表情,不像以前那么开心了。我想:老师怎么了?过了一会,老师开始讲课了。

你说:“同学们,今天我们来复习”圆锥的体积“。于是,老师就先问了我们书上的一些问题。然后说:”同学们,见圆锥就要想到“3”,见三角形就要想到“2”。接着你又让我们做了一些有关的题,结果有许多同学求圆锥体积时忘了‘3“。”

我这几天嗓子非常难受,医生说让我少说话,声音不能太大。我说:“不行啊,我是一名教师,不能少说话啊。医生说:”那你尽量少说话。“所以,你们要认真听课,尽量让我少说话。”

说完,老师就在黑板上写了几道题,并讲解这些题的做法。我看到老师那疲劳痛苦的样子,心想:老师的病一定不轻,我们应该自觉遵守纪律,让老师更好地上课。老师让我们做题时,时常扶着讲台,慢慢坐下,然后就闭目养神。老师给我们出题时,手就扶着黑板,十分辛苦的写起字来。同学们都在认真听课,可老师却那么辛苦,我的心里很难受。回想起姚老师以前,腰挺得直直的,说话的声音洪亮有力,带着几分幽默感。多么希望老师能早日康复啊!

老师,您像园丁,辛勤的培育着祖国的花朵;您又像蜡烛,照亮了我们;您像火堆,把您那暖烘烘的温暖,流入了我们的心田。老师

啊!您是多么的伟大啊!我一定会好好学习,以优异的成绩报答您。“

这节数学课使我很难忘记,在我们即将离开母校之际,祝所有的老师健健康康,工作顺利!

我身边的数学作文初一通用2

我十分喜欢看李毓佩爷爷写的数学书。一本《数学司令》让我看得津津有味,一本《数学西游记》让我回味无穷,一本《数学动物园》让我手不释卷,而这本《数学王国历险记》让我废寝忘食。

主人公丁丁数学学得很好,他被邀请到弯弯绕王国坐客,他的朋友小贝也想去,于是他们就一齐来到了弯弯绕王国。在那里他们去了充满危险的数学宫、可怕的野生动物园,打了趣味的数学擂台,还被“小偷”给骗了一次。在这个过程中,数学不好的小贝遇到了很多困难,在打倒困难的同时,他也爱上了数学,并提高了自我的数学成绩。

以前,我总是觉得自我的数学学得挺好的,可是看了这本书以后,我觉得自我的数学学得其实并不好,因为书中许多的数学题我都不会做,就算看了解答与分析也理解得不是很透彻。而在慢慢把这些题弄懂的同时,我也学了很多知识:有比较难的找规律,有让我觉得很方便的二进制和十进制,有人身上的黄金比例,还有让我觉得很难的圆周率这些知识。经过这本书,我深入地了解了数学,并真正认识到数学是一门精致又趣味的学科。

在生活中,处处都有数学。买菜时,给钱又找钱是数学;剪纸时,纸的大小和面积是数学;吃饭时,把食物平均分配给每个人是数学。记得我第一次买菜时,一边挑着自我和父母爱吃的菜,一边用心地算着账,最终一笔钱也没有找错;那次我自我拿着钱去超市,很好地利用了钱,买来了又多又好的东西;还有一次我们去打的,我用四舍五入的方法发现司机叔叔多要了一块钱……学好了数学,真是太方便了!

在生活中,数学真是一个必不可少的好朋友,我爱数学,以后我会努力把数学学得棒棒的!

我身边的数学作文初一通用3

一个星期天的上午,我坐在椅子上做作业,椅子由于年久,坐上

去摇摇晃晃,爷爷知道后用一根木条斜着钉在椅子的两条腿上,并让我再坐上试一试,我竟然发现椅子一点也不摇晃了!我怀着好奇心“请教”爷爷,爷爷说:“椅子面、地面和一侧的两条腿组成了一个正方形,我在中间斜着钉上一根木条,不就分成了两个三角形吗?而三角形具有稳定性,不信你也试试。”

我怀着好奇的心动手用木条钉了一个三角形和一个正方形。我拿着三角形无论怎样使劲,也拉不动,而正方形轻轻一拉就变形了。我终于明白了爷爷为什么要斜着钉木条的道理。这就是我在课堂上所学的三角形具有稳定性,不容易变形。看来、生活中的数学无处不在呀。于是、我开始寻找生活中的三角形。我仔细观察,结果发现了生活中有好多应用三角形稳定性的例子,家里做饭用的锅架上有三角形,相机的支架上也有三角形,停放时的自行车非常稳固,是因为自行车支架、地面和轮胎形成一个三角形,还有很多很多呢!由于我善于观察生活,数学课上,我发言积极、精彩,还受到了同学和老师的夸奖。

有一天,妈妈给我买了一双新鞋,我试过后小心翼翼地想把鞋再装起来。可是我怎么也放不进去,最后只得向妈妈“求救”。妈妈真有办法,把左脚的鞋尖和右脚的鞋跟并在一头,一下子就放进去了。看我非常纳闷,妈妈对我说:“看,把这两只鞋所占的面积看做两个直角三角形,鞋盒底面是一个长方形。我恍然大悟地点了点头:两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形,这不是我们上数学课刚学过的三角形图形的拼组吗?原来还用到了这里。看,从这些实例中,我感受到,在实际生活中有许多和数学息息相关的东西?只要我们善于观察,处处留意数学会给人们带来智慧创造财富,可以说是,生活中处处包含着数学,生活中处处离不开数学。

我身边的数学作文初一通用4

以前,我的数学很差,觉得算数学很麻烦,所以常常“看”数学,数学成绩始终低迷不振。

升上初中,我终于认命,拿出计算纸,把解题过程写下来,无论多么简单的步骤,即使是一加一的简单算式,也要写下来。我听从老师的指导,但是心里半信半疑,这样浪费时间多写一个算式,数学实

力真的会提升吗?

一年暑假,来家里作客的表弟正在写暑假作业。表弟忽然问我︰“等一下可不可以教我数学?”我听完脑袋一片空白。我的数学是有名的烂,但是我实在没有脸说不会,只好硬着头皮答应。

我一看题目感觉好像很简单,于是我认真的为他讲解细节和关键,他不时露出困惑的样子,我突然发现他虽然很认真听我讲解,但是桌上的笔始终没有拿起来。于是我要求他把算式一一列出来,身为过来人,我明白他的问题所在。我特别强调,算数学有很多方法,我们都希望“一眼”就可以知道最快、最简单的解题方式,却忽略了最基本的步骤,就是一个式子一个式子写下来,不要怕麻烦。每个步骤都是我们思考的路径,只要不怕麻烦,多多尝试,再复杂的数学也能慢慢明白。最后,他好像听懂了,露出开心的笑容。其实,他不知道我更高兴,我在教他的过程中体会到“勤能补拙”的重要,也对数学更有信心!

当我们面对陌生的事物,面对自己不熟练的部分,下意识都会回避,会不由自主产生畏惧。唯有自己诚实面对,按部就班的克服,就像算数学一样,勤奋的耕耘终将获得甜美的果实。

果然,读书就好像耕耘一样,起初看不见成果,但是如果认真施肥、锄草,最后一定有丰硕的收获。

我身边的数学作文初一通用5

我们都知道,生活中的数学无处不在,睁大眼睛就能找到它。这不,我和妈妈去参观舅妈家要装修的房子,结果,就“看”出了有趣的数学。

听妈妈说舅妈家要装修房子,我迫不及待地想去参观,心里忍不住地想:舅妈家的房子是什么样的?有多大?装修得漂亮吗?这些小问号在我脑子里不断地冒泡泡,还没冒完,我们就已经走进了舅妈的新家。真是令我大失所望,屋子里面乱糟糟的,墙上的漆也被刮得一干二净,有两个工人正在干活,原来,舅妈家的房子才刚刚开始装修。

待了一会儿,我们就离开了。回家的路上,我问妈妈,舅妈家的房子是多大的,妈妈说是114平方米的。接着一道数学题就来了:一

块地板砖是80×80厘米的,每平方米地板砖70元,妈妈请我帮忙算一下,舅妈家一共需要铺多少块地板砖?一共要花多少钱?

我算了算,整个房子的面积是114平方米,厨房和卫生间不用铺,去掉这个面积,需要铺地板砖的面积大约是80平方米。

先算出一块地板砖的面积是:80×80=6400平方厘米

换算单位:6400平方厘米=平方米

总面积除以每一块砖的面积:80÷块

每一块砖的价钱:×70=元

125块砖乘以单价:125×元

现在我知道了,舅妈家需要125块地板砖,一共花掉5600元钱。

结果算出来了,可是妈妈说,我计算的过程太麻烦了,让我再看看。这一看,还真看出了简便算法:需要铺地板砖的面积是80平方米,每平方米地板砖70元,直接用70乘以80就可以了。

数学课上,李老师曾经给我们讲过,数学题里经常有陷阱,题里出现的数字不一定都能用得上,有的可能是陷阱,而这次我就是掉进了这样的陷阱里,虽然结果是对了,可是计算的过程太麻烦了,很容易出错。

数学是很一门很精密的学科,需要我们认真读题,用心分析,仔细计算。课堂上我们认真做题,生活中的数学更要认真对待。

我身边的数学作文初一通用6

今天是国庆节,我和家人要去印度尼西亚的龙目岛了。

北京时间早上6时30分出发,8时上了飞机,1时飞机落地印尼首都雅加达。雅加达比北京时间晚1时。不过这还不是目的地,我们要转机去龙目岛呢!

托运完行李后,我们吃了饭,饭钱为40万印尼盾,怎么样,被吓到了吗?其实两国之间有汇率差,1元人民币等于20xx印尼盾。所以这顿饭算下来:400000&spanide;20xx=200(元)。哈哈,是不是也跟广州差不多呢?

我们终于又要登机了。雅加达时间7时30分登机,又是一段飞行旅程,在9时30分到了龙目岛机场,然后坐了1小时的车,终于到达

了酒店。

那么问题来了,我们从广州出发到达龙目岛酒店共花了多少时间呢?

我们先算广州准备时间:8时-6时30分=1时30分。

然后算广州——雅加达的飞行时间:1时-8时=5时。

接着算雅加达候机时间,1时是北京时间,所以雅加达时间是12时。那么我们的候机时间时:7时30分-12时=7时30分。

我们从雅加达——龙目岛的飞行时间:9时30分——7时30分=2时。

所以我们从广州到达龙目岛酒店的时间为:

1时30分+5时+7时30分+2时=16时

我们一共花了16时才抵达了目的地,你会不会觉得很长呢?

虽然到了酒店,但是第二颗问题炮弹来了。我们的酒店一天780元人民币,我们要住5天,需要多少人民币呢?

我们来算一下:780×5=3900(元),也就是需要3900元人民币。

又一个问题炮弹来了,这3900元人民币是多少印尼盾呢?

3900×20xx=7800000(印尼盾),也就是相当于7800000印尼盾。

算完了今天的这些账,我跟爸爸妈妈都累了,我们就赶紧休息了。

小朋友们,你们也去印尼的龙目岛的话,这些数学问题也许可以帮到你哦!

我身边的数学作文初一通用7

学习是一个不断温故而知新的过程,每个人的学习方法不经相同,也许我的学习方法不是最好的,但是找到最合适自己的,才最有效的。

课后复习:我每天课后除了完成老师的作业外,首先我会把当天的知识回顾一遍,尤其是对作业中的错题要进行整理,把错题摘抄到我的错题本上,把错题原因,解决方法总结一下,再把错题重新做一遍。加深印象。概念性的知识点,做到背熟。做题时,在讲求准确率的基础上,再提升做题速度。草稿本是必不可少的学习工具,即使再

简单的计算做好也要在草稿本上演算一下,俗话说好记心不如烂笔头。我一直认为,天才是有的,但是勤奋才是王道。复习完课内知识外,我还会涉及一些比较有难度的题,让自己多见识一下各种各样的题型,这些才能在考试中,不至于遇到难题就慌了神。多练习,多做题,是我致胜的法宝。虽然他不是什么高大上的学习好方法,却是很适合我的学习秘诀。

考前复习:在考试之前,我一般不会过多的去做题了,只是把错题本拿出来再看看,把没有把握的,或有疑问的题再看看,就休息了。好的精神状态在考试时是非常重要的。

考后总结:我一般拿到卷子会先看自己哪错了,分析一下错题,是不懂错的,还是粗心错的,但是一般都是粗心错的,这是我的弱项,还是要加强细心程度。接下来当然还是重要的错题本了,把错题收集在错题本上,按照课后复习里提到的错题整理方法把错题再梳理一遍。最后再了解一下自己的分数在班级或年级成绩里是一个什么档次。这并不是过分在意分数,而是了解自己实力的好办法。俗话话说:知自知彼,百战不殆。知道了差距,给自己制定一个合理的目标,争取下次能到达自己设定的目标,这样才能不断的进步。

这就是我的学习数学的方法,也许我的学习方法不是最好的,但是我的父母经常跟我讲勤能补拙,笨鸟先飞的道理。

我身边的数学作文初一通用8

数学王国里有一对欢喜冤家,它们是周长和面积。由于它们关系太好,大家总是搞混淆,为了把它们区分开来,我们组织了一次生动的数学实践活动。

我们来到职大院内,大家一起捡了很多树叶,为了能够清晰直观地看清楚,我们选择用广玉兰的叶子作为测量对象。作为组长的我,一声令下:“我们先来测量一下叶子的周长,周长就是叶子边缘一圈的长度。”话音刚落,大家就七嘴八舌地议论起来,有的说用皮尺来量,有的说把树叶边剪下来,众说纷纭。我看着树叶沉思了一会儿说:“我们用绳子吧。”我从妈妈车上找来一段毛線,让窦鑫彤和李荣星拉住毛线的两头,用毛线围着树叶的边绕了一圈,在毛线的终点做上

标记,然后把毛线放在平地上拉直,由李寒琪拿出直尺量出毛线的长度,34厘米,OK,这段毛线的长度便是树叶的周长了。

接下来计算树叶的面积,长方形的面积等于长×宽,正方形的面积是边长×边长,可这树叶属于不规则图形,它没有长和宽,该如何计算呢?这一下可把我们给难住了。此时大家都沉默不语。看我们一个个都愁眉不展,站在旁边观看的窦鑫彤爸爸笑了起来,说:“来来来,孩子们,给你们提供个辅助工具。”说着便从包里拿出一个笔记本,打开,里面是一张大小均匀的小方格纸,他告诉我们上面的每一小格为平方厘米。瞬间我们便有了灵感,既然这小格是平方厘米,那么看看这片树叶上一共有多少个小格,不就能算出来面积了吗?说着我们立即行动起来,把树叶画在布满小格的纸上,我们一起开始数格子。小于半格的忽略不计,大于半格的我们按一格算,一格、两格、三格……一共152格。一小格是平方厘米,152个小格就是152×(平方厘米)。哈哈哈,成功了,这就是树叶的面积了!

这次有趣的实践活动让我们清楚直观地认识到了周长和面积的概念,让我充分感受到了数学这门课程多么神奇和美妙,小到一支笔,大到航空事业,都离不开我们的数学!

我身边的数学作文初一通用9

国庆期间,有趣的事可多了,但让我记忆最深的是跟着妈妈去买灯泡。

一大早,妈妈想去刷牙洗脸,却发现两个灯泡都坏了,用不了了。妈妈用手机那微弱的光芒刷完了牙。洗漱完毕后,妈妈换上衣服说:“我下楼去买两个灯泡。”听到后,我立刻放下手机急急忙忙穿上衣服,大声说到:“我也要去,我能帮忙的。”说完,妈妈带着我下楼去了五金店。

去到五金店后,我发现有两种灯泡适合我们。一种是节能灯泡,一种是普通灯泡。节能灯泡要12元,而普通灯泡只要7元。节能灯泡140小时只需一度电,普通灯泡70小时就要用一度电。妈妈看到说明后,对我说:“如果我们要买两个灯泡,怎样买更划算?”我立刻联想到了之前做过的一道题:“某公司计划购买一批灯泡,11W的普通

节能灯泡耗电110度/万小时,单价20元;5W的LED灯泡耗电50度/万小时,单价110元。若两种灯泡使用寿命均为5000小时,每度电价格为元。则怎样买更划算?”我想了想说:“应该买节能灯泡更划算。”妈妈又问“为什么呢?”我一时答不上来。妈妈拿上两个节能灯泡,结账后边走边对我解释道:“虽然节能灯泡比普通灯泡售价贵5元,但是假设一天开7小时的灯,节能灯泡要二十分之一度电,普通灯泡要1度电。而电费第一档每度电元,节能灯泡一天元,普通灯泡一天元,它们相差元。我用十天后节能灯泡少付元,已经补上之前的5元差价。之后每天节能灯泡都少付元,所以买节能灯泡更省钱。”我听到后,觉得妈妈说得很有道理。

妈妈说完后,我仔细想了想,总结了个道理:买东西,特别是这种每个月都要付电费的家电,不能只看售价就判断哪个划算,要往长远的消费费用去考虑。

我身边的数学作文初一通用10

曾有人问我,世界上什么图形最美。我回答他“圆是最美丽的,这就是数学的魅力。”其实,数学不等于人们心目中无聊的计算和复杂的作图,它还有许多神奇的特征,让我们带着好奇心去研究它。

初学数学,它被称为最有用的知识,其一切用途都在实际应用。这不是我的观点,好像学数学就是为了生活,找不到一点新奇的思路,更找不到数学的奇妙之处。在这种心态下,我学了六年数学,在“毫无兴趣的情况下”学习,成绩虽高,总不能持续。

有这样一本书,给我带来了学数学的盛欲:

我无法相信数学又如此奇妙:书中有许多数学的新思路,新研究,使我大开眼界。尤其是分形几何,更让我大开眼界,在这里我找到了数学的神奇:例如,将一张纸条扭转180度,它只有一个侧面,从中间剪开竟会更长,再剪开是两个套在一起的纸圈。

这就是我找了多年的灵感,借助这股新生的动力,我耐下心来仔细思索书中的问题,我深深被数学的魅力迷惑。我再次翻开课本和练习册,发现上面已不是一个个枯燥的算试和复杂的几何图,一切都富有生机。兴趣总会打开新的思路,创造新的学习环境。我发现了数学

的新奇,并不在于实际的应用,而在于它自身特点的完美绽放。

乐趣总是后天才出现的,现在的我,已不再将学数学当作负担,在兴趣的帮助下,我终于完全掌握了了这一“神奇的工具”来为我服务。由于学习原因,我现在课余时间放松的方式就是用数学证明,推理,无聊之中也略有成就。

数学的确是有用的科目,当它成为一大兴趣时,就更有利于我们了。

我身边的数学作文初一通用11

上个周末,我正与母亲讨论数学题时,母亲想出了一个绝妙的方法,我不禁奇怪,母亲一个女子怎么数学这么好?不都说男生理科好,女生文科好吗?我的母亲怎么是个另类?母亲便对我说起了缘由。

母亲小时候十分喜欢数学,觉得语文老是要背这样、背那样,十分厌烦,而数学却十分有趣。于是她便开始研究数学题。可是公公不同意,觉得一个女孩去学什么数学,不好好学习语文,以后像个男孩子似的。可最后,却因为一件事,公公竟然同意了母亲学习数学。

母亲上初中时,喜欢琢磨数学题,数学成绩一直在班上名列前茅,而语文成绩却一直掉在同学们的后面。母亲的偏科,使公公愈发觉得应该让母亲好好学习语文,把语文成绩搞上来。于是,公公便让母亲背书,每天都要背一篇文章给公公听。在这时,母亲就愈发的想要一本数学习题册。

妈妈有一哥哥,也就是我的舅舅,他呢,恰好与妹妹相反,一个男孩子却喜欢语文,语文成绩在班上名列前茅,而数学成绩却不好,公公就买了一本习题集给他做。

这天,母亲回到家时,看见书桌上有一本数学题集,便有些奇怪,可没怎么追问。这天,公公检查作业,问舅舅写了他买来放在桌上的数学习题没有。母亲听见了,便马上反应过来。

原来这本习题集不是给她的,而是给哥哥的。于是她就把做了的习题集让老舅拿给公公。公公接过一看,就知道是母亲写的字,便认真地看了她解题的方法。公公发现自己的女儿很有数学天赋,便开始培养女儿。果不其然,公公的女儿——我的妈妈,由于数学学得好,

成为了一名优秀的会计。

听了妈妈的这段故事后,我这才恍然大悟:原来母亲数学这么好,自小就有数学天赋,并对数学有天生的兴趣。我也知道了,在一个家庭里,作为父亲应该要注意培养孩子的兴趣,这样才能让孩子学得更好,更轻松,更快乐!

我身边的数学作文初一通用12

今天,离暑假结束就两天了,我终于稀里糊涂地把六年级上册数学,给一知半解地预习完了。我便做了两个练习,虽然我没有做满分,但我从错题中找到了自身在本册中存在的缺陷,查漏补缺,内心也十分满足了!在今天的日记中,我想借这个机会把六年级上册数学进行一个大致的梳理。

在本册书中,一单元分数乘法、三单元分数除法、四单元比、六单元百分数以及八单元数与形统称为:数与代数。二单元位置与方向、五单元圆,是图形与几何方面的。最后,扇形统计图则是统计与概率。在我看来分数除法、比、百分数以及圆是本册书中比较重要的部分,需要重点学习与练习巩固,也是重点学习内容。

在本册中,对我最大的启发就是:数学知识之间都有联系,以前学过的知识却可以运用数学思想:转化思想,来帮助理解学习现在的新知识。数学可真有趣!比如说:第一单元分数乘法的计算方法和意义,可以结合分数加法来进行理解:几个相同的分数相加,可以转化成这个分数乘几来计算。运用约分的方法,使计算既简便又准确。而分数乘法与分数除法又为学习比和百分数做了铺垫。在学习百分数的时候,我借助对分数、小数的理解,了解并且深刻记住了它们之间的互化:小数化成百分数,小数点向右平移二位,如上%,百分数化成小数,去掉%,小数点向左平移两位即可。分数化成百分数时,用分子除以分母(除尽保留三位小数),接着同小数方法相同。百分数改写成分母为100的分数,能约分要约分。再比如说推导圆的面积公式时,也运用转化思想,将圆形转成道近似的长方形,根据长方形的面积公式S=ab推导:S圆=πr的平方。长方形的长=1/2周长=πr,长方形的宽=r。所以也不难理解为圆什么圆的面积=πr的平方。

我们的生活中处处都有这样有趣的数学。比如:确定位置、圆、百分数、扇形统计图!数学学习与我们的生活真是息息相关!

数学可真有趣呀!进入初中后我要认真学习,将数学学精,学好!我身边的数学作文初一通用13

星期天,家里来了客人。为了好好招待他们,于是,爸爸带我到青果路美食一条街买吃的。我建议爸爸买肯德基全家桶、必胜客的披萨饼。爸爸说:“好的,再到附近的金三峡饭店买一份干锅蛙。”

到了青果路,爸爸说:“时间不早了,要抓紧时间买回家。”我想了一下,对爸爸说:“在学校里,数学老师就教过我们关于这类合理安排时间、路线的问题,我们一起来好好计划一下。”爸爸说:“现在离我们最近的地方是金三峡饭店,我们可以先去金三峡饭店买一份干锅蛙,但干锅蛙的制作时间为25分钟,离金三峡饭店60米(用时约3分钟)是必胜客餐厅,必胜客餐厅的披萨饼的制作时间为20分钟,离金三峡饭店160米(用时约8分钟,离必胜客餐厅约100米,由必胜客过去用时约5分钟)是肯德基,在肯德基排队购买用时约15分钟,买全食物要回到停车地点(金三峡饭店附近),你看要怎样合理安排时间、路线?”

于是,我就在心里盘算着:如果先去金三峡饭店买一份干锅蛙,然后去必胜客买披萨饼最后去肯德基买全家桶,本来要花的时间是25+3+20+5+15+8=76(分钟)。可我再一想:时间好长啊!能不能尽量少点时间呢?我想到数学老师说过的话:要尽量不走冤枉路,还要尽量节约时间。那好,我再仔细的想一想。

一阵思考之后,我满怀信心地对爸爸说:“爸爸,你跟我走,我一定会在最短的时间内完成任务。”我和爸爸先到金三峡饭店订一份干锅蛙,讲好半小时后回来取,再到必胜客餐厅订一份披萨饼,讲好20分钟后回来取,接着,我和爸爸在肯德基排队购买了全家桶,回到必胜客取了披萨饼,最后到金三峡饭店取了干锅蛙。用时3+5+15+5+3=31(分钟),比原来时间节约了76-31=45(分钟)。

帮了爸爸,我非常开心,真的太有成就感了。其实数学就在我们身边,只要我们用心,就一定能学好数学。

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门古老的学科。数学是个奇妙的东西,我以前却认为它是一个枯燥乏味的东西。我以前的数学成绩并不好,总在80多70多徘徊,很少上90分。华罗庚曾说过“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”这说明它在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

说说我与数学的故事:小的时候,爸爸经常教我数学,都是学数字,比如,1-10,如果有人问我十一,我就问:“十一是什么?十月一日吗?”爸爸在纸上写,口头上问我:三大,还是四大?我看着纸上的两个数字,当然,我是看笔画的,认为哪个大就哪个大。我说是三,爸爸捧腹大笑,笑完之后说:“傻孩子,是四大呀!”爸爸又教我减法和加法,当然,是不进位的,也是十以内的。那以后,我就分辨得出哪个比较大,哪个比较小。有一次,妈妈给爸爸3个苹果,却给我2个苹果,我生气地说:“不公平!我比爸爸少。”无奈,妈妈只好再给我一个苹果。

从六年级开始,我下定决心要提高我的数学成绩,我的学习时间变成了5+2,白加黑,周内在学校学,周末在家里和我的专属“名师”——妈妈一起学。

在家里,一开始有些不习惯,妈妈给我出的题我一个也想不出来,数学它总是和我作对,让我猜不透,之后我就从简单的题开始做,脚踏实地,慢慢来。连续几周以后,果然有效果,周考成绩也上升了,上课也能积极回答问题。

就这样,一学期下来,我取得了不小的进步,期末考试,也能达到95以上,我与数学也结成了朋友。

学数学也要有兴趣,兴趣是最好的老师,我们要把全部注意力集中在数学上才能把数学学好,只有兴趣才能让我们做到这一点。

数学是一座美妙的大花园,里面永远藏着惊喜,就看我们能不能挖到宝藏了!

每个上学的孩纸都需要读书,那么读数学,不过是有很多人,非但不理解数学而且很讨厌数学,现在我就来跟你们说说数学的作用!

说过;数学是科学大门的钥匙,忽视数学必将伤害所有的知识,因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是,忽视数学的人不能理解他自己这一疏忽,最终将导致无法寻求任何补救的措施。

数学是很重要的每个人都需要好好的日常学习数学,当然数学不只是科学的钥匙,它还是我们自己未来大门的钥匙,我们未来的工作是不是需要靠它,生活中处处都是需要数学的很多人都感觉数学并没有什么用,它又不能帮我们,那这些人就错了,只要你学好它,就知道,它是可以帮你的,他在无意间帮你,它是无形的。数学是一门很有用处和学问的学科,你今后在日常学习物理和化学等学科的时候,数学就好象是一个基础的课程一样的,数学有着很强的思维过程和逻辑性的,今后无论是对理化的学科还是在思考问题上都会对你有很大的帮助,在日常学习的过程中逐渐锻炼自己的思维和逻辑,我觉得数学是一门很有用而且也很有意思的学科。

日本数学教育家米山国藏说:学生在校园学的数学知识,毕业后若没什么机会去用,不到一两年,很快就忘掉了。然而,不管他们从事什么工作,唯有深深铭刻在头脑中的数学的精神、数学的思维方法、研究方法、推理方法和看问题的着眼点等却随时随地发生作用,使他们终身受益。

所以说数学并不是你们说的那么难,难么讨厌,认真,用心。没有什么是难的,只有简单。

我身边的数学作文初一通用16

上几天,黎明豪找我说要我帮他辅导他最差的数学。我爽快的答应了。下课时,他问我什么时候开始,我说:“你想什么时候开始就什么时候开始呗。”他说:“不知道。”我无所谓地说:“那就现在开始咯。”

我让他拿出数学书来,考了几道计算题,都是分数的,他全对。

考了几道化单位的体积单位,他把进率说记错了。

我皱着眉头问他:“你到底哪些不会?”他趴在桌子上,说:“不知道。”我有些恼怒:“你不知道我怎么辅导你呢?”

杨显锐经过,黎明豪就装出一副可怜的模样,指着我说:“她折磨我啊!”我似非似笑地看着他,心里吼道:“我啥时候折磨你啊?就算是,也没有开始啊!”

最后,上课之前我摆摆手,你还是出去玩吧。上课铃声响起后,他从外面跑到我旁边,说:“你出题目来考我吧,我不会再让你教。”

第二天,我就拿了试卷给他做,这些都是基础题,很容易,只是考他的根是否扎实。

中午放学他就写完交给我,我随意看了看,错了几题。回家再看了次,发现错了很多。错得最多的是计算题。判断对错也错得很多。照这样的错法,考试的时候会丢很多分,还是在基础上。

不得不说,他这颗苗子没有长好,长歪了,根部不扎实。听别人说,男生理科是很好的,这个时候我觉得,他不是男生!唯一一题没有错的`是应用题,他全对,知道方法,但是结果他懒得算,然后就没有写。

这家伙,数学基础这么差,很快就要升中了,数学的不应该错的都错了,到升中的时候会拉低全级名次以及总分。加油吧!

我身边的数学作文初一通用17

我一直认为数学不是靠做题做出来的。方法永远比单纯做题更重要。在第二天讲课前,最好先预习一下。用笔划出不懂的地方。在老师讲课时认真听讲,并在原先预习时不懂的地方加以解释,写好步骤。在课上,有选择的听和记老师所讲的例题。首先要听懂,然后再记下些重要的步骤和方法以及易错的地方和自己不容易想到的地方。还有,重要的定理和结论一定要熟记。课后要善于总结本堂课的内容,并在脑中梳理自己不懂的但经老师讲后才明白的例题的步骤,梳理1至2遍。课后要按时完成作业。一般先看老师钩的题目,看完后再自己动手做一遍。至于那些老师没有钩的题目,可选择性的做一些。若想的时间太久,就需要‘‘放弃’’了。

数学的学习是一个积累和运用的过程,因此,学好数学的一个必要前提便是要注重平时的积累和运用。而在日常时对于数学的学习还是有许多方法的。

数学学习做题是极为必要的,因此做题之后的总结工作也是极为重要的,否则只能是杂而不精,无法将知识融会贯通,合理运用。总结工作具体而言我们可以这样做:一,常备改错本,将自己做错的题目摘录下来,并将自己的错误做法和正确的作法一同记录下来,以此警惕自己;二,正确把握考点,抓好典型,以此举一反三,我们在做题的过程中应该对题目考察的知识点有一定的认识,不可盲目做题,在此过程中我们可以提取一些具有某知识点的典型考法的题目,将其拟于一个标题之下记录,以此不变而应万变;三,对于许多学有余力的同学而言,仅有以上两点,想要得到进一步的提高还是远远不够的,我们还需要对解题方法有一个思辩的理解,从许许多多

的解法中选取适于自己的解题方式,而对于一些灵活的题目而言,我们还应该在做题中对许许多多的情况进行总结,以便在考试中将方法灵活运用,防止死做与定性思维的产生。

以上是我在数学学习过程中的一些具体方法,仅供大家参考,若有不足,还请大家多提意见,互相讨论,共同进步。

我身边的数学作文初一通用18

我们的生活中处处包含着数学,只要用心观察,我们就会发现每天的生活离不开数学。如:爸爸妈妈到菜场买菜、到超市购物等等都牵涉到计算费用,数学可以帮我们解决生活中很多问题,它是我们生活中不可缺的生活元素之一,与我们的生活紧密地联系在一起,是我们生活与学习的好帮手。

这冰箱在淘宝、京东、苏宁三家都有卖。妈妈请我当一当小老师,帮她算算在哪一家买到的冰箱性价比最高,最划算。双十一期间,三家店都分别搞活动,在淘宝上冰箱原价7499元,购买时需提前支付定金150元,定金在双十一这天可当3倍价格抵消,然后十一当天付尾款,如当天不付尾款,定金不退。

即得出应付尾款7499-150×3=7049(元),而应该加上之前

所付定金150元,所以实际支付7049+150=7199(元)。在京东上双十一期间购买,这款冰箱原价8198元,但活动是满7000减1000元,即8198-1000=7198(元)。

而在苏宁双十一期间购买此款,原价是8380元,满4000减500元,也就是8380-500×2=7380(元)。这样一比较,价格当然是淘宝和京东更便宜些。这时候,妈妈又问:“淘宝和京东优惠后价格一样差不多,哪该选哪一个好呢?”我思考片刻,答道:“当然京东了,淘宝要先付定金才有优惠,而且假如不想买了或是忘了当天付尾款,定金还不退。而京东一步到位,简单方便。

况且淘宝的东西在双十一期间七天内才发货,京东却承诺三天发货。虽然两者价格差不多,但我们应该选择更快捷、更方便的支付方式买。妈妈你说,是不是啊?”妈妈点了点头,“说的对,你真是我家的小当家,就按你说得办!”

通过生活中的一件件小事,我也得出了结论:我们只要用心去发现,用心去思考,就会认识到数学其实就在我们身边,因为数学无处不在,所以只要有一双会发现的眼睛,数学的奥秘就由你去探索。

我身边的数学作文初一通用19

我对天发誓,数学带给我的恐惧能填满整个太平洋。

这件事得从久远的地方说起大概三公里那么远。我在读小学时,数学很温和,它像只可爱的哈巴狗,你对它友好点,它便会蹭你脚脖让你开心一学期。所以,小学的数学简直比眨眼皮还简单。

进入初中,正当我洋洋得意,趾高气扬走路抬头能看见自己后背之时,初二给了我结结实实的一个下勾拳,把我打回原形。

那一天钉在了我的脑子里。太阳藏进云朵,不阴不晴,偶尔才会吝啬地露面,老师风风火火进了班,“咣”的一声,卷子砸了下铁讲台。“考试,发卷,一节课。”卷子像条湍急的河流,从前自后飞速地流动,我自信地转着笔,嘴唇向上一吹,吹了吹我本来就没有的刘海。我一扫题,嘚瑟地填起来,太简单了,似乎云都散开,为我这个未来的满分庆祝。我一盯,一算,一列,一填,行云流水,好比让门捷列夫背元素周期表;让俞敏洪做完型填空;让莫言写作文。不一会,

正当其它同学埋头苦干时,我高傲地移出腿,在众人的惊叹声中走上了讲台。

老师给我批卷子,只见鲜红大勾满面,赏心悦目。突然一个血红的叉划在了一道大题上,我的笑容凝固了“擦擦”,“擦”,“擦擦”“86分。”我回到座位上盯着卷子,天上的云又尴尬地合拢。我生气,面部抽搐;我害怕,冷汗满身。

我完了,比牛顿被砸成脑震荡;霍金拇指眼球都动不了;王羲之没钱买墨了还要完自暴自弃过后,我似乎对低分段麻木了,直到两个老师叫我谈话,内容很简短:“其实那没有那么可怕。”

我在想什么?我怎么能如此犯傻?心头有个小人指着我说:“你脑子是被冷冻在零下℃的冰箱了么?”

之后,我尽可能的想,尽可能的做,才发现自己落下的太多,尽管我现在变成了不偏不倚的中不溜,不上不下的路人甲,但这令人糟糕的数学不会再让我畏惧!

冬日将去,青树蓬勃吐露新芽,朽木重生再绽春花。

我身边的数学作文初一通用20

阳光渐渐地收起了他的锋芒,日暮时分,整个世界都慢下来了,陆天滑着滑板,从街头洒脱的划过,突然一块又大又硬的石头挡住了去路,一时没停下来的陆天面朝地摔了一跤。抬头一看,面前是一个花店,绿油油的叶子显得十分好看,陆天一见倾心,当即花光身上所有的钱买了三盆花,分别是芍药、玫瑰、水仙。

陆天兴冲冲的抱着三盆花回家了,妈妈见了并开始责怪她:“天天,你又不是没养过植物,不过是细心几天,而且每次都是白白送钱,也养不活!”

陆天听了不服气:“这次绝对不会,我会很细心。”

“口说无凭,这样吧,我原来也学过关于花的知识,就免费给你科普科普吧!”妈妈说道。

“谢谢母亲大人。”

“我还没说完呢,你们最近不是学习了分数乘法吗?我给你出几道关于这些花的数学题。”

“好!”陆天满口答应,信心满满的等待着妈妈出题。

妈妈说:“请听题,已知芍药的花期是32天,玫瑰的花期是芍药的5/8,水仙的花期是玫瑰的3/4,水仙的花期是多少天?”

陆天很快就列出了算式如下:32÷5/8÷3/4。可是算了半天,却怎么也算不出来。

妈妈摸着陆天的头:“别着急,好好想想,老师上课时讲的,做题时要注意些什么?”

陆天开始回忆起来,对了,老师讲要先找单位“1”。陆天又把题目细细读了一遍,要求玫瑰的花期,单位“1”是芍药。老师还重点强调了,已知单位“1”的用乘法,芍药的花期是32天,所以这道题是已知单位“1”的,后面求水仙的花期单位“1”是玫瑰,要先把上一个算式算出来相乘便会得到问题的答案了。在陆天费了九牛二虎之力后,终于算对了,用32×5/8×3/4=15天,所以水仙花的花期有15天。

妈妈夸赞:“不错,去把花放在阳台上吧!”陆天十分开心,抱着花,又蹦又跳。

我身边的数学作文初一通用21

说起我和数学,还真是有故事。

我喜欢数学。我愿意看数学书。爸爸上学时的数学书都是我的珍宝,谁也不许动,谁也不能摸。一到书店,我保证去卖数学书的柜台,站在那里流连忘返,爸爸、妈妈拽我走我都不动。书包里其他的书全没有书皮,惟独数学书让我包上了漂亮的书皮,是塑料的,排红的颜色,上面还有许多细碎的迎春花。我特别爱上数学课。小时候这样,大了同样没有变化,一听上数学课,心里就有一种莫名的激动。即使听数学老师说话,我都觉得特别舒服。

但是你可千万不要误会,别看我喜欢数学,可是我数学作业得5分的却不多。上学期只有一次。那是一次小测验,老师只出了三道题,每一道题都是刚刚讲过,而且是那么多复习题中最简单的。我把三道题全部做对了。这学期就要放假了,一次5分还没有得。爸爸对此十分生气,整天鼻子不是鼻子,脸不是脸的,说话永远没有好气,一说话就嚷,震得人耳朵都难受。

这到底是因为什么呢?我喜欢数学,但我学习的时候却不认真。就说昨天吧,数学老师讲方程。老师在讲的时候提醒大家一定要认真,一连说了好几遍。可是我呢?开始玩手指头,是把一个手指头压在另外两个手指头上面。我觉得方程很简单,用不着太用心,不就是左右找平衡吗!玩了十几分钟之后玩烦了,同桌小明偷偷给我一张小卡片——最新游戏软件说明。于是我认真读起来,连老师走到我跟前都没有发现。快下课的时候,我把那张软件说明读完了,又在脑子里试着回忆游戏全过程,算计着回家怎么去实践,一边想一边活动着手指,像是在敲打着键盘。

听了我和数学的故事,你有什么感觉?对啦,对什么东西有兴趣,并不见得就能够学好!要学好,还得认真哟!

我身边的数学作文初一通用22

数学对我们很重要,我们在生活中处处离不开数学。

前两天,奶奶完成了60件加工的衣服,每件加工费5毛钱,奶奶问我一共可以收到多少加工费,我很快给了她答案:30元,奶奶笑了,直夸我算得快,算得好,算得正。

为了更好地学好数学知识,我订了数学报,现在我差不多成了家里的“数学专家”。这一次汶川发生了级特大地震,我们全家都感到无比心痛。地震使很多房屋倒塌,造成了许多家庭破裂。我们的心每天随着电视里公布伤亡人数的增加在颤抖,在流血。为此,我组织全家为灾区人民献爱心,经过我的一番声情并茂的演说,全家人一致同意由我提议捐400元钱的建议。于是爷爷就有意来考我了,他让我来分配各个家庭成员各自捐多少,我脱口而出:“我从压岁钱里拿出130元,爷爷50元,爸爸100元,奶奶和妈妈每人60元,这样就刚好400元。”全家人都笑了,爸爸打趣道:“分配合理,你长大后应去计委工作了。”我白了他们一眼,一本正经地说:“在这个时候,大家不应该笑,应该帮他们祈祷,让灾区的人们尽快从地震的阴影中走出来,努力学习和工作,重建他们美好的家园。”全家人默默地点了点头,我看见每个人眼里都含着泪花,一次小小的捐款会议让我们的心和灾区人们的心紧紧地连在了一起。

身边的数学作文

身边的数学作文 身边的数学作文 在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的身边的数学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 身边的数学作文1 在我们的生活中,处处有数学的影子。我们通常用许多数学方法,来解决生活中的难题。 前几天,妈妈带我去商场,相中了一款美的电饭煲,价格1000元。有两种优惠形式,一种是直接打八折,另一种是消费满100元送20元的代金券。妈妈问我哪种划算。我说:“消费满100元送20元的代金券实际上是用100元钱买120元的东西,100÷120×100%≈83%,也就是大约打八三折。没打八折划算。”妈妈买下了电饭煲,大约节省了30元钱。还夸我说:“带着你就相当于带了个计算器,我可省心了。” 这段时间,爸爸一直忙着装修房子。今天,在选择地转方面犯了愁。原因是爸爸看中了两种地转,一种是每块11平方分米,一块30元,另一种小一点,每块6平方分米,一块18元。厨房和卫生间一共50平方米,用哪种更划算呢?我帮爸爸算了算:“6平方分米=0.06平方米,50÷0.06≈833(块),也就是说,要用834块,一共15012元;11平方分米=0.0.11平方米,50÷0.11≈455(块)用455块,13650元,用一块11平方分米的'更划算。”爸爸听了,手指点着我的脑门说:“鬼丫头,有你的啊!” 生活中还有许多貌似与数学不相干的问题,如:井盖为什么是圆形的呢?因为它的直径都一样,这样就不会掉下去。 我们身边还有许许多多的数学,只是我们没有发现而已,如果我们善于探究,就一定会发现它的魅力。 身边的数学作文2

生活中的数学作文(通用38篇)

生活中的数学作文(通用38篇) 在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的生活中的数学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 生活中的数学作文篇1 早上起床,我们去来必堡吃早饭。我点了南瓜粥2元,荷包蛋1.50元,妈妈点了绿豆粥2元,爸爸点了皮蛋粥也是2元,荷包蛋1.50元,花卷5角一个。早餐一共花了:3乘2等于6元,1.50元乘2等于3元,6元+3元+5角=9.50元。 吃完早餐,我们就去逛超市了。我逛来逛去,最后挑了三样:爱尚非蛋糕8.70元,尖叫饮料3.50元,薯片2.50元。妈妈挑了儿童衣架和贝柔餐巾纸。我们去买单,我看见电脑屏幕上显示着40.04元。我算了一下,我花了14.70元,妈妈用了25.34元,加起来正好等于40.04元,可后来妈妈只付了40元,这4分钱到哪里去了呢?原来因经济发展,分币在社会上不流通了。超市里付钱时直接把它四舍五入了。 我心里在想:既字然分币不流通了,为什么还留着它呢?取消掉不是更省力吗? 生活中的数学作文篇2 日常生活中,我们会遇到许许多多有趣的数学问题,如:推理问题、周期问题、植树问题等等。数学王国真是奇妙无穷,但又往往让你捉摸不透,甚至还会产生错觉呢! 记得在我读幼儿园时,我很喜欢边爬楼梯边数台阶数,我家当时住在六楼,每个楼层之间有18个台阶,每次离家和回家我都要牵着妈妈的手数台阶数,每次数的结果都是90级,妈妈还老夸我聪明呢。 到读小学时,我学了简单的乘法后,不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀,因为住在六楼,每层有18级台阶

我身边的数学作文初一

我身边的数学作文初一 我身边的数学作文初一通用 在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我身边的数学作文初一通用,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 我身边的数学作文初一通用1 老师,您病了仍然还坚持为我们上课,您深深地感动了我。 那是已经过了几个星期的事了。可我还记忆犹新,难以忘怀。 那天正好上数学课,我们像往常一样等待着老师来上课。这时候,您进来了。只见你脸上没有表情,不像以前那么开心了。我想:老师怎么了?过了一会,老师开始讲课了。 你说:“同学们,今天我们来复习”圆锥的体积“。于是,老师就先问了我们书上的一些问题。然后说:”同学们,见圆锥就要想到“3”,见三角形就要想到“2”。接着你又让我们做了一些有关的题,结果有许多同学求圆锥体积时忘了‘3“。” 我这几天嗓子非常难受,医生说让我少说话,声音不能太大。我说:“不行啊,我是一名教师,不能少说话啊。医生说:”那你尽量少说话。“所以,你们要认真听课,尽量让我少说话。” 说完,老师就在黑板上写了几道题,并讲解这些题的做法。我看到老师那疲劳痛苦的样子,心想:老师的病一定不轻,我们应该自觉遵守纪律,让老师更好地上课。老师让我们做题时,时常扶着讲台,慢慢坐下,然后就闭目养神。老师给我们出题时,手就扶着黑板,十分辛苦的写起字来。同学们都在认真听课,可老师却那么辛苦,我的心里很难受。回想起姚老师以前,腰挺得直直的,说话的声音洪亮有力,带着几分幽默感。多么希望老师能早日康复啊! 老师,您像园丁,辛勤的培育着祖国的花朵;您又像蜡烛,照亮了我们;您像火堆,把您那暖烘烘的温暖,流入了我们的心田。老师

生活中的数学作文

生活中的数学作文 生活中的数学作文(精选12篇) 生活中的数学作文篇1 在日常生活中,我们离不开数学。比如,上街买东西要用到加减法、修房造屋要画图纸类似这样的用法数不胜数,这都是数学在生活中的具体体现。 我今天要说的是我在生活中发现的一个特点,那就是在我们的日常用具中大多数都是圆的,如喝水用的杯子、吃饭用的碗、水桶、瓶子上的盖子等等。为什么这些用具都是圆的呢?我想了又想,终于想明白了,原来在生活中人们用其他形状的用具不容易盛东西和使用,如果用圆的的用具就能解决这样的问题了。 我把我的观察告诉了妈妈,妈妈说,数学就在我们身边,只要认真观察生活,就能在生活中学数学、在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,数学能帮助我们解决许多问题。 生活中的数学作文篇2 元旦那一天,妈妈听说商场的衣服在搞活动,就带我一起去商场买衣服。 一进店就看见大大的海报上,写着“购物满150元立减50元!”9个大字。 “佳怡,今天你自己来选你自己喜欢的衣服,但是,有一个条件,就是要做到最划算!” 妈妈就是这个样子的,给我买衣服也要考我!这简单,我一眼就看见一见510元的羽绒服,我在心里面计算着:一件衣服150元就能省50元了,510元里3个150元也就是能省150元,对了,510—150=360元。“妈妈,就买这件羽绒服吧,510元里有三个150元,50X3=150元,也就是能省掉150元,510—150=360元,这件510的羽绒服我们只要付出360元就行了。”我兴致勃勃的和妈妈说着,我本来以为妈妈会来表扬我,会夸我聪明,会夸我算得快,谁知道妈妈却摇摇头说:“这件羽绒服倒是很不错,颜色也非常好看,但是,你还是没有做到最划算啊!” 妈妈看出了我的不解,提醒我:“要想做到最划算,就得做到我们买的衣服,钱数要最接近150的倍数,你可以再看看鞋子和裤子,但是,必须做到最划算!”妈妈的话提醒了我,我恍然大悟,“对呀!只有够150元才可以减50元啊!”我又选了一条灰色的运动裤,160元,160+510=670,670—150X4=70,还是不太划算,要再买一件80元左右的东西,就最划算了。我左挑右选,又看中了一双运动鞋,86元,现在算一算,510+160+86=756元,150X5=750元,一共可以优惠

数学就在我们身边优秀作文300字

数学就在我们身边优秀作文300字 第1篇:数学就在我们身边优秀作文300字 天气凉飕飕的,我和妈妈走在大街上,看见前面有一家奶茶店,我跟妈妈说:“我们去买奶茶喝吧。”妈妈同意了。 来到店门口,玻璃窗上贴着奶茶3元一杯,我算了一下,两个人每人一杯,那么就是3×2=6元,应该付6元。不一会儿,奶茶做好了,妈妈从口袋里拿出了一些钱,看了一下,结果拿出了一张10元和一个1元给服务员。我很纳闷,问妈妈:“奶茶只要6元,你为什么付11元呀?付一张10元的不就够了吗?”妈妈笑了笑说:“你试着用减法算算11?6和10?6的结果。”我很熟练地告诉妈妈说:“11?6=5元,10?6=4元。”“是的,区别就在这里。”妈妈说,“**里有5元面值的纸*,我这样付钱,营业员阿姨找零很方便,直接给我一张5元的纸*就行了,对我来说也有好处,省得放4个1元的零钱在身边,这样一举两得的事何乐而不为呢?” 听了妈妈的话,我恍然大悟,巧用**能让我们在购物时更快更方便地结算。数学,原来就在我们的身边 未完,继续阅读 > 第2篇:春天就在我们身边优秀作文300字 冬爷爷就要走了,他对小燕子说:“小燕子你快点回家吧!春天就要来了。”小燕子高兴地穿着美丽的燕尾服,扇动着美丽的翅膀和它的小伙伴们一块从遥远的地方飞回来。 这时小燕子发现身边的一切都变了模样,人们都脱下了厚厚的冬装,穿上了薄薄的单衣小燕子惊奇地问自己的小伙伴们:“这就是春天吗?”小燕子想了想,还是决定去问小草弟弟吧。于是小草弟弟探着小脑袋正在仰面朝天地享受着暖和的阳光呢。小燕子问:“小草弟弟,你知道春天在哪里吗?”小草弟弟笑着说:“你去问柳树姐姐吧。”小燕子又飞呀飞,它老远就看见柳树姐姐正扭动着她那柔软的腰,在风中翩翩起舞。它迎上去问:“柳树姐姐,你知道春天在哪里吗?”柳树姐姐笑着说“你去问桃花姐姐吧!”小燕子又飞呀飞,它

数学作文500字(精选33篇)

数学作文500字(精选33篇) 在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的数学作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 数学作文篇1 老师常说:生活中处处有数学。在生活中,许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目,就是在解决一个个生活中的问题。这不,我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题: 3个人吃3个汉堡,用3分钟吃完,9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完? 平时,妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡,我只知道吃,从来没有想到还可以变成数学题来做,碰到这题觉得真有趣。刚开始时,我想:3个人吃3个汉堡要3分钟,那一个人吃一个汉堡不就是一分钟,九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。这样想着,我兴奋极了,赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说:“孩子,要好好想想,想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形,多动动脑!” 我听了愣住了,刚才的得意劲一下子没了,静下心来左思右想,突然想到:3个人吃3个汉堡用了3分钟,一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟,那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有马上把答案告诉妈妈,又反反复复地想了几遍,觉得应该没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了,夸我是爱动脑筋的孩子,她又说道:“数学就来自于生活,只要你细心观察,就一定会有所收获,就像吃汉堡一样。” 瞧,生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题,数学真是无处不在啊!让我们热爱数学,学好数学吧! 数学作文篇2 同学们,在生活中,数学带给了我们很多好处,比如在买菜的时

生活中的数学作文

生活中的数学作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是店铺帮大家整理的生活中的数学作文,希望能够帮助到大家。 生活中的数学作文篇1 平时,我们学习数学都停留在书本上,好像都是为了取得好成绩而学习。其实,学习数学的真正目的和乐趣是在我们的生活中,这是许多同学不明白的哦。那么,我们的生活中有哪些数学知识呢? 你一定去买过菜吧,你一定去买个门票吧……往往我们身边一些不经意的举动,却包含了数学的智慧,有加法、减法、乘法、除法。我们如果弄错了这些,就会出现经济受损失、别人耻笑等情况。所以,我们一定要学好数学。 有一次,我和奶奶一起去文具店买文具,我买了3支水笔,1支1元;1个修正带,1个4元;1本笔记本6元;一副手套14元。营业员在算账时,少算了1支水笔的价钱,我看见了,可又不知道相差多少钱,所以就算了起来,“3×1+4+6+14”。我突然发现4+6=10,10是个整十数,好加的,3+10+14=27。“阿姨,您少算了1元!”我说道,“你真是一个诚实的好孩子!”阿姨开心地说,旁边的人听了也直夸我,奶奶拍拍我的头说:“你真懂事呀!” 其实,数学就藏在我们的身边,只要你用一双灵巧的手和一对智慧的眼睛,就能发现它! 生活中的数学作文篇2 快过年了,妈妈从超市买来了各种各样的饮料,有我喜欢的牛奶,可乐,雪碧等,我感到疑惑的是:牛奶的盒子是长方体的,而可乐的瓶子是圆柱体的?我查阅了一些资料。终于明白:可乐是碳酸饮料,会产生大量的气体,容器内部有压。圆形是同等周长下围住面积最大的形状,因此,对于柱体而言,相对体积最大,在内部气压的作用下,是最稳定的形态。最稳定的状态应该是球体,但是,制造球体包装一

生活中的数学(作文30篇)

生活中的数学(作文30篇) 生活中的数学(作文30篇)生活中的数学作文(一): 数学来源于生活,生活与数学息息相关。下头我就给你们讲一讲我发现的数学小秘密吧。 今日上体育课时,我看见操场上的旗杆上飘着一面国旗,旗杆下头有2个大花坛,旁边还有3棵大树。体育教师整理好队伍后,我们就开始报数啦,1,2,3,4,5同学一个之后一个地报数,最终一个同学报到50,教师说学生全部到齐,于是我们就跟着教师开始学做《七彩阳光》体操,一节体育课很快就结束啦。放学回家后,妈妈在一旁算着今日卖菜的收入15+3+2+。原先妈妈今日的收入真不错! 中午我找妈妈要了10元钱去买折纸,花了5元钱,文具店的阿姨找了我5元。哦,我明白了,原先买折纸是5元钱呀! 数学,经常在我们身边发生,生活中人们也离不开数学。数学为我们的生活供给了便利:购买东西时,比赛计分时,买菜结账时 我爱数学,生活处处有数学,我必须要更加努力地学好数学! 生活中的数学作文(二): 昨日晚上,我妈妈一齐去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应当付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不明白怎样算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,立刻纠正了营业员的失误。 不仅仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,并且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。 是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀! 星期天上午,我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片胃尔舒两盒药一共44元,一盒22元,爷爷付给她一张50元,营业员找给爷爷6元。找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。爷爷还能够这样付:1.先给营业员40元,再付5元,找1元。2.如果爷爷有零钱,能够先付40元,再付4元。经过这次陪爷爷买药,我明白了数学与我们的生活息息相关。 星期日,我和妹妹一齐去超市买东西。我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水,一共9元钱。我们给了店主20元钱。店主找给了我们2元钱,我们正要回家时,赵霖说:我还想买10粒泡泡糖。我就把钱拿了出来,发现店主多给了我1元钱。我们回了过去把多找的1元钱还给了他,店主夸我们是个诚实的孩子,我们听了心里甜滋滋的。 生活中的数学作文(三): 以前,我总觉得数学就是用来学的,在生活中一点用也没有。但今日和妈妈去逛超市后,我便改变了这个看法。 今日家里的菜吃完了,我和妈妈就一齐去超市买菜。买好菜,我们又去买了点我爱吃的红枣酸奶。 我喜欢吃的红枣酸奶有两种包装:一种是160克袋装的,2元5角一袋;另一种是8盒一组,每盒100克,共要13元8角。妈妈立刻开始算哪一种更合算。第二种,一组有800克,而第一种5袋正好也是800克,这样的5袋共要52。5=12。5元,第二种是13元8角,那第一种便宜1元6角。这样算起来第一种合算。但第二种包装好,一盒一盒地吃,不用一下吃太多,所以最终我们还是选择了第二种的盒装红枣酸奶。 另外,我还买了两个小零食,一个5元9角,一个4元3角,一共10元2角。 我们一共买了87元的东西,这样,我得出妈妈买菜用的87-13。8-10。2=63元。

初一作文:生活中的数学

初一作文:生活中的数学 我坐着妈妈的车子去上补习班,突然天上乌云密布,转眼间,“哗~哗~”地下起倾盆大雨,一会儿路上已积满了雨水,我们在雨中飞快的行驶,雨水在车轮下滚动着、跳越着,欢快的流向圆圆的阴井盖,这时我发现了一个奇怪的现象:“马路上的阴井盖几乎是圆的。可这是为什么呢?做成其他形状的,比如正方形、长方形不好吗?”到了目的地我还在自言自语道。“盖子下面是什么?盖子下面的洞是圆的,盖子当然是圆的了!”妈妈听到了我的话说。 妈妈的话并不满足我,回到家我就查了资料:原来,阴井盖做成圆的,是因为只要盖子的直径稍微大于井口的直径,那么盖子无论何种情形被颠起来,再掉下去的时候,它都是掉不到井里的。那如果阴井盖换作正方形或者长方形,会出现什么情况呢?假设一个快速飞来的汽车冲击阴井盖,将其弄到空中。盖子掉下来的时候,无论是长方形还是正方形,都有可能沿着最大尺度的对角线掉到井中!因为正方形的对角线是边长的1.41倍,长方形的对角线也大于任一边的边长,只有圆,直径是相同的。圆形的盖子是无论如何都掉不进去的。假设有天晚上,一个人不小心把盖子踢起来,

井开口了,人也掉进去了,再加上盖子也跟着掉下去,那人还了得,不仅脚下有臭气熏天的污水,再来个当头一盖,岂不雪上加霜,要命么! 最近,我正好在学习圆的知识,书上说:连接圆心上任意一点的线段,叫做半径。它的长度就是画圆时,圆规两脚之间的距离。同样的半径,边长求面积的时候,圆的面积最小,最省材料,为国家节约材料。 爸爸看见我在查圆的的资料幽默地回答:“圆形的井盖在搬运时可以滚动运输,节省体力。还可以这么说,盖子下面的洞是圆的,圆形的检查井比较利于人下去,在挖井的时候也比较容易,下水道出孔要留出足够一个人通过的空间,而一个顺着梯子爬下去的人的横截面基本是圆的,所以圆形自然而然地成为下水道出入孔的形状。圆形的井盖只是为了覆盖圆形的洞口。另外圆柱形最能承受周围土地和水的压力。这回答怎么样?呵呵!”

数学作文300字

数学作文300字 【热门】数学作文300字5篇 数学作文300字篇1 在生活中,我们身边许许多多的事物都和数学息息相关,例如,买东西啊,算支出和收入啊,等等,这些都与数学有着紧密联系。 数学是一门十分有趣的功课,只要你在学习中不断进取、摸索和体会,找到这里的奥秘,你就会领略到数学王国里无穷无尽的乐趣,例如,在数学中最常见的找规律、简算和最优化问题等等,你千万别小看这些数学问题,它们在生活中可一样都不能少,举个简单的例子来说吧,在日常生活中,我们经常会遇到怎样合理安排才能做到用时最少效果最佳的问题,解决此类问题时,必须用到数学统筹思想,能同时进行就尽量地同时进行。 我曾经遇到过这样的极值问题,妈妈煮饭需要20分钟,洗菜需要10分钟,炒菜需要10分钟,为了节省时间,请算出最少多少分钟?最优化问题证明,在煮饭的20分钟里同时进行洗菜和炒菜,20分钟后,饭煮好了,菜也炒好了,因此,合理安排煮饭、洗菜、炒菜的过程和次序,可以在最短的时间里完成煮饭、洗菜、炒菜工作,这就是数学的统筹方法。 类似的例子在生活中有很多很多。所以,我们一定要好好学习这门有趣的功课,为将来更好的使用数学这门工具打好基础。 数学作文300字篇2 我最喜欢的老师是幽默风趣的数学张老师。他有高高的个儿,浓黑的头发,大大的眼睛,眼睛里时常带着微笑。 大家知道我为什么那么喜爱他吗? 因为他对待工作是那么的认真、严谨,教我数学课的根据是学中玩,玩中学,而且他教起来不像有的老师讲课一样干巴巴的一点水份都没有,他讲起来用了生动形象化的动画人物来给我讲课,让我学到了许多知识,像一位渴了的人,喝到了充足的水来给我解渴。 说到幽默风趣,那简直大搞笑了。记得那个时候,他一上课就开始用小沈阳的口音来跟我们自我介绍,然后用壮汉的声音开始上课,惹得我们下面哈哈大笑。

我的数学小发现作文

我的数学小发现作文 我的数学小发现作文 今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒, 刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可 谓万事具备,只差动手实验了。 首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量 筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即3.5立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测 定结果相加得到这双筷子的体积为 8.5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么骄傲啊! 接着,我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗 的一次性筷子量,分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟 有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同学,不!是 全国人民,也不!应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了,只有这样,才能保 护好我们的森林资源,使我们共有的地球环境更加美好,让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。 在数学学习中,有许许多多的发现,我们一定要留心观察生活中的.数学、课堂中的 数学。 在一次基础训练上的题目中,我发现怎样找三个连续的自然数且都是合数。我在找的 时候想了一会儿。双数肯定是合数,就要看奇数了。“3”,有时行有时不行;“7”,太 少了;“5”,应该行,试试看:“14”、“15”、“16”,哈!是对的!于是我有了一个发现,在找三个连续自然数且都是合数时,它们必须是两位数或更多位数,个位上分别是“4”、“5”、“6”,例如:24、25、26;34、35、36;44、45、46老师说:“金诚,你 这个可以是金诚猜想了。” 在一道题目里,2/20=5/{},这道题难倒不少同学。其实很简单,2/5=2.5,扩大了 2.5倍,2.5x20=50,所以分母是50。在遇到这种题目,我们并不要总是乘整数,还可以 乘小数。 我这些小发现还只是冰山一角,同学们,我们要加油哦! 对于同学们来说,“5”并不陌生,可你发现了任何数与“5”相乘的规律吗?

最新数学方面的小能人作文500

篇一:《我身边的数学小能人作文450字》 我们班有个数学小能人,她就是数学课代表赵含笑。两条淡淡的弯眉毛下面长着一双黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁上还架着一副桃红色的眼镜。看起来真像一位小博士。说赵含笑数学学的好,我可是有根据的一次上数学课,老师教我们解方程,一开始便给出了一道很难的题让我们解,没有举手的。老师点了赵含笑的名字让她说没想到赵含笑不加思索的说出了正确的答案,老师点点头,露出了恬静的微笑,同学们也在为她鼓掌。还有一次,放学后,我在学校写数学作业,不一会,有一只拦路虎迎面而来,我在稿纸上不停地算,思来想去,硬是解不开,正当我手足无措时,看赵含笑没走,便跑去请教她。这个好办!赵含笑说着就在纸上随便写出了答案。我听了不禁敬佩的竖起大拇指。当我看到她再次豁然开朗时就知道她又有什么好主意,她拿起白纸和笔做起了方程,她边做边讲给我听。讲的令我目瞪口呆。也许,正是这种不解的探究精神。值得我们去学习。怎么样,我们班的数学小能手是不是很厉害呀!东栾小学五年级高岩 篇二:《我身边的数学小能人》 我身边的数学小能人 我们班有个数学小能人,她就是数学课代表——赵含笑。 两条淡淡的弯眉毛下面长着一双黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁上还架着一副桃红色的眼镜。看起来真像一位小博士。 说赵含笑数学学的好,我可是有根据的一次上数学课,老师教我们解方程,一开始便给出了一道很难的题让我们解,没有举手的。老师点了赵含笑的名字让她说没想到赵含笑不加思索的说出了正确的答案,老师点点头,露出了恬静的微笑,同学们也在为她鼓掌。 还有一次,放学后,我在学校写数学作业,不一会,有一只“拦路虎”迎面而来,我在稿纸上不停地算,思来想去,硬是解不开,正当我手足无措时,看赵含笑没走,便跑去请教她。这个好办!赵含笑说着就在纸上随便写出了答案。我听了不禁敬佩的竖起大拇指。当我看到她再次豁然开朗时就知道她又有什么好主意,她拿起白纸和笔做起了方程,她边做边讲给我听。讲的令我目瞪口呆。也许,正是这种不解的探究精神。值得我们去学习。 怎么样,我们班的数学小能手是不是很厉害呀! 东栾小学五年级高岩 篇三:《我们班的数学小能人》 我们班的数学小能人 扬州市东关小学五年级沈彤

数学在我身边作文(精选多篇)

数学在我身边作文(精选多篇) 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢第1篇:数学在我身边作文 数学在我身边今天晚上,爸爸妈妈带我去多多餐厅吃饭。“多多”真是名不虚传,里面菜的品种真是琳琅满目、数不胜数,看得我眼花暸乱。我们点了茄子、空心菜、3只乌贼、肉蒸蛋、鱼片汤和3碗饭。茄子1元5角,空心菜1元,肉蒸蛋2元,乌贼7元5角,饭3元。 爸爸问我:“上面的菜一共15元,总计花了23元,一碗汤多少钱?” 我脱口而出:“汤一碗8元。” 爸爸说:“算得真快,如果能说说是怎么算的就更棒了。” 我胸有成竹地说:“这有何难,23-15=8元,个位三减五不够减,从十位退一,个位十三减五等于八,在个位写八,十位一减一等于零,最后得数是八。”

爸爸用赞赏的目光看着我说:“我女儿真棒,真不愧是聪明的小雨点。” 通过这件事,我知道了,其实数学就在我身边。 第2篇:数学在我身边作文 今晚,爸爸妈妈20:00钟才回家。在这几个小时里,爸爸妈妈都在修车,而我在作作业、看书等等。 在19:00钟的时候,我发现许老师布置的作业中,在算术本上做的计算题个应用题都是跟分数的乘法有关。于是就大胆的做了起来,可是我突然间想起了要写过程,但是已经做了这么多了。最后我是靠自己的小聪明来解决问题的。如: 15分之4乘以3等于五分之4可以改成15分之4乘以3等于5分之4 这样就只要把5分之4改一下就行了!在这我发现了,其实数学要学好,是要靠百分之一的灵感,百分之一的小聪明,再加上百分之九十八的勤奋,创造出来的数学小天才!

数学考试之后/ 朱文韬我的数学老师/ 高文欣数学的小99 / 王源数学的神奇/ 佚名数学日记/ 朱冰冰 第3篇:数学在我身边作文 星期天下午,我和弟弟在家里找起了阿拉伯数字。我找了自己的房间,就可以看见针面上的几个数字在我的眼前,一共是12个阿拉伯数字。我看了看闹钟的旁边,还有一盒彩色笔上面写着“24色香味彩色笔”。在彩色笔的旁边,还有一盒橡皮泥,上面写着“12色桶装彩泥组”。在台灯的左边还放着一台口风琴,上面写着“32键口风琴”。在口风琴旁边还有一只计算机,上面有0—9这几个阿拉伯数字。…… 啊,今天的活动真有趣啊! 数学日记一则/ 魏静仪我的数学老师/ 黄杰娜数学日记/ 李燊怡数学日记一则——请客/ 连江第二实验小学二年班刘子彦数学的小99 / 王源 第4篇:数学在我身边作文 今天是双休天,我拿着10元钱,去楼下的

我身边的数学小能人作文400字_作文

我身边的数学小能人作文400字范文一:我身边的数学小能人 我们班有个数学小能人,她就是数学课代表——赵含笑。 两条淡淡的弯眉毛下面长着一双黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁上还架着一副桃红色的眼镜。看起来真像一位小博士。 说赵含笑数学学的好,我可是有根据的:一次上数学课,老师教我们解方程,一开始便给出了一道很难的题让我们解,没有举手的。老师点了赵含笑的名字让她说:没想到赵含笑不加思索的说出了正确的答案,老师点点头,露出了恬静的微笑,同学们也在为她鼓掌。 还有一次,放学后,我在学校写数学作业,不一会,有一只“拦路虎”迎面而来,我在稿纸上不停地算,思来想去,硬是解不开,正当我手足无措时,看赵含笑没走,便跑去请教她。这个好办!赵含笑说着就在纸上随便写出了答案。我听了不禁敬佩的竖起大拇指。当我看到她再次豁然开朗时就知道她又有什么好主意,她拿起白纸和笔做起了方程,她边做边讲给我听。讲的令我目瞪口呆。也许,正是这种不解的探究精神。值得我们去学习。 怎么样,我们班的数学小能手是不是很厉害呀! 范文二:我身边的数学小能人 每个班级都有学习成绩很好的人,有的甚至可以称为“天才”。我们班也不例外,同样出了个小天才。 你说他吧,外观形象跟平常没有两样,个子还矮人一截。可他脑子咋就这么灵呢?走,跟我去认识认识他吧。

在老师眼里他是个尖子生,凡是什么奥数竞赛、作文比赛都少不了他的份。课堂上,就数他反应快、发言积极。老师的例题还没有讲解完,他就迫不及待地站起来说他还有另外一种解法。几乎每次老师提问都让他给抢了先。不过智者千虑必有一失,“天才”也有失误的时候,当老师否决了他的想法后,他一屁股坐下闷闷不乐发起呆来。可是下课铃一响,他比谁都跑得快一溜烟就消失了,刚才的事早已经被他抛到九霄云外。他常常借用老师的话解释说:下课开开心心耍上课认认真真学。你看,他就是这么样一个人。 这是他的优点,可是天才也不是没有缺点的。 他最令人讨厌的缺点就是小看女生,自认为女孩子永远比不上男孩子。哼,他以为这是旧社会呀,搞重男轻女!封建!你等着我们女生总有比男生强的。我们可爱的小天才啊,现在可是21世纪了,早就男女平等了!因此我们女生虽然佩服他的“天才”,但对他还是不怎么感冒。 他第二大缺点就是随意指责别人,爱骂人说人。你不知道,他骂人的时候简直是口若悬河滔滔不绝口水四溅,往人身上打“标点”。是不是他硬是因为自己是天才,就要对人指手画脚了。不过他说归说从来不会因为别人的缺点而疏远别人,一会儿就和好如初了,还动手去搞别人的东西。嘿嘿,他是不是有点疯疯癫癫的? 说归说,作为同班同学我还是希望他改掉自己的小毛病,这样就更像天才了更名副其实了。 说到这里你一定想知道他是谁吧?他就是我们班的数学小天才——陈宏杰。

我的数学小故事作文(十篇)

我的数学小故事作文(十篇) 我的数学小故事作文一 小时候我就对数学很感兴趣,那些弯弯曲曲的数字总是深深吸引着我。上小学后,我从书本上知道了许多有趣的数学故事,这让我对数学更加神往,有时我会自己钻研解决一些数学难题。在平常生活中,我和数学也有很多好玩的故事。 有一次,我和妈妈去菜场买菜,妈妈打算买几斤白菜。菜场里有两个摊子白菜卖得比较便宜。A摊1斤白菜卖2元,买3斤送1斤;B摊1斤白菜卖1.9元,买4斤送1斤。妈妈问我:“这两个摊子卖得都很便宜,要买7斤白菜,你说说看怎样买才便宜?”我不假思索地说:“A摊4斤只要3斤的价钱,也就是2某3=6﹙元﹚,那么平均每斤的价钱也就是6÷4=1.5﹙元﹚。而B摊5斤只要4斤的钱,也就是1.9某4=7.6﹙元﹚,那么平均每斤的价钱就是 7.6÷5=1.52﹙元﹚。较为便宜的两种买法是:(1)买3斤A摊的送1斤,再买3斤B摊的,也就是2某3﹢1.9某3=11.7﹙元﹚。(2)买6斤B摊的送1斤,也就是1.9某6=11.4(元)。显然,第二种买法最便宜。”妈妈连夸我聪明,我的心里美滋滋的。 像这样的事情还有很多,我对数学的兴趣愈发浓厚。爸爸为我买了很多数学书籍,让我在家里阅读、研习。因此,我的数学成绩一直很好,每次考试都能取得好成绩,经常受到老师的表扬。 我的数学小故事作文二 想必大家都认识数学,接触过数学吧?数学处处都可以用。不觉得数学很有趣吗? 数学,在买菜的时候可以用,买衣服时候可以用,买东西时候可以用。就连魔方也可以用到数学,因为,转魔方要用数学公式呀!还有国家经济发展也要用到数学…… 说说我与数学的故事:小的时候,爸爸经常教我数学,都是学数字,比如,1-10,如果有人问我十一,我就问:“十一是什么?十月一日吗?”爸爸在纸上写,口头上问我:三大,还是四大?我看着纸上的两个数字,当然,我

生活中的数学我与数学的小故事作文10篇

生活中的数学我与数学的小故事作文 10篇 生活中的数学我与数学的小故事作文范文一 我与数学 数学,一门古老的学科。从古代的绳结计算法,到如今的阿拉伯数字,四则运算,历经几千年。 有人说,数学天赋是与生俱来的,我却不这么认为。 我的数学现在总体来说还是不错的。 记得刚遇到数字时,便和古人一样,扳着手指头算数。渐渐地,认识了大于10的数字后,手指却不够用了,老师教我用竖式进行计算,还千叮咛万嘱咐到:“个位要和个位对齐,十位要和十位对齐。” 之后,四则运算,乘除先算加减后算,小括号优先。在我心中,乘除好像一个贵族,什么事情都可以先来。小括号是一张票,有了这张票,便可以优先。 大了,小数加减乘除,分数加减乘除,方程x,比例......一切一切都好混乱,老 师教了,只能记得如何如何算,可是,为什么要这样算呢?却成了我心中一个大大的问号。过了许久,发现, 只知道怎样做,却还是不知道为什么!为什么? 小数分数加减乘除还好些,方程比例,几乎就是一个个大大的罩子,罩着我,看不清外面的世界,看不清它们的解法。屋漏偏逢连夜雨,这还不会呢,π来了,75π、216π......这些π好多啊!怎么办,怎么办。算着算着,头昏了,刚刚算的是多少?只好重新算来。 我不再只追求怎么做对,我开始用自己更简便的方法做。 开始,遇到了很多困难,自己的方法不对,老师教的还不懂......到底怎么办。 渐渐地,对于这个可恶的π,我有了自己的方法解决它:乘π时,把π放在后面,例如π乘252,2π等于6.28,5π等于15.7,背着公式,直接写起来,然后再把 它们的和加起来,不用再一个个算了。 为什么答案不对?父亲解释了我的困惑,十位上的,例如2乘3.14,乘出的最后 一位要放在十位上,15.7放在十位比18.84放在十位少了很多,因为,18.84是2位小数,而15.7是一位小数,在计算时,并不算小数点,在最后才算。

数学作文500字(精选33篇)

数学作文500字(精选33篇) 数学作文500字(精选33篇) 在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的数学作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 数学作文篇1 老师常说:生活中处处有数学。在生活中,许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目,就是在解决一个个生活中的问题。这不,我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题: 3个人吃3个汉堡,用3分钟吃完,9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完? 平时,妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡,我只知道吃,从来没有想到还可以变成数学题来做,碰到这题觉得真有趣。刚开始时,我想:3个人吃3个汉堡要3分钟,那一个人吃一个汉堡不就是一分钟,九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。这样想着,我兴奋极了,赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说:“孩子,要好好想想,想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形,多动动脑!” 我听了愣住了,刚才的得意劲一下子没了,静下心来左思右想,突然想到:3个人吃3个汉堡用了3分钟,一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟,那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有马上把答案告诉妈妈,又反反复复地想了几遍,觉得应该没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了,夸我是爱动脑筋的孩子,她又说道:“数学就来自于生活,只要你细心观察,就一定会有所收获,就像吃汉堡一样。” 瞧,生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题,数学真是无处不在啊!让我们热爱数学,学好数学吧! 数学作文篇2

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