福师2014秋心理学作业一、二答案

福师2014秋心理学作业一、二答案
福师2014秋心理学作业一、二答案

福师2014秋《心理学》在线作业一、二答案

一、单选题(共 12 道试题,共 24 分。)

V

1. 研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为( )。

A. 时快时慢

B. 不快不慢

C. 先慢后快

D. 先快后慢

满分:2 分

2. 根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。

A. 吃了酸的食物流唾液

B. 望梅止渴

C. 蜘蛛织网

D. 儿童模仿电影中人物的行为

满分:2 分

3. 在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是( )。

A. 教学过程

B. 教学手段

C. 教学内容

D. 教学媒体

满分:2 分

4. 以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的( )。

A. 教师素质

B. 心理素质

C. 教学能力

D. 教育机智

满分:2 分

5. 1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A. 布卢姆

B. 桑代克

C. 铁钦纳

D. 华生

满分:2 分

6. 1903年,美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A. 斯金纳

B. 布鲁纳

C. 华生

D. 桑代克

满分:2 分

7. 首字联词法属于____。

A. 复述策略

B. 精致策略

C. 组织策略

D. 回忆策略

满分:2 分

8. 不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是( )。

A. 心理困扰

B. 心理障碍

C. 心理疾病

D. 心理异常

满分:2 分

9. 教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、

更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容,说明教育心理学具有( )的作用。

A. 准确了解问题

B. 提供理论指导

C. 预测并干预学生

D. 结合教学进行研究

满分:2 分

10. 被称为心理学的第三势力的是____心理学。

A. 行为主义

B. 认知主义

C. 人本主义

D. 建构主义

满分:2 分

11. 对教师来说,最重要的是具备制定____的能力,即能制定各教学单元的具体目标。

A. 课堂教学目标

B. 课程目标

C. 学科目标

D. 教育目标

满分:2 分

12. 认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习的迁移学

说是____。

A. 形式训练说

B. 相同元素说

C. 概括化理论

D. 关系转换说

满分:2 分

二、多选题(共 27 道试题,共 54 分。)

V

1. 教师在教育过程中主要涉及( )

A. 敬业精神

B. 职业素养

C. 专业知识

D. 专业技能

E. 教学风格

满分:2 分

2. 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物各种内在关系如( )。

A. 上下关系

B. 平行关系

C. 并列关系

D. 网络关系

E. 交叉关系

满分:2 分

3. 影响问题解决的因素包括____。

A. 定势

B. 问题情境

C. 功能固着

D. 知识经验

满分:2 分

4. 动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由____

组成。

A. 内驱力

B. 需要

C. 诱因

D. 期望

满分:2 分

5. 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )。

A. 课时计划的差异

B. 课堂教学过程的差异

C. 课后评价的差异

D. 教学方法的差异

满分:2 分

6. 周建达、林崇德(1994)将教师所面临的人际冲突情境分为____。

A. 教师与学生的冲突

B. 教师与学校的冲突

C. 教师与教师的冲突

D. 教师与家长的冲突

满分:2 分

7. 教育心理学对教育实践具有( )的作用。

A. 描述

B. 解释

C. 验证

D. 预测

E. 控制

满分:2 分

8. 一般来说,元认知策略可分为( )。

A. 复述策略

B. 精细加工策略

C. 计划策略

D. 监视策略

E. 调节策略

满分:2 分

9. 合理编排教学内容的标准就是使教材达到( )。

A. 结构化

B. 一体化

C. 网络化

D. 标准化

满分:2 分

10. 复述策略包括____。

A. 复习

B. 试图回忆

C. 过电影

D. 多种感官协同记忆

满分:2 分

11. 道德行为包括( )。

A. 道德行为技能

B. 道德行为习惯

C. 道德行为认知

D. 道德行为情感

E. 道德行为体验

满分:2 分

12. 在学习动机方面,班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响,即____。

A. 外部强化

B. 内驱力强化

C. 替代强化

D. 自我强化

满分:2 分

13. 教学反思的环节包括____。

A. 具体经验阶段

B. 观摩和分析阶段

C. 重新概括阶段

D. 积极的验证阶段

满分:2 分

14. 影响迁移的客观因素包括____。

A. 学习材料的特性

B. 教师的指导

C. 学习的心向和定势

D. 学习情境的相似性

E. 迁移的媒体

满分:2 分

15. 学习动机对学习过程的影响表现在____。

A. 学习动机可以加强注意

B. 学习动机可以动员个体立即对学习做好准备

C. 适中的学习动机的再现效果最好

D. 学习动机可以提高学习的坚持性

满分:2 分

16. 策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括____。

A. 提供足够的练习和反馈

B. 激励学生在不同的情境中运用策略

C. 引导学生评价训练的有效性

D. 策略的专门教学与渗透学习相结合

E. 引导学生生成新的策略

满分:2 分

17. 为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括( )

A. 强度律

B. 活动律

C. 层次律

D. 差异律

E. 组合律

满分:2 分

18. 按照创造力本身从萌芽到形成的过程,海纳特(Heinelt)将创造力分为____。

A. 前创造力

B. 潜创造力

C. 普通创造力

D. 真创造力

满分:2 分

19. 学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起( )。

A. 学习过程

B. 教学过程

C. 评价与反思过程

D. 互动过程

E. 管理过程

满分:2 分

20. 苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。

A. 试误是顿误的前奏

B. 顿悟是试悟的结果

C. 试误发生在学习过程的早期

D. 顿悟发生在学习过程的中、晚期

满分:2 分

21. 品德不良的主要特征包括____。

A. 认识特征

B. 情感特征

C. 意志特征

D. 动机特征

E. 行为特征

满分:2 分

22. 大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本成分即( )。

A. 给定的条件

B. 要达到的目标

C. 存在的限制或障碍

D. 存在的疑点

满分:2 分

23. 皮亚杰在1930年出版的《儿童的道德判断》等著作中,把儿童的道德发展划分为____。

A. 自我中心阶段

B. 权威阶段

C. 可逆性阶段

D. 公正阶段

满分:2 分

24. 20世纪六七十年代的迁移研究包括____。

A. 能力说

B. 布鲁纳论迁移

C. 奥苏贝尔论迁移

D. 认知迁移理论

满分:2 分

25. 韦纳指出,人们经常把成就行为归因于____四个方面的原因。

A. 努力

B. 运气

C. 任务难度

D. 环境

E. 能力

满分:2 分

26. 动机的作用主要表现在____。

A. 激发行为

B. 行为定向

C. 记忆行为

D. 维持行为

满分:2 分

27. 自然实验法的基本组织形式包括____。

A. 单组实验形式

B. 等组实验形式

C. 同组实验形式

D. 循环组实验形式

满分:2 分

V

1.

2. 对问题的表征包括问题的表面特征和深层特征,其中表面特征是解决问题的关键。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

3. 当教师感到自己完全能够生存(站稳了脚跟)时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了

关注学生阶段。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

4. 负强化与惩罚的含义相同。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

5. 抽象思维是智慧的最高表现,因而从逻辑学中引进运算的概念作为划分智慧阶段的依据。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

6. 如果学生把教师看做是榜样,教师必须言行一致、幽默、开朗、守纪律等。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

7. 元认知是关于个人对自己认知过程的知识和调节这些知识的能力。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

8. 1903年,美国心理学家桑代克(E. L. Thorndike)出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心

理学”命名的专著。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

9. 依从阶段的行为主要受控于外在压力,而不是内在的需要。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

10. 学习策略作为一个完整的概念,是在布鲁姆1956年提出“认知策略”以后出现的。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

11. 杜威(John Dewey)则以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教

育产生了相当深远的影响,成为进步教育的带路人。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

福师《心理学》在线作业二

一、单选题(共 12 道试题,共 24 分。)

V

1. 掌握学习(Mastery Learning)是由美国当代著名教育心理学家____提出的一种确保所有学生都能

达到一定学习水平的教学模式。

A. 布鲁纳

B. 布卢姆

C. 维果斯基

D. 斯金纳

满分:2 分

2. 教师通过剖析特定学生的思维过程,从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施

是____。

A. 个案分析法

B. 策略训练

C. 挫折教育

D. 合作学习

满分:2 分

3. ()指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力,是一种内部刺激。

A. 动力

B. 需求

C. 内驱力

D. 诱因

满分:2 分

4. 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,

这是使用了( )。

A. 组织策略

B. 精细加工策略

C. 元认识策略

D. 复述策略

满分:2 分

5. 在感觉记忆中,信息主要以( )形式存储。

A. 语义

B. 概念体系

C. 图式

D. 视象和声象

满分:2 分

6. 心理定势对解决问题具有( )。

A. 积极作用

B. 消极作用

C. 既有积极也有消极作用

D. 没有作用

满分:2 分

7. 不再刻板地恪守规则,并且常常由于规则与事实的不符而违反规则或违抗师长,这种反应属于皮亚

杰的认知发展阶段中的____。

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

满分:2 分

8. 下列属于问题解决的是( )。

A. 漫无目的幻想

B. 走路

C. 联想

D. 发明创造

满分:2 分

9. 人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。

A. 自我期待感

B. 自我归因感

C. 自我预期感

D. 自我效能感

满分:2 分

10. 学习一种新材料时运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为( )。

A. 语义联想

B. 视觉想象

C. 关键词法

D. 谐音联想法

满分:2 分

11. 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )。

A. 自我控制

B. 自我认知

C. 自我指导

D. 自我学习

满分:2 分

12. 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。

A. 构造一种完形

B. 主动地形成认知结构

C. 形成刺激与反应间的联结

D. 对环境条件的认知

满分:2 分

二、多选题(共 27 道试题,共 54 分。)

V

1. 评定量表的评定等级一般有( )。

A. 3级

B. 4级

C. 5级

D. 6级

E. 7级

满分:2 分

2. 自我效能感在学习中起着重要的作用,主要表现在____。

A. 影响学生对学习活动的选择

B. 影响学生对于学习内容的选择和安排

C. 影响学生的努力和对待学习困难的态度

D. 影响学生的思维模式和情感反应模式

满分:2 分

3. 奥苏贝尔认为先行组织者可以采取的形式包括____。

A. 预知概念的例子

B. 一个概念的定义

C. 新材料和已知例子的类

D. 一个概括

满分:2 分

4. 教师在课堂教学中的情感投入主要有____。

A. 对学生的责任感

B. 与工作压力有关的信念

C. 为人师表,不断自我提高

D. 与学生间的友好信赖关系

满分:2 分

5. 教育心理学研究的类型包括____。

A. 基础的科学研究

B. 基于问题的研究

C. 外推的基础研究

D. 应用水平的研究

满分:2 分

6. 教学媒体包括( )。

A. 投影

B. 录像

C. 计算机

D. 黑板

E. 图片

满分:2 分

7. 在学习动机方面,班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响,即____。

A. 外部强化

B. 内驱力强化

C. 替代强化

D. 自我强化

满分:2 分

8. 凯利(G. Kelly)认为,无论采用何种评估方法,有效的心理评估的基本要点都应包括____。

A. 当事人的现有状况及问题所在

B. 当事人以什么样的构念来看这个世界

C. 当事人所处的环境中诸因素对他有何影响

D. 辅导教师的基本构念如何

E. 辅导教师应怎样处理眼前的问题

满分:2 分

9. 维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为____。

A. 学习者是自主积极的“学徒式学习者”

B. 学生的学习是受背景影响的

C. 为了确保教学的有效性,教学应向学生提供挑战性认知任务和支架

D. 教学是一个相互作用的动力系统

满分:2 分

10. 合理编排教学内容的标准就是使教材达到( )。

A. 结构化

B. 一体化

C. 网络化

D. 标准化

满分:2 分

11. 示范法由于范例的不同有( )。

A. 辅导教师的示范

B. 角色的示范

C. 他人提供的示范

D. 电视、录像的示范

E. 有关读物的示范

满分:2 分

12. 教育心理学中的描述性研究方法主要包括____等研究法。

A. 观察法

B. 调查法

C. 个案研究法

D. 教育经验总结法

E. 实验法

满分:2 分

13. 影响迁移的个人因素包括____。

A. 智力

B. 年龄

C. 认知结构

D. 学生对学习和学校的态度

E. 学习的心向和定势

满分:2 分

14. 根据弗拉维尔和布朗的观点,元认知的组成成分包括____。

A. 元认知知识

B. 元认知策略

C. 元认知体验

D. 元认知监控

满分:2 分

15. 一般来说,元认知策略可分为( )。

A. 复述策略

B. 精细加工策略

C. 计划策略

D. 监视策略

E. 调节策略

满分:2 分

16. 自然实验法的基本组织形式包括____。

A. 单组实验形式

B. 等组实验形式

C. 同组实验形式

D. 循环组实验形式

满分:2 分

17. 教师在教育过程中主要涉及( )

A. 敬业精神

B. 职业素养

C. 专业知识

D. 专业技能

E. 教学风格

满分:2 分

18. 进行专门训练的关键程序有( )。

A. 每天进行回顾

B. 有意义地呈现新材料

C. 有效地指导课堂作业

D. 布置家庭作业

E. 每周、每月都进行回顾

满分:2 分

19. 皮亚杰在1930年出版的《儿童的道德判断》等著作中,把儿童的道德发展划分为____。

A. 自我中心阶段

B. 权威阶段

C. 可逆性阶段

D. 公正阶段

满分:2 分

20. 20世纪六七十年代的迁移研究包括____。

A. 能力说

B. 布鲁纳论迁移

C. 奥苏贝尔论迁移

D. 认知迁移理论

满分:2 分

21. 道德行为包括( )。

A. 道德行为技能

B. 道德行为习惯

C. 道德行为认知

D. 道德行为情感

E. 道德行为体验

满分:2 分

22. 问题解决的心理过程可以分为____四个阶段。

A. 准备

B. 酝酿

C. 思考

D. 明朗

2014华师心理学答案

1.第 1题 心理过程包括认识、情感和( ) 。 A.性格 B.意志 C.需要 D.兴趣 您的答案: B 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 2.第 2题 下面选项中属于无意想象的是() A.理想 B.再造想象 C.创造想象 D.梦 您的答案: D 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 3.第 3题 ()是个性心理的一个重要组成部分,它体现了个体心理活动的动力性和选择性,是心理活动中最活跃的因素。 A.情绪与情感 B.个性心理特点 C.气质与性格 D.个性心理倾向性 您的答案: D 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 4.第 4题 一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。 A.“倒 U型”

B.“U型” C.直线 D.不确定 您的答案: A 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 5.第 12 题 创设并控制一定条件,从而引起某种心理现象以进行研究的方法是()。 A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测验法 您的答案: B 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 6.第 13 题 一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子,这是人际吸引中哪种因素的作用?() A.接近性 B.相似性 C.互补性 D.能力及特长 您的答案: C 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 7.第 14 题 艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程表现出 ( ) 的特点。 A.先快后慢

B.先慢后快 C.不快不慢 D.时快时慢 您的答案: A 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 8.第 15 题 粘液质属于哪种高级神经活动类型?() A.活泼型 B.不可遏制型 C.安静型 D.抑制型 您的答案: C 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 9.第 16 题 系统脱敏法和厌恶疗法属于()。 A.心理分析法 B.行为疗法 C.患者中心疗法 D.认知疗法 您的答案: B 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 10.第 17 题 校庆时两位老同学相会,虽然叫不出名字,但彼此能 认识,此时的记忆活动主要是( ) 。 A.回忆 B.再认 C.识记 D.保持 您的答案: B

变态心理学试题及其规范标准答案

变态心理学试题及答案 一单选(每小题1分,共10分) 1.把心理异常解释为体内四种体液的不平衡的学者是( B ) A 盖伦 B 希波克拉底 C 克雷佩林 D 高尔登 2.世界上自杀率最高的国家是( D ) A 美国 B 墨西哥 C 日本 D 匈牙利 3.在金赛等人提出的同性恋-异性恋比例表中,单一的异性恋和单一的同性恋在人群中所占的比例分别是( ) A 35%,1% B 35%,4% C 80%,4% D 80%,10% 4.智力迟滞的边缘状态所指的智商(IQ)分数为( C ) A 70----84 B 75----84 C 70---79 D 65---79 5.人本主义理论认为,造成情感障碍的原因是( D ) A 自我惩罚 B 习得的无助感 C 高度的成就感 D 难以处理的独立状态 6.具有神经症行为风格的人在人际关系中通常带有明显的( A ) A 依赖倾向 B 暴力倾向 C 合作倾向 D 隐瞒倾向 7.心理防御机制中,不包括( C ) A 否认 B 合理化 C 学习 D 升华作用 8.被看作是心理治疗的“第三势力”的心理疗法是( B ) A 行为疗法 B 人本主义心理治疗 C 精神分析 D 认知治疗 9.若某患者经过长期训练可学会基本卫生习惯,但即使经过训练也很难达到自理,需要他人照顾,基本丧失学习能力,情感幼稚,情绪反应容易过头,那么该患者属于( B ) A 极度智力迟滞 B 重度智力迟滞 C 中度智力迟滞 D 智力迟滞的边缘状态 10.先天愚型的智力迟滞又叫 ( B ) A 猫叫综合症 B 唐氏综合症 C 特纳综合症 D 弗伶综合症 二.多选(每小题1分,共5分)

2014年秋福师《计算机基础》在线作业二及答案

2014年秋福师《计算机应用基础》在线作业二试卷总分:100测试时间:-- 单选题 一、单选题(共40道试题,共80分。) 1.计算机中采用的数制是(B) A.十进制 B.二进制 C.八进制 D.十六进制 满分:2分 2.软盘上的磁道被划分为多个圆弧区域,该区域称为(D) A.存储区 B.外存储区 C.引导区 D.扇区 满分:2分 3.Word提供了下列哪几种视图方式(A) A.普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图、全屏显示视图和打印视图 B.普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图和浏览视图

C. Web版式视图、页面视图、大纲视图、全屏显示视图打印视图和放映视图 D.页面视图、大纲视图、全屏显示视图、打印视图和放映视图 满分:2分 4.Internet使用的主要协议是(B )。 A. ATM B. TCP/IP C. X.25 D. PPP 满分:2分 5.下列哪项不属于幻灯片间的切换效果( C) A.水平百叶窗 B.溶解 C.打字机 D.盒状展开 满分:2分 6.在微型计算机系统中,鼠标属于(B) A.输出设备 B.输入设备 C.控制器 D.存储设备

满分:2分 7.指挥、协调计算机工作的设备是:(D ) A.键盘,显示器 B.存储器 C.系统软件 D.控制器 满分:2分 8.在Word中编辑一个文档,为保证屏幕显示与打印结果相同,视图模式应设置在(D )。 A.大纲 B.普通 C.联机 D.页面 满分:2分 9.人们把20世纪60年代到20世纪70年代初期称为第三代计算机时代,其硬件为:( C)A.电子管 B.晶体管 C.中小规模集成电路 D.大规模集成电路 满分:2分 10.在Windows中,下面有关打印机的叙述中,(D)是不正确的。

东师心理学(高起专)_2014秋第二次在线作业答案

心理学(高起专) 2014秋第二次在线作业 一,单选题 1. 下列哪些概念与知觉恒常性有关? A. 图形与背景 B. 封闭性 C. 模糊性 D. 形状 ? 正确答案:D 2. 操纵和控制变量的程度上看,心理学研究方法不包括: A. 真实验法 B. 准实验法 C. 非实验法 D. 问卷法 ? 正确答案:D 3. 长时记忆和短时记忆在时间上的划分界线是: A. 1分钟 B. 10分钟 C. 1小时 D. 1天 ? 正确答案:A 4. 定位理论曾经用来解释: A. 嗅觉 B. 味觉 C. 空间知觉 D. 平衡觉 ? 正确答案:C 5. 在评估心理测量时,研究者应持态度是: A. 效度第一,信度第二 B. 信度第一,效度第二 C. 效度与信度均重要 D. 效度与信度均不重要 ? 正确答案:C

6. “心理学有着漫长的过去,但只有短暂的历史”,这句话是谁说的? A. 冯特 B. 艾宾浩斯 C. 费希纳 D. 詹姆斯 ? 正确答案:B 7. 从操纵和控制变量的程度上看,心理学研究方法不包括: A. 真实验法 B. 准实验法 C. 非实验法 D. 访谈法 ? 正确答案:D 8. 注意的两个特点是: A. 指向性和集中性 B. 指向性和选择性 C. 调节性和集中性 D. 选择性和集中性 ? 正确答案:A 9. 感觉适应中使感受性升高的是: A. 暗适应 B. 听适应 C. 嗅适应 D. 温觉适应 ? 正确答案:A 10. 社会学习理论的理论根源是: A. 心理分析 B. 行为主义 C. 人本主义 D. 认知理论 ? 正确答案:B 11. 影响感觉阈限测量的非感觉特性因素主要是: A. 智力水平 B. 性别和年龄 C. 人格

2014华师在线心理学在线作业答案Word版

1.第1题 下面选项中属于无意想象的是() A.理想 B.再造想象 C.创造想象 D.梦 您的答案:D 题目分数:1.0 此题得分:1.0 2.第2题 “一目十行”反映的是注意的哪个品质?() A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 3.第3题 “比奈—西蒙”量表是在()年由比奈和助手西蒙设计出来的。 A.1905 B.1916 C.1908 D.1911 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 4.第4题 自我认识属于自我意识中的()形式。 A.认知 B.情感

C.意志 D.动机

题目分数:1.0 此题得分:1.0 5.第5题 刚从暗处走到亮处,两眼什么也看不到,经过几秒钟后才恢复正常。这属于()。 A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的相互作用 D.感觉的补偿 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 6.第6题 一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子,这是人际吸引中哪种因素的作用?() A.接近性 B.相似性 C.互补性 D.能力及特长 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 7.第7题 热恋中的男女往往看不到对方的缺点,这是下列哪种效应的影响?() A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用

题目分数:1.0 此题得分:1.0 8.第8题 下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?() A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用 您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0 9.第9题 人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质?() A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 10.第10题 反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为( )。 A.时间知觉 B.空间知觉 C.社会知觉 D.运动知觉

最新心理咨询师变态心理学考前预测题(10)

心理咨询师变态心理学考前预测题(10) 判断题 1.精神分裂症将会伴随病人终身,无法缓解。( × ) 【解析】事实上,精神分裂症并非伴随所有病人的一生。实际情况是,症状常常在一次单独发作后消失,有时,在经过一个长的无症状期后,可能再次复发。 2.精神分裂症病人常常表现出语词混乱,难于交谈。这种症状是由于精神分裂导致病人的智力低下造成的。( × ) 【解析】患者通常意识清晰,智能尚好;这是由于联想过程缺乏连贯性和逻辑性造成的。 3.精神病人具有阴性症状是由于他们没有表达情绪的能力。( × ) 【解析】单纯型精神分裂症以思维贫乏、情感淡漠,或意志减退等阴性症状为主。 4.最明显的阳性症状之一就是情感淡漠。( × ) 【解析】单纯型精神分裂症以思维贫乏、情感淡漠,或意志减退等阴性症状为主。 5.精神分裂症的患病率存在性别差异,女性高于男性。( √ ) 6.紧张型精神分裂症的病人表现以紧张综合征为主,紧张性木僵可与短暂的紧张性兴奋交替出现。( √ ) 7.单纯型精神分裂症较少见,以思维贫乏、情感淡漠,或意志减退等阴性症状为主,起病隐匿,缓慢发展,常在青少年期起病,治疗效果较好。( × )

【解析】该型病人在发病早期常不被注意,发展到较严重时才被发现,治疗效果较差。 8.强迫症的特点是有意识的自我强迫和反强迫并存,所以这些强迫想法都来自于病人外部。( × ) 【解析】强迫观念来源于个体内部,而不是外界情境。 9.某人恐惧社交,在众人面前讲话时常常结巴、脸红。平时总是尽量避免一切公共聚会,在无法避免时便会极度担心、焦虑、紧张不安,并伴有运动性不安。他为此非常苦恼,到医院就诊,被诊断为社交恐惧症及焦虑症。( × ) 【解析】患上了广泛性焦虑症。 10.马大姐一次午睡时不小心从床上摔了下来,右臂受了些伤。她到附近的医院做了检查,医生说只是擦破了皮,不碍事。但马大姐就是不相信,坚信自己右臂骨折了,不能动了。马大姐患了疑病症。( × ) 【解析】患上了强迫症。 11.妄想的特点之一是没有事实依据,病人不能以亲身体验和经历加以纠正。(√) 12.思维不连贯属于思维联想障碍。(×) 【解析】思维中断属于思维形式障碍。 13.病人在夸大妄想的支配下,夜以继日从事一项自认有意义其实很荒谬无聊的事情,这是情感高涨。(×) 【解析】持久而荒谬的夸大妄想多见于精神分裂症。

2014年秋福师《中国古代史专题》在线作业一满分答案

2014年秋福师《中国古代史专题》在线作业一满分答案 一、单选题(共 50 道试题,共 100 分。)V 1. 随着商品经济的发展和大量贸易的需要,到明朝后期,普遍流通的货币是CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC A. 交子 B. 铜钱 C. 白银 D. 黄金 满分:2 分 2. 我国第一部史学理论专著CCCCCCCCCCC A. 通典 B. 史记 C. 史通 D. 汉书 满分:2 分 3. 秦朝设置丞相一职DDDDDDDDDDD A. 执掌群臣奏章 B. 负责管理军事 C. 下达皇帝诏令兼里监察事务 D. 帮助皇帝处理全国政事 满分:2 分 4. 元朝统治者把各民族人民划分成四个等级,其中最下一级是()CCCCCCCCCCC A. 蒙古人 B. 汉人 C. 南人 D. 色目人 满分:2 分 5. 清代军机处的设立是在()。BBBBBBBBBB A. 康熙时期 B. 雍正时期 C. 乾隆时期 D. 嘉庆时期 满分:2 分 6. 两税法之所以是我国古代赋税制度的一次大变革,主要是因为()AAAAAAAAAAAAAA A. 改变了自战国以来以人丁为主的赋役制度 B. 一年分夏秋两次征税 C. 适应了均田制破坏后土地兼 D. 使封建国家的财政收入有所增加 满分:2 分 7. “方田均税法”和“一条鞭法”当时都遭到大地主反对,主要是因为CCCCCCCCCCCCCC A. 只征收实物 B. 交纳货币地租 C. 按田亩多少收税

D. 限制了高利贷盘剥 满分:2 分 8. 水利是农业的命脉,下列关于水利工程的叙述,正确的是DDDDDDDDDDDDD A. 孙叔敖修建邗沟 B. 李冰修建西门豹渠 C. .郑国渠由秦国水工郑国修建 D. 水利工程芍陂位于淮河流域 满分:2 分 9. 丁村人是()的代表性人类化石BBBBBBBBBBBBB A. 猿人时期 B. 古人时期 C. 母系氏族时期 D. 父系氏族时期 满分:2 分 10. 春秋战国作为一个社会大变革时期,同时也是一个思想流派纷呈的时期。下列春秋战国时期提出的思想,至今对构建和谐社会仍产生着积极影响的是( ) ①“绝圣弃智,绝仁弃义”②“己所不欲,勿施于人”③“兼相爱,交相利”④人贵贱有“序”CCCCCCCCCCCCCCCCCC A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④ 满分:2 分 11. 元朝的统一促进了多民族封建国家的发展,下列史实不具有这一作用的是AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA A. 藩汉分治 B. .回族形成 C. 设宣政院 D. 行省制度 满分:2 分 12. 明朝后期李贽的思想CCCCCCCCCCCCCCCCCC A. 提倡“法治”,反对“人治” B. 否定理学家主静的形而上学思想 C. 反映了资本主义萌芽时代的要求 D. .扭转了明清不切实际的学风 满分:2 分

2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案(卷三)

2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案(卷三) 一、名词解释 1、人格 2、人格障碍 3、强迫性人格障碍 4、被动攻击性人格障碍 5、抑郁性人格障碍 6、自恋性人格障碍 7、反社会性人格障碍 8、分裂型人格障碍 二、单项选择 1表演型人格障碍是哪一种神精症的基础( ) A、强迫性神经症 B、癔病 C、恐怖症 D、神经衰弱 2提出采用行为治疗反社会人格障碍的是() A、班杜拉 B、布鲁勒 C、鲁宾斯 D、巴甫洛夫 3按DSM-IV分类,下面属于情感强烈而不稳定的人格障碍是() A、偏执型 B、回避型 C、边缘型D被动攻击型 4常有不考虑后果的行为倾向,容易暴怒、不能控制行为的爆发属于下列那种人格障碍() A反社会B类分裂样C强迫型D冲动型 5、李某,26岁,在厂内总是猜疑别人,无理找三分。明明是自己的错也挑别人的理,自小就固执、学习不好,找老师的原因,不爱

和别人交往。总认为自己是最棒的,对侮辱和伤害总是怨恨持续很久,依此症状判断他有以下哪种人格障碍() A偏执型人格障碍B自恋型人格障碍C强迫型人格障碍D分裂性人格障碍 6、哪种人格障碍的主要表现包括:1不能享受;2情感冷淡,对人无温情、无体贴,也不发怒;3对赞扬或批评均无反应4对异性不感兴趣5沉迷于幻想,孤独地活动6无知心朋友没有亲密或信任的人际关系7不遵守社会传统习俗。() A分裂型人格障碍B类分裂样人格障碍C冲动性人格障碍D戏剧性人格障碍 7、ICD—10关于人格障碍的分类似区分为()种不同类型,每种类型的临床表均列出()个特征如果具有其中的()个,且表现突出和严重,我们就可以诊断为该类型的人格障碍。 A、18;7;3 B、9;6;4 C、8;7;3 D、10;8;5 8、刘某,40岁已婚,对待家人冷淡,妻子和孩子病了不管,态度很冷淡也不愿和别人交往,家里来了客人也没有热情接待,还常有奇特的幻想,从小父母离异,对婚姻没有强烈的需求,在母亲百般催促下才结婚,据此表现判断此人是() A边缘型人格障碍B自恋型人格障碍C被动攻击型人格障碍D分裂性人格障碍 9、当一个人经常表现为自我戏剧化、情绪表达过分、易受暗示易受他人影响、情感肤浅等,此人患有何种类型人格障碍()

2014年秋福师《计算机基础》在线作业二及答案

2014年秋福师《计算机应用基础》在线作业二 试卷总分:100 测试时间:-- 单选题 一、单选题(共40 道试题,共80 分。) 1. 计算机中采用的数制是(B) A. 十进制 B. 二进制 C. 八进制 D. 十六进制 满分:2 分 2. 软盘上的磁道被划分为多个圆弧区域,该区域称为(D) A. 存储区 B. 外存储区 C. 引导区 D. 扇区 满分:2 分 3. Word提供了下列哪几种视图方式(A) A. 普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图、全屏显示视图和打印视图 B. 普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图和浏览视图 C. Web版式视图、页面视图、大纲视图、全屏显示视图打印视图和放映视图 D. 页面视图、大纲视图、全屏显示视图、打印视图和放映视图 满分:2 分 4. Internet使用的主要协议是(B )。 A. A TM B. TCP/IP C. X.25 D. PPP 满分:2 分 5. 下列哪项不属于幻灯片间的切换效果( C) A. 水平百叶窗 B. 溶解 C. 打字机 D. 盒状展开 满分:2 分 6. 在微型计算机系统中,鼠标属于(B) A. 输出设备 B. 输入设备 C. 控制器 D. 存储设备 满分:2 分 7. 指挥、协调计算机工作的设备是:(D ) A. 键盘,显示器 B. 存储器 C. 系统软件

满分:2 分 8. 在Word中编辑一个文档,为保证屏幕显示与打印结果相同,视图模式应设置在(D )。 A. 大纲 B. 普通 C. 联机 D. 页面 满分:2 分 9. 人们把20世纪60年代到20世纪70年代初期称为第三代计算机时代,其硬件为:( C) A. 电子管 B. 晶体管 C. 中小规模集成电路 D. 大规模集成电路 满分:2 分 10. 在Windows 中,下面有关打印机的叙述中,(D )是不正确的。 A. 局域网上连接的打印机称为本地打印机 B. 在打印某个文档时,不能同时对该文档进行编辑 C. 使用控制面板可以安装打印机 D. 一台微机只能安装一种打印驱动程序 满分:2 分 11. ( D )都是系统软件。 A. DOS 和MIS B. WPS和UNIX C. UNIX和Word D. DOS和UNIX 满分:2 分 12. 在"我的电脑"或"资源管理器"窗口的右区中,选取任意多个文件的方法是:( C) A. 选取第一个文件后,按住Alt键,再单击第二个、第三个… B. 选取第一个文件后,按住Shift键,再单击第二个、第三个… C. 选取第一个文件后,按住Ctrl键,再单击第二个、第三个… D. 选取第一个文件后,按住Tab键,再单击第二个、第三个… 满分:2 分 13. 在Word 2000 文档窗口中,若选定的文本块中包含有几种字体的汉字,则格式工具栏的字体框中显示(A) A. 空白 B. 第一个汉字的字体 C. 系统缺省字体:宋体 D. 文本块中使用最多的文字字体 满分:2 分 14. 下列计算机外围设备中,可以作为输入设备的是( D) A. 打印机 B. 绘图仪 C. 显示器 D. 数字相机 满分:2 分 15. 利用鼠标拖放移动数据时,若有"是否替换目标单元格内容?"的提示框出现,则说明:( B )

2014年秋季华师在线心理学在线作业满分答案

作业 1.第1题 “远亲不如近邻”反映了()因素对人际吸引的影响。 A.互补性 B.相似性 C.接近性 D.个性 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 2.第2题 某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是() A.形象思维 B.直观动作思维 C.抽象思维 D.分析思维 您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0 3.第3题

按智力三元理论的观点,组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和() A.情境性智力 B.理论性智力 C.晶体智力 D.流体智力 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 4.第4题 “一目十行”反映的是注意的哪个品质?() A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 5.第5题 一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。 A.“倒U型”

B.“U型” C.直线 D.不确定 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 6.第6题 “一心二用”反映的是注意的哪个品质?() A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 7.第7题 刚从暗处走到亮处,两眼什么也看不到,经过几秒钟后才恢复正常。这属于(。 )A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的相互作用

D.感觉的补偿 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 8.第8题 饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于()。 A.内部感觉 B.本体感觉 C.外部感觉 D.动觉 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 9.第9题 下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响?( A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用 您的答案:B 题目分数:1.0

最新心理咨询师变态心理学考前预测题(9)

心理咨询师变态心理学考前预测题(9) 单项选择题 1.“过分担心处于特定情境,如在酒会大厅中,没有可以立即使用的出口”是症状的关键特征之一。(A) A.场所恐惧症 B.社交恐惧症 C.特定恐惧症 D.焦虑障碍 2.下列关于惊恐障碍与恐惧症的说法正确的是( C ) A.惊恐障碍属于恐惧症的一种(惊恐障碍和广泛性焦虑障碍属于焦虑症) B.惊恐障碍是以惊恐发作为继发症状,恐惧症以惊恐发作为原发症状 C.惊恐障碍不限于特定情境,恐惧症局限于特定的环境 3.小丽正值高三,学业压力很大。由于数月前在一次模拟考试中失利,她开始畏惧考试,担心自己晕场,担心高考失败。尽管她在考场上仍能正常发挥,但在生恬中,她开始失眠,情绪不稳,易怒;她的神经总是很紧张,容易兴奋,也容易疲劳。有时,还伴随全身肌肉的紧张。这种身心疲惫的状态已经时轻时重地持续两个月了。你认为小丽面临的是什么问题?( A ) A.广泛性焦虑 B.特定的恐惧症

C.强迫症 D.神经衰弱 4.惊恐障碍属于下列哪种病症?( C ) A.强迫症 B.恐惧症 C.焦虑障碍 5.以下哪一症状不是强迫症状?( C ) A.有意识地自我强迫和反强迫并存,二者的强烈冲突使病人感到焦虑和痛苦 B.仪式动作可使精神痛苦减轻,但社会功能受损 C.在癫癎、心脏病首次发作后害怕再发作,感到紧张、焦虑(特定恐惧症) D.意识到强迫与反强迫的冲突异常性,但无法摆脱 6.关于神经症的特点不正确的是( C ) A.有一定的人格基础,起病受到社会心理因素的影响 B.自知力基本完整,主动求治 C.躯体上有明确的器质性改变或者有病理生理变化 D.病人感到痛苦却无能为力 7.小刚每次走到黑暗的地下室时,就会过分地害怕,明知没有必要,但不能防止恐惧发作,总是过分担心没有一个即刻能用的出口逃生,因此,他极力回避去黑暗的地下室,小刚可能患有( C ) A.社交恐惧症

2014年秋福师《教育学》在线作业一满分答案

2014 年秋福师《教育学》在线作业一满分答案 一、单选题(共15道试题,共30分。)V 1. "美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:"给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。"这是__BBBB A. 遗传决定论的观点 B. 环境决定论的观点 C. 家庭决定论的观点 D. 儿童决定论的观点 满分: 2 分 2. 小学阶段是发展学生个性__BBBBBBB A. 并不重要的时期 B. 非常重要的奠基时期 C. 没有效果的时期 D. 最不会受外界影响的时期 满分: 2 分 3. 在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说__CCCCCC A. 学生在教育活动中是被动的客体 B. 教师在教育活动中是被动的客体

C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用 满分: 2 分 4. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为__CCCCC A. 学生只有机械记忆的能力 B. 教师的知识、能力是不一样的 C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约 满分: 2 分 5. 杜威所主张的教育思想被称作是__CCCCCCC A. 存在主义教育思想 B. 要素主义教育思想 C. 实用主义教育思想 D. 永恒主义教育思想 满分: 2 分 6. ()既是课程设计与实施的终点,又是继续向前发展的起点B BBBBBBA课程实施 B. 课程评价 C. 课程教学

华师远程学校管理心理学在线练习及答案

华师远程学校管理心理学在线练习及答案(全) 一、判断题 16.第4题 赫茨伯格认为满意的对立面是没有满意,不满意的对立面是没有不满意。()答案:正确17.第5题 适当的工作压力是必要的,过度的压力会影响教师身心健康。()答案:正确 18.第6题 学生的心理健康问题都是由于遗传因素造成的。()答案:错误 19.第12题 对学校教师应实行严密的管理。()答案:错误 20.第13题 根据双因素理论,只要多发奖金就能调动职工的积极性。()答案:错误 21.第14题 群体的凝聚力越强,工作效率越高。()答案:错误 22.第15题 教师不满意的表现都是消极的。()答案:错误 23.第16题 非正式群体的消极作用很大,应予以取缔。()答案:错误 24.第17题 师生关系本身就给学生提供了“做人”的榜样,因此十分重要。()答案:正确 25.第18题 产生动机的两个条件是人的需要与理想信念。( ) 答案:错误 26.第19题 焦虑是一种行为方面的问题。( ) 答案:错误 27.第20题 人的心理倾向性是指能力、性格和气质。( ) 答案:错误 28.第21题 人际关系是影响教师工作满意度的一个重要因素。( ) 答案:正确 29.第22题 校园组织文化的核心是学校的价值观。( ) 答案:正确 30.第23题 所谓心理健康问题,是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。( ) 答案:正确 16.第9题 现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会结构系统,学校管理是一个系统工程。()答案:正确 17.第10题 在人际交往中,一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。()答案:错误18.第11题 校园危机管理是指学校对危机发生后的管理。()答案:错误 19.第12题 任何班集群体都是班集体。( ) 答案:错误 20.第13题

(新)江苏开放大学管理心理学第二次作业

江苏开放大学 实践性教学作业学号 姓名 课程代码110069 课程名称管理心理学评阅教师 第次任务 共 4 次任务 江苏开放大学

《管理心理学》 实践性教学环节作业 一、通过学习,就你对管理心理学的认识与意义写一写心得体会。 字数不少于300字。 通过在江苏开放大学平台对管理心理学的学习,使我了解了有关心理学的基本知识,学会了通过对他人心理的分析而更加了解、接近他人。也对社会上的一些现象有了更深入的了解。 感觉、知觉、记忆、思维等认知因素是影响组织管理中人的行为差异的重要心理条件之一。每个人都有自己的经验、爱好、兴趣及个性特征,这使人眼中的事物被打上了主观的烙印,这也就是为什么不同的人对于同样的事物会有不同的看法。管理主要是针对人的管理,所以管理学必须涉及个体行为的管理问题。人的个性是个体行为中的一个重要内容,只有了解了人的个性差异,做到人尽其才,管理工作才能收到好的效果。在一定的社会生活条件下,每个人都会形成自己待人处世的态度,态度在很大程度上决定了人的工作行为和生活方式,因此在管理活动中,必须重视态度的作用。目标管理的概念扩大到整个企业,它是通过上下级共同参与制定企业目标,使个人从中受到激励,共同为实现目标而努力,并检验目标实施情况和事实结果的管理方法,今天,目标管理已成为一种激励技术,成为员工参与企业管理的一种有效形式。 这一学期的最大收获,让我知道的大家应该互相尊重,也明白了有些事情不可主观臆断,这点是来自生日的那个打赌,还有也对我自

己做了个小小的分析,知道什么我的第二象限是什么,懂得事情的轻重缓急。 二、观察你所在的学校、单位、工厂、公司等组织(也可以前往其他组织)在员工激励方面的举措,通过实地访谈、问卷调查等方式进行调研实践并形成一篇调查报告。报告中,你可以陈述现象、分析该组织员工激励的方法、得失并提出建议。字数不少于2000字。(作业辅导见下页) 关于员工激励举措的调查实践报告 一、调查目的和意义 本次调查意在了解企业员工的激励机制问题。实践证明,员工激励机制调查是对企业各种管理问题满意度的晴雨表。如果企业通过调查可以发现本企业在员工激励机制建设上存在的问题,找出员工对该企业管理上满意度下降的原因,并采取措施予以纠正。例如,企业近年来受离职率高的困扰(即吸引力不大),通过激励机制调查可以找

华师本科2014春《心理学》在线作业及答案

思维过程的重要特征是( ) A. 概括性和形象性 B. 集中性和指向性 C. 间接性和概括性 D. 准备性和敏捷性 您的答案: C 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 2.第 2 题 心理过程包括认识、情感和 ( A. 性格 B. 意志 D.兴趣 您的答案: B 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 3.第 3 题 当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于( ) A. 幻想 B. 无意想象 C. 再造想象 D. 创造想象 您的答案: C 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 4.第 4 题 ( )是个性心理的一个重要组成部分, 它体现了个体心理活动的动力 性和选择性,是心理活动中最活跃的因素。 A. 情绪与情感 B. 个性心理特点 C. 气质与性格 D. 个性心理倾向性 您的答案: D 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 )。 C. 需要

司机一边把握方向盘,一边注意行人、车辆及交通信号,这是注意的() A. 起伏 B. 分散 C. 转移 D. 分配 您的答案:D 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 6.第 6 题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是() A.感觉 B.表象 C.记忆 D.知觉 您的答 案:A 题目分 数: 1.0 此题得 1.0 分: 7.第 题 7 一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子,这是人际吸引中哪种因素的作用?() A. 接近性 B. 相似性 C. 互补性 D. 能力及特长 您的答案:C 题目分数: 1.0 此题得分: 1.0 8.第8 题 热恋中的男女往往看不到对方的缺点,这是下列哪种效应的影响?()

2014年秋福师《教育学》在线作业二满分答案

2014年秋福师《教育学》在线作业二满分答案 一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。)V 1. 德国教育家赫尔巴特是____BBBBBBBBBB A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 满分:2 分 2. ____仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展。AAAAAAAAA A. 遗传素质 B. 环境因素 C. 物质因素 D. 学校因素 满分:2 分 3. ()年,联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出,应该把教师工作视为专门职业,而不是普通职业。CCCCCCCCCC A. 1965 B. 1964 C. 1966 D. 1967 满分:2 分 4. ____是指教师和学生在教学过程中,为了完成一定的教学任务而采用的工作方法和学习方法及活动方式的总称。BBBBBBBBB A. 教学策略 B. 教学方法 C. 教学过程 D. 教学原则 满分:2 分 5. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是____DDDDDDDDDD A. 观察法 B. 读书法 C. 文献法 D. 行动研究法 满分:2 分 6. 小学阶段是发展学生个性____BBBBBBBBBB A. 并不重要的时期 B. 非常重要的奠基时期 C. 没有效果的时期 D. 最不会受外界影响的时期 满分:2 分 7. 在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是____CCCCCCCCC A. 坚持人文教育为主

华师 月《学校管理心理学》 华师 月满分答案

2015年华师9月满分答案!!! 1.第1题 ERG理论是谁提出来的?() A.马斯洛? B.奥尔德弗?? C.莱维特? D.麦克莱兰 答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分: ? 2.第2题 血压高、心脏病是压力的()。 A.生理反应 B.心理反应 C.行为反应?? D.情绪反应 答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分: ? 3.第3题 认知不协调理论是由()提出的。 A.海德 B.费斯汀洛 C.勒温??? D.维纳 答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分: ? 4.第4题 “胡萝卜加大棒”的管理方式属于() A.经济人假设 B.社会人假设? C.复杂人假设 D.自我实现人假设

您的答案:A 题目分数:2 此题得分: ? 5.第5题 下级向上级汇报情况出现报喜不报忧的情况,这种沟通障碍源于()。 A.过滤 B.选择性知觉 C.情绪??? D.语言 答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分: ? 6.第6题 初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为()。 A.童年期?? B.少年期 C.青年初期 D.青年期 答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分: ? 7.第7题 世界上第一本工业心理专着心理学与工作效率的作者是( ). A.冯特 B.闵斯特伯格 C.斯科特 D.梅奥 答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分: ? 8.第8题 个性心理特征的核心成分是( )

B.气质 C.兴趣 D.能力 答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分: ? 9.第9题 权威是职权的( ) A.基础 B.支持 C.补充 D.支持和补充 答案:D 您的答案:D 题目分数:2 此题得分: ? 10.第10题 个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( )。 A.去个性化 B.极端化 C.社会助长作用 D.社会阻抑作用 答案:C 您的答案:C 题目分数:2 此题得分: ? 11.第11题 下列哪种选项是非权力性影响力因素?( ) A.品德 B.资历 C.知识 D.以上三方面都是 答案:D 您的答案:D 题目分数:2 此题得分: ?

心理咨询师2020年《变态心理学》试题解析(卷一)

2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案(卷一) 1.健康心理学的工作领域不包括()。 A.疾病防御和治疗中的心理学问题 B.促进健康服务和健康服务政策的制定 C.生活方式及心理活动与疾病的关系 D.心身疾病的诊断和治疗 【答案】D 2.心理健康咨询的工作对象是()。 A.各类异常心理状态 B.所有心理正常的人群 C.心理不健康的各类状态 D.心理障碍的人群 【答案】C 3.下列表述中符合H.Selye(956)提出的应激的概念的是()。 A.是引起焦虑的各种外在刺激 B.是一种特异性变化 C.是机体的一种状态 D.是外在环境与个人之间的相互作用 【答案】C 4.一般来说对人威胁最大的事情是()。 A.可控制的 B.不可控制或不可预见的 C.可预见的 D.事先知道的 【答案】B 5.在全新的生活环境中,陌生的风俗习惯和不同的生活方式,会使人产生心理压力。这种压力源属于()。 A.躯体性压力源 B.心理性压力源 C.社会性压力源 D.文化性压力源 【答案】D 6.心理应激对健康的影响是()。 A.积极与消极两方面 B.无任何影响 C.积极影响 D.消极影响 【答案】A 7.下列陈述中不正确的是()。 A.经历一般性生活压力的效果不完全是负面的 B.适应重大生活压力的效果是负面的 C.压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源 D.生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件 【答案】B 8.塞利(Selye)的一般适应综合征(GAS)主要由以下哪种途径所激活?() A.交感神经一肾上腺髓质轴 B.丘脑下部一腺垂体一肾上腺皮质轴 C.丘脑下部一垂体后叶轴 D.丘脑下部一甲状腺轴 【答案】B 9.经受破坏性压力的个体,出现逢人就述说自己遭遇的行为,可推断其处在()。 A.初始期 B.惊吓期 C.恢复期 D.康复阶段 【答案】C 20.以下哪一项不是精神活动的相对独立性的表现?()

2014年秋福师《现代教育技术》在线作业二答案

V2014年秋福师《现代教育技术》在线作业二答案 1. 发现教学法是()提出的。 A. 布卢姆 B. 布鲁纳 C. 加涅 D. 克拉夫基 满分:2 分 2. 社会学习理论的创立者是() A. 班杜拉 B. 布鲁纳 C. 斯金纳 D. 桑代克 满分:2 分 3. ()是以教学目标为依据,运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料,进 行量化处理后,作出学生学习情况的价值性判断。 A. 教学大纲 B. 学习者特征分析 C. 学习评价 D. 教案 满分:2 分 4. 操作条件作用学习理论的代表人物是() A. 桑代克 B. 斯金纳

C. 班杜拉 D. 乔姆斯基 满分:2 分 5. 计算机网络中,互联网的地理覆盖范围是________。 A. 约几公里 B. 几到几百公里 C. 几百到几千公里 D. 几千到几万公里 满分:2 分 6. 幻灯机开机时,应________。 A. 先开灯开关,再开风扇开关 B. 先开风扇开关,再开灯开关 C. 可以同时打开灯开关和风扇开关 D. 只开灯开关 满分:2 分 7. 用韦斯特莱传播理论解释教学过程,________是“把关人”。 A. 教材的编制者 B. 教学管理者 C. 授课教师 D. 学生 满分:2 分

8. ()的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。 A. 教科书 B. 教师 C. 学生 D. 教学内容 满分:2 分 9. 下列陈述不正确的是________。 A. 教育技术的范围比电化教育广泛 B. 教育技术的目的是追求教育的最优化 C. 视觉教育是教育技术的前身 D. 教育技术研究和实践的对象是教学过程 满分:2 分 10. 要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机,通常采用 ________。() A. 帧捕捉卡 B. 视频捕捉卡 C. 视频转换卡 D. 视频叠加卡 满分:2 分 11. 将幻灯片装入片盒时,幻灯片应________。 A. 图像倒立,正像背向光源 B. 图像倒立,正像面向光源

2014秋《社会心理学》形考作业二

社会心理学第二次作业_0020 一、单项选择题(共5道试题,共20分。选对得分,选错不得分) 1.美国社会心理学家布加达斯创立了() A.总加量表法 B.社会距离尺度法 C.投射法 D.生理反应法 正确答案:B满分:4得分:4 2.人们倾向于将自己的失败归因于() A.能力 B.努力 C.情境 D.态度 正确答案:C满分:4得分:4 3.位于社会心理学研究的第三层次是() A.一般方法论 B.专门方法论 C.具体技术和手段 D.各种理论 正确答案:C满分:4得分:4 4.将领导行为分为民主、专制、放任三种类型的学者是() A.勒温

B.伯德 C.斯德克迪尔 D.若拉列夫 正确答案:A满分:4得分:4 5.我国早期社会心理学研究的代表人物有() A.高觉敷 B.严复 C.梁启超 D.时蓉华 正确答案:A满分:4得分:4 二、多项选择题(共5道试题,共20分。选对得分,多选或少选均不得分) 1.人际交往的理论主要包括() A.人际沟通论 B.自我呈现论 C.社会交换论 D.社会实在论 正确答案:BCD满分:4得分:4 2.自我认知的形成途径() A.活动经验 B.自我观察和自我反省 C.他人评价与反馈

D.社会比较 正确答案:ABCD满分:4得分:4 3.人际交往的非语言符号系统有以下几种形式() A.视—听符号系统 B.时空组织系统 C.目光接触系统 D.辅助语言系统 正确答案:ABCD满分:4得分:4 4.美国社会心理学出现危机被认为的原因有() A.理论脱离现实 B.实验室的局限 C.不科学 D.不能解决实际问题 正确答案:AB满分:4得分:4 5.自我意识有()两项功能。 A.控制功能 B.组织功能 C.调节功能 D.管理功能 正确答案:BD满分:4得分:4 三、判断题(共15道试题,共60分。选对得分,选错不得分) 1.冷漠行为是指在紧急、危险的情况下,个人明知他人受到生命和财

2014秋福师《电子商务理论与实践》在线作业二答案解析

一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。) V 1. 开展电子商务的重要媒介是( )。 A. 互联网 B. 信息技术 C. 网络技术 D. 数据挖掘 满分: 2 分 2. 企业在经营过程中,( )将给企业带来更大的损失。 A. 软件的瘫痪 B. 硬件的损毁 C. 决策失误 D. 企业核心数据的损毁 满分:2 分 3. 网上信息传递采用的加密形式是( )。 A. 只采用公钥加密 B. 只采用私钥加密 C. 采用公钥和私钥结合加密 D. 无加密措施 满分:2 分 4. 当前互联网上的IPv4协议下的IP 地址是 ( )。 A. 32位

B. 62位 C. 128位 D. 48位 满分:2 分 5. 电子商务条件下的供应链管理具有的根本优势在于()。 A. 提高企业资源利用率 B. 改善同供应商的关系 C. 有助于整个产业运行的组织和协调 D. 改善与用户的关系 满分:2 分 6. 加密是一个把明文变成()的过程。 A. 可读信息 B. 不可读信息 C. 可写信息 D. 不可写信息 满分:2 分 7. 供应链管理思想的形成与发展,是建立在()的基础上的。 A. 单学科体系 B. 多学科体系 C. 交叉学科体系 D. 综合学科体系 满分:2 分 8. 电子商务安全认证中心的简称是()。 A. BI B. CI C. CA

D. SA 满分:2 分 9. 下列电子商务模式中被认为是电子商务主要应用领域的是( )。 A. B2C B. B2B C. B2G D. C2C 满分:2 分 10. C2C交易的最大障碍是( ) A. 物流 B. 商流 C. 资金流 D. 信息流 满分:2 分 二、多选题(共35 道试题,共70 分。) V 1. 基本的电子商务系统框架一般建立在三层分布式环境上,即(ABD )。 A. 客户机 B. web应用服务器 C. 网关 D. 服务器 满分:2 分 2. 下列属于电子商务对企业组织结构产生的影响的是(ABCD )。 A. 企业间的业务单元从封闭式层次结构转向开放式网状结构 B. 共享信息资源 C. 信息传递的方式由单向向双向转换 D. 出现了新的管理模式-信息模式

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