幼儿园全套安全生产责任制

幼儿园安全生产体系

安全生产责任制

编号：Q/WTS-001-2020

2020-2021版

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受控状态:

发布日期：2020-02-13 实施日期：2020-05-13

目录

第1章组织机构和职责 (3)

1.1安全管理体系 (3)

1.1.1幼儿园发生意外伤害处理流程图 (4)

1.2 幼儿园安全制度 (5)

1.2.1幼儿园安全工作管理内容 (6)

1.3 安全机构设置与安全管理人员配备的管理制度 (10)

1.4 安全教学领导小组 (11)

1.5 安全教学领导小组工作章程 (12)

1.5.1 附表1：安全会议记录 (14)

1.6 安全管理机构 (15)

1.6.1 附图1：安全管理组织机构图 (17)

1.7 学校安全员任命通知 (18)

1.7.1 附表1：安全管理人员统计台账 (19)

第2章安全责任制 (20)

2.1 责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核的管理制度 (20)

2.1.1 附表1：安全教学责任制与权限培训记录 (22)

2.1.2 附表2：安全教学责任制评审表 (23)

2.1.3 附表3：安全教学责任制落实情况考核台帐 (24)

2.2 幼儿园负责人安全工作职责 (32)

2.3 安全监督管理员安全工作职责 (33)

2.4 主任安全工作职责 (34)

2.5 幼儿园后勤（出纳）安全工作职责 (35)

2.6 班主任安全工作职责 (36)

2.7 任课教师安全工作职责 (38)

2.8 体育教师安全工作职责 (39)

2.9 值周教师安全工作职责 (40)

第3章安全生产责任制考核表 (42)

第1章组织机构和职责1.1安全管理体系

1.1.1幼儿园发生意外伤害处理流程图

1.2幼儿园安全制度

1、成立安全委员会，定期向家长，教职工和幼儿进行安全知识教育，定期检查幼儿园园内设施，发现不安全因素应立刻排除。

2、认真执行卫生系统的有关食品卫生的有关规定、严防食物中毒。

3、要注意房屋、场地、玩具柜、玩具、用具及运动器械使用的安全，定期检修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

4、药物必须妥善保管，放在幼儿拿不到的地方，吃药要仔细核对（幼儿姓名、药名、药量）有毒药品必须专人保管，放置在幼儿不易接触的地方，药品保管和服用要有医务人员或班级保教人员专人负责。

5、开水等沸品应放在安全地方。幼儿饮用开水凉后再倒入保温桶。

6、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚和变相体罚幼儿，杜绝上述情况造成事故。

7、骑自行车出入大门要下车，自行车停放在指定位置。

8、现金、收费后及时送银行，每月发工资时坚持两人以上领取。

9、消防器材，定期检查、更换、确保使用。

10、保育人员不准带幼儿进入伙房、锅炉房等不安全的地方，避免事故发生。

11、传达室门卫人员要加强责任心，工作时不离岗，交班后要有交班记录。

12、园内出现各种事故要追究责任，根据情节轻重，责任大小给予不同的处分。

1.2.1幼儿园安全工作管理内容

幼儿园的安全工作，特别是幼儿的安全是至关重要的，幼儿年龄小缺少安全知识经验，缺乏独立行为能力，然而又好奇、好动、好探索。在活动中对危险事物不能作出正确判断，不能预见行为后果，面临危险时不会保护自己。幼儿园作为集体保育和教育机构要对全体幼儿的安全负责，幼儿园的安全工作，是保证幼儿生命安全的重要措施。

幼儿园安全工作是一项涉及全园各个部门的工作，如：门卫，场地设备安全，活动安全等，在管理上高度重视，要教育全园教职工认真对待这项工作，同时加强有关制度的建立和措施的落实，使园内各项活动的开展均能以孩子为中心，注意各种活动的安全保护问题。

一、安全工作管理要求

1、强化全园教职工的安全意识。

幼儿园安全工作涉及全园各个部门。因此，要提高全园教职工的安全意识，形成全园重视安全工作的局面，园领导及个部门负责人应注意随时督促，提醒教职工要做到人到心到，不擅离岗位，对孩子做到放手不放眼，放眼不放心，严防意外事故的发生。

2、清除环境中的不安全因素，加强预见性。

幼儿园的设施、设备的不安全因素，是造成幼儿意外伤害的原因之一，要注意设施、设备的经常性维修，定期检查，控制环境中的不安因素，将园内不安全因素降至零，事先预料可能发生的危险，加强防范，保证幼儿安全。

3、注重培养幼儿的自我保护能力和安全意识，掌握安全常规和重视组织幼儿活动中的不安全问题。

好奇、好动、好探索是幼儿的天性，不能因重视幼儿的安全而限

制禁止幼儿的活动，应该在重视环境和组织工作安全个前提下，注意培养幼儿的自我保护和安全意识，加强幼儿安全常规教育，从根本上做好幼儿园的安全工作。教育孩子在游戏中不能拥挤，避免碰撞。

4、安全制度的建立和措施的完善。

根据我园的实际情况，建立健全各项安全制度，并坚持严格执行，要明确规定各个岗位安全工作的内容，及各环节要注意的问题，要注意对幼儿、家长进行安全教育和宣传，使安全制度广而周知。还应对制度执行情况进行定期检查和经常性督促指导，发生事故要及时上报，并认真分析找原因。

二、安全管理与教育：

（一）、维护幼儿安全的原则：

1、防患于未然，加强预见性。事先预料可能发生的危险，如：对户外活动场地或设施能意识并发现是否存在不安全隐患，并采取必要的防范措施，防患于未然，这是维护幼儿安全的首要原则。

2、组织有序、稳定幼儿情绪。幼儿情绪浮躁，往往是因为组织不力，秩序混乱，这也是一种不安全因素，应注意符合幼儿身心特点的生活制度与常规的建立，组织活动要有条理、有节奏。形成和谐有序的环境氛围。

3、提供充分与足够的活动时间与空间，应注意为幼儿提供充分的活动时间和足够的活动空间，避免幼儿由于过于拥挤而发生危险，造成意外伤害。

4、教育与信任并重，处理好“管”与“放”的关系，教师应注意使幼儿了解行为规范，加强管理与指导，于此同时又不过分限制幼儿身心发展的需求，要以活动促发展，促进运动和协调行为能力的提高，在此过程中使幼儿

掌握安全常规，培养自我保护能力和安全意识，而不能硬性限制，单纯禁止幼儿的自由活动。因殪废食是安全之大忌，教师要避免焦虑心态，这不仅于事无补，反而会影响幼儿情绪。要注意在各项具体的活动中给予积极引导。班级教育管理上应从消极防范转变为积极促进。

（二）、安全管理与教育的内容和方法

在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。

1、玩具的安全：

玩具是幼儿每天都要使用的，应该避免玩具给儿童带来的伤害，从玩具的购置、使用到保管上都应首先从保证幼儿安全考虑。

（1）避免购置危害幼儿安全的玩具，如：边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具，用有毒的材料或涂料制成的玩具等。

（2）幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具，一定要在教师的指导下进行，如：一些需插电的电动玩具。

（3）玩具的维修和保管，如：要定期给玩具消毒，对残旧玩具要及时修理或丢弃。对大型户外玩具要经常检查、清洁、沙池要清理，避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。

2、活动安全：

在使用剪刀等危险性工具时，要注意教幼儿掌握操作技能、要领。如：将剪刀交给别人时，要把剪刀的尖端握在手掌心，将剪刀柄递出去，以防刺伤别人，剪刀用完后要合好，放归原处。不能拿着剪刀乱跑。

除特殊情况规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线不能玩火

柴、打火机等。不能随便吞吃非食物的东西，不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里，放在鼻子里。

使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法，遵守活动规则，不得做任何危险的动作，如：爬、攀登时抓紧护栏，不相互推拉，走路奔跑时要注意四周、不猛跑、猛停，要会躲闪，防止与同伴碰撞，上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、挤，不到阳台、窗台、双层小床等高处玩耍，不玩带刺或有尖角的物品，不把这些东西带在身边，户外游戏时，不远离集体，不到水池、游泳池附近玩耍，外出活动要整理好衣着，提好裤子，系好衣扣，不得拖拉着鞋，鞋带要系好，以免活动时绊倒发生危险。

3、交通安全：

引导幼儿学习认识交通规则，过马路走人行横道，不在街上乱跑，横穿马路不慌张，注意看清左右有无车辆，才可以过马路。

乘车时，不可将头、手伸出车外，在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗，顺序上下车，不可相互拥挤。

教师要加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险隐患。

教师要随时关注幼儿的情况，幼儿园要把好门卫关，入园、离园时要有接送卡，没走的幼儿要有值班教师守侯，不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走孩子。幼儿园的安全工作，关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，一定要把安全工作置于首要位置。实践证明，积极有效的管理是确保幼儿安全，防止意外事故的最重要的因素。

4、着装安全：

（1）幼儿着装要舒适、安全，避免穿太长的裙子、太长的衣服，以免影响幼儿活动，一旦绊倒就会发生意外。

（2）教师不能穿太短、太窄、太长的裙子，以及太高的高跟鞋，以免当幼儿发生意外时，影响教师及时反应成功动作。

5、防火安全：

（1）、幼儿园按消防部门要求配备足够的消防设施，有足够的走火通道。

（2）、每个班贴出依仗走火通道示意图，并组织教职工熟悉通道及消防知识和紧急事故电话。

（3）、幼儿园应预先拟订紧急状况疏散计划，并让幼儿实际演习，以应付失火、地震等紧急状况。可通过比赛等方式进行，教师听见紧急讯号后迅速带幼儿离开课室集中到室外空地（操场等）这种练习可每学期举行一次。

××县幼儿园

1.3安全机构设置与安全管理人员配备的管理制度

1．目的

为确保学校严格按照国家安全教学的相关法律法规及学校的相关安全管理规定进行教学经营，确保学校的安全教学，特制定本办法。2．范围

本制度适用于学校安全管理机构的设置与人员的任命。

3．内容与要求

3.1学校必须依法设立安全管理机构，依法配备、配齐专职安全

管理人员；

3.2学校安全管理机构的设置、人员的任命和更新须以文件或任命书加以体现，文件或任命书应由最高管理者及接受任命人员签字；

3.3 学校最高管理者可依法在高级管理层中指定安全教学管理者；

3.4学校各级安全管理人员必须依法接受相关法律法规知识的培训，必须持有有效资格证书上岗；

3.5学校的安全管理机构最高组织为安全教学领导小组，安全教学领导小组每季度召开1次会议，对学校的安全重大问题作出决策和决定。

3.6 学校按照《安全教学法》等法律法规的要求，配备数量足够、素质较高的专兼职安全管理员，加强对学校教学经营的安全管理。1.4安全教学领导小组

关于成立安全教学领导小组的通知

各部门：

我学校为加强安全教学管理工作，建设学校安全文化，实现安全教学，学校特成立安全教学领导小组，学校安全教学领导小组下设办公室，学校安全教学领导小组办公室设在安全环保部。学校安全教学领导小组自文件公布之日履行职责，开展工作。

（一）安全教学领导小组成员组成

组长： XXX 校长

副组长：XXX 副校长

成员：XXX XXX XXX XXX

（二）主要工作

学校安全教学领导小组每季度召开1次会议，对安全重大问题作

出决策和决定，安全教学领导小组办公室，负责贯彻实施学校安全教学领导小组的决策和决定行使学校的安全管理与监督职能。

（三）主要职责

1. 贯彻执行国家和学校安全教学方针政策、法律法规，综合管理安全教学工作。

2. 审议学校安全工作长远计划、年度安全计划或要点。

3. 审批安全行政法规、规章、规程和相关标准。

4. 分析学校的安全形势，及时研究和解决安全管理工作中存在的重大问题。

5. 组织、参与或协助调查和处理教学安全事故。

6. 组织事故应急救援工作。

7. 完成上级交办的其他工作。

特此通知。

2019年X月X日

1.5安全教学领导小组工作章程

1．目的

为了加强学校安全教学监督管理，有效防止和减少教学安全事故，保障学校师生生命和学校财产安全，特制定本章程。

2．范围

学校各部门的安全教学，适用本章程。

3．内容

3.1安全教学管理坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针；成立学校安全教学领导小组；设学校专（兼）职安全员负责安全教学日常事务；实行“学校—部门—班组”三级安全管理体系。

3.2学校校长对学校的安全教学工作全面负责；分管安全副校长负责安全教学工作；专（兼）职安全员负责学校安全教学的具体工作；车间主任和部门负责人，对本车间和部门的安全教学工作全面负责；

班组长对本班组的安全教学工作全面负责。

3.3学校师生有依法获得安全教学保障的权利，并应当依法履行安全教学方面的义务。

3.4学校鼓励和支持安全教学技术革新改造和安全教学先进技术的推广应用，提高安全教学水平。学校对在改善安全教学条件防止教学安全事故，参加抢险救护等方面取得显著成绩的部门和个人，给予奖励。

3.5学校依照中华人民共和国有关法律、行政法规的规定，实行教学安全事故的追究制度，按照“事故原因不清不放过，事故责任人或当事人未受到教育和处罚不放过，事故未采取相应的防范措施不放过”的“四不放过”原则进行事故调查和处理。

3.6学校安全教学领导小组自觉接受各级人民政府安全教学监督管理部门的工作指导和监督管理，即时传达和执行有关安全教学的法律，行政法规和文件。

3.7学校安全教学领导小组是学校安全教学的组织领导机构，由学校校长和有关部门的主要负责人组成。其主要职责是：全面负责学校安全教学管理工作，研究制定安全教学技术措施和劳动保护计划，实施安全教学检查和监督，调查处理事故等工作。安全教学领导小组的日常事务由安全环保部负责处理。

3.8安全教学主要责任的划分：部门行政第一把手是本部门安全教学的第一责任人，分管安全环保和分管教学的领导和专（兼）职安全教学管理员是本单位安全教学的主要责任人。

3.9安全教学领导小组组织机构

安全教学领导小组组长由校长担任，副组长由分管安全副校长担任，成员由各个部门的负责人组成。

3.10学校各部门必须设立安全员，负责对本部门的人员进行安全教学教育，制定安全教学实施细则和操作规程。实施安全教学监督检查，贯彻执行安全小组的各项安全指令，确保教学安全。安全教学领导小组组长由各单位的领导提任，并按规定配备兼职安全教学管理人员。

3.11安全人员在审核、批准技术计划、方案、图纸及其他各种

技术文件时，必须保证安全技术和劳动卫生技术运用的准确性。

3.12各职能部门必须在本职业务范围内做好安全教学的各项工作。

3.13组织开展安全标准化工作，持续有效推进、做好绩效考核。

3.14会议频次

学校安全教学领导小组每季度由校长组织召开一次会议，各部门负责人参加，研究和讨论当前学校安全教学出现的问题，查找隐患，落实整改，确保安全文明教学，并作好会议记录。

3.15考核频次

学校安全教学领导小组每季度对校长，各部门负责人按安全教学责任考核制度进行考核，各部门负责人对所属师生进行考核，实行奖惩。

1.5.1附表1：安全会议记录

安全会议记录

1.6安全管理机构

关于成立安全管理机构的通知

各单位（部门）：

我学校为加强安全教学管理工作，建设学校安全文化，实现安全教学，经学校研究决定：

特成立安全环保部作为学校安全环保的管理机构，任命XXX同志为安全环保部部长，暨学校的专职安全管理员，负责学校日常安全管理工作。

自文件公布之日履行职责，认真开展工作。

特此通知。

2019年X月X日XXX学校 2019年X月X日

幼儿园安全生产责任制

1.6.1附图1：安全管理组织机构图

安全管理组织机构图

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幼儿园安全生产责任制

1.7学校安全员任命通知

关于任命学校安全员的通知

各部门：

为保证学校教学正常有效的开展，进一步明确岗位责任，真正做到安全工作人人有责、齐抓共管将安全工作落到实处，经学校研究决定，特任命XXX、XXX、XXX、XXX同志为学校安全员。

特此通知。

2019年X月X日

XXX学校 2019年X月X日

幼儿园安全生产责任制

1.7.1附表1：安全管理人员统计台账

安全管理人员统计台账

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幼儿园安全生产责任制

第2章安全责任制

2.1责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核的管理

制度

1．目的

本制度确定了本学校适用于其教育活动和其它应遵守的安全责任要求，规定了安全教学责任制的制定、沟通、培训、评审与绩效测量等方面，确保本学校各级领导干部、各个部门、各类人员，在他们各自职责范围内，对安全教学层层负责，确保安全教学目标的实现。

2 范围

本程序适用于本学校安全教学责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核等环节。

3 职责

安全管理部门及其相关人员负责安全教学责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核的相关事项。

4 安全教学责任制的制定

4.1安全教学责任制由安全管理部门负责起草后交学校安全第一责任人审阅。

4.2 学校安全第一责任人审阅后提出修改意见。

4.3安全管理部门修改后下发相关至各级领导干部、各个部门、各类人员。

5 安全教学责任制的沟通

5.1安全管理部门制定安全教学责任制应及时下发相关至各级领导干部、各个部门、各类人员并征求意见。