科技论文的同行评议

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科技论文的同行评议

任胜利

!国家自然科学基金委员会科学基金杂志社"北京!"""#$#

同行评议!%&&’’&()&*#是科技期刊遴选论文$维护和提高学术质量的重要途径之一%科技期刊采取的同行评议形式主要有&!#单盲评审!作者姓名对审稿人公开"但审稿人姓名不对作者公开#’+#双盲评审!作者姓名和审稿人姓名互不公开#’,#公开评审!作者姓名和审稿人姓名互相公开#%

!!审稿人的道义责任

鉴于同行评议在科技出版与交流中的重要地位"许多期刊的编辑或编委$以及一些国际科学协会积极倡议科研人员将履行公正的同行评议作为自己应尽的责任和义务"并认为审稿人应遵循以下道义原则% !#审稿人如果对稿件的论题不熟悉$或者与作者的工作有潜在的利益或观点冲突$或者与作者!之一#存在有可能影响到公正评审的私人或专业关系时"应回避评审"并将稿件退还给编辑’审稿人如果没有时间及时审稿!编辑通常希望稿件能在-周内审毕#"也应尽快将稿件退还编辑%

+#审稿人应对稿件的内容保密"不能在会议交流或自己的论文中擅自使用或泄露所审稿件中尚未发表的信息$论点或解释!除非征得原稿件作者的同意"并按有关的文献引用规定加以注释#% ,#审稿时应采取友好$乐于助人的态度"应充分说明评判的依据%

"!同行评议的内容

审稿人在审稿过程中需要关注的方面主要有以下几条%

!#稿件的内容是否新颖$重要%对稿件所涉及内容创新性和重要性的评价包括选题是否新颖$结果是否具有新意$数据是否真实$结论是否明确"等%

+#实验描述是否清楚$完整%实验部分应提供足够的细节以便他人重复"或允许有经验的审稿人根据实验描述来判断数据的质量%此外"审稿人还应根据自己的学识来评判稿件中的实验或理论工作是否完善"测量中是否有缺陷或人为因素"以及采用的技术对于作者要表达的数据是否合适"数据是否具代表性"等%

,#讨论和结论是否合理%论文中问题的提出!研究动机#与解答应遵循一个.故事主线."即&写作的发展应有一个清晰的思路"并合乎科学逻辑’讨论要紧扣作者本人的实验结果’结论要合理%对于作者外推的数据不足以支持的结论"审稿人应给出适当的建议"包括是否需要获得更多的证据或数据"或删除论据不足的推测部分’甚至建议对数据或结果的其他可能性解释%

-#参考文献的引用是否必要$合理%有关参考文献的评审方面主要有&参考文献的各著录项!作者姓万方数据

名$论文题名$期刊名$出版年$卷期号$页码等#应正确无误"并且要与正文中的引用保持内部一致性’所

引用的参考文献应确有必要!作者如果在稿件中声称自己的工作取得突破或很大进步"审稿人则要注意检查作者是否合适地引用了论证的文献"尤其是他人的关键工作#

$$文字表达与图表使用#文字表达应遵循简洁%清楚的原则#审稿人不应将自己的文风强加给作者"但可指出表达欠清楚的地方"或建议作者删除稿件中过量的修饰词并使用更为清楚%明晰的词汇#稿件篇章结构的组织应条理清楚%合乎逻辑"摘要应具有自明性"并且要高度概括论文的主要内容!引言应简明地阐述论题并提供相关的背景信息!材料与方法%结果%讨论%结论等次级标题应视具体内容予以取舍或合并"力戒重复#

稿件中所有的图表应必要且具有自明性&审稿人和读者无须参照正文就能读懂图表$"正文和图表不应重复同样的数据或内容#

#!作者应如何对待同行评议的结果

为有效地与编辑和审稿人沟通%维护自己的学术观点"作者在处理审稿意见时应尽量注意以下几点# !$作者无需为了使论文得到发表而过于屈从审稿人的意见"对于不合理或难以认同的建议"在稿件的修改中可不予接受"但一定要向编辑和审稿人说明理由#

+$如果审稿意见中的批评源于误解"也不要将误解归罪于审稿人的无知%粗心和恶意!相反"作者应反思自己如何更清楚地表达"以免其他的读者不会再发生类似的误解#对于偶而收到的粗心或不合适的评议"要尽量避免言辞过激的回应&即使这种辩护是有理的$#

,$尽量逐条回复审稿人的意见#如果审稿意见没有按条目列出"就先按条目将其分开并加注序号"然后再分别回答#如果有认识或观点上的分歧"应尽可能地使用学术探讨性的证据和语言来解释审稿人的错误&尽管有时审稿人并不是这样$"以便编辑在必要的时候将其转达给原审稿人或另请他人进一步评议# -$寄回修改稿时"应将标有修改注记的原稿附上"以便编辑容易地识别出作者是如何回复审者的意见的#此外"应附寄一份按条目列出的审稿意见和作者的修改说明"以便编辑处理或再次送审#

$!小结

审稿人应从维护高度的科学和文字表达水平的角度来客观%全面地评价稿件的质量"期刊的审稿单中通常也有一些简略的评审’指南("以提醒审稿人需要注意的方面#最基本的审稿内容通常包括)论文的创新性如何"讨论与实验结果是否相适应"结论是否合理"是否有重要数据和参考文献的遗漏"表达是否简洁和准确"等#

作为对拟投稿期刊最起码的尊重"作者应尽可能多地了解一些拟投稿期刊的投稿要求和审稿要求"在论文体例&尤其是参考文献的格式$%投稿份数%图表设计等方面严格遵从相应期刊的规定"文字表达也应力求正确无误"以免给编辑和审稿人留下粗心%草率的印象#

万方数据

科技论文的同行评议

作者:任胜利

作者单位:国家自然科学基金委员会,科学基金杂志社,北京,100085

刊名:

中国有色金属学报

英文刊名:THE CHINESE JOURNAL OF NONFERROUS METALS

年,卷(期):2004,14(11)

被引用次数:8次

本文读者也读过(10条)

1.邱均平.张蕊.QIU Jun-ping.ZHANG Rui国外几种网络评议软件的对比研究[期刊论文]-情报科学2006,24(7)

2.周颖.王蒲生同行评议中的利益冲突分析与治理对策[期刊论文]-科学学研究2003,21(3)

3.曾旸.ZENG Yang完善科学基金项目同行评议体系的探讨[期刊论文]-研究与发展管理2007,19(2)

4.王志强关于完善同行评议制度的若干问题和思考——同行评议调研综述[期刊论文]-中国科学基金2002,16(5)

5.包雅琳.钱寿初.Bao Yalin.QIAN Shouchu网上公开审稿: 审稿机制的改革[期刊论文]-中国科技期刊研究2001,12(1)

6.龚旭同行评议公正性的影响因素分析[期刊论文]-科学学研究2004,22(6)

7.刘明同行评议刍议[期刊论文]-科学学研究2003,21(6)

8.段异兵.曹晓辉.王新.庞水珍.Duan Yibing.Cao Xiaohui.Wang Xin.Pang Shuizhen国外医学基础研究资助同行评议特点[期刊论文]-中国基础科学2010,12(4)

9.李芬.张建新.侯润兰.LI Fen.ZHANG Jianxin.HOU Runlan我国同行评议论文引文状况的分析报告——基于CNKI核心期刊的文献研究[期刊论文]-科技管理研究2010,30(3)

10.李芬.朱紫阳.丁枝秀.Li Fen.Zhu Ziyang.Ding Zhixiu关于中国同行评议研究状况的分析报告——基于CNKI核心期刊的文献研究[期刊论文]-中国科学基金2009,23(3)

引证文献(8条)

1.徐刚珍同行评议在科技期刊应用中存在的问题及对策[期刊论文]-中国科技期刊研究 2009(4)

2.史朋亮.吴晨基于小世界网络模型建设学术期刊审稿专家数据库网络群[期刊论文]-编辑学报 2011(6)

3.赵丽莹.冯树民.刘彤.张红.王小唯如何选择"小同行"审稿专家[期刊论文]-编辑学报 2007(1)

4.何碧梧加强审稿队伍建设提高高校学报质量[期刊论文]-江汉大学学报(社会科学版) 2008(4)

5.荷欢.邵雪梅.李海燕论科技成果评价中同行专家评议的局限性[期刊论文]-医药世界 2006(10)

6.时红医学期刊专家审稿中常见问题分析及对策[期刊论文]-编辑之友 2013(4)

7.刘春丽.何钦成开放同行评审的产生、发展、成效与可行性[期刊论文]-中国科技期刊研究 2013(1)

8.李武基于开放存取的学术期刊出版模式研究(上)[期刊论文]-数字图书馆论坛 2005(11)

本文链接:https://www.360docs.net/doc/692926335.html,/Periodical_zgysjsxb200411031.aspx

硕士论文评审评语

硕士论文评审评语 本文是关于硕士论文评审评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 硕士论文评审评语【最新篇】 1. 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。 2. 论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。 3. 全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。 4. 研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 5. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资

毕业论文评审意见、导师意见范文、模板

毕业论文评审意见、导师意见范文、模板 又到一年论文答辩时,很多同学需要自己写评审意见、导师意见,下面列出了我通过收集的一些模板和范围,方便大家参考。 题目1:固本活血法对COPO患者炎性因子影响的研究 该文在既往工作的基础上,通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病(COPO)患者外周血炎性因子IL-8、ICAM-1等表达水平的影响,并探讨了其作用机制。结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的释放,改善粘膜水肿和管腔阻塞程度,抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能,是固本活血法取效的机制之一。初步评审意见如下: 1.论文能够理论联系实际,从解决临床关键问题入手,探讨相关治法的作用机制,得出了较为可靠的结论,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。 2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,结论说服力充分。说明论文作者基本掌握了本领域的发展方向和主要文献,能站在当代临床医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独立从事中医药科研工作的能力和坚实的本学科基础和扎实的操作技能,基本达到硕士研究生的要求。 3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清晰,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩。 4.如果能够进一步开展多中心的大样本随机双盲对照试验,结论可能更有价值。 题目2:固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP影响的研究 该文在临床疗效的基础上,进一步研究固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响,并探讨了其作用机制。结果提示其作用机制是固本平喘汤能够通过改变ECP及MBP

在哮喘豚鼠肺组织的表达,从而减少肺组织中ECP及MBP的含量,诱导EOS凋亡,使BALF 中及肺组织侵润的嗜酸性粒细胞和淋巴细胞明显减少,以达到防治哮喘的目的。评审意见如下: 1.支气管哮喘是由多种炎性细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病,论文能够从解决临床关键问题入手,探讨固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响及其作用机制,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。 2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,得出了较为可靠的结论。说明论文作者基本掌握了本领域的发展方向和国内外主要文献,在当代医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独立从事中医药科研工作的能力,坚实的本学科基础和扎实的操作技能,基本达到硕士研究生的要求。 3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清晰,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩。 题目3:黄芪多糖对溃疡性结肠炎模型大鼠血清IL-4、IL-5及IL-13的影响 该文采用溃疡性结肠炎大鼠模型,观察黄芪多糖的免疫调节作用。结果提示溃疡性结肠炎的发病可能与血清IL-4、IL-5、IL-13及IgG的异常有关,黄芪多糖能够通过提高IL-4、IL-13及降低IgG而发挥治疗作用,并对溃疡性结肠炎大鼠肠粘膜免疫系统有一定的修复调节作用。评审意见如下: 1.该研究从解决临床关键问题入手,设计合理,指标先进,操作规范,统计方法正确,数据可信。具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。 2.目前,虽然溃疡性结肠炎的中医药防治研究做了不少工作,也取得了不少进展,但明确的临床疗效、深入的机理研究和系统的理论总结仍明显不足,低水平重复现象严重。本文作者掌握了本专业坚实而宽广的基础理论和扎实的操作技能,广泛搜集了本课题范围内的国内

优秀科技论文评选办法

优秀科技论文评选办法 第一章总则 第一条为充分调动广大员工开展技术研究、撰写科技论文的积极性,促进公司科技人才的成长和科学技术进步,提高企业整体科学技术水平,增强企业市场竞争力,根据集团公司《优秀科技论文评选办法》,结合公司具体情况,制定本办法。 第二条本办法适用于公司所属各单位施工、科研等方面论文的申报、评审和奖励。 第二章评选范围 第三条参加评选的论文应是以公司承担的工程施工科研课题为研究对象,在两年以内完成或在有关学术刊物上发表的科技论文、工程类论文,以及以在建工程或已建成验收二年以内的工程项目为对象撰写的论文。个别长期研究项目的系列性论文可视专题进展情况适当延长年限。 第三章评选标准 第四条论文应结合具体项目,有一定的创新性、理论性和前瞻性。理论上有独到见解,技术上有新观点,应用上有新体会,指明技术发展方向,对解决重大关键技术问题或对促进公司科技进步有一定的指导意义。 第五条论文内容立题明确、技术性强,资料可靠,论据充分,结论正确,层次分明,逻辑严密,文理通顺,图表清晰,计量标准,参阅文献详尽,文本格式规范(见附件1)。

第六条优秀论文的评选,按总体技术水平、指导作用、应用价值,社会、经济效益,以及撰写质量水平等方面综合评价。奖励等级设一等、二等和三等。 优秀论文评选标准 第四章申报程序 第七条每个技术人员参加完一个项目施工后,必须完成一篇论文或工法的编写。论文评选每年举行一次,由公司所属各单位对本单位人员撰写的论文先组织审查、评选,对符合本评选办法的论文,汇总后向公司申报。 第八条论文字数要求在3000~6000字以内,一律按要求的文本格式打印,并提供论文的电子版。论文可以由一人撰写,

同行评议过程中审稿人编辑及作者的互动

同行评议过程中审稿人、编辑及作者的互动 通常情况下,审稿人之间没有沟通,相互间不知道彼此的身份和评审意见,这与陪审团的运作有根本的不同。不同审稿人的意见不一致时,编辑通常寻求一位或多位仲裁,有时也会邀请作者申辩,甚至请审稿人答复。事实上,一篇论文能否发表不仅取决于其学术质量,同时也是作者、编辑和审稿人之间相互作用的结果。对于某些专业性学术期刊来说,由于编辑们缺乏足够的专业知识(特别是某一狭窄领域的知识),因而常将本属于自己的责任推委给审稿人(或编委),甚至不适当地要求作者满足所有审稿人的意见。鉴此,Lawrence (2003)在Nature上撰文提醒编辑“应该充分意识到:与署名作者不同的是,审稿人不会为自己的错误负责”;并建议编辑“应该始终牢记:审稿人的作用是向编辑提出建议,而不是获得对作者论文的控制权”。实例统计也表明,大约有25%的审稿意见对编辑和作者没有什么帮助,其中约有一半是审稿人不甚了解稿件的主题,另一半是审稿人对作者所报道的成果缺乏共感。为有效地与编辑和审稿人沟通、维护自己的学术观点,作者在处理审稿意见时应尽量注意以下几点:(1)作者无需为了使论文得到发表而过于屈从审稿人的意见,对于不合理或难以认同的建议,在稿件的修改中可不予接受,但一

定要向编辑和审稿人说明理由。(2)如果审稿意见中的批评源于误解,也不要将误解归罪于审稿人的无知、粗心和恶意;相反,作者应反思自己如何更清楚地表达,以免其他的读者再发生类似的误解。对于偶尔收到的粗心或不合适的评议,要尽量避免言辞过激的回应(即使这种辩护是有理的)。(3)尽量逐条回复审稿人的意见。如果审稿意见没有按条目列出,就先按条目将其分开并加注序号,然后再分别回答。如果有认识或观点上的分歧,应尽可能地使用学术探讨性的证据和语言来解释审稿人的错误(尽管有时审稿人并不是这样),以便编辑在必要的时候将其转达给原审稿人或另请他人进一步评议。(4)寄回修改稿时,应将有显示修改标记的原稿附上,以便编辑容易地识别出作者是如何参照审者的意见修改的。此外,应附寄一份修改说明,按条目列出审稿意见和作者的修改情况,以便编辑处理或再次送审。对于某些“改后再审”的稿件,有时编辑根据作者的答复或说明就可以立即做出能否录用的决定。尽量避免只是简单地在修改说明中声明“修改稿中充分考虑了审稿人的所有意见”(All the criticisms have been adequately addressed in the revision)。编辑通常不检查作者做了哪些具体的修改,于是便将修改稿和说明信转给审稿人再审,而审稿人有可能难以认同作者的这种态度,从而影响对稿件的及时处理,甚至有可能请作者再次修改或

毕业论文评阅人评语大全怎么写

毕业论文评阅人评语大全怎么写本科毕业论文是对学生四年学习成果、创新能力和自身素质的综合检验,也是对学校及教师教学质量的全面、综合的检查。你知道要怎么样写好毕业论文评阅人评语吗?下面是为大家整理的毕业论文评阅人评语,供大家分享。 毕业论文评阅人评语【精选篇】1.选题符合行政管理专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以为主题,全文首先分析了···,然后再···,最后重点探讨了···,全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求, 从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。 2,研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上

符合毕业论文要求。 3.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 4.研究——为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 5.某某同学的论文《基于FPGA技术的电子密码锁》,完成了任务书所规定地研究设计任务。论文采用EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构主要功能设计流程模块划分及总体和各模块的VHDL源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。 6.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

学会开展同行评议的优势与思考

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/692926335.html, 学会开展同行评议的优势与思考 作者:尹峰 来源:《学会》2015年第12期 [摘要]同行评议是目前国际通用的科学评价方式,伴随学会承接政府转移社会化职能工作的推进,我国学会在通过同行评议合理分配社会化资源方面有着独特的优势,同时也面临着一些普遍性的问题。该文结合中国自动化学会的一些具体实际,分析学会在同行评议中的作用与优势,提出了提高同行评议公正性与开展跨行业同行评议可行性的探讨与思考。 [关键词] 同行评议普遍问题学会优势行业互补 同行评议是目前最广泛采用的科学评价方式,在论文评审、基金遴选、职称评定、学术荣誉等众多科学评价活动中发挥着重要作用。美国在上世纪30年代率先把同行评议用于科研项目经费申请的评审工作,并成为国际学术界通用的学术水准评价手段。随着1950年美国国家科学基金会(NSF)成立,同行评议在美国逐步形成了完整的科技评审体系。在我国,上世纪80年代国家自然科学基金委员会的成立,标志着同行评议机制正式引入我国,此后,同行评 议体系不断完善,先后成立了国家社会科学基金会、国家科技评估中心等组织,同时科技部、教育部等部门的科研项目评审都先后建立了同行评议机制,随着多年来的规范化与法制化发展,已逐步拉近了与西方发达国家的差距[1]。 同行评议制度在国家层面科研基金的评审管理方面相对比较成熟,但在其他层面的学术评价方面还存在一些不足,特别是一些地方政府或国有企业的科研经费分配与项目评审方面多少带有一定的计划与行政色彩,同行评议做得不够规范,影响了决策的科学性。而作为社会化组织的学会开展同行评议工作,由于第三方的客观公正地位,不受利益干扰,在制度设计科学合理的前提下,将发挥独特的优势。 一、同行评议普遍存在的问题 (一)评议专家专业上的局限性 当前,学科发展的趋势是一方面专业不断细分,另一方面学科交叉又越来越广泛。许多创新都是产生自学科边缘,对同行评议专家的知识面要求很高,没有一个相互了解又相对稳定的专家群体,很难在评议中找到最适合的同行专家,保证评议结论的准确性。同时,随着专业技术的快速发展,专家团队也需要动态维护,这对同行评议系统的组织者在专业素质方面的要求是非常高的。 (二)评议专家的选择范围有限 受学科专业的多样性与复杂性制约,某些专业在一个行业内的专家数量有限,评议专家的选择范围很小,且不同专业专家水平参差不齐,评议结果就存在较大的随机性,如目前的专家

本科专业论文评审评语

本科论文评审评语 本文是关于本科论文评审评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 本科论文评审评语 1、该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。 2、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实,准备工作充分,对论文内容非常熟悉,能简洁明了的陈述设计思想和过程,系统展示流畅,回答问题有理有据,基本概念清楚,论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号,争取规范使用。 3、xxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,研究了网站体验的组成要素,以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响,其选题具有一定的理论价值和现实意义。 4、该论文引用文献具有代表性和科学性,对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理,掌握了xxxx的研究背景、研究现状和发展前景等内容,文献综述丰富而规范。

5、在十分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点、内容与结构,以及论文的写作过程,条理清晰,语言无大错,对老师的提问做出了基本正确的回答,体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题,流程图不很完善,希望及时纠正。 6、xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。 7、在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要内容与结构,以及为此进行的研究,显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮,但不太符合专业要求,若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。 8、论文借助统计分析软件对xxxx进行了因素分析,论文内容丰富、条理清晰、结构完整,资料收集详实,数据准确,论证清晰有力,论据充分可靠,结论可靠。 9、该生专业素养比较好,对所提问题回答流利,正确率高,对实现过程中遇到的难题认识到位,时间把握得当,若能用比较新的运行环境进行实现相对好。 10、论文陈述清晰明白,开门见山,直接入题。对老师的提问能流利作答,思路清晰,但对论文中的部分代码解释不楚,有少量语言错误,望今后的研究中多创新。 11、结合数学知识用计算机技术来处理地质问题,对方法原理掌握透彻,论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位,处理结果良好,计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确、深入。论文中变换的指标若有对比会更好。

同行评议

科学的意义黄金大米谜团地震预报中药的肾毒性 上火是怎么一回事?桉树是抽 水机 化工厂 污染事件转基因食品安全吗?拔火罐到底有没有用?气候变化的阴谋论核废料处理困境我不知道该相信 谁…… 理解科学故事 加碘盐的危害这本小册子是为那些关注科学和医学新闻的人写的,它为你解释科学家是如何报告并评价研究成果的,告诉你应该如何对那些灌输给你的科学信 息提出质疑。

你应该如何去理解那些科学故事呢? 我们每天都被来自报纸、广播、电视和互联网的科学信息所轰炸,要想理解所有这些信息可能非常困难。哪条信息值得认真对待?哪条信息纯属吓唬人?有时科学家们在媒体上说着相反的结论,我们怎么知道应该相信谁?真正的科学家依靠一套制度来判断哪篇论文应该被科学期刊发表,这套制度就是同行评议,即把论文交给其他合格的科学专家(同行)进行独立的评判,然后才能发表。同行评议可以帮助你理解科学事,告诉你哪项研究通过了其他科学家的严格考验,被认为是真实的、重要的,并具备原创性的。同行评议使得科学家们在科学期刊上所作的结论和其他那些由政客、报纸专栏作家或游说团体所做出的结论有着本质的区别。正因为如此,科学绝不只是“另一个结论”而已。 同行评议简介 当一名研究者,或者一个研究团队,完成了一个阶段的工作,他们通常会写一篇论文,介绍他们所使用的研究方法、结果和结论。然后他们会把这篇论文寄给一家科学期刊,希望对方将其发表。如果这家期刊的编辑认为这篇论文适合发表,便会把论文交给这个领域的其他科学家,让他们做以下几件事情: ?对论文的真实性做出评价----研究结果可靠吗?实验设计和方法合适吗? ?对研究的重要性做出判断----这是一个重要的发现吗? ?对研究的原创性给出判断-----研究结果是否是全新的?这篇论文是否明确地标示出了引用他人研究成果的部分? ?最后给出结论,这篇论文是否应该在本刊发表?还是需要改进?或者干脆拒绝?(通常意味着改投其他杂志)。 这个过程就叫做同行评议。参与评议的科学家(同行)被称为裁判或者评议员。

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【转】毕业论文评审意见、导师意见范文、模板 又到一年论文答辩时,很多同学需要自己写评审意见、导师意见,下面列出了我通过百度收集的一些模板和范围,方便大家参考. 题目1:固本活血法对copo患者炎性因子影响的研究 该文在既往工作的基础上,通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病(copo)患者外周血炎性因子il-8、icam-1等表达水平的影响,并探讨了其作用机制.结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的开释,改善粘膜水肿和管腔阻塞程度,抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能,是固本活血法取效的机制之一.初步评审意见如下: 1.论文能够理论联系实际,从解决临床关键题目进手,探讨相关治法的作用机制,得出了较为可靠的结论,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性. 2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,结论说服力充分.说明论文作者基本把握了本领域的发展方向和主要文献,能站在当代临床医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独立从事中医药科研工作的能力和坚实的本学科基础和扎实的操纵技能,基本达到硕士研究生的要求. 3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清楚,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩. 4.假如能够进一步开展多中心的大样本随机双盲对照试验,结论可能更有价值. 题目2:固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ecp、mbp影响的研究 该文在临床疗效的基础上,进一步研究固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ecp、mbp、eos等的影响,并探讨了其作用机制.结果提示其作用

机制是固本平喘汤能够通过改变ecp及mbp在哮喘豚鼠肺组织的表达,从而减少肺组织中ecp及mbp的含量,诱导eos凋亡,使balf中 及肺组织侵润的嗜酸性粒细胞和淋巴细胞明显减少,以达到防治哮喘的目的.评审意见如下: 1.支气管哮喘是由多种炎性细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病,论文能够从解决临床关键题目进手,探讨固本平喘汤对哮喘 豚鼠气道ecp、mbp、eos等的影响及其作用机制,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性. 2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,得出了较为可靠的结论.说明论文作者基本把握了本领域的发展方向和国内外主要文献,在当代医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独 立从事中医药科研工作的能力,坚实的本学科基础和扎实的操纵技能,基本达到硕士研究生的要求. 3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清楚,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩. 题目3:黄芪多糖对溃疡性结肠炎模型大鼠血清il-4、il-5及 il-13的影响 该文采用溃疡性结肠炎大鼠模型,观察黄芪多糖的免疫调节作用.结果提示溃疡性结肠炎的发病可能与血清il-4、il-5、il-13及 igg的异常有关,黄芪多糖能够通过进步il-4、il-13及降低igg而发挥治疗作用,并对溃疡性结肠炎大鼠肠粘膜免疫系统有一定的修复调节作用.评审意见如下: 1.该研究从解决临床关键题目进手,设计公道,指标先进,操纵规范,统计方法正确,数据可信.具有较强的理论意义和实用价值,有一 定的创新性. 2.目前,固然溃疡性结肠炎的中医药防治研究做了不少工作,也取得了不少进展,但明确的临床疗效、深进的机理研究和系统的理论总结仍明显不足,低水平重复现象严重.本文作者把握了本专业坚实而 宽广的基础理论和扎实的操纵技能,广泛搜集了本课题范围内的国内

毕业论文评审意见导师意见范文

毕业论文评审意见、导师意见范文、模板2010-05-21 12:15又到一年论文答辩时,很多同学需要自己写评审意见、导师意见,下面列出了我通过百度收集的一些模板和范围,方便大家参考。 题目1:固本活血法对COPO患者炎性因子影响的研究 该文在既往工作的基础上,通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病(COPO)患者外周血炎性因子IL-8、ICAM-1等表达水平的影响,并探讨了其作用机制。结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的释放,改善粘膜水肿和管腔阻塞程度,抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能,是固本活血法取效的机制之一。初步评审意见如下: 1.论文能够理论联系实际,从解决临床关键问题入手,探讨相关治法的作用机制,得出了较为可靠的结论,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。 2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,结论说服力充分。说明论文作者基本掌握了本领域的发展方向和主要文献,能站在当代临床医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独立从事中医药科研工作的能力和坚实的本学科基础和扎实的操作技能,基本达到硕士研究生的要求。 3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清晰,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩。 4.如果能够进一步开展多中心的大样本随机双盲对照试验,结论可能更有价值。 题目2:固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP影响的研究 该文在临床疗效的基础上,进一步研究固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响,并探讨了其作用机制。结果提示其作用机制是固本平喘汤能够通过改变ECP及MBP在哮喘豚鼠肺组织的表达,从而减少肺组织中ECP及MBP的含量,诱导EOS凋亡,使BALF中及肺组织侵润的嗜酸性粒细胞和淋巴细胞明显减少,以达到防治哮喘的目的。评审意见如下: 1.支气管哮喘是由多种炎性细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病,论文能够从解决临床关键问题入手,探讨固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS 等的影响及其作用机制,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。

论文评审评语

论文评审评语 篇一:毕业论文评审意见范文 本科毕业生毕业论文评阅意见/论文评语 论文评语要可参考下列内容:简要概述论文的内容、学生对论文写作的态度、文献综述是否充分、论点是否突出、内容是否新颖、翔实、有无独到见解、论文结构是否合理清晰、层次是否分明、结论是否有逻辑性和科学性、文字表述是否通顺、英语语言功底如何、论文格式是否规范、论文还存在哪些缺陷。 优: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。 文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。 语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

良: 论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。 文题相符,论点突出,论述紧扣主题。 语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。 中: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。 文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。 文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。 语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其

论文评审评语怎么写

论文评审评语怎么写 本文是关于论文评审评语怎么写,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 论文评审评语 1、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制 2、以***为题进行研究。能为解决***-的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为**提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 3、全文以***为题。重点探讨出***的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 4、的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 5、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查***-存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。 6、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 7、论文评语——优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程

科技期刊论文审稿人的学术评价

科技期刊论文审稿人的学术评价 科技期刊论文审稿人的学术评价本文关键词:审稿人,学术,评价,期刊论文,科技 科技期刊论文审稿人的学术评价本文简介:一篇文章的影响力,取决于2个因素,一个是这篇文章研究领域潜在的影响力,另外一个则是每位学者自己的研究能力,反映其对这篇文章的研究项目的推动能力。审稿人对文章质量把握着关卡,是作者修改、编辑复审、终审的重要依据。审稿人不仅要仔细甄别出文章研究领域潜在的影响力,还需要对作者的研究能力做出正确的判断。从我 科技期刊论文审稿人的学术评价本文内容: 一篇文章的影响力,取决于2个因素,一个是这篇文章研究领域潜在的影响力,另外一个则是每位学者自己的研究能力,反映其对这篇文章的研究项目的推动能力。审稿人对文章质量把握着关卡,是作者修改、编辑复审、终审的重要依据。审稿人不仅要仔细甄别出文章研究领域潜在的影响力,还需要对作者的研究能力做出正确的判断。从我国目前期刊评价体系来看,决定科技期刊影响力的因素主要有学科及研究方向、论文质量、出版周期、载文量和形式以及学术评价。其中,学科及研究方向、论文的质量、期刊的学术评价都和审稿人的学术评价紧密联系在一起。科技期刊在知识创新中发挥着重大作用,其学术水平在很大

程度上决定于论文审稿人的学术评价;因此,科技论文审稿人的学术评价是决定科技期刊学术影响力的关键。由此可见,论文审稿人的学术评价不仅是决定文章是否可以刊出的重要依据,也是提高期刊学术质量的重要保证;因此,充分认识学术评价在期刊发展中的重要作用,对论文审稿人的学术评价进行相关研究是很有必要的。纵观国内外研究成果,对审稿人的研究中,大多数研究成果专注于如何选择合适的审稿人,尽管陈先达[5]在2021年对学术评价的主体和评价标准进行了相关研究,但其阐述适用于所有专业领域的宏观学术评价,没有针对性;顾建民针对各学科的差异,提出了分学科评价的观点[6],也有很多学者对当前的科研体制与学术评价之间的关系、大学学术评价与期刊评价的乱象[8]等方面对学术评价进行研究;对学术创新方面的研究,主要专注于其内涵与评价方法的研究。迄今为止,还没有针对论文审稿人尤其是科技期刊论文审稿人的学术评价有专门的研究报道。本文阐明了学术评价与学术创新相辅相成的依附关系,指出科技论文学术评价的主体,以及审稿人如何评价科技论文的创新性,以期为科技论文的审稿人做出完善的、科学的学术评价提供借鉴。 1学术评价的内容———学术创新 论文审稿人对科技论文的学术评价内容是对学术创新性的评价,无创新就无需评价;同时,科研工作者的学术创新需要学术评价来引导[11],二者相辅相成、相互促进,共同提高。

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毕业论文评定表评语 本文是关于毕业论文评定表评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 毕业论文评定表评语【最新篇】 1. 研究xxx为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 2. 以xxx为题进行研究。能为解决xxx的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为xxx提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 3. 选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。 4. 本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。 5. 本文立意新颖。全文以xxx为线索,结合各地的准规较全面的分析了xxx 的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。 6. 本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国xxx的进一步发展。全文首先xxx的问题,然后分析xxx的原因。在此基础上又分析出相关的xxx。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。 7. 论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查xxx存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。

论文评审老师评语

论文评审老师评语 本文是关于论文评审老师评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 论文评审老师评语【优秀篇】 1. 本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。 2. 全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 3. 本文以-------为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分-------大部分。其中第一部分---------,在此基础上重点探讨--------。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。 4. 选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。 5. 本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 6. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新

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硕士论文评阅意见范文 评阅硕士论文如何写评阅意见呢?有没有硕士论文评阅意见模板呢?下面是我给大家整理收集的硕士论文评阅意见范文,供大家阅读参考。 硕士论文评阅意见范文【一】 ****同学撰写的毕业实践报告论题较新,观点鲜明、正确。选题符合***专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,论文的文字语言无文字错误,语言流畅。能综合运用***专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,创新点稍欠缺,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以......为主题,全文首先分析了......,然后再分析......最后重点探讨了......基本结构合理。 硕士论文评阅意见范文【二】 ***同学撰写的论文论题新、内容新、思路新,是一篇比较难得的好文章。以研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为******问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。论文观点鲜明,回答问题态度鲜明,对论文内容有充分、全面的认识。论文语言流畅,图表清晰。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 硕士论文评阅意见范文【三】 随着_________技术的迅猛发展,建设________已经成为可能。目前, _______已经_______,如何建设_______系统,保证_________具有重要意义,技术难度很大,是一项有挑战性但又势在必行的研究。 论文通过对____________的深入分析和比较,选择了__________体制。并提出___________,基于____________建设包括________,_____,______、_______和________等功能的_______建设方案。该方案________,_______。论文还组织实施了________的建设、调试和测试工作。 论文具体工程方案设计思路新颖,采用的技术路线先进,工程难度高,工作量大,说明作者在本学科已具有较扎实的专业理论基础,能够应用所学知识和

论文评阅人评语

论文评阅人评语 篇一:毕业论文评阅人评语模板 毕业论文评阅人评语模板 vip6501 发表于2007-3-18 23:28:00 优: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于。。。。。的资料,写作过程中能综合运用。。。。知识,全面分析。。。。问题,综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。 文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。 语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。 良: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于。。。。。的资料,写作过程中能综合运用。。。。知识,全面分析。。。。问题,综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。 文题相符,论点突出,论述紧扣主题。 语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。 中: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力一般,能收集关于。。。。。的资料,写作过程中基本能综合运用。。。。知识,全面分析。。。。问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。 文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。 语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。 及格: 论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目

毕业论文答辩评审表评语范文

毕业论文答辩评审表评语范文 篇一:毕业作业评审表及评语 **大学毕业设计论文评审表 设计论文题目及专题: 专业班级:学生姓名:工作量:图纸张(折合零号图纸计)说明书页 一、指导老师意见: 该生专业基础知识较扎实,能综合运用所学知识分析问题和解决问题。毕业设计过程认真,独立工作能力较强。注意收集处理相关信息及获得新知识,设计思路清楚,设计方案正确,分析问题全面;能运用所学的知识和技能发现和解决实际问题。具有团结协作和吃苦耐劳精神,工作中创新意识较强。 评分指导教师年月日 二、评阅老师意见: 该生毕业设计题目与生产实际结合紧密,难易适度,能体现综合训练要求,毕业设计中查阅了大量的资料,方案论证充分、合理,综合分析正确,设计、计算正确。说明书条理清楚、文理通顺、用语符合技术规范、书写格式规范,图纸布局较合理、表达清楚,结构正确、合理,图样的绘制与技术要求符合国家标准;图面质量符合要求,反映该生专业基础知识较扎实,综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力较强。

评分评阅人签名年月日 三、答辩记录: 主答辩人签名年月日 四、答辩委员会审定意见: 1.答辩委员会评语 该生毕业设计方案论证充分,结构设计正确、合理,图纸布局合理,表达清楚,图面质量符合要求。说明书条理清楚,文理通顺,用语符合技术规范、书写格式规范化。 陈述思路清晰、表达清楚;回答问题基本正确。反映了该生专业基础知识较为扎实。 2.评分 五、总成绩良好 (本科成绩组成:指导教师评分、评阅老师评分各占30%,答辩评分占40% 专科成绩组成:指导教师评分、评阅老师评分各占40%,答辩评分占20%) 答辩委员会主任委员签名 答辩委员会委员签名 年月日 **大学毕业设计论文评审表 设计论文题目及专题: 专业班级:学生姓名:

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