庆元旦诗歌朗诵稿.doc

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庆元旦诗歌朗诵稿

导读:本文是关于庆元旦诗歌朗诵稿的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!

【篇一:《元旦朗》】

元旦是春天,

就像春姑娘而,

人留下多新生的希望。

就算你的希望埋在了心灵的深,

她,也会帮你把希望放!

也,元旦是夏天,

就向人内心中的太阳,

在人内心的黑暗放射光明,

人内心点起一照明的灯。

使他能感受到幸福,温暖??

他的心灵不再黑暗、沾灰。

也,元旦是秋天,

一个丰收的使者,

把人的内心填喜悦、快

――即使人的心再空。

人感受到丰收的快!

也,元旦是冬天,

一个白色的世界,

下一白色的大雪,

大地盖上一床白色、的被子。看!

元旦一来到,

我上便有了最、最美的笑容??不到一一毫的“ 愁”!

啊!元旦是美的!也是快的!它,人一种期望和希望??

【篇二:《元旦新年歌朗稿》】

去的帆鼓浪,

探索的船展翅翔,

新的一年

我来新的希望。

早醒的小,

跳在春的枝,

希望之歌,

早已撞得它嗓子痒;

那嫩的小草,

着露珠,

我好一

色的床;

明亮的小河,

像一根色的琴弦,

伴着我加入那春天的合唱。啊,春天的阳光多么充足,春天的天多么广,

无尽的宝藏,

像山野的花,

等待我去采集;

科学的梯,

在智慧的花园里,

等待我攀登、向上。

快掉我身上的征,

上新的一年我的春装。我要去播种呀,

播下希望,播下理想;

我要去收呀,

把累累果装行囊。

莫在笑中停留得太久,

莫在沙上睡得太,

快力帆、划,

向那新生活的海洋??

【篇三:《元旦朗歌》】

侧耳倾听,

新年的脚步声便近了。

翘首东望,

时光隧道正姗姗走来,

让我们轻轻向它招手:

元旦,你好!

元旦是过去一年的终点

回顾过去的日子,

在一年的三百六十五里路上,

尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难,

但我们已经走过来了,

而且毕竟我们已经走到了终点。

就像爬山一样,

当你沿着陡峭曲折的山路,

无比疲惫的爬到顶峰,

感受“会当临绝顶,一览众山小”,

是的,

面对新年,

我们都是胜利者!

回首我们的人生旅途,

在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们奋斗过、进取过、失败过,也成功过。

我的笑和失落、我的迷惘和困惑,都成了无比美好的了,

而那去的,都会染上莫名的相思。尽管前行的道路依然坎坷,

凛冽的寒依然肆虐呼,

但了心中那的太阳,

了那不的希望和美的憧憬,

我得向前、向前??

我漫卷案的千万,

抛开,

停止奔波,

舒展一下疲的腰身,

以一洗的心,

平静地等待午夜那一声响,

向未来献出最虔的祈祷吧,

因元旦就要来了!

新年来了!

【篇四:《元旦朗》】

元旦在碧

不雪花在空舞

不梅枝出幽雅的花蕾

在充活力的校园

元旦的脚步象三月三的鼓点般活泼而轻盈

在绿树葱郁的浓荫下

在红花浪漫的花期里

元旦已将她宁静的祝福

悄悄洒在每一颗纯朴的心灵

请以天涯游子的名义

请以一个跌倒后又重新站立起的跋涉者名义

接受这元旦温馨的祝福

万泉河的浪花会涤去我们

身心的尘垢

在元旦,在华碧,朋友

请象一棵树那样去生活

舒展枝叶吸纳八面来风

挺拔身躯撑起一片蓝天!

【篇五:《元旦诗歌朗诵稿》】迎春花开放

在火红的太阳底下

你听,那是百鸟的啁鸣

它们惊喜地叩响了

春天的第一道门扉

白云衔来温暖的思念

久违的问候

又为我们带来了新年的祝福

那些沉甸甸的欢笑

像父亲母亲的双手写满劳动和收获一杯烈酒

盛满酽酽的乡愁

在迎风的早晨把我醉倒

漂泊的游子

不由得加紧了回家的脚步

我所热爱的少女

已经久未谋面

仿如故园里微微颤栗的蛛网

默默地长成了蚕茧

趁春风还早,我要快快赶路

好问心爱的姑娘一声

爱情她可会在这个春天,开出花来【篇六:《新年诗歌朗诵稿》】每当敲响新年的钟声,

仿佛整个地球都在震动,

新年的钟声在我的心中轰鸣,

新年的钟声让全人类沸腾!

新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。新年的钟声响彻五湖四海,

新年的钟声响彻南极北极的上空。

新年的钟声迎接新的浪花,

新年的钟声迎接新的云涌,

新年的钟声迎接新的明月,

新年的钟声迎接新的旭日东升!

新年的钟声迎接新的财富,

新年的钟声要送走那旧的贫穷。

新年的钟声要迎接新的创造,新的发明,

新年的钟声要迎接新的捷报,新的竞争!

每当敲响新年的钟声,

这钟声就回荡在亿万人民的心中,

青少年听到这新年的钟声,

高兴的举起双手欢跳乱蹦。

中老年听到这新年的钟声,

倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。

成功人士听这新年的钟声,

再把新的奋斗目标锁定。

处在逆境中的人士听到新年的钟声,

悄悄的把那滚动的泪花擦净。

新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐,

新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。

看大海,望长空,

只有壮志凌云,才会有无比灿烂的人生!

回顾那新年的钟声,

年年岁岁都是无比的激动,

查看那已出场的人生画卷,

一幕幕,时而轰轰烈烈,时而冷冷静静,

时而站在低谷,时而攀上高峰,

时而捶胸顿足,时而笑语腾空。

享受着生活也在享受着竞争!

大千世界,云云众生,

总是熙熙攘攘,沸沸腾腾。

用新年钟声的震撼,

去涤荡那心中的不平,

用新年钟声的震撼力,

向着最新的目标,发起新的进攻!

新年的钟声,猛劲响吧!可劲敲吧!

让新春的钟声响的更美妙,把新春的钟声敲的更吉庆!

2020元旦诗歌朗诵稿

2020元旦诗歌朗诵稿 本文是关于2020元旦诗歌朗诵稿,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 女:南疆北国春潮涌动,长城内外山花烂漫, 男:天安门前花团锦簇,人民大会堂群星璀璨。 合:党的xx大胜利召开! 女:神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。 此时此刻,你看见了什么? 男:我看见历史风云辉映出波澜壮阔的画卷, 我看见破冰踏浪,乘风而行的南湖红船; 女:我看见八十六个春秋征途漫漫, 我看见一代伟人九天揽月、勇立船头,激扬文字,指点江山。 男:我看见南昌城头向旧世界宣战的信号弹, 我看见长征路上茫茫草地、皑皑的雪山; 女:我看见枣园灯光下领袖写就雄文篇篇, 我看见天安门广场白鸽飞了上蓝天。 男:我看见炎黄子孙人人喜笑颜开, 阳光下抒发着一个共同的心愿合:“没有共产党就没有新中国”,这发自肺腑的颂歌唱了一年又一年。 女:这歌声唱沸长江水,掀起黄河浪, 这歌声把亿万人民复兴中华的激情点燃。 男:我看见神州大地擂响改革开放的战鼓, 我看见十三亿人民意气风发奔向小康; 女:我看见在中国的南海边,画了一个圈 我看见《春天的故事》唱出百花满园; 男:我看见嫦娥升空巡天遥看银河的照片, 我看见长江三峡碧波荡漾、星光点点; 女:我看见飞奔的铁龙驶进了世界屋脊, 我看见奥运精神浸润着中华儿女的心田。

男:我看见华夏儿女正构建和谐大家园, 我看见五保老人正幸福地安度晚年…… 合:我们还看见—黄冈**,为国家作出了巨大贡献。 男:啊!党的xx大, 叫我们怎不激情满怀、浮想联翩女:看,神圣的南湖红船载着中国的命运, 闯过多少激流,趟过多少险滩, 创造出一个东方的神话, 腾飞出一个东方的灿烂。 男:中国的昨天有过辉煌、有过辛酸、有过苦难, 中国的明天云蒸霞蔚,前程似锦,光辉灿烂。 女:党的xx大承前启后、继往开来, 男:征途上谱写伟大复兴的光荣和庄严。 合:让我们万众一心沿着党指引的航线, 披荆斩棘,创新进取,与时俱进, 共同开拓洒满阳光的新纪%#元! 啊!又是一年过去了, 新的一年即将开始。 时间过得很快, 欢乐的时光好像在昨天, 晃晃忽忽的,一下子就过去了。 新的一年, 又是一个充满欢声笑语的新年, 也许,元旦是春天, 春姑娘闻风而动, 带来一场绵绵细雨迎接新年, 也许,元旦是冬天, 冬姑娘蠢蠢欲动, 下一场银白色的大雪,

新年儿童诗歌朗诵稿

新年儿童诗歌朗诵稿 导读:本文是关于新年儿童诗歌朗诵稿的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:《新年的钟声》】 每敲响新年的钟声, 仿佛整个地球都在震动, 新年的钟声在我的心中轰鸣, 新年的钟声让全人类沸腾! 新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。 新年的钟声响彻五湖四海, 新年的钟声响彻南极北极的上空。 新年的钟声迎接新的浪花, 新年的钟声迎接新的云涌, 新年的钟声迎接新的明月, 新年的钟声迎接新的旭日东升! 新年的钟声迎接新的财富, 新年的钟声要送走那旧的贫穷。 新年的钟声要迎接新的创造,新的发明, 新年的钟声要迎接新的捷报,新的竞争! 每当敲响新年的钟声, 这钟声就回荡在亿万人民的心中,

青少年听到这新年的钟声, 高兴的举起双手欢跳乱蹦。 中老年听到这新年的钟声, 倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。 成功人士听这新年的钟声, 再把新的奋斗目标锁定。 处在逆境中的人士听到新年的钟声, 悄悄的把那滚动的泪花擦净。 新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐,新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。看大海,望长空, 只有壮志凌云,才会有无比灿烂的人生!回顾那新年的钟声, 年年岁岁都是无比的激动, 查看那已出场的人生画卷, 一幕幕,时而轰轰烈烈,时而冷冷静静,时而站在低谷,时而攀上高峰, 时而捶胸顿足,时而笑语腾空。 享受着生活也在享受着竞争! 大千世界,云云众生, 总是熙熙攘攘,沸沸腾腾。 用新年钟声的震撼,

去涤荡那心中的不平, 用新年钟声的震撼力, 向着最新的目标,发起新的进攻! 新年的钟声,猛劲响吧!可劲敲吧! 让新春的钟声响的更美妙,把新春的钟声敲的更吉庆!【篇二:《过新年》】 有钱人过新年哟, 大包小包往家搬, 车水马龙哟,忙得欢,忙得欢! 无钱人家过新年哟, 两手空空街头转, 商店门口哟,干瞪眼,干瞪眼! 老板回家过年驾宝马哟, 呼风唤雨,气势牛呀,牛上天! 打工者回家过新年哟, 一票难求急成团, 车站马头哟,挤得欢,挤得欢! 一年四季飘天涯, 心系家人哟,泪涟涟,泪涟涟! 当官的老爷过新年哟, 手拿红包数钱忙, 商场购物哟,不花钱,不花钱!

庆元旦诗朗诵

庆元旦诗朗诵-风的颜色 A:亲爱的老师、同学们 合:大家新年好 A:新的钟声 B:新的一年 合:新的祝福 合:新的期待 A:2013年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了B:2014年的钟声即将敲响 A:回首往事,我们满怀豪情 B:展望未来,我们重任在肩 A:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光B:让烛光如故,光明永恒 A:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言 B:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏 A:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂 B:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远 A:我的祝福飘在长风里,如歌如梦 B:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画 A:今夜无眠 B:今夜有梦 A:让我们手牵手

B:让我们肩并肩 合:我们宣布2014年元旦联欢会正式开始 (结束语) A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情B:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意 A:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 B:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 A:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华 B:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆 A:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 B:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子 B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏 A:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望 B:因为,我们始终相信:明天会更好 合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

新年诗词朗诵3篇

新年诗词朗诵3篇 新年诗词朗诵篇01 新年 作者:灼灼芍药 新年是一位爱美的俏姑娘 鲜红的春联裁做了她的新装 浪漫的蜡烛照亮了她的脸庞 一簇簇雪花开在她的发髻上 高高的夜空有彩信热情绽放 新漆的门楣亮着多情的灯光 又是一年她对心上人的守望 新年是一位染着相思的俏姑娘 昔日的甜蜜的乡村小路 早被她踩的宽敞又明亮 新年立在回乡的大路口 我瞧见伊人泪流湿衣裳 分别经年的打工小伙啊 你在远方是不是迷失了方向 新年是一位痴情的俏姑娘 往昔热闹的新房总是空荡荡 梦里,姑娘依偎着火热的胸膛

梦里,姑娘倾诉着绵绵的柔肠 多少次看到火车像鸟儿在飞翔 那一枚思家的瘦弱的车票啊 是否还被他牢牢地攥在手上 新年是一位聪明的俏姑娘 家就像姑娘插在瓶中的一朵花 含苞滴露美丽羞涩的开放 新年热腾腾香喷喷的饺子 藏着她新年的祝愿与希望 燕子衔泥,春天的田野里 小伙子何时能与她躬耕忙 红红的鞭炮在脆脆的炸响 美丽的新年还张望在那回家的路上新年诗词朗诵篇02 新年的忆念 作者:雪域野子 一线亮色的太阳 从东山升起 瞬间照亮了我十分平淡的 人生岁月 偶然的惦记 是元夜飞来的短信

她激发的祝愿亦飞越了万水千山 那里有我仅存的一丝温馨 在不断的发酵 在不断的升华着 永难忘怀的回味 过去的路有千条万条 条条延伸着我拼争的历程 如今我只能悄然蹲踞在陋室 翻过一页页变色的影集 昨天的影像 映照着今日的衰老 一线落地的白发 又让我对着窗外的远山 想了很久很久        新年诗词朗诵篇03 新年的问候 作者:汪旭明 问候,常来小窗看望我的朋友们 累了吗?我的文字 炉火般的炙热早已驱走冬日的严寒 烘焙出被遗忘在城市的呼吸 亮绿了一生梦的叶草

小学元旦节目诗歌朗诵3篇

小学元旦节目诗歌朗诵3篇 迎春花开放, 在火红的太阳底下--- 你听,那是百鸟的啁鸣, 它们惊喜地叩响了, 春天的第一道门扉。 白云衔来温暖的思念, 久违的问候--- 又为我们带来了新年的祝福, 那些沉甸甸的欢笑, 像父亲母亲的双手写满劳动和收获! 一杯烈酒, 盛满酽酽的乡愁, 在迎风的早晨把我醉倒, 漂泊的游子, 不由得加紧了回家的脚步! 我所热爱的少女, 已经久未谋面, 仿如故园里微微颤栗的蛛网, 默默地长成了蚕茧!

趁春风还早,我要快快赶路, 好问心爱的姑娘一声----- 爱情她可会在这个春天,开出花来。清透的风,正从远处吹来, 那里有少女的香味, 带着野百合的私语, 在一瞬间绽放。 青涩地,爱人的手臂, 温柔地缠绕,把你拥抱, 拨动春天的琴弦, 季节的距离如此强烈无法抵挡, 如同大地孕育着希望。 我看见乡亲们,在新年的日子里,谈论着往事的收成---- 细数三百六十五个日子和节气, 说到春天, 大家的眼里又开出了火焰! 那个时候,玉米成串地挂在屋檐下,黄澄澄的喜气, 飘满家园,让人看了心里, 感觉兴奋而踏实。 于是莫名地想起---- 多年前下着雪的某一天,

亲人们合在家门照的一张全家福。碰落了第一滴露水, 氤氲开来,它是七彩的---- 北方的冰雪消融, 南方的树木吐绿。 嘀嘀的汽车声里, 一路开来,那是春天的婚礼, 生命中注定抵达的幸福, 你要在哪里醒来? 倾听圣洁的歌唱----- 眼前美好的一切, 顺手就能摸到的东西, 像诗歌和水一样一见钟情, 然后在春天里甜蜜地怀孕。 可我还是会想起村庄, 坐在一片田野上的村庄, 向着河流的方向飞翔, 莫非是那不停吹来的微风, 引得我张望----- 初长成的小妹, 她正站在家园的路口迎接, 以一朵迎春花的姿势, 为你献上这首祝福的诗-----

四年级庆元旦诗歌朗诵稿

四年级庆元旦诗歌朗诵稿 红敏:每当我踏着晨光走进美丽的润新,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台;还有一群天真可爱的男孩、女孩! 青青:那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。 邓维:教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 伟霞:每当我踏着星光离开文小,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 运鹏:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。 三毛:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。 林静:我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一封封贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。 国玲:我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在文小这块沃土上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。 青青:我们能够做到的,就是为文小的儿女插上一双腾飞的翅膀。红敏:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。

运鹏:送走骏马喜迎金羊,我们播撒着汗水,我们收获了希望。 三毛:辞旧迎新,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。 伟霞:勤奋创新的文小人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。 三毛:我们期待文教路小学不断进步,我们期待文教路小学不断辉煌。合:我们期待文教路小学的旗帜—— 三毛:在老师心中青青:在家长和孩子心中红敏:在青山湖合:永远高高飘扬!

小学元旦诗歌朗诵稿3篇

小学元旦诗歌朗诵稿3篇 青春,放肆飞扬的雄鹰 作者:千呈 青春,肆意飞翔的雄鹰 青春是一只肆意的雄鹰, 在那无边的天际展现他高傲的身姿, 冲破了乌云,不甘在那太阳下低头。 春是一颗划天的流星, 在那浩瀚的星空画上它优美的弧线, 开了天空,不愿在那夜幕中束缚。 青春是一匹奔腾的野马, 那广袤的草原留下他狂野的背影, 踏碎了泥土,不屑在那大地上羁绊。 春,肆意轻狂的年纪, 怎能让那天,遮了你的眼, 能让那地,束了你的脚。 青春,这执着无悔的年纪, 怎让那梦想还没有飞翔就已坠落, 怎能让那愿望还没有实现就已熄灭。 青春,这高傲的雄鹰,放肆地飞翔。

我的追求,我的梦 作者:天涯漠客 我要成为一匹俊美的野马放出痛快的长鸣 广袤辽阔的原野 只有豪迈,没有柔情 我要成为一江春水 昼夜的奔波不休 舍弃俗尘的烟功浮名 无求无欲,只是向东流我要成为一只清晨的小鸟鸣唱世间的大同大和 响彻天地的祈祷 是心底的一阕欢歌 如春雨 年年送来丝竹管弦 在炎凉的土角 播洒爱意绵绵 让温暖充盈世界的梦想铭刻心田 似阳光 吞噬冰冷夜中的孤独 将无际的黑暗和痛苦

化为青灰一炉 带给人间无限的光明 我一生的路途! 风 作者/牧歌 春天里, 姹紫嫣红恋着你, 依依杨柳迎着你。 你的到来, 使它们整个身心都摇动。 清翠欲滴的叶子牵过你的手, 晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦,穿过了绿色海洋般的庄稼地, 游过了绿波荡漾的防风林, 又顺着光滑的小路, 抚摸着辛勤的壮黄牛, 敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。 顺着巷子的弯曲, 当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时, 农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。 夏日时, 不知道你躲到那里睡懒觉。 炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了,

师生庆元旦诗歌朗诵稿(精选多篇)

师生庆元旦诗歌朗诵稿(精选多篇) 【师】每当我踏着晨光走进美丽的西园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。 【师】每当我踏着星(更多文章请关注https://www.360docs.net/doc/693130712.html,)光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 【生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。 【师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。 【生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗? 【师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。 【生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,遍考全国名校。你有何感想? 【师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在西园,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,西园是学习乐园,生活的乐园。

2016年庆元旦迎新春”诗朗诵表演活动方案

2016年拉毕完小 “庆元旦迎新春”诗朗诵表演活动方案 一、活动目的: 1、为弘扬和培育民族精神,切实加强我校少先队员思想道德建设,教育和引导少先队员了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从而增强青少年责任意识、感恩意识,树立民族自尊心和自豪感。 2.丰富校园文化生活,努力营造优良的校园文化氛围。既能在一定程度上提高学生的朗诵水平,又能培养学生自信心,更能培养学生的合作意识,增强集体的凝聚力。拉毕完小少队部特举办此次庆元旦诗歌朗诵比赛,现将比赛的活动方案公布如下:二、朗诵主题: 传承中华文明,颂扬民族精神,展现时代气息,抒发爱国爱家的热情,歌颂伟大的祖国、伟大的党,歌颂家乡,感恩父母等主题的积极向上的诗歌。 三、筹备小组名单 组长:淩廷兴 副组长:刘勇 成员:各班班主任及科任老师 评委:刘勇杨元斌刘万先 吴成勇谷正祥贺芳(注:同时负责统计成绩)策划及主持人培训:冯启芳 节目介绍词:各班班主任须提前3天上交大队部。 音响:李明 后勤组:姜光碧何顺清江志萍李其红 冯启芳刘成凤凌仁丽 四、参赛对象:1~~6年级学生 五、活动时间和地点: 时间:2010年12月231日下午9:00(初定)

地点:学校操场 六、活动要求: 1、以班级为单位参加比赛;朗诵内容于12月27日前以A4纸打印送交少队辅导员处。 2、所选诗歌的内容为歌颂伟大的祖国、歌颂家乡,形式以朗诵为主。 3、运用普通话;语音标准,语气、语调适当;表达感情准确、自然。 4、服装尽量统一。 5、朗诵时间根据所选内容在3-10分钟以内;自备配乐带;朗诵时要求尽量脱稿。 7、朗诵形式不限,尽量以团体的形式参加;可配表演,尽量多样化。 七、奖项设立: 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 八、评分标准及要求: (实行10分制,保留小数点后1位) 1、选手现场脱稿朗诵(10%) 2、发音:语调、感情方面(65%) (1)语音标准:发音准确,吐字清晰,音色优美,语言流畅。(10分) (2)流利:语调自然、流畅,停、连合理,整齐协调。(10分) (3)有感情:朗诵表演时感情充沛,能展现诗歌的意境,准确把握作者的思想感情;有较好的舞台气质,表演时轻松自然。(20分) (4)情绪:情绪饱满,感情丰富,能根据所朗诵内容作相应的控制与处理。(15分) (5)节奏:语速快慢得当,声调处理正确,轻重缓急合理,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味。(10分)

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小学元旦诗歌朗诵稿 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么? 春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么? 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么? 老师说: 新年是更美好的生活。

小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 2018-04- 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么? 春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么? 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。

老师说: 新年是更美好的生活。 小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 2018-04- 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么? 春风说: 新年是把种子遍地撒播。

钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么? 老师说: 新年是更美好的生活。 小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 2018-04- 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。

春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么? 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么? 老师说: 新年是更美好的生活。 小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 2018-04- 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐!

迎元旦诗歌朗诵3篇

迎元旦诗歌朗诵3篇 《从元旦的窗口看出去》 作者:喀斯特 站在新年的门槛 不经意的回眸 我看见 远方苍茫的人海 留下的那些帆影点点 或云或雾 悉数飘散 眼前 是漂亮的窗花 春风吹来的桃花朵朵 我看见 又一波涌动的人潮 那些赶路的匆匆脚步 在风景里行走 自顾不暇 一天又一天 一年又一年

岁月就这么走过 走过我的童年 走过初恋的河边 在海市蜃楼的晚霞里 吟唱诗歌的灿烂 贺元旦作者:诗生@ 是谁盗了我时间盒里的时间? 是谁在我枕头上让我睡去醒来? 是谁日复一日年复一年? 是谁将太阳沉落又托出? 是谁带着北风跳过长城, 洋洋洒洒一路南下? 是谁挑着雪花翻过天山, 一路撒来? 奥,原来是你 元旦。 雪, 是你带人们最美的祝福和希望,雪花, 飘着、舞者、堆着、砌着、雕着,看,那山, 似羊、似猪、似馍、似蛙, 或蹲、或坐、或站、或趴,

有的还打了几下哆嗦, 露出了几片斑驳的毛皮。 连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇,游走于苍茫的天地之间。 满地铺了一层洁白的地毯, 那跳动的狗儿印出了朵朵梅花, 漫步的小鸡画出了片片竹叶。 那玩耍的孩子, 做着他们的杰作, 雪人虽腆着肚子, 戴着红帽和孩子们追逐着, 嬉闹着。 那高大的树木似一位老者, 满头银发。 诉说着世事的沧桑, 辨别着世人的邪恶和善良, 祝福着世人的美好和希望。 元旦之歌作者:tlpxy57829 温馨的阳光,在含羞的枝头上 浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符 在我们的心目中豪情满怀 是啊,饱满圆润的嫩芽 热烈地剪彩着许多新奇的景象

深情地清唱着天地间的流行歌曲和那一首首生命的歌谣 新年的纤手,打开了 你和我心灵的门窗与思绪 一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹一切都在那些分秒必争里风流万千又好又快,共同拥抱着 伟大的壮举和美好的梦想与追求那些彩旗所招展的诗情画意 歌舞升平的景象里 洋溢着我和你的那一份激情 爱与爱的旋律,渲染了 每一片山水田园所拥有的日新 和月异,元旦之歌 在阳光里讲述着一个春天的故事在你和我的梦想里兑现诺言……

新年元旦祝福诗歌朗诵稿

新年元旦祝福诗歌朗诵稿 亲爱的朋友,20XX年是充满希望的一年。随着新年的脚步将近,我用我诚挚的心和真情的诗篇,为你们祝福! 迎春花开放 在火红的太阳底下 你听,那是百鸟的啁鸣 它们惊喜地叩响了 春天的第一道门扉 白云衔来温暖的思念 久违的问候 又为我们带来了新年的祝福 那些沉甸甸的欢笑 像父亲母亲的双手写满劳动和收获 一杯烈酒 盛满酽酽的乡愁 在迎风的早晨把我醉倒 漂泊的游子 不由得加紧了回家的脚步 我所热爱的少女 已经久未谋面 仿如故园里微微颤栗的蛛网

默默地长成了蚕茧 趁春风还早,我要快快赶路 好问心爱的姑娘一声 爱情她可会在这个春天,开出花来清透的风,正从远处吹来 那里有少女的香味 带着野百合的私语 在一瞬间绽放 青涩地,爱人的手臂 温柔地缠绕,把你拥抱 拨动春天的琴弦 季节的距离如此强烈无法抵挡 如同大地孕育着希望 我看见乡亲们,在新年的日子里谈论着往事的收成 细数三百六十五个日子和节气 说到春天 大家的眼里又开出了火焰 那个时候,玉米成串地挂在屋檐下黄澄澄的喜气 飘满家园,让人看了心里 感觉兴奋而踏实

于是莫名地想起 多年前下着雪的某一天 亲人们合在家门照的一张全家福碰落了第一滴露水 氤氲开来,它是七彩的 北方的冰雪消融 南方的树木吐绿 嘀嘀的汽车声里 一路开来,那是春天的婚礼 生命中注定抵达的幸福 你要在哪里醒来 倾听圣洁的歌唱 眼前美好的一切 顺手就能摸到的东西 像诗歌和水一样一见钟情 然后在春天里甜蜜地怀孕 可我还是会想起村庄 坐在一片田野上的村庄 向着河流的方向飞翔 莫非是那不停吹来的微风 引得我张望 初长成的小妹

她正站在家园的路口迎接 以一朵迎春花的姿势 为你献上这首祝福的诗 来源网络搜集整理,仅作为学习参考,请按实际情况需要自行编辑

小学生元旦诗歌朗诵稿

小学生元旦诗歌朗诵稿 我国阳历1月1日定为新年的开始――“元旦”,并列入法定假日,成为全国人民的节日。今天,特意为大家推荐小学生元旦诗歌朗诵稿,希望大家喜欢! 小学生元旦诗歌朗诵稿(一) 师:每当我踏着晨光走进美丽的某某学校,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 生:每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。 师:每当我踏着星光离开杨小,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 生:每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。师:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山

又成为我新的梦想。 生:老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗? 师:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一张张贺卡雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在杨小这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量小学生元旦诗歌朗诵稿。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为杨小的孩子们插上一双双腾飞的翅膀。 生:老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生拥有幸福的明天,成为社会的栋梁,你能告诉我这是为什么? 师:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的杨小人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当北大、清华所有名校都有我们杨小的莘莘学子时,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在杨小,飞翔到四面八方,我想用心告诉你们,杨小是学习乐园,生活的乐园。 生:老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让

儿童新年正能量诗歌朗诵稿

儿童新年正能量诗歌朗诵稿诗歌是一种抒情言志得文学体裁。《毛诗-大序》记载:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。只有一种用言语表达得艺术就是诗歌。下面是儿童新年正能量诗歌朗诵稿,请参考! 【篇一:《新年的钟声》】每敲响新年得钟声, 仿佛整个地球都在震动, 新年得钟声在我得心中轰鸣, 新年得钟声让全人类沸腾! 新年得钟声在普天之下引出轰轰烈烈得欢呼声。 新年得钟声响彻五湖四海, 新年得钟声响彻南极北极得上空。 新年得钟声迎接新得浪花, 新年得钟声迎接新得云涌, 新年得钟声迎接新得明月, 新年得钟声迎接新得旭日东升! 新年得钟声迎接新得财富, 新年得钟声要送走那旧得贫穷。 新年得钟声要迎接新得创造,新得发明, 新年得钟声要迎接新得捷报,新得竞争! 每当敲响新年得钟声, 这钟声就回荡在亿万人民得心中,

青少年听到这新年得钟声, 高兴得举起双手欢跳乱蹦。 中老年听到这新年得钟声, 倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。 成功人士听这新年得钟声, 再把新得奋斗目标锁定。 处在逆境中得人士听到新年得钟声, 悄悄得把那滚动得泪花擦净。 新年得钟声让我们迈出更坚定得步伐,新年得钟声让我们释放出那无比得豪情。看大海,望长空, 只有壮志凌云,才会有无比灿烂得人生!回顾那新年得钟声, 年年岁岁都是无比得激动, 查看那已出场得人生画卷, 一幕幕,时而轰轰烈烈,时而冷冷静静,时而站在低谷,时而攀上高峰, 时而捶胸顿足,时而笑语腾空。 享受着生活也在享受着竞争! 大千世界,云云众生, 总是熙熙攘攘,沸沸腾腾。 用新年钟声得震撼,

去涤荡那心中得不平, 用新年钟声得震撼力, 向着最新得目标,发起新得进攻! 新年得钟声,猛劲响吧!可劲敲吧! 让新春得钟声响得更美妙,把新春得钟声敲得更吉庆!【篇二:《过新年》】有钱人过新年哟, 大包小包往家搬, 车水马龙哟,忙得欢,忙得欢! 无钱人家过新年哟, 两手空空街头转, 商店门口哟,干瞪眼,干瞪眼! 老板回家过年驾宝马哟, 呼风唤雨,气势牛呀,牛上天! 打工者回家过新年哟, 一票难求急成团, 车站马头哟,挤得欢,挤得欢! 一年四季飘天涯, 心系家人哟,泪涟涟,泪涟涟! 当官得老爷过新年哟, 手拿红包数钱忙, 商场购物哟,不花钱,不花钱! 二奶三奶来聚会哟

小学生元旦诗朗诵3篇

小学生元旦诗朗诵3篇 《从元旦的窗口看出去》 作者:喀斯特 站在新年的门槛 不经意的回眸 我看见 远方苍茫的人海 留下的那些帆影点点 或云或雾 悉数飘散 眼前 是漂亮的窗花 春风吹来的桃花朵朵 我看见 又一波涌动的人潮 那些赶路的匆匆脚步 在风景里行走 自顾不暇 一天又一天 一年又一年

岁月就这么走过 走过我的童年 走过初恋的河边 在海市蜃楼的晚霞里吟唱诗歌的灿烂 写在虎年元旦前 作者:小龙儿 元旦元旦 举国隆庆新一年 忆夏桀狂妄傲天下百姓起义夺政权 想勾践卧薪尝苦胆痛心泪下起东山 思汉皇重色偏玉环安史之乱惊长安 我辈长在和平年 神州大地景无限 圆满圆满 开心快乐一天天 有饭吃来有衣穿 春阳暖暖照心间 不愁温饱不怕寒 美梦甜甜合家欢

改革开放三十年 社会和谐天更蓝 建设四化挑重担 辉煌战果在明天 我听见小鸟飞来飞去在唱歌:新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么 春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么 老师说: 甲:小树说,我的根须, 已经在大地扎深; 我将向树干、树枝和树叶,输送更多、更好的养分。领:请问大地, 怎样迎接新春

报春花会不会开得更鲜 小蜜蜂会不会更加辛勤 乙:大地说,我将献出, 缤纷的花朵,丰收的歌声。 想信吧,报春花会更鲜艳, 小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。领:哦,还要问你们, 可爱的红领巾,在新的一年里,决不愧对我们胸前的红领巾; 要为它增添新的光彩, 不是用语言,而是用行动。甲:过去的一年, 我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑,个子长高了一寸,拔河、投掷,力气增加了几分。在新的一年里, 我们要通过体育锻炼标准; 像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔, 我们要锻炼出钢骨铁筋。 乙:过去的一年, 我们向共青团靠拢, 困为离十岁——入团的年龄,已经越来越近。

有关师生庆元旦诗歌朗诵稿(标准版)

编号:YB-JH-0901 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 有关师生庆元旦诗歌朗诵稿 (标准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

有关师生庆元旦诗歌朗诵稿(标准版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 师】每当我踏着晨光走进美丽的西园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。 【师】每当我踏着星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

迎新年诗歌朗诵3篇

迎新年诗歌朗诵3篇 盛世新年,福满华夏 作者:松竹梅兰 零点的钟声响彻天涯, 新年的脚步正点到达 烟花辞去难忘的岁月 爆竹迎来崭新的年华 一生幸福三阳开泰 四季平安五福临门 六六大顺九九同心 十全十美恭喜发财 一句句恭贺送到千万家 这是盛世的新年 福满中华 欢庆的锣鼓振奋亿万家 脚步铿锵大步跨 沿着的指引 在神州大地上尽情敲打 欢乐的节日没有时差 华人的心愿尽情的表达

美酒喝来团圆的喜悦 饺子包出自豪的华夏 五十六个民族五十六朵花展现九百六十万和谐规划十三亿音符谱新曲 五千年文化大美中华 一幅幅画面看锦绣中华这是腾飞的华夏 在向前进发 欢快的秧歌扭出幸福满足舞步轻盈尽情潇洒 举世瞩目看今朝 创造东方新的神话 奋蹄新年 作者:范宝林 无论你愿意 不愿意 高兴不高兴 无论你盼望 不盼望 喜欢不喜欢 无论你是沉浸在 收获的喜悦之中

还是深陷于 失意的谷底深渊 意气风发的新年 总是以一刻不停 毫不迟疑的脚步 走来 那一轮旭日东升 那一盏明月高悬 那一箭冷风射来 那一波河水涟漪 那一串欢声笑语 都是新年的身姿 都是新年的容貌 都是新年的声息 都是新年 年年相似年年不同让人耳目一新的风韵过得顺畅通达也好走得坎坷多舛也罢即使心头 亮堂与阴暗交织 阳光和潮湿共融 都得面对和接纳

这风情万种的新年 老黄历已被掀去 再留恋 只会萎缩死守 新日历正一一展开 从头开始 是新年给予我们 平等起步的机遇 老树生花也好 朝气蓬勃也罢 只要是人类的一分子 都有自我展示图腾的时空只有新年 也只有在这个时点上 才能从容不迫地启步 无牵无挂的迈步 乐观自信的走步 少一些豪言壮语 多一点昂首阔步 踏踏实实走稳脚下的每一步即使依然平常平淡 收成难几许 拥有清新充实的一颗心

庆祝元旦的诗歌朗诵稿3篇

庆祝元旦的诗歌朗诵稿3篇 元旦在华碧 不见雪花在长空飘舞 不见梅枝绽出幽雅的花蕾 在这充满活力的校园 元旦的脚步象三月三的鼓点般 活泼而轻盈 在绿树葱郁的浓荫下 在红花浪漫的花期里 元旦已将她宁静的祝福 悄悄洒在每一颗纯朴的心灵 请以天涯游子的名义 请以一个跌倒后又重新站立起的 跋涉者名义 接受这元旦温馨的祝福 万泉河的浪花会涤去我们 身心的尘垢 在元旦,在华碧,朋友 请象一棵树那样去生活 舒展枝叶吸纳八面来风

挺拔身躯撑起一片蓝天! 元旦,好比一个美丽的东西, 看, 元旦一来到, 我们的脸上, 便有了最灿烂的笑容; 我们穿上新衣服, 显得多么神气! 元旦,好比一个特别的节日, 看, 省吃俭用的爸爸妈妈, 给你买来许多好吃的零食; 还有许多好玩的玩具, 都给你买过来, 让你感到很惊奇, 同是也让你感到了家庭的温馨; 啊! 元旦节是美丽的, 也是快乐的。 当北国已是千里冰封、万里雪飘,南方却还是茫茫椰林、一派葱绿的时节,我们,从长城内外、大江南北走来,相聚在这间小小的三味书屋里,一起聆听岁月那沉重的脚步声,等待新年的钟声在遥远的地平线上响起。

让我们记住这一天:我们这样多相识却不曾见过面的朋友,从四面八方走来,相聚网络,在三味书屋这一间温馨的小屋里,一起度过了一个美好的夜晚,我们一起在生命的记录表上,共同划下了又一次新的刻度。 相识是缘、相交是缘,相知更是缘。我们有缘共乘《三味书屋》这一叶扁舟,在茫茫网海里寻找欢乐,寻找真情,度过了一个又一个美好的时光,让我们体会到生命的愉悦,体会到春天的温暖,夏天的火热,秋天的丰硕和冬天的美丽,并以期盼的心情,迎接又一个春天的到来。

励志语言合适小学生元旦诗歌朗诵

看吧,一座座高楼冲天而起 一条条街道纵横四方 一座座保护地棚膜欺雪 一个个养殖场傲立山冈 十二五的钟声激动雄伟 十二五的脚步步履铿锵 十二五的蓝图莽莽大气 十二五的朝阳人斗志昂扬 听吧 每一朵雪花都分发着希望 每一棵小树都深埋着翅膀 每一寸土地都蠢蠢而动 每一条河流都奔向远方 站在五千年文明的五线谱上 眼里跳动着中华龙鸟与辽宁古果的音符到处氤氲着珍禽走兽与奇花异草的意象当新年的钟声即将敲响 凤山凌水的血脉在骨子里贲张 让我们用感恩的心 迎接春天的第一缕晨光

让我们用340万双勤奋的双手 在二万平方公里的土地上 结合务实开拓创新 再铸朝阳崭新的璀璨 看到那飘落的雪花了吗?那是我的片片真情;看到那呼呼的寒风了吗?那是我的声声问候。耶稣让我告诉你,你今年会过得很好,从元旦开始,忘记过去的忧愁,明天才更好! 别人的事,努力办;焦灼的事,细心办;巨大的事,清晰办;困难的事,分步办;讨厌的事,耐烦办;开心的事,开心办;所有的事,认真办。元旦节到了,祝你康健喜悦! 喜悦时有您的祝福,失意时有您的安抚,遇到您是我的美满,人生有您我已知足,在新一年里,让我们共同来祝福彼此,元旦喜悦!敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,带走的是希望,盼望的是优美,送来的是祝福,愿我的朋友新的一年里;元旦喜悦!一夜春风到,元旦花枝俏;俏也不争春,只报福来报;冬雪静静飘,祝福悄悄到;喜悦在你身边绕,好运相伴不会少,美满吉祥将你抱!茶,用情感去品,越品越浓;酒,用伪饰去喝,越喝越香;情,用真挚去感,越感越深;友,用理解去交,越交越好;祝您元旦喜悦!九年级励志格言1、为了最佳的结果,让我们把狂妄进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 坚持的名言1、坚持者能在命运风暴中奋斗。2、锲而不舍,金石可镂。3、有志者事竟成。4、耐烦之树,结黄金之果。

迎新年诗歌朗诵稿-新年的钟声

迎新年诗歌朗诵稿:新年的钟声 篇一:诗朗诵新年的钟声新年的钟声每当敲响新年的钟声,仿佛整个地球都在震动,新年的钟声在我的心中轰鸣,新年的钟声让全人类沸腾!新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。新年的钟声响彻五湖四海,新年的钟声要迎接新的创造,新的发明,新年的钟声要迎接新的捷报,新的竞争!!每当敲响新年的钟声,这钟声就回荡在亿万人民的心中,青少年听到这新年的钟声,高兴的举起双手欢跳乱蹦。中老年听到这新年的钟声,倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。成功人士听这新年的钟声,再把新的奋斗目标锁定。处在逆境中的人士听到新年的钟声,悄悄的把那滚动的泪花擦净。新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐,新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。看大海,望长空,只有壮志凌云,才会有无比灿烂的人生!回顾那新年的钟声,年年岁岁都是无比的激动,查看那已出场的人生画卷,一幕幕,时而轰轰烈烈,时而冷冷静静,时而站在低谷,时而攀上高峰,时而捶胸顿足,时而笑语腾空。享受着生活也在享受着竞争!大千世界,云云众生,总是熙熙攘攘,沸沸腾腾。用新年钟声的震撼,去涤荡那心中的不平,用新年钟声的震撼力,向着最新的目标,发起新的进攻!新年的钟声,猛劲响吧!可劲敲吧!让新年的钟声响的更美妙,把新年的钟声敲的更吉庆,!!祝大家新年快乐!篇二:迎新年诗歌朗诵《新年_献词》定稿新年献词女1:就这样,局促不安地等待,等待着新年的钟声敲响的那一刻男1:就这样,兴高采烈地祝愿,祝愿大家新年吉祥,祝愿大家身体健康女2:今天我们约定在2014年的末端,寻觅过往的欢快男2:今天,我们聚首在2015年的初始,翘首企盼美好的明天四合:就这样,我们充满希望地等待。在今天,把写给你们的祝愿,化成一声声美好的祝福:祝福你们,祝福祖国,祝福世界女1:新

迎新年诗歌朗诵《新年-你好!》定稿

新年你好! 1:伴着冬日的阳光,欢乐的乐曲,我们侧耳倾听,新年的脚步声近了。 2:翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个闪亮的日子,让我们热情地向她挥手: 齐:新年,你好! 3:新年是过去一年的终点。回顾过去的日子,在一年三百六十五里路上,尽管有着几多曲折,但我们二小人自信昂扬、团结一致地走过来了。 4:就像爬山一样,当你沿着陡峭曲折的山路,无比疲惫的爬到顶峰,你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪。 5:又如冬日里在江水中遨游的运动健儿,你追我赶,不论先后,一样都是令人敬佩。 齐:是的,面对新年,我们都是胜利者! 6:回首我们的人生旅途,在逝去的三百六十五个充满激情的日子里,我们奋斗过、进取过、失败过,也成功过。 7:我们的欢笑和失落,我们的迷惘和困惑,转瞬间都成了美好的回忆。 8:新年是时光的一个里程碑,在新年将至的这一天,我们更多的是畅想美丽的明天,展望未来的征程。 1:那些就要完成的事业、迎面而来的机遇、美好的前景,正在前方隐约向我们招手。 2:新年总是在一年最冷的时候到来,然而,冬天来了,春天还会远吗? 齐:是的,希望就在眼前,万紫千红的春天就在前方...... 3:是的,尽管前行的道路依然坎坷,但为了心中那轮红红的太阳,为了那不灭的希望和美丽的憧憬,我们还得向前、向前...... 4:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”新年,我们感慨逝去的岁月、无情的风霜,总有一些怀念如低缓的琴音空谷流响。

5:“老去又逢新岁月,春来更好有花枝。”新年,我们畅想美好的未来,机遇向我们招手,理想的风帆起锚远航。 6: 感谢过去的日子赐予我们欢欣,使平凡的生命如草尖上滚动的露珠,熠熠闪光。 7: 感谢过去的日子给我们送来的欢乐,让我们在工作中懂得珍贵,在生活中学会坚强。 8:春天紧跟着新年脚步悄悄地走来,我们将在春风里播种明天,在秋阳里收获希望。 合:只要有新年,就有世世代代的期盼; 合:只要有新年,就有生生不息的成长。 1234:我们将从新年的分分秒秒中追赶生命,让缤纷的更加缤纷,让壮丽的更加壮丽;辉煌的更加辉煌! 5678:我们要在新年的第一缕晨光里学会热爱,热爱我们的事业、热爱我们的亲人和朋友,热爱我们快乐幸福的二实小。 1.2.3.4:迎接新年,我们把所有的情感凝聚成一声最美好的问候:合:你好,新年! 5.6.7.8:走向新年,我们把所有的期盼化成一句最深情的祝福:合:新年,你好! 齐:让我们放飞心中的白鸽,以百花怒放的心情,真诚地向大家道一声: 合:新年,你好!祝大家身体健康、阖家欢乐、万事如意!

小学2014年庆“元旦”活动方案

芝川小学2014年庆“元旦”活动方案 一、活动目的 为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题 喜迎新年,快乐过元旦 三、活动时间 2013年12月31日 四、活动项目及要求 1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。 2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。 3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。 4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。 5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。 五、活动要求与责任分工: 1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿,加油》,各班必须全员参与。 2、各班准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。 3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。 5、评委:鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。 要求:现场评分、客观公正。 6、统分:段丽萍 7、所有节目音乐的准备及播放:高润军种小丽 8、摄影:周国华 9、舞台布置:高润军周国华 六、活动安排: 第一次彩排时间:12月23日 第二次彩排时间:12月27日 七、活动程序: 1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。 八、注意事项: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。 九、评比办法: 1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。 2、每班评出2名小小文艺星。 3、精神文明奖1名。(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面,

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