第二章 微 分 方 程 模 型.

第二章   微 分 方 程 模 型.
第二章   微 分 方 程 模 型.

第二章 微 分 方 程 模 型

建立微分方程模型就是把物理、化学、生物科学、工程科学和社会科学中的规律和原理用含有待定函数的导数或微分的数学关系式表示出来。这一章我们由浅入深地介绍一些微分方程模型。

2.1 简单模型

例1 物体在空气中的下落与特技跳伞问题

假设质量为m 的物体在空气中下落,空气阻力与物体的速度平方成正比,阻尼系数为k (>0),求物体的运动规律。

解 所谓运动规律即下落距离与时间的关系,如图2.1.1, 建立坐标系。设x 为物体下落的距离,于是物体下落的速度为

dx

v dt

=,

加速度为

22d x

a dt

=,

根据牛顿第二定律F ma =,可以列出微分方程

2

22d x d x m k m g d t d t ??

=-+ ???, (2.1.1)

负号表示阻力方向与速度方向相反。

例2 单摆的自由振动问题。

如图2.1.2 为一个单摆,上端固定在O 点,M 为一质量为m 的质点,摆杆OM 之长为L (摆杆的质量忽略不计)。单摆的平衡位置为铅垂线'OO 。将质点M 拉开,使OM 与'OO 成一个角度0θ,然后放手任其自由运动,试求摆杆OM 和铅垂线'OO 的夹角θ与时间t 的关系。

解 将重力分解为径向力F 与切向力T ,T 的大小为sin mg θ,M 的切向加速

度为22d a L dt

θ

=,于是,由牛顿第二定律,列出微分方程

22s i n d m a m L m g dt

θ

θ==

22s i n d g

dt L

θθ=-, (2.1.2)

设初始时刻0t =,摆杆的初始位置为0θ,初始角速度为0,则单摆的运动规律的研究就化为微分方程的初值问题

()()22

00'

0s i n ,,0.t t d g

dt L t t θθθθθ==?=-???

=??=???

(2.1.3)

图2.1.1 图2.1.2

例3 考古和地质学中文物和化石年代的测定问题。

考古、地质学等方面的专家常用14C (碳14)来估计文物或化石的年代。它们的依据是,宇宙射线不断轰击大气层,使之产生中子,中子与氧气作用生成具有放射性的14C 。这种放射性碳可以氧化成二氧化碳。二氧化碳被植物所吸收,而动物又以植物为食物,于是放射性碳就被带到各种动植物体内。由于14C 是放射性的,无论存在于空气中或生物体内它都在不断衰变,活着的生物通过新陈代谢不断地摄取14C ,使得生物体内的14C 与空气中的14C 有相同的百分含量。生物体死后它停止摄取14C ,因而尸体内的14C 由于不断衰变而不断减少。碳定年代法就是根据14C 的衰变减少量的变化情况来判定生物的死亡时间的。

基本假设

(1)现代生物体中14C 的衰变速度与古代生物体中14C 的衰变速度相同(依据是地球周围大气中14C 的百分含量可认为基本不变,即宇宙射线照射大气层的强度自古至今基本不变);

(2)14C 的衰变速度与该时刻14C 的含量成正比(这条假设的根据来自于原子物理学理论)。

下面用微分方程建模。

设在时刻t (年)生物体中14C 的存量为()x t ,由假设(2)知

dx

kx dt

=-, (2.1.4) 其k (>0)为衰变常数,负号表示14C 的存量()x t 是随时间递减的。这个方程的通解是

()kt x t Ce -=. (2.1.5) 设生物体的死亡时间是t =0,其时14C 的含量为0x ,代入(2.1.5)有 0()kt x t x e -=. (2.1.6) 设14C 的半衰期(给定数量的14C 蜕变到一半数量所用的时间)为T (常数),则有

()2

x x T =, (2.1.7) 将式(2.1.7)代入(2.1.6),得 l n 2

k T

=, 于是

l n 20()t T

x t x e

-=,

解出t 得

0ln ln 2()

x T

t x t =

. (2.1.8) 由于()0,x x t 不便测量,还可以用下列办法求t . 对(2.1.5)两边求导,得 ()'0()kt x t x ke kx t -==-, 而

()()'000x kx kx =-=-. 上面两式相除,得

()()()'0'0x x

x t x t =.

代入(2.1.8)得

()''0ln ln 2()

x T

t x t = 。

其中由假设(1),可用()'0x 表示现代新砍伐树木的木炭中的14C 中平均原子衰变数(可测得为38.37次/分),()'x t 为测得的出土的木炭标本中14C 的平均原子衰

变数(比如1972年8月在长沙市出土的马王堆一号墓测得的()'x t 为29.78次/分)。若14C 的半衰期为5568年(也有人测定是5580或5730年), 则该墓的年代大约是 556838.37

l n 2036l n 229.78

t =≈(年) 。

2.2 人 口 问 题 模 型

人口问题是一个复杂的生物学和社会学问题。用数学方法来研究它,主要是研究人口或其他生物总数以什么规律增加或减少的问题。令()N t 表示一个国家或地区在t 时刻的人口总数,严格说来,()N t 是一个不连续的阶梯函数,但是一个人的增加或减少(出生或死亡)与全体人数相比极为微小,我们就把()N t 视为连续可微的函数,从而可以用微分方法来研究。 设在[],t t dt +时间间隔内人口的增长量为

()()()

dN t N t dt N t dt dt

+-=

?, (2.2.1) 这里已经略去了高阶无穷小量. 这个增长量应该等于在此时间段内的出生数减

去死亡数。设λ为出生率,μ为死亡率,且假设出生数与死亡数与人口总数()N t 及时间dt 成正比,则有 ()()()d N t

d t N t d t N t d t

dt

λμ=-, 即

()

()()()dN t N t N t N t dt

λμα=-=, (2.2.2) 其中αλμ=-为人口净增长率。于是()N t 满足常微分方程

()

()dN t N t dt

α=. (2.2.3) 又设已知初始时刻0t t =时人口总数为0N ,就有初始条件

()0

0t t N t N ==. (2.2.4)

不难求得常微分方程初值问题(2.2.3)和(2.2.4)的解为(设α为常数) ()0()t t N t N e α-= (2.2.5)

即人口总数按指数增加,这就是Malthus 人口模型。

现在讨论问题本身的正确性。首先承认这个模型,式中0N α和可以根据人口普查的统计数字确定出来。0N 就是某一年统计的人口总数,αλμ=-就是每年人口的净增长率。可以看到这个规律在一个不太长的时间中使用,还是相当精确的;但是如果在一个相当长的时间中来考虑,出入就非常大。例如根据统计数字,取1961年为0t ,当时全球人口总数为0N =30.6亿,而1951—1961年十年中每年人口的净增长率为α=0.02,因此有

90.02(19

() 3.0610t N t e

-=??. (2.2.6) 将这个公式用于倒推计算在1700-1961年间的人口,和实际情况符合得较好。在这段时间内地球上人口约每35年增加一倍;而由上述方程,可以容易地证明人口增加一倍所用的时间是34.6年。

但是对这个模型如果不加限制地使用,就会出现很不合理的情况。到2510年,地球人口达到14210?亿,即如果地球上的海洋全部变成陆地,每人只有9.3平方英尺的活动范围。而到2670年,人口达到153610?亿,只有一个人站到另一个的肩上了。

因此,Malthus 人口模型是不完善的。从根本上说是不完整的,必须修正。 在上述模型中假设α是常数,从而人口方程是线性常微分方程。这个模型在群体总数不太大时才合理。而没有考虑总数增大时,生物群体的各成员之间由于有限的生存空间,有限的自然资源及食物等原因,就要进行生存竞争。因此总数大了以后,不仅有一个线性增长项()N t α,还应有一个竞争项来部分地抵消这个增长。使人口增长的指数规律不再成立。此竞争项可以取为2N β-,相当于还存在一个与N 成正比的死亡率N μβ-

=。这样()N t 满足常微分方程及初始条件为

()

()()()020,.

t t dN t N t N t dt N t N αβ=?=-?

??=? (2.2.7)

这是荷兰人Werhulst 所提出的模型,αβ和称为生命常数。通常βα比要小得多,因此在N 不太大时,可以略去(2.2.7)中的竞争项而回到Malthus 模型。当N

增大时,竞争的影响就不能忽略,即人口总数不再按指数增长。一个国家越发达,

β的值越小。

为了说明这一点,求解上述问题(2.2.7),得到

()0

0ln N N t t N N αβααβ??

--=

?-??

. (2.2.8)

若初值0,N N ααββ=

==则解常数;设初值0N α

β

≠,则由(2.2.8)式,在000(),()t t N t N t N α

β

>≠

=时,但,因此在0t t ≤<∞时,即在解存在的范围内恒成立

0N N

αβαβ->-. (2.2.9)

从而(2.2.8)式可以写成

()()

()000ln N N t t N N αβααβ--=-. (2.2.10)

故有

()()

()

000t t N N e

N N ααβαβ--=-. (2.2.11) 从(2.2.11)中解出N 得 ()()0

00t t N N N t N N e

ααβαβ--==

+-. (2.2.12) 因此当(),t N t αβ

→+∞→

时. 这样我们看到,无论初值0N 为何,生物群体的总数在

t α

β

→+∞

时恒趋于定值,称该值为饱和值。 在00N αβ

<<

时(即有实际意义的情况),00N αβ->,由(2.2.12)可知()N t 单调上升趋于

α

β

,从而()0dN t dt >,由于

()22

()()()()2()2()d N t d N t

d N t

d N t N t N t d t d t d t d t

αβαβ=-=-, 因此在()N t 的增长过程中,当22()02d N

N dt ααββ<>饱和值的一半时,成立,

而当2202d N

N dt

αβ><时,成立。因此()N N t =的的曲线形状如图2.2.1所示,为

一个S 型曲线。这说明,在人口总数达到饱和值的一半之前。是加速增长时期;过后,为减速增长期。

图2.2.1

为了利用这个模型来预测地球上的人口,必须确定αβ和这两个生命常数。据一些生态学家估计,α可以取为0.029。又由1961年的统计数字,在

93.0610N =?时,人口的净增长率为0.02。由方程

1dN

N N dt

αβ=-, 有

90.020.029 3.0610

β=-??, 从而求得

122.94110β-=?. 故人口的饱和值应为

9

120.0299.86102.94110

αβ-==??。即近100亿。地球人口已经超过60亿,应该处于减速增长阶段。 但应当注意,对于不同国家,甚至不同地区,

αβ和的值是不同的。这可以部分地理解为为什么有的国家人口增长快,而有的

国家增长慢。

上面的模型是常微分方程模型,它有着根本的缺点,即它们是将群体中每一个个体都视为同等地位来对待的。这原则上只适应低等动物,而对人群来说,必须考虑个体之间的差别,特别是年龄的影响。人口数量不仅与时间t 有关,还应和年龄有关(作人口统计时也是统计不同年龄的人数)。同时出生率,死亡率等等都明显地应和年龄有关。因此可以将年龄分为若干组,对每一组中的个体一视同仁对待,就可以得到一个用常微分方程组来描述的模型。但更适当的方法是考虑年龄连续变化的影响,用偏微分方程来描述人口的发展动态,限于篇幅的限制,这里不再讨论偏微分方程模型,感兴趣的同学可以参考其他文献。

习题二

1 复习“数学分析”课中讲过的“一阶微分方程的几种解法”,“高阶微分方程的可降阶类型”以及“二阶线性常系数微分方程的解法”。写出解法步骤。

2 求解下列微分方程:

1) '2(1)y y x =+, 2)()()

2'

2

11y x y y x -=--,

3)

'y = 4)'22xy y x -=-, 5) '222211x x y y x x +

=--, 6) '

22

xy y x y =+ 7) '22

1

11x x y y x x y

+

=--。 3 求解自由落体运动方程(或匀加速运动方程)

22d s

g dt

=。

4 求解下列微分方程

1) '''''10y y x -=, 2) ()()3

'''2

2

10y a y a =+≠,

3) ''

''y e y x +=。 5 解初值问题

()()'''''(0)0,01.y y y y y y ?=+??

=??=-??

6 有高为Hcm 的半球形容器(如图)。水从它的底部小孔流出,小孔的横截面为

2Scm ,开始时容器盛满水,问要多少时间水流完?

7 导弹跟踪问题。如图示,设在初始时刻t=0时,导弹位于坐标原点(0,0),飞机位于点(a,b ),飞机沿着平行于x 轴的方向以常速0v 飞行,导弹按照制导系统始终指向飞机以常速1v 飞行,求导弹的飞行轨迹和几种飞机所需的时间T 。

第6题图 第7题图

8 以总数为50万元钱进行某种连续的复式投资,其收益率是每年8%,求25年后钱的总量。

9 假设商场中某种商品在时刻t 的价格为()p t ,以致变化率与需求量D 和供给量S 之差成正比(比例常数为k ),若 ,

D a bp S c dp =-=-+,

其中a,b,c,d 为正的常数,求当初始价格为p 时。时刻t 时,该商品的价格。

第三方物流企业案例

连锁物流教学软件 实施案例 上海同振信息技术有限公司 二OO五年十二月

目录

连锁物流企业案例操作一 案例一、(基本框架资料) 目的:详细了解并录入管理系统--参与连锁物流活动中的物流提供企业、仓库、物流客户、运输企业、车辆、驾驶员等所有人和物的信息。 连锁物流企业(中央总部):(简称上海腾飞物流) 名称:上海腾飞物流集团有限公司 地址:上海吴中路1700号 管辖仓库: 吴中仓库上海吴中路1700号 仓库分5个仓间 车辆管理 所属单位:腾飞物流 沪B12345,驾驶员朱一、,解放牌15吨卡车,车长15000cm,宽4000 cm,高2500 cm 沪B23456,驾驶员刘二,解放牌10吨卡车,车长12500cm,宽3500 cm,高2000 cm

高1800 cm 沪B45678,驾驶员庄四,解放牌5吨卡车,车长8000cm,宽2800 cm,高1600 cm 驾驶员朱一 A照空闲内部员工身份证31 驾驶员刘二 A照空闲内部员工身份证311号 驾驶员陈三 A照休假内部员工身份证312 上海南京路12号 驾驶员庄四 B照空闲临时工身份证313 上海南京路13号 下属山东分公司(区域总部):(简称山东腾飞物流) 名称:山东腾飞物流有限公司 地址:山东青岛中华路500号 管辖仓库: 青岛仓库山东青岛中华路500号 仓库分3个仓间 车辆管理 所属单位:山东腾飞物流

高2000 cm 鲁B54321,驾驶员孙六,东风牌5吨卡车,车长10000cm,宽3000 cm,高1800 cm 驾驶员赵五:A照空闲内部员工身份证350 青岛江苏路10号 驾驶员孙六:A 青岛江苏路11号 物流企业的客户1:(简称上海申美) 名称:上海申美饮料销售公司 地址:上海申美路500号 物流企业的客户1的商品: 商品规格:250ml瓶装饮料、500ml瓶装饮料 包装数量:250ml:24/箱,500ml:12/箱 物流企业的客户1的供应商:(简称江阴可口可乐) 名称:江阴可口可乐饮料有限公司 地址:江阴市人民路2010号 物流企业的客户1的客户1(商家):(简称上海联华)

现代移动通信第四版 第二章课后答案

第二章 思考题与习题 1 无线电波传播共有哪几种主要方式?各有什么特点? 答:典型的电波传播方式有直射、反射、折射、绕射、散射等。 当电波的直射路径上无障碍物时,电波直接到达接收天线;当电波的直射路径上存在障碍物时,电波会绕过障碍物遮挡向前传播形成绕射波;当电波在平坦地面上传播时,因大地和大气是不同的介质而使入射波在界面上产生反射波;当电波入射到粗糙表面时,反射能量由于散射而散布于所有方向,形成散射波。 2 自由空间传播的特点是什么? 答:自由空间传播是指空间周围为无限大真空时的电波传播,它是理想传播条件。电波在自由空间传播时,其能量既不会被障碍物所吸收,也不会产生反射或散射。电波在自由空间传播时,媒质的相对介电常数和相对导磁率都等于1,传播路径上没有障碍物阻挡,到达接收天线的地面反射信号场强忽略不计。自由空间中电波传播损耗为32.4420lg (km)20lg (MHz)fs L d f =++,其中,d 为T-R 间距离,f 为电波频率。其规律是:与2d 成反比→距离越远,衰减越大;与2 f 成反→频率越高,衰减越大。 3 设发射机天线高度为40m ,接收机天线高度为3 m ,工作频率为1800MHz ,收发天线增益均为1,工作在市区。试画出两径模型在1km 至20km 范围的接收天线处的场强。(可用总场强对0E 的分贝数表示) 解: 40,3,1800t r h m h m f MHz d d d ===∴?==Q 反射波与直射波的路径差为 因为)(??-+=j Re 1E E 0又因为18001501;f MHz MHz R =>=-所以有 ])37(1)43(1[12])37(1)43(1[222222d d d d d d c f d +-+=+-+=?=?ππλπ ? 此时接收到的场强为)1(Re 1E E ])37(1)43(1[20022d d d j j e E +-+-?--=+=π?)( 用分贝表示为km d km e E E d d d j 201)1lg(10])37(1)43(1[2022<<-=+-+-π 用Matlab 画出变化曲线。 由式(2-29)可知,其规律是: —与4d 成反比→比自由空间衰减快得多。

第三方物流仓库布局及运营策划方案案例

第三方物流仓库布局及运营策划方案案例 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

第三方物流仓库布局及运营策划方案 目录 1.第三方物流企业简介 2.物流仓库布局与运营策划的总体思路 3.物流仓库选址建议 4.物流仓库主要区域布局及其功能 5.物流仓库管理层、控制层、作业层运营策划 6.加工原料/辅料/成品储存区作业流程 7.产品加工/整理/包装/检验作业流程 8.出口货物成品出库/区域运输流程 9.进口货物成品出库/区域配送流程 10. 货物进口流程/出口流程 11.物流仓库计算机数据交换系统建议 12. 物流仓库主要设备配置建议 13.物流仓库人员招聘/员工培训计划 1.第三方物流企业简介 1.1第三方物流企业(以下简称“ABC”公司)录属于国内大型对外贸易集团DFG集 团。该集团以经营纺织品进出口对外贸易为主,同时涉足国际航运、国际船舶代理、国际货运代理、集装箱堆场等国际航运及物流流域。DFG总部设在上海。 DFG集团为形成全程物流领域的核心竞争力,在2003年上半年对所属国际航运及物流控股企业的资源进行了整合,并完成组建了第三方物流企业ABC公司。 ABC公司决策层通过对国内及国际物流的市场调研,结合本企业在华东区域市场中的竞争优势及其战略发展定位,决定通过租赁方式组建ABC公司物流中心,其主要功能为以处理海运进出口集装箱货物为主线,带动集装箱分拨运输、区域配送、集货拼箱出口/进口集货拆箱、普货储存、成品包装、产品加工等增值服务功能。 2.物流仓库布局与运营策划的总体思路 2.1ABC公司物流仓库选址原则 科学的远瞻规划、合理的租赁成本、便利的地理位置。

电子商务物流课程标准

电子商务物流课程标准集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

大连电子学校《电子商务物流》课程标准 一、基本信息 二、课程概述 (一)课程性质 物流一直是电子商务发展的瓶颈问题,《电子商务物流与实务》是电子商务专业的一门职业技术能力课。通过本课程的教学,要求学生熟练地、系统地掌握现代物流管理基础知识、基本理论,掌握现代物流管理相关方法和技能,并能理论联系实际,培养学生的分析问题、判断问题和解决问题的能力,为以后从事电子商务工作打好基础。 (二)设计思路 根据课程设计理念,我们确立《电子商务物流与实务》课程的设计思路:以电子商务企业的物流管理相关工作岗位的任职要求和职业能力为导向,以物流企业的电子商务管理相关工作岗位的任职要求和职业能力为拓展,彻底打破原有的理论教学体系,建立工学结合教学体系,突出课程的应用性、实践性和操作性。培育学生具备电子商务企业物流管理6R职业素养,电子商务企业物流管理6R(Right Product,Right Time,Right Quantity,Right Quality,Right Status,Right Place)要求是指正确的产品能够在正确的时间、按照正确的数量、正确的质量和正确的状态送到正确的地点,并实现总成本最小。一流的员工来自一流的职业素养,我们重点培育学生具备物流管理6R服务规范的职业素养,处处以成本为核心做好物流管理,爱岗敬业,为企业创造利润,为自己赢得机会。 三、课程目标与核心素养 (一)总体目标 通过任务驱动型的项目活动培养学生具有良好职业道德、专业技能水平、可持续发展能力,使学生掌握物流运输管理的基本知识与物流运输作业与管理的基本技能,初步形成一定的学习能力和课程实践能力,并培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的团队意识,及其环保、节能和安全意识,提高学生各专门化方面的职业能力,并通过理论、实训、

第三方物流公司合作协议书

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 第三方物流公司合作协议书 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________ 说明:本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与 义务,同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改,使用 时请详细阅读内容。

甲方:钦州合邦物流有限公司(以下称甲方) 乙方:钦州白祥汽车运输有限公司(以下称乙方) 甲乙双方本着平等互利、诚信友好的原则,在协商一致,共同发展的基础上,为以后在其他项目上的合作建立一个坚实的基础,特订立如下协议: 一、合作宗旨 甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴,践行“安全第一、客户为先、 优势互补、共同发展”的合作宗旨,以钦州港为平台,立足北部湾,逐步扩大市场份额,,为钦州危化品运输行业的迅速发展做出应有的贡献。 二、合作方式及条件 1, 甲乙双方将优势互补。甲方尽所能提供可靠稳定的物流货源,同乙方 丰富的市场营运及企业管理经验相结合。通过各自的经营活动,及时沟通市场 信息,确定共同目标,为双方经营活动提供切实有效的鼎立支持。 2, 甲乙双方的货源、运力要进行科学合理的统筹安排,尽所能达到最大的经济效益。甲方或有大量货源,客户要求增大运力时。甲方愿介绍乙方共同参与为客户服务,其运费统一由甲方就当时的协议共同结算。 3, 取得货源的一方,与客户所签的运输合同,其合作要点有义务告知另一方,以便双方愉快合作,切实履行,共同遵守。 4, 取得货源的一方,有优先决定车辆及路线的安排权,但工作中尽可能照顾对方 的车辆,其运价以市场价为基础双方友好协商确定。 5, 根据甲乙双方的约定,乙方对双方车辆实行总调度,对驾驶员、押运 员、安全员实行统一协调安排,其所产生的消耗费用由车辆所有权人承担。

第三方物流含义以及第三方物流的优势举例

第三方物流的概念 所谓第三方物流(英文为Third-party logiltics,简称3PL或TPL),在 国外又称为契约物流(Contract logistics),是20世纪80年代中期以来在欧美发达国家现出的。 国家标准《物流术语》对第三方物流所下的定义是:由供方与需方以外的物流企业提供物流服务的业务模式。 根据定义,第三方物流主要由以下两个要件构成: 第一,主体要件。 即在主体上是指“第三方”,表明第三方物流是独立的第三方企业,而不中依附于供方或需方等任何一方的非独立性经济组织。 第二,行为要件。 即在行为上是指“物流”,表明第三方物流从事的是现代物流活动,而不是传统意义上的运输、仓储等。 2第三方物流的经济本质从以上对第三方物流概念的分析可以看出,第三方物流是主体和行为的紧密结合与高度统一,只有同时具备上述主体和行为两个要件,才构成完整意义上的第三方物流。以下将从交易成本(Transaction cost)理论出发阐述第三方物流的产生过程,由此考察第三方物流的经济本质,同时这对界定第三方物流及正确理解其法律性质有着重要意义。 本文经济学的研究表明,企业是市场交易行为的内部化,在一定程度上是对 市场协调经济的一种替代。美国法学家、经济学家科斯在《企业本质》一文中从交易成本的角度分析了企业的性质。科斯认为,交易成本可以看成是围绕交易契约所产生的成本;企业和市场是协调经济的两种方式,究竟选择企业还是市场,抑或两者同时并存,取决于两种不同方式交易成本的大小; 企业作为生产的一种组织开工,在一定程度上是对市场的一种替代。根据这种理论,下文以生产企业为例,把第三方物流的产生过程大致地分 为以下三阶段: 第一阶段:现代物流理念诞生之前--流通市场时期在这一阶段,现代意义上的物流活动尚未产生,一个企业要完成物流活动,就必须在流通市场上与运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加工、配送等不同的服务提供商交易,此时企业的交易成本最大。 第二阶段:企业自营物流--物流行为的产生时期。 思想决定高度,行动创造价值! 在这一阶段,产生了现代意义上的物流活动。于第阶段而言,生产企业物流事业部的物流行为是对传统运输、仓储等功能的一种系统集成。物流事业部以完

移动通信技术第二章习题答案

一、单项选择题 1.PN短码用于前向信道的调制,标识不同的________。B A.基站 B.小区 C.业务信道 D.控制信道 2.IS95 CDMA系统中使用的PN短码偏置共有个。A A. 512 B. 1024 C. 32768 D.32767 3.RAKE接收技术是一种_______分集技术。C A. 空间 B. 频率 C. 时间 D.极化 4.IS-95 CDMA移动台最多可以解调______多径信号。C A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个 5.对于IS95 CDMA系统,寻呼信道数一般为。 A A. 1个 B. 7个 C. 8个 D. 12个 6.反向闭环功率控制比特的发射速率是______。D A. 1bps B. 20bps C.100bps D. 800bps 7.IS95 CDMA同步信道的比特率是。A A. 1200bps B. 2400bps C. 4800bps D.9600bps 8.从WASLH码的角度分析,IS95 CDMA系统的前向业务信道最多有个。B A. 55 B. 61 C. 64 D.48 10. IS95 CDMA小区的PN短码偏置在______信道发布。 A. 导频 B. 寻呼 C. 同步 D.前向业务 二、填空题 1.扩频通信理论中的香农公式为_______。 C=Wlog2(1+S/N) 2.在IS-95 CDMA系统中使用了三种扩频码,分别是_______、________和________。 PN短码、PN长码、WALSH码 3._______在反向信道用于扩频并区分不同的用户。PN长码 4. IS-95 CDMA系统的反向功率控制分为开环功率控制和_______功率控制。闭环 5.CDMA将导频信号分成____导频集、______导频集、_____导频集和剩余导频集。激活、候选、相邻 6.中国电信IS95 CDMA系统的工作频率为:_______(移动台发),________ (基站发);频道间隔为_______。825-835MHz 870-880MHz 1.23MHz 7.IS95 CDMA前向信道采用_____阶walsh码进行扩频。 8.IS95 CDMA手机的激活导频集中最多可以有_______个导频。 3 9.IS95 CDMA系统的导频信道使用_______进行扩频,同步信道使用_________进行扩频,寻呼信道使用__________进行扩频。WALSH0 WALSH32 WALSH1-7 10.IS95 CDMA系统业务信道采用________可变速率编码方式。8Kevrc 11. IS95 CDMA系统反向信道由______信道和反向业务信道组成。接入 12.一在通话状态的移动台测量到一个新的导频,其信号强度为-10dB(已知T_ADD=-13dB),此时移动台将申请将该导频加入__________。激活导频集 13. 一在通话状态的移动台测量到其正在使用的一个小区的导频强度为-16dB(已知

电子商务物流课程标准

大连电子学校 《电子商务物流》课程标准 一、基本信息 二、课程概述 (一)课程性质 物流一直是电子商务发展的瓶颈问题,《电子商务物流与实务》是电子商务专业的一门职业技术能力课。通过本课程的教学,要求学生熟练地、系统地掌握现代物流管理基础知识、基本理论,掌握现代物流管理相关方法和技能,并能理论联系实际,培养学生的分析问题、判断问题和解决问题的能力,为以后从事电子商务工作打好基础。 (二)设计思路 根据课程设计理念,我们确立《电子商务物流与实务》课程的设计思路:以电子商务企业的物流管理相关工作岗位的任职要求和职业能力为导向,以物流企业的电子商务管理相关工作岗位的任职要求和职业能力为拓展,彻底打破原有的理论教学体系,建立工学结合教学体系,突出课程的应用性、实践性和操作性。培育学生具备电子商务企业物流管理6R职业素养,电子商务企业物流管理6R(Right Product,Right Time,Right Quantity,Right Quality,Right Status,Right Place)要求是指正确的产品能够在正确的时间、按照正确的数量、正确的质量和正确的状态送到正确的地点,并实现总成本最小。一流的员工来自一流的职业素养,我们重点培育学生具备物流管理6R服务规范的职业素养,处处以成本为核心做好物流管理,爱岗敬业,为企业创造利润,为自己赢得机会。 三、课程目标与核心素养 (一)总体目标 通过任务驱动型的项目活动培养学生具有良好职业道德、专业技能水平、可持续发展能力,使学生掌握物流运输管理的基本知识与物流运输作业与管理的基本技能,初步形成一定的学习能力和课程实践能力,并培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的团队意识,及其环保、节能和安全意识,提高学生各专门化方面的职业能力,并通过理论、实训、实习相结合的教学方式,边讲边学,结合不同运输方式拓展情景教学的作用空间,把学生培养成为具有良好职业道德的、具有物流运输管理理论和实践能力的、具有可持续发展能力的高素质高技能型电子商务物流专门人才,以适应市场对电子商务人才的需求。 (二)具体目标 1.知识目标 (1)英语的灵活应用能力、理解与表达能力;

第三方物流解决方案描述

第三方物流方案 一、第三方物流整体思路 一、物流业的兴起 随着世界经济一体化的发展趋势,各国政府、企业和经济界人士正在把他们的注意力从传统的制造业正逐步转向了流通领域。当人们从第一利润源泉(原材料、设施等资源的节约)和第二利润源泉(劳动力资源的节约)中已越来越难以榨取利润的时候,却发现了在物资的流通过程中存在大量的获取利润的机会,或者叫作降低成本的空间,即第三利润源泉。 由此,物流的需求市场对物流系统便提出了五大目标,即服务、及时、节约、规模和库存优化。如果我们以这些目标来评价原先的物流系统,人们很容易感到传统的物流方式存在着许多问题,必须对物流赋予全新的概念。而这一概念是人们现在关注的现代综合物流的概念。现代物流是指经信息技术整合的,实现物质实体从最初供应者向最终需求者移动的物理过程。 二、物流系统的目标 一个高效的物流系统所追求的目标主要有以下几个方面: 1、良好的服务 物流系统是流通系统的一部分,它联结着生产与消费两个环节,因此要求物流系统应具有很强的服务性。这种服务处于从属地位,这就要求始终以用户为中心,并树立“用户第一”观念。物流系统采取送货、配送等形式是其服务性的具体体现。在技术方面,“准时供货”、“柔性供货”等,正是为了提供良好的服务。 2、准时性(Just in Time) 准时性不但是服务性的延伸,也是用户对物流提出的较为严格的要求。因为,准时制不能容忍在物流过程中的时间和空间的浪费。因此,物流速度问题不仅是用户提出的要求,而且也是社会发展进步的要求。快速、准时既是一个传统目标,更是一个现代目标。随着社会大生产的发展,这一要求变得更加强烈了。追究准时制,促使人们在物流领域采取的诸如直达物流、多式联运、高速公路系统等一系列管理和技术。 3、经济性 节约是经济领域的重要规律,在物流领域中除流通时间的节约外,由于流通过程消耗大而又基本上不增加商品使用价值,所以依靠节约来降低投入,是提高相

第三方物流的定义及特点

绿蚂蚁物流搜索 对于物流相信大家都陌生,因为在互联网飞速发展的今天,物流已经融入了人们的日常生活当中。那么第三方物流是什么?本文主要对第三方物流的定义以及第三方物流基本特点介绍。 第三方物流的概念源于企业业务的外包(out-souring)。企业利用外部的资源为企业的生产经营服务,将一些业务承包给第三方企业去完成,这就是企业的业务外包。企业将自己的物流业务外包,第三方物流企业承接各个企业的外包物流业务,就产生了第三方物流的概念。所谓第三方物流是指既承包供方物流、又承包需方物流的专业化物流,一般以合同方式规定这种承包形式,因此第三方物流又叫合同物流(Contract logistics)。 所谓第三方物流是指生产经营企业为集中精力搞好主业,把原来属于自己处理的物流活动,以合同方式委托给专业物流服务企业,同时通过信息系统与物流企业保持密切联系,以达到对物流全程管理的控制的一种物流运作与管理方式。第三方物流,英文表达为Third-Party Logistics,简称3PL,也简称TPL,是相对“第一方”发货人和“第二方”收货人而言的。3PL既不属于第一方,也不属于第二方,而是通过与第一方或第二方的合作来提供其专业化的物流服务,它不拥有商品,不参与商品的买卖,而是为客户提供以合同为约束、以结盟为基础的、系列化、个性化、信息化的物流代理服务。最常见的3PL服务包括设计物流系统、EDI能力、报表管理、货物集运、选择承运人、货代人、海关代理、信息管理、仓储、咨询、运费支付、运费谈判等。由于业服的务方式一般是与企业签订一定期限的物流服务合同,所以有人称第三方物流为“合同契约物流(contract Logistics)”。

《电子商务物流》课程标准

电子商务物流课程标准 课程代码:建议课时数: 68 学分: 4 适用专业:电 子商务、物流管理 先修课程:电子商务概论、商贸实务等 后续课程:电子商务综合实训等 一、前言 1.课程的性质 该课程是江苏省五年制高职电子商务专业的一门专业平台课程。其任务是以物流管理、客户服务等职业岗位业务处理能力培养为重点,培养学生在电子商务物流方面的实 际应用能力,养成基本的物流职业素养,为将来从事电子商务物流工作奠定坚实的基础。 2.设计思路 该课程是依据《高等职业学校电子商务专业教学标准》和《江苏省五年制高等职业教 育电子商务专业指导性人才培养方案》设置的。其总体设计思路是,打破以知识传授为主 要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。 课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业资格证书 对知识、技能和态度的要求。项目设计以一般电子商务物流过程为线索来进行。教学过程中,要通过校企合作、校内实训基地建设、网络平台等多种途径,采取理实一体形式,充 分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相 结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。 二、课程目标 1.知识目标:掌握电子商务与现代物流知识;掌握主要电子商务物流技术;掌握 电子商务下的供应链管理知识;掌握企业采购与供应物流管理知识;掌握电子商务下生产物流计划与控制知识;掌握现代销售与逆向物流管理知识;掌握仓储管理与库存控制、保管原则等知识;了解搬运装卸与运输、包装合理化知识;掌握电子商务配送与配送中 心知识;了解现代物流运作模式知识;了解物流服务管理流程,理解物流服务管理原则。 2.能力目标:能够识别包装标志,能够选用合适的材料包装快递商品;能够完成 网上发货操作和退换货操作;熟悉物流的基本流程;能够给客户提供良好的物流方面的 客户服务;能够对快递公司进行比较选择;熟悉供应链管理和相关信息技术。 3.素质目标:培养勇于创新、吃苦耐劳的精神,具有团队合作能力,形成客户至 上的服务理念,养成善于观察思考、精研业务、认真工作的习惯,具有环保、节能和安 全意识。 1

案例6 第三方物流管理案例

案例6 第三方物流管理案例——上海全方物流 有限公司 一、背景介绍 松江工业区位于上海城区西南面(距市中心仅38公里的路程),地处车新公路(车域一新桥)以西,南靠沪杭高速公路,沪杭铁路贯穿于整个工业区。通过沪杭高速公路和外环线,直接与沪宁高速公路相接,交通地理位置很适合现代物流企业的运输配送要求。 松江工业区的物流发展空间广阔,物流需求潜力巨大。但偌大的工业区内至今还没有一家大型的具有综合规模的第三方物流企业,物流基地建设比较滞后。 2000年6月,上海商业储运有限公司为改变计划经济下国有体制的仓储业落后状态,为适应市场经济发展的需要,为高起步地进入现代物流市场,为更好地迎接WTO的挑战,投资2 600余万元(第一期工程),在上海松江工业区建造规模2万平方米的现代化第三方物流配送基地,就这样,上海全方物流有限公司孕育而生。 二、上海全方物流有限公司面临的挑战 随着全球经济一体化发展态势,现代化企业管理的计算机信息化、数字化、网络化是至关重要的,对第三方物流企业来说,好的计算机信息管理系统尤为重要,因为厂商在寻找第三方物流合作伙伴时,首先考虑其是否有可靠的电脑系统,能否快速、正确地提供物流信息,能否高效地为物流作业提供及时有效的支持,其次才考虑其物流管理的水平(包括人员素质)和物流的硬件设施,因此信息化程度高,就

是企业的实力象征。所以,全方物流有限公司要想在与其他第三方物流企业的激烈竞争中脱颖而出,就不仅要提升其管理水平,强化其物流硬件设施,更要加强其信息管理系统的建设。 三、全方物流有限公司应对挑战所采取的措施 战略层面: 1、确定终极目标 确定公司终极目标为发展成为集快速运输、配送、保管、流通加工、结算、物流信息处理以及为客户提供物流方案和为客户提供物流培训诸多功能于一体的一个真正现代化的第三方物流企业。 2、产业定位 其产业定位为以优越的硬件设施为基础,利用现代信息和网络技术,运用现代企业组织和管理方式,对运输、仓储、装卸、加工、配送、信息等物流环节进行一体化经营,组织客户的产品从生产地到消费地之间的整个供应链的物流服务。 战术层面: 1、加强信息管理系统地建设 全方物流目前运行的计算机信息管理系统是由上海博科资讯股份有限公司根据上海商业储运公司的业务需求研制开发的,前后历经2年多,投资400余万元。该系统由三个部分组成,即库存管理系统、公路配送系统以及铁路运输系统。2000年11月,上

第三方物流定义

第三方物流定义 第三方物流:是指生产经营企业为集中精力搞好主业,把原来属于自己处理的物流活动,以合同方式委托给专业物流服务企业,同时通过信息系统与物流企业保持密切联系,以达到对物流管理控制的一种物流运作与管理方式。因此第三方物流又叫合同制物流。思想决定高度,行动创造价值! 第三方物流的概念 所谓第三方物流(英文为Third-party logiltics,简称3PL或TPL),在国外又称为契约物流20世纪80年代中期以来在欧美发达国家现出的。 (Contract logistics) 国家标准《物流术语》对第三方物流所下的定义是:由供方与需方以外的物流企业提供物流服务的业务模式。根据定义,第三方物流主要由以下两个要件构成: 第一,主体要件。即在主体上是指“第三方”,表明第三方物流是独立的第三方企业,而不中依附于供方或需方等任何一方的非独立性经济组织。第二,行为要件。即在行为上是指“物流”,表明第三方物流从事的是现代物流活动,而不是传统意义上的运输、仓储等。 第三方物流内部的构成一般可分为两类:资产基础供应商和非资产基础供应商。对于资产基础供应商而言,他们有自己的运输工具和仓库,他们通常实实在在地进行物流操作。而非资产基础供应商则是管理公司,不拥有或租赁资产,他们提供人力资源和先进的物流管理系统,专业管理顾客的物流功能。 广义的第三方物流可定义为两者结合.第三方物流因其所具有的专业化、规模化等优势在分担企业风险、降低经营成本、提高企业竞争力、加快物流产业的形成和再造等方面所发挥的巨大作用,已成为21世纪物流发展的主流。 狭义的第三方物流是指能够提供现代化的、系统的物流服务的第三方的物流活动

第三方物流的服务知识

第三方物流招投标运作指南 * 企业如何购买第三方物流服务 作为第三方物流服务需求方的工商企业,购买第三方物流服务的决策过程要紧有以下几个步骤: (1)需求表述 工商企业假如意识到对第三方物流的需求,想购买第三方物流服务,首先需要分析自己的需求,并把它明确地表达出来。由于大多数企业购买第三方物流决策对企业目标的实现阻碍重大,决策过程复杂,因此开始对物流需求的理解与分析所费的时刻较长。 (2)确定选择目标 该步骤的一半时刻将用来确定选择第三方物流供应商的标准。第一步的对物流需求的表达是确定选择标准的基础。 尽管物流经理一般都参与对第三方物流服务商的选择,然而其他部门如财务、制造、营销、信息系统、人力资源等部门经理也常常参与其中。公司总裁参与的三方物流服务供应商选择决策也是常见的。 确定选择目标的过程包括要求一些物流服务供应商提供建议书,选择一定数量的候选公司以及对这些公司进行评价与考虑。

(3)选择供应商 这一部对客户是关键的。第三方物流服务供应商的选择只有对候选公司信誉、能力、资源作特不详细的考虑后才能作出。因此不需对候选公司进行专业性的接触和考察。 如前所述,在公司有好几个经理在决定第三方物流服务购买时起着至关重要的作用。在最终作选择决策中,应发扬民主,集思广益,加强协调,以保证他们中的每一位都对作出的决策有一致的理解,并了解对被选择的物流服务公司的要求。 (4)实施 一旦作出选择第三方物流服务商的决策,就必须认识到与该物流公司的相互理解与合作是特不重要的。依照与新的第三方物流服务关系的负责程度,整个实施过程有时相对较短,有时相对较长。例如:假如这一过程包括了对顾客物流系统网络的重构,则完全付诸实施就需花费更多的时刻,而当第三方的作用较为直接与简单时,则实施过程就能够专门快。 (5)过程改进 传统的物流服务购买过程结束于选择第三方物流服务的实施时期,但在实施过程中,物流服务也是应当不断改进的。第三方物流服务供应商的服务改进能够是持续的改进,也能够是突破式的改进,供

《物流综合实训》课程标准

《物流综合实训》课程标准 一、课程性质与任务 根据工作过程和工作项目分析,该专业的培养目标是使学生具备从事物流市场调研与开发、仓储与配送、运输、国际物流管理的实际操作能力,成为在现代物流业领域中具有一定的专业基础知识和较强实践能力的高素质技能型专门人才。本课程是专业核心课,适用于物流管理专业大三学生,其先修课为仓储管理、运输管理、国际物流与货运代理、采购与供应管理,后续课程是半年的连续顶岗实习。本专业实训基地中物流技术实训基地、物流模拟实训中心所开出的实训项目均为专业核心课的课程内实训。物流综合实训的目的是使学生在以上基本训练的基础上,着重从综合型物流企业经营管理的视角,培养学生分析、思维、判断和解决实际问题的能力。 二、设计思路 根据工作过程和工作项目分析,该专业的培养目标是使学生具备从事物流市场调研与开发、仓储与配送、运输、国际物流管理的实际操作能力,成为在现代物流业领域中具有一定的专业基础知识和较强实践能力的高素质技能型专门人才。本课程是专业核心课,适用于物流管理专业大三学生,其先修课为仓储管理、运输管理、国际物流与货运代理、采购与供应管理,后续课程是半年的连续顶岗实习。本专业实训基地中物流技术实训基地、物流模拟实训中心所开出的实训项目均为专业核心课的课程内实训。物流综合实训的目的是使学生在以上基本训练的基础上,着重从综合型物流企业经营管理的视角,培养

学生分析、思维、判断和解决实际问题的能力。 三、课程目标 1、知识目标 (1)企业和供应商之间往来业务(进销存)中可能产生的错误,以及信息失真的起因;掌握在该业务中各种单据的适用范围,相关软件和操作要点; (2)汽车配载的计算方法,运输方式的选择原则,运输包装的特点和应用方法,就近调运原则和破圈法调运和最长路径破除法的调运方案制定方法; (3)第三方物流企业信息系统的应用,第三方物流企业各运营部门的作业规范和作业流程,第三方物流企业主要职能部门的各个职位的职责和职务范围、日常业务往来流程; (4)物流沙盘的使用,沙盘演练与实际经营的对应关系。 2、能力目标 (1)掌握企业和其供应商之间进货、销售、入库储存的流程应用能力,并能在流程业务的应用中利用各种措施防范可能出现的风险或失误; (2)掌握汽车配载的计算和实施能力、根据实际状况的运输方式选择能力、根据配送计划综合调运方案(含单一中心和多供货地点)的制定能力; (3)掌握第三方物流企业信息管理系统的使用能力,第三方物流企业的部门协调能力,第三方物流企业的业务接洽能力,第三方物流

第三方物流概念给我国物流中心带来的机遇

第三方物流概念给我国物流中心带来的机遇 发表时间:2009-02-17T14:24:49.090Z 来源:《黑龙江科技信息》2008年9月上供稿作者:刘博宇 [导读] 简述第三方物流概念给我国物流中心带来的机遇。 摘要:简述第三方物流概念给我国物流中心带来的机遇。 关键词:第三方物流;机遇;发展 第三方物流的基本概念及其产生 1.1第三方物流的概念 第三方物流(the third-party logistics)的概念源自于管理学中的Out-souring。Out-souring意指企业动态地配置自身和其它企业的功能和服务,利用外部的资源为企业内部的生产经营服务。将Out一souring引人物流管理领域,就产生了第三方物流的概念。所谓第三方物流是指生产经营企业为集中精力搞好主业,把原来属于自己处理的物流活动,以合同方式委托给专业物流服务企业,同时通过信息系统与物流服务企业保持密切联系,以达到对物流全程的管理和控制的一种物流运作与管理方式。因此第三方物流又叫合同制物流(Contract logistics)。提供第三方物流服务的企业,其前身一般是运输业、仓储业等从事物流活动及相关的行业。从事第三方物流的企业在委托方物流需求的推动下,从简单的存储、运输等单项活动转为提供全面的物流服务,其中包括物流活动的组织、协调和管理、设计建议最优物流方案、物流全程的信息搜集、管理等。第三方物流的概念已广泛地被西方流通行业所接受,亚太物流协会副主席澳大利亚墨尔本理工大学教授哈蒙德到我国参观考察时曾在多种演讲场合宣传第三方物流的概念及其应用。 1.2第三方物流产生的原因 1.2.1第三方物流产生是社会分工的结果。在Out-souring等新型管理理念的影响下,各企业为增强市场竞争力,而将企业的资金、人力、物力投人到其核心业务上去,寻求社会化分工协作带来的效率和效益的最大化。专业化分工的结果导致许多非核心业务从企业生产经营活动中分离出来,其中包括物流业。将物流业务委托给第三方专业物流公司负责,可降低物流成本,完善物流活动的服务功能。1.2.2第三方物流的产生是新型管理理念的要求。进人20世纪90年代后,信息技术特别是计算机技术的高速发展与社会分工的进一步细化,推动着管理技术和思想的迅速更新,由此产生了供应链、虚拟企业等一系列强调外部协调和合作的新型管理理念,既增加了物流活动的复杂性,又对物流活动提出了零库存、准时制、快速反应。有效的顾客反应等更高的要求,使一般企业很难承担此类业务,由此产生了专业化物流服务的需求。第三方物流的思想正是为满足这种需求而产生的。它的出现一方面迎合了个性需求时代企业间专业合作(资源配置)不断变化的要求,另一方面实现了进出物流的整合,提高了物流服务质量,加强了对供应链的全面控制和协调,促进供应链达到整体最佳性。1.2.3改善物流与强化竞争力相结合意识的萌芽。物流研究与物流实践经历了成本导向、利润导向、竞争力导向等几个阶段。将物流改善与竞争力提高的目标相结合是物流理论与技术成熟的标志。这是第三方物流概念出现的逻辑基础。1.2.4物流领域的竞争激化导致综合物流业务的发展。随着经济自由化和贸易全球化的发展,物流领域的政策不断放宽,同时也导致物流企业自身竞争的激化,物流企业不断地拓展服务内涵和外延,从而导致第三方物流的出现。这是第三方物流概念出现的历史基础。 2 第三方物流为物流中心带来新的机遇和挑战 目前我国的物流业还处于起步阶段,随着物流业在国民经济中的地位日益提高,我国发展物流业已成当务之急。第三方物流概念的出现,为生产经营者提供了开放的。良好的物流服务体系,也为物流中心提供了新的发展机遇,即通过物流活动的管理和组织,将物流服务作为一种资源提供给需要的企业。 2.1第三方物流概念为物流中心带来新的机遇 其一,物流需求的产生为物流中心的发展提供了机会,企业的物流服务需求是物流中心提供物流服务的基础。Out-souring等管理理念的应用,会使更多企业接收和应用第三方物流。过去,流通企业常直接进行贸易活动,与生产经营企业共同分享商品利润,容易同生产经营企业产生利益矛盾。一旦条件允许,生产经营企业就跳过流通企业直接进行交易。表面上看生产经营企业可从中收回一部分利润,实际上这些企业付出的物流成本之高难以计数。第三方物流概念的出现,使企业从大而全的误区中解脱出来,寻求专业化的第三方物流企业管理其物流活动,由此产生了物流服务需求,物流中心以其专业化的管理、优良的设施设备、高效的服务成为提供需求的首选企业。 其二,高品质的物流服务为物流中心带来更多机遇。当生产经营企业产生物流服务需求时,物流中心应迅速准确地提供物流的设计。管理、组织、协调。实施、沟通等第三方物流服务。此时物流中心与生产经营企业共同分享的乃是第三方物流服务所带来的物流成本节约的一部分,易与生产企业达成共识和合作,而良好的共识和合作则是形成供应链并保证供应链高效工作的首要条件。满意的物流服务供给,会促进更多物流需求的产生,这是一个良性循环的过程。 2.2物流中心面临的挑战 作为物流服务的提供者,物流中心面临着巨大的挑战。 其一,在思想认识上,与第三方物流概念还存在着一定的差距。以往的物流,主要强调通过内部信息的利用和共享,达成高效的物流,赚取利润。而第三方物流,则更强调提供最有利于用户的服务,强调与供应链中其它成员的联系和合作,认为第三方物流企业的利润来自于委托物流成本节约的一部分,两者间的利益是一致的。目前大多数物流企业还没有形成这样的管理策略,在认识上还没有意识到第三方物流或合同制物流应该成为企业生存和发展的基石。同时生产经营企业的管理人员也没有充分认识到Out-sourcing管理策略对于改善其物流系统提高其竞争力的重要意义。 其二,人员素质上,物流业将朝着信息化、自动化、网络化的方向发展,第三方物流也是高新技术支持下的管理策略。它要求物流工作人员掌握计算机知识、网络知识、自动化技术,掌握物流优化管理理论与方法,但是目前我国的物流企业工作人员的业务素质较低,难以达到第三方物流概念要求的提供综合物流业务的要求。同时生产经营企业的管理人员也还缺乏有关实施Out-sourcing策略的业务素质。 综上所述,为了加快我国物流中心向第三方物流基地转化,拓展物流服务市场需求,应从以下几个方面着手准备应对策略: a.加强物流中心是提供第三方物流服务的物流基地的认识,要求物流中心以建立供应链为目的,并以供应链其它成员的利益为出发点,站在供应链的角度理解和管理物流。只有这样,才能更好了解用户的需求,从用户的角度出发,提供全方位的服务;也只有这样,才能以正确的态度加强同用户的合作,协同供应链各方最大限度地减少物流费用,提高物流服务的效益。同时积极加大物流意识特别是第三方物流

第三方物流配送流程

第三方物流配送流程 第三方物流的五种发展模式是:企业内部物流模式;配送模式;运输企业模式;货运代理和报关行模式,以及冷冻仓储模式。 1.企业内部物流模式 大企业通常都设有材料部,运输部,配送部或物流部,负责企业原材料采购和成品交付的运输,以及原材料,半成品,成品的库存管理。有些企业可能拥有自己的车队,有些企业则使用独立的运输公司。当现代物流管理理论刚刚出现在舞台时,这些企业就给予充分关注。随着信息技术的发展,它们建立了发达的配送网络和信息系统,以远远高于行业水平的配送速度,成为行业的物流先锋。这些企业看到自己的物流优势,於是将其物流部与母公司分割,成为一个独立的第三方物流公司。 位於多伦多的Progistix-SolutionInc.就是一个典型的例子。它是加拿大的几个最大的第三方物流公司之一。它的前身是贝尔加拿大公司的物流部,负责贝尔零配件的配送,通过与加东,加中,加西三个快递公司的伙伴关系,将它们纳入自己的信息网络,贝尔保证它的现场技术服务人员在电话下订单后的三十分钟内收到所需要的零配件。贝尔意识到将自己的物流专长服务于其它公司的潜能,於是在1995年将其物流部分割出来,成立了Progistix-SolutionInc.,提供客户最快速反应的零件配送。施乐加拿大公司就是其客户之一。 2.配送模式 配送模式的企业其实最早起源于运输公司,但由於引入了物流管理的理论,所以较早蜕出其初期的运输外壳,进化成为一个提供配送服务的物流管理公司。它的专长在于拥有成熟的技术,先进的信息系统,专业的物流管理队伍。当它进入新的市场,或获得新的物流外包合同时,它往往只是注入自己的专业队伍和信息系统,

《物流信息技术与应用》课程标准

《物流信息技术与应用》课程标准

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《物流信息技术与应用》课程标准 一、基本信息 适用对象:物流管理专业三年全日制高职学生制定时间: 课程代码:所属系部:经济系 学分:3 学时:54 制定人:批准人: 二、课程的目标 1、专业能力目标 (1)了解物流企业信息化的现状和存在问题; (2)会协助项目组实施物流企业信息化; (3)会在各类企业中使用条码; (4)会使用RFID手持终端进行入库、盘点、出库管理; (5)在物流软件系统中完成日常业务操作; (6)会调试和管理运输部门的GPS监控软件; (7)会在电子商务网站上完成网络交易; 2、方法能力目标 (1)能够运用基本理论、基本知识、基本方法解决问题,并结合企业的实际情况创造性地运用这些基本原理与方法,提高企业运作的效率。 (2)具有采集使用信息、分析归纳、总结交流经验、技能、技巧的能力。 (3)具有较强的自学能力、理解能力与表达能力。 (4)具有将理论与实践经验结合运用的能力。 3、社会能力目标 (1)具有良好的职业道德和敬业精神。 (2)具有团队意识及妥善处理人际关系的能力。 (3)具有沟通与交流能力。 (4)具有组织、协调能力。 (5)具有适应环境开拓创新的能力。 (6)具有较强的心理承受能力 三、整体教学设计思路

1、课程定位 《物流信息技术与应用》是高职物流管理专业的专业课程之一。该课程对于培养学生职业核心能力起着重要的支撑作用。 其前续课程有《物流管理基础》、《计算机应用基础》、《电子商务实务》等,后续课程有《仓储配送技术与实务》、《国际物流与货运代理》、《市场营销原理与实操》等课程。 2、课程开发思路 本课程按照第三方物流企业如何满足客户需求为主线,详细介绍了各种改善物流业务操作的信息技术。其中详细介绍了各种技术特点和解决的问题: 1) 条码解决数据重复输入问题; 2) 数据库解决存储问题; 3) 计算机和网络、信息系统解决数据的加工和传输; 4) EDI解决单证和数据传输; 5)GPS/GIS解决定位、信息查询; 6) RFID解决小范围内追踪以及不接触扫描; 7) 电子商务解决交易问题。 所以本课程按照:现代物流企业运作流程―――分析采用的物流信息技术――掌握其业务流程,并详细分析三个步骤进行教学设计 按照上面三个步骤,针对课程情况设计出了七个教学情景: 1) 现代化物流和信息技术; 2) 数据库与网络技术; 3) 条码技术与应用与RFID技术与应用; 4) GPS/GIS技术与应用; 5) EDI技术与应用; 6) 电子商务应用; 7) 第三方物流企业运作综合模拟(综合运用各种技术)。 四、教学内容 1、学时分配 学习情境(单元)名称子学习 情境1 子学习 情境2 子学习 情境3 子学习 情境4 学时分 配 学习情境(单元)1 现代化物流 和信息技术 现代化物 流 信息技术 4

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