大学生应该提倡吃苦精神

大学生应该提倡吃苦精神
大学生应该提倡吃苦精神

大学生应该提倡吃苦精神今天下午奉派听取学生代表对学院的意见。与会学生代表32人多为二十岁出头的男女青年,一个个胖乎乎的,营养都不错。学生提了一百多条意见,我做了记录,以备随后向有关院领导汇报。学生提的多数意见还算合理,但其中一条我觉得不算合理校车数量不足,发车时间也不够及时,搞得他们到校本部时坐不上校车。这条意见的背景是原来我校只有一个校区——北校区,后来在高校大跃进式扩招的过程中,学生由三四千人增加到一万二千多人,这就使得原来的校区不够用了。后来费了很大劲,才在原校区南部3公里左右又征得二百多亩地,建设了一个新校区——南校区,将文科专业搬到了南校区。但学校的诸多管理机构不可能也设两套,这就造成了文科专业的近6000名学生需要经常去北校区办事。为此,学校专门购置了两辆中型大轿车,在固定时间拉学生往来于北南连个校区之间。但大轿车只有两辆,开车班点也不够多,这就造成了学生有时坐不上车的情况。我不能说学生提的意见完全不合理,但我听了觉得不太不顺耳。我想一、北、南两个校区相聚不过三四公里,沿途都是宽阔的马路,汽车也不算多;步行不过需半个多小时;骑自行车,只需10分钟左右。这对这些二十岁出头的小青年来说实在不是什么负担。二、我以为学生还是培养培养吃苦精神为好。近二三十年以来,中国的小学生、中学生、大学生太娇嫩了,从幼儿园父母开始接送,有的一直接送到高中毕业。更有甚者,父母还一路陪读到大学毕业,陪读到留学欧美。我不知道这样的青

年将来会有多么强的生活能力和竞争能力。三、在这一点上,现在的青年远远不如解放前的学生和文革前的学生。以我自己为例一、我上小学一年级7岁时,刚解放没几年,父亲只领我到过学校一次,开学后就是我一个人每天背着书包穿街过巷自己去上学。

二、到小学三年级我10岁时,父母因为工作忙,没时间给我做饭,就把我转到了寄宿小学。然后从10岁到18岁高中毕业,我就一直吃住在学校。当时的学校条件极差,吃不饱、住不好,冬天教室和宿舍只生一个湿煤火炉,室内温度最多有七八度。我星期六下午回家,每次都是步行十几公里。我这算近的,还有许多同学家在乡下,星期六回家要步行三四十公里呢。他们还得背上行李、粮食呢。就这,从未见一个学生叫过苦。那时的学生都很愿意吃苦——在那个时代,人人以能吃苦、能劳动为荣。就这,大多数学生还学习很好,我们那个班最少有90可以考上二类本科大学。四、我在这所大学教书32年,每星期代8至20节课,我家距离学院有六七公里。32年来,无论冬日严寒,还是夏日炎炎;无论是飞雪飘飘,还是暴雨如注,我们上课是一点也迟到不得的。但我从未坐过轿车、公交车,从来都是步行或骑自行车。记得有一次,半路上下起暴雨,淋了个湿透,和洗了一次天然淋浴似的,也并没有什么啊?还有一次,雪后结冰道路奇滑,我不小心刹车,竟在冰面上滑行了二十多米,竟没有滑倒!可见我天天骑车,平衡能力自然较强。就是现在我已年过花甲,我每次来学校照样是骑自行车。我觉得悠哉悠哉地骑着自行车顺路观看

景色,顺便买点东西,还能动动眼睛、大脑、腿脚,只有好处而无坏处,为什么要坐车呢?我现在身手还算灵活,快步如飞,很可能和我坚持步行、骑车半个多世纪有关。一会儿散会后,我照样还是要骑自行车在夜色中回家。五、当然,我并不是主张学校可以不改善办学条件,而是说国家也应该同时尽量注意培养学生的吃苦精神、劳动观点。不然,我们的青年毕业后到了社会上如何参与残酷的市场竞争呢?如何投入激烈的地球村竞争呢?现在的大学生确实有点太娇生惯养了。依我看,这种教育环境实在是于国于民于学生自己都毫无益处!

初中写吃苦耐劳的精神作文三篇

初中写吃苦耐劳的精神作文三篇 导读:本文初中写吃苦耐劳的精神作文三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一 自古能吃苦的人有许多,如:王冕为学作画因贫穷买不起纸,就在沙上绘画,终于成了画坛圣手;匡衡为学知识,凿壁偷光,勤奋读书,终于成了一位文学巨匠;童第周因家境贫寒,晚上在路灯下看书,自强不息,终于成了第一个将青蛙卵和外膜隔开的生物学家。看来,吃苦精神存在于与失败和挫折的斗争中的不断探索和追求,加上自强不息的精神,最终才引导你到达成功的彼岸。 在红军长征爬雪山过草地时,拔草根,吃树皮,尝尽了人生的最苦,但他们仍然凭着坚强的意志和坚定不移的决心走出了危机四伏的草地。而今天,不少人在生活中却百般挑剔,不爱惜粮食,对照当年红军所吃的苦,我们还有什么理由暴軫天物呢?人要在吃苦后才会懂得珍惜,这句话一点没错。 虽然吃苦者不乏其人,但畏苦者比比皆是。历,的阿斗刘禅继承他父亲刘备的皇位后,畏惧吃苦,曾经风云一时的蜀汉江山就这样葬送在了他手中,在今天。怕吃苦的人更是数不胜数,怕劳累,怕学习,怕工作,怕麻烦,怕吃苦,久而久知,社会上就形成了一股弄虚作假的坏风气。为什么?因为他们怕吃苦。有一些孩子从小被大人娇生惯养,衣来伸手,饭来张口,一碰上困难就要么依赖父母,要么逃避现

实,这时,他们全然忘了平日里老师要他们学习革命先辈们吃苦耐劳精神的教导,只知道一个劲地躲避,怕吃苦,还是怕吃苦。家长们只知道一味地安慰孩子,却让他们失去了在困难中历练的好机会。 我们现在不能完全依赖父母,必须学会自立。要学会自立,就必须学会吃苦,坚强地面对困难和挫折,从小做起,长大后才能成为一个勇于面对挑战的人,才会有无量的前途。而如果现在不会吃苦,长大后只会成为一个弱者,只会被社会残酷地淘汰掉。要明白这样一个道理:吃得苦中苦,方为人上人。所以,我借用这句古话奉劝大家:为了自己的将来,还是多吃一些苦为好! 篇二 雷锋,是一个神奇的名字;雷锋,是一个符号,代表着中华民族艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。 正是带着这种高山仰水的崇敬之情,这段时间,我阅读了《雷锋的故事》这本书。从书中我知道,雷锋叔叔从小就吃过很多苦,受过很多罪,是*、解放军把他从水深火热之中解救出来。正是怀着这种朴素的阶级感情,当雷锋叔叔自己也成为一名光荣的人民解放军战士后,他不怕苦、不怕累,别人不能吃的苦他吃,别人怕累的工作他抢着去做。 骄阳似火的八月,雷锋和战友们去一个偏僻的新建工厂工作。冬天,山区的天气格外寒冷,给施工带来很大难度。领导把和泥这项又脏又累的工作交给雷锋叔叔所在的班,由于和泥速度慢,每天都完不成任务。雷锋叔叔看在眼里,急在心里,带领战友们,每天天没亮就

精品-弘扬爱国主义精神演讲稿五篇

弘扬爱国主义精神演讲稿五篇 弘扬爱国主义精神演讲稿五篇 【篇一】 亲爱的老师,同学们: 你们好! 中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主 义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一 个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。 沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着 跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无畏精神。 少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。 历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在 古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱 写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章! 鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,就是因为有这么多的脊梁,中国才会有振兴的一日! 谢谢大家,我的演讲完了! 【篇二】 亲爱的老师、同学们: 天上的星星一颗又一颗,我心目中的人一个位又一位,但 在我的生命中给我留下烙印的还是我可爱的祖国,那位神圣而又和蔼可亲的母亲。我崇拜它----他是我的祖国,每次在我犹伤时仿佛我会受到它精神的鼓舞,让我可以勇敢地走出一次又一次的困境,这是我崇拜它的原因。 祖国这个造福于人类神圣的母亲,让我们可以用心体会祖 国永远地留在我的记忆中,很多年过去了,我可爱的祖国经力了力史的苍桑与无数次风雨洗扎,但我可爱的祖国并么没有因此自坩堕落下去而是逐渐的一天一天,一年一年变成了美丽富饶的地方,它成为了我们中华民族最坚强的臂膀,它日日夜夜,守护着我们让我感觉到自己的祖国,自己的故土是自己最好的归宿,最舒适的家。如果有一天,你见离开自己世代居住的祖国。但在你还没有离开祖国的最后一刻,再看看自己美丽、可

吃苦耐劳主题班会教案

“培养吃苦耐劳精神,实现成功人生”主题班会教案 【活动背景】 根据学校德育工作总体规划、专题教育方案和针对当前很多学生娇生惯养、不能吃苦找不到工作或在企业做不长久的情况下,我班举行“培养吃苦耐劳精神,实现成功人生”主题班会。 【活动目的】 通过这次主题班会让学生深刻理解“吃苦耐劳精神”的涵义,认识“吃苦耐劳精神”的重要性和必要性,树立“吃苦耐劳精神是人的立世之本,是顺利就业和成功创业的必要条件”的意识。 【活动准备】 1、利用一个星期的时间开展有关“吃苦耐劳”的问卷调查,收集并统计数据。 2、收集相关的名人故事、名言名句等资料,安排主持人,做好课件。 3、出好墙报,布置好教室。 4、准备好海报纸、彩笔、双面胶等。 【班会过程】 1、活动基本情况 (1)活动时间:2012年5月28日(第一节) (2)活动地点:文科楼3506 (3)主持人:刘斯婷、伍彩玲 (4)参与者:全班16位学生,分成两组。 2、活动流程 一、主持人导出班会主题 刘斯婷:尊敬的各位老师 伍彩玲:亲爱的同学们 刘斯婷、伍彩玲(齐):大家早上好。 刘斯婷:我是主持人刘斯婷 伍彩玲:我是主持人伍彩玲 刘斯婷、伍彩玲(齐):11春物流班“培养吃苦耐劳精神,实现成功人生”主题班会现在开始。

伍彩玲:在开展一系列的主题活动之前,请大家欣赏温嘉敏、陈晓东、范志锐、王玉玲带来的小品《他为何成功?》,大家以热烈的掌声有请四位同学! 刘斯婷:看完四位同学精彩的演出后,也请同学说说:阿东为什么能成功的转正并成为组长呢?(由同学们积极发表意见) 二、理解吃苦耐劳的涵义。 由主持人解释吃苦耐劳的涵义:耐是“禁受得住”的意思。能吃吃苦耐劳就是能过困苦的生活,也经得起劳累。是出自周恩来同志《目前形势和新四军的任务》中的“而我们新四军能吃苦耐劳,不怕困难。”其近义词是:任劳任怨。吃苦耐劳的英文翻译是:to bear hardships and hard work。 三、讲述名人吃苦耐劳的故事 1、霍英东先生的艰苦童年时代。 2、急于吃苦的二月河 四、当代中职生需要吃苦耐劳吗? 请同学汇报我班在本校开展吃苦耐劳问卷调查的情况与结果 五、培养吃苦耐劳精神,马上做起,从小事做起! 主持人通过采访,展示本班同学开展和实施个人目标达成活动的情况。 六、制作励志海报 两个小组分别制作一张励志海报,写上收集到的有关吃苦耐劳的名言名句,签上自己的名字,张贴在宣传栏上。 七、小结 1、主持人小结 2、班主任小结

青年志愿者精神

对青年志愿者精神的理解 “奉献、友爱、互助、进步”,这是当代青年志愿者精神的概括,它又可以扩展为“无私奉献、友爱互助、共同进步”三句话。 志愿者精神的内涵是丰富的,也是与时俱进的,随着志愿者事业的发展,对志愿者精神也将有着新的理解,以上只是有代表性的几点,也是最基本的几点,我们每个志愿者都可以而且应该积极的去发掘,探索志愿者的精神内涵,如此才能成为一个合格的志愿者,也只有这样我们的志愿者事业才能得以发展,壮大。 当前,我自感是志愿者事业发展的黄金期,也是困难期。志愿者事业到了十字路口,而一切阻碍志愿事业发展的不利因素归根到底便是对志愿者精神的曲解或者认识不清。 从志愿组织而言,目前我国大学生是志愿者的主力军,而大学中的志愿组织绝大多数都是隶属于团委的行政化组织。这与志愿行为发展的内在规律是相违背的,必然导致志愿组织独立性的丧失。这又导致志愿者自主性的丧失,进而导致形式化、功利化、官僚化,从而使志愿者精神的神圣性得到践踏,志愿者积极性被消减,志愿者资源流失,志愿组织的管理工作陷入被动甚至恶性循环。关于这些在“青协存在的几个问题”中会具体介绍。 从志愿者自身而言,由于对志愿组织神圣性的漠视,致使志愿者精神丧失甚至成为被侮辱、嘲笑的对象,志愿者在没有志愿氛围环境下感受不到志愿精神的存在,由希望、渴望转为失望,即使参与到志愿组织、志愿活动中的人动机也不再那么单纯,致使志愿者精神进一步被践踏,志愿者没有了志愿精神的支持与维系也便没有了方向,没有了动力,做事不主动,遇到任务相互推托,办事效率低下,这又进一步损坏了志愿组织的形象,形成恶性循环。 可见,要改变这一切,最关键的是要树立起正确的志愿服务观念,要正确的认识志愿者精神,如果我们不能确保绝大多数的志愿者认识到志愿者精神,我们所说的发展、梦想,全都是空中楼阁。志愿者的任务就是通过活动来传播志愿者精神,用志愿者精神去感召更多的人,以此扩大影响力,营造志愿服务氛围,进而营造和谐温情的社会氛围,进而培养人们的公民精神,如果我们没有认清志愿者精神,我们所搞的那些活动意义何在?如果没有意义,为什么我们还要搞?其背后的原因是为了传播志愿精神吗?我想未必,如此追问下去,我不由心凉。

以学会吃苦为题的议论文800字精选五篇

以学会吃苦为题的议论文800 字精选五篇人生而苦,苦痛是人生的底色。只有通过自己的吃苦奋斗得来的幸福才是最真实的,下面是橙子为大家整理的以学会吃苦为题的议论文800 字精选五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧! 以学会吃苦为题的议论文800 字精选五篇(一)天空不只有蔚蓝,云朵不只是白色,草木不只有碧绿,花儿不会永远绽开,从牙牙学语到夕阳西下,有几个会是一帆风顺?换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦,也许你会发现,吃苦也是道路上的一种幸福。 说起吃苦,许多人都会说,吃苦有什么好的?吃苦让我们无论是身体还是精神上都会受到很大的创伤,我啊,吃不了苦。有一句老话说的好:吃得苦中苦,方为人上人,不吃苦那能成为人上人呢?自问一句,从小到大,你吃过多少苦?受过多少罪?现在你的事业有成吗? 你的学习好吗? 大家都听说过程门立雪、凿壁偷光、头悬梁锥刺股吧。程门立雪主要讲述了杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,

赶忙起身迎他俩进屋。我们都说吃不得苦,但杨时呢?凿壁偷光的匡衡呢? 头悬梁锥刺股的苏秦呢?他们就是因为吃了我们不能吃得苦,所以才成为了一代伟人,留下了千古佳话。 吃苦,是每个人成长必须经历的,但有些人因为吃不了苦而放弃,吃苦,可以让我们更加懂得珍惜生活,苦,可以折磨人,也可以锻炼人。蜜,可以养人,也可以害人。我们中国古语说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,增益其所不能”。就是告诉我们只有先吃苦,才能成就大事。 艰苦的奋斗; 要获得一种本领,必须要经过艰苦的磨练。在困境面前,不会吃苦的肯定不能成功; 即使在一帆风顺的情况下,没有吃过苦的人,也很容易被突如其来的困难吓倒。所以,我们要学会吃苦。 以学会吃苦为题的议论文800字精选五篇(二)天空中没有飞鸟的踪迹,但我已飞过。并不是每一朵花开都是为了丰硕的果实,只要把美绽放在心里,就是无憾的人生。 ——题记从我一出生,它就伴随着我,一直到现在,它仍然跟我形影不离。它,总是带给我很多烦恼; 它,同时也带给我很多快乐(尽管它们是死对头),它便是——苦。 别人是吃饭长大的,而我却是吃“苦”长大的。小时候的我是一 个很平凡的女孩,甚至可以说是很笨。幼儿园时还不会数数,害得妈妈天天挂一串桃核挂在我的脖子里,并嘴里不停地教我念:“ 1,2,3??”其实,这还不算什么,苦头还在后头呢! 上小学一年级了,在第一次的期中考试中大部分的同学都拿到了奖状。而我,手中只有那份空荡荡的成绩单,这是“苦”送给我的第一件礼

中学生弘扬爱国主义精神演讲稿

中学生弘扬爱国主义精神演讲稿少年兴则国兴,小年强则国强。我们要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。为大家整理了弘扬爱国主义精神的中学生演讲稿3篇,欢迎大家阅读。 中学生弘扬爱国主义精神演讲稿篇1 敬爱的老师、亲爱的同学们: 今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。 中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育! 回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!

爱国精神,是不分国界的。不仅在中国,在世界许多国家中,爱国教育也是极受重视的。 美国一个普通的乡村教师说过一句话:"不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。"在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。 我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。 原xx xx同志说过:"继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校

(完整版)初三激励班会课(20210206082157)

主题班会 多吃苦苦中有甜 多流汗汗里藏金 梨林一中董延平 一、班会目的: 1、培养学生的自信心。 2、树立正确的考试观。 3、帮助学生确立奋斗目标。 二、课前准备: 1、准备一个镜子。 2、交代个别学生做典型发言。 3、要求学生总结本次考试的得失,并在班会上交流。 三、活动方法:小组讨论交流、引导法、讲解法 四、活动过程: 第一课时 一、导入 升入初三以来,有的学生由于成绩不理想,没有奋斗的目标,因而失去了信心,失去了斗志。有的学生由于心理压力过大,因而面对考试会寝食难安。今天咱们就来上一节班会课,来解决这些问题。我希望这节课能鼓舞大家的士气,帮助这些学生树立自信心,使他们能有良好的精神面貌面对初三的生活。你们想知道我是怎样帮助这些学生的吗?别着急,咱们先来看一段视频,先来放松一下。 二、第一个环节:树立信心看录像《千手观音》导入。 1、提问:大家看了之后有什么感受? 活动一:小组讨论后小组探讨:感觉:美 2、你了解这些演员吗?哪个学生能回答一下。她们都是聋哑人 3、提问:大家最大的感触是什么?(这种美丽我们可以叫做什么?) 学生讨论:残缺的美丽 4、你还能想到哪些人?《开学第一课》中提到的刘浩。还有约翰。库提斯;还有阳光 5、提问:大家试想一下他们的成功容易吗? 学生讨论:他们付出了常人所没有的艰辛,他们的身后是常人所没有的汗水。正因为有了这些汗水和艰辛,他们才拥有了惊艳的美丽,才拥有了令人翘首的成绩。可以这样说没有汗水就没有他们的美丽。 6提问:身体健全的我们,当面对学习上、生活上的挫折的时候该怎样办?学生思考后回答:

当我们抱怨不公平的时候,当我们在困难面前退缩的时候,当我们付出太多而得到太少的时候,那么请你来感受这些身体残疾而精神高大的人吧,他们残缺的身体会让你感受到生活的富足,他们会用另一种成功告诉你世上的路还有很多。他们会用另一种美丽来告诉你,付出了就一定会有所回报?那么。身体健全 的我们又要什么资格来抱怨生活的不公呢? 7、师评:她们用残缺的身体给大家创造了一幅完美的人生奋进图。作为健全的我们难道能退缩吗?在学习中我们也许做不到门门优秀,并不是非常优秀的学 生,但是我们要有一个信念:成绩是暂时的,而拥有奋斗不止的精神却是一生的财富。况且学习并不是唯一的出路。除了学习之外,我们很多学生都可以发挥特长考上高中。例如:体育、音乐、美术等方面的特长生都有很大的潜力。另外,今年的初三学生比上年少了许多,高中招生的人数又有那么多,只要大家努力,一切都有可能。在学校里自信的生活,我们收获的不仅仅是成绩,更是一种乐观的人生态度。8、请大家记住这些能给我们以鼓励的句子。 树立信心(投影显示) A、人没有十全十美的 B、自信人生二百年,会当水击三千里 C、希望还在,路在脚下,只要能吃苦,舍得流汗,我们的人生一样可以美丽, 可以精彩、 小结:人生无需苛求十全十美,只要尽力去干好自己的事,就是无悔的人生。在我们的学习上也有一部分学生成绩并不理想,只要你尽了力,就无需太多的自责,更不要气馁。 三、第二个环节:要有正确的考试观念 我们拥有了自信,这还不够。因为还要在初三面对层出不穷的考试,个别学生面对考试时,总是胆颤心惊,于是考试成绩总是不太满意,前几天考试的时候,我就听到这样的对话:我听到班里有两个学生的对话。她们是这样说的:“我好害怕!好紧张呀!” 你考试的时候紧张吗?我现在就叫几个学生来谈谈自己的感受。(点名发 言) 面对考试我有自己的法宝,你想知道吗?就是我手中的这面镜子。我一照镜子就不会害怕了。 1、(拿出镜子)提问:大家能说说镜子的作用吗? 学生回答:镜子的作用(投影显示):整理衣冠修饰脸面 老师:大家都知道照镜子的作用,可是你们知道吗?我们在许多方面也需要“照镜子”。比如学习上我们就需要照镜子,如果不照镜子你怎能知道自己的“脸面”是否干净?不照镜子你怎能知道自己的“脸面”还有哪些地方需要补妆。不照镜子你怎能发现学习上的不足呢? 2、提问:在学习上,怎样才能达到照镜子的效果呢?

中国志愿服务发展历程

中国志愿服务发展历程 现代志愿服务起源于19世纪初西方国家宗教性的慈善服务,志愿活动在世界上已经存在和发展了100 多年。据北京大学志愿服务和福利研究中心(2002 年7月16日正式成立,该中心是我国第一家专门从事志愿服务和福利研究与培训的机构。)丁元竹主任介绍,中国最早的志愿者来自联合国志愿人员组织。1979 年第一批联合国志愿者来到中国偏远地区,从事环境、卫生、计算机和语言等领域的服务。20世纪80年代中期,民政部号召推进社区志愿服务,天津和平区新兴街就是早期开展社区服务的典型。90年代初,中国青年志愿者协会成立。这样社区志愿者和青年志愿者是目前我们国内最大的两支志愿队伍。 志愿者不仅进入了中国,还有了南北两个叫法:北方称之志愿者;南方则叫义工。香港,台湾两地就叫义工,台湾设有专门的“义工法”。很多在国内从事志愿活动的人,把志愿者和义工总是分开而谈,更有甚者认为,志愿者的档次要比义工略高些。实际它们都对应一个英文单词———volunteer. 志愿服务最近几年越来越成为一种国际潮流。西方有学者专门指出,“如果说人类发展前500 年是技术革命带动全球的经济发展,那么今天人类正处于一个十字路口,面临的问题越来越多。后500 年社会学、社会服务将成为地球上生存的重点,人类也将开始重新调整自己。” 在我国,正是使用“志愿者”这一词汇的时间还不是很长,但是志愿服务的思想却源远流长。在几千年以前,中华民族便形成了助人为乐和扶贫济困的优良传统。志愿服务云海着深厚的“人文”思想和对社会“和谐”的追求,这一精神实质与中国传统文化是一脉相承的。儒家关于“仁爱”、“义利”的思想,墨家关于“兼爱”、“非攻”的学说,就是这种精神实质的典型代表。在这种文化背景下,中国古代也曾出现过“义仓”、“义米”、“义舍”等具有近现代志愿意义的活动。 新中国成立后,1963年3月5日毛泽东主席发出了“向雷锋同志学习”的号召,在全国掀起了“学雷锋”活动的热潮。如今,近半个世纪已过,雷锋精神依然常青不衰。雷锋精神的精髓——为人民服务,也正是志愿服务的精髓所在。2000年3月5日被共青团中央确定为全国首个“中国青年志愿者服务日”,从此雷锋精神在新的历史条件下被赋予了新的内涵,为今天的志愿服务事业奠定了深厚的根基。 1993年底,共青团中央决定实施中国青年志愿者行动。12月19日,2万余名铁路青年率先打出了“青年志愿者”的旗帜,在京广铁路沿线开展了为旅客送温暖志愿服务。之后,青年志愿者行动迅速在全国展开。

培养学生吃苦耐劳精神意识主题班会记录

培养学生吃苦耐劳精神意识主题班会记录 高三乙班杨春贵 一、从“小”做起树科学就业观 吃苦耐劳是一个人、尤其是青年人所应该具备的基本的优良品质之一。从现实生活中来看,大凡在单位里受到领导重视、得到同事尊重、在事业上有大发展的,莫不是那些在工作中吃苦耐劳、踏踏实实、兢兢业业的实干苦干者。 近日我看到了一则报道:一些用人单位在招录新人时表达了这样一个共同的观点,他们并不只是要招聘一个有高学历的人,更需要那些工作上能吃苦、肯于从小事做起的真正的优秀人才~这些年,吃苦耐劳精神对一些大学生来说越来越陌生了,这从他们的择业观上便可窥一斑。有的人自视甚高,自我感觉良好,找工作愿留大城市,找单位讲究舒适度,在单位愿到办公室……至于进工厂、去一线、到基层,或者去农村创业,则是想也不去想。 这些人就算“委屈”一下自己先就了业,很多时候也是身在曹营心在汉、这山望着那山高,难以安下心来踏实工作。结果一段时间过去了,大事干不来,小事做不好;单位换了很多,水平和能力没长多少。凡此种种,都是心浮气躁、缺乏吃苦耐劳精神所致。其实,每一个岗位都能锻炼人,而且越是最基层的地方,接触的事情越多,所获得的经验越丰富,自己的才智和能力也提高得越快。很多成功人士在谈及自己的成长经历时都认为,是基层的艰苦环境磨砺了自己。 另外,现在很多单位用人越来越趋于理性,那些只是拥有高学历,而作风浮夸、眼高手低、好高骛远的,越来越没有市场。报道中提到的那些单位,不惟学历选人才,更注重人的内在品质,就是一个很好的证明。吃苦耐劳精神永远不能丢。作为一个青年人更应如此。不仅要把这一宝贵财富永远记在心上,更要将其落实到自己的工作中,沉下心来,从一个个平凡的岗位上干起;扎扎实实,从一件件琐碎的小事上做起,不畏艰辛,不辞劳苦,坚持下去,必会大受其益。

吃苦耐劳精神的文章吃苦耐劳的精神

吃苦耐劳精神的文章吃苦耐劳的精神 年少的时候,总以为当兵是一首轻松浪漫的歌,歌里有绿色的橄榄枝,枝头挂着无数绚丽的梦。那个时候,如果有人问我最崇拜的人是谁,我会大声地回答:“ __!”问我长大了想干什么,我总会毫不犹豫的答到:“当兵!”随着年龄的增长和知识的增多,我又懂得了军人是祖国的尊严,是人民的自豪,是正义与和平的象征。古人云:所谓人格,爱国第一!于是我那份当兵的渴望之中又多了一份责任感。正是怀着这种对军旅生活的向往,我踏上了远行的列车,来到了部队。 可是当我置身于这绿色的军营,第一次这样近距离的真切的感受军人的生活,第一次高标准严要求的对待自己的时候,我才深深的感受到一种信念在血脉中燃烧,那就是:吃苦! 风雨磨砺心志,伤痛孕育成熟。训练场上,我们顶着烈日站军姿、走齐步、踢正步,汗流浃背。可是我们谁也没有退缩:一声声呐喊,迸发出青春和热血的活力;一句句口号,汇聚着我们克服困难的勇气。每天训练结束,尽管我们浑身的每一个关节都酸痛无比,我们很累,可是当连长问我们累不累时,我们吃苦的信念让我们挺直了腰板,大声地回答:不累!回到宿舍,疲惫不堪的我们真恨不得倒头便睡,可是我们吃苦的信念依然支撑着我们一遍又一遍一丝不苟的叠被子、内务,直到叠出棱角分明的被子,也叠出了我们棱角分明的坚强性格和吃苦耐劳的精神。

和大多数同学一样,我也是第一次单独出远门,第一次远离父母、远离亲人。离家的时候,我把思念装进了远行的背囊里。当我们唱歌唱到“亲爱的战友你不要想家,不要想妈妈”的时候,一股强烈的思乡之情在我的胸中蔓延,泪水在我的眼眶中打转。但是, __让泪水掉下来,因为我牢记:军人“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”、“军营不同情弱者,军营不相信眼泪!”亲爱的战友,你们想妈妈吗?我想,妈妈看到我们在军旗下茁壮成长,她一定会感到欣慰,感到自豪。我们到军队的目的是来吃苦的,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!只有吃苦,才能铸成我们刚毅挺拔的体魄、炼就我们气宇轩昂的风度;只有吃苦,才能健全我们的人格,才能不断的发展自己,完善自己;只有吃苦,才能让我们成长为一群合格的大学生,一个顶天立地的男子汉! 俗话说“吃得苦中苦,方为人上人”在现代的生活中,我们这一代孩子都是家中的小皇帝,小公主。根本不知道吃苦耐劳是什么?而且同学们心中也会想:现在都什么年代了,条件都这么好,为什么还要吃苦呢?我们平常也学过以前有关吃苦耐劳的文章,可都忘得差不多了。就像平时体育锻炼,一遇到什么小问题就提出在旁边休息不参加体育活动。遇到天气寒冷或炎热的情况也会叫苦连天,尤其是作业多的时候或写日记的时候也会愁眉苦脸。来打扫卫生,连笤帚也不想拿……上面这些在我们当中比比皆是。同学们,吃苦耐劳是一种精

以刻苦学习为主题的班会

以刻苦学习为主题的班会 刻苦学习主题班会:吃得苦中苦,方为人上 昨天,一节提前设计的学生自主主题班会课成功召开。 12月6日一节主题班会课。完全交付班委主持。我,一名参与者,一名点评者。 班会流程: 流程一:学习委员就这一主题,畅谈养成早睡早起好习惯的必要性,更重要的是要珍惜时间,付诸于实际行动,她的发言稿体现了“吃得苦中苦,方为人上人”的班会主题。真的很棒!某些词给我留下很深的印象。她借用了Chairmao 一句话:“一万年太久,只争朝夕”,”学会驾驭时间”…言语间有佐证,有提议,能唤起学生们内心的那股冲劲。真的很佩服我这样的学生。 流程二:两位主持人再次请体育委员上台表态。他的语言表达能力真不错。那些倡议性的话语能引起学生的共勉与共鸣。 流程三:早上唯一晚到的学生上台表态。根据他的发言,他今后将养成早睡早起的好习惯。我想,通过这次表态发言,他今后在早上晚到的现象应该会少许多。这位孩子有家长陪读,据家长称,早上连同牙膏都为他挤好,可他还是来不及!为何?还不是那拖拉的坏习惯!由此,这也影响着他的学习进

展,所以一直以来,进步也不是很大。通过此节班会,或多或少,他会有所变化的。 流程四:(这是班会课前,额外加的一个环节)英语课代表,我一直很信任、赞赏的一位男生。可在中午时刻被我看到他不珍惜时间的场景。我径直走向他。不同以往的是,我没责怪他,我没当场揭穿他的不良行为,只是通过眼神警告了他。事后,我通过他的同座,传递了我的想法:“老师给了他足够的面子!希望他好之为之。”中午午休伊始,我正要回去休息,以备下午听第二节集体班会课。这时,他跑过来,第一句话就是:“老师,我向你“自首”。”他的话,也说得太严重了。我心里乐了。然而,我依然是没有太多的责怪。奉劝几句。同时丢下一句话:“准备100字的用于下午班会课的发言稿吧”。 没想到,他的发言很棒!在他发言的最后,他向全班同学倡议:“让我们的班,成为真正的英语强化班。”嘿,够理想化的创意。其实,我认同了他的想法。只是,我们需要进一步的努力与行动! 点评:“有时候有些事放手让学生去做,作为教师的你会收到意想不到的结果。”这是本次学生自主主题班会后我的想法。本次是开学来的第四次学生自主主题班会课。这次班委在我现场的指导下,知道要利用黑板,设计主题班会的板书内容。知道如何串联台词。但感觉还是缺少了些什么?

(校园文化建设成果)弘扬铁军精神 培育吃苦品质

弘扬铁军精神培育吃苦品质 ——陕西铁路工程职业技术学院吃苦奉献教育工程的实践 摘要:针对吃苦奉献精神已成为铁路企业用人的“第一准则”,而现在的学生普遍缺乏对吃苦奉献精神的准确理解和充足准备这一问题,陕西铁路工程职业技术学院(下称“陕铁职院”)在校园文化建设中,大力弘扬“能吃苦、能战斗、能奉献”的铁军精神,通过深化系统认知教育、坚持半军事化管理、实施震撼心灵教育、整合学生社团资源、加强社会实践活动等系列措施,着力构建吃苦奉献教育“五个平台”,形成全面、系统的吃苦奉献教育体系。在春风化雨、润物无声中培育了学生“苦得、累得、饿得、受得”——“四得”良好精神品质,铸就了以“吃苦奉献、拼搏争先”为核心内涵的陕铁职院精神,营造了浓重而独具特色的校园文化氛围,为培养铁路工程、基础设施工程建设急需的高素质技能型人才创造了良好的育人环境。 一、目标与思路 “吃苦奉献”精神是中华民族的优良传统,是一个人特别是青年人的基本素质和必备美德。但是,现在的高职学生普遍认为吃苦奉献的时代已成为过去,存在着不能吃苦、追求享乐、责任感不强、纪律观念差等诸多问题,缺乏吃学习之苦,吃生活之苦,吃心理之苦的精神,更缺乏到艰苦环境工作的思想准备,这成为制约他们成人成才的“瓶颈”。 陕铁职院围绕工程办专业,学生的职业岗位根植于铁路、公路等施工现场这一艰苦行业,工作地点流动,工作环境恶劣,生活条件艰苦,毕业生多在偏僻落后、穷山僻壤的地区奉献青春。工程一旦开工,由于工期紧、任务重,根本就没有节假日,下大雨时成了他们唯一的休息时刻;有些工序如水下混凝土灌注等必须是24小时连续不间断作业,材料试验要求在固定的时间点进行监测,无论这个时间点是白天还是晚上;测量时都是顶着烈日、迎着风沙,一个工程下来,全都成了非洲黑人。工作性质决定了施工人员必须具备良好的职业素养,施工单位把学生是否能吃苦奉献作为用人“第一准则”,甚至优先招聘来自农村的学生,认为农村的学生能吃苦、肯

弘扬爱国主义精神演讲稿

弘扬爱国主义精神演讲稿 第 1 页共6 页

弘扬爱国主义精神演讲稿 【弘扬爱国主义精神演讲稿一】 老师们、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:爱国主义是不可战胜的力量! 天下兴亡,匹夫有责。 正如雷锋所言:“我是祖国的,祖国是我的。”因此,把个人的命运与祖国的命运直接联系起来,把自已的人格与祖国的国格直接联系起来,这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起,中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候,不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪,而且,与此同时,祖国母亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!——生为祖国母亲争气,死为祖国母亲争光,这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。 打开中华民族五千年的文明史册,每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士,不畏强权压迫,不畏虎豹柴狼,为了国家的独立和昌盛,为了民族的自由,为了人民的幸福,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌,爱国主义是一个民族强大的精神支柱,是不可战胜的伟大力量! 在历史长河中,英雄事迹,层出不穷;爱国人物,群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原,宋代的民族英雄岳飞、文天祥,明代的爱国将领戚继光,焚烧鸦片的抗英将领林则徐,他们忠于祖国、热爱人民,不畏贬谪,不怕牺牲,忠烈千秋,永垂千史,这正是爱国主义力量的集中表现。 历史进入二十世纪,祖国遭受到前所未有的蹂躏,山河破碎,国土沦丧,中华民族灾难深重。当此之时,无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”,“我以我血荐轩辕”,这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士,面对敌 第 2 页共 6 页

青年志愿者精神(部分整理)

现在的网络上流行这么一种说法,说是80后的一代是“垮掉的一代”、“最没责任心的一代”,说他们愚昧自私,不知进取,其言之凿凿,不容置疑。那么,如果按九斤老太说的“一代不如一代”看来,我们90后就会当之无愧地成为“毁掉的一代”。 是的,我可以承认,部分的90后的青年人的确反映出一定的问题。前段时间我们经常会从90后的嘴里听到这个词:非主流。它宣扬标榜的是颓废、懒散、绝世忧伤。它把青少年处于叛逆期的那种反叛,故作伤感的情绪表现的淋漓尽致,对它的过度追捧正体现了年轻人的苍白空虚的心理状态。但如果仅由此就断定90后的年轻人是无药可救的,不免太过于武断。这一代人中,不缺有热心正直的年轻人的存在,更不缺青年精神的存在。 汶川地震,舟曲泥石流,牵动了无数青年人的心,曾经在电视上见过记者镜头中的一个90后的女志愿者,有人跟她说:“你要上去么?”“是的。”“上面什么都没有,连住的地方都没有。”“我知道,所以我才要上去。灾民需要我们。”每每想起这句话,我都会一次又一次地红了眼眶。谁能说90后的我们是麻木自私的一代?舟曲的泥石流,毁了千万个家庭,有一个刚刚考上高中的女生家里也遭了难,她的奶奶去世了,就是这个90后女孩,红肿着眼睛,戴着志愿者的帽子,和来自全国各地的志愿者一起运输救援物资,当说起她奶奶的时候,女孩声泪俱下。她说,奶奶的事家里人可以处理,她帮不上什么,但是她有能力为还活着的人做点什么。这就是我们的90后,这就是我们引以为傲的青年精神。他们有责任心,有担当,乐于付出和奉献,他们不怕辛苦,不怕脏不怕累,他们勇敢,他们善良,他们崛起,他们用自己的行动和爱心,奏出一首首大爱的赞歌。有人说,“大难兴邦”,因为在灾难面前,中国人显示出可怕的凝聚力,我要说,大难兴邦,因为在灾难面前,人们才会清楚地看到我们这一代的青年人所具有的善良、质朴、勇敢、无畏、乐于奉献……的青年精神,才会知道,这些人,不会是“毁掉的一代”,在这些人身上,具有这个时代的青年精神,这种青年精神,是可以用以兴邦的利刃。 “青年精神”是青年毛泽东“指点江山,激扬文字”的意气风发,是青年马克思“为人类幸福而奋斗”的崇高理想,是周恩来的:“为中华之崛起而读书”远大目标,是梁启超“少年进步则国进步”的伟大责任,是无数青年追求理想九死不悔的坚韧品格,是亚里士多德“吾爱吾师,吾更爱真理”的勇于批判……不同的时代,有着不同的青年人,更有不一样的青年精神。 梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强,……”这足以见青少年对中国是具有决定作用的。“青年精神”,是年轻人的灵魂,而年轻人,是一个国家前景和未来最重要的建设者,,所以青年精神对于国家而言,就是原动力。我们要宣扬正确的青年精神,摈除错误消极的,只有这样我们才会看到在不远的将来,当代青少年会洗尽铅华,绽放属于这个时代的风采。 对青年志愿者精神的理解“奉献、友爱、互助、进步”,这是当代青年志愿者精神的概括,它又可以扩展为“无私奉献、友爱互助、共同进步”三句话。 下面谈谈我对这几句话的理解。

弘扬爱国主义精神演讲稿五篇

弘扬爱国主义精神演讲稿五篇 【篇一】 亲爱的老师,同学们: 你们好! 中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。 沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无畏精神。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。 历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章! 鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,就是因为有这么多的脊梁,中国才会有振兴的一日! 谢谢大家,我的演讲完了! 【篇二】 亲爱的老师、同学们:

弘扬志愿者精神

弘扬志愿者精神,奉献爱心创和谐 ——龙岩一中推进社会志愿者服务活动综述 青年志愿者活动是新形势下学雷锋活动的深化和延续,具有鲜明的时代特征,符合当代青年的特点,更容易激发青年的参与热情。多年来,我们积极相应团中央、团省委的号召,大力推进青年志愿者行动。 青年志愿者活动倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是当代中国社会主义一项十分高尚的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代青年学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命。而且,我们发现全国性、地方性的志愿者服务社区、志愿者协会越来越多,?志愿者行动?已经成为越来越多人的生活方式。 我校青年志愿者活动已开展多年,自活动开展以来,在校团委的正确领导下,在各年级、各班级的精心组织下,取得了显著成效,下面结合实际,将我校青年志愿者活动略作介绍。 一、基本情况: 我校的青年志愿者活动,是以校党委、政教处、校团委、学生会为活动组织机构,以年级主任、班主任为活动的直接领导人,以?四有?(有方案、有组织、有活动,有效果)为原则,全体学生常年参与的校园文化活动之一。新课程实验之后,青年志愿者活动即纳入新课程综合实践活动认定学分。 青年志愿者活动与学雷锋活动相结合。我校共青团号召全体共青团员要向伟大的共产主义战士雷锋那样,从身边的每一件小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感;具有一定道德素养。教育与引导学生积极投入学雷锋活动,坚持岗位学雷锋,校园树新风,自觉遵守《中学生日常行为规范》,努力建立优良校风和优良学风,提高校园学习氛围、文化氛围

学习要有吃苦精神

学习要有吃苦精神 作者:冯国军校园信息来源:本站原创点击数:1686 更新时间:2004-12-29 我一直坚信一句话:吃得苦中苦,方能出成就.因为,人生的道路并不平坦,能吃苦,才能开拓;能开拓,才能有所作为.在我看来,“吃苦精神”可以用8个字简单地描述一下:勤奋好学,持之以恒.然而“勤”和“恒”也正是学习的保证. 古人常用学无止境来形容知识的渊源广博,可以看出学习并非一件易事.如果你是有志者,就必须有勤奋好学的精神. 《资治通鉴》的作者司马光在编写此书时用圆木做了一个枕头,取命为“警枕”.意在警惕自己不能贪睡.当他枕在这圆木上睡觉时,只要稍稍一辗转,“警枕”就会翻滚,将司马光唤醒.然后,他立刻坐起继续奋笔疾书.在十九年中,他每天都写到深夜,第二天未到五更就又起床苦读,考订史料,剪裁润色,终于完成了洋洋几百万言的《资治通鉴》.仔细想想,这不正是司马光勤奋好学的结果吗但是,如果换一个角度再想想,假设司马光只有编书的“三分钟热度”,没有那种恒心和执着,这本历史名著也许就不会被人们所知晓了.因此,只有“勤”“恒”兼备,才能称得上是“吃苦精神”,才能在学习上有所作为. 现在的学生,最大的缺点就是缺乏“吃苦精神”.也许大家都有这样的经历:在考试之前,经常会给自己定下一堆完美计划.但在成绩公布后才发现那些计划未能一一兑现,这时候就会后悔的问自己:“为什麽没多看几眼英语单词”“为何不能坚持那些计划”我想这也许是“有志者立长志,无志者常立志”的现象吧. 由此看来,如果我们不培养起勤奋好学,持之以恒的吃苦精神,那学习对于自己来说只能是劳而无功. 所以我认为,学习必须要有吃苦精神. 本周将期中考试了,这是检验我们这学期来的学习情况。不少同学也订了一个完美的计划。争取考一个优秀的成绩,向家长、老师汇报。但不要忘记学习是一项艰苦的劳动,要付出汗水、要勤奋、要有恒心。我们要来比一比、赛一赛,看谁的学习好、谁考的好。谁能在我校

大学生应该如何弘扬爱国主义精神

如何理解爱国主义的时代价值?联系生活实际,谈谈大学生应该如何弘扬爱国主义精神。 答:(1)作为中华民族的优良传统,在社会主义现代化建设的今天,爱国主义仍然具有其时代意义和价值。这体现在:第一,爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱;第二,爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带;第三,爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力;第四,爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 (2)我们知道,新时期爱国主义的基本特征有:爱国主义与爱社会主义的统一;爱国主义与拥护中国共产党领导的统一;爱国主义与参与经济全球化的统一;爱国主义与弘扬民族精神的统一;爱国主义与弘扬时代精神的统一。 由此看来,新时期中华民族的爱国主义,既继承了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神,因此内涵更加丰富。作为祖国建设的中坚力量,我们大学生首先应该明确新时期爱国主义的主题,即建设和发展中国特色社会主义。在现阶段,爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神的统一,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业。 在这里,我们所强调的时代精神,是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总合。时代精神与民族精神紧密相连,时代精神是民族精神的时代性的体现,民族精神是时代精神形成的重要基础和依托,两者的有机统一,构成了社会主义核心价值体系的重要内容。在新的历史条件下,发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来,坚持解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。 具体的说,我们大学生应该做到以下几点:第一,知我中华,培育爱国情操。爱我中华,必先知我中华。爱国志士秋瑾说:但凡爱国之心,人不可不有,若不知本国文字、历史,即不能生爱国之心也。学习历史,知我中华,是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史;学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史;学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史;更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史,就会为祖国的今天而骄傲,为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国,明天的中国必将更加美好。我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展,政治稳定,社会进步,国力强盛.跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙腾飞,生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。知我中华,还要以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力. 第二,刻苦学习科学文化知识,掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领,一定要认清历史赋予自己的神圣使命,把自己的学习活动与祖国的建设大业联系起来,树立为祖国富强而发奋学习的学习目的。立志成才,报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感,更是一种报效祖国的实际行动。我们大学生要肩负起历史赋予的重任,就必须化爱国之情为报国之行,刻苦学习,锤炼自己,把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望,也是祖国和时代的需要和呼唤,要科学地确立成才的目标和方向,做祖国现代化需要的人才.首先要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世界、面向未来、

相关文档
最新文档