法律保护你我他
《法律保护你我他》教案
沐浴在法律的阳光下
教学目标
1、让学生了解与少年儿童相关的法律，学会用法律手段来保护自己的正当权益。
2、提高学生依法保护自身合法权益的能力。
教学重点
增强法律意识，学会用法律手段来保护自己的正当权益。
教学难点
提高学生依法保护自身合法权益的能力。
教学准备
寻找与少年儿童有关的法律法规和少年儿童权益受到侵犯的案例。
教学过程
一、师谈话导入。
新课各国法律都对未成年人的权益有特别的保护。我国就制定了多部与少年儿童有关的法律法规，以保障少年儿童幸福、健康、快乐地成长！
1、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。
2、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：营业性电子游戏场所除国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入的标志。
3、《中华人民共和国义务教育法》规定：招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年做工、经商或者从事其他雇佣性劳动的单位或个人，按照国家有关禁止使用童工的规定处罚。对于法律的特殊保护，你有什么感受呢？
二、说说与少年儿童有关的法律法规。
1、学生说说找到的有关的法律法规，教师做相应补充。（《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
2、让学生说说自己印象较深的条款并交流感受。
三、交流未成年人也会遇到法律问题。
如果我们的合法权益遭到侵犯，我们应该怎么做呢？
1、我会告诉父母，父母是我们的监护人。
2、可以拨打有关部门的举报电话。
3、我们可以去法院起诉。
四、今日说法。
1、交流：这些法律法规为未成年人幸福、健康、快乐地成长提供了保障。但是，如果未成年人的合法权益受到侵犯，应该怎么办？
2、模仿《今日说法》栏目让学生以主持人的口吻讲述这方面的事例。（教材41、42页的案例，也可以是自己搜集到案例）。
3、学生作为观众自由发表看法，结合自己搜集的资料进行评说。
4、最后由嘉宾（可由教师扮演）进行法律点评。
五、用法律保护自己。
1、你或身边的少年儿童遇到过合法权益受到侵犯的情况吗？让学生联系实际来谈。
2、你知道该怎样寻求法律帮助来维护自己的权益吗？学生讨论。
3、教师总结学生发言并介绍其他的解决问题的途径。如：向“北京青少年法律援助与研究中心”寻求援助；向有关主管部门反映；向公安机关报案等。
六、活动。
1、了解一些有关侵犯未成年人合法权益的事件，模仿“今日说法”栏目的形式，选择你感兴趣的案例，和同学进行评说。案例1：爱莲同学的父母离婚，母亲改嫁他乡，爱莲判给父亲抚养，父亲在沿海打工另组家庭，没承担起抚养爱莲的责任。爱莲只好跟着70多岁的奶奶艰难地过日子。爱莲的学校和村民委员会作为她的代理人向法院提起了诉讼，要求她的父母承担抚养义务。爱莲能赢得这场官司吗？
2、请一位从事法律工作的人和我们座谈，给我们上上法制课，想办法了解一下你感兴趣的法律知识，与同学合办“法制小报”。
（1）律师能为我们做什么？
（2）没钱打官司怎么办？
（3）我们身边的青少年维权岗。
七、活动延伸。
通过各种途径了解感兴趣的法律知识，办一期“法制知识”手抄报。
《法律保护你我他》教案
沐浴在法律的阳光下
教学目标
1、让学生懂得法律与人们的生活息息相关的道理，初步形成知法、守法的意识。
2、让学生了解与少年儿童相关的法律，学会用法律手段来保护自己的正当权益。
教学重难点
重点介绍一些与少年儿童有关的法律，帮助他们探讨如何保护未成年人权益等话题，学会拿起法律武器来自护，真正“沐浴在法律的阳光下”。
教学准备
1、搜集与青少年维权和因无知而违法的相关案例。
2、《未成年人保护法》相关法律。
教学过程
一、少儿法律知识。
1、让学生说出与少年儿童有关的法律法规。
2、教师：课前同学们阅读了这些法律法规，能说说你印象最深或最感兴趣的问题吗？分组交流阅读后的收获、体会。
3、学生谈对于法律特殊保护少年儿童的看法。
二、远离“危险区”。
1、向学生介绍青少年因为打架、斗殴、抢劫等而导致犯罪的典型案例，提醒学生远离这些危险区。
2、出示儿童上网规则。儿童上网规则。
（1）不要随便听网上陌生人的话，没经父母同意不与他约会。
（2）不要随便把家庭的详细地址、电话告诉网友。
（3）发现不健康的网站或图片、文章，马上关掉。
（4）要看一些适合自己的儿童网站以及它们链接的网站。
（5）上网时最好有家长的陪同和指导。
（6）不参加一些自己不了解的网络活动。
（7）要找一些自己比较熟悉的人交谈，不要讲不文明的话，更不能骂人。
三、模拟法庭。
1、教师：如果我们的合法权益遭到侵犯时，应该怎么办呢？
2、学生经过讨论，从根据教科书第41页的案例一，模拟法庭进行审理。审判长、审判员、书记员、原告、被告、原告代理人、被告辩护人、证人及记者等角色，通过学生自愿报名和学生推荐相结合的方式确定。步骤如下：
（1）投影下表，介绍审判长、审判员、书记员、原告、被告、原告代理人、被告辩护人、证人等角色。
（2）活动开展，就以上案例进行法庭辩护。
（3）辩护结束后，由旁听席上的同学担任记者，对法官、律师、被告等人进行采访。主要就法律问题进一步探讨以及采访模拟活动的体会。
（4）教师作活动小结。
3、各组分别开展模拟法庭的活动，教师适当参与指导。
4、评价五个组模拟法庭活动，进行“最佳法官”等奖项评选，并颁奖。
5、活动评价及反馈。
四、法律求助。
1、学生提出一些有关于法律的疑难问题。
2、学生扮演律师，对同学提出的疑难问题进行解答，或组织学生查找资料，寻求解决的办法。
五、拓展延伸。
1、教师：关于青少年法律、法规方面的常识，你还知道哪些呢？
2、组织学生了解当地的“青少年法律援助热线”“青少年维权岗”等帮助青少年维权的机构，上“青少年维权网”浏览，关注一些热点问题。
3、根据《世界人权宣言》规定，儿童有权享受特别照料和协助。世界各国都对未成年人进行特殊的法律保护。我国与少年儿童有关的法律法规就有多部，出示：《未成年人保护法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》让学生自读。
4、集体讨论：再现课本P42情景（学生排练表演）。
5、寻找自己或他人权益受到侵犯的其他事例说一说。
6、请从事法律工作的家长和同学们座谈。
7、小组合作办一份“法制知识”小报。
安全寄语
每日安全寄语 千忙万忙出了事故白忙千苦万苦受伤害者最苦船到江心补漏迟事故临头后悔晚 安全送人情等于要人命 违章蛮干铸成终身遗憾遵章守纪伴你一生平安 自控互控他控安全不会失控 安全生产摆上位隐患整改抓到位 眼睛容不下一粒砂土安全来不得半点马虎 堵不死违章操作的路迈不开安全施工的步 严是爱松是害发生事故坑三代 登高作业要小心事故多自麻痹心
事故不长眼你严他就远 今日注意安全节日合家团圆 要与爱人共蝉娟须和工友保安全大事小事重要事忽视安全就出事生命只有一次没有下不为例 宁绕百米远不冒一步险 用双手创造财富用安全编织幸福见了违章严批评道是无情却有情有妻有子有家庭没有安全等于零绊人的桩不在高违章的事不在小不讲安全搭上命挣座金山有啥用
工地情系你我他预防事故靠大家 安全施工是全家幸福的基石违章作业是人生悲剧的祸根 与安全牵手让幸福常有 事故不留情安全要先行 手与手拉起安全的防线心与心筑起生命的乐园 安全生产勿侥幸违章蛮干要人命 自己做自己的安全员 放松安全一时悔恨人生一世 工作多一分小心家人多十分安心 一秒钟的事故一辈子的痛苦 工地是个大家庭工友合力保太平
固安全防线解后顾之忧 安全心中装事故跑精光 安全人人抓幸福千万家 工程质量要保证安全健康要警慎 工程质量诚可贵生命安全价更高 生命珍贵安全至上 创造幸福安全必行 事故是只虎千万别马虎一旦被他咬终生受痛苦五湖四海为一家情同手足皆兄弟 人人为我我为人人相互照顾大家放心 吃饱饭努力干平平安安多赚钱
一滴热汗一份贡献一声平安一片祝愿 我们的城市有您的血汗您的平安是我们的心愿 匆忙出麻痹安全靠警惕 工友情无限日日讲安全 常挂安全心工作不分心 连接安全纽带筑起城市风采 把安全长留身边让隐患远离人间 城市建设需要你安全防范靠自己 每一天都要安心工作中且勿闹心 你的汗水让城市感动你的安康要多加保证 施工现场咱来谈安全三宝都备全质量安全过严管胜利
交通安全伴随你我
交通安全伴随你我 交通安全伴随你我 安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。准守规则让我们远离危险。 交通安全伴随你我作文 过马路，左右看，不在路上跑和玩。 看见红灯停一停，看见绿灯向前行。 幼时交通知识的童谣，我都能倒背如流。稍大一些时，我上了小学，老师也告诉我们：人车各行其道，走路要走人行道，要靠右边，穿过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。 随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故时常走进我们的生活，直接面对，而无法回避。因此，交通安全，人人须知，而我就有过这样的经历。 记得有一次，下午放学的时候，我和表姐手挽手一起回家。当走到表姐家对面的街头时，需要绕道过马路，我和表姐想都没想，就想直接过马路。我们连左右的车辆都没看就奔了过去。 正当我们奔到马路中央时，突然一辆摩托车飞驰而来，只差几厘米就把我和表姐撞倒了。当时，我吓得只打多哆嗦，表姐也吓得楞在了马路中央。那个骑摩托车的叔叔“嗖”的一声就把车停了下来，严厉的`对我们说“小朋友，以后过马路的时候千万不要横穿马路，要先看左右的车辆，要等车辆过了才能过去，你们记住了!”
从那以后，我就深刻的意识到遵守交通规则的重要性。 爸爸曾告诉我，有些人抱着侥幸的心理。认为就一次不遵守交通规则没关系，不会出问题。但是，正因为他们有这样的心理，才会出现车祸惨象，也使人间少了多少的欢乐和笑声?是呀!多少家庭由于违反交通规则而惨遭人间悲剧： 今年大年初一一辆汽车超速驾车就把车开到了汉江诃里，造成一人死亡，数人受伤。 今年五月份就有两艘辆船不遵守交规而造成十人死亡的重大事故。 在东门口也有一辆小汽车由于不遵守交通规则，造成几人受伤…… 同学们：行动起来吧!让我们从小做起，从小事做起，自觉遵守交通规则，让世界减少悲剧，让我们的社会更加平安和谐，让生活变的更加幸福美满。 交通安全伴随你我作文 每天都有许多的事故刺痛着我们的心，其中有很多可以避免的，却因为我们的疏忽而造成严重后果。 一、往往是开车的司机或过路的行人不遵守交通规则所致: 1、在马路上，我们常常看到有车辆闯红灯或行人横穿马路。有时，我们明明看到两旁没有车辆，可车速是非常快的，你看得见吗?也许刚刚走到马路中央，一辆车就飞驰而来，便会造成交通事故。车辆闯红灯就更危险，行人明明走的好好的，却莫名其妙地被撞倒、撞
安全情系你我他
安全情系你我他 -----连轧厂原料作业区关玉龙人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说都只有一次，没有生命，一切无从谈起。当我们听到看到工作和生活中，一个又一个鲜活的生命因偶尔一次疏忽而瞬间消逝的时候，无不为他们感到惋惜。如果他们在工作时能注意一下，旁边有谁提醒一下，也许，许多事故可以防范，悲剧就不会上演。然而，没有也许，一次的疏忽将会让你后悔终身。前车之鉴，后事之师。如果我们不能从这些惨痛的事故中吸取经验教训，那么事故也许会在某天不期而遇。 安全责任，就是生命的保护神！家庭需要责任，责任让家庭宁静安全、爱意盈盈！企业需要责任，责任让企业更有战斗力和竞争力！社会需要责任，责任让社会平安稳健发展！一句话：安全工作需要责任，责任让美丽的生命健康永恒！让我们手牵着手共建安全堡垒，肩并着肩共铸钢铁长城！如天的责任安全系于责任，责任重于泰山。失去了责任，随之而来的就是哭声、是血泪，是家庭的破碎，是企业的泥潭，是社会无法承受之重。管生产必须管安全，管安全必须担责任。责任多一分，隐患少十分。让我们一起，担起责任，守护健康，呵护生命！ 安全生产作业中的思想障碍是影响职工“要我安全”的重要问题，是各种不安全因素中的主要因素。在抓安全生产的过程时，一般情况下，员工都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施，遵守
安全生产规程，但有的时候，有些人则可能因为存在某些思想障碍，不仅忘记了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。这类思想障碍归纳起来，大体上有以下几种： 1对安全生产操作规程并没有真正理解，看不到违章操作的严重危害性; 2对安全生产操作规程感到麻烦，图省事、求简便而不去遵守； 3因抢时间、赶进度，而忽视、忘记安全生产操作规程； 4对自己的熟练技术过分自信，心存侥幸，麻痹大意； 5逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知故犯； 6因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而顾不上安全生产操作规程等。 还有一些违章行为虽然没有造成安全事故，但是他们的做法是安全事故的导火索，一旦发生后果是相当严重的，会给企业和个人带来重大的经济损失和危及生命安全事故。 安全与生命，息息相关；爱心与平安，心手相连，作为一名钢铁企业的职工，我深深地知道：安全，是我们永恒的主题。“高高兴兴上班来，平平安安回家去”是每位职工共同的心声；行动起来，从我做起，从小事做起，从身边做起，形成人人关爱生命，关注安全的和谐氛围。“保证安全生产，防患于未然”是为了我们的明天更美好！让我们都行动起来，时刻铭记安全在我心中，安全在你心中，安全在我们大家心中，为了“平安”这个共同的目标，将安全工作时时抓、事事抓、长期抓，永不放松！
平安伴随你我他演讲稿_幸福常伴千万家.doc
安全伴随你我他演讲稿_幸福常伴千万家安全伴随你我他演讲稿_幸福常伴千万家 有一种基本的权利叫安全,拥有了安全,虽然不可能拥有一切，但没有安全就一定没有一切。对于我们每一个人来说,安全都是如此的重要。下面是带来的安全伴随你我他演讲稿,欢迎大家参考! 安全伴随你我他演讲稿篇1 尊敬的各位领导、各位评委、来宾们、朋友们:大家好! 很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲比赛。我叫****，是历城区公路局的一名职工。我演讲的题目是安全伴随你我他。 安全,在唇齿的开合之间,是一个很轻易的说出来,却又很沉重的一个词。这个词从我们呱呱坠地的那一天开始,耳边不知重复了几千遍几万遍。孩子,绕过前面的石子。这是母亲在我蹒跚学步时的指点。当心路上的汽车啊! 这是父亲在我骑车上学时身后的叮咛。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山这是现在,我和同事们每天上班时恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!安全伴随你我他。 对于我们每一个人来说,安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的独木桥,只有在确保安全的前提下,你才能抵达成功的彼岸去感受成功的快悦;它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程;同时，安全更是社会繁荣发展的基石,基石的稳固与否，将直接影响我们前进与发展的步伐。 有一种基本的权利叫安全，拥有了安全,虽然不可能拥有一切，但没有安全就一定没有一切。对于我们人类而言,多一份自律,就多了一份安全的筹码;多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。人类生存的几大要素莫过于此:健康是前提，物质是基础,精神是源泉,而安全,则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保
五年级下品德与社会教案法律保护你我他_科教版
《法律保护你我他》教案 沐浴在法律的阳光下 教学目标 1、让学生了解与少年儿童相关的法律，学会用法律手段来保护自己的正当权益。 2、提高学生依法保护自身合法权益的能力。 教学重点 增强法律意识，学会用法律手段来保护自己 的正当权益。 教学难点 提高学生依法保护自身合法权益的能力。 教学准备 寻找与少年儿童有关的法律法规和少年儿童权益受到侵犯的案例。 教学过程 一、师谈话导入。 新课各国法律都对未成年人的权益有特别的保护。我国就制定了多部与少年儿童有关的法律法规，以保障少年儿童幸福、健康、 快乐地成长！ 1、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的
教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活 动的室内吸烟。 2、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：营业性电子游戏场所除国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入的标志。 3、《中华人民共和国义务教育法》规定：招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年做工、经商或者从事其他雇佣性劳动的单位或个人，按照国家有关禁止使用童工的规定处罚。对于法律的特殊保护，你有什么感受呢？ 二、说说与少年儿童有关的法律法规。 1、学生说说找到的有关的法律法规，教师 做相应补充。（《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 2、让学生说说自己印象较深的条款并交流 感受。 三、交流未成年人也会遇到法律问题。 如果我们的合法权益遭到侵犯，我们应该怎 么做呢？ 1、我会告诉父母，父母是我们的监护人。
2、可以拨打有关部门的举报电话。 3、我们可以去法院起诉。 四、今日说法。 1、交流：这些法律法规为未成年人幸福、 健康、快乐地成长提供了保障。但是，如果未成年人的合法权益受到侵犯，应该怎么办？ 2、模仿《今日说法》栏目让学生以主持人 的口吻讲述这方面的事例。（教材41、42页的案例，也可以是自己搜集到案例）。 3、学生作为观众自由发表看法，结合自己 搜集的资料进行评说。 4、最后由嘉宾（可由教师扮演）进行法律 点评。 五、用法律保护自己。 1、你或身边的少年儿童遇到过合法权益受到侵犯的情况吗？让学生联系实际来谈。 2、你知道该怎样寻求法律帮助来维护自己 的权益吗？学生讨论。 3、教师总结学生发言并介绍其他的解决问 题的途径。如：向“北京青少年法律援助与 研究中心”寻求援助；向有关主管部门反映； 向公安机关报案等。
安全关系你我他校园安全靠大家
安全关系你我他校园安全靠大家 ——校园安全教育讲座 主讲人：高峰 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！ 上次我们重点讲了交通安全方面的知识，让同学们学习和掌握了怎样走路、骑车和乘车，并例举了一些交通安全方面的例子。今天我们进行校园安全方面的教育讲座。 同学们，一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到我们的同学能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。 校园安全涉及到每时每刻、每个角落、每个领域，校园安全从内容上说主要是人身安全、财物安全、疾病防疫；从发生方式来说主要是可预见安全事故和意外安全事故。因为学校是群体性生活，这种群体密集会带来各种安全隐患，这种生活也是学生今后生活的预演，在学校受到全面的安全教育是学生步入社会后的重要素质储备。 校园安全既涉及领导，也涉及老师、班主任，更关乎学生的切身利益，人人绷紧安全工作之弦，时时敲响安全警钟，学校工作、
每个人的生活才能有序进行。 首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。 其次，在各项运动中要注意运动安全。体育课听从老师指导，不违规操作；上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。 第三，教室的安全。各班班长、安全员等学生干部要协助班主任对本班教室里的各种设施、用电设备进行经常性地检查，若发现隐患，及时向老师或总务处汇报，防患于未然。学生离开教室时一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机； 第四，交通、出行、交往安全。随着城市车辆的剧增，骑车或公共汽车上学的学生相当多。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是汽车车速都比较快，而且还有一些马路杀手，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。乘坐公共汽车的同学上下车时、横穿马路时都要注意安全。校内行走也要遵守交通规则，疾步行走、上下楼梯、进出校门，要眼观六路、注意力集中，自己不能撞了别人、车辆或尖角的、坚硬的物体，也不能让别人、车辆撞了自己，遵循“慢速、礼让”原则，比如教室上下楼梯不可多人并行、下楼梯的让上楼梯的，遇见年长的、年幼的要让其先行上下。 第五，群体、超重、攀高安全。校内人多不能哄抢上下楼梯、通道，防止拥挤踩踏；不要在楼道、走廊站满了人，防止设施垮塌；擦玻璃时身体不要伸出窗外，不要在高处乱扔东西，扫地、干活防止
安全你我他
安全你我他 滕家小学五年级张佳萍 指导老师：张志强 许多的事成了败了还可以重来，许多花儿，开了谢了还可以盛开，唯有这鲜活的生命，一出生的约定不可以更改，哪怕它像一出戏，看幕布打开，就得面对舞台。生命没有彩排，只有一次精彩。 人的生命一去不回头，有时候因为一场小小的安全事故，而让自己葬送了美好的生命。所以我们要行动起来，把交通安全铭记在我们心中。 我们一定要记住，红灯停，绿灯行，交通安全要牢记，街头标志要遵守，警察手势要看懂。拐弯时要打灯，街头巷尾要慢行。可是在我国随时随地发生着车祸，一个个鲜活的生命永远的消逝。记得一次在新闻中看到一起悲惨的交通事故：一辆货车坐了许多人，而且司机酒后驾驶，在拐弯时，一不小心撞上公路护栏重重摔下悬崖。等救护车医疗队赶到，只是从车厢中抬出一具一具冰冷的尸体。他们的家人早已赶到，在面目全非的亲人身边嚎啕大哭，痛不欲生。就这样几秒钟的交通事故，母亲没有了孩子，老人没有了儿女，好似没有根的大树也将枯萎。孩子没有了父母，
成为孤儿。就这样成了终生的悔恨。 交通安全是我们每个人的责任与义务，也是一件神圣的使命。交通安全关系你我他。大家为了自己的安全，为了让他人的安全，为了亲人不再为路上的你担心，我们一定要遵守交通法规，保证我们的安全。 就让安全伴随你我他，只要每个人都遵守交通法规那就不会再丧失生命。 让我们一起遵守交通法规，爱护生命。
“小金毛”的车祸 滕家小学五年级李爽 指导老师：张志强 人的生命是用每一天铸造的一条单 程路，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。可是，总有些人不经意间将自己仅有的单程路画上句号。 我国每年因车祸死亡的人数高达10万。平均每五分钟就有一人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身于车轮之下······ 怎能说道路安全与我 们无关？但是，只要我们遵守交通法规，就能避免交通事故的发生。 如今，那曾经美好的画面只能在梦中追寻，记得那时我一年级的时候，跟我同一天来到这个世上的“小金毛”离我而去。记得那天我跟他在追赶逗玩。突然，一辆疾驰的轿车出现在眼前，就在撞上我的刹那间，“小金毛”扑倒在我身上，紧接着“砰”的一声，等我爬起来
五年级下册品德教案-2.3《法律保护你我他》1∣教科版
《法律保护你我他》教案 “法”在我身边 教学目标 1、让学生初步懂得法律与人们的生活息息相关的道理，初步形成知法、守法的意识。 2、适当了解一些有关的法律常识，知道法律就在我们身边，保护着我们的合法权益。教学重点 认识到法律的重要性。 教学难点 让学生做到知法守法。 教学准备 布置学生以小组为单位通过看电视、查资料等方式收集各种生活案例及法律法规。 教学过程 一、师谈话导入新课家有家规，国有国法，国家法律是最严肃、最重要的规则。它规定人们可以做什么，应该做什么，不能做什么，是我们处事的基本依据。 二、看图学文明理。 1、宪法是我国的根本大法，由全国人民代表大会制定，其他法律法规是根据宪法制定的，内容更加具体。 2、在现代生活中，人们的衣、食、住、行都与法律息息相关。你知道的法律法规有哪些呢？ 三、汇报资料，了解“法”就在我们身边。 1、简单说说自己是怎么搜集资料的，都有哪方面的法律法规。 2、教师肯定学生的调查成果，并补充有关法律知识。 （补充介绍《中华人民共和国宪法》：宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。2004年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了修改。宪法修正案确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，在统一战线的表述中增加社会主义事业的建设者，完善土地征用制度，进一步明确国家对发展非公有制经济的方针，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定，完
安全关系你我他主题班会
安全关系你我他主题班会 这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。下面是带来的三篇安全关系你我他主题班会,希望对大家有所帮助! 安全关系你我他主题班会1 “安全关系你我他”主题班会 一、活动目的：通过开展以“ 安全关系你我他”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护能力的目的。 二、活动内容： 1、十多种常用安全标志图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习。(儿歌内容：同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐!)教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。 (2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。② 招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。(3) 下课了，下面的哪些游戏容易造
安全伴随你我他文档
安全伴随你我他文档Safety with you, me and his documents 编订：JinTai College
安全伴随你我他文档 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 尊敬的各位领导、各位评委、来宾们、朋友们：大家好！很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲比赛。我叫xxxx，是历城区公路局的一名职工。我演讲的题目是“安全伴随你我他”。安——全，在唇齿的开合之间，是一个很轻易的说出来，却又很沉重的一个词。这个词从我们呱呱坠地的那一天开始，耳边不知重复了几千遍几万遍。“孩子，绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我骑车上学时身后的叮咛。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是现在，我和同事们每天上班时恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行！安全伴随你我他。对于我们每一个人来说，安全都是如此的重
要：它是通往你成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的快悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程；同时，安全更是社会繁荣发展的基石，基石的稳固与否，将直接影响我们前进与发展的步伐。有一种基本的权利叫安全，拥有了安全，虽然不可能拥有一切，但没有安全就一定没有一切。对于我们人类而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。人类生存的几大要素莫过于此：健康是前提，物质是基础，精神是源泉，而安全，则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡，让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。它好比国旗护卫队的骁勇旗手，守护着一面神圣的敬仰。没有了安全，再健康的躯体也在劫难逃，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的精神源泉也如无本之木。如此这般，人类的生产生活便如大敌当前，惶恐与不安充斥着脑际，人类的命运变得脆弱与多桀…… …… 朋友们，请将我们的目光定 格在历史那惨痛的一页：～年12月23日, 重庆开县发生天然气井喷事故，死亡243人；12月26日, 河北邯郸市井下发生 火灾事故，26人死亡。12月30日，辽宁铁岭昌图县发生烟花爆竹爆炸事故，死亡37人。～年2月11日贵州六盘水市一乡镇煤矿发生瓦斯爆炸，死亡25人…… …… 据统计，～年间，
法律保护你我他教案
法律保护你我他 第一课时“法在我身边” 【活动目标】 1.让学生初步懂得法律与人们的生活息息相关的道理，初步形成知法、守法的意识。 2.适当了解一些有关的法律常识，知道法律就在我们身边，保护着我们的合法权益。 【活动重点】 重点介绍一些与少年儿童有关的法律，帮助他们探讨如何保护未成年人权益等话题，学会拿起法律武器来自护，真正“沐浴在法律的阳光下”。 【活动准备】 1、搜集与青少年维权和因无知而违法的相关案例； 2、《未成年人保护法》相关法律。 【活动过程】： 一、汇报资料搜集情况 1.指名简单说说自己是怎么搜集资料的，都有哪方面的法律法规。家有家规，国有国法。说一说自己认识的法律法规有哪些？ 2.小组内整理资料 3.由小组长汇报本组搜集到的法律法规 4.教师肯定学生的调查成果，并补充有关法律知识。 补充介绍《中华人民共和国宪法》：宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的
还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。 2004年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了修改。宪法修正案确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，在统一战线的表述中增加社会主义事业的建设者，完善土地征用制度，进一步明确国家对发展非公有制经济的方针，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定，完善全国人民代表大会组成的规定，做出关于紧急状态的规定，规定国家主席进行国事活动的职权，修改乡镇政权任期的规定，增加对国歌的规定等。 5. 出示P37四幅；帮助学生理解法律就在我们身边，国家法律是最严肃、最重要的规则。它规定众可以做什么、应该做什么、不能做什么，是我们处事的基本依据，并保护着我们的各种合法权益。 二、法律保障公民合法权益 1. 人的衣食住行，与法律息息相关：诸多的法律法规涉及到我们生活的方方面面，保护着我们的合法权益不受侵害。尤其是现在人们的法律意识增强了，当自己的合法权益受到侵害时，就会拿起法律的武器来维护自己的权益。你有没有这方面的生活案例？ 2.学生谈一谈。 3.结合课本第38页中的案例，说一说你从中受到什么启发？ 4.讨论：有人说：野蛮人的武器是拳头，文明人的武器是法律，你是怎么理解的？ 三、辨析交流：
各类安全警示用语
安全管理警示用语 千忙万忙出了事故白忙千苦万苦受伤害者最苦 船到江心补漏迟事故临头后悔晚安全送人情等于要人命 违章蛮干铸成终身遗憾遵章守纪伴你一生平安 自控互控他控安全不会失控安全生产摆上位隐患整改抓到位眼睛容不下一粒砂土安全来不得半点马虎 堵不死违章操作的路迈不开安全施工的步 严是爱松是害发生事故坑三代 登高作业要小心事故多自麻痹心 事故不长眼你严他就远 今日注意安全节日合家团圆 要与爱人共蝉娟须和工友保安全 大事小事重要事忽视安全就出事 生命只有一次没有下不为例 宁绕百米远不冒一步险 用双手创造财富用安全编织幸福 见了违章严批评道是无情却有情 有妻有子有家庭没有安全等于零 绊人的桩不在高违章的事不在小 不讲安全搭上命挣座金山有啥用 工地情系你我他预防事故靠大家 安全施工是全家幸福的基石违章作业是人生悲剧的祸根 与安全牵手让幸福常有 事故不留情安全要先行
手与手拉起安全的防线心与心筑起生命的乐园 安全生产勿侥幸违章蛮干要人命 自己做自己的安全员 放松安全一时悔恨人生一世工作多一分小心家人多十分安心一秒钟的事故一辈子的痛苦 工地是个大家庭工友合力保太平 固安全防线解后顾之忧安全心中装事故跑精光安全人人抓幸福千万家 工程质量要保证安全健康要警慎工程质量诚可贵生命安全价更高 生命珍贵安全至上创造幸福安全必行 事故是只虎千万别马虎一旦被他咬终生受痛苦 五湖四海为一家情同手足皆兄弟 人人为我我为人人相互照顾大家放心 吃饱饭努力干平平安安多赚钱 一滴热汗一份贡献一声平安一片祝愿 我们的城市有您的血汗您的平安是我们的心愿 匆忙出麻痹安全靠警惕工友情无限日日讲安全 常挂安全心工作不分心连接安全纽带筑起城市风采把安全长留身边让隐患远离人间城市建设需要你安全防范靠自己每一天都要安心工作中且勿闹心 你的汗水让城市感动你的安康要多加保证 施工现场咱来谈安全三宝都备全质量安全过严管胜利回家乐的全 生命握手中安全记心中 走人生安全之路从文明施工起步 家人为你担心施工请你当心 质量是生命安全是保障 紧握安全的手噩梦不再有
安全伴我行,快乐成长你我他
安全伴我行，快乐成长你我他 安全工作无小事，安全责任重于泰山。新学期，新的开始，学生的安全工作更应该放在第一位，毫不能松懈。为了搞好二年级三班的安全工作，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力，对本班学生进行了安全伴我行，快乐成长你我他活动。 首先要将安全教育渗透到日常教学中，安全教育无小事，事事是大事，安全教育就在我们身边。教师在班级内除了对学生进行基础文化课和基本道德规范等的教育外，还要对学生进行安全教育，要把安全教育渗透到课堂教学的点点滴滴。比如，“在讲述一年级数学位置这一章节时，渗透交通安全知识。同学们我们上楼梯时，靠什么那边行，在马路上行走，我们要靠那边行等等，再比如在讲动手操作课时，要渗透人身安全教育、财务安全等等教。我们要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识，还要努力使学生树立安全第一观念。 其次，在班级内做好安全宣传工作。一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项;体育运动中某些项目的危险性，练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造，施工场所或临时搭建的设施，校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。三是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等，都要及时与家长联系、沟通。四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。履行告知义务，可积极有效地预防安全事故的发生。 第三、学校内每周一次安全演讲或演练。通过演讲，让安全意识渗透到每一个学生的心中。通过安全演讲，可以开阔学生的视野，进一步加强学生对安全知识的了解，提高学生的防范意识，同时又可以不断的为学生敲响安全警钟，知道安全知识很重要，安全问题就在我们身边。其次是通过演练，比如地震演练、消防演练等等，提高学生的自我保护意识。 第四、同心协力，齐抓共管。学生安全不是一个人的事，而是全校每一个人的责任。比如学校要建设和完善安全方面的法律法规，班级要有响应的安全措施，全校每一个人必须严格执行学校的各种安全规章制度。对学校安全有益的建议及时的提出，使学校的各种规章制度更加完善，更有利于学校的安全教育。争取学校人人心系安全，安全在人人心中。 第五、建设和谐校风。创设和谐校风，争创和谐校园。对学生的关心要真正做到从细处着手、从长远着眼，无微不至。对学生的批评要讲究艺术，多些鼓励，
初一作文及演讲稿-安全心系你我他 精品
安全心系你我他 生命，是享受阳光的座椅；生命，是聆听自然的耳朵；生命，也是触摸灵魂的指头。 正是因为生命的绚丽多彩，所以才会构成这个丰富多姿的社会。 但生命十分短暂而又珍贵，每个人的生命都只有一次，失去了将不再得到。 蓝天下共同健康成长的我们，由于安全事故夺取生命的事例数不胜数。 我们都是相同的人，我们都有生存的权利，我们也都应该懂得珍爱生命。 刻苦铭心的画面还在不断上演，学校家庭的劝解还在不断响起。 但是，作为社会一份子的青少年，安全事故的警钟为什么频频敲响呢？你是否注意到在报纸的字里行间，有这样一个统计：全国每年有两万多名中小学生因交通事故伤残、死亡，交通事故已成为未成年人的头号杀手。 当你行走在大街小巷，是否会仔仔细细地观察前后来车情况？当你跨越那人行横道，是否会规规矩矩地遵守马路交通规则？当你与同伴同行，是否会乖乖巧巧地走过回家的必经之路？有这样一个事例：北方的冬天，寒风呼啸，路面上结满了一层滑而厚的冰。 上午，一辆飞速行驶的奥迪，在经过一个曲折的十字路口时，撞到了一个年仅八岁的孩子。 雪花纷纷扬扬地飘落下来，孩子的鲜血零七碎八地滴落在洁白的大地上，情景十分悲惨。 很快，救护车的急救声，警车的鸣笛声，接连不断地响起在城市的上空。 下午，悲剧再次发生。 一个过马路的少年，因为一边走路一边看书，没有注意到车子的临近。 行驶的车子速度之快，刹车的反应速度之慢，少年花季的生命就在一瞬间像花儿一般凋零。 城市的人们惊呆了，肇事的司机惊呆了，少年的鲜血再一次染红了大地。 由此可见，安全事故就像一双无形的魔手，冷漠无情的将人拉入地狱的深渊。 而给予魔手力量的不是别人，就是人类自己。 人类带给它们巨大的力量，因此它们也回报巨大的力量。 当你开始徘徊在安全事故的小巷里时，你就肩负着家人的期望，老师的祝福，
安全你我他演讲稿
安全靠大家，和谐你我他 尊敬的各位评委： 下午好！ 我叫xxx，来自xxx，我演讲的题目是：“安全靠大家，和谐你我他” 小时候，身边总有父母的陪伴，每当过马路时，总有父母牵着我的小手，安全到达马路对面；再大些，进入学校，老师会组织我们看安全题材的电影，并定期组织安全专题讲座，提醒我安全的重要性；进入社会，参加工作，上岗的第一堂课就是安全培训；第一次使用灭火器，第一次在演习中灭掉点燃的火盆，等等、等等，这些都让我在掌握安全技能的同时，认识到一旦事故发生，留给我们的将是什么。 2010年1月4日，河北省邯郸市武安市普阳钢铁有限公司2号转炉发生煤气泄漏事故，造成21人死亡，9人受伤； 1月5日，湖南湘潭谭家山煤矿，发生电缆起火事故，造成至少25人死亡； 同日，重庆大足县倪家湾煤矿发生瓦斯窒息事故，3人死亡； 2月26日20时左右，广东揭阳市普宁市军埠镇石桥头村因村民杨俊树燃放烟花引起爆炸，导致附近几户民宅玻璃被震碎，并有一户民宅起火，造成21人死亡，48人不同程度受伤，其中7人危重； 4月10日13时, 湖南湘西州花垣县，峰云公司电解锰渣库发生溃坝事故，矿渣冲击老坝右侧剥离车间，造成6人死亡。 据不安全统计，仅2010年1月~4月，全国安全生产事故死亡人数已达1981人，这是一个多么令人震惊的数字，这么多鲜活的生命就这样消失了，也许就因为那一点点的不小心，让多少嗷嗷待哺的孩子至 此失去父爱、母爱；多少年迈的父母盼不到儿女的归来。 安全来自长期警惕，事故缘于瞬间麻痹。 安全工作只有起点，没有终点。从事化工制造行业的我们，每一位员工，如果没有“安全第一”的意识，那么，不仅没有“安全、平稳、长期”发展的可能，而且还是失职，是对企业和工作不负责任，甚至是犯罪。生产安全也是我们企业“工厂、学校、家庭”理念的最集中体现。是我们每一位员工对企业、对工作的基本职责。听不进安全第一的劝告，是耳朵的幼稚；不懂得防范为重，责任重于泰山，是心灵的幼稚；不深入工作，预防各种安全隐患，保证自己与他人的安全则是行为的幼稚。 安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步，安全是我们生存和发展的最基本条件，“安全责任重于泰山”就是要我们以实际行动强化安全责任意识，落实安全责任制。 安全生产责任制，是安全生产的基本保障，不仅仅是要责任到企业，责任到管理者，还要责任到我们每一个员工，每一个人；只有每一个人都认识到安全的重要性，认识到不安全行为可能带来的危害，才可以在工作中不伤害自已、不伤害别人、不被别人伤害，作到安全生产，社会和谐。 我演讲完毕，谢谢大家！篇二：安全演讲稿 安全连接你我他，平安幸福靠大家 “安全”是一个年年讲，月月讲，天天讲，常讲常新，永不过时的话题。小时候，“安全”是爷爷、奶奶的唠叨和告诫：上学放学的路上要靠右边行、过马路要注意车辆、不要跟陌生人说话、不要下河游泳??那时对安全的认识只是程式化的应付。长大懂事后，“安全”又从遥远的蒙胧的记忆中变成了具体：723动车事件、校车事故、央视大火??脑海中仍然长鸣“安全”的警钟，常敲“安全”的木鱼，“安全”一词已入眼、入耳、入脑、入心。 当我带着“安全”就是千家万户的幸福，就是同事“高兴上班、平安回家”的喜悦时，我又常见一些不“安全”的因素几乎遍及社会的各个领域。比如：人们认为较安全的管理部
安全心系你我他。主题班会
《安全心系你我他》主题班队会 三年级（4）班 活动目的： 通过本次活动，让学生初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，通过演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯 活动准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 活动过程： 一、主持人：首先，我们来猜谜语，知道的同学请举手。 1.猜谜语： （1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底（人行横道） （2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底（红绿灯） 二、主持人：同学们，你们知道人们生活中的四件大事是什么吗？随着社会的发展，时代的进步，交通与我们生活的关系越来越密切，生活离不开交通，交通给我们带来了极大的便利，但是如果我们不注意交通安全，不自觉遵守交通规则，那么不幸随时都有可能降临。今天，我们所要讲的主题就是：安全心系你我他。 3、接着，我们来学习一些安全常识： ①路上行走要做到，三要三不要：交通法规要学懂、要记牢、要遵守；走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。 ②汽车上有两只大眼睛，是照明用的；还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。黄色小眼睛闭着是直行，睁着右眼是向右转弯，睁着左眼是向左转弯。 三、主持人：据了解，少年儿童是交通事故中最容易受伤害的人群之一根据世界卫生组织统计，每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故，数十万的儿童致残。 同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，为了你们的家庭、为了我们的国家，请珍爱你们的生命。
电力安全家书征文—安全伴随你我他
电力安全家书征文—安全伴随你我他 老公：安——全，在唇齿的开合之间，是一个很轻易的说出来，却又很沉重的一个词。这个词从我们呱呱坠地的那一天开始，耳边不知重复了几千遍几万遍。“孩子，绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我骑车上学时身后的叮咛。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是现在，我和同事们每天上班时恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行！安全伴随你我他。 对于我们每一个人来说，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的快悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程；同时，安全更是社会繁荣发展的基石，基石的稳固与否，将直接影响我们前进与发展的步伐。有一种基本的权利叫安全，拥有了安全，虽然不可能拥有一切，但没有安全就一定没有一切。对于我们人类而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。人类生存的几大要素莫过于此：健康是前提，物质是基础，精神是源泉，而安全，则是堡垒。一个让我们生命的状：态时刻保持安全与平衡，让我们生存的环境时刻充满
宁静与和谐的堡垒。：它好比国旗护卫队的骁勇旗手，守护着一面神圣的敬仰。没有了安全，再健康的躯体也在劫难逃，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的精神源泉也如无本之木。如此这般，人类的生产生活便如大敌当前，惶恐与不安充斥着脑际，人类的命运变得脆弱与多桀………… 每天，我们在半强制状：态下学习一个一个足以令我们警醒一生的悲剧。可为什么，供我们学习的材料是那样的络绎不绝，那些悲剧中的主角，难道他们不曾学习过？他们难道就没有在一份又一份满含鲜血与泪水的事故材料中，听到过生命的警钟？ 当淋漓的鲜血、渴望的眼神成为悄然的陨落，当空中快乐的飞翔成为永恒的别离，当有爱就有家的宁静被无情的剥蚀。我想问一句：“安全，你忽视了吗？，安全，是谁已经将你早早遗忘？古人云：苛政猛于虎，而此情此景，我却分明听到晴天霹雳一声怒吼：天灾无法抗拒，人祸天理难容！！！他们何其不幸，有多少生命已经无辜断送，而我们又何其有幸，历经无数血淋淋的教训之后，我们的政府、社会对“安全”这两个字的重视程度达到了前所未有的高度。《中华人民共和国安全生产法》的颁布，《党政领导干部辞职暂行规定》的实施，都充分体现了以人为本的时代内涵，体现了对生命这一基本人权的尊重。 “水能载舟，亦能覆舟”，“前车之鉴，后事之师”，生
安全你我他主题班会方案
安全你我他主题班会方案 让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！ 安全你我他主题班会方案一、班会目的 安全教育工作，是直接关系到青少年健康成长的大事，搞好安全工作，确保师生安全是教育事业发展的根本保证。本次主题班会本着对学生负责和稳定社会秩序的原则，及时检查、消除校园安全隐患，教育学生牢固树立安全意识，增强自防、自护、自救的能力，从而保证学校教育工作健康有序开展。通过开展以“安全关系你我他”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外安全知识，达到积极预防的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动负责人： 黄妙、李雪丽、徐伙钻老师 三、活动地点：初一班 六、活动准备材料： 1.收集适合学生特点的一些安全标志图片； 3.准备安全知识的选择题的课件。 七、活动内容： 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
4、教师小结在校安全注意事项，请体育老师讲关于拉伤、出血和止血等的急救方法。 5、齐做安全知识的选择题。 6、教师总结。 八、活动方式：讲座和游戏形式相结合 九、活动过程： 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆一些关于安全标志的图片，师问生答。 2、教师请3位最近因不注意安全而受伤的同学讲受伤的原因和感受。第一位是因室外广播操训练贪玩跌伤，第二位是因在走廊上给别的同学撞伤，第三位是因体育运动跌伤。 3、教师讲述关于安全教育的重要性和举出相关的中小学生安全事故的典型案例。 案例一：溺水事故成为我省中小学生第一“杀手”。举出在今年10月份在顺德大良某高中发生的溺水事故。 案例二：交通事故一贯威胁城市学生。 案例三：暴力魔爪侵袭菁菁校园。 据了解，我省未成年人犯罪案件近年呈上升趋势，在校生犯罪增多。连续几年来，全省中小学生违法犯罪每年都在100起左右。
安全类的标语
安全类的标语 1、安全意识人人有，美好生活乐悠悠。 2、消防情系你我他，预防火灾靠大家。 3、多想一下，免得出差；多防一步，少出事故。多看一眼，有惊无险；安全放松，人财两空。 4、消防设施，常做检查；消除隐患，预防事故。 5、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。 6、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。 7、深入浅出，易学易记。 8、有防则安无防则危。 9、工程质量是根，经济效益是本，文明施工是脸，安全生产是命。 10、校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。 11、火起于幽微，灾缘于疏忽。 12、安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。 13、出门无牵挂，先把火源查。 14、容忍危险等于作发自毙，谨慎行事才能安然无恙。
15、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。 16、爱妻爱子爱家庭，无视安全等于零。 17、推动安全文化建设，打造企业本质安全。 18、走人生安全之路，从文明施工起步。 19、管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全。 20、增强师生防范意识，营造校园安全环境。 21、严格执行安规是遏制事故的关键，加强现场监督是保障安全的根本。 22、道路牵着你我他，安全系着千万家。 23、消防安全勿侥幸，违章蛮干要人命。 24、提高全民安全意识，倡导社会和谐风尚。 25、安全是于警惕，事故出于麻痹。 26、不图形式，注重实际。 27、班前常自检，事故可避免。 28、火灾无情，警钟长鸣。 29、人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。
30、有妻有子有家庭，没有安全等于零。 31、安全你一人，幸福全家人。 32、以人为本，安全发展。 33、消防时时在，安全传万代。 34、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。 35、安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。 36、安全千金难买，命运自己主宰。 37、固安全防线，解后顾之忧。 38、执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。 39、工地就是战场，防护才能全胜。 40、安全意识在我心中，安全生产在我手中。 41、施工忘了保安全，等于不握方向盘。 42、消防、消防，重在预防。加强防火管理，不准违章动火。 43、提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。 44、互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。 45、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。