蓝鲸的自述说明文

蓝鲸的自述说明文
蓝鲸的自述说明文

蓝鲸的自述说明文

蓝鲸的自述说明文

大家好,我就是大名鼎鼎的蓝鲸。要知道我可是名副其实的'海上巨无霸。我的体长有二十多米,体重相当于25只非洲象或者2000到3000个人呢。我的一条舌头就有两吨,血管粗的都可以装下一个小孩。

我长得这么大,都吃些什么呢?我主要吃一些浮游生物,比如磷虾,我一顿可以吃掉200万只磷虾,一天要吃4000到八千千克。我吃东西时,把磷虾和海水一起吸进嘴里,再把海水从须板里滤出来。

我虽然像鱼,但其实我是哺乳动物,我像牛羊一样用肺呼吸。我大约每隔10到15分钟呼吸一次。我呼吸的时候先浮上水面,用头顶上的鼻孔呼吸,会形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

可是现在越来越多的人开始捕杀我们,因为我们皮下的脂肪可以做肥皂和鞋油,而且现在海里越来越多的噪音让我们难以沟通,甚至丧命。直到1960年,已经有三十五万头蓝鲸被杀,全世界的种群数量已经减少到不到100年前的

1%,全球只剩下不到五十头蓝鲸。为了不让我们灭绝,请救救我们吧!

【蓝鲸的自述说明文】

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大树的自述初中说明文600字(最新)

大树的自述初中说明文600字篇一 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”诗人贺知章赞美的是谁?就是在下,挺拔翠绿的树。 我已经在这片土地上度过了无数个春秋,虽然我长相一般,但是四季总会定时帮我换上新装。小朋友们大朋友们都非常喜欢我,总会在我身边玩耍。我的生活是那么的充实,那么的美好…… 早晨,当第一缕阳光普照大地的时候,我,正慢慢地睁开眼睛。所有的一切都在望着我,微风帮我扇凉,鸟儿陪我唠叨,知了为我欢唱,露珠陪我玩耍……就在我沉醉在这美丽的一切的时候,快乐的小朋友们上学的身影映入了我的眼帘。他们手拉手,三个一群五个一伙儿地背着书包上学。他们贪婪地呼吸着新鲜的空气,这是我最自豪的时候。因为,那清新的空气来自于我们,树! 正午时分,太阳就在头顶照耀着我。一丝温暖直入我的心扉。“嘀嘀!嘟嘟!”可怕的高峰期来了。奔驰宝马们都来了。他们高排量发动机的怒吼让我感到毛骨悚然,他们给我换上了一套“新装”——一身抖不掉的废气灰。我总会在这个时候深深思索:我的家乡在山上,那儿空气鲜洁,安宁静谧,倘若天堂。我真想念我离别甚久的家乡啊! 傍晚,当夕阳亲吻着西山的时候,慈祥的太阳把最后一缕阳光送给了我。我变得金光闪闪,我总会在这个时候炫耀自己。甩开身上厚厚的一层煤烟,尽情地摇曳在风中。然而,等待我的还是那可怕的高峰期和那令人作呕的汽油味儿。 夜幕降临了,我的故事也说完了。我慢慢地合上了眼睛,我们在无边的黑暗里,我苦熬着把牙龈咬得酸疼,期待朝霞的旗再次升起! 大树的自述初中说明文600字篇二 我是一棵树,一颗平凡的树。我们树家族默默奉献,不求回报地为人们服务,是因为我们有一个愿望——那就是让大自然充满绿色,焕发生机,变得更加美丽。 春天,我迫不及待地从泥土中探出了头,好奇地睁大眼睛打量着这个世界。我聆听着鸟儿妹妹动听的歌声,感受着春风姐姐温柔的抚摸,品尝着春雨弟弟甘甜的雨水,沐浴着太阳公公温暖的阳光。我努力地长大着。 夏天,我已经拥有了满树的绿色。我为人们撑起了一把大伞。人们搬来了竹椅,摇着蒲扇,在我的脚下唠着家常。我也沉浸在他们的欢声笑语中。为他们服务是我的心愿。 秋天,是我最兴奋的时刻。我换上了一身金灿灿的秋装,观看着姐妹们枝头上的累累硕果,看着人们品尝着果实,脸上洋溢着欢乐的笑容,我的心里就比吃了蜜还甜,因为这是我们送个人们的礼物。

《蓝鲸的眼睛》读后感

《蓝鲸的眼睛》读后感 赵冰波的童话故事《蓝鲸的眼睛》讲述了一个感人肺腑的故事,我被故事的情节深深地打动了。 故事首先讲述了一个在海上发生的事,一个男孩驾着渔船,乘风破浪来到了海面上,铤而走险的来海上挖蓝鲸的眼睛的。当我读到那男孩把钩子挖向蓝鲸的眼睛,蓝鲸的一只眼睛离开自己眼眶时,我的心不禁一震,心想:难道那位男子就不会感受那蓝鲸失去眼睛的痛苦吗?难道他就不会体会蓝鲸的心情吗?蓝鲸是无辜的,他为什么要伤害蓝鲸呢?蓝鲸失去眼睛,会给它带来多少烦恼啊!那位男子在我的脑海中留下了一个并不美好的印象。 接着故事讲述了有一位眼睛即将失去光明的小女孩竟无意间得到了那只闪耀着蓝光的眼睛,顿时,她的那双眼睛突然充满了光明,她能清楚地看到一切,看到这美妙的世界。“多么神奇的眼睛啊!”我的心默默地念着。蓝鲸的眼睛为小女孩带来了幸福,带来了快乐,令他的眼睛又得到了光明,从此不会寂寞。虽然小女孩的眼睛变明亮了,大海却不再风平浪静,蓝鲸悲愤了,不让渔民的渔船出海,甚至为了发泄心中的悲愤还故意拍坏出海的渔船。 后来,年轻的男孩感到对不起蓝鲸,为自己的行为羞愧,带着一把匕首驶向深海。蓝鲸来了,用尾巴划出一道优美的弧线,沉重的拍向了船,年轻人浮在水面对蓝鲸说“我们的帐算清了”说着把匕首插进自己的体内,蓝鲸从此再也没有叫了。可是渔民认为蓝鲸的报复升级了。他们只能将蓝鲸杀死办法就是埋了蓝鲸的眼睛。蓝鲸的唉叫吵醒了小女孩,她问清了眼睛埋在那凭着感觉摸到了眼睛。他救了蓝鲸也救了自己。 这故事告诉人们不能把快乐建筑在别人的痛苦上,善良才能获得幸福。热爱生命、热爱大自然,世界才能更美丽。让我们珍惜生命,珍惜心中的美好……

大树的自述说明文精选

大树的自述说明文精选 大树的自述作文400字 Hi!大家好,我是一棵普普通通的树。 我有着粗粗的身子,脚紧紧地抓住地面,手臂强壮有力,能支撑住很多东西,如:一大堆果实、一个秋千、或是一个人等等。我还有着密密麻麻碧绿的头发,每当风吹过来时,我的头发就会发出“沙沙、沙沙”的声音,像是在歌唱一样,我的手和头发之间还有一个用树枝搭的鸟窝,这个鸟窝很可爱,里面呆着一家睡得正香的小鸟。 我被种在一户人家的院子里,里面不光光有我,还有我的伙伴们:桂花树、柿子树、石榴树、月季花、菊花和三棵与我一模一样的树。在外面,经常有许许多多的汽车一直按喇叭,我们就用头发把大部分的噪音消除掉,好让在沉睡中德主人不那么心烦;有时,汽车和摩托车的尾气实在是太难闻了,我喝伙伴们就把它们都净化成清新的空气,好让主人们身体都健健康康的。有时,主人的好朋友们来做客了,他们一进院子呀,个个称赞我们长得精神,长得漂亮!这下可把我们都给乐坏了,整天开心得不得了! 不过呢,我想和我无数的亲朋好友种在沙漠里,这样的话,就可以让更多的沙漠转变成绿洲,让各个地方不再有沙尘暴的破坏。 大树的自述说明文400字

我是一棵身强力壮,生在天国的大树。 我曾经和一只活泼可爱的小鸟是好朋友。她每天唱悦耳的歌曲,跳优美的舞蹈。日子一天天过去,寒冷的冬天快要到了,她要飞向南方去过冬大树的自述。于是,我要求她明年春天再给我唱歌,跳舞。她爽快地答应了。 就在好朋友飞走的这段日子里,一天,我在睡觉,听见树林里传出沙沙声,我毛骨悚然。突然,草丛中串出一个人来,他拿起锯尺,开始锯我。我痛苦极了,全身麻痹,昏死过去。当我醒来时,我已被送入了工厂,恶毒的人类开始用机器把我折磨得粉身碎骨。我闭上眼睛,等待死亡的到来……我被做成火柴,工人们把我卖到了一个村子。当时,我明白了,一根火柴,也就是我的一点生命,我的生命已尽。就在这时候,好朋友小鸟飞回来了,她看了看我,唱起了去年那首歌,我含着热泪,真想跟朋友说几句心里话,但我不能。她唱完了歌,又看了看我,伤心地飞走了。在我飞向天国的那一刻,心想:“亲爱的小鸟,你给了我欢乐,给了我安慰,更给了我真诚的友谊……” 今天,我已成为天国树中的干部,我还看到了小鸟又交了一个好朋友,我真为她感到高兴。记住:与朋友交,言而有信! 大树的自述说明文200字 大家好,我是大树,我们的作用很多,我们就说说吧! 我们可以吸入二氧化碳,呼出空气,如果没有我们,人类不可能存活;我们还可以净化空气,有废烟我可以消灭;我们还可

蓝鲸的眼睛读后感200字

蓝鲸的眼睛读后感200字 篇一 读完赵冰波的童话故事《蓝鲸的眼睛》我被故事情节深深地打动着。这个故事讲述的 是海上的蓝鲸有一双美丽、清澈、纯洁的蓝眼睛,它非常珍爱它的这双蓝眼睛。 蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵,它只吃海面上闪闪烁烁的星星,它最珍爱它的眼睛, 因为大海的灵魂就在它的眼睛里,一个勇敢但是冒失的年轻人,却向蓝鲸发起了挑战,是 什么让他有这样的勇气和决心…… 而海边的小岛上有一个眼睛模糊快要失去光明的小女孩每天正望着黑茫茫的大海虔诚 地用心说道:大海啊,给我的眼睛一点光明吧…… 一位年轻的男孩为了给小女孩治好眼睛用钓勾钓取了一只蓝鲸的眼睛。小女孩的眼睛 变明亮了,大海却不再风平浪静,蓝鲸悲愤了,不让渔民的渔船出海,甚至为了发泄心中 的悲愤还故意拍坏出海的渔船。 年轻的男孩感到对不起蓝鲸,为自己的行为羞愧,在大海里用匕首结束了自己的生命。小女孩小心的呵护着蓝鲸的眼睛,一心想还给蓝鲸…… 读完之后,一颗晶莹的泪珠淌在我的面颊,“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”多么令人感动的言语,竟出自十岁少年之口。我曾试过装残疾人,无论怎样,他们的痛楚 我们是感受不到的。即使只缺一个小拇指,那就要面对许多困难。在盲童学校里,妈妈来 看望盲孩时,可爱的孩子们摸着那张熟悉而陌生的脸,想知道自己的妈妈长得什么样,他 们大声呼唤:“让我看一次吧,哪怕就睁眼一次!”相比之下,我们是多么幸福啊。我们 死后,捐献出所有完好的器官,可以让无数残疾人得以健康。 这故事告诉人们不能把快乐建筑在别人的痛苦上,善良才能获得幸福。热爱生命、热 爱大自然,世界才能更美丽。让我们珍惜生命,珍惜心中的美好…… 篇二 语文新课程还指出:应探究语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手 段的运用是学生在不同的内容和方法的渗透和整会中,开阔视野,提高学习效率。所以本课,我充分调用了现代教育技术于教学中,创造了声乐浑然一体的绝妙之境。让学生在美 声中赏析美文,在美文中聆听美声。

蓝鲸的眼睛主要内容

蓝鲸的眼睛主要内容 1、蓝鲸的眼睛读后感字 读完赵冰波的童话故事《蓝鲸的眼睛》我被故事情节深深地打动着。 这个故事讲述的是海上的蓝鲸有一双美丽、清澈、纯洁的蓝眼睛,它非常珍爱它的这双蓝眼睛。而海边的小岛上有一个眼睛模糊快要失去光明的小女孩每天正望着黑茫茫的大海虔诚地用心说道:大海啊,给我的眼睛一点光明吧……一位年轻的男孩为了给小女孩治好眼睛用钓勾钓取了一只蓝鲸的眼睛。小女孩的眼睛变明亮了,大海却不再风平浪静,蓝鲸悲愤了,不让渔民的渔船出海,甚至为了发泄心中的悲愤还故意拍坏出海的渔船。年轻的男孩感到对不起蓝鲸,为自己的行为羞愧,在大海里用匕首结束了自己的生命。小女孩小心的呵护着蓝鲸的眼睛,一心想还给蓝鲸…… 这故事告诉人们不能把快乐建筑在别人的痛苦上,善良才能获得幸福。热爱生命、热爱大自然,世界才能更美丽。让我们珍惜生命,珍惜心中的美好…… 2、蓝鲸的眼睛主要内容 读完赵冰波写的《蓝鲸的眼睛》后,我顿时感动的要流泪。 蓝鲸是大海中的巨龙,是大海中不可侵犯的灵魂。它很爱它的眼睛,因为它的心灵就在眼睛里。有了蓝鲸的眼睛盲人就可以重见

光明,而且会永不衰老。很多人都想得到那双眼睛。但是都不敢冒犯蓝鲸。 然而在一个星光灿烂的夜晚,一位年轻人独自出海了,只为取得蓝鲸的眼睛,来医治一位善良女孩患病的眼睛,让她重见光明。年轻人夺走了蓝鲸的一只眼睛。从不作恶的蓝鲸顿时发怒起来。撞翻了好多渔民的船。 年轻人把眼睛给了盲女孩,可是当得知是蓝鲸的眼睛时,她放弃了自己的光明,决定把眼睛还给蓝鲸。在一天夜晚,盲女孩把蓝鲸的眼睛投进了大海,海水顿时蓝多了。但是,蓝鲸还是把眼睛留给了盲女孩,而自己的灵魂却升到了天上。盲女孩的眼睛顿时变得透亮、清澈见底、仿佛闪烁着一丝蓝光。 我被盲女孩的善良感动了,仿佛来到了那片大海。

作文-鲸的自述说明文300字

鲸的自述说明文300字 嘿,大家好,我叫鲸,是世界上最大的动物。因为我们的体形非常像鱼,所以许多人管我们叫鲸。其实我们是哺乳动物,因为我们的生活条件随着环境的变化(由陆地到海洋)而发生了变化。我们为了适应海洋生活,前肢和尾巴逐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子。我们之所以是哺乳动物,是因为我们鲸用肺呼吸,是胎生的。我们刚出生时,是靠喝母亲的乳汁而长大的。 我们鲸主要分为两大类:一类是没有牙齿的须鲸,一类是有锋利牙齿的齿鲸。 我们鲸和牛羊一样,靠鼻子呼吸。可我们的鼻子不长在脸上,而长在脑袋上,这让很多人羡慕不已又模仿不了。你们要是把鼻子按在头顶上,一下雨,来不及捂住鼻子,不得脑淤血才怪!再说了,现在人类技术还不算发达,想要模仿我们鲸,我奉劝你回家多研究几年再说吧! 我们呼吸的时候,喷出的水形成水柱像花园里的喷泉。你可不要瞧不起这水柱,有经验的渔民可以根据这水柱的形状判断鲸的种类和大小。须鲸的水柱是垂直的,又细又高,像一个巨型喷泉;齿鲸的水柱是倾斜的,又矮又粗。 觅食时间到了,不跟你聊了,拜拜。

大家好,我是比象大得多的鲸,是人类的好朋友。可是后来环境变化了,我们遭受了人类的捕杀,我的伙伴越来越少,请你们不要再捕杀我们了。 人们以为我们的体形像鱼,就说我们属于鱼类。其实我们并不属于鱼类,而是哺乳动物。很久以前,我们的祖先跟牛羊一样,是生活在陆地上,可是后来环境发生了变化,祖先于是就在靠近陆地的浅海里生活。又经过了很长的年代,祖先的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢也完全退化了,以适应海洋里的生活。 我们的身体非常庞大,哥哥姐姐们的身体就有几万公斤,世界上所有的动物都没有我们大,我们为此感到骄傲。 你知道我们是怎样呼吸和睡觉的吗?我们呼吸时,就会浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股高大的水柱,等肺里吸足了气,再潜入水中。我们的鼻孔可不像别的动物,长在脑袋的前面,而是长在头顶上,你说奇怪不奇怪。睡觉时,几头聚集在一起,而且会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴朝外,静静地浮在水面上,听到一点声音,我们就马上游开。 我是一头白鲸,我的名字叫亮亮。生活在寒冷的北极,那里即是我的家又是我的天堂。浩瀚的大海提供给了我们丰

大树的自述作文450字优秀作文

大树的自述作文450字 篇一:大树的自述 我是生活在森林里的一棵茂密大树,每天,当我醒来时,住在我身上的那些小鸟们都会去捉虫子吃,临走前,它们会让我帮它们看家,我也非常乐意。当我生病时,啄木鸟医生会帮我治病,当我无聊时,我可以来找其它离我最近的树说话因此,我过得十分快乐! 我们的敌人是伐木工,它们来森林时,都会拿一种非常锋利的东西,向我们的脚砍去,那样非常疼,可是无论我们怎么挣扎,都是白费力气。 有一天,我从梦中醒来,发现我的大树朋友们都不见了,猫头鹰告诉我:昨天晚上,那些伐木工又来了,这次比原来来的人多出了好几倍,把你的那些朋友都带走了,他们的下一个目标很有可能是你。当我听到这个消息后,伤心极了,明天他们就要来了,我该怎么办呀! 这个可怕的早晨还是来了,伐木工们拿着斧头,向我靠近,就在这时,我的那些动物朋友来了,它们有:狮子、白虎、獾、狐狸。我非常感谢它们,正是它们挺身而出赶走了伐木工,帮我解除了危难,但是,我还是会感到寂寞,动物们商量了一下,愿意留下来陪我,我才消除了孤独。 请你一定要提醒你身边的朋友,不要砍伐树木,破坏环境,大树也是有生命的! 篇二:大树的自述 我叫大树,是在一个阳光明媚的日子里诞生的,我在树妈妈的抚养下长大了,变成了一棵参天大树。没过几天又变成了一张桌子。你听我讲一个小故事。 有一天,我和几个动物伙伴在玩,有啄木鸟、猴子,啄木鸟在我身上啄了个洞,在洞里捉虫子吃。啄木鸟每啄一下我就痛一下,可我并不怪它。猴子在我的树杆上跳上跳下,把我的长发弄得乱七八糟,我也没有怪他,因为它们是我的朋友,我给朋友带来快乐,就算我被啄出了千万个洞,没有一根长发我也心甘情愿。突然来了几个伐木人,他们手拿砍树的工具,我的伙伴吓得没命似的往森林深处跑。我看见一个伐木人一刀刀地把我的妈妈砍倒了,这时我的心像碎了一样,我眼睁睁的看着树妈妈被他们拉走。 过了几天又来了几个伐木人,一个年轻的伐木人选中了我,用斧头一刀一刀地把我也给砍倒了,留下了我的下半身。我被送进了一个工厂,我看见了我的妈妈,我和妈妈被机器砍成一块块,我被工人用铁钉钉起来变成了一张桌子,而我可怜的妈妈变成了一张张白纸。那个森林也消失了。 我想劝人们一句,不要把我们树木伐光,留一片茂密的森林让动物住在这里,如果人类没有我们,黄沙、洪水早晚会催毁城市,世上没有空气,人类也无法生活,你们砍了我们,等于砍了你们自己。 篇三:大树的自述 大家好,我是森林家族的一员,大树。我有许许多多的兄弟姐妹,还有许多好朋友;小鸟每天早晨都会给我唱起优美动听的歌儿,小松鼠在我无趣是时候跟我玩捉迷藏,啄木鸟医生在我生病的时候给我看病。爷爷奶奶给我讲古老的故事,我们生活的幸福快乐。可是,没过多久,幸福快乐的生活消失了,厄运来了。 有一天早晨,一阵轰轰轰地巨响,打破了森林的宁静,把正在睡梦中的树给吵醒了,我

蓝鲸的眼睛

蓝鲸的眼睛 一、选择题 1.蓝鲸最爱自己的▲。 A.头部 B.腹部 C.胸部 D.眼睛 答案:D 2.蓝鲸最爱吃那些发着绿光的▲。 A.海藻 B.浮游生物 C.鱼虾 答案:B 3.黑夜出海的船上,坐着一位▲。 A.老渔民 B.中年渔民 C.年轻的渔民 答案:C 4.年轻渔民决断地举起钩矛,一道寒冷的白光,像一支闪电射向蓝鲸的▲。 A.身体 B.头部 C.眼睛 D.尾巴 答案:C 5.年轻人抱着那截断了的▲,拼命地游上了岸。 A.钩矛 B.麻绳 C.桅杆 答案:C 6.蓝鲸的一生始终孜孜不倦地调理它的▲。 A.身体 B.鼻子 C.眼睛

7.纯净的蓝光,是那么的神秘、悠远、灵逸,因为,它是▲。 A.生命的光 B.智慧的光 C.灵魂的光 答案:C 8.这个世界的光亮和色彩,在小女孩眼中,一天比一天显得▲。 A.明亮 B.清晰 C.模糊 D.黑暗 答案:C 9.小女孩虔诚地望着黑茫茫的大海,“大海啊,给我的眼睛▲吧!” A.彻底治好 B.一线光明 C.一点光明 答案:C 10.黑夜出海的年轻渔民,手里紧握一杆▲。 A.标枪 B.钩矛 C.鱼叉 D.匕首 答案:B 11.年轻渔民为了一个让人心慌意乱、耳热心跳的秘密,他要去▲。 A.决斗 B.冒犯大海 C.捕鱼 答案:B 12.海面上飘来一阵悠长而悲凉的歌。是▲在哭。 A.老渔民 B.女孩 C.蓝鲸

13.恐怖,旋风般地席卷了整个渔村。恐怖的含义是▲。 A.瘟疫 B.饥饿 C.蓝鲸报复 D.战争 答案:C 14.蓝鲸把所有出海的帆船打成碎片,渔民全掉进了海里,蓝鲸没有追来,而偏偏这时一群鲨鱼游来。蓝鲸▲。 A.幸灾乐祸 B.按兵不动 C.赶走鲨群 答案:C 15.渔民不出海不能生活,爷爷迫不得已,只能▲。 A.冒险出海 B.迁往别处 C.埋掉鲸眼 答案:C 16.爷爷在女孩的哀求下,告诉她鲸眼埋在村头,不过要快。女孩最后怎么找到的?▲。 A.在地上摸着、爬着…… B.无数次摔倒,手指滴血 C.眼睛突然跳出一朵微弱的蓝火 答案:C 17.恶毒之火,从深深的海底升上来渗透进它的身体,在它的心里熊熊地燃烧起来。恶毒之火的意思是▲。 A.作恶 B.报复 C.燃烧 答案:B 18.小女孩怀抱蓝鲸的眼睛,坐在海边,她要▲。 A.看渔民出海盛况

一棵树的自述500字九年级作文

一棵树的自述500字九年级作文 我是一棵树,一颗高大挺拔的大树,虽然没有花香,但我为自己感到自豪;我是一棵树,一棵极为平凡的树,身上没有花花绿绿的衣裳,头上没有色彩鲜艳的帽子……下面就是给大家带来的一棵树的自述作文,希望能帮助到大家! 作文一棵树的自述1 我是一颗大树,连我自己都数不清自己到底活了多少年。记得我还是一棵小树苗时,蓝蓝的天是我睡觉的被子,到处绿色的地是我的大床,我和一群长得和我一模一样的树一起成长,吸取养分,开花,结果。这样的生活轮回了几百年,因为那时的资源很充分,我们当中没有谁提前告别人世。每天早晨,露水从我的树梢瞬间滑下,小鸟叽叽喳喳的唱歌声把我唤醒,我看到成群的蚂蚁在我的树根下休息,它们黑糊糊的,像一粒粒黑色的芝麻。我瞧见从远方归来的小鹿卧在我的树荫下乘凉,它的皮毛像一匹精致的丝绸,看上去滑润、柔软。我闻到蜜蜂们辛辛苦苦采来的香甜的花蜜,让整个大森林充满了甜蜜。我就是生活在这样一个大家庭里。 直到很久后的一天,我和往常一样在微风中醒来,看见脚底下站了一个奇怪的东西。那时我已经长得很高了,眼睛也有些花

了,乍一看,我以为是只猴子,不对,它的后面没有一条长长的尾巴。它有着明亮的眼睛,身上披着棕色的长毛。它友善地抓抓我那斑驳不起、粗糙的树皮,然后转身消失在大森林里。 又过了一百年,我开始有点厌倦这样的生活了,身边的一些同伴因为身体渐渐衰老而在一次巨大的暴风雨中拔地而起,再也没有站起来。又是一天,我的脚底下又来了两个像猴子一样的怪物,它们已经不是以前那拖着厚厚的长毛、走路弓着腰的怪物了。他们进化出了英俊的五官,他们有了自己的语言。随后,他们又带来了一群和他们一样的动物,合力把那几棵倒下的大树抬走了。 一年一年,我突然发现茂密的大森林只剩下稀稀拉拉几排大树了,反倒是那些被称为“人”对动物越来越多,他们穿着用棉花或粗布做的衣裳,成天在这几棵大树旁边转悠,过了几天,我的身边又多了几个树桩。 日子一天天过去,那些人拉大树的方法也在变化着,从单纯用抬,到用马车拉,再到用一个机器怪物运······ 我变得越来越老了,又是一天,当我费力的睁开眼睛,看见周围已经变了模样——一栋栋直插云天的高楼、人来人往的大街、各种各样的商摊·····我的旁边已经竖起一道栏杆,向左望望,我欣喜若狂的发现旁边还有一棵和我一样的大树!!

《蓝鲸的眼睛》阅读测试

《蓝鲸的眼睛》测试题 1、故事中的蓝鲸吃什么()。 A.以浮游生物为食,主食磷虾 B 吃蓝色的生物,以使眼睛变得更蓝 C.海面上闪闪烁烁的星星 D 每天消耗24吨食物 2、蓝鲸浮在海面上,一动不动,像孤独的小岛,它在干什么()。 A 潜伏着,等待猎物 B 生病了,疼痛,一直浮在水面上 C.出来呼吸新鲜空气,看风景 D 用海水滋润洗刷眼睛,让眼睛常常沐浴在橙色的月光和银色的星光里 3. 年轻人最后为什么自杀?() A 他被蓝鲸追得走投无路 B 爷爷和其他渔民们迫使他自杀 C 他要以自己一死赎罪,换取大家的安宁 D 他是个十恶不赦的罪犯4.爷爷说“蓝鲸是大海中巨龙,是大海的灵魂。它是我们渔民的神”,为什么还要准备杀死蓝鲸? ___________________________________________________________ 5.故事里最让你感动的是什么(可以是一个情节或者一个人物)?简单说一说。___________________________________________________________ 6.()用诗一样的语言向我们讲述了《蓝鲸的眼睛》的故事。在读了节选的篇章后,你知道蓝鲸、女孩和年轻人分别渴望的是什么吗? 蓝鲸:________________________ 女孩:________________________ 年轻人:______________________ 7.故事内容概括: 蓝鲸是大海中不容冒犯的(),它最珍爱(),因为它的()就在它的()里。一个()的年轻人,为了让一个()的女孩能(),他用()将蓝鲸的()。蓝鲸失去了一只(),它满心的()、()、()和()。于是,它开始疯狂的()。小女孩得到了(),她的眼睛()。可当女孩知道那是(),她选择了()。而少年为了(),独自一人乘船出海,他以自己的()以及(),()。最后,蓝鲸的灵魂(),它将()留给了(),而那个年轻人却()。 8.作者用《蓝鲸的眼睛》做题目,仅仅是指蓝鲸的眼睛吗?你觉得还是什么?

蓝鲸的眼睛阅读

《蓝鲸的眼睛》阅读交流课 杨存社 教学目标: 1、交流本书的主要内容,知道其余三个故事的主要内容。 2、培养学生良好的阅读习惯,激发学生的阅读兴趣。 3、引导学生在阅读中积累,在阅读中感悟,交流自己的读书感受。 教学重点:交流整本书的故事内容。 教学难点:根据话题发表自己的观点。 教学过程: 一、谈话导入: 《蓝鲸的眼睛》是一个美丽而忧伤的故事,我们认识了善良的一群人,向我们展示了一个美好的世界。这本书中还有三篇感人的故事,让我们快快行动,去感受本书的独特魅力! 二、交流故事《红蜻蜓,红蜻蜓》: 1、组内读读印象最深的语段,说说自己的感受。 2、这个故事里有哪几个人物?你对谁的印象最深刻?为什么?请你对他用一句话进行描述。 3、相信同学们对山猫并不陌生,请你以红草莓村的村民身份给山猫写一封信。 4、红草莓村发生了怎样的变化?这种变化给了你怎样的启迪?你觉得红草莓象征着什么? 5、红蜻蜓和红草莓村有什么联系?她真是一只蜻蜓吗?她怎样才能飞到我们身边来!请你以“红蜻蜓飞来了”为主题写一段话。 三、交流读《孤独的小螃蟹》: 1、说说这个故事的主人公是谁?能用几句话对他们分别做一下介绍吗?

2、在你眼里,你觉得小螃蟹、小青蟹各象征着什么?如果有一次选择的机会,你愿意做谁?为什么? 3、在小青蟹离开的日子里,小螃蟹是多么思念小青蟹。请你以小螃蟹的口吻给小青蟹写一封信。 4、小螃蟹和小青蟹幸福地生活在一起了,他们会怎样地生活,请你发挥你的想象力,续编这个故事。相信你能行! 四、交流《花背小乌龟》: 1、在文中找出描写小乌龟、小浣熊的语句,并大声读读。 2、当小乌龟来到小浣熊家的时候,小浣熊是如何对待他?假如你就是小浣熊你愿意倾你所有陪小乌龟玩吗?可是小浣熊为什么这么做呢? 3、小乌龟为什么要找波斯猫?波斯猫又是怎样对待它的?从中你受到什么启发? 4、金钱豹为什么要收留小乌龟?你从中又受到什么启发? 5、当小乌龟无处可去时,是谁收留了它? 小乌龟为什么要把自己的乌龟壳给小浣熊当颜料?请你写写小乌龟的心理活动。 6、读完这个故事,最让你感动的是什么? 最令人感动的是小浣熊的画价值连城,河马先生用准备买月亮的钱想买他的画,但小浣熊却怎么也不为钱所动,“用我好朋友的身体画的画,能———能卖钱吗……”小浣熊的情真意切,重义轻礼着实让孩子们得到了深深的精神安慰——在生活中,爱和同情是多么的宝贵。 五、小结: 书读完了,我们一路欢笑,一路焦急,有时还有点眼泪。这本书让我们对朋友有了个新的认识,愿这样的好书能永远相伴我们成长。 六、作业: 课后阅读冰波的童话书《窗下的树皮小屋》、《蛤蟆小姐减肥》。

关于鲸鱼的说明文作文2篇鲸的自述虎鲸的自述300字400字

关于鲸鱼的说明文作文2篇:鲸的自述、虎鲸的自述(300字400字) 大家好,我是无比凶猛的“海中猛虎”——虎鲸。人们还给我起了个凶猛响亮的名字叫逆戟鲸。如果我问你谁是海中霸王,你可能毫不犹豫地回答:“鲨鱼”。但是你答错了,真正的海中霸王是我,鲨鱼只不过是我面前的一碟小菜而已。 我们虎鲸是鲸类中最小一种,体长也不过10米,体重7-8吨,但对于你们我也是个庞然大物;我每小时55公里,追捕时还可加快一倍的游泳速度。不管海洋中什么动物,只要被我发现就难逃虎口,海龟海豚,鲨鱼海象,甚至大型鲸类都是我经常扑食的对象,嘿嘿,怎么样?我很厉害吧!不仅如此,我们还十分聪明,看看我们怎么捕猎吧。 当我们遇到大型鲸时,我们会“组织起来”,先将大鲸围住,再由两头同伴冲上去分别咬住大鲸的两个鳍肢,使它难以逃跑。然后其他同伴一拥而上猛烈撕咬,吃了一阵之后,还会有同伴替换咬住鳍肢的鲸,让它们也去享口福。小须鲸、座头鲸、灰鲸、以至个头最大的蓝鲸都经常遭受我们袭击而成

为腹中之物。有时拖着死鲸的扑鲸船被我们发现,我们也会不顾鲸炮的轰击一拥而上钻入大鲸的躯壳中,吃掉里面的鲸油后扬长而去。我们有时一动不动地浮在海面上,肚皮向上,俨然一具僵尸。每当成群的海豚或海狮在海面上游泳觅食时,往往不明真相,不知不觉便靠近,这时,我们会迅速一翻身,以迅雷不及掩耳之势将其捕而食之。 哈哈,不和你说了,要不然你一定会吓趴下。再见喽! 大家好,我是无比凶猛的“海中猛虎”——虎鲸。人们还给我起了个凶猛响亮的名字叫逆戟鲸。如果我问你谁是海中霸王,你可能毫不犹豫地回答:“鲨鱼”。但是你答错了,真正的海中霸王是我,鲨鱼只不过是我面前的一碟小菜而已。 我们虎鲸是鲸类中最小一种,体长也不过10米,体重7-8吨,但对于你们我也是个庞然大物;我每小时55公里,追捕时还可加快一倍的游泳速度。不管海洋中什么动物,只要被我发现就难逃虎口,

说明文作文-树的自述

说明文作文:树的自述 导读:树还哭吗?是的,路旁的几棵长了十几米高的大柳树整天满脸泪痕,哭哭啼啼的。仔细一听它们的哭声中带着怨气,伤心极了,叫人怪心酸的。 这几年,党的富民政策使农村发生了很大变化。建楼房,盖平台的越来越多,钢筋用得也越来越多,许多人抻钢筋时图方便,便把钢筋的一端缠在树上,另一端拴在拖拉机上拼命地拖。钢筋抻直了,却把好端端的树勒得皮开肉绽。今天你在是上抻,明天他还勒。日久天长,什么树受得住啊!这又怎能不使它们伤心落泪呢? “唔唔---”昨天又遭勒伤的柳树在抽泣,“我夏天为人们遮住阳光,供人们乘凉;冬天又为人们挡住风雪;一年四季为人们吸收空气中有害的气体,忠心耿耿地做人们的卫士;老了又为人们提供木材。我把一生都献给了人们,究竟有什么过错?这些人为什么如此残害我们啊---”“老弟,不公平的事还多着呢!”早已哭坏了嗓子的老树沙哑着说:“我整年为人们保护路堤被大水冲垮,做出了那么多的牺牲,得到的是什么?不但遭到人勒畜啃,许多人还不断砍伐我的枝条去围篱笆----!”“不是人们规定了什么《森林保护法》吗?我们却尝不到保护的'滋味!”一个年轻的伙伴愤愤地说。“唉,谁看得起咱们这些村头路旁的树呢?命苦呀!”听吧,这些树的哭诉,在残冬的风里,是这样的凄惨,听见了吗?痴迷不悟的人们,醒醒吧! 【说明文作文:树的自述】

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初二作文(说明文)鲸的自述

鲸的自述 亲爱的朋友,你认识我吗?我就是赫赫有名的鲸。 众所周知,我生活在广阔的海洋中,是当今世界上最大的哺乳动物。人们总喜欢叫我“鲸鱼”,其实呀,我可不是鱼。下面,我就做一番自我介绍吧。 我不是鱼 我如龟一样生活在水中,有着鱼一样流线型的体形,大概就因为这个缘故,在某些人心中我成了鱼,其实我是比鱼类高级得多的哺乳动物。我是胎生的,妈妈生下我,我就是一只可爱的小鲸,吃妈妈的奶长大。和其他哺乳动物一样,我体温恒定,用肺呼吸。我们经常浮出海面呼吸新鲜空气。当我们换气时,先将肺里的空气吐出来,由于肺内的压力很大,强有力的气流冲出水面时,会把海水带到十几米高的空中,形成美丽壮观的海上喷泉。吸气后,我潜入水中,可呆很长时间(10?15分钟)。可鱼类呢,它们由卵孵化而成,用鳃呼吸,体温随外界的温度而改变,和我当然不一样啦。 在我们的皮肤下,有一层厚厚的脂肪,使我看起来胖胖的。照人类的想法,该减减肥了,可是妈妈告诉我,鲸类的脂肪有巨大作用,它可以使我们体温恒定,还能减小身体比重,帮助我们将庞大的身体浮在水中,所以,我们可不能减肥。

我们长得并不漂亮。头很大,眼睛却很小,耳壳完全退化,颈部不明显,一个鼻孔开于头顶,可以喷出如同喷泉一般的水柱。我一天要吃很多的小鱼,我只要张开大嘴,在海里游一通,许多的小鱼连同海水便一齐进入了我的嘴里。这时,我闭上嘴,把海水从鼻孔中排出去,便形成了前面所说的“喷泉”,那些小鱼也就成了我的美餐。别看我们如此庞大,胆子却小得很。睡觉的时候,我们总是几个凑在一起,尾巴向里,头向外围成一个圈儿。若是外界有任何异常动静,我们便四下逃窜。嘿嘿,大家可别笑话我们哟,我们正商量如何培养自己的勇气和胆量的问题呢。 我的历史 你们一定还会奇怪,为什么大多数哺乳动物,像猪、狗、猫等都生活在陆地上,而鲸类却生活在水里呢?其实,我们的祖先在很早以前,也是生活在陆地上,和肉食兽、蹄动物是近亲。后来,气温变化了,海洋中丰富的鱼类和其它水产动物的美味佳肴吸引了我的祖先们。他们迁入海洋,最后就以海为家了。我们前肢呈鳍状,后肢已经完全退化,尾巴也成了水平状的鳍,完全适应了水中生活,再也不能回到大陆上了。 我的家族 “鲸是世界上最大的哺乳动物。”有人这么说。确实如此,我们家族人数众多,最大的蓝鲸,当之无愧是世界上最大的哺乳

蓝鲸的眼睛

课题蓝鲸的眼睛课时3—1 总课时总第: 日期 教学目标1、带领学生初读《蓝鲸的眼睛》第一个故事。帮助学生学会“根据封面、封底,情节转折处,推测一本书的重点内容”的策略。尝试细读精彩的部分的策略。 2、初步从书中的文字体会小女孩的美好心灵。 3、培养学生良好的阅读习惯,激发学生的阅读兴趣。 教学重点初步从书中的文字体会小女孩的美好心灵。 教学难点培养学生良好的阅读习惯,激发学生的阅读兴趣。 教学准备PPT 预习要求熟读名著 教学过程二次修改、旁注(一)板块一:根据书名、封底文字推想故事主要内容。 1、送对联: 最是书香能致远,读书之乐乐无穷! 2、观察封面,交流信息。 (1)大胆推测内容。 (2)介绍作者冰波。 (3)作品简介。 3、了解眼睛,欣赏精彩片断(一),(二)关于蓝鲸的眼睛的文字介绍。 4、出示封底的文字: 蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵,它只吃海面上闪闪烁烁的星星,它 最珍爱自己的眼睛,因为大海的灵魂就在它的眼睛里。一个勇敢但是冒 失的年轻人,却向蓝鲸发起了挑战,是什么让他有这样的勇气和决 心…… 5、了解故事梗概 有一个女孩,她有一双美丽的大眼睛,但那是一双得了病的眼睛,她 快要失明了!一个年轻人不忍心让女孩的眼睛瞎掉,就乘着船出海,他 要蓝鲸的一只眼睛,因为有了蓝鲸的眼睛,就是得到了光明,有了它, 瞎眼能见光明,亮眼能炯炯有神。 年轻人出海不久,就看见一条鲸,他决断地举起钩矛,一道寒冷的白 光,射向蓝鲸的眼睛,蓝鲸惨叫着,拼命下潜,年轻人的船,被蓝鲸的

大尾巴打碎了,同时麻绳在蓝鲸突然下潜的那一刻被挣断了。钩矛从它眼睛里脱出,可却无情地将它的整只眼睛钩了出来,那眼睛浮起来,女孩在礁石上,看见了那个眼睛,以为是颗珍珠,女孩将它抱起,她的眼里的世界立刻变得清晰,去给爷爷看,爷爷一眼就认出了,这事可是罕见啊!女孩大吃一惊,于是,女孩天天到海边为蓝鲸“洗眼睛”。 可是,自从蓝鲸失去了眼睛,它就不许渔民们出海了,渔民们没办法,便将蓝鲸的眼睛埋了,这样,蓝鲸就会死,女孩眼里的世界又变得模糊了,她好不容易,终于找到了蓝鲸的眼睛,并还给了蓝鲸,从此,蓝鲸永远将光明留给了女孩,留给了世界。 (二)板块二:走进故事,欣赏精彩片断。 1、渴望光明。 到底是什么让年轻人有勇气向渔民心目中的神灵发出挑战?让我们走进一个小女孩。课件出示文字。 (1)学生轻轻地读。 (2)看了这一段文字,联想刚才的问题,你明白了什么?(为了女孩能得到光明。) 2、挑战蓝鲸。 (1)为了一个即将失去光明的女孩能重新得到光明,年轻人向蓝鲸发起了挑战…… (2)你认为他应该为自己的鲁莽付出生命的代价吗?小组讨论,观点辩论。 3、蓝鲸报复。 (1)恐怖,旋风般地席卷了整个渔村。渔村里所有出海的渔船,无一例外地倾覆在大海里…… 读精彩片断P18 如果你是当地的一个村民,遇到这样的情况,你会怎么办?大家快来开个会,帮忙想想办法!小组合作,共商对策。 4、拯救眼睛,蓝鲸送眼。 (1)学生读P26—P28,静静地读故事的结尾部分。 (2)面向小组:小组成员轮流读书小女孩、蓝鲸最感人的句段。 (小组里每读到感动人地方就可推荐读给大家听,全员生生互动。)(三)板块三:人物聚集。

一棵树的自述-六年级作文

一棵树的自述-六年级作文 我是一棵白杨树,高大挺拔,我的生命力很顽强,人们常说我:“白杨千年不死,死了千年不倒,倒了千年不枯,枯了千年不朽。”听的我心里有一股清泉,流入我的心里,但是我并不是无敌的,我也会被伤害。我住在青岛的一个丛林中,在那里,我的兄弟姐妹特别的多,鸟儿也喜欢到我们这里来居住,我一大清早起来的时候,就听到了鸟儿悦耳的歌声。再晚一点,有几位经常来这儿的老人手拿着篮子,到山上来采野果了。到了下午,一批批的孩子们哼着小曲儿走了过来,在树下嬉戏打闹,我用我的“绿帽子”给他们遮荫。几个男孩子把衣服放在小溪姐姐的边上就迫不及待的跳下去,开始了“战争”,几个女孩子呢?在岸上跳皮筋呢,听着他们的笑声,别提我心里有多高兴了。 我也是人类的“特别卫兵”,为了保护人类的环境,让人类生存下来,我们这些“特别卫兵”像魔术师似的,有时变成“一线战士”,有时变成“机器”,有时又变成一块“隔音板”。 我先给大家表演一个魔术,就是吸收二氧化碳,吐出氧气。我也会直接地供给人类和动物生命的需要。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造“工厂”,地球上的任何生物都活不了。人们也知道这一点,在小区,市区,郊区都种了我的兄弟姐妹;第二个魔术是消除噪音,噪音对人类来讲是一个非常之大的问题,噪音对人类的身体有非常大的伤害,噪音会让人类的脾气感到暴躁起来,长时间的待在一个噪音

之大的环境中,也会给人类的身体器官造成很大的伤害。这是,我们的“隔音板”就起了重要效果。声波刚来就被驱散了。你看我的魔术精不精彩。我的第三个魔术师帮人类抵挡台风或者沙尘暴。我们的根会深深的扎在泥土里,从而让沙尘暴和台风乖乖的回去。你们看我厉不厉害? 可是,由于人类的忘恩负义,有一天早晨,我正打算跟小鸟儿说话,突然,一阵剧痛油然而生,我低头一看,原来是一个成年男子在用锯子砍我的手,把我这好端端的手都给弄骨折了。还有的人竟然把我一头美丽的绿发几乎全都摘光了。再看看美丽的小溪姐姐,她竟然变得浑浊不清,一双暗淡的眼睛望着我,说:“树弟弟,放弃吧,我们是无法阻止人类的。”我是多么希望人类就此收手呀,别在伤害我们这些无辜的树木了。现在,我好怀念以前的美好时光呀。 人类啊请到此为止吧,请不要破坏自己生活的家园,我用泪水呼吁:“收手吧,珍惜你们的家园吧!”

树的自述六年级作文400字

树的自述六年级作文400字 树的自述六年级作文400字 我是一棵树,我很高兴能生活在这美丽的地球,以前,这里有着丰富的资源,样样不缺,我和我的朋友们,一起沐浴着阳光,吸收足够的营养,不需要任何肥料;以前,这里有着美丽的环境,我和我的朋友们,一起在花丛中嬉戏玩耍,听小溪姐姐吟诵的歌曲,看大自然这幅美丽的画卷,生活过得多么惬意;以前,这里有着天地赐给大地的礼物——人类,他们勤劳地种植,用自己的劳动换来幸福,男女搭配的多么巧妙,他们可以繁殖下一代,用自己的汗水,换取下一代的幸福…… 不知是幸福的时光太短暂,还是幸福的时光溜得太快,人类的生活发生了翻天覆地的变化:这里不再有着丰富的资源,水龙头弟弟不断地哭泣,滴滴答答的声音还是不能挽救回人们的心灵;现在,现在不再有着美丽的环境,树任人类砍伐,草任人践踏,花任人类采摘,动物任人类捕捉,我的朋友们也大幅度的减少,现在,我孤独地听着小溪姐姐撕破嗓门的哭喊,可人类还不断地乱扔塑料袋,大自然这幅奇妙的画卷被摧毁得所剩无几,而这罪魁

祸首就是人类,他们小偷小摸,想不劳而获,他们破坏环境,还不知悔改,他们还大批批地生产下一代,害的地球妈妈喘不过气…… 人类啊,求求你们了!还我们一个健康的地球,要知道,没有第二个地球! 树的自述六年级作文400字 我是一棵树,我很高兴能生活在这美丽的地球,以前,这里有着丰富的资源,样样不缺,我和我的朋友们,一起沐浴着阳光,吸收足够的营养,不需要任何肥料;以前,这里有着美丽的环境,我和我的朋友们,一起在花丛中嬉戏玩耍,听小溪姐姐吟诵的歌曲,看大自然这幅美丽的画卷,生活过得多么惬意;以前,这里有着天地赐给大地的礼物——人类,他们勤劳地种植,用自己的劳动换来幸福,男女搭配的多么巧妙,他们可以繁殖下一代,用自己的汗水,换取下一代的幸福…… 不知是幸福的时光太短暂,还是幸福的时光溜得太快,人类的生活发生了翻天覆地的变化:这里不再有着丰富的资源,水龙头弟弟不断地哭泣,滴滴答答的声音还是不能挽救回人们的心灵;现在,

蓝鲸的眼睛

蓝鲸的眼睛赵冰波 蓝鲸的眼睛(一) 蓝色的月亮上偶尔拂过丝丝云朵,宁静,端庄;深蓝的夜空钉满了星星,深远,冰冷。深蓝的大海,缓缓地起伏。 仿佛一块平滑的礁石,海面上露出了它的背脊,这背脊呈蓝灰色,布满了白色的斑点,泛着深邃的光。这背脊,竟然如此像这星空! 它,就是巨大的蓝鲸。 蓝鲸在看月亮。 它浮在海面上,一动不动,像一个孤独的小岛。与它的身体相比,它的眼睛太小了。它们深深的嵌在肉里,忽闪着幽幽的蓝光,像在狡黠地沉思。没有谁比蓝鲸更爱自己的眼睛了。蓝鲸的一生,始终孜孜不倦地调里它的眼睛,用海水滋润洗刷眼睛,让眼睛常常沐浴在橙色的月光和银色的星光里。它还特别爱吃那些发光的浮游生物,为了让它的双眼获得纯净的蓝光。 纯净的蓝光,是那么的神秘,幽远,因为,它是灵魂的光(未完待续) 蓝鲸的眼睛(二) 一个女孩坐在海边一块高高的礁石上,仰头望着星空。 月儿昏昏,星儿朦胧。夜空仿佛裹着浓雾,大海一片茫然。 女孩睁大眼睛。她的眼睛非常美丽。然而,那是一双患了病的眼睛,视力一天天在减弱。各种药都医不了,所有的医生都叹息着

摇头。 这个世界的光亮和色彩,在她眼里,一天比一天模糊。最后,她将投入永远的黑暗中。 “我还小啊……” 女孩嘴唇颤抖着,睫毛上闪着泪珠。那泪珠,比她的瞳仁更晶莹。“到海边去吧,听着浪声看看海。以后,你听到浪声,就像看见了海。” 爷爷是这么对她说的。爷爷是村里最有威望的老渔民,咸味的海水浸了他一辈子,腥味的海风吹了他一辈子。现在,他的浑身骨头都锈了,不能出海了。 女孩虔诚地望着黑茫茫的大海。 “大海啊,给我的眼睛一点光明吧……” 远远的,原来一声低沉的螺号。 朦胧中,看见一条帆船出海了。 怎么夜里出海呢?女孩想。 模糊的船影里,亮着一盏蓝色的灯。 蓝鲸的眼睛(三) 海风推着帆船,悄悄地向前驶去。船上,坐着一个年轻的渔民。他手里紧紧握着那杆矛,矛尖上带着倒钩,发出白森森的广,冷冷的,像鲨鱼的牙齿。 桅杆上那盏蓝色的灯,发出鬼鬼祟祟的、捉摸不定的蓝光,映在他紫红色的脸上,变成了青绿色。

鲸的自述作文500字_五年级作文

鲸的自述作文500字 给你3个,自己选吧 大家好!认识我吗?告诉你,我就是大名鼎鼎、闻名于全世界的鲸鱼。哎,我的小朋友们,千万千万不要以为我们鲸是鱼类,如果你真的这样认为,那你可就大错特错了,我们鲸属于哺乳动物。另外,我想向那些认为我是鱼类的小朋友们透露一个小秘密:应该好好补充补充生物方面的“营养”了,哈哈哈哈! 我们鲸是很大很大的动物,单单是一条小小的舌头就有十几头大肥猪那么重呢!我们要是张开嘴巴,你们人类站在我们的嘴巴里,举起手来还摸不到我们的上颚呢;四个人围着一张桌子坐在我们的嘴里,还显得很宽敞呢!哼,看看我们是多么大呀!噢,对了,告诉你们呵,这话可别对我的老祖宗说,它要知道了,非批评我不可呢! 我们的家庭成员也不少,但是各有自己的生活习性。看,第一位登场的是我们的*——须鲸,他没有牙齿,所以他的食物是小鱼和小虾;第二位登场的是我的同胞兄弟,名字自然是我不说你们也知道,对了,叫齿鲸,有着无比锋利的牙齿,因此我们一般都是吃大鱼和海兽;那一位是我们的领袖——虎鲸,他可是很厉害的,要是把他惹急了,他可是不顾情面的呦! 我们鲸是用肺呼吸的。呼气的时候就要浮上海面,呼出的气会形成一股水柱。但是不同种类的鲸喷出的水柱也不一样:*须鲸的水柱是垂直的,又细又高;我们齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又

矮。瞧瞧,我们鲸类的学问还不少吧! 我们睡觉的样子也很好玩。为了安全起见,我们总是一群一群的睡,头朝里,尾巴向外,围成一圈。 我们是胎生的,而且是靠喝母鲸的奶长大的。我们的生长速度很快,一天就可以长30公斤——50公斤。而且我们的寿命很长,可以活几十年——一百年。 听了我的自述,大家会对我们鲸有所了解了吧!如果你们以后到我们那里做客,我一定会热情款待你们的!

作文(一棵树的自述)

作文(60分)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移栽到城市新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次移栽,它不会被人赏识的。要被人赏识,就是要改变自己的生存环境!”一个说:“修枝剪叶,伤根破皮,到这里还要重新扎根生叶,还要适应环境,移栽是要付出代价的啊!”一个说:“是金子在哪里都会发光,何必要离开自己的故土呢?”…… 读了这段文字,你有何联想和感悟?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 在内容立意上存在以下问题: ①浅层次立意,没有展开联想深入思考以事论事,以“一棵树的自述”为题,谈了这棵树在公园里人们围着它议论纷纷,所以观点是这棵树要有自己的主张。 ②从坚守故土的角度,谈游子与家的关系,观点是作为漂泊他乡的游子应该把根守住。显然这种观点也偏颇,没有真正读懂材料要传达的意思。 ③从“付出”的角度,谈了一个人在做事情前应当想一想付出的代价值不值得。 为什么这些立意是偏颇的呢?我给学生是这样分析的。“大树”从深山(偏僻的环境),被“修剪枝叶”移栽到城市公园(显要的位置)。可以联系到人成功与环境的关系也可以联系人成功与自身坚守的关系。而公园里三个人的谈话则代表不同的观点。第一个人的观点可以概括为:一个人要想成功被赏识,需要改变生存环境。第二个人的观点可以概括为:成功是要付出代价的。第三个人的观点可以概括为:不必改变环境,要坚守自己的阵地。所以这三个人的观点都可以作为此次作文的立意,但必须择其一个人观点深入论述,不必面面俱到。 优秀作文: 高度 曾听过这样一则故事:一棵千年古树从深山中移入城市的公园,并博得了大家的赞赏。对此人们看法不一:有的认为,要被人赏识,就要改变生存环境;有的则认为,是金子在哪里都会发光… 而我则认为:坚持自己的本性,恪守自己的原则,在生命的净土上脚踏实地地执著奋斗,才能获得人生的真谛。 更多的时候,我们总是被过多的欲望所萦绕,望洋兴叹、见异思迁,倘若不能实现便会慨叹、伤惘。其实人生意义的大小,不在乎外界的变迁,只在乎内心的体验。古往今来,文人骚客大多坚持了这一准则才成其千古篇章,使文学的星空给灿烂。 他,陶潜—东晋名士,却抛弃了官场的功名利禄毅然选择了归隐田园。纵使一生清贫仍执着追求“衣沾不足惜,但使愿无违”是何等的洒脱与安适。“采菊东篱下,悠然见南山”又是何等的惬意与闲淡。他是快乐的,在那片远离尘土喧嚣的国度里,他体会到了人生的乐趣,寻得了一方精神的天空。倘若放弃这山间的恬静淡雅而去一味的追逐“钟鼓馔玉”也不会再有那清泊脱俗的“田园诗派”了吧。 还记得那个可敬的邮递员——王顺友吗?一人一马,二十年如一日,艰难地行走在邮政山路上,他不辞辛劳、勤勤恳恳,恪守自己的本分,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。他就像一个忠诚的使者,将一封封饱含温暖的信笺交到每一个幸福的人手中,传递了亲情、友情。没有鲜花的萦绕,没有掌声的怀抱,有的只是坚定不移的信念化作脚下声声的步调,他的执著成就了人生的高度,从而感动了中国。 时至今日,发生在我们身边的例子不得不令我们警醒。轰轰烈烈的“全民选秀”活动是为数不多的人从千千万万的报名者中脱颖而出。一些人一时心血来潮放下手头的工作甚至荒

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