勤俭节约爱护公物 保护环境以及中小学安全教育常识”主题教育活动

勤俭节约爱护公物 保护环境以及中小学安全教育常识”主题教育活动
勤俭节约爱护公物 保护环境以及中小学安全教育常识”主题教育活动

“勤俭节约、爱护公物、保护环境以及中小学安全教育常识”主题教育活动

镇庙小学王乔

老师们,全体同学们,大家早上好:

今天利用升旗仪式这个特殊时刻我们学校专门开展一个关于“勤俭节约、爱护公物、保护环境以及中小学安全教育常识。”的主题教育活动。具体由我和学校负责安全教育的周仲兴主任为大家作这个主题演讲。

当前在我们身边发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们的同学扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶里面的垃圾成堆、无人清理;各教室的不锈钢护栏面目全非,有的甚至缺胳膊断腿;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上被同学们画得乱七八糟;教室寝室外的墙面上、门上时常被留下各种鞋印;打扫卫生的拖把,有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;甚至连厕所大家都不放过,时不时的留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;后操场的篮球架也被一些好动的同学损坏;教、寝室门,电扇开关,消防栓玻璃,经常遭受同学们的拳打脚踢。

在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?

为此我就以下三个方面和同学分析探讨下。

一、勤俭节约

勤俭节约是我们中华民族的传统美德,勤俭节约是我们的传家宝。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族的进步史中,国家虽鼓励消费,但更严禁消费过程中的浪费,勤俭节约至今仍是我们应当树立的荣辱观、人生观。当今时代,勤俭节约、艰苦奋斗被赋予了新的历史意义和使命。节约用水。检举浪费用水行为,任何单位和个人都有节约用水义务,有权举报浪费用水的行为。(举例说明207寝室周末不关水龙头导致大量的水浪费,一吨水=27挑水)下课后人走楼空,教室内依然灯火通明,白天不关灯,有的班学生去上体育课或去上实验课,教室内空无一人,照明灯仍亮着,电风扇仍开着。(2楼,3楼教学楼特别明显)厕所的水龙头哗哗流淌而无人过问。整个包子、馒头没吃一口被无情甩掉,白花花的大米饭被毫不珍惜地倒进泔水桶,这种人为浪费已到无法容忍、必须加强管理地步。我国是一个大国,拥有13亿人口,如

果我们每人每天浪费一元钱,那么全中国一天就会浪费13亿元啊,这

数字多么令人震惊,养成勤俭节约的好习惯,让勤俭节约的精髓渗透在我们的一言一行、一举一动中,伴随我们一生!记住:建设节约型校园,从我做起。

同学请随时提醒身边的同学“请随手关灯”。这种事虽不伟大,但这样的同学的高尚品质值得赞扬,这种精神值得大家学习,大家都能像这样同学那样不仅自己能做到勤俭节约,同时还能提醒别人,我

们的学校明天会更加美好。请随手关灯,多么亲切、多么响亮的警示,不论在家里,还是在教室,在各种场所,请节约用电。在此我提醒大家,现在天气已进入夏季,气温不断升高,白天教室里已经开始使用电风扇,请同学们白天关闭照明灯,各班要加强用电管理指派专人关电。

二、爱护公物

有的同学认为:爱护公物,那还不简单,就是不破坏公物呗!这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的字迹;垃圾桶凹凸变形,“满脸污垢”;美丽的操场上随处可以见到难以清理的口香糖残迹;楼梯道痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。开关盒、安全出口指示牌、消火栓玻璃箱被踢得“粉身碎骨”,光滑桌面被切割得伤痕累累,绿油油的校园花草被无情踩踏,教学楼雪白墙上留有脚印、手印,脏得“不堪入目”,更有少数素质低下学生在楼道内往墙上打球,严重污染雪白墙面。我们学校已请工人把墙面重新粉刷,请大家尊重别人的劳动成果,保护好雪白的墙面。同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

爱护公物,从点滴小事做起。开门开窗,轻手轻脚,挪动桌椅,小心翼翼;双面胶带,不留墙面,口香糖斑,不见踪迹;有色饮料,不入操场,弹跳莫高,选对场地;随手关灯,节约用电,美丽校园,大家出力。

首先,你可以用手轻轻触摸你每天使用的课桌和椅子,曾经有许多优秀的学生用来抱臂听课、伏案沉思、埋头书写,再请你想象一下未来,又会有多少意气风发的学弟学妹接过你所用过的桌子、椅子,纤尘不染的桌椅不也象征着我们精神的传承吗?

其次,应时刻提请自己爱护公物,力所能及地维护校产校具,发现被损害的校产,应及时报修;看到破坏公物的行为,应敢于制止。

同学们,爱护公物,从点滴做起,从自己做起,让我们行动起来,管好自己的手不要乱丢乱画;管好自己的嘴不要乱讲乱吐;管好自己的脚,不要乱踢乱踩。

三、保护环境

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长,这就是我们所说的环境育人。

同学们,我们应该想一想,驻足审视一下我们美丽的校园,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的灯管,怎么忍心让大家朝夕相伴的座椅板凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!

同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的

意识吧!

爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!

爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎

骨!

爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎xiè dú文明的一切行为,应该敢于批评指正!

爱护公物,应当从爱护一棵小草,一块草坪做起;应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应

当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做

起……

爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!老师们,同学们,黄冈天有高中素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出倡议:“爱我学校、爱护公物、节约能源”:

一、爱护校舍墙体门窗桌椅床凳,不抽烟,不用小刀、打火机破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在

墙体上拍球,不留下任何污迹。

二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折

花木。

三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。

四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水

源。

五、节约粮食,不浪费饭菜,不乱倒饭菜,尽量少吃零食。(顺便通知一下,食堂吃饭的时候请轻放板凳、吃完碗筷时轻放

在制定的地方。)

老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!

最后,预祝全体同学学习进步,天天开心!谢谢大家!

资源节约主题教育活动方案

开展“资源节约、环境友好、大家齐行动” 主题教育活动方案 关于开展“资源节约、环境友好、大家齐行动”主题为积极响应区委、区政府提出的建设生态宜居城区的号召,倡导学生学习实践“低碳生活”模式,培养学生环保习惯,提高学生环保意识,弘扬生态文明,形成“人人关心环保,人人宣传环保,人人参与环保”的良好氛围。我校决定于10月-11月在全校学生中组织开展“资源节约、环境友好、大家齐行动”主题教育活动。现将相关事宜通知如下: 一、活动的宗旨和意义 (一)活动宗旨 1.宣传环保知识,培养科学精神。动员全校师生主动学习了解生态环境保护基本知识,积极参与生态文明建设实践活动,提高环境保护意识,树立正确的生态环境道德观和价值观,为提高生态文明水平,营造良好的舆论氛围和社会环境。 2.以“资源节约,环境友好,大家齐行动”为主题,通过组织学生开展有垃圾归类、废旧纸收集及环保主题创作活动,向全校师生传递环境保护、低碳生活等理念,形成人人关心环保,人人参与环保的良好氛围。 3.开展生态文明建设宣传,让人人意识到日趋严峻的环境污染问题,传递一个生态文明理念、齐动手爱护家园,达到改善环境质量,加强环境综合整治,全面提升生态环境服务功能。 (二)活动意义 此次活动旨在传播绿色消费理念,号召社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境,动员全校学生自己动手,通过多渠道积极回收废旧报纸、书本等,换取使用再生纸制作、可回收、无污染的“绿色环保书签明信片”,并指导学生开展环保主题创作。 二、活动组织机构 组长: 副组长: 成员: 三、活动内容

1、期间,各班组织学生,通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本等,以免费换取组委会统一用再生纸制作的印有“我是环保小卫士”的绿色环保书签明信片。 2、加环保主题创作活动,用书信、绘画、书法、摄影等多种形式表达出自己对美好生活、地球家园的憧憬和期待。邮政部门负责回收学生收集的废旧报纸、书本等,并提供绿色环保书签明信片换取及定时定点投递等服务,为学生传递对绿色生活的美好愿望。 四、具体活动安排 (一)组织宣传(11月5日-11月26日) 1、各班级在本周内要出一板关于开展“资源节约,环境友好,大家齐行动”主题班队活动的板报、班报、手抄报(要贴在各班的展板上) 2、四年级、五年级、六年段于11月9日下午第三节召开“资源节约,环境友好,大家齐行动”主题班队活动;(请各班将班队会教案及附照片发送丽群) 3、由学校发放告家长书,请各班要收回执,并交至少先大队。 通过多种形式进行动员宣传,倡导学生积极踊跃参加,让全校学生及家长了解该活动的意义和目的,扩大此次活动的影响力。 (二)活动开展(11月5日-11月26日) 1、资源回收阶段:以班级为单位,发动学生,通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本等,以免费换取组委会统一用再生纸制作的印有“我是环保小卫士”的绿色贺卡,每2公斤可领取一枚。请各班于2012年11月16日前将捐献的废旧报纸、书本等交到少先大队。 2、环保主题创作阶段: 获得“我是环保小卫士”贺卡的学生可根据贺卡中印有的验证码登录到活动网站进行投稿,参加作品评选。(我校将开展环保绘画比赛,优秀作品将由班级推荐上传网站参加比赛,具体事项另行通知。本项由陈晗和郑敏敏) 第一步:注册报名 登陆活动平台网站,点击【“资源节约,环境友好,大家齐行动”主题教育活动】图片进入,注册并完善真实信息,然后输入验证码即可进入报名页面。报名时请学生填写好详细信息(学校、班级、真实姓名、家庭地址、身份证号、指导老师等)。 第二步:上传作品

大姜小学“节能环保我在行动”主题教育活动方案

大姜小学“节能环保我在行动”主题教育活动方案 为进一步加强我校学生的节能环保教育,引导学生树立正确的节约观念、节约意识、环保意识,做到人人厉行节约、事事关注环保,推进和谐校园建设,我校领导班子决定在全校学生中开展“节能环保,我在行动”主题教育活动。 一、指导思想 按照总体部署,本着“节约资源,保护环境,和谐发展”的原则,以节水、节电、节材、节能和环境保护为重点内容,通过多形式的实践活动,在全校范围内掀起“节能减耗,和谐自然,建设节约型校园”的热潮,使节约环保意识深入人心,成为全体学生的自觉行动。 二、活动目的 教育和引导学生自觉参与“节能、减排、环保”行动,让学生了解我国、我省、我市资源现状,掌握节能、减排、环保相关知识,增强节约能源资源和保护环境的意识和社会责任感,并通过学生影响和带动家庭——社区——社会广泛参与“节能减排、环境保护”行动,共同推进节约型校园和环境友好型社会建设。 三、活动主题 立足身边小事,践行节能环保,创建高效节约型校园! 四、活动内容 开展“节能环保,我在行动”主题教育活动,主要突出节水、节电、节能、节材和环境保护等内容,重点从节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生

活垃圾做起,共同创建文明、优美的校园环境。 1、节约用电 (1)办公室、教室应充分利用自然光照明,尽量减少使用照明设备。下班时离开办公室要随手关灯。上午早操时、第四节课下课后、下午放学后要随手关灯,班级专人负责教室关灯。办公室、寝室严禁私自使用大功率、高能耗电器。 (2)要采取有效措施杜绝教室、办公室等公共区域的长明灯现象。 2、节约用水 (1)养成“有水当思无水之苦”,“资源有限,节约用水”的缺水危机意识,让学生产生爱惜资源、节约用水的观念 (2)加强用水设备维护管理,杜绝跑、冒、漏、滴和长流水现象。 3、营造氛围,让节能环保融进校园 节能环保教育是一项长期的教育行为,必须使其融入校园的整体之中,才能发挥作用。结合实际,积极开展有针对性和时代性的教育活动,让节能环保教育真正落到实处,使学生们看得见摸得着。 (1)利用国旗下讲话开展“节能环保在行动”主题教育活动,向全校师生广泛宣传节能环保的重要性,讲明活动的意义和目的。 (2)刊出手抄报。利用学校的宣传手抄报等进行学习宣传,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的社会风尚,营造良好的学习宣传氛围。

节能环保主题班会活动

节能环保主题班会活动 一、活动主题 节能、环保,爱我校园 二、活动目的和意义 开展以环保为主题的主题班会课,一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境,人人有责”内涵,从而增强学生的公民意识;另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识,从而践行环保提供了一个平台,又能配合学校更好地创建绿色学校出力。 三、主题班会具体流程: 主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们XX(XX)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,让我们在这个阳光明媚的下午,共同度过一段美好的时光! 主持人:我是今天的主题班会的主持人-----。下面由一段令人深思的环保短片,拉开我们今天主题班会的序幕。 (板块一)环保短片: 主持人:欣赏完了两个环保短片,不知道同学们有什么想法?又得到什么启示呢?(2到3个同学回答) 主持人:也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏,但是只要我们稍作思考,就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他,保护环境是每一个人的责任。如果我们人类没有这个意识,后果就会是不堪设想的。所以我们

每一个人都要爱护环境,保护我们的共同的家园。接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的思考。 (板块二)小品:最后一滴水 主持人:请欣赏小品“最后一滴水”。请演小品的同学上台表演。掌声欢迎。 故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈------- 主持人:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水? 全体师生(包括演员):要。主持人:对!我们不但要节约用水,还要节约用电和其他资源。也许企鹅的家离我们很遥远,未来的地球对于我们来说也陌生,那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢?下面,让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为 (板块三)讨论:反思校园里不节约、不环保的现象或行为 旁白 (学生1):现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面,我们先看几个日常生活中的场景吧! 主持人:场景一:在大街上场景二:在森林中场景三:在某工厂的总经理室

保护环境从我做起主题班会

保护环境从我做起主题班会 保护环境从我做起主题班会 一、活动目标: 通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。 二、学生准备: 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。 三、班会过程 1、激情导入 蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。 2、拍拍手,记一记,做一做 看到我们学校的校园环境越来越好,我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。 《拍手歌》 你拍一,我拍一,爱护环境我第一。

你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。 你拍三,我拍三,走路绕行花园边。 你拍四,我拍四,在整洁的教室里读书又写字。 你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。 你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。 你拍八,我拍八,爱护校园环境靠大家!靠大家! 校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动。 保护环境演讲稿保护环境的宣传语保护环境建议书 3、推进环保社会活动 (1)谈话:社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办? 地球妈妈:孩子们,看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了,我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是,社会上还有不少破坏环境的现象正在发生,你观察到了哪些? (学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。) 地球妈妈:呜呜——是啊,如果人们的这些行为一日不改正,我的病就一日好不了啦。呜呜——(退下) 地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她,好吗?(好!)请问,面对社会上这些破坏环境的现象,我们应该怎么做呢?

最新环保主题活动策划书

一、活动背景 20XX年4月22日是第X个世界地球日,活动主题确定为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”。根据国土资源部办公厅发出通知,要求各地于4月16日~4月22日组织开展第44个世界地球日主题宣传活动周。 二、活动目的 为了响应地球日保护环境的号召,美化我们的生活环境,提高我们生活的质量;为了再一次展示我文理青年志愿者的形象;进一步诠释我校青年志愿者协会“团结,奉献,友爱,互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的公益宣传活动。 三、活动对象 文理学院全体学生与绍兴市区市民 四、活动构成 活动一: 1、活动名称:关爱地球,关爱生命主题系列活动 2、活动时间:4月22日上午10:30——下午3:30 3、活动地点:XXX 4、活动内容: (1)设点发放关于地球日与流感防御的宣传单。包括第44个地球日的主题、我们为保护地球能做的事情与流感防御措施。(具体见附件1) (2)在主题为“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的宣传横幅上签名,活动结束之后悬挂展示。 (3)准备一块主题展板,用一些便利贴,让同学们写上自己对地球的祝福或者想说的话。 (4)很长很长的白布,宽一米左右,平摊在地上。在每个校区的食堂门口设这样一个点,一边有人宣传,一边在那画自己理想中的地球,每个人画一点。

1、活动名称:绿色出行环保宣传 2、活动时间:4月22日下午1:30——3:30 3、活动路线:河西校区——环城西路——胜利西路——解放路(城市广场,塔山文化广场,金时代广场)——城南大道——南山校区 4、活动所需人数:分3组,每组8—10人,共24—30人 5、活动内容:打着校青协旗帜与“绿色出行、低碳环保”的环保标志旗帜,3组人员从河西餐厅每隔10分钟出发一队,按预定路线骑自行车绿色出行,低碳环保,从身边做起,在3个地点(城市广场、塔山文明广场、金时代广场)停下分发保护环境与预防禽流感的宣传单,最后回到南山餐厅结束。 五、经费预算 项目经费 宣传单20XX张200元 宣传横幅标语2条100元 旗帜1面30元 签字笔6支20元 宣传海报2张100元 总计450元 篇二: 第一部分:协会简介 环保节约特改名环保节约协会。江中环保节约协会是一个由积极参加环保活动和对环保事业感兴趣的同学自愿参加的群众性团体。主要开展环保教育、环保宣传等活动。协会响应学校“建设人文、绿色生态校园”的号召,按照自我教育、自我管理、自我服务的要求,开展一系列环保活动,提高广大师生的环保意识。 一、协会宗旨 保护环境,节约资源;美化生活,建设绿色家园。

我的绿色环保梦主题教育实践活动方案

“红领巾相约中国梦”活动---- “我的绿色环保梦”主题主题教育实践活动活动方案 一、活动目的:通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境。结合学校主题争章活动中的“绿色环保章”进一步督促学生的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。 二、活动主题:我的绿色环保梦。 三、活动时间:. 四、活动地点:四年级教室 五、活动中队:四年级中队 六、活动过程: (一)发动宣传阶段。 1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口,并制作宣传海报张贴在室外壁报上。 2、结合主题争章活动中的“绿色环保章”让班上小广播员在校广播中进行大力宣传。(二)开展系列活动。 1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在教室内的卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。由卫生委员和其他班委随时关注、定期检查垃圾的分类情况,对表现好的小组和个人进行加分表扬。 2、创建班级“绿色角”以及“绿植专区”。 3、结合少先队绿色环保争章活动,增加环保的教育活动,同时举行班级内环保知识系列演讲,要求每周班会课上必须有不少于10分钟的环保知识演讲,这10分钟以小组为单位主动承担宣传内容,可以是一个组员搜集资料,另一个组员负责演讲。 4、成立“护绿”环保小组。水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机,把用完的验算纸投进“绿色角”里的可回收垃圾箱内等。每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。电管员一名,负责及时开关灯、电教设备、饮水机、电扇等。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育,对表现突出的学生给予加分奖励。

环保主题班会策划书

环保主题班会策划书 环保主题班会策划书(一) 一、活动背景 随着全人类对于环境问题的关注,和可持续发展已经成为一股不容忽视的世界潮流。快速发展的科学技术让人们的生活变得越来越丰富,越来越现代。但同时,也引发了很多问题。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。环境污染问题日益突出,作为大学生更加应该以实际行动为解决这一难题贡献一己之力。 二、活动目的: 从我做起,从每一个点滴做起,保护环境,节约资源,善待地球。发挥大学生的模范带头作用,培养全班同学及公众在日常生活中积极参与环境保护的观念和自觉性,呼吁公众为创造绿色人居环境而躬行实践。营造人人都积极参与环境保护的氛围,以期徐序渐进地改善校园及全社会的环境问题。增强同学们的责任感和使命感。 三、活动主题 绿色节能创环保 四、参与人员: 长沙职业技术学院汽车工程系1105班全体成员(共计同学XXX 名)

20**年12月6日 六、活动地点 南院1105班教室 八、活动内容及流程 拍照负责人:杨红 人员签到负责人:陈林 流程记录者:陈文炯 现场秩序负责人:姚远 教室卫生负责人:詹博 环保主题班会策划书(二) 一、活动背景 随着每天清晨升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到校园,看着我们高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,“学校是我家,清洁靠大家”,为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活。请各位同学爱护环境,爱护校园的绿色环境,请大家避免践踏草坪,请为建设我们美好校园贡献自己的力量,从自我做起,从身边的小事做起,让我们校园变得更加和谐美丽。 二、活动目的 1、通过这次主题班会,使我们认识到环保和公共财产的重要性,提高同学们保护校园环境,爱惜公共财产的意识,加强环境宣传力度,建设美好校园。

2015年9月幼儿园环保教育活动实施方案

环境保护教育活动实施方案 三岔河镇中心幼儿园 2015年9月1日

环境保护教育活动实施方案 为认真落实党的“十八大”精神和商洛市《教育系统环境保护教育与实践活动实施方案》精神,进一步推进我园教师和幼儿儿思想道德建设,努力提高生态环保意识与素养,养成良好的生态文明习惯,倡导广大教师和幼儿积极参加我园生态文明建设,参与珍惜资源、保护环境、珍爱自然活动,特制定本实施方案。 一、指导思想 保护环境、建设资源节约型社会、建设生态文明,是国家经济社会发展战略层面的一项重要任务。通过开展环境保护教育与实践活动,促进幼儿从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行参加环保行动,引导广大教育工作者更加关注校园活动对幼儿和社会的影响,发挥学校的教育功能,认识并宣传环境保护的重要性,教育并指导幼儿参与节约型学校建设,增强环保意识和责任意识,普及环保知识,弘扬环保文化,掌握环保技能,养成环保习惯,以此带动全社会共同关心、支持、参与生态建设,为保护商洛碧水蓝天、建设“美丽商洛”、“绿色商洛”做出应有贡献。 二、基本原则 (一)、以科学发展观为指导,大力宣传环保对于社会进步发展的意义,让“零废弃、零污染”的环保理念深植全体教师和幼儿心田。 (二)、在实施环保教育的过程中,力求能够充分调动全体教师和幼儿的积极性、主动性和创造性,集中大家的智慧,及时表彰先进、奖励创新。

(三)、把工作落到实处,让幼儿从身边的生活型公害入手,真正认识到地球环保问题的深刻性和紧迫性,坚持从身边做起,从自己做起,从点滴做起,使环保行动真正见到实效。 三、活动安排 (一)开展生态环保宣传,营造人人参与的良好氛围。 1、全体教师和幼儿发出倡议,动员和鼓励教师和幼儿积极参与环保教育与实践活动。 2、充分利用宣传栏、班级微信群、QQ群等开展宣传。 3、开展实践活动、主题活动。宣传生态环保知识,进行直接的生态环保教育和科普宣传。 (二)开展生态环保体验活动,践行文明生态和谐发展。 1、建设资源节约型学校。要模范执行中共中央关于厉行勤俭节约的要求,秉持节约理念,养成节约习惯,反对铺张浪费,形成珍惜资源、勤俭治校、和谐发展的风尚。 2、深入开展亲近大自然调查行动。节假日,让幼儿深入到社区、公园等场所开展实践调查活动,体验生态环境保护的重要性和必要性。 3、通过家长委员会、家长会等多种形式,向家长宣传生态环保的重要意义,积极开展“小手拉大手”活动,与家长一起努力,共同创建“生态家庭”,为创建低碳生活、生态环保商洛做出应有贡献。 四、活动要求 (一)、统一思想,加强领导。

幼儿园大班环保主题活动方案(最新)

幼儿园大班环保主题活动方案范文 活动目标: 1、知道垃圾会影响地球环境,人类要减少垃圾,让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。 2、能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,了解环境和人类生活的关系。 3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。 4、将环保教育融入到一日生活中,培养幼儿环保行为 5、引导幼儿多感官参与创新思维活动,激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,知道废物利用所带来的社会价值,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识体,用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,体验变废为宝的乐趣。 6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法,以及知道这样做的好处,增强幼儿资源再利用的环保意识。 活动准备: PPT,各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等)【幼儿园PPT课件制作】;幼儿展开前期的调查 活动过程: 一、从身边垃圾筒的调查情况入手,发现问题。 1、老师出示教室中垃圾的调查情况。 2、幼儿说问题、交流感想。 3、小结:原来有许多废旧物品还可以再利用。 二、简单了解几种废旧物品的处理方法。 1、老师出示大的垃圾袋,展示其中的物品。 就这些即将丢弃的物品,幼儿每组进行讨论、记录、交流,还有什么用。

老师总结幼儿的方法:送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。 2、PPT展示 (1)交流:垃圾哪里去了? (2)垃圾会被怎样处理呢?(调查结果) (3)哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢? (4)老师小结垃圾处理方法:焚烧、堆肥、填埋、循环利用? 3、讨论:哪种方法适合南通(老师以读报的方式展示答案) 三、用语言与表演等形式总结方法 鼓励孩子们设计广告语和广告形式,把这些好方法介绍给大家,让别人一听就明白应该怎么做。 活动目标: 1.利用环保废旧材料制作服饰,体现“绿色环保,保护地球”的活动主题; 2.在活动中能大胆地展示自己; 3.感受与父母一起活动的快乐,愉快的度过在幼儿园的最后一个“六一”儿童节。 活动准备: 1.发放家长邀请函; 2.场地布置,制作横幅、评分表、幼儿号码牌; 3.磁带、录音机; 4.活动前和幼儿一起练习走模特步。 活动过程: (一)导入活动

学校“环保节能”综合实践主题活动方案

学校“环保节能”综合实践主题活动方案 根据XX年海口市全民科学素质工作要点要求,以及海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》精神,配合全市开展“环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开展“环保节能”综合实践主题活动。具体活动方案如下: 一、活动目的: 为创建省市品牌学校,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。 二、环保节能工作领导小组: 为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组: 组长:彭涛 副组长:李安平、冯东云、杜小山 成员:梁昌慧、陈举雄、王俊伟、周永军、郑海樱、张德平、温联金、赖广伟、林云亥 三、活动要求: 采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。 四、活动内容:

1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。 2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。 3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报,评比时间:12月4日。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。 4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。 5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。活动截止时间:12月1日 6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求: ①作品反映一个主题:“环保节能”。 ②作品要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。 请各班级于12月10日前从学生作品中挑选2张优秀作品上交教务处,教务处将组织评比,并对评比出的优秀作品进行展览。 7、德育处、少先队组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生,由德育处组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。 8、推广教科书的循环使用。 9、开展“我要环保,我爱学校”主题签名活动。

《环境保护 从我做起》主题班会活动方案

《环境保护从我做起》主题班会活动方案 一、活动目的: 结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。 二、活动方法: 把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。 三、活动过程: (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。 (二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。 主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。 主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。 (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。 1.广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。 2.甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的

环保意识明显增强。 主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。 (四)、实践活动 为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论: 学生1:小学应增设环保教育课。 学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。 主持人:同学们的建议很好。【节能环保主题班会教案】节能环保主题班会教案。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做? 学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。 学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。 在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样? (五)环保知识问答,让学生了解环保知识。 (六)“环保小卫士”宣誓。 主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。 (七)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。 (八)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。。 主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。 (七)主持人:宣布今天的班会活动结束。

环保教育活动方案 )

渐汶河小学环保专题教育活动方案 一、指导思想: 认真贯彻落实上级环境宣传教育工作意见的精神,以《中小学环境教育实施指南》为指导,紧紧围绕上级工作的目标,不断完善环境教育管理机制,推动全我校环境教育工作的深入开展,在师生中牢固树立生态文明观念,促进资源节约型、环境友好型社会建设。 ? 二、主要内容: 1、紧紧围绕“模范城”创建,营造浓厚校园生态文明氛围。充分发挥宣传橱窗、板报、墙报等宣传阵地作用,宣传生态市创建的基本知识,普及生态文明理念、环保行为、绿色生活方式等环保知识;结合“4·22”地球日、“6·5”世界环境日等环保节日,有针对性开展一些集中性的宣传教育活动。 2、积极开展学科渗透、研究性学习活动、综合实践活动、班队活动、社区和家庭环保实践活动等各种教育活动,做到环境教育每学年不少于4课时。 3、将环境教育与社会实践结合起来,鼓励少先队员开展环保社会实践活动,构建“学校—家庭—社会”三位一体的环保行动体系,以学生的先锋行动带动家庭成员加入环保的行列。 三、具体活动 (一)加大环境教育宣传力度 充分利用橱窗、宣传标语、红领巾广播、国旗下讲话等宣传阵地,宣传环保基本知识,普及生态文明理念,增强环保意识。 (二)开展环保教育活动

1、开展“小手牵大手”活动。通过发放社区环境调查表、环保倡议书,将生态文明的理念通过学生去影响家庭、带动社会。 2、开展社会实践活动。通过社会实践活动,增强学生环境保护意识。 3、结合专题教育课,做到环境教育每学期不少于2课时。 4、开展环保知识讲座。 (三)结合环境教育日开展系列活动。 1、“4.22”地球日活动安排: (1)根据活动主题张贴环保标语,更新橱窗内容 (2)红领巾广播(四1中队) (3)国旗下讲话(一1中队) (4)环保中队主题观摩活动(五1中队) (5)3-5年级环保手抄报评比 (6)“大手牵小手”活动 2、“6.5”世界环境日活动安排: (1)根据活动主题张贴环保标语,更新橱窗内容 (2)红领巾广播(二1中队) (3)国旗下讲话(四1中队) (4)1-5年级环保专题黑板报评比 (5)3-5年级环保征文评比 渐汶河小学2012年第一学期环保教育主题 活动方案 指导思想:

保护环境从我做起的活动方案

保护环境从我做起的活动 方案 The latest revision on November 22, 2020

保护环境从我做起的活动方案和大自然一起做朋友环境保护主题队会我和大自然一起做朋友 一、活动目标: 1、利用学校资源环保警示语、环保行规,让学生进行一次美的巡视——我和大自然一起做朋友。 2、让学生回归大自然,与大自然展开心灵的对话为主题的班队会,从而体悟自然的生命和灵性,认识并探究自然。 3、背诵四季诗,并说出某一季节的独特景色,学会观察;学会在观察和欣赏过程中与别人交流;通过联想和想象加深...... 共创绿色家园——环保主题班会共创绿色家园——环保主题班会 二、活动目的: 通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。 三、活动准备: 1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。 2、学生关于环保主题的小品片段准...... 中学环保教育教案中学环保教育教案战胜天灾——自然灾害与减灾教学目标:使学生了解各类自然灾害发生的时间、地点、特点、危害,减灾的重

要意义。教学方法:阅读讲解法、讨论法、电教法。教学过程:学生活动观看影片《龙卷风》 四、活动过程: (一)、宣布活动开始(中队长),全体起立。 (二)、出队旗,敬队礼。 (三)、唱队歌。 (四)、队会过程。 了解保护环境的重要性,如何让每个人都参与到保护环境的活动中来,如何来进行宣传。最后,经过老师和同学们的商议决定,首先要求每位学生做好宣传工作,向家人、邻居、亲戚宣传垃圾的危害和处理垃圾的保护水资源重要性。人人动手编写一份《爱护环境从我做起》的手抄报,然后在教室里展出,通过学校的雏鹰电视台向同学们宣扬废物利用的小窍门,加深减少垃圾爱护环境的责任心。 从学生身边的环境入手,通过研究环境对人类的影响,探究校园垃圾的产生、危害、及处理的方法,最后到自己动手捡垃圾放到合适的地方等活动。使学生意识到物质的利用会给环境带来负面的影响,人类对环境负有不可推卸的责任。培养学生的环境意识、资源意识,进而实际关心和改善我们身边的环境,为保护我们的环境做一些力所能及的事。

节能环保主题班会活动

节能环保主题班会活动 关于《节能环保主题班会活动》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 一、活动主题 节能、环保,爱我校园 二、活动目的和意义 开展以环保为主题的主题班会课,一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境,人人有责”内涵,从而增强学生的公民意识;另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识,从而践行环保提供了一个平台,又能配合学校更好地创建绿色学校出力。 三、主题班会具体流程: 主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们XX(XX)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,让我们在这个阳光明媚的下午,共同度过一段美好的时光! 主持人:我是今天的主题班会的主持人-----。下面由一段令人深思的环保短片,拉开我们今天主题班会的序幕。 (板块一)环保短片: 主持人:欣赏完了两个环保短片,不知道同学们有什么想法?又得到什么启示呢?(2到3个同学回答) 主持人:也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏,但是只要我们稍作思考,就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他,保护环境是每一个人的责任。如果我们人类没有这个意识,后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要爱护环境,保护我们的共同的家园。接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的思考。 (板块二)小品:最后一滴水 主持人:请欣赏小品“最后一滴水”。请演小品的同学上台表演。掌声欢迎。 故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈------- 主持人:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水? 全体师生(包括演员):要。主持人:对!我们不但要节约用水,还要节约用电和其他资源。也许企鹅的家离我们很遥远,未来的地球对于我们来说也陌生,那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢?下面,让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为 (板块三)讨论:反思校园里不节约、不环保的现象或行为 旁白(学生1):现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面,我们先看几个日常生活中的场景吧! 主持人:场景一:在大街上场景二:在森林中场景三:在某工厂的总经理室 主持人:是的,如果我们再不重视节约、不注意环保,地球妈妈将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日,然而现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。那么今天,就让我们利用这次班会课的时间一起反思

新编2020小学生环保主题班会活动方案【优质精彩实用】

2020小学生环保主题班会活动方案 一、班会目的: 1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。 2、激发学生爱环境的情感,理解保护环境,人人有责的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境; 3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识; 二、班会准备: 1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。小学六年级环保主题班会活动教案等3篇。 2、黑板上书写环保连着你我他七个大字。 3、确定扮演角色,排练小品。( ) 三、班会程序: ( )各小队汇报人数; ( )全体起立,出旗敬礼; ( )唱队歌; ( )中队长讲话。请主持人甲乙上场( ); ( )活动过程: 1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。 主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。 乙:离不开草原,离不开土地。 甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。 甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。 2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿跳动着无限的生机与活力。 乙:绿是植物放射的生命之光。 甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。 乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。 甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸 乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。 甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。 3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。 苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。 柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。 松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供质的木料,美化人类

幼儿园环保活动方案——节约能源教案

xx环保活动方案—— 节约能源教案 节约能源 教学目标: 1、了解家庭用水和用电的情况,学会节约能源的方法。 2、通过课外了解和课堂教学,渗透节约能源的思想,认识节约水能源和电能源的重要性。 教学准备: 地球仪、用电调查表,多媒体课件。 教学过程: (一)创设情景 1、师:小朋友们,在茫茫的宇宙中,有一颗美丽的蓝色星球,她孕育了万物,养育了全部的生命,让我们一起去看一看(播放图片),你们看这是什么星球? 幼儿回答:“地球。” 教师:地球上蓝色的部分代表的什么呢? 幼儿回答:“xx” 教师:“对,是海洋,是水。水和电都是我们生活必不可少的,我们把它们称之为能源。” (二)互动探究 1、了解资源重要性

师:但是地球上可以利用的水资源越来越少了,电又面临着危机!如果我们没有了水和电的话会怎么样呢? A:出示课件:晚上,峰峰在家里看电视,爸爸在书房工作,妈妈在厨房做饭,突然没电了。 a:请幼儿想想你这个时候会怎样? b:再以四人为小组讨论,你会怎么做? B:再放课件看情景,家里只能点蜡烛,妈妈想再做饭可又没水了。这下子怎么办呢? 让幼儿再讨论,如果你遇到这种没有水没有电的情况,你会怎么样了? 2、如果我们不想过没有水没有电的日子,你会怎么做?A:引导幼儿节约能源,离开时记得把电源关上,还有用完水请把水龙头关紧等。 3、那么我们每个家庭用水用电的情况又是怎么样的呢?回忆平时在家有没有做到节约能源? 4、师:老师很想知道,哪个小组用水量最少,用电量最少?(全体幼儿分四组,分别在四个箱里找出节约能源的图片。) (三)每组幼儿介绍节约用水、用电的方法。 (四)看图片,xx交流感想 1、在我们生活中,有许多浪费水能源和电能源的现象。(观看VCD) 2、我们应该如何去做?从什么地方做起?(节约能源,从一点一滴做起,从我做起,从小做起,从平时生活做起。) 活动延伸:能源面临着严重的危机,节约能源成为全球共同关注的话题,下面请幼儿为节能能源宣传作一幅画,表达节约能源的重要性!

幼儿园生态环保活动方案

幼儿园生态环保教育活动方案 一、指导思想 随着人类环保意识日益增强,资源的循环使用越来越受到重视。保护生态环境,保护地球,已刻不容缓。“废物利用”就就是保护生态环境的好方法之一,让我们发现身边许多的宝。一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新的生命,让幼儿切身感受到“垃圾就是放错地方的资源”。结合“变废为宝”的环保主题开展废旧材料制作活动,促进开发幼儿的创造性思维,同时激发教师利用废旧材料,制作玩具的兴趣,培养教师与幼儿节约能源的环保意识,创设有阅读特色的绿色校园环境。 二、活动主题 生态环保变废为宝 三、活动目标 1、使幼儿在收集废弃物品的过程中,知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用,从而感受到人类与自然环境的密切联系,知道环境保护的重要性,使环保意识深入儿童幼小的心灵。 2、开展可利用物品回收活动,培养幼儿关爱环境,勤劳、节俭的美德。 3、收集生活中一些可利用的废物,开动脑筋,通过组合、描绘、剪裁等手法,制成生动有趣的小工艺品,发展幼儿创造思维。 4、通过制作的成品来创设,美化班级环境、校园环境,从而培养幼儿的环保意识。 四、活动对象 全体教师、幼儿及家长 五、活动时间 2017年12月1日—2017年12月30日 六、活动准备与措施 1、各班结合废旧材料,创设特色主题活动 各班有针对性的对一种或一类废旧材料开展班级特色活动,将收集的废旧材料投放在班级的区域活动里让幼儿操

作、探索,同时根据本班特色材料开展主题活动。 2、收集废旧材料,做好家园互动工作。周末要求家园与幼儿共同收集废旧材料,并且将收集到的废旧物品周一带到幼儿园来,老师做好登记工作,及时表扬任务布置积极完成的小朋友,并鼓励幼儿做个环保小卫士。 3、材料共享,各班教师将本班幼儿带来的废旧材料进行归类,整理,发放到相应的特色材料的班级。 4、材料环境布置:创设能体现本班的特色废旧材料主题的环境。如吊饰、区域墙饰、美工墙饰等。 5、结合园本特色,利用家长资源自制图书。 6、教师结合本班幼儿学习的年龄特点,利用废旧材料制作精美玩教具,并进行交流展示。 七、具体活动安排 (一)做好活动宣传工作 结合本次活动主题“生态环保变废为宝”做好本次环保活动宣传工作,以环保教育为主题,布置幼儿园橱窗展示栏,向老师、幼儿及家长宣传环保知识与方法。并向各班分发环保活动主题活动方案。 时间:2017年12月1日—2017年12月30日 (二)开展生态环保主题教育活动 各班根据班级情况与幼儿年龄特点,制定相应的环保教育主题活动方案,结合主题活动开展环保教育,在教学中体现环保内容,并设计相应的主题活动墙饰,让幼儿在环境教育与环保相结合的教育教学活动中,把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识。各班上交主题教育活动计划及活动照片。 时间:2017年12月1日-2017年12月8日 (三)“变废为宝”自制图书 1、活动时间:2017年12月11日——2017年12月15日 2、活动要求:各班发动幼儿与家长一起合作,运用废旧材料自制符合幼儿阅读的图书。 3、图书的画面制作

节能环保主题班会

节能环保主题班会 一、活动目的: 结合节能环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。 二、活动方法: 以多媒体技术为工具,围绕"节能环保,从我做起"为主题,通过看短片,图片,讨论,做游戏,欣赏环保歌的形式,展开活动.把主动权交给学生,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。 三、活动过程: (一)宣布主题班会开始 播放最近的新闻,引出问题:"新闻告诉我们什么?"看完新闻,让同学们回答。在评价他们回答的同时,引出班会主题“节能环保,从我做起。” (二)节能环保知识知多少 同学们对节能环保知识的了解多少呢?下面有几道抢答题。请听题:1..工业三废是指()。 A.废水、废料、废渣B.废水、废气废料C.废水、废气、废渣 2、“世界环境日”在() A、6月5 日 B、5月29日 C、6月4日 D、5月5日 3. “世界植树日”在() A、3月10日 B、3月11日 C、3月12日 D、3月1日 4. 我国第一大淡水湖是( ) A. 洞庭湖 B. 鄱阳湖 C. 巢湖 D.洪泽湖 5. 节约资源是我国基本国策.国家实施( )的能源发展战略 A.开发为主,合理利用. B.开发与节约并举,把开发放在首位. C.节约与开发并举,把节约放在首位. 6. 草地在环境保护中具有()的重要作用。 A.吸收二氧化碳产生氧气B.吸收二氧化硫产生氧气 C.吸收一氧化碳产生氧气

7. 一般将污染物分为:() A. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。 B. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。 C. 工业污染源和生活污染源两类。 8. 眼睛劳累了,看一看()对眼睛有好处。 A 红色b绿色c黄色 9.中国野生动物保护协会的会徽是() A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼 10.减小“白色污染”我们应该() A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B.乱扔塑料垃圾 C.尽量使用塑料制品 (三)环境受到破坏的原因 回想我们刚刚看的新闻短片,以前的优美环境到哪去了呢?现在的灾害是什么原因造成的呢?同学们思考并讨论,我们再一起交流。 同学们交流完后,教师总结并播放收集的相关的破坏环境的图片。 (四)我们中学生能做什么力所能及的事来节能环保 1.刚才的画面让我们愤怒,也让我们反省。我们美丽的地球已经满目疮痍。作为中学生的我们,难道不应该加入到节能环保的行列中吗?请大家分组讨论,每组请一位代表发言。 2.学生发言后,教师总结到ppt,并让同学们齐读能做的事。 3.刚才同学们都做的非常不错,那么除了我们刚才说到的那些,我们还能做些什么呢?看看专家给我们什么其他好的建议。(播放节能减排短片) (五)小游戏 我们知道了怎样节能环保,从我做起。通过一个小游戏,给垃圾分类,看看你该怎么做? (六)变废为宝 还有一些同学对节能环保,从我做起中,做了很多尝试,例如变废为宝。看看他们用生活中的废弃物做了些什么呢?(播放图片)同学们,你们又有哪些设想呢?请开动脑筋,发挥想象,设计一个你的作品。等会畅谈你的创意。(七)总结

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