社会科学类文本阅读 课时跟踪检测1

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课时跟踪检测部分

课时跟踪检测一社会科学类文本阅读

一、(2017届浙江嘉兴市基础测试)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国当代文学以乡土叙事为主导,广泛而深远地表现了二十世纪中国乡村社会发展的深刻变动。莫言、贾平凹、陈忠实、张炜、刘震云等作家,或以乡土叙事为主导,或以不同的方式书写乡村,为20世纪中国社会的深刻变革、进步与转折留下了深挚的历史记忆。就对农业文明进入现代的艰巨进程的描写而言,中国当代文学在世界文学之林独树一帜。对乡村的书写构成了中国当代文学的显著特点,体现了中国当代文学独特的情感深度和美学力量。

20世纪的中国社会历经剧烈的变革,而乡村承受的现代冲击更为激烈。中国作家既要去表现历史进程显现出的希望,又不得不面对历史剧变带来的伤痛。作家、诗人对土地的书写经常怀有他们特有的痛楚和眷恋,或许他们怀有更多的对现代到来的不信任态度。他们对乡村本真生活的流逝有更多的忧虑,也正因为此,他们对乡村的书写带有更多悲观和感伤,批判性的思想占据较大分量。但是我们要看到,贯穿其中的否定性其实是表达了肯定性——表达了作家、诗人对土地的深情、对传统家园的守望、对责任的承担。贾平凹的《秦腔》,真切地表现了那个时期乡村面临的困局,意在引导人们关切乡村的困难、传统生活的消逝、农村心灵的枯竭,激发起人们守护故土家园的责任感。

80年代中后期,中国文学曾经以“寻根”的方式重新审视文化传统与民族精神。韩少功、阿城、贾平凹、王安忆、莫言都以他们的作品回应了现代性与传统、民族性冲突的难题。中国文学是坚守传统,还是面向世界、站在艺术变革的时代前列?这在中国文学发展进程中一度是两难选择。触及到拉美魔幻现实主义之后,中国作家迅速顿悟文学创新的玄机:书写乡村故土可以抵达现代小说的艺术高地。莫言从此坚定地立足于他的故土家园,书写这片土地上的人民,写出他们的历史、情感、意志和希望。

当代中国文学在怀乡的情感表达中,深化了对家园土地的关切,拓展了自我情感,守护住精神家园。张炜的《你在高原》,书写了胶东半岛大地上的山川、田野、历史、人伦,书写了这片土地上生长的人们的心性、命运遭际与精神品格,他用文字抚摸家园大地,也用心灵去抚慰故土亲人。在如此宏大的自然与历史的背景上,故乡的书写流宕着浓郁的浪漫主义激情,也由此体现了当代中国文学精神的宽广博大。

当代中国文学的怀乡书写获得了更为复杂丰富的内涵,能在历史、文化与人性的交织中来书写乡村记忆。现代早期的乡土叙事多有社会批判意识隐含其中,多年过去,乡土书写在对人心人性的体认方面有更为深入细致的拓展。刘震云的《一句顶一万句》,在乡村文化风习、人情往来的丰饶描写中,乡村人性人心的复杂微妙被表现得细腻多变、惟妙惟肖、入情入理、令人信服。

(选自陈晓明《守望中国人的精神家园》,略有删改)

1.下列对“当代中国文学怀乡书写”特点的理解,不正确的一项是()

A.表现了二十世纪中国社会在走向现代过程中,乡村深刻而剧烈的变革。

B.构成中国当代文学的特点,体现中国当代文学的情感深度和美学力量。

C.表达了作家、诗人对土地的深情、对传统家园的守望、对责任的承担。

D.获得了复杂丰富的内涵,在历史、文化与人性的交织中书写乡村记忆。

解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。B项,答非所问。该项阐述的是“当代中国文学怀乡书写”的意义,并非特点。

答案:B

2.下列说法不符合文意的一项是()

A.贾平凹带着感伤忧虑之情,用《秦腔》真切地表现了乡村在变革中面临的困局。

B.莫言的作品立足故土家园,书写了这片土地上的人的历史、情感、意志和希望。

C.张炜的《你在高原》有浓郁的浪漫主义激情,体现了中国文学精神的宽广博大。

D.刘震云的《一句顶一万句》在对人心和人性的体认方面有更为深入细致的拓展。

解析:本题考查归纳文章内容要点的能力。C项,“体现了中国文学精神的宽广博大”有误,原文为“体现了当代中国文学精神的宽广博大”。

答案:C

3.下列说法符合文意的一项是()

A.以乡土叙事的方式书写乡村,使中国当代文学在世界文学之林独树一帜,硕果累累。

B.作家、诗人怀有对现代到来的不信任态度,因而在书写乡土时经常怀有痛楚和眷恋。

C.八十年代中后期以来,中国文学以“寻根”方式回应现代性与传统、民族性冲突的难题。

D.拉美魔幻现实主义对促进中国文学面向世界、站在艺术变革时代前列产生了深远的影响。

解析:本题考查归纳文章内容要点的能力。A项,原文为“就对农业文明进入现代的艰巨进程的描写而言”。B项,原文中“或许”一词说明原因是猜测的。C项,“八十年代中后期以来”有误。

答案:D

二、(2016届山东苍山二中诊断性测验)阅读下面的文字,完成4~6题。

反刍思维也有好处

李旭

在精神科的门诊中,常有一些患者因为学业压力、工作压力等前来咨询。尽管抑郁症在临床上是需要治疗的疾病,但是如果能够深究一下人们是如何“患上”抑郁症的,我们就能够找到更好的应对方式。

在心理学中,反刍思维被认为是一种古老的精神智慧,但也是人们患上抑郁症的根源。反刍思维一词源于我们日常会观察到的一种现象,即一些动物会把吞咽下去的食物返回到嘴

里慢慢咀嚼,然后再缓缓咽下,这种反复咀嚼、不断消化和吸收的现象被称为反刍。反刍思维则是指个体经历考试失败、工作压力大等负性生活事件时或者事情发生后所产生的自发性的重复思考的倾向。进行反刍思维的人会在自己的头脑中反复地想某一件事情,试图找到正确的解决办法;不断地思考问题的来由、解决问题的方法以及权衡这些方法直接的利弊,当这种情况越来越失控,思考者就会像陷入泥潭一样,不可自拔,发展成临床上的抑郁症。

通常情况下,反刍思维会加重或延长负性情绪或抑郁症状,特别是当人们将注意力聚焦在自己的负面感受上,使自己孤立起来,不断沉溺于对所烦恼的问题的思索。但近年来的科学研究也发现了反刍思维的另外一面:尽管这种看待和处理问题的方式发展到极端会给个体带来极大的困扰,但是在适度范围内却能够给我们的认知功能带来益处。也许,反刍思维可以帮助患者去洞察这种思维方式在生存中的意义,并且借助这种思维方式的正面力量走出困境。

2012年发表在《老化、神经心理学和认知》杂志的一篇研究就表明,在完成指向未来的时间记忆任务时,如告知实验参与者在第4分钟的时候停下手头的任务,来做另外一件事情,反而是抑郁程度比较高的被试者成绩较好,他们在3分钟到4分钟的这段时间内检查秒表的次数更多,即他们记得在第4分钟的时候要去完成另外一个任务。反刍思维在这个过程中扮演了一个类似活动提醒的角色,使大脑处于高度激活的状态,因为他们在接近事前约定的时间点时会更频繁地重复记忆,检查结果。

最近,美国弗吉尼亚大学的研究者就抑郁症的反刍思维所带来的益处进行了讨论和总结。他们指出目前研究中发现的抑郁心境下的反刍思维有四大好处:首先,人们由于反复思考和揣摩,能够更加充分地对信息进行深度加工;其次,习惯于用反刍思维方式的人在完成复杂任务时准确度更高;第三,在面对细节错综复杂的事情时,习惯反刍思维的人能够做出更好的决断;最后,在需要衡量利弊得失时,习惯反刍思维的人能做出更具收益的决断。

2011年发表在《异常心理学》的一篇研究甚至指出,对于目前仍在住院的抑郁症患者而言,他们的反刍思维也有助于他们做出更好的决断。该研究选取了正常对照组、抑郁症住院患者和曾被诊断为抑郁症目前已康复的对照组,这3组人员来完成一个决策任务。在这个实验任务中,参与者需要从40个应聘者中找到最能胜任某份工作的人,而每次只能看到一个应聘者。参与者所能依据的资料是电脑提供的该应聘者与前面已经出现过的应聘者相比较的一个名次,比如参与者目前看到第11位应聘者,他和前10名应聘者相比,资质排第一位。研究结果发现,抑郁症患者所挑选的应聘者资质优于两个对照组,而两个对照组的表现并无显著差异,说明抑郁症患者的选择更接近最优选项。这是源于他们在做决定时更愿意把所有的可能性都考虑全面,而这种思维方式可进一步称之为分析性反刍思维。

(节选自《百科知识》2015.02A) 4.下列关于“反刍思维”的表述,不正确的一项是()

A.反刍思维是一个心理学概念。它是指个体的人在现实生活中遇到负性生活事件而产生的自发性的重复思考的倾向。

B.反刍思维的目的是试图找到问题的正确解决办法,可以说,在自己的头脑中反复地想某一件事情会提高人的认知。

C.反刍思维是人们患上抑郁症的根源。自发性的重复思考一旦失控,就会使思考者陷入泥潭,不可自拔,形成病态。

D.反刍思维被认为是心理学中一种古老的精神智慧,研究表明,这种反刍思维有时有助于抑郁症患者做出更好的决断。

解析:本题考查理解文中重要概念的含义的能力。B项,“会提高人的认知”有误,原文有“在适度范围内”这个条件,选项属以偏概全。

答案:B

5.下列理解不符合原文意思的一项是()

A.由于学业压力、工作压力等患上抑郁症,除积极治疗外,研究人们“患上”抑郁症的成因,就会找到更好对付该疾病的方法。

B.当注意力聚焦在自己的负面感受上,孤立自己,沉溺于对所烦恼的问题不断思索时,一般就会加重或延长负性情绪或抑郁症状。

C.反刍思维可以帮助患者去洞察这种思维方式在生存中的意义,且借助这种思维方式的正面力量走出负性情绪或抑郁症的困境。

D.反复地想某一件事情,思考问题的来由以及解决问题的方法等,这种重复思考如果程度适度,就不会发展成临床上的抑郁症。

解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。C项,变或然为已然,原文为“也许,反刍思维可以帮助患者……”;“走出负性情绪或抑郁症的困境”有误,原文为“走出困境”,选项属曲解原意。

答案:C

6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.《老化、神经心理学和认知》的研究结果表明,反刍思维在完成指向未来的时间记忆任务时有类似活动提醒的功能,掌握信息的能力会增强。

B.美国弗吉尼亚大学的研究者发现抑郁心境下的反刍思维有四大好处,如果把反刍思维合理用于平时的工作和学习,也一定会有益处。

C.《异常心理学》一篇采用“三组不同人员互相对照完成一个决策任务”的研究文章表明,有过抑郁症的人的选择则更能接近最优选项。

D.反刍思维具有自发性的重复思维的特点,心理学家对它有浓厚兴趣,研究者从不同角度对反刍思维的益处进行了试验、讨论和总结。

解析:本题考查归纳内容要点的能力。C项,“有过抑郁症的人的选择则更能接近最优选项”有误,原文为“目前仍在住院的抑郁症患者”,选项属张冠李戴。

答案:C

三、(2016届河南鄢陵一中质检)阅读下面的文字,完成7~9题。

节日无论今古,它们有一个共同的文化功能,就是调节民众生活。由于古今社会文化背景的不同,古今节日形态又有着明显的差异。

古今节日都注意节日在一年中的适度分布,如一、三、五、七、九月的节日排列,以适应个人与社会的需要,但节期选择的观念古今有着根本的区别。古代社会以农耕为主,人们靠天吃饭,人们注意自然时序与人文节序的对应,节日是人们划分时间段落的特定标志,人们依据它安排自己的生产与生活。现代节日以现代社会文化体系为基础,在节期选择上已很少或不再考虑自然物候变化,是一种纯粹的社会选择。现在,即使是传统节日,人们也只是继承了它的形式以及它与当代社会能够适应的内容。

古今节日也注重人们的身心调节。但传统节日主要在于协调人与自然的关系,人们希望通过各种节日庆典与仪式取得与自然的沟通。因为在传统观念中,自然属特定神灵的支配,人们生产是否丰收,身体是否健康,事业是否发达,子嗣是否兴旺,都仰靠神灵的荫庇。中国传统节日从其起源看几乎都与神灵信仰有关,如元日驱山臊恶鬼、五月五祭水神等,神灵信仰成为传统节俗的中心项目。人们通过传统节俗活动密切了人神之间的联系,获得一种身心的放松和精神自足。

而现代,人们面对的是社会,人们需要调节的是人与人之间的关系,因此现代节日的主题是以公共活动的方式,实现人们之间的情感沟通。通过节日这个人们共享的文化“平台”,密切社区成员乃至民族成员的联系,并展示民众的生命活力。很多节日还保留了传统形式,但其民俗内容已演化为一般娱乐性质,娱乐是当代节日的主导原则。如壮族的三月三,蒙古族的那达慕大会等,都成为欢乐的群众集会。

古今节日还是社会生活中不可缺少的一环。而在传统社会中,节日不仅是民众生活时段切分转换的标志,而且总表现为一种新旧的沟通与过渡,节日是一道道隐形的关口,过节与“度厄”成为节日形态的一体两面。诸多节俗都是为了在关键时日给人们以精神的抚慰与生理的放松,祈求顺利过关与争取未来的幸运。节日在民众生活中是文化传统、地方知识与道德精神的凝聚,民众社会的稳固,得力于民俗节日的周期性调节。

而现代,虽然还没有一种生活样式能取代节日所具有的文化意义,但节日与生活实践没有深刻的内在联系。人们往往没有了传统社会中所具有的那样浓烈的情感。现在年节,在城市中,临近除夕才放三、五天假,除了比平时的购物热情稍高些外,人们很难有兴奋的感觉。

节日文化的确是一个值得思考的现实问题。我们在建构新的节日形态的时候,不仅要考虑到它与当代社会的适应与协调,而且也应对传统节日文化资源有一个正确的估计,充分挖掘传统节日的文化资源,利用有效的传统形式,赋予它新的意义。以公共娱乐项目为中心,给在现实生活中日益隔离的社会成员以平等交流的机会,让人们在情感交流中获得一种生命意识的体验。正如著名民俗学家钟敬文教授所指出那样:“把传统民间节日活动中那些确实带有生活情趣的一些活动,认真加以挑选和运用。这样做,不但丰富了我们的新文化,也将使这种新文化确实地具有较多的民族色彩和感情。”

7.下列对古今节日的“社会文化背景”的理解,不符合文意的一项是()

A.古代社会以农耕为主,人们靠天吃饭,传统节日与自然时序对应,有利于安排生产与生活。

B.在古代社会,神灵支配着人们生产和生活的各个方面,人们希望通过节俗活动密切人神之间的联系,获得一种身心的放松和精神自足。

C.传统社会中,除了有助于生活时段切分外,诸多的节俗,都是为了在关键时日给人们以精神抚慰和生理放松的。

D.由于节日已与生活实践没有深刻的内在联系,现在社会尤其是城市中,人们对传统节日的感情已经有所淡漠。

解析:本题考查理解文中重要概念的含义的能力。B项,“神灵支配着人们生产和生活的各个方面”有误,原文为“在传统观念中,自然属特定神灵的支配”,即这是古代人们的观念、信仰,选项属曲解原意。

答案:B

8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.古今文化节期选择的观念不同:古代节期考虑自然物候变化,现代节期考虑适应社会需要。

B.古今的节日在民众生活中皆是文化传统、地方知识与道德精神的凝聚,民众社会的稳固,得力于民俗节日的周期性调节。

C.古代节俗活动是协调人与自然的关系,现代节日活动是调节人与人之间的关系,古今文化节俗的作用不同。

D.作者认为,挑选和运用传统民间节日活动中与当代社会适应与协调的确实带有生活情趣的一些活动,是在现代社会发挥传统节日的文化功能有效的手段。

解析:本题考查归纳内容要点的能力。B项,扩大范围,原文为“而在传统社会中,……节日在民众生活中皆是文化传统……”,即不包括现代社会。

答案:B

9.下列说法中不符合文意的一项是()

A.现代节日是以现代社会为基础的,是一种纯粹的社会选择,它们继承了传统节日的形式以及它与当代社会相适应的内容。

B.传统的观念中,神灵支配着自然,庇佑人们生产丰收、身体健康、事业发达、子嗣兴旺。

C.现代节日以公共活动的方式开展,很重要的一点就是因为人们希望通过节日调节人与人之间的关系,实现人们之间的情感沟通。

D.社会进步了,人们更加文明理性,人们一般不再有传统社会中所具有的浓烈情感,但目前也还没有一种生活样式能取代节日所具有的文化意义。

解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项,“以现代社会为基础”有误,原文为“以现代社会文化体系为基础”,选项属偷换概念;“是一种纯粹的社会选择”指的是

“现代节日的节期选择”,而不是“现代节日”,属偷换概念。

答案:A

四、(2016届衡水市联考)阅读下面的文字,完成10~12题。

尽管在阶梯式问卷调查中,“幸福”一词从未被提及,生活总体评价还是经常被理解为是对“人是否幸福”的调查。事实上,生活总体评价是想了解人们对自己生活的看法,它询问人们生活的不同方面,而得到的调查结果说明人们对这些方面的心理感受不尽相同。觉得生活还可以接受,也依然会有不开心、忧虑或紧张的感觉。事实上,悲伤、痛苦与压抑几乎是获得美好生活的必修课。参加陆军新生训练营、攻读经济学或医学学位,或亲眼见父母逝去,是人一生中都可能经历的苦闷。过去高低起伏的情感经历,都为人生当下的幸福奠定了基础。当然,开心总比难受好。即使是不快的情感体验,也可能在未来给我们以幸福的回报。不过处在这些情绪当中的时候,我们都会觉得自己不够幸福。

既然可以就生活总体评价进行调查,自然也可以就人的情感体验进行调查。美国的数据证实了人均收入和是否幸福没有太大关系。贫困会让人处于悲惨境地,而当收入超过一定水平,虽然使人们对生活的总体评价提高,却不会让人觉得更幸福。钱只能让人在一定程度上觉得幸福,没有钱而心里感到幸福也会让生活变得更美好。但是,是否幸福却不能作为对人类福祉进行综合测定的有效标准,因为在世界很多地方,人们身处贫困或健康状况不佳,也可能心情愉悦。对于人类福祉的综合测定而言,生活总体评价是一个更好的办法。

全球近3/4的人口认为自己生活很幸福。不同的是,2008年,全世界19%的人认为自己在接受调查前的日子里很幸福,30%的人认为自己过得紧张,23%的人认为自己很痛苦。相对而言,穷国的人们更痛苦,但是快乐与收入水平的关系相当复杂。虽然国与国之间存在差异,但总体上,人们的喜怒哀乐和收入水平高低并不是正相关关系。比如,3/4的菲律宾人表示生活得很焦虑,紧随其后的是中国香港地区居民、黎巴嫩人、叙利亚人及美国人。有44%的美国人表示在接受调查前过得很沮丧。这说明,收入高并不能减少这类负面情绪。

对生活总体评价与幸福度(或其他方面)的调查,呈现两幅不同图景。那么,这两者哪个正确?可惜这不是一个好问题,因为期望用单一的方法对人们的幸福程度做出评测,是不切实际的。快乐是好的情绪,认为自己的生活在改善也是正面的,忧虑和愤怒是不好的,但这些感受是不同的事情,它们和人的收入及身心状况等方面密切相关。在对幸福评估的时候,我们找不到一种神奇万能的方法。即便是每个人身上都有一个腕表一样的测量仪,把人的每一次快乐心情都记录下来,我们也无法用这些数据来评估我们的生活是否幸福。人类的幸福有多个维度,它们彼此关联但又绝不相同。在对全世界的幸福进行评测时,我们必须认识到这一点,并且要利用好这一点。

(选自《胜利大逃亡:健康、财富

和不平等的起源》,有删改) 10.下列关于第一段内容的表述,不正确的一项是()

A.阶梯式问卷中关于生活总体评价的调查,实际是对人是否幸福的调查,因为生活总

体评价就是幸福与不幸。

B.生活总体评价了解的是人们对自己生活的看法,所得到的调查结果说明人们对生活的不同方面的心理感受并不完全相同。

C.人们觉得对自己生活还能接受时,也依然会有负面感觉;一些负面感觉虽然让人感觉不好,但几乎是人们获得美好生活所必需的。

D.现在不快的情感体验可能是未来幸福的铺垫,但是难受总是不如开心好,处在负面情绪中的时候,我们都会觉得自己不够幸福。

解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项,“实际是对人是否幸福的调查”说法绝对化。原文为“生活总体评价还是经常被理解为是对‘人是否幸福’的调查”。

答案:A

11.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.美国数据证实人均收入和是否幸福无太大关系,有钱让人在一定程度上感到幸福,没钱不见得一定不幸福。

B.贫困会让人境地悲惨,然而过于富裕时,虽然收入的高水平使得人们对生活的总体评价提高,却不能让人感觉幸福。

C.2008年关于人类情感体验的调查数据显示,穷国的人们更痛苦,但人的喜怒哀乐和收入水平高低并不是直接对应关系。

D.对生活总体评价的调查与对幸福度(或其他方面)的调查,两者结果不同。而哪一方法正确很难评判。

解析:本题考查归纳文章内容要点的能力。B项,“不能让人感觉幸福”有误,原文为“不会让人觉得更幸福”。选项属曲解原意。

答案:B

12.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.人一生中可能经历的某些苦闷,可能成为人生的财富,负面的情感经历可以成为以后幸福基础的一部分。

B.人类福祉的综合测定不能以是否幸福为有效标准,因为许多人处于贫困或不健康的境地,也可能心情愉悦。生活总体评价是一个更好的方法。

C.正面和负面的情绪是不同的,它们和人的收入及身心状况等方面情况紧密相关,所以会呈现复杂的情况,无法据此评估生活是否幸福。

D.人类的幸福有多个维度,它们绝不相同没有关联,因此,用单一的方法对人们的幸福程度做出评测不切实际。

解析:本题考查归纳文章内容要点的能力。D项,“它们绝不相同没有关联”有误,原文为“它们彼此关联但又绝不相同”。选项属曲解原意。

答案:D

五、(2016届大庆市质检)阅读下面的文字,完成13~15题。

有媒体近日对当下种种文化现象、精神现象出现的“娱乐至死”的问题,提出了严肃的批评和警示。其中,也提到了眼下我们的一些图书尤其是畅销书的阅读趋势,就是一味追求所谓的“恶搞”“解构”和“颠覆”。

一本畅销书中有这样的桥段:“如果投拍一部唐朝黑帮片,男主角当选李白。人家不仅是才华过剩到疑似外星人的诗仙,还是资深酒鬼、懂法术的注册道士、排名全国第二的剑客、热爱打群架的古惑仔……原来,李白就是一个会写诗的韦小宝啊。”该书封二上还印有这样一段话:“以恶搞历史、解构名人、颠覆常识为己任。想和庄子聊聊艳照门,听墨子讲讲小孔成像,跟李白一起研究黑社会,拜李清照为师苦学赌术。”在这本书里,墨子被演绎为科学怪人,开创了一个高科技黑帮;阮籍是京城首席神经病,写玄学散文以至于快要羽化成仙了;辛弃疾压根就不想混入文学圈,人家的人生像一部重口味血腥武打片……

不难看出,图书市场上这种“就俗不就雅”“娱乐至死”的现象,实际上是这个文化消费时代一种感性欲望文化的产物。当下这样的图书出版已经走入了盲区,故意放低姿态,只看重图书的商业属性而放弃了其文化立场,出版图书的直接目的是为了刺激大众的购买欲,从而获得更大的商业利益。这实质上是图书出版人已经放弃了原本的思想原则、精神格调,而向只求赚钱的商人靠拢了……

的确,当今文化发展和精神价值选择呈现多元、开放的情形,阅读生活中常流行各种形式的阅读文化主张和读书时尚,有所谓“厚黑读物”的阅读,有庸俗、搞笑的“颠覆阅读”,有解构、歪曲经典的阅读,它使历史名著文化气息荡然无存,经典的审美尊严扫地,仅仅充满了荒谬的快乐。甚至一个时期以来,这些阅读形式成了市场的“热点”,成为一种趋势,败坏了阅读的风气和本质,使人们渐渐远离了纯净的阅读、美好的阅读、神圣高贵的阅读。

阅读的形式很多,有休闲阅读、有性灵阅读、有娱乐阅读,甚至有实用的阅读等。但是,我们的图书阅读却是必须拒绝这种“娱乐至死”风气的。我们应该大力倡导严肃阅读,也亟须严肃阅读。事实上,阅读高贵单纯与静穆伟大的荷马史诗,阅读莎士比亚、巴尔扎克、司汤达、契诃夫、梅里美、尼采等大作家的书,哪一次不是神圣、高贵的精神洗礼?哪一次不是使生命和心灵都获得了人性美好和高贵的沐浴?阅读不仅是休闲者的阅读,它还应是一种坚定、理性的文化观、世界观的阅读,是撕去了功利面具后的肃穆仰望,它向往的境界不是华丽俗艳包裹下的观赏型文化,而是悠远文化精神的静静流淌。怎样的阅读决定怎样的文化,“娱乐至死”的阅读必然培养的是“愚乐”的阅读文化,而严肃阅读圣殿的钥匙,其实就掌握在我们每个人的手中。

图书阅读的本质是什么?阅读使我们与伟大的人物为伍,生活于对崇高思想的渴望之中,并且在每次困惑中都会被高贵和真理的火光照亮。阅读是为了生命的体面和精神的高贵,而绝不是为了“娱乐至死”。人性的高贵与否,很大程度上和其受到的阅读文化影响有关。阅读的实质,其实解决的就是这样的灵魂问题。因此,严肃阅读,实际上就是一次对灵魂、对心灵的高贵教育和文化洗礼。一个人通过严肃的、高雅的文化阅读,可以使自己的思想明慧、睿智起来,也可以使自己的灵魂优雅、高贵起来。

(选自《光明日报》,有删改) 13.下列各项中,不属于对阅读文化中“娱乐至死”现象的表述的一项是()

A.一个时期以来,我们的一些图书尤其是畅销书的阅读趋势,追求庸俗、搞笑,有意解构、歪曲,败坏了阅读的风气和本质。

B.“娱乐至死”的现象实际上是这个文化消费时代一种感性欲望文化的产物,是有些图书出版人放弃了原本的思想原则、精神格调,而向只求赚钱的商人靠拢而造成的。

C.怎样的阅读决定怎样的文化,“娱乐至死”的阅读必然培养的是“愚乐”的阅读文化,必须拒绝这种“娱乐至死”的图书阅读风气。

D.阅读的实质就是解决灵魂的问题,阅读是为了生命的体面和精神的高贵,而绝不是为了“娱乐至死”。

解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。D项,答非所问,其内容是对“阅读实质”的表述,不是对“娱乐至死”现象的表述。

答案:D

14.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.恶搞历史、解构名人、颠覆常识使得历史名著文化气息荡然无存,经典的审美尊严扫地,仅仅充满了荒谬的快乐。

B.当今文化发展和精神价值选择呈现多元开放的情形,各种形式的阅读文化主张和读书时尚并存,使人们远离了纯净高贵的阅读。

C.阅读像莎士比亚、巴尔扎克、尼采等大作家的经典书籍,能接触到一种坚定理性的文化观、世界观,能感受到悠远文化精神的静静流淌。

D.真正的阅读让人看透功利、拒绝俗艳,让我们与伟大的人物为伍,生活于对崇高思想的渴望之中。

解析:本题考查归纳文章内容要点的能力。B项,“各种形式的阅读文化主张和读书时尚并存,使人们远离了纯净高贵的阅读”有误,原文为“……有所谓‘厚黑读物’的阅读,有庸俗、搞笑的‘颠覆阅读’,……这些阅读形式形成了市场的‘热点’,……使人们渐渐远离了纯净的阅读、美好的阅读、神圣高贵的阅读”。选项属偷换概念。

答案:B

15.根据原文内容,下列表述不符合作者观点的一项是()

A.阅读的形式可以有很多,但无论何种形式的阅读都必须拒绝“娱乐至死”的风气,应该大力倡导严肃阅读。

B.严肃阅读是严肃的、高雅的文化的阅读,是神圣、高贵的精神洗礼,使生命和心灵都获得了人性美好和高贵的沐浴。

C.严肃阅读会使人在困惑中被高贵和真理的火光照亮,因此,人性的高贵与否,和一个人受到的阅读文化影响有关。

D.一个人通过严肃阅读,可以使自己的思想明慧、睿智起来,也可以使自己的灵魂优

雅、高贵起来。这有赖于我们每个人的选择。

解析:本题考查概括作者观点态度的能力。C项,“人性的高贵与否,和一个人受到的阅读文化影响有关”有误,原文为“人性的高贵与否,很大程度上和其受到的阅读文化影响有关”。选项属强加因果,扩大范围。

答案:C

课时跟踪检测(六十七)-离散型随机变量及其分布列

课时跟踪检测(六十七) 离散型随机变量及其分布列 (分A 、B 卷,共2页) A 卷:夯基保分 一、选择题 1.设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X 去描述1次试验的成功次数,则P (X =0)等于( ) A .0 2.(2015·长沙模拟)一只袋内装有m 个白球,n -m 个黑球,连续不放回地从袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了X 个白球,下列概率等于?n -m ?A 2 m A 3 n 的是( ) A .P (X =3) B .P (X ≥2) C .P (X ≤3) D .P (X =2) 3.设X 是一个离散型随机变量,其分布列为: 则q 的值为( ) A .1 ± 336 -336 + 336 4.随机变量X 的概率分布规律为P (X =n )=a n ?n +1? (n =1,2,3,4),其中a 是常数, 则P ? ????1 2 <X <52的值为( ) 5.(2015·厦门质检)设随机变量X 的分布列为P (X =k )=m ? ?? ??23k (k =1,2,3),则m 的值 为( ) 6.若随机变量X 的分布列为

则当P(X<a)=时,实数a的取值范围是( ) A.(-∞,2] B.[1,2] C.(1,2] D.(1,2) 二、填空题 7.若P(X≤x2)=1-β,P(X≥x1)=1-α,其中x1

新人教版必修一 Unit5 Period 1课时跟踪检测

Unit 5 Languages Around the World Period One 1.Chinese c__________ are made out of simple basic strokes. 2. C is the art of producing beautiful handwriting using a brush. 3. Like China, the USA is a large country in which many different d are spoken. 4. The rose is regarded as a s of love in both China and some Western countries. 5. Carbon dioxide(CO?) is one of the main (因素) in global warming which is negatively affecting everyone. II.Blank filling.(在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。) 1.Diligence is the means which one makes up for one's dullness(迟钝). 2. Health problems _________ (connect) with bad eating habits and a lack of exercise. 3. There are various reasons people choose to learn a foreign language 4. In the last few years the city of Bozhou has spread out rapidly in all (direction). 5. the growing heat these workers are still all in top hats and heavy uniforms. 6. They enjoy participating in a wide ________(various) of activities, both locally and further afield. 7. To meet the needs of _________ unified country, the First Qin Emperor took a series of measures. 8. We think that peace is not only a distant goal we seek, it is a means by which we arrive at that goal. 9. Today, Spanish is the world’s fourth most commonly(speak) language, after Chinese, English and Hindi. 10. Changing the attitude _____ learning foreign languages may be a hard task but the government decides to try! 1. I live in the place which the medicine capital city Bozhou. 2. students are registering for extra-curricular activities. 3. Every means has been tried, but we find only _______________ can we learn English well. 4. Chinese is an old language, and its earliest characters nearly four thousand years ago. 5. Because of his broken English, he couldn’t make himself understood, which the embarrassment. 6. The designer, with whom I have been working since 1999, shaping my views of the work. 7. There are extra-curricular activities including sports, painting, dancing and playing music as well. 8. It is what parents say and do in family life, which may have a life-long effect on their children. 9. In southern China,bats the door, because they are symbols of luck, health, wealth and happiness. 10. The school year two semesters, the first of which is September through December, the second January through May. IV. Cloze. (在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。) Nobody wants to be aged, but____1____it comes to visiting cities, most of us want to visit the world's oldest cities. Luoyang is one of the oldest and most ____2____(attract) cities in the world that I'd like to recommend to you. Luoyang stands out ____3____the oldest continually inhabited (持续居住的) city in Asia. The city is considered to be ____4____birthplace of Chinese culture and history as well as being one of the Seven Ancient Capitals of China. There ____5____ (be) no other city in China that has seen so many____6____(dynasty) like Luoyang. With such a long and exciting history, Luoyang has really a lot ____7____ (offer). The longmen Grottoes(龙门石窟), which ____8____(include) in the world Heritage List (世界遗产名录)since 2000, and many historic Buddhist temples constantly attract tourists from all over the world. Luoyang is also famous 9 the White Horse Temple, the earliest Buddhist temple ____10____(build) in China. Are you anxious to visit the city? V. Reading Comprehension

人教语文必修四课时跟踪检测(十二) 苏武传+Word版含答案

课时跟踪检测(十二) 苏武传 (时间:40分钟 满分:50分) 一、基础巩固(18分,每小题3分) 1.下列各句中加点词语的解释不正确的一项是( ) A .单于使使晓武,会论. 虞常 论:判罪 B .汉使张胜谋杀单于近臣, 当. 死 当:应当 C .扶辇下除. ,触柱折辕 除:殿阶 D .律前负. 汉归匈奴 负:背叛 解析:选B B 项,“当”,判处。 2.下列句子中,没有通假字的一句是( ) A .与旃毛并咽之 B .掘野鼠去草实而食之 C .大臣亡罪夷灭者数十家 D .武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱 解析:选D A 项,“旃”同“毡”;B 项,“去”同“弆”;C 项,“亡”同“无”。 3.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是( ) A.????? ①少以.父任,兄弟并为郎②恐前语发,以. 状语武 B.????? ①乃.徙武北海上无人处②使牧羝,羝乳乃.得归 C.????? ①久之.,单于使陵至海上②宜皆降之. D.????? ①虽.生,何面目以归汉②虽.蒙斧钺汤镬,诚甘乐之 解析:选D D 项,均为连词,即使。A 项,第一个“以”,介词,意为“因为”;第二个“以”,介词,意为“把”。B 项,第一个“乃”,连词,意为“于是”;第二个“乃”,副词,意为“才”。C 项,第一个“之”为音节助词,无实义;第二个“之”,代词,“他们”。 4.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A .汉天子我丈人.. 行也 B .会缑王与长水虞常等谋反.. 匈奴中 C .武使匈奴,明年.. ,陵降,不敢求武 D .武父子亡功德,皆为陛下所成就..

2020版高考地理课时跟踪检测二十八交通运输方式和布局含解析

课时跟踪检测(二十八)交通运输方式和布局 一、选择题 甲、乙两城市间的直线距离为590 km,连接甲、乙两城有三条交通线路。图a为甲、乙两城三条交通线沿线海拔随距离变化图,图b为影响交通运价的因素及关联图。据此完成1~3 题。 1.线路M、N、P对应的交通运输方式最可能的是( ) A.公路、高铁、高速公路 B.公路、航空、河运 C.高铁、高速公路、省道 D.航空、高铁、村村通 2.线路M沿线海拔变化最小,距离最短,下列关于线路M所对应的运输方式的说法最恰当的是( ) A.运价最低B.沿线多桥梁和隧道 C.沿线停靠站点最多 D.终点在乙城外32 km 3.结合图b中的四图,下列说法符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ特点的是( ) A.看Ⅰ图,运距、重量和运输方式相同,棉花的运价大于铁锭 B.看Ⅱ图,线路P上的运价大于线路M C.看Ⅲ图,重量相同的活鱼和杏仁运价相等 D.看Ⅳ图,其他条件相同,黄金单位重量运费小于铁锭 解析:1.C 2.B 3.A 第1题,读图可知,线路M长度距离最短,为622 km,但大于两地的直线距离,且海拔基本没有变化;线路N长度为651 km,海拔变化很小;即线路M、N具有距离近、线路平直的特点,说明级别较高,而且沿线海拔较低不可能是航空,有可能是高铁、高速公路。线路P长度为899 km,距离较长且沿线海拔变化大,有可能是省道。第2题,首先,依据上题确定,线路M为高铁。高铁的运费高;沿线站点最少;速度较快,

为了保证安全性,高铁线路一般较为平直,桥梁、隧道较多;终点距乙城距离从图中读不出来,高铁线路长度不可能等于两城市站点之间的直线距离。第3题,据Ⅰ图,在其他条件相同的条件下,棉花的密度小于铁锭,故运费贵;据Ⅱ图,运距越长,运价越高,但P为省道,运费低,M为高铁,运费高;据Ⅲ图,活鱼在水中才可以存活,需要运输的重量更大,故运费更贵;据Ⅳ图,其他条件相同,黄金价格高,运费高于铁锭。 被誉为“天路”的青藏铁路已成功运营十多年。现今它如同一棵参天大树,正将更多的“枝叶”伸向广袤的雪域大地。其中,川藏铁路于2014年动工修建,计划在2025年全线建成通车,预估算投资超过2 000亿元。下图是青藏铁路旅客和货物周转量图。据此完成4~6题。 4.上图可以反映出( ) A.旅客和货物周转量均保持逐年增长 B.旅客周转量2014年增长最快 C.货物周转增长幅度超过旅客周转增长幅度 D.旅客周转总量超过货物周转总量 5.修建川藏铁路的意义为( ) ①重构了我国中西部区域发展格局 ②打造了西藏连接长三角、珠三角的便捷通道 ③使西藏成为连接东亚和南亚的“枢纽” ④与青藏铁路相比成本更高 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.川藏铁路被称为“最难建设的铁路”,目前川藏铁路建设的最大制约因素是( ) A.高寒 B.冻土 C.成本 D.缺氧 解析:4.C 5.A 6.C 第4题,结合图示可明显看出,旅客和货物周转并非逐年增长;旅客周转量2007年增长最快。货物周转增长幅度超过旅客周转增长幅度。旅客周转总量与货物周转总量不具有可比性。第5题,成本不属于交通运输的意义。第6题,因为“青藏铁路已成功运营十多年”,意味着其当年所面临的高寒、缺氧、冻土等问题均已得到成功解决。由题中“预估算投资超过2 000亿元”可知,目前川藏铁路建设的最大制约因素是成本。

2018年高考化学总复习课时跟踪检测二十七难溶电解质的溶解平衡

课时跟踪检测二十七难溶电解质的溶解平衡 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(每小题6分,共60分) 1.下列对沉淀溶解平衡的描述正确的是( ) A.反应开始时,溶液中各离子浓度相等 B.沉淀溶解达到平衡时,生成沉淀的速率和沉淀溶解的速率相等 C.沉淀溶解达到平衡时,溶液中溶质的离子浓度相等,且保持不变 D.沉淀溶解达到平衡时,如果再加入难溶性的该沉淀物,将促进溶解 解析:沉淀溶解平衡符合一般平衡的特点,反应开始时,各离子的浓度没有必然的关系,A项错误;平衡时,沉淀的生成速率与溶解速率相等,B项正确;平衡时,离子浓度不再变化,但不一定相等,C项错误;沉淀溶解达到平衡时,如果再加入难溶性的该沉淀物,由于固体的浓度为常数,故平衡不移动,D 项错误。 答案:B 2.(2017届保定市高阳中学月考)对饱和AgCl溶液(有AgCl固体存在)进行下列操作后c(Ag+)减小而K sp(AgCl)均保持不变的是( ) A.加热B.加水稀释 C.滴加少量1 mol/L盐酸D.滴加少量1 mol/L AgNO3溶液 解析:含AgCl饱和溶液中,存在+(aq)+Cl-(aq) ΔH>0,加热沉淀溶解平衡正向移动,c(Ag+)增大,K sp(AgCl)也增大,A项不符合题意;加水稀释,由于饱和AgCl溶液中有AgCl固体存在,加水AgCl固体溶解,该溶液仍为饱和溶液,c(Ag+)不变,B项不符合题意;滴加少量1 mol/L盐酸,c(Cl -)增大,沉淀溶解平衡逆向移动,c(Ag+)减小,由于温度不变,K sp(AgCl)保持不变,C项符合题意;滴加少量1 mol/L AgNO3,溶液c(Ag+)增大,D项不符合题意。 答案:C 3.(2017届玉溪第一中学月考)物质间的反应有时存在竞争反应,几种溶液的反应情况如下: (1)CuSO4+Na2CO3 主要:Cu2++CO2-3+H2O―→Cu(OH)2↓+CO2↑ 次要:Cu2++CO2-3―→CuCO3↓ (2)CuSO4+Na2S 主要:Cu2++S2-―→CuS↓ 次要:Cu2++S2-+2H2O―→Cu(OH)2↓+H2S↑ 下列几种物质的溶解度大小的比较中,正确的是( ) A.Cu(OH)2>CuCO3>CuS B.CuS>Cu(OH)2>CuCO3 C.CuS

新人教版必修一 Unit1 Period 2课时跟踪检测

高中校本教材新高考·新理念·新教材课时跟踪检测(必修一) Unit 1 Teenage Life Period Two 命题人: 班级:姓名: 1.The school is responsible for the ___________(安全) of all the students. 2. Choosing a suitable _______ (标题)for your passage is of great importance. 3. I hope I can join your company when I g_________ from Peking University. 4. The volunteer work experience is a great way to give back to the ___________(社区). 5. Getting a notebook to help you keep a _________(计划;安排) of the things will stop you putting things off. II.Blank filling.(在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。) 1. It’s _________ big challenge for you to complete any personal goal in time. 2. All the students are brave enough to face up to __________ comes up in the future. 3. Whenever I'm facing a __________(difficult), I always tell myself, "Don't ever quit!" 4. The first week was all a bit confusing, _________soon I got used to the new school life. 5. We can try a course for two weeks after we register for it. After that, we cannot change _______. 6. Nowadays, parents take more _________(responsible) for the education of their children than before. 7. Girls used to take fewer _________(advance) math courses than boys but now they are taking just as many. 8. I find it really _______(annoy) when some students say I got good marks in the exams because of being lucky. 9. We _______(high) recommended that students read some materials from the English-speaking countries. 10. I find that looking after children is a __________(challenge) job where you need to be patient and careful. 1.The runner failed to __________________ the others though he tried his best. 2.There was nobody else at hand, so we had to do all this ___________________. 3.We have to ______________________ whatever the future may have in store. 4.We are going to set up a food bank _______________ food to hungry people. 5.We are told to ______________ keeping the room tidy and cleaning the chalkboard. 6. I am going to start my first job, but I what to wear for work. 7. —I have the Oral English Competition. —What a ridiculous idea. You even don’t know how to introduce yourself in English. 8. He used to live in the countryside but now he living in the noisy area. 9. Before we leave here, we need to what to take and what to leave behind. 10.These workers had been in the United States for twenty or more years and therefore English. III. Cloze. (在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。) “The secret to getting ahead is getting started.” — Mark Twain S taying active in more ways than one. First of all, don’t be a bystander. Don’t let things pass you by 1 you are there to experience them. Try a new fitness schedule, join a club, find new ways 2 (meet) people, play basketball o r team sports. The second piece of “staying active” has to do 3 taking action—there is a difference between saying you are going to do something 4 actually carrying it out. Mean what you say and say what you mean. Seize 5 (opportunity) when you can. “Am I something? And the answer comes, already am, always was, and I still have time to be.” — Anis Mojgai You live your life in a small community at a small school and you only see a small piece of the world. Then, Suddenly you 6 (throw) into a large community at a large school, where there are thousands of young, insecure, definitely 7 (confuse) freshmen. They are all trying to fit in, 8 if everybody is trying to be someone they are not, no one can see them for who they really are. Don’t feel the need to obey anyone else’s idea of 9 you should be as a freshman. This goes along with being true to yourself, but there is a large amount of freedom that 10 (come) from being confident in who you are. Good habits formed at youth make all the difference. - 1 -

高中英语Unit3 课时跟踪检测一牛津译林版必修4

课时跟踪检测(一) Welcome to the unit & Reading — Language points Ⅰ.单句语法填空 1.There are 30 people injured in the traffic accident but the injured were rescued at once.(injure) 2.She was confident of her becoming popular with the students. 3.I didn't want to add to my mother's worry, so I hurried home. 4.It is reported in the newspaper that talks between the two countries are making progress. 5.He appears careless, but in reality, he is a very careful person. Ⅱ.完成句子 1.如果你认为这样方便的话,我们把时间定在下午六点。 If you think that it_is_convenient_to_you,_we will fix the time at 6:00 pm. 2.我们都赞成他在会上提出的计划。 We all agreed to the plan he_had_put_forward at the meeting. 3.球队和球迷确信能够赢得即将到来的比赛。 The team and the fans are_confident_of_winning the coming match. 4.她吃了一惊,他居然还记得她的名字。 It_amazed_her that he still remembered her name. 5.需要采取措施使农田免遭洪水的侵袭。 Some measures are needed to_secure_the_farmland_against/from floods. 6.一看到这张聚会照片,她就陷入了对过去的美好回忆中。 No_sooner_had_she_seen the get-together photo than she got lost in the old sweet memories. 7.已经证明你的计划是实用的。 It_has_been_proved_that your plan is practical. Ⅲ.完形填空 Throughout history, many great leaders and explorers have tried hard to find objects or other ways to live forever. While it might sound __1__ to live forever, I believe that what makes life so __2__ is that it doesn't last forever. So, I don't __3__ that living forever is a good idea. For one thing, I think living forever would be very __4__. We always have to find ways to __5__ ourselves in a normal lifetime. __6__ you lived forever, you would still

高中生物:课时跟踪检测(二十八) 种群的特征与数量的变化

课时跟踪检测(二十八)种群的特征与数量的变化 一、选择题 1.下列关于种群数量变化的叙述中,不.正确的是() A.在理想条件下,种群数量增长可用一定的数学模型表示 B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长 C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 D.研究一个呈“S”型增长的种群的增长速率可预测其K值 2.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减小,其原因是() A.雄性个体数量减小使雌虫生殖能力下降 B.成虫个体数量大量迁出使幼虫个体数量减少 C.受人工合成的性引诱剂的影响,雌性个体也减少 D.种群的性别比例失调使种群的出生率下降 3.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是() A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 B.达到K值后种群的增长速率也可能为负值 C.种群增长的开始阶段不受自身密度的影响 D.相同的种群K值也可能不同 4.社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类。下列有关叙述正确的是() A.社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是不同步的 B.社鼠的种群数量总是处在环境容纳量之下 C.生活一段时间后,社鼠种群就会从增长型转变为衰退型 D.在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量一定呈“J”型增长 5.(2014·青岛模拟)自然条件下,种群增长曲线呈“S”型。假设种群的K值为200,N表示种群数量,据表分析不.正确的是() A.环境阻力对种群增长的明显影响出现在S4点之后 B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行 C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点 D.(K-N)/K值为0.50 时,种群增长速率最大

6.下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是() A.用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内 B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数C.已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm,计数时观察值为M,则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5 M×105个 D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组 7.右图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率,曲线Ⅱ表示其死亡 率。则() A.种群在c点之前呈“J”型曲线增长,c点之后呈“S”型曲 线增长 B.种群数量增长最快的时期是a点对应的时期 C.c点时此种群的个体总数达到环境容纳量 D.曲线表明种群数量变化受食物的影响 8.生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活 率进行了调查,结果如右图所示。下列关于对种群Ⅰ和 Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是() A.种群Ⅰ和Ⅱ都为7~10岁 B.种群Ⅰ和Ⅱ都为1~10岁 C.种群Ⅰ为0~1岁,种群Ⅱ为6~7岁 D.种群Ⅰ为1岁以后各年龄期,种群Ⅱ为7岁以后各年龄期 9.(2012·海南高考)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是() A.随机取样 B.选择植物生长茂盛处取样 C.根据调查数据估算该种群密度 D.根据地段的形状确定取样方法 10.(2014·深圳模拟)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如下图),均获得了“S”型增长曲线。下列有关该实验的说法错误的是()

2020创新方案高考生物一轮复习 课时跟踪检测(二十七) 通过神经系统的调节

课时跟踪检测(二十七)通过神经系统的调节 一、选择题 1.下列关于神经调节的说法正确的是() A.在反射弧完整的情况下,只要给感受器一个刺激,就会引起感受器的兴奋 B.将灵敏电流计的电极均接在一离体神经纤维膜内,在某处给予一有效刺激,电流计一定会发生两次方向相反的偏转 C.将一离体神经纤维置于较高浓度的NaCl溶液中,对测定的静息电位影响不大 D.在反射弧某一部位给以适当刺激,效应器产生相应的反应,说明发生了反射 解析:选C给感受器一个适宜刺激、且达到一定的刺激量,才会引起感受器的兴奋,A错误;将灵敏电流计的电极均接在一离体神经纤维膜内,若给予的一有效刺激部位位于灵敏电流计的两电极之间、且距离两电极相等,则产生的兴奋同时到达电流计的两极,灵敏电流计不会发生偏转,B错误;静息电位产生的机理是K+外流,因此将一离体神经纤维置于较高浓度的NaCl溶液中,对测定的静息电位影响不大,C正确;在反射弧某一部位给以适当刺激,效应器产生相应的反应,若没有经过完整的反射弧,则没有发生反射,D错误。 2.(2019·潍坊期末)下列有关神经调节的叙述,正确的是() A.反射是机体神经调节的结构基础 B.机体受刺激后产生神经冲动与胞外Na+内流有关 C.神经递质与突触后膜上的受体结合,一定引起突触后神经元兴奋 D.神经系统可支配某些内分泌腺的分泌,故神经系统的发育和功能不受激素的影响解析:选B反射弧是机体神经调节的结构基础,A错误;胞外Na+内流产生了动作电位,B正确;神经递质与突触后膜上的受体结合,引起突触后神经元兴奋或抑制,C错误;神经系统的发育和功能受激素的影响,D错误。 3.(2019·济南重点中学联考)下列关于神经调节的说法错误的是() A.静息状态下,神经纤维膜外带正电、膜内带负电 B.神经纤维受到一定强度的刺激后,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流 C.反射过程中,突触小体内会发生电信号→化学信号→电信号的转变 D.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动 解析:选C静息电位表现为外正内负,A正确;神经纤维受到一定强度的刺激后,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流,产生动作电位,B正确;反射过程中,突触小体内会发生电信号→化学信号的转变,C错误;反射的结构基础是反射弧,只有反射弧完整,反射

人教版高中英语必修一课时跟踪检测(一)

高中英语学习材料 madeofjingetieji 课时跟踪检测(一) Warming Up & Reading — Language Points Ⅰ.单句语法填空 1.It was in prison that he set down the story. 2.After going through the woods, you’ll find a hospital. 3.The house fell down before she was able to save her little daughter. 4.She joined an English club in order to improve her English. 5.The couple told us it was the fourth time that they had_visited (visit) the West Lake. 6.Before eating, please add some salt to the dish. 7.As far as I’m concerned (concern), it is not a good idea to go camping tonight. 8.While swimming (swim) in the river, we saw a fish jump out of the river. 9.It is no good staying up too late every day. Ⅱ.完成句子 1.He was_very_upset_about_the_fact (为此事很难过) that they couldn’t go to the beach. 2.The teacher made every effort to calm_his_student_down (使他的学生冷静下来) after the exam. 3.I got up early in_order/so_as_not_to_be_late_for_school (为了上学不迟到). 4.The police went_through_our_luggage (检查了我们的行李) before we got on the plane. 5.A_series_of_wet_days (一连串的雨天) drove me crazy. 6.The time I spend on reading every day adds_up_to_two_hours (合计两个小时).7.I won’t go there unless_(I_am)_invited (除非受到邀请). 8.He treated me so badly that I couldn’t_stand_it_any_longer (不能再忍受了). Ⅲ.阅读理解 A Dear Mr Black, I used to have a really good group of friends. Now they’re all getting into smoking and drinking. I want to find a new group of friends, but I’m shy. How can I know who are the types of people I should make friends with, and who will accept me? Yours, Mike

高中语文语文版必修四课时跟踪检测(十二)+师说+Word版含答案

课时跟踪检测(十二)师说 (时间:40分钟满分:60分) 一、文言基础专练(28分) 1.下列各句中加点的词语,解释不正确的一项是(3分)( ) A.吾从而师.之师:以……为师 B.吾未见其明.也明:明智 C.君子不齿.齿:并列 D.圣人无常.师常:经常 解析:选D D项,常:固定的。 2.下列加点词语的含义与现在的用法分析正确的一组是(3分)( ) ①古之学者 ..受业解惑也③今之众人 ..,其下圣人也亦远矣④小...必有师②师者,所以传道 学.而大遗,吾未见其明也⑤弟子不必 .. ..不如师,师不必贤于弟子⑥年十七,好古文A.全不相同 B.②③⑤和现在的用法相同 C.全都相同 D.①③⑥和现在的用法相同 解析:选A ①学者,古义:求学之人;今义:在学术上有一定成就的人。②传道,古义:传播道理,文中指传播儒家思想;今义:通常指传播宗教思想。③众人,古义:普通人;今义:大家。④小学,古义:在文中指对小的方面学习;今义:对儿童、少年实施初等教育的学校。⑤不必,古义:不一定;今义:用不着,不需要。⑥古文,古义:先秦两汉的文字;今义:相对于白话文的文言文。 3.从句式特征看,与“师者,所以传道受业解惑也”一句相同的一项是(3分)( ) A.道之所存,师之所存也B.句读之不知,惑之不解 C.不拘于时,学于余D.圣人无常师 解析:选A A项与例句同为判断句。B项是宾语前置;C项是被动句;D项是一般句式。 4.下列句子中,“师”字的用法不同于其他三项的一项是(3分)( ) A.于其身也,则耻师.焉 B.或师.焉,或不焉 C.爱其子,择师.而教之 D.师.道之不复,可知矣 解析:选C C项为名词,译为“老师”,其他三项为动词,意为“从师”。 5.下列加点词语含义相同的一组是(3分)( )

社科类(论述类)文本阅读教学设计

社科类(论述类)文本阅读教学设计 高三 2013-03-21 09:36 社科类(论述类)文本阅读教学设计 一、考点阐释 1、一般论述类文本以以理性思维为主要思维方式,以议论为主要表达方式,具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。论述类文章一般以议论文的面目出现,以议论为主要表达方式,以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容,它包括论文、杂文、评论等。所以阅读此类文本要主要把把握住议论文的文体特征:论点、论证、论据和文章的结构。 2、本考点为必考内容,分值一般为9分,考查题型分为两种,一是客观题,二是主观题,湖南卷2012年高考二个客观题,一个主观题。 3、考查侧重于逻辑思维能力,主要让考生借助语文学习的方法和规律,捕捉语言信息,主动获取知识,而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关科技知识,更不是从专业知识理解的角度来考查。 4、考纲说明 (1)理解 B ⑴理解文中重要概念的含义⑵理解文中重要句子的含意 (2)分析综合 C ⑴筛选并整合文中的信息⑵分析文章结构,把握文章思路 ⑶归纳内容要点,概括中心意思⑷分析概括作者在文中的观点态度 二、教学安排 4 教时 三。教学方法例题引路、探究规律、练习巩固 第一教时 教学内容:理解(客观题型为主) 教学目的:正确理解重耍概念的含义;正确理解重要句子的含意。 教学重点难点:熟练掌握设误类型并迅速正确答题。

教学过程: 一。真题体验 见“听课手册”第96页。 二、探究规律 高考对处理信息能力的考查都要落实在语言上,因此高考题设置选项,往往具有迷惑性,善于识破选项陷阱,无疑是提高答题准确率的关键。命题者常将选项的干拢点设置在以下九大对应关系上。 1. 部分与整体 命题者设计选项时在事物的程度深浅、范围大小上有意混淆。 [对位信息] 溴甲烷,又称溴代甲烷或甲基溴,是一种无色无味的液体。它具有强烈的熏蒸作用,能杀灭许多有害生物,是一种高效、广谱的杀虫剂。 【试题】 (四川卷第5题)根据文意,下列对溴甲烷最受农民欢迎原因的表述,不正确的一项是( ) A.溴甲烷是一种能杀灭各种有害生物的高效、广谱的杀虫剂。 剖析:根据原文,溴甲烷“能杀灭许多有害生物”,而A项却将其表述成了“能杀灭各种有害生物”,这就犯了将“部分”表述为“整体”的错误。 【有效阅读信息】图腾制度产生于氏族之前,而氏族形成后,继续沿用过去形成的图腾制度。所以在氏族社会,尤其是母系氏族社会,普遍实行图腾制度。 【试题】下列表述符合原文意思的一项是()(08山东卷8题) C. 氏族形成后,继续沿用图腾制度,所以在氏族社会全都实行图腾制度。 明确:原文是“普遍”,选项是“全部”。 设题常涉及的重要词语: 与程度范围相关:一些、某些、凡是、几乎、全部、大多、所有、一切、到……为止、除……之外等。 2. 已然与未然

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