《咏雪》对比阅读训练
《咏雪》对比阅读训练
一、【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰: “白雪纷纷何所似 ?”兄子胡儿曰 : “撒盐空中差可拟。”兄女曰 : “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为
设果，果有杨梅。孔指以示儿曰 : “此是君家果。”儿应声答曰 : “未闻孔雀是夫子家禽。”
译文 : 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有
一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫
了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给
孩子看，说 : “这是你家的水果。”孩子马上回答 : “我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
1.解释下列句中划线的字词 : （4 分）
①俄而雪骤：一会儿②未若柳絮因风起：凭，乘
③九岁，甚聪惠：同“慧“聪明④孔指以示儿：给??看
2.将下列句子翻译成现代汉语 : （4 分）①
白雪纷纷何所似 ?
②未闻孔雀是夫子家禽。我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。
3、甲、乙两文中的少年有怎样的共同特点?你还知道类似的少年吗 ?请举出一例。（ 3 分）
才思敏捷、机智善辩。诸葛恪得驴曹冲称象
小时了了，大未必佳
孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，
皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰: “我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰 : “君与仆有何亲 ?”对曰 : “昔先君仲尼与君先人伯阳有师
资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪
后至，人以其语语之，韪曰: “小时了了，大未必佳。”文举曰: “想君小时必当了了。”韪 [wěi] 大趿躇。
翻译 :
孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。
到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚
才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说: “我是李府君的亲戚。”已经通报上去，一起坐下来。李元礼问: “您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说 : “过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代
代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇
的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪[wěi]
说:“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说 : “我猜想您小
的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安。
二、阅读下面的文言文，完成9-12 题。（12 分）
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰 :“白雪纷纷何所似 ?”兄子胡儿曰 : “撒盐空中差可拟。”兄女曰 : “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》）【乙】近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡，人皆吊之。其父曰，“此何遽不为福乎居数月，其马将胡骏马而归，人皆贺之。其父日: “此何
遽不能为祸乎 ?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀，人皆吊之。其父曰 :
“此何遽不为福乎 ?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。（《塞翁失马》）
译文 : 有位擅长推测吉凶掌握术数的人居住在靠近边塞的地方，他们家的马
无缘无故跑到了胡人的住地。人们都前来慰问他。那老人说 : “这为何不会是一种福气 ?”过了几个月，那匹马带着胡人的良马回来了。人们都前来
祝贺他们一家。那老人说 : “这说不定就是一种灾祸呢 ?”算卦人的家中有很多好马，他的儿子喜欢骑马，结果从马 _上掉下来摔得大腿骨折。人们都前来慰问他。那老人说 : “这为何不会是 - 种福气 ?”过了一年，胡人大举入
侵边境一带，壮年男子都拿起弓箭去作战。靠近边境一带的人，绝大部分都死了。唯独这个人因为腿瘸的缘故免于征战，父子得以保全生命。
9.解释下列加点的字词。（4 分）
（1）谢太傅寒雪日内集：
（2）俄而雪骤：
（3）撒盐空中差可拟：
（4）马无故亡而入胡：
答案：家庭集会；一会儿；比；丢失
10. 下列语句中加字的用法和意义相同的一项是（B）（2分）
A. 兄子胡儿曰子在川上曰:
B.与儿女讲论文义与朋友交而不信乎
C.学而时习之近塞之人
D.人不知而不愠其马将胡骏马而归
11. 下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的- 项是（ A）（2分）
A.《咏雪》向我们展现了谢太傅带着他的儿子和女儿一起赏雪、讲解诗文
时其乐融融的家庭聚会场景。
B.《咏雪》中作者虽没有直接评论两人的比喻句，但更欣赏谁，态度还是
明确的。
C.《塞翁失马》讲述的故事发生在靠近长城一带，“其父”是一位擅长占
卜的人。
D.《塞翁失马》说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”这两句话所蕴含的道
理，阐明了祸与福之间的相互转化。
12.翻译下列句子。（ 4 分）
（1）白雪纷纷何所似 ?（这）纷纷扬扬的白雪像什么呢 ?
（2）未若柳絮因风起。不如比作柳絮乘风起舞。 / 不如比作柳絮乘风而起，
漫天飞舞。
三、（甲文）咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰 : “白雪纷纷何所似 ?”兄子胡儿曰 :“撒盐空中差可拟。”兄女曰 :“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（乙文）智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰 : “不筑，必将有盗。”其邻人之父（ f ǔ，对老年男子的尊称）亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之
父。
译文 : 宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说 : “如果不（赶紧）修筑它， - 定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失
了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
2.两篇文章都交代了故事的背景，甲文是寒雪日内集 , 乙文则是天雨墙坏。（用课文原句填空）。
3. 下列说法不正确的一项是（C）
A.两篇文章中三个儿女的回答都体现了他们的聪明才智。
B.甲文最后交代兄女（道韫）的身份，暗示谢太傅更赞赏道韫的才气。
C.乙文的故事主旨在于说明人的先见之明。
D.两篇文章都涉及对一个问题的看法，甲文不同角度咏雪，乙文相同角度
强调修补防盗。
4.辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词? （只填序号）①
敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬词
有③陛下④令尊⑥足下⑦令郎
谦词有①敝人② 卑职⑤寡人⑧老朽
5.下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是（B ）。
A. 诲女知之乎
B.学而不思则罔
C.吾十有五而志于学
D.学而时习之，不亦说乎
6.解释下列词语
①内集②俄而③欣然④智子以...为智，认为...聪明
7.翻译句子①撒盐空
中差可拟。②未若柳
絮因风起。③暮而果
大亡其财。
8用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好，
“柳絮因风起”好，撒盐只是形似色似，“柳絮因风起”生动地写出雪花
轻盈飞舞的动态美，还有春意盎然的意境美。
9.《咏雪》- 文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。
为子侄辈的才气欣慰，更欣赏谢道韫诗句才华，为自己的拟题而得意。
10.假如你是这“邻人”，在知道被怀疑后，你是否会去跟那“富人”说明
真相，为什么 ?
不会，对于这样一个猜忌心重的人，越辩越会怀疑。
11.乙文的寓意是 :
听取意见要看是否正确，不能根据亲疏好恶去判断向别人提意见建议，要
考虑自己的身份与处境，否则适得其反，或招致猜忌。
四、【甲文】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰: “白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰: “撒盐空中差可拟。”兄女曰: “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，
唯戎不动。人问之，答曰: “树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信（真的）然。
译文 : 王戎七岁的时候，曾经（有一次）和小朋友们一起玩耍，看见路边有
株李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去
摘，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说 : “这树长在
路旁，却有这么多李子，这李子一定是苦的。”（人们）一尝，果然是
1.解释下列加点词。
内集（把家里人聚集在一起）
讲论（讨论）差可拟（大体）（相比）
因（趁，乘）竞走取之（争相）（跑）
2.翻译下列句子 :
未若柳絮因风起：不如把它比作柳絮随风飘舞。
看道边李树多子折枝：看见路旁李树结了很多李子压得树枝都弯折了。
3.甲文中的谢太傅给你何种印象?同样是少有才名，谢道韫与王戎有何区别? 谢太傅 : 温和敦厚开明民主，注重后辈的教育，有方法，诗礼传家。
谢道韫 : 诗礼传家，书香门第之才女，聪颖优雅而有创意。
王戎 : 聪颖，善于思考，逻辑推断能力强，有主见。