大学生生涯人物访谈报告

大学生生涯人物访谈报告
大学生生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈

一、访谈目的

了解相应职位所需的努力,正确认识自己的优势和不足,也检验自己的规划是否科学,是否适合自己,从而制定更加合理的学习、生活和实习计划。

二、被访人基本情况

姓名:仲崇元

性别:男

毕业院校:南通大学

毕业时间:1995年

所学专业:语文(师范类)

现工作单位:南通市鹤涛小学

所属行业:教师

职位:特级教师

现任岗位:校长

三、访谈内容

1.您是如何找到这份工作的?主要职责是什么?

答:我们当时是分配的,由于我户籍在这所以当时就分配到了鹤涛小学当老师。后来取得一些成绩就被升为校长。

2.对于这份工作,您最喜欢它的是什么?最不喜欢的又是什么?对生活有怎样的影响?

答:最喜欢的就是在校园里人际关系比较单纯,面对的是学生,最不喜欢的就是这份工作比较累,很多人都认为老师是个很轻松的职业,因为有基本的节假日和寒假、暑假,其实不然,每天为了上好一节课,需要好好备课,还要思考如何让学生更好的接受知识。

3.在这份工作中,您通常每天都些做什么?

答:除了备课和改作业,老师们还有很多事情做,例如找学生谈心、了解学生

的内心,学习先进的教学理念、把先进的教学理念运用到教学实践中,更好的为学生服务,还有参加教学培训等。

4.这种职业需要什么样的技能和其他能力?有什么样的要求?

答:首先要热爱教育事业,愿意为学生奉献:还要有一定的专业知识,能为学生学习解答疑惑,还要有耐心,对于学生不会的问题要不厌其烦的为学生解答,当然还要吃苦耐劳,善于学习,乐于接受新的知识理论等。这些能力中我认为热爱教育事业是居于首位的。

5.目前这一行业同类的薪酬水平如何?

答:和一些高新职业相比,这一行的薪酬并不高,但是作为一个教师来说,已经不错了,我也很知足了。

6.您目前的职位是什么,是如何获得这个职位的?

答:我目前是特级教师,教师也是有考试的,当然,没有付出和汗水就没有现在的我。我也是从基层做起,先是一个普通的任课教师,做了三四年后,正赶上这边的校长调走,于是很幸运地,我就升为了校长。

7.您通过什么渠道提升自己?至今为止,你参加哪些培训和继续教育?

答:电视、报纸、电脑网络、杂志、书籍、远程教育、校长传达文件、相关部门组织的各种培训、手机短信、广播等等。现在途径多了,可是我担任备课老师期间,只有报纸、广播和电视;参加的培训有很多,例如校县级有关部门、进校电教站新教材培训、继续教育讲座、听评课、职称培训、技能培训、教育法规知识培训、因特网培训等等。大部分老师认为还不错,这些培训与教学工作紧密结合,但也有些培训只收了钱,培训效果不好,流于形式。针对性与时效性达不到预期效果,市级省级培训效果较好,但不能普及到每位教师。

8.您对你现在的所在的行业有些什么看法?

答:我认为教师在未来的发展前景很美好,现在对教师的重视程度已经有了很大的提高,我相信随着人们对知识的重视,对教师重视程度还会继续增加

9.您在从事这一工作之前,在哪些单位、干过哪些工作?

答:由于我一毕业就被分到了这里工作,所以并没有其他单位工作的经验。

10.我现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质,以便日后能进入这一行

业呢?

答:你可以考虑考研的问题,现在对老师的要求很高,本科毕业想进入学校并不是那么容易的,而且现在不像我们那时候,学校不包分配,所以就业很难,学位越高工作就会越好找到。

11.就您知道的情况而言,我所学的专业可以进入哪些领域工作?

答:最对口的就是酒店或者旅行社了,当然并不是唯一的出路,还可以向与之相关的其他领域发展。

12.您目前的工作是否满意?

答:我对教师这份工作和满意,尤其是近年来教师的工资和其他的待遇不断提高,我认为教师是份值得我考虑的工作。至于是否实现了我的人生价值,答案当然是肯定的,我很喜欢这份工作。

13.您能给我一些学习或就业方面的建议吗?

答:作为学生,当然学习是第一要务,要学好专业,打好基础。我在求学时期不努力读书,现在有一种书到用时方恨少的感觉,在这里和你们说一下算是一种教训吧,希望你们引以为戒。你们要把握求学时期的大好时光,充分利用好各种资源,如图书馆、网络等等。另外,可以多多参加社团活动,多与他人交流,来提高自己的能力。现在就业形势很不乐观,等到你们毕业时形势就会更加严峻,所以我认为你们要尽快树立目标,不断学习来充实自己,为自己增加一份胜利的筹码。祝你能成功!

四、访谈总结

此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也说说自己的感受吧。

我觉得,作为一个大学生,我们应该清楚我们该做什么,要做什么。上职业生涯规划课,从中我们了解了其实专业是多种多样的,既然我们选择了专业,那我们能做的便是全面了解专业知识,巩固专业基础,学有所成。认真做好职业生涯规划,是很有必要的。以下就我们参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结:

1.学好课程,掌握专业知识。

在课程的学习中,将政治理论课学好,多读一些社会科学、管理科学方面的书籍,这些课程更多是教你做人。在本专业的学习中,系统地学习和牢固地掌握本专业的知识,对所学专业现状和最新成就要有较深和广泛的了解,具有专业知识的提取、转换、迁移能力,这是大学生事业成功的必备条件。

2.学好英语和电脑,熟练运用工具。

英语学习是大学学习的重要组成部分,通过全国统一的大学英语四级、六级等考试表示自己具备英语水平,外企对大学生的英语水平很高,尤其是纯熟的口语。所以,开口说英语,多多用英语,贵在坚持!与此同时,还要多充实自己在电脑方面的技能,多了解一些办公软件的操作,如Word处理文档,Excel处理数据等等。

3.参加实践,理论联系实践。

在生活中或者学习上,多与人沟通,多参与活动,提高表达能力、人际交往能力和组织管理能力,需要我们用大量的实践来培养应变能力,还要有创新意识。我们可以通过勤工俭学和参加社团活动等等来提高各种能力,学会渔而不满足鱼。

4.自我生涯准备

无论是在哪里,我们都会碰到形形色色的人,打交道是必须的。但是如何给人留下一个好的印象,这是一个值得关注的问题。掌握社交礼仪,与人会面时,着装要得体,微笑,留意自己的言行举止。在与他人的交往中,我们要真诚,尊重他人,当别人有困难时,伸出援助之手。接受他人帮助的时候要怀有感恩之心,当我们犯错的时候也要勇于承认错误。

作为大学生,我们已不能像以前一样,纯白得像一张纸。作为成年人,我们也有了责任,有了义务。我们要承担责任和履行义务。遵守大学规章制度,不做违法的事。热爱他人,还要珍惜自己。分清事情的主次,掌握专业知识,学会与他人相处,更好地融入社会。

职业生涯人物访谈报告

姓名:**** 专业:酒店管理 学号:201126040305 访谈方式:当面,电话, 被访谈人:黄先生,王经理,职业经理人

一、自我定位和分析 根据霍兰德兴趣岛测试,我的职业倾向如下 1、社会型:(S) 共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。 典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。 2、常规型:(C) 共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。 典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。 3.企业型:(E) 共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。 典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

ESC:理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。 二、职业生涯人物访谈记录 生涯人物(一) 被访谈人:黄先生,大学本科学历计算机专业,现任百书公司旗下益成茶行市场部主任 访谈内容: 问题1:您是如何找到工作? 答:是通过熟人介绍的,经过数月实习,通过自己的努力,从销售一步一步干到了主管。 问题2:您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的? 答:坚持。对于经验来说,都是需要用时间来培养的。坚持一份工作,就会产生经验,从而会有更大的发展。还需要踏实的性格,毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入,所以需要踏实。其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力,因为每一个行业都有竞争,如果做不好,那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向,知道顾客需要什么,才能离成功越来越近。 问题3:这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同? 答:首先是有与人沟通的能力,而且最好是这种能力特别强,因为在卖场销售的时候,就是面对面的与顾客交流,如果沟通不好的话,首先会影响你的销售业绩,其次甚至会引发矛盾,遭到投诉,工作不保。沟通能力是一方面,还要有想上一个问题中提到的坚持、踏实和耐心,这些即是所有工作顺利进行的前提,也是我这份工作的成功因素。像我现在的工作,还需要善于发现问题,解决并将其总结,把每一个店在销售中的问题,归纳汇总,制成文字材料经典案例,在日后给所有的销售讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。提到给销售讲课,我的工作还需要一些勇气,不能怯场。当然也需要日积月累的经验,如果不是我也是从基层的销售干到主管,也许会与销售们有距离。所以也许有基层的锻炼。 问题4:刚参加工作时会有什么培训? 答:刚进入工作,公司会对企业文化和公司产品经行培训,而且产品推新的时候,也会有培训。 问题5:平常在工作方面您每天都干些什么?

大学生职业生涯人物访谈报告格式+范文

职业生涯人物访谈报告 班级: 姓名: 学号:

访谈人物一 访谈时间:2017年10月20日 访谈方式:微信视频访谈 访谈人: 被访谈人: 教育背景:大学本科,任教十余年 职业:高中语文教师兼教导主任 被访谈人简介: 访谈内容: 问:谢谢老师能够在百忙之中抽出时间接受我的采访。 答:不客气,这段时间不是很忙,我也很荣幸接受你的采访。 问:嗯嗯,谢谢老师。那我们就进入话题。首先,想问一下老师,您当初为什么会选择教师这个行业呢? 答:由于家庭贫困,高中毕业后我就考了师范,听别人说当教师这一工作比较稳定。当然更重要的是我从小就喜欢这一行业,感觉当老师是一个圣神的职业,所以当时考大学时,首先选择了离家比较近的西北师大,最终目标就是当一名中学语文文老师。 问:哦,这样啊,那老师您在这个岗位上每天做些什么呢? 答:我基本每天6:00起床,然后6:2O去跟早读,7点1O分和学生一起跑早操,锻炼锻炼身体。然后8点至12点就去上课,闲时听听音乐,下午有一节课的集体备课时间,结束之后我会打打乒

乓球,你知道的,这是我的最爱。再就是各种会议了,随时有上级的检查和迎接。基本一天的工作就是这些了。 问:听起来老师您确实很忙哈。那么老师您当初是如何得到这份工作的呢?听说您是被分配到第一中学的? 答:嗯,是的。我毕业后是直接被分配到这个学校的。当时分定前语文预分了5个,在第一中学试讲后有三个进入了独立初中,留下了我和另外一个在完全中学任教。 问:老师您是如何看待该领域工作将来的发展趋势的? 答:各校均存在学科教师的结构性长余,一部分三十岁左右或年龄更小的教师,大学里没学多少知识,走上岗位后欠钻研业务,不认真备课,不求上进,得过且过,迟迟不能尽快成长,我认为未来国家将会进行改革,打开公立学校的出口,或实行未尾淘汰制,或全员招聘,能者上,庸者下,不可能干多干少一个样,存在个别混日子,工资不少一分的现象。 问:那么您认为在本领域有发展机会吗? 答:发展机会上,要高升不可能,要赚大钱,不可能,但比较稳定,竟争压力小,生活有规律,有时间关心教育子女。 问:嗯,我也听很多人说教师这一行业比较稳定。那么老师,您认为在这一职业需要什么样的人呢? 答:教书上课是一门艺术,一要有责任心,良心,职业道德,二要有扎实的专业功底和广阔的知识视野,三要有扎实的语言功底,能言善辩,口齿清楚,语言表达能力强,四要有不断钻研的意识和

大学生职业生涯规划人物访谈

《大学生职业生涯规划与就业指导》人物访谈一、访谈时间:2011年7月15日 访谈方式:当面采访 访谈人:周春亚 被访谈人:云龙中学教师 被访谈人简介:周春亚,毕业与于杭州师范大学,在大学毕业后直接分配,成为一名普通的人民教师,已工作接近20年 访谈内容: 问:您为什么会选择教师行业答:我来自一个贫困家庭,高中毕业后他就考了师范,想早点工作接济家里。再加上喜欢老师这一职业,感觉很神圣。当真正从事了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单。人无完人,你掌握的知识是有限的,而社会是不断发展的,要想跟上学生思想就要不断的学习,不断地总结经验,以最简单明了的方式把问题讲清楚。老师不是一味的把知识灌输给学生,而是要讲求技巧,并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发,自己动脑筋解决问题。 问:您认为教师职业的前途怎样,有哪些要求答:一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养人才的大师,更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加,教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前景的。 任何职业都有独特的职业要求,作为一名教师品质是十分重要的。没有高尚的人格魅力无法让人信服。一个老师如果不具备良好的个人品质会让学生在背后谩骂,得不到别人的尊重更别提教好学生了。因此老师要不断修身养性,提高自己的道德修养,有教书育人的耐性,对学生热情,有爱心。每一个老师都要对学生负责对社会负责。 问:遇到教学中的不愉快时,您会如何处理答:学校领导给老师施加压力,造成老师的压力越来越大,而老师对学生严格要求,他们不能理解以至于造成老师腹背受气,会影响工作的积极性。但现在各行各业都有压力,没有压力就没有动力嘛! 问:专业知识对以后从事教师职业重不重要答:专业知识对以后工作十分重要,但也并不表示这是绝对的。因为根据师资情况也会有所调整。但是这也只是少数情况,一般都还是从事自己大学里的专业。因此对待专业知识要认真,学的越全面越好。同时也别忽视其它能力的培养,当老师就是需要成为全才,不怕你知道的多,就怕你不知道。在学校里只是学理论知识,尤其是老师这一行业,如果没有实习的经验积累是很难适应紧张的教学任务的。只有在实践中才可以发现自己的许多不足,多和有经验的老师沟通会让你受益匪浅,刚进入新的环境不要太傲,要虚心请教,尊重年龄大的长辈。现在的大学生很多人都不能充分利用学校提供的资源,虚度光阴,连自己的专业课都学不好,就更别提博览群书了。作为一名老师只有读书才会丰富内涵,开阔视野,提高自己的理论水平。肚子里没有墨水的老师是很难让学生认可的,如果以后想做老师要尽可能早的多读些书,确定自己的目标并为之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告 一、访谈目的 通过与目标职业生涯人物的直接对话,解决好职业生涯中的“四定”一一定向、定点、定位、定心;消除疑虑,增加对目标职业工作环境和工作内容的了解,获得更多关于目标职业的信息,帮助自己更好地调整职业规划,及早准备,以更好的心态和状态投入到计划的实施中去,一步一个脚印,向自己的目标迈进。 二、操作流程 1.明确职业方向 通过一系列测试和分析,结合自身的兴趣爱好、特长和专业等,选出自己理想 中的目标职业。 2.确定目标职业生涯访谈人物 根据自己的目标职业,结合自身的情况和条件,选取一个目标职业任务进行访 谈。 3.拟定访谈提纲 结合目标职业信息设计访谈问题,围绕职业咨询和生涯经验两个方面对生涯人 物进行深入访谈。 4.预约并进行访谈 预约目标职业生涯访谈人物,说明采访目的。通过qq和电话联系,与受访人 进行了交谈。 三、目标职业生涯人物简介 1、访谈人物:陈老师 2、年龄:37岁 3、专业背景:华中师范大学图书馆学专业硕士 4、现任职务:福建省职业卫生学校图书馆馆员 四、访谈主要内容 在这次的访谈中,我结合我当前的学习情况以及我对目标职业的一些困惑,向老师提了一些问题,大致可分成几个方面:工作内容、发展前景以及身为学生的我现在应该如何为跨入这一行业更好地做准备。经过老师的回答和我的整理,我得出了如下答案: 1、工作内容方面: 图书馆的部门有编部、特藏部、流通部、技术和参考咨询部等。 一般的工作流程主要是“采,分,编,典,流”,采,就是买书,如何利用有限的经费买到有用的,有价值的书;分,分类,根据《中图法》,书得内容对书进

行分类,成品就是我们看到的索书号;编,编目,浩瀚的书海重如何找到自 己想找的那一本,编目的作用就是将书得基本信息摘录下来;典藏,就是确定哪些书放在哪些库里,具体放在哪些架子上,就是一个图书的调度和管理;流,就是流通了,从书开始上架,至V经过一个个读者的手,再回到图书馆。其中采编是图书馆管理的中心环节,对从业人员的要求比较高。 如今已进入信息时代,图书馆作为信息中心也越来越往信息化发展。随着互 联网走进千家万户,图书馆出现了新的服务部门:电子阅览室。除了上述的基本工作内容外,一些技术部门的职能也越来越凸显,如技术部负责图书馆各各种机器的正常运行,数据库的维护和网络的畅通等,参考咨询有文献传递、查索查引、读者咨询等。 2、发展前景方面 高校图书馆员的升职发展空间还是比较大的,薪酬待遇也是和职称直接挂钩。职称一共有四级:助理馆员、馆员、副研究馆员、正研究馆员,依次等同于助理讲师、讲师、副教授、教授。薪酬待遇与本学校的教师相当。 3、我应该做什么 (1)好好复习,做好准备考取图书馆专业的研究生。 (2)上课认真听讲,做好专业知识的积累。 (3)不放松对外语的学习,学好计算机相关知识。 (4)在课余时间去图书馆做兼职,熟悉图书馆的工作流程,积累相关经验。 五、感悟 通过这次与陈老师的交谈,我感触很多,也对图书馆员这个职业有了新的理解和认识。原来,图书馆工作并没有我们原先想象的那么轻松。图书馆工作其实是一项专业性非常强的工作,要求工作人员有良好的专业素质,熟悉业务内容并能熟练使用《中国图书馆分类法》、《中国机读目录格式(CN-MARO、《文献编目规则》等专用工具书;要求工作人员有奉献、甘为人梯的精神,要用良好的态度和饱满的热情面对每一位有需求的读者,还要耐得住清苦,静得下心灵;要求工作人员要细心、耐心,面对日复一日繁琐的工作还能仅仅有条,不急不躁;要求工作人员要有良好的综合能力,有一定的英语水平并能掌握相关的计算机知识……总的来说,图书馆工作是一份很有挑战性的工作,也让我更加坚定了要踏上这个岗位,为中国的图书馆事业发展尽自己的一份力的决心。以下是我对此次访谈所体悟到的一些感受和收获的总结:匚 (一)要重视和精通自己的专业知识。 我应该充分利用在校学习时间不断夯实专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。要勤动手,多多培养自己的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注图书馆行业的国际最新动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。 (二)要学好英语。 面对全球化的今天,英语的重要是不言而喻的,如果要学习国外先进的理论和技术,去国外留学等,英语就是必需品。且图书馆中也藏有不少外文文献,学好英

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告 小组成员:刑凯玲031420302 王丹031420410 高璐031420304 王磊031420210 一.访谈前的设计和准备 1、寻找并联系访谈对象 事先打电话预约,进行自我介绍并采访说明意图。对采访的具体形式,原因和所需要的时间进行说明,最后确定访谈的日期、时间和地点。 2.确定访谈时间和访谈地点 3.搜集访谈对象的相关资料 4.拟定访谈提纲 二.大学生职业生涯人物访谈记录 (1)访谈时间:2014年11月2日 访谈方式:电话采访 被访谈人:陈阳 被采访人介绍:村官,准备报考公务员 访谈目的:为了进一步了解公务员,明确自己的职业生涯规划与方向,更好的融入大学生活,有计划,有目标的过好每一天。同时,也为进入社会和以后的发展奠定基础。 访谈内容: 问题1:你是出于什么原因考虑选择公务员的? 因为公务员在中国具有较高地位,并且待遇可观,无太大压力,相对稳定。 问题2:你目前为了考公务员做了哪些准备工作? 1.购买公务员教辅书籍,认真复习; 2.平常关心国内外实时政治,学习党中央最新政策文件 问题3:你对公务员这样一个职位有着怎样的定义? 公务员是政府基层办事人员,他们代表的是政府的形象,所以他们更要注重自己的一言一行,要时刻在人民群众面前树立良好的形象。 问题4:很多人说做公务员存在着“前途”和“钱途”的矛盾,那你内心有没有这种矛盾呢?如果有,你将如何抉择? 有矛盾。首先要认清一个事实,公务员的工资待遇肯定不能和企业高层相比,抱着发财的愿望来当公务员是不太现实的;公务员作为人民的公仆,他们的中心职责是为广大人民群众服务,不能计较个人得失;人的成功不是看获得的工资报酬多少而是看能否实现自身价值,在公务员的岗位上,只要兢兢业业、勤勤恳恳,就能获得提升,进而实现自己的人生目标 (2):访谈时间:2014年11月2日

生涯人物访谈报告范文(三篇)

生涯人物访谈报告范文 篇一:生涯人物访谈报告范文 一、职业生涯人物访谈范例 访谈时间:20xxx年10月18日 访谈方式:当面采访 访谈人:曾四芳 被访谈人:某装饰设计有限公司总经理徐某 被访谈人简介:徐某,建筑工程师,室内设计师,副教授,公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学,在大学毕业后被分配到一家建筑学院,进行基层工作。经过几年的打拼后,徐某终于创办了自己的设计公司,实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈内容: 问:您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么? 答:最初创办这家公司是在97年,那时不叫***公司(现有公司的名称),而叫***(以前公司名称),最开始想创办公司是找到了一种商业动机,那时建筑装饰行业刚兴起不久,人才需求量极大,而入门起点也比较低。

问:您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢? 答:嗯,起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习,那时不像现在这样实习的机会特别多。毕业后是学校分配的,刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。 问:现在平常在工作方面,您每天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗? 答:平时在工作方面,基本上什么都做吧,虽说是公司老总,但这毕竟还属于小私有企业,许多东西还是要自己动手。比如各类图纸的处理,与客户谈判沟通。同时也要经常去工地,跑材料市场,了解最新材料。 问:你们公司对员工的要求如何?对于新员工,一般是安排什么样的工作?会进行培训吗? 答:一般来说,要求也不是特别高,只要你肯认真做事,积极完成任务也就好了。员工刚来公司时,通常不会进行专业的培训,有什么不懂得可以互相之间交流。一般会做些基本的工作,比如绘图,量房,打电话,跑下业务之类的。

大学生生涯人物访谈记录

大学生生涯人物访谈记录 访谈时间:2010年8月 访谈方式:当面采访 访谈人:数科院09级2班王悦 被采访人:扬州市宝应县柳堡镇中心初中于再红老师 被访谈人简介: 于老师是扬州市宝应县柳堡镇中心初中的数学老师,他于83年9月从事教育工作,至今有18年,虽说是一位比较普通的老师,但是他一如既往的认真工作,带出了一届又一届的优秀学生。并且,做了很长时间的班主任,他从没有厌倦过,都是心平气和的跟学生谈心。他提倡学生多问问题,每次他的班级数学成绩总是很好。 访谈内容: 问题1:目前,要求教师应该具备什么样的学历和培训背景?答:其实现在一些中小学对老师的学历要求不是很高,但是当然是学历越高越好啦,要做一个好老师一定要用心去教导学生。而培训背景嘛,要自己创造机会去获得些经验,提高自己的能力,练好普通话、粉笔字等基本的专业技能。 问题2:您认为做好教师这份工作应该具备哪些知识、技能和经验? 答:要做好教师这份工作需要你对教师职业的热爱,有这份热爱很重要,是做好的前提。而知识方面,你一定要是个大

学毕业生甚至更高的学历。要具备很好的基本技能,比如说普通话、粉笔字等。而经验需要慢慢积累,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢学习。并且在大学里要多注意抓住机会锻炼锻炼自己。 问题3:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师来讲是重要的? 答:素质教育就是要求教师以促进学生身心发展为目的、以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为教育宗旨的基础教育。要具有谦虚谨慎、敬业负责的个人品质;具有心态平和、开朗大方的性格;具有出色的口才 以及组织能力。个人认为有高素质的人才可以教好学生。 问题4:教师职业与其他职业有什么不同吗? 答:就教育事业与公司工作而言,公司以营利为基本的目的,而教育事业以教书育人为基本目的,因此这就决定了这两份职业之间有很多不同。教育的复杂性和丰富性是其他事业所不具备的,它要求教师富有更高的灵性和悟性。教育的每一天都是新的,每一天的内涵和主题都不同,只有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感,才能够提出问题,才会自找“麻烦”,也才能拥有诗意的教育生活。 问题5:学校对刚进入学校从事教育工作的老师一般会提供哪些培训? 答:对于刚进学校的老师,学校会对他们进行专业技能的培

职业生涯人物访谈报告范文

职业生涯人物访谈报告范文 职业生涯人物访谈报告范文 人物访谈范文(一) 访谈时间:xxxx年xx月xx日 访谈方式:当面采访 访谈人:曾四芳 被访谈人:某装饰设计有限公司总经理徐某 被访谈人简介:徐某,建筑工程师,室内设计师,副教授,公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学,在大学毕业后被分配到一家建筑学院,进行基层工作。经过几年的打拼后,徐某最后创办了自我的设计公司,实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈资料: 问:您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么? 答:最初创办这家公司是在97年,那时不叫***公司(现有公司的名称),而叫***(以前公司名称),最开始想创办公司是找到了一种商业动机,那时建筑装饰行业刚兴起不久,人才需求量极大,而入门起点也比较低。 问:您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢? 答:嗯,起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习,那时不

像此刻这样实习的机会个性多。毕业后是学校分配的,刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。 问:此刻平常在工作方面,您每一天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗? 答:平时在工作方面,基本上什么都做吧,虽说是公司老总,但这毕竟还属于小私有企业,许多东西还是要自我动手。比如各类图纸的处理,与客户谈判沟通。同时也要经常去工地,跑材料市场,了解最新材料。 问:你们公司对员工的要求如何?对于新员工,一般是安排什么样的工作?会进行培训吗? 答:一般来说,要求也不是个性高,只要你肯认真做事,用心完成任务也就好了。员工刚来公司时,通常不会进行专业的培训,有什么不懂得能够互相之间交流。一般会做些基本的工作,比如绘图,量房,打电话,跑下业务之类的。 问:据网上了解,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质? 答:多看些人文素养方面的书籍啊,学一学心理学,没事呢听一下与品性相关的讲座,然后就是要多到外面走走,多与人打交道,学会沟通技巧。 问:此刻很多求职者选取进什么样的公司,一般会思考进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前

大学生职业规划作业生涯人物访谈

第七组生涯人物访谈报告 (我把我们组分成三个部分,分别采访了三位老师,具体分工情况及参与人员信息见报告最后) 一.访谈目的 经过讨论,我们组的组员中有大部分人将来想成为大学老师,为了让他们了解该职业岗位的实际工作情况从而对这一职业有更深的了解以及对职场有更清晰的认识,为了让他们获取相关职业领域的信息进而判断是否真的对该工作感兴趣,我们特意选了三位老师作为我们将要采访的职业生涯人物。我们认为这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说,是了解职业的一个比较好的途径。 二.被访人一基本情况 姓名: 性别:男 毕业时间: 毕业院校:西北工业大学 联系方式: 所学专业:工业电气化 工作单位: 所属行业:大学电路实验老师 进行访谈的方式:当面访谈 三.访谈内容 1、您是如何找到这份工作的? 答:毕业之后留校当老师的 2、就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么? 答:我最喜欢的就是遇到那种喜欢动脑筋的学生,最不喜欢的就是那种不认真做实验又抄报告的学生。 3、您的职位的主要职责是什么? 答:教好学生。 4、工作地点一般在哪里? 答:实验室里。 5、在行业内,先从什么工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?答:先从助教做起。因为从基础做起,才能了解到基层的情况,当你正式成为老师的时候才知道怎么去教学生,做好一个老师,知识储备是一个方面,而经验也是非常必要的。 6、工作场所性质有哪些特征? 答:室内,电类实验设施较多。 7、在工作方面,您每天都做些什么? 答:上课给学生传授知识,并研究新实验等。 8、您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性? 答:日常面临的问题是如何把课上得生动而易于接受,最有挑战性的是解决一些

最新职业生涯人物访谈报告—资料

职业生涯人物访谈报告把握现在赢取未来 采访人: 被采访人: 访谈时间:

基本信息 姓名: 性别:女 省市:辽宁省阜新市 学校: 院系:建筑工程学院 专业:建筑工程专业 班级: 学号: 手机: 邮箱: 座右铭:我的未来我做主(The future is in my hands. It`s totally up to me)

目录 一.目标职业生涯人物的选取 (4) 二.目标职业生涯人物简介 (4) 三.访谈过程简介 (4) 四.访谈问题总结 (5) 五.对目标职业的分析 (6) 六.自身认识的变化 (7) 七.对自己就业和将来职业发展的帮助 (7) 附录 《访谈记录》 (10)

一.目标职业生涯人物的选取 职业生涯人物访谈,旨在通过与自己目标职业相同或相近的职场人士交流,从而了解目标职业岗位的实际工作情况,获取相关的、真实的、有效的“内部信息”,进而判断自己是否真的对该工作感兴趣。 秉承职业生涯人物访谈的宗旨,结合自我认知及职业认知的分析结果,总结出自己适合从事土木工程的相关职业,目标职业是结构设计总工程师。并根据这些职业,在职业领域里寻找合适的职场人士作为目标职业生涯人物,对其进行访谈。我选择访谈的是一位非常有代表性的项目经理——赵成丽。赵经理曾在设计院任职过,后因不喜欢设计工作转行到施工单位工作。赵经理的职业路线与我的职业备选方案相同,而且我的目标职业工作环境就是设计院,赵经理可以为我提供全面的专业信息,所以我选择访谈赵经理。 二、目标职业生涯人物简介 赵成丽,毕业于阜新技校工民建专业,本着吃苦耐劳的精神和扎实的专业知识,通过自己的努力,先后从事建筑结构设计工作和土木工程施工工作,成功的完成角色的转变,对设计行业和施工行业均非常了解。现为大连阿尔滨公司的项目经理。 三、访谈过程简介 1.访谈时间:2012年3月18日19:00—20:30 2.访谈方式:视频访谈形势 2.访谈人:

大学生生涯人物访谈--有关生物专业

一年级大学生生涯人物访谈 采访者: 09(3)班陈金枝 学号09243205 专业:生物制药访谈性质——针对就业 采访对象一:营养调配师 35岁 问题一:您是如何找到这份工作的? 回答:网上 问题二:目前,您觉得从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景? 回答:本科最低我认为要专业 --补充问:你觉得是专业重要还是文凭重要呢? 回答:都重要最重要的还是经验 问题三:您认为做好这工作应该具备哪些知识、技能和经验? 回答:答案同问题2,大学学习的很少的一部分专业知识不可少的---补充问:可以问一下你的年龄吗?经验要靠时间积累的啊 回答:30多少岁经验需要时间积累但不成正比。平时做有心人多思考看书一定要看书专业的为人处事的如老子、孔子等 问题四:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲很重要? 回答:坚韧诚实必须的 问题五:您认为这项工作需要的一些能力和别的工作要求有什么不同

吗? 回答:有很大的不同比如专业性 问题六:在这个行业内,单位对刚进入该工作领域的员工一般会提供哪些培训? 回答:技能纪律必要的专业知识要求其自学还有就是诚信带他们!问题七:在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到更多的知识,最有利于发展? 回答:基层一线日继而勃发! 问题八:据您所知,从事这种工作的人在单位或者行业内发展怎么样? 回答:前景还算不错但国家管的严欧美市场管的更严 问题九:最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗? 回答:每天都在变呵每个行业都是如此传统行业除外吧 问题十:您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化? 回答:这个有难度趋势走向差异很大我们单位目前还没什么文化和本领域的差距深远但会靠近的这是真理 问题十一:男女工作者在这份工作上均等吗? 回答:不均等呵大厨你见过几个女的呵 问题十二:平常,在工作方面,您每天都是做些什么? 回答:思考管理降本查东西偶尔会烧菜的

职业生涯人物访谈记录报告

WORD格式 精品 职业生涯人物访谈总结报告 现代社会复杂多样,日益发展,是在书本和学校里无法感受和洞悉到的,没有亲身的经历,就无法清楚的了解当今

就业形势的真实状况。现在,进入大学已经快一年了,已逐步适应大学生活和学习了,既然自己已确定老师这个目标,就全力以赴为之奋斗。这次学校组织的人物访谈让我收获很大。 因为目标是当一名人民教师,自己又是教育学院学前教育专业的学生,所以我首先选择了一名幼儿老师作为我的访谈对象。 刘老师注重教师个人素质,对幼儿老师来讲,音乐,美术,舞蹈是必备的。一个老师自身素质过硬,会更容易赢得幼儿的尊敬和喜爱。创新头脑更是必不可少,孩子的好奇心理很大,老师若跟不上他们的思维,便会使孩子失去学习的兴趣。刘老师告诫我们大学生,在大学里,学习才是王道,学到了东西,才能对得起自己的青春,对得起辛苦的父母,才能无愧于将来家长的托付! 李老师和尹老师都是高中老师,他们的教学成绩都很突出。李老师是教数学的,有自己独特的教学法,学生学习效率高,老师教学效率也高。尹老师是教语 文的,尹老师用自己的爱心认真传道授业解惑,不仅教会

学生书本上的知识,还拓宽了学生的眼界,尹老师鼓励学 生平时多读好书,使学生得到全面发展。 三位老师无一例外都赞同大学生尤其师范生,在学校里要 学好专业知识,掌握作为一名合格教师应有的能力和素质。三位老师的访谈使我认识到,一名老师,若是自己的知识 储备不丰富,怎么能教书育人 ?见习实习的时间又非常短,如果要等到工作以后再积累经验岂不要耽误的学生的前程?况且,现在师范生已不再包分配,毕业以后,若没有很高 的知识能力怎么找到工作?我们一定要珍惜大学里的时光,好好学习。 教师这一职业是神圣的,不管是爱一行干一行,还是干一行爱一行,一旦进入这一行业,就必须兢兢业业,对学生负责。不管遇到什么挑战,都要竭尽全力克服。做好一山 放过一山拦的准备。除了知识储备丰富,还要擅长心理学,有较高的沟通能力,要以爱心和责任心对待学生。一个充 满着爱心的教师一定会受到学生的尊敬,这是成为好教师的前提条件之一。教师只有投入全身心的力量去爱学生, 热爱教育事业。只有爱才能赢得爱,才能获得事业上的乐趣。老师要跟上时代的潮流,在科技走进课堂的今天,要

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告 学院:商学院 专业:财务管理

一.目标选取 经过多次思考,决定选择自己身边的亲人,我爸爸的朋友,陈叔叔。 二.职业生涯简介 陈超群,男,1973年4月生,本科生学历,银行会计。 三.人物访谈总结 此次职业生涯人物访谈,我受益匪浅,让我认识到自己规划的路充满各种风浪,每一阵风、每一卷浪都可以使我埋没于大海。但是我必须坚持自己的梦想,保持恒心、自信心。雕刻家刘开渠说过一句话:“我愿以我走过的全部路证明一句话:人生是可以雕塑的!”我决定要让自己的人生道路有不同的精彩。 通过对陈叔叔的采访,我对自己的职业生涯认识到三大难题:一是考研,二是就业,三是如何提炼自己的能力,气质。考研,虽说自己恒心、自信心特别强,但是我自己得拿出行动来实现。就业,我自己确定在银行从业,当我真正就业时,就必须把目标具体化,所以要不断提升自己,充满信心,保有坚韧的毅力。人生不经历风雨,哪有成功,所以我自己不 管遇到多大的障碍,也要坚持自己的梦想,努力去实现自己的每个阶段目标。随着社会的不断发展,银行工作对职员的要求越来越高,在

要求学历的同时,也需要我们不断的提高自身的实际能力。所以我更应该考研,丰富自己的学识,提高自己的职业道德,在我的职业生涯规划中,我追求两种东西——资历、资本。我对自己的未来充满信心,人生就是要不停地走路,当没有路走,我要时刻提醒自己:路是死的,人是活的。我要走出自己的精彩,走出自己的魅力。相信,明天的太阳会更加灿烂。 四.附件:《职业生涯人物访谈记录》 访谈时间:2013年3月125日 访谈方式:QQ访谈 访谈人:李忠文 被访谈人:陈超群(银行会计) 访谈内容: 问:会计的工作内容、性质是什么? 答:企业会计的主要工作内容是管理和监督财务,包括填制各种记账凭证,编制会计报表,管理会计档案,处理账务等,并对经营成果和财务状况进行财务分析,提出管理建议,使公司账目清,资金得到合理运用;另外对会计核算、财务管理和预算执行情况进行监督。 问:每个工公司都会计职务,他们的工作环境怎么样? 答:大公司工作环境不错。在办公室冬暖夏凉,小公司一般般,工资普遍偏低。 问:您认为做好这个职业需要哪些知识、能力、要求?

模板 职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告学院: 信自学院专业班级: 通信111 姓名: 杨文毅学号: 4112 一、前言 有人说过这么一句话:想到和得到中间还有两个字,那就是做到,只有做到才能得到。不经意间,大学生活即将过半,却发现自己一直处在一个迷茫的状态,对社会上的种种状况知之甚少,甚至连自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友,有人已为人父母,有人也已开始赚钱养家,甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动,甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来,我到底想要什么?我该怎么做?通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅! 二、访谈内容 (一)访谈一: 1.访谈人物:刘跃,毕业于上海交通大学,任职于南方。 2.访谈方式:当面访谈 3.访谈问题: (1)您是如何找到这份工作的? 答:其实对我来说找到这份工作还是蛮幸运的,开始我只是抱着试一下的心态在网上投了简历结果就被选中参加了面试,后来就顺利通过了。 (2)我知道现在很多公司都很看重工作经验,您面试的时候公司有提到过吗? 答:提到过,我大学期间课余时间还有寒暑假都有去做兼职,像家教,做销售,服务员等等,也和同学帮别人设计网页。所以面试的时候对于工作经验这方面他们对我还是比较满意的。其实你们大学期间也可以试着去做一些兼职,即使与专业无关,但是很能锻炼你们的人际交往能力。 (3)目前,行业内对毕业大学生的证书有硬性要求吗? 答:不能说没有吧,英语四级是一个重要的门槛,当然证书并不代表你的实际工作能力,最重要的还是你的实际运用能力。

(4)行业内从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?您认为如何才能做好这份工作? 答:对我来说,因为从事工作的时间才一年,经验也不是很足,我觉得不管是什么学历,能很好地掌握相关的理论知识并能很好地运用到实际工作中是最重要的,我觉得自己最弱的还是实践能力,所以学习期间要注意多动手实践。其实任何工作都需要一个人全身心投入,即使自己真的不喜欢这份工作,试着去接受它而不是要它来适应你,进入工作时要抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习。 (5)从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗?? 答:老实说,这份工作没有实现我的人生价值。我也刚大学毕业两年,也还算职场的一个新人吧,其实我最想的是自己有自己的一个软件公司,目前只是在为以后自己创业积累知识和经验,也算是在积累资本吧!家里面对我的工作挺满意的,他们就希望我有个稳定的工作。 4.访谈体会: 因为该访谈人物是父母朋友的孩子,所学专业和我一样相近,在竞争如此激烈的时代,他算是一个很幸运的人,没有在求职的过程中感受到太大的压力,而且他在学校的成绩也非常优异,大学期间他也很努力参加各种实践活动,对他的求职路打了很好的基础。或许在走出大学的那一刻我们会面临各种各样的困难和挫折,我们没有他那样幸运,但我们可以像他那样努力,不断完善和充实自己,机会总是留给有准备的人,如果我们能做好充分的准备,相信我的在今后的求职路上也会有所收获。良好的准备是踏入社会上的第一步,也是整个人生的重要一步,这是我最大的启发。 三、访谈总结 有人把大学比作一座象牙塔,我们进入了这里,享受着它所带来的一切,但总有一天要走出来,想在这个社会上安身立命,一份稳定的工作必不可少,然而,无数的大学生毕业之后走进社会,在应聘求职甚至于对自己的职业发展方向方面,都觉的迷茫,面对汹涌的社会大潮不知所措。一个重要原因在于,在大学期间,他们心中并没有为自己的未来做一个清晰明朗的、可量化的打算。 职场就如同战场,不需要弱者!为此我必须不断完善自己的能力,不仅仅是自己的专业知识,还有各种管理经济等方面的知识,了解成功的人的故事并向他们学习。要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。大学是一个很好的交友平台,所谓“三人行则必有我师焉”,我要多交益友,向其好好学习,取对方指长处弥补自己的短处。当今社会人们很看重实践能力和工作经验,在大学期间,我要学着去做一些兼职,不仅能让自己多多接触社会,还能锻炼自己的人际交往能力。多多参加各种活动,丰富自己的生活。

(大学生假期)生涯人物访谈报告

生涯人物访谈报告 姓名:*** 学号:123456789 专业班级:冶金工程2011级 生涯人物访谈这样的活动不仅能提高我们的交际能力,而且能让我们更好地了解社会生存规则,是大学与社会接轨的良好桥梁,虽然知道这么多好处接到这个任务的时候我还是犯愁了,我不知道该怎么去接洽?怎么克服恐惧?怎么和他人良好的交流?在这些问题困扰我的时候我想起了我一个在县里地税局里工作的伯伯,借着亲戚的关系我很轻松的就得到了他的访谈允许!在做了充分的准备后我开始了我的访谈! 访谈一: 访谈人物:**县**局工作人员:李** 请问您是怎么找到这份工作的? 我毕业那年国家还包工作分配我就被分配到了这个单位当时条件还很差这里的经济也没法和今天相比,我们整个团队是靠不断地努力和奋斗才打拼到了现在的局面。 您认为你做到现在的职位最重要的能力和品质是什么? 我觉得在职场上生存最重要的是要有良好的沟通能力,良好的沟通能力能够更好地高效的为人们服务,良好的沟通能力还能让我更好地与领导与朋友沟通增加自己的人际关系,有了良好的人际关系的支持才能走得更好,当然在工作上必须要踏踏实实一丝不苟的不能有半点松懈;在品质方面最总要的就是诚信、友善、厚道、正直、廉洁不能让腐朽思想腐蚀了思想做人做事必须对得起良心! 刚刚加入你们单位的人先从什么工作做起最能学到知识有益于发展? 这个当然是从最近本的工作做起了,只有亲身体验基层岗位才能更好地了解工作人员的想法工作的流程,也就更容易发现存在的不足与漏洞。有了基层工作经验的支持当成为领导层的时候你的决策也会更对症,更有效!而且当你在基层工作时能和基层的职工打成一片,你的决策他们也就比较拥戴,也可以从他们嘴里得到最真实的反馈! 您是怎么看待单位组织文化的?未来的发展趋势会是怎么样的? 单位组织文化简单说就是整个单位的共同的灵魂,好的组织文化才能让单位往好的的方向发展,大家团结一致使单位的工作高效有序和谐的进行。对了电视剧《亮剑》吧!主人公李云龙通过给每个士兵灌输逢敌必亮剑敢于挑战的武士精神使他的士兵个个保持着狼一样的战斗力,这就算是他们的组织文化,这是不灭的!但是却不是一成不变的随着周边社会文化的改变组织文化也要随着时代不断地进步,把握了与时俱进才能很好地建立起合适的组织文化! 像我们90后以后走向社会应该具备哪些能力,才能在社会上干出一番事业? 关键是要有独到的眼光、过硬的技术、有创新精神、抓住机遇、敢于拼闯、还要建立良好的社会关系。相比起来我们当地人就是太安于现状不敢拼闯,没有远见!外省的客商就比较敢干!我们县第一家超市的老板曾今只是一个木匠,当时做木匠也不错,一直做过得应该还不错,但他不甘于现状,毅然成立了县里的第一家超市石龙超市!还有当初我们县翡翠城项目招商时每年的房租两万多的时候我们当地人都不敢租,外省客商来的时候抄到十多万每年都依然有人买,这就是眼光的和冲闯的问题!玉雕大师杨树明你应该听过吧,他曾经花了几百块钱买了块毛料从料的质地成色来说基本像是废料,但在他巧妙地创意和精湛的技术

职业生涯人物访谈 报告

职业生涯人物访谈报告 : 学院:环境与化学工程 班级:化工1302 学号:

访谈时间:2014.4.20 访谈方式:采访 访谈人: 被访谈人:袁平 职务:高中历史老师、高中重点班班主任 被访谈人简介:袁平,男,汉族,省骨干教师,省市纳溪区护国中学高中历史教师。 访谈记录 1、问:袁老师,您好,很高兴您能给我这样一个机会,让我能够采访你。答:恩,不用客气。 2、问:请问当初是什么原因让您选择了历史专业的呢?

答:其实我在读书时期所选择的专业并非历史,而是英语。从学校毕业后的几年里我也在从事英语教育事业,是一个偶然的机会让我接触到了历史这门学科,并且在随后的时间里,在历史教学方面逐渐有了一些成绩。在这之后我就一直在从事历史教学工作,并且在这方面取得了较好的成绩。 3、问:请问您是如何成功的从英语转型到历史的呢? 答:首先兴趣是最好的老师,我本身对历史就很感兴趣,平时就喜欢了解一些历史方面的事情。同时,在学校安排我担任历史教学工作后,我每次上课之前都认真备课,在讲课之前自己认真学习一遍。除此之外,空暇时间多阅读历史书籍、文章等,多请教请教历史方面比较权威的老师。 4、问:现在大学生就业难,很多大学生毕业后都打算考研究生,您对此时的看法是什么呢? 答:是否考研这主要取决于你自己,我相信每一个专业都需要高知识,考研可以学习本专业更深一层次的知识,所以考研是值得肯定的。但是每一个人由于条件不同,所以选择也不同。但不管是哪一种选择,只要你做出了抉择,就要为了你的选择坚持到底,不能半途而废。 5、问:请问你毕业后是怎样成功进入护国中学,得到你的工作的呢? 答:我毕业的那个时候,就业竞争没有现在激烈,但是也并非很容易。那个时候护国中学到我们学校去招聘,我凭借自己的能力和才干,成功成为护中的一员。

职业生涯人物访谈

大学生职业生涯人物访谈报告 一、前言 在大学生职业生涯规划的课堂中,我们学到了很多,发现了自己的兴趣,了解了自己的性格、能力以及价值观,了解了自己适合从事的职业,使自己在大学剩余的时间里能够做好规划。同时更多的就业知识,为以后的工作做好充足的准备。于是,我们对自己感兴趣的会计领域的三名职场人士进行了采访。 二:采访人物内容 被采访人一:王先生 1、您是如何找到这份工作的? 答:我是经过朋友介绍,然后来到此公司应聘的。 2、就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么? 答:我最喜欢的是将工作中的麻烦问题一点一点的解决,将一切整理好;最不喜欢的就是看到同事懒散。 3、你的职位是什么?你的主要职责是什么? 答:我的职位是财务审计,主要职责就是审查销售人员的账单,然后将账单整理成报表。处理各种临时的问题等。 4、工作地点一般在哪里? 答:办公室。 5、在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展? 答:从最基础的工作岗位开始,是最有益于发展的,能理解此行业

的基础到管理,是最好的。 6、在工作方面,您每天都做些什么? 答:每天都是审查账单,处理其他财务部门的问题等。 7、您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?答:面临的问题是工作上的事情往往都是非常繁琐,最有挑战性的是在处理繁琐的工作时不出任何差错。 8、个人的主要成就是什么?最成功的是什么? 答:个人主要的成就是将自己手里的工作一点一点的做好,脚踏实地的工作。最成功的是让自己觉得重要的人幸福。 9、在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?答:想获得成功就必须要有坚持不懈的精神,并且要有清晰的头脑,时时刻刻将注意力集中到工作中,不要只想着下班或者放假。 10、目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?怎么改善他们? 答:必须改进的是工作中与想象的工作中的思想区别,同学们有空应该多去实习,体会真正的职场生活。 11、在你的组织中,能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么? 答:同样岗位区别开成功与不成功的行为是:做事上的态度,还有处理事情的能力。 12、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验? 答:基本的财务知识,了解基础岗位的工作流程。 13、目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培

相关文档
最新文档