项羽本纪文言字词整编
项羽本纪文言现象整理
一、字音练习
为秦将王翦．所戮．者也每吴中有大繇役及丧．力能扛．鼎
虽吴中子弟皆已惮．籍矣绝其甬．道，大破之于是项王乃悲歌忼．慨
曰歌数阕．，美人和．之骑能属．者百余人耳田父绐
．．项王自度．不得脱斩将，刈．旗项王瞋．目而叱．之辟．易数里项王身亦被十余创．舜目盖重．瞳子
羽岂其苗裔邪．尚不觉寤．而不自责岂不谬．哉
乃请蕲．狱掾．曹咎书抵栎．阳狱掾司马欣秦始皇帝游会稽
．．皆沉船，破斧甑．乌江亭长舣．船待骏马名骓．
1.解释实词
学书不成，去．略知其意，又不肯竟．学
项梁尝有栎阳逮．以故
，事得以已．
．．
宾客及子弟吴中贤士大夫皆出．项梁下．阴．以兵法部勒
．．
是．以．知其能力能扛．鼎
虽．吴中子弟皆已惮．籍矣与秦军遇，九．战，绝．其甬道
诸侯皆属．焉项王渡淮，骑能属．者百余人耳跟随时不利兮骓不逝．虞兮虞兮奈若．何
田父绐．曰汉军皆披靡
．．
数里乌江亭长舣．船待
赤泉侯人马俱惊，辟易
．．
汉军至，无．以．渡项王身亦被十余创．
顾．见汉骑司马吕马童吾闻汉购．我头千金
，乘埶起陇亩之中自矜．功伐，奋．其私智而不师古夸然羽非有尺寸
．．
岂不谬．哉
2.解释虚词
以：
书足以．记名姓而已
以．故事得已
阴以．兵法部勒宾客及子弟，以是知其能
梁以．此奇籍
持三日粮，以．示士卒必死，无一还心
故以．鲁周公礼葬项王谷城
今独臣有船，汉军至，无以．渡
汉军乃觉之，令骑将灌婴以．五千骑追之乃：
乃．遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿
至东城，乃．有二十八骑
乃．引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉
3.指出下列句中的通假字，并解释。
（1）每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办。（2）乃持项王头视鲁，鲁父兄乃降。
（3）然羽非有尺寸，乘埶起陇亩之中。
4.找出下列句中的活用词，并说明用法，解释意思。
5.找出下列句中的古今异义词，并解释意思。
项梁常为主办
阴以兵法部勒宾客及子弟
期山东为三处
江东虽小，地方千里
6.说说下列句子的句式特点，并翻译成现代汉语。
项籍者，下相人也，字羽。
其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
项梁杀人，与籍避仇于吴中。
天之亡我，我何渡为？
2.人是立体的，多种性格矛盾而统一地集合在同一个人的身上。本文刻画了项羽怎样的形象？回忆常用的刻画人物方法，并讨论司马迁是如何刻画项羽这一形象的？
少怀壮志出身武将世家，少时即胸怀大志，才智非凡，有叛逆精神。
叱咤风云英勇非凡，霸气十足。但比较缺乏沉稳，易怒，莽撞。
垓下悲歌性情中人，豪气冲天。但在谋略方面欠缺，看不清战争的实质。
胸怀大志（始皇巡游）、勇猛善战（巨鹿之战）、儿女情长（项王别姬）
? 1.抓住主要事件，具体细致地描写人物活动，以突出人物特点，塑造人物形象。（霸王别姬、东城快战）
? 2.语言特色善于运用符合人物身分的口语来表现人物的神态和性格。（观始皇少年言志之语）
1.选出下列词类活用中名词作动词的一项（）
A.陈涉首难，豪杰蜂起
B.项王复乃引兵而东
C.项王则夜起
D.君为我呼入，我得兄事之
2.选出下列各句中没有有通假字的一项（）
A.每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办。
B.乃持项王头视鲁，鲁父兄乃降。
C.然羽非有尺寸，乘埶起陇亩之中。
D.江东虽小，地方千里。
3.翻译下列句子
（1）剑一人敌，不足学，学万人敌。
（2）然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
二、阅读训练（D级）
项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。
战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。
涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已
破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕。美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
1.下列句中加点词解释有误的一项是（）
A.时不利兮骓不逝．逝：流逝
B.与秦军遇．遇：遭遇
C.诸侯军救巨鹿下者十余壁．壁：营垒
D.诸侯皆属．焉属：归属
2.下列句中加点词词义和用法解释有误的一项是（）
A.项王乃．大惊乃：副词，表示承接，于是，就
B.以．示士卒必死以：连词，承接关系，来
C.项羽由．是始为诸侯上将军由：介词，从
D.项王则．夜起则：连词，不译
3.翻译下列句子。
（1）以示士卒必死，无一还心。
（2）诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。
（3）是何楚人之多也。
一、拓展延伸（D级）
阅读下面一段文言文，完成后面问题。
蔡泽者，燕人也。游学于诸侯小大甚众，不遇。蔡泽见逐于赵，而入韩、魏。闻应侯①任郑安平、王稽，皆负重罪，应侯内惭，乃西入秦。将见昭王，使人宣言以感怒应侯曰：“燕客蔡泽，天下雄俊弘辩智士也。彼一见秦王，秦王必相之而夺君位。”应侯闻之，使人召蔡泽。蔡泽入，则揖应侯。应侯固不快，及见之，又倨。应侯因让之曰：“子尝宣言代我相秦，岂有此乎?”对曰：“然。”应侯曰：“请闻其说。”蔡泽曰：“主圣臣贤，天下之盛福也；君明臣忠，国之福也。然比干忠，不能存殷；子胥智，不能存吴；申生孝，而晋国乱。何也?
然则君之主，慈仁任忠，不欺旧故，孰与秦孝公、楚悼王、越王乎?”应侯曰：“未知何如也。”蔡泽曰：“主固亲忠臣，不过秦孝、越王、楚悼。而君之禄位贵盛，私家之富过于三子，而身不退，窃为君危之。语曰：‘日中则移，月满则亏。’物盛则衰，天之常数也。夫商君为孝公立威诸侯，功已成，遂以车裂。白起率数万之师，使秦有帝业，功已成矣，赐死于杜邮。吴起为楚悼罢无能，废无用，功已成矣，卒支解。大夫种为越王成霸功，勾践终拮②而杀之。此四子者，功成而不去，
祸至于此。今君相秦，计不下席，谋不出廊庙，君之功极矣。如是不退，则商君、白公、吴起、大夫种是也。君何不以此时归相印，让贤者授之，必有伯夷之廉，孰与以祸终哉!”应侯曰：“善，”乃延入坐，为上客。
后数日，入朝，言于秦昭王曰：“客新有从山东来者蔡泽，其人辩士。臣之见人甚众，莫有及者，臣不如也，”秦昭王召见，与语，大说之，拜为客卿。应侯因谢病，请归相印。昭王强起应侯，应侯遂称笃，因免相。昭王新说蔡泽计画，遂拜为秦相。
（节选自《史记蔡泽列传》）
［注］①“应侯”即范雎。②拮，或作“掊”，赐剑死。
1.下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
A.应侯因让．之曰让：责备
B.然比干忠，不能存．殷存：保全
C.乃延．入坐，为上客延：延请
D.应侯遂称笃．笃：深厚
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）
A.①君何不以．此时归相②以．至晋鄙军之日北乡自颈
B.①秦王必相之而．夺君位②而．诸侯敢救赵者，已拔赵，必先移兵击之
C.①夫商君为．孝公立威诸侯②公为．我献之
D.①功已成矣，赐死于．杜邮②得复见将军于．此
3.下列各组句子中，分别表明蔡泽善抓机遇和范雎不识物盛则衰道理的一组是（）
A.应侯任郑安平、王稽，皆负重罪，应侯内惭，乃西入秦；
君之禄位贵盛，私家之富过于三子，而身不退。
B.蔡泽入，则揖应侯。应侯固不快，及见之，又倨；
应侯因谢病，请归相印。昭王强起应侯，应侯遂称笃，因免相。
C.秦昭王召见，与语，大说之，拜为客卿；
商君为孝公立威诸侯，功已成，遂以车裂。
D.昭王新说蔡泽计画，遂拜为秦相；
让贤者授之，必有伯夷之廉。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）游学于诸侯小大甚众，不遇。
（2）子尝宣言代我相秦，岂有此乎?
一、
（3）秦昭王召见，与语，大说之，拜为客卿。
一词多义（实词）
扛：1、（gang）双手举籍长八尺有余，力能扛鼎。——《项羽本纪》
2、（kang，第二声）用肩膀承担物体。扛枪
期：1、动词，约定期山东为三处——《项羽本纪》
2、预定的时间，一定的时间期限
会天大雨，道不通，度已失期。——《史记?陈涉世家》
3、（ji）周（年、月）
期，三百有六旬有六日。——《尚书?尧典》
4、（ji）期服，旧时为亲属服丧一年、
外无期功强近之亲——《李密?陈情表》
穷：1、尽，穷尽欲穷千里目，更上一层楼《登鹳鹊楼》
2、阻塞不通，走投无路君子亦有穷乎《史记?孔子世家》
3、困，处境艰难穷来从我《史记?项羽本纪》
4、追究到底复前行，欲穷其林《桃花源记》
属：1、连接，引申为跟随项王渡淮，骑者属者百余人耳。——《项羽本纪》
2、托付，交给，特引申为交给官吏治罪。乃以秦王属吏。——《史记?高祖本纪》
3、嘱托。属予作文以记之。——《范仲淹?岳阳楼记》
4、类若属皆且为所虏。——《项羽本纪》
5、亲属愿天下有情人终成眷属
6、从属，隶属，归属诸侯皆属焉。——《项羽本纪》
拔：1、抽取，抽除项庄拔剑起舞《史记?项羽本纪》
2、攻下，攻克已拔，皆坑之《史记?项羽本纪》
3、突出，越出出乎其类，拔乎其卒（出类拔萃）《孟子?公孙丑上》纵1、发放莫敢纵兵《史记?项羽本纪》
2、耸，向上引将身一纵，轻跳入瀑布泉中《西游记》
3、连词，即使，纵然纵江东父兄怜而王我，我何面目见之
幸：1、宠爱妇女无所幸，财物无所取《史记?项羽本纪》
2、幸运，幸福丘也幸，苟有过人必知之《论语?述而》
3、欢喜妒人之能，喜人之失《骂尸虫文》
4、希冀，期望无其人而幸有其功《荀子?君道》
持：1、一只手从下托扶
左手据膝，右手持颐《庄子?渔父》
2、控制，挟制
持吏长短《史记?酷吏列传》
3、掌握
悖乱不可持国《吕氏春秋?察今》
4、对之，对峙
楚汉久相持未决《吏记?高祖本记》
当
1.抵挡，抵抗楚战士无不以一当十
2.对着，朝着木兰当户织
3.主持，执掌北邀当国者相见
4.往昔，过去的遥想公瑾当年
独
1.只有，唯独今独臣有船
2.独自，单独盖失强援，不能独完
3.难道纵彼不言，籍独不愧于心
引
1.借口乃引“天亡我”
2.率领项王乃复引兵而东
3.拉开（弓）将军夜引弓
4.延请引赵使者蔺相如
5.退回，调转相如引车避匿
故
1、缘固，原因，所以故姓项氏《项羽本纪》
2、事，事情讲中外之事《谭嗣同》
3、旧，与新相对新故异备《韩非子》
4、老交情君安与项伯有故《鸿门宴》
5、衰老暮去朝来颜色故《琵琶行》
6、副词，故意广故数倍欲之，忿圭尉《陈涉世家》
如
1、骑皆伏曰：“如大王言！”（动词，像，如同）
2、坐须臾，沛公起如厕（动词，到，往）
3、先生如其旨，内狼于囊（动词，按照，遵从）
4、天时不如地利，地利不如人和（动词，及，比得上）
5、如其克谐，天下可定也（连词，假如，如果）
6、其如土石何（“如……何”固定结构，表处置之意）
幸1、宠爱妇女无所幸，财物无所取《史记?项羽本纪》
2、幸运，幸福丘也幸，苟有过人必知之《论语?述而》
3、欢喜妒人之能，喜人之失《骂尸虫文》
4、希冀，期望无其人而幸有其功《荀子?君道》
壁1、营垒诸侯军救巨鹿下者十余壁
2、驻扎项王军壁垓下
3、墙壁家徒四壁
顾1、回头顾见汉骑司马吕马童
2、不过顾吾念之
3、拜访三顾臣于草庐之中
顾惜，顾念
矜1、jin怜惜矜愍愚诚
2、夸耀自矜功伐
伐1、功劳自矜功伐
2、讨伐伐无道，诛暴秦
二、一词多义（虚词）
若：1、人称代词：若不趣降汉，汉今虏若《史记?项羽本纪》天涯若比邻《杜少府之任蜀州》
3、指示代词：若无罪而就死地《孟子?梁惠王上》
之
项梁怒之（）
此天之亡我（）
非战之罪也（）
是何楚人之多也（）
乃
于是项梁乃教籍兵法（）
平明，汉军乃觉之（）
至城东，乃有二十八骑（）
乃引“天亡我，非用兵之罪也”（）
乃为其骑曰（）
以
以故，事得已（）
以是知其能（）
以示士卒必死（）
令骑将灌婴以五千骑逐之（）
欲以力征经营天下（）
而
彼可取而代也（）
无不膝行而前（）
奋其私智而不师古（）
【为】
项氏世世为楚将（）
项梁常为主办（）动词自为诗曰（）
我何渡为（）语气助词
吾为若德（）
公为我献之（）介词
愿为诸君快战（）
【且】
三、通假字
1、每吴中有大繇役及丧：
2、问一田父：
3、骑皆伏曰：
4、乃持项王头视鲁：
5. 羽岂其苗裔邪？
6、乘埶起陇亩之中：
四、古今异义
1、项籍少时，学书不成，去;
(古义：今义：学习书本)
2、阴以兵法部勒宾客及子弟
（古义：今义：宾朋客人）（古义：指当地的土著丁壮今义：儿子兄弟）3、项王泣数行下，左右皆泣
（古义：今义：方位名词）
4、今日固决死，愿为诸君快战
（古义：今义：快速战斗）
5、令四面骑驰下，期山东为三处
（古义：今义：山东省）6、汉军皆披靡，遂斩汉一将
（古义：今义：勇猛无敌）
7、江东虽小，地方千里
(古义：今义：指一片地域)
8、吾知公长者
（古义：今义：泛指年纪和辈分都高的人）9、然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中
（古义：今义：指体量大小）
10、欲以力征经营天下
（古义：今义：管理）
11、有美人名虞，常幸从
（古义：今义：美貌女子）
12、于是项王及悲歌慷慨
（古义：今义：承接连词
（古义：今义：大方，不吝啬）
13、鲁父兄乃降
（古义：今义：父亲和长兄，泛指家长）14、吾闻汉购我头千金
（古：今义：购买）
15、放逐义帝而自立
（古义：今义：靠自己一个人）
16、力能扛鼎，才气过人
（古义：今义：才能）
17、江西皆反，此亦天亡秦之时也
今：省会名，江西省
18、以故事得已
古：
今：真实或虚构的有人物有情节的事情19、因置以为上将军
古：
今：认为
20、秦必尽诛吾父母妻子
古：
今：指丈夫的配偶；爱人。
21、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也所以：古：1、
今：表示因果关系的关联词
非常：古：
今：很，大（副词）
22、将军战河北，臣战河南
古：
今：省会名，即河北省，河南省
23、如今人方为刀俎，我为鱼肉
今：鱼的肉
24、古之帝者地方千里
古：
今：①泛指空间的一部分；②民间；③地区25、约为兄弟
古：
今：①同辈之间；②旧时军队称呼士兵为兄弟
五、词类活用
1. 毋妄言，族矣（）
2. 梁以此奇籍（）
3. 皆沉船，破釜甑（）
4. 项王军壁垓下（）
5. 无不膝行而前（）
6. 夜闻汉军四面皆楚歌（）
7. 项王则夜起（）
8. 直夜溃围南出（）
9. 田父绐曰：“左”（）
10. 于是项王乃欲东渡乌江（）
11. 无不膝．行而前。（）
12. 且籍与江东子弟八千人渡江而西（）
13. 纵江东父兄怜而王我（）
14. 马童面之（）
15. 为其守礼义，为主死节（）
16. 陈涉首难，豪杰蜂起（）
六、特殊句式
1、判断句
项籍者，下相人也。
梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
此天之亡我，非战之罪也。
令诸君知天亡我，非战之罪也。
其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
为秦王翦所戮者也。
今人有大功而击之，不义也
亚父者，范增也
此亡秦之续耳
2、省略句
以（之）赐公
汉王为（之）发哀
吾闻之（于）周生曰：“舜目盖重瞳子”
乘势起（于）陇亩之中
3、定语后置
诸侯军救巨鹿下者十余壁。
麾下壮士骑从者八百余人。
骑能属者百余人耳。
4、被动句
吾属今为之虏矣
5、宾语前置
乃谓其骑曰：“何如？”
籍何以生此
大王来何操
沛公安在
6、状语后置
与籍避仇于吴中
项王军壁（于）垓下
乘势起陇亩之中
饮于帐中
以示士卒必死，无一还心。（状语后置）纵彼不言，籍独不愧于心乎（状语后置）具告以事（状语后置）
7、疑问句
天之亡我，我何渡为
何兴之暴也
是何楚人之多也
8、固定句式
孰与君少长
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
七、难句翻译
1.每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。
2.诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。
3.于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。
4.汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！
5.于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出。
6.今日固决死，原为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。
7.项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
8.且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？
9.王翳取其头，馀骑相蹂践争项王，相杀者数十人。
10.然羽非有尺寸，乘埶起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦。
11.
及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。
12.自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。
高中文言文重点字词汇总情况
高中文言文重点字词汇总 高考文言文选段的题例具有相当的稳定性。容为史传散文。这些史传散文大都出自“二十四史”。对历年来选文体例进行研究，有助于我们找出其中的规律以指导我们的复习。“二十四史”指清代乾隆时“钦定”为“正史”的从《史记》到《明史》等二十四部史书。 一、与政事相关的常用词 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。 1.诣：到，去。 2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。 3.课：考核、督促、征收。 4.风、化：教育感化教化。 5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。 6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。 7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。 8.劾：举报，检举，揭发。 9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。 10.短：进谗言，说坏话。 11.害：嫉妒。 12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于
认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“齐桓晋文之事可得闻乎”。 13.折：指斥，指责，驳斥。 14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。 15.党：偏袒，伙同，包庇。 16.矫：假托，假传。 17.质：作人质；抵押。 18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。 19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。 20.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。 21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。因为。 22.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。 23.少：批评，轻视，看不起。 这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。 二、值得重视的特殊单音词 1.狱：案件，案情。监狱：监管案件。 2.脱：①副词，表推测，也许、或许；“事既未然，脱可免祸”。②连词，表假设，倘若、如果。 3.第：①只，只是，只要；②科举考试或官员考核的等级，如“高第”就是高的等级。（单独的“最”也可表示等级） 4.独：若在疑问句中，表反问，难道、怎么。“相如虽驽，独畏廉将军哉”
项羽本纪文言字词整理教案资料
项羽本纪文言字词整 理
项羽本纪文言现象整理 一、字音练习 为秦将王翦．所戮．者也每吴中有大繇役及丧．力能扛． 鼎 虽吴中子弟皆已惮．籍矣绝其甬．道，大破之于是项王乃悲歌忼．慨 歌数阕．，美人和．之骑能属．者百余人耳田父绐 ．．曰项王自度．不得脱斩将，刈．旗项王瞋．目而叱．之 辟．易数里项王身亦被十余创．舜目盖重．瞳子 羽岂其苗裔邪．尚不觉寤．而不自责岂不谬．哉 乃请蕲．狱掾．曹咎书抵栎．阳狱掾司马欣秦始皇帝游会稽 ．．皆沉船，破斧甑．乌江亭长舣．船待骏马名骓． 1.解释实词 学书不成，去．略知其意，又不肯竟．学 项梁尝有栎阳逮．以故 ．．，事得以已． 吴中贤士大夫皆出．项梁下．阴．以兵法部勒 ．．宾客及子弟 是以 ．．知其能力能扛．鼎 虽．吴中子弟皆已惮．籍矣与秦军遇，九．战，绝．其甬道 诸侯皆属．焉项王渡淮，骑能属．者百余人耳跟随时不利兮骓不逝．虞兮虞兮奈若．何 田父绐．曰汉军皆披靡 ．． 赤泉侯人马俱惊，辟易 ．．数里乌江亭长舣．船待 汉军至，无以 ．．渡项王身亦被十余创． 顾．见汉骑司马吕马童吾闻汉购．我头千金 然羽非有尺寸 ．．，乘埶起陇亩之中自矜．功伐，奋．其私智而不师古夸岂不谬．哉 2.解释虚词 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
以： 书足以．记名姓而已 以．故事得已 阴以．兵法部勒宾客及子弟，以是知其能 梁以．此奇籍 持三日粮，以．示士卒必死，无一还心 故以．鲁周公礼葬项王谷城 今独臣有船，汉军至，无以．渡 汉军乃觉之，令骑将灌婴以．五千骑追之乃： 乃．遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿 至东城，乃．有二十八骑 乃．引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉 3.指出下列句中的通假字，并解释。 （1）每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办。 （2）乃持项王头视鲁，鲁父兄乃降。 （3）然羽非有尺寸，乘埶起陇亩之中。 4.找出下列句中的活用词，并说明用法，解释意思。 5.找出下列句中的古今异义词，并解释意思。 项梁常为主办 阴以兵法部勒宾客及子弟 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
项羽本纪文言字词整理
项羽本纪文言现象整理 一、字音练习 为秦将王翦．所戮．者也每吴中有大繇役及丧．力能扛．鼎 虽吴中子弟皆已惮．籍矣绝其甬．道，大破之于是项王乃悲歌忼．慨 歌数阕．，美人和．之骑能属．者百余人耳田父绐 ．．曰项王自度．不得脱斩将，刈．旗项王瞋．目而叱．之 辟．易数里项王身亦被十余创．舜目盖重．瞳子 羽岂其苗裔邪．尚不觉寤．而不自责岂不谬．哉 乃请蕲．狱掾．曹咎书抵栎．阳狱掾司马欣秦始皇帝游会稽 ．．皆沉船，破斧甑．乌江亭长舣．船待骏马名骓． 1.解释实词 学书不成，去．略知其意，又不肯竟．学 项梁尝有栎阳逮．以故 ．．，事得以已． 吴中贤士大夫皆出．项梁下．阴．以兵法部勒 ．．宾客及子弟 是．以．知其能力能扛．鼎 虽．吴中子弟皆已惮．籍矣与秦军遇，九．战，绝．其甬道 诸侯皆属．焉项王渡淮，骑能属．者百余人耳跟随时不利兮骓不逝．虞兮虞兮奈若．何 田父绐．曰汉军皆披靡 ．． 赤泉侯人马俱惊，辟易 ．．数里乌江亭长舣．船待 汉军至，无．以．渡项王身亦被十余创． 顾．见汉骑司马吕马童吾闻汉购．我头千金 然羽非有尺寸 ．．，乘埶起陇亩之中自矜．功伐，奋．其私智而不师古夸岂不谬．哉 2.解释虚词 以： 书足以．记名姓而已
以．故事得已 阴以．兵法部勒宾客及子弟，以是知其能 梁以．此奇籍 持三日粮，以．示士卒必死，无一还心 故以．鲁周公礼葬项王谷城 今独臣有船，汉军至，无以．渡 汉军乃觉之，令骑将灌婴以．五千骑追之乃： 乃．遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿 至东城，乃．有二十八骑 乃．引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉 3.指出下列句中的通假字，并解释。 （1）每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办。 （2）乃持项王头视鲁，鲁父兄乃降。 （3）然羽非有尺寸，乘埶起陇亩之中。 4.找出下列句中的活用词，并说明用法，解释意思。 5.找出下列句中的古今异义词，并解释意思。 项梁常为主办 阴以兵法部勒宾客及子弟 期山东为三处 江东虽小，地方千里
高祖本纪文言知识点梳理归纳
高祖本纪文言知识点梳理归纳 《高祖本纪》文言知识点梳理归纳 一、指出下列居中的通假字，并解释。 1、此两家常折券弃责（“责”通“债”，债务） 2、高祖常繇咸阳（“常”通“尝”，曾经；“繇”通“徭”，服役） 3、高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎（“坐”通“座”，座位；“诎”通“屈”，） 4、所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解，因大破之（“掠卤”通“掠掳”，抢人抢物；“憙”通“喜”，高兴；“解”通“懈”，松懈） 5、吏人皆案堵如故（“案堵”通“安堵”，不迁动，不变更） 6、急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之（“无”通“毋”，不要；“内”通“纳”，接纳；“距“通“拒”） 7、详尊怀王为义帝（“详”通“佯”，假意） 8、四月，兵罢戏下（“戏”通“麾”） 9、不如决策东乡，争权天下（“乡”通“向”，面向） 二、指出古今异义词，并解释。 （1）常有大度，不事家人生产作业大度：古远大抱负，今气量宽宏，能宽容人．．．．．．．． 家人：句中古义“平民百姓”今义“一家人” 生产作业：句中古义“所从事的谋生职业”今义“从事生产活动” （2）纵观，观秦皇帝古：任人自由观看今：从前往后看．．
（3）待诸侯至而定约束耳句中古义：规约，规章今义：限制使不出范围．． （4）军吏士卒皆山东之人也古：崤山、函谷关以东的地域今：山东省 （5）始大人常以臣无赖句中古义：没有出息今义：游手好闲、品行不端的人．． 三、找出活用的词，并说明用法，解释意义。 1. 武负、王媪见其上常有龙，怪之怪：意动 2. 及见怪形作名怪：怪现象 3. 单父人吕公善沛令善：形作动与??交好 4. 因家沛焉名做动安家 5. 进不满千钱，坐之堂下使动使??坐 6. 吕公因目固留高祖名作动用目示意 7. 公始常欲奇此女使动使??奇 8. 降章邯使??投降 9. 秦王子婴素车白马名作动驾着白车白马 10. 先入关者王之使动使??为王 11. 吾当王关中名作动称王 12. 会项伯欲活张良使??活 13. 夜往见良连夜 14. 沛公从百余骑使动 15. 项羽遂西名作动
(完整版)中考文言文重点实词与虚词归纳
中考文言文重点实词与虚词归纳中考复习 一、初中常见文言实词集录 1．安：(1)形容词，安定的、安逸的。如：然后知生于忧患，死于安乐也。 (2)形容词，安稳的、稳定的。如：风雨不动安如山。(3)疑问代词，怎么。如：安得广厦千万间。(4)动词，养。如：衣食所安，弗敢专也，必以分人。 2．把：动词，拿、持。如：把酒话桑麻。 3．比：(1)动词，挨着，对着。如：天涯若比邻。(2)动词，比作。如：每自比于管仲、乐毅。 (3)动词，相比。如：曹操比于袁绍。 4．兵：(1)士兵、军队。如：可汗大点兵。( 2)兵器、武器。’如：兵革非不坚利也。 5．池：(1)名词，古代护城河。如：城非不高也，池非不深也。(2)名词，水池。如：墨池记。6．出：(1)动词，出现、露出。如：我以日始出时去人近。(2)动词，出去、出来。如：不复出焉。 (3)动词，拿出。如：皆出酒食。(4)动词，产生．如：江山代有才人出。 7．处：(1) chu，名词，地方。如：几处早莺争暖树。 (2) chu，名词，时候、时间。如：乡书何处达？(3) chu，动词，处在。如：处江湖之远。 8次：(1)名词，层次。如：不可计其层次矣。(2)动词，编次、编排。如：陈胜、吴广皆次当行。 (3)动词，驻扎、停留。如：又间令吴广之次所旁丛祠中。 9．从：(1)动词，跟从，跟随。如：择其善者而从之。(2)动词，依从。如：乃诈自称公子扶苏、项燕，从民欲也。 (3)形容词，从前的，以前的。如：来从楚国游。(4)形容词，从容。 10.道：(1)动词，说。如：不足为外人道也。(2)名词，道路。如：古道西风瘦马。 (3)名词，道德。如：伐无道，诛暴秦。(4)名词，规则、正确的方法。如：以谘诹善道。 (5)名词，学问。如：既加冠，益慕圣贤之道。(6)名词，道义。如：大道之行也，天下为公。11.得：(1)动词，得到。如：既出，得其船。(2)动词，达到。
项羽本纪文言现象整理
《项羽本纪》整理 一、指出句中通假字并解释 1、每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办 2、乃持项王头视鲁 3、尚不觉寤而不自责 4、然羽非有尺寸，乘埶起陇亩之中 二、古今异义（找出句中古今异义的词并解释其古今义） 1、阴以兵法部勒宾客及子弟 2、才气过人 3、期山东为三处 4、江东虽小，地方千里 5、欲以力征经营天下 三、词类活用 （找出句中活用的词并解释） 1、使动用法 皆沉船，破釜甑 然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也 纵江东父兄怜而王我 2、意动用法 梁以此奇籍 3、名词活用为动词 毋妄言，族矣 楚兵冠诸侯 项王军壁垓下 项王项王乃复引兵而东 吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德 4、名词作状语 无不膝行而前 豪杰蜂起 四、一词多义 竟：岁竟，此两家常折券弃责 何竟日默默在此 执手相看泪眼，竟无语凝噎 如扬州，……竟使遇哨，无不死 又不肯竟学 独：今独臣有船，汉军至，无以渡 纵彼不言，籍独不愧于心乎？ 独籍所杀汉军数百人 以：书足以记名姓而已
以故事得已 阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能 梁以此奇籍 以示士卒必死，无一还心 令骑将灌婴以五千骑追之 汉军至，无以渡 不忍杀之，以赐公 故以鲁公礼葬项王谷城 欲以力征经营天下 乃分其骑以为四队 五、重点实词虚词 1、又不肯竟学 2、项梁尝有栎阳逮 3、阴以兵法部勒宾客及子弟 4、毋妄言，族矣 5、力能扛鼎 6、虽吴中子弟，皆已惮籍矣 7、皆沉船，破釜甑 8、诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵 9、九战，绝其甬道 10、有美人名虞，常幸从 11、时不利利兮骓不逝 12、项王渡淮，骑能属者百余人耳 13、项王泣数行下 14、未尝败北 15、辟易数里 16、纵江东父兄怜而王我 17、项王身亦被十余创 18、乌江亭长舣船待 19、马童面之 20、吾闻汉购我头千金，邑万户 21、舜目盖重瞳子 22、及羽背关怀楚 23、自矜功伐，奋其私智而不师古 六、指出特殊句式 梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 麾下壮士骑从者八百余人。 诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。 项王渡淮，骑能属者百余人耳。 汉骑追者数千人。 七、重点语句翻译
高祖本纪文言文
《高祖本纪》文言知识整理 一、给下列加点字注音。 大泽之陂（bēi）繇（yáo）乃以秦王属吏（zhǔ章邯（hán 徇（xùn） 献飨（xǐang）军士轵（zhǐ）道 垓（Gāi）下玉卮（zhī） 媪（ǎo）狎侮（xiáwǔ）酤（gū）箕帚（zhǒu）踞床（jù）长揖（yī）荥（Xíng）阳轘辕（Huányuán）黥（qíng）布炘（xīn）跂（qì） 崤（Xíao）山郦食其（Lìyìjī）贳（shì）酒雠（choú） 单父（Shànfǔ） 绐（daì）张（zhàng）饮 二、通假字
（1）诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解 “卤”通“掳”“憙”通“喜”“解”通“懈” （2）此两家常折券弃责“责”通“债”（3）遂坐上坐，无所诎 “坐”通“座”“诎”通“屈”（4）无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之 “无”通“毋”“内”通“纳”“距”通“拒” （6）乃详尊怀王为义帝“详”通“佯”（7）不如决策东乡“乡”通“向”（8）高祖常繇咸阳 “常”通“尝”，曾经。
“繇”通“徭”，服役。 （9）诸吏人皆案堵如故 “案堵”通“安堵”，不迁动，不变更。 （10）非有所侵暴，无恐“无”通“毋” （11）兵罢戏下“戏下”通“麾下” 三、特殊句式 1. 判断句 高祖，沛丰邑中阳里人 怀王者，吾家项梁所立耳 此三者，皆人杰也 2. 被动句 此其所以为我擒也 3. 状语后置句
遇彭越（于）昌邑 又与秦军战于蓝田南 系颈以组 4. 定语后置句 楚与诸侯之慕从者数万人诸将过此者多 项羽王诸将之有功者 5. 固定格式 凡吾所以来，为父老除害今某之业所就孰与仲多是以兵大败 四、古今异义 （1）不事家人生产作业家人：“平民百姓” 今义：“家庭成员”
初中语文文言文重点字词整理
初中语文文言文重点字词整理 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 初中语文文言文重点字词整理序号详情1文言文重点字词——《论语》2文言文重点字词——《鱼我所欲也》3文言文重点字词——《生于忧患，死于安乐》4文言文重点字词——《曹刿论战》5文言文重点字词——《邹忌讽齐王纳谏》6文言文重点字词——《出师表》7文言文重点字词——《桃花源记》8文言文重点字词——《三峡》9文言文重点字词——《马说》10文言文重点字词——《陋室铭》11文言文重点字词——《小石潭记》12文言文重点字词——《岳阳楼记》13文言文重点字词——《醉翁亭记》14文言文重点字词——《爱莲说》15文言文重点字词——《记承天寺夜游》16文言文重点字词——《送东阳马生序》
17文言文重点字词——《关雎》18文言文重点字词——《蒹葭》19文言文重点字词——《观沧海》20文言文重点字词——《饮酒》21文言文重点字词——《送杜少府之任蜀州》22文言文重点字词——《次北固山下》23文言文重点字词——《使至塞上》24文言文重点字词——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》25文言文重点字词——《行路难》26文言文重点字词——《春望》27文言文重点字词——《茅屋为秋风所破歌》28文言文重点字词——《白雪歌送武判官归京》29文言文重点字词——《早春呈水部张十八员外》30文言文重点字词——《酬乐天扬州初逢席上见赠》31文言文重点字词——《观刈麦》32文言文重点字词——《钱塘湖春行》33文言文重点字词——《雁门太守行》34文言文重点字词——《赤壁》35文言文重点字词——《泊秦淮》36文言文重点字词——《夜雨寄北》37文言文重点字词——《无题》38文言文重点字词——《相见欢》39文言文重
项羽本纪文言实词文言虚词_一次多义_古今异义整理
《项羽本纪》 一、一词多义（实词） 扛：1、（gang）双手举 籍长八尺有余，力能扛鼎。——《项羽本纪》 2、（kang，第二声）用肩膀承担物体。 扛枪 期：1、动词，约定 期山东为三处——《项羽本纪》 2、预定的时间，一定的时间期限 会天大雨，道不通，度已失期。——《史记?陈涉世家》 3、（ji）周（年、月） 期，三百有六旬有六日。——《尚书?尧典》 4、（ji）期服，旧时为亲属服丧一年、 外无期功强近之亲——《李密?陈情表》 穷：1、尽，穷尽 欲穷千里目，更上一层楼《登鹳鹊楼》 2、阻塞不通，走投无路 君子亦有穷乎《史记?孔子世家》 3、困，处境艰难 穷来从我《史记?项羽本纪》 4、追究到底 复前行，欲穷其林《桃花源记》 属：1、连接，引申为跟随 项王渡淮，骑者属者百余人耳。——《项羽本纪》 2、托付，交给，特引申为交给官吏治罪。 乃以秦王属吏。——《史记?高祖本纪》 3、嘱托。 属予作文以记之。——《范仲淹?岳阳楼记》 4、类 若属皆且为所虏。——《项羽本纪》 5、亲属 愿天下有情人终成眷属 6、从属，隶属，归属 诸侯皆属焉。——《项羽本纪》 拔：1、抽取，抽除 项庄拔剑起舞《史记?项羽本纪》 2、攻下，攻克已拔，皆坑之 《史记?项羽本纪》 3、突出，越出 出乎其类，拔乎其卒（出类拔萃）《孟子?公孙丑上》纵 1、发放 莫敢纵兵《史记?项羽本纪》 2、耸，向上引 将身一纵，轻跳入瀑布泉中《西游记》
3、连词，即使，纵然 纵江东父兄怜而王我，我何面目见之 幸：1、宠爱妇女无所幸，财物无所取《史记?项羽本纪》 2、幸运，幸福丘也幸，苟有过人必知之《论语?述而》 3、欢喜妒人之能，喜人之失《骂尸虫文》 4、希冀，期望无其人而幸有其功《荀子?君道》 持：1、一只手从下托扶 左手据膝，右手持颐《庄子?渔父》 2、控制，挟制 持吏长短《史记?酷吏列传》 3、掌握 悖乱不可持国《吕氏春秋?察今》 4、对之，对峙 楚汉久相持未决《吏记?高祖本记》 当 1.抵挡，抵抗 楚战士无不以一当十 2.对着，朝着 木兰当户织 3.主持，执掌 北邀当国者相见 4.往昔，过去的 遥想公瑾当年 独 1.只有，唯独 今独臣有船 2.独自，单独 盖失强援，不能独完 3.难道 纵彼不言，籍独不愧于心 引 1.借口 乃引“天亡我” 2.率领 项王乃复引兵而东 3.拉开（弓） 将军夜引弓 4.延请 引赵使者蔺相如 5.退回，调转 相如引车避匿 故 1、缘固，原因，所以
项羽本纪 知识整理
《〈史记〉选读》文言知识整理 项羽本纪 一、实词积累 1、古今异义词 （1）才气 ．．过人：句中古义“勇武有力”今义“才华” （2）期山东 ．．为三处：句中古义“山的东面”今义“山东省” （3）江东虽小，地方 ．．千里：句中古义“土地，方圆”今义“区域” （4）欲以力征经营 ．．天下：句中古义“统治”今义“筹划管理” 3、一词多义 属 诸侯皆属焉（归属，归顺） 骑能属者百余人耳（跟随） 独 籍独不愧于心乎（难道） 独籍所杀汉军数百人（仅） 二、虚词积累 乃 平明，汉军乃觉之（才） 乃有二十八骑（才） 左，乃陷大泽中（就，于是） 乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉（竟然、却） 以 梁以此奇籍（因为） 以示士卒必死（来） 令骑将灌婴以五千骑追之(率领) 三、词类活用 1、使动用法 皆沉船，破．釜甑（使……破） 2、意动用法 梁以此奇．籍（认为……有奇才） 3、名词活用为动词 毋妄言，族．矣（灭族） 楚兵冠．诸侯（位居……之首） 项王军壁 ．．垓下（驻军；安营） 左．，乃陷大泽中（向左走） 项王乃复引兵而东．(向东进军) 马童面．之（对面细看） 4、名词作状语
无不膝．行而前（用膝盖） 夜．闻汉军四面皆楚歌（在夜里） 直夜溃围南．出（向南） 豪杰蜂．起(像蜂一样) 5、形容词活用为动词 项梁怒．之（对……发火） 四、特殊句式 1、判断句 项籍者，下相人也，字羽 怨王侯叛己，难矣 尚不觉寤不自责，过矣 2、被动句 为秦将王翦所戮者也 然今卒困于此 3、状语后置句 与籍避仇于吴中 籍独不愧于心乎 乘势起（于）陇亩之中 4、定语后置句 诸侯军救巨鹿下者十余壁 5、固定格式 汉军至，无以 ．．渡（没有办法） 天之亡我，我何．渡为．（为什么……呢） 乃分其骑以为 ．．四队（以之为、把它作为） 五、其他重点词语 又不肯竟．学（终、完） 阴．以兵法部勒 ．．宾客及子弟（暗中；部署，约束）虽．吴中子弟，皆已惮籍矣（即使） 九战，绝．其甬道（多次；断） 时．不利兮骓不逝．（时运；去，往) 项王泣．数行下（眼泪） 未尝败北．（失败） 纵．江东父兄怜而王我（即使，纵使） 项王身亦被．十余创（遭受） 舜目盖．重瞳子（语气词，表推测，大概）及羽背．关怀楚（放弃） 自矜．功伐，奋．其私智而不师古（夸耀；施展）
高中文言文重点实词汇总(教师版)
文言文重点实词 【必修一】 《烛之武退秦师》 以其无礼于晋，且贰于楚也。贰：（有二心） 晋军函陵，秦军氾南。军：（驻扎、驻军） 越国以鄙远，君知其难也。鄙：（边邑） 阙秦以利晋，唯君图之唯：（希望）图：（考虑） 微夫人之力不及此。微：（假如没有） 因人之力而敝之，不仁。因：（依靠）敝：（损害） 以乱易整，不武。易：( 替代 ) 《荆轲刺秦王》 秦之遇将军，可谓深矣遇：（对待） 顾计不知所出耳顾：（不过、只是，轻微转折）持千金之资币物币：（礼品） 愿举国为内臣，比诸侯之列比：（并、列） 秦王复击轲，被八创被：（遭受） 愿大王少假借之假借：（宽容、原谅） 群臣惊愕，卒起不意卒：（通“猝”，突然） 《鸿门宴》 旦日飨（xiǎng)士卒，为击破沛公军飨：（犒劳） 素善留侯张良。善：（友善、交好） 秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；游：（交往） 籍吏民,封府库，而待将军籍：（登记官吏、人民） 闻大王有意督过之督过：（责备） 度我至军中，公乃入度：（估计） 沛公不胜杯（bēi）杓（sháo）胜：（能承受、能承担）沛公起如厕如：（往、到） 【第二册】 《离骚》 謇朝淬而夕替替，废弃、贬斥 偭规矩而改错错，通“措”措施 宁溘死而流亡兮溘，突然，忽然 进步入以离尤兮离，通“罹”遭受 岂余心之可惩惩，受创而改变 《诗经》 将子无怒将，请，愿 女也不爽，士贰其行爽，差错
三岁为妇，靡室劳矣靡，无，没有 静言思之，躬自悼矣悼，伤心 《孔雀东南飞》 何意致不厚致，招致，招来 渐见愁煎迫见，被 便言多令才令，美好 多谢后世人谢，告诫告诉 谢家来贵门谢，辞别 阿母谢媒人谢，辞谢 否泰如天地否，坏运气泰好运气 赍钱三百万赍，赠送 叶叶相交通交通，交错 贫贱有此女，始适还家门适，出嫁 处分适兄意那得敢自专适，按照 适得府君书，明日来迎汝适，刚才 虽与府吏要，渠会永无缘要，相约渠他 君既若见录，不久望君来见，用在动词前，表示对自己怎样，译为“我”《兰亭集序》 列坐其次次（旁边） 足以极视听之娱，信可乐也信（确实，实在） 所以游目骋怀所以（用来……的办法） 所以兴怀，其致一也所以 (……的原因 ) 致（情趣） 虽趣舍万殊趣（趋向，取向） 况修短随化，终期于尽期（至，及） 《赤壁赋》 举酒属客属（劝酒） 举匏樽以相属属（劝酒） 纵一苇之所如如（往） 方其破荆州方（当） 盈虚者如彼，而卒莫消长也卒（到底） 而吾与子之所共适适（享有） 盖将自其变者而观之盖（如果） 《游褒禅山记》 盖音谬也盖（大概） 或咎其欲出者咎（责怪） 夫夷以近夷（平坦） 至于幽暗昏惑而无物亦相之至（到了）相（帮助） 何可胜道也哉胜（尽，完） 此所以学者不可以不深思而慎取之也学者（治学的人）
项羽本纪
项羽本纪 【教学目标】 1、知识与能力 ①引导学生深入理解传记，了解人物行事，学会从行事去分析人物； ②理解司马迁在刻画人物时采用多种手法及其作用。 2、过程与方法 ①用圈点的方法，圈出文章的文言重点字词，并掌握其意思和用法； ②用辩证的方法总结分析项羽的性格及其失败的原因。 3、情感态度价值观 ①学会对人物进行客观辨正评价； ②感受历史英雄人物的某些有价值的人格魅力，砥砺自我人生修养。 【教学重点】 1、梳理文言知识，把握文章内容； 2、通过对项羽的人物形象的鉴赏，学习《史记》的人物刻画艺术。 【教学难点】 学会辩证地分析项羽性格及其成败 【教学设想】 《项羽本纪》是《<史记>选读》的第五单元《摹形传神，千载如生——<史记>的人物刻画艺术》的讲读课文。在疏通字词句的基础上，我试图借助于学习本课刻画人物的手法，（在必修课程中也涉及一些《史记》中的人物传记，因而学生对《史记》的人物刻画有了一些认识）进而鉴赏《史记》的人物刻画艺术，从而掌握鉴赏人物的方法。 【教学方法】讲授法、引导法、归纳法、合作探究法 【教学准备】预习字词，疏通课文，制作PowerPoint课件。 【课时安排】四课时 【教学过程】 第一课时 【教学要点】梳理文言知识，整体感知全文内容 一、导入新课 用我们学过的《鸿门宴》中大家对项羽的看法来导入新课。 二、整体感知 （一）朗读课文，正音，并解决学生课前预习中遇到的字词问题。 （二）按段落进行字词总结 1、第一、二段中的字词 1）活用词 毋妄言，族矣。（名作动，杀死全族） 梁以此奇籍。（形容词的意动用法，认为……有奇才） 2）通假字 每吴中有大繇役及丧（“繇”通“徭”） 3）重点实虚词 ①又不肯竟学。②阴以兵法部勒宾客及子弟。③以是知其能。 4）古今异义词 以故事得已 5）重点句 ①为秦王翦所戮者也。（判断句）②剑一人敌，不足学，学万人敌。（倒装句）③与籍
高祖本纪字词整理及重点句子翻译(可编辑修改word版)
高祖本纪 司马迁（约前145-前87 年）西汉伟大的史学家、文学家。字子长。所著《史记》是中国第一部纪传体通史，记载了中国自上古传说中的黄帝时代起始共3000 多年的历史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 【重点词解】 1.高祖为亭长，素易诸吏（轻视） 2.摄衣谢之，延上坐（道歉） 3.二世使使者斩以徇（示众） 4.乃以秦王属吏（交付、委托） 5.还军霸上（驻扎） 6.去辄烧绝栈道（断） 7.汉王复入壁（营垒） 8.与齐王等期会而击楚军（约定日期） 9.诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝（共同） 10.乃即皇帝位氾水之阳（水的北面） 11.父兄不能给（供给，使充足） 12.可四千余人（大约） 13.意豁如也（……的样子） 14.其先刘媪尝息大泽之陂（曾经）（休息）（水边，堤岸） 15.是时雷电晦冥（天色昏暗；冥：昏暗） 16.已而有身（不久） 17.隆准而龙颜（鼻子）（上额） 18.常有大度（平常）(气度，抱负) 19.不事家人生产作业（平民百姓） 20.廷中吏无所不狎侮（戏弄耍笑） 21.常从王媪、武负贳酒（去）（赊欠） 22.高祖每酤留饮，酒雠数倍（买酒）（售、卖出） 23.岁竟，此两家常折券弃债（年终；竟：完毕，终了）（毁掉）（同“债”，债务） 24.高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝（同“尝”，曾经）（同“徭”，服役）（任人自由观看） 25.避仇从之客（做客，名次活用作动词） 26.乃绐为谒曰（于是）（欺骗，诈说）（写）（名帖） 27.好相人（动词，给人看相） 28.引入坐（引领）（同“座”，座位） 29.遂坐上坐，无所诎(同“座”，座位)（同“屈”理亏，此有不安的意思） 30.酒阑（将尽、将终） 31.吕公因目固留高祖（用眼色，名次活用作状语）（坚持） 32.高祖竟酒，后（酒席散罢）（留下不走） 33.无如季相（面相） 34.臣有息女（亲生女儿；息：生） 35.公始常欲奇此女（起初）（异，使与一般人不同，使动用法）
赤壁赋重点文言文字词归纳
《赤壁赋》重点文言文字词归纳 一、文学常识。 苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家（书画家、词人、诗人），“唐宋八大家”之一，豪放派词人代表。因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，《赤壁赋》即是他此时所作。在词的创作上，与辛弃疾并称“苏辛”；与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”；书法上，和黄庭坚、米芾、蔡襄合称“宋四家”。 二、虚词 1．而 （1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（连词，表转折） （2）盈虚者如彼，而卒莫消长也（连词，表转折） （3）逝者如斯，而未尝往也（连词，表转折） （4）倚歌而和之（连词，表修饰） (5)自其不变者而观之（连词，表修饰） （6）正襟危坐，而问客曰（连词，表承接） （7）侣鱼虾而友麋鹿（连词，表并列） (8)则物与我皆无尽也，而又何羡乎（连词，表因果因而、所以）2.之 （1）扣舷而歌之（音节助词） （2）倚歌而和之（代词，代“歌”） （3）苟非吾之所有（助词，主谓之间取消句子独立性） （4）吾与子之所共食（助词，主谓之间取消句子独立性）（5）而吾与子之所共适（取独） （6）不知东方之既白（取独） （7）此非孟德之困于周郎者乎（取独） （8）纵一苇之所如（取独） （9）凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志） （10）月出于东山之上（助词，的） （11）哀吾生之须臾（助词，的） （12）盖将自其变者而观之（代词，它） （13）耳得之而为声（代词，它） (14)取之无禁，用之不竭（代词，它们） 3.于 （1）苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在） （2）月出于东山之上（介词，从） （3）徘徊于斗牛之间（介词，在） （4）于是饮酒乐甚（介词，在）
《史记》常考文言文整理
《史记选读》常考疑难文言实词(一) 班级姓名 1.司：掌管。例如：命南正重以司天。（《太史公自序》） 2.绍：继承。例如：绍复先王之大业。（《尚书》） 3.典：①掌管。例如：司马氏世典周史。（《太史公自序》） ②典当，抵押。例如：民间质典，利息重者五、七分（质：典当，抵押） 4.徇：①巡行，攻占。例如：蒯聩玄孙卬为武信君将而徇朝歌。（《太史公自序》） ②示众。例如：二世使使者斩以徇。（《高祖本纪》） 5.害：妒忌。例如：上官大夫与之同列，争宠而心害其能。（《屈原贾生列传》） 项羽妒贤嫉能，有功者害之。（《高祖本纪》） 6.惟：思。例如：退而深惟曰（《太史公自序》） / 惟草木之零落兮。（《离骚》） 7.次：①按次序排列。例如:于是汉兴，萧何次律令。（《太史公自序》）/陈胜吴广皆次当行，为屯长。（《陈涉世家》） ②处所，地方。例如：引以为流觞曲水，列坐其次。（《兰亭集序》） 8.仍：①沿袭。例如：太史公仍父子相续纂其职。（《太史公自序》） / 仍旧贯，如之何？（《论语》） ②重复，屡次。例如：今大将军仍复克获。（《汉书?五帝纪》） ③因而，乃。例如：初帝平齐，仍有定关洛意。（《南史?宋武帝纪》） 9.襄：漫上，冲上。例如：浩浩怀山襄陵。（《夏本纪》）/ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（《三峡》） 10.岳：①高大的山。例如：势拔五岳掩赤城 ②古代传说中四方诸侯之长。例如：群臣四岳皆曰鲧可。（《夏本纪》） 11.摄sha，代理。例如：成王既幼，周公摄政。（《鲁周公世家》）/ 禹登用，摄行天子之政。（《夏本纪》） 12.殛jí杀。例如：乃殛鲧于羽山以死。（《夏本纪》） 13.行：兼代官职。（唐宋指大官兼小官之事）例如：观文殿学士特进行兵部尚书。（欧阳修《泷冈阡表》） 署：代理，暂任。例如：以亮为军师将军，署大将军府事。（《三国志?诸葛亮传》） 守：暂任某职。（唐代以品级较低的人任职责较高的官为“守某官“） 14.居：担任，当。例如：有能成美尧之事者，便居官。（《夏本纪》）/衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。（《张衡传》） 15.给jǐ：语言敏捷。例如：禹为人敏给克勤。（《夏本纪》） 16.克：①能够。例如：善始者实繁，克终者盖寡。（《谏太宗十思疏》） ②完成。例如：前恐跋胡，后恐疐zhì尾，三纳之而未克。（《中山狼传》） ③战胜，攻下。例如：既克，公问其故。（《左传》） ④限定，约定。例如：公乃与克日会战。（《三国志?武帝纪》） 17.笃：①忠诚，厚道。例如：旦为孝子，笃仁。（《鲁周公世家》） ②病重。例如：而刘病日笃。（《陈情表》） ③深厚。例如：女勤俭，有顺德，琴瑟甚笃。（《聊斋志异?红玉》） ④十分，一心一意。例如：子良笃好释氏。（《神灭论》） 18.翼：①翅膀。（或名作状，像鸟张开翅膀一样）例如：以身翼蔽之（《鸿门宴》） ②辅助，辅佐。例如：以翼天子。（《汉书?晁错传》）/ 旦常辅翼武王。（《鲁周公世家》） 19.集：①群鸟停在树上，泛指停留。 ②安定。例如：天下初定，远方黔首未集。（《史记?秦始皇本纪》）/武王克殷二年，天下未集。（《鲁周公世家》） 20.豫：安适，快乐。例如：武王有疾，不豫。（《鲁周公世家》）/ 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（《伶官传序》） 21.用：介词，因，由。例如：用此定汝子孙于地下。（《鲁周公世家》）（定：使……安定）
中考必背文言文重点字词整理(9)
中考必背文言文《生于忧患 死于安乐》重点字词 整理 1、发：起，指被任用。 2、于：从。 3、畎亩：田间、田地。畎：田间水沟。 4、举：任用，选拔，这里是被选拔的意思。 5、筑，捣土用的杵。 6、士：狱官。举于士，从狱官手里释放出来并得到任用。 7、市：集市。 8、故：所以。 9、任：责任，使命。 10、于：给。 11、是：这。 12、苦：使……痛苦。 13、劳：使……劳累。 14、饿：使……受饥饿。 15、乏：绝。空乏：使他受到贫困（之苦）。 16、行：做，所行。 17、拂乱：使……颠倒错乱。 18、拂：违背。乱：扰乱。 19、所以：用来。 20、动：使……惊动。 21、忍：使……坚强。 22、曾：通“增”，增加。益：增加。 23、恒：常常。
24、过：过失。这里指犯错误的意思。 25、然后：这样以后。 26、衡：通“横”，梗塞，不顺。 27、作：奋起。指有所作为。 28、征：表现、表露。 29、发：抒发。喻：了解。 30、入：在国内。 31、法家：守法度的大臣。拂士：辅佐君主的贤士。 32、拂（bì）：同“弼”，辅佐。 33、出：在国外。 34、敌国：势力、地位相等的国家。 35、生于忧患：因有忧患而得以生存。 36、死于安乐：因沉迷安乐而衰亡。 中考必背文言文《鱼我所欲也》重点字词整理重点字词： 1.心：天性，天良 2.熊掌：熊的脚掌，是极珍贵的食品。 3.得兼：即“兼得”，同时获得。兼，同时进行几件事或据有几样东西。得：得到。 4.舍鱼而取熊掌者也：取：选取。舍生而取义者也：取：求取。 5.所欲有甚于生者，甚：超过； 于：比。 6.苟得：苟且取得。这里是“苟且偷生”的意思。 7.所恶：讨厌的（事物）。恶，憎恨，讨厌。 8.患：祸患，灾难。 9.辟：通“避”，躲避。下同。
高祖本纪 字词归类整理
高祖本纪 一、加点词 其先刘媪尝息 ．．大泽之陂．（曾经）（休息）（水边，堤岸） 是时雷电晦冥（天色昏暗；冥：昏暗） 已而有身（不久） 隆准而龙颜（鼻子）（上额） 常有大度（平常）(气度，抱负) 不事家人生产作业（平民百姓） 廷中吏无所不狎侮（戏弄耍笑） 常从王媪、武负贳酒（去）（赊欠） 武负、王媪见其上常有龙，怪之（认为……奇怪，意动） 高祖每酤留饮，酒雠数倍（买酒）（售、卖出） 岁竟，此两家常折券弃债（年终；竟：完毕，终了）（毁掉）（同“债”，债务）高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝（同“尝”，曾经）（同“徭”，服役）（任人自由观看）单父人吕公善沛令（交好，形容词活用作动词） 避仇从之客（做客，名次活用作动词） 因家沛焉（安家，名词活用作动词） 素易诸吏（看不起） 乃绐为谒曰（于是）（欺骗，诈说）（写）（名帖） 好相人（动词，给人看相） 引入坐（引领）（同“座”，座位） 刘季固多大言（本来） 遂坐上坐，无所诎(同“座”，座位)（同“屈”理亏，此有不安的意思）酒阑（将尽、将终） 吕公因目固留高祖（用眼色，名次活用作状语）（坚持） 高祖竟酒，后（酒席散罢）（留下不走） 无如季相（面向） 臣有息女（亲生女儿；息：生） 公始常欲奇此女（起初）（异，使与一般人不同，使动用法） 此非儿女子所知也（妇女小子） 卒与刘季（最终） 沛公引兵西（率领）（向西进发，名次活用作动词） 可四千余人（大约） 昌邑未拔（攻克，攻取） 乃求见说（劝说，进言） 沛公方踞床（正） 摄衣谢之，延上坐（提起）（道歉）（请） 二世使使者斩以徇（来）（示众） 因张良遂略韩地轘辕（凭借）（终于）（夺取） 诸将黥布皆属（归属） 降章邯（使……投降，使动） 欲约分王关中（称王，名次活用作动词） 啖以利（利诱）（用）
高中传记选读-粤教版_项羽本纪_苏武传_马钧传_文言知识总结
13 项羽本纪 一、实词：请解释句中的重点实词。 1．数 （1）汉王数之，项王怒，欲一战。（责备）（2）天下匈匈数岁者（几） （3）汉果数挑楚军战，楚军不出（屡次）（4）数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。 （细密的）2．亡 （1）是时桓楚亡在泽中（逃亡） （2）吞二周而亡诸侯（灭亡） （3）秦无亡矢遗镞之费（丢失） （4）追亡逐北，伏尸百万（逃亡的军队）（5）此亦天亡秦之时也。（灭亡） （6）复聚其骑，亡其两骑。（丢失） 3．制 （1）吾闻先发制人，后则为人所制。（控制）（2）秦有余力而制其弊（制服） （3）廉颇、赵奢之伦制其兵（统率） （4）履至尊而制六合（控制） （5）先王之制，大都不过参国之一（制度）（6）乃重修岳阳楼，增其旧制（规模） （7）乃使人复葺南阁子，其制稍异于前（体制）4．举 （1）项王闻淮阴侯已举河北（攻取） （2）戍卒叫，函谷举（攻取） （3）谕以所为起大事，遂举吴中兵（发动）（4）遂举吴中兵，使人收下县。（发动） （5）举头望明月，低头思故乡。（抬） （6）举酒属客，诵明月之诗。（端起） （7）举身赴清池。（投） （8）杀人如不能举，刑人如恐不胜。（尽）（9）举世皆浊我独清。（全） 5．壁 （1）楼烦目不敢视，手不敢发，遂走还入壁。（壁垒） （2）项王军壁垓下。（修筑营垒） （3）半壁见海日，空中闻天鸡。（陡峭的山崖）6．发 （1）吾欲发兵，使公及桓楚将（派遣）（2）楼烦目不敢视，手不敢发（射箭）（3）成语：引而不发（射箭） （4）小乔初嫁了，雄姿英发（焕发） （5）多情应笑我，早生华发（头发） （6）穷发之北，有冥海者（草木） （7）先发制人（开始行动） （8）发号施令（发布） 二、虚词：请解释句中的重点虚词。 1．莫 （1）左右皆泣，莫能仰视。（没有人） （2）一夫当关，万夫莫开。（不能） （3）莫辞更坐弹一曲。（不要） 2．独 （1）今独臣有船，汉军至，无以渡。（唯独）（2）纵彼不言，籍独不愧于心乎！（难道）（3）独在异乡为异客（独自） 三、词类活用：请解释句中活用情况和意义。1．项王怒．之。怒：意动 2．毋妄言，族．矣。族，名－动，灭族 3．梁以此奇．籍。奇，意动，认为……奇4．使公及桓楚将．。将，名－动，率领 5．毋徒苦．天下之民父子为也。 苦，使动，使……受苦 6．悉令男子年十五已上诣城东，欲坑．之。 坑，名－动，活埋 7．东之睢阳，闻之皆争下．项王。 下，名－动，归顺8．项王军壁．垓下。壁，名－动，修筑营垒9．项王泣．数行下。泣，动－名，眼泪10．田父绐曰：“左．。”左，名－动，往左边走11．项王乃复引兵而东．。东，名－动，往东走12．吾起兵至今八岁矣，身．七十余战。 身，名－动，亲身参加13．项王乃欲东．渡乌江。东，名－状，向东14．亦足以王．也王，名－动，称王15．纵江东父兄怜而王．我 王，使动，使……称王四、古今异义词：请解释句中的古今异义词。
2019年必修五文言文重点字词整理
必修五文言文重点字词整理 必修五文言文重点词整理(学生版) 《陈情表》 生孩六月, 慈父见背 .. 既无伯叔, 终鲜 . 兄弟 门衰祚 . 薄, 晚有儿息 . 茕茕独立, 形影相吊 . 而刘夙婴 . 疾病逮 . 奉圣朝, 沐浴清化 寻 . 蒙国恩,除 . 臣洗马臣具 . 以表闻, 辞不就职 凡在故老,犹蒙矜 . 育不矜 . 名节 过蒙拔擢 .. , 宠命优渥岂敢盘桓, 有所希冀 . 但以刘日薄 . 西山母孙二人, 更 . 相为命皇天后土,实所共鉴 . 臣之辛苦 .. ,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 愿陛下矜 . 愍愚诚,听 . 臣微志,庶 . 刘侥幸,保卒 . 余年 前太守臣逵察 . 臣孝廉;后刺史臣荣举 . 臣秀才 臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃 . ;欲苟 . 顺私情,则告诉 .. 不许《项脊轩志》 每移案,顾 . 视无可置 . 者余稍 . 为修 葺,使不上漏 前辟四窗,垣墙周庭,以当 . 南日旧时栏楯, 亦遂增胜 . 庭中始为篱, 已 . 为墙, 凡 . 再变矣某所, 而 . 母 立于兹 比 . 去, 以手阖门顷之 . , 持一 象笏至 轩凡 . 四遭火, 得不焚, 殆 . 有神护者后五年, 吾妻来归 . 吾妻归宁, 述诸 . 小妹语闻姊家有阁子,且 . 何谓阁子也? 迨 . 诸父异爨,内外多置 . 小门 , 墙往往 .. 而是 妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚 . 之甚厚 大母过 . 余曰:“ 吾儿,久不见若 . 影,何竟日默默在此,大类 . 女郎也? ”余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制 . 稍异于前 《报任安书》 阙然久不报,幸 . 勿为过 . 固 . 主上所 戏弄
项羽本纪原文及其翻译
项羽本纪 原文 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。 项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故，事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。 秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。” 是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。” 梁召籍入。须臾，梁眴籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慴伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。 广陵人召平于是为陈王徇广陵，未能下。闻陈王败走，秦兵又且至，乃渡江矫陈王命，拜梁为楚王上柱国。曰：“江东已定，急引兵西击秦。”项梁乃以八千人渡江而西。闻陈婴已下东阳，使使欲与连和俱西。陈婴者，故东阳令史，居县中，素信谨，称为长者。东阳少年杀其令，相聚数千人，欲置长，无适用，乃请陈婴。婴谢不能，遂彊立婴为长，县中从者得二万人。少年欲立婴便为王，异军苍头特起。陈婴母谓婴曰：“自我为汝家妇，未尝闻汝先古之有贵者。今暴得大名，不祥。不如有所属，事成犹得封侯，事败易以亡，非世所指名也。”婴乃不敢为王。谓其军吏曰：“项氏世世将家，有名于楚。今欲举大事，将非其人，不可。我倚名族，亡秦必矣。”于是众从其言，以兵属项梁。项梁渡淮，黥布、蒲将军亦以兵属焉。凡六七万人，军下邳。 当是时，秦嘉已立景驹为楚王，军彭城东，欲距项梁。项梁谓军吏曰：“陈王先首事，战不利，未闻所在。今秦嘉倍陈王而立景驹，逆无道。”乃进兵击秦