关于参观国家博物馆的社会实践报告
关于参观国家博物馆的社会实践报告
姓名：常恒学校：北京市京源学校
班级：初一（2）班学号：11242222
这个暑假我和朋友们自主地游历了国家博物馆；实践的主题为参观国家博物馆；实践时间为2014年8月6日；地点为国家博物馆。下面是这次社会实践活动的具体情况：
中国国家博物馆位于北京市中心天安门广场东侧，东长安街南侧，与人民大会堂东西相对称，是一座系统展示中华民族文化历史的综合性博物馆，也是世界上最大的博物馆之一。国博藏品数量为100余万件，集收藏、研究、展览于一体。2011年3月1日国家博物馆新馆竣工。
中国国家博物馆简称国博，是历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的综合性博物馆。隶属于中华人民共和国文化部。
中国国家博物馆总建筑面积近20万平方米，藏品数量120余万件，展厅数量48个，是世界上单体建筑面积最大的博物馆，是中华文物收藏量最丰富的博物馆之一，整体规模在世界博物馆中位居前列，2012年观众接待量达到537万人次，2013年达到745万人次（当年全球第三），是全世界最受游客欢迎的博物馆之一。
2003年2月在原中国历史博物馆和中国革命博物馆两馆合并的基础上组建成立。
中国国家博物馆是中国收藏本国古代、近代文物资料及研究历史科学和有关学术问题的机构，拥有一支专业的文物保护、修复队伍和国际一流的仪器设备。国家博物馆的考古研究力量拥有水下考古、田野考古和航空遥感摄影考古的专门机构。馆属水下考古研究中心是中国唯一的水下考古专业机构，具备一支专业的水下考古队伍和先进水平的技术设备，所属“中国水下考古培训基地”2003年在广东省阳江市海陵岛。独立发行刊物：《中国国家博物馆馆刊》（月刊）。
首先我们来到国家博物馆的复兴之路展厅，《复兴之路》是国家博物馆常年设置的基本陈列，展览涵盖的范围：从1840年到现在。该展览讲述1840年以来中国沦为半殖民半封建社会，以及中华民族自强不息、不断探索自我解放、实现民族独立、国家富强的光辉历程。复兴之路的展品十分真实，使我深有感触。
中国从改革开放时期一穷二白的面貌到现在繁荣昌盛的历程，让我们了解。中国实现复兴所走的路的不易与艰难，让我们了解。中国在面对困难和考验时无惧无畏勇往只前的精神，让我们了解了中国如何一步一步实现的复兴，增强了我们民族自尊心和自豪感，让我们对我们的国家充满了信心，我们相信祖国的明天会越来越美好。
接着我们去了古代中国展厅、中国古代瓷器艺术展厅、中国古
代青铜器展厅。
我们本着让我们更好的了解中国历史文化，对中国传统文化有更深认识的期望，组织我们参观了国家博物馆。通过此次参观博物馆的活动，我们对国家的历史，人文等方面有了进一步的认识。因此，本次实践活动将为我们营造一个感受历史、熏陶文化的机会，具有深远而现实的意义。
南京博物院考察报告
南京博物院考察报告 篇一：南京博物馆调研报告 南京博物馆调研报告 调研时间: XX 年 5 月 2 日调研地点: 南京市中山东路 321 号 调研学生: 岳天宁 调研对象: 南京市博物馆 调研目的: 通过对博物馆的参观调研,对一些场馆的观察,并对具体的案例进行分析, 增加关于陶瓷艺术等方面的知识. 简介：南京博物院是中国最早创建的博物馆之一，是一座大型综合性的省级历史与艺术类博物馆。馆内珍藏有40余万件代表中华民族灿烂文化的精品。新石器时代的陶器、玉器、石器，商周青铜器，六朝青瓷器，隋唐宋元明清的金银器、玉器、瓷器以及历朝历代的手工业制品，无一不展示出历史文化的进步。陶艺馆与瓷器馆相邻，位于艺术馆一楼。中国古代陶瓷艺术既是一部艺术史，又是一部社会生活史，是我们认识古社会生动形象的风俗画卷。内容: 陶艺馆——陶器馆展出了从新石器时代到明代的近100件陶器珍品。如猪形陶罐、陶豆等就是当时古人们的日常生活用品，馆中的汉代陶佣生动活泼，生活气息浓厚；唐代舞佣、动物
佣、唐三彩充分的反映出了盛唐高度发达的经济。 瓷器馆——在南京博物院所藏的42万件文物中，瓷器藏品占了一半，达20多万件。大多为明清时代的官窑传世品，明清瓷器陈列馆展出了近600件精选展品，展品年代从明朝洪武到清朝宣统，展品品种包括青花，五彩，釉里红等十余种精品，其中既有迄今发现最早的釉上红彩残盘，也有弥足珍贵受古玩界追捧的珐琅彩小碗，陈列的时代主线明确，陈列的展品品种丰富，让人觉得琳琅满目，流连忘返。 与陶瓷艺术课程相关的明清瓷器馆是我此次观赏研究的重点，观看之后对于以下几件陶瓷甚是感兴趣。特此去查看了有关它们的详细资料。 在瓷器中盛行于元明两朝的梅瓶，向来备受人们瞩目，而南京博物院收藏的两件梅瓶：釉里红岁寒三友纹梅瓶和“赏赐”梅瓶都是其中的珍品，前者是现存的惟一一件带盖子而且保存完整的洪武釉里红梅瓶。岁寒三友纹梅瓶高41.7厘米，造型优美，器型完整无缺，岁寒三友指松树、绿竹、梅花三种常绿植物，象征着高洁的志向，是元代文人画的常用题材。也许是追求画面对称的缘故，明代洪武朝的岁寒三友纹饰都添绘一株芭蕉，这件梅瓶也不例外。釉里红是元代景德镇新烧成的一个瓷器品种，它是在白色瓷胎上以含铜的颜料进行绘画，然后罩透明釉一次烧成，但高温铜红釉
实践心得 国博
实践心得——通过中国国家博物馆参观感受建国以来的变化 刘笑夏120544118 艺设12-1 活动内容：通过中国国家博物馆参观感受建国以来的变化（百年国博中国国家博物馆百年简史与成果展；友好往来历史见证党和国家领导人外交活动受赠礼品展）活动时间：2013.4.21 活动地点：国家博物馆 参与人数：11人 负责人：白阔轩 活动计划：1.周密部署，提前做好活动安排。确保全体学员人身安全。2.拓展视野、增长见识。通过参观博物馆蒙上更加强烈的集体荣誉感，增强凝聚力，弘扬爱国精神和促进和谐社会。 进行党课实践活动的这天天气十分晴朗，我们进行实践活动的的心情也同样的晴朗。目的地是中国国家博物馆，通过这次党课实践活动，我在人生观价值观上有新的启发，在政治觉悟上更有了新的突破。建国以来国家带给我们前所未有的变化，而=而人民在党组织的领导下也逐渐富足起来，我们必须才能够思想上和行动上都与党保持统一，向党看齐和靠拢。 参观中国国家博物馆，让我们对建国以来国家的变化有了跟深刻的了解，对党也有了更深刻的体会和认识，坚定了我加入中国共产党的决心。 这是一座历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流与一体的综合性国家博物馆。网上是这样叙述的：中国国家博物馆是世界上建筑面积最大的博物馆，将会在保护国家文化遗产、展示祖国悠久历史、弘扬中华文明，进行爱国主义教育，开展对外文化交流，体现中华文化软实力等方面发挥积极而重要的作用。为适应构建公共文化服务体系和建设学习型社会的需要，将成为广大公众特别是青少年学习历史文化、接受文明熏陶、进行终身学习的文化阵地和课堂。 进了博物馆后，置身于宽敞明亮的西大厅，透过7扇铜门可以看到不远处的天安门广场南北侧的楼梯，犹如宽厚的臂膀。听讲解员介绍，铜门、楼梯，仿佛敞开的胸襟，怀抱远方，迎接八方来客，寓意着过博得博大与包容。对着同门就是一座大型的浮雕“愚公移山”。这个故事家喻户晓，我觉得这是再告诉我们要做事情有毅力有恒心。 接着就去看中国国家博物馆百年简史与成果展，看到了国博最初的照片,还有不同时期国博不同的形态风貌。深深地感受到了我国国家博物馆的发展与进步。
参观博物馆社会实践报告
参观博物馆社会实践报 告 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
参观博物馆社会实践报告 河南——黄河流经的这片沃土，是中华民族最为重要的发源地和发祥地。我们这些生长在河南的中学生，有必要深切了解家乡悠久的历史文化，进一步激发自小热爱家乡、长大报效祖国的壮志豪情。为此，我们商定，暑假期间，集体参观河南博物院。 1参观目的 实现伟大中国梦，既是父辈们的光荣职责，也是我们这一代中学生的神圣使命。了解历史，才能更好地继承发扬中华民族的光荣传统，激励我们更加茁壮成长。 1.1观瞻古代器物，温故知新 在七年级，我们已经学习了从旧石器时代至清朝的中国历史知识，知道了上下五千年中华民族的奋斗和发展。然而，这都是课本知识，需要有具体的感知来强化。而河南博物院，是我国博物院(馆)的佼佼者，收藏河南境内的历史文物达十万余件，足以让我们徜徉在历史长河，重温学过的知识。 1.2探寻先辈智慧，奋发动力 历史告诉我们，中华民族的许多伟大创造都出自河南。像新石器彩陶，商周大型青铜器，两汉冶铁和灌溉技术，等等，都是历代河南人民的杰出贡献。而上述典型文物，河南博物院应有尽有。我们浏览其间，定能探寻到先辈的智慧，奋发自己努力学习的动力。 1.3梳理灿烂文化，继承发扬 河南在历史上出现过许多文化名人，如中华民族的共同祖先黄帝，道家的创始人老子，墨家的创始人墨子，法家的代表人物韩非子、商鞅，发明地动仪的科圣张衡，着《伤寒杂病论》的医圣张仲景，唐代的着名诗人杜甫、韩愈、李商隐，西行取经的玄奘，编撰《资治通鉴》的司马光，南宋抗金名将岳飞，明代抗倭名将戚继光。而作为国家级爱国
大学生博物馆社会实践报告(完整版)
报告编号：YT-FS-9959-13 大学生博物馆社会实践报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生博物馆社会实践报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 x月4日，杭州仍是热浪滚滚，风是热的，路是热的，所有的一切都是热的，我们xx中学同学们的心同样也是火热的，每位同学都积极参加了社会实践活动。我、叶书畅还有孙文略一同来到杭州西湖博物馆做了志愿者。 根据工作的不同需要，我被分配到了前台，另两位同学在后台。我和一位大哥哥负责告诉同学及家长场馆的活动流程并分发场馆的纪念品。活动虽然只有短暂的一天，但我的感受颇多，五味陈杂。 喜 这天我感受最深的是“喜”。虽然一天的工作有些辛苦，但苦中有乐，帮助他人后收获的那种喜悦让我
们干劲十足，不仅有学生到前台来参加活动，还有人到前台寻求帮助。有一个看起来十分精神的老奶奶搀扶着一位老人来到了前台对我慢慢地说：“小伙子，你能帮我调一下吗?我要照相。”说着就将她的手机递给我。我仔细研究了一会儿，始终没有调出摄相功能。旁边的那位大哥哥看不下去了，一把夺过手机不到半分钟就倒腾出来。老奶奶欣喜得接过手机，对我们说了声“谢谢两个小伙子。”我看着她慢慢离开的身影，我的心中充满了欣喜。 忙 除了喜悦之外，“忙”使我感触最深，从上午九点到下午四点，其间一直都有同学参加活动，在人多时，好几位家长和同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上，我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题，我感觉我的嘴巴都快要磨破了。一天下来，我不仅忙，同样累。我现在才体会到那些前台工作人员的辛苦。 热 第三个感受是“热”。外面骄阳似火，空调几乎没
参观博物馆社会实践报告
参观博物馆社会实践报告 河南——黄河流经的这片沃土，是中华民族最为重要的发源地和发祥地。我们这些生长在河南的中学生，有必要深切了解家乡悠久的历史文化，进一步激发自小热爱家乡、长大报效祖国的壮志豪情。为此，我们商定，暑假期间，集体参观河南博物院。 1参观目的 实现伟大中国梦，既是父辈们的光荣职责，也是我们这一代中学生的神圣使命。了解历史，才能更好地继承发扬中华民族的光荣传统，激励我们更加茁壮成长。 1.1观瞻古代器物，温故知新 在七年级，我们已经学习了从旧石器时代至清朝的中国历史知识，知道了上下五千年中华民族的奋斗和发展。然而，这都是课本知识，需要有具体的感知来强化。而河南博物院，是我国博物院(馆)的佼佼者，收藏河南境内的历史文物达十万余件，足以让我们徜徉在历史长河，重温学过的知识。 1.2探寻先辈智慧，奋发动力 历史告诉我们，中华民族的许多伟大创造都出自河南。像新石器彩陶，商周大型青铜器，两汉冶铁和灌溉技术，等等，都是历代河南人民的杰出贡献。而上述典型文物，河南博物院应有尽有。我们浏览其间，定能探寻到先辈的智慧，奋发自己努力学习的动力。 1.3梳理灿烂文化，继承发扬 河南在历史上出现过许多文化名人，如中华民族的共同祖先黄帝，道家的创始人老子，墨家的创始人墨子，法家的代表人物韩非子、商鞅，发明地动仪的科圣张衡，著《伤寒杂病论》的医圣张仲景，唐代的著名诗人杜甫、韩愈、李商隐，西行取经的玄奘，编撰《资治通鉴》的司马光，南宋抗金名将岳飞，明代抗倭名将戚继光。而作为国家级爱国主义教育基地的河南博物院，恰是灿烂的河南历史文化的浓缩。去那里亲眼目睹，定能增强为振兴中华贡献力量的使命感。 2参观过程
故宫博物馆参观报告
故宫博物馆参观报告 王银风身边的北京朋友经常会说：这个季节的故宫，如同有故事的紫禁城，美得静谧深沉。于是，我和室友特地参观里故宫。来故宫这天，正赶上一场大雪，让我领略了一下大雪覆盖的绝美故宫。 北京故宫，旧称为紫禁城，位于北京中轴线的中心，是中国明、清两代24位皇帝的皇家宫殿，是中国古代宫廷建筑之精华，无与伦比的建筑杰作，也是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构的古建筑之一。它有大小宫殿七十多座，房屋九千余间，以太和、中和、保和三大殿为中心。 我们到故宫的时候就快十点，雪下的很大，来参观的人也很多。排队的时候旁边有个姐姐很开心的问我们是不是也特地来看故宫的雪景。我们说是。她说今天好多人都是特意来看故宫的雪景。故宫雪景也是不常见的，所以好多人包括一些摄影爱好者都特意前来。 故宫是由南向北的单向游览路线，南门也就是午门是能进不能出，出口有三个，北门（神武门）和东门（东华门）、西门（西华门）。我和室友买完票就从午门进去，先沿着中轴线走。 一进去我就被眼前的美景惊呆了，能想象到吗，当故宫披上一层白雪，比我见到的照片美更多。过了金水桥，走过宽阔的太和门，就到了太和殿。因为这是第一个参观的大殿，所以认真观察了一下。太和殿（奉天殿），俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线的显要位置，太和殿面阔11间，进深5间，建筑面积2377平方米，高26.92米，连同台基通高35.05米，为紫禁城内规模最大的殿宇。其上为重檐庑殿顶，屋脊两端安有高3.40米、重约4300公斤的大吻。檐角安放10个走兽，数量之多为现存古建筑中所仅见。太和殿的装饰十分豪华：檐下施以密集的斗栱，室内外梁枋上饰以和玺彩画。门窗上部嵌成菱花格纹，下部浮雕云龙图案，接榫处安有镌刻龙纹的鎏金铜叶。殿内金砖铺地，明间设宝座，宝座两侧排列6根直径1米的沥粉贴金云龙图案的巨柱，所贴金箔采用深浅两种颜色，使图案突出鲜明。宝座前两侧有四对陈设：宝象、甪（音录）端、仙鹤和香亭。宝象象征国家的安定和政权的巩固；甪端是传说中的吉祥动物；仙鹤象征长寿；香亭寓意江山稳固。宝座上方天花正中安置形若伞盖向上隆起的藻井。藻井正中雕有蟠卧的巨龙，龙头下探，口衔宝珠。太和殿前有宽阔的平台，称为丹陛，俗称月台。月台上陈设日晷、嘉量各一，铜龟、铜鹤各一对，铜鼎18座。日晷是古代的计时器，嘉量是古代的标准量器，二者都是皇权的象征。龟、鹤皆为
游中国国家博物馆有感
重温百年复兴参观国博有感 ——参观国家博物馆有感 2015年11月，我们一行人来到了国家博物馆,感受艺术、回味历史。国家博物馆坚持以历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体,使我们在得到高质量的文化精神上的享受的同时,见证中华民族百年的复兴之路。 国家博物馆典藏国家珍贵文物30 余万件，其中一级文物2000多件,均具 有极高的科学、历史和艺术价值。能够 近距离的仔细观赏这些稀世珍宝，在大 开眼界之余，更深深的为祖国文化的博 大精深所震撼。我们依次参观了中国古 代瓷器艺术、中国古代书法绘画艺术、 中国古代佛造像艺术等展厅，其中很多 珍贵文物都是一千多年前保留下来的， 我们不仅惊叹于当年智者的精湛艺术，并深深的感慨于祖国历史的源远流长。 绘画艺术展厅中包括《潘天寿艺术展》、《李可染艺术展》、《黄胄艺术展》三个部分：共展出大师们的作品100多组件，其中包括画家的手稿、照片等文献实物，影像资料也穿插其中,让我们全方位的感受艺术大师的风采。青铜艺术展厅以陈列各种珍贵文物为主，分为“夏商时期的青铜艺术”、“西周时期的青铜艺术”、“春秋战国时期的青铜艺术”三部分,着重展示各个时期的青铜器在器型、纹饰、器物组合以及铭文书法上的变化历程，反映中国古代灿烂的青铜艺术的发展历程。古代佛造像艺术展厅分为“西域之风”、“中土气质”和“藏传佛教”三个部分展示了我国古代佛造像的艺术风格和雕刻手法。虽然我们在各种艺术、历史、文化上谈不上什么造诣，但有机会近距离的品味这些珍贵藏品 领略祖国灿烂的古代文明，也感到十分的幸运和自豪。 由于我是艺术系的学生，所以更多更 感兴趣的可能是这些艺术系的文化展览， 11月20日，刚巧遇上费尔南多·博特罗 先生的作品开幕式，我们又共同参观了先 生的作品，此次展览是博特罗先生首次在 中国举办大型回顾展，共展出96幅作品， 展现他在不同时期的创作主题和艺术历 程，他1932年出生于哥伦比亚的麦德林， 是世界著名当代艺术家之一，展览由中国 文化部和哥伦比亚驻华使馆联合主办，中 国对外文化集团公司承办，将持续至2016年1月2日。 走进《复兴之路》大型展览厅,心瞬间沉静下来。该展览在大量珍贵历史资料和文物的基础上,真实的再现了中国百年来艰苦曲折的复兴之路。沉重的历史资料依次陈列在眼前,引导我们去回忆那不能忘却的沉重历史。“为了一个民族的梦想我们从1840年的海面出发为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择全景历史中浓缩民族复兴之历程。” 《复兴之路》围绕千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等
2020年度最新参观博物馆社会实践报告范文五篇
2020年度最新参观博物馆社会实践报告范文五篇 参观博物馆社会实践报告(一) 在我们班长的组织之下，我们于上个周末参观了**博物馆。 **博物馆创建于1958年，是集收藏、研究、陈列展览于一体的 地方综合性博物馆(含全省唯一的一家少儿自然博物馆)。下设办公室、考古部、保管部、陈列部、开放部、自然部、信息部、保卫部 八个部门。馆藏文物2万余件，其中国家一级文物27件(国宝级文 物1件)、二级文物166件、三级文物3129件，国家一、二级保护 动植物、化石标本103件。其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时 期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等， 都是**博物馆颇具特色的馆藏文物精品。 **博物馆新馆于2006年12月落成，2007年4月28日正式向社 会开放。新馆地处市民广场西侧，建筑面积2万平方米，外观新颖、设施齐全、功能先进、富有时代气息。总体建筑分为五层：地上四层，地下一层。一层到三层为陈列展览区，地下室和四层为库房和 办公区域。新馆展区面积近10000平方米，主要陈列展览有：**历 史文化陈列以**文物精品为特色，彰显地方文化底蕴;自然陈列是全 省综合性博物馆中的特色展览;谢稚柳艺术馆展示谢稚柳先生的艺术 生涯及艺术成就;刘国钧捐献红木家具陈列展陈稀有珍贵的整套红木 家具。同时可以承接各种不同类型和题材的临时展览。 我们是第一次来到这里,视野很开阔,我们从东大门入口,博物馆 门前都是很宽阔的水面.进入馆内后我们领了票进入展馆: 第一站**历史文化陈列馆.里面字画及各种古代的玉器,瓷器,石 器及铜器等.展示出了**的悠久文化底蕴. 在二楼展览的内容很丰富,有装米的船,富饶的鱼米之乡,西仓桥 就是**的一个重要的码头.在近代以前人们都是靠水路来运输的.西 仓桥是的现在是那么破旧让人无法想象以前她是城市的最繁华喧哗
关于国家博物馆社会教育功能的实践与探索
关于国家博物馆社会教育功能的实践与探索 关于国家博物馆社会教育功能的实践与探索 党的十八大报告在总结过去工作的时候指出：我国文化建设迈上新台阶。公共文化服务体系建设取得重大进展，文化产业快速发展，人民精神文化生活更加丰富多彩。国家博物馆正是因循了十八大精神，以建馆百年为新起点，以继承和传播中华文化，积极开展社会公益性文化教育为己任，进行了有益的探索和实践。 一、博物馆社会教育功能的内涵与现状 十八大报告指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。 十八大报告的论述，指明了博物馆作为传播和解读历史文化知识、优秀民族传统文化的载体,无疑要在面向大众开放，为研究、教育、欣赏之目的，征集、保护、研究传播并展示人类及人类环境的见证物的同时，必须发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。亦即社会教育功能。博物馆是进行社会教育实践活动的主体(教育主体)。通过自己的活动实施一定的教育影响，促进观众即受教育者的身心发展。因此，教育是博物馆服务社会最主要的职能和手段。一座好的博物馆，必定是面向公众开放、提供知识与思想的场所。这是近现代以来人类对博物馆的一个普遍共识。如何有效的教育並吸引公众，也正是国博人不懈的追求。 为此，国家博物馆设有专门的社会教育宣传部，下设开放服务工作室、宣教服务工作室、影视制作工作室、影剧院管理科，可以说是博物馆对广大观众实施教育活动的主要实施者之一，也是教育目标、内容、方法和组织形式的制定者和实践者之一。那么观众就是受教育者，是博物馆进行社会教育活动的对象。社会教育实践活动的实施手段和方法，包括教育工具、教育内容、教育方法、教育组织形式等。经过改扩建以后的国家博物馆，无论从整体建筑，展品数量、质量以及人才引进等方面都取得了令人瞩目的成绩，在社会教育项目的>策划、组织和实施中，积极弘扬和培育民族精神，充分发挥博物馆重要文化基础阵地的作用，做了可贵的实践。 1、百年国博纪念活动让公众更加认知博物馆 20xx年7月是国家博物馆为建馆一百周年。为了纪念国博，宣传国博，国家博物馆举办了一系列纪念活动，并高调亮相媒体。国博社教部与央视联手合拍摄了六集大型人文纪录片《国脉——中国国家博物馆100年》，于2013年1月1日20时在中央电视台科教频道连续播出，该片以详实的史料和许许多多弥足珍贵的镜头，展现了国博走过的沧桑之路；与此同时，《中国国家博物馆百年简史》及《纪念国博百年考古文集》也在此期间正式出版，国博百年纪念邮票也上市发行，在这值得纪念的时刻，国家博物馆还
大学生社会实践总结报告民众走进博物馆
大学生社会实践总结报告：民众走进博物馆 杭州市博物馆价值度调查的调查报告 一．引言 博物馆是公益性文化事业单位，其主要职能是收藏和保护文物、开展社会宣传教育、进行社会科学研究。博物馆是一个不可忽略的代表着当地历史文化风味的所在。提供给人的不仅仅是一种物化的汇集与并置，同时也是一种精神性的集聚。在博物馆里，不同的收藏理念和展品来源会赋予博物馆完全不同的风貌。博物馆也能在无形中折射出一个国度、一个地域、一个城市的精神文化厚度。 博物馆是加固历史保留文化，更好的保存文物展示文物。为社会发展提供服务，对公众开放以学习教育娱乐为目地的场所。是市民、游客认识城市历史、感悟城市辉煌的窗口。为中小学生丰富家乡历史文化知识，开展第二课堂教育的理想场所。博物馆，可以领略城市历史文化底蕴，感受精致和谐、大气开放的新时代人文精神。 博物馆的开馆，将在保障公民基本文化权益，提高公民文化素养，加强公民思想道德建设中起到重要作用。为城市广大青少年提供了丰富的第二课堂，我们相信随着博物馆展览业务的不断开展，其公众教育职能将得到充分的发挥，必将为城市的先进文化与和谐社会建设发挥重要作用。 近年来，城市博物馆都实行了免费参观的政策，然而根据博物馆工作人员，以及人民网、腾讯网、凤凰网等媒体报道称，博物馆尽管拥有十分珍贵的资源，但结果还是不能拥有很好的游客参观量。我们知道作为一个现代化的城市，博物馆不仅能体现出城市的经济实力，更能表现出城市的文化软实力。然而事实摆在眼前，博物馆的吸引力不足，很多居民，乃至学生没有去过任何一个博物馆。针对这一有关博物馆价值度的问题，我小组决定采用资料整理、现场访问、问卷调查等方式对此展开初步的调查，希望能用数据真实反映这一问题，并提出部分建议。帮助博物馆以及有关部门有效地解决这一问题。并通过开展活动普及博物馆的知识，提高博物馆的价值与利用率。 价值度的内容：一个事物或者事件的受关注度以及本身的利用价值的判定。 博物馆价值度的定义：博物馆本身拥有的资源价值和公众对其的关注认可度。 二．调查说明 小组想通过此次调查，从游客，工作人员，社区居民三方面知道博物馆实际游客参观量，以 及公众对博物馆的关注度的实际情况。用三方面的初步调查结果，分析出其中的共同性，发现其中存在的问题。通过这次的初步研究，提出有效性的建议，帮助博物馆以及有关部门有效地解决这一问题。提高博物馆的价值与利用率。具体如下： 1.通过对博物馆工作人员以及主管的访问，得知部分博物馆的管理与运营体系，以及博物 馆内部的宣传方式吸引游客，还有工作人员对博物馆提出的建议。
博物馆的实践报告
博物馆的实践报告 篇一：博物馆暑期社会实践报告 系部名称：专业：班级：姓名： 学号：实践单位：中国海盐博物馆 我们的海盐，我们的文化 --走进中国海盐博物馆 年暑假是我步入大学的首次暑假，在这个暑假期间，我要和 我的同学们共同完成一个重要任务，那就是暑期社会实践。今 社会实践是大学生们的必修课，它不仅能培养我们的合作能力、交流能力，还能真正的锻炼我们，让我们走出校园，贴近社会。 这次的社会实践是有我们班的15为男生组成的，而我们选择的实践课题也是紧贴我们所学专业的—研究博物馆的陈列与设计，争做优秀讲解员。经过我们大家的商议，我们决定去我们盐城刚开放不久的中国海盐博物馆。我们满怀
信心，希望我们的实践会圆满成功。 这次我们的实践目的是更加了解我们盐城的文化，更加热爱盐城这片土地；把自己从书本上学到的专业知识运用到实践中；锻炼我们的交际能力和动手能力；引发我们对生活的热爱，陶冶我们的情操， 启迪我们的智慧。 我们选择的是离我们学校不远的中国海盐博物馆。海盐博物馆是全国唯一一座反映悠久的中国海盐历史文明的大型专题博物馆，于2008年11月18日在盐城建成并对外开放。我们之所以选择海盐博物馆，一是因为海盐博物馆代表着盐城的海盐文化，参观博 物馆已经使我们流连忘返，能在该博物馆进行实践活动更是我们梦寐以求的；二是海盐博物馆离我们学校不远，便于我们组织集体实践，再者博物馆的实践研究符合我们的专业，更能发挥我们的潜质。 在这次实践前我们做了充分的准
备：我们做了调查表，准备了照相机、横幅、校旗等。我们的实践口号是：遵守秩序，认真积极，随机应变，圆满完成任务。 （一）时间安排 我们这次的实践安排在号—号。早晨八点出发，下午四点结束。第一天的安排：参观海盐博物馆，找有关负责人商议我们实践的问题；收集有关海盐博物馆的文字资料和图片。第二天的安排：对参观的游客进行问卷调查并研究分析。第三天的安排： 向博物馆的讲解员请教，学习讲解的有关技巧，争做优秀讲解员。 （二）实践过程 第一步：参观了解 下了公交车，向南走了200米左右，我们终于看到了中国海盐博物馆。远看，海盐博物馆的建筑很是奇特，像是几块巨大盐的晶体拼 凑而成，很有创意。它不仅和盐紧紧结合了一起，而且很能吸引人们的眼
【考察报告】博物馆考察报告4篇
三一文库(https://www.360docs.net/doc/6a14504477.html,)/工作报告/考察报告 〔博物馆考察报告4篇〕 调查时间：XX 年 5 月 调查地点：苏州博物馆前言志愿者是指不为物质报酬，基于良知、信念和责任，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。我国志愿者行动开始于 1993 年 12 月，并随着申奥成功渐渐地为大众所了解并熟悉。这是一项由共青团组织发起的社会事业，以青年参与为主体，以志愿服务为手段，通过志愿者为他人为社会提供服务与帮助，推动经济发展和社会进步。其实，在国外志愿服务的历史已近百年，它起源于最初的战争救护、重建家园、安置孤儿等与战争相关的救助活动，如今已经发展成为涵盖环境保护、维护和平、经济建设和社会进步等多领域的综合服务，在服务水平及服务内涵上都上升到一定的高度。而博物馆志愿者在国外相当普遍，有医生、教师、研究人员、学生等。他们认为做志愿者的目的是无偿服务他人，同时也为自己——内心踏实的幸福感。作为苏州科技学院的大学生，我于 XX 年 5 月对苏州博物馆志愿者进行了一些调查。苏州博物馆简介苏州博物馆是中国地方历史艺术性博物馆，建于 1960 年，拥有藏品 1.5 万多件，包括五代秘色瓷莲花碗、真珠
舍利宝幢等国家级文物。苏州博物馆新馆是国内首座、也是唯一由贝聿铭亲自设计的现代化博物馆，位于苏州老城东北街和齐门路相交的东北角，占地面积约 10700 平方米、建筑面积 19000 余平方米，XX年10月竣工开馆。苏州博物馆新馆是贝聿铭先生建筑生涯中的封刀之作，它不仅是当今苏州的一个标志性公共建筑，更是中国建筑文化从传统通向未来的一座桥梁，成为引领中国建筑发展创新的一个典范。同时，它把古城苏州的文化遗产保护事业推上了一个新的平台，也为苏州博物馆翻开了全新的一页。苏州博物馆志愿者招募苏州博物馆 XX 年11月正式开展了志愿者招募工作，至今已建立起一支 120 人左右的志愿者队伍，三年来，这些志愿者为参观者提供了极大的方便。志愿者们为博物馆观众提供义务讲解服务，帮助博物馆进行日文、英文翻译工作，协助博物馆出版物的编辑校对工作，还有人参与到博物馆社会教育活动中走进社区做讲座……累计至今已为 20 余万博物馆观众提供服务达 3 万余小时，服务受众面达到了苏博观众数量的 12.5%，也就是说，十名观众中就有一名观众接受到了志愿者的服务。苏州博物馆志愿者现状概况：目前苏州博物馆有正式志愿者 150 人左右，到苏州博物馆做志愿者的人士来自社会各个阶层，有大学生、退休人员、公司职员、机关干部等，他们中年龄最小的 18 岁，最大的已经 63 岁，学历则从大专到博
广东省博物馆参观报告
参观报告 一、参观时间 2014年8月1日星期五 二、参观地点 广东省博物馆 三、参观过程 8月1日，周五下午2点，我和另外一位同学从从各自的家出发，乘坐地铁前往广东省博物馆（以下简称省博物馆）。经过大概1个小时的行程，我们成功到达省博物馆。在接下来的一个半小时里，我们参观了广东历史文化陈列、潮州木雕艺术展览、参观历代陶瓷展览、紫石凝英之旅。直到五点，省博物馆的闭馆时间到了，我们才依依不舍地离开，再次搭乘地铁返回。 四、参观感想 我们快乐地追逐着，欢笑穿梭在众宝云集的博物馆中，尽情地让它漂白整个繁重的心绪。心绪飞扬，寻找着，终于在某个角落找到了归属。迈着坚强的脚步，欢笑欢笑着说：我们一起牵手，走览广东省博物馆。在这里，我们搜集历史的痕迹；在这里，我们寻觅专属的快乐。? 广东省新博物馆是省“十项工程”的重点建设项目和建设文化大省三大标志性文化设施之一。它位于广州市新城市中心——珠江新城中心区南部，依托新城市中轴线，濒临珠江，总用地面积4.1万平方米，总建筑面积6.69万平方米，总投资约9亿元。 一.历史之旅——参观广东历史文化陈列： 进入展厅，一派壮丽之景。听介绍说“广东历史文化陈列”展厅面积4000多平方米，展厅共展出文物一千五百多件/套，照片三百多张。作为新馆三大基本陈列之一，该展通过文物、图片、油画、雕塑、模型、多媒体、复原场景等丰富的展陈手段，全方位多角度地向观众展示了广东从马坝人到新中国成立的历史文化变迁。其中长达四十米的猎德龙舟、迄今发现的国内唯一一套广州外销壁纸、雕工精湛的象牙雕镂空提盒、国内罕见的詹天佑亲笔签名的《京张路工摄影》相册等都是该展览的亮点。 我们依次参观了南粤源流、扬帆世界、继往开来和粤海烽火。 而影响最深的是南粤追溯和继往开来两个部分。 我们也从视觉、听觉、触觉等方面去感受了一个生动立体的南粤。南粤源流”追溯了广东人的来源、民族融合的过程以及广东三大主体民系的形成和民俗文化特色。栩栩如生的景致有马坝人头骨、双肩石器、南越王油画、广府茶楼、猎德龙舟、潮州大吴泥塑、客家围屋…… “继往开来”中，“开风气之先”的广东名人共同演绎了改变中国历史进程的近代风云。抗英图强的志士、洋务运动的倡导者、维新运动的领袖、辛亥革命的先驱、国共合作的元勋、民族工商业的开拓者……无数仁人志士和栋梁之才化作点点繁星，在南粤大地上闪耀着璀璨的光芒。光辉已经成为过去，但是我们不忘历史，不忘追溯前进的脚步。 我们仿佛进入海上丝绸之路，体验广东对外开放与交流的精彩历程。满载瓷器的广船，聚集奇异洋货的十三行，精美绝伦的广彩、广雕以及风靡一时的外销画，中西合璧的风格处处都在述说着广东的开放与兼容，也让我们再一次看到了中国南粤以前的海上辉煌。 我们仿佛听到了广东军民血与火的抗日史诗。一幅幅黑白的历史图片，展示了南粤儿女坚强不屈的革命精神。与序厅的广东海陆图相呼应，展览的结束部分展现的是一望无际的南海。海纳百川，奔流不息，承载了千年文明的广东人民满怀希望走向世界，拥抱未来！抗战时期的英勇，壮士们不屈不挠的精神激励着我们不断奋进，鼓舞着我们努力建设祖国，报效
博物馆社会实践报告3篇
博物馆社会实践报告3篇 x月4日，杭州仍是热浪滚滚，风是热的，路是热的，所有的一切都是热的，我们xx中学同学们的心同样也是火热的，每位同学都积极参加了社会实践活动。我、叶书畅还有孙文略一同来到杭州西湖博物馆做了志愿者。 根据工作的不同需要，我被分配到了前台，另两位同学在后台。我和一位大哥哥负责告诉同学及家长场馆的活动流程并分发场馆的纪念品。活动虽然只有短暂的一天，但我的感受颇多，五味陈杂。 喜 这天我感受最深的是“喜”。虽然一天的工作有些辛苦，但苦中有乐，帮助他人后收获的那种喜悦让我们干劲十足，不仅有学生到前台来参加活动，还有人到前台寻求帮助。有一个看起来十分精神的老奶奶搀扶着一位老人来到了前台对我慢慢地说：“小伙子，你能帮我调一下吗?我要照相。”说着就将她的手机递给我。我仔细研究了一会儿，始终没有调出摄相功能。旁边的那位大哥哥看不下去了，一把夺过手机不到半分钟就倒腾出来。老奶奶欣喜得接过手机，对我们说了声“谢谢两个小伙子。”我看着她慢慢离开的身影，我的心中充满了欣喜。 忙 除了喜悦之外，“忙”使我感触最深，从上午九点到下午四点，其间一直都有同学参加活动，在人多时，好几位家长和同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上，我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题，我感觉我的嘴巴都快要磨破了。一天下来，我不仅忙，同样累。我现在才体会到那些前台工作人员的辛
苦。 热 第三个感受是“热”。外面骄阳似火，空调几乎没什么效果，并且场馆里人来人往，更是增添了几分热意。我们大家的脸上都是汗水，就连头发也是湿湿的，但没有一个人理会，全心投入到工作中。再怎么热也比不上大家的心热。 我在活动中与很多不同的人接触交流，这增加了我的语言表达和沟通能力。我们几个志愿者更是在帮助别人中感受到了快乐，心是热的。 进入大学后，我们离走进社会也越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间进行社会实践。 社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 暑假一回到家乡，我就在博物馆找了一份保安的工作。每天在监控室和博物馆内不断的巡逻，保证各个方面的安全。 在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，
大学生参观博物馆的实践报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除大学生参观博物馆的实践报告 篇一：博物院实践报告 南京博物院社会实践报告 经过一段时间的课程学习,我们开展了一次社会实践活动。在时间期间，xx学院实践部组织我们参观了南京博物院,这次活动给了我很大的体会。参加这次实践活动不仅加深了我对南京的历史发展的了解,同时也知道了南京的一些文化 和风俗，同时更让我赞叹的是南京的高速发展,参加这次活 动的目的是提高我们的社会实践能力,并且通过这次活动会 让我们亲身感受到南京所取得的发展成果，古代南京、近代南京和南京民族文化展，我深深感到，无论古代、近代、现代、乃至解放后，直到改革开放三十年，南京都有丰富而深厚的文化资源，其史前文化、民风民俗，所有的出土文物，都说明南京文化与中华民族文化是一脉相通的，南京人民，南京文化界正在大力挖掘、整理和展示既有古老的文化底蕴，有具有现代气息的南京。 南京博物院是中国第二大博物馆、中国三大博物馆之一，
它是中国最早创建的博物馆，是一座大型综合性的省级历史与艺术类博物馆、全国综合性历史艺术博物馆、全国重点博物馆。 南京博物院前身是1933年蔡元培等倡建的国立中央博 物院，原拟建“人文”、“工艺”、“自然”三大馆，后因时局关系，仅建“人文馆”，即现在的南京博物院大殿，该建筑 为仿辽代宫殿式，由著名建筑师徐敬直设计，经建筑大师梁思成修改，整个大殿雄伟壮观，是近代建筑史上的杰作，其结构部分按《营造法式》设计建造，细部和装饰兼采唐宋遗风。 南京博物院为“一院六馆”格局，即历史馆、特展馆、数字馆、艺术馆、非遗馆、民国馆。另全院设“六所”的研究部门，即考古研究所、文物保护研究所、古代建筑研究所、陈列艺术研究所、民族民俗研究所、古代艺术研究所。 南京是一座历史文化名城，中国四大古都之一，与北京、西安、洛阳、杭州、开封同称为中国历史上的六大文化古都。东郊汤山猿人头骨的出土，表明35万年前南京就是古人类 聚居之地。公元前472年越王勾践灭吴后，在今天南京的中华门西南侧建城，开创了南京的城垣史，迄今已有2471年。公元3世纪以来，先后有东吴、东晋、和南朝的宋、齐、梁、陈（史称六朝）、以及南唐、明、太平天国、中华民国共10 个朝代和政权在南京建都立国，留下了丰富的民族文化遗产。
国家博物馆——国博观后感
观国家博物馆复兴之路有感 2013年4月24日周三下午作为一名XX大学大二学生的我来到了位于天安门广场东侧的国家博物馆参观大型展览《复兴之路》。时值中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年这个为世人瞩目的特殊年份，《复兴之路》作为一个全面展示中华民族170年复兴之路宏大主题的陈列，带领我们穿过镌刻着中华民族屈辱、抗争、探索、复兴的一个个厚重的历史节点，回望纵横捭阖的百年历史、波澜壮阔的沧桑巨变。 《复兴之路》分别围绕“千年局变”“峥嵘岁月”“中国新生”“伟大转折”“世纪跨越”“继往开来”六大主题线索，反映自1840年以来，中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党领导下所取得的伟大成就。 进入国家博物馆后，首先看到的是第一部分-“中国沦为半殖民地半封建社会”，在这里我们回顾了中华民族落后挨打的屈辱历史。圆明园的断壁残垣、《大清国债赔款清单》和三元里的抗英旗帜俱为见证。第二部分是“探求救亡图存的道路”，展示的是一大批仁人志士为挽救国家危亡所付出的各种努力。太平天国忠王李秀成的随身宝剑和石达开的“翼王训谕”经历了一个半世纪后，依然静静的躺在这里，向人们讲述着那段中国历史上规模最为宏大的农民革命运动。看到康有为万木草堂所著汗衫，我们可以想见当年梁启超、麦孟华、徐勤等众多弟子齐聚一堂探讨家国大事的情景。从辛亥革命推翻封建帝制到混乱的北洋军阀统治再到新文化运动的兴起，这短暂却跌宕起伏风云突变的十几年被凝聚在孙中山先生手书的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”几个大字上，凝聚在林觉民《与妻书》“意映卿卿如晤”的字里行间，凝聚在《少年中国》《国民》《天讨》等一本本泛黄的刊物里…… 接下来的部分是通过历史文物和大量的美术作品展示中国共产党肩负起民族独立解放全中国的历史重任。十月革命一声炮响，给我们送来了十月革命，中国工人阶级作为独立的政治力量登上了历史的舞台。从青年毛泽东的《湖南农民运动考察报告》，可以窥见一代伟人对理论与实践相结合的重视。从第一次国共合作到蒋介石发动四一二反革命政变建立反动政权，年青的中国共产党经历了痛苦的涅槃。抗日战争时期，面对民族危亡，中国共产党倡导推动建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线，并成为全民族抗战的中流砥柱。经过14年浴血抗战，中国人民取得了近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。全面内战爆发后，中国共产党领导全国人民以革命战争反对反革命战争，推翻国民党反动统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。一幅幅珍贵的历史照片犹如电影画面成为那个大时代的
关于参观常州市博物馆的社会实践报告
关于参观常州市博物馆的社会实践报告 姓名：倪新栋学院：商学院 班级：11金融2 学号： 这次我们以宿舍为单位自主地游历了常州市博物馆；实践的主题为参观常州博物馆；实践时间为2012年5月22日；地点为常州市博物馆。下面是这次社会实践活动的具体情况： 常州博物馆创建于1958年，是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆（含全省唯一的一家少儿自然博物馆）。馆藏文物2万余件，其中国家一级文物51件（国宝级文物1件），国家一、二级保护动植物、化石标本103件。良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等，都是常州博物馆颇具特色的馆藏文物精品。获得了国家4A级景区，全国科普教育基地，江苏省爱国主义教育基地等多项荣誉。 常州博物馆建馆50年来，曾三易馆址。新馆于2006年12月落成，2007年4月28日正式向社会开放，地处市民广场西侧。建筑面积2万平方米，外观新颖、设施齐全、功能先进、富有时代气息。主要陈列展览有：《龙腾中吴——常州历史文化陈列》、《神奇的自然美丽的家园——自然资源陈列》、《刘国钧捐献红木家具陈列》、《谢稚柳艺术陈列》，同时还有临展厅承接不同类型和题材的展
览。 当我们来到常州博物馆的序厅部分，了解到龙城是常州的别称,是根据六朝萧梁时期六龙城的传说而得名。墙上镌刻的六条盘旋的巨龙,就是龙城常州腾飞的象征。 接着我们来到的是我馆的第一个大型基本陈列——《龙腾中吴——常州历史文化陈列》，让我们一起走进常州历史，领略和体会人文常州的无限魅力。历史上的常州文化兴盛，人文荟萃、名士辈出，涌现了季札、萧统、唐荆川、赵翼、盛宣怀、瞿秋白等一批英才人杰。 《神奇的自然美丽的家园》是常州博物馆新馆重点打造的主题大型科普陈列，也是少儿博馆吸引广大少儿观众的特色亮点。展厅面积千余平方米，展出各类标本421种、645件。展示内容主要分：“地球生命的进化故事”、“纷繁多样的美丽自然”、“形形色色的动物世界”、“秀丽多姿的故乡大地”四大部分。通过人性化的设计和现代化的展示手段，使各类静态的标本与其生活的环境完美融合，整个展厅显得生机勃勃，趣意盎然。为增加少儿朋友学习探索的兴趣，展览中还设置了多个互动性项目。 《刘国钧捐献红木家具陈列》主要向大家介绍我国著名的爱国实业家刘国钧先生和他所捐赠的红木家具。刘国钧先生，1887年出
【2018-2019】国家博物馆考察报告-范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 国家博物馆考察报告 篇一：中国国家博博物馆考察报告 《中国工艺美术史》博物馆考察报告 ——中国国家博物馆 201X年10月27日、11月10日这两天，班级组织我们全班同学一起去中国国 家博物馆进行参观、学习。本来我们只决定10月27日下午去参观的，可是没 想到中国国家博物馆的馆内收藏如此丰富，只能让让我们将“古代中国”展草 草看完，同学们都意犹未尽，所以经由和老师商量，我们决定11月10日这天 再去参观一次。 中国国家博物馆坐落于天安门广场东侧，与人民大会堂遥相呼应。201X年2月 在原中国历史博物馆和中国革命博物馆两馆合并的基础上组建成立，隶属于中 华人民共和国文化部，是以历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公 共教育、文化交流于一体的综合性国家博物馆。 中国国家博物馆是世界上建筑面积最大的博物馆，它的外形不同于首都博物馆 的充满现代感，而是有着一种历史的厚重感，它的厚重感来源于其本身磅礴的 体量，更来源于博物馆本身的设计造型。现在的国家博物馆是由旧馆扩建、整 修而成，新建筑嵌入到老建筑之中，使新老建筑能够形成有机的结合，这样不 仅保持了改扩建部分建筑风格与原有建筑的协调，同时更增强了整体建筑的层 次感。 新国博建成后，形成了“两轴一区”的建筑特点。“两轴”，是指观众从西门 进入博物馆后可以清楚地看到整个建筑由南北长330米的艺术走廊和由西大厅、中央大厅、东大厅串连而成的200米长的东西轴线。“两轴”的设计体现了中 国传统文化的对称之美。“一区”， 是指在地下一层形成了由国博剧场、学术报告厅（兼作数码影院）、演播室组 成的非物质文化遗产展示区，这一区域的建成大大拓宽了博物馆的业务空间， 将更好地用于发挥博物馆在非物质遗产保护和传承方面的作用。 馆内设有基本陈列：古代中国、复兴之路、现代经典美术作品展；专题陈列： 中国古代钱币、中国古代玉器艺术、中国古代青铜器艺术、中国古代瓷器艺术 和中国古代佛造像艺术；交流展：启蒙的艺术；临时展：人民科学家钱学森、
中国国家博物馆观后感
国博参观感 今天学校组织了我们学生参观了国家博物馆，我们准时的来到了这里。哇！我被眼前的建筑深深地吸引了。俗话说，从这个国家的博物馆就能联想到这个国家的精神风貌，中国果然是名不虚传啊！放眼望去，这个建筑的设计中西结合，既有西式的高贵典雅，又不失中式的简洁朴实。 我们进到了大厅里，里面的景象更是美轮美奂。我还没欣赏够，讲解员叔叔就开始带我们参观了。今天我们主要参观的是古代的彩陶，到了展馆里，一个个精美的彩陶就展现在我的面前，不过我们不是瞎参观的，可是有任务在身的，我们整个班级又被分成了五个小组，每一个小组都要解开两个关于彩陶的小问题，我们这一组问题相对较难，分别是要用自己的语言描述彩陶和观察彩陶的几大类图案。不过这也难不到我们，不一会我们就找到了问题的答案。讲解员叔叔告诉了我们：中国彩陶发现较晚，而彩陶的诞生到今天却已有5000多年的历史。彩陶记载着人类文明初始期的经济生活、宗教文化等方面的信息。其装饰以彩绘为主，于器物上绘精美彩色花纹，也反映当时人们生活的部分内容及艺术创作的聪明才智。彩陶主要位于黄河流域，北方的颜色较浅，南方的颜色较深。其主要的纹理有动物的，有植物的，有几何的，还有人类的，这些都是关于自然科学的，彩陶不仅由于装饰，还记录了当时生活中的点点滴滴。 其中我印象最深刻的一件就是人面鱼纹彩陶盆，内壁以黑彩
绘出两组对称人面鱼纹。人面呈圆形，头顶有似发髻的尖状物和鱼鳍形装饰。眼睛细而平直，似闭目状。鼻梁挺直，成倒立的“T”字形。嘴巴左右两侧分置一条变形鱼纹，鱼头与人嘴外廓重合，似乎是口内同时衔着两条大鱼。另外，在人面双耳部位也有相对的两条小鱼分置左右，从而构成形象奇特的人鱼合体。在两个人面之间，有两条大鱼作相互追逐状。古代的人们把鱼神化，象征着富裕和多子，整个画面构图自由，极富动感，图案简洁并充满奇幻色彩。 最后，我们观看了纪录片《国脉》，我不禁感叹这个国家博物馆的时代悠久，同时，这些藏品都是我们的祖先留下来的珍贵的物品，也是他们智慧的结晶，虽然这次参观只有半天，但是我从中学习了许多知识。中国的历史长河是我们永远也参透不完的，但我相信，以后会有更多像我们这样的学生去挖掘中国历史的博大精深。