工业设计史作业 合肥学院

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工业设计史作业

一、魏德伍德对陶瓷工业的贡献?

(1)有意识地将生产分为两个部分以适应不同市场的需要。一部分是为上流阶层生产的极富艺术性的装饰产品,另一部分是大量生产的实用品。

阶层及国际上不同国家,魏德伍德采用了不同的营销技术,并精心组织生产不同风格的产品以适应不同的市场。

到了1775年,魏德伍德已有7名专职设计师。此外,他还委托不少著名的艺术家进行产品设计,以使产品能适合当时流行的艺术趣味,从而提高产品的身价。当时著名的新古典雕塑家弗拉克斯曼、画家莱特和斯多比斯都应邀为魏德伍德设计过产品。如果没有他的努力,这些艺术家就不会与工业联姻,成为最早的工业设计师。

他领域的新工艺。1752年,利物浦一家公司发明了一种将印刷图案转印到陶器上的技术,魏德伍德马上采用,取消了手工印制。

二、拉斯金、莫里斯与工艺美术运动

拉斯金的设计思想

(1)拉斯金本人是一位作家和批评家,从未实际从事过建筑和产品设计工作,主要是通过他那极富雄辩和影响力的说教来宣传其思想。他认为只有幸福和道德高尚的人才能制造出真正美的东西,而工业化生产和劳动分工剥夺了人的创造性,因此不可能产生好的作品,而且还会产生众多的社会问题,只有回归到中世纪的社会和手工艺劳动,才是惟一的出路。(2)在反对工业化的同时,拉斯金为建筑和产品设计提出了若干准则,这成为后来工艺美术运动的重要理论基础。这些准则主要是:

a.师承自然,从大自然中汲取营养,而不是盲目地抄袭旧有的样式。

b.使用传统的自然材料,反对使用钢铁、玻璃等工业材料。拉斯金厌恶新材料,曾以辞职来抗议在牛津博物馆建筑中使用铁。他反对“水晶宫”也是出于同一理由。

c.忠实于材料本身的特点,反映材料的真实质感。拉斯金把用廉价且易于加工的材料来模仿高级材料的手段斥之为犯罪,而不是简单的失误、缺乏良好意识或用材失当。

2、莫里斯的理论与实践

(1)拉斯金思想最直接的传人是莫里斯。莫里斯继承了拉斯金的思想,但他不只是说教,而是身体力行地用自己的作品来宣传设计改革。在他的影响下,英国产生了一个轰轰烈烈的设计运动,即工艺美术运动。

(2)在他的设计中,将程式化的自然图案、手工艺制作、中世纪的道德与社会观念和视觉上的简洁融合在一起,从而发展了帕金关于形式或者说装饰与功能关系的思想。

(3)他的设计多以植物为题材,有时加上几只小鸟,颇有自然气息并反映出一种中世纪的田园风味,这是拉斯金“师承自然”主张的具体体现,对后来风靡欧洲的新艺术运动产生了一定的影响。

(4) 在政治上,莫里斯是一位积极的社会主义者。

3、工艺美术运动

(1)工艺美术运动对于设计改革的贡献是重要的,它首先提出了“美与技术结合”的原则,主张美术家从事设计,反对“纯艺术”。另外,工艺美术运动的设计强调“师承自然”、忠实于材料和适应使用目的,从而创造出了一些朴素而适用的作品。但工艺美术运动也有其先天的局限,它将手工艺推向了工业化的对立面。

(2)拉斯金、莫里斯与工艺美术运动,莫里斯的理论与实践在英国产生了很大影响,一些年轻的艺术家和建筑师纷纷效仿,进行设计的革新,从而在1880—1910年间形成了一个设

计革命的高潮。工艺美术运动范围十分广,它包括了一批类似莫里斯商行的设计行会组织并成为工艺美术运动的活动中心。

三、简述德意志制造联盟。

1、德国第一个设计组织,1907年成立,是德国现代主义设计的基石。它在理论与实践上都为20世纪20年代欧洲现代主义设计运动的兴起和发展奠定了基础。其创始人有德国著名外交家、艺术教育改革家和设计理论家穆特休斯、现代设计先驱贝伦斯、著名设计师威尔德等人。其基地设在德累斯顿郊区赫拉劳。

2、宗旨。其宗旨是通过艺术、工业和手工艺的结合,提高德国设计水平,设计出优良产品。同盟认为设计的目的是人而不是物,工业设计师是社会的公仆,而不是以自我表现为目的的艺术家,在肯定机械化生产的前提下,把批量生产和产品标准化作为设计的基本要求。它努力向社会各界推广工业设计思想,介绍先进设计成果,促进各界领导人支持设计的发展,以推进德国经济和民族文化素养的提高。它表明德国在工业设计方面已进入一个新阶段,处于世界领先地位。

3、成就。同盟中的设计师在实践中不断取得前所未有的成就。1912-1919年,同盟出版的年鉴先后介绍了贝伦斯为德国电器联营公司设计的厂房及其一系列产品:格罗佩乌斯为同盟设计的行政与办公大楼、幕墙式的法格斯鞋楦厂房、陶特为科隆大展设计的玻璃宫;纽曼的商业化汽车设计等,都具有明显的现代主义风格。尤其是对1914年科隆大展的展品介绍,更令人耳目一新。年鉴还及时向人们展示国际工业技术发展新动态,如美国福特汽车公司首创的装配流水线。年鉴还发表不同观点的理论文章,让人们在争论中求得真理。1914年,同盟内部发生了设计界理论权威穆特休斯和著名设计师威尔德关于标准化问题的论战,前者以有力的论证说明:现代工业设计必须建立在大工业文明的基础上,而批量生产的机械产品必然要采取标准化的生产方式,在此前提下才能谈及风格和趣味问题。这次论战是现代工业设计史上第一次具有国际影响的论战,是德国工业同盟所有活动中最重要、影响最深远的事件。第一次世界大战使其活动中断。但它所确立的设计理论和原则,为德国和世界的现代主义设计奠定了基础。

四、包豪斯的设计理念

包豪斯设计学院的对现代设计理念启示主要体现在以下三方面:

⑴为大众服务

格罗佩斯本人的思想具有鲜明的民主色彩和社会主义特征。他提出设计的目的不是专为达官族服务,而是“为大众设计和为工业化’。在建筑方面,洛可可和文艺复兴时的建筑特征成为包豪斯反对的对象,提倡设计出符合现代社会功能性的设计作品,并尽量节省材料、费用和劳动力的时间。包豪斯采用钢筋混凝土、玻璃、钢材等作为建筑的基本材料,目采用简单的、装饰很少的设计,所有这些努力都是为了降低建筑的造价,使人民大众部能够受到相对廉价的住宅空间。在视觉传达设计方面,包豪斯采用尽量简洁的版面编排和无装饰性的字体,降低书籍等印刷品的印刷费用,包豪斯在这些方面的努力真正做到了设计为全社会服务的目的。

包豪斯强调设计的目的是为“人”服务,为此把功能性放在首位,然后把时代的美学特征加入到设计之中,反对单纯为了外部美而设计的观念,艺术与技术相统一的设计思想使人们更加注重与大式业生产力式相结合,最终有利于使思想上的产品为大众服务付诸于实际,而不是仅仅停留在愿望和思考阶段上,在教学实践中,设计师们对设计好坏的评价标准也不仅仅是形式美,而是着眼于结构、功能、造价等整体的设计,新的设计思想应运而生,从简化设计产品的外形人手,以简湖的几何造型为主流,这种设计语言更加适合大工业生产批量化、标准化的生产需要,指明了现代艺术设计教育的方向。

⑵技术和艺术的统一

1919年的4月1日格罗佩斯拟定的《包豪斯宣言》发表,宣言中指出:“艺术不是一门专门职业,艺术家与工艺技术人员之间并没有本质区别,艺术家只是—个得意忘形的工艺技师。在灵感出现并目超出个人一直的那个珍贵瞬间,上苍的恩赐它的作品变成艺术的花朵,然而,工艺技师的熟练对于每—个艺术家来说都是不可或缺的。真正创造想象力的源泉就是建立在这个基础之上。”○1在1923年魏玛举行的展览会上格罗佩斯以宣言的形式正式提出了艺术和技术相统—的设计理念,这种理念以新的世界观为基础,被誉为包豪斯历史上最为重要的思想阐释。号召从事纯艺术的艺术家们打破“为艺术而艺术”的束缚,将对传统绘画艺术的追求转移到为人民大众服务的道路E来,设计出符合大众需要的日常用品,培养出集艺术,设计和技术三者为一身的新型人才。

格罗佩斯强调艺术家、工艺技术员和工企业家是一种相互合作的关系,这种理念的实施就是魏玛时期采用的“双元制”教学,教学方式的改变使课堂教学和社会实践结合起来,学生同时获得学校教育和社会经验、艺术和技术的双重教育,这些都值得现代的设计教育去学习和借鉴。另外,包豪斯在迪索时期还建立了以车间为教学中心的教育体系,先后开办了印刷作坊、陶艺作坊、雕刻作坊等,用来培养学生解决实际问题的能力,车间教学不仅会训练学生的审美能力,而且在做结构、功能等整体设计时能考虑到生产问题,使设计更符合理实生产的需要。包豪斯还尽量让学生接触到实际的设计案例,在经历调研、策划、设计,生产以及商业运作等过程之后,学生可以尽早了解到设计市场的整体运行和融入社会。格罗佩斯认为艺术和设计不是两种截然不同的活动,而只是同一个对象的不同分类而已。艺术家和工匠各有优点,艺术家有深厚的艺术理论且接受新思维能力较强,所以他们教育育学生

的能力胜过工匠,工匠在工世上技艺精湛,格罗佩斯把两种人才都聘请到包豪斯,艺术大师激励学生开发创造,作坊大师训练学生的手工技巧,

迪索时期包豪斯的校舍最能体现出艺术与设计相统—的设计理念。首先,在设计上,格罗佩斯采用了非常简单的形式。从建筑物的实用性出发,按各个部分的实际用途和相互关系制定出相应的位置。建筑高低错落有致,采用非对称的结构,建筑总体上呈现是普通的四方形,直线条的明朗体现出建筑结构的力度感。整座建筑设有任何装饰,各个功能部分通过天桥相互连接,这是现代主义设计在当时的最高成就,其次,在材料的运用上,采用钢筋混凝土,玻璃等现代的建筑材料,体现了材料的本色美。建筑结构上采用墙与窗、混凝土和玻璃对比的手法分离空间,建筑的外层用玻璃代替墙体这一创举后来被现代建筑广泛应用,如现代社会的联合国总部大厦、巴西议会大厦、纽约西格拉姆大厦等。这座校舍以崭新的现代设计形式与传统划划清界限,被认为是现代建筑中最具有里程碑意义的作品。

⑶与时代相吻合

包豪斯始终站在时代高度来处理设计的问题,敢于改革,勇于创新。格罗佩斯最初期的理想是建立—所艺术与设计学院,来满足他本人最初的微型社会实验的目的,追求那种非机械化、中世纪行会的友好合作的精神。但是随着时代的发展,格罗佩斯发现继承中世纪行会的手工艺发展模式根本无法满足工业时代的生产要求,于是放弃了早期的观念。大约在1923年起,包豪斯开始走向理性主义,抛弃原来那种行会式浪漫主义色彩的设计,强调为大工业生产服务,站在社会发展的角度来规划设计教育的发展方向。艺术和设计是为时代服务的,根据时代的变化推陈出新,这些都对现代设计教育有很好的借鉴作用。

五、何谓流线型风格?它在工业设计领域有那些表现?

流线型原是空气动力学名词,用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状,这种形状能减少物体在高速运动时的风阻。但在工业设计中,它却成了一种象征速度和时代精神的造型语言而广为流传,不但发展成了一种时尚的汽车美学,而且还渗入到家用产品的领域中,影响了从电熨斗、烤面包机到电冰箱等的外观设计,并形成为20世纪30~40年代最流行的产品风格。在最具商业气息的环境中产生的美国流线型风格正是给现代主义的清高以巨大冲击。流线型在实

质上是一种外在的“样式设计”,它反映了两次世界大战之间美国人对设计的态度,即把产品的外观造型作为促进销售的重要手段。为了达到这个目标,就必须寻找一种迎合大众趣味的风格,流线型由此应运而生。而大萧条期间产生的激烈的商业竞争,又把流线型风格推向高潮,它的魅力首先在于它是一种走向未来的标志,这给20世纪30年代大萧条中的人民带来了一种希望和解脱。因此,流线型在感情上的价值超过了它在功能上的质量。在艺术上,流线型与未来主义和象征主义一脉相承,它用象征性的表现手法赞颂了“速度”之类体现工业时代精神的概念。正是在这个意义上,流线型是一种不折不扣的现代风格。它的流行也有技术和材上的原因。20世纪30年代,塑料和金属模压成型方法得到广泛应用,并由于较大的曲率半径有利于脱模或成型,这就确定了设计特征,无论是冰箱,还是汽车的设计都受其影响。流线型与艺术装饰风格不同,它的起源不是艺术运动,而是空气动力学试验。有些流线型设计,如汽车、火车、飞机、轮船等交通工具是有一定科学基础的。但在富于想象力的美国设计师手中,不少流线型设计完全是由于它的象征意义,而无功能上的含义。流线型作为一种风格是独特的,它主要源于科学研究和工业生产的条件而不是美学理论。新时代需要新形式、新的象征,与现代主义刻板的几何形式语言相比,流线型的有机形态毕竟易于理解和接受,这也是它得以广为流行的重要原因之一

六、请以纳纬和雅各布森的家具设计为例,分析说明丹麦家居设计的特点

(1)、将精湛的手工技艺与现代观念相结合,设计了众多的优秀家具。人文因素是维纳设计的基础,他的家具不仅显示了他对人类的洞察力,在他的家居设计中有一种极富感染力的质量。维纳的设计中有一种极富感染力的质量,维纳的设计简单、直截了当,没有任何不必要的东西。每一条漂亮的曲线,每一个雕塑般的细节都有其实用的目的。90年代维纳设计了著名的扶手椅,这把椅子最初是唯有腰疾的人设计的,最上去十分舒服,而它抒情有流畅的线条又十分诱人,被奉为椅子设计的经典。

(2)、著名建筑师雅各布森设计了许多极为成功的家具与维纳相比,他的家具多使用现代材料和现代成型工艺,但家具适型更趋于有机形态。

(3)、设计的核心在于其从以人为中心的理念,设计存在于人们的日常生活中。

七、美国的商业性设计特点

(1)、前,美国的工业设计就以一种未来主义的态度来看待机器及其产品,对电气化、高速交通等现代化工业的产物大唱颂歌。并发展了“流线型”一类具有象征性的“时代风格”。战后美国工业设计的时间仍然是建立在这种基础上的,即调调设计的象征意义,迎合美国人追求新奇的心理。随着经济的繁荣,20世纪50年代出现了消费的高潮,进一步刺激了商业性设计的发展。

美国商业性设计的核心是:有计划的商品废止制,即通过人为的方式使产品在较短的时间内失效,从而迫使消费者不断地购买新产品。

(2)、世纪50年代的美国汽车设计是商业性设计的典型代表。

(3)、纪50年代美国工业设计的重大成就,还应首推1995年设计成功的波音707飞机。(4)、0世纪50年代末起,美国商业性设计走向衰落,工业设计更加紧密地与行为学、经济学、生态学、人机工程学、材料科学及心理等现代学科相结合,逐步形成了一门以科学为基础的独立完整的学科,并开始由产品设计扩展到企业的视觉识别计划,这时工业设计师不再把追求新奇作为唯一的目标而是更加重视设计中的人性、经济性、功能性等因素。

八.何谓公司识别计划?举例说明.

公司识别计划是把企业作为设计对象进行整体设计,建立起企业明确的识别特征,全面的、正确的体现出企业的视觉形象。公司识别计划的内容十分广泛,包括了从产品设计、环境设计到标志、广告、包装、文书等视觉传达设计的全部企业设计。

例:淮柴动力视觉识别系统设计企业视觉识别系统设计。

淮柴动力股份有限公司是由原淮坊柴油机厂加联合境内投资者建立的符合现代企业制度的企业,是中国第一家在香H股上市的企业,是中国最大的汽车零件部件企业集团。公司三大业务板块动力总伐、发动机、变速箱、商用车、汽车零部件,在国内各自细分布市场均处于绝对优势地位。

合肥学院校园规划评价

合肥学院校园规划评价 这次我们来从几个方面来评价一下我们的校园,这学期我们学习了旅游美学这门课,我觉得这对我们的欣赏水平的提高有着很大的作用,当然也不简单的从美学这一个方面来评价合肥学院,还要综合本专业的知识,主要从学院选址,整体建筑规划,绿化,整体氛围这几个方面来评价。 首先我来简单说一下我们学校的选址问题,当时学院选在这样一个地方进行建设不知道是不是有什么苦衷,我觉得这样的选址是很不科学的,一,我们这里地处经济技术开发区,工业企业很多,空气质量会较差,这不利于我们师生的身心健康,二,这样看来我们学校是鼓励的,不利于与兄弟学校交流,无法形成集聚效应,这是我们学校的选址问题。 其次还有就是我们学校的布局问题,为了更好地介绍这个问题,我用一张图来解释:

从图中可以看出我们学校被锦绣大道和始信路分成三个区域,分别为第一教学区,第二教学区和香怡物业宿舍楼,这样的布局不可谓不奇怪,这样首先破坏了整体美,一所学校是个整体,每个部分都连在一起当然是最好的,这样也不方便学生的日常学习,生活,甚至学生在过马路的时候还会有危险,这些问题都是都是学校的布局不佳所产生的,所以我们学校的布局不管是从审美还是实用性方面来说都有一定的问题。 说完了学校的选址和布局,下面再来说说我们学校的建筑布局,如图:

我们学校的建筑不管是一区还是二区都是以对称的原则建的,中间一幢主楼,旁边的辅楼对称而建,从学校大门进去,映入眼绵的便是一幢高达的教学楼,可能有些人觉得这样挺气派,但从我的审美标准来看这样并不是很好,我觉得大学首先要给人一种深邃的感觉,进门看不到楼,有的只是一眼望不到边的林荫大道,一幢幢低矮的教学楼完全被掩映在高大的树木下,这样才会给人博大精深,富有文化底蕴的感觉。我们学校的教学楼和绿化建设目前还无法有这样的效果。不过这一点学校也已经意识到了,目前正在斥巨资改善我们学校的绿化建设,相信不久的将来我们学校的绿化就有很大到改善,从而有了那种 文化氛围,这都是我们大家乐于见到的,希望我们学校越来越好。

合工大企业管理学复习题

《企业管理学》复习题(26T) 第一章管理理论 1.西方早期管理思想是如何产生的?当时的代表性思想主要有哪些?(10分)1 2.泰罗所提出的科学管理原则包括哪几个基本方面?它对管理学的发展有何影响?(10分)2 第三章组织 1.组织结构设计的工作任务是什么,有哪些基本原则?(10分)3 2.什么是组织文化,其构成和特性是怎样的,如何来建设组织文化? (20分)4 第四章领导 1. 结合实际说明有效的领导者应具备哪些素质。(20分)5 2. 企业领导者和管理者有什么区别?(10分)6 第六章管理理论新进展 1.危机管理的意义和内容有哪些?(10分)7 2.知识管理的涵义是什么?它包括哪些内容?(10分)8 第七章企业概论 1.现代企业制度的内容是什么?(10分)9 2.企业管理有哪些基本职能?(10分)10 第八章战略管理 1.什么是战略管理?(10分)11 2.什么是战略控制?(10分)12 第十章市场营销管理 1、市场营销管理中的市场的含义是什么?(10分)13 2、简述市场营销观念的发展。(10分)14 3、相比于传统营销,网络营销有那些优势?(10分)15 第十二章质量管理 1.简述全面质量管理的实施原则。(10分)16 2.简述质量管理的新七种工具。(10分)17 第十三章人力资源管理 1.何谓人力资源?与其他资源相比,它有哪些特点?(10分)18 2.何谓人力资源管理?其基本职能有哪些?(10分)19 3.何谓绩效与绩效考核?企业如何实施绩效考核?(10分)20 4.有哪些关于职业发展的理论?请为自己设计一个职业生涯规划。(20分)21 其他 1.XX老师上课咋样?(20分)22 2.你的管理实践(案例编析)(20分)23 3.你的管理理论研究(20分)24 4.沟通案例(20分)25 5.学习本课程的收获(20分)26

合肥学院体育在线考试满分答案

单选题:(1分/题共20题) 1、适宜运动强度范围,可用靶心率来控制:以本人最高心率的()的强度作为标准55%~70% 60%~75% 70%~85% 75%~90% 2、“知而不行”是指知晓()信息,但并没有采取相应的健康行为。 健康知识信念价值观 3、全国人大常委会()年颁布《关于禁毒的决定》定义为“鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定的其他能够使人形成毒瘾的麻醉药品和精神药品”。 1990年12月20日1990年12月28日1991年12月20日1991年12月28日 4、()为世界头号硬性毒品 鸦片海洛因大麻吗啡 5、学会身体健康状况自我测评的方法,每学期至少进行()次 1 2 2~3 3次以上 6、运动中腹痛多数在()时发生 短跑长跑马拉松中长跑 7、脂肪是高能物质,每克脂肪可供热()千卡 6 7 8 9 8、脂肪是长时间运动的主要能源,但必须在氧充足的情况下,一般是在运动强度小于最大耗氧量()时,脂肪酸才能氧化供能。 50% 55% 60% 65% 9、()对比是形成动作美的重要手段 动、静强、弱刚、柔硬、软 10、()被称为发挥技术的先导、驾驭比赛的灵魂,是夺取比赛胜利的法宝,也是反映运动员的知识、技术和心理、智力因素的综合指标。 战术技术战术意识技术特长 11、现代奥林匹克运动会从()至今已举办了29届。 1892 1896 1900 1904 12、饭后立即运动, 会使参与胃肠消化的血液又重新分配, 流向肌肉和骨骼, 从而影响食物的消化和吸收, 而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状, 一般认为饭后_______ 0.5 1 1.5 2

室内设计调研报告1

室内设计调研报告

一.调研目的 1、了解室内装潢设计在西安的市场现状及前景; 2、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实际中; 3、初探做室内设计的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤; 4、培养人际交往与社交能力; 二.调研地点 公司名称:汉中市维思概念设计有限公司。 公司地址:汉中市汉台区民主街计生大楼5楼 汉中市中园城10号楼#B082-#B083 三.公司简介(公司首页:https://www.360docs.net/doc/6a16460284.html,) 汉中唯思概念设计有限公司,英文名: 是经新加坡注册局注册的具有独立法人资格的实体单位,并在四川省成都市、陕西省西安市、陕西省汉中市设立分公司,是一家集家具装饰设计、工装设计装潢、绿化园艺工程、广告设计、施工为一体的优秀设计公司。维思概念设计系新加坡AAA级设计单位。通过了IS0 9000质量管理体系及施工管理体系认证。公司及各分部现有共计各类专业技术人才,高级管理人才,设计师,施工人员数名。依托雄厚的经济优势和人才优势,公司以人为本,不断完善内部人才培训机制,为企业腾飞打下坚实的基础。 公司本着“注重专业品质,专注创造性思维,追求完美”的设计理念,凭借超前的设计构思、合理的预算报价、精良的施工工艺、优质的全程服务,真诚的为每一位顾客,量身定制全新、优雅、舒适的居家生活、文化空间。 汉中唯思概念设计,主要从事酒店,顶级豪宅别墅,KTV娱乐,地产样板房,高级会所等领域的室内装饰设计工作。我们传承新加坡文化,融合欧美装饰理念,为您打造宫廷级奢华设计和高品质的生活享受。 设计上秉承锐意创新与服务上信守承诺的宗旨,不断为客户提供来自新加坡新颖而有创意的设计方案、国际水准的施工图和专业水准的工程现场配合服务。 “十年磨一剑”,经过8年的励精图治,公司以“求精、求实、求信、求效”为概念,以“精心设计、精美材料、精确施工”为经营原则,追求完美质量和优良信誉,先后参与设计施工: 汉中吉利帝豪汽车4S店、 中国一汽汉中4S店、 汉中开瑞汽车4S店、 汉中气象局雷达数据大楼、 汉中台北米亚餐吧、 汉中靓车地带、 汉中印象办公大楼大厅、 西安涝峪口新桃园度假山庄、 西安黄金部队士兵宿舍楼、军官公寓楼、食堂大楼、综合大楼等。。 西安万达广场深圳味食尚餐饮娱乐形象一店、

合肥学院新区规划调查报告文档

组员胡伟董槎洋刘浩王华结吴竹青高艺园 学号0914021031091402102709140210290914021029091402102309402042合肥学院南艳湖校区规划调查报告 调研对象:合肥学院南艳湖校区 调研目的:通过对学校的规划及其建设的调查分析,进一步完善校园设施,为了校园更好的发展。 正文: 随改革开放的不断深入,我国的高等教育事业也得到了空前的发展。一大批新学校、新校区在不断的建立。大学校园是培养高新人才的摇篮,是知识的殿堂,是人文精神的家园。而随着我国经济和教育的发展,原来的大学老校区已不能满足越来越多的大学生的条件了,所以为了适应教育的发展,新校区的建设也就应运而生了。新校园的建设是一个长期的过程,校园规划应该从校园建设出发,满足校园阶段的完整性;从“以教学为核心”出发,为教学设施留有足够的发展空间;体现校园建设的可持续性。 1.现状概况 合肥学院是一所以工学、经济学、管理学为主,文学、理学、教育、艺术协调发展的多学科全日制综合性普通本科高等学校。学校是学士学位授予单位,硕士研究生培养立项建设单位,安徽省重点建设的5所示范应用型本科高校之一。教育部“卓越工程师教育培养计划”首批61所试点高校之一。现为安徽省应用型本科高校联盟第二届执行主席单位。学校同时被教育部授为“中国大学生体育协会击剑分会安徽省秘书处”和“中国大学生体育协会击剑分会华东地区教练员、裁判员培训基地”。

合肥学院校区规划图 合肥学院位于包公故里、全国科教名城、国家创新型试点城市、滨湖新城的安徽省省会合肥市。合肥学院共有南艳湖校区、宁国路校区,南艳湖校区在2012年9月全部投入使用,校区总占地面积1094亩,学校目前正积极谋划三期校园(450亩),学校总占地面积1500亩。整个校园地势平坦,非常适合建筑的建设。 2.规划理念及原则 合肥学院位于大学城很重要的位置,合肥学院在职教职工920人,其中专任教师738人,副高以上职称的教师290人(教授53人),72%以上的专任教师具有硕士、博士学位;另有国内外兼任教师193人,其中常年在校的外籍教师近20人(其中2人获中国“国家友谊奖”,10人获安徽省“黄山友谊奖”)。学校规划空间环境与建筑单元设计体现新世纪的高起点、高标准、高水平大学园区的特色,突出自身的形象,突出校园各个功能区的自身特色,体现现代校园的丰富人文气息。

合工大需求工程期末复习考点例题

常见的需求定义错误: ←需求并没有反映用户的真实需要 ←模糊和歧义的需求 ←明显的信息遗漏 ←不必要的需求 ←不切实际的期望 课件思考题 1.在重新浏览面谈日程的时候,你发现有几个问题看上去不合适。下面是准备问金 钟纸产品公司销售经理的原问题。这家公司想把它的一些销售信息放到Web上去,以便经理们可以交互地评论它,从而优化他们的销售方案。用更合适的方式,重新写下面的问题。 你的下属告诉我,你非常渴望有一台计算机。这是真的么? 我是这个领域的新手,我有没有忽略什么呢? 你在销售计算中最常用的信息资源是什么,使用频度如何? 其 它 销 售 经理认为,把一些月度销售商品放到Web上,然后做趋势分析,将会是一 种主要改进,你同意他们的做法吗? 没有比你现在使用的陈旧的方法更好的销售方案吗? 2.作为系统分析项目的一部分,需要为生产数字钟的电石公司更新自动化会计功能。你将 要同首席会计李再新面谈。 说明你将如何联系李再新总会计师以安排一次面谈。

说明在这场面谈中你会使用哪种面谈结构?为什么? 李再新总会计师有3个下属也使用这个系统。你和他们面谈吗?为什么? 涉众不同、目标不同 3.从你进门到现在,面谈对象Max Hugo 一直在翻阅文件、看手表、点燃和掐灭香烟。根据你看到的有关面谈对象的情况,可以猜出Max 很紧张,因为它需要做其它事情。用一段话描述,为了使面谈能在Max 全神贯注下完成,你将如何处理这种情况。(Max 不能在另外一天重新安排面谈。) 循序渐进、金字塔结构、封闭式-----开放式 4.“我知道你有很多材料。那些材料里到底有什么?”Betty Kant 问道,她是MIS 特别工作组的负责人。MIS 特别工作组是你的系统团队联络Sawder 家具公司的桥梁。你拖了一大堆材料,正准备离开这栋楼 “哦,是过去6个月的一些财政决算、生产报表,还有Sharon 给我的一些业绩报表,业绩报表涵盖了过去6个月的目标和工作业绩。”你在回答时,有些纸掉到了地上,“你为什么问这个问题呢?” Betty 为你拾起纸并把它放到最近的桌子上,回答道:“因为你根本不需要这些垃圾。你来这里要做一件事情,就是和我们这些用户谈话。从这些材料中得不到任何有益的信息。” 1.只有告诉Betty 你从每份文档中找到的东西才能使她相信每份文档都是重 要的。用一段文字解释文档为需求工程师提供了什么帮助? 1. 在你和Betty 谈话的时候,意识到实际上也需要其他的定量文档。列出你缺 少的东西。 需求规格说明书----发现需求、需求重用;硬数据----发现信息;客户需求文档---粗粒度需求 从文档中获取事实,理解问题域 2.在你和Betty 谈话的时候,意识到实际上也需要其他的定量文档。 列出你缺少 需求

合肥学院新生入学须知

合肥学院快乐驿站协会 快乐驿站协会温馨服务:“2013合肥学院新生攻略”。 目录: 一、新生报到交通篇 二、入学报到篇 三、军训篇 四、学习生活篇 五、饮食娱乐篇 一、新生报到交通路线 从火车站、汽车站、飞机场如何到校这是众多新生最为头痛的事啦~下面是学长学姐总结出来的各种路线...各种方式应有尽有 申明:因为合肥在建设地铁,所以届时以下公布路线可能有变,我们会在开学初进行更新,届时请留意 注:想要了解更多的合肥市公交车路线,查询网址:https://www.360docs.net/doc/6a16460284.html,/so.php?k=p2p&q=%BB%F0%B3%B5%D5%BE&q1=%BA%CF%B7%CA%D1%A7%D4 %BA%D0%C2%C7%F8、其次,下列提供的路线通常乘坐提供的第一种方式。 合肥旅游汽车站→合肥学院 ①打车费用: 33元 (按驾车的最短路程计算)! ②公共汽车(有四种搭乘方式可供选择哟) 第一种:坐163路到卫岗站下转235路至合肥学院新区站下车; 第二种:坐129路到东陈岗站下转235路至合肥学院新区站下车; 第三种:坐163路到南门换乘中心下转31路至合肥学院新区站下车; 第四种:坐129路到安徽日报社站下转18路至合肥学院新区站下车。 新桥机场至合肥学院 ①打车费用: 97元 (按驾车的最短路程计算) ②公共汽车(有三种搭乘路线~) 第一种:机场巴士1号线至稻香楼站乘坐901到合肥学院新区站; 第二种:机场巴士1号线至稻香楼站,步行至安医站乘坐901高峰(现已改为55路)到合肥学院新区站; 第三种:机场巴士1号线至稻香楼站,步行至安医站乘坐901到合肥学院新区站; 火车站→合肥学院 ①打车费用: 34元 (按驾车的最短路程计算) ②公共汽车(有三种搭乘路线) 第一种:火车站下车,向左步行至中绿广场坐1路车到稻香楼下车转901路到达合肥学院新区站下车; 第二种:坐1路车到底站南门换乘中心,下车等31路车到合肥学院新区;

室内设计调研报告

室 设计调查报告

居住空间室设计的几种风格调研报告 调研目的---------通过对居住空间室设计的几种风格调研报告 调研。初步了解调研目的居住室设计的空间组织、功能分布、人流、交通流线、界面处理和空间构成造型、灯光、色彩、材质搭配等一系列室设计容,为接下来的设计做好准备。 调研时间---------2015 年4月1日~4月10日 调研地点---------红星美凯龙 【实地调研分析】 一、红星美凯龙总体概况:梦想+ 创新缔造中国家居流通业领导 品牌 全球家居百MALL时代 这是一个中国家居行业新 模式发展的时代——大家 居消费时代。这是一个厂商 品牌聚集的时代——家居 品牌化时代。这是一个消费 者能有更多选择并获取更多个性化消费体验时代——新体验消费时代。这是红星美凯龙以规模化效应,为消费者提供更多的优惠、更多的产品选择以及更优质的服务的时代——品牌信赖时代这是以Mall 的形态促进中国现代商业文明崛起的时代——中国商业新高度的时代。 百城时代相信中国 “跻身中国民营企业

500强最前列”自1986年创业以来,始终以建设温馨、和谐的家园,提升消费者的居家生活品味为己任。截至目前,已在、、、、、、等110余开办了150多家商场。 红星美凯龙始于1986, 做中国最好的家居品 牌。28年来,从“渠道” 到“平台”,从店面租赁 到自己买地建商场,从 一家地方家具专营店, 到百Mall连锁,行业领先:率先在业探索连锁品牌、委托管理和自建商场等模式,并引领了行业发展的潮流和趋势无论从规模、影响力还是品牌力,红星美凯龙已然成为中国家居流通业的领导品牌…… 一、居住空间室设计的几种风格 1.传统风格 传统风格的室设计,是在室布置、线形、色调以及家具、设的造型等方面,吸取传统装饰“形”“神” 的特征。例如吸取我国传统木构 架建筑室的藻井天棚、挂落、雀 替的构成和装饰,明、清家具造 型和款式特征。又如西方传统风 格中仿罗马风、哥特式、文艺复 兴式、巴洛克、洛可可、古典主

合肥学院植物设计构思

合肥学院南区植物设计构思 一、主入口 列植迎宾大树大香樟,常绿。案名景墙增加衬托,常绿 二、主入口一级循环道路------梧桐大道 古有传说:“凤凰所栖,只梧桐耳”。由于古人常把梧桐和凤凰联系在一起,所以现在的人们常说:“栽下梧桐树,自有凤凰来”。因此在以前的殷实之家,常在院子里栽种梧桐,不但因为梧桐有气势,而且梧桐是祥瑞的象征. 习性:对城市环境适应性特别强,具有超强的吸收有害气体、抵抗烟尘、隔离噪音能力,耐干旱、生长迅速。 繁殖:花期4-5月;果9-10月成熟。 用途:是世界著名的优良庭荫树和行道树。适应性强,又耐修剪整形,是优良的行道树种,广泛应用于城市绿化,在园林中孤植于草坪或旷地,列植于甬道两旁,尤为雄伟壮观,又因其对多种有毒气体抗性较强,并能吸收有害气体,作为街坊、厂矿校园绿化颇为合适。果可入药。 三、行政楼两侧----岁寒三友苑 岁寒三友是指松、竹、梅三种植物。松,经冬不凋;竹,清高有节,宁折不屈,虚怀大度;梅,不惧风雪严寒,故称“岁寒三友”,寓意高尚品德和气节。 松、竹、梅。凌寒常绿、花朵怒放,表现了坚强的性格、不屈的精神和坚定的意志,是勇于面对困境的典型,象征坚强不屈、百折不挠、在逆境中成才的人。中国古代文人喜爱寄物抒情,借以自然物来表现自己的理想品格和对精神境界的追求。坚毅不拨的青松,挺拨多姿的翠竹,傲雪报春的冬梅,它们虽系不同属科,却都有不畏严霜的高洁风格。苏轼:“风泉两部乐,松竹三益友。”意为风声和泉声就是可解寂寞的两部乐章,枝叶常青的松柏、经冬不凋的竹子和傲霜开放的梅花,就是可伴冬寒的三位益友。松、竹、梅的“岁寒三友”图案,一般都用在器皿、衣料和建筑上。仁人志士对它的理解,是借此体现傲霜斗雪、铁骨冰心的高尚品格,老百姓则看重其长青不老、终冬不凋,引申为生命力的旺盛,所以也成为吉祥的象征。

合肥学院期末考试卷及答案.doc

一、选择题: (2分X 15=30分) 1. 2. 3. 栈和队列的共同特点是(A )。 A 、只允许在端点处插入和删除元素 B 、都是先进后出 C 、都是先进先出 D 、没有共同点 以下数据结构中哪一个是非线性结构?( D) A 、队列 B 、栈 C 、线性表 下面程序的时间复杂为(B )。 D 、二叉树 4. B. q->next=s; s->next=p ,C. p->next=s->next; s->next=p 线5.设一组初始记录关键字序列为(45, 基准而得到一?趟快速排序的结果是( 合肥学院20 13至20 14学年第2学期 数据结构与算法设计课程考试(A )卷 系—级 专业 学号 姓名 for (i=l, s=0; i<=n ; i++) {t=l ; for(j=l ; j<=i ; j++)t=t*j ; s=s+t ; ) A 、0(n) B 、0(n 2) C 、0(n 3) D 、0(n 4) 在一个单链表中,已知q 结点是p 结点的前趋结点,若在q 和p 之间插入s 结点,则须 执行(B )o A . s->next=p->next; p->next=s D. p->next=s; s->next=q 80, 55, 40, 42, 85),则以第一个记录关键字45为 C )o A 、40, 42, 45, 55, 80, 83 B 、42, 40, 45, 80, 85, 88 C 、 42, 40, 45, 55, 80, 85 D 、 42, 40, 45, 85, 55, 80 6. 设一个有序的单链表中有n 个结点,现要求插入一个新结点后使得单链表仍然保持有序, 则该操作的时间复杂度为(D )。 A 、 O(log 2n) B 、 0(1) C 、 0(n 2) D 、 0(n) 7. 设有6个结点的无向图,该图至少应有(A )条边才能确保是一个连通图。 A 、5 B 、6 C 、7 D 、8 8. 设连通图 G 中的边集 E=((a, b), (a, e), (a, c), (b, e), (e, d), (d, f), (f, c)),则 从顶点a 出发可以得到一种深度优先遍历的顶点序列为(A )o A 、 abedfc B> acfebd C 、 aebdfc D 、 aedfcb 9. 设散列表长m=14,散列函数H (K) =K%11,已知表中已有4个结点:r( 15)=4; r(38)=5; r(61)=6; r(84)=7,其他地址为空,如用二次探测再散列处理冲突,关键字为49的结点地址 是(D)。 A 、8 B 、3 C 、5 D 、9 10. 设用邻接矩阵A 表示有向图G 的存储结构,则有向图G 中顶点i 的入度为(B )。 A 、第i 行非。元素的个数之和 B 、第i 列非0元素的个数之和 C 、第i 行0元素的个数之和 D 、第i 列0元素的个数之和 11. 设指针变量top 指向当前链式栈的栈顶,则删除栈顶元素的操作序列为(D )o 大题得分

合肥学院社团简介

合肥学院社团简介 在校园,社团是一道别样的风景;在这里,同学们可以展现自我风采,寻找属于自己的一片天;社联和社团传承着“聚是一团火,散为满天星”的精神,在这里,青春的风采淋漓展现。 一、五大品牌社团介绍 1、英语俱乐部 英语俱乐部是合肥学院最大的社团,也是合肥学院五大品牌社团之一,本学期招了将近500个会员。合肥学院2003年三校合并时,英语俱乐部也重新组建,最终于2012年南北校区合为一家。英语俱乐部依托于英语系,是基础部的学科技术类社团之一。 英语俱乐部秉承着“学习氛围,创造广阔的交流空间,全面提高广大同学的英语水平”的宗旨开展了很多具有特色的活动。你可以选择加入他们的晨读队伍,提高自己的口语水平,也可以参加英语之夜,欣赏好看的电影。每年英语俱乐部都会有英语风采大赛,例如英语演讲,英语歌唱比赛...在这里你可以有属于自己的舞台,展现自己的风采。同时,每年的6月份,12月份都有英语四六级的讲座与模拟考试,让你提前模拟一下考试。为了提高英语水平,社团还成功地邀请了新东方老师来我校讲课。特别是大一新生,因为四六级考试与高考有一定程度上的不同,所以参加模拟有助于你了解考试流程。如果你喜欢英语,如果你想提高英语成绩,英语俱乐部是你不错的选择。 2、大学生环保协会 “传播绿色知识,美化校园环境,共建碧水蓝天”大学生环保协会于2008年由学生自发组织成立。目的是加强广大师生的主人翁意识,宣传环保知识,组织环保活动。从真正意义上保护环境,美化环境。 大学生环保协会是一个公益性,实践性,学术性的社团,依托于生物与环境工程系。曾获2009年至2010年度全国百校大学生节能宣传联合活动区域最佳表现奖。绿色行走系列开展了水处理,垃圾分类处理,“行百里路,植一棵树”等活动,让同学们在实践中学会理论知识,同时也加强同学们的环保意识。“立足合肥,放眼安徽,关注母亲河”该社团于2011年对合肥的母亲河—南淝河及其周边环境进行了调研,目的在于保护母亲河。大学生环保协会当然还开展许多独具匠心的活动,例如水果圣诞,安徽多所大学生环保协会联合,一同为同学们服务,平安夜你可以为本校的同学,也可以为安徽其他高校的同学送出浪漫的圣诞礼物以及你的祝福。 3、电子爱好者协会 在院系领导及老师的领导下,电子爱好者协会不断成长。该协会最初于2001年由电子信息与电气工程系的学生成立,最终于2008年9月成为院团委直接领导的学生学习型社团。

室内设计调研报告

室设计调研报告 ————红星美凯龙家具市场调研 2013—9—17

: 班级:建筑101 学号: 调研时间:2013年9月11日

调研地点:红星美凯龙家具市场 调研目的:通过对家具市场的实调研,结合自己网上和课堂老师所讲的能容,真切感受各种家具以及材料的质感,色彩,家具的不同风格,家具的具体尺寸的把握,在大脑中形成一个初步的框架,以便在将要进行的室设计中更好的运用,为将要进行的作业打下一个基础。同时对其市场也有一个大概的了解。 对室设计的理解以及概况:室设计室建筑设计重要的组成部分,旨在创造合理、舒适、优美的室环境,以满足使用和审美的要求。室设计的主要容包括建筑平面设计和空间组织,围护结构表面(墙面、地面、顶棚、门窗等)的处理,自然光和照明的运用以及室家具、灯具、设的选型和布置。此外,还有植物、摆设、用具等的配置。室设计风格,是不同的时代思潮与不同的地域特色,通过创作构思和表现,渐渐发展成具有代表性的室设计形式。 实地调研分析: 1.简洁派:注意空间的分割与联系,重视材料的质感和本色使空间更富有韵律。主:建筑就应该满足功能需求,除此之外是多余的,应该把居室装饰减少到最少程度,在色调上趋向与清淡、典雅。 缺点:这种装饰给人一种平淡、呆板,缺乏 生气之感。

弥补:为使室气氛不至于单调乏味可强调各种材料肌理对比,如粗壮的 树与细腻的玻璃桌面对比,粗纤维织 物与木质相对比,柔软的床照与坚硬 的金属架相对比。简洁和实用是现代 简约风格的基本特点。人们装修时总 希望在经济、实用、舒适的同时,体 现一定的文化品味。而简约风格不仅注重居室的实用性,而且还体现出了工业化社会生活的精致与个性,符合现代人的生活品位。 可以采用由曲线和非对称线条构成,如花梗、花蕾、葡萄藤、昆虫翅膀以及自然界各种优美、波状的形体图案等,这些可以体现在墙面、栏杆、窗棂和家具等装饰上。还可以大量使用铁制构件,将玻璃、瓷砖等新工艺,以及铁艺制品、艺制品等综合运用于室。 2.自然派 自然风格倡导“回归自然”,美学上推崇自然,结合自然,因此室多用木料、织物、石材等天然材料,显示材料的纹理,清新淡雅。此外,也常运用天然木、石、藤、竹等材质质朴的纹理,巧于设置室绿化,创造自然、简朴、高雅的氛围。

合肥学院学科与硕士点建设发展规划稿1

关于印发《合肥学院2013-2020年学科与硕士点建设规划》的 通知 各系部、院直各部门: 现将《合肥学院2013-2020年学科与硕士点建设规划》印发给你们,请各有关单位认真组织学习,并根据学校总体发展规划和自身特点与优势,研究和制定本单位的学科与硕士点建设规划,积极开展学科与硕士点建设,促进学校上水平上台阶。 附件:合肥学院2013-2020年学科与硕士点建设规划 合肥学院 2013年11月日

合肥学院2013-2020年学科与硕士点建设规划 学科建设是专业发展的基础,也是硕士点建设的核心,它包括科学研究、师资队伍建设、实验实践基地建设、课程建设和人才培养等内容。现根据我校“地方性、应用型、国际化”的办学定位和中长期发展规划,特制定2013-2020年学科与硕士点建设规划,集中力量打造优势学科和特色学科,以重点带一般,以特色促优势,全面提高科研水平和教学质量,为硕士点建设与发展创造优良的条件,促进学校上水平、上台阶。 一、必要性分析 1.通过学科建设,可以促进学校的特色和优势学科的发展 学校的资源是有限的,“遍地开花”难以形成竞争的态势和学校的优势,根据学校的办学定位和地方经济社会发展的需要遴选重点建设的学科,集中资源重点建设,容易凝练优势,打造特色。这不仅有利于以重点带一般,激发广大教师的创造力,而且有利于发挥整体效益,提升学校的影响力。 2.通过学科建设,可以促进学科梯队建设,提高教师的科研和教学水平 学科建设的成效之一就是科研条件的改善和师资队伍水平的提升。通过学科建设,改善工作环境,提高工作要求,创造事业育人、事业留人的环境,可以有效促进学科带头人和骨干教师的成长,打造结构合理的、可持续发展的学术梯队。通过提高科研水平,以科研促教学,必然会提高教师的教学水平。 3.通过重点学科建设,可以有效地推动硕士点的建设 硕士点的建设有赖于学科的发展。特别是满足社会行业、职业需要的专业硕士,常常是需要多学科参与培养的复合型人才。不管是什么样的专业硕士,相关学科发展的水平是其人才培养质量的基础。所以,重点学科建设是建设和发展硕士点的基础工程,反之,硕士点的建设也有利于学科的发展和水平的提升。通过几年的建设,逐步形成我校优势学科群和特色学科,并在此基础上推动硕士点建设,逐步建立具有我校特色的专业硕士学位研究生的培养体系。 二、建设目标 1、学科建设目标 目前,我校涉及的学科涵盖工、经、管、教、理、文、艺七大类38个一级学科,省级重点学科只有一门——微生物学。从今年开始将启动新一轮学科建设,每两年评

合肥学院数据库期末复习题一

《数据库原理与应用》练习题 一、选择题 (1)第一章 1.数据库系统的最大特点是( A)。 A.数据的三级抽象和二级 B.数据共享性 C.数据的结构化 D.数据独立性 2.DBS具有较高的数据独立性,是因为DBS采用了[ ] B A.嵌入式语言 B.三级模式结构 C.DD D.六个层次的存储介质 3.在层次、网状模型中,起导航数据作用的是[ ] A A.指针 B.关键码 C.DD D.索引 4.数据库中,数据的物理独立性是指(C )。 A、DB和DBMS的相互独立 B、用户程序与DBMS的相互独立 C、用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中的数据相互独立 D、应用程序与数据库中的逻辑结构相互独立 5.在数据库三级模式间引入二级映象的主要作用是( A ) A.提高数据与程序的独立性 B.提高数据与程序的安全性 C.保持数据与程序的一致性 D.提高数据与程序的可移植性 6.在数据库的体系结构中,数据库存储结构的改变会引起内模式的改变。为使数据库的模 式保持不变,从而不必修改应用程序,须改变模式与内模式之间的映像。这样,使数据库具有( C)。 A、数据独立性 B、逻辑独立性 C、物理独立性 D、操作独立性 7.在关系数据库中,若数据库的存储结构改变了,而用户的应用程序可以不变, 这是 A 。 A.数据的物理独立性B.数据的逻辑独立性 C.数据的位置独立性D.数据的语义独立性 8.在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的 是 D 。 A.外模式 B.内模式 C.存储模式 D.(概念)模式 9.现实世界中客观存在并能相互区别的事物为(A )。 A、实体 B、实体集 C、字段 D、记录 10.实体是信息世界中的术语,与之对应的数据库术语为 A 。 A.文件 B.数据库 C.字段 D.记录 11.DBMS是()A。 A、一个完整的数据库应用系统 B、一组硬件

优秀项目介绍

合肥学院数理系青年志愿者优秀项目申报介绍我系已连续五年开展了暑期大学生社会实践活动,在合肥市团市委王旻书记及合肥学院团委汪昱书记等领导的关心下,取得了可喜的成绩,受到了当地群众的一致好评!今年,在合肥经济开发区团工委及芙蓉社区党工委的大力支持和关心下,我们在芙蓉社区开展为期九天、以“关注儿童成长,共建和谐社区”为主题,以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以共建和谐社区为目标,结合我系专业特色开展一系列的志愿服务活动。本次活动主要是围绕着“青少年素质拓展训练、青少年心理健康与学业状况调查及世博会宣讲”等方面开展的。 这次活动主要分为以下几个部分: (一)前期准备 活动前期的主要工作是调查问卷的设计与活动主题相关资料的搜集整合。在带队老师储昭辉的领导下,全体成员合理分工、通力合作,使前期工作顺利进行。我们在前期开了很多个介绍会议,每个使得每个队员都能清楚地明白自己的任务和活动的主题。当然,这样也促进我们很快地融入到实践服务者的角色中去,起到事半功倍的效果。 (二)活动内容 1、素质拓展 (1)、开办素质拓展训练班。

我们利用我系数学专业师范生的特长及我院体育俱乐部的丰硕成果为社区内广大中小学生开展趣味数学、书法、绘画、中国象棋、跆拳道、等形式的素质拓展训练,磨炼广大中小学生的意志,培养他们的兴趣爱好,促进他们养成良好的学习习惯。训练班为小班教学,形式多样,内容丰富,吸引了广大家长和学生的注意。他们都为能有这样的一次义务活动而高兴。活动的第一天就招收了很多学生,远远超出了我们的预料。培养中小学生课外兴趣,帮助孩子养成良好的学习习惯。 (2)、一对一文化课辅导。 对于一些文化课基础不是很好或家庭情况十分困难的学生进行一对一辅导,帮助学习。我们招收的学生中有些是来自农村的,家长在城务工,他们的学习水平较城市里的学生差别很大,学习跟不上,尤其是英语。我们的队员每天都细心的为这些学生讲解课本上的知识,他们学得很认真。看到他们纯真的笑脸,我们觉得自己的辛苦是值得的。 2、宣讲活动。 (1)、世博会宣讲。 2010年世博会在上海隆重举行,为了弥补一些人不能去上海看世博会的遗憾,我们就利用媒体海报图片等形式对世博会有关内容进行了宣讲,让社区居民不去上海就可以感受到世博的气氛。 (2)、中小学生安全教育宣传。

室内设计调研报告doc

室内设计调研报告 新的学期开始了,这也是我大学生活的最后一个学期,而且在这个学期里要完成最为重要的毕业设计。由于在过去的生活和学习中,没有多留意星级酒店等高档豪华场所的设计,面对星级酒店设计的毕业设计任务书,我感到十分的忐忑不安,心中毫无思路,大脑一片空白,对毕业设计丝毫没有信心。在我无所适从的时候,赵老师和我们讲了科学有效的教学计划,不辞辛苦带我们去一些比较有特色的场所参观调研,这给我带来了很大的信心和希望,通过老师的讲解,似乎找到了感觉,身临其境和从书本杂志上看到的东西感觉是完全不同的。下面我就谈谈在调研中的体会。 阿萨帝是一家位于李范五花园附近的ktv娱乐中心,它的装修和音响设备是哈尔滨ktv业最好的,它的空间设计比较巧妙,用原本基地的形态配合动线的需求,演变出一个充满曲线的平面与立面构架。蜿蜒崎岖的路线给人很神秘感觉。玻璃幕外墙面、玻璃地面、玻璃楼梯、玻璃吧台,仿佛置身于广阔而又神秘的海底世界,是的,阿萨帝的装修是以海洋为主题,整体装修大量的采用了很现代化的玻璃为主材,从而给人一种若隐若现神秘浪漫的感觉。参观阿萨帝后最大的感受是,设计师对整体风格的有效把握,从整体的功能布局、

各体面的造型设计、色彩的设计、灯光的设计以及材料的质感选择,都十分有效地诠释了设计师的创意主题,令我折服。回想起自己在课程设计的过程中,虽然也明确了主题,可是在局部和细部的设计过程中,经常是南辕北辙,费了好大力气想出来的东西,不但不能使主题得到升华,反而影响了整体的主题表现,尽管老师一再强调这个问题,可是依然没有十分深刻的认识。通过参观阿萨帝的装饰设计,身临其境,感受确实不同,过去想都不敢想的事情,竟然已经有人在很早的时候就使之成为现实。比如在二楼和一楼之间的一块共享空间,设计师做了一个玻璃盒子,里面是一个假山景观,而玻璃盒子的顶盖和二楼的地面一齐,相当于一个通透的地面,打在假山上的光可以透过玻璃照亮二楼的吧台吧凳。楼梯的设计也采用了玻璃踏板,呈现一种明快的现代风格。在光线安排上,除了室内的间接照明外,为不使室内与室外有相隔之感,设计师采用了玻璃幕墙。为了吸引室外客人的目光,设计师把三台大屏幕对着窗外,在室外便可看到室内客人所唱歌曲的mtv,这种招揽顾客的方法真是独巨匠心。阿萨帝还有一个地方给我留下了深刻的印象,就是一进入大厅。映入眼帘的大玻璃柱,这是一个利用三层楼共享的空间做的大玻璃柱,内部是一个瀑布,但是由于造价太高,业主并没有使用,因此使这个空间失去了动感,从而没有达到设计师最初想要的效果,我觉得业主可以用灯光来达到视觉上是流

合肥学院校园规划评价

合肥学院校园规划评价 1.合肥学院校园概况 合肥学院南艳湖校区校园分为一期和二期两个部分,一期校园位于合肥市经济技术开发区内,又分为教学区和香怡物业大学生公寓两个部分。合肥学院南艳湖校区二期工程位于合肥市经济技术开发区内,北至锦绣大道,东至清潭路,南至紫蓬路,西至始信路。规划范围内用地面积53公顷。 图.1 2.校园总体布局 合肥校园实际上是分成三个组团的,由图.1可见总体布局比较分散,存在比较多的问题:A.校园产权。一期校园的香怡物业在合肥学院地位比较重要,香怡物业内布局有大学生公寓、体育设施、休闲广场以及商业街等设施。但因为产权问题造成了一些管理等方面的麻烦,比如香怡物业的学生每年住宿费都必要单独交到物业公司。 B.校园风格。一期校园主色调是白色的欧式风格,但原合肥教育学院的建筑确实青黄相间的徽派建筑风格,冲突明显。此外香怡物业主色调是红色,而二期校园主色调则是灰色。多种色调融合性差,没有形成明确的校园风格。 C.校园安全。合肥学院校园建成时间跨度很大,各个组团校园质量也有差异,造成管理上出现很多漏洞。比如对于一期校园建成时间早,设施完善,却时有发生火情、盗窃等问题;而二期校园人烟稀少,管理不周,也时常出现管理空洞。但对于整个校园来说最大的问题还应该注意到交通安全上,由于学校过于分散,学生上下课都有可能横跨公路,车辆通行给学生造成生活造成了比较大的隐患。 D.校园设施分布。合肥学院行政楼已经搬到了二期校园中部,但是一期校园因为设施齐全仍然是学生活动的中心,让学生大幅度的横跨校园确实不是明智之举。

3.校园美景赏析 (1).图书馆 高校图书馆作为学校办学的三大支柱之一,肩负着为教学科研服务的重任,而高校图书馆的基本职能就是教育职能的情报职能。全面提高大学生的素质,也是图书馆义不容辞的职责,开展大学生素质教育,图书馆是除教室以外的“第二课堂”。 合肥学院南艳湖校区新图书馆于2010年9月开始投入试运行,建筑面积41000平方米,设计阅览座位4000个,成为全省高校中现代化程度最高的图书馆之一。截至2010年9月,该新馆为安徽省境内所有高校中已建成和规划中的图书馆建筑中最大的单体图书馆,图书馆藏量可超过150万册。 图.2 合肥学院图书馆最吸引我的莫过于周围的水了。水,避高趋下是一种谦逊,奔流到海是一种追求,刚柔相济是一种能力,海纳百川是一种大度,滴水穿石是一种毅力,洗涤污淖是一种奉献,逝者如斯乎,人生尤如奔流至海的江水。图书馆应该是广大是大学生的思想导师,深深地影响着我们的思想趋向,水的特性不正好适合。 (2)二期大门 高技大门作为高校建筑整体空问的前奏。合肥学院也正是按照按照常规的设计手法,将大门作为标志物孤立地立于前区,以重音奏响整个高校建筑群体的组曲,形成的“两竖一横”的大门式局面。这也是现代园林建筑“开门见山”式的风格,体现了合肥学院开放包容,博学致用的校园文化氛围。 图.3

设计调研报告3篇

设计调研报告3篇 装潢设计专业市场调研报告关于平面装潢设计专业人才社会需求的调研报告 装饰艺术设计专业无论在专业理论的广度,还是在专业技能的多样化上,都具有一定的代表性。具有以下几个特点。 1.预见性。面向当今社会,培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提,是专业得以发展的动力。把握社会需求状况,一方面要进行需求调查,另一方面还要进行需求预测,这样才会有的放矢,依社会发展制定相应的人才培养计划,为培养适合社会需求的人才做好前期准备。提升环境品质的需求已是当代社会,更是未来社会追求的目标。目前,我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上,装饰艺术教育也侧重于此。但随着时代发展,装饰艺术设计的内容将大大扩展,涉及的范围也将更加广阔,展望未来,培养新时代需要的设计人才是装饰艺术设计教育的目标。 2.系统性。装饰艺术设计是一项极其综合的系统性行为,包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体,涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容,具有多学科交叉、渗透、融合的特点。系统性特点和要求,要有与之相适应的教育内容体系。如何能培养出知识面宽,综合素质强,具有整体思维能力的装饰艺术设计人才,是制定专业建设计划思考的重点。

3.特色性。这里所谈及的“特色”是指办学特色。就装饰艺术设计专业建设而言,不同性质、基础的学校都有各自发展方向和目标。从行业发展和管理的角度看,高等职业的助学院校在学生拥有两年专业基础的前提下,建设以室内设计为依托,侧重于建筑内环境设计、展览展示设计和模型设计与制作的装饰艺术设计专业,构成开办装饰艺术设计专业的独特办学特色。 4.创造性。创造是设计的灵魂。装饰艺术设计是创造对人的生活环境进行规划和提出方案的思考。设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授,在艺术和设计之中,创造是它的主要特征,也是生命活力之所在。在课程建设和教学上,要充分强调创造性的特点,树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。 5.适应性。在装饰艺术设计方面,它所涉及的范围应该远比现在广泛的多,对知识面、知识结构的要求将更高,它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。社会的需求就是学校培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场,要求具备较强的适应性,这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。抓住装饰艺术设计涉及面广,要求设计者适应性强这样的特点,高职院校及助学院校在制定教学内容和培养计划时要充分认识这一点,结合其专业的特点制定有效可行的教学计划。 结合装饰艺术专业的特点,提高职业院校装饰艺术设计专业的教学水平,应根据社会市场的需要,以培养应用型职业技术人

合肥学院视觉形象识别系统(UIS)管理暂行规定

合肥学院视觉形象识别系统(UIS)管理暂行规定 第一章总则 第一条为规范合肥学院视觉形象识别系统的使用和管理,充分展示我校的办学理念和大学精神,塑造我校的整体品牌形象,促进校园文化建设,特制定本管理规定。 第二条合肥学院视觉形象识别系统是由代表我校视觉形象的识别元素及其组合变化构成的系统,适用于学校各单位的办公、会务、宣传、环境等有关方面。 第三条我校视觉形象识别系统的管理包括:对学校视觉形象识别系统的界定以及对其使用的管理、指导和监督。 第四条学校各单位及个人在使用合肥学院视觉形象识别系统时应严格遵守本办法。 第二章视觉形象识别系统体系 第五条合肥学院视觉形象识别系统分为基础系统及应用系统两大体系。基础系统包括学校标志、标准色、标准字体及组合方式;应用系统是基础系统在办公用品、事务用品、公文、会务用品、公关礼品、环境布置等方面衍生使用内容的总和。 第六条视觉形象识别基础系统 1、学校标志: 合肥学院院徽主图案设计由“大学”(UNIVERSITY)和“联合”(UNITED)的英文第一个字母“U”变形而成,易于识别。“U”形由三个向上渐变的图形元素组成,象征学校三个不同时期的发展阶段,也表示合肥学院由三所院校整合而成,同时喻意合肥学院的教育国际化之路。徽标图形中间的圆如一轮喷薄而出冉冉升起的太阳,喻意学校不断发展,锐意进取的改革发展精神。院徽的整体造型似一朵盛开的玉兰花,广玉兰花也是合肥市的市花,表示学校隶属于合肥市;又似一

人在津津阅读展开的书本,与学校教学育人、培养人才的行业特征相符合。徽标将内涵融于形式中,美学特征突出。点、线、面巧妙融合,静中有动,统一中有变化,整体形式感强,便于学校识别形象的对外清晰、统一的传达,识别性强。 2、标准色: 合肥学院视觉形象识别系统的标准色主色为喜悦红、活力橙,时尚、现代、明快。喜悦红(C:30 M:100 Y:100 K:0)、活力橙(C:0 M:65 Y:100 K:0),以标准四色印刷数值标注,作为应用时的色彩标准。喜悦红象征着热量、活力、希望和意志力,意喻学校上下团结一致、积极进取充满活力的工作热情和不断吸纳新人才、注入新思想、培养新人才,取得良好教学成果,办好应用型高等教育的希望。体现合肥学院“地方性、应用型、国际化”的办学理念,其内涵符合学校精神特质。辅助色系主要是用于气氛烘托或材料受限制时的使用需求,均以四色印刷CMYK数值标注。根据环境的要求,优先选择标准色及辅助色。 3、校名中英文标准字: 合肥学院中文校名标准字体是原安徽省委书记顾卓新手书的“合肥学院”,合肥学院英文校名标准字体是以Arial Black为标准字形。 4、标志与校名标准组合: 合肥学院为了建立统一的视觉形象,凡同时使用标志、中文校名标准字体、英文校名标准字体,要求采用规范的组合模式(可使用标准色、辅助色)。其中标志、中文校名标准字体、英文校名标准字体的常用组合有3种规范组合方式,横式(包括上下、左右)结构及竖式结构,其他组合方式不得使用。(见《手册》内页的规范范例)。 5、《合肥学院视觉形象识别系统手册》根据不同使用场合确定9种中文文本印刷字体及9种英文文本印刷字体,以适应不同文本使用。除特殊要求外,必须使用规定的中英文字体。 第七条视觉形象识别应用系统根据实际需要分为以下六类

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