皮皮鲁外传读后感

皮皮鲁外传读后感
皮皮鲁外传读后感

皮皮鲁外传读后感

我看的书叫《皮皮鲁外传》。故事说:春节到了,皮皮鲁和小伙伴们在一起放鞭炮,有人凑到皮皮鲁跟前,对他说:皮皮鲁,你可真厉害,连二踢脚都敢拿着放。”皮皮鲁傲慢地说:“拿着放有什么好的,我都敢做二踢脚上天呢!”二踢脚那么小,你怎么做。”小伙伴们问。皮皮鲁说:“这还不好办?说完,像将军一样对小伙伴们说:去把那个大竹筒和二踢脚的火药拿来。小伙伴很快拿着材料来了。只见皮皮鲁把二踢脚的火药倒进竹竿里,在引出一根药捻,用火柴棒点燃捻,巨大的二踢脚带着皮皮鲁离开地面,皮皮鲁坐着二踢脚越飞越高,似乎飞到太阳哪儿去了。皮皮鲁想到老师说离太阳越近,人就会融化掉,他后悔了。他闭上眼睛,松开手,落到了一朵五颜六色的云彩上,他站起来,抖了抖衣服,抬起头,有一座高大的房子,皮皮鲁爬进去,看到了世界时钟,觉的很有意思,就随便弄了弄,然后回到了地上,一回到地上,他发现全部人都睡着了,他说:太阳都晒到屁股了,还不起来。其实皮皮鲁也挺困的,他装进小卧车,呼呼大睡起来,突然,小卧车开了起来,原来是一位叔叔,皮皮鲁问:叔叔,咱们去哪里啊!去看运动会啊!皮皮鲁就喜欢热闹。这时,有动物走过来,拦住了他们的去路。皮皮鲁知道自己闯祸了,连动物们都胡作非为。动物们说:“把他们带去见奇奇市长,让他们唱歌,瓜皮帽叔叔说:”好,正好我是场所里的男高音,他们来见奇奇市长,原来是头大黑熊。开始唱歌了,瓜皮帽叔叔唱的是那么好听,而奇奇市长却说:什么鬼歌,一点都不好听,来人,把他们关进牢里唱歌,什么时候唱好听了在放他们走,皮皮鲁趁机逃跑,奇奇市长带着其他动物追了上来,皮皮鲁装进小卧车,开了起来,皮皮鲁开着小卧车,越开越快,呼的变没了踪影,克奇奇市长不会半途而废,他紧追不舍,这时,皮皮鲁看见有人在放鞭炮打架,便下了车,问他叫什们名字。他说自己叫涛涛。皮皮鲁又问:那你们为什么打架。涛涛说:“我们是两座区的,他们老是跟我们打。那你们要和睦相处嘛!他们这些胆小鬼,谁稀罕和他们玩。涛涛说。你们才是胆小鬼。另一区的孩子说。他们两区看来又要的嘴仗了。这时,有人跑过来,说:“来了一群猛兽,大家一听,撒腿就想跑,皮皮鲁说:“你们不是说自己是男自汗吗。大家都羞红了脸。来,咱们去桥那边。皮皮鲁说。大家都到了,皮皮鲁也开着车来了。皮皮鲁对涛涛说:

“涛涛,你去帮我找多一点二踢脚,越多越好。不一会儿,涛涛带着两百多个二踢脚来,皮皮鲁把火药倒进排气管上,轰的一声,小卧车飞了起来,皮皮鲁又来到那朵五颜六色的云朵里,皮皮鲁赶紧把世界时钟恢复到原样了。

看完这本书,我觉得让自己懂得了很多东西。

皮皮鲁是郑渊洁童话中最酷的男一号,我喜欢看他的书,《皮皮鲁总动员》是我的最爱,哈哈!皮皮鲁是一个 12 岁的小男孩,他调皮捣蛋,喜欢搞恶作剧。他坐着二踢脚上了天,把地球之钟拨乱了,人们的行为开始变的稀奇古怪……过春节了,爸爸给皮皮鲁买了许多鞭炮和花炮。皮皮鲁把二踢脚里面的火药倒在竹竿里,于是,他就坐着二踢脚上了天。皮皮鲁在云彩里,他看见皮球房子里有一座巨钟,他很好奇,于是,把地球之钟拨快了两圈,等他回到地球上发现整个地球上的人都睡着!他发现自己闯祸了.动物园的动物们都出来梦游了,而且还当上了大官。动物们听不懂人的声音,只觉得动物们的声音好听。动物们还故意使坏,把馒头掺上辣椒面,让那些坐在大厅里的人吃,把他们嗓子辣坏,唱的歌就不好听了……他发现地球上全乱了,什么稀奇古怪的事都有,于是,它坐着小卧车来到天上,把地球之钟重新拨了回来,地球才恢复了正常。皮皮鲁就是这样一个小男孩,又淘气又惹人爱.我们要向他学习,做错事了就要改

《皮皮鲁外传》主人公是一个胆大的男孩,他连闪光炮、二踢脚都敢拿着放。过春节了,皮皮鲁被朋友们称为“炮兵总司令”后,还眉毛一扬,逞能地说他还能坐着二踢脚上天,结果却坐二踢脚上天后犯下了滔天大罪——改变了地球的运转时间,使地球转得飞快,让人们都在梦中生活。

当皮皮鲁回到地面后,发现人们都在街上睡着了,皮皮鲁才意识到自己犯下了大错,他还从商店里拿出许多枕头,给全街人枕好……

后来,皮皮鲁去了势力国、会议国、动物市寻找竹竿和二踢脚,却在各国经历了种种困难,尤其是在势力国里,他智斗溜溜和拍拍,最后用一张小纸卡解了围。从中可以感受出遇到困难时皮皮鲁是多么得聪明。

鸡毛信六年级语文作文观后感

鸡毛信观后感1 今天,我看了一部电影《鸡毛信》,讲述的是抗日战争时期,12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。 海娃是个放羊娃,也是个小八路。他每天一边放羊,一边站岗放哨。一次,爸爸交给他一个重要任务,送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐:“路上要当心,一定要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。” 海娃选了一条偏僻的小路去送信,本以为能安全的把信交给张连长,没想到路上还是遇到了一队日本鬼子。海娃心想:“糟了,鸡毛信怎么办?”他急得满头大汗,一会把信藏在裤袋里,一会儿塞进石缝里。忽然,他灵机一动,从身上撕下一根布条,把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下边。鬼子看到了海娃,龇牙咧嘴的问:“你的,小八路的干活?”海娃摇了摇头,“我是个放羊的。”鬼子见问不出什么,只好把他放了。 海娃赶着羊群刚走不远,就看见几个鬼子追了上来,原来他们想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有鸡毛信的羊,老羊拼命挣扎。海娃想:“鸡毛信会不会从羊尾巴里掉出来呀?”于是,他对鬼子说:“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起来才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了几只小羊烤着吃了。看着自己心爱的小羊羔被鬼子吃掉了,海娃心痛的哭了起来。 晚上,鬼子怕海娃走了吃不到羊肉,就要海娃和他们一起睡觉。海娃翻来覆去怎么也睡不着,“明天鬼子还要杀羊吃,鸡毛信可怎么办呢?不行,得想法子逃出去!”半夜里,趁着鬼子都睡着了,海娃轻手轻脚,小心翼翼的出了屋子,到了羊圈,拿起鸡毛信,飞快的向外跑去…… 终于逃出来了!海娃兴奋极了,迈着轻快的步伐,向着山王村的方向飞跑。眼看着快要到山王村了,海娃一摸口袋,“坏了!鸡毛信不见了。”海娃急出一身冷汗,一边回想一边顺着来路仔细的查找。忽然,海娃眼前一亮,那不是鸡毛信吗,还好好地躺在草地里! 海娃收好信正要往回走,就听见几个鬼子叽哩哇啦的在后面叫他,原来,鬼子今天要攻打龙门村,准备叫海娃带路。海娃把鬼子引到一条到处是石头、崎岖不平的山间小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃顺着熟路,飞快地逃走了。他来到了山王村,把鸡毛信交给了张连长。

鸡毛信读后感500字

鸡毛信读后感500字 鸡毛信读后感500字 篇一:鸡毛信读后感 《鸡毛信》讲的是风声在抗日战争的时候,有一个孩子,叫海娃。他那一年才12岁,自己却是儿童团的团长。 海娃的爸爸老赵是民兵队长。有一天,海娃要出门放羊,爸爸告诉他:”鬼子又敬上来抢粮食了,你可要小心啊!”爸爸又写了一封信给八路军张连长,让那个海娃送过去。小海娃上路了,没想到迎面就碰上鬼子。小海娃担心鸡毛信会被鬼子发现,就蹲在”老头羊”身边假装整理裤腿,把鸡毛信悄悄拴在它的大尾巴下面。小胡子队长问海娃:”小孩,你的八路的干活?”小海娃却不慌不忙的说:”我只是一个放羊的小孩,啥也不懂。”其实小胡子队长没有把海娃放在眼里,但他看中了这群肥肥的羊,想晚上饿了就来烤羊肉吃。小胡子队长让海娃跟他们走,晚上小胡子队长又把海娃最最疼爱的一只小羔羊吃掉了,海娃听着小羊羔的叫声,心疼极了。小海娃用他自己的智慧从鬼子手里逃了出来,又把鬼子带到了八路军布置的地雷阵里,鬼子被八路军消灭了,海娃也成功地完成了任务——把鸡毛信交给了张连长。张连长炸掉了鬼子的炮楼,活捉了鬼子头——猫眼司令。 凭海娃的智慧,都能从那么危急的情况下化险为夷,海娃实在太聪明了,我希望和同学们都能像海娃一样聪明、勇敢,我也希望我能为人民作出一点贡献。 我读了鸡毛信,里面的主人公海娃,他为了保住鸡毛信,被鬼子打伤了。但是,鬼子也中了八路军埋伏,八路军把鬼子全消灭了。海娃那么小,却不怕鬼子,机智勇敢。海娃是我心中的英雄。 篇二:鸡毛信读后感张珊 这是描写一个抗日小英雄的故事,它发生在华北抗日民主根据地里,在那时候,有着千百个这样的故事,这是其中的一个。 这个孩子是个放羊娃,十二岁了,就在这后山沟龙门村里长大的。他的名字叫海娃,海娃放了四年羊了。他是龙门村民兵中队长老赵的儿子,海娃自己呢是儿童团团长。天天拿着红樱枪在这前山上,一边放羊一边放哨,监视着前边平川

《1认识我们的身体》教学设计

认识我们的身体 教学目标: 让孩子们认识自己身体的外部器官,了解它们的重要性;知道它们的作用,进面产生保护它们的欲望。 教学准备: 课件、小人及卡片、学生每人一条红领巾。 教学过程: 一、魔术导入: 师:同学们,老师真高兴认识你们大家,第一次见面老师想给大家表演个节目,我给大家变个魔术,好吗? 师:看老师这有好多碎纸片,现在我请你闭上眼睛男女生交替数数,男生数1、女生数2,男生再数3,一直数下去我不喊停不许睁眼睛偷看哟! 生:闭眼数数。 师:停。看老师变出了什么?你发现我这个魔术的秘密了吗?这个小人是怎么由碎纸片变出来的? 生:猜想魔术的秘密。 师:对了,这些碎纸片都是我们人体的各个部分,组合在一起构成了我们的身体。今天老师就想和同学们一起来认识我们的身体------(出示课题)。 二、认识身体各个部位 师:大家来看这就是我们的身体,就像我们每个人都有名字一样,身

体的各个部位也都有自己的名字,你认识它们吗?能来给我们指一指吗? 生:到前面指认器官说名字、贴名签。 三、熟悉身体各个部位 师:同学们这么聪明都说对了,这些就是我们人体外部的一些器官。同学们都答对了,老师得奖励大家一下,我给大家唱首歌怎么样?那你可得听仔细了,听听老师的歌词里都提到了哪些人体的部位?(师唱《假如幸福的话》) 生:听唱。说一说歌中都提到了哪些人体部位。 师:你听得真仔细。下面请同学们跟老师一起跳起来,老师唱歌词,你根据歌词里面提到的身体部位做动作,听懂了吗?看谁跳得美。生:跳舞。 师:同学们跳得太美了,下面老师再和大家一起来做个游戏吧,这个游戏的名字叫相反的动作。 生:做游戏:相反的动作。 三、体验身体各部位的作用 师:好了,同学们,眼睛、耳朵、手和脚各个部位就像兄弟姐妹一样,大家在一起就组成了我们完整的身体,缺少了任何一个部分都会给我们的生活带来很多的不便,不信我们就来做一个小实验,请同学们来完成单手系红领巾的小任务。 生:全班体验。 师:通过这个实验我们发现了缺少身体的任何一个部位都会给我们的

朱自清匆匆读后感550字优秀作文

朱自清匆匆读后感550字 篇一:朱自清匆匆读后感 读完《匆匆》这一课后,让我感到了时间的飞逝及作者对已逝日子无比的惋惜与无奈。 时间就是如此的飞逝,如此的无情。在不经意间,时光便会稍纵即逝,无法挽留。它来的匆匆,去的匆匆,对每一个人都是公平的。尽管你珍惜它也好,尽管你挥霍它也好,它永远也不会挽留一刻,永远不会回头。 我们日常生活中的洗手、吃饭、默默时,他就在我们不经意间来去匆匆。时光去得无声无息、无影无踪。回过头去,我们已经虚度了4000多日子,从婴儿时代的牙牙学语,成长为了一个要迈入中学的少年,十几年的时光转瞬即逝。当我们叹息时,也是无用的。时光不会因为同情你而停下脚步,只有我们珍惜时光,不虚度年华,才会赢得未来。如果我们能在有限的时间里创造无限的价值,那么,在我们去世的时候,也不会留有任何的遗憾和惋惜了。 在我们小学生时代,很多孩子还没有察觉到时间的匆匆,他们总认为,自己还有大把大把的时间可以挥霍,总认为自己才十几岁,还有几十年的光阴等着我们,他们已经虚度了多少光阴,但他们还没有察觉到,难道你们不感到惋惜吗? 过去的日子我们的确是浪费了不少,那么就从现在开始,从今天开始,珍惜所给我们的一分一秒。我们不能赤裸裸的来到这个世界,又赤裸裸的回去。人,来到这个世界上是多么得不容易,人在这个世界上生活只有一次机会,既然来了,就应该有所作为,有所成就,不能白白走这一遭,我们要在这世界上留下永不磨灭的痕迹。要知道:只有抓住今天,才能赢得明天,才能赢得未来! 篇二:朱自清匆匆读后感 今天,我读了《匆匆》一文,它使我明白了什么是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴时间是一去不复返的。 这篇文章是朱自清写的,文中曾写道:但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?我们的生命只有一次。燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,可是时间去了,便再也不会回来了。 从古至今,有许许多多关于时间的名言:光阴似箭,日月如梭,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,一年之计在于春,一日之计在于晨,少壮不努力,老大徒伤悲这些名言都在告诉我们时间是宝贵的,要珍惜时间。 的确,时间是宝贵的,不是用钱就能买到,即便花再多的钱,时间也不会多出一丝一毫。同时,时间又是易逝的,在不经意间,它便轻轻悄悄地离开,不再回来了。正如作者所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 作者在文中感叹他的时间流逝得太多,我又何尝不是如此?虽然我已经过去的时间不如作者多,但也有四千多日子已经从我身边无声地流逝。我想挽回它,却又无法挽回,因为它已离开,一去不复返。于是,在我的懊恼中,在我的悔悟中,时间毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告别。

关于鸡毛信的精选观后感500字范文6篇

关于鸡毛信的精选观后感500字范文6篇 关于《鸡毛信》的精选观后感500字范文1 今天,我看了一部爱国主义影片《鸡毛信》,片中的海娃不怕危险,机智勇敢的突破重重困难,把鸡毛信交给了八路军的张连长。 抗日战争时期,小交通员海娃,利用放羊作掩护与日本鬼子斗智斗勇,终于完成了送鸡毛信。儿童团团长海娃在给张连长送鸡毛信的途中遇见鬼子,并与鬼子机智斗争,最后诱敌负伤、完成任务。 影片结束了,我的心中却是感慨万分,久久不能平静,想着如果没有这些革命者的牺牲,哪里会有我们今天美丽的祖国;想着如果没有这些爱国者的付出,哪里会有我们今天幸福的生活。所以我们应当更加珍惜今天的美好时光,做一个值得祖国骄傲的好少年!平时我是个胆小的小女孩,现在我要彻底改变自己,做一个勇敢、沉着、机智、敢于的小女孩。领会他们的精神,在未来的学习中,学习海娃的精神来激励自己,争做时代的好少年,未来的小主人。 欣赏着海娃的聪明机智,我不禁联想到现实生活中的我们。算起来,我们和海娃是同龄人。我们现在呢,不愁吃来不愁穿,只要一门心思读书,还整天嫌苦嫌累的。或许还有人会时不时在父母怀里撒娇呢 !而小海娃呢,不论严寒酷暑,不论刮风下雨,每天都要在那高高的山岗上站岗被鬼子抓到,宁死不说出八路下落,还巧妙地把敌人引入了伏击圈。试想以现在的我们处于那个时代,别说与鬼子周旋,就算走两三里山路,说不定也会退缩

呢 !所以,海娃的所作所为,才是我心中真的小英雄,是我们学习的榜样。 看完这部影片,我思绪万千,想到我们这些娇生惯养的孩子,想想战争时的小红军,我的心里荡漾起伏:在战争时,小雨来,小嘎子,小萝卜头.....这些人不都是我们的榜样?现在,我们的美好的生活不都是他们换来的? 关于《鸡毛信》的精选观后感500字范文2 今天下午,我观看了电影《鸡毛信》,知道了故事的主人公是一个放羊娃,他机智、勇敢、爱国。在观看的过程中,我被海娃的英雄形象吸引住了。 电影主要讲述了:海娃克服种种困难,把鸡毛信交给八路军。体现了海娃为革命事业无私奉献的精神。 其中最打动我的情节是:海娃中了枪还大声叫:“鬼子来了,快打呀!快打呀!”这个体现出了海娃不顾生命危险给八路军送情报的细节,深深地打动了我,我不由得竖起大拇指--海娃真是个勇敢的小英雄。 另一个情节则深深地印在我的脑海里:大山口前来了一队抢粮的鬼子,海娃见鬼子越来越近时,急中生智把老绵羊的尾巴拧成两股绳,把鸡毛信吊在羊尾巴下面,躲过鬼子的搜身。这个细节体现出了海娃在困难面前镇定自若,冷静思考。 看完这部电影,使我联想到了我的生活。虽然现在我生活在和平年代,但我却很怯懦、胆小。记得星期六晚上,我看了一部恐怖电影,

关于匆匆的读后感500字7篇

关于匆匆的读后感500字7篇 “燕子去了,有再来的时侯;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这时朱自清在《匆匆》里写的一段话。 我们没有想过自己的日子为什么一去不复返呢?恐怕没有过。我们甚至还幻想着,有一天,自己可以长大,不再听妈妈的唠叨,不再受学校的管制,想玩电脑就玩电脑,想看电视就看电视,不再写作业,想干什么就干什么。但是幻想归幻想,现实的生活我们还是要面对的。 也许我们都想长大,但是等到长大的时候,却又想回到童年。如果问起家里的长辈,她们都会说:“人这一辈子过得很快,你还小,等你到了我这个岁数自然就明白了。” 如果有一天,当你失去一个亲人时,在心痛之余,你会对“时间匆匆”这个词有更深的了解。我在20xx年的时候,我的太爷爷过世了。太爷爷生前是一个庄重而慈祥的人,他写的一手好字,文章写得也不错,经常给报社写文章,文章也经常被刊登。他用自己的双手创造了烟草公司,给儿女留下了一份家业,公司的所有人对太爷爷的评价都很不错。 在太爷爷过世之后,我经常不甘心地问妈妈:“人去世之后就真的什么都没有了吗?”“唉—能有什么呀?”妈妈经常用叹息回答我。面对“死”这个字,很多人都很害怕,但,我却不怕,我很平静。因为,我知道自己将来也会有那么一天。

所以,珍惜时间,把自己美好的一面留给世界。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?-——是有人偷了他们罢了:那是谁?又藏在何处呢? 是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 这是散文家朱自清写于一九二二年三月八日的一篇脍炙人口的 散文——《匆匆》里面的一段话。这段话给了我无尽的遐想和无数的启示。 《匆匆》这篇散文主要抒发作者对时间易逝的体验与感受。本 文以“匆匆”为题,细腻地刻画了时光流逝的踪迹,蕴含着浓烈的情味,潜隐着深刻的道理。表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 读了这篇散文,我深深地体会到了作者对时光流逝的感叹。文中,作者用了大量优美的语句和很多寓意深远,耐人回味的句子。如“像针尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话,作者运用了新奇的比喻,把自己过去的八千多个日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间比喻成浩瀚的大海。日子在时间的海洋里那么渺小,消逝得是那么快。我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学习的孩子,成长为一个即将步入中学的少年,六年时光,转瞬而逝,无声无息,无影无踪。 同学们,珍惜时间吧!不要在虚度年华了!要知道昨天是一张 空头的支票,明天是一张期票,今天才是唯一的现金! 最后,请同学们一起读一首诗吧!

鸡毛信观后感优秀作文五篇600字汇总

鸡毛信观后感优秀作文五篇600字汇总 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 鸡毛信观后感1 星期五中午,我们在教室看了电影《鸡毛信》。这部电影讲述了抗日战争时期一位抗日小英雄海娃的故事。看了这部影片,我对抗日战争时期人民抗日有了一定的了解。 我真佩服电影中的海娃,他既机智又勇敢。每当日军进山扫荡时,各村放哨的人都会相继推倒消息树,告诉村民赶紧躲起来。海娃就是放哨的人,他总是很出色的完成任务。 这天,由于敌情紧急,父亲交给他一封“鸡毛信”,说明这个情报非常紧急和重要,必须安全及时送到。为了掩护,海娃赶了一群羊上路了。半路遇到了日本鬼子,他一路上从容不迫,不慌不忙地将信藏在绵羊的尾巴下。由于日本鬼子扫荡一无所获,逼迫海娃赶着羊跟他们一起走。当鬼子吃羊时,海娃紧张极了,他凭着自己的机智,避免了藏信的羊被吃掉。半夜,他趁敌人熟睡之际,带着信悄悄地逃了出来。毕竟海娃还是个孩子,半路上竟把信弄丢了,他没有惊慌失措,而是沿着来时的路仔细寻找,终于找到了信,及时送到指定地点,出色地完成了任务。海娃真不愧是抗日小英雄! 看了这部电影,我一方面佩服海娃的机智勇敢,另一方面,我又看到了被日本侵略者肆意蹂躏的旧中国,这让我很受触动,只有国家强盛,才不会被动挨打,受人欺侮。我很幸福,生长在日益强大的中国,我

更应该居安思危,不忘国耻,努力学习,用海娃的精神激励自己,长大后成为国家的栋梁,为祖国做贡献! 鸡毛信观后感2 《鸡毛信》的确是一部很好的电影,这是部老片,是1954年上映的。《鸡毛信》讲的是一个小孩叫海娃,他的爸爸要他去送鸡毛信(我现在才知道信上插鸡毛事什么意思,是这封信很重要的意思),但是他遇见了日本鬼子,他把鸡毛信藏到了羊尾巴后面,他被日本鬼子捉了,他要逃出去,但是又被日本鬼子抓住了,日本鬼子让他带路带到另一个村子,然后海娃把日本鬼子带到了陷阱里,他把信交给了张连长,海娃受了伤,也因为累、饿所以晕倒了,因为海娃的信送的及时,张连长带人把小鬼子的炮楼给端了,日本鬼子就全军覆灭了。 日本鬼子虽然很可恨,但是伪军更可恨,竟然跟我们的敌人日本鬼子一起祸害中国,实在是太可恨了,竟然背叛自己人,来投靠敌人,根本没资格当中国人,更没资格在中国出生! 海娃的勇敢、聪明、机智所以才会从日本鬼子手里逃出来,不过因为他的粗心大意把鸡毛信给弄丢了,所以他又回去找,结果被日本鬼子抓住了,不过因为他的聪明,欺骗了日本鬼子所以才躲过了一劫,海娃骗了日本鬼子差不多两天,真是不容易啊!正因为这样他做了一件大事,也才能显示他的聪明和机智!我非常佩服海娃,他在日本鬼子面前一点也不惊慌害怕,如果我是海娃,我也会像他一样机智勇敢和鬼子周旋到底,谁敢侵略我们的国家,我们就把谁给赶出去!让他知道我们也不是好欺负的!

作文鸡毛信观后感

鸡毛信观后感1 今天,我看了一部爱国主义影片《鸡毛信》,片中的海娃不怕危险,机智勇敢的突破重重困难,终于把鸡毛信交给了八路军的张连长。 影片主要讲的就是龙门村的儿童团长海娃,他一边放羊,一边放哨。有一天,爸爸把交给了海娃一个非常重要的任务——把一封重要的鸡毛信交给三王村八 路军总部的张连长。走之前爸爸一再的嘱咐他说:“千万不能大意,可别把信给弄丢了。”海娃说:“放心吧,我一定会送到的。”说完,海娃就上路了。海娃想,鬼子一定会走大路,那我就走小路。谁知,鬼子也走的小路,海娃刚一出村,就遇见了鬼子,海娃急中生智,想出来个好主意,他把鸡毛信藏在了那只大绵羊的尾巴下。鬼子发现了海娃,就叫他带路。晚上,海娃想,如果鬼子明天吃羊时,不是把鸡毛信给发现了吗?不行,得想办法跑出去,于是海娃蹑手蹑脚的跑了出来,路上他冒着生命危险,一次又一次的躲过了鬼子的搜查,终于把信交给了张连长。当时,海娃已经饿昏了,他已经三天没吃东西了。张连长按照信上的地图,带着部队,成功的将鬼子的炮楼端掉了。 以前,我看的大多都是动画片,像这样的爱国主义影片很少看,看后我真的很佩服海娃的机智勇敢、随机应变。我要向海娃学习,遇到困难沉着冷静,不害怕,不退缩,勇敢、坚强的想办法克服。 另外我也有很多的问题不明白,比如“日本鬼子为什么要侵略我们?”,“那是的小朋友为什么不去上学?”爸爸都耐心的给我做了解答,并告诉我说:“国家穷苦落后,就会受欺负。”是啊,我们只有更加刻苦的学习,掌握好科学知识,将来把祖国建设的更加强大,才能使我们的祖国繁荣昌盛,和平安宁! 鸡毛信观后感2 故事发生在抗日战争时一个叫海娃的牧羊少年身上。一天,爸爸给了他一封鸡毛信,叫他送给三黄村的张连长,并叮嘱他:“这封信很重要,一定不能弄丢呵!”于是,海娃选择了一条自认为最安全的路程去送信。路上,他不知把鸡毛信藏在哪儿。一会儿藏在石缝里,一会儿藏在裤管里,最后藏在了一只老羊的大尾巴下面。可万万没有想到,鬼子会走这条路,因此,海娃就被鬼子抓住了,但机智的海娃最后还是把鸡毛信送到了张连长手中。

朱自清匆匆读后感

朱自清《匆匆》读后感 《匆匆》读后感1 朱自清先生的散文名篇《匆匆》,我是在二十几年前开始读的,至今已看了很多遍。每次读时内心中都有所感所悟,可是仔细品味时,又无法确切的明白其中的滋味。二十多年后,我经历了生活的磨练,品味了世事的艰难,人生的变迁,对社会、对人生渐渐有了一些看法,经过这许多经历之后,在闲暇时偶尔内心里也会浮现出《匆匆》上的一些话语,平淡里却蕴含至深哲理。似乎有所悟,才渐渐体会到这篇文字优美的散文,在淡淡的愁思里却寓意深刻。 如果有人问:什么是生命?则会有很多说法,可是众说纷纭,无所适从。然内心里却对此问题挥之不去,茫茫然然,正如《匆匆》说:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”是啊,我们匆匆忙忙来了,糊糊涂涂的走,在生命的过程里,如一场黄粱美梦,了无所得。李白在《春夜宴桃李园序》中说:“夫天地者,万物之逆旅。光阴者,百代之过客。而浮生若梦,为欢几何?”。人生若是一次旅途,这一站中国是生,这一站的终点是死,没有一个死去的人会让生者明白死去后的体验,可是死是我们必须面对的,正如我们有生,可是为什么会恐惧死亡,我想正是源于我们对生的无知。人们在活的时候,一些人总想争名夺利,无休无止,他们的欲望大的可怕,他们总是看见自己没有的,却总是看不见自己有的;他们总是追求进取,可是却不知道休养生息。因此,老子说:“知止不辱,知足长乐”。孔子说:“亢之为言也,知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知丧。其唯圣人乎?知进退存亡,而不失其正者,其为圣人乎?”。是啊,人的欲望是无穷无尽,可是人类赖以生存的环境资源却是有限。知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知失,早晚自食恶果。正如我们赤裸裸的来,赤裸裸的去,可是我们给子孙后代留下了什么?给世界万物众生留下了什么?给养育我们的天地留下了什么? “为什么偏要白白走这一遭啊?”很悲观吗?也许以前我是这样看得,但是现在的观念看来,这句话是很冷静的,我们之所以为人应该明白:为什么人之所以为人?应该明白:我们为什么而活?也有人说:“过去的已过去,如轻烟、薄雾,不留一丝痕迹;未来的还没有来,太渺茫了;只有现在,是最实在,最可把握的了。”我也认为这个观念很好!可是仔细推敲起来,却发现最可把握的现在是如此的不可把握,当你想抓住它时,它刹那间即逝,了不可得。子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。是啊,当我想现在时,现在马上就过去了,倏然而逝;可是未来的日子,马上就在现在的影子里变成过去。 朱自清先生感叹,我们的日子逃去如飞。佛说:我们的生命是念念生灭,比射出的箭快。你掩着面叹息,又能怎么样呢?“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,你何曾留有一丝一毫的痕迹呢?就算你有无尽的财富,很高的威望,可是你能带走什么?你终将赤裸裸的走,不留一丝痕迹。孔子教诲我们:“穷则独善其身,达则兼济天下”;“善不积不足以扬名,恶不积不足以灭身”;“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”;三国的刘备说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;是啊,你个人的力量是有限的,可是众人的力量是无穷的,社会上的大多数人避恶向善,我们的社会就是天堂;反之,则是地狱。我们的快乐,是源自我们的内心;健康的身体,和睦的家庭,知足感激之心,是人生最大的幸福。如果失去了这些,就算你拥有无尽的财富,你的快乐又在那里呢? 最后,“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

鸡毛信观后感

鸡毛信观后感 第一篇: 《鸡毛信》观后感一 这是一个描写抗日小英雄的故事。它发生在抗日民主根据地。在那时候有成千上万个这样的英雄故事,这只是描写其中的一个。 故事发生在充满了硝烟的战场,中华大地迎来了巨大的浩劫。在后山沟里有一个名叫龙门村的村庄,村里有一个叫海娃的小男孩,他是龙门村民兵中队长老赵的儿子,他和他爸爸一样也领导着一个团队——龙门村抗日儿童团。 海娃每天都带头放哨、站岗。一有“鬼子”出现,海娃就把身后的“消息树”拉倒,再通过其他儿童团的队员拉倒稻草人来通知村民躲藏起来。 有一次,赵队长让海娃送一封非常重要的鸡毛信给八路军的张连长。在送信途中海娃两次被“日本鬼子”抓住,连海娃最喜爱的小黑羊也被“鬼子”吃了。但是海娃没有因害怕而退缩。海娃用自己的勇敢和智慧,冒着生命危险,突破了重重阻碍终于把信送到了张连长手中! 《鸡毛信》观后感二 今天,我看了一部爱国主义影片《鸡毛信》。片中的海娃不怕危险,机智勇敢的突破程程困难,终于把鸡毛信交给了八路军的张连长。

影片中儿童团长海娃,他一边放羊,一边放哨。有一天海娃的爸爸给海娃一封插有鸡毛的信,让他赶快送给八路军张连长。这时日本鬼子进山了,小路不能走了,海娃只好走大路。就在这时大路上来了一批抢粮的鬼子,海娃想了个办法,他把信插在了老绵羊的尾巴下,终于躲过了鬼子的搜查。经过种种困难,海娃安全地把鸡毛信送到了张连长的手中。 我要向海娃学习,遇到困难要不害怕,要冷静,勇敢的想办法克服。 三 在我看过的众多的红色电影中,我最喜欢的电影是:鸡毛信.因为,这部电影不但很搞笑,而且具有真实感,仿佛我就出生在那个时代,亲眼看到日本人残杀中国人,欺压中国人,像明目张胆的强盗抢老百姓一年来辛辛苦苦种的粮食,但是总有人会替老百姓打抱不平,那就是共产党. 鸡毛信就是写:有一个村子,到了秋天,日本鬼子就成群结队的来抢老百姓种的粮食.这些日本鬼子奸淫抢掠无恶不作.时间久了,村子里有一个小男孩发现村子外面有一棵高大的树,每当日本鬼子来的时候,这个小男孩就会想办法把树拉弯,这个村子里的人就把这棵树叫“消息树”,你知道这小男孩是谁吗?他是共产党员的儿子.又是一个秋天,一个大丰收的季节,但日本鬼子快来了小男孩的爸爸写了一封鸡毛信叫小男孩把它给共产党,最后小男孩完成了任务.

鸡毛信读后感300字_读后感

精心整理 鸡毛信读后感300字_读后感 【第1篇】 今天,我读完了鸡毛信。 这本书是再讲抗日战争时期,一个名叫海娃的小朋友,与日本鬼子斗智斗勇的 故事。 哈! 、我一【第2篇】 最近,我迷上了有关抗日战争的故事,其中,我最喜欢的就要数《鸡毛信》了。

故事的大概是这样的:在抗日战争时期,龙门村里有一个十四岁的男孩,名叫海娃,他是儿童团团长。有一天,海娃的爸爸给海娃一封十分重要的鸡毛信,让他立刻送往三王庄的指挥部,要知道,这可不是件容易的差事,龙门村离三王庄有好长一段距离,中间还有很多鬼子把手,虽然情况严峻,但聪明勇敢的海娃还是躲过了敌人的搜查,把鸡毛信送到了指挥部中,指挥部根据鸡毛信中的重要信息,顺利 啦!。” 今天,我读了一本故事书〈鸡毛信〉。 故事讲的是海娃要把鸡毛信送给张连长,他把鸡毛信绑在老绵羊的尾巴上,在路上遇见了日本鬼子,海娃为日本鬼子们带路,海娃历经重重困难把日本鬼子引到

羊场小道中,紧急时刻,张连长把日本鬼子打死了。鸡毛信被海娃完好无损地送到了张连长手里。 我觉得海娃机智勇敢,他把一件事做好了才罢休,而且还做得十全十美。我以后做事、做作业等时一定要更加认真,不开小差,要像海娃一样积极动脑筋,而发 了不让日本鬼子发现这封信,他把信藏在了一只老羊的尾巴底下,但他还是被日本鬼子抓走了。到了一块地方后,日本鬼子说要吃那只尾巴下面有信的羊,海娃一听,赶紧劝他们别吃老的,老的没吃头。于是,日本鬼子就杀了只小羊吃。晚上,海娃趁日本鬼子睡着的时候逃走了。好不容易逃出来,白天他又被日本鬼子抓住了,但

他还是趁着鬼子不注意,想方设法逃出来了。他又历尽千辛万苦,才把信送到八路军的手里。八路军得到这封信以后,击败了日本鬼子,海娃立了一大功。 看完这部电影,我很钦佩海娃的机智勇敢,以及他坚持不懈的精神。我们应该学习他的毅力的机智勇敢,学习他热爱祖国和人民的精神。在以后的学习和生活中,

最新《匆匆》读后感15篇

《匆匆》读后感15篇 读过匆匆这篇散文,仿佛有千言万语闷在心头。却说不出口。 来的都要来,去的也都去了。一件事发生后又来啦一件事。时间也随着这么的事一分一秒流失了。这世上为什么要有时间这个限制!令人空虚了三千七百三十多天就这么默默的流失了,也不知道流在了那里,如一滴水滴在了大海再也找不到了那么的一滴相同的水了。在这三千多天里只带给家庭的一些温暖,与同学的快乐与悲伤……在这时间里人人求名求利。要这么多生不带来死不带去的东西。我们来这个世界是干什么的?来这里要到哪里去?为什么会来这里?是来享乐的吗?那为什么又有人生九苦一份乐?来受苦的吗?谁那么没事干。 三国演义开头词:“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江堵上,看惯秋月春风。 我读了《匆匆》这篇课文觉得他写得非常好、非常有教育意义,作者是朱自清。这篇课文的主要内容是作者对时间来去匆匆当无法挽回而感到无奈和惋惜。 这篇课文让我们知道要珍惜时间,不要浪费。这个世界上有很多人在年轻时不好好用功学习和努力工作,到老了才后悔,真是黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!在联想到自己,虽然现在的日子过得还不错,但是在自己小学的六年生活里没有做过什么事。我觉得好像在浪费自己的时间,但是已经回不去了,就好像朱自清所说的:我们的日子为什么一去不复返呢?对啊!我们的日子去了就再也不会回来的。 时间是可以挤出来的,有句格言不是说:时间就像海棉里的水,只要愿挤总还是有的。我们一定要珍惜时间,不要虚度年华。 “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……” 朱自清是二十世纪末的散文家,他写这篇文章时只有二十三岁,当时他已经是清华大学的才子,但他仍然觉得自己在浪费时间,没有为国做出贡献,他笔下的《匆匆》就是他当时心情的流露。 时间像流水,时间像风,时间像光,稍纵即逝。自己难道不为自己浪费时间的行为心痛吗?两个月的时间,自己能做多少事,有没有浪费时间呢?读了这篇文章后我明白了,要爱惜时间,因为岁月不饶人,再有本事的人,也无法把时间留下,所以我们更应该珍惜时间,不浪费时间,合理的学习、生活、休息,决不能“少壮不努力,老大徒伤悲。” 我读了朱自清的散文—《匆匆》后第一次感到时间的流逝。 在过去3000多日子里,我做过些什么呢?除了徘徊,便是匆匆,

鸡毛信电影观后感800字

鸡毛信电影观后感800字 这个电影讲述了抗日时期一个小通讯员海娃送一封鸡毛信 的故事。整个电影里都描绘了海娃的机智和勇敢。下面是为大家带来的鸡毛信电影观后感,希望你们可以喜欢哦。 鸡毛信电影观后感1 黑白的电影中,我看到,勇敢的海娃接受了父亲给他的任务——给八路军送鸡毛信。事情总不是一帆风顺的,送信的路上,不幸遇到了敌人,他就将鸡毛信藏在了羊的尾巴。可恶的敌人对他威逼利诱,他机智冷静地面对了,没有向敌人屈服,透漏一点消息,真是令我钦佩不已。而到了漆黑的夜晚,他又趁敌人熟睡时,偷偷地取回信逃跑了,看到这里,我真为海娃捏了一把汗。可当看到海娃再次被敌人抓住时,我心中又如同悬上了一块石头。海娃没有丝毫的畏惧,敌人让海娃在前面带路,海娃便将敌人带入了八路军的埋伏,我不由地连声赞叹。敌人知道中了埋伏,掏枪打伤了海娃的手。最终,八路军前来歼灭所有敌军,救了海娃,海娃也完成了任务。 我们看到了海娃的勇敢与机智,坚强与冷静,也看到了他对敌人的憎恨和一颗敢于与敌人斗争的心,他的确是勇气可嘉。但我想说,这不应该让海娃去完成。海娃的年龄仅仅十二岁,还没

有成年,不应该牵扯到无情的战争中来。为了消灭敌人去冒死送信不应该是让孩子去做,他们不该有这样的压力,他们还有美好的童年,他们还很年轻。他们的心灵还是纯洁天真的,而若将血腥与暴力装进他们的心灵,岂不是带给他们悲伤,扼杀他们纯真的信念,破坏他们美好的世界。他们目睹流血的同时,心灵也在流血。 “天下兴亡,匹夫有责”,我认为“匹夫”不包括未成年的儿童。即使是为了消灭敌人,即使敌人是多么的可恶,我们都不应该让儿童参加到残酷无情的战争中来。儿童是祖国未来的栋梁,但是,当他们羽翼未满,含苞待放之时是不应该托付起祖国的兴亡盛衰的责任,因为他们还要学习,还要成长,他们还没拥有一双健壮的翅膀可以承受得住暴雨的考验。如果这时,他们负着重担,手持利刃,上了战场,与敌人进行斗争。战争的可怕、流血会使他们感到前所未有的恐惧,会使他们失去他们的快乐。而他们的生存能力不强,生命安全遭遇着极大的威胁,随时都有可能倒下。这不是危言耸听。 儿童,一个战争中受害最深又毫无能力抵抗侵略者的弱者,我们保护他们,并培养他们,用知识武装他们的头脑,播下爱国的种子。当他们长大成年后,拥有一个强壮的身体,一颗满怀着对敌人的深仇大恨、敢于为国家“抛头颅,洒热血”的心。当他们

观看电影《鸡毛信》的优秀观后感精选6篇

观看电影《鸡毛信》的优秀观后感精选6 篇 《鸡毛信》观后感1 今天我和同学一起在多媒体教室观看了一部抗日影片爱国主义影片,片名叫《鸡毛信》。《鸡毛信》这部影片讲的是:一个小孩叫海娃,他的爸爸要他去送鸡毛信,但是他遇见了日本鬼子,他把鸡毛信藏到了羊尾巴后面,他被日本鬼子捉了,他要逃出去,但是又被日本鬼子抓住了,日本鬼子让他带路带到另一个村子,然后海娃把日本鬼子带到了陷阱里,他把信交给了张连长,海娃受了伤,也因为累、饿所以晕倒了,因为海娃的信送的及时,张连长带人把小鬼子的炮楼给端了,日本鬼子就全军覆灭了。看了这部影片,我感觉海娃很勇敢,遇到事情会随机应变,一个十四岁的孩子能躲过鬼子的严密搜查,机智的把鸡毛信安全的送到八路军张连长的手里真是不简单。想想以前爸爸叫我多写生字,多读书的时候,我总是怕多写几个字、多读几篇,经常随便糊弄,有时还偷懒,使我感到很惭愧,于是我悄悄地在心里暗下决心:以后要多写字,多读书,认真听课,多学知识,将来作个对祖国对社会有用的人。还有海娃他的那种机制勇敢、沉着冷静的精神也很值得我学习,以后在遇到困难、坏人时不要慌张,要冷静思考,这样才能打败坏人,度过危险。我要向海娃学习,热爱祖国,热爱党。好好学习,长大了为人民服务。

《鸡毛信》观后感2 今天,我们从学校里看了一部反应抗日战争影片《鸡毛信》的故事片。12岁的海娃给八路军送一份重要的信件的事情。 《鸡毛信》主要内容是:有一次,爸爸交给海娃一份重要的信。说:“一定要亲自把这封信交到张连长的手里。”海娃选了一条安全的路,没想到半路上碰到了鬼子,他撕下一条布来把鸡毛信放到了羊的尾巴里边。他勇敢的往前走,鬼子看见了说:“小孩,小八路,嘶啦嘶啦地。鬼子把他带到了乱七八糟的草房里,他又冷又饿。可是心想:再不逃,就没有机会了。他趁鬼子睡熟了,悄悄的逃走了。没想到,还是被鬼子抓了回来,历尽千辛万苦他把鸡毛信送到了张连长手里。信送到了,他实在坚持不住了,昏了过去。 看完了影片,我深深地被海娃的机智、勇敢的精神感动,他不怕危险,英勇地完成了爸爸交给他的任务。是一个机智勇敢的好儿童团员,也是我们学习的好榜样。 《鸡毛信》观后感3 今天,我们看了抗日战争《鸡毛信》影片,它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神,深深地记在我的脑海里! 《鸡毛信》的主要内容是:小小年纪的小八路——海娃在抗日战争时期,他一边放羊一边放哨。有一天,他爸爸交给他一个重要任务:送一封鸡毛信。爸爸嘱咐他:“你可千万别弄丢了,这是非常重要的一件事,你要把它送到山王村指挥部,一定要亲自交给那里的张连

关于朱自清散文《匆匆》的读后感7篇

关于朱自清散文《匆匆》的读后感7篇 花有重开日,人无再少年。这句话说得一点也不假,不论怎么样,时间都是一去不复返的。一天过去了就不能指望再重复一天了,只能勇敢的去过下一天。读过《匆匆》后,我更是有这样的感受。 我的生活从我们呱呱落地以后就开始了,所以说我们的生活过得很快,转眼间我就上了六年级,在这一段时间里,我们又做了些什么呢? 在这篇文章里有一句话给我留下了深刻的印象,就是:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。这句话不正是写出了时间总是在生活的不经意间溜走吗? 时光飞逝如电,那些整天自暴自弃、玩世不恭的人,快点醒悟过来吧!不要再那样做了,不要因为一些琐事而浪费了自己美好的青春年华。不光是这些人,还有那些在学校里不好好学习,成天无所事事的人,他们那些人只当是来学校玩的,而不汲取知识,这些人长大了会变得脾气暴躁,心里有杀人的念头。所以我们现在应该好好学习,别学那些人。 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是啊!时间是无价的,无论你用多少金钱,都买不到一秒钟的时间。 时间是最公平的,它给每个人的时间都是每天24小时;同时时间也是最偏心的,它只给珍惜它的人以最长的生命,给不珍惜它的人以疾病以痛苦,所以说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”

朋友们!让我们一起来珍惜我们宝贵的时间吧! 读完这本书,我心里悟出了许多道理。 前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华。 其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。 少壮不努力,老大徒伤悲。 现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比美好的早晨又过去了。来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动——中午又过去了,从饭碗前过去。下午应该要写作业?没有,“今天我和同学约好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢?“明天再做吧,明天比较有空,今天晚上玩会儿电脑……” 一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如此。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

认识我们的身体教案

认识我们的身体 教学要求 1、能有顺序、有目的、仔细地观察我们的身体。 2、尝试自己提出研究问题,能通过看、听、摸等手段对自己和同学的身体结构有个粗略的了解,并由此产生进一步观察和认识自己身体的兴趣。 3、能用文字、图画等形式记录和呈现观察结果,和同学交流,相互评价观察结果。 4、初步了解人的身体由头、颈、躯干、四肢等几部分组成,左右对称。 5、在对人体的基本组成的观察中,发现人体构造的精巧与和谐之美。体验身体残障所带来的不方便,爱护自己的身体,关心和善待身体有残障的人。 第一课时:看看我们的身体 教学活动过程 1、观察身体的基本组成和外形特点。 同学们,你们喜欢画画吗? 我们来画一画人。先想一想你准备画谁?画些什么?然后仔细观察一下再画一画。 先说一说画了身体的哪几个部分?每个部分有什么特点? 再让大家猜一猜:你画的是谁? 出示人体全身图(投影),认识人体各部分的名称:头、颈、上肢、下肢、躯干等。 观察同桌同学身体各部分的特点(包括结构灵活、左右对称、长短粗细等),然后介绍给大家。 2、体验身体对称及平衡的好处。 出示一张残疾人的图片,观察描述残疾人身体外形的特点。 说一说:图片中的残疾人在生活工作中会遇到哪些困难? 体验:只用一只手拉衣服上的拉链。只用一条腿走一段路。 想一想:以前你遇到过哪些残疾人?怎样做才是对他们最好的帮助? 3、感知身体里面有什么。 先猜一猜:我们的身体里面有什么? 关于身体里面有什么,你能提出哪些问题? 老师也有几个问题,(根据学生提出的问题进行补充)如: 心脏在哪个部位? 肋骨在哪个部位?有多少根? …… 你还能用眼睛的观察来解决这些问题吗?那你能想出什么好办法呢?在小组里交流一下。集体交流:我们小组想出了这些办法:……你对他们小组的办法有什么建议?

朱自清匆匆读后感10篇

朱自清匆匆读后感10篇 《匆匆》这篇散文主要讲的是朱自清对时光飞逝的感叹,更是作者不甘虚度光阴,力求上进的内心表白。下面是橙子为大家整理的朱自清匆匆读后感,希望对大家有帮助。 朱自清匆匆读后感 今天,我们学习了语文书第二课的《匆匆》,这篇文章的作者是朱自清。在学习之后,我感慨万分。 时间就在我们的身边。但是你是感觉不到的,因为他会转瞬即逝。而这篇文章则表达了作者对时光流逝的惋惜与留念。 我从这篇文章中学习到了许多知识,也明白了许多道理。 花有重开日,人无再少年。是啊!人生只有一次,人们应该反省自己,想想自己是不是把每一分每一秒都过得充实,有没有虚度光阴,有没有浪费时间。 看电视的时候,时间从我们的眼前划过,玩游戏时,时间从笑声中穿过。时间过得是很快的,我们的生命是短暂的,如果不好好使用它,就会和作者一样头涔涔而泪潸潸了。 时间是公平的,他只给每人一天二十四小时。不多也不少,但有人会用这二十四小时做主有意义的事,而有的人只会虚度这二十四小时。 虽然时间已经过去,但我们一定要让过去的时间有意义! 《匆匆》读后感 以前的我,总是认为时间有很多,而且又没人偷它们,所以一天

就能做完的事,一定要拖到两天才做完。今天读了《匆匆》这篇散文我才恍然大悟,原来时间是从一些细节中溜走的啊! 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 的确,对于一般人来说,时间过得很快,过的没有一丝味道。每天只有上班、下班,上学、放学的,似乎是没有一点儿意思,可只要一想起往事,又悔恨自己没有珍惜时间,珍惜愉快的时光。一些渺小的事情就是随着时间的流逝而流失,最终就被遗忘掉了。 上幼儿园的时候,我不知多少次幼稚的问过妈妈:“时间是什么东西呢?时间不能停么?我能穿越古代做格格吗?”听到这些个问题,妈妈总是笑我幼稚。 时间过得快如飞,但又有什么办法能让它慢下来呢? 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但我们的人生只有一次,所以我们一定要珍惜。 时间长了,才发现,原来我的每一刻都过得不充足,走在路上时,时间不慌不忙的飞过;看电视的时候,时间从电视机前越过;玩耍的时候,时间从笑容面前飘过。 所以我们要抓住溜走的时间,让我们生活中的每一刻都过的很充

鸡毛信读后感

鸡毛信读后感 导读:读后感鸡毛信读后感 【篇一:《鸡毛信》读后感】 上个星期我们学习了一篇课文《鸡毛信》,主人公是海娃。本文讲了海娃在送鸡毛信的途中遇到鬼子,并与鬼子机智地周旋的故事。 从海娃送信过程中丢了信,又原路返回找信,再次被抓这里,我想:海娃真勇敢啊,丢了信又回去找,难道不怕被鬼子抓到吗?我真佩服他,他真是一个勇敢的小英雄啊! 再读到海娃把敌人引诱到埋伏圈,他实在跑不动了,就扑倒在乱草里,大喊:“鬼子来啦,打呀,快打呀!”当时,我的心提到了嗓子眼上,海娃的叫喊声会不会引来鬼子的子弹?海娃会不会受伤?一连串的问号出现在我的脑子里。我保佑,海娃千万别受伤啊,快跑啊,快跑啊。海娃真聪明,真勇敢! 读了这篇文章,让我认识了一个勇敢、沉着、机智、敢于与敌人作斗争,甚至把党的任务看得比自己的生命重要的小男孩。平时我是个胆小的小女孩,现在我要彻底改变自己,做一个勇敢的小女孩。

【篇二:《鸡毛信》读后感】 我非常喜欢看关于抗日战争时期的故事,其中我最喜欢的作品是《鸡毛信》故事,其中讲述的是: 华北抗日根据地龙门村,有赵姓父子俩,父亲老赵是民兵中队长,十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天,父亲得到鬼子要进山抢粮的消息,便让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。海娃以放羊做掩护,携信上路。不料途中遭遇鬼子,海娃急中生智,将信藏在了一头羊的尾巴下面。鬼子们抢了海娃的羊还逼迫他带路去龙门村。晚上,海娃乘敌人熟睡时,取信逃跑。途中,信一度失而复得,但海娃却再次被捉祝机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途,至此,敌人才知中计,拔枪打伤了手,千钧一发的时刻,八路军赶来搭救,全歼了敌兵。海娃完成任务后晕倒了,八路军根据鸡毛信里提供的情报,炸毁了敌人的炮楼,并捉了猫眼司令。 我们要像海娃一样坚强勇敢,敢于奋斗的良好品质。 【篇三:《鸡毛信》读后感】 今天,我看了《鸡毛信》这个故事,故事说的是抗日战争时期,海娃的爸爸让他送一封鸡毛信给八路军张连长。他把信藏在羊尾巴里,

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