小学科技活动总结6篇

小学科技活动总结6篇

小学科技活动总结篇1

科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和理论才能，让学生体验到科学的魅力，我们11小学以“崇尚科学体验生活探究创新”为主题开展的科技节活动，营造了浓重的学科学、爱科学、用科学的气氛，让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”，促进少年儿童科学素养的进步，为建立创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技理论才能为目的，全面贯彻落实课改“以学生开展为本，培养学生创造性和创新才能”的理念。通过开展科技小制作、科学梦想画〔将来的家园〕以及科技征文等活动，努力加强对少年儿童进展科技教育和才能培养，不断进步学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评，培养了跨世纪的一代新人，创始了我校素质教育的`新场面。以下对我校这次科技节活开工作作如下回忆和总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建立

1、学校成立由####校长为组长；#######为副组长；科学老师及各办公室主任为组员的领导小组。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据学校班级的实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的实在有效的组织开展奠定了扎实的根底。

3、学校科技节活动在校领导的指导下定期开展宣传发动、组织施行和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的根底上又了极大的进步，科技活动富有成效。

体活动开展了以下几个方面：

1、科普讲座

2、科技小制作展览

3、老师征文

4、主题黑板报

5、主题班队

6、书画作品

7、科普征文

8、航模比赛等。

二、完善机制，在理论中不断充实。

1、近几年来，我校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技老师受到很好的鼓励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。使用活动圆满有成效。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校播送台等多种形式对全校师生进展科技教育，从而使科技意识深化人心，为学校科技教育的普及打下坚实的言论根底。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中进步了科技意识。

3、与此同时，我们还认真组织训练，积极参加县级的各项科技竞赛活动，激发学生对科技方面的兴趣，进步了学生的动手操作才能和研究才能。

四、因地制宜，抓好各工程建立。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。今年，学校组织了科技创新设计及科技小制作展评活动，科技小报比赛，科技黑板报评比等科技系列竞赛活动，学生的参赛率到达95%以上。

2、学校举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争年年有进步，年年有进步。并涌现出一批优秀科技辅导老师：曾思云、曹华芳、罗燕等。

校科技节经历了1个月的活动，获得了圆满的成功，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广表达了全校上下对科学文化知识的重视，也表达了学校领导对科技学科的重视，学生的科技制作作品表达了人文的关心，展示了学生对将来生活的全新概念，全体学生在科技节方案的指导下，在学校领导和各个部门的组织施行下，获得了喜人的成果，充分展示了我校全体师生的在科技节活动上的风采。

总结以往，成绩虽然不错，但已属于过去。我们相信，在各级领导的关心和支持下，又有一支乐于奉献的老师努力拼搏，我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更进一步，去迎接又一个更美丽的明天。

小学科技活动总结篇2

根据教育局、科技局的要求，我校以进步青少年创新意识和理论才能为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能资、保护生态环境、保障平安安康”为主要内容，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

一、加强领导，深化宣传

成立了以廖昌军校长为组长，教诲处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的详细领导下由各班主任详细负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。“节约能资、保护生态

环境、保障平安安康”的标语，引导广阔师生从思想上高度重视，使此次活动深化人心。在领导小组的指导召开了三次老师会，第一次老师会旨在解决广阔老师对科技活动周的思想认识，让全体老师从思想上高度重视；第二次老师会旨在科技活动周方案的制定；第三次老师会旨在科技活动周方案的落实。

二、活动丰富，扎实开展

1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3日下午举办了隆重的科技活动周开幕式，对本次活动的安排和要求作了详细的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛，根据学校要求，每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进展了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资、保护生态、改善环境和平安安康的理念，逐步形成了科学、文明、安康的生活方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极发动组织学生利用废旧材料进展手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的支架构造作品，并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动，培养了学生的动手才能、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，进步了保护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境共建美妙家园”为主题的专刊，共出专刊6期次。

5、各完小紧扣科技活动周的主题，组织专题讲座6多场次，写主题讲稿6多篇；组织参观、理论等形式的活动600多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动，共有260多人参加，分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此根底上，我们组织评比，评出

一、二、三等奖假设干名。

8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，进步保护环境、保护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛，、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。

9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3—6年级学生阅读优秀科普文章40余篇；3—6年级学生写读书笔记20

余篇；5、6年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画38幅，幅幅精彩、内容丰富。

10、参加科技理论活动。我校紧扣科技活动周的主题，组织专题讲理论活动2场次，写主题讲稿20多篇；组织参观、理论等形式的活动300多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的开展把科学教育浸透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育进步到一个新的程度。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触理论、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好气氛。

小学科技活动总结篇3

为进一步推进我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新才能，根据教育局教育科的有关文件

精神，本学期我们课外科技活动的显著特点是：主题突出，极富新意;深化发动，准备充分;形式新颖，内容丰富;全面培养，科技素质。在为期三个月的时间内，开展了丰富多彩的活动。现将我校本学期活动情况总结如下：

一、活动参与面广

本期科技节活动，我校做到了班班参与、人人参与。学校利用播送、网络等阵地宣传、普及科学知识;为学生举办科普讲座;通过网络组织学生观看有关科普知识的影片;各班围绕我校科技节的主题“发现身边的科学”到图书馆或者上网阅读，搜集资料，认真出好专题板报，学生人人动手独立或合作设计制作科技创新作品。

二、活动形式多样

根据小学生的年龄特征、心理特点，我校在开展科技节的活动中，安排了形式多样、内容精彩的活动——有网上冲浪，让学生通过上网查找科普知识、搜集科普资料、观看网上的科普影片;有走进图书馆，让学生自发兴趣地查阅、搜索与科技有关的文献、典故;有少先队阵地宣传，通过班级专题黑板报，学校橱窗、播送进展科普知识宣传;有学生科学梦想画，电脑创意绘画评比;有科普专题介绍等;科学小制作评比。丰富多彩的活动形式深受学生、老师的喜欢。

三、活动中学生想象力得到培养

在人类前进过程中，在科学技术开展过程中，想象力发挥着宏大的作用。爱因斯但说过，想象力比知识更重要;想象力概括一切。从学生的科普作文、科学梦想画、科学性小论文中可以看出，本届科技节大大地激活了学生的想象力，在学生的想象中，将来的自行车主不再怕路滑路颠、不再怕刮风下雨、不再愁盗车者，一路上不再寂寞……将来所有的楼房都是环保型的，不怕火、不怕电、不怕地震、不怕洪水……地球不再为没有多余的空地而发愁，因为，我们可以搬到月球上去住，而且来往方便……

在科技活动中培养了学生参与住处社会生活的观念、意识和才能，激发了学生的科学兴趣，进步了思维才能，观察才能和创造力，是素质教育的丰硕成果。一学期我们坚持每周二、三下午最后一节作为科技活动时间，学生根据《中国学生兴趣实验365》上的内容，让学生精选自己喜欢的实验进展活动，这些实验涵盖了物理、化学、生物、天文、电子等学科，学生不仅培养了观察和考虑的习惯，还可以锻炼自己的的实际动手才能，在更加深化理解书本知识的同时，学到很多课堂上学不到的知识。

科技节虽然闭幕了，但科技的进步不会停顿，科学就在我们身边，让我们用擅长观察的眼睛去发现，让我们用聪明智慧

的大脑去考虑，让我们用乖巧勤劳的双手去创造!相信我们的孩子一定可以拥有更加美妙的明天。

小学科技活动总结篇4

根据教育局的要求，我校以进步青少年创新意识和理论才能为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能资、保护生态环境、保障平安安康”为主要内容，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

1.举办科技宣传周开幕式

我校于5月14 日下午举办了隆重的“科技宣传周”开幕式，对本次活动的安排和要求作了详细的布置，成立了以周小兵校长为组长，各班科学老师为组员的“科技宣传周”领导小组，详细制定我校的科技周活动方案，在领导小组的领导下，各班科学老师担负起了主要责任，把本次科技宣传活动周的工作落实到了实处。

2.班级出了一期专题黑板报

根据“科技宣传周”领导小组要求，每班出了一期关于科学知识专题黑板报或手抄报，学校作了认真检查，并进展了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资、保护生态、改善环境和平安安康的理念，逐步形成了科学、文明、安康的生活方式。

3.积极组织学生进展书画、劳技创新作品制作和科技小论文竞赛

活动周期间，我校积极发动并组织一——六年级的学生进展了书画作品赛；三——五年级学生利用废旧材料进展手工制作大赛；三——六年级学生优秀科技小论文创作评选。学生的积极性非常高，制作出了不少作品，并评选出了127件优秀作品。通过这次活动，培养了学生的动手才能、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，进步了保护环境、保护环境的自觉性。

4.参加科技理论活动

我校紧扣“科技宣传周”的主题，5月16日组织五、六年级学生参观我校与堤龙林场共建的科学理论基地——盆景栽培园，并请林场林芝洋场长对学生进展盆景地栽培与养护专题讲座；5月17日组织三、四年级学生参观了学校附近农户的大型养鸡场；5月20日组织一、二年级参观江苏焦点农业科技，并请裴柏平总经理作了有机粮食种植专题讲座。让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

总之，通过举办“科技宣传周”活动，使学生接触理论、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了

学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好气氛。

小学科技活动总结篇5

科技活动是让广阔学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和理论才能的一种有益的活动，我校积极响应上级部门的号召开展了科技活动周。在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学梦想画、制作一个科技作品等，努力加强对学生进展科技教育，不断进步学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进展总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建立

1、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。

2、学校科技活动周在校长指导下，详细活动开展了以下几个方面：观看科普片、运用废旧物品进展小制作、电脑兴趣小组、小论文评比、科普黑板报评比和科普知识竞赛等。倡导建立资节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

二、完善机制，在理论中不断充实。

1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了气氛，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校播送台等多种形式对全校师生进展科技教育，从而使科技意识深化人心，为学校科技教育的普及打下坚实的言论根底。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中进步了科技意识。

3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，进步了学生的动手操作才能和研究才能。

四、因地制宜，抓好各工程建立。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。

2、在本周活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进展了知识产权教育与创造专利申请知识讲座，利用废旧

物品进展科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。

3、在本次活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广表达了我校对科学文化知识的重视，也表达了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对将来生活的全新概念。

科学的开展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广阔老师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美妙的明天。

小学科技活动总结篇6

余姚市实验小学“脚踏实地仰望星空”第三届科技节，历时一个月，今天将要成功闭幕了。这又是我们学校弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法的一次盛会。在活动中，全体同学积极参与，大胆创新，在本届科技节中获得了令人瞩目的成绩。

一、我的科技节我做主

学生参与面向全体本届科技节从暑假学校建议同学们开场规划方案开场，几乎所有的活动内容都是出自同学们的创意，共收到创意方案150余份，收到节徽设计方案320余份，通过创造创造、科幻画、观看科普电影、科普读物推荐、天文观

测、参观所象站等一系列的活动，让每一位同学都参与到科技活动中来，另外，在纸飞机比赛、陀螺比赛、鸡蛋撞地球比赛活动中，各班在班级里形成了科技比赛的热潮，都开展了班级系列比赛，最后推选优秀作品参加学校比赛，参与面广、效果好！本届科技节共评出各类奖项800余项，真正表达全体参与，“我的科技节我做主”的目的。

二、创意无限

系列活动精彩纷呈在前期的充分准备下，科技节系列活动精彩纷呈：在节徽征集活动中，同学们积极展开想象，最后白云校区306班陈思予同学的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽；在创造创造活动中，同学们利用擅长观察的眼睛、积极考虑的大脑，完成了自己的创造创造，在学校这个科技节平台上，白云校区104班杨俞易衡创造的《USB手机充电模块》和403班周奕栋创造的《多功能棋盘》荣获余姚市中小学青少年创造创造奖项中的唯一的两个一等奖；昨天参加了宁波青少年科技创新大赛并进展了现场答辨，双双喜获宁波市一等奖，将参加全省的青少年科技创新大赛。

11月11日上午，在前期比赛的衬托下，两校区分别举行了科技节开幕式，中科院科学家陈贺能教授、余姚市委副书记方文军、教育局党委副书记、副局长诸建立、市科协____许亚芬等各级领导和家长志愿者们一同参加了精彩的开幕式，前期

活动获奖的同学进展了表彰，特别是204班的余佳承同学从陈爷爷手中接过了国家新型实用创造专利证书佩挂上了中科院的小徽章，最后进展了科技节节目表演、火箭升空、机器人表演、特技飞机表演等受到了同学们的一致欢呼！11月11日，科学家报告会如期举行，中科院老科学家报告团的陈贺能教授来在两校区进展了生活中的科学的讲座，受到了同学们的追捧。

11月12日晚上，学校的操场上摆满了大大小小一百多架的天文望远镜，举行了星空之夜天文观测活动，同学们明晰地看到了月亮的环形山、辐射纹等月球外表形态还通过专业望远镜下还找到了木星的四颗卫星，通过活动普及了天文科学知识，激发了学生探究宇宙的兴趣。12月1日全国创新教育专家团金敏老师为300多位学生上了一堂“玩中学创造”的示范课。

课堂上，金老师用最通俗的语言，深化浅出地、近间隔地、面对面地给予学生创造创造方法的指导。晚上又给全体老师和局部家长作创新教育讲座时。另外，在本届科技节中还举行了“太空归来”鸡蛋撞地球比赛、纸飞机滞空比赛、“旋转童年”陀螺比赛、参观市气象站、科普读物推荐、科学就在身边班级文化墙介绍、科幻画比赛等一系列的活动，同学们创意不断、积极参与、乐在其中。

三、展现自我

宣传活动实在到位科技节的总方案和所有系列方案都提早统一公布于校科普网，方便老师、学生和家长的查看，每一次活动后及时上传至余姚教育信息网、市科协网、校园网；余姚电视台、余姚日报、《都市快报》分别屡次介绍本次科技节活动情况，并在11月17日的余姚日报社会周刊栏目半个版面以“玩转科技旋转童年”为题进展了综合报道。另外，我校的小记者们全程参与了本次科技节活动的采访工作，在各类活动现场总能看到他们的身影；我们各年级组在级段长的协调下，群策群力，组织好每一项活动，保证活动有序开展。班级文化墙的布置、科幻画的张贴、宇宙展版的展出，校园里到处都是浓郁的科学气氛。

四、小手拉大手

辐射活动普及进步在本届科技中家长志愿者们也参加了我们的各项活动，在科技节开幕式上、在科学家报告会上、在星空之夜天文观测上、在参观机器人研究所上都能看到我们的家长志愿者。同时，许多家长和孩子们一起进展创造创造、调试纸飞机、制作陀螺等等，通过小手拉大手，通过同学们的活动，让家长们参与到我们的科技节中来，从学校的科普活动辐射到家庭的科普活动，家庭是社会的细胞，让科普的细胞在社会中发挥真正的作用，形成学校、家庭、社会三位一体的科普

活动体系！同学们，在我们幸福满满地笑对喜人收获时，我们仍然满怀热情与期待，虽然第三届科技节闭幕了，但科技的进步不会停顿，科学就在我们身边，让我们用擅长观察的眼睛去发现，让我们用聪明智慧的大脑去考虑，让我们用乖巧勤劳的双手去创造！