学校应急演练方案

学校应急演练方案
学校应急演练方案

西江初中应急演练方案

西江初中应急演练方案

一、演练目的

为了使学生了解防震、防汛、防踩踏演练疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练地点

西江初中校园

三、演练时间

2013年7月8日星期一下午3:30

四、参与演练的师生情况及数量全体教职工:七、八年级学生:

五、机构及人员分工

总指挥:吴术勤校长副指挥:吕玉辉副校长政教主任:负责意外事故处理总务主任:负责后勤保障

李霞:负责警报信号班主任:负责本班避险指挥

六、疏散路线及集中地等到危险结束后,为了防止有次生的危险发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

(一)、疏散路线和集中地

萃英楼:

一楼:八年级1、2 班从教室直接疏散撤离到孔子雕像空旷地集合,后智慧、包治科两位班

主任老师负责一楼楼梯口疏散楼上学生;

二楼:八年级4、5 班率先撤离,八年级3、6班跟在前两个班级后面撤离到孔子雕像空旷地集合;

三楼:八年级7、8 班跟在二楼学生的后面撤离到孔子雕像空旷地集合。

致远楼:

一楼:七年级1、2、3 班从教室直接撤离到操场集合;

三楼:七年级4、5、6 班走该楼西楼梯撤离,七年级7、8 班走该楼东楼梯撤离到操场集合。

(二)、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

具体安排如下:

萃英楼:

后智慧、包治科两位班主任老师负责一楼楼梯口疏散楼上学生;

梁爱斌、马赟负责该楼南面学生的疏散,唐颖超、康小宁负责该楼北面学生的疏散;石玉祥负责该楼南面学生的疏散,董永康负责该楼北面学生的疏散。

致远楼:

李岁岁负责该楼东面学生的疏散,陈越、包勤学负责该楼西面学生的疏散;王小珍、莫小强负责该楼东面学生的疏散,刘学东、刘折平、包建新负责该楼西面学生的疏散。

虎贵平负责到升旗台学生的安置、纪律等

张健豪负责到操场后学生的安置、纪律等

李军田、周爱田负责卫生防护工作

3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

(三)管理人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事

故。

管理人员及老师应做到:

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,都要有人负责。

2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

七、演练步骤

1、演练内容:防震演练;防踩踏演练;防汛演练。

2、警报信号:应急避险和疏散以警报声作为启动信号。危险发生的信号:三次长警报

声;代表发生危险,学生进行应急避险。危险发生后,组织疏散的信号:连续长警报声。代表危险结束,学生进行疏散(距发生地震约 2 分钟后)。

听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在 3 分钟内完成。

八、地震发生时的应急避震记录

从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到

桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。

在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手

正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和

电线。

6、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,

要及时纠正。

九、防踩踏应急措施记录

1、发生踩踏事故时,应及时送受伤者到医院诊治。

2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告。

3、注意事故现场保护,调查事故发生原因,并做好有关材料。

4、妥善处理事故。

十、演练结束当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

(望本校教师认真阅读,做好明天演练工作,在确保学生安全的基础上,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力)

西江初中防汛应急预案

全体师生安全防汛和学校财产等不受损失,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定本防汛工作预案:

一、成立防汛领导小组

组长:吴术勤

副组长:吕玉辉(负责组织领导及向上汇报有关工作)

组员: 张健豪梁爱斌(负责救灾工作人员调度)

全体班主任:负责疏散学

领导小组的职责:

具体负责本校的防汛工作,做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行派查,积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育,坚持贯彻:“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险” ,的方针,以“三个代表”重要思想为指导,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,确保学校财产等不受损失,师生无伤亡。

二、成立防汛抢险队

队长:虎贵平

组员:全体教师

三、报警程序

1 、校园值班室

2 、学校校长

3 、学校抗洪领导小组

4 、具体领导报告上级部门

四、防汛抗台工作安排及措施

1. 成立本校的防汛领导小组和抢险队,具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛

和学校财产不受损失

2. 做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌

方。

3. 防汛期间坚持24 小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

4. 总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况,与家长保持联系,提高防灾意识。

5. 防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察河流的水位上涨情况,并将学校的情况及时向中心、本矿联系汇报。

6. 做好避险看护工作,尤其是路远的学生学生。汛期期间,视情况可提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。

7?及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的指挥,奋力抢搬学校的教学物质。

五、注意事项

1 、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2 、一般不组织学生参加救灾。

(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

学校食品安全应急演练方案

学校食品安全应急演练方案 为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进学校教育的健康发展,特制订本方案。 一、领导机构与职责: 1、机构设置: (1)成立食品卫生安全工作领导小组: 组长:(校长) 副组长:(安全员)值周教师 组员:完小全体教职工 (2)领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,办公室设在三楼教师办公室,由兰万华(安全员)兼任。 (3)医疗救护组:当发生食品卫生安全事故时,应立即向就近医疗机构(西舍路卫生院)发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。 2、机构职责: (1)领导小组职责: 统一指挥食品卫生安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序。 (2)办公室职责: 下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知,指导下属各相关部门或人

员实施应急处理预案。 接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。 根据工作计划和领导小组的指示,在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。 二、日常工作开展: 1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善,并上报主管部门。 2、强化督查。在领导小组的具体指导下,由办公室牵头,以各项食品卫生制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查,并把督查结果反馈给主管责任人。 3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人,安全监督员为直接责任人,食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责,校长考核实行学校食品安全事故责任追究制。 4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂从业人员的食品卫生知识的宣传教育,通过举办专题培训班、知识讲座等形式,(从业人员必须取得培训合格证和体检合格证方可上岗)丰富卫生知识,增强卫生意识,提高自觉性和责任感。 三、事故应急处理。 1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为:师生发现少量(3人以下)轻度症状(如呕吐、腹泻)及时打举报电话向领导小组报告,

校园紧急疏散演练方案

校园紧急疏散演练方案 为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。 一、演练目的 针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 2020年9月18日 三、演练地点 由教学楼到集结地点(内操场) 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。 五、演练指挥

总指挥: 副总指挥: 职责:负责疏散安全管理总调度 六、工作小组 1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责: (1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数; (2)带领学生撤退; (3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 总负责:xxx 楼梯负责人:xxx 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、警戒小组:xxx 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。 3、宣传小组:xxx 职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组:xxx 职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组:xxx 职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时小组:xxx 职责:负责整个活动的计时。 七、疏散管理

小学校园防暴力应急演练方案

同弓小学校园防暴力应急演练方案为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,确保演练活动顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。 一、指导思想 检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力,确保校园和谐稳定。 二、参演范围 学校全体师生 三、演练时间 2013年11月15日下午第三节课始 四、演练地点 校园内 五、演练目的 1、宣传和普及防暴应急知识和技能,增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识,逐步提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失。 2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。 3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。 4、针对应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。 六、演练准备 1、并精心制定演习方案,通过教职工例会,使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。 2、演练前,先给老师们讲授了校园防暴的相关知识,并传授给老师们遇到歹徒时的一些自救方法。 3、演练前由班主任认真动员,学习本次演练方案,让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。

4、学校后勤演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。 七、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 4、各班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。 八、组织机构 1、领导小组 总指挥:戴小荣 副总指挥:占金伟 成员:洪道金徐忠武洪顺荣胡雪君 2、分工安排及职责: 戴小荣:现场总指挥组织协调各工作组 占金伟:现场副总指挥负责组织学生向规定地点疏散学校护校队成员:与暴力份子周旋,警防不法分子侵入。 各班班主任:负责教室内的安全,安抚学生情绪,严防入侵 其他老师:帮助学生疏散到安全地方,持械在楼梯口或一楼教室门口值守。 学校保安队员:负责防暴信号的发出和解除。发出防暴警报信号后,手持警用设备设施,迅速到达事发地点,隔离并处置“犯罪嫌疑人”。结束后解除警报。 九、疏散演练路线 1、疏散路线 在学校大操场活动的学生,听到防暴警报信号后,要快速回自己教室避险。 离自己教室较远的学生要躲到就近有成人的教室内。 2、疏散方式及注意事项 (1)听到防暴警报信号后,各区域负责人迅速组织学生,采取就近疏散的原则进行疏散。

学校防恐防暴应急演练方案.doc

学校防恐防暴应急演练方案 【设计意图】 恐怖袭击是极端分子人为制造的针对但不仅限于平民及民用设施的不符合国际道义的攻击方式。恐怖袭击从二十世纪九十年代以来,有在全球范围内迅速蔓延的严峻趋势。昆明“3?01”事件,再次用血淋淋的事实提醒我们,危险就在身边。在公共场所要时刻注意安全防范,防止意外事件的发生,尤其是中小学校校园中,大多都是毫无自卫能力的未成年人,很容易成为恐怖袭击的目标。设计本次演练,是让学生对已有防恐防暴知识进行运用和验证,可以加深印象,提高真实情景下的心理素质,同时也可以让自己的技能得到更为直接的提升。在演练过程中,还对参演各方的协调沟通能力进行检验,充分磨合各方面力量,力求在真实情景下给予学生们最好的保护。【演练目标】 (一)通过演练,让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程,增强在真实情景下的心理素质,做到沉着冷静不慌乱。 (二)增强学生“生命第一”的意识,提升防恐防暴意识。 (三)对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验,以促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。【演练准备】 成立领导小组和六个具体工作小组,在领导小组统一组织安排

下开展工作,并分别明确工作职责和任务。 (一)领导小组:由正、副校长以及各部门干部组成。 (二)工作小组职责及任务分工: 1.应急指挥组:校长、副校长组成 工作职责:应急指挥室(监控室)统一协调指挥 2.应急防暴组:保安队伍、体育组老师以及身强力壮的男老师组成 工作职责:负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并设法抓获暴恐分子。 3.医疗救助组:校医室医生,心理健康教育老师 工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作,避免和减少师生的人身损失,开展心理干预。 4.应急联络组:学校办公室 工作职责:联系派出所,到现场指导,做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后,向教育局上报演练情况,负责演练文字、影像资料收集,提前在微博、电子显示屏上发布演练消息,提供挂网稿件。 5.学生工作组:教务处、德育处、全体班主任、科任教师 工作职责:班主任演练前召开班上学生动员大会,讲明本次演练的重要意义和重大变化,讲明演练的程序、内容和纪律要求。听到“警报”后,班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。

学校安全应急演练方案

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莲花中学 关于2016年学校安全应急大演练工作方案根据望奎教育局《关于转发黑龙江省委教育工委、黑龙江省教育厅〈2016年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》《望奎县教育局关于印发望奎县2016年学校安全应急大演练工作方案的通知》要求,开展学校安全应急大演练。为认真搞好2016年学校安全大演练,特制订本方案。 一、总体安排 (一)演练目的 进一步加强防灾减灾、预防安全事件基础设施建设,健全整体安全应急联动机制,锻炼应急救援辅助队伍,提升学校的防灾减灾等安全预防和应急能力;检验各类应急预案,进一步增强预案的针对性和实用性;进一步增强全校师生员工的忧患意识,提升应对处置各类突发事件的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾减灾等安全避险知识,让师生了解防灾救灾、突发事件处理、紧急疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,提高师生紧急避险、自救自护和快速应变的能力,最大限度地降低或避免危险带来的各类损失。 (二)演练时间 在2016年5月11日(星期五)14:00时举行。我校届时将按照教育局的具体安排时间举行。 (三)演练内容 以应对地震、火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置为演练内容。

(四)演练范围 初中 (五)演练人员 学校全体学生及教职工均参加本校举行的安全大演练。 (六)演练形式 自行组织开展一次以提高逃生避险疏散能力和自救互救能力为主要内容的逃生避险大演练。如果镇政府届时有另行安排,参加镇综合演练,我校就不在这期间另外举行演练。 (七)演练具体方案: 1、成立组织机构: 组 ???长:张国良 副组长:范宏伟 组员:李文利、韩雪源、金东、孟凡军、郭世伟、 周立波、各班班主任 现场指挥:李文利 2、活动安排 时间:2016年5月上旬 地点:教学楼?????????????操场 人员:全体师生 3、演练原则: (1)、贴近实战原则

医院反恐应急演练脚本汇编

神经外科发生暴力恐怖事件时应急演练 时间:2016年8月21日 参加人员:神经外科全体工作人员 主持人:王军主任 本次演练是模拟我科在日常工作中突然发生暴力恐怖袭击事件救援演练。此次演练工作的主要根据是《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》,《新疆维吾尔自治区突发事件应对法》、《昌吉州人民医院急救中心突发事件应急预案》等法律、法规、技术规范。主要展示的是在社会安全及自然灾害事件卫生应急处置过程中各部门承担的职责和协调处置能力。 一、演练目的 1、检验医院对《发生恐怖暴力事件时应急预案》工作程序、技术要求的掌握程度及医疗救治能力。 2、及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善。 二、演练内容 1、突发事件的处置。一旦获得突发事件信息,立即行动,做到同时到达现场,同时进行处置。 2、医务人员的反应能力。 三、总指挥 王军主任 四、演练时间、地点 演练时间:2016-08-21 演练地点:神经外科病区 演练内容:

【场景1】:我科科室内 2016年8月21日的下午,人们如同往常进进出出。17:00时左右,先后有6人冲进我科,随后进行砍杀。 场景要求:我科医护人员立即集中警力与暴徒格斗,同时拨打110、119及保卫科电话 保卫科立即赶往现场同时报告昌吉州人民医院应急办公室,医院应急办公室立即向主管院领导汇报并立即启动启动我院突发公共事件应急预案。主管院领导向上级部门汇报。医院应急办主任向州卫生局应急办进行报告。 赶赴事发现场的医务人员分别将初步掌握的一些情况通过手机向科主任进行报告,科主任分别在第一时间向医疗应急办报告,医疗应急办立即通知领导小组及应急办成员,在最短时间内调动应急处置

高中学校消防安全紧急疏散演习方案

高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读:本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间:2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的: 紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组: 组长:王遂保 副组长:牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员:姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员:刘智康王克李东京 协助组:王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。

1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻,注意秩序,不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好学生教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑,只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火,学校进入紧急状态,首先紧急疏散三、四、五年级学生,二分钟后火势仍不能控制,要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃(吹哨),通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地(集合点)是操场,按疏散下楼的队伍集

学校应急演练方案

学校应急演练方案 为了切实提高广大师生的消防意识,使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识,学校制定了应急演练计划。下面是美文網小编收集整理的学校应急演练计划,欢迎阅读。 学校应急演练计划篇一 一、演练目的 为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行全校师生逃生紧急疏散演练。 二、演练时间:20xx年6月15日 三、演练领导小组 总指挥:单北平 副总指挥:王启红 各线疏散指挥人员: 线路撤离班级负责人 一号线一、二年级黄家念 二号线三、四年级张绪平 三号线五、六年级李建民 四、演练要求 1、在自然状态下,当听到警报声(广播口令)响起,马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准:如:A在一年级上课,则一年级带队教师就为A,A应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带,未上课教师迅速回自己班协助。 3、在集合及疏散的过程中,要求静、齐、快,秩序井然,没有拥挤打闹的现象。 4、在集合及疏散的过程中,要双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面同学前进。 5、全体师生均要严肃认真,切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉戏。 6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。 五、演练安排 1、分班演练:出教室 A、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练; B、班主任老师在发出信号后,座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走,两组同学从后门走,及时出教室; C、为了能够及时、安全、有序地出教室,要让学生做好以下三个动作:起立----后撤凳子----按顺序出教室; D、做到不拥挤,不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

中学防恐防暴应急演练方案

xx市第xx中学防恐防暴应急演练方案 为增强全体师生的自我防范意识,提高应对突发事件的应变处理能力,更好地保护自身安全,特制定本方案。 一、演练目的 (一)对学生:通过演练,让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程,增强在真实情景下的心理素质,做到沉着冷静不慌乱。增强学生“生命第一”的意识,提升防恐防暴意识。 (二)对学校:通过演练,对危急条件下的应急能力进行磨合和检验,提高学校在各方面力量的沟通协调能力,促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。 二、应急机构 成立学校防恐防爆应急工作领导小组,领导小组下设八个防恐防爆应急工作小组,明确工作职责和任务,在领导小组统一组织安排下开展工作。 (一)学校防恐防爆应急工作领导小组名单 组长: 副组长: 成员: (二)学校防恐防爆应急工作小组名单、职责及任务 1.应急指挥组: 总指挥:副总指挥: 工作职责:应急指挥统一协调指挥 2.应急防暴组:

组长: 成员:一组: 二组: 三组: 工作职责:2-3人一组对付1人,负责与暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪,并设法抓获暴徒。随后巡视,确认没有同伙后向指挥报告。 3.学生工作组: 组长:成员:年级组长班主任其他组未安排的教师 工作职责:班主任演练前召开班上学生动员大会,讲明本次演练的重要意义和目的,讲明演练的程序、内容(成立应急小分队)和纪律要求(按广播提示)。听到“警报”后,班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。 4.医疗救助组:组长:成员:班主任 工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作,避免和减少师生的人身损失,开展心理干预。 5.后勤保障组:组长:成员: 工作职责:负责及时调度、采购、运输,为应急处置工作提供必要的物资保障,为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具(门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、辣椒水、木制匕首2把等防护器具,由保安公司解决)。 6.摄制组:组长:成员: 工作职责:校门、新建楼前和教学楼前三处纪实拍摄,演练结束后进行报道、存档。 7.善后组:组长:成员: 工作职责:负责恐怖事件善后处置工作,认真做好受伤师生的思想情绪稳定工作,

小学应急疏散演练方案

小学应急疏散演练方案 一、演练目的: 根据《xx省中小学幼儿园应急疏散演练指南》,落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校应急疏散演练方案。 二、应急演练领导小组: 组长: 副组长: 成员: 三、演练要求: 1、演练时间:9月22日上午。 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(操场中)。 3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。 6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:操场中部。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告组长。 四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险

学校消防安全应急演练方案

××初中消防安全应急演练方案 一、演练目的 为了贯彻落实上级安全、教育部门有关加强校园安全的文件精神,加强学校消防安全工作,预防火灾和减少火灾危害,保护人财物的安全,以“预防为主,防消结合”为宗旨,切实做好防火灭火工作,特制定消防安全应急演练预案,并通过消防安全演练,让生师学到有关的安全防护知识,以达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。做到: ①遇事不慌,头脑冷静。 ②判明情况,思考对策。 ③积极自救,互帮互助。 ④听从指挥,有序疏散。 切忌:恐慌混乱,相互践踏,班主任要求学生熟记这20字。 二、演练内容 消防安全知识培训;火情报警;学生宿舍遇到火灾时的安全疏散;火场救护;消防栓的使用;灭火器灭火流程等。 三、灾害预设 当夜晚学生公寓楼的某处突然失火时,公寓楼电路造成短路。在火光、浓烟的黑夜中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧,可能发生学生被烧伤、踩伤、摔伤、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构 (一)指挥部 学校成立灭火和应急疏散指挥部。 总指挥:××校长 副总指挥:××副校长 成员:由各处室主任及级部主任组成。 指挥部职责 1、平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练。 2、战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断地将火灾扑灭在初始阶段,协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动。 3、配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 (二)义务消防队 队长:××× 副队长:××× 队员:行政、后勤、课任教师、门卫人员等 职责:平时进行培训和演练,实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。 (三)疏散引导组 组长:××× 副组长:×××、××× 成员:全体班主任老师、级部主任等

防恐怖袭击演练方案 完整版

防恐怖袭击演练方案(完整版)第一条演练科目 防恐怖袭击应急演练 第二条演练目的 (一)为了及时,妥善处置可能发生针对项目部的恐怖袭击事件,预防和提高对恐怖袭击的应急处理能力,保护人员的生命财产安全,结合本项目部实际情况制定本案。 (二)通过进行应急演练,使项目部全体中方人员树立居安思危的意识,锻炼应急事件发生时中方员工自救,互救的处置能力,和提高个人应急处突能力。 (三)防止在有突发事件,恐怖袭击发生时内部混乱事态扩大。 第三条演练原则 (一)强化预警,生命第一; (二)快速反应,有效处置; (三)统一指挥,协作配合; (四)平息事态,控制局面; (五)减少损失,全员参与; 第四条各小组成员 (一)领导小组 组长:

副组长: 组员: 职责:1、负责应急演练的组织领导、统一策划、指挥协调及部署。 2、全力稳定员工情绪,防止出现内部混乱,有组织、有计划、有秩序地进行撤离。 3、负责应急演练后的讲评、总结及预案修订工作。 (二)应急警戒组 组长: 副组长: 组员: 职责:1、担负项目部各类突发情况的应急警戒任务。 2、担负项目部紧急撤离时的护卫工作。 3、担负阻击、驱赶及歼灭恐怖份子的任务。 4、保证中方员工的生命财产安全。 (三)应急增援组 组长: 组员: 职责:1、担负项目部各类突发情况的应急增援任务。 2、担负项目部紧急撤离时的护卫工作。 3、担负阻击、驱赶及歼灭恐怖份子的任务。 (四)应急抢救组

组长: 副组长: 组员: 职责:1、对项目部全体员工展开紧急医疗救护工作。 2、统计各部门需紧急救护的人员。 3、联系医院,护送伤者到医院救治。 4、对所有受伤人员进行救治 五、演练时间及人数 (一)演练时间初步拟定于年月日上午 : 进行。 (二)第二项目经理部全体中方员工,约人。 六、应急演练人员保障及器材 (一)劫匪6名、保安员2名(卡口和警戒)、行政警察4名(2名负责演练期间外围警戒,2名警察利用掩体对恐怖份子进行反击) (二)增加改善临时安全点的防御设施,需建安全点《避难所》,窗户进行改成墙体,大门改成铁质钢板,增加通风设置,完善报警系统。 (三)自动步枪4支,手枪1支(由营区警察提供); (四)警棍4根(由现场保安提供) (五)撤离车辆3台; (六)对讲机8部; (七)担架及急救药箱(1、止血袋;2消毒用品(酒精等)

学校安全应急演练方案

莲花中学 关于2016年学校安全应急大演练工作方案 根据望奎教育局《关于转发黑龙江省委教育工委、黑龙江省教育厅〈2016年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》《望奎县教育局关于印发望奎县2016年学校安全应急大演练工作方案的通知》要求,开展学校安全应急大演练。为认真搞好2016年学校安全大演练,特制订本方案。 一、总体安排 (一)演练目的 进一步加强防灾减灾、预防安全事件基础设施建设,健全整体安全应急联动机制,锻炼应急救援辅助队伍,提升学校的防灾减灾等安全预防和应急能力;检验各类应急预案,进一步增强预案的针对性和实用性;进一步增强全校师生员工的忧患意识,提升应对处置各类突发事件的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾减灾等安全避险知识,让师生了解防灾救灾、突发事件处理、紧急疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,提高师生紧急避险、自救自护和快速应变的能力,最大限度地降低或避免危险带来的各类损失。 (二)演练时间 在2016年5月11日(星期五)14:00时举行。我校届时将按照教育局的具体安排时间举行。 (三)演练内容

以应对地震、火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置为演练内容。 (四)演练范围 初中 (五)演练人员 学校全体学生及教职工均参加本校举行的安全大演练。 (六)演练形式 自行组织开展一次以提高逃生避险疏散能力和自救互救能力为主要内容的逃生避险大演练。如果镇政府届时有另行安排,参加镇综合演练,我校就不在这期间另外举行演练。 (七)演练具体方案: 1、成立组织机构: 组长:张国良 副组长:范宏伟 组员:李文利、韩雪源、金东、孟凡军、郭世伟、 周立波、各班班主任 现场指挥:李文利 2、活动安排 时间:2016年5月上旬 地点:教学楼操场 人员:全体师生

2016防恐演练方案

2016年1月珞璜保安中队 防恐演练方案 一、目的: 为了保证公司工作的顺利进行,迎接公安局局长和区政府、区公安局领导的反恐防恐检查,按照公司的相关要求结合保安队实际情况,决定在开展一次反恐演练,目的是检查保安队的反应速度和处置能力。 二、组织机构: 1、组长: 2、副组长: 3、参加人员: C级:保安队巡逻队员8人。 B级:保安队备勤10人、巡逻人员8人。 A级:保安队全体队员、消防队20人;共计55人。 三、演习时间: 四、地点: 广场 五、演练内容: 1、0:00监控室接厂区职工紧急电话报警:“在主厂房附近发现两名男子,身上背着挎包、手中抱一纸箱,慌慌张张,形迹十分可疑”。 2、应急组(使用防爆装备)抓捕持刀嫌疑人。 3、消防队对发生的次生的灾害进行处置。

六、处理步骤: 1、当监控室值班员接到报警,发现两名可疑人员进入主厂房,其中一人手抱一纸箱。立即向保卫科领导及保安队值班队长报告,迅速启动B及应急预案。保安队下令全体巡逻人员赶赴一、二、三期主厂房等要害部位进行地毯式搜索,封闭全厂各个出口,集结营区应急备勤队员5分钟内赶到拓展广场待命。 2、监控室值班员接到现场搜索人员报告,有一个纸箱,疑是爆炸物。立即向指挥中心(B级预案启动后监控室为指挥中心)汇报并向公安机关报警,指挥中心得到汇报后立即命令,对现场周围人员进行疏散,设置警戒线。同时组织全体保安队员迅速赶赴现场进行警戒,封闭全厂各出口,按防控预案步骤派出通讯联络组、机动组、警戒组、救护与后勤组、疏通组、同时在各门岗增加一名执勤队员、禁止人员、车辆进入厂区、对主要交通路口实行交通管制。 3、为了防止发生的次生灾害(火灾),监控室值班员根据指挥中心命令向消防队报警,消防队接到报警后,立即赶到广场待命。 4、监控人员发现一名嫌疑人手拿凶器从行政楼逃出,指挥中心立即下令应急队员带上防爆装备进行围捕(押送至大门外交公安机关)。 5、监控人员发现另一名嫌疑人从汽机房逃出,指挥中心立即下令围捕(押送至大门外交公安机关)。 6、指挥中心下令消防队对发生的次生灾害进行处置。 7、演练结束全体参演人员在拓展广场集合进行讲评。 七、各组职责与任务:

小学火灾应急疏散演练方案

隘口乡古山小学火灾应急疏散演练方案 为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,于2018年10月26日(星期五)下午第三节课,进行消防应急逃生演练。具体方案为: 一、演练目的: 1、论证我校火灾应急预案的可行性。 2、师生熟悉火灾应急的逃离。 3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标: 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 三、演练总指挥:吴宗香 四、演练路线: 全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。具体为二条线

路转移:五、六年级由教学楼二楼经楼梯处逃离至操场;一、二、三、四年级由各班教室逃离至操场。 五、人员分工: 1、各班的组织教师: 一年级——石琼华二年级——邓锦国 三年级——吴梦巍四年级——蔡明 五年级——张玉娥六年级——邓微文 2、楼梯口人员: 一楼楼梯口:邓升耀 3、其他: ①、安全区(即操场)组织:汪永光余丹 ②、学生逃离危险区后,各班主任协同各班组织教师清点学生数,及维持本班纪律; 六、各人员的具体工作职责: 1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全

撤离。 2、各楼梯口及走道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 七、其他事项: 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。 3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思,并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。 4、确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。 2018.10.16

XX学校食品安全应急演练方案

XX学校防止食品中毒安全应急演练实施方案 为了确保我校师生的生命安全,根据上级相关文件精神相关要求,结合我校实际,组织开展2016年秋季学期食品中毒安全应急演练。为确保演练工作顺利开展,特制定本实施方案: 一、应急演练目的: 通过此次演练,建立健全我校应对突发食品安全事故的救助体系和运行机制,全面提高学校师生应对突发事件和风险的能力,规范和指导应急处理工作。一旦发生食品安全事故,能积极应对、及时控制,高效组织应急救援工作,最大限度地减少食品安全事故的危害,保障全校师生身体健康与生命安全。 二、应急演练原则: 按照“学校统一领导、安全处具体负责、各室联合行动”的食品安全工作机制,坚持“以人为本、群防群控、统一领导、分级负责、快速反应、协同应对”的工作原则,对可能引发的较大食品安全事故,做到早发现、早报告、早控制。 三、应急演练组织机构: 组长:陈广兵(校长) 副组长:豆怀丽(副校长)高文江(教导主任) 组员:周金玉(大队辅导员)赵国(后勤主任) 陈艳(校医室负责人)吕柞霄(营养餐管理员) 米生虎蒋海利 四、前期准备: 1.由学校食品中毒安全应急演练副组长豆怀丽组织此应急演练相关领导、成员学习《XX学校食品中毒安全应急演练实施方案》文件精神及相关要求,认真落实此次演练。 2.后勤主任赵国配合食堂管理员整理规范食堂,完善相关台账。 3.蒋海利老师负责落实培训模拟疑似食物中毒学生。

五、演练实施过程: 模拟案例: 2016年11月17日上午9时20分,我校学生在吃营养早餐20分钟后正在教室上课。 1. 9:20,学校豆怀丽副校长接到三年级班主任报告有1名学生出现恶心、剧烈呕吐、腹痛伴腹泻等症状。 2.豆校长接到报告后,立即安排大队辅导员周金玉立即核查全校各班情况。期间再没有其他班主任反映学生出现呕吐、腹泻等症状,9:25,只有1名同学出现上述症状。豆怀丽校长安排立即启动学校食物中毒事件应急处置预案,并按处置预案领导小组的职责分工,开展应急处置工作: (1)9:26分,班主任蒋海利立即将呕吐学生送至学校校医室,请医护人员做初步诊断,并填写诊断报告。 (2)营养餐管理员吕柞霄封存可能导致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场。 (3)安排后勤主任赵国与食堂负责人白所堂保护好食堂现场,将食堂食品留样专柜冰箱进行查封;安排教导主任高文江做好核查出学生信息的详细登记(学校名称、地点、时间、年级、班级、学生姓名、性别、年龄、主要临床症状),安排吕柞霄通知家长并做好家长的稳定工作;安排大队辅导员周金玉做好各班班级学生稳定工作。 (4)9:32分,豆怀丽校长安排赵国主任和班主任蒋海利将这名学生送去卫生院接受治疗。 (5)9:38分,豆怀丽校长安排食堂负责人白所堂协助学校对食堂进行调查及对可疑食品的留样和餐具进行抽样检查。 (8)9:40分,大队辅导员周金玉核查结果,没有再出现疑似食物中毒人员。 (6)豆怀丽校长安排教导处及时通知赵国和蒋海利将模拟食物中毒的学生安全带回学校。 3.豆怀丽校长宣布此次演练结束,并对此次演练做相应的点评。 2016年11月15日

防恐怖袭击应急演练实施方案

项目部防恐怖袭击 演练方案 第一条演练科目 防恐怖袭击应急演练 第二条演练目的 (一)为了及时,妥善处置可能发生针对项目部的恐怖袭击事件,预防和提高对恐怖袭击的应急处理能力,保护人员的生命财产安全,结合本项目部实际情况制定本案。 (二)通过进行应急演练,使项目部全体中方人员树立居安思危的意识,锻炼应急事件发生时中方员工自救,互救的处置能力,和提高个人应急处突能力。 (三)防止在有突发事件,恐怖袭击发生时内部混乱事态扩大。 第三条演练原则 (一)强化预警,生命第一; (二)快速反应,有效处置; (三)统一指挥,协作配合; (四)平息事态,控制局面; (五)减少损失,全员参与; 第四条各小组成员 (一)领导小组

组长: 副组长: 组员: 职责:1、负责应急演练的组织领导、统一策划、指挥协调及部署。 2、全力稳定员工情绪,防止出现内部混乱,有组织、有计划、有秩序地进行撤离。 3、负责应急演练后的讲评、总结及预案修订工作。 (二)应急警戒组 组长: 副组长: 组员: 职责:1、担负项目部各类突发情况的应急警戒任务。 2、担负项目部紧急撤离时的护卫工作。 3、担负阻击、驱赶及歼灭恐怖份子的任务。 4、保证中方员工的生命财产安全。 (三)应急增援组 组长: 组员: 职责:1、担负项目部各类突发情况的应急增援任

务。 2、担负项目部紧急撤离时的护卫工作。 3、担负阻击、驱赶及歼灭恐怖份子的任务。 (四)应急抢救组 组长: 副组长: 组员: 职责:1、对项目部全体员工展开紧急医疗救护工作。 2、统计各部门需紧急救护的人员。 3、联系医院,护送伤者到医院救治。 4、对所有受伤人员进行救治 五、演练时间及人数 (一)演练时间初步拟定于年月日上午 : 进行。 (二)第二项目经理部全体中方员工,约人。 六、应急演练人员保障及器材

2017学校年度应急演练方案

2017学校年度应急演练方案 整理的2017学校年度应急演练计划,希望对大家有所帮助! 2017学校年度应急演练计划(一) 一、演练目的:根据上级要求和学校实际情况,为进一步提高全校师生的防灾减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避险知识和技能,熟悉逃生路线,增强师生的应急疏散能力和避险自救能力,最大限度地减轻突发灾害造成的损失,特举行本次校园突发事件应急疏散演练。 二、时间与地点:2017年3月1日下午15:10,紫云中学校区 三、参加人员:全校师生 四、演练指挥小组: 1、总指挥:苏东强 2、副总指挥:鲍吉洪、孙玉娟 3、成员:薛贵来、刘梅花、白金亮、金明珠、韩智慧、王然、韩书培、马艳、魏志国 4、现场总调度:薛贵来 5、伤员救护:刘体香 6、摄录像:任伟、陈杰 7、广播指挥:金明珠

8、指令信号:刘亮焕 9、计时、组织:韩智慧王然 五、各楼梯疏散引导小组成员分工:(职员负责楼道,教师负责楼梯口) 南一楼东:李隽瀛、高一教师2人;南一楼西:李克臣、高一教师2人 南二楼东:吴滋、高一教师2人;南二楼西:吴海玥、高一教师2人 南三楼东:李继红、高二教师2人;南三楼西:张富珍、高二教师2人 南四楼东:姚慧燕、高三教师2人;南四楼西:孙翠金、高三教师2人 南五楼东:陈彤榕、高三教师2人;南五楼西:刘占民、高三教师2人; 北一楼东:邓丽、高一教师2人;北一楼西:林洁、高一教师2人 北二楼东:谷丽、高二教师2人;北二楼西:谢小海高二教师2人 北三楼东:崔学琴、高二教师2人;北三楼西:郭会茹、高二教师2人 北四楼东:刘静、高三教师2人;北四楼西:田文、高三教师2人

学校防恐防暴应急演练方案

学校防暴恐应急演练方案 【演练目标】 (一)通过演练,让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程,增强在真实情景下的心理素质,做到沉着冷静不慌乱。 (二)增强学生“生命第一”的意识,提升防恐防暴意识。 (三)对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验,以促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。【演练准备】 成立领导小组和5个具体工作小组,在领导小组统一组织安排下开展工作,并分别明确工作职责和任务。 (一)领导小组:由正、副校长、中层干部以及保卫干部组成。 (二)工作小组职责及任务分工: 1.应急指挥组:校长、副校长组成 工作职责:统一协调指挥 工作位置:指挥室设在校长室。 2.应急防暴组:保卫干部、保安队伍、体育组老师以及身强力壮的男教职工组成 工作职责:负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并设法抓获暴恐分子。 工作位置:校门口及受到袭击的场所。

3.医疗救助组:校医,心理健康教育老师 工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作,开展心理干预。 工作位置:医务室。 4.应急联络组:学校办公室 工作职责:联系公安部门到现场指导,做好接待工作和演练时的沟通协调。负责演练过程中的文字、影像资料收集,发布演练报道,演练结束后,协助总务保卫处向教育局上报演练情况。 工作位置:校办公室及现场 5.学生工作组:德育处、教务处、年段长、班主任、科任教师 工作职责:班主任演练前召开班上学生动员大会,讲明演练的程序、内容和纪律要求。听到“警报”后,班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。 工作位置:班级教室及应急避险场所等学生聚集点 (三)暴恐分子扮演者:设置一名或多名。 (四)其他准备工作: 1.提前培训:各工作组提前召开全体工作人员的培训会议,明确各自岗位和职责,熟悉演练流程; 2.事先通报:应急联络组通过各种渠道,告知所有参演人员以及社会公众,以免发生误解和恐慌; 3.学生应急:班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队,负责守门; 4. 后勤保障:后勤保障组负责提前为演练购置器械,调试报警

小学消防应急疏散逃生演练方案

小学消防应急疏散逃生演练 方案 为了进一步加强我校消防安全教育工作,提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力,为配合来宾市“学校安全月”活动,我校定于年月日(星期三)下午在全校举行消防知识讲座及应急疏散逃生自救演练活动,现将方案制定如下: 一:活动领导小组 总指挥: 副总指挥: 成员: 二、活动主题 加强学校安全管理,共建平安和谐校园 三、活动内容及流程 ㈠消防知识讲座及应急疏散逃生自救常识 ㈡应急疏散及火场模拟逃生 ㈢演练总结点评 ㈣初期火灾扑救、灭火器使用方法、油盆灭火 四、活动要求 ㈠活动的宗旨是:为了一切学生安全,一切行动听指挥。㈡各班主任务必跟学生说明清楚这是演练不是真的火灾,必须注意安全,不能从楼上跳下来。 ㈢各班主任务必强调演练前做好准备,如:系好鞋带、学生牌要放在兜里,不能挂在脖子里,以免逃生时发生意外。不能在疏散过程中弯腰系鞋带或捡东西,以免造成踩踏事故。㈣火警警报响起时,各班级务必迅速离开教室到走廊排成两列纵队,班主任在队伍的前面,并按照次序带队到下层楼梯口,待下层楼的同学疏散完毕再进行疏散。 ㈤疏散到安全地带的同学请迅速到指定地点集合,不能阻挡疏散通道,影响其他同学疏散。

㈥南楼的同学疏散后由副总指挥引导学生在操场指定位置集合排队。 ㈦南楼总指挥: ㈧南楼安保人员:三楼3名老师、二楼3名老师、一楼5名老师负责各楼层的同学能够安全有序的疏散。各楼梯口安保老师安排如下:一楼两个楼梯口各安排两名老师,两个楼梯口中间安排一个老师,以免造成学生在下楼时惊慌形成穿插人流,发生冲闯事故。二楼转向台要求一个老师引导学生顺利疏散。 ㈨北楼总指挥负疏散下楼学生主动引导到指定安全位置集合。一楼两个楼梯口要求各两名老师负责学生下楼时的安全工作,并配合副总指挥引导学生到安全地点集合。二楼转向台要求一名老师负责学生迅速有序的紧急疏散。 ㈩北楼安保人员:二楼5名老师,负责该楼层同学抓紧迅速下楼。 三、疏散顺序 ㈠南楼:学前班由本班级主任带领同学直接疏散,二楼 2-①、3-①、4-①、5-①班级先下1-①、5-②班级随后下。三楼3-②、2-②、4-②、3-①班级紧跟下,2-①、3-①、3-②班级随同有序下楼。详情见(疏散图) 南楼疏散图

学校安全应急演练预案

安全应急疏散演练预案 为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本安全疏散演练预案,并进行实际演练。通过安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 一、处置安全事故的组织机构:总指挥:吴寿清 指挥:吴荣华后勤保障:潘家辉 成员:全体教职工 二、组织实施安排: (一)应急安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,包年级领导与楼层疏散人员负责在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 (二)具体疏散工作安排: 1. 各班疏散地点:广场 2. 各班疏散路线:紧急警报拉响后,全体师生不要惊慌,在总指挥的指挥下,各班按疏散路线逃生,任课教师将学生疏散到安全地带。(学生到操场后按班级为单位集中) (三)、教师紧急疏散的分布位置及职责听到警报响或急促的铃声即为紧急疏散的命令。 1.听到哨声后,班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室,上课的老师最后一个离开教室。 2.听到哨声后,未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。 三、班级紧急疏散的分布位置 四、集合事项上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯,进入指定地点集合,这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥,各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要向主持人汇报。 五、安全演练时间:

2017 年9 月22 日上午课间操时间 六、疏散要求与注意事项: 1. 听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。 2. 疏散集合地点:先在广场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域。 3. 每次演练必须确保学生的绝对安全,尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒,应该立即停下。此时,楼层负责、带班任课教师承担第一责任人。 4. 疏散顺序:从一楼开始,依次疏散。教师领队,学生排二路纵队,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。 5. 教育学生发生火灾、地震或其他安全应急情况时,能够做到: ①遇事不慌,头脑冷静。 ②判明情况,思考对策。 ③积极自救,互帮互助。 ④听从指挥,有序疏散。 6. 遇到其它突发事件,原则上也按此预案执行,如情况需要听从现场指挥。

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