第一届模拟职场策划书

第一届模拟职场策划书
第一届模拟职场策划书

宁波大红鹰学院经管学院第一届模拟职场大赛

主办单位:经管学院团委学生会

承办单位:经管学习部、文纠部

一活动目的

为提高大学生素质,丰富校园生活,真实模拟大学毕业生的求职历程使同学们在单纯的学生生活中提前体会求职历程及各大企业文化。增强学生表达交流及思辨能力,锻炼胆量,提升眼界及协调能力,同时了解一些企业文化及招聘的基本礼仪及流程,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,提高就业竞争力,将自已塑造成一个高素质实用性人才做准备, 经管学院团总支学生会特此举办此次活动。

二活动意义

大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。

“凡事预则立,不预则废”,在当前的严峻就业形式下充分的准备会让我们从容的应对就业。通过本次活动,能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我。同时,通过专职指导就业的教师和企业进行交流与沟通,让同学更好的定位自己,并结合自身能力为自己科学的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。

三活动主题

“赢在起跑线上”

四活动单位

1、主办单位:经管学院团委学生会

2、承办单位:经管学生会学习部、文纠部

3,参与对象:本次活动面向全院同学,以10级参与为主,鼓励09级参与。

五活动时间和地点

1.活动地点:初赛:一般教室决赛:行政楼报告厅

2.活动时间:5月4日-5月18日

六活动流程

A、活动前期准备

1、赛前宣传主要通过张贴海报,拉横幅以及自制视频等方式宣传。

注:由于本次活动在我们学校还是第一次,为了体现活动的真实性,决定制作一份类似于招聘会的大海报,罗列出各评委老师扮演的公司的招聘岗位及岗位要求,张贴于经管教学楼门口。

2、活动进行中宣传,活动宣传报名期间,我们将会在学院每个年级各班介绍此次活动的流程和注意事项。

3、活动现场布置:活动借鉴《非你莫属》以及《职来职往》现场布置,决赛时嘉宾分坐在舞台上两侧,在嘉宾所坐的桌子面前张贴出模拟的公司的要求细则。

4、嘉宾邀请:主持人1-2名,嘉宾暂定6-10人。并且主持人要求能与选手以及嘉宾有很好的互动。

5、确定本次模拟招聘的虚拟公司以及虚拟职位。

6、活动提问的问题及场景模拟的题目设置(贴近职场现实,同时能考验选手的应变能力,由选手自己抽取并回答)。

B、活动报名阶段

1.报名方式:

2012年4月中旬开幕至4月30日到各班学习委员处报名,报名时提交各参赛选手姓名、班级以及联系方式即可。

2. 报名注意事项:

①举办方收到参赛选手信息时报名生效;

②个人简历为比赛内容的一部分。

C、活动初赛阶段:2012年5月4日-5月6日,参赛选手提交个人求职信和求职简历参加初赛。

初赛说明

(1)初赛成绩由简历情况以及初赛面试表现来评定。

(2)简历筛选:先由学生代表对简历进行初选,再由活动指导老师进行筛选,选取总人数的40%参加复赛。

(3)初赛地点:511教室。

D、活动复赛阶段(职场问答)

每一个进入复赛的选手,现场抽取与自己应聘职业有关的问题,现场作答。回答完毕后由评委提问。

复赛注意事项:

(1)复赛结束后选取8人进入决赛。

(2)每名参赛选手回答问题时间为1分钟以内。

E、活动总决赛阶段:

总决赛时间:5月18日

总决赛地点:行政楼报告厅

总决赛流程:

(1)惊鸿一瞥:每一位参赛选手用自己的方式向模拟老板展示自己,每人需准备一段1分钟左右的VCR,结合VCR,向模拟老板介绍自己的优势,罗列出自己对于所应聘职位的薪水等待遇。整个环节每个选手时间限定在3分钟以内。与之相对应的公司职位的模拟老板可以提问,不超过2个问题。

(2)随机应变:每位参赛随机抽取一个与自己所应聘岗位有关的职场类问题,现场作答,回答时间限定在2分钟以内。所有模拟老板均可向选手提问,限定3个问题。

(3)最终选择:自由提问环节,通过两个环节,模拟老板对选手都已经有了一定的了解,可以自由向选手提问。待提问结束后,对应的模拟老板最终决定是否录用该选手,并做简短点评。

(4)所有选手结束比赛后,宣布通过的选手获得明日之星称号,另设置2-5个最佳简历奖。

总决赛说明:

(1)8名选手在决赛之前需做一个简短的VCR自我介绍(1分钟左右)

(2)八位模拟老板(评委),分别由不同的老师以及特邀相关公司代表组成。老板可以提供不同的岗位。

(3)五位模拟老板的资料及老板能提供的工作岗位另定。

(4)最佳简历奖由所有提交简历的参赛选手中产生。

(5)参赛选手应穿正装。

(6)决赛各种所用音乐、音效参照有关求职节目。

七奖项设置

应聘成功者获“明日之星”荣誉称号,另设置2-5个最佳简历奖。

八经费预算

活动展开前向社会拉赞助商对此活动进行赞助与冠名。

1、宣传费用:

2、横幅1条 100元

3、通知复印费 20元

4、活动方案复印费 20元

5、评分细则复印费 20元

2、奖品、证书:

奖品:20元的保温杯若干,不超过10人,共200元

证书:50元

证书打印:10元

职面未来,勇往职前—模拟职场大赛策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A60296 职面未来,勇往职前—模拟职场大赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

职面未来,勇往职前—模拟职场大 赛策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、大赛主题:职面未来,勇往职前 二、参赛对象 全日制本科及以上学历在校生、全日制大专学历在校生 三、大赛组织 1.主办单位:青岛大学招生就业处、青岛大学团委 2.承办单位: 市场学系团总支、市场学系学生会、大学生职业发展协会 3.协办单位:各学院(教学部)

4.网络支持:“青大就业”微信平台 5.赞助单位:我爱竞赛网 四、大赛流程策划 大赛自5月初启动,开展时间为5月4日至6月18日。大赛分为初赛、复赛、户外素质拓展、决赛四个阶段。 1、初赛阶段:(5月4日—5月17日) 大赛启动后,请各学院(教学部)在本单位内广泛宣传,积极鼓励学生参与,请参赛选手将个人简历电子版于5月14日晚7点前发送至。学校将组织评委对每份简历进行打分,并按分数高低评选出50强进入复赛。 为了让更多的同学了解简历的制作技巧,从比赛中得到收获,我们将于5月7日晚18:30在中心校区图书馆报告厅举办就业指导与简历制作讲座暨模拟

公务员考试交流会活动策划书

公务员考试交流会活动策划书 活动背景: 面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机,大学生就业难度不断加大,考公务员成为越来越多大学生的选择。但是许多准备考公务员的同学还是充满了困惑,对具体事项还是模棱两可,不知如何做好准备工作;就此情况,许多正在考公务员准备中的同学很希望能与刚从中胜利归来的学长们有一次交流的机会,以便更多的了解。所以为了让学生对考公务员有更充分的认识了解,以及明确自身的就业方向和发展前景,我院学习部组织一场考公务员经验交流流会,帮助大家更好地确定自己的目标。 此外,为了响应我院关于学习“海洋文化”的号召,在交流会的最后,会和学长以及同学们集体进行海洋文化的交流和学习。 活动主题:考公务员经验交流 活动目的: (1)为准备考公务员的同学解决遇到的各种问题; (2)促进同学们的学习热情和考公务员激情; (3)帮助同学提前进入备考状态,同时增强同学的信心和决心。 (4)提供成功的考公务员经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。 三、活动时间:待定

四、活动地点:(待定) 五、主持人:待定 与会嘉宾:考公务员通过的学长,指导员。 活动对象:各年级准备考公务员的同学 六、活动准备:(1)联系人员:联系大四考公务员成绩优异者; (2)活动宣传:活动前一周由外宣做好海报; (3)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律,收取同学们的问题; (4)会场布置:活动当天下午布置会场; (5)活动备品:活动前两天申请活动备品。 七、活动流程:(1)主持人致开场白,宣布活动开始,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。 (2)请学长发表讲说,说明如何做好详实可行的的计划,具体讲述考公务员对以后的影响。针对准备考公务员的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的经历,学习方法; (3)由学长讲授考研考公务员重点内容; (4)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流。),或者由在场学生写纸条向学长提问题。 (5)播放海洋文化的宣传资料, (6)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。 八、注意事项:(1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员维

职场模拟策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.职场模拟策划书正式版

职场模拟策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、宣传阶段 1、由校学生会宣传部制作职场模拟大赛宣传板及海报进行校内的宣传。 2、由校学生会学习部向各系学生会传达消息,再由各系学生会通知各个班级关于职场模拟大赛的具体情况。 二、报名阶段 我们会按照各专业所学的不同提供以下职位:管理类:销售经理、营销师、市场调研员、会计、统计专员、经理助理、办公室助理、财务人员、软件工程师、专职律师、网页设计师、策划经理、人事主

管、商务代表、国际贸易专业、出纳员、行政助理、保险员等。 1、学生可直接在c104(晚7:00---9:00)报名。 2、先上报到系里,在由系里统一上报到校学生会学习部。 3、报名时间 三、初赛 1、申请教室工作。(提前半月进行教室的申请批准) 2、布置会场。 先提前半天进行初步的规划布置工作,临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。 3、组织选手的入场工作。

按选手所选职业分为不同的赛区模块,各选手自带纸笔并自制个人简历。简历内容至少应包括自我介绍及对该职业的认识,及工作展望和个人的奋斗目标等初赛评委成员:校学生会学习部成员及八系之中的三到五名成员(由各系学生会学习部部长推荐产生)。 根据个人简历的制作情况删选出一批优秀的作品进入第二个环节-----半决赛。 四、半决赛 1、申请教室工作。(提前半月进行教室的申请批准) 2、布置会场。 先提前半天进行初步的规划布置工作,临赛时再作相应的调整使之更适合当

挑战职场大赛策划书1

江西师范大学挑战职场大赛 主办:江西师范大学大学生职业发展协会 时间:二〇一一年五月 江西师范大学挑战职场大赛 策划书 一. 大赛主题 延展就业知识实践职场技能检验自身能力 二. 大赛背景: 当今社会竞争的激烈,对人才要求的严格,使我们在校大学生面临着巨大的压力,面对严峻的就业形势,拥有良好的基本求职技能显得尤其重要。 简历制作的优劣、面试技巧的使用都成了求职成功与否的关键因素。为了提高我校同学的基本求职技能,进而提高我校同学的就业能力,江西师范大学大学生职业发展协会本着“为全体师大学子服务”的宗旨,在招生就业处的指导下组织开展“挑战职场”——就业技能系列大赛。 三. 大赛目的 1、通过培训与比赛相结合的形式,让学生掌握制作优秀简历的技能; 2、提高学生应用面试技巧的意识和能力; 3、提高学生个人职业技能; 4、通过大赛让同学们感受到竞争的激烈,以适应社会的需求。 四. 大赛内容:

“挑战职场”——就业技能系列大赛主要由三部分组成:简历制作、职业技能挑战和模拟招聘。 五. 参赛方式: 1、报名对象:江西师范大学全日制在校学生(包含研究生) 2、报名时间:5月10日——5月14日 3、报名方式:a、江西师范大学瑶湖校区各大咨询点 b、江西师范大学大学生职业发展协会各学院分会处 c、大学生职业发展协会报名(大学生活动中心大学 生职业发展协会办公室) 4、报名者需注明报名者的姓名、学院、年级和联系方式、报名组别(教师组、公务员组、企业组)。 5、大赛组别:教师组、企业组、公务员组 6、参赛方式:个人制作简历参赛,限报一组别 7、参赛选手于14日将简历上交至报名点或者大学生职业发展协会办公室 8、本次活动教师组、公务员组、企业组分别由教育学院、计算机学院、理电学院全程参与负责 六. 大赛赛程安排:大赛共分四个阶段进行 第一阶段 1、赛前宣传及分会策划 ●时间:5月4日至5月9日 ●分工安排: 1)各学院分会工作由校职业发展协会由组织部统筹安排

公务员考试模拟试卷

公务员考试模拟试卷 20天行测83分申论81分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

公务员培训项目创业计划书

公务员培训创业计划书 一、环境调查 对于一些挤进公务员队伍的社会精英和骨干,如果都在没有竞争压力下变得慵懒而消 极,无疑是一种巨大的人力资源浪费。因此国家期待有更多的能人贤才通过公务员招考,进 入公务员队伍,不断更新公务员队伍的知识结构、年龄结构,国家鼓励做好公务员的培训工作。当前大学毕业生就业压力大如果能成为公务员,和在一般的公司就职相比,差别不言而喻的,不仅仅是工资和福利待遇,作为公务员,还会有很多优势,在家人和朋友面前也很有面子的。公务员不仅仅是一个就业的机会,还能提供给很多未来发展的机遇,有很大的提升空间。据有关数据显示,近三年,报考公务员的年轻人每年递增20万,跻身行政系统似据有关数据显示乎成了他们的集体理想。湖北省2011年3月份统计公务员计划招聘人数5098人报名的人数有63850人之多,公务员的培训的市场前景是很大的。当前的培训业是一个朝阳行业。 二、开办宗旨: 以开展公务员培训为主,制定一套系统详细的辅导方案,提高学员的专业知识与技能,将提高学员录取率为

宗旨。 组织管理: 采取合伙人形式组合,共同出资金。设置中心经理负责具体事物,下设科研管理、对外招生 管理、教学管理、内勤管理等部门。 企业类型:服务.培训业 市场营销 目标客户(学校):目标定位在学校将要毕业的大专本科毕业生,甚至其他有意备考公务员的博士生、硕士生;(社会)满足要求的所有有志青年 宣传计划:网络推广(百度.赶集网.58同城.百姓网);人员推广(派人员各地点宣传、介绍生源得取反点);广告.营业推广(老客户或预付费客户做一定量打折) 三、面临问题: 目前开办只是一种创业设想,尚无自主的教学场地、缺乏专职任课教师,对外广告宣传,所需专业教材、光盘出版等。 四、竞争优势: 如果能在考场作为培训基地,在地利上十分的有优势,可以很好的减少考生的怯场。而且可以加强公司的可信度。

职场模拟策划书详细版

文件编号:GD/FS-4239 (方案范本系列) 职场模拟策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

职场模拟策划书详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、宣传阶段 1、由校学生会宣传部制作职场模拟大赛宣传板及海报进行校内的宣传。 2、由校学生会学习部向各系学生会传达消息,再由各系学生会通知各个班级关于职场模拟大赛的具体情况。 二、报名阶段 我们会按照各专业所学的不同提供以下职位:管理类:销售经理、营销师、市场调研员、会计、统计专员、经理助理、办公室助理、财务人员、软件工程师、专职律师、网页设计师、策划经理、人事主管、商务代表、国际贸易专业、出纳员、行政助理、保险

员等。 1、学生可直接在c104(晚7:00---9:00)报名。 2、先上报到系里,在由系里统一上报到校学生会学习部。 3、报名时间 三、初赛 1、申请教室工作。(提前半月进行教室的申请批准) 2、布置会场。 先提前半天进行初步的规划布置工作,临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。 3、组织选手的入场工作。 按选手所选职业分为不同的赛区模块,各选手自带纸笔并自制个人简历。简历内容至少应包括自我介

面试大赛策划书

山东政法学院刑事司法学院“我们面试吧”模拟面试大赛 策划书 主办单位:刑事司法学院团总支学生会 二〇一一年五月

刑事司法学院首届“我们面试吧”模拟面试大赛 实施细则 一、主办单位:刑事司法学院学生会 二、承办单位:刑事司法学院学生会就业实践部 三、活动背景: 随着越来越多的高校实行扩招,大学生数量急剧增加,从而导致高校大学生就业竞争形势日益严峻,高校毕业生的就业率逐年走低的严峻形势。在现代社会中,面试作为一种选拔人才的方式越来越受到用人单位的重视,因此顺利通过面试关是成功走向职场的关键,良好的面试技能往往能更好地帮助应聘者更好地展示自己的才华。 四、活动目的: 据新华网调查显示,69.8%的在校大学生缺乏相应的面试技巧,同时近90%的被调查者认为在大学阶段就需要提高自己的面试技能。因此为了提高我院学生的就业能力,增加以后在职场中的竞争力,提高综合素质与能力,我们特举办本次大赛。 五、活动意义: 本次活动通过模拟面试的方式,使同学们更加了解面试具体流程及过程中应注意的问题。此次活动也使同学们的心理素质、现场应变、言语表达及各方面能力得到锻炼和提高,为我院同学在今后求职面试中的突出表现奠定了良好的基础。 六、活动对象:刑事司法学院全体学生 七、活动内容:

1、活动介绍 本活动推翻了以往举办面试大赛的传统模式,不采用多对一的面试方法,而是要求参赛者自行决定富有新意的方式来体现面试的过程。 2、组队要求 每队人数控制在4-8人(自行组队,不限班级) 3、比赛时间 各队比赛时间控制在15分钟之内 4、比赛形式 ⑴比赛表现形式不限,各参赛队伍可自行设计活动形式,旨在模拟现在社会中的各种面试场景,例如公务员面试、公司面试、律师事务所面试、研究生面试等。 ⑵组内人员可以根据个人特长,分配任务。队中必须包括面试官、应聘者,其他各队根据创意自行设计。 ⑶参赛队需要通过本队的比赛反应出一定的社会现象及面试中应注意的问题。 八、活动安排: 1、前期宣传 ⑴5月16日下达通知至各班班长。 ⑵5月18日张贴宣传海报。 2、报名阶段 5月20日完成报名表的上交审查工作。

2020公务员考试行测模拟试题及答案:判断推理

2020公务员考试行测模拟试题及答案:判断推理 1.各品种的葡萄中都存在着一种化学物质,这种物质能有效地减少人血液中的胆固醇。这种物质也存在于各类红酒和葡萄汁中,但白酒中不存在。红酒和葡萄汁都是用完整的葡萄做原料制作的;白酒除了用粮食做原料外,也用水果做原料,但和红酒不同,白酒在以水果做原料时,必须除去其表皮。 以上信息最能支持以下哪项结论( ) A.能有效地减少血液中胆固醇的化学物质,只存在于葡萄的表皮之中,而不存在于葡萄的其他部分中 B.经常喝白酒会增加血液中的胆固醇 C.食用葡萄本身比饮用由葡萄制作的红酒或葡萄汁更有利于减少血液中的胆固醇 D.用作制酒的葡萄的表皮都是红色的 2.抚仙湖虫是泥盆纪澄江动物群中的一种,属于真节肢动物中比较原始的类型,成虫长10厘米,有31个体节,外骨骼分为头、胸、腹三部分,它的背、腹分节数目不一致。泥盆纪直虾是现代昆虫的祖先,抚仙湖虫化石与直虾类化石类似。这间接表明了抚仙湖虫是昆虫的远祖。研究者还发现,抚仙湖虫的消化道充满泥沙,这表明它是食泥的动物。 以下除哪项外,均能支持上述论证( ) A.泥盆纪直虾的外骨骼分为头、胸、腹三部分

B.昆虫的远祖也有不是食泥的生物 C.凡是与泥盆纪直虾类似的生物都是昆虫的远祖 D.昆虫是由真节肢动物中比较原始的生物进化而来的 3.有学者在对比人类大脑和猩猩、猴子大脑时发现,大脑结构本质的变化是因为表面积增加、产生折叠造成的,而知识的广度则会影响大脑的表面积。当我们在接触大量碎片化信息的时候,实际上我们知识的广度是在增加的。所以他得出结论,碎片化信息不仅无害,反而可以让人的认知升级。 以下哪项如果为真,最能支持该学者的结论( ) A.当我们获取单调、枯燥的信息时,往往会用睡觉予以抗议 B.我们智慧的生成不是因为深度有多少提升,而是因为广度在提升 C.大脑可以有效地对碎片信息进行过滤和重构,从而使我们的认知得以提升 D.人眼在获取信息的过程中不但没有剔除和降低无效信息,甚至还故意增加 4.某教育专家认为:“男孩危机”是指男孩调皮捣蛋、胆小怕事、学习成绩不如女孩好等现象。近些年,这种现象已经成为儿童教育专家关注的一个重要问题。这位专家在列出一系列统计数据后,提出了“今日男孩为什么从小学、中学到大学全面落后于同年龄段的女孩”的疑问,这无疑加剧了无数男生家长的焦虑。该专家通过分析指出,恰恰是家庭和学校的不适当的教育方法导致了“男孩危机”现象。

培训机构策划书模板

培训机构策划书模板 xx教育暑期培训学校 20xx年6月20日至8月10日 九江周边县城及城镇 xx教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们 xx教育是以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,以“诚信办学”为宗旨,以“名师辅导”为核心,以“一对一”个性化教学为特色,为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育,涉及领域还涵盖公务员培训,学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的: 1、利用暑假的空闲时间,在通过老师们的辅导高质量完成暑假作业的学生们还能打好小初中基础知识,为将来的学习做好铺垫; 2、提高大学生们锻炼自我,提高自我的能力; 3、宣传xx教育机构的文化和知名度,为将来更好的进入九江地区做好准备。 4、活动准备和具体方案 1、在选定好的地方搭建台子后开始发放传单,宣传我们这次的活动,让大家了解我们这次的活动,并争取让他们

报名; 2、招生人员由到时候的业务员和老师们轮流组成; 3、招生时间大致为早上7:30——9:00,下午4:00——7:00,避免高温时间,防止中暑。 4、开展团报活动多多的原则,增加报名人数。 1、在开课前,对每位学生进行通知,确保每位同学可以知道我们的上课地点和时间,并通知他们准备好课本; 2、对上课的地方,由负责人带领去打扫卫生,方便营造好的上课环境; 3、由负责人检查各科老师备课情况,保证到时候上课期间能正常开展; 1、在传授知识的过程中,课前记得点名,保证每个同学们的到课情况,没来的要及时打电话询问; 2、建立一套有关同学们的考核记录,如果一直能保证每天能准时到校的话,学期末将给与一定的奖励; 3、对于任课老师,负责人可以在课余时间带领老师们去当地地方开展活动,丰富老师们的课后文化生活; 4、课程结束后,开一个小会,共同总结和交流教课过程中的问题,大家一起解决问题,保证我们的课程正常进行。 1、把我们的教课过程中同学们积极配合的、努力学习的场景拍下来,交给同学们和老师们留念,也可以成为以后在当地宣传的照片;

模拟职场策划书

模拟职场策划书一.活动背景和目的 (一)、为响应国务院办公厅下达的《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》,其中明确要求把高等学校毕业生就业摆在首位,引导大学生树立正确的就业观和成才观,强化大学生的责任感意识。 (二)、为了使大学生了解现就业的状况,认识就业困境; 让大学生发现并挖掘自己的潜力,提高大学生的综合素质,提高就业的竞争力。 二.活动时间和地点 活动地点:西南大学院(38教202); 活动时间:2011年月日 三、活动的口号 超越自我,成就梦想 四.参与对象 2010级院辅导员班主任、院学生会会长及各部门部长伍、活动对象 活动对象:院所有在校学生 六、活动前期筹备准备 1.宣传 (1)海报3张

海报内容:关于模拟职场的宣传 粘贴位置:院院门前、园和园的食堂 (2)横幅4条 横幅内容:预祝院模拟职场获得圆满成功(3条) 悬挂位置:院院前、园和园食堂。 悬挂时间:2011年月日——2011年月日 横幅内容: 第届模拟职场(1条) 悬挂位置:活动展开现场 悬挂时间:活动期间 (3)、展板1张 展板内容:(模拟职场的口号和亮点) 展板位置:南樟树林 放置时间:活动前两周放置3-4天 2.事项准备 (1)、申请学院及竹、楠园悬挂横幅的允许证及悬挂负责人: (2)、海报的粘贴准许的申请和粘贴 负责人: (3)申请活动进行的教室或场地 负责人: (4)、邀请辅导员、团委书记及副书记、学生会会长、团委学生会各部长

负责人: (5)、展板放置的申请和放置 负责人: 3.物料准备 (1)、话筒、音箱的联系、搬动 负责人 (2)、话筒、音箱的组装和调试 负责人: (3)、教室内的桌椅的搬动和布局 负责人: (4)、桌花及饮用水 负责人: (5)、联系主持人 负责人: (6)、教室外的装潢布置 负责人: (7)、收集模拟职场中途的问题及可能出现的答案和评论 负责人: (8)、编辑主持人串词 负责人:

2020国家公务员考试行测题库:模拟

2020国家公务员考试行测题库:模拟 试题及答案第一部分xx理解与表达 1、1989年被汉代前史书记载为“蛮荒腹地”的江西省新干县大洋洲乡,出土了大量精美的青铜器,揭开了这里三千多年前青铜文明的____。 A.面具 B.面目 C.面纱 D.面容 答案:C。“揭开面纱”固定搭配。 2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的是()。 对于上海“甜爱路”上出现的种种涂鸦图案和文字,是简单地,一味地去阻止或____,还是____其存在和发展,也在____我们的城管理念。 A、取消鼓励试验 B、无视重视拷问 C、打击包容质问 D、取缔允许考验 答案:D。“或”表并列,所填入的词要与“阻止”是近义词,排除AB,“城管理念”不能用质问,排除C。 3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的是()。 从当前诸多事件的处理当中,我们可以看到政府在_____舆情时表现出越来越_____的姿态。 A、处置无畏 B、应付开放 C、对付包容 D、控制谨慎

答案:B。政府对舆情的态度只能是“开放”或者“包容”,排除AD。搭配舆情只能用“应付”不能用“对付”。 4、填入下列横线处的词语,最恰当的是()。 在过去20年间,世界经济经历了重大变化:新兴市场愈发_____,许多发展中国家增速远高于发达经济体。 A.举重若轻 B.举足轻重 C.举步维艰 D.举棋不定 答案:B。考查成语意思。 5、依次填入下列横线处的词语,最恰当的是()。 《史记》对后世文学影响巨大,其语言被奉为“古文”的最高成就,后世的散文,小说,戏剧等多种文体对《史记》从语言,内容,风格,结构等各个侧面来加以____、利用和____。 A、学习继承B.改良扬弃 C.传承规范 D.研究抛弃 答案:A。这两个词和“利用”层层递进。 6、依次填入下列横线处的词语,最恰当的是()。 上个世纪40年代,美国的大众媒介处于垄断地位。在商业利益的驱使下,媒体对于国内的各类社会矛盾____,这种状况招致了社会各界的批评与不满,广大民众强烈要求传媒积极发挥正面的舆论导向作用,引导公民树立正确的价值观念。由此,“媒体的社会责任舆论”___。 A、莫衷一是纷至沓来 B、置若罔闻应运而生 C、群策群力风靡一时 D、人云亦云横空出世

公务员培训机构的营销策划书

公务员培训机构的 营销策划书 前言 随着全国公务员考试的日益趋热,考前辅导班的大量涌现,如今公务员考前培训已日益完善,形成了具有整体性、全方位、横纵结合等特点的培训机制。购买指导丛书、报名参加特训班都以成为现在报考公务员之后的主要复习方式。 正是在公务员考前辅导市场的需求下,各种形式的考前培训班、辅导班、特训班相继出现。现为配合本公务员考前培训机构的宣传力度,扩大其市场占有率,评估现阶段的市场环境,制定相应的营销策略,预先进行“消费者对公务员考前培训机构的社会认知”的市场调查很必要。 本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者为中心来进行。 调查目的 详细了解全国各大中城市公务员考前培训的市场情况,为该机构在本年度的市场扩充、营销策略的进行提供科学的依据,以下为具体的调研目的。 1. 全面了解消费者对于公务员考前培训的认知情况; 2. 了解消费者对公务员考前培训的观点、习惯 3. 全面了解本公务员考前培训机构的社会知名度、美誉度、忠诚度和传播度; 4. 摸清其它机构(竞争对手)的知名度、美誉度、忠诚度和传播度; 5. 全面了解各主要竞争品牌的价格、广告、促销等营销策略;; 6. 了解各大城市的认知与接收度,预测本年度市场容量及潜力。 调查对象及内容 市场调查的对象要根据市场调查的目的来确定。在此主要分为:市场环境的调查、重点消费群体、潜在消费群、市场竞争对手这四个方面。 1. 市场环境的调查,包括: (1)全国各大中城市公务员备考队伍得到容量及发展潜力; (2)全国公务员考前培训机构的营销特点及竞争状况;

(3)全国各大中城市的高校群体、城市环境对行业的影响; (4)全国各公务员考前培训机构在各大中城市的市场占有比例; 2. 重点(潜在)消费群体的调查,包括: (1)重点(潜在)消费者对公务员考前培训的态度和消费心理; (2)重点(潜在)消费者对各培训机构的了解程度; (3)重点(潜在)消费者对各培训机构的品牌的认知重点; (4)重点(潜在)消费者对各培训机构的品牌的认知渠道调查; (5)重点(潜在)消费者培训机构费用的接收程度; (6)重点消费者理想的培训机构的描述; (7)潜在消费者参与考前培训的临界点。 3. 市场竞争对手调查,包括: (1)竞争对手的产品与品牌优、劣势; (2)竞争对手的营销方式与营销策略; (3)竞争对手的市场概况; (4)竞争对手的网络状态; 调查方法及样本选择 由于高校毕业生参加公务员考试的普遍性,而高校周围资讯便捷、信息流通、服务健全,因而各大城市的调查点可以高校为中心,扩展至各书店、报刊亭、图书馆等地点。 对于市场环境的调查将采用文献法,通过统计年鉴、工商部门注册信息、网络信息进行城市社会环境的数据收集和整理; 对于消费者的调查则采用非概率目标式的抽样方法,这是由于公务员在年龄要求、地区限制上的差异,调查点将设定在各个与公务员考试关系紧密的地方,有目的地选择调查人群,进行具有针对性的调查。 对于竞争对手的调查需要采用参与调查法,深入各竞争对手内部,进行调查。 其中,消费者的样本要求: (1)家庭成员中(包括收访者本人)没有人在公务员考前培训机构工作; (2)家庭成员中(包括收访者本人)没有人在市场调查公司工作; (3)受访者没有在最近半年中接受过类似的市场调查; (4)受访者所学专业不能为市场营销、调查或广告类。

职场模拟策划书

职场模拟策划书 一、宣传时期 1、由校学生会宣传部制作职场模拟大赛宣传板及海报进行校内的宣传。 2、由校学生会学习部向各系学生会传达消息,再由各系学生会通知各个班级对于职场模拟大赛的具体事情。 二、报名时期 我们会按照各专业所学的别同提供以下职位:治理类:销售经理、营销师、市场调研员、会计、统计专员、经理助理、办公室助理、财务人员、软件工程师、专职律师、页设计师、策划经理、人事主管、商务代表、国际贸易专业、出纳员、行政助理、保险员等。 1、学生可直接在c104(晚7:00---9:00)报名。 2、先上报到系里,在由系里统一上报到校学生会学习部。 3、报名时刻 三、初赛 1、申请教室工作。(提早半月进行教室的申请批准) 2、布置会场。 先提早半天进行初步的规划布置工作,临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。 3、组织选手的入场工作。 按选手所选职业分为别同的赛区模块,各选手自带纸笔并自制个人简历。简历内容至少应包括自我介绍及对该职业的认识,及工作展望和个人的奋斗目标等 初赛评委成员:校学生会学习部成员及八系之中的三到五名成员(由各系学生会学习部部长推举产生)。 依照个人简历的制作事情删选出一批优秀的作品进入第二个环节-----半决赛。 四、半决赛 1、申请教室工作。(提早半月进行教室的申请批准) 2、布置会场。 先提早半天进行初步的规划布置工作,临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。 面试 3、组织选手的入场,对各选手进行排序登记工作。 由主持人依次让各选手登台作简单的个人介绍(包括姓名、申请的职位、专业水平、特长及对未来的工作展望)时刻2分钟左右,最长只是三分钟。 自我介绍完后,五人一组同意评委的提咨询。 笔试 笔试题目为五个简答题,时刻为一小时。 面试笔试时刻地方待定。 主持人:预选2到3个(有经验者优先) 评委:由各系推举一具组成(必须是部长及部长以上级别的) 评分准则:依照个人的笔试成绩及面试成绩综合评价。面试评分要紧看选手是否有制造性思维和个人所表现的思维应变能力、诚信度等酌情给分。 五、决赛 组织选手入场 1、个人风采:每个选手进行自我介绍和即兴演说时刻共计为三分钟,在由评委对其进行提咨询。 2、团队合作:选手自由组成若干团队(每队五人)进行团队较量,组队时刻为三分钟。

第四届模拟公务员考试策划2

第四届模拟公务员考试 策 划 书 中国石油大学(华东) 人文社会科学学院团委 公务员协会

第四届模拟公务员考试策划 随着大学生就业形势越来越严峻,公务员已经成为大学生选择的热门职业,是求职者成才圆梦的理想选择,尤其当今就业压力很大,对于大学生来说,诱惑力更大。不过,现在的公务员考试竞争相当激烈,犹如千军万马过独木桥,没有扎实的理论素养和胜人一筹的口才是不行的。因此公务员协会特举办模拟公务员考试活动。通过再现完整的公务员考试过程,让选手和观众融入其中,找到自己欠缺的地方,明确将来的发展方向,同时也可以锻炼自己的思维和语言表达能力。本次活动增加了一些新的元素,不再是一味单调死板的考试过程,而是增加了一些风趣幽默又发人深思的舞台剧,使整个活动将紧张跟轻松相结合,以达到扩大影响力的效果。 公务员协会由行政管理专业发起,专业老师做指导,汇聚各种人才,组织结构健全,具有举办模拟公务员考试的实力。本次活动将成为学校社团活动的一个亮点,为学生提供一个展现自我,发展自我的舞台。 活动时间:2010年11月28日晚七点 活动地点:一教100号 一、前期准备阶段: (一)、前期工作(10月18日至10月23日)

1、协会内动员与培训: ①邀请老师就相关知识内容作一个专题讲座; ②为协会内印制发放部分关于活动的材料; 2、前期对外宣传工作: ①条幅,在一教与校团委之间的长廊上挂起,数目一到两条; ②展板数块,对2010年的山东省考进行宣传介绍,同时对活动进行大力宣传。 3、外联工作: ①向校外企事业单位申请赞助。 ②负责联系与邀请相关嘉宾。 4、相关工作人员确定与分工 ①后勤工作人员:在排练与正式活动期间的后勤工作,分工负责笔录、资料整理、场地、录像、服装、道具、化妆、秩序、观众安排等工作。 ②宣传工作人员:充分利用校内外各种媒体资源,在校内通过条幅、校报、广播电台、新闻网等方式积极宣传 ③外联工作人员:向校外企事业单位请求对活动给予赞助,并且与校团委等相关机构联系,同时负责联系与邀请相关嘉宾。 ④节目演员与工作人员:负责活动节目的编排。 ⑤文稿工作人员:负责收集资料,建立活动日志,整理活动流程,保存相关资料,并向上汇报工作进展,提出建议,编排剧本。 ⑥预备工作人员若干。

模拟面试大赛策划书

模拟面试大赛策划书 模拟面试大赛策划书(一) 一、活动名称:XX大学**年大学生模拟求职大赛 二、活动主题:今日职场风云,明日风云职场 三、活动目的: 1、帮助学生明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力和求职能力。 2、引导学生树立正确的求职观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业意识,推动我校就业指导服务工作的开展。 3、丰富学生的课余生活,为学生提供实践、交流和学习的平台。 4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会,获得求职经验。 5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场,提高学生的应聘和就业技巧。 四、活动对象: XX大学所有在校学生。特别是已经完成《大学生职业发展与就业指导4-3》课程学习的学生应积极参加。 五、报名方式:登录XX大学招生就业网,下载大赛报名表并发送到指定邮箱:***** 六、活动时间: 决赛:待定

七、活动地点: 初赛:XX大学就业大厅(南院5号楼) 决赛:待定 八、活动内容策划书:本次大赛设定两个招聘(模拟)岗位:技术类职位和管理类职位(具体岗位由参赛选手根据报名表申报)。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节,具体内容如下: (一)预赛: 第一环节:选手自我介绍及职业(位)目标选择理由陈述。时间3分钟;包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。 第二环节:回答(模拟企业招聘经理)提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。 第三环节:公布参加决赛选手名单。 (二)决赛: 第一环节:综合能力测试(问答)选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划(等)测试问卷,并根据屏幕问题回答,时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。 第二环节:评委现场指定面试方式,选手参加(模拟)面试。评委根据选手的综合表现打分。 第三环节:观众可自行对选手进行提问(提问不计入总分),评委评分汇总,评定成绩。 第四环节:公布参决赛成绩。

职业情景模拟活动策划书

职业情景模拟策划书 锦城生涯规划协会 一、活动背景:近年来,在国家和地方公务员结构化面试中经常出现情景模拟类题型。作为一项人才测评技术,从2008年开始,国家和地方的各级公务员面试中情景模拟类题型的出现几率逐年攀升。对于日后走上职场的大学生们来说,要想在以后的面试战场上傲视群雄,需要他们具有参透面试命题趋势的敏锐嗅觉,更需要提高驾驭面试变革的能力,掌握最新的应对策略和解题技巧。 二、活动主题:体验职场风云,创造锦绣前程 三、活动意义:职业情景模拟首先是考察角色转换能力和角色适应能力;其次是考察知识面;再次是考察快速反应能力。同时,此次活动也锻炼了我院学生的合作能力,加强了我院学生对职场风云的认识,这将是他们在课堂上难以获得的宝贵财富。 四、活动时间:第十周至第十二周 五、活动地点:学术报告厅 六、活动内容: 1.面相大一大二,前期宣传(深入班级)两天; 2.各组抽签决定所演绎的职场角色,一周后比赛,组数控制在9组以上; 3.比赛期间:情景模拟, 3~5分钟为宜;如报名小组过多,取前六组进行现场的抽签,即兴演绎职业角色。如小组较少,则每组抽取试题即兴演绎,无准备时间。 4.试题由协会提供(从历年面试试题抽取以及修改),前期比赛道具各小组自备,后期协会准备 (一)活动前期准备工作: 第一阶段:准备材料:试题以及所需的材料;外联部拉赞助 第二阶段:宣传,海报宣传和各班级开班会宣传,由各班级负责人负责 第三阶段:统计报名小组数量,确定所需试题数量,准备好试题;确定评定标准。各小组抽签决定演绎试题 第四阶段:邀请嘉宾

(二)活动安排: 1.策划部参与整个活动的策划,贯穿整个活动期间 2.第十周:宣传部开始进行宣传,确定小组数;外联部确定拉赞助的策划书,随即开始拉赞助;活动实践部搜集比赛素材,策划部设计比赛的评定标准 3.外联部拉赞助,各小组抽签,完善活动流程,联系活动场馆,定主持人,定主持稿 4.各部门协调工作 (三)活动流程: 比赛一: 1.主持人~; 2.祈书记讲话; 3.各组选手登台演绎,第三组登台前宣布第一组得分; 中间环节: 1.选手抽签决定表演的题目,感谢赞助商家(可穿插小游戏环节,商家自己设定) 2.发一,二组题目,第一组表演结束后发第三组的试题 比赛二: 1.各组选手登台演绎,第三组登台前宣布第一组得分; 最后环节: 1.主持人宣布各组得分,再次感谢商家赞助 2.方老师总结此次活动 3.收拾场地 七、注意事项: 1. 活动内容依据商家提供经费的多少可进行适当的调整,但占用时间不可过多,商家所做宣传一切自费 2. 时间紧,各环节需按时完成 3. 鼓励各班级同学前来观看比赛并为选手加油 4.其他

公务员考试模拟试卷及答案

公务员考试模拟试卷及答案 20天行测83分申论81分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

公务员技能大赛活动策划书

公务员技能大赛策划书一、活动主题:强化学习,提升能力,创先争优,成就未来 二、活动背景与目的:大学生就业难题日益凸显,面对现实就业环境,公务员以其公平的就业机会与丰富的部门选择成为了大学生就业的首选。通过公务员培训与模拟大赛的活动形势引导大学生熟悉公务员考试流程并深入了解公务员考试对大学生要求,使大学生针对性地提高自身应试能力与竞争力。三、活动组织: 主办方:招生就业工作处 承办方:管理学院 协办方:大学生创业就业协会(创协) 四、活动对象:西藏民族学院全体在校学生 五、比赛时间:拟定于10月27日(周六)16:00 六、比赛地点:拟定于学术报告厅举行 七、活动基本流程: 宣传活动:10月18日—10月25日,由管理学院就业部和大学生创业就业协会通过展板、板报、横幅等多种形式,做好本次活动的宣传工作,为大赛报名工作营造良好的风气。 10月17日,由招生就业工作处下发报名相关事宜的通知给各二级学院,各二级学院进一步做好宣传动员工作,提高同学们参加此次活动的积极性。

报名方式:10月24日前通过在二级学院就业联系人指导老进行报名,10月26日前各二级学院选出最优秀的一名学生并将人选报至管理学院就业部。 初赛:拟定于学术报告厅举行,决出前六名选手进入决赛 决赛:拟定于学术报告厅举行,决出一、二、三等奖 比赛流程: 1、提前布置会场,参赛选手在赛前30分钟到比赛现场签到处签到并抽签; 2、师生就坐,主持人介绍嘉宾、评委,宣读比赛规则; 3、参赛选手根据所抽签号上台比赛,比赛开始; 4、由评委老师进行基础知识提问并由专人配合参赛选手进行情景模拟; 5、评委现场提问、打分并对考生进行点评;主持人在下一位选手上场之前公布上一选手的分数; 6、现场计分(比赛计分:分为两项,第一项为现场行测常规知识问答,评委老师将提出问题,问的问题应不重复,不超纲,所以评委提问不超过十个,选手第一项的总分为100分,答错或不答一个扣十分,答对不加分不扣分。第二项为现场情景模拟,评委老师根据选手的现场表现进行打分,总分为100分。综合两项成绩得分,为参赛选手个人最终得分) 7、邀请领导作比赛的总结;(预备一至两个文艺节目,由管

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