四川大学文学与新闻学院2014年博士研究生入学考试参考书目

四川大学文学与新闻学院2013年博士研究生入学考试参考书目

学科专业名称考试科目名称参考书目备注

050101文艺学②2003中国文学典籍③3013中

外文论2003中国文学典籍:

1.曹顺庆:《中华文化原典读本》,北京师范大学出版社,2011年9月版;3013中外文论:

1.赵毅衡、傅其林、张怡等:《现代西方批评理论》,

重庆大学出版社,2010年;

2.曹顺庆:《中西比较诗学》,中国人民大学出版社,2010年版;

3.伊格尔顿:Literary Theory An Introduction(《文学理论导读》(40.00))(中、英文各一本);

4.郭绍虞:《中国历代文论选》四卷本,上海古籍出版社,1979年版。

050102语言学及应用语言学②2003中国文学典籍③3014语

言学理论2003中国文学典籍:

1.曹顺庆:《中华文化原典读本》,北京师范大学出版社,2011年9月版;3014语言学理论:

1.陆俭明、沈阳:《汉语和汉语研究十五讲》,北京大学出版社,2004年;

2.邵敬敏、任芝瑛、李家树:《汉语语法专题研究》;

3.马庆株:《语法研究入门》,商务印书馆,1999年版;

4.胡壮麟:《语言学教程》,北京大学出版社,2006年版;

5.徐通锵:《基础语言学教程》,北京大学出版社,2001年版;

6.胡明扬:《西方语言学名著选读》,中国人民大学出版社,1999年版。

050103汉语言文字学②2003中国文学典籍③3015汉

语史2003中国文学典籍:

1.曹顺庆:《中华文化原典读本》,北京师范大学出版社,2011年9月版;3015汉语史:

1.王力:《汉语史稿》,中华书局,1980年;

2.向熹:《简明汉语史》(修订本),商务印书馆,2010年;

3.赵振铎:《中国语言学史》;

4.段玉裁:《说文解字注》;

5.王念孙:《广雅疏证》;

6.《广韵》。

050104中国古典文献学②2003中国文学典籍③3016文

献学2003中国文学典籍:

1.曹顺庆:《中华文化原典读本》,北京师范大学出版社,2011年9月版;3016文献学:

1.余嘉錫:《古書通例》,《目錄學發微》;

2.孫欽善:《中國古文獻學》,北京大學出版社;

3.孫欽善:《中國古文獻學史簡編》,北京:高等教育出版社(或北京大學出版社);

4.梁啟超:《中國歷史研究法》;

5.倪其心:《校勘學大綱》,北京大學出版社,2004;

6.蔣禮鴻:《敦煌變文字義通釋》(增補定本),上海古籍出版社,1997,7.中華書局總編室:《古籍點校釋例》;

掌握敦煌漢文卷子的校錄方法,古代重要文學流派,主要作家的集子

如:金開誠、葛兆光《古詩文要籍敘錄》等。

8.項楚、張子開:《古典文獻學》,重慶大學出版社,2010。

050105中国古代文学②2003中国文学典籍③3017中

国古代文学2003中国文学典籍:

1.曹顺庆:《中华文化原典读本》,北京师范大学出版社,2011年9月版;3017中国古代文学:

1.周裕锴:《宋代诗学通论》,巴蜀书社,1997年版;

2.王水照:《王水照自选集》,上海教育出版社,2000年版;

3.章培恒:《中国文学史》,复旦大学出版社,1996年版;

4.四川大学中国古代文学教研室编:《中国文学》(修订本),四川人民出版社。

050106中国现当代文学

②2003中国文学典籍③3018中

国现当代文学2003中国文学典籍:

1.曹顺庆:《中华文化原典读本》,北京师范大学出版社,2011年9月版;3018中国现当代文学:

1.钱理群等:《中国现代文学三十年》(修订本),北京大学出版社,1992年版;

2.洪子诚:《中国当代文学史》,北京大学出版社,1999年版;

3.陈思和:《中国当代文学史教程》,复旦大学出版社,1999年版。4.李怡、干天全:《中国现当代文学》,重庆大学出版社,2010年版。

050108比较文学与世界文学

②2003中国文学典籍③3019比

较文学与世界文学2003中国文学典籍:

1.曹顺庆:《中华文化原典读本》,北京师范大学出版社,2011年9月版;3019比较文学与世界文学:

1.曹顺庆:《比较文学教程》,高等教育出版社,2006年版;

2.曹顺庆:《世界文学发展比较史》,北京大学出版社,2002年版;

3.龚翰熊:《欧洲小说史》,四川大学出版社;4.郑克鲁:《外国文学史》上下,高等教育出版社。

0501Z1★文艺与传媒②2003中国文学典籍③3020现

代传媒文化2003中国文学典籍:

1.曹顺庆:《中华文化原典读本》,北京师范大学出版社,2011年9月版;3020现代传媒文化:

1.《文化视野下的现代传媒研究》,华夏出版社;

2.蒋晓丽:《奇观与全景——传媒文化新论》,中国社会科学出版社,2010年版;

3.于尔根·哈贝马斯:《公共领域的结构转型》,学林出版社,1999年版;4.让·波德里亚:《消费社会》:南京大学出版社,2001年版;

5.尼尔·波斯曼:《童年的消失》。

0501Z2★文化批评②2003中国文学典籍③3021文

化批评2003中国文学典籍:

1.曹顺庆:《中华文化原典读本》,北京师范大学出版社,2011年9月版;3021文化批评:

1.汪民安主编:《文化研究关键词》,江苏人民出版社,2007年版;2.王晓路主编:《文化批评关键词研究》,北大出版社,2007年版;3.陆扬、张毅:《文化研究导论》,复旦大学出版社,2007年版。

0501Z3★文学人类学②2003中国文学典籍③3022文

学人类学2003中国文学典籍:

1.曹顺庆:《中华文化原典读本》,北京师范大学出版社,2011年9月版;3022文学人类学:

1.徐新建:《从文化到文学》,贵州教育出版社,1992年版;

2.叶舒宪:《文学与人类学》,中国社会科学文献出版社,2004年版;3.彭兆荣:《文学与仪式:文学人类学的一个文化视野》,北京大学出版社,2004年版;

4.徐新建:《徐新建文学作品选》,民族出版社,2006年版;

5.弗格森编:《人类学定位:田野科学的界限与基础》,

华夏出版社,2005年版。

注意:考试不限于此范围。

0501Z4★佛教语言文学②2003中国文学典籍③3023佛

教文献2003中国文学典籍:

1.曹顺庆:《中华文化原典读本》,北京师范大学出版社,2011年9月版;3023佛教文献:

1.陳垣:《中國佛教史籍概論》,上海:上海書店出版社,1999版;2.湯用彤:《漢魏兩晉南北朝佛教史》,北京大學出版社,1997版;3.杜繼文主編:《佛教史》,南京:江蘇人民出版社,2006版;

4.倪其心:《校勘學大綱》,北京大學出版社,2004版,

中華書局總編室,《古籍點校釋例》;

5.蔣禮鴻:《敦煌變文字義通釋》(增補定本),上海古籍出版社,1997;6.敦煌漢文卷子。

0501Z5广播影视文艺学②2003中国文学典籍③3024广

播影视文艺学2003中国文学典籍:

1.曹顺庆:《中华文化原典读本》,北京师范大学出版社,2011年9月版;3024广播影视文艺学:

1.张凤铸等:《广播电视艺术学通论》,中国传媒大学出版社,2011年5月版;

2.高鑫:《电视艺术学》,北京师范大学出版社,1998年11月版;3.欧阳宏生:《电视艺术学》,北京大学出版社,2011年版;

4.欧阳宏生:《电视批评学》,四川大学出版社,2008年版;

5.黄会林等:《中国电视艺术发展史教程》,北京师范大学出版社,2006年版;

6.黄会林等:《电影学导论》,高等教育出版社,2008年9月版。

7.黎风:《广播影视与文化传播》,西南师范大学出版社,2008年1月版

050301新闻学②2004新闻传播学基础③3025

新闻学研究2004新闻传播学基础:

1.陈力丹著:《新闻理论十讲》,复旦大学出版社,2006年版;2.【美】斯坦利·巴兰、丹尼斯·戴维斯著:《大众传播理论:基础、争鸣与未来》(第3版),清华大学出版社,2004年版;

3.李彬著:《全球新闻传播史》(第2版),清华大学出版社,2009年版;4.方汉奇主编:《中国新闻传播史》(第2版),中国人民大学出版社,2009年版;

3025新闻学研究:

1.蒋晓丽:《网络新闻编辑学》,高等教育出版社,2004年版;

2.欧阳宏生主编:《中国电视批评史》,北京大学出版社,2010年版;3.蔡尚伟等著:《广播电视新闻学》,复旦大学出版社,2006年版。

050302传播学②2004新闻传播理学基础③

3030传播学研究2004新闻传播学基础:

1.陈力丹著:《新闻理论十讲》,复旦大学出版社,2006年版;2.【美】斯坦利·巴兰、丹尼斯·戴维斯著:《大众传播理论:基础、争鸣与未来》(第3版),清华大学出版社,2004年版;

3.李彬著:《全球新闻传播史》(第2版),清华大学出版社,2009年版;4.方汉奇主编:《中国新闻传播史》(第2版),中国人民大学出版社,2009年版;

3230传播学研究:

1.蒋晓丽等著:《传媒宣导抚慰功能》,四川大学出版社,2008年版;2.欧阳宏生主编:《电视传播核心价值论》,北京大学出版社,2010年版;3.蔡尚伟、温洪泉等著:《文化产业导论》,复旦大学出版社,2006年版。

130100艺术学理论②2068艺术理论③3198当代艺

术思潮2068艺术理论:

1.曹顺庆:《中华文化原典读本》,北京师范大学出版社,

2011年9月版;

2.曹顺庆:《中西比较诗学》,中国人民大学出版社,2010年版;

3.【美】奥克威尔克等著:《艺术基础:理论与实践》(第9版),

牛宏宝译,北京大学出版社,2009年版;

4.中国美术史及作品鉴赏教材编写组:《中国美术史及作品鉴赏》,

高等教育出版社,2007年版;

3198当代艺术思潮:

1.【意】文杜里:《西方艺术批评史》,迟轲译,江苏教育出版社,

2007年版;

2.赵毅衡、傅其林、张怡:《现代西方批评理论》重庆大学出版社,

2010年;

3.夏燕靖:《中国设计史》,上海人民美术出版社,2009年版;

4.王受之:《世界现代设计史》,中国青年出版社,2002年版。

(特别提醒:以上书目仅供各位考生参考)

四川大学文学与新闻学院

2012年12月10日

自控原理选择题

1.反馈控制系统又称为(B ) A.开环控制系统 B .闭环控制系统 B.扰动顺馈补尝 D .输入顺馈补偿 2.位置随动系统的主反馈环节是(A ) A .电压负反馈 B .电流负反馈 C .转速负反馈 D .位置负反馈 3.如果典型二阶系统的单位阶跃响应为减幅振荡(又称阻尼振荡),则其阻尼比(C ) Aξ<0 Bξ=0 C0<ξ<1 D ξ≥1 4.G(s)= 1/[(S+1)(S+2)(S+3)(S+4)]环 节的对数相频特性的高频渐近线斜率为(D ) A -20d B B-40dB C-60dB D-80dB 5.某自控系统的开环传递函数G(s)= 1/[(S+1)(S+2)] ,则此系统为( A ) A .稳定系统 B .不稳定系统 C .稳 定边界系统 D .条件稳定系统 6.若一系统的特征方程式为(s+1)2(s -2)2+3=0,则此系统是(C ) A 稳定的 B 临界稳定的 C 不稳定 D .条件稳定的 7.下列性能指标中的(D )为系统的稳态指标。 A.σP B.t s C.N D.e ss 8.下列系统中属于开环控制的为( C) A.自动跟踪雷达 B.数控加工中心 C.普通车床 D.家用空调器 9.RLC 串联电路的系统应为(D)环节。 A 比例 B.惯性 C.积分 D.振荡 10.输出信号与输入信号的相位差随频率变化的关系是(B )。 A.幅频特性 B.相频特性 C.传递函数 D.频率响应函数 1.奈奎斯特图分析闭环控制系统的 (A )A.稳态性能 B.动态性能 C.稳态和动态性能 D.抗扰性能 2.有一线性系统,其输入分别为u 1(t)和u 2(t)时,输出分别为y 1(t)和y 2(t)。 当输入为a 1u 1(t)+a 2u 2(t)时(a 1,a 2为常 数),输出应为(B ) A.a 1y 1(t)+y 2(t) B.a 1y 1(t)+a 2y 2(t) C.a 1y 1(t)-a 2y 2(t) D.y 1(t)+a 2y 2(t) 3.某串联校正装置的传递函数为 G c (S)=K S S T 1T 1+β+(0<β<1),则该装置 是( A ) A.超前校正装置 B.滞后校正装置 C.滞后超前 D.超前滞后校正装置 4.1型系统开环对数幅频渐近特性的 低频段斜率为( B ) A.-40(dB/dec) B.-20(dB/dec) C.0(dB/dec) D.+20(dB/dec) 5.开环传递函数G(s)H(s)=) p s )(p s () z s (K 211+++,其中p 2>z 1>p 1>0,则实轴上的根轨迹(A ) A.(-∞,-p 2],[-z 1,-p 1] B.(- ∞,-p 2] C.[-p 1,+ ∞] D.[-z 1,-p 1] 6.设系统的传递函数为 G(s)=1 s 5s 2512 ++,则系统的阻尼比为 C. 21 7.设单位负反馈控制系统的开环传递函数G o (s)=) a s (s K +,其中K>0,a>0,则闭环控制系统的稳定性与( D ) A.K 值的大小有关 B .a 值的大小有关 C.a 和K 值的有关 D.a 和K 值的无关 8. 在伯德图中反映系统动态特性的是 B. 中频段 9. 设开环系统的频率特性G(j ω)=2 ) j 1(1 ω+,当ω=1rad/s 时,其频率特性幅值G(1)=(D ) A. 1 B. 2 C.21 D. 41 10. 开环传递函数为G(s)H(s)=) 3s (s K 3+,则实轴上的根轨迹为( D )。 A.[-3,∞] B. [0,∞] C. (-∞,-3) D. [-3,0] 1.实验中可以从( D )获取频率特性。A.稳定的线性和非线性系统 B. 不稳定的线性和非线性系统 C.不 稳定的线性系统 D. 稳定的线性系统2.传递函数的概念适用于(D )系统。 A .线性、非线性 B. 线性 非时变 C .非线性定常 D. 线性定常 3.系统的动态性能包括( B )。 A 稳定性平稳性 B.平稳性快速性 C 快速性稳定性 D.稳定性准确性 4. 确定系统根轨迹的充要条件是C A 根轨迹的模方程B.根轨迹的相方程 C 根轨迹增益 D 根轨迹方程的阶次 5 .正弦信号作用于线性系统所产生的频率响应是( A ) A .输出响应的稳态分量 B. 输出响应的暂态分 量 C .输出响应的零输入分量 D. 输出响应的零状态分量 6.系统的传递函数完全决定于系统 的 ( C )。A .输入信号 B.输出信号C.结构和参数D.扰动信号7.控制系统的相位稳定裕量反咉 了系统的 ( B )。A .稳定性 B.稳态性能C.快速性 D.动态性能8.一般来说,系统增加积分环节,系统的稳定性将( B )。 A .变好 B.变坏 C.不变 D.可能9.系统开环对数幅频特性L(ω)中频段主要参数的大小对系统的 ( D )性能无影响。A.动态 B. 稳态 C. 相对稳定性 D. 响应的快速性10.反馈控制系统又称为( B ) A .开环控制系统 B .闭环控制系统 C 扰动顺馈补偿 D 输入顺馈补偿 1.单位斜坡函数f(t)=t 的拉氏变换式F(s)=( D ) A.s B.1 C .S 2 D . 1/S 2 2.单位抛物线输入函数r(t)的数学表达式是r(t)=(D ) A .at 2 B .1/2 Rt 2 C .t 2 3.当二阶系统特征方程的根为具有负实部的复数根时,系统的阻尼比C A ζ<0 B ζ=0 C0<ζ<1 D ζ≥1 4.已知单位反馈控制系统在阶跃函数作用下,稳态误差e ss 为常数,则此系统为B .I 型系统 5.设某环节的传递函数为G(s)=1 21 +s ,当ω=0.5rad /s 时,其频率特性相位移θ(0.5)=(A) A .- 4π B .-6π C .6π D 4 π 6超前校正装置的最大超前相角趋D .90°

川大网络教育汉语言文学专业《中国古代文学(上)》第二次作业 100分

一、单项选择题。本大题共35个小题,每小题2.0 分,共70.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.明确称杜甫总结发展了他以前的诗歌,为集大成者的是() A. 苏轼 B. 闻一多 C. 鲁迅 D. 元稹 2.孟浩然山水诗创作的特色是() A. 善于抒发诗意的悲哀 B. 善于写水乡的纯净之美 C. 善于表现慷慨的情怀 D. 善于写空山的宁静之美 3.花间词的两位代表人物是() A. 李白和杜甫 B. 温庭筠和韦庄 C. 韩愈和柳宗元 D. 陶渊明和孟浩然 4.在李白诗歌中,具有境界清新、风神飘逸潇洒艺术特色的诗体是()

乐府 B. 绝句 C. 歌行 D. 七律 5.下列不是李白诗作的是() A. 《将进酒》 B. 《哭巢卿衡》 C. 《长相思》 D. 《咏柳》 6.盛产山水田园诗的代表人物是() A. 王维和孟浩然 B. 陶渊明和谢灵云 C. 高适和岑参 D. 王勃和陈子昂 7.盛唐边塞诗人中,除了边塞诗,还擅长描写女性心理的诗人是() A. 高适

岑参 C. 陶渊明 D. 王昌龄 8.初唐诗人“沈宋”齐名,所谓“沈宋”即()与宋之问。 A. 沈雁冰 B. 沈侗期 C. 沈从文 D. 沈佺期 9.建安时期创作最丰富、最富盛名的作家,并且是第一个大力写作五言诗的人是() A. 曹植 B. 曹操 C. 曹丕 D. 王粲 10.与白居易并称“元白”的诗人是() A. 元稹 B. 元好问 C.

元结 D. 元宏 11.陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”(《饮酒》)所代表的诗歌风格是() A. 幽婉深沉 B. 平淡自然 C. 慷慨激昂 D. 豪放雄浑 12.在骈体发展史上具有里程碑意义的是() A. 《哀江南赋》 B. 《登楼赋》 C. 《橘赋》 D. 《槐赋》 13.欧阳修作诗以气格为主,宋诗风气为之一变,其诗体被称为() A. 西昆体 B. 古文体 C. 向奁体 D. 元祐体

四川大学文学概论2018年第一次作业答案

川大网络教育本科2018春《文学概论》第一次作业答案√X 一、单项选择题。本大题共10个小题,每小题 1.0 分,共10.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 文艺学是只研究()的文学。 ( D ) A. 形体艺术 B. 造型艺术 C. 表演艺术 D. 语言艺术 2. 文学是社会生活的()反映。 ( B ) A. 抽象性 B. 评价性 C. 科学 D. 认识性 3. 提出两种尺度的论述来理解“美的规律”的是() ( D ) A. 鲁迅 B. 黑格尔 C. 沃伦 D. 马克思 4. 文学作品的生命,文学作品本身的标志是() ( A ) A. 形象 B. 思想 C. 题材 D. 语言 5. ()是文学的基本性特征。 ( C ) A. 哲学性 B. 思想性 C. 情感性 D. 科学性

6. ()是作家在生活实践中累积的原始材料。 ( B ) A. 题材 B. 素材 C. 形象 D. 语言 7. ()是构成文学作品有机整体的重要手段。 ( A ) A. 结构 B. 思想 C. 题材 D. 语言 8. 主观虚拟性属于()的基本特征。 ( B ) A. 典型 B. 意象 C. 形象 D. 物象 9. ()是作品核心和纲领。 ( B ) A. 形象 B. 主题 C. 题材 D. 语言 10. 文学作品类型“四分法”是将作品分为诗歌、小说、戏剧、()文学。 ( D ) A. 杂文 B. 韵文 C. 报告 D. 散文 二、多项选择题。本大题共15个小题,每小题 4.0 分,共60.0分。在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。 1. 文艺学包括三大学科,即() ( ABC ) A. 文学理论 B. 文学批评 C. 文学史 D. 艺术理论

高考志愿填报中国语言文学类专业新闻传播学类专业解读

高考志愿填报中国语言文学类专业、新闻传播学类专业解读文学类专业包括:中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类。 中国语言文学类包括:汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学 汉语言文学 汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能的人才,本专业需结合写作技能的训练及相关文化现象的研讨。 就目前我国高校汉语言文学专业的分布来看,大致可分为师范类和非师范类两大类,它们在培养方式和方向上有所不同,但专业课程上是相近的,主要有文学概论、语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学史等等。师范类汉语言文学专业在实践教学环节中,更重视教师职业素养的培育和教学能力训练。 总体上汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳,不那么热门,但就业面宽。汉语言文学专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作,还可以考取教师资格证成为教师。 汉语言 “汉语言”比“汉语言文学”少了“文学”二字,说明其研究重点不在“文学”,而在“语言”,其学习特点不是“浪漫”,而是“严谨”。 本专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能,能在高校、科

研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。 主要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉语发展史、实验语音学、文字学、音韵学、训诂学、汉语方言学、语言调查、语言逻辑等等,这里我们也可以看出,汉语言专业与汉语言文学专业,虽然只差两个字,但其主要课程研究方向是不一样的。汉语言所学习的文字学、音韵学、训诂学,都是研究语言文字规律的,而汉语言文学,它更多的是研究文学现象及文学作品。这一点大家要注意。 汉语国际教育 本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能,又具有跨文化交际理论,同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识,能用双语进行交流、教学,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解的人才。说得通俗一点,就是教授外国人学习汉语及中国文化等知识。 汉语国际教育虽然设在中文系,但对学生的外语水平要求较高,通常需要达到专业水平,学生不仅要将传统的中国文化和专业知识融会贯通,还应当对国外的历史、文学和文化有着充分的了解,才能够拥有传授中国语言的资本。 学生毕业就业 1、可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生,经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作。 2、经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外比如孔子学院等从事汉语作为第二语言的教学工作。

浙江大学845自动控制原理考研真题试卷

紧急通知 本资料由浙江大学控制科学与工程学院16届专业课129分学长,也就是我本人亲自整理编排而成。大家可以叫我学长,年龄比我大的辞职考的可以叫我小弟。资料不同于市面上那些看起来非常诱人实则是粗制烂造的资料,而是以一个考过845自控的过来人的经验,完全从学生的体验出发,做到资料最全,资料最好,资料最精致。全套资料包括葵花宝典一到葵花宝典九共九本资料,每本资料都是我精心编辑整理的,并做了精美的封面,一共650页完美打印发给大家,大家把这650从头到尾肯透了,再做下我推荐的几本资料书(16年有一道15分的大题就是上面的类似题,第三问很多高手都没做出来,注意不是周春晖那本哈),可以说完全没问题了。这是其它卖家不可能做到的。同时赠送845自控全套电子资料。葵花宝典一完全由我本人原创,里面包含了考浙大845自动控制原理的全部问题,比如考多少分比较保险,怎么复习,有哪些好的资料书,最近几年考题变化及应对策略,浙大常考题型,招生名额,复试资料,导师联系,公共课复习用书及方法以及845近年命题风格分析等一系列问题,全是我的心得和经验,方法,技巧等,说句心里话,我自己都觉得这些资料非常宝贵,能帮助学弟学妹们少走很多弯路。 注意:前面是一些关于我的故事,有些地方可能对你有用,如果不感兴趣,可以直接拉到后面去看,资料清单和图片都在后面。 学长自我介绍 学长姓邓,名某某,男,本科于14年毕业于四川大学电气信息学院自动化专业,考浙大控制考了3次,14年大三时第一次考浙大控制总分没过线。当时我们学校有三个同学征战浙大控制科学与工程,结果全军覆没,只有我一人过了300分,由此可见考浙大控制还是很有难度的,其中一个难点就是专业课的信息和专业课的命题走向的获取,当时我们都不是很清楚,蒙着头自己学,去图书馆借了很多自动控制原理的资料书来看,我自我感觉学得还不错,当时我一个同学考电子科大的自动化,经常跑来问我自控的问题,我基本都能给他解答出来,他说我好牛逼,觉对没有问题,然而最后的结果是他考电子科大自动控制原理137,而我只考了96分。后面我分析了一下,为什么会出现这样的情况?最重要的就是我们对浙大的出题风格不是很了解,不知道它的命题方向和爱考的地方,方向都错了,怎么可能得高分?虽然我把11年以前的真题都做了,但是浙大12年以后的命题风格和以前有所不同,所以还是无济于事。因此即使你的自控基础知识扎实,也未必能够得到高分,这里面有很多方法和技巧,都是我从后面的考试中慢慢总结出来的。 由于不甘心就这么与浙大失之交臂,所以决定二战,但是又不想向家里要钱了,因为学长家在贵州农村,经济条件不是很好。于是我选择平时晚上去给别人做家教,周末去给培训机构上课。这样的好处是我有大把的白天用来复习,只是晚上出去干干活。这个事就说到这里,不是主题。15年专业课考了113,一个中等的分数,本来可以考130,但是为什么没有考到,这些原因我都在葵花宝典一中给大家分析了,希望大家能我的身上汲取经验,别步我的后尘。但是15年死在英语不过线上,差3分,这是我怎么也没有想到的,学长英语虽然不能说特别好,但是最起码四六级大一就过了,高考英语还是我们小县城的单科第一名(山中无老虎),第一年也考了65分。这是我怎么也没有想到的,所以有的时候感觉

四川大学文学与新闻学院2019年硕士研究生招生拟录取名单

四川大学文学与新闻学院2019年硕士研究生招生拟录取名单公示 考生姓名拟录取专业总成绩初试成绩复试成绩备注 车宇凡比较文学与世界文学80.00370172.00 黄威比较文学与世界文学78.39361169.14调剂录取 于淼比较文学与世界文学77.50384156.40 范圆圆比较文学与世界文学77.00375158.00 肖佳鑫比较文学与世界文学76.65388151.40 张志强比较文学与世界文学75.90363158.40 孙一比较文学与世界文学74.80368152.00 邓睿媛比较文学与世界文学74.15367149.80 雷锶琪比较文学与世界文学73.75371146.60 马利比较文学与世界文学72.30367142.40 杜玉钊编辑出版学75.67371154.29调剂录取 姚乐乐编辑出版学75.20352160.00调剂录取 张雪峰编辑出版学75.07351159.86调剂录取 张永出版83.10405170.40 张双双出版82.30402168.40 张宇轩出版81.75390171.00 李苏雨出版81.20392168.00 王瑶出版81.15384171.00 张旭出版81.00394166.40 王曼琳出版80.10381168.00 李彤出版79.70391162.40 梁诗涵出版78.55380162.20 秦明天出版78.50383160.80 朱丹传播学80.28376170.71 付一梅传播学78.23378161.71 陈娅传播学76.95362163.00 朱世雄传播学76.59368159.14 白心如传播学76.42376155.29

川大中国文学习题

《中国文学》习题 ※先秦文学 ※魏晋南北朝和唐代文学 ※宋辽夏金文学 ※元代文学 先秦文学 第一编五经 1、从用韵与表现手法等方面分析《周易》爻辞中的诗歌因素。 2、分析《周易》爻辞对上古社会的认识价值。 3、何为“伪古文《尚书》”? 4、分析《尚书》古史记载中的神话因素。 5、比较分析《甘誓》与《汤誓》之异同。 6、何为《诗》之“六义”? 7、《国风》是否皆为民歌? 8、如何理解“《诗》无达诂”? 9、背诵《关雎》、《卷耳》、《桃夭》、《汉广》、《氓》、《溱洧》、《鹿鸣》。 10、背诵《礼记·礼运》“大道之行也……是为大同”一段。 11、《春秋》对中国历史散文有何影响? 第二编 1、何为“《春秋》三传”? 2、分析《左传》的战争艺术描写。 3、阅读《左传》与《国语》相关部分,比较其文学风格。

4、分析《战国策》中“士”的形象。 5、清人于鬯《战国策注序》称《战国策》为“经学之终而史学之始”,你对此有何评价? 第三编 1、《老子》对中国古代美学有何影响? 2、背诵《老子》第一章。 3、如何评价《论语》的文学价值? 4、你如何理解《论语》中的孔子形象? 5、你能否举出汉语成语中出自《论语》的例子? 6、分析《孟子》的论辩术。 7、如何理解孟子的“以意逆志”之说? 8、背诵《齐桓晋文之事》“无恒产而有恒心者……未之有也”一段。 9、何理解《庄子》中的“寓言”? 10、鲁迅在《汉文学史纲要》中称《庄子》文章“汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”,你对此如何评价? 11、背诵《庄子·逍遥游》“北冥有鱼……不亦悲乎”一段与《应帝王》“南海之帝为儵……七日而浑沌死”一段。 第四编楚辞 1、何为“楚辞”?它与《诗经》在体式上有何不同? 2、分析《离骚》中的“香草美人”意象。 3、如何评价屈原作品的文化精神? 4、分析屈原在中国文学中的典范意义。 5、背诵《离骚》第一段和《山鬼》全诗。

新闻传播学名词解释

新闻学——名词解释1、全球化——某个场所发生的事物受到遥远地方发生的食物的制约和影响,或者反过来某个场所发生的食物对遥远地方发生的事物具有指向意义,此种关系将远隔两地的地区相互联结,并在全世界范围内不断加强这种关系。(吉登斯提出) 2、新闻专业主义——在新闻传播活动中新闻从业者必须持有的新闻职业精神或职业规范。 3、新新闻主义——主张运用文学创作的手法来写新闻。(指运用记者自己的感受和访问手法从人物的内心获得对某一事件的观点,而不是依靠一般采集材料,提出老一类问题的手法,它把重点放在写作风格和描绘方面。 4、公共新闻理论——主张新闻媒介应积极介入与公众切身利益相关的公共事务,由公众而非新闻从业者设置新闻报道的议程。 5、报刊的集权主义理论——主张“报刊是国家的公仆,任何时候它的主要内容都要对当权者负责”。 6、报刊的自由主义理论——就是新闻自由理论,主张社会的主体公民都享有言论和出版自由。 7、报刊的社会责任理论——主张报刊在享有新闻自由权利的同时,应承担应有的社会责任和义务。 8、新新闻自由主义理论——是报刊的社会责任论对报刊的自由主义理论所作的一种新的解释。它摒弃了“自由是一种自认权利”的先验论观点,强调自由的后验性或社会性,并主张新闻从业者所享有的自由即新闻自由既是一种道德权利,又是一种法律权利。 9、新闻理论范畴——它是对新闻现象进行理论思维时所使用的最基本的概念,它反映和表现出新闻现象最本质的特性,最根本的方面和最一般的关系。 10、“陆氏定义”(01、04考)——它是陆定一于1943年9月1日发表在《解放日报》的《我们对于新闻学的基本观点》中所提出来的新闻观念,即认为“新闻是已经发生或正在发生的事实的报道”,此观念在清除新闻理论中诸如“性质说”等唯心主义观点的同时,科学回答了“新闻是什么”的问题。 11、新闻——新闻就是及时报道新近发生的事实。 12、新闻背景——指新闻事实产生和发展的历史过程、条件和动因,以及它与周围事物的联系。 13、新闻事实(00、01考)——指被报道的新近发生的事实。 14、新闻真实——新闻完全符合现实中相对应的客观事实,也就是通过新闻媒介所报道的内容与现实生活中新近发生的那件对应着的事实完全一致。 15、新闻真实性(98、00、05考)——指新闻具有的最基本的特性,即与现实中对应着的事实相符合的那种本质特性。 16、现象真实——指新闻事实与现实原型在外部形态上完全相符。 本质真实——指新闻事实与现实原型在内在本质上完全一致。 现实真实——指新闻事实真是再现了现实中新近发生的事实。 历史真实——指新闻事实的真实性为历史所肯定。 17、客观报道——在新闻传播过程中,不偏不倚、公正平衡地报道新闻事实,而不发表任何意见。 18、新闻客观性——指新闻事实在本质上是一种打上了传播者思想烙印的客观事实,但它不

四川大学914中国文学考研历年真题及解析

四川大学考研历年真题解析 ——914中国文学 主编:弘毅考研 编者:资雍新秀 弘毅教育出品 https://www.360docs.net/doc/6a5119654.html,

资料说明 《四川大学中国文学历年真题》、《四川大学中国文学历年真题解析》与《四川大学中国文学模拟试题》作为四川大学中国语言文学研究生入学考试系列参考资料,编写初衷在于为广大考生搜集历年真题,提供较为准确的解析,分析命题规律,预测出题角度,介绍一些行之有效的学习方法。总之,希望考研“过来人”为师弟师妹们的未来助一臂之力,如是我愿。 1.四川大学汉语言文学专业概况 四川大学文学与新闻学院拥有中国语言文学一级学科博士学位授予权,有文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、比较文学与世界文学、中国少数民族语言文学、文艺与传媒、文化批评、文学人类学、佛教语言文学、广播影视文艺学、新闻学等14个博士点和新闻学、传播学等15个硕士点;有全国首批汉语国际教育硕士专业点1个;有中国语言文学博士后流动站1个;原有比较文学与世界文学、中国古典文献学2个国家级重点学科,2007年获文艺学国家级重点学科,并获中国语言文学一级国家级重点学科,涵盖8个二级国家重点学科,还拥有1个国家“985工程”创新基地,1个“211工程”重点建设学科,1个文科国家基础学科人才培养和科学研究基地;1个省级新闻学本科人才培养和科学研究基地;形成了富有特色且在国内有较大影响的学科群。其中,比较文学与世界文学、中国古典文献学在全国高校名列前茅。 2.参考书目 四川大学历次参考书目变化相对较大,直至2011年才基本稳定。主要是将其他院校的教材换成自己编写的,或者二者并存。主要书目如下: 古代部分: 《中国文学史》(三卷本),章培恒等,复旦大学出版社; 《中国文学》(四卷本),刘黎明等,四川人民出版社; 《中国古代文学》(两卷本),周裕锴、谢谦、刘黎明,重庆大学出版社。 古代文学部分给出三套书共九本,可谓工程量浩大。应对任务大时间短最好的办法就是备考过程中重点突出,详略得当。这三套书重要程度不一,难易程度各异。基本策略即是以四卷本为主,以三卷本为辅,两卷本可以无视其存在。这三套教材内容基本一

2018中央民族大学文学与新闻传播学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验

2018中央民族大学文学与新闻传播学院考研复试通知复试时间复试 分数线复试经验 启道考研网快讯:2018年考研复试即将开始,启道教育小编根据根据考生需要,整理2017年中央民族大学文学与新闻传播学院考研复试细则,仅供参考: 一、复试科目(启道考研复试辅导班) 二、复试通知(启道考研复试辅导班) (一)我院2017年各专业复试具体要求 1.复试差额比例

各专业复试差额比例保持在1:6至1:2之间,详情参见各专业《硕士研究生入学复试安排表》。 2.单独划线 民俗学,在达到国家线基础上,民俗学专业课成绩不低于130,按照1:2的比例,以总分从高分到低分顺序选拔进入复试。 3.笔试加试 2017我院进行笔试加试的专业有:文艺学、汉语言文字学、新闻学。具体复试安排详见“复试的程序及时间、地点安排” 4.复试名单查询 具体的招生名额、参加复试的考生名单(包括一志愿过线考生、民族骨干计划考生、其他考生)可到研究生院网站查询。 (二)复试成绩和初试成绩按权重相加,得出考生入学考试的最终成绩。 1.一志愿过线考生(含民族骨干计划考生)、调剂考生的复试权重值 一志愿过线考生(含民族骨干计划考生)最终成绩中初试成绩的权重 复试进行笔试加试的专业,考生初试成绩占最终成绩的50%,复试成绩占最终成绩的50%(其中复试面试、笔试成绩各占25%); 复试没有笔试加试的专业,考生初试成绩占最终成绩的60%,复试成绩占最终成绩的40%。 调剂考生的复试成绩占最终成绩权重的100%(其中复试面试、笔试成绩各占50%)。 2.一志愿过线考生(含民族骨干计划考生)、调剂考生最终成绩的计算办法 一志愿过线考生(含民族骨干计划考生)最终成绩的计算 进行笔试加试的考生最终成绩(百分制)=初试总分÷5×0.5+复试总分(换算成百分制)×0.5 没有笔试加试的考生最终成绩(百分制)=初试总分÷5×0.6+复试总分(换算成百分制)×0.4 调剂考生最终成绩的计算: 调剂考生最终成绩(百分制)=复试面试分(换算成百分制)×0.5 + 复试笔试分(换算成百分制)×0.5 (三)考生各复试项目的任一项得分(面试、笔试)如达不到60分(百分制)者,不予录取。 (四)考生报考资格的审核 1.审验原则 重点检查考生的学历情况是否符合报考条件、是否与网上报名时填写的信息一致、

四川大学大物狭义相对论习题解答

狭义相对论(一) 一.选择题 1.K 系与K '系是坐标轴相互平行的两个惯性系,K '系相对于K 系沿OX 轴正方 向匀速运动。一根刚性尺静止在K '系中,与O 'X '轴成30?角。今在K 系中观察得 该尺与OX 轴成45?角,则 K '系相对于K 系的速度是 [ ] (A )c 32 (B ) c 32 (C )3 c (D )c 31 2.宇宙飞船相对于地面以速度v 作匀速直线飞行,某一时刻飞船头部的宇航员向飞船尾部发出一个光讯号,经过t (飞船上的钟)时间后,被尾部的接收器收 到,则由此可知飞船的固有长度为 (c 表示真空中光速) (A)t c ? (B) t ?υ (C) 2)/(1c t c v -??(D) 2)/(1c t c v -??? [ ] 3.在狭义相对论中,下列说法中哪些是正确的? (1) 一切运动物体相对于观察者的速度都不能大于真空中的光速. (2) 质量、长度、时间的测量结果都是随物体与观察者的相对运动状态而改 变的. (3) 在一惯性系中发生于同一时刻,不同地点的两个事件在其他一切惯性系 中也是同时发生的. (4)惯性系中的观察者观察一个与他作匀速相对运动的时钟时,会看到这时 钟比与他相对静止的相同的时钟走得慢些. (A) (1),(3),(4). (B) (1),(2),(4). (C) (1),(2),(3). (D) (2),(3),(4). [ ] 4.在某地发生两件事,静止位于该地的甲测得时间间隔为4 s ,若相对于甲作匀

速直线运动的乙测得时间间隔为5 s,则乙相对于甲的运动速度是(c表示真空中光速) (A) (4/5) c. (B) (3/5) c. (C)(2/5) c. (D) (1/5) c.[] 5.一宇航员要到离地球为5光年的星球去旅行.如果宇航员希望把这路程缩短为3光年,则他所乘的火箭相对于地球的速度应是:(c表示真空中光速) (A) v = (1/2) c. (B) v = (3/5) c. (C) v = (4/5) c. (D) v = (9/10) c.[]二.填空题 1.狭义相对论的两条基本原理中,相对性原理说的是_________________ ____ ___________________________________________________________;光速不变原理说的是_______________________________________________ ___________ ________________________________. 2.已知惯性系S'相对于惯性系S系以0.5 c的匀速度沿x轴的负方向运动,若从S'系的坐标原点O'沿x轴正方向发出一光波,则S系中测得此光波在真空中的波速为____________________________________. 3.有一速度为u的宇宙飞船沿x轴正方向飞行,飞船头尾各有一个脉冲光源在工作,处于船尾的观察者测得船头光源发出的光脉冲的传播速度大小为____________;处于船头的观察者测得船尾光源发出的光脉冲的传播速度大小为____________. 4.π+介子是不稳定的粒子,在它自己的参照系中测得平均寿命是2.6×10-8s,如果它相对于实验室以0.8 c (c为真空中光速)的速率运动,那么实验室坐标系中测得的π+介子的寿命是______________________s.

2015四川大学文学评论写作真题

2015四川大学文学评论写作真题 一、填写作者5分 1、《文赋》 2、《诗式》 3、《新批评》 4、《文化与帝国主义》 5、《传统与个人才能》 二、名词解释:25分 1、文学性 2、文学形象 3、文气说 4、叙述聚焦 5、心理批评 三、简答题20分 1、西方模仿论中(包括再现论、反映论),关于文艺的真实性的论述有? 2、意向性客体论 四、翻译并说说其中蕴含的文学理论:10分 文章由学,能在天资。才自内发,学以外成,有学饱而才馁,有才富而学贫。学贫者迍邅于事义,才馁者劬劳于辞情,此内外之殊分也。是以属意立文,心与笔谋,才为盟主,学为辅佐,主佐合德,文采必霸,才学褊狭,虽美少功。夫以子云之才,而自奏不学,及观书石室,乃成鸿采。表里相资,古今一也。 五、论述题:20分

从文学生产与文学消费的辩证关系谈谈你对文学发展的认识。 六、写作题70分 汪先生 说起汪先生,梅镇上年长点的都认识。但要说汪先生的家世,没几个能说得清。那一年,汪先生带着他新婚的妻子就像一颗蒲公英的种子无声无息降落在小镇上,并深深地扎根,这根不仅扎在了小镇也扎在了小镇人的心里。 公立学校红旗小学的孩子们被告知来了一位新先生——延续私塾习惯,学生们称呼老师为“先生”。这个消息,让孩子们雀跃不已,因为当时物质精神匮乏,孩子们把他们的聪明才智用全都用在了和老师斗智斗勇的较量上,可谓发挥得淋漓尽致。 这一天,天气晴朗,风和日丽,空气里飘满了油菜花的香气。孩子们就像采花的小蜜蜂“嗡嗡嗡”的喧嚣着,抻长了脖子往外看,兜里都揣着各式“见面礼”,就等好戏开场。 校园里的铁皮钟响起,孩子们停止喧哗严阵以待。 但是新先生一进教室,孩子们捂在兜里的小手愣是没有拔出来。这位高高瘦瘦的先生穿着七成新的军装,挺直的鼻梁上驾着一副黑框眼镜,不知道是不是由于军装的衬托,给人一种英姿飒爽的精神气。此刻,先生的目光正透过眼镜片向孩子们扫视,这眼神就像两道闪电,不,确切的说是两发炮弹,狠、准、稳,不容你半点反抗。先生微微一笑,刚毅的脸有了柔和的曲线,标准的普通话在薄薄的唇中吐出:孩子们,我是你们新来的班主任。首先我来介绍一下自己,我姓汪叫汪其睿。说着在黑板上写下自己的名字。 黑板上的这三个字又让孩子们傻了眼,这三个字横如傲天雄鹰,竖如立地苍松,

四川大学大物光学习题解答

文档 光的干涉(一) 一、选择题 1. 在真空中波长为λ的单色光,在折射率为n 的透明介质中从A 沿某路径传播到B ,若A 、B 两点相位差为3π,则此路径AB 的光程为 (A) 1.5 λ. (B) 1.5 λ/ n . (C)1.5n λ (D) 3 λ. [ ] 2. 在相同的时间,一束波长为λ的单色光在空气中和在玻璃中 (A) 传播的路程相等,走过的光程相等. (B) 传播的路程相等,走过的光程不相等. (C) 传播的路程不相等,走过的光程相等. (D)传播的路程不相等,走过的光程不. [ ] 3.如图,S 1、S 2是两个相干光源,它们到P 点的距离分别为r 1和r 2.路径S 1P 垂直穿过一块厚度为t 1,折射率为n 1的介质板,路径S 2P 垂直穿过厚度为t 2,折射率为n 2的另一介质板,其余部分可看作真空,这 两条路径的光程差等于 (A) )()(111222t n r t n r +-+ (B) ])1([])1([211222t n r t n r -+--+ (C) )()(111222t n r t n r --- (D) 1122t n t n - [ ] 4. 在双缝干涉实验中,两条缝的宽度原来是相等的.若其中一缝的宽度略变窄(缝中心位置不变),则 (A) 干涉条纹的间距变宽. (B) 干涉条纹的间距变窄. (C) 干涉条纹的间距不变,但原极小处的强度不再为零. (D) 不再发生干涉现象. [ ] 5. 在双缝干涉实验中,光的波长为600 nm (1 nm =10-9 m ),双缝间距为2 mm ,双缝与屏的间距为300 cm .在屏上形成的干涉图样的明条纹间距为 (A) 0.45 mm . (B) 0.9 mm . (C)1.2mm (D) 3.1 mm . [ ] 二、填空题 1.如图所示,假设有两个同相的相干点光源S 1和S 2,发出波长为λ 的光.A 是它们连线的中垂线上的一点.若在S 1与A 之间插入厚度为e 、折射率为n 的薄 P S 1S 21-3题图

最新四川大学物理化学期末考试题及答案(B卷)

四川大学期末考试试题 (2010—2011学年第一学期) 课程代码:20307130(Ⅰ)—1 课程名称:物理化学任课教师:李泽荣、何玉萼适用专业:化学、应化、材化专业印数:200份班级:学号:姓名:成绩 注:1、试题字迹务必清晰,书写工整。本卷3页,本页为第1页 2、题间不留空,一般应题卷分开教务处试题编号: 3、务必用16K纸打印

注:1、试题字迹务必清晰,书写工整。本卷3页,本页为第2页 2、题间不留空,一般应题卷分开教务处试题编号: 3、务必用16K纸打印

注:1、试题字迹务必清晰,书写工整。本卷3页,本页为第3页 2、题间不留空,一般应题卷分开教务处试题编号: 3、务必用16K纸打印

2010级物理化学(Ⅰ)-1期末考试题B 卷答案 一、选择题(12分,每题2分) 1、B 2、A 3、B 4、C 5、C 6、D 二、填空题(20分,每空2分) 1、> ;> ;> ;= 2、776.35 3、0.913 ;0.961 4、1 ;2 5、y A >0,B x >x A ;纯A ;纯B 6、-10.823 三、(16分) 解:33.3kJ R P vap m Q Q H n H ==?=?= 4分 kJ 2.32.383324.81)(=??==≈?=nRT pV V p W g R 2分 kJ 1.302.33.33=-=+=?W Q U 2分 1-3vap K J 9.862 .383103.33?=?=?==?b m R T H T Q S 体 2分 -186.9J K R Q Q S T T ?==-=-?环环 2分 0R R G H T S Q Q ?=?-?=-= 2分 kJ 2.3-=-=-?=?-?=?R R W Q U S T U F 2分 四、(12分) 解: ∵ A A B B P x P x P ** +=总 ∴ 13 78.844 A B P P **+= 6分 1182.722 A B P P **+= 联立求解得 kPa P A 5.90=* 6分 kPa P B 9.74=* 五、(20分) 解:1.(7分)

四川大学古代文学历年考研真题整理

四川大学古代文学历年考研真题整理 Ps:以题型&时间的由近及远(2013——2000)排版 一、填空题: 1、“飞龙在天,利见大人”出处是《周易》的()卦。 2、“三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。”译成现代汉语的意思是()。 3、“防民之口甚于防川”的说法出自()。 4、“三礼”包括()、()和《礼记》。 5、《五噫歌》的作者是()。 6、《移让太常博士书》的作者是()。 7、“美人赠我金错刀,何以报之英琼瑶。路远莫敢致倚逍遥,何为怀忧心烦劳?”的出处是()。 8、诗句“余霞散成绮,澄江静如练”的作者是()。 9、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是高适《》中的诗句。 10、“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”是白居易《》中的诗句。 11、“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”是杜甫《》中的诗句。 12、《山园小梅》的作者是()。 13、“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”的作者是()。 14、“人家在何许,云外一声鸡”的出处是()。 15、“野桃含笑竹篱短,溪流自摇沙水清”的出处是()。

16、“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”的出处是()。 17、“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的出处是()。 18、“云破月来花弄影”的作者是()。 19、“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的作者是()。 20、《墙头马上》的作者是()。 21、《西厢记》故事源于元稹的()。 22、“木叶下时惊岁晚,人情阅尽见交难”的出处是()。 23、“别人笑我忒疯癫,我笑他人看不穿”的出处是()。 24、《浮生六记》的作者是()。 25、《观巴黎油画记》的作者是()。 26、《孽海花》的作者是()。 27、《天演论》的作者是()。 28、“李香君”是作品()中的人物。 29、《一家言》的作者是()。 30、“此身合是诗人未,细雨骑驴入剑门”的作者是()。 31、《春秋》三传是:()、()、()。 32、《登徒子好色赋》的作者是(),《与山巨源绝交书》的作者是()。 33、魏晋南北朝小说可分为两类,分别是:()和()。 34、中国古代小说有两大系统,一是(),一是()。 35、“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣”出自()。

四川大学635文学评论写作考研历年真题及解析

四川大学考研历年真题解析 ——635文学评论写作 主编:弘毅考研 编者:远空 弘毅教育出品 https://www.360docs.net/doc/6a5119654.html,

635文学评论写作历年考研真题解析 【资料说明】 《635文学评论写作历年考研真题解析》系四川大学优秀中文考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料“之一。历年真题是除了参考教材之外以外的最重要的一份资料。其实,这也是我们聚团队之力编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容外,还能让我们掌握历年考题的规律和未来试题出题的命题思路。 1、命题风格与试题难易 四川大学文学与新闻学院文学评论写作试题包括50分的理论部分和100分的写作部分。第一眼看到试题,很多考生都会觉得基础。的确,文学评论写作的试题不偏、不怪,理论部分80%的题目可以在课本上找到答案。其实,“试题很基础”--“试题很简单”--“能得高分”不是一回事。试题很基础,所以每个学生都能答上一二,但是想得高分,就要比其他学生强,要答出别人答不出来的东西。要答出别人答不出来的东西,这却不是一件容易的事。 理论部分试题比较基础,基本考察教材中的知识点,而写作部分则能较全面地体现考生的写作水平。通过阅读一定量的文字,考生要在规定的时间内高质量地完成一篇文学评论文字,并能在所有考生中脱颖而出,光靠我们日记式、作文式的做法是不行的,必须要在写作中体现出研究生的学术水平,这则比较考察考生的内功了。 2、考试题型与分值 大家要了解有哪些题型,每个题型的分值。从最近五年看,川大文学评论写作的题目包括100分的写作部分和50分的理论部分。 (1)填空题:填空题就是死的一对一的答案,答题的时候没有什么技巧可言,就是加强对阎本概述部分的知识点记忆。但是在准备考试的过程中,还是可以有一些技巧的,因为文学评论写作是题库出题。因此,有可能往年考过的题今年又重复考,或者变换方式考,以前考这句话中的前面部分,现在改为考后面部分。例如,我们09年填空题的第6题“文质彬彬”是孔子就()问题提出的重要观点。乍一看,知道这是在阎本第二章“文学构成论”中提到的观点,因此填的是文学构成。其实问题比较简单,但是没有复习到位的同学可能就是不知道。但是对往年试题比较熟悉的同学会注意到,在08

自动控制原理教学探讨——叠加原理与线性系统的判别标准-四川大学

自动控制原理教学探讨——叠加原理与线性系统的 判别问题 四川大学电气信息学院自动化系 赵耀 2014年9月 问题:初始状态不为零的标准线性系统是否满足叠加原理? 例:RC 电路,输入为)t (u i ,输出为)t (u o dt ) t (du C i ) t (u Ri )t (u o i 0 =+= )t (u )t (u dt )t (du RC i o =+∴0 属于标准的线性系统,应当满足叠加原理。 设1=RC ,输出)t (u o 的初值为)(u o 0,输入)t (u i 为阶跃信号,其幅值为A ,则输出响应为 )e (A e )(u )t (u t t o o ---+=10 上式的第一项对应由初始状态引起的零输入响应,第二项对应由输入信号引起的零状态响应。显然,由于零输入响应项的存在,若输入)t (u i 的幅值增大一倍,对应的输出只是零状态响应部分增大一倍,不会整体增大一倍,即整体并不满足叠加原理的均匀性;同样道理,整体看,把2个输入分别作用产生的响应叠加起来并不等于2个输入同时作用产生的响应,即不满足叠加原理的叠加性,只有零状态响应部分满足叠加性。表面上看,似乎系统不满足叠加原理。对于该问题,应当怎么看? 实际上,零输入响应对应的方程为 0 0=+)t (u dt )t (du RC o 即相当于输入0=)t (u i 时的响应,所以应当把系统总的响应看作两部分响应的叠加,即0=)t (u i 所对应的零输入响应加上0≠)t (u i 所对应的零状态响应。这样看,系统就完全满足叠加原理了。 上述分析说明,叠加原理所讲的某个输入产生某个响应,指的是该响应完全由该输入引

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