家庭作业(12月5日打印版)

家庭作业(12月5日打印版)
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12月5日第六单元词语盘点与回顾拓展

一、看拼音,写词语。

dìzhan hùn luàn ān dùn xīrìfai xūjiān dìnɡwāju?ju?wànɡ

_______________________________________________________________________________ bào zhàtàn xībēi t?nɡchàn dǒu yōnɡbào zāo ɡāo quashí

_______________________________________________________________________________ zìháo t?nɡxiějìnɡyǎnɡqímiào chūbǎn xìjùyán lì

_______________________________________________________________________________ línɡɡǎn chuànɡzu?yuán quán jǐnɡɡào tíxǐnɡqítújǐn shan

_______________________________________________________________________________ bǎw?jíduān duàn yán píbai mánɡlùmián tiǎn chùmō

_______________________________________________________________________________ cán rěn xūru?zhǐjiào ɡǔn dànɡh?u huǐjiān satuōtàm?liàn

_______________________________________________________________________________ mán yuàn lěnɡm?huān shēnɡxiào yǔp?làn bùkān mǎn huái xìn xīn

_______________________________________________________________________________ yìrújìwǎnɡshīhún lu?b?zhan ěr yùl?nɡdàchīyìjīnɡdi?di?bùxiū

_______________________________________________________________________________ xuěshànɡjiāshuānɡlái rìfānɡchánɡtǎn tabùān liáo shanɡyúwú

_______________________________________________________________________________

二、按要求默写日积月累中的名句。

1.小明总说自己爱自己的爸爸妈妈,却常常说同学父母的坏话,请你用一句名言来提醒他:______________________________________________________________(《》)

2.有一句名言告诉我们兄弟之间要和睦相处,朋友之间要注重诚信,这句名言是:

______________________________________________________________( ) 3.有一个人总是口头上说爱他的父母,却从不帮爸爸妈妈做家务,请你用一句名言来劝告他:______________________________________________________________( ) 4.一个人要想实现远大的理想,应该像___________说的“___________________________

___________________________”那样去做。

5.默写课外搜集的两句有关诚信的名言:

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________ 6.默写课外搜集的两句有关孝顺父母的名言:

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________ 7.默写课外搜集的两句有关树立理想的名言:

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

三、按要求在课文中摘录相关语句,读一读,体会人物的思想感情。

1.描写人物外貌的语句。

(1)他满脸__________________________________________________________________ 我的体会:___________________________________________________________________ (2)我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,______________________________________ _____________________________________________________________________________ 我的体会:___________________________________________________________________ (3)背直起来了,____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 我的体会:___________________________________________________________________ 2.描写人物动作的语句。

(1)他坚定地________________________________________________________________ 我的体会:___________________________________________________________________ (2)母亲掏衣兜,____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 我的体会:___________________________________________________________________ (3)母亲说完,____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 我的体会:___________________________________________________________________ (4)我用最漂亮的花体字______________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 我的体会:___________________________________________________________________ 3.描写人物语言的语句。

(1)这位父亲问________________________________________________________________ 我的体会:___________________________________________________________________ (2)母亲却已将钱塞在我的手心里,大声那个女人说________________________________ 我的体会:___________________________________________________________________ (3)母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,____________________________________________ 我的体会:___________________________________________________________________ 4.我从课外书中找到的语句:

(1)_________________________________________________________________________ 我的体会:___________________________________________________________________ (2)_________________________________________________________________________ 我的体会:___________________________________________________________________ (3)_________________________________________________________________________ 我的体会:___________________________________________________________________

暑假消防安全家庭作业精修订

暑假消防安全家庭作业 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

暑期消防安全家庭作业 一、单选题(1-7题为单选题,8-10题为多选题,每题1分,共10分) 1.火灾初起阶段是扑救火灾 B的阶段。 A.最不利 B.最有利 C.较不利 2.检查燃气用具是否漏气时,通常采用 B 来寻找漏气点。 A.划火柴 B.涂抹肥皂水 C.闻气味 3.采取适当的措施,使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭。这种方法称作 A。 A.窒息灭火法 B.隔离灭火法 C.冷却法 4.消防队扑救火灾 C。 A.只收灭火器材药剂耗损费用 B.收取所有费用 C.不收取任何费用 5.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰 C 喷射。 A.上部 B.中部 C.根部 6.遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时,社会车辆及行人应当 A。 A.靠边让行 B.穿插其中 C.超越消防车 7.为保证发生火灾时迅速逃生,在进入商场、超市时我们应该 B。 A.走向人少的地方

B.观察安全出口、疏散通道的位置 C.做深呼吸,以防缺氧 8.下列哪些选项是家庭应该采取的消防安全措施ABCD。 A.配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法 B.制定家庭逃生计划 C.绘制家庭逃生疏散路线图 D.经常检查和消除家庭火灾隐患。 9.我国火警电话是B。火灾隐患举报电话是C。 A.911 B.119 C.96119 D.110 10.以下消防标志和名称都正确的是ABC。 二、图片题(本题10分) 超市是我们日常生活中不可或缺的购物场所,请查找图中的火灾隐患,并用文字简要说明。 三、实践题(本题10分)请写出你所居住的建筑内的消防(灭火)器材,把器材名称写出来,并简要说明其作用及使用方法。 一、选择题 1B 2B 3A 4C 5C 6A 7B 8ABCD 9C 10ABC 二、图片题

中小学生消防安全家庭作业参考答案

2014年暑假中小学生消防安全家庭作业 学校:_______ 班级:_______ 学生姓名:______ 分数:______ 一、单项选择题。(每题2分,共40分) 1、发现火灾要及时报警,报警早、损失小。我国的火灾报警电话是( A )。 A、119 B、122 C、120 D、911 2、发生火灾后,如何正确报火警( B )。 A、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小, B、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小,是否有人被困,留下报警人姓名及联系方式。 C、告知着火方位后迅速挂断电话,返回火场。 3、单位发生火灾,你首先应( A )。 A、及时拨打119火警电话并通知单位消防负责人。 B、先自行扑救,救不了时再报火警。 C、只拨打单位内部报警电话,不拨打119火警电话。 4、公安消防队扑救火灾是否收取费用( D )。 A、收取成本费用 B、按照出动车辆数和扑救时间收费 C、对单位收费,对个人不收费 D、不收取任何费用 5、遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时,社会车辆及行人应当( A )。 A、靠边让行 B、穿插其中 C、超越消防车 6、购买烟花爆竹时,以下哪一项是正确的选择( C )。 A、购买便宜的 B、购买火焰大、响声大的 C、在正规销售点购买合格的产品 7、儿童燃放烟花爆竹时,正确的做法是( A )。 A、由大人看护,到指定的燃放地点燃放 B、只要有大人看护就行,不必到指定的燃放地点燃放 C、不需要大人看护,只要到指定的燃放地点燃放即可

8、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( C )。 A、上部 B、中部 C、根部 9、用灭火器进行灭火的最佳位置是( C )。 A、下风位置 B、离起火点10米以上的位置 C、距离起火点3-5米的上风或侧风位置 10、电熨斗是家庭生活中常用的家用电器。以下哪一项做法是错误的( C )。 A、电熨斗不能与其它家用电器合用一个插座,也不要与其它大功率电器同时使用。 B、熨烫衣服间歇时,要将电熨斗竖立放置或放在熨斗架上。 C、熨烫衣物时,临时有事离开一会儿,不用拔掉电熨斗的电源插头。 11、扑救火灾最有利的阶段是( A )。 A、火灾初起阶段 B、火灾发展阶段 C、火灾猛烈燃烧阶段 12、当打开房门闻到很浓的燃气气味时,要迅速( B ),防止引发爆燃事故。 A、打开电灯查找漏气部位 B、打开门窗通风 C、点火查看 13、安全使用燃气,以下哪一项做法是错误的( A )。 A、家中煲汤时,可出去买菜或长时间在客厅看电视 B、使用完后要关闭燃气阀门 C、烧水做饭时厨房不离人 14、( A )都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。 A、任何单位和个人 B、单位保安 C、消防官兵 D、公安民警 15、油锅起火,不正确的扑救方法是( B )。 A、立刻关闭气源 B、用水泼灭 C、用锅盖闷灭 D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭 16、我国每年的“119”消防宣传活动日是( A )。 A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日 17、乘坐公共交通工具时,一旦发生火灾( A )。 A、寻找最近的门窗等出口逃生,迅速离开车厢并远离起火车辆 B、所有人都从车门逃生 C、不用慌张,按顺序慢慢走 18、如果睡觉时被烟火呛醒,正确的逃生方法是( A )。 A、立即寻找逃生通道,迅速逃生 B、往床底下钻 C、穿好衣服再走

3月18日英语家庭作业

3月18日英语家庭作业 Part A Reading and writing A ()15.When was the Apple II invented? A. In 1976. B. In 1977. C. In 1998. D. In 2010. ()16.When did the iMac first come out? A. In 1976. B. In 1998. C. In 2010. D. In 2011. ()17.Which one was the oldest? A. The Apple II. B. The iMac. C. The iPad. D. The iPhone 4s. ()18.From the passage, we can know that the iPad _______. A. has a better camera B. is the first personal computer C. has a CD-ROM slot D. is great for watching movies B Michelle Wie, from America, is like a lot of other young girls in many ways. She is a good student, and she is a good student, and she likes reading, drawing, and computers. However, in some other ways, she is very different. She doesn’t spend much time going out with friends or shopping or going to parties. She’s very busy practicing golf. Michelle Wie is the best woman golfer for her age in the world. She was born in 1989. In 1999, at the age of 10, she began to win games against woman twice her age. At 13, she could hit the ball further than most of the women in the Ladies Professional Golf Association(LPGA). At 14, she showed she could hit the ball further than most men. Wie began playing golf at the age of four. When she grew older, she played about four hours a day on weekdays and seven hours a day on weekends. Another thing that

中小学生消防安全家庭作业

中小学生消防安全家庭作业 学校:班级:学生姓名:分数: 一、单项选择题。(每题2分,共40分) 1、发现火灾要及时报警,报警早、损失小。我国的火灾报警电话是()。 A、119 B、122 C、120 D、911 2、发生火灾后,如何正确报火警()。 A、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小, B、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小,是否有人被困,留下报警人姓名及联系方式。 C、告知着火方位后迅速挂断电话,返回火场。 3、单位发生火灾,你首先应()。 A、及时拨打119火警电话并通知单位消防负责人。 B、先自行扑救,救不了时再报火警。 C、只拨打单位内部报警电话,不拨打119火警电话。 4、公安消防队扑救火灾是否收取费用()。 A、收取成本费用 B、按照出动车辆数和扑救时间收费 C、对单位收费,对个人不收费 D、不收取任何费用 5、遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时,社会车辆及行人应当()。 A、靠边让行 B、穿插其中 C、超越消防车 6、购买烟花爆竹时,以下哪一项是正确的选择()。 A、购买便宜的 B、购买火焰大、响声大的 C、在正规销售点购买合格的产品 7、儿童燃放烟花爆竹时,正确的做法是()。 A、由大人看护,到指定的燃放地点燃放 B、只要有大人看护就行,不必到指定的燃放地点燃放 C、不需要大人看护,只要到指定的燃放地点燃放即可 8、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的()。 A、上部 B、中部 C、根部 9、用灭火器进行灭火的最佳位置是()。 A、下风位置 B、离起火点10米以上的位置 C、距离起火点3-5米的上风或侧风位置 10、电熨斗是家庭生活中常用的家用电器。以下哪一项做法是错误的()。 A、电熨斗不能与其它家用电器合用一个插座,也不要与其它大功率电器同时使用。 B、熨烫衣服间歇时,要将电熨斗竖立放置或放在熨斗架上。 C、熨烫衣物时,临时有事离开一会儿,不用拔掉电熨斗的电源插头。 11、扑救火灾最有利的阶段是()。 A、火灾初起阶段 B、火灾发展阶段 C、火灾猛烈燃烧阶段 12、当打开房门闻到很浓的燃气气味时,要迅速(),防止引发爆燃事故。 A、打开电灯查找漏气部位 B、打开门窗通风 C、点火查看 13、安全使用燃气,以下哪一项做法是错误的()。 A、家中煲汤时,可出去买菜或长时间在客厅看电视 B、使用完后要关闭燃气阀门 C、烧水做饭时厨房不离人 14、()都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。 A、任何单位和个人 B、单位保安 C、消防官兵 D、公安民警 15、油锅起火,不正确的扑救方法是()。 A、立刻关闭气源 B、用水泼灭 C、用锅盖闷灭 D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭 16、我国每年的“119”消防宣传活动日是()。 A、11月9日 B、1月19日 C、9月11日 17、乘坐公共交通工具时,一旦发生火灾()。 A、寻找最近的门窗等出口逃生,迅速离开车厢并远离起火车辆 B、所有人都从车门逃生 C、不用慌张,按顺序慢慢走

科学家庭作业

1.、科学探究活动是从()开始的。科学探究的过程就是不断地()、()、()的过程。 2、()只是一种可能的答案,它和事实并不总是一样。要想知道猜想是否正确,必须设法验证。 3、(),是进行科学探究的基本方式。科学家的研究结论()总是正确,但科学家的()值得我们学习 4、科学家发现,人类与()有着密切的亲缘关系。 5、在距今大约()年以前,人类祖先已经从天然火过度到人工取火…. 6、()发现的(),为从()提供了极有力的证据。 7、()在他的科学巨著《》中提出的()认为,现代生物有( )的祖先。而我国古生物学家1984年7月所发现的云南澄江生物化石群,证明了() 时生物物种出现了爆炸性增长。“进化论”的核心观点:()()。 8、生物进化论学说认为,一切生物包括人在内都是又()长期发展来的。 9、美州大陆最早的古人类文化遗物为距今大约()万年的()。 10.、()年()月()日,国家环保总局在()举办了全国绿色社区创建活动,并首次颁布了全国统一的()标志。 11、调查活动有:()()()() 12、在我国的能源结构中,()占的比重达70%左右,造成了严重的环境污染,我国排放废气中,( )()和()都是由()引起的。解决能源匮乏的有效途径是()()。 13、()由太阳、叶片和蓓蕾组成,标志着绿色食品是出自纯净良好生态环境的安全无污染食品。 14、()()()()等构成了动物赖以生存的环境。 15、()()()()()()等环境因素,都或多或少地影响着金鱼的生活。()对金鱼的生活有着直接的影响,水温急剧升降,会引起金鱼的不适甚至死亡。水温骤变超过4℃—5℃时,容易造成金鱼的死亡。()()()是影响金鱼生活的重要因素。16、金鱼是()动物,它们不但喜欢食用(),而切也能进食经过加工的食物,如()()() 17、金鱼的呼吸质量与()基本成反比例关系。()和金鱼的呼吸()的关系 18、生物生存都需要一定的空间。()是所有生物生存的共同空间。 19、人类是当今自然界最强大的()。()为了自己的生存对环境的破坏,比其他任何生物类群造成的破坏都要严重。 20、通过实验所获得的数据是最珍贵的第一手资料,许多科学奥秘就蕴涵在其中。科学而合理地整理这些数据,是我们的研究取得成果的()。 21、()一般设定一个(),即:对比实验只让一个条件发生变化。 22、雨衣是英国工人()无意中发明的,()它进行了改进。 23、常见材料分为()和()。()()()()等,都是人造材料;()()()、竹等都是天然材料。人类为了满足生产和生活的需求,不断地发明新的材料。 24、()是我们学习科学的最佳途径,()是进行科学探究的基本形式。 25、林恒韬设计的充气雨衣是受到()的启发。 26、磁性防风安全雨披运用了有()的科学知识。 27、提高雨伞的安全性,就是使雨伞(),可通过改变(),()等方法实现

暑假中小学生消防安全家庭作业

暑假中小学生消防安全家 庭作业 It was last revised on January 2, 2021

2018年暑假中小学生消防安全家庭作业 学校:_________________ 班级:_______ 学生姓名:____________ 分数:______ 一、单项选择题。(每题2分,共40分) 1、发现火灾要及时报警,报警早、损失小。我国的火灾报警电话是()。 A、119? B、122? C、120? D、911? 2、发生火灾后,如何正确报火警( )。 A、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小, B、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小,是否有人被困,留下报警人姓名及联系方式。 C、告知着火方位后迅速挂断电话,返回火场。 3、如果睡觉时被烟火呛醒,正确的逃生方法是()。 A、立即寻找逃生通道,迅速逃生 B、往床底下钻 C、穿好衣服再走 4、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的()。 A、上部 B、中部 C、根部 5、用灭火器进行灭火的最佳位置是()。 A、下风位置 B、离起火点10米以上的位置 C、距离起火点3-5米的上风或侧风位置

6、当打开房门闻到很浓的燃气气味时,要迅速(),防止引发爆燃事故。 A、打开电灯查找漏气部位 B、打开门窗通风 C、点火查看 7、安全使用燃气,以下哪一项做法是错误的( )。 A、家中煲汤时,可出去买菜或长时间在客厅看电视 B、使用完后要关闭燃气阀门 C、烧水做饭时厨房不离人 8、油锅起火,不正确的扑救方法是()。 A、立刻关闭气源 B、用水泼灭 C、用锅盖闷灭 D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭 9、乘坐公共交通工具时,一旦发生火灾()。 A、寻找最近的门窗等出口逃生,迅速离开车厢并远离起火车辆 B、所有人都从车门逃生 C、不用慌张,按顺序慢慢走 10、消防车和消火栓的颜色是()。 A、白色 B、黄色 C、红色 11、公安消防部队扑救火灾是否收取费用()。 A、收取成本费用 B、按照出动车辆数和扑救时间收费 C、对单位收费,对个人不收费 D、不收取任何费用 12、遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时,社会车辆及行人应当()。 A、靠边让行 B、穿插其中 C、超越消防车 13、购买烟花爆竹时,以下哪一项是正确的选择()。

小学生家庭作业研究课题

“小学生家庭作业研究”课题结题报告 一、研究背景: 近几年,随着课程改革的逐步加深,学生的学习负担减轻了,我们的课外作业明显减少,老师在布置作业时,也由书面的练习转向了动手实践性的作业,同学们是否把老师布置的软性的作业去认真地完成呢?同学们认为有没有真正的“减负”呢?同学们到底喜欢什么形式的作业,学生、家长对老师布置的作业有什么建议?因此,我们小组选择了这个课题。希望通过调查,了解同学们的作业情况,了解同学们的内心感受,找到问题的关键所在,帮助老师从中得到启示,设计和布置学生乐于做的作业,为学校推进素质教育工作尽微薄之力。 二、研究方法: 在小组成员一番认真激烈的讨论以后,我们决定在课题研究中采用问卷调查(调查人群有学生及学生家长)、查阅资料(包括近年来在课程改革中国内教育界关于小学生作业情况的有关论述资料)、实地采访(采访类人:优秀学生、学困生、各年级教师)、制定家庭作业完成方案,进行本班方案实验等方法。具体步骤见下:

三、研究过程: 第一阶段:查找关于小学生作业的相关资料。 我们主要通过学校的教育网寻找相关的资料,找到非常多的有关小学生作业情况的资料,主要内容有教师如何设计作业、学生作家庭作业时家长的角色、小学生怎样完成家庭作业。 第二阶段:问卷调查、采访 活动一:问卷调查 (一)讨论分组,确定调查内容,设计调查问卷。 为了能使调查结果更确切,我们认为应该分成六个小组,针对六个年级30个班进行调查。学生调查问卷 1.请问你平常都有哪些作业?() A 语文 B 数学 C 英语 D 其他实践活动 2.你都喜欢这些作业吗? A 都喜欢 B 有部分喜欢 C 都不喜欢 3.你认为每天的作业量合适吗? A 合适 B 多了 C 少了 4.对于这些作业,你是什么态度? A 认真完成 B 一般 C 不认真 5.你最喜欢的作业是什么形式? A 书面作业 B 口头作业 C 实践活动 6.你都按时完成作业吗?

未成年法制教育作业

《未成年法制教育》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分 一,选择题(每题1分,共15题) 1、桑某出生于1987年10月1日,则到了2005年9月30日,则,桑某现在的实际年龄应当是() A,16岁 B,17岁 C,18岁 D,19岁 2、()既是未成年人的权利又是未成年人的义务? A,劳动 B,受教育 C,选举权和被选举权 D,宗教信仰 3、未成年人事件的分类() A,非行少年 B,虞犯少年 C,不良少年 D,边缘化少年 4、对于未成年人的违法现象()犯罪活动。 A,远远高于 B,远远低于 C,差不多 D,无法比较 5、未成年人违法犯罪的肇始之地() A,学校 B,家庭 C,社会 D,国家 6、家庭不良教育方式的转变途径() A,行政强制矫正教育 B,刑事强制矫正教育; C,家庭自愿矫正教育 D,社区强制矫正教育 7、()对违法犯罪未成年人的人性挽救 A,社会环境的治理 B,依法控制文化市场 C,建立不良少年的救助机制 D,提高未成年人的责任能力 8、法治教育与道德教育的关系() A,法治教育是道德教育的基础 B,道德教育是法治教育的基础 C,二者相互依存,相辅相成 D,道德教育可以带动法治教育 9、未成年人的理想教育与成长教育,应以()为主。

A,家庭 B,学校 C,家庭和学校 D,社会 10、未成年人的理想教育与道德教育之间() A,是一回事 B,没有联系 C,可以相互替代 D,不能相互替代11、下列哪一项不是衡量未成年人健康的标准() A,身体健康 B,心理健康 C,享受个人权利与自由 D,社会幸福感12、未成年人的素质提高与全面发展必须符合()的标准 A,法律 B,道德 C,德智体美劳 D,宗教 13、中国第一个青少年犯罪的高峰期在() A,70年代中末期 B,70年代末80年代初 C,70年代末80年代中 D,80年代初中期 14、下列哪一项不是未成年人违法犯罪的教育原因() A,义务教育资源配置不足 B,学校心理教育的缺失 C,应试教育体制的弊端 D,失学未成年人群体 15、在我国青少年基本上是指年龄在()阶段的人。 A,18岁以下 B,14-18周岁 C,18—25周岁 D,14-25周岁 主观题部分 一,简答题(每题2.5分,共2题) 1,简述未成年人的法律概念。 2,近年未成年人犯罪的新动向有何变化。 二、论述题(每题5分,共2题) 1,试述未成年人违法犯罪的家庭原因。 2,如何建立健全现代社会不良少年的救助机制。

12月4日家庭作业

12月4日家庭作业 1.十月革命的历史功绩是() A.粉碎了国内外反革命叛乱B.开辟了人类历史的新纪元 C.苏联由农业国变成了工业国 D.高度集中的政治经济体制形成 2.列宁《十月革命四周年》说:“我们也学会了—至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术:灵活机动,善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略,如果原先的道路在当前这个时期证明不合适,走不通,就选择另一条道路来达到我们的目的。”文中“另一条道路”是指() A.社会主义工业化 B.农业集体化 C.新经济政策 D.武装斗争政策 3.1921年3月,俄国共产党(布尔什维克)第十次代表大会通过了从战时共产主义政策过渡到新经济政策的决议。以下对新经济政策的表述,不正确 ...的是() A.实行粮食税B.实施工业化和农业集体化 C.废除实物配给制,实行商品买卖D.允许私人企业和手工业的发展 4..苏联为实现社会主义工业化所采取的主要措施是() A.大力发展重工业B.推进农业集体化C.实行新经济政策D.颁布《土地法令》 5.丘吉尔曾说过:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。”苏联能取得如丘吉尔所说的这一重大成就,主要是因为() A.实施战时共产主义政策 B.实施新经济政策 C.实行改革开放 D.创建斯大林模式 6.思想解放是社会变革的先导。近代以来,人类思想文化不断发展,不同特色的思想文化相互碰撞,相互交融,共同发展。 ⑴近代欧洲第一、二次思想解放运动的核心思想是什么?(1分) ⑵ 17-18世纪欧洲又发生了第二次思想解放运动——启蒙运动,受其影响,18世纪欧洲哪个国 家爆发了一场深刻的资产阶级革命?(1分) ⑶启蒙思想对中国近代化也产生了重要影响。19世纪末,中国发生的哪一历史事件在社会上起 了思想启蒙作用?(1分) ⑷马克思主义的诞生推动了工人运动蓬勃兴起,对人类历史的进程产生了深远影响。马克思主 义诞生的标志是什么?哪一历史事件把社会主义的理论变为现实?(1分) ⑸ 20世纪,在新民主主义革命时期和改革开放的新时期,马克思列宁主义同中国实际相结合, 产生了哪两大思想理论成果?(2分) ⑹结合上述问题,就先进思想文化的作用或我们应如何正确对待外来先进的思想文化成果用一 句话谈谈你的认识。(1分)

小学生假期消防知识家庭作业(答案)

小学生假期消防知识家庭作业 学校:班级:姓名:家长签名: 一、选择题 1、全国消防日是(A )。 A、11月9日 B、1月19日 2、火场中防止烟气危害最简单的方法是(B )。 A、大声呼救 B、用打湿的毛巾或衣服捂住口鼻 3、电器设备应该正常使用,小孩(B )玩电线插板、电源插座等。 A、可以 B、不可以 4、在学校遇到火灾,应该如何疏散逃生( B )。 A、快点独自跑回家 B、跟着老师跑到操场集中 5、任何人发现火灾都应当(A )。 A、立即报警 B、置身事外 6、使用灭火器灭火时,要对准火焰的(A )喷射。 A、根部 B、上部 7、家用电器发生火灾,在没有灭火器的情况下应先(B )。 A、用毛毯包裹 B、切断电源 8、要养成良好的用火习惯,烟头等电火物未完全熄灭前不要丢入垃圾篓内(A )。 A、正确 B、错误 9、消防队灭火救援收不收费(A )。 A、收费 B、不收费 10、如果遇到火灾,家长组织孩子参与扑救是(B )。

A、正确的 B、错误的 二、填空题 1、发现火灾,应该立即打(119 )号码进行报警。 2、楼房内起火时,不能乘坐(电梯)。 3、灭火的基本方法(冷却法、窒息法、隔离法)。 4、扑救石油产品、油漆、有机溶剂和电器火灾应选用什么灭火器。(干粉灭火器) 5、请列举几种你熟悉的消防设施(灭火器、消防栓、火灾探测品(探头))。 三、判断题 1、火灾时,应躲在床底下等待救援(×)。 2、为争取时间疏散,遇到火灾一定要昂着头快跑(×)。 3、家中如果着火,一定找到身份证带在身上才能逃生(×)。 4、消防队灭火要收费的(×)。 5、如果遇到火灾,家长要首先带领孩子逃离火场(√)。 四、实践题 (一)进行一次家庭消防安全检查评估。按照《家庭消防安全自查表》进行逐一检查,及时发现和消除火灾隐患。 (二)制定一份家庭火灾逃生计划。按照《家庭火灾逃生计划制作指南》,结合家庭实际居住状况,制作“家庭火灾逃生计划”,在户型图上标明逃生路线,并列出安全逃生注意事项。 (三)开展一次家庭火灾逃生演练。按照共同完成的“家庭

苏教版2019-2020学年上学期11-12月月考测试卷A卷

苏教版2019-2020学年上学期11-12月月考测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共25题;共50分) 1. (2分)“癌症算得了什么,再大的困难,我也能克服。我要勇敢地站起来。”这是身患癌症的女孩张仲培在日记中写下的话。这段话告诉我们() A . 珍爱生命的人,不会遇到困难和挫折 B . 在任何时候,我们都要善待他人的生命 C . 每个人生命的价值都能得到提升 D . 无论遇到多大的挫折,都不要轻易放弃生的希望 2. (2分)师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响() ①我们的学习质量 ②我们的生活质量 ③我们的身心健康 ④我们的沟通能力的提高 A . ①③ B . ①② C . ②④ D . ②③ 3. (2分)两个遭遇失败的人看到蜘蛛在湿滑的墙壁上屡爬屡掉,屡掉屡爬。一个人长叹:“我这一生正如蜘蛛屡战屡败,碌碌无为。”于是他日渐消沉。另一个人则被蜘蛛屡败屡战的精神打动,从此变得积极坚强,很快东山再起。这故事告诉我们() A . 人生难免有挫折 B . 面对挫折的不同态度影响到一个人战胜挫折的信心和行动

C . 挫折往往会引起人们心理和行动上的消极反映 D . 面对挫折我们应该降低奋斗的目标 4. (2分)漫画表明() ①挫折是普遍存在的②挫折具有双重影响 ③挫折是人生的财富④应该正确对待挫折 A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④ 5. (2分)下列典故中体现孝敬父母传统美德的是() A . 闻鸡起舞 B . 孔明三气周瑜 C . 苏秦悬梁刺股 D . 花木兰替父从军 6. (2分)“百善孝为先”,为此,我们应该这样孝敬父母() ①辍学外出打工,挣钱赡养父母

河南省中小学生假期消防知识家庭作业【答案】

河南省中小学生假期消防知识家庭作业 学校:班级:姓名:家长签名: 一、选择题 1. 油锅着火了,可以用水来灭火吗?( B ) A、可以 B、不可以 2. 电器起火时,要先( B )。 A打家里电话报警B切断电源 C用灭火器灭火 3. 放烟花爆竹应该在哪里放?( C ) A人多的地方 B堆放着易燃物处 C 空旷处 4. 衣服着火时,需?( A )。 A 扑在地上打滚 B 用手拍身上的火 5. 点蚊香要在( C )的地方点? A 窗口 B桌子上C 空地上 6. 火灾发生时应马上?( A ) A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗 7. 在相对封闭的房间里发生火灾时?( A )。 A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门 8. 当打开房间闻到煤气气味时,要迅速?( C )。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风 9. 被困在火场时,下列求救方法错误的是?( C ) A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒 C 、大声哭泣 10. 发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还可以?( B )。 A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱等处避 二、判断题 1. 公安消防队扑救火灾可视情况收费(×); 2. 火警电话119(√); 3. 电加热设备使用时必须有人员在场,离开时要切断电源。(√); 4. 市政消火栓是公用设施,任何人都可以随意使用它。(×); 5. 灭火器上标注的灭火级别字母(A、B、C)表示灭火级别单位以及适用扑救火灾的种类。(√);

家校联系记录内容 (1)

?家校联系记录(1)联系方式:家长到校面谈学生姓名:李玉莲 联系内容:字定得挺漂亮,但上课不听讲,常常走神,导致作业错误率高;并且写字极慢,家庭作业所花时间比其它同学多,常常写写停停;订正作业更是困难,常常订正很久不能给老师批改;学习上懒惰,总想不下功夫就能取得成绩;学习态度也有待改进。希望家长能够晓之以理,进行教育,配合老师提高孩子成绩。 ?家校联系记录(2)联系方式:家长到校面谈学生姓名:李成金 联系内容:作业质量差,字写得不好,错误也多,家庭作业常常偷工减料,希望家长在家能多多督促,帮助孩子提高学习成绩。 ?家校联系记录(3) 2013-11-2616:27 时间:2013-11-26 联系方式:家长到校面谈 学生姓名:凌林 联系内容:上课不认真,爱讲话,导致作业质量极差,老师讲题也不注意听,即使是订正也是错误一堆,致使考试成绩也大幅度下降。希望家长能够了解情况,配合学校提高孩子的学习成绩。 ?家校联系记录(4) 2013-11-28 10:37 时间:2013年11月27日 联系方式:家长到校面谈 学生姓名:刘天赐 联系内容:孩子出现逃学情况,情节极其严重。了解孩子在以前学校是否也有类似情况

发生,究其一天不在校的原因,去了什么地方,干了些什么。针对此种情况老师与家长商讨具体措施。 ?家校联系记录(5) 2013-12-2 10:37 时间:2013年12月2日 联系方式:家长到校面谈 学生姓名:孙茂权 联系内容:作业错别字太多,写作业时不用心,不动脑,惰性太大,学习没放在心上。常此以往,学习成绩只会越来越差,因为基础知识不能牢固掌握。希望养成细心答题,爱动脑的好习惯,才能改善目前的学习情况。 ?家校联系记录(6) 2013-12-5 10:37 时间:2013年12月5日 联系方式:家长到校面谈 学生姓名:朱婷 联系内容:了解孩子在校表现情况,学习各方面不是很令人担心,作业都能按时完成,书写了较为不错,就是上课不爱回答问题,常常叫起来不说话,这点需要改进。此外,作业还需要更细心,速度再快点就好了。 ?家校联系记录(7) 2013-12-17 13:20

养成良好的家庭作业习惯

温故而知新爱“家”方能赢 《养成良好的家庭作业习惯》主题班会 班会背景:在现实的教学中,我们经常遇到学生的作业问题,如:不交家庭作业,家庭作业质量差、有的学生为了不写作业而撒谎等等不利于学生成长的习惯。 班会目标: 1.通过班会活动,分析家庭作业的本质,让学生深刻认识到做家庭作业的重要性。 2分清不良家庭作业习惯的危害。 3..养成自觉自发改正不良作业的习惯。 班会准备:调查有哪些不良的家庭作业习惯,有哪些好的家庭作业习惯。 过程: 为端正我们学习态度,为取得优异成绩打下坚实的基础,我们今天组织召开以“养成良好的家庭作业习惯”为主题的班会,希望通过这次活动,我们能真切了解到不良家庭作业习惯的危害性,从我做起,能够做到按时独立完成作业,使不良作业习惯彻底从我们学习生活中消失。 环节一,明确家庭作业的意义和重要性 1.大家自由谈: 家庭作业很重要??? 我们需要做家庭作业??? 2.拍手小游戏(明白家庭作业与学校学习的是相辅相成的) 3.帮你算一算 一学期的时间:3月1日----6月26日=118天 在校学习时间:118÷7×4.5=75-3=72天 在家时间:118-72=46天 46÷118≈2/5 家庭作业良好习惯的重要意义讲解; 2.学生到前面交流自己家庭作业时间的分配和安排; 3.有哪些好的家庭作业习惯?(1)、每节课后,整理知识点,及时完成作业;(2)、作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁;(3)、不边做边玩,不抄袭作业; 2 (4)、每天放学前,将所有作业记载完整,回家做完作业后,先对照家校联系本,自检一下作业是否都完成,查漏补缺;(5)、每次作业批改后,及时分析,用红笔订正在错题旁边。(6)、每天将学案整理好,考前将错题整理成错题集。4.有哪些坏的家庭作业习惯?学生自由谈。分析不良作业习惯的恶果,号召学生改掉不良习惯(1)、抄袭作业中最明显、最直接的后果,是该学科学习成绩不断下降,从而以后与同学之间的学习水平差距逐渐加大,由于作业不是自己做的,所学新内容得不到巩固,特别是数学,前后的知识联系比较紧,初二学不好,初三则更难了了,发展下去,就跟不上班。(2)、由于长时间的晚交、迟交,整天处于补作业的状态,成绩越来越差。再加上老师经常的批评和同学们的讥讽,心理的压力就会越来越大,退缩心理就会形成,越来越厌恶学习,最后只得自动退学,成为流生。 5.形成班级家庭作业规范。?(1)、到家后倒计时处理琐碎事务?上厕所?吃零食?喝水?时间由家长与孩子共同确定,一般不超过6分钟。?(2)、倒计时30秒坐在桌前。?(3)、回忆当天课程,先口述一遍。 3 ?(4)、写课后回忆录。理念:不看书,回家记,当天课程先回忆。?(5)、拿出书、本、文具。?(6)、检查书、本、文具放的位置是否正确。?(7)、孩子看记作业本?

一年级上册语文家庭作业

姓名: 一、复习复韵母 ?n ǐn ìn án àn yn ?n tn ǎn an ún ūn ún ùn ǖn ǘn ǚn ǜn 二、拼读下列音节( ) páshün bái yún quán miàn miàn mù y? x?n lü liàn jìn bùzhēn zhūchūn tiān cún qián jūn yún yún duǒshù gyn byn pǎo fan nù 三、背诵儿歌《拼一拼》() 四、阅读自己喜欢的书籍20分钟( ) 五、你整理好自己的学习用品了吗?() 签名: 10月16日日家庭作业 姓名: 一、复习复韵母 ie ei ui iu ɑo ɑi ɑo ou ɑn ?e un 二、拼读下列音节( ) pái duìfyi j?cì wei küi huìzhu?zhú x?shuài mti lìzì ju? hú di? tit lù ta bi? máquatiào yuaquyshǎo kalún yuán quün 三、背诵儿歌《登山》() 四、阅读自己喜欢的书籍10分钟( ) 五、认读下列生字,试着给每个生字找几个朋友。() 田左山右半云他片她 六、你整理好自己的学习用品了吗?() 签名:

姓名: 一、复习鼻韵母 áng àng yng ?ng tng ǎng ang īng ?ng íng tng àng íng ōng ?ng ?ong ?ng tng ?ng ǎng 二、拼读下列音节( ) Tái fynɡ yǎn j?nɡnào zhōnɡ zhuünɡ jiɑ shuǐɡünɡɡuǎnɡ dàmì fyn g n?nɡɡàn qiün bǐ chūn tiün zì diǎn ca shì juàn yuán quün kalún quán miàn chūn tiān cún qián 三同步练习 四说句子。谁在---干什么? 五、背诵儿歌《》() 六、阅读自己喜欢的书籍20分钟( ) 七、你整理好自己的学习用品了吗?() 签名: 检查当天数学所学内容 英语视频(听说) how are you fine I’m fine thank you I’m Liu Ya Hui. Are you Li Ping? Yes,I’m./ N0,I’m Zhang ming.

寒假致家长的一封信10篇完整版

《寒假致家长的一封信》 寒假致家长的一封信(一): 学校寒假致家长的一封信 尊敬的学生家长: 您好!20**年寒假生活即将开始,为了确保学生寒假活动安全,防止各种意外事故发生,请各位家长切实负起假期对子女的监管职责,对子女加强安全教育和管理: 1、不让孩子到江、河、湖、海、水库等地方游泳、戏水或捕鱼。 2、提醒孩子注意用眼卫生,不长时间看电视、玩电脑,不进歌厅、舞厅、网吧、游戏机室。 3、要让孩子参加健康有益的活动,不参与迷信、赌博活动,不买、不看、不传不健康音像制品、书刊。 4、要让孩子养成良好的生活习惯,注意饮食卫生,不暴饮暴食,严防食物中毒。 5、教育孩子不吸烟、不喝酒,珍爱生命,远离毒品。 6、要教育子女不能在县城禁止燃放区域内燃放烟花、鞭炮;县城禁止燃放区域外务必在家长看护下燃放烟花、鞭炮,以免被炸伤。 7、要教育子女注意防火、防盗、防煤气中毒,安全用电,不要乱拉乱接电线,以防触电发生危险。 8、要教育子女遵守交通规则,注意交通安全,过马路走人行横道,不在公路上追逐打闹、做游戏,不乘坐超载超速、无牌无证车辆,不乘坐农用车、三轮车等非载客车辆,不骑摩托车上路。 9、要提醒子女增强安全防范意识,警惕各种诈骗手段;子女参加社会实践活动或探亲访友务必由家长陪同,严禁夜间单独外出,不跟陌生人出走,遇到紧急状况注意拨打110、120、119,防止意外侵害。 10、家长要做好防控传染病工作,教育孩子要勤洗手,经常通风,尽量不带孩子到人群聚集、容易感染疾病的地方,关注孩子的身心健康。 安全工作情系千家万户,关系着家庭的幸福和社会的稳定!让我们共同努力,营造平安、祥和的寒假氛围,让中小学生度过一个安全、快乐和有好处的春节!

消防安全知识家庭作业

消防安全知识家庭作业 班级姓名 一.单项选择题 1.我国目前通用的火警电话是() A.122 B.119 C.110 2.电器起火时,要先() A.从家里打电话报警 B.切断电源 C.用灭火器灭火 3.发生火灾时,最佳选择是() A.打开门窗呼救,并奋不顾身救火 B.顺着风势跑 C.捂住口鼻,低姿逃出,打119报警 4.点蚊香要在() A.窗口 B.桌子上 C.空地上 5.楼内火灾发生时应马上() A.沿防火通道朝楼下跑 B.乘电梯逃走 C.跳下窗 6.放烟花爆竹应该在哪里放() A.人多的地方 B.空旷处 C.堆放着易燃物处 7.如果油锅着火,正确的方法是() A.用水浇灭 B.用锅盖盖住 C.打开抽油烟机 8.遇上商场发生火灾,不正确的处置方法是() A.用湿毛巾.口罩等捂住口鼻 B.随着人流逃跑 C.听从工作人员指挥有序疏散 9.居民楼内通往楼顶平台的楼梯和出口正确的是() A.不可堵塞.封闭 B.可以独自占用 C.可随意改动 10.为保证安全,到一个陌生的场所,首先应该() A.走向人少的地方 B观察安全出口的位置 C.做深呼吸,以防缺氧 二.判断题(对的打“√”,错的打“×”) 1.公安消防队扑灭火灾,不得向发生火灾的单位或个人收取任何费用。() 2.任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位.个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。()3.在特殊情况下,单位或个人可以挪用.拆除.埋压.圈占消防栓或者临时占用消防通道。() 4.火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。() 5.起火时,可以往身上浇水,以免引火烧身。() 6.用煤气时,火被吹灭,不要马上关煤气。() 7.如在室内发现煤气味,要立即开窗。() 8.家中电视机着火了,可用水来灭火。() 9. 使用灭火器扑救火灾时要对准火焰根部喷射。() 10. 离宿舍或睡觉前,要检查用电器具是否断电。( ) 三.简答题 简述自己家庭是否存在火灾隐患,应如何改正?

七年级下册数学家庭作业

P B M A N 七年级数学下册家庭作业 第一讲 家庭作业 一、填空题 1. 如图,直线AB 、CD 相交于点O ,若∠1=28°,则∠2=_______. 2. 已知直线AB CD ∥,60ABE =o ∠,20CDE =o ∠, 则BED =∠ 度. 3. 如图,已知AB ∥CD ,EF 分别交AB 、CD 于点E 、F ,∠1=60°, 则∠2=______度. 4. 如图,直线MA ∥NB ,∠A =70°,∠B =40°,则∠P = . 5. 设a 、b 、c 为平面上三条不同直线, a) 若//,//a b b c ,则a 与c 的位置关系是_________; b) 若,a b b c ⊥⊥,则a 与c 的位置关系是_________; c) 若//a b ,b c ⊥,则a 与c 的位置关系是________. 6. 如图,填空: ⑴∵1A ∠=∠(已知) ∴_____________( ) ⑵∵2B ∠=∠(已知) ∴_____________( ) ⑶∵1D ∠=∠(已知) ∴______________( ) 7. 如图,直线//a b ,求证:12∠=∠. 家长签字: 第3题

第二讲家庭作业 1、点(-3,5)到x轴上的距离是_______,到y轴上的距离是_______。 2、将点(0,1)向下平移2个单位后,所得点的坐标为________ 。 3、点P(a+5,a-2)在x轴上,则P点坐标为。 4、若点P ()n m,在第二象限,则点Q()n m- -,在第象限。 5、已知P(x,y)点在y轴的左侧,且│x│=3,│y│=2,则点P的坐标为。 6、在平面直角坐标系内,已知点(1-2a,a-2)在第三象限的角平分线上,则a的值为________。 7、如图,四边形ABCD各个顶点的坐标分别为(– 2,8),(– 11,6),(– 14,0),(0,0)。 (1)计算这个四边形的面积; (2)如果把原来ABCD各个顶点的纵坐标保持不变,横坐标增加2,所得的四边形面积又是多少? 家长签字: 第三讲家庭作业 1.有下列长度的三条线段,能组成三角形的是 ( ) A.1cm,2cm,3cm B.1cm,2cm,4cm C.2cm,3cm,4cm D.2cm,3cm,6cm 2.下列图形中有稳定性的是() A.正方形B.长方形 C.直角三角形D.平行四边形 3.不是利用三角形稳定性的是 ( ) A. 照相机的三角架 B.三角形房架 C. 自行车的三角形车架 D.矩形门框的斜拉条

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