动画专业插画设计-教学大纲
《插画设计》课程教学大纲
课程代码：100232011
课程英文名称： illustration Design
课程总学时：32 讲课：8 实验：24 上机：0
适用专业：动画专业
大纲编写（修订）时间：2017
一、大纲使用说明
（一）课程的地位及教学目标
插画设计是动画专业的一门专业基础课程。旨在培养学生创意构思能力、手绘能力、数字技术运用能力。学生们通过插画设计课程的学习，不仅仅掌握插画绘制的技巧，更重要的是掌握构思方法及风格处理方法，通过本课程的学习，学生将掌握根据不同题材的插画设计方法; 掌握各种风格的插画绘制方法;掌握运用视觉语言表达创意的方法，为动画创作打下坚实基础。通过学习，使学生掌握创意构思方法、视觉记笔记法、视觉语言表达法、多样化风格表现技法等方法与技能。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
掌握插画设计所包含的设计内容，插画绘制步骤和方法，具备角色、场景设计的设计和绘制能力。要求绘制者能以最快的速度将导演的想法可视化，这就是说，要使用简洁明确的表现手法，要求有自己的作品风格。
（三）实施说明
首先是将我们将要涉及的设计手段和设计使用的基本工具介绍给学生，插画设计的制作的方法有很多，基本都是遵循着由浅入深的原则，要求学生理解和牢记绘插画的绘制方法和所用到的工具。
在上课的过程中将给学生演示这些工具并简单的介绍他们的使用方法，在这堂课程上可以给学生放一些多媒体的图片和一些演示动画片制作过程的电影，让学生基本上了解了整个插画的制作过程。
（四）对先修课的要求
对前期的素描色彩基础课程要求基本把握美学的基本构成和布置知识，具备较好的解剖知识能独立的绘制人物形象。
（五）对习题课、实验环节的要求
在课程结束的时候要求大家通过虚拟环境设计插画创作。每组形象具有整体性关联性。在整个教学过程中学生是课程的主要参与者，在前面基本明确了美术设计概念的基础上做出，自己的设计是必要的，这样将对将来完成画面的制作过程是非常必要的，设计其实不在纸上而是在心中。
（六）课程考核方式
根据给出的虚拟环境，拟定题目，设计一系列插画内容，最终做成动态插画。
1.考核方式：考查（完成一系列或一套相互联系的动画角色形象，利用场景衬托形象）。
2.考核目标：在考核学生对绘画软件以及绘画工具的基本操作和基本运用、熟悉操作命令、绘画方法等知识外，重点考查学生通过对绘画软件的了解过程中，设计出自己满意的动画形象作品。
3.成绩构成；本课程的总成绩由二部分组成，平时成绩（包括作业，出勤）占20%，考查成绩占80%。平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出；考查成绩由任课老师参照相关规定按百分制给出，考查无成绩不及格，取消期末考试资格，总成绩直接以不及格计。
(七)参考书目
《插画设计高级教程》，艾伦·梅尔编，大连理工大学， 2009
《插画设计》，战宁编，东华大学出版社， 2011
《视觉思维》维根编，大连理工大学出版社，2007
《动画的视觉传播》，陈瑛编，武汉大学出版社， 2008
二、中文摘要
插画设计是动画专业的一门专业基础课程。课程通过学生对绘画软件以及绘画工具的基本操作和基本运用、熟悉操作命令、绘画方法等知识并具有独立设计动画角色形象的能力。本课程将为后续课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定重要的基础。
三、课程学时总体分配表
四、教学内容及基本要求
第1部分：插画的概念与题材，插画的基本分类
总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:1 上机:0
第1.1部分插画的创作方法
第1.2部分插画题材
1 历史题材
2 商业题材
3 幻想题材
重点: 了解什么是插画设计。
难点:插画包含的内容有哪些。
习题: 收集插画设计相关视频或图片素材。
第2部分：了解插画的基本表现形式
总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:3 上机:0
第2.1部分插画的表现形式
第2.2部分传统手绘
1彩铅技法。
2 水粉技法。
3 国画技法。
重点: 通过提问、互动、案例分析等形式进行讲解。难点:掌握传统手绘插画的几种基本表现技法
习题: 运用传统手绘技法绘制一幅装饰风格的插画作品
第3部分：了解写实风格插画的特点
总学时(单位：学时):4 讲课:0 实验:4 上机:0
第3.1部分描线阶段
第3.2部分上色阶段
重点: 了解描线阶段的工具绘制方法。
难点:把握角色的形体结构准确。
习题: 练习角色绘制方法。
第4部分：了解卡通类风格插画形式
总学时(单位：学时):4 讲课:0 实验:4 上机:0
第4.1部分插画的风格表达卡通风格
1 夸张与变形。
2 想象力表达。
重点: 把握各式风格的特征与技法
难点:风格的统一性。
习题: 绘制一幅商业广告插画。
第5部分：了解插画的叙事功能与设计方法
总学时(单位：学时):4 讲课:0 实验:4 上机:0
第5.1部分插画的叙事功能
第5.2部分故事情节与造型风格。
重点:造型风格。
难点:内容与叙事统一。
习题:绘制一套连续的插画。
第6部分：插画的创意构思与整体设计流程
总学时(单位：学时):4 讲课:0 实验:4 上机:0 第6.1部分主题系列插画设计训练
第6.2部分学生自选主题完成一组系列插画设计
重点:分镜头前期设计。
难点:故事风格色彩统一。
习题:插画训练。
第7部分：插画设计综合训练
总学时(单位：学时):10 讲课:0 实验:4 上机:0 第7.1部分完成插画创作。
第7.2部分设计制作动态插画
重点: 动态插画的制作方法。
习题:完成插画创作。
第8部分：插画设计综合训练后期
总学时(单位：学时):10 讲课:0 实验:4 上机:0 第8.1部分确定绘画风格。
第8.2部分根据分镜头完成绘制内容
难点: 插画的动态关键帧绘制。
习题:合成动态GIF插画设计