如何有效记忆历史知识点

如何帮助中学生有效记忆历史知识点？

记忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现和再认，它是进行思维、想象等高级心理活动的基础。记忆是检测学习效果的有效手段之一，好的记忆能够准确回忆、再现、再认所学知识，它是学习的前提和基础。由此可见，记忆是学习中的一个非常重要的过程。我们的授教主体是中学生，从心理学上讲，他们的有意识记发展不成熟，无意识记又不稳定，对于庞杂而又琐碎的历史知识，要将其准确识记对于中学生而言是有一定难度的。无论是课前检测、考试还是当堂训练，都会发现学生在不同程度上对以前所学知识产生了遗忘。识记知识之后如果没有及时强化，就会产生遗憾，这是很正常的现象。遗忘是正常的，但是我们要采取各种方法强化知识，尽量防止遗忘的产生。

为了让同学们对学过的知识记忆的更长久些，加强学习效果，在教学中，我尝试了以下方法：

一、小组竞赛记忆

在规定的时间内记忆定量的知识点，比哪个小组记忆的又快又准。这样可以挖掘学生的记忆潜能，让学生在最短的时间内准确记忆有效知识点。通常是让学生在十分中内记五个知识点，每位组员自己先背，然后再和组员互背。十分钟后，进行记忆竞赛。各小组为了取得好分数，争先恐后的回答问题。通过“比”增加了学习的紧张性和积极性，在紧张而又快乐的氛围中加强记忆。

二、对比记忆

对比学习是历史学习的有效方法之一，将历史知识点进行横向和纵向的比较，可以有效的整合知识点，便于同学们理解集中记忆。学完资产阶级革命的巩固与扩大后，引导同学们从原因、时间、领导人、过程、内容、性质、影响等方面将美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新进行对比，这样既可以将知识系统化，有助于学生准确记忆。

三、图表记忆

历史知识以图表的形式呈现，可以让学生减少对大段文字恐惧，将知识点量化，有助于学生的记忆。大河流域的上古文明古埃及、古印度、古巴比伦、古中国可以引导学生从发源地、文明标志、使用文字列表格，知识简单清晰，学生可以很快的记住。

四、归纳记忆

重要历史事件的背景、影响内容较多，学生要准确记诵有难度，需要在理解的基础上，借助关键词帮助学生归纳要点。十月革命的背景可以归纳为三个“一”：一弱（帝国主义链条上薄弱的环节）、一强（无产阶级革命性强）、一战（第一次世界大战激发俄国的各种矛盾）

五、按照记忆规律记忆

德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线图表明遗忘是先快后慢的。如果课后不及时复习，知识会快速遗忘。防止遗忘的方法就是依据遗忘规律及时复习、巩固、强化。一节课四十五分钟，我将课堂分成三部分：课前检测、新课学习、当堂检测。老师利用课前检测的十分钟抽查学生上节课所学，对遗忘的知识进行强化；新课学习二十五分钟，以学生的自主学习为主，老师的引导为辅；当堂检测十分钟，7分钟用来当堂记忆所学内容，用3分钟完成当堂检测；形成了温故知新——学习新课——记诵知识点——练习巩固的历史课堂模式，可以帮助学生生成知识，形成有效记忆。

《庄子·庖丁解牛》一文说道“庖丁解牛，游刃有余”，说明任何事情要做

好是要有技巧的，历史知识点记忆同样需要技巧。以上五点就是我所浅谈的历史知识点记忆方法和技巧，以此促进学生的学习，提高学生记忆历史知识点的能力，让学生在历史学习中能有较大进步。

中国古代文化快速记忆口诀

古代文化记忆口诀说明：中华民族历史悠久，文化源远流长，底蕴深厚，独具风格，美不胜收，凝聚了古代中国人的心血，寄托了今天中国人的骄傲和自豪。从高考的角度来看，古代文化历史部分也日益彰显重要。但是，由于内容太多，体系庞杂，如何记忆成为学生最为头疼的问题。编成口诀，在琅琅上口的诵读中，追溯悠久历史，再现灿烂文明，不失为一个好办法。一、春秋战国时期的文化（一）思想春秋老子和孔子春秋老子创道家，思想朴素辩证法。事物不断在变化，主张无为治天下。还有孔子创儒家，伟大思想教育家。主张仁爱重周礼，有教无类育精华。诗书礼易和春秋，编定经典儒文化。战国“百家争鸣” 战国墨翟表民愿，兼爱非攻和尚贤。孟子主张施仁政，提出民贵而君轻。儒家唯物是荀子，倡“制天命而用之”。庄子唯心与聃同，鄙视富贵恨不公。法家韩非重发展，事易时移应改变。以法为本无贵贱，打击奴隶主特权。（二）文学《诗经》、屈原和诸子散文诗歌总集第一部，西周春秋风、雅、颂。屈原诗歌创楚辞，《离骚》蕴涵情真挚。先秦诸子出名篇，孟子庄子是典范。（三）艺术绘画独立成艺术，帛画凤鸟御龙图。嵌错赏功宴乐壶，青铜编钟鄂出土。

（四）天文和物理前613哈星记，历法十九年润七。《甘石》天文数第一。《墨经》墨子记物理，光学力学全涉及，“光学八条”世称奇。（五）医学——名医扁鹊脉象扁鹊成就大，望闻问切四诊法，至今诊病还用它。二、秦汉（一）科技太阳黑子太初历，张衡释月地动仪，《九章》数学成体系。《黄帝内经》西汉定，东汉药学本草经，神医华佗麻沸散，仲景《杂病》称医圣。西汉发明造纸术，最早放马滩出土。蔡伦改进105，造价低廉麻网布。（二）思想宗教西汉唯心董仲舒，“天人”“君权”独尊儒。东汉王充属唯物，《论衡》讨论有鬼无。西汉末年佛传入，明帝西域求佛路。东汉道教亦形成，道家思想与方术。（三）史学汉代史学功显著，《史记》黄帝到汉武。东汉史家有班固，断代体裁著《汉书》。（四）文学艺术西汉文学华丽赋，朴实自然歌乐府。艺术成就数雕塑，兵马杂技说唱舞。秦砖汉瓦是文物，物化历史韵丰富。三、魏晋南北朝

历史知识_历史记忆与民族创伤_读柯文Spe_省略_wentieth_Centur

书评与文评历史知识、历史记忆与民族创伤读柯文Speaking toH istory :The Story of K i ng G ouJian in Tw entieth Century Chi na *邓京力 20世纪70 80年代,伴随着新文化史的兴起,西方历史研究中出现了所谓记忆的转向。大批史学家开始重新审视历史与记忆的关系,并逐步将普通民众对历史的记忆纳入史学研究,对其加以记述、分析和解释。这种趋向尤其突出地表现在关于历史创伤问题的讨论中,其焦点是大屠杀、世界大战、大灾难等所造成的社会或集体性的创伤记忆。 1988年,法国年鉴派代表学者雅克勒高夫还专门出版了历史与记忆一书,在反思西方史学思想史上的古今之争中探讨历史与记忆之间的复杂关系。在此学术转向的背景下,美国当代中国研究学者柯文推出了一部力作历史的言说:越王勾践故事在20世纪的中国 ,书中以一种跨文化视角对中国家喻户晓的越王勾践故事进行了一番颇 20世纪中国社会的流播,将其与现代中国所经历的重,反映出故事本身所蕴含的民族与政治的通用性,以及广泛的文化寓意与现实功能。该书表达出既往历史在社会现实中的被讲述、发掘、演绎,以致产生民族共鸣,形成社会与文化认同的流转过程。这可能为我们反思历史与记忆的分分合合,及史学专业化与历史知识社会化之间的关系提供某些启示。 139 * 本文系教育部人文社会科学研究规划基金项目历史学对后现代主义挑战的回应与分析 (09YJ A770044)的阶段性成果之一。相关研究,可参见王晴佳新史学讲演录 ,中国人民大学出版社2010年版,第七讲,第84 95页。由以色列的特拉维夫大学编、美国印第安纳大学出版的历史与记忆 (H ist ory and M e m ory )专业期刊,登载了大量大屠杀与创伤记忆方面的专题研究论文;国内学界对此专题的有关介绍,可参见陈恒、耿相新主编新史学第8辑纳粹屠犹:历史与记忆 (大象出版社2007年版);美国后现代主义学者拉卡普拉(Do m i n i ck La C apra)也有多部关于历史记忆与创伤研究的理论性著作,如Represe n ti ng t he H olocau st :H istory ,Theory ,T rauma (Ithaca :CornellUn ivers i ty Pres s ,1994),H istory and M e mory afte r Au schw itz (It haca :CornellUn ivers i ty Press ,1998),W riti ng H ist ory ,W riti ng Traum a (Ba l ti m ore :Th e Johns and H opk i ns Un i vers i ty Press ,2001)等。法雅克勒高夫著,方仁杰、倪复生译: 历史与记忆 ,中国人民大学出版社2010年版。Pau lA.Coh en ,Speaki ng toH ist ory:The S t ory of K i ng GouJ i an i n Tw e n tiet h Cen t ury C hina (Berkel ey :Un i versit y of Califor n ia Press ,2009).

初中历史快速记忆口诀

初中,历史,快速,记忆,口诀,初中,历史,快速,初中历史快速记忆口诀祖国境内的远古居民（一）一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。（二）北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。（三）山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活（一）长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。 (二)黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，

第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。四、夏商西周的兴亡（一）夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二)商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 (三)武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明（一）原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 (二)奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。六、春秋战国的纷争

（一）齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二)齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。七、大变革的时代（一）春秋出现铁农具，战国时期遍大地，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。 (二)李冰修筑都江堰，消除水患灌农田，治水功劳胜大禹，造福人民几千年。 (三)孝公治国有心计，商鞅变法最有力，承认私人有土地，奖励耕战免徭役，废除贵族的权力，建立县制搞治理，经济得到大发展，军队有了战斗力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。八、九、中华文化的勃兴（一）文字可考在商朝，甲骨文字算最早，青铜器上刻金文，周晚大篆形成了。 (二)古人观天很注意，日食月食书中记，夏朝历法叫“夏历”，战国二十四节气。

常用的历史知识记忆技巧

常用的历史知识记忆技巧记忆技巧一、记数记忆法：就是通过记住数字，运用联想，从而记忆历史知识的方法。这里所谓的数字并非书本中的数字，而是经过学习和归纳后发现的数字，它具有高度的概括性，运用得法，可以大大减轻记忆的难度。【例1】关于戊戌变法的内容，可以这样记忆：四个方面：政治、经济、文化教育、军事。十五点：四个方面分别有3、4、5、3个要点。其中经济方面的内容可这样记忆： “三局”：京师设立铁路矿务局和农工商总局，设置××局。 “两算”：改革财政，编制国家预算决算。 “一奖”：奖励创造发明。【例2】关于旧民主主义革命时期的内容可以这样记忆：五次重大的帝国主义侵华战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。四次重大的人民革命运动：太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。三次中国社会性质的重大变化：鸦片战争──开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》──半殖民地化的程度大大加深，《辛丑条约》──半殖民地半封建社会完全形成。两个阶级的诞生：无产阶级和民族资产阶级。

一个中国的命运：不能改变半殖民地半封建社会的命运。这“五、四、三、二、一”就基本上概括了旧民主主义革命时期的主要内容。【例3】抗日战争初期抗日的情况：两个不同的党派：国民党和共产党。两个不同的战场：国民党的正面战场和共产党的敌后战场。两条不同的路线：国民党片面抗战路线和共产党全面抗战路线。两种不同的结果：国民党溃败，丢失大片国土；共产党开辟大片抗日根据地，威胁着敌人后方。【例4】关于法国资产阶级革命的概况，可以这样记忆：五个年头：1789～1794年。四个资产阶级派别：君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派、热月党人。三个阶段：1789～1792年；1792～1793年；1793～1794年。记忆技巧二、顺序记忆：这种记忆是最普通的记忆方法，它是指照事件本身的发展的顺序依次记忆。如：美国独立战争的过程就可以这样记：1、1775年，来克星顿的枪声，第一次大陆会议召开。2、1776

八年级上册历史记忆顺口溜

中国历史八年级上册记忆歌诀一、鸦片战争 1、十九世纪上半期，英国鸦片牟暴利，鸦片输入中国后，中国贫弱更加剧。 1839 林则徐，虎门销烟长志气，销烟200多万斤，民族英雄后人记。 2、1840鸦片战,琦善与英搞谈判，民族英雄遭查办，1842签条款，《南京条约》割香港，赔款2100万(西班牙银元) 开放五处商口岸，近代历史此开端。二、第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1、1856到60，二次鸦片起战争，1860占天津，10月攻入北京城，联军火烧圆明园,烧杀抢掠无人性。沙俄乘机起歹心，系列条约不平等，割地一百五十多万，民族灾难更加深。 2、金田起义太平军，1853占南京，奋起抗击洋枪队，击毙华尔快人心。三、收复新疆阿古柏侵新疆，自立为汗想称王。陕甘总督左宗棠，主张收复我新疆，1876率清军，“先北后南”好方针，“缓进急战”打敌人，收复新疆快人心。1884建行省，历史意义大得很。四、甲午中日战争 1、日本称霸野心狼，甲午中日战争响，民族英雄邓世昌，黄海大战英名扬，指挥“致远”撞“吉野”，日军舰队遭重创。 2、清朝政府太无能，《马关条约》又签定，“辽台澎岛”给日本，赔偿二亿两白银，让日办厂又通商，半殖民地更加深。五、八国联军侵华战争 1、“义和团起山东，不到三月遍地红”，反帝爱国立战功，抗击联军逞英雄。 1900铭记心，八国联军占北京，烧杀抢掠丧天尽，馨竹难书此罪行。 2、1901要记住，《辛丑条约》受屈辱，赔款白银4.5(亿两)，反帝活动被禁锢，东交民巷为使馆，拆毁炮台占铁路，“半殖半封”全形成，人民生活更痛苦。六、洋务运动洋务运动新主张，“师夷长技以自强”。中央代表恭亲王，地方(曾)国藩李鸿章，张之洞左宗棠，兴工业办工厂，建海军开学堂，“自强”“求富”似梦乡。洋务运动虽失败，未使中国得富强，但引科技和经验，客观作用不能忘。七戊戌变法 1、关条约》传北京，“康梁”带头联举人，“公车上书”轰全国，变法维新开序幕。

高中历史知识点记忆口诀

高中历史知识点记忆口诀高中历史知识点记忆口诀中国近现代史下第四章人民政权的巩固和向社会主义过渡的实现（1949-1956）第一节新中国的成立和巩固政权的斗争（1949-1953）一、中华人民共和国的成立（1949、10）1、条件①军事上大军渡江又南进，解放战争初获胜。②政治上国民政府已推翻，人民企盼政府兴。③理论上理论路线定方针，七届二中多决定。④组织上2、成立《论人民民主专政》，建国条件已奠定。四九举行新政协，决定建国颁纲领①。选举领导②议国旗③，确定国歌④都北京。十月一日国欢庆，任命总理⑤初施政⑥。开国大典阅兵式，庄严宣告举世惊。近代百年久抗争，民主革命终获胜。历史进入新纪元，推翻统治⑦主人新。独立民主统一路，社会主义过渡⑧兴。东方大国站起来，冲破战线⑨保和平。和平民主大发展，社会主义成阵营。3、意义①国内②国际东方各国受鼓舞，民解高潮达峰顶。三、抗美援朝运动（1950、10-1953 年夏）1、原因美国称霸兴战争，武力干涉朝内政。“联合国军” ⑿侵朝鲜，第七舰队⒀台湾行。美军轰炸东北境，唇亡齿寒运动兴。2、概况中国人民志愿军，跨江歼敌捷报

频。中朝军民败敌人，朝鲜停战签协定。3、意义①对内打击美国破神话，鼓舞反侵保和平。国际威望空前升，国际局势影响深。②对内安全独立有保证，国内建设有环境。觉悟提高振民心，各项工作勇推进。四、土地改革运动（1950 年夏-1952 年底）1、原因封建土地所有制，中华落后有原因。民主革命反封建，土地改革为中心。新区⒁农民盼土改，中共土改又施行。2、概况中央颁布土改法⒂，土地制度大变更。废除封建所有制，个体经济为农民。新区土改有特征，富农经济得保存。

七年级历史知识点记忆顺口溜

七年级历史知识点记忆顺口溜祝海青一、祖国境内的远古居民 (一) 一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。 (二) 北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。 (三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活 (一) 长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。

(二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 (三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。

五、灿烂的青铜文明 (一) 原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 (二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。六、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲， “尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二) 齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，

初中历史朝代记忆口诀(顺口溜记忆诗)大全

初中历史朝代记忆口诀(顺口溜记忆诗)大全第一种(通俗版) 三皇五帝始，尧舜禹相传。夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。第二种(简易版) 歌诀一三皇五帝夏商周，归秦及汉三国休。晋终南北隋唐继，五代宋元明清收。歌诀二（香港中学生常用简易版本）黄虞夏商周，春秋战国秦，两汉三国晋，晋后南北分，隋唐五代宋，元明清及民第三种[香港版本] 第一首炎黄虞夏商，周到战国亡，秦朝并六国，嬴政称始皇。楚汉鸿沟界，最后属刘邦，西汉孕新莽，东汉迁洛阳。末年黄巾出，三国各称王，西晋变东晋，迁都到建康，拓跋入中原，国分南北方，北朝互征伐，南朝篡位繁，北隋灭南陈，杨广输李唐，大唐曾改周，武后则天皇，

残皇有五代，伶官舞后庄，华歆分十国，北宋火南唐，金国俘二帝，南宋到苏杭，蒙主称大汗，最后被明亡，明到崇帧帝，大顺立闯王，金田太平国，时适清道光，九传至光绪，维新有康梁，换位至宣统，民国废末皇，五四风雨骤，建国存新纲，抗日反内战，五星红旗扬第二首唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头，隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 ▲第二首另一版: .夏商西周和东周东周前期是春秋后期战国乱悠悠秦朝西汉和东汉三国两晋南北朝隋唐五代和十国辽宋夏金元明清第三首夏、商、周，春秋、战国、秦。西汉、新公元界线平帝分，东汉、三国、西东晋，南、北朝，

隋、唐、五代、宋、辽、金，元、明、清。民国寿命短，社会主义气象新。以上约计四千二百春。第四首夏后殷商西东周，春秋战国秦皇收，西汉东汉魏蜀吴，西晋东晋兼五胡。匈奴羯氏羌慕容，拓跋代北后称雄。宋齐梁陈是南朝，北魏齐周称北朝。北周灭齐传於隋，隋又灭陈再统一。隋灭唐兴称富强，五代十国各称王。契丹兴起在北方，建号为辽入汴梁。五代梁唐晋汉周，宋朝建国陈桥头。女真建金先灭辽，打破汴京北宋消。南宋偏安在江南，蒙古兴起国号元。灭金灭宋归一统，元朝统治九十年。明代共传十六君，满洲初起号后金。后金国号改为清，入关称帝都北京。人民觉悟革命起，清帝退位民国立。人民民主再胜利，齐心奔向共产国。

高中历史高效记忆与学习方法

高中历史高效记忆与学习方法摘要：高中历史需要学习的内容非常多，在高中三年有限的时间里要全面系统地掌握所有的历史知识，是一项艰巨的任务。要想学好历史，就需要找到一个适合自己又有效的记忆与学习方法。文章介绍历史学习中的记忆与学习方法，以帮助学生更好地学习历史知识。关键词：高中历史；记忆方法；学习方法；历史知识高中的历史学习并不像初中那样死记硬背就可以获得成效，还需要掌握一定的学习方法，对知识加以整理以便理解和掌握。当然也需要学生多读一些历史相关书籍，多关注一些比较好的历史网站。只有这样，学生的历史综合素养才能提高。记忆是学习历史的生命线，掌握好的记忆和学习方法是学好历史的必要条件。下面，就对历史高效记忆与学习方法进行探讨。一、历史年代记忆法 1.联系记忆法。很多历史事件之间都是有关联的，把其中的关键点找出来，结合在一起记忆，效果会非常好，还能防止记忆混乱的出现。例如，二战期间西西里岛登陆、意大利投降、美英盟军诺曼底登陆加速德国的灭亡，美国向日本投放原子弹，苏联出兵东北击败日本关东军，美英放弃在中国的治外法权，这些大事件都与反法西斯统一战线的形成有关。再如，德国民族复仇情绪、希特勒扩军备战、德国撕毁《凡尔赛和约》、英法的绥靖政策都与巴黎和会有密切关系。学习历史时，学生要善于把握核心事件，找出与之密切相关的一系列事件，把这些事件放在一个大的历史时间背景下记忆。 2.推算记忆法。在高中历史学习中，有的事件是按照年代进行有序排列的。这种情况下，只要记清里面的一个年代就可以记住其他的事件。例如，中共一大是在1921年召开的，只要记住第一次是1921年即可，中共二大是在1922年召开的，中共三大是在1923年召开的，后面的两次直接向后推1年。再如，和平共处五项基本原则是在1953年提出的，日内瓦会议是在1954年召开的，万隆会议是在1955年召开的。记住其中一个，其他几个就能轻而易举地记住。 3.特征记忆法。在高中历史的学习过程中，一些历史事件所发生的时间会伴随一些明显的特征，因此可以根据事件特征对发生的时间进行记忆。例如，1234年金哀宗自缢，而呼沙呼也投水身亡，随之完颜承麟被乱军

七八九年级历史知识速记口诀

七八九年级历史知识速记口诀一、祖国境内的远古居民 (一) 一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。 (二) 北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。 (三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活 (一) 长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。 (二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，

第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 (三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明 (一) 原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 (二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。六、春秋战国的纷争

(一) 齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。第二霸主晋文公，城濮之战称英雄，“退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二) 齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。七、大变革的时代 (一) 春秋出现铁农具，战国时期遍大地，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。 (二) 李冰修筑都江堰，消除水患灌农田，治水功劳胜大禹，造福人民几千年。 (三) 孝公治国有心计，商鞅变法最有力，承认私人有土地，奖励耕战免徭役，废除贵族的权力，建立县制搞治理，经济得到大发展，军队有了战斗力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。八、九、中华文化的勃兴 (一) 文字可考在商朝，甲骨文字算最早，

历史知识点记忆顺口溜

历史知识点记忆顺口溜［中国历史(人教版)七年级上册］一、祖国境内的远古居民 (一) 一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。 (二) 北京人在周口店，手脚分工已明显，群体劳动和生活，打制石器已出现，保存火种用途广，原始社会已显见。 (三) 山顶洞人一发现，距今一万八千年，磨光钻孔新技术，人工取火史无前，血缘关系成氏族，没有贫富和贵贱。二、原始的农耕生活 (一) 长江流域“河姆渡”，磨制石器有进步，耒耜耕地种稻谷，干栏房子共居住，挖井养畜造陶器，简单玉器和乐器。 (二) 黄河流域有“半坡”，地穴房子同居住，粮食最早种植粟，副食蔬菜鱼和肉，早期文字出雏形，还会纺线和织布。三、华夏之祖 “人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。四、夏商西周的兴亡 (一) 夏朝开国是夏禹，早期国家已建立，王位传给儿子启，禅让从此变世袭，夏朝经历470(年)，暴君夏桀被商取(消)。 (二) 商汤灭夏建商朝，盘庚迁都到殷商，有名暴君是纣王，武王伐纣灭掉商。 (三) 武王伐纣灭掉商，西周定都镐京上，分封制度定国策，天子统治有加强，暴君厉王无人道，前771(年)周灭亡。五、灿烂的青铜文明 (一) 原始社会到末期，我国已有青铜器，夏朝种类渐增多，商朝青铜灿烂期， “司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工艺，举世闻名“三星堆”，“青铜立人”有新意。 (二) 奴隶生活多悲惨，非人待遇好辛酸，戴着枷锁搞生产，没有自由和饱暖，生命不如牛和马，人祭人殉任屠杀。六、春秋战国的纷争 (一) 齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲， “尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。第二霸主晋文公，城濮之战称英雄， “退避三舍”诱楚军，大败楚军城濮中。 (二) 齐楚燕韩赵魏秦，战国七雄多战争，齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵，前二六0战又起，秦赵之间战长平，赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。七、大变革的时代 (一) 春秋出现铁农具，战国时期遍大地，春秋末年用牛耕，农业史上大革命。 (二) 李冰修筑都江堰，消除水患灌农田，治水功劳胜大禹，造福人民几千年。 (三) 孝公治国有心计，商鞅变法最有力，承认私人有土地，奖励耕战免徭役，废除贵族的权力，建立县制搞治理，

高中历史记忆方法：历史特级教师历史巧记系列之7-侈谈历史提纲记忆法

侈谈历史提纲记忆法记忆是进行学习、获得知识和技能的必要条件，是人脑对感知事物的认识并保持下来而表现出来的能力。记忆是思维的仓库,在学习过程中具有非常重要的作用,历史学科更是如此。古人说：“举一纲丽万目张，解一卷丽众篇明。”即知识之间的关系虽然纵横交一错，但只要抓住主要的、关键的部位，次要的、从属的部分就迎刃而解了。提纲记忆法就是通过对学习材料的分析、总结，将其归纳编拟成提纲的形式进行记忆的方法。提纲记忆法在一节课中的应用：例如：君主立宪制的确立定义：又称“有限君主制”国家仍保留君主，但君主权力受宪法限制 ⑴历史渊源：英国议会起源与发展 ⑵经济基础：英国资本主义迅速发展背景 ⑶政治前提：英国资产阶级革命（直接因素） ⑷理论依据：英国启蒙思想的产生发展（5）现实原因：英国资产阶级和新贵族为维护自己的利益作出的必然选择 ⑴确立：1689年议会颁布《权利法案》过程 ⑵补充：《三年法案》《王位继承法》等 ⑶发展：内阁制形成；两党制形成；1832年议会改革 (1)议会制君主立宪制（2）两个基本原则：国王“统而不治”和议会权力至上特点 (3)君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物 (4)以责任内阁制为核心（议会内阁制运行机制四特点：①集体负责制② 对议会负责③内阁掌握行政权④首相成国家政治生活中最高决策者和领导者） (5)实行分权原则：议会是国家最高立法机关。内阁掌握行政权并对议会负责 ⑴经济发展：为英国资本主义经济的迅速发展提供了制度保障 ⑵民主建设：结束了封建专制制度，确立了资产阶级代议制作用 ⑶政治稳定：不同利益集团通过议会和平斗争，避免了不必要暴力冲突 ⑷国家地位：英国的君主立宪制，是历史一大进步 (5)世界影响：为世界上很多国家树立了君主立宪制模式（对欧美有深远影响）又如：罢黜百家，独尊儒术原因：⑴客观：从无为到有为；汉武帝时西汉强盛。⑵主观：董仲舒的新儒学目的：以思想统一来维护政治上大一统 ⑴针对中央集权：“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术” 内容 ⑵针对君权：“天人合一”和“天人感应” ⑶针对为人处世：“三纲五常”

中国历史记忆口诀

中国历史记忆口诀方法归纳法记忆法例如：中国近代史上发生的重大事件” 中国近代史（1840～1919）上发生的重大事件，可归纳为“五四三二一”来记忆。即：” 五次重大战争—— 鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争；”四个主要不平等条约——《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》、《二十一条》；” 三次革命高潮——太平天国运动、义和团运动、辛亥革命；” 两个阶级产生——无产阶级和民族资产阶级产生；” 一次失败的变法——戊戌变法。谐音记忆法谐音记忆，是通过读音的相近或相同把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。例如：用谐音法记忆历史年代(1)李渊618年建立唐朝，可记作：“李渊见糖（建唐）搂一把（618）”。(2)清军入关是1644年，可记作：“一溜死尸”。因为清军入关尸横遍野。” (3)中日甲午战争爆发于1894 年，可用谐音记作：“一拔就死” .联想法记忆法例如：魏、蜀、吴三国建国年代公元220年，曹丕建魏，定都于洛阳，需记的内容有：“220”、“曹丕”、“建魏”、“洛阳”等项，可用联想加串联法记作：“曹丕喂（魏）洛羊（阳），一天二两（22）饼（0）”。同理可记：“刘备守（蜀）成都，一天二两（22）药（1）”；“孙权建吴业（建业），养了三只鸭（222）”。因为刘备建蜀时已风烛残年，故一天二两药；而孙权的吴国在长江边上，故与养鸭联系。串联记忆法例如：“春秋五霸” 春秋时期，先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，历史上称为“春秋五霸”。即：“近闻（晋文）齐桓采松香（宋襄），锯断秦木（秦穆）留楚桩（楚庄）”。例如：“战国七雄” 战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”，可用串联加谐音法记作：“七叔含烟找围巾” 口诀记忆法口诀记忆，是把记忆的内容编成口诀、顺口溜等来记忆。例如：中国历史朝代盘古三皇五帝更，夏商周(西周、东周)秦两汉(西汉、东汉)成，蜀魏吴争晋(西晋、东晋)南北(南北朝)，” 隋唐五代宋(辽、金)元明清。” （注：三皇指伏羲、燧人、神农，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。）” 歌诀记忆法如“商鞅变法”，可这样编：“孝公治国有心计，商鞅变法最有力。承认私人有土地，奖励耕战免徭役，废除贵族的权力，建立县制搞治理。经济得到大发展，军队有了战斗力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。简化记忆法《马关条约》的内容，可将其简化为“割三岛、赔两亿、开四口、设工厂” 记忆历史年代的几种方法：一、抓住年代本身的特征记忆。例如：中国全面抗日战争爆发的时间是1937年7月7日，三个七连在一起，便很容易记住；如蒙古灭金，1234年；再如，第二次世界大战的爆发和结束的时间，1939年9 月1日和1945年9月2日，9月1日通常是新学期学生开学的第一天，9月2日是开学的第二天。二、按重大历史事件的间隔记忆。如中国近代史1911年辛亥革命，1913年二次革命，1915

高三历史复习方法

高中历史学习方法简单指导首先，同学们一定要树立自己是学习的主体的学习观念。一其次，同学们应该培养良好的学习习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。”养成了好的习惯，“好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好象出于本能，一辈子受用痪ωrdquo;古往今来的大量事实也表明，一个人成功与否主要不是因为他的智力，而是取决于他是否具备良好的习惯。因此，我们必须要养成良好的学习习惯。在学校的学习中，一个良好的学习习惯应该包括预习习惯、上课习惯、复习习惯等基本环节。预习是首要环节。预习的目的在于对将要学习的知识有个总体了解，以便上课时有目的地听讲，集中精力解决好新课的重点和难点。所以，学习新课前必须预习。预习时要认真仔细地阅读新课内容，对照注释或例题，参考课后练习题。预习时要读懂词句，联系有关知识，了解课文内容及重点难点，划出生字新词或概念。预习时要边读边记，把疑难问题注在书上或笔记本里，为上课作好准备。课前预习中如果发现有与新知识相关而又未能牢固掌握的旧知识时，应先回头来重温旧课，并弄懂旧知识。良好的预习习惯的养成并不是一朝一夕的努力就行的，需要坚持每天预习。在预习的时候，应做到看、做、思结合，做到眼到、手到、心到。不能把预习仅当作任务完成，而要将它作为学习知识的一个重要环节来看待。正所谓不动笔墨不读书。边看书，边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程，就是提炼重点的过程，就是品味、加深理解的过程，就是发现问题、提出问题和解决问题的过程。上课的时候，课前准备好需用的课本、笔记本、作业本、工具书及学习用具等。上课时要认真专注地听老师讲解和同学发言，要积极思考，课堂上回答问题和讨论问题，都要积极踊跃，敢于发表自己的意见。要记课堂笔记，记学习要点，要记得正确、完整。把自己自学的心得和老师对新教材的阐述加以对照比较，加深或更正自己的认识，不断提高自己的自学能力，若有疑问，可以及时提出或课后探讨。课后要进行及时的复习。复习分为三种：平时复习、阶段复习和总复习。不同的复习有不同的目的与要求。平时复习，其目的主要是巩固课堂所学的新知识，因此平时复习必须做到及时，整理、修改、补充课堂笔记，深化和巩固对新知识的理解、记忆。对重要的知识，要经常复习，牢固掌握。阶段复习的主要目的是使知识条理化、结构化。对单元、章节知识的复习巩固，复习时要进行知识归类，把握重点，新旧联系，融会贯通，在阶段复习时注意养成运用所学知识解决实际问题的能力。总复习的目的是对一个学期、一个学年所学的知识全面复习巩固，因此复习时要对照大纲教材的要求，根据复习时间制定好切实可行的复习计划，对已学的知识进行系统梳理，查漏补缺，解决疑难，达到全面掌握。此外，提醒大家注

历史记忆口诀

夏商与西周,东周分两段; 春秋和战国,一统秦两汉; 三分魏蜀吴,二晋前后延; 南北朝并立,隋唐五代传; 宋元明清后,皇朝至此完。补充五胡十六国口诀：前后南三燕，西秦南凉鲜卑建；前西二凉和北燕，政权仍为汉族建；前赵北凉夏匈奴；前秦后凉汉（成汉）氐建；羯后赵，羌后秦，十六小国长混战。 ▲用口诀法记忆中国历史朝代盘古三皇五帝更，夏商周(西周、东周)秦两汉(西汉、东汉)成，蜀魏吴争晋(西晋、东晋)南北(南北朝)，隋唐五代宋(辽、金)元明清。（注：三皇指伏羲、燧人、神农，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。） ▲用口诀法记忆“五代十国”名称五代——后梁、后唐、后晋、后汉、后周，可记作：梁唐晋汉周，前边都有后。十国——吴、南唐、吴越、楚、闽、南汉、荆南（又称南平）、前蜀、后蜀、北汉，可记作：前后蜀，南北汉，南唐、南平曾为伴，吴越、吴、闽、楚十国，割据混战中原乱。 ▲用口诀法记忆南北朝国名南朝：宋齐梁陈相交替。北朝：北魏分东西（东魏、西魏），北周灭北齐。 ▲用口诀法记忆道家、儒家、法家、墨家的代表人物及其主张孔孟儒，行“仁政”；道“无为”，老庄兴；子墨子，讲“非攻”；韩非子，“法治”行。 ▲用口诀法记忆安史之乱起止年代公元755年，安禄山和史思明发动叛乱，公元763年被唐军打败，历时8年。叛乱的起止年代可用口诀来记：安禄山，史思明，骑胡虎（755），溜山（763）城。 ▲用口诀法记忆太平天国起义的主要内容 1857年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，以拜上帝教统一思想；1853年3月，洪秀全定都南京，改南京为天京。这些内容可用口诀记作：洪秀全，拜上帝，太平天国大起义；秀全要把古扇扇（1853年3月），南京定都换了天。

江西省高中历史巧记系列30奇谈历史逻辑推导素材

奇谈历史逻辑推导记忆法人们要记住一个结论,最好的办法是寻找与这相关的东西来建立联想,而推理恰是与结论关系最密切、最直接的东西,而且二者之间的联系是本质的恒定的,掌握了推理过程就能轻易记住结论,即使一时忘了也能重新推导出来,?因而逻辑推理记忆法是行之有效的记忆方法之一。历史逻辑推导记忆法是将一些基本事实先掌握，再以这些基本事实为依据，对下面的发展做推断而得出结果。一、历史逻辑推导记忆法的实例【例1】“五四”运动是中国近代史的分界线，是新旧民主革命的转折点，“五四”运动的背景从国际角度分析是一战和十月革命对中国的影响；从国内角度分析是民族资本主义发展；北洋军阀统治对内镇压革命对外卖国，导致阶级矛盾尖锐，巴黎外交失败引起了人民的反帝反封建斗争；而“五四”运动的条件包括：内部条件———经济条件：民族资本主义经济进一步发展、政治(阶级)条件：资产阶级和无产阶级队伍的壮大、思想条件：新文化运动起到了思想解放作用，民主科学的指导；外部条件———十月革命给中国人民指明了解放的出路，巴黎和会上帝国主义瓜分中国成为“五四”运动的导火线。一个知识点从不同的角度设问，但回答的角度是不同的，但史实都是一个，所以对每一个历史知识都要做到全方位地掌握。【例2】文艺复兴这个知识点并不是一个孤立的事件，随着欧洲资本主义手工工场的发展，资产阶级为维护自己的经济、政治利益，要求在意识形态领域冲破宗教会神学的束缚发展资本主义，于是一场以人文主义为核心的文艺复兴运动在欧洲兴起，它促进了资本主义手工工场的发展；而文艺复兴所表现出来的人文主义创世精神，又极大地鼓舞着当时的人们去探索通往亚洲的新航路，地理大发现就是在这种精神的鼓舞下完成的；与此同时宗教改革也受到了人文主义精神的影响，资产阶级借助反对天主教会神学形式进行反封建斗争，为西欧资本主义发展进一步解除了精神枷锁，推动了整个欧洲社会的进步。文艺复兴是在资本主义手工工场发展的前提下出现的，同时它又与地理大发现及宗教改革从不同角度用不同的方式为资本主义经济发展鸣锣开道。当我们理解了文艺复兴与资本主义手工工场的发展、新航路的开辟和宗教改革的因果关系和内在联系后就很容易解决这段历史问题。将知识系统化和形成完整性对学生复习历史有重要的意义。【例3】近代中国的思想解放潮流小结【例4】第13课辛亥革命的背景和经过 (1)帝国主义侵略进入新阶段民族矛盾 (2)清末“新政”“预备立宪”阶级矛盾背景 (3)民族资本主义迅速发展物质基础 (4)孙中山等革命知识分子壮大阶级基础

高中历史古代文化记忆口诀,轻松记住知识点

高中历史古代文化记忆口诀，轻松记住知识点春秋战国时期的文化 (一)思想春秋老子和孔子春秋老子创道家，思想朴素辩证法。事物不断在变化，主张无为治天下。还有孔子创儒家，伟大思想教育家。主张仁爱重周礼，有教无类育精华。诗书礼易和春秋，编定经典儒文化。战国“百家争鸣” 战国墨翟表民愿，兼爱非攻和尚贤。孟子主张施仁政，提出民贵而君轻。儒家唯物是荀子，倡“制天命而用之”。庄子唯心与聃同，鄙视富贵恨不公。法家韩非重发展，事易时移应改变。以法为本无贵贱，打击奴隶主特权。 (二)文学《诗经》、屈原和诸子散文诗歌总集第一部，西周春秋风、雅、颂。屈原诗歌创楚辞，《离骚》蕴涵情真挚。先秦诸子出名篇，孟子庄子是典范。 (三)艺术绘画独立成艺术，帛画凤鸟御龙图。嵌错赏功宴乐壶，青铜编钟鄂出土。 (四)天文和物理前613哈星记，历法十九年润七。《甘石》天文数第一。《墨经》墨子记物理，光学力学全涉及，“光学八条”世称奇。 (五)医学——名医扁鹊脉象扁鹊成就大，望闻问切四诊法，至今诊病还用它。秦汉

(一)科技太阳黑子太初历，张衡释月地动仪，《九章》数学成体系。《黄帝内经》西汉定，东汉药学本草经，神医华佗麻沸散，仲景《杂病》称医圣。西汉发明造纸术，最早放马滩出土。蔡伦改进105，造价低廉麻网布。 (二)思想宗教西汉唯心董仲舒，“天人”“君权”独尊儒。东汉王充属唯物，《论衡》讨论有鬼无。西汉末年佛传入，明帝西域求佛路。东汉道教亦形成，道家思想与方术。 (三)史学汉代史学功显著，《史记》黄帝到汉武。东汉史家有班固，断代体裁著《汉书》。 (四)文学艺术西汉文学华丽赋，朴实自然歌乐府。艺术成就数雕塑，兵马杂技说唱舞。秦砖汉瓦是文物，物化历史韵丰富。魏晋南北朝 (一)科技数学刘徽祖冲之，圆周率外有《缀术》。农学贾思(勰)《齐民术》，现存最早之农书。西晋裴秀《禹贡(地域)图》，北魏郦道(元)《水经注》。 (二)思想宗教东晋葛洪改道术，为封(建)统治来服务。神仙体系陶弘景，道教教义来丰富。战乱剥削百姓苦，寻找佛教解脱路。范缜《神灭》意反佛，北魏太武北周武。 (三)文学艺术承上启下诗过渡，建安文学写诗赋。

经典的历史顺口溜快速记忆口诀

经典的历史顺口溜快速记忆口诀本文是关于经典的历史顺口溜快速记忆口诀，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。历史顺口溜一洋务运动新主张， “师夷长技以自强”。中央代表恭亲王，地方(曾)国藩李鸿章，张之洞左宗棠，兴工业办工厂，建海军开学堂， “自强”“求富”似梦乡。洋务运动虽失败，未使中国得富强，但引科技和经验，客观作用不能忘。历史顺口溜二 33年10月临大敌，五次围剿战火起，红军不怕远征难，实行战略大转移，救党救军救革命，生死攸关转危机，长征二万五千里，世界史上是壮举。历史顺口溜三 19 世纪变化大，轮船火车传天下。有线电报始架设，远隔千里能说话。文化生活也变化，照相电影和印刷。上海《申报》最著名，商务印书规模大。历史顺口溜四

“闭关锁国”灾难起，魏源冷静作分析，《海国图志》明主张， “师夷长技以制夷”。严复译著《天演论》， “物竞天择适生存，” “世道必进后胜今”，救亡图存告后人。历史顺口溜五春秋和战国一统秦两汉三分魏蜀吴二晋前后延南北朝并立隋唐五代传宋元明清后皇朝至此完历史顺口溜六夏后殷商西东周,春秋战国秦皇收,西汉东汉魏蜀吴,西晋东晋兼五胡. 匈奴羯氏羌慕容,拓跋代北后称雄.宋齐梁陈是南朝,北魏齐周称北朝. 北周灭齐传於隋,隋又灭陈再统一.隋灭唐兴称富强,五代十国各称王. 契丹兴起在北方,建号为辽入汴梁.五代梁唐晋汉周,宋朝建国陈桥头. 女真建金先灭辽,打破汴京北宋消.南宋偏安在江南,蒙古兴起国号元. 灭金灭宋归一统,元朝统治九十年.明代共传十六君,满洲初起号后金. 后金国号改为清,入关称帝都北京.人民觉悟革命起,清帝退位民国立. 人民民主再胜利,齐心奔向共产国.