(完整版)汽车修理工(初级)培训计划

(完整版)汽车修理工(初级)培训计划
(完整版)汽车修理工(初级)培训计划

汽车修理工(初级)教学大纲

一、课程的性质和任务

本课程是汽车运用与维修专业的专业课,在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理;汽车的维护作业与检测;汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力,为将来就业打下良好的基础。本课程共计120学时,其中理论部分40学时,实操部分80学时。

二、课程的基本要求

通过初级汽车级修工培训,熟悉汽车一般构造,能对汽车进行简单的维护与检测,对简单故障进行诊断与排除的操作能力。

会使用常用的工具、量具、仪器和设备;能识别简单的零件图,具有一定的绘图能力。

三、教学内容

模块一汽车的发动机部分

(一)理论部分

1.1 发动机的种类、总体构造和工作循环

1.2 发动机曲柄连杆机构的结构和工作过程

1.3 活塞环、活塞、汽缸和汽缸平面的技术标准

1.4 发动机配气机构的结构和工作过程

1.5 汽油机电控系统的组成和工作过程

1.6 柴油机燃料供给系的结构和工作过程

1.7 发动机润滑系的结构和工作过程

1.8 发动机冷却系的结构和工作过程

1.9 发动机点火系统的结构和原理

(二)技能实训内容

2.1 发动机总体构造认知

2.2 曲柄连杆机构拆装

2.3 气缸盖拆装

2.4 正时皮带更换

2.5 更换活塞环

2.6 凸轮轴和液压挺杆拆装

2.7 进排气门拆装

模块二汽车底盘部分

(一)理论教学内容

1.1 底盘各总成的基本作用和组成

1.2 汽车传动系统的结构和工作过程

1.3 汽车转向系统的结构和工作过程

1.4 汽车制动系统的结构和工作过程

1.5 转向器、制动器、变速器、主减速器的拆装工艺(二)技能实训内容

2.1 变速器(2轴)拆装

2.2 钳式制动器的拆装

2.3 鼓式制动器的拆装

2.4 轮胎的拆卸和换位

2.5 转向器的拆装

2.6 更换传动轴

2.7 更换离合器

模块三汽车电气部分

(一)理论教学内容

1.1 汽车电源系

1.2 汽车起动系

1.3 汽车的点火系

1.4 汽车照明与信号系统

1.5 汽车电路

(二)技能实训内容

2.1 汽车发电机的拆装

2.2 汽车起动机的拆装

2.3 汽车点火系统的检修

2.4 汽车整车电路的认知

模块四技能训练(鉴定前辅导)

(一)理论教学内容

1.1 汽车维护概述

1.2 一级维护作业项目和规范

1.3 汽车的二级维护作业项目和规范

(二)技能实训内容

2.1 更换发动机机油

2.2 检查更换变速器油

2.3 更换火花塞

2.4 更换发电机、空调传动带

2.5 检查与更换蓄电池

2.6 轮胎拆卸与换位

2.7 检查与调整离合器

2.8 制动助力器踏板位置

2.9 手制动器的检查

2.10 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障

四、大纲说明

(一)本教材按照“模块式”教学思路,确定教学的核心技能模块,以此为基础,完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。

(二)教学法建议

一、一体化教学是本课程的基本教学方法,在加强基本理论的同时,重要是基本技能的训练,教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透,要结合实际阐明分析问题的思路和方法,重视学生智能的培养。

二、实物教学和现场教学是直观性很强,提高本课程教学效果的重要方法之一,适时组织实物教学和现场教学,对一些技能操作,教师应演示讲解。

汽车维修工培训计划

《汽车维修工(四级)》培训计划 一、编制说明 本培训计划依据《汽车维修工》职业标准,适用汽车维修工(四级)职业技能培训。 各学校根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况选择。 二、培训目标 通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够识读零件装配图、绘制简单零件图;能对传统发动机、底盘和汽车电器(电子点火系、电源系和启动系)进行故障诊断与检修;能对车辆进行二级维护。 三、培训建议课时 本职业等级的建议培训课时:350课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下,根据培训对象的实际做适当的调整。 四、培训要求与培训内容 模块1 机械制图 1、培训要求 通过本模块技术培训,使培训对象能够 (1)根据图纸要求绘制简单零件图 (2)识读零件装配图 2、培训主要内容 (1)理论教学内容 1.1零件图绘制知识 1.2零件装配图知识 (2)技能实训内容 2.1根据实物绘制简单的零件图 2.2根据实物读懂零件的装配图 3、培训方式建议 (1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物教

学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到绘制简单的零件图、读懂零件的装配图教学目的。 (2)技能实训:本模块建议可开展根据实物绘制简单的零件图、根据实物读懂零件的装配图等实训项目。每个教师可带教12名学员。 模块2机械常识 1、培训要求 通过本模块技术培训,使培训对象能够 (1)了解常用机械传动结构基础知识; (2)了解液压传动基础知识; (3)熟悉易损件测量方法。 2、培训主要内容 (1)理论教学内容 1.1力学基础知识 1.2常用机械传动和机构基础知识 1.3液压传动的基础知识 1.4零件的常见损伤形式与测量 (2)技能实训内容 2.1曲轴磨损、弯曲测量 2.2气缸磨损测量 2.3万用表的使用 2.4液压制动系统维护 3、培训方式建议 (1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到钳工操作、量具使用和轴承和螺纹的认知教学目的。 (2)技能实训:本模块建议可开展液压制动系统维护(含放空气)、易损件测量、万用表的使用等实训项目。每个教师可带教12名学员。 模块3 发动机故障诊断与检修 1、培训要求 通过本模块技术培训,使培训对象能够 (1)能熟练拆装和检修发动机各系统的零件。

初级汽车修理工试题含答案

国家职业资格考试-初级汽车维修工模拟题1 红色答案代表正确的参考答案, 1、?职业道德通过(),起着增强企业凝聚力的作用。 协调员工之间的关系 增加职工福利 为员工创造发展空间 调节企业与社会的关系 2、?下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选项是()。 勤劳是人生致富的充分条件 节俭是企业持续发展的必要条件 勤劳不如巧干 节俭不如创造 3、?游标卡尺的读数值有()种。 0.10mm、0.05mm、0.02mm 0.01mm、0.02mm、0.05mm 0.10mm、0.50mm、0.20mm 0.05mm、0.10mm、0.20mm 4、?在錾削时,眼睛应注视錾子()。 刃口 顶部 中部 底部 5、?攻螺纹时,应使用()以减小摩擦。 冷却液 水 酒精 润滑油 6、?防锈铝合金有()。 LF5 Lyl ZL301 LD4 7、?机油牌号中,在数字后面带“W”字母的表示()。 低温系列 普通系列

多级油 8、?使用WRZ—2G润滑油质量检测仪时,当显示()时,表示油的介电系数发生改变。为0 不为0 为1 不为1 9、?零件图的标题栏应包括零件的名称、材料、数量、图号和()等内容。 公差 比例 热处理 表面粗糙度 10、?()是指将零件按其实际尺寸大小分成若干组,然后按组进行装配。 不完全互换 完全互换 无限互换 装配互换 11、?线性集成电路属于()集成电路。 模拟 数字 放大 任意 12、?常用三极管的电流放大系数一般在()之间。 10~20 20~200 200~400 400~600 13、?()只适用于暂时保留过程中的数据。 CPU ROM RAM EPROM 14、?汽车上哪种线不编制线束()。 高压线 导线 发动机上的线

汽车维修工培训计划定稿版

汽车维修工培训计划 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

《汽车维修工(四级)》培训计划 一、编制说明 本培训计划依据《汽车维修工》职业标准,适用汽车维修工(四级)职业技能培训。 各学校根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况选择。 二、培训目标 通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够识读零件装配图、绘制简单零件图;能对传统发动机、底盘和汽车电器(电子点火系、电源系和启动系)进行故障诊断与检修;能对车辆进行二级维护。 三、培训建议课时 本职业等级的建议培训课时:350课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下,根据培训对象的实际做适当的调整。 四、培训要求与培训内容 模块1 机械制图 1、培训要求 通过本模块技术培训,使培训对象能够 (1)根据图纸要求绘制简单零件图 (2)识读零件装配图 2、培训主要内容 (1)理论教学内容

1.1零件图绘制知识 1.2零件装配图知识 (2)技能实训内容 2.1根据实物绘制简单的零件图 2.2根据实物读懂零件的装配图 3、培训方式建议 (1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到绘制简单的零件图、读懂零件的装配图教学目的。 (2)技能实训:本模块建议可开展根据实物绘制简单的零件图、根据实物读懂零件的装配图等实训项目。每个教师可带教12名学员。 模块2机械常识 1、培训要求 通过本模块技术培训,使培训对象能够 (1)了解常用机械传动结构基础知识; (2)了解液压传动基础知识; (3)熟悉易损件测量方法。 2、培训主要内容 (1)理论教学内容 1.1力学基础知识 1.2常用机械传动和机构基础知识

初级汽车维修工考试题

职业技能鉴定国家题库统一试卷 初级汽车维修工知识试卷060730 注意事项 1. 请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、考号和所在单位的名称。 2. 请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 3. 不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关内容。 4. 答题请按要求答在答题卡上,请勿在答题卡上乱写乱画。 第一部分 第二部分 总分 总分人 得分 得分 评分人 一、选择题(第1~80题。选择正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题1.0分。满分80分): 1. 常用的台虎钳有( )两种。 (A)齿轮式、回转式(B)齿轮式、蜗杆式(C)固定式、齿条式(D)回转式、固定式 2. 台钻一般用来钻削孔径( )以下的工件。 (A)13mm (B)20mm (C)25mm (D)10mm 3. 砂轮机砂轮旋转方向应正确,磨屑应向( )飞离砂轮。

(A)上方(B)左方(C)右方(D)下方 4. 以下划线工具哪个是测量工具─( )。 (A)V型铁(B)圆规(C)划针(D)高度尺 5. 粗齿钳工锉适用于锉削( )金属。 (A)硬(B)软(C)稀有(D)特硬 6. 锯割薄板时用( )齿钢锯条。 (A)一般(B)细(C)粗(D)超粗 7. 工件被锯下的部分( )落在脚上。 (A)必须(B)可以(C)不用防止(D)防止 8. 小丝锥( )用大的调节式丝锥板手。 (A)可以(B)必须(C)不能(D)能 9. 攻丝时,铝、铜等工件( )润滑油。 (A)用(B)不用(C)加(D)多加 10. 用量缸表测量缸径时,当小指针位置不变,大指针逆时针方向离开“0”位,表示气缸直径( )标准尺寸的缸径。

汽车修理工培训计划及大纲(初中级)

二、课程的基本要求 掌握汽车的基本构造,能对汽车进行简单的维护与检测,对简单故障进行诊断与排除的操作能力。 会使用常用的工具、量具、仪器和设备;能识别简单的零件图,具有一定的绘图能力。 三、教学内容 (一)理论部分 一、汽车的总体构造 1.1 汽车类性与型号 1.2 汽车组成与技术参数 1.3 汽车发动机

1.4 汽车底盘 1.5 汽车电气设备 1.6 安全生产知识 1.7 环境保护知识 二、汽车一级维护作业 2.1 汽车一级维护必备的专业知识 2.2 汽车一般维护作业技能训练 三、汽车二级维护作业前的检查 3.1 汽车二级维护前检查必备的专业知识 四、汽车二级维护作业 4.1 汽车二级维护作业必备的专业知识 4.2 汽车二级维护作业技能训练实例 五、汽车小修作业 5.1 汽车小修作业技能必备的专业知识 5.2 汽车小修作业技能训练实例 六、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障。 6.1 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析 6.2 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练 七、诊断与排除汽车底盘故障 7.1 诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识 7.2 诊断与排除汽车底盘故障训练实例 (二)技能操作部分 一、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障 二、汽车二级维护作业前的检查 三、诊断与排除汽车底盘故障 四、大纲说明 (一)本教材按照“模块式”教学思路,确定教学的核心技能模块,以此为基础,完成每一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。 (二)教学法建议 一、课堂教学是本课程的基本教学方法,在加强基本理论的同时,重要是基本技能的训练,教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透,要结合实力阐明分析问题的思路和方法,重视学生智能的培养。 二、实物教学和现场教学是直观性很强,提高本课程教学效果的重要方法之一,适时组织实物教学和现场教学,对一些技能操作,教师应演示讲解。

(完整版)初级汽车修理工操作试题

初级汽车修理工操作试题 一、离合器发响时有哪些现象和原因? 现象有:在使用离合器时有不正常的响声出现。 原因:(1)分离轴承缺油或磨损、回位弹簧过软、折断或脱落。(2)分离杆或支架销及孔磨损松旷。(3)离合器摩擦片铆钉松动或铆钉外露。 (4)踏板回位弹簧过软、折断或脱落。(5)CA10B型汽车前压盘传动销与销孔磨损松旷。 二、汽车大修工艺过程一般包括哪些? 包括进厂检验外部清洗、汽车及总成的拆卸零件清洗零件检验分类零件修理、总成装配、总成试验、汽车总装、出厂检验等。 三、液压制动系失效是何原因? (1)总泵内无油或缺油。 (2)总泵皮碗被踏翻或损坏。 (3)某机械联接部位脱开。 (4)制动油管破裂或接头漏油。 (5)制动液管路、分泵等处有空气。 四、现代化油器种类很多,与简单化油器相比增加哪些装置? (1)启动装置;(2)怠速装置;(3)加速装置;(4)加浓装置;(5)主供油装置;(6)浮子机构。 五、曲轴箱为什么要设通风装置? 发动机在工作时有一部分可燃混合气和废气漏入曲轴箱内从而

产生一系列危害。采用曲轴箱通风能使曲轴箱内的可燃混合气、废气、水蒸气和润滑油雾等及时地排出同时降低了曲轴箱内压力减轻了润滑油从密封面挤出的趋势。 六、汽油发动机无怠速的原因大概是有哪些原因? (1)供油不足或供油过剩; (2)火花塞工作不良; (3)分电器白金烧蚀; (4)点火过早或过迟。 七、汽油发动机出现点火敲击声响有何现象? (1)当发动机负荷增大时(爬坡陷入泥坑在高速档踏下油门可听到尖锐清脆的嘎嘎嘎声响声坚实。 (2)当发动机空转急加油时听到嘎拉拉的尖锐响声如钢球相碰且响声随着发动机转速的升高逐渐消失。 八、汽车行驶时侧滑的原因有哪些? .(1)左右轮胎气压不一致。 (2)前钢板弹簧左右弹力不一样。 (3)一边的车轮制动器拖滞。 (4)前轴或车架变形前轮定位失准。 九、转向传动机构是指什么?其功用是什么? 转向传动机构是指从转向器至转向轮之间的一整套传动杆件。其功用是将转向器输出的力传给转向轮使之偏转实现汽车按驾驶员的控制方向行驶。

汽修厂员工培训计划培训课件

汽修厂员工培训计划 汽修厂2015年工作计划 根据修理厂发展规划提出的目标,以及总公司今年的工作任务,工厂计划在企业管理方面、服务质量方面、经济指标再上一个新台阶,计划从以下几个方面做起: 一、在管理方面进一步加强制度的完善和落实。 1、补充修改工资管理规定。 2、制定班组对组员考核奖惩办法(厂长负责)。 3、建立班组学习例会制度(每周一至二次,各班组组织,厂长负责)。 4、加强对班长的学习和管理技巧培训(每季度一次,厂长负责)。 5、完善监督抽查制度,对检测结果,调修质量不定期抽检,按规定对工作质量情况进行奖惩(由厂长负责)。 6、加强程序化管理,让职工都能按工作标准开展工作。 二、逐步推行质量管理体系,制定有质量手册,条件具备的岗位一定严格执行。 1、为了保证检测结果的科学性、正确性,以严肃的态度对待工作,要求每名检测职工牢固树立为社会负责,为用户负责的责任心。 2、监督检查工作制度化,班组之间互相检查,领车员查调修后的合格率,调修工监督领车员操作是否存在失误。 3、做好设备的日常检查维护,确保技术状态良好,定期保养、维修。 4、对有疑意的检测结果,对车户有报怨的车辆重检重调。 5、领车员必须按操作规程进行操作,做到不开人情车。 6、严格执行循环监督的工作流程(由厂长负责)。 三、为保证实现今年的经济指标,做好以下工作。

1、全面提升工厂服务形象,提高技术水平,强化服务意识,让用户信任,让用户满意,把优质的服务献给车户。 2、加强与协作单位的沟通、联系,取得他们的支持。 3、加强与客户的联系,及时掌握车辆动态,降低人为干扰,以保障上线率增长。 4、节能降耗,确保节能指标的落实,严格执行节能措施。 5、严格控制熟人车辆减免数量和金额,杜绝职工与审车贩子有联系。 6、降低开支,精打细算,绝不浪费。 四、对厂区的管理: 1、坚持对厂监督检查,轮岗值班制:厂长负责,组长负责,查质量、查服务、查三证、查安全,谁出问题处理谁。 2、做好设备、添置、装修待定。 3、完善顾客投拆渠道,设意见箱、意见本、投诉电话。 五、2015年几项具体工作: 1、按期完成营业执照、企业代码证、税务登记证、核办产业证、汽车维修许可证等年度审验。 2、完成检测线计量认证、审查认可(验收)工作。 二、在这2015的一年里,凭借前几年的蓄势,已具备步入了快车道,为实现了稳步的效益增长,以崭新姿态展现在客户面前,一个更具朝气和活力的、车间完善后,管理水平必将大幅度提高,这不仅仅是市场竞争的外在要求,更是自身发展壮大的内在要求。对于各部门来说,全面提升管理水平,与公司同步发展,既是一种压力,又是一种动力。为了完成公司2015的总体经营管理目标,厂部特制订2015工作计划如下。 一、根据本年度工作情况与存在不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,人力资源计划从九个方面开展2015度的工作: 1、进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,三年不再做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

初级汽车修理工试卷试题2含标准答案.doc

国家职业资格考试-初级汽车维修工模拟题 2 1、为反映实物的大小,绘图时应尽量采用( D )的比例。 A、1∶ 1 B、 1∶ 2 C、 1∶3 D、2 ∶l 2、三视图的投影规律是( D )与俯视图长对正。 A、左视图 B、右视图 C、仰视图 D、主视图 3、简单物体的剖视方法有( A )。 A、全剖视图和局部剖视图 B、全剖视图和半剖视图 C、半剖视图和局部剖视图 D、全剖视图、半剖视图和局部剖视图 4、( A )不是画装配图的目的。 A、了解机器或部件的结构、尺寸和工作原理 B、标注零件的各部位尺寸 C、反映零件之间的相对位置和装配关系 D、提出机器或部件的技术要求 5、焊缝尺寸符号完整的焊缝表示方法除了基本符号、 辅助符号、补充符号以外还包括引线和( B )。 A、技术说明符号 B、基准线及数据 C、一些尺寸符号和数据 D、形状特征符号及数据 6、淬火的目的是为了提高钢的( A )。 A、塑性 B、硬度和耐磨性 C、强度 D、冲击韧度 7、金属材料抵抗表面变形的能力称为( C )。 A、塑性 B、强度 C、硬度 D、韧性 8、 16Mn 钢中的“ 16”代表碳的质量分数平均值为 ( D )。 A、 % B、 % C、 % D、 16% 9、下列钢号中,( B )是锅炉用钢。 A、16MnR B、 20 C、 20g D、 A3F 晶格图D、铁碳合金状态图 13、( D )是一种过热组织。 A、珠光体 B、渗碳体 C、贝氏体 D、魏氏组织 14、将低碳钢加热到Ac3 以上 30~50℃保温后,缓慢(通常是随炉)冷却的一种热处理方法,称为( D )。 A、淬火 B、正火 C、回火 D、退火 15、下列元素中( B )是钢中的有害杂质元素,能引起 热脆和焊接热裂纹。 A、碳 B、锰 C、硫 D、钼 16、电动势是衡量电源将( C )本领的物理量。 A、非电能转换成电能 B、电能转换成非电能 C、热能转换成电能 D、电能转换成热能 17、电流流过导体产生的热量,除了与导体的电阻及 通电时间成正比外,还与( A )。 A、电流强度成正比 B、电流强度成反比 C、电流强度的平 方成正比 D、电流强度的平方成反比 18、已知电阻 R1、R2 串联在电路中,则电路的总电阻 为( B )。 A、R=R1+R2 B、R=R1=R2 C、R=1/R1+1/R2 D、R=1/R1=1/R2 19、在并联电路中,电流的分配( A )关系。 A、与电阻成反比 B、与电阻成正比 C、与电压成正比 D、与电压成反比 20、 U 形坡口面角度比V 形坡口( B )。 A、小 B、大 C、相等 D、不确定 21、正弦交流电的三要素包括( C )。 A、最小值、角频率和初相角 B、最大值、角频率和初相角 C、最大值、角周期和初相角 D、最小值、角周期和初相角 10 、金属力学性能包括:强度、塑性、韧性及(C)22、原子是由( B )构成的。 等。A、分子 B、中子和质子 C、原子核和核外电子D、同A、弹性 B、刚性 C、密度 D、硬度位素 11 、钢材抵抗不同介质侵蚀的能力称为( D )。23、常用的手锯锯条(切金属用)所用材料是( B )。 A、导热性 B、抗氧化性 C、导电性 D、耐腐蚀性A、低合金钢 B、高速钢 C、碳素工具钢D、铸铁 12 、表示在不同温度的条件下,不同含碳量的铁碳合24、在工件上平面划线的主要工具是( D )。 金所处的状态、晶体结构及显微组织特征的图称为A、划规 B、划线盘 C、划卡 D、 V 型铁 ( B )。 A、金属结晶过程图 B、体心立方晶格图 C、面心立方25、( C )的工具称为拉紧工具。

汽车修理工(初级)教学大纲

汽车修理工(初级)教学大纲 一、课程的性质和任务 本课程是汽车运用与维修专业的专业课,在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理;汽车的维护作业与检测;汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力,为将来就业打下良好的基础。本课程共计120学时,其中理论部分40学时,实操部分80学时。 二、课程的基本要求 通过初级汽车级修工培训,熟悉汽车一般构造,能对汽车进行简单的维护与检测,对简单故障进行诊断与排除的操作能力。 会使用常用的工具、量具、仪器和设备;能识别简单的零件图,具有一定的绘图能力。 三、教学内容 模块一汽车的发动机部分 (一)理论部分 1.1 发动机的种类、总体构造和工作循环 1.2 发动机曲柄连杆机构的结构和工作过程 1.3 活塞环、活塞、汽缸和汽缸平面的技术标准 1.4 发动机配气机构的结构和工作过程 1.5 汽油机电控系统的组成和工作过程 1.6 柴油机燃料供给系的结构和工作过程 1.7 发动机润滑系的结构和工作过程 1.8 发动机冷却系的结构和工作过程 1.9 发动机点火系统的结构和原理 (二)技能实训内容 2.1 发动机总体构造认知 2.2 曲柄连杆机构拆装 2.3 气缸盖拆装 2.4 正时皮带更换 2.5 更换活塞环

2.6 凸轮轴和液压挺杆拆装 2.7 进排气门拆装 模块二汽车底盘部分 (一)理论教学内容 1.1 底盘各总成的基本作用和组成 1.2 汽车传动系统的结构和工作过程 1.3 汽车转向系统的结构和工作过程 1.4 汽车制动系统的结构和工作过程 1.5 转向器、制动器、变速器、主减速器的拆装工艺(二)技能实训内容 2.1 变速器(2轴)拆装 2.2 钳式制动器的拆装 2.3 鼓式制动器的拆装 2.4 轮胎的拆卸和换位 2.5 转向器的拆装 2.6 更换传动轴 2.7 更换离合器 模块三汽车电气部分 (一)理论教学内容 1.1 汽车电源系 1.2 汽车起动系 1.3 汽车的点火系 1.4 汽车照明与信号系统 1.5 汽车电路 (二)技能实训内容 2.1 汽车发电机的拆装 2.2 汽车起动机的拆装 2.3 汽车点火系统的检修 2.4 汽车整车电路的认知

初级汽车修理工知识试题库

初级汽车修理工知识试题库 二、单项选择题:下列每题有4 个选项, 其中只有1 个是正确的, 请将其代号填在括号内。 1 . 汽车二级维护由( )负责车辆维护作业。 A . 维修企业 B . 车辆管理所 C . 驾驶员 D . 交通运输管理部门 2 . 汽车日常维护以润滑、( )和安全检视为中心内容。 A . 紧固 B . 轮胎换位 C . 补给 D . 调整 3 . 汽车季节维护一般要结合( )一起进行。 A . 一级维护 B . 二级维护 C . 日常维护 D . 走合期维护 4 . 汽车一级维护的间隔里程约为( )。 A . 2000~4500 km B . 7500~15000 km C . 15000~20000 km D . 20000~25000 km 5 . 汽车日常维护后, 轮胎气压( )。 A . 应高一些 B . 应低一些 C . 必须正常 D . 无要求 6 . 汽车二级维护周期的确定, 应以( )为基本依据。 A . 汽车行驶里程 B . 主管部门规定 C . 汽车使用情况 D . 汽车使用时间 7 . 汽车一、二级维护作业要依据( )的有关规定进行。

A . 汽车维修企业 B . 车辆使用说明书 C . 市级以上交通行政主管部门 D . 汽车运输企业 8 . 检查更换汽车变速器齿轮油时, 其油位应不低于检查孔( )。 A . 15 mm B . 17 mm C . 19 mm D . 16 mm 9 . 汽车修理工甲认为汽车空调系统低压管路应按照“ 膨胀阀出口→ 蒸馏水→压缩机进口” 的顺序进行检查; 汽车修理工乙认为应按照“ 压缩机出口→冷凝器→储液罐→压缩机进口” 的顺序进行检查。说法正确的是( )。 A . 甲 B . 乙 C . 甲和乙 D . 其他 10 . 用化油器清洗剂清洗化油器时, 应使发动机转速保持在( )范围内。 A . 中等转速 B . 怠速 C . 急加速 D . 大负荷工况 11 . 更换汽车变速器、驱动桥和转向器齿轮油时, 其补充油位应位于检查孔下边缘( )处。 A . 0~20 mm B . 15~20 mm C . 0~15 mm D . 20~ 25 mm 12 . 汽车普通冷却液应每( )个月更换一次。 A . 4 B . 5 C . 6 D . 7 13 . 检查发动机V 带张紧度时, 应用拇指以( )的力按压V 带中部, 其挠度应为10~15 mm。 A . 17~100 N B . 98~147 N C . 125~145 N D . 150~200 N

(word完整版)汽车维修工初级教学大纲

汽车维修工初级教学大纲 定期与日常保养的基本知识部分 主要学习定期进行维修的理由及各系统的基本原理。 一、发动机 发动机有关的维护项目。 ?发动机机油?发动机机油滤清器 ?冷却系统和加热器系统?散热器盖 ?发动机冷却液?传动皮带 ?空气滤清器滤芯?气门间隙 ?正时皮带/正时链?火花塞 ?蓄电池?油箱盖 ?燃油滤清器? PCV阀 ?活性炭罐?怠速混合气 二、制动器 制动系统有关的维修项目。 ?制动踏板?驻车制动杆 ?盘式制动器?鼓式制动器 ?制动液?制动管路和软管 三、底盘和传动系 传动系和底盘的维护项目。 ?离合器踏板?方向盘和连杆机构 ?动力转向液?球节 ?自动变速器液?手动变速器油/差速器油?车轮轴承?轮胎 ?润滑脂更换 四、电气 电气系统有关的维护项目。 ?车灯?警告灯 ?刮水器和喷洗器?空调

汽车修理工初级理论考试教学大纲 一、职业道德 1、职业道德基本知识 2、职业守则 (1)遵守有关法律、法规和规定。 (2)爱岗敬业,忠于职守,自觉履行各项职责。 (3)认真负责,严于律己。 (4)努力学习,钻研业务,不断提高思想和科学文化素质。 (5)谦虚谨慎,团结协作,主动配合。 (6)严格执行工艺文件,保证质量。 (7)重视安全、环保,坚持文明生产。 二、基础知识 1、钳工基础知识 (1)钳工常用设备、工具、量具、仪表的名称、规格、用途和使用方法。 (2)测量、划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、攻螺纹、套螺纹、刮削、研磨等钳工操作基础知识。 2、汽车常用材料 (1)汽车常用金属和非金属材料的种类、牌号、性能及应用。 (2)燃料的牌号、性能及应用。 (3)润滑油(脂)的牌号、性能及应用。 (4)汽车常用工作液的牌号、性能及应用。 (5)汽车轮胎的规格、分类、组成及应用。 (6)轴承的类型、结构与代号。 (7)螺纹的种类与代号。 3、机械识图 (1)机械制图的国家标准。 (2)公差配合的基础知识及标注方法。 (3)识读简单的零件图。 4、电工、电子基础知识 (1)电路。 (2)电磁感应。 (3)正弦交流电基础知识。 (4)电功、电功率基础知识。 (5)电路基本元件的名称与代号。 (6)常见电子元件的名称与代号。 (7)电子电路的基础知识。 5、液压传动 (1)液压传动的基础知识。 (2)液压传动在汽车上的应用。 6、汽车维修机具的性能和使用 (1)举升器。

汽车修理工培训计划实施

一、课程的目标 本课程是汽车运用于维修专业的专业课,在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理;汽车的维护作业与检测;汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力,为将来就业打下良好的基础。本课程共计600学时,其中理论部分240学时,实操部分360学时。 二、课程的基本要求 掌握汽车的基本构造,能对汽车进行简单的维护与检测,对简单故障进行诊断与排除的操作能力。会使用常用的工具、量具、仪器和设备;能识别简单的零件图,具有一定的绘图能力 三、教学计划安排 1、总课时数:600课时 2、理论知识课时数:240课时 3、操作技能课时数:360课时

第一部分课程的基本情况 一、课程的性质和任务 1、课程的性质 随着我国经济社会发展和人民生活水平提高,汽车行业快速发展,汽车成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。为加快推进汽车后市场行业建设,帮助下岗工人、进城农民工实现就业,提高社会就业率,规汽车维修业行为,提高服务质量,现结合目前我国汽车维修工的实际状况,制定本大纲。 2、课程的任务 通过培训,使培训对象掌握初级汽车发动机维修工的理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应具备具备维修手册相应查找能力、常用工具、专业工具、检测仪器使用能力、准确识别零部件能力、准确鉴别零部件使用与更换能力、准确判断故障部位能力。掌握汽车底盘的基础知识和基本技能,掌握汽车底盘各零部件常用的检修法;具有汽车底盘维护的能力,具有汽车底盘故障诊断与故障排除的能力。本课程采用理论与实训一体化的形式进行教学,为了提高学生的实践技能,针对本课程的要求,安排相应的汽车底盘技术专业实训。掌握汽车两大机构五大系统的整体构造,对组成零部件的认识及掌握相应的工作原理。常用的修理工具和检测仪器的使用;简单零件常见腐蚀、磨损和裂纹故障的检测法和对应的修理技术;明白发动机主要部件的拆卸和装配技术;知道发动机试车、发动机系统故障的常见类型和排除法;具有运用所学知识分析问题的能力;具有运用所学技能解决实际问题的能力。掌握电路、磁路基本原理、汽车相关电器设备工作原理及相关计算法,

初级汽车维修工技能考试试卷

国家职业技能鉴定统一试卷 初级汽车维修工技能考试准备通知单 一、材料准备 1.1ZR发动机台架。 2.科鲁兹发动机台架。 3.科鲁兹实车一台。 二、设备准备: 1.工具箱、货架若干。 2.气源、电源、桌椅若干。 三、工具、量具准备 1.量具:游标卡尺、外径千分尺、量缸表(套)若干套。 2.工具:万用表、故障诊断仪、世达套筒(套)、平口与梅花螺丝刀、榔头、开口扳手、鲤鱼钳、尖嘴钳、火花塞套筒等 四、考场准备 1.实际操作考场每个工位之间应有足够间距,考试时互不干扰。 2.实际操作考场通风良好,光线充足,场地干燥。 3.有必要的防火设施及器材。 五、评分人员要求 考评人员应由汽车维修工B级以上考评员,汽车专业工程技术人员,汽车修理技师,汽车专业技能指导教师,技术监测人员组成。

国家职业技能鉴定统一试卷 初级汽车维修工技能考试试卷 一、说明 (一)本试卷的编制命题是以可行性、技术性、通用性为原则。 (二)本试卷是依据人社部、交通部联合颁发的《中华人民共合国职业技能鉴定规范(汽车维修工)》制定。 (三)本试卷适用于考核中级汽车维修工。 (四)本试卷无地域限制。 二、项目 1.试题名称 (1)汽车维修 1)皮带更换:分解、检修、组装 2)气门间隙的检测 (2)故障诊断与排除:喷油器的检测 2.操作程序、步骤、方法、工艺等方面规定说明 (1)各考工用品应于考生进入考场前30分钟准备就绪。 (2)每个工位一次只限一名考生进行考核。每名考生要求考完所有项目。 (4)操作时工具,零件的放置及操作要领必须符合要求,禁止依靠其它物件工作。 (5)考评结束,应清理场地,报考试操作完毕。 (6)违反操作规定一次从总分中扣除5分。严重违反操作规程,发生事故,取消考评资格。(7)考生不服从管理,与考评员发生争吵,视情取消考试资格。 三、考核总时限60分钟 (一)操作考评时间: 1.皮带更换分解、检修、组装:15分钟 2.气门间隙的检测:15分钟 3.喷油器故障排除:30分钟 (二)计时方法,考试开始操作计时,至考生操作完毕为考试时间。 (三)时间允差:各项每超过时间定额3分钟,从总分中扣除1分,不足3分钟按3分钟计。超过5分钟不计成绩。 四、考评评分 (一)考评员与参考人员比例为1:5。 (二)对考评员要求及职责分工: 1.考评员具有监督考生完成考试及工艺规程的能力。 2.对违反考场纪律及不遵照工艺操作规程的考生,考评员有权提出警告直至取消考生考

初级汽车修理工模拟题2

初级汽车修理工模拟题2 国家职业资格考试 一、选择题(第1题~第80题,选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中,每题1分,满分80分)1.职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的()。 A. 行为规范 B. 操作程序 C. 劳动技能 D. 思维适应 2.职业道德对企业能够起到()的作用。 A. 决定经济效益 B. 促进决策科学化 C. 增强竞争力 D. 树立职员守业意识 3.下列选项中,关于职业道德与人的事业成功的关系的正确论述是()。 A. 职业道德是人事业成功的重要条件 B. 职业道德水平高的人确信能够取得事业的成功 C. 缺乏职业道德的人更容易获得事业的成功 D. 人的事业成功与否与职业道德无关 4.在市场经济条件下,不符合爱岗敬业要求的是()的观念。 A. 树立职业理想 B. 强化职业责任 C. 干一行爱一行 D. 多转行多受锤炼 5.工件尺寸是游标卡尺主尺读出的整毫米数加上()的小数值。

A. 与主尺对齐的前总游标刻度数×精度值 B. 游标刻度 C. 精度值 D. 游标刻度加精度值 6.千分尺是用来测量工件()的周密量具。 A. 外部尺寸 B. 内部尺寸 C. 深度尺寸 D. 内外尺寸 7.百分表短针的读数,每格为()mm。 A. 0.1 B. 0.2 C. 0.5 D. 1 8.测量气缸磨损时,量缸表的量杆必须与气缸中心线保持(),以保证读数准确。 A. 平行 B. 垂直 C. 倾斜 D. 任意位置 9.防锈铝合金有()。 A. LF5 B. Lyl C. ZL301 D. LD4 10.强度是指金属材料在外力作用下抗击()的能力。 A.变形 B. 冲击 C. 变形和破坏 D. 冲击和振动 11.()不可用来做研具材料。 A. 灰口铸铁 B. 球墨铸铁 C. 低碳钢 D. 高碳钢 12.图样是技术性文件,它能表达()的意图。 A. 生产者 B. 设计者 C. 使用者 D. 参观者

汽车修理工(初级)理论试题答案

汽车修理工汽车修理工初级理论知识试卷初级理论知识试卷初级理论知识试卷--样题样题答案 答案一、单项选择题(第1题~第160题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号 中。每题0.5分,满分80分。)1.A 2.A 3.D 4.C 5.B 6.D 7.C 8.A 9.A 10.C 11.B 12.B 13.A 14.B 15.C 16.B 17.D 18.A 19.C 20.C 21.C 22.C 23.C 24.C 25.B 26.C 27.C 28.B 29.D 30.D 31.B 32.A 33.B 34.A 35.C 36.A 37.C 38.C 39.B 40.A 41.C 42.C 43.B 44.A 45.B 46.A 47.D 48.B 49.D 50.D 51.D 52.A 53.B 54.D 55.D 56.B 57.B 58.C 59.A 60.C 61.D 62.A 63.B 64.C 65.D 66.A 67.C 68.A 69.B 70.B 71.C 72.D 73.B 74.D 75.C 76.D 77.C 78.C 79.B 80.D 81.A 82.C 83.D 84.B 85.B 86.A 87.A 88.A 89.B 90.B 91.A 92.D 93.A 94.A 95.A 96.A 97.D 98.D 99.D 100.C 101.A 102.A 103.B 104.B 105.A 106.A 107.C 108.A 109.A 110.B 111.C 112.C 113.B 114.C 115.A 116.D 117.C 118.D 119.B 120.D 121.C 122.B 123.C 124.A 125.B 126.D 127.C 128.A 129.A 130.B 131.B 132.A 133.C 134.B 135.D 136.A 137.B 138.B 139.C 140.D 141.B 142.C 143.A 144.C 145.A 146.B 147.D 148.B 149.D 150.A 151.A 152.C 153.B 154.D 155.C 156.C 157.B 158.C 159.C 160.B 二、判断题(第161题~第200题。将判断结果填入括号中。正确的填“√”,错误的填“×”。 每题0.5分,满分20分。)161.√162.√163.√164.√165.×166.√167.×168.×169.√170.×171.×172.×173.√174.√175.×176.√177.√178.×179.×180.√

汽车修理工初级理论复习题(有答案)

职业技能鉴定国家题库 汽车修理工初级理论知识 一、单项选择 1. 电子沿导体做定向移动形成( )。 A 、电流 B 、电压 C 、电阻 D 、电容 2. 电流在导体中移动时受到的阻力称为( )。 A 、电动势 B 、电压 C 、电阻 D 、电功率 3. 导电能力介于导体和绝缘体之间的一些物体称为( )。 A 、导体 B 、半导体 C 、绝缘体 D 、电磁体 4. 在电工学中,电量的单位是( )。 A 、安培 B 、欧姆 C 、库仑 D 、伏特 5. 磁极间的相互作用力称为( )。 A 、磁力 B 、吸力 C 、电力 D 、重力 6. 两磁极间的相互作用力是通过( )传递的。 A 、电场 B 、磁场 C 、电磁场 D 、磁力 7. 磁力作用所达到的空间范围称为( )。 A 、磁力 B 、磁性 C 、电场 D 、磁场 8. 磁力线上任一点的切线方向就是该点的( )方向。 A 、磁力 B 、电场 C 、磁场 D 、磁极 9. 把几个用电装置逐个连接起来的电路,称为( )。 A 、电路 B 、串联电路 C 、并联电路 D 、单线电路 10. 几个用电装置并列连在电路中,两点间所组成的电路称为( )。 A 、电路 B 、串联电路 C 、并联电路 D 、单线电路 11. 汽车电路的回路用金属机体代替,称为( )。 A 、单线制电路 B 、双线制电路 C 、串联电路 D 、并联电路 12. 在实际应用中,为获得较大的电流,应将电池( )。 A 、串联 B 、并联 C 、混联 D 、单联 13. 正弦电压的三要素是( )。 A 、幅值、角频率、初相位 B 、幅值、周期、相位 C 、周期、角频率、初相位 D 、周期、有效值、相位 14. 在交流电路中,一般所讲的电压或电流的大小都是指有效值,如交流电压220 V 就是说这个正弦交流电压的有效值是220 V ,其最大值为( )。 A 、V B 、2 220 V C 、2202 V D 、2203 V 15. 能反映正弦交流电变化范围的是( )。 A 、最大值 B 、频率 C 、初相位 D 、电功率 16. 能反映正弦交流电变化快慢的是( )。 A 、最大值 B 、频率 C 、初相位 D 、最小值 17. 在正弦交流电路中,若R (电阻)、L (电感)、C (电容)串联,电路的平均功率就等

汽车维修培训计划

篇一:汽车修理工培训计划 汽车修理工培训计划 一、培养目标: 培养能够独立维修中高档轿车;能够独立处理维修过程中的一般性技术问题;能够独立诊断排除轿车在运行中出现的一般性故障。熟悉本作业区管理和维修作业程序。 二、培养对象: 社会汽车维修工、汽车相关专业学生三、学制:20天 (1)理论培训周:10天(60学时)(2)实践培训周:10天(60学时)四、要求: 1、职业道德方面: 拥护党的领导,遵守集团公司规章制度,具有良好的思想品质,文化素养,良好的职业道德,健康的职业心理。尤其要热爱汽车维修事业,善于钻研技术,有较强的创新意识。 2、职业能力方面: (1)能正确熟练使用工、夹、量具,熟练操作常用的车辆维修设备及检测仪器仪表。 (2)熟练掌握轿车的维修技能。 (3)正确诊断排除一般性机械故障和液压系统故障。(4)具有较强的奉献意识。 五、培训原则 根据培养目标的要求,在培训过程中充分发挥学员的主体作用和理论培训教师及师傅的主导作用,突出职业能力的培养,注重专业知识与专业技能的结合,适应岗位要求和储运部整体发展需求,确保达到国家职业标准中规定的中级理论知识和技能操作要求。 六、课程设置与培训要求 1、课程设置:(1)汽车新技术(2)汽车构造及修理(3)机械基础(4)电工电子(5)汽车检测 2、培训要求: 掌握汽车维修中技术;处理维修过程中的一般性技术问题。掌握汽车修理质量对整车性能的影响;汽车零件、连接件、配合件的装配。 掌握各种传感器的结构,工作原理及相关参数和传感器的诊断方法,诊断排除故障的方法。掌握汽车修理技术报告、合理化建议的特点、结构、格式。 篇二:汽车维修培训计划(技师) 汽车维修培训计划(技师) 一、说明

汽车修理工培训计划及大纲初中级

初级汽车修理工培训计划 初级汽车修理工教学大纲 一、课程的性质和任务 本课程是汽车运用于维修专业的专业课,在本课程设置中注重理论联系实际这个重要环节。本课程的任务是使学生掌握汽车的基本构造与原理;汽车的维护作业与检测;汽车常见故障的诊断与排除的基本知识和操作能力,为将来就业打下良好的基础。本课程共汁180学时,其中理论部分120学时,实操部分60学时。 二、课程的基本要求 掌握汽车的基本构造,能对汽车进行简单的维护与检测,对简单故障进行诊断与排除的操作能力。 会使用常用的工具、量具、仪器和设备;能识别简单的零件图,具有一定的绘图能力。 三、教学内容 (-)理论部分 一、汽车的总体构造 1.1 汽车类性与型号 1.2汽车组成与技术参数 1. 3 汽车发动机

汽车底盘 汽车电气设备 安全生产知识 环境保护知识 汽车一级维护作业 汽车一级维护必备的专业知识 汽车一般维护作业技能训练 汽车二级维护作业前的检查 汽车二级维护前检查必备的专业知识 汽车二级维护作业 汽车二级维护作业必备的专业知识 汽车二级维护作业技能训练实例 汽车小修作业 汽车小修作业技能必备的专业知识 汽车小修作业技能训练实例 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障。 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练 诊断与排除汽车底盘故障 诊断与排除汽车底盘故障必备的专业知识 诊断与排除汽车底盘故障训练实例 (二)技能操作部分 一、 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障 二、 汽车二级维护作业前的检查 三、 诊断与排除汽车底盘故障 四、 大纲说明 (~)本教材按照“模块式”教学思路,确定教学的核心技能模块,以此为基础,完成每 一个技能训练单元所需掌握的相关知识、技能训练等结构体系。 (二)教学法建议 一、 课堂教学是本课程的基本教学方法,在加强基本理论的同时,重要是基本技能的训练, 教学中对课程的重、难点内容要讲清、讲透,要结合实力阐明分析问题的思路和方法,重 视学生智能的培养。 二、 实物教学和现场教学是直观性很强,提高本课程教学效果的重要方法之一,适时组织 实物教学和现场教学,对一些技能操作,教师应演示讲解。 1.4 1. 1.6 1.7 2. 1 3. 1 四、 4. 1 4.2 五、 5. 1 5.2 六、 6. 1 6.2 七、 7. 1

汽车修理工中级理论复习资料

汽车修理工中级理论复习资料 1 、单项选择题(第1题?第160题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题分, 满分 80 分。 ) A 、言语细致,反复介绍 B C 、用尊称,不用忌语 D 2.( A )是企业诚实守信的内在要求。 A 、注重环境效益 B 、增加职工福利 3.下列事项中属于办事公道的是 ( D )。 A 、顾全大局,一切听从上级 B C 、知人善任,努力培养知己 D 、语速要快,不浪费客人时间 、语气严肃,维护自尊 C 、注重经济效益 D 、开展员工培训 、大公无私,拒绝亲戚求助 、原则至上,不计个人得失4.(B) 是指调整劳动关系及与劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范的总称。 A 、狭义的劳动法 B 、广义的劳动法 C 、职业道德 D 、道德规范 5 ?合同是由当事人在(C)基础上意思表示一致而成立的。 A 、有领导关系 B 、有亲属关系 C 、平等 D 、对立 6.我国对违反《产品质量法》的行为规定 (D )。 A 、只要违法就予以惩罚 B 、未对消费者造成损失的违法行为,也要予以惩罚 C 、采取追究民事责任、行政责任和刑事责任相结合的制裁方式 D 、其它三项都对 7?图样中所标的尺寸是(A )。 A 、工件的实际尺寸 B 13. 发动机冷却系的组成部件中用来改变冷却水的循环路线及流量的是 ( A )。 A 、节温器 B 、散热器 C 、水泵 D 、风扇 14. 通常汽车传动系动力最后经过 ( D ) 传递给驱动轮。 A 、离合器 B 、变速器 C 、主减速器 D 、半轴 15. 变速器的组成部分中用于传递转矩并改变转矩方向的是 ( C )。 A 、壳体 B 、同步器 C 、齿轮传动机构 D 、操纵机构 1 .职业道德活动中,对客人做到 ( C )是符合语言规范的具体要求的。 、工件的缩小尺寸 C 、工件的放大尺寸 D 、图样尺寸 &下列选项中能把其它形式的能转换为电能的是 ( B)。 A 、电动机 B 、发电机 C 、开关 9. 轮胎应当定期做动平衡检查 ,用(B )检查。 A 、静平衡检测仪 B 、动平衡检测仪 C 、扒胎机 、继电器 、测功机 10. 座位在9座以上(包括驾驶员座位在内)的载客汽车称为 (D )。 A 、小型乘用车 B 、普通乘用车 C 11. 运动型轿车和方程式赛车多采用的布置形式是 A 、发动机后置后轮驱动 B C 、发动机前置前轮驱动 D 12. 柴油机通过 ( A ) 将柴油喷入燃烧室。 A 、喷油器 B 、输油管 C 、高级乘用车 D ( B )。 、发动机中置后轮驱动 、发动机前置后轮驱动 、输油泵 D 、客车 、喷油泵

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