科研单位大型学术交流活动典型案例分析

科研单位大型学术交流活动典型案例分析
科研单位大型学术交流活动典型案例分析

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科研单位大型学术交流活动典型案例分析

作者:吕静章雯吕淮北

来源:《现代企业》2019年第07期

开展国内外合作与交流,是提升我国军工科研单位科技研发实力和国际化水平的有效途径,而大型学术研讨是国际合作与交流的主要形式。近年来,随着我国军工科研国际化程度逐年提升,与国外同行之间的科研交流日益密切。因而,以国际学术研讨会为主要形式的大型学术交流活动意义重大,能够促进我国军工科研及时汲取国内外先进的科研成果,促进我国相关领域发展、推动相关学科与专业建设、助力知识积累与共享、培养和促进人才成长。结合工作经验,系统梳理了大型学术研讨会的主要组织流程,以第二十届中国科协年会“天地往返运输技术研讨会”的会议组织与管理作为典型案例,总结管理经验并提出了若干建议,为军工科研单位组织开展国内外学术交流活动提供参考。

一、科研单位学术活动组织流程

军工科研单位开展国内外学术交流活动,要明确会议目的与主题,顶层策划,制定详细、切实可行的计划安排,组织流程主要包括九个方面。

1.成立会议筹备组织。由会议主办方牵头组织筹备组,完成会议组织方案制定、督导管理、会务具体落实等工作。其中,会议的资料、信息、安全保密、宣传、运输、会场、餐饮等工作由专人负责管理。

2.策划方案编制与审查。组织编制策划方案与详细的工作计划,明确会议时间、地点、参会领导与人员、主题、内容、日程安排、会议预算等,基本方案需要经过活动管理人员的认可与审查。

3.宣传品制作。为做好大型学术研讨会的宣传活动,需要事先制作宣传品,宣传品形式根据活动规模及形式适当确定,包括图册、宣传片、动画Logo与宣传视频等形式。

4.征文通知发放与论文收集。编制约稿函和征文通知,并根据会议知悉范围选取合适的征文对象进行发放,征文过程以2个月以上为宜。

5.专家约稿与特约报告。为扩大会议影响力,可以向国内外知名专家约稿或邀请其作主旨报告,使与会者获取最前沿的知识和技术,达到充分交流的目的。一般需要通过采取约稿或主旨报告邀请的形式邀请国内外知名专家参会,并需要提前(至少3个月为宜)发放正式约稿函或特约报告邀请函。

成功的公关策划案例

成功的公关策划案例 成功的公关策划案例: 面对激烈的白酒市场,如何在知名度提高、销售提升、网络建设有所突跛,还必须有新的营销策略和创新亮点,特别是在营销、广告、公关三位整合传播的应用,如何策划得当可达到事半功倍,否则效果相反,特别在区域市场,酒品牌多杂代理商受资源和推广费用的限制,因此策划好一次促销活动,体现简洁,实效,充分选择好载体,避免无效投入、整合资源,与消费者如何互动就显得尤为重要。本次公关活动是典型的整合传播营销手段的运用,它将区域招商、网络建设、终端促销即品牌形象建设的策划达到最佳,是一典型如何将公关策划与实际营销相结合的案例,对于白酒业来说,针对区域市场避免无效投入具有很好的借鉴之处。 为了配合“永盛烧坊”酒在即将到来的白酒销售旺季,加大促销力度,进一步提高在本地区的市场占有率和知名度,增加各销售商的信心,以达到经销商与销售商共赢局面,扩大县区销售网络,刺激消费者的购买欲望,快速提升销量,策划参与首届中国洛阳“永盛烧坊”杯双升王擂台赛是达到这一目标公关促销的良好契机。 一、首届中国洛阳“永盛烧坊”杯双升王擂台赛目的和意义 二、双升王大赛的设计理念: 事实证明首届中国洛阳“永盛烧坊”杯双升王擂台赛已不单是一次社会公益活动,通过巧妙嫁接,已变成典型的公关促销活动,真正达到社会、商家、主办方三方共赢的局面。 本次活动主要运作方案分冠名赞助及宣传回报方案,双升大赛报名网点买断及终端建设操作方案两部分,有关冠名赞助宣传回报方案见相关资料,双升大赛报名网点买断及终端建设操作方案主要分以下几部分:

广电报零售报亭网点和企事业单位工会报名采用配送报名表和宣传资料报名选手到指定地点领取赠品(酒和扑克牌做法)以极大的扩 大影响力和报名人数。 2、为了达到通过活动来拉动永盛烧坊酒的销售,加强各销售商 信心和各县招商工作的开展,针对销售商也采取相应的报名鼓励和 压货奖励政策。只有参与活动的商家才可以享受报名点设置,相应 的销售奖励及媒体宣传待遇,通过活动的报名工作达到压货,鼓励 销售的互动作用。而新颖的店头广告招贴、宣传单及独到报名挂旗,在视觉上即时达到传播品牌信息和推动报名工作的作用。 3、为了达到直接促销的效果,充分利用本次活动契机,嫁接推 出“喝永盛烧坊酒有礼中电动车大奖活动”,与报名和终瑞建设同 时推出,让报名选手直接品尝到永盛烧坊酒,购买者能有机会获奖 的促销活动,让顾客即时感到永盛烧坊酒的品牌传播效果和刺激购 买欲望的作用。 整体方案设计,基本体现品牌传播,公关手段运用和产品促销整合传播效用,特别是方案在永盛烧坊酒业有限公司市场部和河南片 区直接参与和补充下,使得整个活动策划更加完善,真正体现商家、主办方、社会三方共赢的效果。 四、本次大赛执行情况综述说明: 五、本次大赛主要媒体宣传工作说明: 宣传工作是充分体现永盛烧坊酒品牌影响力的重要任务,从十月下旬到十二月初比赛报名结束,宣传到位,不仅永盛烧坊酒为人们 所认可,而且能达到投入少而见效多的作用,虽本次大赛的宣传工 作还有不尽人意之处。但基本上按照预先所设计的方案执行,使本 次比赛的顺利进行得到保障,主要宣传媒体形式如下(有关具体宣传 见相关资料) 1、报纸电视电台宣传 本地区主流媒体洛阳日报、洛阳晚报、洛阳广播电视报、洛阳电视台、洛阳广播电台(新闻台、交通台、经济台)先后对本次活动进

读书经验交流会发言稿

读书经验交流会发言稿 读书对于人类的成长,影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。下面是整理读书经验交流会发言稿的范文,欢迎阅读! 读书经验交流会发言稿篇一 亲爱的同事们,下午好! 很高兴能和你们分享我读书的心得或者一起探讨读书过程中引起的疑问。这次我还是借阅了两本书,第一本是《斯霞之路》。 这是一本很老的书,纸张泛黄,里面写的不是理论的东西或者是教导的内容,记录的是一个真真实实的人——斯霞。写的是她的人生路。 斯霞,当代初等教育女专家,浙江诸暨人。从1920xx年到20xx 年,从青春到耄耋,斯霞老师70余载倾心于教育事业,将毕生的精力都奉献给了南师大附小和孩子们。 她能在没有相应大纲和教材的情况下,在承受家庭不幸变故的巨大压力下,坚韧顽强,排除万难,出色地完成常人难以想象的艰巨任务,取得了在当时全国小学届首屈一指的成绩。 她尽管在"文革"十年浩劫中遭到前所未有的批判,被戴上各种污蔑人格的"黑帽子",受到毫无人性的侮辱和摧残,她坚挺过来了,回到了深爱着的讲台。 尽管南京市教育局任命她担任南京市教育局副局长,她也不离开朝夕相处的孩子,割舍不掉融入生命的"校园情结",心甘情愿,一辈子做一名普普通通的小学教师。

我读出了她兢兢业业的一生,她严谨扎实的治学精神和求实态度。我读出了她与时俱进的教学理念,独辟蹊径的教学方法,以及炉火纯青、有口皆碑的教学艺术,我更读出了他纯净坚毅的气节人品、高尚师德。她值得崇敬。 章炼烽在此书的序言中写道:读这本书,你将获得你想得到的种种启迪和才能。有利于你像斯霞一样,也走斯霞道路。 看到这里时,我在想,尽管我崇敬她,但是我能复制她的成功吗? 答案是否定的。就像无法复制刘劲松老师一样,有多少人能像刘老师一样呢!他可以在紧张压抑的高三又当班主任又当年级组长又当教务处主任,而这三个中的每一个职务都足以让普通教师焦头烂额。他总是能在平常人都认为枯燥无味单调重复的工作当中创新,又能让别人都不寄予厚望的学生们取得看似无法取得的成绩,创造奇迹。他时刻想着学生,给全年级的学生夏天买西瓜,冬天买橙子,甚至有时候节日都和学生过!他怎么做到这一切的?他怎么会有取之不尽用之不竭的精力?这真是匪夷所思! 我觉得像斯霞,刘老师这般对于工作有无限的精力,无限的才能,正是因为他们拥有自己的信念,正如书中写的:热爱教师工作,是斯霞的终身信念,有了这种信念,她就有了无限精力,无限才能。这就是他们能脱颖而出的原因。 其实他们的状态是值得欣羡的,尽管辛苦,他们从不抱怨,他们充满正能量, 他们能从辛苦中获得幸福。从这里我得到启迪:信念有多么的重

阅读经典打造书香校园读书活动实施方案

“阅读经典打造书香校园”读书活动实施方案 一、指导思想 最是书香能致远。阅读经典打造书香校园读书活动将着力营造读好书、好读书的良好氛围,以创立书香班级、评选书香教师、书香学生、书香家长为抓手,按照“学生主体、教师参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,大力开展校园读书活动,优化校园文化环境,丰富学生的精神生活,促进学生综合素质的全面发展,并以此为载体,影响和带动学生家长参与读书活动,以书为伴,以书为友,开展丰富而扎实的读书活动,丰富学校文化生活,提高师生阅读素养,掀起“我爱书,爱读书”的活动高潮,以期打造学校特色。 二、活动目标 1.总体目标:围绕“阅读经典打造书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。 2.具体目标: ①通过读书,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。 ②通过开展集体读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。 ③通过亲子读书活动,使阅读活动得以在校外延伸,引导学生家长一同参与读书活动,让阅读活动长期有效的在家庭中坚持下去。 三、活动时间规划

以2018年为实验年,细化到每个学月、每周、每日,落实到每个班级,每位教师、每位学生、每位家长,长期坚持,最终使读书活动常态化, 长期贯彻实施,将使师生受益终生。 四、活动设计 (一)教师读书活动 1.教师每个寒暑假完成“读一本好书”的读书任务,并完成一篇读后 感,开学初上交小教组进行读后感评比。推荐教师阅读以下书籍;《什么 是最有效的教学》(宋运来)、《班主任工作漫谈》(魏书生着)、《玫 瑰与教育》(窦桂梅着)、《心平气和的一年级》(薛瑞萍着)、《生命课—一个父亲的谆谆教诲》(袁卫星着)、《给教师的一百条新建议》等。幼儿教师建议读《变形学校》、《看万物》、《千年丝路》等着作。 2.每学期开学伊始或寒暑假放假之前,按照自己班学生的年龄特点, 给学生推荐好书目录。 3.班主任搞好班级书架的建设,主要采取“捐书”“图书室借阅”等 形式,选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员,组织 班级晨读、课前一吟和午间默读活动。 4.组织本班学生根据推荐目录,有序的在学校图书室借阅好书,并组 织学生填好借阅登记表。每班每学期到图书室更换图书两次(30---50册),学期开始和学期结束各一次。 5.双休或节假日、假期由班主任(语文教师)安排相应阅读任务,督 促和检查学生的“一周两摘录”的摘录笔记。 6.组织好每月一次的班级“读书交流会”和“好书漂流日”活动。 7.组织和安排学生参加学校举行的大型读书活动。 (二)班级读书活动 1.以班级为单位开展一日三读,一周两摘录,一月一交流活动。 一日三读:

早期阅读活动案例

案例 巧妙地让孩子爱上早期阅读 案例描述: 早晨,中二班的万昊浩早早的来到幼儿园,年轻的妈妈拉着浩浩的小手进入阅读区,妈妈挑了一本新书,和浩浩一起进行亲子阅读。妈妈非常投入,她用手边指着书里的文字一边小声地朗读着,并不时的问孩子,这个字念什么?那个字也学过,读什么?可孩子的表现却“不太好”,一会儿想翻看后面的书页,一会儿看看别人……。 案例分析: 此案例涉及到父母的观念问题、父母的指导策略问题,很多父母将识字等同于阅读,认为阅读就是识字,这是一种很错误的观念。早期阅读不反对孩子识字,但更重要是引导孩子认真仔细地进行其他画面观察,通过观察帮助幼儿获得丰富的感性材料,帮助幼儿理解那些不易掌握的书面语言知识和文字,而在观察中,只有通过思维才能把大量的感性材料、具体的图像等化为幼儿内在的认知结构,形成幼儿阅读的知识、能力,那么如何进行早期亲子阅读呢? 早期阅读的指导方法: 1、主动观察、理解讲述 进行早期阅读应遵照“由浅入深,循序渐进”的原则,和孩子一起阅读,连贯地边看书边讲述。这个过程应着重引导孩子观察阅读的顺序,每看完一页,应提示说:“接下去发生了什么事?我们来看下一页。”同时还要渗透阅读图书所要注意的一些细节,如轻轻翻

书,一页一页翻等等。这样有利于帮助幼儿学习和掌握按序仔细观察画面,将前后画页联系起来理解的阅读技能。对单面单幅图书的阅读,可以指导孩子学习观察每幅画面上的形象,理解画面中形象的相互关系和具体画面包含的内容。指导孩子从画面上的主体物形象动作,神态变化的背景转化中,想象故事人物的心理状态和语言,从而连接故事情节发展,尝试用语言表现自己的理解。对单页多幅的图书活动,指导幼儿按顺序观察小画面,理解一页多幅画面与完整故事构成的关系。引导幼儿注意观察与角色心理有关的画面情节,让幼儿分析想象故事中角色表情与心理,性格的关系。 2、使用多种方法,提高阅读能力 (1)图文互译法 在阅读的初期,我们一般运用的是单面单幅画面的图书,如《婴儿画报》画面色彩鲜艳、形象可爱,有较强的吸引力,与图片对应的旁边有内容简洁,字体较大的文字说明,我们先让幼儿观察图片,引导幼儿把握画面内容,并用恰当的语言表达出来,而当幼儿会讲述图画故事后,又会积极地认读文字故事,明白了图画符号与文字符号的对应关系,并逐步习得完整、连贯、规范的语言表达方式。 (2)制造悬念法 在讲述图书故事时,把重点问题抛给孩子,引起孩子阅读的兴趣。例如《三颗星星》的故事,首先说:马路上的车会听听星星的指挥吗?你猜猜是怎么回事? 孩子一听,马上会被这个悬念吸引,促使他们积极地阅读,以寻求答案。

公关广告策划案例

公关广告策划案例篇一:公关策划经典案例 杜 邦 周 年 庆 典 活 动 策 划 方 案 XX.05.09 时间: 第一部分活动背景 杜邦中国集团有限公司

杜邦公司由法国移民E.I.杜邦于1802年在美国特拉华州威 明顿市建立。在19世纪,杜邦主要生产黑色火药。到20世纪中叶,杜邦已经成为一家全球性的化学、材料和能源公司。XX 年,杜邦公司在全世界70个国家和地区开展业务,拥有79000 多名员工。依靠在化学、生物、物理、工程和信息技术方面的优势,未来杜邦将成为一家经营范围更为广阔的科学公司,通过不断创造科学奇迹,帮助世界变得更健康、更安全、更美好。 XX年7月19日是杜邦公司诞生200周年纪念日。以200 年庆祝活动为契机,加深企业内外部目标受众对公司历史、目前定位和未来发展方向的理解,提升杜邦作为一家科学公司在中国的企业形象,进而支持业务的发展中国,在杜邦全球发展策略中占据着举足轻重的地位。因此,有关庆祝活动就更要办出新意、办出效果。 杜邦公司成立200周年中国庆典活动要覆盖在杜邦在华20 几家企业中的所有员工。

。 第二部分策划思路 1、通过一系列的活动宣传,为七月十九日的二百周年庆典活动营造气氛。 2、通过各项内部活动,让员工在回顾公司发展历程的同时,加深对公司了解,尤其是对杜邦在200年间所做的各种应对市场的自身调整和转型的理解,并坚定公司可持续发展的信心,进一步激发员工团结奋进的工作精神。 3、结合对外宣传,借助新闻媒体扩大活动影响,增加企业知名度;开展公益活动,回馈广大消费者,增加公司的美誉度。 4、借助活动,感谢长期以来支持和关心中国杜邦公司发展的各界人士。 第三部分杜邦公司200周年庆典 系列活动内容 (由对内活动和对外活动两部分组成) ·前期动员大会: ① 6.01发布庆典通知,公布各项具体活动及时间安排

诵读经典读书活动方案

诵读经典读书活动方案 读书能扩展人生的宽度,滋养“底气”,带来“灵气”。今天为大家带来诵读经典读书活动方案,一起来看看吧! 根据上级《关于开展“诵读经典、爱我中华”活动的”(*文明办[20**]*号)精神,为保证活动顺利进行,特制定“诵读经典、爱我中华”活动实施方案,具体如下: 一、活动目的 通过组织学生参与“诵读经典、爱我中华”活动,深入挖掘和大力传播我省丰厚的传统文化和红色文化,大力弘扬中华优秀传统文化,进一步增强民族自豪感和文化自信心,增进爱党爱国爱社会主义的情感,推进社会主义核心价值体系建没,为建设经济文化强省提供精神动力,营造良好环境。 二、组织领导 活动领导小组 组长: 副组长: 成员: 三、参赛要求

1、参赛作品:以红色经典和传统经典为主要内容,既可以是古代、近代经典诗词歌赋、散文札记,也可以是现代、当代红色经典诗文。内容健康向上、催人进取,传承中华美德、促进社会文明。 2、参赛形式:以诵读、吟诵为主,适当配合舞蹈、表演、演奏、书画、特技等辅助手段烘托氛围。可以采用单独、综合、多重组合等表现手法立体展示诵读篇目。集体诵读每队人数不超过40人。 3、参赛方法 各完小开展活动,推荐一个优秀节目参加镇级比赛,联校按上报节目。 四、活动安排 (一)部署动员阶段(6月22日) 对活动作出全面部署;征集作品,篇目分类: ①传统文化经典篇;②当代文化经典篇;③红色文化经典篇。 格式要求:a4格式,word电子文本。发送至联校邮箱。 (二)实施推进阶段(6月底) 1、开展普及性诵读活动。根据省组委会推荐的诵读篇目,针对不同的学生群体,广泛开展省及性诵读活动。 2、开展专题诵读活动。结合开展“我们的节日”活动在端午节等传统节日和党的生日、建军节、国庆节等重要的节日组织专题诵读活动。 (三)成果报送阶段(7月1日) 6月30日上午在镇中心多媒体进行比赛。节目时间限定为8

学校管理的50个经典案例读书报告

《学校管理的50个典型案例》读书报告 11级小学教育010王琦琦 一、书名:学校管理的50个典型案例 二、著者:程凤春 三、出版社:华东师范大学出版社 2001-09 四、页数:211 五、内容简介: 这本书精选了50个有关学校管理的典型案例,涉及学校发展、用权与用干部、人事管理、德育管理和教学管理等五个方面。书中每一部分都遵循先描述案例内容,再提出思考问题,最后对案例进行分析并给出参考答案这样一个体例。虽然每个案例都设有思考题、问题解答与案例分析,但都只是引玉之砖,其意图并不是给出标准答案,而是希望引起读者深入思考。 六、读后心得: 起初选择这本书来阅读仅仅是因为相对于枯燥的教育管理书籍,案例分析类的书籍可能会比较容易消化吸收,也会相对有趣一点。但真真正正接触到它时,却发现这本书远没有我想象的那样简单——每个案例都生动、有趣、富于挑战性,都是发生在我们身边的普通事、常发生的事或是头疼的事、难办的事,然后作者又会根据案例给出设定的“命题”,把我带入到一个相应的角色:校长、副校长、中层干部、教师、局外人等等。需要我自己设身处地的从自己“扮演”的角色出发,分析问题、解决问题。让我在很短的学习时间内,了解到了学校管理常见的问题、困境,无论是成功案例中的经验、失败案例中教训都提供给了我很大的学习空间,教会了我从困难案例中学习摆脱困境,从危机案例中学习处理危机。 其中在李校长的“无为而治”这一章中讲到一所重点中学的校长,因身兼数职经常参加校外社交活动,虽然不是每天都在学校,但学校工作却井然有序。在遇到问题时,他一般都会说:“好了,这个问题我知道了,这个方面因该是xxx 负责。我去跟反映一下……”在大多数人眼里该做决定的校长,却把这些问题分散交给了其他人。这就引发了关于校长负责制的争论。学校里一部分人就开始质疑李校长说这是“无为而治”。对于这个案例,作者给出的思考题是: 1.如果你是李校长,你会采取何种管理方式,说出你的理由? 2.如果你是李校长,你如何界定在哪些事上有所作为?在那些事情上有不 为? 3.如果你是李校长,你在与基层教师、学生沟通时,面对他们提出的具体 问题,你会采取何种措施使问题迅速解决,使教师、学生感觉到你的力 量?

公关活动策划方案范文3篇(完整版)

公关活动策划方案范文3篇 公关活动策划方案范文3篇 公关策划的核心,就是解决以下三个问题: 一是如何寻求传播沟通的内容和公众易于接受的方式;二是如何提高传播沟通的效能;三是如何完备公关工作体系。下面是公关活动策划方案范文,欢迎参阅。 公关活动策划方案范文1 一、题目: XX图书馆开业典礼 二、背景分析: 当今时代是一个以科技为主导的知识时代,但在很多地方,作为开启民智的图书馆只是一种听而不能见得奢饰品,所以我们致力于在居民聚居区建设公益图书馆,以供大众娱乐、休闲、学习之用。 三、主题创意 1,目的: 使图书馆开馆典礼轰动、吸引民众,达到模范引导作用,以求能起到连锁作用,并影响人们的生活。 2,周日上午八点工作人员到场准备开馆,十一点钟正是开馆。 3,活动内容: 邀请领导到馆参加开馆剪彩,五分钟左右; 邀请校合唱团到开馆仪式上演唱,20分钟内; 邀请居民文艺团到开馆仪式上演唱,20分钟以内; 请一名小学生朗读《智慧之花》缩版;

开始进行居民区村民、镇民、市民凭身份证扫描注册到馆试读; 进馆后后请已学习图书馆借阅、使用规则的学生代表,分批把借阅方法、规则讲解给他们的父母听; 4,效果分析: 密切联系目标公众,创造良好的人际传播渠道 公务酒店的公关需要独特的传播渠道,那就是依靠公务员队伍的人际传播渠道,依靠酒店员工队伍的传播渠道,将酒店的形象传播给目标公众。在形象策略定位的基础上,虹口大酒店还确定了以公务客人为主、以商务客人为辅的目标公众群,以公务客人为主,商务客人为辅,制定出一整套密切联系目标公众的方法,以保证酒店与目标公众的双向沟通。 全面强化公务公共关系, 拓展公务市场 要树立公务酒店的形象,离开政府的支持是绝对办不到的,因此,在塑造公务酒店形象品牌策略中,重点是做好政府及其各职能部门的公共关系工作,让政府及其各职能部门以主人的姿态帮助、扶持酒店,把酒店当作自己的企业;并通过政府及其各职能部门的特殊影响力,扩大知名度,拓展公务市场。 强化自身品质,提升品牌形象 虹口大酒店人深深认识到,形象的传播,主体是酒店的员工,是酒店的优质服务,因此虹口大酒店首先从强化管理入手,全面实施酒店由商务酒店向公务酒店转型的策略。 第 一、调整酒店管理机制。 市政府办公厅与总经理邝云弘女士签订了《总经理责任书》,

“读书活动”经验交流发言稿

“读书活动”经验交流发言稿 各位老师,同学们:大家早上好! 今天是4月23日,是世界读书日!也是我们学校第二届读书活动的启动日!此时此刻,站在这里和大家一起做读书活动的经验交流,我受宠若惊,也让我感到汗颜,因为我确实没有做出什么成绩来。感谢学校领导和老师们的厚爱,给我搭建了一个平台,谈不上经验交流,读书活动怎么开展,我们都处在摸索阶段,我只是把我对读书活动的感受和平时的一些做法和大家共勉。一.李振村先生曾经说过:“简单的事情反复做,有益的事情用心做,只要坚持,你的人生就别有一种境界。”读书,贵在坚持,贵在持之以恒。我校组织编纂的《蒙学精选》,那是民族的精髓,中国的传统文化,是国粹,应该值得一读。目前我班的学生《三字经》基本能背诵,《弟子规》有百分之三十的孩子能过六级,百分之六十的孩子能过四级,五级,其余的也都基本上能过三级。虽然这不是什么可喜的成绩,但他们的读书习惯在逐步的养成。每天早读课时,我让他们读五到十分钟《蒙学》,家庭作业中布置一小段让背诵,每天坚持,《弟子规》可能就是两个月的时间就能背诵。如果有时间,还可以为他们讲解其意思,家庭条件好的还可以自己上网,了解其意思。即使他们现在不懂什么意思,对以后的学习也是有帮助的。 二.当然,读课外书并不仅仅限于读《蒙学精选》,这样学生会觉得枯燥无味的,只要对学生身心有益的书,我们都可以读。这

学期,我班尝试建立了“流动图书角”,就是每个孩子至少向班级交一本自己喜欢的课外书,老师进行编号,登记,然后把这些书相互借阅,一周或者两周,再交换,做到资源共享,我把这叫做“流动图书角。”让他们在规定的时间,必须把借来的书看完,并且完好无损得还回来。这样,学生看的书就多了,知识面也就自然的越宽越广。 三.课堂上的时间是有限的,为了督促他们在家读书,我尝试让他们写读书随笔,积累好词佳句,写读后的感受,哪怕只有一句话,那也是他们通过自己读书悟出来的,为习作打下基础。四.另外,孩子们自己订阅的报刊,杂志,也要督促他们认真读,有很多知识,是课本上没有的,我偶尔也和同学们一起读书,上周我和我们班的同学一起读了绘本《猜猜我有多爱你》,《爱,就是这样》,由于是图文结合,同学们很喜欢。 这些活动,都需要老师来引导,监督,这就要求老师们有足够的耐心,如果持之以恒,应该会有很好的效果的。 其实,对于读书,我们学校有很多老师都有自己行之有效方法,今天我斗胆站这里抛砖引玉,但愿通过我们的努力,能激发同学们读书的兴趣,让真正他们体会到读书的快乐! 谢谢大家!

读书活动方案,

公司“读书励志 岗位成才”主题读书活动方案 为鼓励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯,做到勤于 思考,勤于探索,学以致用,用有所成,把学习的体会和成果转化为谋 划工作的思路、促进工作的举措,促使广大团员青年成长为本职工作的 行家和解决实际问题的能手,推动学习型组织建设,在全公司营造崇尚 学习、重视学习、坚持学习的浓厚氛围,公司团委拟在全公司团员青年 中开展“读书励志 岗位成才”主题读书活动。具体活动方案如下: 一、活动范围:公司全体团员青年 二、活动时间:2012年3月-5月 三、活动组织机构: 领导小组: 组 长: 副组长: 成 员: 领导小组办公室设在公司团委。 四、活动安排: 第一阶段:荐书寄语(3月初) 由每个团支部推荐1-2本图书,同时邀请公司领导推荐学习书目, 向团员青年寄语或赠言。根据推荐情况确定15-20本必读图书进行购 臵。 第二阶段:品味书香(3月中旬-4月中旬) 各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐 图书,同时组织开展多种形式的读书交流活动,要求团员青年撰写读书 心得,努力提高活动的覆盖面和参与面。 第三阶段:成果交流(4月下旬或5月初) 组织主题读书活动成果交流会,由各团支部汇报读书活动开展情 况,并选送2-3篇读书心得进行汇报交流。由公司领导现场打分及点 评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖,奖励电子购书 卡若干。在《通讯》上开辟专栏,陆续刊登优秀读书心得。 书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。 青年员工处于实践加深学习阶段,有着开展读书活动的良好背景条件。 (其实读书不一定非要是书,文化的载体很多哦,也可以是事件,参与 的人更多,也更好操作,当然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主 题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动,或向员工推荐具有深 刻思想内涵的特定图书(不一定是专业书籍,也可以是影视作品、演讲 专辑、甚至伟人语录等等文化载体,)等方式,让青年员工在阅读和分 享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、提高认识。

公共关系经典案例分析完整

公共关系案例分析 [——“蒙牛—超女”与“闪亮—快男” “超女”、“快男”的推出是的原本火爆的湖南卫视收视率再创新高,尤其是“第二节超级女声”大赛成为2005年中国演出市场上最引人瞩目的现象,甚至到达了轰动全国的地步。而07年的“快男”也在短短3 个月时间内打了一场高效漂亮的闪电战。“超女”、“快男”何以取得如此巨大的成功?让那么多中国家庭的电视机同时集中到一个电视台,让那么多媒体跟踪报道,成为全国成像那么多百姓的街头巷议论轮的话题,这和他们所从事的公共关系活动是密切相关的。 公共关系是指某一组织为改善与社会公众的关系,促进公众对组织的认识,理解及支持,达到树立良好组织形象、促进商品销售的目的的一系列促销活动。它的本意是社会组织、集体或个人必须与其周围的各种内部、外部公众建立良好的关系。它是一种状态,任何一个企业或个人都出于某种公共关系状态中。它又是一种活动,当一个工商企业或者个人有意识地、自觉地采取措施去改善和维持自己的公共关系状态时,就是在从事公共关系活动。作为公共关系主体长期发展战略组合的一部分,公共关系的涵义是指这种管理职能:评估社会公众的态度,确认与公众利益相符合的个人或组织的政策与程序,拟定并执行各种行动方案,提高主体的知名度和美誉度,改善形象,争取相关公众的理解与接受。 公共关系包括组织、公众和传播三要素,接下来我将从这三方面对“蒙牛—超女”和“闪亮—快男”的成功进行分析。 首先,从组织上讲,社会学家认为,“组织就是精心设计的以达到某种特定目标的社会群体”①,“超女”、“快男”这个组织的设计可谓独具匠心,从海选

到预赛、复赛,层层淘汰,又层层设立复活机制,有决出的各赛区冠亚季军参加在星城长沙举行的决赛,吊足了观众的胃口,也可以在长达几个月的时间内对选手进行包装。另外,组织作为一个有机体,它的生存、发展也需要良好的环境,环境构成了组织发展的基本条件,“组织是社会的一种器官,只有能为外部环境做出自己的贡献,才能算有所成就”,“组织存在的唯一理由,就是为外部环境提供良好的服务”。 ②就环境而言,“超女”、“快男”在这点上也处理得比较妥当,其内部环境诸如决策层、员工队伍、管理机制、文化氛围、精神面貌等都做到了和谐有序。 从外部环境上分析,外部环境中一项最重要的内容就是公众,尤其对于“超女”、“快男”这类选秀节目而言,公众的支持与否直接决定了他们的命运。作为公共关系工作的对象,公众是以某个特定组织为核心而形成的特殊的利益共同体。以“蒙牛”为例,“蒙牛”以“超女”为平台,把公共关系工作的对象集中在年轻人身上,“蒙牛”获得“超女”的冠名费为2000万,加上15秒的插播广告及现场广告牌等,其投入总额在2800万左右。当然,“蒙牛”为“超女”贡献的远不止于此,在许多公交车体、户外灯箱和平面媒体广告上,都留下了“超女”们的倩影,而这笔投放费用则高达8000多万。前后两者数字相加,“蒙牛”的投入已达1.08亿。随着湖南卫视收视率和社会声望的急剧上升,“蒙牛”也获得了巨大的利益,成为时下年轻人的时尚饮品,往往是一提到“超女”马上就想到蒙牛酸酸乳,喜欢“超女”的人也会“不可救药”地喜欢上蒙牛酸酸乳。由此可见,在“超女”的影响下,“蒙牛”将对象重点圈在年轻人这个时尚一族是极其明智的,它适应了年轻人对时尚疯狂追求的时势,可谓顺意公众,从而取得了巨大的成功:“蒙牛今年在酸酸乳上的销售收入至少20个亿,在酸性乳饮料上的平均利

“读书活动”经验交流发言稿

“读书活动”经验交流发言稿"Reading activity" experience exchange speech docume nt 编订:JinTai College

“读书活动”经验交流发言稿 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 各位老师,同学们:大家早上好! 今天是4月23日,是世界读书日!也是我们学校第二届 读书活动的启动日!此时此刻,站在这里和大家一起做读书活动的经验交流,我受宠若惊,也让我感到汗颜,因为我确实没有做出什么成绩来。感谢学校领导和老师们的厚爱,给我搭建了一个平台,谈不上经验交流,读书活动怎么开展,我们都处在摸索阶段,我只是把我对读书活动的感受和平时的一些做法和大家共勉。 一.李振村先生曾经说过:“简单的事情反复做,有益 的事情用心做,只要坚持,你的人生就别有一种境界。”读书,

贵在坚持,贵在持之以恒。我校组织编纂的《蒙学精选》,那是民族的精髓,中国的传统文化,是国粹,应该值得一读。目前我班的学生《三字经》基本能背诵,《弟子规》有百分之三十的孩子能过六级,百分之六十的孩子能过四级,五级,其余的也都基本上能过三级。虽然这不是什么可喜的成绩,但他们的读书习惯在逐步的养成。每天早读课时,我让他们读五到十分钟《蒙学》,家庭作业中布置一小段让背诵,每天坚持,《弟子规》可能就是两个月的时间就能背诵。如果有时间,还可以为他们讲解其意思,家庭条件好的还可以自己上网,了解其意思。即使他们现在不懂什么意思,对以后的学习也是有帮助的。 二.当然,读课外书并不仅仅限于读《蒙学精选》,这样学生会觉得枯燥无味的,只要对学生身心有益的书,我们都可以读。这学期,我班尝试建立了“流动图书角”,就是每个孩子至少向班级交一本自己喜欢的课外书,老师进行编号,登记,然后把这些书相互借阅,一周或者两周,再交换,做到资源共享,我把这叫做“流动图书角。”让他们在规定的时间,必须把借来的书看完,并且完好无损得还回来。这样,学生看的书就多了,知识面也就自然的越宽越广。

4.23世界读书日:经典润童年活动主题方案

4.23世界读书日:经典润童年活动主题方案 4.23世界读书日:经典润童年活动主题方案 书籍是人类智慧的结晶,是走向未来的基石,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为把我校打造成一个书香四溢的校园,让师生养成多读书、好读书、读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,我们启动“书香校园”绿色读书行动工程,在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮,让书香缕缕飘逸校园,让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。 一、指导思想: 以建设“学习型社会”精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以新课程改革为契机,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,挖掘人、材、物、时间、信息等资源,营造书香校园,努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、读书宣言:与经典为友,塑造美好心灵;与博览同行,开拓广阔视野。 三、活动目标: 1、在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。 2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式

多样的读书活动为载体激发学生的`读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。 3、营造浓厚的“书香氛围”,促进学校内涵式、人文化发展,提高办学品位,努力创建“学习型学校”,打造有特色的校园文化。 四、活动要求 1、教师读书系列 教师读书活动做到“五个一”:①每人制定一份读书计划;②每期精读一本教育理论书籍;③每月读一本教育杂志;④每周记一次“读书成长卡”;⑤每期写一篇读书心得体会。 提倡教师读好四类书:读经典名着,增文化底蕴;读理论专着,强教学实践;读儿童文学,悟童心童真;读报纸杂志,解世事风情。 2、学生读书系列 开展“我读书,我成长,我快乐!”活动,做到“八个一”: ①制定一个读书计划;②设立一本读书笔记;③每月读一本好书;④每周摘录一句名句名言;⑤每期编写一份读书小报;⑥每月撰写一篇读书心得体会;⑦每天有半个小时的读书时间;⑧每周背诵一首经典诗词或一句文言经典。 3、家庭读书系列 开展“亲子共读”活动,要求家长督促孩子每天阅读课外书的时间不少于30分钟,按要求做好读书笔记,并在《亲子读书手册》上签字;把双休日某一小时定为“同读一本书”时间,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。有条件的家庭,要经常带孩子到书店

10大读书创意

10大创意打造书香校园 “以全球的视野看教育,以教师的眼睛看世界!” 十一学校校长李希贵曾说:“阅读比上语文课更管用”。在阅读极其重要的今天,如何打造书香校园,不妨试试这10个创意。 1、循环读书节 小学传统的读书节要么主题单调,学生感到乏味;要么主题重复,学生不感兴趣;要么因为年龄跨度大,某些年级沦落为陪衬、看客。鉴于此,不妨推出循环读书节的小创意。 循环读书节以年级为单位,每个年级一个主题,比如一年级童谣节、二年级童话节、三年级故事节等。 这样做的好处在于考虑到学生的年龄差异,每个孩子会在6年的学习中度过6 个不同的读书节。此外,对学校来说,每个主题内容都不是零起步,而是在原来的基础上不断地丰富、补充、拓展、提升,既减轻了教师的筹划压力,又提升了读书节的品位。 2、为学生定制阅读方案 北京十一学校校长李希贵提出的为学生量身定制阅读方案的建议值得借鉴、推广。 尽管现在市面上出现了大量的中小学生阅读推荐书目,但是在实际教育教学过程中,教师们需要根据不同学生的阅读基础以及未来发展的需要,为其私人定制个性化的阅读方案。

量身定制的个性化阅读方案必须在师生互动中形成,教师在与学生充分沟通、了解的基础上,与之共同拟定。 方案应包括:本人阅读现状的分析、阅读习惯的优势与问题的解剖、近期与长期阅读计划、阅读达成目标及需要注意的问题等。 在量身定制个性化方案积累到一定数量时,可以通过归类的方式,形成具有一定规律、适合某类学生的阅读方案。 3、图书漂流 图书漂流是指在学期初,全校师生挑选出1本自己读过的、并认为最有价值的书,在扉页上写上推荐理由,赠送给好友,好友阅读后写出读后感,像这样依次让这本书漂流下去。学期末,评选最佳推荐图书及优秀读后感撰写者。 4、《读书成长手册》 为了激发学生的阅读兴趣、记录阅读成长足迹,可以让学生编撰一本记录自己心灵成长的自传体读书笔记——《读书成长手册》。 栏目设计简介: 1.同学们,我想对你说:以书信形式向学生介绍读书及坚持记读书笔记对个人精神成长的价值。 2.我的天地我妆扮:让学生为自己的读书笔记起一个诗意的名字,并配上有个性的插图。 3.阅读留影:选一张自己读书时的靓照,将其粘贴在“此时我最美”栏目处。 4.读书宣言:学校倡议的文采飞扬的读书宣言。 5.阅读标尺:依据课标研发的低、中、高3段阅读书目、数量及阅读素养目标。 6.我的读书明信片:如笔名、书友,喜爱的读书名言、作家、人物、书目等。 7.学期读书计划。 8.读书周记:如故事梗概、人物评价、续写故事、好书推存,自由摘抄、积累大本营等。 9.小驿站:阅读感悟、自我反思、同伴鼓励、师长评价、父母嘱托等。 10.假日阅读:个性化的阅读日志。

盘点品牌赞助公关策划的那些经典案例

盘点品牌赞助公关策划的那些经典案例 品牌通过赞助活动来获得更高的曝光和知名度,或提升自身口碑,都能够为建立公众形象带来巨大的价值,这种赞助公关,实际上是一种将企业有形资产转化为无形资产的有力手段。借助各种各样的赞助活动,企业的确可以在品牌公关和营销方面获得立竿见影的效果,但大多数营销方式都有其风险性,这种活动也是一样,和其他一些投入少的手段相比,赞助公关需要企业具有一定的实力,并且所需要投入的资源也不少,所以其风险也相对较大,要成功做好这些活动,并非随便支持、冠名一个热门节目那么简单。从一些经典的案例中,我们可以吸取到一些经验和启示。 案例一:七匹狼赞助皇家马德里 在十几年以前的一段时时间里,品牌赞助体育活动、赛事或者某一体育队伍是非常流行的方式,国内国际巨头都在体育营销上玩得风生水起,知名的就有中兴成为雅典奥运会的ADSL供应商、海尔赞助澳大利亚老虎队,等等。赞助体育赛事和队伍不仅可以借助体育的火热进一步打响自己的知名度,也可以进一步加快品牌的国际化进程。皇家马德里是知名的足球队,在国际上都拥有非常高的知名度,2005年,

皇马来到中国的第一场大战的对手就是中国队,这场被称为“龙马之战”的比赛还没开始就有非常高的热度,吸引了亿万观众的眼球。而这一年,皇马仍然与2003年合作的企业七匹狼再续“前缘”,作为皇马两次中国之旅的唯一指定赞助服装,七匹狼也毫无意外地收获了大量的关注。 对于这样的赞助活动,七匹狼的意图非常明显,就是希望通过活动扩大知名度,并进一步提货所能七匹狼的品牌文化和内涵,并且,七匹狼对皇马的赞助并不仅仅看中了足球这项运动以及皇马球队的高人气,期特质也与足球、皇马有很多相似之处,那就是皇马群星的雄性象征和时尚感,与七匹狼男性品牌的战略非常吻合。 七匹狼是主要致力于男性服饰的品牌,其文化内涵展现为像狼、像英雄一样的勇猛,非常具有雄性气质,这和足球这项勇猛、激情的运动非常一致,可以说是天作之合。 服装类品牌赞助体育活动其实已经见怪不怪了,但七匹狼对皇马的几次赞助却收获了奇效,主要有这几个原因:首先是足球作为一项世界性的运动,本身就具有非常高人气,而皇马又是欧洲超级足球俱乐部中的佼佼者,在中国也有非常高的知名度和影响力,受到非常多球迷的关注,借两者热度,

读书活动心得体会6篇

读书活动心得体会(1): 读书破万卷,下笔如有神。读书使人除鄙见,开茅塞,获新知,变聪慧。正因书中有着广阔的世界,书中有着不朽的精神。因此书籍永远是新的。 对于我们教师而言,要学的东西太多了。教给学生一杯水,教师就应有一桶水。但一桶水如不再添,也有用尽的时候。因此,教师不仅仅要有一桶水,而且要有一潭水。书本是最好的老师,读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法,有方法才有成功的路径。教师这天的学习主要不是记忆超多的知识,而是掌握学习的方法,为何学习?从哪里学习?怎样学习?老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。学习型社会带给了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,能够针对自身的切实需求,选取和决定学习什么、怎样学习等等。 在知识经济大潮中,作为一名人民教师,就应找准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书使我爱不释手,一首好诗让我如痴如醉,一篇美文使我百读不厌。只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,教师乐学,才能会让学生在快乐中生活,在愉快中学习。 一天喜读书不难,一辈子爱读书不易。任何人实现梦想,但首先务必拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。身为教师,务必成为学习者。教师只有成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来指导教育过程。牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。 教学不再是简单的知识灌输的过程,应当是学习学生主体和教师主体的关联。学生将不再是知识的接收器,而是自主知识的收获者。应对知识更新周期日益缩短的时代,教师务必彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识的陈旧观念,而要发奋使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,不断更新,积淀学养。一个教师,不在于他教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教书,用心育人。 师要做代表先进文化方向的创新型先行者,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,甘愿奉献,自强不息的骨气。教师要以振兴中华为己任,以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。 读书的生活是精彩的、幸福的,教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习,不断充实、不断进步。

读书活动典型案例

打造“书香校园”读书活动案例 ——洪山区武丰小学 一、活动背景:莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍, 就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。一所学校,如果没有书籍的陪伴和引领,那么这所学校就失去了灵魂和赖以生存和发展的根基。因而武丰小学一直致力于打造“书香校园”,通过一系列读书活动,让教师和学生、家长在书中汲取智慧和养分,共同学习,共同提高,共同成长。此系列活动全校师生、家长广泛参与。 二、具体做法: 1.创设良好的读书环境。校领导高度重视此项活动,专项资金用于 学校图书室、教师书吧等的建设。学校一楼建有学生阅览室,藏书4万余册,涉及文学、历史、地理、科技等类型,并且不断购进新图书。报刊种类多,内容丰富,是广大学生学习、交流和提高的好园地,是开展第二课堂的好场所。在每个班级都建有图书角,学校为每个班级购置了书柜和图书,学生也将自己的书籍捐献出来以增加班级书籍数量,并达到阅读资源的充分利用。学校五楼建有教师阅读吧,涉及教师专业书籍、文学、期刊杂志等多种类型,学校每学期会根据教师们的好书推荐来添购新的书籍。此外,每个班级文化墙都有关于读书活动的版块。校园走廊和墙壁悬挂着有关读书的名人名言和经典书籍推荐,全校师生在一片书香中工作和学习,沉醉在书香的氛围里,徜徉在书籍的海洋中。 2.引导教师读书。学校大力倡导教师阅读,定期开展读书交流会,每月教师至少上交一篇读书心得和书摘,并评选出优秀作品与大家共同分享。学校倡导教师广泛阅读,不断加深阅读的深度和拓宽阅读的广度,要求教师不仅要努力钻研专业书籍,更要在文学、历史、经济等领域广泛涉猎。2014年我校积极申报武汉市中小学特色教师书吧,并参与了武

十大经典营销策划案例分享

十大经典营销策划案例分享 下面就是小编给大家带来的十大经典营销策划案例分享,希望大家喜欢! 1、战“痘”的青春——《益生堂》 《益生堂》案例2000年在首届中国企业著名策划案评选活动荣获“中国十大策划案”。 益生堂三蛇胆胶囊为除痘保健品。它在97年保健品市场泛滥、普遍销售低潮的环境 下脱颖而出,成为华南市场保健品的新星。其年销售额近亿元。 这是一个小预算、大手笔的经典策划案例。其成功之处在于:完整地运用了整合营销 策略,通过场调查开始以准确的市场定位推出了广告“战痘的青春”系列,结合巧妙的“投料 曝光”、“投保1000万元”公关活动,迅速崛起。其完善的销售管理工程的导入亦为其长久发展奠定了基础。益生堂三蛇胆的广告、公关、促销创意及表现影响深远,仿效者众。 “每粒胶囊必含一粒蛇胆”、“1000万投保产品质量险”及“慰问交警、升国旗”等系列新 闻行销的运用,更是石破天惊,在传媒界产生轰动,为保健品市场营销的新发拓展了空间。 2、“肠”治久安——金双歧 《金双歧》荣获2000年中国策划艺术博览会银奖。 金双歧是肠道药,一种新型的微生态制剂,国家一类新药,属处方药。其最大的障碍 表现在处方药在otc市场的推广拉力不够,产品营销的问题点在于药品的疗程较长、包装 一般等。 此案例的成功之处在于以“安全”为切入点的营销策略。以“安全、有效的肠道用药”作 为金双歧2000年5月,由深圳卫生局主办、深圳商报社协办、万泽医药公司贯彻执行的 深圳市安全用药科普调查活动,将金双歧的硬广告与用药科普调查宣传有机结合,利用整 合传播优势,借助公关事件,赢得了广泛的、持续的报道,系列广告《忠告》与五封信, 使产品与消费者、营业员充分沟通,良性互动,在短短的时间里,金双歧在深圳引起极大 的影响,知名度大大提升;加上客户的执行力特强(该客户荣获采纳2000年优秀客户奖), 此产品在销量滑坡情形下扭转态势,销量持续上升。 3、30天提高记忆商数18.52——脑灵通

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